心理学教师个人简历
2022年心理教师个人精美简历5篇模板
2022年心理教师个人精美简历5篇模板要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。
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2021年心理教师个人精美简历篇一姓名：__3年以上工作经验|男|26岁(1985年05月6日)居住地：北京电话：(手机)E-mail：最近工作公司：北京__市学校行业：教育/培训职位：教师学历学历：本科专业：语言文学类学校：北京师范学院自我评价：文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。
社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。
专业课成绩优秀。
求职意向：工作性质：全职希望行业：心理教师目标地点：北京期望月薪：面议目标职能：教师工作经验：2008/11—至今北京__市学校所属行业：教育/培训教务处教师负责《__》系列英语教材的编辑工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。
在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2007/8——2008/9北京__市学校所属行业：教育/培训教务处行政/教师负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
教育经历2003/09——2007/07：北京师范学院语言文学类本科社会经验2008/3邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。
语言能力英语(良好)听说(良好)，读写(良好)2021年心理教师个人精美简历篇二个人信息性别：男民族：汉族出生日期：1981年03月20日婚姻状况：未婚学历：本科技术职称：高级毕业院校：浙江大学毕业时间：2005年06月所学专业：心理健康教育外语水平：英语(专业)工作年限：3年联系电话：求职意向工作类型：全职单位性质：不限期望行业：其他期望职位：心理辅导老师工作地点：杭州市期望月薪：8000-10000自我评价心理学专业,国家二级营养师。
教师个人简介：社会情感学习与心理健康教育
教师在心理健康教育中的自我 提升
• 教师的自我提升： • 参加心理健康教育培训，提高自身专业素养 • 学习心理健康教育相关理论，提高教育水平 • 关注心理健康教育研究，不断更新教育观念和方法
05
教师个人成长与心理健康教育的融合
教师个人成长与心理健康教育 的关联
• 教师个人成长与心理健康教育的关联： • 心理健康教育有助于教师提高自身心理素质 • 心理健康教育有助于教师更好地关注学生心理健康 • 心理健康教育有助于教师提高教育教学水平
教师教育成果与荣誉
教育成果：
• 开设心理健康课程，帮助学生建立正确的人生观和价值 观 • 开展心理健康讲座，提高学生心理素质 • 指导学生参加心理健康竞赛，获得优异成绩
荣誉：
• 2018年获得“全国优秀心理教师”称号 • 2019年荣获“全国心理健康教育成果奖” • 2020年被评为“北京市心理健康教育先进个人”
04
教师在心理健康教育中的角色
教师在心理健康教育 中的引导作用
• 教师的引导作用： • 提供心理健康知识，帮助学生树立正确的心理健康观念 • 关注学生心理需求，及时发现和解决学生心理问题 • 指导学生进行心理调适，提高学生抗压能力
教师在心理健康教育 中的支持与关爱
• 教师的支持与关爱： • 给予学生充分的关爱，关注学生心理健康 • 提供心理辅导，帮助学生解决心理困扰 • 鼓励学生表达情感，培养学生的情感意识和同理心
CREATE TOGETHER
DOCS
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
社会情感学习在课堂教学中的应用
课堂教学中的社会情感学习策略：
• 引导学生进行情感表达，培养情感意识 • 创设情境，让学生体验情感，培养同理心 • 组织合作学习，提高学生的团队协作能力
心理咨询师个人简历【三篇】
【导语】成功的简历就是⼀件营销武器，它向未来的雇主证明⾃⼰能够解决他的问题或者满⾜他的特定需要，因此确保能够得到会使⾃⼰成功的⾯试。
以下是⽆忧考整理的⼼理咨询师个⼈简历，欢迎阅读！ 篇⼀ 基本资料 真实姓名:性别:⼥ 26 ⾝⾼:164 民族:汉族户籍:武汉 婚姻状况:未婚政治⾯貌:中共党员 ⽬前⾝份:应届毕业现居城市:武汉 求职意向 欲求职位:⼼理咨询师 职位类型:全职 收⼊要求:⾯议 ⼯作地区:湖北武汉，湖北 技能特长 外语⽔平:⼤学英语六级电脑⽔平:国家计算机等级考试⼆级 扎实的⼼理学基础专业知识背景，掌握⼼理咨询技巧及⼈类资源管理技能。
具有发展与教育⼼理学课程与研究的讲授能⼒，学术论⽂的撰写能⼒。
硕⼠期间已发表论⽂四篇，⼀篇待发表，其中两篇为⼼理学核⼼期刊论⽂。
