Windows8培训
计算机软件实操操作技能培训
计算机软件实操操作技能培训第一章:软件基础知识概述计算机软件实操操作技能培训是为了帮助学员掌握计算机软件的基本操作技能而设计的培训项目。
在开始培训之前,首先需要了解软件基础知识。
这包括软件的概念、功能和分类等内容。
首先,软件是指计算机系统中的各种程序和数据的集合。
它可以运行在计算机上,实现特定的功能。
软件可以分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件是指为计算机硬件提供支持和管理的软件,如操作系统和驱动程序。
应用软件是为了满足用户特定需求而开发的软件,如Microsoft Office套件和Photoshop等。
第二章:Windows操作系统实操技能Windows操作系统是最常用的计算机操作系统之一。
掌握Windows操作系统的实操技能对于日常工作和学习都非常重要。
在这一章节中,我们将学习Windows操作系统的基本操作技能。
首先,我们需要了解Windows桌面及其组成部分。
Windows桌面上通常包含任务栏、开始菜单、桌面图标等。
任务栏可以用于切换窗口、查看通知等操作。
开始菜单提供了访问计算机上安装的各种软件和文件的入口。
接下来,我们将学习文件和文件夹的管理技能。
包括创建、复制、删除文件和文件夹,以及搜索文件等操作。
此外,我们还将学习如何使用Windows自带的应用程序,如文本编辑器和画图工具等。
第三章:Microsoft Office办公软件实操技能Microsoft Office是一套非常常用的办公软件。
它包含了多个应用程序,如Word、Excel和PowerPoint等。
在这一章节中,我们将学习Microsoft Office办公软件的实操技能。
首先,我们将学习Word的基本操作技能。
这包括创建、编辑和格式化文档,插入图片和表格,以及设置页眉页脚等。
掌握这些技能可以帮助我们高效地编辑和排版文档。
接下来,我们将学习Excel的基本操作技能。
Excel是一个强大的数据处理和分析工具。
在这一章节中,我们将学习如何创建电子表格、输入数据、进行简单的计算和数据分析等。
零起点 Windows Vista 系统培训教程(基础知识和设置与管理)
3. 【资源管理器】窗口 资源管理器】
【资源管理器】窗口可以说是【计算机】 窗口的一种变形,而且在操作时比【计算 机】窗口更方便。要启动【资源管理器】 窗口,可以先打开【开始】菜单,然后右 键单击【计算机】选项,在出现的快捷菜 单中单击【资源管理器】选项即可。
Windows Vista,Word/Excel/PowerPoint 2007与Internet五合一培训教程
Windows Vista,Word/Excel/PowerPoint 2007与Internet五合一培训教程
1.1.2 典型案例——使用鼠标和键盘浏 览【开始】菜单 操作步骤
请老师参照相关软件和书中的相关知识。 请老师参照相关软件和书中的相关知识。
Windows Vista,Word/Excel/PowerPoint 2007与Internet五合一培训教程
Windows Vista,Word/Excel/PowerPoint 2007与Internet五合一培训教程
1.1.2 典型案例——使用鼠标和键盘浏 览【开始】菜单 案例目标
在Windows Vista操作系统中,键盘和鼠 标是最常使用的设备,对计算机的绝大部 分操作都通过它们来完成,因此本案例将 以使用鼠标和键盘浏览【开始】菜单为例 ,练习这两种常用输入设备的使用方法。
7. 对话框的操作
当用户执行了某个操作或选择了右边带省 略号的菜单命令时,系统便会打开一个对 话框,用户在其中可输入信息或做出某种 选择和设置。
Windows Vista,Word/Excel/PowerPoint 2007与Internet五合一培训教程
8. 应用程序的基本操作
要让计算机完成具体任务,需要借助于计 算机中安装的应用程序。应用程序的基本 操作包括启动与退出操作。
计算机操作能力培训教程.ppt
计算机操作能力培训教程.ppt 幻灯片 1:计算机操作能力培训教程制作人姓名幻灯片 2:目录一、计算机基础知识二、操作系统的使用三、常用办公软件四、网络应用五、计算机安全与维护幻灯片 3:计算机基础知识1、计算机的组成硬件:包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
