(整理)3健康教育试题.

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健康教育试题

健康教育试题

健康教育试题一、填空题1.《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》明确,城乡居民健康档案管理的服务对象为辖区内常住居民,对0-6岁儿童家长、老年人、妇女、和等人群进行健康教育。

2.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,健康教育内容包括开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、等健康教育。

包括普及医疗卫生法律法规及。

二、判断题3.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展12次公众健康咨询活动。

( )4.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,村卫生室、社区卫生服务站每个月至少举办1次健康知识讲座。

( )三、单选题5.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏的面积每个不少于( )。

A.1平米B.2平米C.3平米D.4平米E.5平米6.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年播放音像资料不少于( )。

A.6种B.12种C.9种D.1种E.15种四、多选题7.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,开展重点慢性非传染性疾病的健康教育,包括( )。

A.高血压B.艾滋病C.肺结核D.脑卒中E.精神疾病8.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,乡镇卫生院和社区卫生服务中心设置宣传栏。

以下描述正确的是( )。

A.乡镇卫生院和社区卫生服务中心不少于3个B.村卫生室和社区卫生服务站不少于1个C.每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容D.宣传栏中心位置距地面1.3--1.5米E.宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置。

五年级健康教育试题

五年级健康教育试题

五年级健康教育试题
《五年级健康教育试题》
1. 什么是健康饮食?请列举三种健康的食物,并解释它们的好处。

2. 为什么每天都需要进行适量的运动?请列举三种适合五年级学生的运动项目,并说明它们的益处。

3. 为什么要保持良好的卫生习惯?请简要描述一下如何保持口腔卫生和个人卫生的重要性。

4. 请谈一谈互相尊重和体谅他人对于健康的重要性。

举例说明。

5. 怎样才能有效地应对压力和情绪?请列举三种缓解压力和情绪的方法,并具体说明它们的效果。

6. 什么是人体的正常生长发育?请简要描述一下人体的正常发育特征,并且说明每个特征的意义。

7. 为什么需要避免过度使用电子产品?请简要说明过度使用电子产品对于健康的危害,并提出合理的使用建议。

8. 请解释一下什么是防疫知识?列举三种防疫措施,并具体描述它们的实施方法和重要性。

9. 你认为健康教育对于学生的重要性是什么?请从个人健康、
学习生活和社会关系等方面阐述你的看法。

10. 请结合自己的生活实际,简要总结一下健康生活的三条准则,并举例说明它们的重要性。

健康教育测试题

健康教育测试题

慢性病预防测试题1一、选择题以下为单选题:1、当前影响我市居民健康和死亡的主要是哪类疾病()A、急性传染病B、慢性非传染性疾病C、AB两者都是2、慢性非传染性疾病主要的病因之一是()A、没有及时打预防针B、没有经常吃保健药品C、不良生活方式3、健康的四大基石是()A、丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡B、合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡#C、营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡4、遵照健康的“四大基石”科学生活,能使高血压减少()A、55%B、33%C、85%5、据调查,我国亚健康人数占全国人口的()A、30%B、50%C、70%6、冠心病最主要的危险因素是()A、高血压、高脂血症、吸烟B、肥胖、缺少体力活动、喝酒C、缺少体力活动、生活节奏快、喝酒7、1993年世界卫生组织规定成人正常血压是()A、收缩压<140 