2020届高三名校物理试题分项汇编(第04期)专题20 力学实验2含解析
专辑21 力学大题(解析版)-2020年高考全国10套物理试题分项汇编
2020年全国全部10套高考物理试题全解全析汇编 原子物理一、2020年高考物理试卷情况：1、全国I 卷：河南、河北、湖南、湖北、山西、江西、安徽、广东、福建2、全国II 卷：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆3、全国III 卷：云南、广西、贵州、四川、西藏4、北京卷5、天津卷6、江苏卷7、浙江卷（1月卷和7月卷） 8、山东卷 9、海南卷二、2020年高考物理试题赏析： 1、（2020·全国I 卷·T24）我国自主研制了运-20重型运输机。
飞机获得的升力大小F 可用2F kv =描写，k 为系数；v 是飞机在平直跑道上的滑行速度，F 与飞机所受重力相等时的v 称为飞机的起飞离地速度，已知飞机质量为51.2110kg ⨯时，起飞离地速度为66 m/s ；装载货物后质量为51.6910kg ⨯，装载货物前后起飞离地时的k 值可视为不变。
（1）求飞机装载货物后的起飞离地速度；（2）若该飞机装载货物后，从静止开始匀加速滑行1 521 m 起飞离地，求飞机在滑行过程中加速度的大小和所用的时间。
2、（2020·全国II 卷·T25）如图，一竖直圆管质量为M ，下端距水平地面的高度为H ，顶端塞有一质量为m 的小球。
圆管由静止自由下落，与地面发生多次弹性碰撞，且每次碰撞时间均极短；在运动过程中，管始终保持竖直。
已知M =4m ，球和管之间的滑动摩擦力大小为4mg , g 为重力加速度的大小，不计空气阻力。
（1）求管第一次与地面碰撞后的瞬间，管和球各自的加速度大小；（2）管第一次落地弹起后，在上升过程中球没有从管中滑出，求管上升的最大高度； （3）管第二次落地弹起的上升过程中，球仍没有从管中滑出，求圆管长度应满足的条件。
3、（2020·全国III 卷·T25）如图，相距L =11.5m 的两平台位于同一水平面内，二者之间用传送带相接。
2020届高考物理名校试题专题19 力学实验(二)(原卷版)
2020年全国大市名校高三期末一模物理试题解析汇编（第一期）力学实验（二）1、（2020·湖北省荆门市高三元月调考）用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f ＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a ；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次．（1）在验证“质量一定，加速度a 与合外力F 的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a F -图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_____．A ．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B ．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C ．砂桶和沙子的总质量m 远小于小车和砝码的总质量M （即m M <<）D ．砂桶和沙子的总质量m 未远小于小车和砝码的总质量M ．（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中O 、A 、B 、C 、D 、E 、F 为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度a ＝_____2m s .（结果保留3位有效数字）（3）小车质量M 一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为m ，根据实验数据描绘出的小车加速度a 与砂桶和沙子的总质量m 之间的11a m -关系图象如图丁所示，则小车的质量M =_____Kg .（g=10m/s 2）2、（2020·河南省洛阳市高三一模）某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有220Hz、30Hz和40Hz，打出纸带的一部分如图（b）所示。
该同学在实验中没有记录交流电的频率f，需要用实验数据和其他条件进行推算。
（1）若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用f和图（b）中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为________，重物下落的加速度的大小为________。
河南省顶尖名校2020届高三4月联考理科综合物理Word版含解析答案
2020年普通高等学校招生全国统一考试压轴试题(一)理科综合物理部分二、选择题:本题共8小题，每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.近代物理和技术的发展，极大地改变了人类的生产和生活方式，推动了人类文明与进步.关于近代物理知识下列说法正确的是A.原子核的结合能越大,原子核越稳定B.某些原子核能够放射出β粒子。
说明原子核内有β粒子C.核泄漏污染物出13755Cs能够产生对人体有害的辐射，核反应方程式为1371375554,Cs Ba X→+X为电子D.若氢原子从n=6能级向n=1能级跃迁时辐射出的光不能使某金属发生光电效应，则氢原子从n=6能级向n=2能级跃迁时辐射出的光能可能使该金属发生光电效应15. 如图所示，根轻质弹簧上端固定，不挂重物时下端位置为C点;在下端挂一个质量为m 的物体(可视为质点)后再次保持静止，此时物体位于A点:将物体向下拉至B点后释放.关于物体的运动情况，下面说法中不正确的是A.物体由B到A的运动过程中.物体的加速度一直在减小B.物体由B到A的运动过程中,物体的速度一直在增大C.物体由B到C的运动过程中,物体的加速度一直在增大D.物体由B到C的运动过程中.物体的速度先增大后减小16.一质量为1kg的小球从空中下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，此过程的v-t图象如图所示。
若不计空气阻力，取g= 10m/s2，则由图可知A.小球从高度为1m处开始下落B.小球在碰撞过程中损失的机械能为4.5JC.小球能弹起的最大高度为0.45mD.整个过程中,小球克服重力做的功为8J17.随着北京冬奥会的临近，滑雪项目成为了人们非常喜爱的运动项目。
如图，运动员从高为h的A点由静止滑下，到达B点水平飞出后经过时间:落到长直滑道上的C点，不计滑动过程的摩擦和空气阻力，关于运动员的运动，下列说法正确的是A.若h加倍，则水平飞出的速度v加倍B.若h加倍，则在空中运动的时间t加倍C著h加倍，运动员落到斜面上的速度大小不变D.若h加倍，运动员落到斜面上的速度方向不变18.如图所示，电源电动势为E.内阻为r.电路中的R2、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻(其电阳随光照强度增大而减小)。
