小升初语文：教你冲刺备战策略
2023小升初语文复习总攻略归纳
2023小升初语文复习总攻略归纳六年级学生最重要的任务是什么?就是努力备考小升初考试。
关于语文备考策略，有哪些高效复习方法呢?接下来小编就在这里给大家讲讲2023小升初语文复习总攻略。
2023小升初语文复习总攻略1：我们要提高做题能力。
这点要从平时试卷、模拟卷练习做起。
做题的时候分专项，针对薄弱地方重点练习。
做完后对照答案，从中总结思路技巧，在一次又一次的练习中提高做题思考能力，养成良好做题习惯。
你要相信能力的培养在于努力加方法。
2023小升初语文复习总攻略2：我们要注重积累，积累的时候从课文、笔记、辅导书、课外阅读出发。
把一年级至六年级要求背诵的课文一一有目标背熟。
笔记方面要整理清晰并且重点记忆，小学笔记多而乱。
我们要做的就是整理，也就是对知识重新梳理一遍，做一个总归纳笔记。
辅导书上有语文相关课外以及思路技巧，我们要善于利用，并且多思考，将总结的方法技巧写在专门总结的本子上。
课外阅读就是一个提高语感的过程，可以从中培养阅读习惯及做题思路，一个思维的开发及利用。
2023小升初语文复习总攻略3：专题训练法。
在一段时间里，配合搜集材料法、佳作欣赏法，集中训练一个专题。
如说明文专题，以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇，从中找出说明顺序的写作技巧和方法。
应用文也可采用这种方法，不但使学生掌握应用文各类型的格式要求，而且也通过对比，把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来，加以改正。
2023小升初语文复习总攻略4：提纲训练法。
此法目的是增加训练密度、节约训练时间。
例如训练议论文时，专题是一事一议，教师可启发学生提出一些作文题目，如《说难》，《说失败》，《迟到一分钟是小事吗?》等等，在众多的题目里，选出五个，然后要学生只拟提纲，不求成文。
此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练，既培养了学生的快速思维，同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
2023小升初语文复习总攻略5：小升初择校考的难度比毕业考试要高很多。
从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。
如何更好地备战小升初语文阅读
如何更好地备战小升初语文阅读在小学生备战小升初语文阅读的过程中，如何更好地备战是值得探讨的话题。
下面将从阅读理解能力、词汇积累、时间管理、答题策略等几个方面进行分析和探讨。
一、提高阅读理解能力1. 多读书，增强语感。
孩子要把阅读当成一种爱好，从经典名著中获取阅读体验，增强语感和理解能力。
家长可以帮助孩子选择荐读的小说、寓言故事、名篇佳作等。
2. 阅读前先看题。
让孩子在阅读文章前先仔细阅读题目，然后有目的地去读文章，这样可以提高准确率。
3. 注重语境理解。
孩子需要通过阅读理解文章中的语境，理解文章中的含义。
二、积累词汇1. 系统学习。
孩子需要针对小升初语文的试题，有针对性地进行词汇积累。
可以通过背单词卡、词汇大比拼等方式，进行有针对性的学习。
2. 通过阅读积累词汇。
孩子阅读文章的过程中，可以通过上下文推断词汇的含义，从而积累词汇。
三、时间管理1. 学会提前预习。
孩子需要提前预习题目，并在预估答题时间基础上，制定答题计划。
这样可以提高答题速度，减少考试压力。
2. 把握题目类型。
孩子需要熟悉小升初语文的考试类型，如阅读理解、词汇理解等，提高答题效率。
四、答题策略1. 答题前先审题。
孩子需要在开始答题前，认真审题，明确题目的类型和要求。
2. 善于借助选项。
孩子可以通过排除错误选项，最终得出正确答案。
3. 注意答案的表述。
孩子需要注意在考试中，答案表述要简明扼要，准确无误。
通过以上几点建议，相信小学生备战小升初语文阅读将更加得心应手。
小升初语文复习攻略
小升初语文复习攻略语文科目的四点建议：①一定要熟记小学生必备古诗词，古诗词是和文学常识是必须要让孩子重视的方面，要注重平时的积累和反复阅读背诵。
②让孩子在日常生活中多阅读，尤其是四大名著，如果看书不能够太理解，看相关的电视剧也是可以的。
