有像的句子一定是比喻句吗
写水果比喻句
写水果比喻句有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
下面是关于写水果比喻句的内容，欢迎阅读！写水果比喻句篇11、黄澄澄的梨子挂在树上，沉甸甸的，把树枝都压弯了，好象要吹口气就会断。
2、荔枝肉上有一层水珠，那是他跑了很远的路累出来的汗。
3、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
4、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着。
5、小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。
6、石榴也俏皮地咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽儿。
7、柿子在枝头挂着，就像一个个小灯笼，可好看了。
8、橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。
9、一个个红红的柿子像一个个小灯笼。
10、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
11、一串串圆溜溜的葡萄，像一串串紫色的珍珠，闪闪发光。
12、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
13、苹果在枝头笑着，笑得涨红了脸庞。
14、山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
15、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。
16、葡萄挂在架子上，在阳光下闪闪发亮，就像一颗颗紫色的宝石。
17、到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。
18、最引人注目的是葡萄架下的葡萄，一串一串得像紫色的珍珠！19、那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
20、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
21、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上，像一个个胖乎乎的娃娃。
22、苹果挂在树枝上，脸涨得通红，好像在热情地向人们打招呼。
23、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。
24、李子不满桃子的健硕，铁青着脸蛋，把身子都气圆了。
有像字的比喻句
有像字的比喻句很多人问我们，带有“像”字的句子一定是比喻句吗？答案是不一定的。
以下是小编精心整理的有像字的比喻句，欢迎阅读与收藏。
1、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
2、天上的云千变万化，就像一个魔术师，他一会变成可爱的动物，一会变成风趣的人物头像，一会有变成其他奇形怪状的东西，有趣极了。
3、天上的云，真是千姿百态，变化万千。
它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……4、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
5、天上的白云形态各异，有的像狮子，有的像汽车，什么样子的都有。
6、山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
7、童年像一个谜，混沌初开、稚嫩好奇。
8、那蓝天上的朵朵白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
9、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
10、朵朵白云在蔚蓝色的天空中自由地遨游，就像羊群在广袤无边的草原上徜徉。
1、天上的白云就像一匹匹正在奔跑的骏马。
2、晴天的时候，云朵象雪一样白飘在蓝天上，它有时候象一匹大马在奔驰，有时象一条鱼在自由自在地游泳，有时象一片羽毛在天空飘荡，真是千姿百态，变化多端。
3、天上的云形态各异，什么样子都有：有的像奔跑的骏马，有的像一枝笔，有的像白色的蘑菇……可爱极了！4、天上的云，姿态万千，也是变化随心的。
它们有的像棉花糖，甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们；有的像缕缕青烟，淡定的飘晃在平静的天空；有的像绝望的灰沙，预兆着火山喷发的灾难……5、天上的云像一只只洁白的小绵羊大雪像仙女洒下的花瓣，带给人们美好的憧憬。
6、云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。
7、天上飘着一朵朵浮云，就像田野里的棉花一样。
8、那一朵朵的白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
高考语言运用题之像……似的解析
高考语言运用题之像……似的解析什么叫比喻句？比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
一个完整的比喻包括本体、比喻词、喻体三部分。