⼯作经验 项⽬经历青少年络⾏为与⼼理教育部重点实验室 2009/12-⾄今教育部⼈⽂社会科学研究青年项⽬专家与新⼿教师课堂教学场景认知加⼯的眼动研课题组 ◆与华师⼀附中、五⾥界中学等武汉中⼩学合作，进⾏教师对课堂场景知觉的研究 负责实验设计、拍摄材料、联系被试，实施⼀对⼀实验，收集数据，录⼊数据等⼯作 2010/06-⾄今武警湖北省总队医院委托项⽬武警官兵⼼理健康状况调查及⼲预研究课题组 ◆负责收集⽂献、实验设计、编制问卷、访谈转录、收集处理数据、撰写与修改实验报告 负责设计团体辅导⽅案、访谈提纲 实践经历 2006/10-2008/10湖北第⼆师范学院教育与⼼理科学系⼥⽣部部长 组织⼥⽣风采⼤赛、男⼥沟通⾯对⾯以及团体素质拓展等活动数次 协助其他部门组织全系学⽣参加校级篮球赛、排球赛、⽻⽑球赛、运动会 2009/10-2012/06华中师范⼤学⼼理学院眼动实验室实验助理 负责对⼼理学院及跨校辅修学⽣进⾏眼动议的操作培训，为毕业⽣眼动实验提供技术⽀持 2009/10华中师范⼤学新⽣测评主试 负责对⽂学院新⽣SCL-90及EPQ⼈格问卷的施测 2010/05第xx届中国国际眼动⼤会学⽣代表 与国内外眼动研究专家交流眼动仪器的操作及⼼理学运⽤的研究⼼得 2010/09湖北省第xx届⼼理学学术年会学⽣代表 应⽤⼼理学分会场报告，与研究者交流研究⼼得 2010/10 华中师范⼤学信息管理系“会⼼团体”团辅⼩组 带领60名研究⽣新⽣进⾏长达三个⼩时的团体辅导，帮助他们加强沟通，提⾼集体凝集⼒ 2010/11武汉市六⾓亭精神卫⽣医院实习⽣ 了解不同精神疾病患者的症状与表现，在药物治疗的基础上，协助医⽣进⾏⼼理辅导。
中小学心理健康教师简历自荐信精选5篇
中小学心理健康教师简历自荐信精选5篇中小学心理健康教师简历自荐信精选5篇灾难对于愚蠢的人是无底深渊，对于聪明的人是巨大的财富，原来能不能唱好歌和名字没有任何关系，也不能只靠着天赋，勤奋才是让你迈向成功的关键。
下面给大家分享中小学心理健康教师简历自荐信，欢迎阅读！中小学心理健康教师简历自荐信（精选篇1）尊敬的领导：您好!我是学校，学前教育专业的一名学生，即将面临毕业，感谢您在百忙之中看我的个人求职信自荐信。
大学年来，在老师的严格教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论;兴趣爱好广泛，在篮球乐器写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。
同时，我利用课余时间，学习了一定的电工技术，电器修理基础。
此外，我还积极参加各种__活动，抓住每一个机会，提高自己。
大学四年，我深深的感受到，团队合作的力量是巨大的，也是必须的，我热爱贵公司的工作，喜欢这里的工作氛围，殷切的希望能够在您的带领下，在员工的共同合作努力下，为这一光荣的事业添砖加瓦。
我乐观自信上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。
现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
在校期间我积极参加院校组织的各项活动，被校评为“优秀团员”等奖。
在学习方面，我更是认真刻苦，成绩优秀。
并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。
而在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合__发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
实习期间，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。
但我仍然很有自信。
“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。
我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。
愿贵单位给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意，让客户满意。
心理咨询师个人简历模板
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心理咨询师个人简历模板【一】基本资料真实姓名：性别：女26身高：164民族：汉族户籍：武汉婚姻状况：未婚政治面貌：中共党员目前身份：应届毕业现居城市：武汉求职意向欲求职位：心理咨询师职位类型：全职收入要求：面议工作地区：湖北武汉，湖北技能特长外语水平：大学英语六级电脑水平：国家计算机等级考试二级扎实的心理学基础专业知识背景，掌握心理咨询技巧及人类资源管理技能。
具有发展与教育心理学课程与研究的讲授能力，学术论文的撰写能力。
硕士期间已发表论文四篇，一篇待发表，其中两篇为心理学核心期刊论文。
