初一年级英语数词知识点讲解
初中英语语法知识之数量词
初中英语语法知识之数量词1. 数量词的定义：表示数量多少的词语，如one, two, three等。
2. 基数词和序数词：- 基数词表示数量的大小，如one, two, three等。
- 序数词表示顺序的大小，如first, second, third等。
基数词（Cardinal Numbers）是表示数量的词，如1、2、3、4、5等。
序数词（Ordinal Numbers）则是表示顺序的词，如第一、第二、第三、第四、第五等。
3. 数量词的用法：- 用于表示具体的数量，如two books, three apples等。
- 用于表示抽象的数量，如a lot of, many, few等。
- 用于表示时间、日期、年龄等，如two o'clock, the second of May, a three-year-old child等。
4. 数量词的变化：- 在表示单数时，一般不加-s，如one book, two books。
- 在表示复数时，一般加-s，如two books, three apples。
- 在表示序数时，一般加-th，如fourth, fifth。
- 在表示百分数时，一般加-percent，如50%。
5. 特殊的数量词：- a/an：表示“一个”，但只用于单数可数名词前。
- some：表示“一些”，用于肯定句中。
- any：表示“任何”，用于否定句和疑问句中。
- much：表示“许多”，用于不可数名词前。
- many：表示“许多”，用于可数名词前。
- several：表示“几个”，用于可数名词前。
英语数词知识点归纳
英语数词知识点归纳英语数词是我们日常生活中不可或缺的一部分。
掌握数词的用法对于我们正确表达数字和数量非常重要。
下面是一些英语数词的知识点归纳和拓展。
基数词（Cardinal Numbers）是用来表示确切数量的数词，例如：one, two, three, four, five等。
它们可用于计数和表示顺序。
序数词（Ordinal Numbers）指的是表示顺序或顺序关系的数词，例如：first（第一），second（第二），third（第三）等。
注意，序数词通常在尾部加上后缀-th、-st、-nd、-rd等来表示。
分数（Fractions）是用来表示一个整体被均分的数词，例如：half（一半），one-third（三分之一），two-fifths（五分之二）等。
分数通常由基数词和序数词来构成。
倍数（Multiples）是用来表示一个数的倍数的数词，例如：twice （两倍），three times（三倍），fourfold（四倍）等。
倍数通常由基数词和times来构成。
小数（Decimals）是用来表示更加精确的数值的数词，例如：0.5（零点五），1.25（一点二五）等。
小数通常由数字和小数点来构成。
百分数（Percentages）是用来表示一个数相对于100的比例的数词，例如：20%（百分之二十），75%（百分之七十五）等。
百分数通常由数字和百分号组成。
除了上述基本的数词知识，还有一些其他的数词表达方式。
例如，用数词来表示年龄（例如：I am twenty years old），日期（例如：Today is the fifteenth of August），时间（例如：It's six o'clock），以及表示价格（例如：It costs ten dollars）等等。
总结来说，英语数词是我们日常生活中无法避免的一部分。
掌握数词的正确用法对于我们进行数字和数量的表达非常重要。
以上所提到的数词知识点将帮助你更好地理解和运用英语数词。
初一英语数词语法知识总结(讲解+考点+综合练习)：数 词
第四章数词一、数词概述1、数词的定义：表示数目多少或顺序先后的词为数词。
2、数词的分类：数词可分为基数词和序数词，基数词表示数量的多少，序数词表示顺序的先后。
二、数词考点纵览三、综合练习( ) 1. Lincoln was born on ________.A. February 12th, 1809B. 1809, February 12thC. 1809, 12th FebruaryD. February 1809,12th( ) 2. A _______ boy can sing the English song very well.A. ten-years-oldB. ten years oldC. ten-year-oldD. ten year old ( ) 3. An hour later, _____ minister was sent to see the “magic cloth” woven by those two men.A. twoB. the secondC. the twoD. second( ) 4. Abraham Lincoln was _______ President of the United States.A. 16B. the 16C. 16thD. the 16th( ) 5. Do you think there is any room for us ________ ?A. twoB. the twoC. secondD. the second ( ) 6. ---How many students are there in your class?---________.A. Twenty nineB. Thirty and twoC. Forty-fiveD. fifties( ) 7. Which number is wrong? _______.A. NinetyB. NinteenC. NinthD. Nineteenth ( ) 8. The People’s Liberation Army was founded _______.A. on August 1st, 1927B. in 1927, 1 AugustC. on 1st August , 1927D. in August 1, 1927( ) 9. The number 4,123 is read _______.A. four thousand one hundred and twenty-threeB. four thousand and one hundred twenty-threeC. four thousand and a hundred and twenty-threeD. four thousands a hundred and twenty-three( ) 