比喻句常有比喻词，如“像……似的”“像……一样”“好比”“犹如”“仿佛”等。
但并非所有的比喻都有比喻词，也并非所有的比喻都包含这三部分。
本体、喻词、喻体俱存，是为明喻；有本体、喻体而无喻词（或喻词被其他形式的词替代），是为暗喻；无本体、无喻词，只有喻体，是为借喻。
如：露（本体）似（比喻词）真珠（喻体）月（本体）似（比喻词）弓（喻体）。
（明喻）阳光下盛开的百合花（本体）就是您的笑容（喻体）。
（暗喻）两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠（喻体）里。
（借喻）可见，不管是哪一种比喻，喻体是一定存在的，这是辨析比喻的一个关键所在。
无论哪一种比喻形式，都有一个共同的特点：本体和喻体之间有着某种相似性。
可以是颜色、形状、声音等方面的相似，也可以是某种关系或构成方式的相似。
本体和喻体之间有相似性，这是比喻的第一个核心要素。
我们再来看两个句子：（1）这孩子像他爸爸。
（2）这本书像我那本书。
我们很容易确定，这两个句子都不是比喻句。
构成比喻的第二个核心要素是：本体和喻体是不同性质的事物。
应该注意：有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
如何辨别比喻句
这些不是比喻句
• 3、 表示联想 • 如：（1）她仿佛也看到了，看到了她从来 没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛 汹涌的大海。 • 如：（2 ）鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木 板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”
这些不是比喻句
• 4、表示感觉 • 如：（1）小孩看见了军官，立刻把身子挺 得直直的，好像突然长高了几厘米似的。
这些不是比喻句
• 1、表示举例 如：（1）像你这样的高个儿干不了这活儿， 走起路来晃悠！ 如：（2）“你骗谁，像你这样的大官会没有 钱？”
这些不是比喻句
• 2、表示猜测 如：（1）这人很面熟，好像在哪儿见过。 如：（2）我听到背后好像有人在叫我。 如：（3）年轻的妈妈拍着自己的孩子，嘴轻 轻地动着，好像在对孩子说些什么。
判断标准
• 是否存在比喻关系，也就是要看句子中有没有用一种事物 去比另一种事物 （句子中有没有本体和喻体）
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（明喻，本体、 喻体、比喻词都出现 ） 小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 （暗喻，本体、 喻体都出现，比喻词一般用“是”“成为”“变成”等，而不是 “像”、“好像”之类的比较明显的比喻词 ） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。（借喻，是以喻体来代替本体，本 体和喻词都不出现 ）
• 要看作比较的两种事物是否不同类 。
如果是不同类的事物，那这个句子就是比喻句；如果不是两种不同类的事物作比 较，那这个句子就不是比喻句；不要把句中带有“像”“似”等词语的句子 都当做比喻句。
如：我要像他那样，热心为大家服务。句中的“我”和“他”是同类事 物，就不能构成比喻 如：小红长得像妈妈。句中的“小红”和“妈妈”是同类事物，也不能 构成比喻。
这些不是比喻句
有像字的比喻句大全
有像字的比喻句有像字的比喻句大全很多人问我们，带有“像”字的句子一定是比喻句吗？答案是不一定的。
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有像字的比喻句11、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
2、天上的云千变万化，就像一个魔术师，他一会变成可爱的动物，一会变成风趣的人物头像，一会有变成其他奇形怪状的东西，有趣极了。
3、天上的云，真是千姿百态，变化万千。
它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……4、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
5、天上的白云形态各异，有的像狮子，有的像汽车，什么样子的都有。
6、山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
7、童年像一个谜，混沌初开、稚嫩好奇。
8、那蓝天上的朵朵白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
9、蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
10、朵朵白云在蔚蓝色的天空中自由地遨游，就像羊群在广袤无边的草原上徜徉。
有像字的比喻句21、天上的白云就像一匹匹正在奔跑的骏马。
2、晴天的时候，云朵象雪一样白飘在蓝天上，它有时候象一匹大马在奔驰，有时象一条鱼在自由自在地游泳，有时象一片羽毛在天空飘荡，真是千姿百态，变化多端。
3、天上的云形态各异，什么样子都有：有的像奔跑的骏马，有的像一枝笔，有的像白色的蘑菇……可爱极了！4、天上的云，姿态万千，也是变化随心的。
它们有的像棉花糖，甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们；有的像缕缕青烟，淡定的飘晃在平静的天空；有的像绝望的灰沙，预兆着火山喷发的灾难……5、天上的云像一只只洁白的小绵羊大雪像仙女洒下的花瓣，带给人们美好的憧憬。