工作经验项目经历青少年网络行为与心理教育部重点实验室2009/12-至今教育部人文社会科学研究青年项目专家与新手教师课堂教学场景认知加工的眼动研课题组◆与华师一附中、五里界中学等武汉中小学合作，进行教师对课堂场景知觉的研究负责实验设计、拍摄材料、联系被试，实施一对一实验，收集数据，录入数据等工作2010/06-至今武警湖北省总队医院委托项目武警官兵心理健康状况调查及干预研究课题组◆负责收集文献、实验设计、编制问卷、访谈转录、收集处理数据、撰写与修改实验报告负责设计团体辅导方案、访谈提纲实践经历2006/10-2008/10湖北第二师范学院教育与心理科学系女生部部长组织女生风采大赛、男女沟通面对面以及团体素质拓展等活动数次协助其他部门组织全系学生参加校级篮球赛、排球赛、羽毛球赛、运动会2009/10-2012/06华中师范大学心理学院眼动实验室实验助理负责对心理学院及跨校辅修学生进行眼动议的操作培训，为毕业生眼动实验提供技术支持2009/10华中师范大学新生测评主试负责对文学院新生ScL-90及EPQ人格问卷的施测2010/05第四届中国国际眼动大会学生代表与国内外眼动研究专家交流眼动仪器的操作及心理学运用的研究心得2010/09湖北省第十届心理学学术年会学生代表应用心理学分会场报告，与研究者交流研究心得2010/10华中师范大学信息管理系“会心团体”团辅小组领导者带领60名研究生新生进行长达三个小时的团体辅导，帮助他们加强沟通，提高集体凝集力2010/11武汉市六角亭精神卫生医院实习生了解不同精神疾病患者的症状与表现，在药物治疗的基础上，协助医生进行心理辅导。
心理咨询师简历模板
心理咨询师简历模板心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
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心理咨询师简历模板【1】姓名:年龄:学历:居住区域:户口所在地: *** *** *** *** ***性别:身高:工作年限:求职信文静的知识女性，党员，身高160,39岁.为人真诚，善于沟通，热爱学习，寻求上进，有着积极地工作态度和进取精神。
曾做过文秘，管理和会计工作，为了个人成长学习几年心理学，并考取国家咨询师资格证书。
另获得有会计证、会计电算化证和服务行业技师证书，并考取计算机等级二级合格证书。
（本人寻找心理或会计工作，要求全职薪酬五险一金后不低于2500，兼职每日150元，最好兼职，如果贵公司不能承诺这个愿望，请不要给我信息或电话，以免耽误彼此宝贵时间。
谢谢）工作经历在北京旅游局下属旅游公司工作18年曾从事办公室文秘6年，主要从事公文写作和对外宣传。
后又在管理科工作3年，担任管理组组长，主要是对外接待和协助领导做人事管理，为新员工做入岗培训，协助领导组织、筹备各种大型旅游接待活动，按时向上级汇报整体工作情况。
从事8年的会计工作，主要从事公司总账会计工作。
能够独立制单、记账、报表，熟练使用用友及久其财务软件，有着丰富的会计工作经验，能够处理复杂的财务往来业务。
本人工作态度认真努力，热爱学习不断上进，能够高效完成日常工作。
原单位多次被领导和同事评选为年度个人先进工作者。
教育经历19XX年毕业于北京商业学院XX——XX 在北京华夏心理学校学习心理学.获得计算机等级二级证书，有会计证和服务行业技师证书。
XX年获得国家心理咨询师职业资格考试三级证书。
XX年获得国家心理咨询师职业资格考试二级证书.心理咨询师简历模板【2】姓名：性别：女年龄：29岁居住地：电话：E-mail：最近工作所属行业：电子技术/半导体/集成电路责任关怀心理咨询师负责员工职业健康、预防医学以及健康促进；健康促进项目的策划、组织实施；员工个体心理咨询；员工工作压力培训；200X/8—200X/9：XXXXX教育培训(500人以上)所属行业：教育/培训VIP事业部心理咨询师兼心理教研为学员及学员家长提供心理咨询与辅导；完成学员心理测评分析报告；给教师团队提供合理化建议；编写讲座及课程内容（缓解考试焦虑、教育心理学应用等），并面向教师团队及学员家长等开展相关讲座和培训；每周主持开展个案探讨会，从心理学角度帮助问题学员改善状况解决问题。
心理学个人简历范文-精品文案范文
心理学个人简历范文心理学个人简历范文心理学个人简历范文姓名：性别：女出生年月： 1986-10-05 婚姻状况：未婚政治面貌：团员民族：满族身高： 155 体重：45 最高学历：硕士所学专业：心理学毕业学校：辽宁师范大学毕业时间： 0000-00-00 特长概括：擅长文字表达户籍：辽宁省大连市沙河口区现所在地：辽宁省大连市沙河口区自我评价就我自身能力特点而言，我比较擅长文字处理和规划。
在本科期间带领班级同学排演话剧并为话剧撰稿，也多次获得写作以及演讲方面的奖项。
就基本专业素养而言，我本硕七年时间学习心理学，并多次见习、实习和参加国家级科研项目的工作。
心理学理论扎实，有丰富的工作经验。
我的个性乐观有韧性，不喜好张扬。