软件:系统软件(如操作系统)和应用软件(如办公软件、游戏等)。
2、计算机的工作原理输入设备接收数据和指令,经过 CPU 处理后,由输出设备显示结果。
幻灯片 4:操作系统的使用1、 Windows 操作系统桌面的组成和操作窗口的操作(最大化、最小化、关闭等)任务栏的使用2、文件和文件夹的管理创建、复制、移动、删除文件和文件夹搜索文件和文件夹幻灯片 5:常用办公软件1、 Word 文档处理文字的输入、编辑和格式设置段落的排版(缩进、行距等)页面设置和打印2、 Excel 电子表格数据的输入和编辑函数和公式的使用图表的制作3、 PowerPoint 演示文稿幻灯片的创建和编辑模板的应用动画效果和切换效果的设置幻灯片 6:网络应用1、浏览器的使用访问网站搜索信息2、电子邮件的使用发送和接收邮件附件的添加和下载3、网络社交工具(如微信、QQ 等)注册和登录基本功能的使用幻灯片 7:计算机安全与维护1、计算机病毒的防范安装杀毒软件定期更新病毒库不随意下载和安装不明来源的软件2、数据备份重要数据定期备份到外部存储设备云存储的使用3、计算机的日常维护清理灰尘检查硬件连接幻灯片 8:总结通过本次培训,希望大家对计算机操作有更深入的了解和掌握,能够熟练运用计算机提高工作和学习效率。
幻灯片 9:谢谢!。
电脑基本操作培训计划
电脑基本操作培训计划一、培训目的随着信息化时代的到来,掌握基本的电脑操作技能已经成为现代人不可或缺的能力。
无论是学生、职场新人还是退休人员,都需要掌握基本的电脑操作技能。
因此,为了帮助大家掌握电脑基本操作的技能,我们制定了这份电脑基本操作培训计划,旨在提高大家的电脑操作水平,更好地适应现代社会的发展。
二、培训内容1. 电脑基本概念2. 电脑硬件组成3. Windows操作系统的基本使用4. 常用办公软件的操作5. 电脑网络基本知识6. 电脑安全知识7. 电脑维护和保养三、培训目标1. 掌握电脑基本概念和硬件组成2. 熟练掌握Windows操作系统的基本使用技能3. 能够熟练操作Word、Excel、PowerPoint等办公软件4. 掌握电脑网络基本知识和网络使用技巧5. 能够掌握电脑的基本维护和保养知识6. 提高电脑使用的安全意识四、培训方式1. 理论教学:通过课堂教学、PPT讲解等方式,讲解电脑基本概念、硬件组成、Windows操作系统的基本使用、办公软件的操作技巧等内容。
2. 实际操作:通过现场演示、实际操作等方式,让学员能够亲自操作电脑,掌握相关技能。
3. 互动交流:组织互动问答、小组讨论等形式,提高学员的学习积极性和参与度。
五、培训时间为期两天,每天8小时,共16小时。
六、培训内容详细安排第一天上午1. 电脑基本概念介绍(1小时)- 电脑的定义及作用- 电脑的发展历程2. 电脑硬件组成(2小时)- 内存、CPU、硬盘、显卡等硬件的作用和组成- 外设设备的连接下午3. Windows操作系统的基本使用(3小时)- Windows桌面及开始菜单- 文件、文件夹的管理- 网上邻居、我的电脑等基本操作4. 实际操作练习(2小时)- 学员现场操作练习,老师现场辅导第二天上午1. 办公软件操作技巧(2小时)- Word文档的基本编辑- Excel表格的基本操作- PowerPoint幻灯片的制作2. 电脑网络基本知识(1小时)- 网络的定义及作用- 上网的基本流程下午3. 电脑安全知识介绍(1小时)- 电脑病毒的防范- 个人信息的安全保护4. 电脑维护和保养知识(2小时)- 电脑清理和维护方法- 电脑保养常识- 课程总结和学员提问(1小时)七、培训师资1. 主讲老师:XXX,XXXXXXX教育集团高级讲师,有多年教学经验,熟悉电脑基本操作知识,能够生动形象地讲解相关内容。
嘉为IT培训学院(深圳)2010年第二、三季度公开课程
嘉为 IT 培训学院 2010 年(深圳)第二、三季度公开课程
办公应用技能课程 IT 管理课程
办公应用
Microsoft .NET 开发课程 软件研发 及管理
MS SQL 数据库课程
Java EE 开发课程
软件研发管理课程
Oracle 数据库课程
DB2 数据库课程
IBM 中间件课程
打包价格
¥4500 ¥4000
激发个人潜能
燃点企业动力
第 3 页
嘉为 IT 培训学院