③语文写作是有技巧和套路的，要掌握写作和得分技巧，只要按照套路写，得分不会太低。
④把比重倾向基础知识，字、词、句、段的练习和积累，适时地让孩子做些阅读题，写写小作文对将来的帮助也很大。
字词复习：小学阶段的语文试题题型（除写作和阅读外）主要都是考查孩子们对生字、词语的掌握熟练度，因此在临近考试时，我们要帮助孩子总结出平时作业、测试中易错的生字词。
例如：兴高采烈（兴高彩烈）心心相印（心心相映）不可思议（不可思义）这些词语是现阶段孩子们比较容易记错、写错的词语，括号内的错字咋一看觉得没有错误，不易觉察。
易错词语的写法和用法往往成为考试的失分点，因此一定要在考试前着重解决基础的词语问题。
建议在临近考试的时候，我们要对孩子进行错词的反复听写，确保每个词语都写对、用对。
阅读复习：因此建议孩子在期末考试前，拿出课本，看看书中有哪些句子、段落是没有明白的。
在复习阶段，对课本进行“网络式”的梳理与整合。
以语文书的“目录”为复习的经线，注意单元板块的特点；以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络。
在拿到一篇文章后，首先分析文章的结构，注意文中的连接词（首先、其次、还、然后、也、最后、此外……），这些词语外面的句子往往就是事物的特点。
同时建议孩子在做阅读题和复习课文的时候，用铅笔画出时间变化、人物称谓变化、地点变化的词语。
写作复习：有的孩子写作的时候，全文通顺没有太大问题，但是标点符号使用不当。
写作文时要知道，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了，千万不能“一逗到底”。
开头结尾要准备好几套句子，什么类型用什么开头，你用什么方法比较拿手，考试前一两天，尤其是头天晚上，默记一下。
小升初语文冲刺备战计划
小升初语文冲刺备战计划
择校考的难度比毕业试要高很多。
从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。
在这三个月的备考中，基础知识方面要注意四至六年级的诗句，比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多练一些，多一些情感表达，多读一些与生活实践相关的书。
语文科最难的有三点，一是语音部分。
广东学生多讲白话，前后鼻音分不清。
二是诗词部分，小学课本有80首诗要背，有的学生背出来了还写不出字来。
三是作文。
新东方的刘思思老师认为，基础知识部分还要注意课外知识，如成语的理解，今年是兔年，含有兔的成语有哪些等。
要突破作文，首先要明白作文不一定要写得多么美，主要是表达自己的感情，要懂得感恩。
对于作文不好的学生，他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲，完成一篇范文，这样以后应付作文就游刃有余了。
应试作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题，在写作技巧上，她有四点建议：一是准备几个合适的材料，学会一材多用;二是提炼自己的语言，使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习，精批细改。
阅读部分如果是记叙文，要先通读文章，再看题目，再寻找答案，再核对。
写人的文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清文章的线索，写景的文章，可以一边看一边
画草图，画完图整个文章就清晰了。
如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考。
复习诗词和课外知识，要以文学常识为主，对课文的作者介绍，不能忽略课文中的小字部分。
小升初语文备考的详细计划
小升初语文备考的详细计划为了确保学生在小升初语文考试中取得优异成绩，我们需要制定一个全面、系统、有计划的复习策略。
以下是一份详细的小升初语文备考计划：一、复习目标1. 掌握并巩固小学阶段所学的语文基础知识，包括字词、语法、修辞等。
2. 提高阅读理解能力，熟练掌握各种文体的阅读技巧。
3. 提升写作水平，能够熟练运用各种写作手法，表达清晰、有逻辑。
4. 培养良好的语文素养，提高文学鉴赏能力和课外阅读能力。