10. The old professor still works hard though he is _________.A. in his sixtyB. in his sixtiesC. in sixtiesD. in the sixty ( ) 11. This classroom is ________ ours.A. three times big asB. as three times big asC. three times as big asD. as big three times as( ) 12. The basketball team of our school ranks ________ in the match.A. threeB. thirdC. the threeD. the third( ) 13. Which is the car that he drives? It’s ________.A. fifty twoB. the fifty-two carsC. the car fifty fourD. the fifty-fourth car( ) 14. Which of the following is wrong? ________.A. He is a fifteen-year-old boyB. He is at the age of 15C. He is a boy of 15D. He is fifteen year old( ) 15. Our school is not very big. There are only ________ students.A. nine hundreds ofB. nine hundredC. nine hundredsD. nine hundred of( ) 16. ---How many new words are there in ________ lesson?---There are only _________.A. five; fifthB. fifth; fiveC. the fifth; the fiveD. the fifth; five( ) 17. ________of the students go to school by car.A. Two threeB. Two thirdC. Second thirdsD. Two thirds ( ) 18. There was no bus in that small town. We had a ________.A. ten miles walkB. ten-mile walkC. ten mile’s walkD. tenth mile walk( ) 19. Today is the first day and ________.A. Tuesday is fourthB. Thursday is the fourthC. second is TuesdayD. a second is Thursday( ) 20. Which room do you live in? ________.A. 201 RoomB. Room 201C. Room 201stD. 201’s Room( ) 21. How many magazines do you have? I have ________.A. twoB. bothC. twiceD. the second ( ) 22. Three hundred thousand one hundred and seventy means ________.A. 3,170B. 3,117C. 300,170D. 30,170 ( ) 23. On May ________, ________ people traveled round the country.A. the first, millionsB. the first, millions ofC. first, the millionthD. first, millions( ) 24. ________ of them are dining at school.A. TwelveB. TwelfthC. The twelveD. The 12th ( ) 25. It’s 7:17 is read ________.A. seven and seventeenB. seven sevenC. seven one sevenD. seven seventeen( ) 26. Four ________ two is two.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 27. Three ________ five is eight.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 28. Three ________ seven is twenty-one.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 29. Forty-two ________ seven is six.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 30. There are ________ days in a year.A. three hundred sixty and fiveB. three hundred and sixty-fiveC. three hundreds and sixty-fiveD. three hundred sixty-five( ) 31. There are ________ students in that school.A. two thousand eight-sixB. two thousand eighty-sixC. two thousand and eighty-sixD. two thousands and eighty-six( ) 32. It took me ________ to get there.A. two hours and a halfB. two hours and halfC. two hour and a halfD. two hour and half( ) 33. September is _________ month of the year.A. the ninethB. the ninthC. ninethD. ninth ( ) 34. Please pass me _______ book on the left.A. thirdB. threeC. the thirdD. the three ( ) 35. ________ boy is very tall .A. The twelveB. The twelvethC. The twelfethD. The twelfth( ) 36. We have known each other for ________.A. a year and halfB. a year with halfC. a year and a halfD. a year with a half( ) 37. ---What year is it?