毫米汞柱,舒张压<90 毫米汞柱~B、收缩压<130 毫米汞柱,舒张压<80 毫米汞柱C、收缩压<160 毫米汞柱,舒张压<95 毫米汞柱8、高血压患者的服药方法是()A、血压高时服,降正常后停服B、情绪波动时服C、终生服药9、中风最主要的危险因素是()A、脑力劳动多B、胆固醇高C、高血压10、高血压治疗依据是()A、症状轻重B、血压水平C、年龄大小二、问答题1、高血压、糖尿病、心脑血管病及恶性肿瘤等慢性非传染性疾病与哪些营养因素密切相关~答:2、高血压与生活方式密切相关,你能说出哪几种人易患高血压病吗答:3、慢性非传染性疾病与人们的哪些生活习惯和行为有关,请说出主要的4种【答:慢性病预防测试题2一、选择题以下为单选题:1、高血压最严重的并发症是())A、膀胱癌、乳腺癌B、脑中风、冠心病C、痛风、肺心病2、典型糖尿病的主要症状是()A、多饮、多尿、多食、消瘦B、多尿、多饮、少食、消瘦C、多食、多饮、多尿、肥胖3、全国高血压宣传日是哪天()A、10月8日B、12月1日C、9月10日4、青少年肥胖的主要原因是()A、膳食中热量摄入过多B、缺乏运动C、学习紧张5、我国成人高血压的诊断标准是多少()A、120/80毫米汞柱以上B、110/70毫米汞柱以C、140/90毫米汞柱以上.6、长期摄入下列哪种食品过多容易导致高血压()A、盐B、糖C、醋7、判断体重正常与否使用什么指标最科学()A、体重B、身高体重指数(BMI)C、腰围8、肥胖者为了控制体重应该不吃早餐,对吗()A、对B、不对C、不知道9、哪型糖尿病与长期不健康的生活习惯有关()A、Ⅰ型B、Ⅱ型C、不知道10、根据某成年男子的身高、体重计算出的BMI值为,该男子体重属于( ),A、正常B、超重C、肥胖二、问答题1、什么是高血压的主要危险因素答:2、问什么是BMI,如何计算答:"3、我国成人体重的诊断标准是什么答:"慢性病预防测试题3一、选择题1、长期大量饮酒容易患心脑血管病,一般认为喝酒()A、越少越好B、每天不超过150克(3两)C、每天不超过200克(4两)2、根据最新研究结果,下列粮食具有明显保健作用的是()A、玉米B、小麦C、燕麦3、能增强心血管系统功能的运动是()A、无氧运动B、有氧运动C、静力运动(4、心脑血管患者最安全的运动方式是()A、跑步B、慢骑车C、步行5、最好的保健是()A、依靠医生B、自我保健C、多依靠亲属6、如果你心里有苦闷和烦恼的事,最好的解决办法是:()A、憋在心里B、大发脾气C、与亲友交谈7、有益的生活方式包括()A、少吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食B、少吸烟、多饮酒、勤锻炼、合理膳食C、不吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食>8、目前健康是指()A、心理健康B、身体健康C、身心健康9、青少年预防吸烟最有效的措施是什么()A、戒烟B、拒绝吸第一支烟10、下列哪种运动不属于有氧运动()A、100米冲刺跑B、慢跑C、健步走{分页}二、问答题1、体育锻炼对身体有什么好处答:、2、中年人应如何注意保健答:3、为什么中年人要特别注意进行身体检查答:(—慢性病预防测试题4一、选择题1、肠道传染病的传播途径是():A、空气传播B、接触传播C、病从口入2、你认为狂犬病是():A、可治B、可治可防C、可防不可治3、伤寒是通过什么途径传播的():A、空气B、握手C、粪-口途径)4、接种卡介苗能预防什么病()A、小儿麻痹症B、肝炎C、结核病5、下列哪组疾病属肠道传染病()A、麻疹、白喉、破伤风B、霍乱、肝炎、伤寒、痢疾C、流感、疟疾、乙脑6、下列哪组疾病是蚊子传播的()A、钩端螺旋体病、流行性出血热B、疟疾、丝虫病、乙脑C、结核、伤寒、乙肝7、要预防艾滋病必须做到:()A、不和病人共进餐B、不和病人拥抱、握手:C、洁身自好,不进行婚外性接触、不共用注射器8、患有哪组疾病的饮食从业者应调离岗位()A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病B、糖尿病、肺结核、沙眼C、痢疾、肝炎、肺炎9、甲肝的传染源是()A、甲肝病人和甲肝病毒携带者B、猴C、家畜10、目前最常见的性病有()A、淋病和梅毒B、艾滋病C、肾炎二、问答题1、什么是健康|答:2、请你说出怎样才算是健康科学文明的生活方式。