二、复习内容1. 基础知识：主要包括字词、语法、修辞等，通过复习课本、查阅资料，巩固知识点。
2. 阅读理解：涵盖记叙文、议论文、说明文等多种文体，培养快速捕捉信息、分析推理、概括总结的能力。
3. 写作训练：包括记叙文、议论文、说明文等各类文体的写作，注重思路、结构、语言的训练。
4. 古诗文鉴赏：学习并鉴赏小学阶段所学的古诗文，掌握诗词的韵律、意境、情感等。
5. 课外阅读：拓展阅读范围，提高文学素养，培养阅读兴趣。
三、复习计划1. 第一阶段（第1-4周）：基础知识巩固。
重点复习字词、语法、修辞等基本知识点，通过课本、资料进行系统复习，加强记忆。
2. 第二阶段（第5-8周）：阅读理解提升。
针对各种文体，进行阅读技巧的训练，提高信息捕捉、推理分析、总结概括能力。
3. 第三阶段（第9-12周）：写作训练。
结合各类文体，进行写作训练，注重思路、结构、语言的培养，提高写作水平。
4. 第四阶段（第13-16周）：古诗文鉴赏。
学习并鉴赏小学阶段所学的古诗文，理解诗词的韵律、意境、情感等。
5. 第五阶段（第17-20周）：课外阅读拓展。
引导学生拓展阅读范围，提高文学素养，培养阅读兴趣。
四、复习方法1. 制定合理的学习计划，确保每天都有复习时间。
2. 多种形式相结合，如课堂讲解、课后练习、小组讨论等，提高复习效果。
3. 注重个体差异，针对不同学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。
4. 定期进行模拟测试，检验复习效果，及时调整复习策略。
小升初语文复习的路径
小升初语文复习的路径为了帮助学生成功通过小升初语文考试，以下是一份简单而有效的复习路径。
这些策略旨在帮助学生在没有法律复杂性的情况下迅速提高他们的语文水平。
阅读理解阅读理解是小升初语文考试的重要组成部分。
以下是一些建议，帮助学生在这方面取得进步：1. 广泛阅读：学生应该多读各种题材的书籍，包括故事书、文学作品、科普读物等。
这样可以帮助他们提高阅读理解能力和词汇量。
2. 阅读技巧：学生可以使用一些阅读技巧，比如快速浏览文章，抓住关键信息，理解文章的结构和主旨等。
3. 练习题：学生可以做一些阅读理解练习题，以加强他们的理解能力和答题技巧。
作文作文是小升初语文考试的另一个重要部分。
以下是一些建议，帮助学生提升作文能力：1. 写作技巧：学生应该学习一些写作技巧，如如何组织文章结构、使用适当的词汇和句式、注意语法和标点等。
2. 练习写作：学生可以多写作文来提升自己的写作能力。
可以从简单的题目开始，逐渐增加难度。
3. 修改和改进：学生应该学会修改和改进自己的作文。
可以请老师或家长帮助检查错误和提出改进意见。
古诗文古诗文是小升初语文考试的常见题型。
以下是一些建议，帮助学生更好地理解和记忆古诗文：1. 阅读和理解：学生应该多读一些古诗文，理解其中的意境和文化内涵。
可以使用注释版的古诗文来帮助理解。
2. 背诵和默写：学生可以选择一些经典的古诗文进行背诵和默写，以帮助记忆和理解。
3. 分析和解读：学生可以学习一些古诗文的分析和解读方法，以更深入地理解其中的意义。
以上是一份简单而实用的小升初语文复习路径。
希望这些建议能帮助学生在复习过程中取得好成绩。
记住，这些策略应该根据学生的个人情况和能力进行调整和适应。
小学六年级语文小升初备考方法与攻略
小学六年级语文小升初备考方法与攻略小学六年级语文小升初备考方法小学六年级语文小升初备考方法1、重视预习，学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。
预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。
对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。
有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。
可以自己制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。
2、遵循“字不离句”的原则不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。
但是只把串讲一概当成解释字义的根据，这种本末倒置的方法也是十分有害的。
