最新教师公开招聘考试小学语文模拟五

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2023年教师公开招聘《小学语文》考题模拟考试答案及解析

教师公开招聘《小学语文》考题模拟考试答案及解析一、单选题（综合练习）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。

A.女工(gōng) 安土重(zhòng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù)B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑C.懦(nuò)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天2、下列各句中，没有错别字的一项是( )。

A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》制造性地融入了民族文化元素，让人产生剧烈的共鸣，最终拔得头筹D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码简单混淆，这给人们平添了很多苦恼3、下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。

(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂进行“民俗文化报告会”。

(乙)您是闻名民俗专家,对民俗文化的讨论造诣颇深。

(丙)今真诚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出仔细地指导。

(丁)敬请届时间临。

A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)4、午宴上，某中同学遇到父母的伴侣劝酒，下列回应得体的一项是( )。

A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不?B.感谢足下，家父从来不准许我喝酒。

C.不喝，不喝。

中同学不是不能喝酒吗?D.感谢，感谢!我年龄还小，不能喝酒。

5、“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”，下列与这一表现手法相同的一项是( )。

A.烟笼寒水月笼沙B.明月楼高休独倚C.一夜飞度镜湖月D.夜吟应觉月光寒6、《红楼梦》中，两位才女中秋月下联诗，其中一位被称作“多情西施”。

小学语文教师招聘考试模拟卷

小学语文教师招聘考试模拟卷第一部分教育理论实际一、选择题1.提出学习略读、粗知文章大意目标的学段是（）A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段2.对语文课程的理解，以下正确的是（）①正确把握语文教育的特点②全面提高学生的语文素养③工具性是语文课程唯一特性④积极提倡合作、自主、探究的学习方式⑤努力建设开放有活力的语文课程A.①②③B.①②④⑤C.①⑤D.①②③④⑤3.下列四项属于课程目标强调的一项是（）A.学科门类之间的相对独立B.基础性、时代性、实用性和综合性的整合C.以学科知识的逻辑体系为线索D.三个维度的整合4.语文课程评价的根本目的是（）A.促进学生学习，改善教师教学B.诊断教学成果，选拔教学人才C.促进教师全面可持续发展D.改善课程设计，完善教学过程5.把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价是根据（）来划分的。

A.评价所运用的方法和标准的不同B.评价在教学活动中作用的不同C.评价所运用的方法不同D.评价所运用的标准不同二、判断题6.语文课程评价的目的不是为了考查学生达到学习目标的程度，而是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学、完善教学过程，从而有效促进学生的发展。

（）7.定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价。

（）8.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辩明是非真伪，以获取知识的方法。

（）9.一般情况下，语文教学目标表述的基本要素有三个：行为主体、行为条件、表现程度。

（）10.综合性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。

（）第二部分语文专业知识一、基础题1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.溃败（kuì）凹陷（wā）一丘之貉（luò）兢兢业业（jīng）B.咀嚼（zǔ）觊觎（jì）光阴荏苒（rǎn）居心叵测（pǒ）C.阻挠（náo）女娲（wā）咯血（kǎ）戛然而止（jiá）D.喟叹（kuì）愤慨（kǎi）腈纶（qīng）长吁短叹（xū）2.下列各组词语中书写完全正确的一组是（）A.穿凿附会脑羞成怒别出心裁根深蒂固B.妇孺皆知一如既往断章取义名副其实C.呕心沥血层峦叠嶂勿庸置疑纷至沓来D.微不足道金壁辉煌山青水秀急流勇退3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A.时下的北京楼市俨然已经风声鹤唳，任何一个楼盘的风吹草动都会被大家当作大市进一步衰退的确证。