2020届高三名校物理试题解析分项汇编(江苏版)(第02期) 专题17 力学实验2
江苏省物理单科卷有其特定的命题模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
为了给江苏考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料，物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。
本资料以江苏考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对江苏考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。
专题17 力学实验2(考试说明以外、设计性实验)(解析版) 1.【2013•重庆市重庆一中2013届高三5月模拟】“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。
当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。
每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点)，下列说法正确的________。
A．橡皮筋处于伸长状态B．橡皮筋处于原长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线(2)下列4条纸带哪些条是在探究功与物体速度变化关系的实验中，正确操作可能得到的纸带________。
1.（1）A；(2) BD 解析：（1）由于实际做实验时，橡皮条的原长比两个铁钉间距要大，平衡摩擦力后，橡皮筋的拉力等于合力，橡皮条做功完毕，即当橡皮条恢复原长时，小车速度达到最大，此时小车还没有到达两个铁钉的连线，故A正确，BCD错误；故选A。
（2）由于小车先加速，中间匀速，最后减速，故根据运动特点，可以找到符合条件的纸带，B纸带符合要求。
纸带也可以还未达到减速，故D纸带也可能。
考点：本题考查了探究功与速度变化的关系实验。
2.【2013•重庆市七校联盟2013届高三上期期中联考】一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。
2020年高考物理试题分项版汇编系列专题18力学实验含解析
专题18力学实验一、直线运动1．（1）用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。
测量方法正确的是_____（选填“甲”或“乙”）。
（2）用螺旋测微器测量金属丝的直径，此示数为_______mm。
（3）在“用打点计时器测速度”的实验中，交流电源频率为50Hz，打出一段纸带如图所示。
纸带经过2号计数点时，测得的瞬时速度v=____m/s。
【答案】甲6.7000.362．在做“研究匀变速直线运动”的实验中：(1)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm.下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度_______; _______.(2)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线_________．(3)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2.【答案】0.864 m/s0.928 m/s图像：0.65 m/s2.【解析】（1）根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知（2）以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线（33．一小球在桌面上从静止开始做加速运动，现用高速摄影机在同一底片多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5 s，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06 m/s，v4＝________ m/s，小球运动的加速度a = ________ m/s2(结果保留小数点后面两位有效数字）【答案】（0.18m/s）、20.12/m s综上所述本题答案是：40.18m/sv=20.12m/sa=4．如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T＝0.1 s.(1)在图所示的坐标系中作出小车的v－t图线__________．(2)将图线延长与纵轴相交，交点的速度大小是______ cm/s ，此速度的物理意义是_______________． (3)小车的加速度为______________（保留有效数字3位）【答案】11.60表示A 点的瞬时速度0.496【解析】根据图中数据计算出各点的速度，建立v t ~坐标系，然后利用描点连线做出图像，如下图所示：从图像上可以看出：将图线延长与纵轴相交，交点的速度大小是11.60cm/s ，此速度的物理意义是表示A 点的瞬时速度，在v t ~图像中斜率表示加速度的大小，求得加速度20.496m/s a =5．某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律．实验装置如图所示，打点计时器的电源为50 Hz 的交流电．(1)下列实验操作中，不正确的有________． A ．将铜管竖直地固定在限位孔的正下方B．纸带穿过限位孔，压在复写纸下面C．用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落D．在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源(2)该同学按正确的步骤进行实验(记为“实验①”)，将磁铁从管口处释放，打出一条纸带，取开始下落的一段，确定一合适的点为O点，每隔一个计时点取一个计数点，标为1,2，…，8.用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点到O点的距离，记录在纸带上，如图所示．.(3)分析上表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是_______________；磁铁受到阻尼作用的变化情况是____________．【答案】(1)CD(2)39.0(3)逐渐增大到39.8 cm/s且增加的越来越慢；逐渐增大到等于重力6．（1）在“用打点计时器测速度”的实验中，下列器材中必须要用的是（多选）_______A. B. C. D.（2）在探究加速度与力、质量的关系的实验时，打出一条纸带如图所示，已知A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间还有4个打点，每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，则小车在C点的速度v＝________m/s，小车运动的加速度a＝________m/s2.(结果保留三位有效数字)【答案】（1）AC（2）1.246.22【解析】（1）“用打点计时器测速度”的实验需要用到的器材是：打点计时器、纸带、刻度尺、交流电源等，打点计时器本身具有计时功能，无需秒表，也不用弹簧测力计测什么力，故选AC。