例如“至于劝善规过足矣”一句，课文下面注解为“能够做到规劝行好事，不行坏事就不坏了”。
这仅是串大意，但学生常据此对号入座地去释义，误以为“至于=能够做到”，“足=不坏”，这就脱离了字词的既定意义，造成错误概念。
其实“至于”和“足”不解释也行。
而若认为“劝=规劝”，就又脱离了具体语境，因为“规劝”与行善搭配不起来。
这个“劝”就是“劝勉”的意思，与“劝学”的“劝”同义。
对翻译和字义的准确解释不加区分，很容易违背理解字义词义的基本原则。
3、牢牢记住主要文言句式主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。
例如，文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词‘是’来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法1、“……者，……也。
”这是文言判断句最常见的形式。
主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。
如：“陈涉者，阳城人也。
”《史记·陈涉世家》2、“……，……也。
”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略‘者’，只用“也”表判断。
小升初语文备考策略,小升初语文怎么提升
小升初语文备考策略，小升初语文怎么提升小升初语文的学习不能仅止于生字词语。
很多家长反映，孩子的阅读理解、作文在考试中失分很多，基础一般都能过关。
因此，除了上课认真听讲以外，适度的练习对考试也是很有必要的。
下面100教育小编来分享小升初语文的备考策略。
一、训练语文思维很多学生觉得考试、作业的过程中，明明读懂了题目，然而在答题的时候却发现无法用笔墨表达。
这是不知如何写，不知怎么写的表现。
为了言之有物，采用适当的课外阅读积累语文素养很有必要，除漫画外，书目可不限，读作文书、适宜的儿童读物也能达到目的。
每周能根据某篇优秀作品写一篇读书笔记，侧重练习读后感，就能够有效提升语文能力。
二、应对阅读题阅读题要多读多写，重点在于敢写。
很多孩子在做阅读题时心里很清楚，这些答案老师、同学、家长都有可能看到，可不敢乱写。
这种顾虑往往坑了许多人。
作为一个菜鸟，如果畏畏缩缩不敢表达自己的想法，一味猜测“标准答案”又缺乏语感，难么卷面上体现出的就是干瘪、无聊、甚至偏差的答案。
敢于下笔，是破解阅读理解题的第一要素。
学会抓关键词，是阅读题得分重点。
抓住关键词，把答案写通顺，有血有肉的回答才能斩获高分。
集中练习阅读题，见识多了自然更加得心应手。
三、作文能力提升很多学生与家长都有误解，认为一定要文采斐然的作文才拿得出手，必须读经典名着才能有好的文字功底。
从写作角度来说，这些观点非常正确，但我们要写的只是考试作文而已。
考试作文题材广泛，但体裁很有限，小学生的语文素养相差也并不会天差地别。
为了有话可写，我们可以随时积累词汇、仿写作文，以提升作文能力。
例如，日常听写时，课文中那些优美的、有趣的词汇都可以用于作文中，通过摘抄诵读记住自己喜欢的词汇。
作文书上读到的作文可以进行适当模拟，学习别人现成的写作手法。
尤其对一些作文表现非常差的孩子，仿写真不失为非常有效的作文提升途径。
小升初语文：教你冲刺备战策略
小升初语文：教你冲刺备战策略第一篇：小升初语文：教你冲刺备战策略小升初语文：教你冲刺备战策略语文篇关键词：“查漏补缺，规范答题习惯”语文小升初考试，重在考察学生的综合应用能力：一、基础知识的巩固；二、文学常识以及古诗词和名著知识的积累；三、阅读及作文应试技巧的加强；在小升初考试、冲刺重点名校之前，应科学的划分知识版块，通过集中进行强化训练、模拟测试，对以上三大板块知识进行查漏补缺，针对性加强。
冲刺期间应注重反复回顾错题，注重细节知识点的积累和归纳。
通过综合又具针对性的复习才能真正做到闻道有先后，术业有专攻，最终达到理想的复习效果。
案例：徐同学，南昌某校六年级学生，想要报考南昌外国语学校，该生基础知识还较扎实，课外知识极度匮乏。
而外国语学校恰恰比较重视语言的积累方面，比如成语的积累、古诗的运用及课外知识的积累。
针对之一问题，对该生的复习计划中，小升初语文老师将侧重点放在对课外知识题的练习上。
