2019-2020学年人教版一年级上册数学期中冲刺卷【含答案】

2019-2020学年人教版一年级上册数学期中冲刺卷一、看图写数。

（6分）1.看图写数.二、连一连。

（8分）2.把形状相同的物体用线连起来。

3.找位置，连一连。

三、填一填．（共46分）4.5.（1）一共有________只小动物。

（2）从左边数，小猴排在第________位，小鹿排在第________位。

（3）从右边数，小狗排在第________位，小猫排在第________位。

（4）小鹿的前面是________，小熊的前面是________。

（5）刺猬在________的后面．小狗在________的后面。

6.在横线上填上“>”“<”或“=”。

5________6 4________2 6________6 10________93+4________6 8________2+7 6-5________2-1 9-5________107.○有________个．☆有________个。

○比☆多________个，☆比○少________个。

8.认一认，填一填。

（1）从左边起，第4个是________体，第________个是正方体。

（2）图中有________个圆柱，________个长方体，________个球。

（3）左面是________，右面是________。

9.填数。

10.看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。

正方体比球少________个。

四、按要求完成下面各题。

11.多的画“√”，少的画“×”。

（1）（2）12.画○，与△同样多。

△△△△△△△________13.画○，比少1个。

________五、计算。

（17分）14.看谁算得又对又快。

3+2= 3+7= 5+3= 9-8=10-1= 8+0= 5-4= 7+2=3+4= 8-2= 5+4= 9-2=10-7= 6+0= 7-5= 3+3=15.在横线上填上合适的数。

4+________=6 5-________=5 7-1=________9-________= 1 3+________=7 ________+2=5六、看图列式计算。

（8分）16.17.18.19.七、解决问题。

（12分）20.春节时．人们诵讨微信给好朋友发消息送祝福，爸爸发了7条，妈妈发了3条，爸爸比妈妈多发了几条?21.小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。

小老鼠共收了多少个南瓜?22.（1）和一共有多少只？（2）比多多少只？答案解析部分一、看图写数。

（6分）1.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了10以内数的认识，按顺序从左往右数一数，再写出数量即可。

二、连一连。

（8分）2.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的认识，常见的立体图形有长方体、正方体、圆柱体、球体等，根据图形的特征分类，然后连线即可。

3.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的认识，以茄子为观测点，茄子的下边是胡萝卜，茄子的右边是白菜，白菜的上边是鱼，胡萝卜的左边是辣椒，据此连线。

三、填一填．（共46分）4.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了10以内数的排序，图中每格代表1，从0开始按顺序排列即可。

5.【答案】（1）6（2）3；5（3）3；6（4）小狗；小猫（5）小鹿；小猴【解析】【解答】（1）一共有6只小动物。

（2）从左边数，小猴排在第3位，小鹿排在第5位。

（3）从右边数，小狗排在第3位，小猫排在第6位。

（4）小鹿的前面是小狗，小熊的前面是小猫。

（5）刺猬在小鹿的后面．小狗在小猴的后面。

故答案为：（1）6；（2）3；5；（3）3；6；（4）小狗；小猫；（5）小鹿；小猴。

【分析】此题主要考查了前、后、左、右的位置认识，弄清左、右，图中小猫是从左数的第一个动物，刺猬是从右边数的第一个动物，观察图可知，动物的脸朝左，则从左往右是从前到后的顺序，据此解答。

6.【答案】 <；>；=；>；>；<；=；<【解析】【解答】5＜6； 4＞2；6=6；10＞9；因为3+4=7，7＞6，所以3+4＞6；因为2+7=9，8＜9，所以8＜2+7；因为6-5=1，2-1=1，所以6-5=2-1；因为9-5=4，4＜10，所以9-5＜10。