6、云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。
7、天上飘着一朵朵浮云，就像田野里的棉花一样。
8、那一朵朵的白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
“像”字句的比喻性度差异
“像”字句的比喻性度差异“像”是现代汉语中使用频率很高的词，我们将所有带“像”（不包括名词性的“像”）的句子称作“像”字句。
比较常见的“像”字句有下例几类：（1）我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
（《故乡》）（2）眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
（《故乡》）（3）我希望他们不再像我，又大家隔膜起来，……。
（《故乡》）（4）我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦。
（《呐喊·自序》）（5）他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
（《孔乙己》）例（1）可以看作是典型的比喻句，本体是一个女人，喻体是圆规，相似点是细脚伶仃，“像”是比喻词。
例（2）至例（5）则不是比喻句。
按照《现代汉语八百词》，例（2）和例3的“像”是动词，表示两个事物有较多的共同点，可带名词宾语。
例（2）是“像＋名＋一样（这样、那样）＋形/动”结构。
例（4）的“像”后面的名词是举例性质的，相当于“例如”的功能。
例（5）的“像”是副词，意思是“彷佛、好像”。
我们认为，虽然“像”的用法比较复杂，但它们都可以统一在“像”的基本功能范围之内，比喻句和非比喻句的划分与认知距离有关，也与“像”联结的两个事物同现的独创性有关。
一传统修辞学强调独创，强调表达效果和艺术性。
“如果后人去重复或机械地模仿前人独创的语言形式，修辞学便视其为下品。
”①这是中肯的说法。
比喻历来就是备受瞩目的富于艺术性的修辞格。
就“像”字句来说，像例（1）那样的比喻句就具有很强的独创性。
大概从来没有人将一个女人比作是一个圆规，人是有生命的，圆规是无生命的，二者从一般意义的角度看是联系不到一起的。
然而，这种“强行”的联系却带来了很好的表达效果：读者不但能够从喻体的形状中很容易地在大脑中“构建”出本体的形体特征，而且能够从喻体的附加特征中进一步把握到本体的本质。
人教部编版四年级语文寒假衔接知识点讲练测专题专题06修辞手法(解析版)
专题06 修辞手法✒一、比喻比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处用一个事物来比方另一个事物。
多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
◆作用：可以使语言形象、生动、富有感染力。
①群马疾驰襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
②春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
③正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
◆三个构成要素：①本体：即被比方的事物；②喻体：即用来作比方的事物；③比喻词：用来表示比喻关系的词。
◆常见比喻词：像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。
◆比喻的类别：1.明喻——是本体、喻体、比喻词都出现。
①阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
②河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
③春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……2.暗喻——是本体、喻体都出现，比喻词常用“是、变成、成了、构成”等。
①弟弟成了泥了。
②萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
③山野就是美丽的图画。
3.借喻——是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。
①一轮弯刀挂在夜空上。
②在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。
◆辨析比喻句1．本体和喻体必须是不同性质的两种事物。
①他长得像他爸爸。
这句就不是比喻句。
2．本体和喻体有相似点。
本体和喻体之间要有相似点，在造句和仿句时一定要抓住相似点，这样比喻才更加生动形象。
3．并不是所有带有“像”“好像”的句子都是比喻句。
①他像他爸爸一样瘦。
——表示比较②她把枣核托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
——表示猜测③攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。
——表示列举④托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。