考前的专项集中训练有助于学生适应考试要求，熟悉考点脉络，快速、准确地答题。
李同学，六年级学员，与徐同学情况恰巧相反，该生基础知识相对薄弱，做题粗细大意，错别字一大箩筐。
根据这样问题，小升初语文老师建议学生准备一个错题本，通过对错题进行针对性复习，将最大失分点转化为最大得分点。
在复习期间，要求学员将平时错题在规定时间内做到及时有效的订正，和反复操练，最终对易错、易混、易漏点进行综合的归类和梳理，在此基础上，每天布置一定量古诗词背诵默写任务，最大限度提高学员对诗词歌赋考题知识的积累，同时规范其做题技巧。
通过近两个月的复习，李学员的成绩有了显著提高，答题技巧相较于前期有了突破性的提高。
第二篇：如何备战小升初如何备战小升初如今，小升初竞争的残酷性已经不亚于高考了。
所以，在小升初的备战中，家长和孩子要齐心合力，才有可能赢得这场战争。
小升初备战，家长要做哪些工作？1、做好孩子的心态调整。
在小升初的备战中：家长一方面要积极调动孩子的积极性，让孩子的主要精力放在小升初的准备和复习上。
小升初语文冲刺复习建议
小升初最后一月冲刺复习指导奋斗，因为美好明天，奋斗，只为美好明天。
最美的宣言出现在最美的年华。
小升初最后一月的冲刺，我们来了！语文，最后一月我们该如何做？我们应该明确冲刺阶段重点必须放在基础知识的识记和运用方面，同时关注阅读和作文各个类型。
一、拼音认真朗读读读写写，读读记记部分，读准音。
重点复习内容：1、区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。
常见题型：判断读音是否正确，选择正确的读音等。
2、要识记整体认读音节（作为一个整体来认读，不拼读的）二、汉字考点：同音字、多音字、音近字、形近字等。
重点复习内容：1、要读准字的读音常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音2、认清汉字，掌握汉字的笔顺，笔画，偏旁部首及间架结构等常见题型：写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。
3、理解字义，会查字典：要学会运用音序查字法、部首查字法，数笔画查字法来熟练的查字典。
常见的题型：查字典按要求填空，根据一个字的不同意思组词。
三、词语成语谚语考点：1、词语的理解（包括引申义和比喻的理解）2、词义的辨析（近义词、反义词的辨析）3、词语的归类（从感情色彩等去划分）4、成语的使用5、谚语和歇后语的使用重点复习内容：词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法。
1、把词语中的每个字的意思先弄清楚，在联系整个词语来理解。
如一丝不苟的“苟”就是马虎，所以就是一点都不马虎。
2、运用近义词和反义词解释，如富裕就是富足。
3、能结合语言环境联系上下文理解意思。
4、注意词语的感情色彩，常见题型：a给带点的字写出正确的读音；b一词多义；c联系上下文解释词语的意思；d判断词语的感情色彩。
5、要正确的搭配词语，给词语归类，常见题型：在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。
语文功课：小升初的备考策略
语文功课：小升初的备考策略引言小升初考试对学生的语文功底要求较高，因此需要制定一份备考策略来提高语文成绩。
本文将提供一些简单且没有法律复杂性的备考策略，以帮助学生在小升初考试中取得好成绩。
策略一：阅读理解训练阅读理解是小升初语文考试中的重要部分。
学生可以通过以下方法来提高阅读理解能力：- 多读一些课外书籍，包括小说、故事书等。
这样可以增加学生的阅读量和阅读理解能力。
- 练习做一些阅读理解题目，可以提高学生的阅读理解技巧和答题速度。
可以选择一些中小学语文辅导书中的习题进行练习。
策略二：词汇积累与应用语文考试中，词汇的掌握对于阅读理解和作文都有很大的影响。
以下是一些建议来积累和应用词汇：- 学习每个词汇时，要了解它的词义、用法和常见搭配。
可以使用词汇卡片或者手机应用来进行词汇记忆。
- 在日常学习和写作中，要尽量多使用新学的词汇，以加深记忆和熟练运用。
策略三：写作训练写作是考查学生语文能力的重要环节。
以下是一些建议来提高写作能力：- 练习写作各种不同类型的文章，包括记叙文、议论文、说明文等。
可以选择一些语文辅导书中的写作题目进行练习。