求职意向职位性质：全职到岗时间： 1～3个月月薪要求：面议求职状态：意向岗位：人力资源管理类员工关系管理,人力资源管理类招聘经理/主管,人力资源管理类人力资源专员/培训师,人力资源管理类行政助理意向行业：事业单位,企业单位工作地区：辽宁省沈阳市其他要求：教育学历学校名称专业时间范围专业描述辽宁师范大学心理学2009年9月-至今哈尔滨学院心理学 2005年9月-2009年7月培训语言外语语种掌握程度英语精通工作经验公司性质：事业单位所属行业：中小学校所在部门：担任职务：实习教师工作描述：教授心理课和进行心理团体训练离职原因：实习 2008年3月-2008年4月：哈尔滨市第九专科医院公司性质：事业单位所属行业：医疗卫生机构所在部门：担任职务：见习生工作描述：跟随主任医师进行查房、填写病人档案等工作离职原因：见习技能专长 1 文字表达。
多次为心理学出版物以及博士毕业论文校稿。
并在读研期间为幼儿园儿童家长写过200多份教育建议，收到广泛的好评，所写建议书被作为团队以后类似工作的模板。
2 外语。
多次协助团队科研项目的主要负责人开展科研工作，翻译大量的一手外文资料，并多次在团队工作中撰写英文摘要。
风铃老师个人简历
风铃老师个人简历风铃，女，现居北京市。
毕业于清华大学，获得心理学硕士学位。
拥有丰富的教育经验和深厚的心理学背景，致力于提升学生的综合素质与能力。
教育经历风铃老师从小对教育事业充满热爱，立志成为一名优秀的教育工作者。
她于2005年顺利进入清华大学心理学系，攻读本科学位。
在大学期间，她广泛涉猎课程，并积极参与学生组织，担任过多个团队的领导职务。
通过这些活动，她培养了优秀的沟通能力和领导能力，为未来作为一名教师奠定了良好的基础。
毕业后，风铃老师决定继续深造，进入清华大学攻读心理学硕士学位。
在研究生阶段，她主要进行了心理咨询与干预的深入研究，积累了丰富的实践经验。
她的研究成果多次在国内外心理学学术会议上发表，并受邀为多所中小学进行心理辅导工作。
同时，她还担任导师助教，指导学生的学术研究和心理实践，耐心引导学生解决问题，获得了学生们的高度认可。
工作经验毕业后，风铃老师进入某知名中学任教。
在校期间，她创造性地运用心理学理论与方法，为学生提供正向心理辅导。
她注重与学生的个体差异，根据不同学生成长阶段的需求，制定了有针对性的辅导方案，帮助学生克服学习和生活中遇到的困难。
她还积极与学校其他教师合作，组织一系列心理健康教育活动，引导学生树立正确的价值观和健康的生活方式。
同时，风铃老师拥有丰富的课堂教学经验。
她充分挖掘学科知识的内在逻辑，注重培养学生的分析思维和创新能力。
她注重理论和实践的结合，让学生通过实践活动，领悟知识的实际应用。
她的课堂活泼有趣，富有灵性，深受学生们的喜爱。
此外，风铃老师还是一名富有爱心的志愿者。
在大学期间，她担任志愿者，为偏远地区的学生提供素质教育和心理辅导。
她关心贫困学生的成长和发展，用她的关怀和知识改变他们的命运。
她始终坚信，教育能够改变一个人的命运，希望通过自己的努力，为更多的学生带去希望。
教育理念风铃老师认为，教育的核心是培养学生的综合素质与个人发展。
她注重学生的自主学习能力的培养，鼓励学生主动思考和探索。
心理学心理咨询师个人简历
心理学心理咨询师个人简历个人简历姓名：XXX性别：女出生日期：XXXX年XX月XX日国籍：中国教育背景：大学本科专业：心理学联系电话：XXXXXXXXX电子邮箱：XXXXX个人主页：XXXXXXXXX工作经历：1. XX心理咨询公司（XXXX年-XXXX年）在该公司任职期间，主要负责进行心理咨询和心理疏导工作。
通过与客户进行面对面的沟通和交流，帮助他们解决情绪问题、调整心态以及提高自我认知能力。
同时，根据个体的具体情况，制定个性化的心理咨询方案，并通过有效的方法帮助他们实现个人成长和发展。
2. XX医院心理科（XXXX年-XXXX年）在该医院的心理科工作期间，参与开展心理评估和诊断工作，帮助医生进行精神疾病的辅助诊断。
同时，为患者提供心理咨询服务，帮助他们减轻焦虑、恐惧等心理问题，并提供专业的心理疏导。
并且与其他科室进行协作，为患者提供全方位的健康服务。
3. XX中学心理教师（XXXX年-XXXX年）在该中学任心理教师期间，主要负责开展心理健康教育课程，帮助学生了解心理问题并提供相应的解决方案。
通过了解和关注学生的心理状态，针对性地提供个别辅导，以促进他们的全面发展。
并与学校的其他教师进行配合，共同关注学生的心理健康。
专业技能：1. 熟练掌握心理咨询和疏导的基本知识和技能。
2. 能够独立进行心理评估和诊断工作。
3. 具备良好的沟通和倾听能力，能够与各类人群建立良好的信任关系。
4. 具备较强的问题解决能力和应变能力，能够灵活处理复杂的情况。
5. 具备开展心理健康教育课程的能力，能够与学生有效沟通和交流。
所获奖项：1. XXX心理学奖学金（XXXX年）2. XXX学术论文一等奖（XXXX年）参与项目：1. XXX心理健康咨询活动（XXXX年-XXXX年）2. XXX青少年心理问题调查研究（XXXX年-XXXX年）个人特点：作为一名心理咨询师，我始终坚持以客户为中心，注重倾听与沟通，积极帮助他们解决问题和疏导情绪。
中小学心理咨询师教师个人简历