专题04 牛顿运动定律-2020年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编(解析版)
2020年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编（四）牛顿运动定律1、（2020·山西省大同市市直学校高三第一次联考）如图所示，粗糙水平面上放置B 、C 两物体，A 叠放在C 上，A 、B 、C 的质量分别为m 、2m 和3m ，物体B 、C 与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T ，现用水平拉力F 拉物体B ，使三个物体一起向右加速运动，则（）A.此过程中物体C 受重力等五个力作用B.当F 逐渐增大到T 时，轻绳刚好被拉断C.当F 逐渐増大到1.5T 时，轻绳刚好被拉断D.若水平面光滑，则绳刚要断时，A 、C 间的摩擦力为4T【答案】CD 【解析】A ．物体C 受到力有重力、支持力、绳的拉力、A 对B 的压力、地面对C 的摩擦力、A 对C 的摩擦力，共6个力，故A 错误。
BC ．把ABC 看成是一个整体，整体的质量为6m ，根据牛顿第二定律有：F-μ•6mg =6ma得66F mg a mμ-=把AC 看成是一个整体，绳子将被拉断的瞬间，根据牛顿第二定律有：T -μ（m +3m ）g =（m +3m ）a解得：F =1.5T故B 错误，C 正确。
D ．若水平面光滑，则绳刚要断时，对于整体ABC ，根据牛顿第二定律：F=6ma对整体AC ，根据牛顿第二定律：T =4ma对A ，根据牛顿第二定律：f=ma联合解得A 、C 间的摩擦力：4T f =故D 正确。
故选CD 。
2、（2020·广东省中山市中山纪念学校高三第一次质检）如图所示，水平挡板A 和竖直挡板B 固定在斜面C 上，一质量为m 的光滑小球恰能与两挡板和斜面同时解除，挡板A 、B 和斜面C 对小球的弹力大小分别为A B F F 、和C F ．现使斜面和物体一起在水平面上水平向左做加速度为a 的匀加速直线运动．若A B F F 、不会同时存在，斜面倾角为θ，重力加速度为g ，则下列图像中，可能正确的是A. B.C. D.【答案】B 【解析】对小球进行受力分析当tan a g θ<时如图一，根据牛顿第二定律，水平方向： sin C F ma θ=①竖直方向：cos C A F F mg θ+=②，联立①②得：tan A F mg ma θ=-，sin C F ma θ=，A F 与a 成线性关系，当a=0时，A F ＝mg ，当tan a g θ=时，0A F =C F 与a 成线性关系，所以B 图正确当tan a g θ>时，受力如图二，根据牛顿第二定律，水平方向sin C B F F ma θ+=③，竖直方向：cos C F mg θ=④，联立③④得：tan B F ma mg θ=-，cos C mgF θ=，B F 与a 也成线性，C F 不变，综上C 错误，D 正确3、（2020·广东省中山市中山纪念学校高三第一次质检）如图甲所示，水平地面上固定一带挡板的长木板，一轻弹簧左端固定在挡板上，右端接触滑块，弹簧被压缩0.4m 后锁定，t ＝0时解除锁定，释放滑块．计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的v －t 图象如图乙所示，其中Oab 段为曲线，bc 段为直线，倾斜直线Od 是t ＝0时的速度图线的切线，已知滑块质量m ＝2.0kg ，取g ＝10m/s 2，则下列说法正确的是()A.滑块被释放后，先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动B.弹簧恢复原长时，滑块速度最大C.弹簧的劲度系数k ＝175N/mD.该过程中滑块的最大加速度为30m/s 2【答案】CD 【解析】A ：由图乙可得：滑块被释放后，先做加速度减小的加速再做加速度增大的减速，最终做匀减速直线运动直至停止．故A 项错误．B ：当弹簧弹力等于摩擦力时，滑块速度最大．故B 项错误．CD ：由图乙的bc 段可得，滑块匀减速直线运动的加速度大小221.50/5/0.550.25v a m s m s t ∆-===∆-，由牛顿第二定律可得10f ma N ==；速度时间图线的斜率表示加速度，则滑块刚释放时的加速度最大，222230/30/0.10m v a m s m s t ∆-===∆-；对刚释放时的滑块受力分析，由牛顿第二定律可得：m kx f ma -=，解得：弹簧的劲度系数175/k N m =．故CD 两项均正确．4、（2020·广东省中山市中山纪念学校高三第一次质检）如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两个滑块放在斜面上，中间用一个轻杆相连，A 、B 与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，它们在斜面上加速下滑．关于杆的受力情况，下列分析正确的是()A.若μ1>μ2，m 1＝m 2，则杆受到压力B.若μ1＝μ2，m 1>m 2，则杆受到拉力C.若μ1<μ2，m 1<m 2，则杆受到压力D.若μ1＝μ2，m 1≠m 2，则杆不受到作用力【答案】AD 【解析】假设杆无弹力，滑块受重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有111sin cos m g g ma θμθ-=解得11sin cos a g θμθ=-（）同理22sin cos a g θμθ=-（）A ．若μ1＞μ2，则a 1＜a 2，B 加速度较大，则杆受到压力，故A 正确；BD ．若μ1=μ2，则a 1=a 2，两个滑块加速度相同，说明无相对滑动趋势，故杆无弹力，故B 错误，D 正确；C ．若μ1＜μ2，则a 1＞a 2，A 加速度较大，则杆受到拉力，故C 错误。
2020年6月全国名校联考最新高考物理力学试验二模拟试题分项汇编教师版
2020年6月全国名校联考最新高考物理力学试验二模拟试题分项汇编（第三期）力学试验（二） （10道题）1、（2020·江苏省泰州市高三下学期二模）图中游标卡尺的读数为________mm ，螺旋测微器的读数为________mm 。