---It’s ________.A. nineteen hundreds and ninety-sevenB. nineteen and ninety-sevenC. nineteen ninety and sevenD. nineteen ninety-seven( ) 38. ---What’s the date today?---It’s _________.A. TuesdayB. June FourthC. June the fourD. June the fourth ( ) 39. The train from Shanghai will arrive ________.A. in quarter past sixB. in a quarter past sixC. at quarter past sixD. at a quarter past six( ) 40. My friend was born on _________.A. three of July, 1979B. the third of July,1979C. 1979, July the thirdD. 1979, the third of July( ) 41. ________ is less than ________.A. One third; two thirdsB. One third; two thirdC. First three; first threesD. One third; one three( ) 42. Which lesson did you learn yesterday? ________.A. Lesson SevenB. Lesson seventhC. The seven LessonD. Lesson seven( ) 43. “What’s the date today?” “It’s _______.”A. fourth MayB. the fourth MayC. May fourD. May the fourth ( ) 44. 334 is read ________.A. three hundreds and thirty fourB. three hundreds thirty fourC. three hundred and thirty fourthD. three hundred and thirty-four( ) 45. In February, there are only _________ days.A. twenty nineB. twenty-ninethC. twenty-nineD. twenty eight ( ) 46. There will be a comedy on TV at ________ this evening.A. seven past thirtyB. half past sevenC. seven the thirtyD. thirty to seven ( ) 47. It took me ________ to find out the key to the drawer.A. one and half hoursB. one and a half hoursC. one and a half hourD. one and half hour( ) 48. I’m so tired after ________ walk.A. three hoursB. three hours’C. three hour’sD. three hour ( ) 49. There are ________ stars in the sky.A. million ofB. millions ofC. the millionD. a million of ( ) 50. The street is ________ wide.A. two metersB. two meterC. the two meterD. a two meter参考答案1.A2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. A9. A 10. B 11.C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. D 17. D 18. B 19. B20. B 21. A 22. C 23. B 24. A 25. D 26. B 27. A 28. C29. D 30. B 31. C 32. A 33. B 34. C 35. D 36. C 37. D38. D 39. D 40. B 41. A 42. A 43. D 44. D 45. C 46. B47. B 48. B 49. B 50. A文档说明(Word文档可以删除编辑)专注于精品文档：中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.文档来源网络改编，审核有可能疏忽，如果有错误或侵权，请联系本店马上删除。
英语数词用法详解
英语数词用法详解本文将详细介绍英语中的数词用法。
基本概念在英语中，数词用于表示数量、顺序和分数。
它们可以用来描述事物的数量、排序以及分割等。
基数词与序数词- 基数词用于表示数量或数量的顺序，例如：one（一）、two （二）、three（三）等。
基数词用于表示数量或数量的顺序，例如：one（一）、two（二）、three（三）等。
- 序数词用于表示次序或顺序，例如：first（第一）、second（第二）、third（第三）等。
序数词用于表示次序或顺序，例如：first（第一）、second（第二）、third（第三）等。