- 多读一些优秀的文章，学习其中的表达技巧和写作结构。
策略四：语法和标点符号的掌握语法和标点符号是语文考试中的基础知识。
以下是一些建议来提高语法和标点符号的掌握：- 学习语法知识时，要理解其基本规则，并进行例句的练习和运用。
- 注意标点符号的使用，特别是逗号、句号和引号的正确运用。
总结通过以上的备考策略，学生可以提高语文成绩，更好地应对小升初考试。
然而，备考过程需要学生的坚持和努力，只有每天的积累和练习才能够取得好成绩。
希望学生们能够根据自己的实际情况，制定适合自己的备考计划，取得满意的成绩。
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小升初考试语文备考策略
小升初考试语文备考策略
小升初家长越来越清楚地看到学校考试的内容，并不能由小学课堂来完成，当意识到两者的区别而寻找解决方法时，备考的策略就显得尤为重要。
以下是本站总结语文备考方案：
第一阶段：五年级暑假(今年的7~8月份)目标：夯实基础。
第二阶段:六年级上学期(今年的9~12月份)目标：综合提升。
第三阶段：六年级寒假(明年的1~2月份)目标：提升应考技巧。
第四阶段：六年级下学期(明年的3~6月份)目标：做好综合训练，模拟冲刺、查漏补缺、调整状态。
小升初语文复习：冲刺阶段复习方法及阅读答题指导
小升初语文复习：冲刺阶段复习方法及阅读答题指导小升初是孩子最重要的起步方向，我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?店铺网小编告诉大家!小升初语文阅读题答题指导做阅读练习，总的来说要注意：1、认真审题，理解题意，掌握标题问题的要求。
2、带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。
3、答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
具体来说，下面有一些常见的题型：1、默写课文，按照课文内容填空。
这要求我们对课文内容非常熟悉，尤其是一些古诗、重点课文(描写比力优美、精彩的课文;名家名篇等)，更要做到熟背、会默。
按课文内容填空中，有些会考查到对课文作者的了解，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
2、理解文章的内容、情感及表达方法。
对一篇陌生的文章，大家要认真地、仔细地读，在理解每个自然段主要内容的基础上，先理解整个文章说了什么，再抓住一些关键句，体会作者要表达一种什么样的情感，或是说明一个什么样的问题，用了怎样的写作方法。
有些问题的答案可以直接从文章中找到或是抓住有关内容进行归纳整理，连贯地叙述;而有些则需要我们在全面理解的基础上，按照标题问题要求，用本身的语言概括本身的思考结果。
3、表现自主性、个性的问题。
好比，写一写本身感兴趣的问题，抄写本身喜欢的句子并说明为什么等等。
对这类问题，要切实做到有所感悟再写下来。
小升初语文复习：冲刺阶段复习方法寒假过后迎来了小升初的冲刺阶段，可能有些孩子已经顺利的拿到“船票”，没拿到“船票”的孩子也不要悲观，相信只要本身付出了就必然会有回报的。
还没拿到“船票”的孩子必然要在学习上下功夫，因为很多重点中学都会有本身的考试，考试的成绩才能决定本身小升初的未来。
下面是查字典小升初网查字典小升初网小编整理的一些冲刺阶段的复习方法，以供参考。
小升初必备冲刺策略
小升初必备冲刺策略考试冲刺策略：一、注意临场心理调节。
当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。
二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵，尽力而为。
三、拿到试卷后，不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排答题时间。
四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。
答题力争简明扼要，答其所问。
卷前的“注意事项”要仔细过目。
五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。
六、有些看起来较容易的题目，其中可能有难点，切忌疏忽大意。