【答案】 (1). 50.15 (2). 4.700（4.698~4.702） 【解析】[1]游标卡尺的精度为1mm=0.05mm 20，读数为50mm 30.05mm 50.15mm +⨯=。
[2]螺旋测微器精度为0.5mm0.01mm 50=，读数为4.5mm 20.00.01mm 4.700mm +⨯=。
2、（2020·江苏省泰州市高三下学期二模）为了探究在橡皮条弹力作用下小车的运动，某同学设计了如图甲所示的实验，由静止释放小车，小车在处于伸长状态的橡皮条弹力的作用下向左运动。
打点计时器打下的纸带如图乙所示，计时点0为打下的第一个点，两点之间的时间间隔为T ，该同学在测出计时点2、3、4到计时点0的距离x 1、x 2、x 3后，将纸带由图示位置剪断，将每段纸带的下端对齐，依次并排粘贴在直角坐标系中，连接各段纸带上端的中点画出平滑曲线如图丙所示。
对该实验结果的研究可知：(1)处理数据时，图丙纵轴取速度参量，横轴取时间参量，计数点2、3的速度分别为v 2、v 3，则图中v A 表示________； A.v 3 B.232v v + C.21x xT - D.312x x T- (2)在有橡皮条弹力作用时，小车做加速度________的直线运动； A.不断减小 B.不断增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小(3)图中v B 对应的实际时刻________（选填“大于1.5T ”、“等于1.5T ”或“小于1.5T ”）。
【答案】 (1). C (2). C (3). 小于1.5T 【解析】(1)[1]根据题意可知，图像横轴用纸带的宽度体现时间，纵轴用点与点的间距折算速度，则21A x x Tv -=ABD 错误，C 正确。
2020年全国名校高三一模物理力学实验专题试题及答案
2020年全国大市名校高三期末一模物理试题解析汇编力学实验（一）1、（2020·安徽黄山一模）.用如图所示的实验装置探究功和动能变化的关系。
一木板放在安装有定滑轮和光电门的气垫导轨上，木板左右两端安装了宽度均为d 的相同遮光条A 、B ，木板（含遮光条）的质量为M ，两遮光条间的距离为L ，用不可伸长的细线绕过定滑轮，把木板与力传感器连接起来，传感器下方悬挂钩码，将木板由静止释放，由数字计时器可读出遮光条通过光电门的时间。
（1）在完成实验时，下列不必要．．．的实验要求是______（填选项前字母） A ．应使木板质量远大于钩码和力传感器的总质量B ．应使木板释放的位置与光电门间的距离适当大些 C ．应将气垫导轨调节水平D ．应使细线与气垫导轨平行（2）按要求调整好实验装置后进行实验，主要测量步骤如下：①将木板从距离光电门适当的位置由静止释放，木板在细线拉动下运动，记录力传感器的示数F 及遮光条A 、B 先后经过光电门的时间为t 1、t 2，则遮光条A 、B 通过光电门的过程中木板动能的变化量ΔE k ＝___________，合外力对木板做功W ＝_______．（以上两空用字母M 、t 1、t 2、d 、L 、F 表示）②增加所挂钩码的个数，重复①的操作，比较W 、ΔE k 的大小，可得出实验结论。
【答案】 (1). A (2). 22211()()2dd M t t ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦(3). FL 【解析】（1）[1] A ．力传感器测出的力就是细线对木板的真是拉力，因此无需满足使木板质量远大于钩码和力传感器的总质量。
B ．使木板释放的位置与光电门间的距离适当大些，可减小测量误差；C 、D ．此实验需要满足导轨水平且细线与气垫导轨平行。
因此不必要．．．的实验要求是A 。
（2）[2]遮光条A 通过光电门的速度1A d v t =，遮光条B 通过光电门的速度2B d v t =，所以遮光条A 、B 通过光电门的过程中木板动能的变化量22222121111()()()()222k d d d d E M M M t t t t ⎡⎤∆=-=-⎢⎥⎣⎦[3] 此过程合外力对木板做功W =FL2、（2020·山东省济南市上学期高三期末）.某小组利用打点计时器测量橡胶滑块与沥青路面间的动摩擦因数。
专题04 机械能守恒定律-北京市2020届高三上学期期末考试物理试题全解全析汇编(解析版)
2020年北京市高三期末物理试题全解全析汇编机械能守恒定律1、（2020·北京市东城区区高三上学期期末）两位同学在学校操场上同一高度处同时抛出甲、乙两小球，甲球初速度方向竖直向上，乙球初速度方向水平。
已知两小球初速度大小相等，不计空气阻力影响。
下列说法正确的是A.甲球先落地，落地时甲球速度大B.乙球先落地，落地时乙球速度大C.甲球先落地，落地时两球速度大小相等D.乙球先落地，落地时两球速度大小相等【答案】D【解析】AC ．甲球初速度方向竖直向上，乙球初速度方向水平，则乙球落地时间t =，而甲球先向上运动，然后向下做自由落体运动，可知落地时间大于t ，则乙球先落地，选项AC 错误；BD ．根据机械能守恒可得2201122mgh mv mv +=可知落地速度大小相等，选项B 错误，D 正确；故选D.2、（2020·北京市西城区高三上学期期末）某同学把质量是5kg 的铅球推出，估计铅球出手时距地面的高度大约为2m ，上升的最高点距地面的高度约为3m ，最高点到落地点的水平距离约为6m 。
由此可估算出该同学推铅球的过程中对铅球做的功约为A.50JB.150JC.200JD.250J【答案】C【解析】铅球在最高点的速度v===则由能量关系可得该同学推铅球的过程中对铅球做的功约为221151015200J22W mg h mv=∆+=⨯⨯+⨯⨯=A．50J，与结论不相符，选项A错误；B．150J，与结论不相符，选项B错误；C．200J，与结论相符，选项C正确；D．250J，与结论不相符，选项D错误；故选C.3、（2020·北京市西城区高三上学期期末）按压式圆珠笔内装有一根小弹簧，尾部有一个小帽，压一下小帽，笔尖就伸出来。
如图所示，使笔的尾部朝下，将笔向下按到最低点，使小帽缩进，然后放手，笔将向上弹起至一定的高度。
忽略摩擦和空气阻力。
笔从最低点运动至最高点的过程中A.笔的动能一直增大B.笔的重力势能与弹簧的弹性势能总和一直减小C.弹簧的弹性势能减少量等于笔的动能增加量D.弹簧的弹性势能减少量等于笔的重力势能增加量【答案】D【解析】开始时弹力大于笔的重力，则笔向上做加速运动；当弹力等于重力时加速度为零，速度最大；然后弹力小于重力，笔向上做减速运动，当笔离开桌面时将做竖直上抛运动，直到速度减为零到达最高点；A．笔的动能先增大后减小，选项A错误；B．因只有弹力和重力做功，则笔的重力势能、动能和弹簧的弹性势能守恒；因动能先增加后减小，则笔的重力势能与弹簧的弹性势能总和先减小后增加，选项B错误；CD．因整个过程中动能不变，则弹簧的弹性势能减少量等于笔的重力势能的增加量，选项C错误，D正确；故选D.4、（2020·北京市石景山区高三上学期期末）将一物体竖直向上抛出，不计空气阻力。
2020年全国省市名校高三期考、模拟考物理试题分类汇编：力学实验(一)(原卷版)