——表示想象✒二、拟人把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
◆作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
有“像”不一定是比喻句
五种“像”字句不是比喻句小学课文里，有的同学一看到含有“像”、“好象”的句子就以为必定是比喻句，其实，这是一种误会。
在小学语文课本中，有五种“像”字句其实不是比喻句。
一、表示比较1、江上的轮船像一叶叶扁舟。
《南京长江大桥》句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，经过比较，突出长江水的浩荡。
2、奶奶素来没有像此刻这样高大，这样漂亮。
《卖火柴的小女孩》句中从前的奶奶和此刻的奶奶形象，是同一个人在不一样状况下的比较。
二、表示举例1、“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”《“你们想错了”》句顶用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就必定有钱。
2、“像你这样高个儿干不了这重活儿,, ”《挑山工》句顶用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜想1、珊迪听了，目不斜视地看着我，好象表示感谢。
《小珊迪》句中的“好象”前后不波及两项事物，不过表示猜想。
2、小丽好象看出了我的心思,, 《可爱的草塘》句顶用“好象”引出推断，是为了增强语气，说明预计的正确性。
四、表示联想1、皮鞋匠静静地听着。
他好象面对着海洋 ,, 《月光曲》句顶用“好象”引出皮鞋匠产生的联想。
2、鸡 ,, 咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好象在说：“小主人，快放我出去吧！《今日我喂鸡》”句顶用“好象”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”联想到是对小主人的说话。
五、表示说明1、猎人浅笑着说：“在大丛林里，你不可以像个客人，得像个主人 ,, ”《大丛林的主人》句顶用“像”来直接论述某一道理。
2、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，因此有些像狼,, ”《会摇尾巴的狼》句顶用“像”来指出某种状况。
那么，如何辨别“像”字句是不是比喻句呢？这就要看句子能否同时具备了以下两个条件：一、“像”字前后要有两个不一样类的事物；二、这两个不一样类的事物拥有相像点。
假如同时具备了这两个条件，那就是比喻句，不然就不是。
不是比喻的“像”字句比喻是一种常有的修辞格，但许多同学一看到“像”“仿佛”“忧如”“似的”，或能够加上近似词的句子，就确立是比喻句。
学会区分比喻句题
学会区分比喻句姓名：_____________1、有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
如:你长得像你的妈妈。
2、主要看是不是打比方，就是把一种东西比喻成另一种东西。
如：太阳像个大火炉。
太阳是大火炉。
3、有时只有喻体出现，本体藏起来了，但能判断出来。
如：天好热呀！我抬头望了望大火炉。
判断比喻句1、1)父爱如山，母爱似海，兄弟若手足。
2)月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
3) 月亮是一个银盘，天上的星星眨着眼睛。
（）4) 春风这支彩笔，把整个世界画得更加绚丽多彩。
5) 白天成了风的世界。
6、她像是生病了。
7) 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
8、你知道夜空妈妈的眼睛有多少只吗？那真是数也数不清。
学会区分夸张句姓名：_____________夸张就是将事物的特点有意地夸大或缩小，一般许多倍。
（2）夸张的几种形式a、扩大夸张。
例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
b、缩小夸张。
例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
c、超前夸张。
例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
判断下列句子是否是夸张句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）2．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
（）3．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（）4．他被关在院子里，只能看见巴掌大的一片天。
（）5．石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
（）。
用像什么像什么写比喻句（最新版）
用像什么像什么写比喻句用像什么像什么写比喻句用像什么像什么写比喻句篇一《如何写好比喻句》用像什么像什么写比喻句篇二《五种“像”字句不是比喻句》五种“像”字句不是比喻句小学课文里，有的同学一看到含有“像”、“好象”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较 1、江上的轮船像一叶叶扁舟。