小学语文教师招聘考试笔试模拟试题含答案

小学语文教师招聘考试笔试模拟试题含答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A 教诲（huì）魁梧（wú）解剖（pāo）锐不可当（dāng）B 倔强（jué）模样（mú）屏息（bǐng）称心如意（chèn）C 庇护（pì）颈椎（jǐng）巢穴（xué）脍炙人口（kuài）D 单薄（bó）狭隘（yì）订正（dīng）满载而归（zài）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A 狼籍元宵张皇失措铤而走险B 飘渺阴霾销声匿迹戒骄戒燥C 讴歌决别栩栩如生好高骛远D 寒暄狡黠一代天骄断章取义3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①毋庸_____，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。

②谁来为这些弱势人群_____正义？③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴_____走过我的身旁。

A 质疑声张悠然自得B 置疑伸张泰然自若C 置疑声张泰然自若D 质疑伸张悠然自得4、下列句子中没有语病的一项是（）A 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

B 参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D “变动犹鬼神，不可端倪”。

这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

6、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）A 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

小学招聘语文模拟试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 悲怆（chuàng）漫步（bù）沉默（mò）B. 恋慕（mù）汗渍（zì）纷繁（fēn）C. 蔚蓝（wèi）蜿蜒（wān）沉鱼落雁（yàn）D. 美轮美奂（huàn）烟花易冷（lěng）瑶池金母（mǔ）2. 下列词语书写完全正确的一项是：A. 恣意妄为（zì）腹背受敌（fù）美不胜收（shèng）B. 惊涛骇浪（hài）雕梁画栋（diāo）瑞雪纷飞（fēi）C. 风驰电掣（chè）漫不经心（màn）莲花落落（luò）D. 胸有成竹（zhú）赏心悦目（shǎng）莫名其妙（mí）3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我在学习语文的过程中，深刻体会到了汉字的魅力。

B. 老师对我们的教育，使我们在知识的海洋里畅游。

C. 他在这次比赛中取得了第一名，这使他非常高兴。

D. 这个故事告诉我们，只有团结一致，才能战胜困难。

4. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 勤奋勤劳B. 美丽漂亮C. 知识学识D. 美味美味可口5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 那个孩子聪明得像小蜜蜂。

B. 老师就像明灯，照亮了我们前行的道路。

C. 那本书厚得像一块砖。

D. 这朵花红得像火焰。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 《匆匆》的作者是__________，这首诗通过描写时光的流逝，告诫我们要珍惜时间。

7. 《卖火柴的小女孩》是__________的代表作，这部作品通过小女孩的悲惨遭遇，揭示了社会的不公。

8. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们__________。

9. 《景阳冈》这篇课文，讲述了武松在__________打虎的故事。

10. 《荷塘月色》这篇课文，通过描写荷塘的美景，表达了作者对大自然的__________。

小学语文教师招聘考试模拟试卷及答案

(满分：100分)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共4分)1.教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是()。

A.阅读法B．讲授法C．议论法D．练习法2.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的()，从而构成情景交融的艺术境界。

A.主观想象B．综合评估C.主观情感D．客观分析3.对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是()。

A.随时测试B．综合测试C.阶段测试D．选拔测试4.口语交际活动的特点主要有制约性、()、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。

A.瞬逝性B．灵敏性C.流动性D．实践性二、名词解释(每小题2分，共4分)1．义务教育2．语言得体三、简答题(5分)在教学中如何落实“阅读是学生的个性化行为”这一基本理念?第二部分专业基础知识一、积累运用(17分)(一)填空题(5分)1．当你流连祖国的名山大川，chángyáng()在故乡的小桥流水旁；当你放眼fēnfán()的社会，关注多彩的人生时；当你走近灿烂的文学名著，táozuì()在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。

语文就像那春雨，zīrùn()着我们的心田。

生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”!(2分)2．《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

(3)新上任的检察长衣着_______，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

A．流传悠远幽远俭朴B．留传幽远悠远简朴C．留传悠远幽远俭朴D．流传幽远悠远简朴(三)默写题(每空l分，共5分)1．运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。

“忽如一夜春风来，_________”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，_________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念：“落红不是无情物，__________”，运用拟人使落花有情，表现了它无私奉献的精神。