2020年全国大市名校高三期末一模物理试题力学实验（一）1、（2020·山西省大同市市直学校高三第一次联考）某物理实验小组的同学安装“验证动量守恒定律”的实验装置如图所示。
先让质量为m1的小球A从斜面上某处自由滚下测出落地点的位置，然后再与静止在支柱上质量为m2的等体积小球B发生对心碰撞，测出两个球分别的落地点位置。
则：（1）下列关于实验的说法正确的是____________。
A.轨道末端的切线必须是水平的B.斜槽轨道必须光滑C.入射球m1每次必须从同一髙度滚下D.应满足入射球m1质量小于被碰小球m2（2）在实验中，根据小球的落点情况，该同学测量出OP、OM、ON、O’P、O’M、O’MN的长度，用以上数据合理地写出验证动量守恒的关系式为____________。
（3）在实验中，用20分度的游标卡尺测得两球的直径相等，读数部分如图所示，则小球的直径为____________mm。
第 1 页共9 页2、（2020·安徽省淮北市高三一模）如图（甲）所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．有一直径为d、质量为m的金属小球由A处从静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H>>d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g．则：（1）如图（乙）所示，用游标卡尺测得小球的直径d =________mm．（2）小球经过光电门B时的速度表达式为__________．（3）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图（丙）所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：_______时，可判断小球下落过程中机械能守恒．3、（2020·福建省福州市第一中学高三下学期开学质检）某实验小组采用图甲所示的装置“探究动能定理”即探究小车所受合外力做功与小车动能的变化之间的关系。
2020届高三12月名校模拟试题 物理(四)学生版
2019-2020学年12月份内部特供卷物 理（四）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。
1．下列说法错误的是A ．密立根测出了元电荷e 的数值B ．卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型C ．原子核发生衰变时要释放能量，根据E =mc 2，所以衰变后的总质量数要减少D ．安培提出了分子电流假说2．如图所示，光滑水平面上有质量均为m 的物块A 和B ，B 上固定一轻质弹簧，B 静止，A 以速度v 0水平向右运动，从A 与弹簧接触至弹簧被压缩到最短的过程中A ．A 、B 的动量变化量相同 B ．A 、B 的动量变化率相同C ．A 、B 系统的总动能保持不变D ．A 、B 系统的总动量保持不变3．如图所示，一个边长为L 的正方形金属框竖直放置，各边电阻相同，金属框放置在磁感应强度大小为B 、方向垂直金属框平面向里的匀强磁场中。
若A 、B 两端与导线相连，由A 到B 通以如图所示方向的电流(由A 点流入，从B 点流出)，流过AB 边的电流为I ，则金属框受到的安培力大小和方向分别为A ．2BIL ，竖直向下B ．，竖直向上C ．BIL ，竖直向上D ．，竖直向下4．使物体脱离星球的引力束缚，不再绕星球运行，从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v 2与第一宇宙速度v 1的关系是21v 。
2020届高三名校物理试题分项汇编(第04期)专题09 磁场(含复合场)含解析
全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
为了给新课标全国卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料，物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。
本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。
备注：新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复，欢迎同时下载使用。
专题9 磁场（含复合场）（解析版）一、单项选择题：1.【2013·武汉武昌区高三期末调研】回旋加速器是加速带电粒子的装置，其主体部分是两个D形金属盒,两金属盒处在垂直于盒底的匀强磁场中，与高频交流电源相连接后，使粒子每次经过两盒间的狭缝时都能得到加速，如图所示。
现要增大带电粒子从回旋加速器射出时的动能，下列方法可行的是A．仅减小磁场的磁感应强度B．仅减小狭缝间的距离C．仅增大高频交流电压D．仅增大金属盒的半径2.2.【2013·黄梅一中高三适应训练】下列选项对公式认识正确的是 （ ） A ．公式2E=kQr可以用来求平行板电容器两极板间的匀强电场的电场强度，其中Q 为一极板所带电量的绝对值，r 为研究点到带正电极板的距离 B ．P=I 2R 可用来计算电风扇正常工作时内阻的发热功率C ．由公式UR I =可知导体的电阻与加在导体两端电压成正比，与通过导体的电流成反比 D ．由公式FB IL=可知，磁场中某一点的磁感应强度由公式中的电流I 的大小来决定3.【2013·黄梅一中高三理综测试】用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列表达式中不属于比值法定义的是（ ） A ．电场强度F E q=B ．加速度Fa m=C ．电容Q C U=D ．磁感应强度F B IL=4.【2014·黄冈高三上学期期末考试】如图所示，在圆形区域内存在垂直纸面向外的匀强磁场，ab 是圆的直径。
专题19 力学实验(二)-2020年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编(解析版)