《南京长江大桥》句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
《卖火柴的小女孩》句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例《“你们想错了”》句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2、“像你这样高个儿干不了这重活儿……”《挑山工》句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜测 1、珊迪听了，目不转睛地看着我，好象表示感激。
《小珊迪》句中的“好象”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2、小丽好象看出了我的心思……《可爱的草塘》句中用“好象”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想 1、皮鞋匠静静地听着。
他好象面对着大海……《月光曲》句中用“好象”引出皮鞋匠产生的联想。
2、鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好象在说：“小主人，快放我出去吧！”《今天我喂鸡》句中用“好象”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”联想到是对小主人的说话。
五、表示说明 1、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”《大森林的主人》句中用“像”来直接阐述某一道理。
2、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”《会摇尾巴的狼》句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一、“像”字前后要有两个不同类的事物；二、这两个不同类的事物具有相似点。
如何辨别带比喻词的非比喻句
如何辨别带比喻词的非比喻句我们知道，在比喻句的本体和喻体之间，常常用“像、如、仿佛、是、成为”等比喻词来连接，我们也常常根据这些词语来识别判定比喻句，但并不是凡出现这些词语的句子就一定是比喻句。
依据比喻的定义，要构成比喻，其本体和喻体必须同时具备这样两个条件：第一，它们必须是有着质的差别的截然不同的两种事物；第二，它们之间有某种相似点。
这两个条件是判断是不是比喻句的最基本的依据。
例1：淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
例2：眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
【简析】例1的本体是“淡黑的起伏的连山”，喻体是“踊跃的铁的兽脊”，它们属于性质不同的事物，“起伏的连山”在夜晚快速行船的远望中，与“踊跃的铁的兽脊”在形态上有相似之处，所以是比喻句。
例2中“他”的'眼睛与“他父亲”的眼睛虽然有相似点，即眼睛周围都肿得通红，但相比的都是眼睛，没有质的差别，所以仅仅是比较，而不是比喻。
出现了“像、如、仿佛、是、成为”等词语，在形式上与比喻相类似的非比喻语句，其辨析方法，也是“有章可循，有法可依”的。
属于下面几种情况的，都不是比喻。
一、表示两种事物比较的如例2、二、表示一般的“用语言文字对事物的形象进行描绘”的例3：观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
【简析】句子用“着了魔”这种状态生动地写出了观众看戏时的情绪变化，但句子里并没有本体和喻体，所以不是比喻。
三、表示对一种情况的推测、揣度的例4：他霍地站起来，扭头就走，像是生气了。
【简析】“像是生气了”只是对“他”离开的原因的一个推测，句子里也没有本体和喻体，所以不是比喻。
四、表示单纯的想象的例5：每当看到这条红领巾，我就仿佛回到天真烂漫的童年时代。
【简析】“仿佛回到天真烂漫的童年时代”只是看到红领巾后产生的想象，与句子里的其他成分都不构成喻体和本体的关系，所以不是比喻。
好像的比喻句（最新版）
好像的比喻句好像的比喻句好像的比喻句篇一《有像的句子一定是比喻句吗》“像”字句一定是比喻句吗? 江苏省兴化市大营中学赵兰珍比喻是一种常见的修辞格，它主要可分为三类：明喻、暗喻、借喻。
“像”、“好像”是明喻句常用的喻词，因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词，就断定它们是喻词，用这类词的句子就是比喻句。
其实不然，“像”“好像”不一定是喻词，带有这类词的句子不一定都是比喻句。
如：解析比喻的特点是用两个不同种类的而有相似之处的事物作比。
2．标出下列比喻句中的本体、喻体和比喻词。
3．用下面的词语写出比喻句。
……宛如……___________________________________________________________ __________ 1．√√ 4)√ 2．本体比喻词喻体 35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
” 36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 37.春天到了，大地变成了一片绿毯。
38. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
39.她的文章写得很好。