小学语文教师招聘考试模拟试题及答案

小学语文教师招聘考试模拟试题及答案一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A 教诲（huì）花蕊（ruǐ）脊梁（jǐ）刚劲（jìn）B 勉强（qiǎng）削弱（xuē）提供（gōng）记载（zǎi）C 直奔（bēn）龟裂（jūn）冠军（guàn）悄然无声（qiǎo）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A 妨碍崩塌完壁归赵震天动地B 销毁汛期难以置信理所当然C 繁殖稀罕金壁辉煌众星拱月3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A 他这个人总是随心所欲，一点也不考虑别人的感受。

B 这位医生妙手回春，治好了许多疑难杂症。

C 考试前，同学们都在专心致志地复习，教室里鸦雀无声，万籁俱寂。

4、下列句子没有语病的一项是（）A 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

B 同学们讨论并听取了校长的报告。

C 我断定他可能生病了。

5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A “你怎么啦？小敏。

”老师关切地问。

B 我喜欢读《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等书。

C 参加国庆典礼的有工人、农民、解放军、青年等。

6、下列诗句中，不是表达思乡之情的是（）A 举头望明月，低头思故乡。

B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C 海内存知己，天涯若比邻。

7、下列说法不正确的一项是（）A 汉字的演变过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

B “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。

C 马克·吐温是英国著名的作家。

8、下列不属于安徒生童话的是（）A 《丑小鸭》B 《灰姑娘》C 《海的女儿》9、下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A 弯弯的月亮像小船。

（比喻）B 危楼高百尺，手可摘星辰。

（夸张）C 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（设问）10、下列句子中，与“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

”表达方式不同的一项是（）A 杭州西湖真是一幅画，一幅美丽的山水画。

公开招聘小学教师考试语文试卷

公开招聘小学教师考试语文试卷一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。

，是语文课程的基本特点。

（２）阅读教学是之间对话的过程。

其中应当是对话的中心。

（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。

（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。

（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。

（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。

二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。

（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。

（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。

（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。

（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。

其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。

下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。

（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（）②他这个人当个一般干部还可以。

（）③你走路还走不稳呢，就想跑？（）④这么棘手的问题，他还真解决好了。

（）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，。

（《论语》）②富贵不能淫，，威武不能屈。

（《孟子》）③亦余心之所善兮，。

（屈原）④感时花溅泪，。

（杜甫）⑤了却君王天下事，。

（辛弃疾）⑥千磨万击还坚劲，。

（郑板桥）⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”错的打“×”）①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。

教师招聘模拟试卷小学语文

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音和字义完全相同的是：A. 悲伤悲惨悲凉B. 悄悄悄悄地悄悄地走C. 轻松轻快轻盈D. 静静静静地静静地坐2. 下列句子中，没有语病的是：A. 这本书的内容丰富，文字优美，是值得我们阅读的好书。

B. 他的学习成绩一直很好，但是这次考试却出乎意料地考砸了。

C. 随着我国经济的快速发展，人民的生活水平日益提高，国家也在不断加强教育投入。

D. 这篇文章虽然语言优美，但是表达的观点却有些片面。

3. 下列词语中，属于近义词的是：A. 优秀优良B. 高兴欢快C. 镇定镇静D. 风和日丽风和日暖4. 下列句子中，使用比喻修辞手法的是：A. 天上的星星像眼睛一样，照亮了黑暗的夜晚。

B. 这本书就像一座知识的宝库，等待我们去挖掘。

C. 那朵白云像一只小船，漂浮在蓝天上。

D. 小明的成绩就像火箭一样，一飞冲天。

5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，小草绿了，花儿红了，河水清了。

B. 她的笑声清脆，她的歌声甜美，她的舞蹈优美。

C. 秋天到了，树叶黄了，果实红了，天空蓝了。

D. 夏天到了，阳光明媚，微风拂面，花儿盛开。

6. 下列词语中，属于成语的是：A. 青天白日B. 一丝不苟C. 风吹雨打D. 画龙点睛7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 小河在欢快地流淌。