2020年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编（四）力学实验（二）1、（2020·辽宁省大连市高三双基测试）.某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行验证动量守恒定律的实验．光滑的水平平台上的A点放置有一个光电门．实验步骤如下：A.在小滑块a上固定一个宽度为d的窄挡光片；B.用天平分别测得小滑块a（含挡光片）和小球b的质量为m1、m2；C.在a和b间用细线连接，中间夹一被压缩了的水平轻短弹簧，静止放置在平台上；D.细线烧断后，a、b被弹开，向相反方向运动；E.记录滑块a离开弹黄后通过光电门时挡光片的遮光时间t；F.小球b离开弹簧后从平台边缘飞出，落在水平地面的B点，测出平台距水平地面的高度h及B点与平台边缘铅垂线之间的水平距离x0；G.改变弹賛压缩量，进行多次实验.（1）用螺旋测微器测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度为_______________mm.（2）若a、b与弹黄作用过程中系统动量守恒，则m1dt=______________（用上述实验所涉及物理量的字母表示，重力加速度为g）【答案】(1). 3.703(3.701~3.704) (2).2m x【解析】（1）[1]螺旋测微器的读数是由固定刻度与可动刻度示数的和，所以遮光条的宽度d =3.5mm+20.4×0.01mm=3.704mm ；（2）[2]烧断细线后,ab 被弹簧弹开,a 获得的动量与b 获得的动量大小相等方向相反,而a 通过光电门的速度1d v t =,动量111d m v m t =,b 做平抛运动,速度02x v x t ==弹开后的动量222b P m v m x ==若a 、b 与弹黄作用过程中系统动量守恒，则12d m m x t =2、（2020·山西省大同市县区学校高三第一次联考）其学习小组用图甲所示的装置探究加速度与合力的关系．装置中的铝箱下端连接纸带，砂桶中可放置砂子以改变铝箱所受的外力大小，铝箱向上运动的加速度a 可由打点计时器和纸带测出，现保持铝箱总质量不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验，得到多组a 、F 值（F 为力传感器的示数，等于悬挂滑轮绳子的拉力），不计滑轮的重力．(1)某同学根据实验数据画出了a －F 关系图线如图乙所示，则由该图象可得铝箱总质量m =_____，重力加速度g =_____．（结果保留两位有效数字）(2)当砂桶和砂的总质量M 较大导致a 较大时，实得到的加速度a 的值可能是____（填选项前的字母） A 、212.0/m s B 、210.0/m s C 、25.0/m s D 、26.0/m s 【答案】 (1). 0.20kg (2). 210m/s (3). CD 【解析】（1)对铝箱分析，应有T F mg ma -=，对滑轮应有2T F F =，联立可解得11()22F a mg F g m m=-=-，可知图线的斜率11024k m ==，解得0.20m kg =，纵轴截距10g -=-，解得210/g m s =； (2) 对砂桶和砂分析，应有T Mg F Ma -=，对滑轮应有2T F F =，联立可解得12a g F M=-，当砂桶和砂的总质量较大，加速度a 接近g ，故实得到的加速度 a g <，故CD 正确，AB 错误； 故选CD ．3、（2020·云南省盐津县第三中学高三期末）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验。
2020年四省名校联考高考物理二模试卷(含答案解析)
2020年四省名校联考高考物理二模试卷一、单选题（本大题共4小题，共24.0分）1.在物理现象的发现和物理理论的建立过程中，物理学家总结出许多科学方法．如理想实验、演绎推理、科学假说等．以下观点正确的是()A. 如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是归纳法B. 安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流−分子电流”的观点C. 用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为a=FmD. 牛顿利用“月−地检验”建立了万有引力定律2.如图所示，一水平放置的矩形线圈abcd，在细长的条形磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，这三个位置都靠的很近，则线圈由图中的位置Ⅰ到位置Ⅲ的过程中，线圈中感应电流方向()A. 沿abcd流动B. 沿dcba流动C. 由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动D. 无法确定3.一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成θ角的推力F后，仍保持静止，如图所示．则下列说法不正确的是()A. 物体所受的合力增大B. 物体受水平面的支持力增大C. 物体受静摩擦力增大D. 物体所受的合力不变4.如图所示，置于圆盘上的物块随圆盘一起在水平面内转动，当圆盘以角速度ω1匀速转动时，物块所受摩擦力为F1：当圆盘以角速度ω2匀速转动时，物块所受摩擦力为F2，且ω1<ω2，物块始终未滑动，则F1、F2的大小关系为()A. F1<F2B. F1=F2C. F1>F2D. 无法确定二、多选题（本大题共6小题，共32.0分）5.一台发电机产生的按正弦规律变化的感应电动势的最大值为311V，线圈在磁场中转动的角速度ω=100πrad/s.则()A. 零时刻过中性面，感应电动势的瞬时值表达式e=311Sin100πt VB. 每秒内，线圈经过中性面50次C. 若线圈匝数为100，穿过线圈的最大磁通量为0.01WbD. 线圈从中性面转过90度的过程中，电动势的平均值是220V6.如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg小球A.半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B.用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来．杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响，现给小球A一个水平向右的恒力F=50N，g取10m/s2，则下列判断正确的是()A. 小球B运动到P的正下方C处的速度大小为0B. 把小球B从地面拉到P的正下方C点力F做功为20JC. 小球B被拉到与小球A速度大小相等时，sin∠OPB=34D. 把小球B从地面拉到P的正下方C点小球B的机械能增加了6J7.一种吸引式捕虫装置的简化模型如图所示，核心部件中有一个半圆形的容器，直径AB水平，半径OC竖直，D为四分之一圆弧BC的中点。
2020届高三全国名校联考12月月考物理试题分项汇编(解析版)(3)
经过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H >> d），光电计时器记录下小球经过光
电门的时间为t，当地的重力加快度为g。则：
(1)如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d＝________mm。
的A、B两球碰撞来考证动量守恒定律。
①甲同学丈量所得入射球A的质量为mA，被碰撞小球B的质量为mB，图甲中O点是小球抛出点在水平川
面上的垂直投影，实验时， 先让入射球A从斜轨上的开端地点由静止开释，找到其均匀落点的地点P，测得
平抛射程为OP；再将入射球A从斜轨上开端地点由静止开释，与小球B相撞， 分别找到球A和球B相撞后
m2
【答案】(1). >(2).h2(
)(3).
h2
h3
h1
(4).
