手语2
中国手语基本常识
中国手语基本常识一、什么是手语？手语，就是用手来表达的语言，是语言的一种。
手语主要是聋人使用的语言。
因为聋人听不到声音，也不能说话；只能用眼看，用手的动作配合表情和姿势来表达意思。
所以，手语是聋人进行思想交流和社会交际的主要工具。
二、手语有手势语和手指语两种。
手语作为一种独立的语言，它有手指语和手势语两种：手指语也叫指语，是用手指的不同指式来代表不同的字母，按有声语言的规律拼出词汇，句子来表达意思，是手语的一种。
《汉语手指字母方案》中规定了30个指式。
手势语主要是用双手的不同动作，构成一定的意思。
手势语有自然手势和人为手势之分：自然形成的简单的指点和形象的模仿，与有声语言和文字关系不大的手势叫作自然手势；在有声语言和文字基础上人为地创造出来的与有声语言相关的手势叫作人为手势。
《中国手语》一书共收入了手势语词汇5587个。
三、中国手语的一般基本规律（一）手势语词汇的分类：任何一种语言都有丰富的词汇，手势语也不例外。
从手势词汇的造词类型这一角度来看，由于我国聋人手势语的手势动作是根据汉语的字，词表示出来的，所以与汉字的造字方法有相似之处。
古人分析汉字的造字方法有象形，指事，会意，假借，形声，转注“六书”之说，但手势动作与汉字造字方法又不完全相似，所以，手势词汇主要可分为指事，象形，会意，表音，仿字，结合六种类型。
1、指事式：直接指点所要表达的人或物。
如“我”是指一指自己，“你”是指一指对方；“前”是指一直前方，“后”是指一指后方；“鼻子”“耳朵”“嘴”是指一指具体部位；买东西时，只要指一指要买的东西就行了。
2、象形式：用手的动作模仿事物的形状，动态，特征，来表示某种意思，概念。
如：将双手伸开，指尖相对，拼成“∧”形，模拟房子的外形，就表示“房子，屋子，家”；如“牛”，“海洋”。
3、会意式：用手的动作，以及配合身体其他部位的动作，面部表情来象征某种意思，表示事物的含义，状态，发展，变化等。
如“起床”，“冷”。
手语 称谓
耳环，泛 指妇女。
姐姐 一 手先 伸中指 贴于嘴 唇上，然 后改以 拇、食指 捏耳垂。 弟弟 一 手先 以小指 贴于嘴 唇上，再 打 “男” 手势。
妹 （一） 双手横 伸胸前， 掌心向 内，一前 一后，后 掌向前 靠贴，表 示亲近 之意。 （二）手 指字母 “Q”的 指式。
拇、食 指捏耳 垂，象 征耳 环，泛 指妇 女。 姐 一 手 先伸中 指贴于 嘴唇 上，然 后改以 拇、食 指捏耳 垂。 弟 一 手 先以小 指贴于 嘴唇 上，再 打 “男” 手势。 妹子 （一） 双手横 伸胸 前，掌 心向 内，一 前一 后，后 掌向前 靠贴， 表示亲 近之 意。 （二） 手指字 母 “Q”
失明 一 手食、中 指伸直并分 开， 贴于左右 眼部， 表示双 目失明(图 1)
智力 一 手食 指指前 额,象征 智力(图 2)
智障 （一) 一手 伸拇、小指， 直立于另一 手掌心上,左 右微动,表示 弱。 （二）一 手食指指前 额,象征智 力。(图 1,2)
家属 （一） 双手 斜伸， 指尖相 对，搭成 “＾”形。 （二） 一手五 指分开， 然后 逐个弯曲， 表 示各个家属 成员。
婶 （一） 手指字 母 “SH” 的指式。 （二） 一 手伸拇 指贴在 嘴唇上。 姑母 （一） 手指字 母“G” 的指式。 （二） 一 手伸食 指贴在 嘴唇上 舅父 （一） 手指字 母“J” 的指式。 （二） 一 手伸拇 指贴在 嘴唇上 （如连 打两下 “J”指 式， 即表 示舅舅。 舅母 （一） 手指字 母“J” 的指式。 （二） 一 手伸食 指贴在 嘴唇上。
岳父 一） 双手伸拇、 食指，指尖相对， 作弧形分向左右 下移， 如半弦月之 状。 （二）一手伸 拇指贴在嘴唇上。
哥 一 手先伸中指贴 于嘴唇上； 再改伸 掌直立， 在头侧自 后向前挥动，即 “男”手势。
美术专业手语(重排定稿2)
A1.暗部An bu一、拇指与其余四指分开，向下移动同时五指撮合。
二、手指字母“B”的指式。
B2包装设计Baozhuangsheji一、二、三、一、双手平伸，掌心向上，然后交替翻动，手背相叠，如包物品状。
二、一手食指指尖指向太阳穴处，并转动两下。
三、左手横伸，掌心向下；右手五指并拢，指尖朝下沿左手小指边缘划两下。
3白描Bai miao一、左手横伸，掌心向下，右手拍一下左手手背，再打“B”的指式。
二、左手横伸，掌心向下；右手如握毛笔状，沿左手指尖曲折移动。
4.白文Bai wen一、左手横伸，掌心向下，右手拍一下左手手背，再打“B”的指式。
二、右手食指书空“文”字。
5.白乳胶Bai ru jiao一、左手横伸，掌心向下，右手拍一下左手手背，再打“B”的指式。
二、一手打手指字母“U”指式并抖动几下。
三、一手食、中指与拇指缓慢相捏，再分开。
6.笔触Bi chu一、一手如执笔写字状。
二、双手伸拇指，指尖相对，双手母指向上下相反方向动几下7.薄画法Bo hua fa一、右手拇指与其余四指相距约1厘米，以手指间很小的空隙表示薄。
二、双手横伸，掌心向上，右手背在左手掌心上抹几下，如绘画动作。
三、双手食、中指分开，指尖朝前，同时上下动两下。
8.变线Bian xian一、一手向上伸出食、中指，翻转为指背朝外。