3 4 5 SQL 开发 SQL 高级 SQL BI SQL Server 2005/2008 数据库开发实战专家 SQL Server 数据库性能优化 SQL Server 2005/2008 商业智能实战专家 ORACLE 数据库技术培训课程 序号 1 Oracle 管理 2 3 4 5 Oracle 开发 Oracle 高级 Oracle BI ORACLE 10g/11g 数据库高级管理员(Admin II) ORACLE 应用高级开发及系统设计 ORACLE 数据库性能优化最佳实践 ORACLE 数据仓库和商业智能高级开发 DB2 数据库技术培训课程 序号 1 2 课程类别 DB2 核心 DB2 高级 课程名称 DB2 9 for Linux, Unix and Windows 数据库管理实战 DB2 9 for Linux, Unix and Windows 数据库高级管理 Cisco 网络技术培训课程 序号 课程类别 课程名称 Cisco 网络设备互联(ICND)-CCNA 认证培训课程 天数 培训时间安排 培训价格 打包价格 天数 4 4 培训时间安排 不定期开班 不定期开班 培训价格 ¥4000 ¥4000 5 3 3 5 7/31、8/1、14、15、21 6/9、10、11 6/29、30、7/1 不定期开班 ¥4000 ¥3600 ¥3600 ¥5000 课程类别 课程名称 ORACLE 10g/11g 数据库管理员(Admin I) 天数 5 培训时间安排 6/20、7/3、4、17、18 培训价格 ¥4000 ¥6980 打包价格 5 2 5 8/5、6、13、14、15 8/14、15 7/10、11、14、15、16 ¥4500 ¥2000 ¥4500
计算机零基础培训教程
用鼠标左键单击则显
为全角、半角切换按钮, 为中文标点与西文标点切换按钮,
为软键盘按钮,可以用它输入标点符号、数字序号、单位符号、特
殊符号、数学符号、拼音、注音符号等。
第一部分 计算机的基础知识
7.输入文字
第一部分 计算机的基础知识
◆ 金山打字练习
※方法一:双击桌面上的“金山打字”图标 ※方法二:单击“开始”—程序—金山打字通—金山 打字 ◆练习
系统中的该程序。 也可以打开控制面板中的添加删除程序选择相
应程序,单击添加删除按钮,按提示操作。
第二部分 Windows XP 的操作与使用
5.WindowsXP中应用程序的卸载
要点:
打开“控制面板”——双击打开”
——
——
弹出添加/删除程序对话框,选择需要卸载的程序进行卸
载。
单击“更改/删除” 即可卸载此程序
[Tab]:跳格键。按一下此键,光标向右跳一定距离。 (2)功能键区:功能键区(见图3.1.3),101键盘共设置
了从[F1]~[F12]12个功能键,这些键的功能一般总是由用 户的应用程序决定。
图3.1.3 功能键区
在DOS操作系统下,可使用[F3]键复制上次运行的命 令。在EDLIN中,可使用[F2]键,[F3]键等DOS编辑 键简化编辑操作。
1.认识桌面(认识操作系统)
◆Windows操作系统启动成功就会显示一个界面, 我们称为“桌面”,桌面是我们认识电脑的第一 步。 (1)工作区:桌面上的大片空白称为工作区,上面 可以放置各种图标。 (2)图标:图标是一个小图片下面有文字,一个图 标代表一个文件或者是一个程序,鼠标点击的时 候,一般瞄准图标。 (3)快捷方式:快捷方式的图标下面有一个小箭头 ,它是指向程序的一个快捷图标,程序一般放在 专门的文件夹里头。
office办公软件培训内容
o f f i c e办公软件培训内容:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 Company Document numberWord模块主要培训内容一、 掌握计算机应用的基础知识这些基础知识包括:计算机概述、微型计算机的硬件和软件组成、数据在计算机中的表示、数制及不同数制间数据的转换、计算机病毒与防护、计算机网络概述、多媒体基础知识及多媒体技术应用等。
二、 掌握典型操作系统的常规操作和应用目前使用的操作系统主要是Windows 2000。
常规操作包括:窗口、桌面图标、开始菜单和任务栏的操作,个性化操作环境设置(如设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置系统日期和时间等)。
应用能力包括:文件或文件夹的选定、创建、复制、移动、删除及重命名,文件的压缩和解压缩,文件或文件夹的搜索,磁盘的操作与管理,以及常用附件中应用程序(如计算器、画图、造字等)的使用。
三、 了解目前常用的办公自动化套装软件OFFICE 2000的有关知识。
使用Word进行文字处理。
操作要求:掌握文本编辑、格式设置及页面设置、掌握表格、图片和公式的应用,掌握样式和模板的概念及应用,掌握邮件合并工具的应用。