健康教育知识试题及答案

健康教育知识试题及答案

健康教育知识试题及答案
《健康教育知识试题及答案》
1. 什么是健康教育?
答:健康教育是指通过系统的教育活动,向人们传授有关保健、预防疾病和促进身体健康的知识、技能和态度。

2. 为什么健康教育对人们的重要性?
答:健康教育可以帮助人们提高健康意识,学会正确的保健方法,预防疾病的发生,改善自己和家人的生活习惯,减少不健康行为,提高生活质量。

3. 健康教育的内容包括哪些方面?
答:健康教育的内容包括身体健康、心理健康、饮食与营养、运动和锻炼、预防疾病、卫生知识等方面。

4. 什么是健康的生活方式?
答:健康的生活方式包括均衡的饮食、适量的运动、充足的睡眠、规律的作息、积极的心态、正确的保健方法等。

5. 你在日常生活中如何进行健康教育?
答:在日常生活中,可以通过宣传健康知识、分享健康信息、鼓励身边的人积极参与健康活动等方式进行健康教育。

同时,自己也要成为健康的榜样,养成良好的健康习惯。

6. 健康教育的目的是什么?
答:健康教育的目的是提高人们的健康水平,促进社会的健康
发展,减少疾病的发生,提高人民的生活质量。

以上就是《健康教育知识试题及答案》的内容,希望读者可以从中了解到健康教育的基本知识,关注自己和家人的健康。

健康教育学试卷及答案

健康教育学试卷及答案

健康教育学试题(一)第一部分选择题(共40分)一,单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选或未选均无分.1.健康教育的核心问题是改变个体和群体的( )A 知识B 态度C 行为D 价值观2.卫生宣传通常指的是卫生知识的( )A 单向传播B 双向传播C 人际传播D 组织传播3.驾车时使用安全带属于促进健康行为中的()A 基本健康行为B 预警行为C 保健行为D 避开环境危害行为4.拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵?)A 传者—-信息—-传播途径—-受者——效果B 传者—-传播途径-—信息——效果--受者C 信息-—传者——传播途径-—受者——效果D 信息-—传者——传播途径——效果—-受者5.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性( )A 应用B 记忆C 理解D 接受6.在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()A 可读性试验B 重点人群调查C 把关人调查D 问卷调查7.期望寿命属于( )A 人群健康学指标B 日常生活质量指标C 临床健康学指标D 社会健康学指标8.健康促进规划的三个组成部分是()A 设计、管理、评价B 设计、实施、评价C 评估、设计、实施D 评估、实施、管理9.社会诊断评估的是()A 需求与健康B 健康相关行为C 卫生服务D 社会环境10.实现母乳喂养的促成因素是()A 母亲了解母乳喂养的好处B 母亲愿意进行母乳喂养C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持11.患者戒烟的强化因素是()A 患者了解吸烟的危害B 患者使用帮助戒烟的产品C 医生指导患者如何戒烟D 医生对患者戒烟表示肯定和赞许12.为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是( )A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价13.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群()A 有关高血压知识的变化B 测量血压技能的变化C 饮食行为的变化D 高血压控制率的变化14.在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提高,属于影响评价因素中的()A 观察或测试偏倚B 选择偏倚C 回归因素D 测试工具不准确15.改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健康促进要素中的()A 创造支持环境B 发展社区健康服务C 建立社区健康促进机构D 提高社区保健技能16.医院健康促进的目标人群是()A 患者B 患者及患者家属C 患者及医院职工D 患者、医院职工及所在社区的居民17.通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现出医院健康教育( )A 能密切医患关系,减少医疗纠纷B 是一种治疗因素C 能降低医疗保健成本,提高医疗设施利用率D 有助于精神文明建设18.在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于( )A 环境支持策略B 政策倡导策略C 信息传播策略D 技能发展策略19.我国目前处于艾滋病流行的()A 传入期B 播散期C 快速增长期D 稳定期20.从生物学角度看,老年前期指()A 55-64岁B 65—74岁C 75—84岁D 85岁以上第二部分非选择题(共60分)二、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.健康22.危害健康的行为23.传播24.近期和中期效果评价25.医院健康促进三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)26.你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力?27.简述影响高血压的四大类因素。

健康教育课程考试题目

健康教育课程考试题目

健康教育课程考试题目
一、选择题(每题5分,共计25分)
1. 以下哪项是我国健康教育的核心理念?
A. 健康是人生第一财富
B. 预防为主,防治结合
C. 全民参与,共建共享
D. 健康教育为先导,提高全民健康素养
2. 健康教育的目的是什么?
A. 传播健康知识
B. 培养健康行为
C. 提高健康素养
D. 预防疾病,促进健康
3. 以下哪项属于健康教育的范畴?
A. 健康饮食
B. 体育锻炼
C. 心理健康
D. 所有以上选项
4. 健康教育的实施主体是谁?
A. 政府
B. 医疗机构
C. 学校
D. 社区
5. 健康教育的传播方式有哪些?
A. 面对面宣传
B. 大众传媒
C. 网络平台
D. 所有以上选项
二、简答题(每题10分,共计30分)
1. 请简述健康教育的意义和作用。

2. 请简述我国健康教育的主要任务。

3. 请简述健康教育的实施策略。

三、案例分析题(每题20分,共计40分)
1. 案例一:某地区近年来心血管疾病发病率逐年上升,请你分析可能的原因,并提出相应的健康教育措施。

2. 案例二:某学校为了提高学生的健康素养,开展了一系列健康教育活动,请你分析这些活动的有效性,并提出改进意见。

四、论述题(每题25分,共计50分)
1. 论述健康教育的目标、原则和方法。

2. 论述我国健康教育政策及其在实际工作中的应用。

考试结束后,请将答案提交至指定邮箱。

祝您考试顺利!。

六年级下健康教育试卷

六年级下健康教育试卷

六年级下健康教育试卷
《六年级下健康教育试卷》
一、选择题
1.下列哪项不属于预防流行病的方法?
A. 戴口罩
B. 勤洗手
C. 不吃生鱼
D. 多喝酒
2.生活中可以通过哪些方法来维持健康?
A. 多吃油腻食物
B. 多进行户外运动
C. 熬夜
D. 不喝水
3.下列哪种食物是健康的?
A. 煎炸食物
B. 水果蔬菜
C. 快餐
D. 巧克力糖果
二、简答题
1. 请列举三种保持健康的方法,并简要说明其重要性。

2. 什么是流行病?请举例说明一个流行病,并说明如何预防。

三、综合题
根据以下情景,回答问题。

小明每天早上都吃快餐,通常没有时间做运动,晚上还要熬夜写作业。

请结合小明的生活方式,给他提出一些建议,帮助他改善生活习惯,保持健康。

以上试卷是六年级下的健康教育试卷,通过学生对健康知识的掌握和理解,以及运用所学知识解决日常生活问题的能力。

希望同学们能够在平时的学习和生活中,注重健康,树立正确健康观念,学会保护自己的健康。

《健康教育》试题及答案

《健康教育》试题及答案

交卷时间:2018-11-19 21:42:47一、单选题1.(4分)社区卫生服务中基线调查的目的是(了解居民健康需要,识别并发现健康问题)。

2.(4分)下面哪种说法是不正确的(计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤)。

3.(4分)吸烟可造成的疾病有(冠心病、慢性阻塞性肺炎、肺癌及其他癌症)。

4.(4分)社区健康教育主题的选择标准是(根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力)。

5.(4分)健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?(结局评价)6.(4分)人员培训工作的评价中,近期效果评价是评价(培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力)。