二、双手拇、食指指尖相捏，从中间向两旁拉开，如一条细线。
9.饱和度Bao he du一、一手横立，先贴于胃部然后向外微移。
二、双手直立，五指微曲，掌心相对，由两侧各中间合拢。
三、双手伸食指，左手食指直立，右手食指横伸，在左手食指中间上下移动。
10.补色Bu se 一、左手侧立；右手五指捏成圆形，虎口朝左贴向左手掌心。
二、一手伸五指，指尖在嘴唇点动。
11.表现Biao xian一、双手拇、食指搭成“┕┛”形，置开脸颊两侧，然后向前移出。
二、双手直立，掌心向内，左手不动，右手向内移动一下。
12.笔法Bi fa一、右手做握笔写字状。
手势语2
日本人的手势语体态语日本人的手势有其自身独特的特点和意思1、姆指（親指）；表示「男（おとこ）」、「主人（しゅじん）」的意思2、竖小指（小指）；表示「女（おんな）」、「彼女（かのじょ）/女朋友」的意思。
3、用拇指（親指）和食指（人差し指）做圆圈；代表「お金/钱」的意思4、用拇指（親指）和食指（人差し指）做圆圈往嘴边移。
表示「お酒、飲む/喝酒」的意思。
5、站直身体，两手插腰，挺胸。
这表示洋洋得意、优越感或者理直气壮地训斥对方。
插腰挺胸的姿势是为了显示自己更高大，在大多数场合是为了向对方显示自己的洋洋得意和优越感。
有时是为了显示以上对下的态度。
从这一意义来说，有时做出这种姿态是为了训斥对方。
6、双手放在脸颊前合十。
表示恳请、求饶、感谢。
我想外国人也大都可以理解这种手势的意思。
在恳请他人或者向他人抱歉时都用这种手势；在饭前饭后分别说「我吃了」和「我吃好了」时也双手合十表示感谢。
人们在向神、佛祈祷时双手合十，可是在日常生活中常用这种动作表示乞求对方原谅。
不过大多数情况下，都是在非正式场合或是与朋友闹着玩时使用这种手势，如果是在很正经的场合这样做，那就不大礼貌了。
7、两手交叉地抱在胸前：表示正在深思熟虑或是心情不愉快。
关于这个动作，可以说这是日本人在与外国人接触时应当加以注意的动作。
因为在很多国家这个姿势是表示愤慨，可是日本人经常做出的这个姿势，在绝大多数的情况下是为了表示「正在深思熟虑」。
日本人在做这个姿势的同时还会把头歪一下，要注意观察对方的困惑的表情（是否对方显示不满情绪……）。
8、两手抱头：在遭遇困难和突发事件时的反映。
在很多国家这个动作是表示头痛。
不过在日本，这个动作是遭遇困难时的第一个反应，表示不安心理，好象是在说：「糟了！怎么办啊？」9、将食指弯曲做出要钩东西的样子：用以表示小偷和偷窃行为。
这是悄悄地拿走别人东西的一种表示，意指小偷和偷窃行为。
10、右手握成拳头，用拳头的下侧在左手的掌心上揉搓：意指阿谀奉承。
手语_part2图解
一手向前伸出小臂，五指先张开，然后从前向后微移，并收拢五指，表示从外界得到所需物品。以此引申为“用”“使用”之意。
要
一手平伸，掌心向上，由外向里微微拉动。
给
一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开手掌，如把物品归还给别人。
听
一手贴于耳部，表示在听。
说
一手食指横于嘴前转动几下，表示说话。
告诉
一手食指微曲，从嘴部向前微伸，
双手以食指互碰一下，然后分开并张开五指。
打
一手握拳向下击打
窗
一手四指分开伸直，横、直各划一下，形成方格状，表示窗子。
哭
一手食、中指指于两眼窝处，然后向下划，反复几次，模拟泪水流下状。
适当
（一）双手侧伸，指尖相对，交叉移动。（二）右手伸出拇指，表示安排妥当。
可惜
（一）一手拇指不动，四指弯曲两下，表示“可以”之意。（二）同“爱惜”手势（二）。脸上流露出“可惜”的表情。
方
双手拇、食指搭成“└ ┐”方形。
这
一手食指向下指点两下。
那
一手食指向外（方向灵活）指点两下。
哪
一手食指指尖向外，作波纹状移动几下。
好
一手握拳，向上伸出拇指。
坏
一手握拳，向下伸出小指。
大
双手掌心相对，同时向两侧挥动。
小
一手拇指捏小指指尖。
少
一手拇、食指相捏，拇指弹动食指
尖。
（略）
多
类似“大”做出“多”的样子即可
再（又、还）
一手食指伸出，拇、中指先相捏，然后向一侧挥动时张开。
容易（简单）
右手拇指捏食指指尖，在左臂上打一下，再抽出来抖动几下，表示“不费力”、“简单”、“方便”。
注：常用的手语只要右手拇指捏食指指尖抖动几下即可
手语
鼓掌;日本人和欧洲人同样鼓掌，其意思各不相同。日本人鼓掌时用手指击拍，表示欢迎。在英国看戏或听音乐会，如果也是这样鼓掌，则意味着演出不受欢迎，演员最好还是及早退场。
双手与头并齐，掌心向观众<BR>在英、美等国的公共场所演讲，演讲人要想使听众保持安静，就得举起双手与头并齐，掌心向着观众，可是这种手势要是在希腊照样做，那就会被人们认为是投降的姿态，是最丑恶的现象。