基数词的用法基数词可用于以下方式：1. 描述数量：基数词可以直接表示一个具体的数量。
例如：two apples（两个苹果）、three dogs（三只狗）。
2. 描述年龄：基数词可以表示一个人的年龄。
例如：He is twenty years old（他二十岁）。
3. 表示日期：基数词可以表示具体的日期。
例如：It's the 10thof May（是5月10日）。
4. 表示序号：基数词可以用来表示物品或人的顺序。
例如：He is the fourth person in line（他是排队的第四个人）。
序数词的用法序数词可用于以下方式：1. 表示顺序：序数词用来表示事物的顺序。
例如：My birthday is on the 15th（我的生日是在15号）。
2. 表示课程编号：序数词可以用来表示课程的顺序编号。
例如：I am taking English 101（我正在研究英语101）。
3. 表示日期：序数词可以表示日期中的天数。
例如：Today is the 27th of December（今天是12月27日）。
结论本文介绍了英语中基数词和序数词的用法。
希望这份文档能帮助您更好地理解和运用英语数词。
初一英语上册知识辅导：基数词讲解
初一英语上册知识辅导：基数词讲解初一英语上册知识辅导：基数词讲解一、初一英语语法讲解数词的分类：数词分为序数词(one, twur…)、基数词(d, third, fourth…)和分数词(d, two thirds, fou…)。
表示单一的数词与单数名词连用，但有些数词和名词连用，表示复数时仍用单数形式four dozen eggs(四十八个鸡蛋)， twle (四十个人)，undred years(三百年)， a few thousand(好多少千匹马)， eight million pounds (八百万英磅)。
初一英语语法提醒您注意：被这些数词润饰的名词一定是复数，反过来，如果被修饰的名词是复数，那么就用数词的单数形式，如 a(one) thousand years：二、对"千""百"";百万"的数词：初一英语语法假如"hundred"、"thousand"跟"million"前边不表示数字和其余限定词修饰时(如"a few"、"one"、" ten"等)，则可用复数形式，表示不定数，后面再加"of+名词"：hundreds of (数以百计的)，thousands and thousands of (成千上万的)，mill(数以百万计的)三、初一英语语法讲解对于连字符衔接的数词：在连字符连接的"数词+个别名词+形容词"中，"数词"跟"一般名词"都要用单数情势a three?year?old girl, a three?mile?long walk四、基数词中表现"多少十"的复数形式可能表白人的岁数或年代Hlate tw他快30了。
初一英语语法---数词
英语数词概说定义和特征1)表示"多少"和"第几"的词，叫做数词(numeral)。
2)数词与不定代词相似，其用法或者相当于形容词，或者相当于名词。
种类1)基数词表示"多少"的词叫做基数词(cardinal numeral)，如：one (一)，twenty(二十)，hundred(百)等。
2)序数词表示"第几"的词叫做序数词(ordinal numeral)，如：first (第一)，twentieth (第二十)，hundredth(第一百)等。
基数词100以下的基本的墓数词1 one11 eleven[i5levn]2 two 12 twelve[twelv]3 three 13 thirteen [5We:5ti:n]4 four 14 fourteen5 five 15 fifteen [5fif5ti:n]6 six 16 sixteen7 seven 17 seventeen8 eight 18 eighteen[5ei5ti:n]9 nine 19 nineteen10 ten 20 twenty [5twenti]21 twenty-one 60 sixty30 thirty 70 seventy40 forty 80 eighty50 fifty 90 ninety说明：1)13-19皆以后缀-teen[5ti:n]结尾，它们都有两个重音。
注意thirteen，fifteen，eighteen的发音和拼法。
2) 20-90第十位数的整数均以后缀-ty[ti]结尾。
3)十位数和个位数之间须用连字号"-"。
如：twenty-one(二十一)，fifty-five(五十五)，ninety-nine(九十九)等。
100以上的基本的基数词100 hundred [5hQndrid]1,000 thousand [5WauzEnd]说明：1)100和100以上的基数词须用hundred，thousand2)十位数与百位数之间有and。
初中英语语法中考复习-数词精讲(共22张PPT)
练习
用所给词的适当形式填空
7．—How often do you go to the mountain? —_T__w__ic_e__ (two) a month.
8．Wednesday is the _f_o_u_r__th__ (four) day of a week. 9．Father's Day is on the __t_h_i_r_d__(three) Sunday of June. 10．They live on the _t_w_e__n_t_y_-_s__ix_t_h_ (twentysix) floor of the
A. 6, 12
B. 6s, 12s
C. 6th, 12th
D. 6's, 12's
基数词的用法
表示时刻
past表示”几点过几分”，to表示“差几分到几点” eg. 一点五十八(1:58): one fifty-eight/two to two，三点零二(3:02): three o two/two past three，九点半(9:30): nine thirty/ half past nine
基数词的用法
表示数量
eg. thirty trees
表示年龄,年份和年代
eg. at the age of 15，in 2013, in his fifties, in the 1960s
表示顺序
eg. Class Five, Room One
例题
—Children's cell phones, for those between the ages of ______ and ______, come in colorful styles.