中小学心理咨询师教师个人简历姓名：李XX 性别：：女出生年月：婚姻姻状况：未婚政治面貌貌：党员民族：身高：168 体重：最高学历：硕士所学专业：毕业学校：毕业时间：特长概括：户籍：现所在地：：求职意向职位性质质：兼职到岗时间：随时月薪要求： 20000～2500元求职职状态：意向岗位：心理学教学类中小学心理理学教师,心理学教学类高高校心理学教授,人力资源源管理类人力资源专员/培培训师,其他类心理学实习习生意向行业：综合型型心理服务机构,高等院校校,中小学校,校外辅导机机构,心理测评机构工作作地区：四川省成都市其他要求：本科毕业于于四川师范大学心理学专业业，现在报送至四川师范大大学心理学专业，主要研究究方向是心理咨询、教育心心理学和心理测评方向。
从从本科开始担任校心理健康康服务部部长，已经在四川川师范大学文理学院有近两两年心理咨询经验，获得多多种殊荣，现在是XX届四四川师范大学心理学研究生生，担任校文艺部助理和院院学术部助理，以及四川师师范大学心理健康咨询心理理健康老师的指导助教，并并在研一上学期代表教育科科学学院获得学校“学术十十佳”称号。
随副院长导师师参与多个北师大灾后中小小学生身心调查研究，并在在现在读书期间对本科生和和专科生授课《教育心理学学》。
教育学历学校校名称专业时间范围专业描述培训语言外语语种掌握程度工作作经验联系方式自我评评价本科毕业于四川师范范大学心理学专业，现在报报送至四川师范大学心理学学专业，主要研究方向是心心理咨询、教育心理学和心心理测评方向。
从本科开始始担任校心理健康服务部部部长，已经在四川师范大学学文理学院有近两年心理咨咨询经验，获得多种殊荣，，现在是XX届四川师范大大学心理学研究生，担任校校文艺部助理和院学术部助助理，以及四川师范大学心心理健康咨询心理健康老师师的指导助教，并在研一上上学期代表教育科学学院获获得学校“学术十佳”称号号。
随副院长导师参与多个个北师大灾后中小学生身心心调查研究，并在现在读书书期间对本科生和专科生授授课《教育心理学》。
心理咨询师个人简历三篇
心理咨询师个人简历【三篇】基本资料真实姓名:性别:女26身高:164民族:汉族户籍:武汉婚姻状况:未婚政治面貌:中共党员目前身份:应届毕业现居城市:武汉求职意向欲求职位:心理咨询师职位类型:全职收入要求:面议工作地区:湖北武汉，湖北技能特长外语水平:大学英语六级电脑水平:国家计算机等级考试二级扎实的心理学基础专业知识背景，掌握心理咨询技巧及人类资源管理技能。
具有发展与教育心理学课程与研究的讲授能力，学术论文的撰写能力。
硕士期间已发表论文四篇，一篇待发表，其中两篇为心理学核心期刊论文。
工作经验项目经历青少年网络行为与心理教育部重点实验室2009/12-至今教育部人文社会科学研究青年项目专家与新手教师课堂教学场景认知加工的眼动研课题组◆与华师一附中、五里界中学等武汉中小学合作，进行教师对课堂场景知觉的研究负责实验设计心得体会、拍摄材料、联系被试，实施一对一实验，收集数据，录入数据等工作2010/06-至今武警湖北省总队医院委托项目武警官兵心理健康状况调查及干预研究课题组◆负责收集文献、实验设计、编制问卷、访谈转录、收集处理数据、撰写与修改实验报告负责设计团体辅导方案、访谈提纲实践经历2006/10-2008/10湖北第二师范学院教育与心理科学系女生部部长组织女生风采大赛、男女沟通面对面以及团体素质拓展等活动数次协助其他部门组织全系学生参加校级篮球赛、排球赛、羽毛球赛、运动会2009/10-2012/06华中师范大学心理学院眼动实验室实验助理负责对心理学院及跨校辅修学生进行眼动议的操作培训，为毕业生眼动实验提供技术支持2009/10华中师范大学新生测评主试负责对文学院新生SCL-90及EPQ人格问卷的施测2010/05第四届中国国际眼动大会学生代表与国内外眼动研究专家交流眼动仪器的操作及心理学运用的研究心得2010/09湖北省第十届心理学学术年会学生代表应用心理学分会场报告，与研究者交流研究心得2010/10华中师范大学信息管理系“会心团体”团辅小组带领60名研究生新生进行长达三个小时的团体辅导，帮助他们加强沟通，提高集体凝集力2010/11武汉市六角亭精神卫生医院实习生了解不同精神疾病患者的症状与表现，在药物治疗的基础上，协助医生进行心理辅导。
心理学的个人简历模板
心理学的个人简历模板随着科学的发展，心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和行为规律的一门科学。
下面是教师范文吧为大家提供的心理学个人简历模板，欢迎阅读与借鉴。
>>>点击查看：优秀简历封面素材心理学个人简历：姓名：×××性别：女民族：汉族出生日期：1990-01-17婚姻状况：未婚政治面貌：党员身高：160体重：46教育背景毕业院校：××大学××系应用心理学专业所学课程：心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。
另：其他培训情况自修过许国璋英语一至四册。
现正进修行政管理本科学历和英语二学历。
且本人有驾驶执照。
工作经历1995年5月---1997年XX公司职员在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评1997年6月---至今XX公司主管负责教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作个人能力简介多年的学校学习,使我掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;了解相近专业的一般原理和知识;了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