B. 风儿轻轻地吹过。

C. 树叶在风中翩翩起舞。

D. 雨点敲打着窗户。

8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 你知道春天来了吗？B. 春天来了，万物复苏。

C. 春天来了，花儿开了。

D. 春天来了，小草绿了。

9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 这本书非常厚，厚得像一座山。

B. 他的笑声非常响亮，响亮得能传到天上。

C. 这朵花非常漂亮，漂亮得像一幅画。

D. 这座楼非常高，高得让人望而生畏。

10. 下列句子中，使用了对比修辞手法的是：A. 小明和小刚是好朋友，他们互相帮助，共同进步。

小学语文教师公开招聘模拟习题

小学语文教师公开招聘模拟习题及答案小学语文教师公开招聘模拟习题及答案一、单选题（共10题，共20分）1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24 名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。

③由于控制人口和实行计划生育，使我国13 亿人口日的到来了4 年。

A.制定振奋推迟B.制定震撼推迟C.制订振奋延迟D.制订震撼延迟2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）。

A.嘉奖誓死如归奏效越俎代庖B.慰籍弱不经风整饬历久弥新C.真谛既往不咎小憩举步为艰D.体恤提纲挈领端倪磬竹难书3.指出对加点字注音有错的一项（）。

A.对面站着赵白眼和（hé）三个闲人B.步其韵奉和（hè）C.她是和（h é）面能手D.在大是大非问题上是不能和（huò）稀泥的4.下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（）。

A.晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心B.凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众C.飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈D.湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安5.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

（）A.拼音认读能力B.识字写字C.汉字认读能力D.汉字书写能力6.“建安七子”中，文学成就最高的是（）。

A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲7.根据意思写出的词语，错误的一项是（）。

A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口8.下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）。

A.老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来C.我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗D.那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花9.下面四项中没有错别字的一项是（）。

教师招聘《小学语文》模拟试题及答案二

教师招聘《小学语文》模拟试题及答案二三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填写在括号内，多选，少选，错选均不得分。

每小题2分，共8分)1、编写小学语文教材应遵循的基本原则是(ABCDE)A、符合时代的需要B、体系科学C、语言文字规范D符合儿童年龄特征E为培养自学能力创造条件。

2、小学语文基本功训练具有(ADE)A、综合性B多样性C连续性D阶段性E实践性3、关于小学作文教学目标的正确描述是(ACDE)A小学作文的教学目标是全面提高小学生的作文素养。

B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力。

4、在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，他们是(ABCD)A背诵B课堂讨论C听讲D听评E看图说话四、名词解释(每小题4分，共16分)1、"文道统一";"文";即文章的外在形式，包括语言文字、写字方法等，"道";指文章的思想内容，"文道统一";是指两者不可分割的，"文道统一";决定了语言文字训练与思想教育的辩证统一。

2、集中识字是我国传统的识字形式。

特点是：先识字，后读书，识字和阅读交替进行，任务相对集中，分散难点，有利于提高教学效果。

3、阅读能力是语文能力中的一项重要能力，是读者运用自己的知识、经验、技能顺利进行阅读的能力。

它包括五个方面：认读能力、理解能力、欣赏能力、记忆能力和一定的速度。

4、口头作文是一种综合性强、难度大的说话训练方式。

五、简答题(每小题5分，共20分)1.简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。

答：一、朗读是训练说普通话的重要手段二.朗读可以规范并丰富口头语言。

三、朗读可以培养语感2.低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?答：一、低年级着重训练连词成句的能力二、中年级训练连句成段的能力三、高年级训练连段成篇的能力3.怎样联系生活实际，培养听说能力?答：一，提高学生观察生活、认识生活的能力。

浙江省教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷5(题后含答案及解析)

浙江省教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷5(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1．下列词语的读音，全部正确的一项是( )。