7.(4分)医院健康教育就是(对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育)。

8.(4分)下列哪一项不是艾滋病危害性的表现(感染的普遍性)。

9.(4分)不是HIV的传播途径的是(消化道传播)。

10.(4分)下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质(次氯酸)。

11.(4分)青少年在性生理发展变化的过程中,应该要学会(控制自己)。

12.(4分)制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要(语言是否精美,富有哲理)。

13.(4分)应付紧张的关键是(正确地认识紧张,采取正确的应付策略,提高个人的应付能力)。

14.(4分)为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素,较为适宜的社区需求评估方法是(观察法)。

15.(4分)讳疾忌医属于(不良疾病行为)。

二、单选题1.(4分)下列属于心理学测量指标的是(自杀率)。

2.(4分)人际传播的特点(需要借助非自然的传播技术手段)。

3.(4分)目前在我国农村社区健康教育一般指(乡和集镇)。

4.(4分)进行健康教育效果最好的场所是(学校)。

5.(4分)社会调查的第一步骤是(选题和假设)。

6.(4分)什么是高血压?(舒张压持续超过90毫米汞柱)7.(4分)哪一种评价类型又称“远期效果评价”(结局评价)。

小学三年级健康教育试题

小学三年级健康教育试题

小学三年级健康教育试题《小学三年级健康教育试题》
一、选择题
1. 每天应该睡多少个小时?
A. 6-8小时
B. 4-6小时
C. 10-12小时
2. 吃早餐有哪些好处?
A. 让我们更聪明
B. 让我们更有精力
C. 所有选项都对
3. 运动对我们的身体有哪些好处?
A. 让我们更强壮
B. 让我们更健康
C. 所有选项都对
4. 一天应该喝多少杯水?
A. 4-6杯
B. 8-10杯
C. 10-12杯
5. 每天洗几次澡比较合适?
A. 一次
B. 两次
C. 多次
二、填空题
1. 每天刷牙应该刷几次?
答:______次
2. 吃水果和蔬菜对我们的身体非常______。

3. 我们应该少吃含糖量高的食物,因为这样对我们的健康有______。

4. 我们应该在照镜子时,注意自己的______是否干净。

5. 每天做运动,可以让我们的心脏变得更______。

三、问答题
1. 你知道什么是健康饮食吗?请简单描述一下。

答:
2. 你认为为什么每天要做运动?做运动有哪些好处?
答:
3. 请列举一些日常生活中的卫生习惯。

答:
4. 你觉得每天要注意什么,才能保持好的卫生习惯?
答:
5. 你知道如何处理小伤口吗?请说出一些方法。

答:
这是小学三年级健康教育试题,希望同学们都能认真思考并做出正确的选择或回答。

祝大家身体健康!。

健康教育知识测试题及答案

健康教育知识测试题及答案

健康教育知识测试题及答案
《健康教育知识测试题及答案》
1. 什么是健康饮食?
答案:健康饮食是指均衡摄入各种营养物质,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质,避免过多的高热量、高脂肪和高糖分的食物。

2. 什么是有氧运动?
答案:有氧运动是指持续的、有节奏的运动,可以有效提高心肺功能和耐力。

常见的有氧运动包括慢跑、游泳和有氧舞蹈等。

3. 怎样才能获得足够的睡眠?
答案:获得足够的睡眠需要保持规律的作息时间,避免在睡前过量饮食和饮酒,创造舒适的睡眠环境,例如保持安静、暗淡的卧室。

4. 什么是心理健康?
答案:心理健康是指个体在心理上感到良好,能够应对生活中的挑战和压力,保持积极的情绪和心态。

5. 如何预防流感和感冒?
答案:预防流感和感冒需要保持良好的个人卫生习惯,包括勤
洗手、避免密集场所和饮用充足的水等。

6. 为什么要及时就医?
答案:及时就医可以帮助早期发现问题,及时治疗,避免疾病的恶化和并发症的发生。

7. 烟草对身体有什么危害?
答案:烟草可以导致多种疾病,包括肺癌、心脏病和中风。

吸烟还会影响呼吸系统和身体的免疫功能。

8. 什么是防癌饮食?
答案:防癌饮食是指摄入富含抗氧化剂、维生素和矿物质的食物,如果蔬、全谷类和低脂奶制品,帮助预防癌症的发生。

以上是关于健康教育知识测试题及答案,希望大家可以通过这些知识了解如何更好地保持健康。

3健康教育

3健康教育

1. (判断题)根据浙江省第四版规范要求,《健康教育服务规范》服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》。

()A. 正确B. 错误2. (判断题)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

()A. 正确B. 错误3. (判断题)健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。

()A. 正确B. 错误4. (判断题)健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

()A. 正确B. 错误5. (判断题)健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。

()A. 正确B. 错误6. (判断题)每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公众健康咨询服务。

()A. 正确B. 错误7. (判断题)每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。

()A. 正确B. 错误8. (判断题)每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料,并及时更新,保障使用。

()A. 正确B. 错误9. (判断题)每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的音像资料不能少于6种。

()A. 正确B. 错误10. (判断题)村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。

()A. 正确B. 错误11. (判断题)健康教育最重要的效果评价指标是健康素养水平。

()A. 正确B. 错误12. (判断题)每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。

()A. 正确B. 错误13. (判断题)个体化健康教育是指医务人员在上门访视时针对不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等人群开展的有针对性的健康知识和健康技能健康教育。