结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
43.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
44.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
48.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了. 50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 . 多做比喻句练习，摘抄优美的比喻句，对小学生写作会有帮助。
带似的句子是比喻句吗
带似的句子是比喻句吗1. 带“好像”“似的”的句子都是比喻句吗比喻分为三类：明喻暗喻借喻比喻有三个因素：本体喻体比喻词。
比喻词有：好像似的一样仿若是成为等等用好像似的等词是明喻例如：她的脸红得跟苹果似的用是成为就是暗喻例如：青少年是祖国的花朵有时候没有比喻词，那就是借喻。
例如：把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末那么构成比喻的条件是什么呢。
有两个一：本体和喻体要有相似之处例如脸红起来的颜色和红苹果是相似的二；本体和喻体不能是同类事物本质上要有区别例如，她长得像她妈妈她和她妈妈属于同类事物够不成比喻2. 凡是带“像”的语句一定是比喻句吗一、比喻定义：比喻：利用事物的相似性打比方。
比喻组成：本体、喻体、比喻词比喻特点：①本体和喻体之间不是同类事物②本体和喻体之间必须在某一方面有相似处③找得到或想得到本体，有喻体。
请判断(1)、就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子。
(2)、只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
(3)、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。
(4)、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，像徐洪刚、李向群等。
注意：以上几种情况，虽有比喻词，但不是比喻，“仿佛、似乎、像……一样”的词语，未构成比喻关系，就不是比喻句，有的表示推测、想象。
2、比喻的种类①明喻。
典型形式是：甲像乙。
本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。
”②暗喻。
典型形式是：甲是乙。
本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。
③借喻。
典型形式是：甲代乙。
不出现本体，直接叙述喻体。
但它不同于借代。
借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。
例如：放下包袱，开动机器。
④博喻。
连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。
例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
用像和仿佛造句比喻句
“像”和“仿佛”是常见的比喻手法，它们常常用于对一个事物或概念进行描述和补充。
下面是一些运用“像”和“仿佛”来造句和使用比喻手法的示例：1. 这只老鼠像是从鞋子里冒了出来。
这个句子中的“像”字使用的是形象比喻，将老鼠与鞋子联系在一起，形成了一个富有比喻感的意象。
2. 他的声音仿佛是从远方传来的。
这个句子中，“仿佛”使用的是暗喻，通过声音的特殊描述，暗示他有一种与众不同的状态或情感。
3.这只小鸟的飞行姿态像是一朵优美的花。
这个句子中，“像”使用的是视觉比喻，将小鸟的飞行状态和花的优美形态联系在一起，产生了一种美妙的视觉形象。
4. 春天到了，这片草地仿佛变成了一张翠绿的地毯。
这个句子中，“仿佛”使用的是暗喻，通过草地美丽的绿色，展现了春天的美好和青春的活力。
5. 在夜深人静的时候，他的思维像是一汪潭水，极度平静而富有隐秘，难以被人窥探。
这个句子中，“像”使用的是形象比喻，将人的思维状态比喻成神秘的潭水，展示出一种不可捉摸的思维状态。
6. 她的舞姿仿佛是在向世人展示一个美丽的梦境。
这个句子中，“仿佛”使用的是暗喻，通过描述她的舞姿，将优雅和美丽联系在一起。
7. 这个城市的高楼大厦，像是一个个雕刻精美的珍宝，供我们欣赏。
这个句子中，“像”使用的是视觉比喻，将城市的高楼大厦比喻成珍宝，让人产生出一种赏心悦目、让人陶醉的美感。
8. 那个年轻人的激情仿佛是一把不灭的火炬，不断地燃烧着他的内心。
这个句子中，“仿佛”使用的是暗喻，通过描述年轻人内心不断燃烧的激情，让人感受到他对目标的不断追求和坚持不懈的精神。
9. 他的身形仿佛是一只闪电，瞬间消失在我的视野中。
这个句子中，“仿佛”使用的是暗喻，通过形象地描述身形的迅速和闪电一般的速度，让人体会一种快捷和飞速的感觉。
10. 他的笑声像是一把钥匙，可以打开我的内心之门。
这个句子中，“像”使用的是视听比喻，将他的笑声比喻成钥匙，展示了笑声带来的温暖和治愈的力量。
11. 大海的波浪如同隆隆的战鼓，仿佛在催促我迎接挑战。
怎样辨别带“像”、“仿佛”等词的句子是不是比喻句
怎样辨别带“像”、“仿佛”等词的句子是不是比喻句牛丽霞;张燕萍
【期刊名称】《语文知识》
【年(卷),期】1997(000)010