业余爱好爱好广泛，是学校的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。
本人性格温和、谦虚、自律、自信。
另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!心理学个人简历：基本信息姓名：×××性别：女民族：畲族出生日期：1988-01-17婚姻状况：未婚政治面貌：党员身高：162体重：54最高学历：硕士所学专业：应用心理学毕业院校：宁波大学毕业时间：2015-03-15现所在地：广东省惠州市惠城区特征概括：心理学专业知识丰富求职意向职位性质：全职到岗时间：随时月薪要求：面议意向岗位：心理学专业技术类心理咨询师/助理,心理学专业技术类心理测评师/助理,心理学专业技术类心理培训师/助理,心理学专业技术类婚姻家庭咨询师,心理学专业技术类心理医生意向行业：心理培训机构,综合型心理服务机构,心理咨询机构,管理咨询培训机构,高等院校工作地区：广东省广东省其他要求：教育背景起止时间学校名称专业名称学历就学形式2015年9月-2015年3月宁波大学应用心理学硕士全日制普通高校专业描述:2015年9月-2015年7月南昌大学应用心理学大学本科全日制普通高校专业描述:2015年3月-2015年4月宁波大学高等院校研究生院、研工部研工部一般岗职位描述:奖助学金、学籍管理离职原因:岗位重新应聘2015年5月-2015年7月宁波大学高等院校科学技术处项目管理一般岗职位描述:纵向、横向项目管理语言能力：英语良好综合能力技能专长国家心理咨询师三级证自我评价我本硕都是应用心理学专业，经过6年半时间的系统的高校心理学专业课程学习，我具备了扎实的心理学理论知识。
优秀心理老师简历范文模板
优秀心理老师简历范文模板
个人简介：
我是一名具有丰富教学经验的心理学老师，拥有博士学位。
我对心理学领域有着浓厚的兴趣，并且热爱与学生分享知识和经验。
在多年的教学生涯中，我注重培养学生的思维能力和情商，致力于帮助他们解决各种心理问题，提升自我认知和情绪管理能力。
教育背景：
200X年毕业于某某大学，获得心理学学士学位。
200X年获得某某大学心理学硕士学位。
201X年获得某某大学心理学博士学位。
教学经验：
201X-201X年，任教于某某大学心理学系，担任心理学课程的授课工作，主要教授《心理学导论》、《认知心理学》等相关课程，培养学生的心理学专业知识和研究能力，获得学生一致好评。
201X-至今，担任某某高中心理学教师，教授心理学选修课程，有丰富的中学心理教育经验，注重培养学生的情商和思维能力，为学生提供专业的心理健康咨询和指导。
个人能力：
具备较强的心理学理论知识和实践经验，善于运用多种教学方法，实现知识的深度传递和理解。
具有优秀的沟通能力和团队合作精神，能有效地与学生、家长和同事进行沟通和合作，共同为学生成长和发展贡献力量。
热爱教育事业，注重学生个性差异，尊重学生的独立性和创造性，引导学生发现和发展自己的潜能，实现自我成长和价值的目标。
自我评价：
我是一名热情、负责、有爱心的心理学老师，喜欢与学生交流和互动，关注学生的心理健康和成长，致力于为学生提供专业的心理教育和咨询，帮助他们解决心理问题，提升自我认知和情商能力。
我相信通过我的努力和付出，可以帮助学生实现自我发展和成长，成为有情怀、有担当的未来之星。
教师个人简历自我介绍范文模板(电子版)
教师个人简历自我介绍范文模板（电子版）自我介绍应确定自我介绍的具体内容,应兼顾实际需要、所处场景,并应具有鲜明的针对性,切不可“千人一面”,一概而论。
下面是为大家收集的关于教师个人简历自我介绍电子版八篇。
希望可以帮助大家。
教师个人简历自我介绍篇1我是__年应届毕业生，在校学习应用心理学专业。
在四年的大学生活中，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己。
学习上，我始终以认真刻苦的态度对待所学课程，并获得相应的专业奖学金，同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识，顺利通过大学英语四六级考试，计算机二级考试，取得心理咨询师三级资格证。
两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性，大大提高了我的问题解决能力。
大学生活的学习与锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够，但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。
同时，作为一名师范专业的学生，为了以后能成为一名合格出色的教师，我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程，为以后从事教育工作积累相关的理论知识。