幼儿园健康教育试卷

幼儿园健康教育试卷

幼儿园健康教育试卷姓名年级学号得分一、多选题(多选和少选均不得分,每小题2分,共20分)1、健康的标志不包括()。

A、身体健康B、社会健康C、行为健康D、心理健康2、心理健康的表现不包括()。

A、人格健全B、良好的个性C、良好的处世能力D、良好的人际关系3、影响健康的主要因素有哪些()A、生物学因素B、环境C、生活方式D、卫生保健设施4、()是幼儿保教的根本任务。

A、儿童生活习惯B、儿童身心发展C、儿童健康发展D、儿童心理健康5、幼儿健康评估包括()。

A、环境评估B、身体评估C、心理评估D、疾病评估6、()是确定幼儿园健康教育活动目标的根本依据。

A、幼儿健康B、幼儿心理C、幼儿身心发展特点D、幼儿知识经验7、幼儿园健康教育活动的目标取向主要有()。

A、表现性目标B、发展性目标C、行为目标D、生成性目标8、幼儿健康教育的本质是()。

A、生活教育B、个别教育C、小组教育D、综合教育9、()是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式。

A、社会学习理论B、心理场论模式C、健康信念模式D、计划性行为理论10、下列理论中,强调观察学习的是()。

A、健康行为模式B、健康信念模式C、心理场论模式D、社会学习理论二、简答题(每小题5分,共25分)1、简述健康教育的意义?2、简要回答学前儿童健康教育的总目标有哪些?3、幼儿园健康教育的模式有哪些?4、幼儿园教育活动的导入方法有哪些?5、幼儿园健康教育的内容有哪些?三、论述题谈谈幼儿园健康教育活动的实施遵循哪些原则并举例说明?四、活动设计题请以“我的心情”为主题设计一个中班健康教育活动。

(自选年龄班)。

健康教育试题及答案

健康教育试题及答案

健康教育学试题一名词解释1. 健康教育:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。

2. 促进健康的行为:促进健康的行为简称健康行为。

指朝向健康或被健康结果所强化的行为,客观上有益于个体与群体的健康。

3.健康咨询:健康咨询是一种个别指导方式,由健康教育或医务工作者为人们解答生活中的各种健康问题,帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各种非健康因素的影响,以促进身心健康。

4.促成因素:促成因素是指促使行为动机或愿望得以实现的因素,即实现或达到行为所必须的技术和资源,包括保健设施、医务人员、诊所及任何类似的资源;医疗费用、诊所距离、交通工具、个人保健技术;行政的重视与支持、法律政策等。

5. 职业人群健康促进:职业人群健康促进包括企业管理的政策、法规和组织,职工的健康教育,积极参与改变不利健康的环境、以及加强卫生服务等。

通过采取综合性干预措施,以改善作业条件,增进健康生活方式,控制健康危险因素。

降低病伤及缺勤率,从而达到促进职工健康,提高工作生命质量和推动经济持续发展的目的。

6.危害健康的行为:危害健康的行为,简称为危险行为。

是偏离个人、他人乃至社会的健康期望,客观上不利于健康的一组行为。

7.传播:传播是一种社会性传递信息的行为是个人之间和集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。

8.成本效益分析:成本效益分析是通过计算实施健康促进规划所费资源(费用或成本)与健康收益进行分析比较,目的在于确定以最小的投入产生最大的效果的控制,比较不同规划的成本----效益以及决定某规划是否有继续实施的必要性。

9.社区健康促进:社区健康促进是指以社区为单位,在社区政府的领导下,通过不断地创造与改善自然与社会环境,并不断地扩大社区资源,以促使社区居民完善生活的所有功能和发挥他们健康的最大潜力方面以及形成相互帮助、相互支持的社区。

国家基本公共卫生-健康教育部分考试试题

国家基本公共卫生-健康教育部分考试试题

国家基本公共卫⽣-健康教育部分考试试题1、每个乡镇卫⽣院每年最少举办多少次健康教育知识讲座A、4次B、8次C、6次D、12次答案:D解析:⽆难易:普通2、健康教育宣传栏是()A、临时的B、固定的C、可移动的D、随意的答案:B解析:⽆难易:普通3、按照公共卫⽣服务标准要求,对以下哪⼏类⼈群为重点健康教育对象()A、青少年、妇⼥B、⽼年⼈、残疾⼈C、0-36岁⼉童家长D、以上都是答案:D解析:⽆难易:普通4、做好健康教育⼯作,社区卫⽣服务中⼼应当与下列哪个单位加强沟通与协调()A、镇政府/街道办事处B、辖区内学校C、社会团体D、以上都是答案:D解析:⽆难易:普通5、健康知识讲座中,说的技巧不包括()A、发⾳吐字要清晰B、声⾳不要有⾼低起伏C、适当重复重要的内容D、尽量少⽤专业术语答案:B解析:⽆难易:普通6、健康教育服务要接受()A、上级医疗机构B、健康教育专业机构C、卫⽣⾏政部门D、以上都是答案:B解析:⽆难易:普通7、每个基层医疗机构每年提供⾄少()种内容的印刷材料,并及时更新补充,保障使⽤。