A．溽(rù)暑倔强(jiàng) 戏谑(xuè) 强(qiáng)词夺理B．炽(chì)热穴(xuè)位谄(chǎn)媚噤(jīn)若寒蝉C．执拗(niù) 商榷(què) 债券(quàn) 绿(lù)林好汉D．癖(pì)好蹊(qī)跷瘪(biē)三瑕瑜(yù)互见(jiàn)正确答案：C解析：A项，“强词夺理”中的“强”应读作“qiǎng”；B项“穴位”中的“穴”应读作“xué”；D项“癖好”中的“癖”应读作“pǐ”、“瑕瑜互见”中的“瑜”‘见”应分别读作“yú”“xiàn”。

故正确答案为C。

2．下列词语中，错别字最多的一组是( )。

A．沾污糟塌炒鱿鱼见贤思齐B．愧疚横亘揪回来拨地而起C．凸显陷井炖瘦肉吐古纳新D．呻呤翌年连名信终生教育正确答案：D解析：A项“沾污”中的“沾”应改为“玷”，“糟塌”中的“塌”应改为“蹋”，共两个错别字；B项“拨地而起”中的“拨”应改为“拔”，共一个错别字；C 项“陷井”中的“井”应改为“阱”，“吐古纳新”中的“古”应改为“故”，共两个错别字；D项“呻呤”中的“呤”应改为“吟”，“连名信”中的“连”应改为“联”，“终生教育”中的“生”应改为“身”，共三个错别字。

故D项当选。

3．选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )。

(1)杜鹃花开遍山野，香飘万里。

(2)姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。

(3)不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。

(4)微风唤醒了沉睡的种子。

A．比喻、夸张、排比、拟人B．拟人、夸张、排比、比喻C．夸张、拟人、排比、比喻D．夸张、比喻、排比、拟人正确答案：D4．下列各句中，没有语病的一句是( )。

小学语文教师招聘模拟试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不属于《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于识字与写字的要求？A. 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

B. 认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。

C. 能使用钢笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

D. 具备初步的书写能力，能写简单的汉字。

2. 以下哪项不属于小学语文教学的基本原则？A. 紧密联系学生的生活实际。

B. 注重培养学生的创新精神。

C. 强调学生的主体地位。

D. 坚持知识传授为主，忽视学生的兴趣和需求。

3. 下列关于阅读教学的说法，正确的是：A. 阅读教学应以教师的讲解为主，让学生被动接受。

B. 阅读教学应以学生的自主阅读为主，教师只做引导。

C. 阅读教学应注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

D. 阅读教学应强调学生的理解记忆，忽视阅读体验。

4. 以下哪个选项不属于小学语文教学评价的内容？A. 学生的语文素养。

B. 学生的书写能力。

C. 学生的道德品质。

D. 学生的兴趣爱好。

5. 以下哪项不属于小学语文教学的方法？A. 演示法。

B. 案例分析法。

C. 互动式教学法。

D. 竞赛教学法。

二、填空题（每题2分，共10分）1. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于阅读教学的总目标是：培养学生（）的能力。

2. 小学语文教学评价应以（）为导向，关注学生的发展。

3. 在小学语文教学中，教师应注重培养学生的（）、（）、（）等能力。

4. 小学语文教学评价应采用（）、（）、（）等多种评价方式。

5. 小学语文教学应遵循（）、（）、（）等原则。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学语文阅读教学的基本步骤。

2. 简述小学语文教学评价的原则。

3. 简述小学语文教学中的合作学习。

4. 简述小学语文教学中的情境教学。

四、论述题（10分）试述如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣。

参考答案：一、选择题1. D2. D3. C4. C5. D二、填空题1. 阅读理解2. 学生发展3. 阅读能力、写作能力、口语交际能力4. 形成性评价、过程性评价、终结性评价5. 科学性、全面性、发展性三、简答题1. 阅读教学的基本步骤包括：激发阅读兴趣、了解阅读内容、理解阅读内容、评价阅读内容。

教师招聘考试模拟题(小学语文)