挥动手:中国和日本招呼别人过来，是伸出手，掌心向下挥动，但在美国，这是唤狗的手势。欧美国家招呼人过来的手势是掌心向上，手指来回勾动，而在亚洲，这却是唤狗的手势。圆圈O和另外三个指头;用大拇指和食指构成一个圆圈，再伸出其他三指，这是起源于美国的“OK”手势，表示赞扬和允诺等意思。这一手势在欧洲也被普遍采用，在学生中间更为流行，体育潜水员在水下也使用。然而在法国南部、希腊、撒丁岛等地，这一手势的意思恰好相反。法国南部的葡萄园工在向客人斟献葡萄酒时，要是看到客人的“OK”手势，他马上会露出不悦之色，因为这一手势在这里不是夸耀酒的醇美，而是表示劣等品的意思。要是到了马耳他、希腊等地，这一手势所表示的意思就更糟了，它是一句无声而恶毒的骂人话。而在日本，这个手势是表示钱的意思。在巴西，是引诱女人或侮辱男人的意思。在中国内地，OK手势是零的意思。难怪一位西方客人在内地做此状表扬一位女服务员，这位女孩子不解其意，误解为评价她的工作等于“0”，而急得当场要哭鼻子。
敲额头:在德国，人们常常喜欢用食指敲敲额头，以表示某人的思想或行为不正常。这一动作并不是所有的地方都这样，在荷兰，用食指敲敲额头，你越敲他越高兴，因为荷兰人认为敲太阳穴是表示很有头脑的意思。
中国手语种类
中国手语种类一、引言手语是聋人群体交流的重要工具，也是他们表达自我、传递情感和信息的重要手段。
中国手语种类繁多，涵盖了通用手语、地方手语和行业手语等多个领域。
本文将从中国手语的发展历史、分类、应用领域、推广与普及、与聋人文化的关系以及未来发展等方面进行探讨。
二、中国手语的发展历史中国手语的发展历史可以追溯到古代，但真正意义上的中国手语研究和发展是在近代以来的聋人教育领域开始的。
随着聋人教育的发展，中国手语逐渐形成了自己的体系和规范，并得到了广泛的推广和应用。
三、中国手语的分类1.通用手语通用手语是指在全国范围内通用的手语体系，主要用于聋人之间的交流和沟通。
通用手语具有规范性、通用性和易学性等特点，是聋人群体中最为普及的手语体系之一。
2.地方手语地方手语是指在不同地区、不同民族之间通用的手语体系。
由于地域文化和语言差异，地方手语在表达方式和词汇上具有一定的独特性。
地方手语对于促进聋人之间的交流和理解具有重要意义。
3.行业手语行业手语是指特定行业或领域内通用的手语体系。
例如，医学手语、法律手语等。
行业手语具有专业性和针对性，主要用于特定领域内的交流和沟通。
四、中国手语的应用领域1.教育领域在教育领域，中国手语主要用于聋人教育。
通过手语教学，聋人可以更好地理解和掌握知识，提高自身素质和能力。
同时，手语教学也有助于促进聋人与健全人之间的交流和理解。
2.康复领域在康复领域，中国手语主要用于聋人的康复训练和康复治疗。
通过手语交流，可以帮助聋人更好地适应社会生活，提高他们的生活质量。
3.社会服务领域在社会服务领域，中国手语主要用于公共服务和社区服务等方面。
例如，在公共场所设置手语翻译服务，可以让聋人更好地获取信息和服务；在社区中开展手语活动，可以增进聋人与社区成员之间的交流和理解。
五、中国手语的推广与普及1.政策支持政府应加强对中国手语的重视和支持，制定相关政策和法规，推动中国手语的普及和发展。
同时，政府还可以提供资金和技术支持，为聋人提供更好的手语服务和培训机会。
手语入门法
手语入门法
一、学习手语的方法
1、形象记忆法：通过大脑记忆图片的方式记住手语的一些词汇，学习英文的学习方法一样可以有效的记忆手语单词。
2、多看多学：多看手语的视频，学习不同的表达方式，让自己熟悉手语的有的韵律感，反复练习，让自己拥有一定的自如应用手语的能力。
3、多和同伴练习：如果你有一个学习手语的伙伴，那将是极大的帮助，可以练习手语的交流、把握手语的语音，多多交流，多关注一些手语的讲座和活动，一起学习，提升自己。
4、观察复制：可以观察一些手语老师和老师，复制他们的语言表达方式，体会到趣味，那样可以增加自己的熟悉程度。
二、掌握手语的步骤
1、先学习指语：手语的指语具有特定的表达方式，需要跟着老师学习，逐步掌握指语的基本功能，学会表达自己的基本意思。
2、增加会话内容：可以从日常交流内容学习开始，像天气、身体状况、衣服、颜色等，这样可以慢慢熟练掌握会话的基本常识，也可以加深理解。
3、多看多练：可以看一些手语的短片或节目，通过练习及时发现自己学习的不足之处，及时补充。
4、多练习模仿：可以和手语老师或同学多多练习，熟练的模仿他们的手语动作，把握好基本动作方法，熟悉一些表达动作。
手语学习解析
一、业务名词银行：（一）双手拇指、食指捏成圆形，一前一后，来回交换位置，表示货币进出交换。
（二）双手搭成“＾”形业务：（一）左手食指、中指、无名指、小指直立；右手食指横于左手四指根部搭成“业”字形（二）右手掌拍一下左肩部取款：左手成半圆形，指尖朝下；右手拇指、食指相捏成圆形，从左手虎口内抽出存款：左手成半圆形，指尖朝下；右手拇指、食指相捏成圆形，插入左手虎口内，换：双手四指弯曲成“U”字形，然后左右交叉互换位置零钱：（一）一手拇指和食指相捏成圆圈，虎口向内，从左向右挥动一下（二）一手拇指、食指相捏成圆形，微微晃动几下外币：（一）左手横立，掌心向内；右手食指在左手背外向下指一下（二）一手拇指、食指相捏成圆形，微微晃动几下词组：换零钱、换外币汇率：（一）双手拇指、食指捏成圆形，一前一后，来回交换位置，表示货币进出交换（二）左手食指横伸；右手直立，掌心向内，五指分开，交替点动几下开户：（一）双手并排直立，掌心向外，然后向内转动90度，掌心相对（二）双手搭成“^”形定期：（一）一手食指直立向下一挥（二）双手直立掌心相对活期：（一）一手食指直立，边转动手腕边向上微移（二）双手直立掌心相对汇款：（一）左右横伸；右手食指、中指并拢，在左手掌心上轻拍一下，然后向左手指尖方向划出（二）一手拇指、食指相捏成圆形，微微晃动几下转账：（一）双手食指直立，然后左右交叉互换位置（二）一手拇指、食指相捏成圆形，微微晃动几下理财产品：（一）双手侧立，掌心相对，一顿一顿向左侧移动几下（二）一手拇指、食指相捏成圆形，微微晃动几下（三）左手成半圆形，虎口朝上；右手五指撮合，指尖朝上，边从左手虎口内伸出，边放开五指（四）双手拇指、食指捏成圆形，虎口朝内，左手在上不动，右手在下由左向右移动一下，仿“品”字形挂失：（一）双手食指弯曲如钩，一上一下互相钩住。