数词知识点的归纳总结初中
数词知识点的归纳总结初中一、数词的分类1. 基数词：表示数量的词，如一、二、三、四等。
2. 序数词：表示顺序的词，如第一、第二、第三、第四等。
3. 分数词：表示一个数被分为几份的词，如一半、三分之一、四分之二等。
4. 百分数：表示百分比的词，如百分之一、百分之二等。
二、数词的用法1. 基数词的用法：基数词通常用来表示具体的数量，如三只猫、五个苹果等。
在英语中，基数词一般在名词前面使用。
2. 序数词的用法：序数词用来表示顺序或顺序位置，如第一名、第二个等。
序数词通常在名词前面使用。
3. 分数词的用法：分数词用来表示一个数被分为几份，如一半、三分之一等。
分数词通常用来表示分数、比率等概念。
4. 百分数的用法：百分数用来表示百分比，如百分之一、百分之二等。
在数学和经济等领域中经常使用到百分数的概念。
三、数词的变化1. 基数词的变化：基数词一般没有变化，通常直接用在名词前面。
2. 序数词的变化：序数词在英语中有规则的变化规律，通常在基数词后面加上-th、-nd、-rd或-st等后缀。
3. 分数词的变化：分数词通常不发生变化，直接用在句子中表示分数或比率。
4. 百分数的变化：百分数在句子中表示百分比时，通常不会发生变化。
四、数词的表示方式1. 数字的表示方式：数字有阿拉伯数字和罗马数字两种表示方式。
阿拉伯数字是我们日常生活中使用最广泛的数字表示方式，而罗马数字通常用来表示顺序和年份等概念。
2. 数词的书写方式：在中文中，数词通常采用阿拉伯数字的书写方式，如1、2、3等。
而在英文中，数词通常采用字母和数字的组合来表示，如one、two、three等。
五、数词的应用范围数词在我们的日常生活中应用非常广泛，涉及到各个方面：1. 数学：数词在数学中起到非常重要的作用，用来表示具体的数量、顺序和比率等。
2. 时间：数词在表示时间和年份时也频繁使用，如一点、两点、三点等，或者1990年、2000年等。
3. 价格：在购物和商业领域中，数词也用来表示商品的价格和数量。
数词知识点总结大全
数词知识点总结大全数词有形容词的特点，可以修饰名词，表示数量、次序、比例等概念，但又有名词的特征，可以作主语、宾语、定语等。
数词的应用规范和搭配情况很多，例如年代、年龄、数字、面积、长度、体积、重量、代数运算中，数目、序数等在句子中的位置和用法都有不同。
本文将深入探讨数词的定义、分类、用法、搭配、常见错误等方面，希望对读者有所帮助。
1. 数词概述数词是表示数量、次序、比例等概念的词语。
根据数量的大小，数词可以分为基数词和序数词两类。
基数词表示数目的大小、多少，如一、二、三、四、五等；而序数词表示顺序的位置，如第一、第二、第三、第四、第五等。
在表达数量的形式上，数词可以是数字形式，也可以是汉字、拼音等形式。
2. 基数词基数词是用来表示数目的词语，它包括阿拉伯数字和中文数字两种形式，例如1、2、3；一、二、三等。
基数词既可以用来表示具体的数量，也可以用来做数词性的状语，修饰动词、形容词、副词等。
2.1 基数词的分类基数词根据表示的数目大小可以分为个位数、十位数、百位数、千位数、万位数等不同等级。
个位数通常指0到9之间的数字，十位数指10到90之间，百位数指100到900之间，千位数指1000到9000之间，万位数指10000到90000之间。
2.2 基数词的构成规则基数词在汉字数目表达中，1到10是属于特殊的一类；11到19中，有几个数字在古代相对比较独立，可以看作特殊，请了解特殊的数字；20、30、40等是利用基本的词缀来构成的；在整十数之间的是用“十”来连接的；100、1000等类似的是构成规则也比较特别。
2.3 基数词的用法基数词可以直接修饰名词，表示具体的数量，如一个苹果、五本书等；也可以作为数词性状语，修饰动词、形容词等，如我看了一部电影、我们一共有三个人等。
2.4 基数词的拼读基数词的发音方式有多种，有些是有固定的发音方法，有些则需要根据上下文和词语搭配来决定发音，例如“一”有读yī和读yì两种发音；“二”有读èr和dì两种发音；“四”有读sì和sì两种发音等。
英语数词知识点归纳
英语数词知识点归纳数词是指用来表示数量的词语，英语中有基数词和序数词两类。
基数词主要表示具体的数目，如one、two、three等；序数词则表示顺序、顺位，如first、second、third等。
在英语中，数词是基础而重要的一部分，了解数词的用法和规则对于正确理解和运用英语至关重要。
下面将详细介绍英语数词的各个方面。
一、基数词（Cardinal Numbers）1. 基本用法基数词用来表示具体的数目，它可以用于表示一切事物的数量。
下面是基数词的前十个数字：one (1), two (2), three (3), four (4), five (5), six (6), seven (7), eight (8), nine (9), ten (10)2. 单数和复数形式当基数词表示一个数目时，它可以是单数形式（one，two，three），也可以是复数形式（ones，twos，threes）。
复数形式通常用于表示两个或两个以上的数目。
例句：- I have two brothers and three sisters.（我有两个兄弟和三个姐妹。
）- Can I have three apples?（我可以要三个苹果吗？）3. 数量表达法基数词除了用来表示具体数目，还可以用来构成其他表示数量的词语，如分数、百分比、小数等。
下面是一些常见的表示数量的词语：fraction（分数）: half（一半），quarter（四分之一）percentage（百分比）: percent（百分之...）decimal（小数）: point（点）例句：- I ate half of the cake.（我吃了蛋糕的一半。
）- Twenty-five percent of the students are from China.（百分之二十五的学生来自中国。