A、6种B、10种C、12种D、20种答案:C解析:⽆难易:普通8、关于卫⽣宣传和健康教育的关系,描述不正确的是()A、卫⽣宣传更强调卫⽣知识的普及,健康教育更注重⾏为改变B、健康教育⽐卫⽣宣传更注重循证决策C、卫⽣宣传是有计划、有组织、有评价的过程D、卫⽣宣传是健康教育⼲预活动的重要形式答案:D解析:⽆难易:普通9、关于健康知识讲座,下列说法不正确的是()A、健康教育讲座是授课⽼师借助教学⼯具,运⽤教育⽅式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式B、健康教育知识讲座与居民⾯对⾯,有问题可以直接解决C、健康教育知识讲座科学严谨,多⽤专业术语D、健康教育知识讲座要明确⼈群⽬标,多使⽤通俗易懂的⾔语答案:C解析:⽆难易:普通10、定期播放和保存VCD等视听传播资料,每年不少于()种,每⽇播放不少于1⼩时,除国家法定节假⽇外均需播放。

健康教育试题

健康教育试题

健康教育一、单选题(在每小题列出的备选答案中只有一个是正确的,请将其代码填写在括号内。

错选、多选或未选均不得分)1健康教育活动的核心是(D )A. 进行卫生宣传B.提高卫生保健知识C.建立正确的健康观念D.行为改变2、健康相关行为是指(C )A. 与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为3、健康教育活动包括以下几个步骤,其中第一步应进行(B )A.干预计划制定B.健康教育诊断C.计划实施准备D.计划实施4、5月31日是(C )A.全国计划免疫日B.世界卫生日C.世界无烟日D.爱牙日5、影响戒烟行为的强化因素为(D )A.法规(如公共场所禁止吸烟)B.吸烟危害的知识C.个人的价值观D.父母、同伴的劝告6、关于评价正确的说法是(D )A.评价只存在于计划实施后B.评价只存在于计划形成时C.评价只存在于计划执行过程中D.评价贯穿于计划的始终7、制定健康教育具体目标的4个W包括的内容是(D )A. 何人、何种行为、多大程度、如何测量B. 何人、何种行为、何时、多大程度C;何人、何种行为、何地、多大程度D.何人、何种行为、何时、何地8实现母乳喂养的促成因素是(C )A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养D. 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持9、一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估是属于(B )A.形成评价B.过程评价|c.近期效果评价 D.远期效果10医院健康教育就是(D )A.对病人及家属进行健康教育B.对病人、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育11、健康教育与卫生宣教的关系是(C )A •等同关系B •并行关系C•包容与被包容关系 D •先后关系A •健康教育B •健康促进C •卫生宣教D •预防接种14期望寿命属于(A )A.人群健康学指标B.日常生活质量指标C.临床健康学指标D.社会健康学指标15在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有(C )A .重要性、可行性、方便性B. 重要性、有效性、方便性C. 重要性、有效性、可行性D .重要性、严重性、有效性16制定干预计划,选出优先项目后,应先确定(C )A.目标人群B.干预内容C.规划目标 D .干预方法17、流行病学诊断的目的是(C )A .评估社区居民的生活质量B.评估社区居民的健康问题C.评估影响居民健康问题的行为与环境因素 D .评估影响行为的三类因素18下面哪个是效应评价的内容(C )A .人群健康需求评估B.传播材料的预试验C. 行为影响因素的变化的评估 D .传播媒体评估19下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质(D )A. COB.煤焦油C.尼古丁 D .次氯酸20目前我国艾滋病的流行处于( C )A .传入期B.扩散期C.快速增长期 D .静止期21、 .二十世纪后期以来,计向健康最主要的因素是(B )A.生物因素B.行为生活方式因素|c.环境因素D.卫生保健服务因素22、4月25日是(C )A.世界计划免疫日B.世界计划免疫强化日C.全国计划免疫日D. 全国计划免疫强化日23医院健康教育就是(D )A.对病人及家属进行健康教育B.对病人、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育24制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要(C )A.材料是否具有可读性B.形式、风格是否易于被目标人群接受C.语言是否精美,富有哲理D.材料提供的信息是否全面、准确A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断二、多选题(在每小题列出的备选答案中至少有1个是正确的,请将25根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为(C )其代码填写在括号内。

健康教育知识竞赛试题

健康教育知识竞赛试题

健康教育知识竞赛试题《健康知识大挑战》
1. 什么是健康教育?
A. 传授医学知识
B. 帮助人们了解如何保持健康的知识和技能
C. 提供医疗服务
2. 哪种因素最重要于保持良好健康?
A. 饮食
B. 运动
C. 心理健康
3. 下列哪种食物是蛋白质的来源?
A. 苹果
B. 鸡蛋
C. 面包
4. 以下哪种运动可以提高心肺功能?
A. 跑步
B. 瑜伽
C. 跳绳
5. 以下哪种行为对口腔健康有害?
A. 每天使用牙线
B. 吸烟
C. 定期洗牙
6. 如何避免受到感染?
A. 定期进行抗生素治疗
B. 经常洗手
C. 远离所有人群
7. 如何预防皮肤晒伤?
A. 涂抹防晒霜
B. 逗留在阳光下更长时间
C. 清除所有体毛以便晒伤
8. 下列哪种行为可以减少工作压力?
A. 不断加班
B. 扮演一定的工作规划和时间管理
C. 长期吃快餐食品
9. 患高血压的人应该减少哪种食物的摄取?
A. 水果
B. 盐
C. 坚果
10. 什么是健康饮食的关键?
A. 多吃快餐
B. 均衡饮食
C. 吃垃圾食品
答案:
1. B
2. C
3. B
4. A
5. B
6. B
7. A
8. B
9. B
10. B
这些问题是有关健康教育的考试题,希望大家都能从中学到一些有用的知识,保持健康的生活方式。