（二）一手作向口袋中做取物动作，再抽出向下一甩，如丢失物件。
存折：（一）同“存”手势（左手掌心向下，五指微曲成半圆形；右手拇、食指捏成小圆圈，向左手掌心中纳入。
(四)美术专业手语(重排定稿2)
二、一手拇、食、中指相捏，指尖向下，放于另一手掌心磨动。
73.打散构成Da San gouCheng 一.一手握拳，做打状。
二.双手直立，五指微曲，指尖相抵，边向两侧下方移动边放开五指，掌心向下。
三.双手横立，五指分开，指尖斜向交叉夹住。
四.左手横伸，掌心向上，右手掌先拍一下左手掌，再伸岀大拇指。
74・动画片DOnlg hua Pian（一）双手握拳屈时，交替转动几下。
（二）一手平伸，掌心向上，一手在另一手掌心上抹几下。
（三）一手五指张开，掌心向内，任脸前摆动几下。
75.雕刻DiaO kc一手食、中指在另一手（握挙）虎口上作雕刻动作。
76. 对联 DUiIian（-）双手食指相对，指尖朝上，由两侧向中间微移一下。
（二）双手拇、食指相对，指尖朝前，间距约5厘米，然后自上而下移动。
77. 调查DiaO Cha双手拇.食、中指相捏，在胸前交替上下移动（幅度比检査大一点）。
78.多边形DUO bian Xing一、一手五指伸开、微曲，微微抖动几下。
二、一手五指并拢，指尖朝下，沿另一平伸的手的小指边缘动一下。
三、一手食、中指搭成“开”字形，然后右手中、无拿、小指在“开“字旁撇一下，组成“形"字形。
一、 双手拇、食指搭成“古"字形。
二、 一手打手指字母・L'的指式，并沿胸侧划下。
112.勾线 GOU Xian一、 一手弯伸食指，从一侧向另一侧拉动。
二、 双手拇、食指指尖相捏，从中间向两旁拉开, 113.髙古游丝描 GaO gu you Si miao二、 四、 右手掌心向下，向上移动.高于头顶。
右手姆、食指搭成十字，放于左手姆、食指捏成的小圆圈上，仿“古"字形。
双手伸拇、小指，一上一下，交替转圈。
右手拇、食指相捏，由口部向外做波浪状移动。
左手横伸，掌心向下：右手如握毛笔状，沿左手指尖曲折移动。
114.工笔花鸟 GOng bi huaniao一、 一手食、中指与另一手食指搭成“工"字形。
特种部队常用战术手语
特种部队常用战术手语第一行：一、二、三、四、五；第二行：六、七、八、九、十；第三行：你、我、来、听/说、看/看我；第四行：提/小心、停、结冰、占距该地、隐蔽。
第五行：敌军***、狙击手、狗、叫领队特种部队手语图解下面给大家介绍一组与之相关的手语，看特种部队在解救人质的过程中，除了高科技通讯之外，是怎么样通过手语来进行沟通完成任务的。
这组手语最先是由德国第九国防军（GSG-9）创造，后被世界各国特种部队广泛采纳使用。
好好学习哦，这个，大概，也许八成，没准……你——以食指指向受讯的队员。
我——以食指指向自己的胸膛。
来——伸开手臂，手指间紧闭，然后向着自己身躯方向摆动，指示队员靠近自己。
听到——举起手臂，手指间紧闭，拇指及食指触及耳朵，掌心微曲并且向着受讯队员。
看见——手指间紧闭，水平放置手掌于前额上。
那里——伸开手臂，以食指指向目标。
推进——屈曲手肘，前臂垂直指向地上，手臂成L形，手指间紧闭，然后从身后摆动向前方，通知队员向前推进。
讯息已收到——伸开手，大拇指和食指成圆形状，与“OK”手势相同。
转角处——手臂水平伸开成L形，从身后横摇向身前。
赶快——手部作握拳状，然后屈曲手肘，举起手臂作上下运动。
停止——伸开手臂，以掌心向着受讯队员。
催泪弹——手指分开成碗状，罩着面部的鼻子和口。
掩护我——手举至头上，屈曲手肘，掌心盖着头颅顶。
肃静——作握拳手势，竖起食指，垂直置于唇上。
不明白——略为屈曲手臂，掌人向上，举至肩膀高度，并耸耸肩明白——手臂向身旁伸出，手肘屈曲，手腕举至面颊高度并作握拳状，掌心向着受讯者。
进入——紧闭指间，伸开手臂，横向身后摆动，像在拨开窗帘的动作。
成人——手臂向身旁伸出，手部抬起至肩膊高度，掌心向下。
人质——以手握着自己的颈项，寓意是被挟持的人质。
小孩——手臂向身旁伸出，手肘屈曲，掌心向下固定置于腰间。
狙击手——手指屈曲，像握持着圆柱状物体。
嫌疑犯——以拇指和食指作成圆圈状，套在另一握持着武器的手臂上，状似扣上手扣。
和你一样手语图解