教师招聘考试模拟题小学语文一、给下列加点字注音。

①沏( )茶②褴( )褛③押解( ) ④惟妙惟肖( )⑤河畔( ) ⑥堤( )岸⑦滂沱( ) ⑧相形见绌( )⑨小憩( ) ⑩附和( )【答案】①沏茶(qī);②褴褛(lán);③押解(jiè);④惟妙惟肖(xiào);⑤河畔(pàn);⑥堤(dī)岸;⑦滂沱(pāng);⑧相形见绌(chù);⑨小憩(qì);⑩附和(hè)二、下列词语中，每一个词语都有一个错别字，请在错别字下面打“”指出并改正。

①羡幕( ) ②激情洋抑( ) ③理直气状( ) ④先躯( )⑤帐蓬( ) ⑥以德抱怨( ) ⑦披星带月( ) ⑧威协( )⑨惮精竭虑⑩入不付出( )【答案】①羡慕;②激情洋溢;③理直气壮;④先驱;⑤帐篷;⑥以德报怨;⑦披星戴月;⑧威胁;⑨殚精竭虑;⑩入不敷出三、熟语解释。

1.牵一发而动全身1.【答案】比喻动一个极小的部分就影响全局。

2.墙倒众人推2.【答案】比喻在失势或倒霉时，备受欺负。

3.坐山观虎斗3.【答案】比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤的时候，再从中取利。

4.唱高调4.【答案】指说不切实际的漂亮话或说得好听而不去做。

四、连线题。

欧阳修《过秦论》贾谊《阿房宫赋》苏洵《六国论》杜牧《伶官传序》韩愈《师说》【答案】欧阳修《伶官传序》;贾谊《过秦论》;苏洵《六国论》;杜牧《阿房宫赋》;韩愈《师说》五、写出下列人物形象的出处。

(1)严监生____________ (2)柳梦梅____________(3)李香君____________ (3)张倩女____________(5)虎妞____________ (6)繁漪____________(7)爱斯梅拉达____________ (8)于连____________【答案】(1)《儒林外史》;(2)《牡丹亭》;(3)《桃花扇》;(4)《倩女离魂》;(5)《骆驼祥子》;(6)《雷雨》;(7)《巴黎圣母院》;(8)《红与黑》六、修改病句。

教师招聘考试模拟考卷(小学语文)

2022年教师招聘考试模拟考卷［小学语文科目］〔总分值为150分〕第—局部语文教育理论与实践填空题〔10分〕1．语文教学课程目标的特征：A目标的和；B目标的和。

2．要在语文教学中努力表达语文的，强调的统一。

第二局部语文专业根底知识一、根底知识〔50分〕1．读拼音，写词语。

táo zuì nínɡzhònɡwǎn lián ēn cìhúlún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zīrùn kuíwúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“〞。

镌．刻〔juān juàn〕抚摩．〔mómē〕扁．舟〔biān piān〕阻挡〔náo ráo〕塑．料〔suòsù〕挫．折〔cuōcuò〕归宿．〔sùxiǔ〕瘦削．〔xiāo xuē〕3．把以下成语补充完整。

十( )寒窗悬梁刺( ) 凿( )借光出口成( )( )学多才见多( )广一览成( )一( )十行4．“巷〞字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。

按部首查字法先查( )部，再查( )画。

能组成词语( )。

“漫〞字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

〔1〕我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是( )〔2〕瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是( )5．找出每组适当的答案，在下面画一条横线：①剪刀对布匹锯子对A．水泥B．木材C．椅子D．砖头②花卉对公园化石对A．商店B．礼堂C．博物院D．图书馆③成果对努力收获对A．除草B．播种C．施肥D．耕耘④良药对苦口忠言对A．顺耳B．刺耳C．逆耳D．悦耳6．选择关联词语填空，再选择两个各造一个句子。

小学语文招聘考试模拟试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 稀疏（shī）纷飞（fēi）气愤（fèn）B. 摧毁（huǐ）雕刻（diāo）火焰（yàn）C. 拼搏（pīn）摘抄（chāo）翻译（yì）D. 沉默（mò）嘶哑（sī）嘈杂（zā）2. 下列句子中，语序不当的是（）A. 我和小明一起去了公园。