四、 主要内容:1、基础操作Word的安装,特别是其中附件的安装,例如公式编辑器。
文字的输入(要求至少熟悉一种输入法,文字录入每分钟能达到30字;同时明白全角/半角的含义并能进行相互转换)。
文字的格式化;字体、字号、字型的设置。
段落格式的设置;段前距、段后距、行间距等。
熟悉视图的概念及使用,了解不同视图模式下切换的效果和应用场合。
插入图片和剪贴画。
插入自选图形和其他图示,以及绘制不规则图形。
使用模板和向导。
2、高级排版功能插入特殊符号。
插入常用和自定义的文本。
查找和替换的高级功能。
创建项目符号、编号和大纲,同时自动生成目录。
使用文本框,实现图文表混排。
各种格式化中的高级功能。
审阅和修改文档的属性。
应用超级链接。
自定义操作环境。
电脑基本知识培训
电脑基本知识培训目录一、 1 电脑硬件基础 (3)1.1 电脑组成部件 (4)1.2 电脑组装与调试 (5)1.2.1 安装CPU和散热器 (6)1.2.2 安装内存条 (7)1.2.3 安装硬盘和光驱 (8)1.2.4 连接电源线和显示器 (9)1.2.5 开机设置 (10)1.3 电脑硬件维护 (11)1.3.1 清洁电脑内部 (12)1.3.2 更换散热器风扇 (13)1.3.3 更换内存条 (14)1.3.4 更换硬盘和光驱 (15)1.4 电脑硬件故障排除 (16)1.4.1 CPU过热故障排查 (17)1.4.2 内存故障排查 (18)1.4.3 硬盘故障排查 (19)1.4.4 显卡故障排查 (21)1.5 电脑硬件升级与扩展 (22)1.5.1 升级CPU和散热器 (23)1.5.2 增加内存条容量 (25)1.5.3 更换硬盘为SSD (26)1.5.4 添加显卡扩展计算能力 (27)二、 2 电脑操作系统基础 (28)2.1 Windows操作系统简介 (29)2.1.1 Windows版本介绍 (31)2.1.2 Windows界面布局与操作方法 (32)2.2 Windows系统设置与优化 (33)2.2.1 个性化设置 (35)2.2.2 系统性能优化 (36)2.3 Windows软件安装与卸载 (38)2.3.1 通过控制面板安装软件 (39)2.3.2 通过命令行卸载软件 (40)2.4 Windows系统维护与管理 (41)2.4.1 病毒防护与杀毒软件使用 (42)2.4.2 系统备份与恢复策略 (43)2.5 Windows常见问题解决方法 (44)2.5.1 蓝屏问题解决方法 (45)2.5.2 软件运行出错解决方法 (46)三、 3 网络基础与应用技巧 (47)3.1 有线网络基础知识 (49)3.1.1 以太网接口类型介绍 (50)3.1.2 WiFi无线网络设置与管理方法 (51)3.2 无线网络基础知识与应用技巧 (53)一、 1 电脑硬件基础电脑概述:首先,我们需要了解电脑的基本构成。
中职培训计算机学习总结8篇
中职培训计算机学习总结8篇篇1经过一个学期的学习,我参加了中职培训计算机的学习,获得了丰富的知识和实践经验。
以下是我对本次学习的总结。
一、学习背景与目标随着信息技术的迅猛发展,计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了提高自己的计算机水平,更好地适应社会需求,我参加了中职培训计算机的学习。
本次学习的目标是掌握计算机基础知识和应用技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、学习内容与方法本次学习涵盖了计算机基础、操作系统、办公软件、计算机网络、计算机安全等多个方面。
通过课堂讲解、实践操作、案例分析等多种方式,我逐步掌握了计算机的基本原理和运用技能。
在学习过程中,我注重理论与实践相结合,通过不断练习和巩固,提高了自己的操作能力和解决问题的能力。
三、学习收获与体会(一)知识层面通过学习,我掌握了计算机基础理论知识,如计算机的发展历程、基本原理、计算机系统结构等。
同时,我还学会了操作系统的使用,如Windows、Linux等,并熟悉了各种办公软件的应用,如Word、Excel、PowerPoint等。
此外,我还了解了计算机网络的基本原理和安全知识,为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
(二)技能层面在实践操作方面,我通过不断的练习和巩固,提高了自己的计算机操作技能。