《和你一样》手语图解红十字基金主题曲词曲：上海玉米演唱：李宇春歌词：谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量我们都一样一样的坚强一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光我们都一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样我们都一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长永远为你鼓掌谁在------一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上最－－－－－－一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉需要－－－－（一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
的－－－－－一手打手指字母“D”、“E”的指式时候－－－－一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心，食指向下转动，象征钟表的时针在转动。
轻－－－－一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下拍－－－一手伸掌，向下拍动拍着我肩膀－－－这句可以直接用动作来表示快乐－－－双手掌心向上，在胸前上下扇动，脸露笑容愿意－－－一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。
手语图释
12居住购房：（1）双手平伸，手心向上，一手在另一手掌心上拍打一下，然后向里移，表示“买进东西”之意.（2）双手搭成“∧”形。
商品房：（1）双手横伸，掌心向上，前后交替转动几下，表示“买卖”之意。
（2）双手拇指、食指捏成圆形，一手不动，另一手左右移动一下，仿“品”字形。
（3）双手搭成“∧”形。
经济适用房：（1）一手拇指、食指捏成圆形，晃动量下。
（2）双手横立，指尖相对，由两侧向中间移动至双手相叠。
（3）一手平伸，掌心向上，边向后移动边收拢五指，表示从外界得到所需要的物品，表示“用”之意。
（4）双手搭成“∧”形。
廉租房：（1）一手拇指、食指捏成圆形，晃动量下。
（2）左手手掌直立，右手手指字母“k”的指势，贴于左手掌心。
（3）双手搭成“∧”形。
拆迁：（1）双手搭成“∧”形，向下甩开，表示“拆房”之意。
（2）双手搭成“∧”形，从一侧向另一侧移动。
物业：（1）双手食指指尖朝前，先相互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。
（2）一手食指横于另一手食、中、无名、小指根部，仿“业”字形。
小区：（1）一手拇指捏小指指尖。
（2）一手拇指、食指成“匸”形，另一手在“匸”形内书空“×”，仿“区”字形。
合租：（1）双手掌心相对，从两侧向中间合拢。
（2）左手手掌直立，右手手指字母“k”的指势，贴于左手掌心。
装修：（1）双手五指撮合，指尖相对，然后互相碰几下，模拟组装动作。
（2）一手食、中指直立并分开，掌心向外，然后翻转为掌心向内。
首付：（1）一手食指打另一手拇指。
就医医院：（1）一手拇、食指搭成“十”字形置于前额。
（2）双手搭成“∧”形。
挂号：（1）一手伸出食指，另一手食指挂在另一手食指上。
（2）一手拇指和虎口贴于嘴边，其他四指并拢直立。
看病：（1）一手伸食、中指，从眼部向前微伸一下。
（2）一手食、中、无名指搭于另一手脉门处，如中医诊脉动作。
检查：双手拇、食、中指相捏，在胸前交替上下移动，模拟查看物件的样子。
门诊：（1）双手五指并拢，手心向外，并排起来。
手语 字母
一：汉语手指字母（30个）A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ZH CH SH NG二：音节拼打1、单音节（1）声母：b p m f d t n l g k h j p x zh ch sh r zc s（2）单韵母a o e i u ü（3）复韵母ǘai ao ei ou ia iao ie iu ua uai ui uo üe er（4）鼻韵母an ang en eng ian iang in inguan uang un ong üan ün iong2、单音节字拼打上下左右前后高低远近多少快胖瘦深浅长短粗细张李王赵慢周罗刘我你他男女3、双音节字拼打同志大家人民公民聋人盲人校长主任健全家属父亲母亲哥哥姐姐弟弟妹妹朋友同事同学职业律师学生老师医生护士警察领导厅长局长处长科长专家干部书记职位职称自己代表衣服家具桌子椅子沙发米饭面条包子饺子食品饮料被子日历豆浆豆腐饼干牛奶蛋糕油条快餐谢谢再见你好时间时期年龄阶段世纪春天夏天秋天冬天今天明天昨天白天早上晚上上午中午下午以前以后将来同时经过每天每月每年现在提前方向位置日程劳动就业工作上班下班下岗待业活动办公退休岗位聘请生活对象恋爱婚姻结婚服务贡献享受赡养回家抚养力量童年理发出勤请假美容美发社会社会习惯姓名地址参观访问开会会客交往交际欢迎欢送敬礼推动批准礼貌要求接受接近关系联系注意介绍意见意思依靠鼓励安慰原谅名片沟通完美辛苦影响工厂工业农业企业公司生产产品节俭挥霍维修修理保管工具原料汽油建筑工程施工故障电梯水泥楼房广场电表仓库经济财政贸易统计银行商标商店超市规划计划保险信息分配业务出租待遇工资奖金报销利用损失物价支票执照赞助承包价值赔偿制造零件交通运输道