）- The temperature is 21.5 degrees Celsius.（温度为摄氏21.5度。
新标准初中英语语法-数词
新标准初中英语语法--数词1 数词概述与分类数词是表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词称为基数词，例如one，two，three等；表示顺序先后的数词称为序数词，例如first，second，third等。
2 特殊数词及数词的几种特殊用法2.1 数词的构成数词的构成有一定的规律，但在规律之中又有特殊的情况。
对于发生如下变化的基数词和序数词应该对照记住，尤其是标有∗者。
2.2 基数词的读写（1）基数词从1至12是独立的单词。
从13至19加后缀-teen。
“几十”要加后缀-ty。
“几十几”要在十位数与个位数之间用连字符“-”相连接。
百位以上的数只在百位与十位之间加连词and。
（2）数词在句中一律强读。
特别是后缀-teen一定要重读。
（3）读1 000以上的数词时，要先把数字以半字空分段，倒数每三位前留半字空。
倒数第一个“空”前为千位，第二个“空”前为百万位。
8 001 eight thousand and one31 000 thirty-one thousand2400 000 two million four hundred thousand（4）hundred，thousand，million前面可用a，也可用one。
用a时暗含不强调数目的意味。
如用one，常含有与two，three等数字相比的意味。
hundred，thousand，million等数词前加基数词或表示数量的形容词时，通常不能用复数形式。
但是如果表示模糊的数量（概数）时，要加上-s后接of短语。
Our company has a total staff of eight hundred.我们公司共有员工800人。
I have two thousand US dollars.我有2 000美元。
He has read thousands of books.他读过的书数以千计。
Thousands of people were killed in the earthquake.数以千计的人在地震中丧生。
初一数词讲解
数词∙数词是表示数目多少或顺序先后的词。
数词与不定代词很相似,其用法相当于名词与形容词。
数词有两种：表示数目多少的数词叫做基数词,表示顺序先后的数词叫做序数词。
基数词的构成∙ 1—12的基数词∙ 13—19均由3—9加后缀-teen构成(注意thirteen,fifteen,eighteen的拼法)∙ 13 thirteen 17 seventeen 14 fourteen 18 eighteen 15 fifteen 19 nineteen16 sixteen ∙ 20—90等十位数均由2—9加后缀-ty构成(注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼法)∙ 20 twenty 60 sixty 30 thirty 70 seventy 40 forty 80 eighty 50 fifty 90 ninety ∙ 21—29由十位数20加个位数1—9构成,中间须有连字符“-”,其他十位数依此类推。
∙ 21 twenty-one 31 thirty-one 22 twenty-two 42 forty-two23 twenty-three 53 fifty-three 24 twenty-four 64 sixty-four25 twenty-five 75 seventy-five 26 twenty-six 86 eighty-six27 twenty-seven 97 ninety-seven 28 twenty-eight 29 twenty-nine∙百位数由1—9加hundred构成,如包含十位数及个位数,中间用and连接,也可以不用；如只包含个位数,即十位数为零时,则and不可省。
∙ 100 a/one hundred 200 two hundred706 seven hundred and six 125 a/one hundred (and) twenty-five341 three hundred (and) forty-one 987 nine hundred (and) eighty-seven∙英语中从1100—1900之间的整数常用hundred表示。
初中英语 数词代词用法
初中英语数词代词用法数词（Numeral）是表示数目的词语，常用于描述数量、顺序和比例等概念。
在英语中，数词包括基数词（Cardinal Numerals）和序数词（Ordinal Numerals）。
代词（Pronoun）是用于替代名词或名词短语的词语。
本文将详细介绍初中英语中数词和代词的用法。
一、基数词的用法基数词用于表示具体的数量，可以用于名词前修饰名词，也可以单独作为名词使用。
具体用法如下：1. 单数用法基数词在名词前作定语，表示单数数量。
例如：- I have one apple.（我有一个苹果。
）- There is a car in front of the house.（房子前面有一辆车。
）2. 复数用法基数词在名词前作定语，表示复数数量时，基数词后需加-s。
例如：- There are two books on the table.（桌子上有两本书。
）- My parents bought five chairs for the dining room.（我父母给餐厅买了五把椅子。
）3. 单数可数名词和不可数名词的用法基数词在名词前作定语，修饰单数可数名词或不可数名词时，需使用量词（Measure Words）来表示具体的数量。
例如：- Can I have a cup of coffee, please?（请给我来杯咖啡好吗？）- He drank a bottle of water after running.（跑完步后，他喝了一瓶水。