2021大学生心理健康教育-《大学生心理健康教育》试题三(精选试题)

2021大学生心理健康教育-《大学生心理健康教育》试题三(精选试题)

大学生心理健康教育-《大学生心理健康教育》试题三1、人最基本的心理过程包括()A.动机B.认知C.情绪情感D.意志2、大学生心理健康的标准包括()①合理的自我认知②坚强的意志③积极稳定的情绪④健全的人格⑤和谐的人际关系⑥良好的适应能力A.①②B.③④C.⑤⑥D.以上都对3、有效维护心理健康的途径和方法主要有:()A.实施自我调节B.向爸爸妈妈求助C.求助心理咨询D.勇敢面对问题4、下面四种应付事件的方式哪些是心理不成熟的标志?()A.解决问题B.求助C.退缩、逃避D.自责、幻想5、下面四种应付事件的方式哪些是心理成熟的标志?()A.解决问题B.求助C.退缩、逃避D.自责、幻想6、正确认识自我和积极悦纳自我是大学生心理健康的主要标准之一,成熟的自我意识和健康的自我形象是良好心理健康的重要标志。

但在自我意识发展过程中,大学生自我意识也会发生偏差。

下列哪些是大学生常见的自我意识偏差呢?()A.自卑与自负B.自我中心C.追求完美D.从众心理7、耶鲁大学沙洛维认为情商包括以下哪几种能力:()A.清楚认识自己的情绪B.妥善管理自己的情绪C.激发自己的正面情绪D.认识他人的情绪—同理心、关心、体贴E.安抚他人的情绪8、检验某种行为或想法是正常心理还是异常心理的三标准是:()A.主观世界与客观世界相统一B.情绪稳定C.心理过程(知、情、意)相一致D.人格稳定9、人格包括()A.能力B.气质C.性格D.情绪情感10、人格是一个具有丰富内涵的概念,其中反映了人的多种心理品质和典型特征。

概括起来,人格具有以下特征:()A.独特性与共同性B.稳定性与可塑性C.整体性与统一性D.社会性与功能性E.超越性与联系性11、表情包括()等几种A.面部表情B.体态表情C.言语表情D.内在表情12、学会情绪管理是塑造健康人格的重要途径之一。

下列方法哪些是属于情绪管理的方法。

()A.转移注意力B.发泄情绪C.积极自我暗示D.改变认知13、矫正自我中心这种人格偏差,可以从哪些反面入手呢?()A.正确对待名利B.谦虚豁达C.换位思考D.发现自己有点14、人际关系是一个错综复杂的变化过程,大致可以分为哪个阶段()A.互不认识B.开始注意C.表面接触D.友谊建立.E.亲密关系15、人际交往是人与人的互动。

健康教育诊断相关试题(三)及答案

健康教育诊断相关试题(三)及答案

健康教育诊断相关试题(三)及答案解析:健康教育诊断是指在面对人群健康问题时,通过系统地调查、测量来收集各种有关事实资料,并对这些资料进行分析、归纳、推理、判断,确定或推测与此健康问题有关的行为和行为影响因素,以及获取健康教育资源的过程。

其目的是为确定健康教育干预目标、策略和措施提供基本依据。

答案:A15.根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为诊断D.环境诊断E.资源诊断解析:根据格林模式,健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育、管理与政策六个方面进行诊断。

答案:E16.健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括A.文化指标B.社会环境和生活质量C.社会政策D.目标人群的生活环境E.目标人群的年龄和职业解析:社会诊断包括社会环境和生活质量两个方面。

社会环境包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。

生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标两个方面:主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受;客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。

答案:B17.在健康教育的行为诊断中属于低可变性行为的是A.形成时间已久的行为B.社会不赞成的行为C.在其他计划中已有成功改变实例的行为D.与文化传统或传统生活方式关系不密切的行为E正处在发展时期的行为解析:低可变性行为包括:①形成时间已久的行为;②深深根植于文化传统或传统生活方式中的行为;③既往无成功改变实例的行为。

B、C、D、E各项均属于高可变性行为。

答案:A18.下列哪项属于教育诊断中的倾向因素A.实现或形成某种行为所必需的技能、资源和社会条件B.价值观C.同伴的影响和领导D.亲属以及保健人员的劝告E。

社会的支持解析:教育诊断中倾向因素指产生某种行为的动机、愿望或诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。

A属于促成因素;C、D、E属于强化因素。

答案:B(19~22题共用备选答案)A.社会政策B.目标人群对生活满意程度的感受C.目标人群的疾病状况D.目标人群的行为危险因素E.组织评估和资源评估19.属于社会环境诊断内容的为20.属于管理与政策诊断内容的为21.属于行为诊断内容的为22.属于生活质量诊断中客观指标的是解析:(1)社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。

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健康教育学试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在
题干的括号内。