路机杨车站车票火车汽车飞机轮船地铁邮局电话传真汇款农村丰收种子棉花玉米白薯蔬菜青菜菠菜白菜萝卜辣椒茄子黄瓜南瓜西瓜花生水果葡萄文化论文文学内容故事艺术美术国画漫画颜色舞蹈魔术诗歌广告风景表演新闻宣传报纸复印教育学校小学中学大学毕业考试成绩学历文凭学位博士科学技术道德修养作风勤劳诚实文明智慧认真严格自尊积极先进落后出色保守坚决坚定坚强刻苦廉洁威信正真文静严肃关键珍贵卓越卑鄙随便自私安静热闹整齐富裕小康繁荣豪华衰落幸福悲惨艰苦痛苦贫苦朴素节俭简陋干净安全危险危机孤独解脱局限命定运气陌生熟练逃避危害优势上当吃亏可怜碰壁障碍性质本质是非困难正确清梦明确广泛熟悉重要必要优良普通正常正式奇怪公平丰富相同优点缺点质量标准深刻彻底畅通创新基础环节著名作用敏锐灵巧基本鲜艳巧妙事情事件事业情况经验教训加强发展完成推广交流恢复道理窍门效益公益体现典型传统提高标志目标目的顺利紧张遵守差距胜利产生层次拼博前途实际现象展示冲突警惕乐观悲观责备反省世界国际亚洲欧洲非洲英国德国日本法国中国城市北京上海天津重庆山西广东广西新疆四川云南长春昆明沈阳南京武汉长沙太原成都杭州郑州深圳民族传说志愿宗教历史光辉祖先灿烂核心朝代古代近代现代皇帝考古古迹文物民主振兴自由集中分裂变化封闭国防海防连防领土领海领域和平武装部队陆军海军空军战争情报后勤侵略消灾特务外交谈判公约协定护照干涉和谐港口地铁传真吵架或者首先因为所以由于针时如果而且不论仍然大概4、多音节（三个音节以上）联合国原子弹省残联市残联省政府市政府省教育厅公安局公检法教育部公安部上海市哈尔滨石家庄广州市湖北省四川省河南省郑州市开封市安阳市信阳市立交桥郑州大学教育学院字母表参考书人民教育出版社聋哑学校义务教育大河报电视机计算机收音机电冰箱联欢晚会一年级看电视打篮球踢足球奥运会亚运会世界冠军牡丹花郁金香管理机构培训教材中州大学手语翻译五级考试自来水百叶窗卫生间北京饭店电视台节目表实事求是熟能生巧恍然大悟治病救人自力更生勤俭建国精益求精集思广益朝气蓬勃理直气壮无微不至愁眉苦脸断断续续春暖花开荣华富贵上行下效五颜六色坐进观天掩耳盗铃守株待兔五光十色胸有成竹阳奉阴违统筹兼顾言者无罪随心所欲继往开来聚精会神虎头色尾各尽所能川流不息发号施令崇山峻岭赤手空拳闭关自守参差不齐惩前毖后充耳不闻持之以恒胆战心惊粗制滥造断掌取义不求甚解吹毛求疵赤胆忠心奥林匹克澳大利亚巴基斯坦锦上添花三：短语拼打1、5-10个音节很高兴认识你这是我的名片好久没有见到你祝你春节快乐祝你一路平安你叫什么名字我叫李明你是哪里人我是郑州人你家有几口人我家有爸爸妈妈和我。
手语作业2
本周学习内容：一、对全体学生检测《中国手语》下册部分章节检测形式：学生自测。
随机抽取相关章节词汇若干，1、被测学生“手译”；2、被测学生“口译”二、列出短文，老师和同学分析并翻译（注意速度）例1：《理想》片段慢速，带有感情色彩，黑色字打出，括号内为替换横线的手势，粉色字不打出理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃（亮）熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行（黑暗）的路；理想是路，引（让）你走到黎明。
饥寒的年代（时间）里，理想是温饱；温饱的年代（时间）里，理想是文明。
离乱的年代（时间）里，理想是安定；安定的年代（时间）里，理想是繁荣。
……理想使（让）你微笑地观察着生活；理想使（让）你倔强地反抗着命运。
理想使(让)你忘记鬓发早白；理想使（让）你头白仍然天真。
……请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
例2：新闻稿正常语速，不带感情色彩中国耕地受旱（干旱）面积达1.16亿亩 2425万人饮水困难中新网3月31日电截至（到）3月30日，中国耕地受旱（干旱）面积1.16亿亩，其中作物受旱9068万亩，重旱2851万亩、干枯1515万亩，待播耕地缺水缺墒2526万亩；有2425万人、1584万头大牲畜因旱饮水困难。
国家防汛抗旱总指挥部秘书长、水利部副部长刘宁今日作出上述表述。
国新办今日召开新闻发布会，介绍当前抗旱情况。
刘宁表示，西南地区大旱主要有四个原因：一是降雨少、气温高；二是江河来水偏枯；三是工程蓄水不足；四是水资源利用率低。
据刘宁介绍（说），当前旱情主要有四个特点：一是旱情主要集中在西南地区。
往年旱情主要出现在北方，今年旱情则集中在西南五省(区、市)，耕地受旱(干旱)面积达（为）9716万亩，占全国的84%，其中云贵两省占全国的一半以上。
二是因旱人畜饮水困难十分突出。
目前全国因旱饮水困难人数是常年同期的2倍多，其中西南5省占全国的80%，为1939万人。
三是旱情持续时间长，旱灾损失重。
云南、贵州、广西等省区旱情已持续半年之久，且仍呈（是）发展趋势。
手语分类
“幸福”：一手打手指字母“X”的指式，并在胸前绕一圈。
“希望”：一手打手指字母“X”的指式，先置于太阳穴，然后向
外挥动。
手势语的构词和表达特点（二）
手势语的构词特点（2.7）
——省略量词
例如，“一匹马”可打成“一马”；“一辆自行车”可打成“一自行车”。
[为了使手势语规范、准确，提高语言功能或在聋哑学校教学中，帮助听力残疾儿童学习汉语，除创造了部分量词外，一般使用手指语替代。]