在大四实习中，一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜，课堂上的讲授，与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。
这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。
此外，作为一名心理学专业的学生，我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。
毕业在即，我已做好各方面的准备，我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。
我是个懂得奉献和感恩，充满爱与温暖的人，我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习，我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。
我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中，与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。
教师个人简历自我介绍篇2你好！我叫__。
我是__大学数学与信息科学学院，数学与应用数学专业的一名学生，于在x年x月毕业。
经历了五年的高师教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
心理学教师简介
心理学教师简介教育科学系从事公共心理学教学的教师主要有8位，分别是张道祥、张月喜、武建华、丁俊兰、魏青云、王玉美、颜廷凤、程巍。
他们年龄结构合理，以中青年教师为主，其中50岁以上的教师1人，40-50岁之间的教师3位，30-40岁之间的教师3位，30岁以下的1位，拥有硕士学位6人，分别毕业于国内不同的大学。
高级职称的有4人，占50%。
这些老师的研究方向涵盖了心理学的各个主要方向，有的以研究教师心理、学生心理为主，有的以研究学生心理咨询为主，有的研究实验心理学为主。
在教学过程中，我们努力在先进的教育理念指导下改进课堂教学，探索适合自己的教学方式，经过多年的实践和摸索，形成自己的教学风格，提高了教学效果。
由于认真钻研，工作扎实，逐渐总结出一套行之有效的教学方式，如一方面，让教师的讲授法与学生自己分析心理教育教学案例、撰写心理学小论文和进行课堂讨论相结合，课堂理论教学与教育实习相结合；另一方面，注重通过学生的真实案例等来引导学生将学习心理学理论和实践紧密结合起来。
多年的实践表明这样的教学颇得学生好评，效果显著。
在历次学生评教活动中，普通心理学的教师多数都名列前茅。
在教学特色上，有的老师擅长案例教学、情景教学，有的老师以定量和定性相结合的方式对教师和学生心理进行了一定研究，有的老师则善于利于现代教育技术结合心理学的教学中去，效果都非常显著！从事普通心理学的教师中，有三位曾参加学校组织的青年教师课堂大赛，分别获得一个一等奖和两个二等奖的好名次，在教学科研方面，取得了非常突出的成果，如张道祥、魏青云、程巍等教师的科研论文多次在核心期刊上发表，个人或教研室集体的研究成果获得省市各种表彰，在同龄教师中成绩显著（详细内容见申报材料）！主要教师介绍：（一）丁俊兰1．基本简历：女，1998年毕业于曲阜师范大学教育系，本科；2007年毕业于山东师范大学教育学院，硕士。
2．职称：讲师3．研究方向：教师、学生心理4．研究特色：近年来，以定量和定性相结合的方式对教师和学生心理进行了一定研究。
心理学专业求职个人简历
心理学专业求职个人简历选择从事心理学专业，意味着你是一位对于人类行为和心理状态感兴趣的人。
你可以在各种领域发挥你的专业知识，如教育、医疗、辅导等。
然而，想要在这些领域获得理想的工作，好的个人简历至关重要。
以下是一份以心理学专业为主题的求职个人简历范例：个人简历个人简介：姓名：xxx出生年月：xxxx年xx月联系方式：手机xxxxxxx、邮箱xxxxxx教育背景：xxxx年-xxxx年xxx大学，心理学专业，学士学位xxxx年-xxxx年xxx大学，教育学专业，硕士学位技能：1.精通SPSS，能够对数据进行统计分析；2.熟悉常用的临床测量工具和评估方法；3.熟练掌握口语和书面表达技巧；4.能够与多方面的人员进行精准有效地沟通。
实习经历：xxxx年-xxxx年，xxx研究院，实习生·负责数据收集，分析研究结果，制作报告；·参与大规模心理测量的开展和组织；·协助研究员进行科研项目的设计和开展。
领导经历：xxxx年-xxxx年，xxx大学心理学学生会，会长·负责制定心理健康教育计划，推进行动；·组织心理学相关的活动和讲座，增强学生的心理健康意识；·协调学生会的各项工作，保证活动的顺利进行。
荣誉奖项：xxxx年，全国心理学比赛，三等奖xxxx年，优秀毕业生荣誉称号个人评价：我是一名热爱心理学的学生，致力于将所学运用于实践之中。