例如,我学会了如何组装一台计算机、如何设置网络连接、如何进行数据备份和恢复等实用技能。
这些技能对于我今后的学习和工作非常有帮助,我相信它们将为我带来更多的机会和挑战。
(三)态度层面通过学习,我深刻认识到计算机学习的重要性,并培养了良好的学习习惯和态度。
我明白了学习是一个不断积累和进步的过程,需要耐心和毅力。
同时,我还学会了如何自主学习和解决问题,这对于我今后的学习和工作非常重要。
四、总结与展望总的来说,本次中职培训计算机的学习让我受益匪浅。
我不仅掌握了丰富的计算机知识和技能,还培养了良好的学习习惯和态度。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的计算机水平,为更好的职业发展打下坚实的基础。
[2]TLQ8.0产品培训-安装部署
3.4 系统的配置文件(Server端—胖客户)
tlqcu_qcuname.conf的配置文件包括的配置信息小节如下: 队列控制小节----------[Basic] 发送队列小节----------[SendQue] 远程队列小节----------[RemoteQue] 本地队列小节----------[LocalQue] 集群队列小节----------[ClusterQue] 发布订阅小节----------[PubSubBroker] 上级代理小节----------[ParentBroker] 下级代理小节----------[ChildBroker] 主题小节----------------[Topic] 发送进程小节----------[SendProcess] 接收进程小节----------[RcvProcess] 客户端代理小节-------[ClientBroker]
配置文件tlsys.conf和tlqcu_qcuname.conf,都放到TLQCONFDIR 路径下。
集群队列的相关配置都在tlqjndi.conf中
3.2 系统的配置文件(Server端—胖客户)
举例说明:
例如:在tlsys.conf的配置文件中配置QCUName = getqcu,生 成的qcu配置文件名为tlqcu_getqcu.conf
2、系统的环境变量及目录
2.1系统的环境变量(Server端—胖客户)
TLQHOMEDIR---------TLQ8.0的系统安装路径 TLQCONFDIR----------配置文件的存放目录; TLQLOGDIR------------日志文件的存放目录;
TLQSNDFILESDIR------消息传输过程中,发送消息文件的缺省存放目录;
Windows_8介绍完整版(基础培训讲稿)--只支持office2007
常用网站
地图
新浪网
搜狐
28
星期二
应用商店
SkyDrive
中关村在线
IT1
人脉
Video
音乐
太平洋电脑网
天极
32°/26°
上海 多云
天气
Xbox LIVE 游戏
相机
电脑之家
PC
<
>
-
头像点一点,右键点一点
Desktop
:-)
邮件 消息
Internet Explorer
更换用户头像 锁定 注销
Player 常用网站
BitLocker. 加密整个驱动器防止失窃。
更完善的备份. 备份数据到另一驱动器,DVD或网络位置 域加入. 连接到公司或校园网路 远程桌面. 进入一台远程PC的应用和文件。 组策略. 更好地管理多台PC的安全,降低管理成本。 脱机文档. 即使在网络断开的情况下,缓存重要文件到网络上。 Hyper-V客户端. 在同一台电脑上运行多个操作系统。
Windows
8
系统基础应用
主讲人
联系方式
Tel: QQ: E-mail:
目录
Part 1. Windows 8基本介绍
Part 2. Windows 8好在哪里
Part 3. Windows 8轻松上手
Part 4. Windows 8总结回顾
Part 1. Windows 8 基本介绍
Windows操作系统演化
Windows 8全面兼容Windows
7的软件,还能100%兼容
Windows 应用商店的应用
更快速
更快速
Windows 8 Pro 测试次序 第一次 第二次 开机时间 5.12 4.36 关机时间 5.27 4.35 Windows 7 开机时间 33.80 33.15 关机时间 8.08 7.82
电脑办公基础培训
精品课件
安装软件
2.软件安装注意事项 2.安装过程中,不要勾选附带的东西,一般软件都是 默认勾选的,我们要把勾去掉。不去掉就会安装一些 你不需要的软件。 注意:卸载的时候也一样哦!