相对于汉语而言，表达的语序是最突出的特点，即手势语的语序相对于汉语有颠倒和省略的现象。
手势语语序的倒置
1.先表示行为的目的，后表示行为的对象。如：
•汉语：我要去公园
•手势语：公园我要去
2.先打出外界感觉到的某种信息，而后打出这种信息引起的反映。如：
•汉语：快灭火！
•手势语：火快灭！
3.先打出被修饰、限制的事物名称，而后打出表示修饰、限制的手势语词。如：
手势语的构词和表达特点（二）
手势语的构词特点（2.8）
——名词与由该名词与动词构成的动宾短语不分
例如：
“鼓”：双手虚握如持鼓锤，交替上下敲打，模仿打鼓的动作。而“打鼓”、“敲鼓”也都用“鼓”的手势。
手势语的构词和表达特点（二）
手势语的构词特点（2.9）
——手势语词表示的意义与脸部表情有很大关系
例如：“哭”与“盲”
又如：“革命”的手势动作为：“一手握拳向上举，模拟握拳呼口号状。”这是用革命运动中喊口号动作引申为“革命”。
手势语的构词和表达特点（二）
手势语的构词特点（2.3）
——兼代
例如：
快乐（高兴）：双手掌心向上，在胸前交替上下煽动，脸露出笑容。
手语
兔
猪
羊
一手食指弯曲如钩，虎口贴近 太阳穴，如绵羊头上弯曲的长 角。
象
植物
双手伸出食指，指尖向上， 交替上下动几下，象征丛生 的野草。
花
草
树
事物特性
好
坏
对
错
多
少
大
小
长
短美丑来自真假新
旧
快
慢
轻
重
强
弱
热
冷
困难
一手食指抵于太阳穴部，并 钻动一下。
容易
右手拇指捏食指指尖，在左臂上打 一下，再抽出来抖动几下，表示 “不费力”、“简单”、“方便”。
成功
失败
安全
危险
干
脏
硬
软
手语学习
——心灵的沟通
By:林家珍
动物植物
狗
左手五指撮合成尖形，指尖向前不 动。右手伸食、中指，指尖分开， 贴在左手背上，模拟狗头的外形。
猴
一手伸掌，掌心向下，五指并拢弯曲， 反转来以小指边沿贴在前额，模仿猴 的动作。
虎
（一）双手搭成“王”字置于前额，象征 虎额花纹。（二）双手五指弯曲如兽爪， 一前一后，向前伸出如攫物状。
鹿
马
一手食指直伸，虎口贴近太阳穴， 前后微动几下，如马的耳朵。
猫
牛
蛇
一手伸出食、中指，指尖分开， 腕部贴近口边，向前下方作游动 状，象征蛇分叉的舌头。
狮
（一）双手五指弯曲如钩，自头部两 侧向下划如梳头状。象征雄师头部的 鬃毛。（二）双手五指弯曲如兽爪， 一前一后，向前伸出如攫物状。
鼠
一手五指撮合成尖性，放在另一 手掌心上，向前快速作曲线运动， 象征老鼠的灵活动作。
手语构成的三种方法
手语构成的三种方法：一、表意法摩状：摩状是用手语直接模仿事物所具有的明显的外观形状，例如“床、桌子、椅子”等；会意：会意是将一些不宜于直接模仿的或比较抽象的事物，采用与这类相关联的事物来间接的表达该词的意义。
例如“牛奶、表扬、自来水”等；指示：指示就是用手指直接指点（指向）所表达的事物，例如人体器官、方位、人称等。
借代：借代就是直接借用有声语言的语音或字形，用拼打指语或模仿字形、书空字形等的方法来表达词的意义。
例如“之、山、细”等。
二、构词法：词根、词缀手语的词根和词缀是不同于汉语的，手语的词根和词缀是根据手的形状来产生的。
“必须具有相同的特征，或是相关的事物，才能使用前缀和词根”如“好”这个词根，就可以派生出“首长”、“领导”、“教师”等词汇。
用“房屋”作词根，可以派生出如“礼堂”、“教室”、“少年宫”等。
一、手势语的构词特点(一)简缩现象对一个由多个字组成的汉语词汇设计手势语时，采取将其缩简成一个简单的手势动作来表示。
例如“不知道”，这个词在《中国手语》中是这样设计的：“一手掌置于额前，然后从一侧向另一侧划过，同时脸露疑惑状。
”就用这一个手势作为“不知道”的手势语词。
(二)兼代有些同义词、近义词，常常是用一个手势动作表示，这就是手势语构词中的兼代现象。
例如高兴：双手掌心向上，在胸前交替上下交替动几下，脸露笑容。
而“快乐”、“愉快”也是这样的打法。
(三)手势的位置与构词的关系手势语中，有些手势动作需要放在与表达词义的相关位置上。
手的移动移动方式有：来回摆动，上下移动，不规则抖动、擦、抹、切、削、旋转、绕、敲，拍)、手的位置(手与身体的位置关系：在头上、脑门、太阳穴、脸、脖子、胸部，胸前，腹部、手、胳膊、肩膀、腿)、手掌心的朝向(朝外，朝向自己身体，双手掌心相对或并列)等起到非常重要的作用，具体有下面几种情况：1．手势的位置与表达的关系(1)凡是属于思想活动的词类，手势位置都在太阳穴周围：如，意识、思维、认识、概念、想念、思想等。
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哥哥 跑 跳
弟弟
妹妹
妻子
太太
老婆
丈夫 妹夫
足够
臭 弟妹
以前
合适 拉 扔 脚
坏 贫困
哭
活
暂停 门卫
不知道 相同
笨 蛋
水深
红
怕
发炎
思想
B:快回去吧，别
送
了。
A:怎么这么着急
B:我的银行卡找不到了，快帮我一起找找。
A:嘿，以前你就老丢东西，都该出国了，这毛病还没改呢。 不过别太着急，实在找不到就去银行挂失。
B:不行啊，我把密码写卡上了！ A:护照和机票好像也找不到了