每小题1分,共30分)
1.在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是( )。

A.健康与疾病
B.健康促进和健康保护
C.健康促进和健康教育
D.健康教育和健康保护
2.“打肿脸充胖子”属于( )。

A.否认
B.曲解
C.升华
D.幽默
3.人脑中存在着的关于某一类人的固定形象,称( )。

A.优先效应
B.刻板效应
C.首因效应
D.第一印象
4.在人的整个生命周期中,3—12岁这个阶段的行为发展称( )。

A.自主发展阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.巩固发展阶段
5.行为矫正环境中不包括下列哪个?( )
A.行为指导者
B.行为矫正对象
C.矫正场所
D.矫正时机
6.从事健康传播活动的首先原则为( )。

A.针对性原则
B.速度快原则
C.保证效果原则
D.准确性原则
7.为了监测人群经干预措施后某项危险因素和生物学指标的变化程度,必须进行( )。

A.普查
B.量表测定
C.抽查
D.定期评估
8.婴儿死亡率是指1千名几个月内的活产婴儿的死亡数( )。

A.3个月
B.6个月
C.9个月
D.12个月
9.在描述单位、地区或国家健康状况时要选用群体指标符合下列哪种对应?( )
A.范围对应
B.内容对应
C.时间对应
D.情节对应
10.健康教育的目标主要是通过什么人的行为来实现的?( )
A.受教育者
B.教育者
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C.保健人员
D.基层卫生骨干力量
11.下列影响健康促进规划评价的因素中最常见的是( )。

A.历史性因素
B.选择偏倚
C.测试或观测的偏倚
D.回归因素
12.下列常用于结局评价中效果方面评价的指标是( )。

A.发病率
B.劳动生产率
C.智力
D.长寿
13.在下列评价设计类型中最简单的设计方案是( )。

A.时间系列
B.非随机比较组
C.单组前后比较
D.复合时间系列比较
14.学校健康促进效果评价的主要依据为( )。

A.健康行为的变化
B.健康状况的增进
C.公共卫生面貌的改善
D.生长发育水平的变化
15.控烟教育最为有效的年龄组是( )。

A.6—12岁
B.12—18岁
C.10—13岁
D.11—15岁
16.无机粉尘中含什么物质较高,因而危害明显?( )
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化硅
D.二氧化氮
17.下列属于缺乏医务照料的职业人群是( )。

A.医务人员
B.宇航员
C.退休工人
D.乡镇企业工人
18.门诊教育应该侧重于( )。

A.系统性
B.普及性
C.深入性
D.针对性
19.下列物质中能使人体产生成瘾的是( )。

A.尼古丁
B.烯烃类
C.二甲基亚硝胺
D.酚类
20.每年一度的世界无烟日是什么时候?( )
A.5月30日
B.5月31日
C.4月27日
D.4月7日
21.评价烟草有害物质含量通常不采用( )。

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A.烟焦油
B.尼古丁
C.一氧化碳
D.苯并芘
22.减轻工伤、职业病与工作有关疾病所致的不良后果符合WHO对职业卫生与安全工作准则
提出的哪项原则?( )
A.健康促进与预防原则
B.工作适应原则
C.治疗与康复原则
D.初级卫生保健原则
23.下列通常不作为重点教育对象的高血压高危人群是( )。

A.有高血压病家族史者
B.每天食盐量超过10g以上者
C.每天吸烟20支以上并超过一年者
D.经常饮高度白酒者
24.老年患者一般应该控制血压在( )。

A.<130/85mmHg
B.<140/85mmHg
C.<140/90mmHg
D.<150/95mmHg
25.课程的安排属于学校卫生环境中的( )。

A.事物环境
B.物质环境
C.人际环境
D.物理环境
26.改善健康得以实现和维持的最佳保证是( )。

A.改变不良的生活方式
B.个人,家庭和社区对于健康的知情承诺
C.体制完善
D.领导的理解
27.全球第一例艾滋病在何时何地被发现?( )
A.美国1981年
B.英国1981年
C.日本1991年
D.非洲1991年
28.影响艾滋病流行的行为危险因素中预防行为有( )。

A.性行为
B.咨询行为
C.家庭和社会支持
D.安全套使用行为
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29.近年来,老年性痴呆在65—75岁间估计发生率为( )。

A.1/5
B.1/10
C.1/20
D.1/30
30.下列哪个不属于目前对安乐死的看法?( )
A.国际上仍然认为是不合法的
B.不采用任何方法(包括药物)
C.尽量减少病人的痛苦
D.皆采用被动手段
二、名词解释(每小题3分,共15分)
31.人际关系的心理障碍
32.粗死亡率
33.形成评价
34.行为干预
35.老年性痴呆
三、简答题(每小题6分,共30分)
36.在健康传播活动中,应注意运用哪些反馈技巧?
37.简述影响健康促进评价的因素。

38.HIV感染社会歧视行为包括哪些?
39.医疗服务的发展趋向是什么?
40.说明准备戒烟阶段DEAD方法的含义。

四、论述题(共25分)
41.什么是PRECEDE-PROCEED模式?根据这个模式可将健康规划设计分成哪几个基本步
骤?(12分)
42.结合渥太华宪章的五条策略,如何理解以社区为基础的综合性干预?(13分)
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