【摘要】比喻是修辞里的“大家族”,它形式多种多样,内容多彩多姿,使用的频率也最高,这些都极大地丰富了我们的语言,使许多抽象的、生疏的、深奥的事物变得具体、生动,浅显起来。
因为比喻中的明喻常用“像”、“仿佛”等词来联系本体和喻体,所以有的人常把有“像”、“仿
【总页数】2页(P47-48)
【作者】牛丽霞;张燕萍
【作者单位】[1]禹州教师进修学校;[2]禹州教师进修学校
【正文语种】中文
【中图分类】G634.3
【相关文献】
1.带“像”的句子都是比喻句吗 [J], 郭双宏;赵彤
2.哪些情况下带“像”的句子不是比喻句 [J], 郭俊臣;张磊
3.带“像”字的句子并不都是比喻句 [J], 刘万芳
4.如何判断“像”字句是不是比喻句 [J], 张俊萍;张扬管
5.比喻句与非比喻句的辨别 [J], 吕可法
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怎样判断比喻句
如何断定比方句有同窗以为凡是带有“像”.“似”.“仿佛”这类词的句子就是比方句,其实,这种意见是不准确的.有的带有“像”.“似”.“仿佛”的词的句子是比方句,有的则不是.那么,如何断定一个句子是不是比方句呢？要弄清这个问题,必须懂得什么是比方句.比方就是打比方,比方句就是应用“比方”这种修辞手段的句子.比方有明喻.暗喻.借喻,我们小学阶段重点要熟习明喻.在比方句中一般称被比的事物为“本体”,用来作比的事物叫“喻体”,接洽本体和喻体的词叫“比方词”.比方：“一片片晚霞,倒映在清亮的小河里,像开了一大朵一大朵鸡冠花.”句子的本体是“晚霞”,喻体是“鸡冠花”,固然这是两种不合的事物,但它们有类似的地方：色彩雷同,都是红色;外形也类似.接洽晚霞和鸡冠花的词“像”就是比方词.又如：“燕山月似钩”,句子中把月亮比作弯钩,主如果样子类似,“似”就是衔接本体“月”与喻体“钩”的比方词.再如：太阳仿佛是大火球.句子中“仿佛”就是衔接本体“太阳”与喻体“大火球”的比方词.可见,断定一个句子是不是比方句,不克不及将“像”.“似”.“仿佛”这类词作为重要根据,重要应剖析句子中是否消失比方关系,也就是要看句子中有没有效一种事物去比另一种事物,有没有两种事物在打比方,有的,是比方句;没有的,不是比方句.例如：“河汉”显得很清晰,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的.”句子中固然有“仿佛”,但不是比方句,因为缺乏喻体,“仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的”是具体描述“河汉”显得很清晰的程度的,它跟“河汉”没有比方关系.比方,通俗的讲就是打比方.即器具体的.形象的.熟习的事物去解释描述不合质的.深邃的.陌生的事物.应用这种办法写出的句子叫比方句.比方使人轻易懂得,能变抽象为具体,深邃为浅易,还能使人产生联想和想象.有的学生以为凡是带有“像”“似”“仿佛”这类词的句子就一建都是比方句,其实,这种意见是不周全的,或者说是不准确的.有的带“像”“似”“仿佛”等词的句子是比方句,有的则就不是.那么如何断定一个句子是不是比方句呢？一. 要熟习比方句的组成一般的比方句都有三部分组成,即一部分是被比方的事物,叫做本体,它们都是实其实在的事物;另一部分是用作比方的事物,叫做喻体,它们都是联想到的事物;还有一部分是暗示比方关系的词,叫比方词,经常应用的比方词有：“像”“如”“如同”“似乎”“仿佛”“……似的”“……一样……”等.比方包含明喻.暗喻.借喻,在小学语文教材中罕有的比方句,可以分为“明喻”和“暗喻”.“明喻”就是显著的打比方,经常以“甲像乙”的格局消失,“明喻”比方关系显著,本体.喻体.比方词都消失,比方词有“像”“似乎”“似的”“像……一样”等,如许的比方句比较轻易断定.如,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒回旋.（把“长城”比作“长龙”）再如,露似真珠月似弓.暗喻即暗暗的打比方,“暗喻”比方关系含蓄而不太显著,本体.喻体都消失,比方词一般用“是”“成为”“变成”等,而不是“像”.“似乎”之类的比较显著的比方词,是以不仔细去想,就不轻易断定出是比方句.如,小兴安岭是一座伟大的宝库,也是一座俏丽的大花圃.再如,阳光下盛开的百合花就是您的笑颜.二.要看作比较的两种事物是否不合类.比方句必须具有两种事物作比较,即必须有本体.喻体.但是,光具有两种事物还不克不及算是比方,还必须看本体和喻体是不是两种不合类的事物.假如是不合类的事物,那这个句子就是比方句;假如不是两种不合类的事物作比较,那这个句子就不是比方句;不要把句中带有“像”“似”等词语的句子都当做比方句.例如：我要像他那样,热情为大家办事.这句话就不是比方句,因为句中的“我”和“他”是同类事物,就不克不及组成比方.例如：小红长得像妈妈.这句话也不是比方句,因为句中的“小红”和“妈妈”是同类事物,也不克不及组成比方.三.不要把句中带有“像”.“似乎”等词语的句子都当做比方句.比方：1.暗示举例：如：（1）像你如许的高个儿干不了这活儿,走起路来晃荡！如：（2）“你骗谁,像你如许的大官会没有钱？”2.暗示猜测：如：（1）这人很面熟,似乎在哪儿见过.如：（2）我听到面前似乎有人在叫我.如：（3）年青的妈妈拍着本身的孩子,嘴轻轻地动着,似乎在对孩子说些什么.3. 暗示联想：如：（1）她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的气象,在月光照射下的波澜澎湃的大海.如：（2 ）鸡……咯咯地叫着,用嘴啄着木板,似乎说：“小主人,快放我出去吧！”4.