h3
h1
h1
h3
h2
【分析】
【剖析】
、1）明确动量守恒规律，知道实验原理，从而确立实验要求；
、2）依据平抛运动规律进行剖析，利用水平位移相等求出利用着落高度所表达式的速度公式，再依据恢复
系数公式即可求出对应的表达式；
、3）依据动量守恒定律和机械能守恒定律列式，代入（2）中所求速度即可求出需要考证的表达式．
守恒定律及求适合地重力加快度．实验装置如图甲所示．气垫导轨水平固定在水平桌面上，导轨A点处
有一带遮光条的滑块，其总质量为M，遮光条的宽度为d，左端经过越过轻质圆滑定滑轮的细线与一质量为
m的钩码相连，连结滑块的细线与导轨平行，导轨上B点处固定一光电门，能够测得遮光条经过光电门时
的挡光时间t，遮光条到光电门的距离为L（L小于钩码到地面的距离），已知当地重力加快度为g．
2020届高三名校物理试题分项汇编(第04期)专题17原子结构波粒二象性含解析
全国新课标Ⅰ卷有其特定的命题模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。
为了给新课标全国卷考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料，物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。
本资料以全国新课标Ⅰ卷考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对全国新课标Ⅰ卷考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。
备注：新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复，欢迎同时下载使用。
专题17 原子结构、原子核和波粒二象性（选修3-5）（解析版）1.【2013·武汉武昌区高三期末调研】（6分）氢原子光谱在可见光部分只有四条谱线，它们分别是从n为3、4、5、6的能级直接向n=2能级跃迁时产生的。
四条谱线中，一条红色、一条蓝色、两条紫色，则下列说法正确的是（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。
每选错一个扣3分，最低得分为0分）A．红色光谱是氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时产生的B．蓝色光谱是氢原子从n=6能级或n=5能级直接向n=2能级跃迁时产生的C．若氢原子从n=6能级直接向n=1能级跃迁，则能够产生紫外线D．若氢原子从n=6能级直接向n=1能级跃迁时所产生的辐射不能使某金属发生光电效应，则氢原子从n=6能级直接向n=2能级跃迁时所产生的辐射将可能使该金属发生光电效应E．若氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时所产生的辐射能使某金属发生光电效应，则氢原子从n=6能级直接向n=2能级跃迁时所产生的辐射一定能使该金属发生光电效应2.【2014·黄冈高三上学期期末考试】(6分)下列说法正确的是 （填入正确选项前的字母。
选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分。
每错1个扣3分，最低得分为0分）。
A ．如果用紫光照射某种金属发生光电效应，改用绿光照射该金属一定发生光电效应B ．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一C ．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子， 因此，光子散射后波长变长D ．某放射性原子核经过2次α衰变和一次β衰变，核内质子数减少4个E ．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，原子的电势能减小。
力学实验(二)- 2020年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编(解析版)
2020年全国大市名校高三期末一模物理试题全解全析汇编1、（2020·贵州省六盘山育才中学高三第五次月考）如图所小，在“探究拉力做功与弹簧弹性势能增量的关系”实验中，轻弹簧左端固定，右端在水平拉力F 作用下从A 位置(弹簧原长位置)拉仲x 到B 位置，仵出的F -x 图像为过坐标原点O 的直线，如图所示，实验过程中，弹簧始终处于弹性限度内．(1)F -x 图像中，图线OP 的斜率的物理意义是：___________．(2)根据所学知识，可以判断直角三角形PQO 的面积的物理意义是：___________．(3)由此可推断，如果一劲度系数为k 的轻弹簧，在弹性限度内，当其形变大小为x 时，弹簧的弹性势能的表达式为E p =_______________．【答案】 (1). 弹簧的劲度系数k (2). 拉力F 做的功 (3).212kx 【解析】（1）根据胡克定律可知：F=kx ，则F -x 图像中，图线OP 的斜率的物理意义是：弹簧的劲度系数k ；（2）根据W=Fx 可知，直角三角形PQO 的面积的物理意义是：拉力F 做的功.（3）由图像可知拉力做功为W=12kx 2，则根据能量守恒关系可知，在弹性限度内，当其形变大小为x 时，弹簧的弹性势能的表达式为E p =12kx 2.2、（2020·陕西省周至县高三第二次模拟）.在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A 与金属板B 间的动摩擦因数。
已知铁块A 的质量m A ＝0.5kg ，金属板B 的质量m B ＝1kg 。
用水平力F 向左拉金属板B ，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示，则A 、B 间的动摩擦因数μ＝________（g 取10m/s 2）。
该同学还将纸带连接在金属板B 的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s ，可求得拉金属板的水平力F ＝________N 。
2020届高考百所名校模拟金卷(四)物理试题及及答案解析
2020届高考百所名校试模拟金卷（四）物理试题题号 一 二 三 四 总分 得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I 卷（选择题）评卷人 得分一、单选题1．如图所示，电路中所有元件完好，当光照射到光电管上时，灵敏电流计G 中没有电流通过，可能的原因是（ ） A ．入射光强度较弱 B ．光照射时间太短 C ．入射光的频率较小D ．光电管上金属对应的极限频率较小2．如图所示，用轻质弹簧将篮球拴在升降机底板上，此时弹簧竖直，篮球与光滑的侧壁和光滑的倾斜天花板接触，在篮球与侧壁之间装有压力传感器，当电梯在竖直方向匀速运动时，压力传感器有一定的示数。
现发现压力传感器的示数逐渐减小，某同学对此现象给出了下列分析与判断，其中可能正确的是（ ） A ．升降机正在匀加速上升 B ．升降机正在匀减速上升C ．升降机正在加速下降，且加速度越来越大D ．升降机正在加速上升，且加速度越来越大3．如图所示，质量为m 、长度为L 的导体棒MN 的电阻为R ，初始时，导体棒静止于水平轨道上，电源的电动势为E 、内阻为r 。
匀强磁场的磁感应强度大小为B ，其方向斜向上与轨道平面成θ角且垂直于导体棒MN 开关闭合后，导体棒仍静止，则导体棒MN 所受摩擦力的大小和方向分别为（ ）A ．sin BELR rθ+，方向向左B ．sin BELR rθ+，方向向右 C ．sin BELR rθ+，方向向左 D ．sin BELR rθ+，方向向右 4．某时刻水平抛出的小球，在t =1s 时的速度方向与水平方向的夹角θ1=30°，t =2s ，其速度方向与水平方向的夹角θ2=60°。
忽略空气阻力，重力加速度g =10m/s 2，则小球初速度的大小为（ ） A ．103m/s B ．10m/s C ．53m/s D ．5m/s评卷人 得分二、多选题5．光滑水平面上有一边长为L 的正方形区域处在场强为E 的匀强电场中，电场方向与正方形一边平行．一质量为m 、带电量为Q 的小球由某一边的中点，以垂直于该边的水平初速v 0进入该正方形区域．当小球再次运动到该正方形区域的边缘时，具有动能的大小可能是（ ） A ．0 B ．2012mv C ．2012mv ＋12QEL D ．2012mv ＋23QEL6．如图所示，竖直平面xOy 内存在沿x 轴正方向的匀强电场E 和垂直于平面xOy 向内的匀强磁场B ，下面关于某带正电粒子在xOy 平面内运动情况的判断，正确的是（ ）A ．若不计重力，粒子可能沿y 轴正方向做匀速运动B ．若不计重力，粒子可能沿x 轴正方向做匀加速直线运动C ．若重力不能忽略，粒子不可能做匀速直线运动D ．若重力不能忽略，粒子仍可能做匀速直线运动7．在如图所示的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变，随着发电厂输出功率的增大，下列说法中正确的有（）A．升压变压器的输出电压增大B．降压变压器的输出电压增大C．输电线上损耗的功率增大D．输电线上损耗的功率占总功率的比例增大8．4月20日深夜，“长征三号乙”运载火箭成功发射第44颗“北斗”导航卫星。