七、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已经数和未知数之间的关系列成图表，然后进行分析。
找出解题的方法。
八、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。
九、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。
十、考完一科后，精神要放松，不要参加考生之间的议论或互相对答案。
应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备。
临考三字经考期近，树信心;调状态，进佳境。
文具笔，清理好;准考证，莫丢了。
进考室，心充实;视考试，寻常事。
拿试卷，填写名;速浏览，定方案。
先做易，后做难;先解简，后解繁。
题审清，书写净;抢速度，要细心。
试题易，莫大意;我觉易，人皆易。
试题难，莫心烦;我觉难，大家难。
答题毕，细复审;多一分，近千人。
铃声响，出考场;不议题，不算帐。
胜不骄，败不馁;忘成败，是大将。
出行安排策略：。
小升初语文逆袭方法
小升初语文逆袭方法
一、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的
问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的.细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
小升初复习冲刺方法指导
小升初复习冲刺方法指导
一、抓住重点，突出重难点
1、抓住重点：小升初复习冲刺阶段，重点突出语文、数学、
英语三门学科，这三门学科是小升初考试的重点，要把握好这三门学科的重点，把握住考试的重点，这样才能达到冲刺的效果。
2、突出重难点：在复习的过程中，要突出重难点，重点复习
那些考试中有可能出现的考点，特别是重点复习那些难掌握的知识点，这样才能在考试中获得更高的分数。
二、多练习，熟背考点
1、多练习：小升初复习冲刺阶段，要多练习，多掌握考点，
多练习题型，多练习答题技巧，多掌握知识点，多掌握考点，多练习，才能在考试中取得好成绩。
2、熟背考点：在复习的过程中，要特别注意考点，熟背考点，熟悉考点，熟悉考点的解题思路，这样才能在考试中把握住考点，取得好成绩。
三、把握正确态度，坚持刻苦复习
1、把握正确态度：小升初复习冲刺阶段，要把握正确态度，
保持乐观积极的态度，不要抱着失败的心态，要有自信，有信心，坚持不懈，才能取得好的成绩。
2、坚持刻苦复习：小升初复习冲刺阶段，要坚持刻苦复习，不断提高自己的能力，在复习过程中要认真，要积极，。
小升初考前冲刺复习方法与技巧
小升初考前冲刺复习方法与技巧小升初是关键时期，为了考上理想的学校和发挥正常的成绩，这时候的学生需要正确找到并制定适合自己的复习计划和学习方法，这样才能达到更好的复习效果。
除了学习计划和方法以外，首先需要做到以下内容：1）保证充足的睡眠：每天要确保8小时的睡眠。
充足的睡眠能让孩子在白天的课堂上精力充沛，更有利于吸收老师讲课的内容以及达到更好的学习状态；2）保持愉快的心情：孩子跟父母、同学都能愉快的相处，自然能够心无旁骛的专心学习和复习。
3）适当坚持锻炼身体：通过适当的坚持锻炼身体，确保有健康的身心和体魄。
更加能够胜任学习和复习的任务。
4）让孩子主动学习：家长要培养孩子主动去学习和复习的习惯，一旦这个习惯养成，对于考前复习效果是事半功倍。
5）掌握正确（合适）的方法：复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。
6）注意同时增加课外书籍的阅读量，能够拓宽孩子的知识面以及增强写作思路。
以下是语文、数学复习的技巧建议：语文：1、培养孩子良好的阅读能力。
注意结合上下文、中心思想、人物性格等来加深理解；不仅要理解词语的基本意思，还要理解词语在文中更深层次的含义。
常见问题如下3种：1）说明文2）叙述文3）诗歌2、注意课外积累1）历年考试的古诗词2）作为写作技巧3）名言警句3、提升孩子的写作能力作文占考试成绩中很重的分数，需要特别重视。
孩子作文写得不好，家长不要着急，要让孩子增加阅读数量，包括课外书籍，以及作文写作书籍，多看新闻广播了解时政要事，激发孩子的求知欲和写作兴趣。