我具备良好的学术素养和口才表达能力，在实习、领导和竞赛等方面有多方面的经验。
我明确我的职业目标，并下定决心拓展自己的领域。
我期望获得一个能够激发我潜力，充分发挥我专业技能的工作机会。
以上是一份心理学专业的求职个人简历范例。
在编写个人简历时，需要注意以下几点：1.注意格式简历应该简洁明了，易于阅读。
一份成功的简历应该有明确的结构，包括个人信息、教育背景、技能、实习经历、领导经历、荣誉奖项、个人评价等内容。
2.突出重点个人简历的重点应该是应聘者的专业技能和相关经历。
心理讲师个人简历模板
Learning this matter is not a lack of time, but a lack of effort.精品模板助您成功！（页眉可删）心理讲师个人简历模板心理讲师个人简历模板基本资料姓名：性别：女出生年月： 1987-04-05 婚姻状况：未婚政治面貌：党员民族：汉族身高： 160 体重： 46 最高学历：硕士所学专业：基础心理学（人格与健康方向）毕业学校：西南大学毕业时间： 20__-06-30 特长概括：国家二级心理咨询师户籍：重庆重庆市北碚区现所在地：重庆重庆市北碚区自我评价本人做事稳重，认真，喜欢钻研，对工作有着高度的责任心；性格外向，开朗，兴趣爱好广泛，有较好的人际关系；有吃苦耐劳的.精神和坚忍不拔的毅力；有目标，有上进心，踏实认真；具有较强的亲和力，善于倾听。
硕士期间主要的研究专题主要是关于述情障碍、自我隐瞒的。
目前自学人力资源管理，熟练心理统计软件SPSS、AMOS等。
有“高级中学数学教师资格证”。
求职意向职位性质：不限到岗时间： 1个月内月薪要求：面议求职状态：意向岗位：心理学专业技术类心理咨询师/助理,心理学专业技术类心理测评师/助理,学校非教学类心理咨询师,心理学教学类高校心理学讲师,心理学教学类高校心理学助教意向行业：心理咨询机构,综合型心理服务机构,心理测评机构,心理培训机构,心理学工作地区：四川省成都市其他要求：教育学历学校名称专业时间范围专业描述西南大学心理学 20__年9月-至今硕士期间在西南大学心理学院攻读国家级重点学科“基础心理学”，人格与健康方向。
主要研究人格心理及心理健康。
除主要研究方向外，所学课程还包括：心理测量、人才测评、心理学研究方法等等。
我的毕业设计主要是关于注意偏向的研究，采用经典实验范式进行。
培训语言外语语种掌握程度英语良好工作经验技能专长熟练数据统计，熟练spss数据统计软件，熟练人格测评联系方式。
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心理学教师个人简历
个人简历是对你各方面情况的照实反映。
它向用人单位提供了有关你工作能力等方面的重要信息。
简历一定要实事求是。
假如你的介绍有失真的情况,将严重影响求职的成功和就职后的开展。
姓名：张小姐性别：女
出生年月：1988⑺⑴4婚姻状况：未婚
政治相貌：党员民族：
身高：0体重：0最高学历：硕士
所学专业：毕业学校：
毕业时间：0000-00-00特长概括：
户籍：四川省成都市锦江区
现所在地：四川省成都市锦江区
自我评价
本科毕业于四川师范大学心理学专业，现在报送至四川师范大学心理学专业，主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。
从本科开始担任校心理安康服务部部长，已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣，现在是20XX届四川师范大学心理学研究生，担任校文艺部助理和院学术部助理，以及四川师范大学心理安康咨询心理安康教师的指导助教，并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。
随副院长导师参与多个北师大灾后中中小学生身心调查研究，并在现在读书期间对本科生和专科
生授课《教育心理学》。
求职意向
职位性质：兼职到岗时间：随时月薪要求：2000～2500元
求职状态：
意向岗位：心理学教学类中中小学心理学教师,心理学教学类高校心理学教授,人力资源管理类人力资源专员/培训师,其他类心理学实习生
意向行业：综合型心理服务机构,高等院校,中中小学校,校外辅导机构,心理测评机构
工作地区：四川省成都市
其他要求：本科毕业于四川师范大学心理学专业，现在报送至四川师范大学心理学专业，主要研究方向是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。
从本科开始担任校心理安康服务部部长，已经在四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣，现在是20XX届四川师范大学心理学研究生，担任校文艺部助理和院学术部助理，以及四川师范大学心理安康咨询心理安康教师的指导助教，并在研一上学期代表教育科学学院获得学校“学术十佳”称号。
随副院长导师参与多个北师大灾后中中小学生身心调查研究，并在现在读书期间对本科生和专科生授课《教育心理学》。
教育
学历学校名称专业时间范围专业描述
培训
语言
外语语种掌握程度工作经验。