）二、序数词的用法序数词用于表示顺序或顺位，常用于名词前作定语。
具体用法如下：1. 基本用法序数词在名词前作定语，表示顺序或顺位。
例如：- This is my first time visiting Beijing.（这是我第一次访问北京。
）- She is the second winner of the contest.（她是这次比赛的第二名获胜者。
初中英语知识点总结数词知识点总结
初中英语知识点总结：数词知识点总结数词分为基数词和序数词两类，表示数量多少的数词是基数词，如one（一），two （二），seven（七）等，表示顺序次第的数词叫序数词，如the first（第一），the second （第二），the seventh（第七）。
在对数词进行复习的时候，同学们首先要会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的时间表达法。
对数词的考查，中考常采用单选题及听力题。
（一）、序数词一般由基数词加-th构成（二）、序数词的构成及用法：1、以下几个序数词较为特殊：first（第一）second（第二）third（第三）fifth（第五）eighth（第八）ninth（第九）twelfth（第十二）2、以-ty结尾的基数词变为序数词的构成方法是：先将十位整数的基数词尾的-ty变成-ti，然后再加-eth.如：twenty twentieth（第二十）eighty eightieth（第八十）3、基数词“几十几”变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位不变。
如：thirty-two thirty-second（第三十二）seventy-five seventy-fifth（第七十五）4、序数词的缩写形式，在阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母构成。
如：fifth 5th second 2nd5、序数词前通常要用定冠词the。
6、hundred,thousand,million,billion等词在构成具体的数字时用单数形式。
只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式，前面不能加具体的数字。
如：three hundred seats三百个座位hundreds of数以百计的，成百上千的thousands of数以千计的，成千上万的millions of数百万的billions of数十亿的（三）与数词有关的时间表达法：1、钟点表示法：①顺读法如：1:15 one fifteen 3:30 three thirty②倒读法(用past/to表示)如：1:15 a quarter past one3:30 half past three7:56 four to eight③表示钟点只用基数词，并且钟点前用介词at。
七年级英语序数词知识点
七年级英语序数词知识点序数词是指表示顺序的数字，如1st、2nd、3rd、4th等。
在英语学习中，掌握序数词的使用十分重要。
本篇文章将重点介绍七年级英语序数词的知识点。
1. 基本用法序数词表示顺序，通常在名词前面，用来表达第几个。
例如：first day、second lesson、third place等。
需要注意的是，序数词前面需要加上冠词the。
2. 特殊读法在序数词中，有一些数字有着特殊的读法。
例如：- 1st：读成first- 2nd：读成second- 3rd：读成third- 4th：读成fourth- 5th：读成fifth- 8th：读成eighth- 9th：读成ninth- 12th：读成twelfth需要注意的是，读成“th”结尾的序数词，在朗读时需要清晰地发音。
3. 序数词的构成英语中，大部分的序数词都是由基数词加上-th构成。
例如：- one → first- two → second- three → third- four → fourth- five → fifth- six → sixth- seven → seventh- eight → eighth- nine → ninth- ten → tenth需要注意的是，有几个词尾不同于-th的序数词：- one → first- two → second- three → third- five → fifth- eight → eighth- nine → ninth- twelve → twelfth4. 序数词的应用序数词不仅可以用来表示顺序，还可以用来表达日期、时间、年级等。
例如：- It's May 1st today.（今天是5月1日。
）- My birthday is on June 15th.（我的生日在6月15日。
）- The school year starts on September 1st.（学年从9月1日开始。
初中英语数词的用法
初中英语数词的用法基数词: 表示人或事物数量多少的词.序数词: 表示人或事物的顺序的词.一. 基数词.1.基数词的读法.1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2)13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine5)101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示“千”读thousand 第二个逗号表示“百万”读million 第三个逗号表示“十亿”读billion18,657,421---eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one.二. 序数词基数词变序数词口诀: 基变序,有规律,词尾要加th .一二三,特殊记,词尾分别tdd(first second third )八去t ,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.若遇几十几,只变个位就可以.三. 数词的应用.1.表编号.结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词lesson one = the first lesson注：有些编号，一般仅用第一种表达法。