故答案为：＜；＞；=；＞；＞；＜；=；＜。

【分析】此题主要考查了10以内数的加减法与数的大小比较，比较算式与数的大小，先计算出结果，然后比较大小。

7.【答案】 6；4；2；2【解析】【解答】○有6个，☆有4个，○比☆多2个，☆比○少2个。

故答案为：6；4；2；2。

【分析】数一数可知，○有6个，☆有4个，要求○比☆多几个，☆比○少几个，用减法计算。

8.【答案】（1）长方；2（2）3；1；2（3）正方体；长方体【解析】【解答】（1）从左边起，第4个是长方体，第2个是正方体。

（2）图中有3个圆柱，1个长方体，2个球。

（3）左面是正方体，右面是长方体。

故答案为：（1）长方；2；（2）3；1；2；（3）正方体；长方体。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别及左、右的认识，观察图可知，从左数，第1个图形是球，从右数，第1个图形是圆柱，据此按顺序数一数可知。

9.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了9以内数的分与合，要求一个数分成哪两个数，用减法计算，要求两个数合成几，用加法计算，据此解答。

10.【答案】 3；6；7；3；4【解析】【解答】数一数可知，3个，6个，7个圆柱比正方体多3个。

正方体比球少4个。

故答案为：3；6；7；3；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征，按顺序数一数各种图形的个数，要求圆柱比正方体多几个，用减法计算，要求正方体比球少几个，用减法计算，据此解答。

四、按要求完成下面各题。

11.【答案】（1）（2）【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识，分别数出图形的个数，然后比较数据大小，多的画“√”，少的画“×”，据此解答。

12.【答案】○○○○○○○【解析】【解答】△△△△△△△○○○○○○○故答案为：○○○○○○○ 。

【分析】数一数，图中有7个△，要求画○，与△同样多，画出7个○即可。

13.【答案】○○○○【解析】【解答】，○○○○ 。

故答案为：○○○○。

【分析】数一数可知，□有5个，要求画○，比少1个，画出4个○即可。

五、计算。

（17分）14.【答案】 3+2=5；3+7=10；5+3=8；9-8=1；10-1=9；8+0=8；5-4=1；7+2=9；3+4=7；8-2=6；5+4=9；9-2=7；10-7=3；6+0=6；7-5=2；3+3=6。

【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如3+2=，把3记在心里，往上数两个数：4、5，之后得出结果3+2=5；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-8=，把9记在心里，往下数八个数：8、7、6、5、4、3、2、1，之后得出结果9-8=1，据此解答。

15.【答案】 2；0；6；8；4；3【解析】【解答】因为6-4=2，所以4+2=6；因为5-5=0，所以5-0=5；7-1=6；因为9-1=8，所以9-8= 1；因为7-3=4，所以3+4=7；因为5-2=3，所以3+2=5。

故答案为：2；0；6；8；4；3。

【分析】在加法中，已知一个加数与和，要求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；在减法中，已知被减数与差，要求减数，用被减数-差=减数，已知被减数与减数，要求差，用被减数-减数=差，据此解答。

六、看图列式计算。

（8分）16.【答案】 3+2=5（个）【解析】【分析】观察图可知，左边有3个足球，右边有2个足球，要求一共有几个足球，用加法计算，据此列式解答。

17.【答案】 4-2=2（只）【解析】【分析】观察图可知，一共有4只小象，左边有2只小象，要求右边有几只，用减法计算，据此列式解答。

18.【答案】 4+2=6（辆）【解析】【分析】观察图可知，左边有4辆卡车，右边有2辆卡车，要求一共有几辆卡车，用加法计算，据此列式解答。

19.【答案】 10-4=6（枝）【解析】【分析】观察图可知，一共有10枝花，左边有4枝花，要求右边有几枝花，用减法计算，据此列式解答。

七、解决问题。

（12分）20.【答案】 7-3=4（条）【解析】【分析】根据题意可知，要求爸爸比妈妈多发了几条?用爸爸发的条数-妈妈发的条数=爸爸比妈妈多发的条数，据此列式解答。

21.【答案】 1+4=5（个）【解析】【分析】观察图可知，用小老鼠搬回家的南瓜个数+地里还剩的南瓜个数=小老鼠一共收的南瓜个数，据此列式解答。

22.【答案】（1）3+7=10（只）（2）7-3=4（只）【解析】【分析】（1）要求和一共有多少只？用的只数+ 的只数= 和一共有几只，据此列式解答；（2）要求比多多少只？用的只数- 的只数= 比多的只数，据此列式解答。