B. 这本书很有趣，我读了两遍。

C. 他因为生病，所以不能来上课。

D. 我们昨天去了动物园，看到了很多动物。

3. 下列句子中，用词不当的是（）A. 我觉得这个问题很难，需要好好思考。

B. 她的学习成绩一直名列前茅。

C. 小明很聪明，很快就掌握了这个知识点。

D. 这个房间很宽敞，可以容纳很多人。

4. 下列句子中，关联词使用错误的是（）A. 如果你努力学习，就一定能取得好成绩。

B. 我虽然努力学习，但是成绩还是不理想。

C. 因为天气不好，所以我们没有去公园。

D. 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

5. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. 我非常喜欢看课外书，比如《西游记》、《红楼梦》等。

B. 小明说：“我明天要去公园玩。

”C. 这个问题很难，需要我们共同努力。

D. 她在讲台上讲了一个故事，让我们深受感动。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《咏鹅》的作者是（），这首诗描写了（）的美丽景色。

7. 《童年的水墨画》这篇课文，作者运用了（）的写作手法，描绘了（）的童年生活。

8. 《四季之美》这篇课文，作者把（）比作（）。

9. 《富饶的西沙群岛》这篇课文，作者描绘了西沙群岛的（）和（）。

10. 《黄山奇石》这篇课文，作者用（）的手法，描绘了黄山的（）。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《咏鹅》这首诗的主题。

12. 简述《童年的水墨画》这篇课文的主要写作手法。

13. 简述《四季之美》这篇课文的主要内容。

14. 简述《富饶的西沙群岛》这篇课文的主要写作手法。

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2016年教师公开招聘考试
《小学语文学科专业知识》全真模拟五
第一部分教育理论与实践
一、填空题(每空0.5分，共2分)
1．教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。

理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的_________、___________、__________ 。

2．努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡_________、讨论式教学。

二、论述题(8分)
结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术。

第二部分专业基础知识
一、填空题(10分)
二、根据意思写出成语。

(3分)
(1)比喻突出地显露出才能和本领。

(2)有钱而心狠，残酷地剥削和压迫穷人。

(3)高高举步，神气十足，形容骄傲自满，得意忘形。

3．名著阅读(2分)
《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《________》、《________》。

它们都刻画了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中人物。

人物：________；作品：《________》。

二、单项选择题(每小题2分，共10分)
1．下列加点字注音全部都正确的一项是( )。

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )。

A. 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”
B. 这位先生关于近代欧洲文化的大作．几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈
3．下列句子没有语病的一项是( )。

A．在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见
B．我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的
C．学习语文．除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要
D．在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步
4．下列选项有误的一项是( )。

A．《三峡》选门《水经注》，作者郦道元，北宋地理学家、散文家
B．《陌上桑》选自《汉乐府集》，是一首五言乐府诗
C．《忆读书》作者冰心，原名谢婉莹，现代女作家、儿童文学家．
D．《回忆我的母亲》作者是朱德
5．将下列词语依次填入句中横线处，最恰当的一项是( )。

四、文言文阅读(10分)
阅渎下列文言文，然后回答问题。

淳熙中，张说①颇用事，为都承旨②。

一日，奏欲置酒延众侍从。

上许之，且日：“当致酒肴为汝助。

”说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。

已而，中使以上樽珍膳至，说为表谢，因附奏：“臣尝奉旨而后敢集客，陈良祜独不至，是违圣意也。

”既奏，上忽顾小黄门言：“张说会未散否?”对日：“彼既取旨召客，当必卜夜。

”乃命再赐。

说大喜，复附奏：“臣再三速良祐，迄不肯来。

”夜漏将止，忽报中批陈良祐除谏议大夫。

坐客方尽欢。

闻之，怃然③而罢。

(选自周密《齐东野语》)
[注]①张说(yuè)：人名。

②都承旨：官名。

③怃然：怅然失意的样子。