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初一年级英语数词知识点讲解
知识点总结
数词分为基数词和序数词两种;
(一)基数词在英语中表示数目的词称为基数词。
1.基数词的构成
(1)1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,el even,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23rarr;twenty-three,34rarr;thirty-four,
(3)101-999先说“几百”，再加and,再加末两位数或末位数;
586rarr;five hundred and
eighty-six,803rarr;eight hundred and three
(4)l,000以上,先从右往左数，每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion,然后一节一节地表示。
9,785rarr;nine thousand, seven hundred and eighty-five
6,260,309rarr;six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000rarr;seven hundred and fifty, billion
2.基数词的用法
(1)表示数量
Eg. 一 How many books would you like?
一I would like two.
(2)表示号码
eg.My phone number is 6887789.
(3)表示时间
eg.I watch CCTV News at seven oclock every evening.
(4)表示“十”的数词的复数可以表示人的岁数或年代。
eg. He is in his early thirties.他有三十来岁(31-34岁)：
This took place in the 1930s.这事发生在二十世纪三十年代;
(5)表具体数字时,hundred,thousand,million用单
数。
eg. There are six hundred students in our grade.
(6)表不确定的数字时,数词用复数。
若带名词，再加of ，hundreds of(数百,成百上千的),thousands of(数干,成千上万的),millions of(数百万)
eg 。
Hundreds of old people died of cold last winter.
(二)序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。
1.序数词的构成
(1)一般在基数词后加th,
eg.fourrarr;fourth,thirteenrarr;thirteenth,多位数把个位变序数词。
基数词变为序数词的规则(口诀)：
基变序，有规律，词尾加上 th;一、二、三特殊记，结尾t、d、d。
八减t，九减e，f要把ve替。
ty把y改为i，记得th前有个e。
(1.)the+序数词，表示“第几”
John lives on the fifteenth floor
(2).aan+序数词，表达再一,又一
eg.We’ll have to do it a second time.
(3)年月日的表达
年用基数词表示，日用序数词表示
(4)分数的表达
分子用基数词，分母用序数词。
分子大于1，分母加-s。
(5)序数词也可以用作副词，
When did you first see him?
(6)基数词也能表示顺序，如书刊的页的数目，住所、房间、教室、电话号码等等。
Page Eight, Room 304，Class Seven,
(7).倍数表示法
主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as I have three times as many as you.
我有你三倍那么多。
(8)在世纪：
in the twenty-first century
常见考法
对于数词的考查，通常是以单项选择、词语运用或听力形式考查学生在具体语言环境中灵活运用数词的能力。
误区提醒
1.在具体语境中正确使用序数词，并能正确书写序数
词。
2.在听力中听辨数字和号码，要速记且准确。
3. hundreds of，thousands of，millions of表示约数时的用法。
典型例题1：In _____,Mr.Li began to learn English.
A.his 1990
B. the 1990s C the 1990 D a 1990
解析：从题意中可判断出要表达时间，如果是1990年，那么直接就是in 1990就可以了， C和D排除掉，人是不可能有1990岁的，排除A，B表达的是“十八世纪九十年代”。
答案：B
典型例题2: September is _________(九) month of the year.
解析：这是一道填空题，考查序数词的拼写。
序数词前加the, 故用the ninth.
以上就是初一年级英语数词知识点讲解的全部内容，希望可以帮助到大家的学习!。