暗示感到：如：（1）小孩看见了军官,连忙把身子挺得直直的,似乎忽然长高了几厘米似的.5.暗示比较：如：（1）鲸生涯在海洋里,因为体形像鱼,很多人管它叫鲸鱼.如：（2）江上的汽船像一叶叶扁舟.（留意这里的汽船和扁舟是统一类事物,所以此句不是比方句,这里只是经由过程比较,凸起长江水的浩荡.）如：（3）我必定像以前一样地用功.6.暗示夸大：如：（1）锦上织的花卉鸟兽,活生生的,就像真的一样.如：（2）溘然听见街上咕咚咕咚有人跑,把房子震得似乎摇摆起来,窗户纸哗啦哗啦响.可见,断定一个句子是不是比方句,不克不及将“像”“似”“仿佛”这类词作为独一根据,要卖力剖析句子中是否消失比方关系.我们必定要切记：一是“像”字前后要有两个不合类的事物;二是这两个事物要有类似点.假如同时具备了这两个前提,那就是比方句;不然,那就不是比方句.而不是单纯地看是否有“像”.“似乎”.“仿佛”之类的比方词,以此来断定比方句.是以,我们说,带“像”“似乎”“仿佛”的句子,其实不一建都是比方句.判别比方一、熟习比方句比方句就是打比方抓住两种不合性质的事物的类似点,用一事物比作另一事物,即用形象.活泼.具体的事物来代替抽象.难懂得的事物.二、懂得比方句比方句的根本构造分为三个部分：本体（被比方的事物）比方词（暗示比方关系的词语）和喻体（打比方的事物）.例：她的脸红得像苹果.本体（）,比方词（）,喻体（）比方词：像.似乎.仿佛.似乎等.三.判别是不是比方句1.暗示比较a.奶奶从来没有像如今如许嵬峨,如许俏丽.句中以前的奶奶和如今的奶奶形象,是统一小我在不合情形下的比较,所以不是比方句.b.她长得很像她妈妈.句中的“像”暗示边幅上的比较,不是比方句.2、暗示猜测a.这小我很眼熟,似乎在哪里见过.句中“似乎”暗示推想.断定,所以不是比方句.b.他似乎看出了我的心思.句中的“似乎”暗示推想,猜测,解释估量的不准确,不是比方句.3.暗示联想a.他静静地听着,似乎面临着大海.句顶用“似乎”引出他的联想,所以不是比方句.4.暗示解释a.这只狼狗有些像狼.句顶用“像”解释这只狼狗像狼这种情形,所以不是比方句.5.暗示举例子a.先生像我们的妈妈一样.句中先生和妈妈是两种身份,但是都是女性,用“像”字引出我们只是把先生算作妈妈,也可以说先生像姐姐,这里的“像”是如同,当作所以不是比方句.四.比方句的感化：（1）比方说理浅易易懂,使人轻易接收.（2）比方叙事能化抽象为具体,使事物更清晰明确.（3）比方能使归纳综合的器械形象化,给人深入的印象.（4）起到润饰文章的感化.温习小结这节课我们进修了比方句.比方句就是打比方,抓住两种不合性质的事物的类似点,用一事物比作另一事物.比方句的根本构造分为三个部分：本体（被比方的事物）.喻词（暗示比方关系的词语）和喻体（打比方的事物）.判别比方句,一看是否具有本体和喻体,二看本体和喻体必须是两种根本不合的事物.三看把什么比作什么.比方句的感化：形象.活泼.具体.一.断定下面的句子是否是比方句.1.小弟弟的脸像一个讨厌的大苹果. ( )2.火红的枫叶像火花一样飘落.( )3.她长得很像她妈妈.（）4.她似乎知道我在想什么.（）。
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“像”字句一定是比喻句吗?
江苏省兴化市大营中学赵兰珍
比喻是一种常见的修辞格，它主要可分为三类：明喻、暗喻、借喻。
“像”、“好像”是明喻句常用的喻词，因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词，就断定它们是喻词，用这类词的句子就是比喻句。
其实不然，“像”“好像”不一定是喻词，带有这类词的句子不一定都是比喻句。
如：
(1)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
(2)线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟
了的肥桃。
(3)两个女儿长得跟她娘像是一个模子里浇出来的。
(4)那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。
(5)周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有?
(6)“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
(7)我们家乡有许多特产，像板栗、油桐，都是驰名全国的。
(8)像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，并且愿意和她亲近呢?
(1)、(2)句是比喻句，“街灯”是本体，“明星”是喻体，“线穗子”是本体，“肥桃”是喻体，它们本体和喻体之间都有相似之处。
(3)一(8)句不是比喻句。
(3)、(4)句表示同类事物之问的比较，而比喻句中的本体和喻体在本质属性上一定是非同类事物。
(3)句中的“女儿”和“娘”都是人，属于同类性质。
“娘”是比体，不是喻体。
(4)句中的“好像父亲死了似的”同样是比体，也不是喻体。
(5)、(6)句表示猜测、推断。
“像”、“好像”并不联系两种事物。
(7)、(8)句表示举例，“像”字只起引例作用，分别引出“板栗”、“油桐”和“这样的老师”作为例子。
由此可见，有“像”、“好像”的比喻句的特点是：(1)本体和喻体都出现；(2)本体和喻体必须本质不同或类属不同；
(3)本体和喻体之间有相似之处。
句中尽管有“像”、“好像”这一类词但不符合上述三个特点的句子则不属于比喻句。
（发表于《少年智力开发报》）。