同时，除了增加阅读量以外，还要练习不断的写作文，参考历年考试作文命题，不断的通过写作练习达到熟能生巧。
告诉孩子考试时作文一定要看好要求，不要偏题！而且一定要留够作文写作时间。
数学：1、打好基础根据孩子掌握的知识还欠缺的部分，及时进行查漏补缺，弥补知识的缺陷。
六大基础部分包括：1）数和数的运算2）代数初步知识3）应用题4）量的计算5）几何初步知识6）简单的统计2、复习时尊重孩子的个性差异，制定适合的复习计划，争取使得每部分知识通过复习都能得到提高。
小升初语文备考计划
小升初语文备考计划小升初语文备考计划一、指导思想：，使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复习目标：(一、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
(二、阅读方面：1、会背诵指定的课文。
4、学会积累词语，养成良好的读书习惯。
(三、作文方面：1、掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法。
2、掌握书信的正确格式和写作要领。
3、能写想像作文。
三、复习内容：主要包括本学期学的23篇必学课文，1篇选学课文，7次习作训练和7个练习。
(一基础知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。
主要题型如：(1选择正确的读音(2给专用名词加上声母(3看拼音写字、词、句(4确定字的音序、音节等。
的词语用线条连起来等。
4、句子(1了解常见的句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句及其作用。
了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;肯定句与双重否定句的变换;能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。
(2认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。
(3能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等。
(4要能正确地修改病句，病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。
复习时，要安排修改一段话的练习。
小升初语文总复习计划小升初语文总复习计划(5扩句和缩句。
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小升初语文：教你冲刺备战策略
语文篇
关键词：“查漏补缺，规范答题习惯”
语文小升初考试，重在考察学生的综合应用能力：一、基础知识的巩固；二、文学常识以及古诗词和名著知识的积累；三、阅读及作文应试技巧的加强；
在小升初考试、冲刺重点名校之前，应科学的划分知识版块，通过集中进行强化训练、模拟测试，对以上三大板块知识进行查漏补缺，针对性加强。
冲刺期间应注重反复回顾错题，注重细节知识点的积累和归纳。
通过综合又具针对性的复习才能真正做到闻道有先后，术业有专攻，最终达到理想的复习效果。
案例：徐同学，南昌某校六年级学生，想要报考南昌外国语学校，该生基础知识还较扎实，课外知识极度匮乏。
而外国语学校恰恰比较重视语言的积累方面，比如成语的积累、古诗的运用及课外知识的积累。
针对之一问题，对该生的复习计划中，小升初语文老师将侧重点放在对课外知识题的练习上。
考前的专项集中训练有助于学生适应考试要求，熟悉考点脉络，快速、准确地答题。
李同学，六年级学员，与徐同学情况恰巧相反，该生基础知识相对薄弱，做题粗细大意，错别字一大箩筐。
根据这样问题，小升初语文老师建议学生准备一个错题本，通过对错题进行针对性复习，将最大失分点转化为最大得分点。
在复习期间，要求学员将平时错题在规定时间内做到及时有效的订正，和反复操练，最终对易错、易混、易漏点进行综合的归类和梳理，在此基础上，每天布置一定量古诗词背诵默写任务，最大限度提高学员对诗词歌赋考题知识的积累，同时规范其做题技巧。
通过近两个月的复习，李学员的成绩有了显著提高，答题技巧相较于前期有了突破性的提高。