A:今天来参加你姐姐婚礼的人可真多啊。
B:是啊，而且哪来那么多的大奔啊！
B:恩，你看，他文明扣好像也没系！
A:不是吧，他这文明扣怎么在后面啊，难道是开裆裤？
B:错，肯定是他把裤子穿反了，太无敌了！
A:带伞了吗？今天可能会下雨。 B：带 了
A:穿这点衣服怎么行啊，一下雨晚上会很冷了，快去再添一件。
B:行。
A:慢点骑车路上小心，注意安全晚上早点回来，有什么事给家里来电话。
A:吃 了 吗？ B:吃完了，出来溜溜弯，减减肥
A:真可惜，我们一会去楼顶烤肉串喝啤酒，要不你再来吃点吧。
B:同意！减肥的事，改明天 再 说吧。
A:你 看 这 人，真 勒特
B:是啊，一大早头发就这么乱，也不说梳梳。
A:可不，嘴边还挂着牙膏，也不知道洗脸了没有。
B:还有半个裤腿被塞在袜子里呢！
A:哟诶，你瞧他这一跤摔的，谁让他不系鞋带的。
A:你今天 也 考 四级 吗？ B:不，我 来 考 六级。
A:你 太 厉害 了！
B:哪里哪里，瞎蒙的 A:谦虚、谦虚 B:可是 我 看 你 怎么 有些 紧张？
A:能不紧张吗？ 这是我第一次考四级，再不及格就拿不到毕业证了。
B:原来如此，考试用的东西都准备齐了吗？
A:啊，忘 带
耳机 了！
B:放松点，我看你还是准备办假证吧。
十字路口
麦当劳
A：真 努力 今天 在 自习 到 这么 晚。
B：你也够用功啊，这么早就上床了，才九点。
A：老大，我有点渴，帮我接杯水吧，我就不下床了。
宿舍
B：你 够
懒！
A：老大，能帮我把洗脚水倒掉么，刚才给忘了。
B：可以，你 真 绝！
A：老大，把电视声音调小点，把灯关了，我先睡了。
B：你 去 死吧。
O：逃课
篮球场、机房、教室、办公室、宿舍
学生、中午、晚上
A：你怎么这么笨啊，每次跳舞都踩到我的脚！
B：对不起，可能是我太累了，下次再也不敢了。
A：别在意，我并不生气，只是你这样很好笑！
情感交流
B：我 想 也 可能 是 被 你 电 到 了……
A：每次和你聊天都很开心，笑的我肚子都疼了。
B：对不起，弄疼了你，那并不是我的本意。
A：饮水机没水了，谁去换，今天要检查卫生，我们快打扫吧。
努力
面条 包子
水 煮
肉
片
土豆 丝
A：今天的米饭可真难吃，好像煮糊了 B：是啊，我打的这个菜也特咸
不过还是在学校里面吃放心，上个星期我们楼层有一个在 外面吃拉肚子，晚上严重了，最后连救护车都来了。
食堂
B：恩，学校里的起码干净。
A：你先排着，我去冲一下饭卡，一会到你前面插队
B:勇敢点，这是消炎用的，你发烧太严重了，打针和吃药效果都太慢， 嗓子真肿起来，你就该喘不过起来了
A:不会被憋死吧。
生病在医院打点滴
A:当然会！缺氧的话，一开始先是头疼、头晕、吐，然后身体是颤抖、流眼泪， 再后来四肢麻木、失去意识，直至医治无效，宣告死亡……
B:健康真幸福，我回学校以后一定好好锻炼，再也不能生病了
B:道不道歉都一样，反正车都没了。
奥运期间讨论 A:你有没有读过今天的报纸？ 昨晚篮球、排球、射击、羽毛球、乒乓球、游泳、足球，咱们都赢了！
B:是吗！哪得多少块金牌啊！
A：可不是，这次奥运会，你最关注的项目是什么？
B:我最关注保龄球。 A:你这个傻球
A:这瓶点滴打得时间可真长，而且这药水还是浅色的，怪吓人的
寒暄1
A：你好，今天
天气 真 棒！
B：是啊，你
吃 了
吗？
A：没呢，我们
一起 去 食堂吧。
B：好主意，正好
我 没 带 饭卡！
O：这
个 坏 蛋
寒暄2
A：
为什么都该上课了你还往外跑？
A：我把作业忘在宿舍了，回去取。
B：刚开学，哪来的作业啊，
是不是因为老师点完名了。
B：没
问题！
A：高数太难了，听说上届全年级，有一半都不及格。
B：我觉得挺容易的，选择题只要都选C就可以了。
讨论学习
A:你今天上课怎么不是看窗外就是打瞌睡，注意力这么不集中？
B:昨晚和我们的联谊宿舍一起去酒吧刷夜了。
A:怪不得眼圈这么黑呢，就是和那个北大的女生宿舍吧？
B:对，嫉妒吧，今晚我们还去看夜场电影呢。 A:怪不得你一直往窗外看呢，原来已经坐不住了
A:太让人羡慕了，而且新娘还这么年轻漂亮。
B:是啊，新郎也够帅，以后生了小孩肯定丑不了。
A:就是我姐夫年龄大了点，都快四十了，不过还算般配，他们之前已经交往了快五年了。
B:对，不算老，太太温柔，先生成熟，真是天上一双地上一双！
A:一 双 拖鞋 A:我的车被偷了
B:不会吧，就你那辆车都除了铃不响，哪都响，烂得都快不能骑了， 谁偷啊，卖不出去也赚不到钱啊。
A:不是，我新买了一辆新车，还没骑一个星期呢
B:我说你这烦什么呢，本来就不富裕，怎么丢的啊？
A:你还笑，都快愁死我了，星期一我们去钱柜唱歌，就把车停门口了。 下着雨，天气特别冷，一犯糊涂，忘了锁车了。
B:嘿，这下可让小偷捡了个大便宜，你有没有问问保安？
A:问 了，他 就 知道说“对不起”“对 不起”
A：你就贫吧，臭猪！
A：做我的女朋友吧，我喜欢你。
B：没门，你 喜欢 我哪？
A：你
漂亮
（丑）
狗
猫
牛
丑
老土
A：下午 有 时间么？
约定
B：我两点要去找老师答疑，不过只有一个小问题，一会就完。有什么事么？
A：等你答完事，我们一起去CS吧。
B：好啊，那我们就两点半网吧门口见。
A：好，不见不散！
B：你还是给我发信息吧，万一我没来的话……