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专题20 力学实验2（解析版）
1.【2014·黄梅一中高三适应训练5】在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
（1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材
前的字母填在题后的横线上.（6分）
A．长1 m左右的弹性细绳；B．长1 m左右的细线；C．直径2 cm的木球；D．直径2 cm左右的钢球；E．秒表；F．时钟；G．准确度是1 cm的直尺；H．准确度是1 mm的直尺；I．游标卡尺.
所选器材是________________
（2）如果测得的g值偏大,可能的原因是（）（4分）
A．测摆线长度时摆线拉得过紧
B．摆线上端悬点未固定,振动中出现松动使摆线长度增大了
C．开始计时时,早按秒表
D．实验中误将51次全振动计为50次全振动
考点：用单摆测定重力加速度．
2.【2013·黄梅一中高三适应训练】“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。
当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度均可由打点计时器所打的纸带测出。
关于该实验，下列说法正确的是（）（请将答案填写在机读卡上）
A．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出
B．利用每次测出的小车最大速度v m和橡皮筋做的功W，依次做出W－v m、W－v m2、W－v m3、W2－v m、W3－v m……的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系。
C．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4~6V
D．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等
3.【2014·河南周口中英文学校高三月考】①在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”
的实验中，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放
纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间
的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一个学生在操作上有错误，该同学是___ __．其错误的操作是_________。
②丁同学用甲图所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记
作O点，测出O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为g=9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到
C点的这段时间内，重锤动能的增加量为 J，重力势能的减少量为 J. （保
留三位有效数字）③在实验中发现，重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能，其原因主
要是，
④用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为 N.
考点：验证机械能守恒定律的实验.
4.【2013·南阳五校高三联谊】（6分）某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速
度变化的关系”．人骑自行车在平直的路面上运动，当人停止蹬车后，由于受到阻力作用，自行车的速度会逐渐减小至零，如图所示．在此过程中，阻力做功使自行车的速度发生变化．设自行车无动力后受到的阻力恒定．
（1）在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车，需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s，为了计算自行车的初速度v，还需要测量_______（填写物理量的名称及符号）．
（2）设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功W及自行车的初速度v．改变人停止蹬车时自行车的速度，重复实验，可以得到多组测量值,以阻力对自行车做功的大小为纵坐标，自行车初速度为横坐标，作出W－v曲线．分析这条曲线，就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系．在实验中作出W－v图象如图所示，其中符合实际情况的是______________．
5.【2013·南阳五校高三联谊】（12分）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。
①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：
a____________________________________________；
b____________________________________________。
②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、
h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为v E ＝___________；若分别计算出各计数
点对应的速度数值，并在坐标系中画出v 2与h 的关系图线，如图丙所示，则重力加
速度g ＝_________m ／s 2．
【答案】①打点计时器应该接交流电源（3分）；开始时重物应该靠近打点计时器（3分）（其他说明若正确也给分）；②T h h 235-(3分)；9.4（3分） 【解析】
试题分析：（1）打点计时器使用交流电源，而此题中使用的是直流电源；重物离打点计时器太远，这样会导致纸带上所打点很少，不利于减小误差；（2）匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故打下E 点时的速度为T h h t x v DF DF D 235-==
；根据2022
121mv mv mgh -=得2022v gh v +=，故可知在题目中的图像斜率表示2g ，所以有8.182==k g ，则解得重力加速度2s /m 8.9=g ；
考点：实验“验证机械能守恒定律”
6.【2014·衡水高三第四次调研】某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。
（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球的直径为 cm 。
图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A 、B ，计时装置测出小球通过A 、B 的时间分别是2.55ms 、5.15ms ，由此可知小球通过光电门A 、B 时的速度分别为v A 、v B ，其中v A = m/s 。
（2）用刻度尺测出光电门A 、B 间的距离h ，已知当地的重力加速度为g ，只需比较 是否相等，就可以验证机械能是否守恒（用题目中设计的物理量符号表示）。
（3）通过多次的实验发现，小球通过光电门A 的时间越短，（2）中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是 。
考点：实验：验证机械能守恒定律。