2、不要频繁的开关机,且开关机每次应间隔至少30-60秒时间。特别是长按电 源键5秒强制关机后更要注意不能马上开机。
3、辨别真假死机方法:按下键盘右上角的NumLock键,只要键盘电源指示灯 有反应,就没有死机。
4、电脑运行中禁止移动主机:电脑工作时禁止搬运主机箱或使其受到冲撞震动, 避免造成主板及硬盘损坏而造成数据丢失。
精品课件
连接设备
4.连接至投影仪
准备:电脑,HDMI线,投影仪 1.打开投影仪; 2.将HDMI线和电脑进行连接,现在的笔记本电脑基 本都配有HDMI接口; 3.按快捷键Windows+P,打开投影仪显示的有关设 置; 4.选择“复制”,即可完成投影。
精品课件
3 早上11:00
同事发了个名为“1.dwg”的文件过来 咦,怎么打不开?
现在很多程序,比如QQ,IE,都是在同一个窗口里面打开几个页面。用Ctrl+Tab,可以在几个页 面之间互相切换。用Ctrl+w,可以关闭当前的页面.
Ctrl+F
前面有介绍过在计算机中搜索文件或者文件夹,那如何在文档中搜索文字内容呢?用CTRL+F,查 找/替换文字内容。 可以在网页,office软件,PDF软件等常用办公软件中使用。
QQ、微信、输入法、压缩软件…… 1. 首选,件的名称,一般就会看到。 3. 也可以到大型软件站进行下载,如华军,天空软件站,太平洋 等地进行下载。
Windows_8介绍完整版(高级培训讲稿-安全)
系统高级应用
主讲人
联系方式
Tel: QQ: E-mail:
安全与管理
A、网络应用安全问题不容忽视,防火墙已经成为必备重要 软件工具之一。全新的跨平台操作系统Windows 8自带防火 墙,功能丰富使用简便,可以轻松为系统和网络应用安全保 驾护航。
B、用户账户控制(UAC)
C、BitLocker驱动器加密 D、Windows Defender
Win8系统自带防火墙的功能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设置方法
Win8系统自带防火墙的功能及设置方法
Win8系统自带防火墙的功能及设置方法
用户账户控制(UAC)
概要 用户帐户控制 (User Account Control) 是作为Windows系统 的一项重要安全功能第一次出现在 Vista中,是Vista一组新 的基础结构技术,可以帮助阻止恶意程序(有时也称为 “恶意软件”)损坏系统提高系统安全性,同时也可以帮 助组织部署更易于管理的平台。 使用 UAC,应用程序和任务总是在非管理员帐户的安全上 下文中运行,但管理员专门给系统授予管理员级别的访问 权限时除外。 UAC 会阻止未经授权应用程序的自动安装,防止无意中对 系统设置进行更改。
用户账户控制(UAC)
用户账户控制(UAC)
BitLocker驱动器加密
概述
BitLocker驱动器加密它是在Windows Vista中新增的一种数据保护功能,主要用于解 决一个人们越来越关心的问题:由计算机设备的物理丢失导致的数据失窃或恶意泄漏。 在新一代操作系统windows 7 中也能使用此加密驱动。随同Windows Server 2008一 同发布的有BitLocker实用程序,该程序能够通过加密逻辑驱动器来保护重要数据, 还提供了系统启动完整性检查功能。 BitLocker使用TPM帮助保护Windows操作系统和用户数据,并帮助确保计算机即使 在无人参与、丢失或被盗的情况下也不会被篡改。 受信任的平台模块(TPM)是一个内置在计算机中的微芯片。它用于存储加密信息,如 加密密钥。存储在TPM上的信息会更安全,避免受到外部软件攻击和物理盗窃。 BitLocker可加密存储于Windows操作系统卷上的所有数据,默认情况下,使用TPM 以确保早期启动组件的完整性(组件用于启动进程的更早时期),以及“锁定”任何 BitLocker保护卷,使之在即便计算机受到篡改也得到保护。
Windows操作系统培训课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• Windows操作系统概述 • Windows操作系统基础知识 • Windows操作系统高级功能 • Windows操作系统安全防护策略 • Windows操作系统优化提升方案 • Windows操作系统故障排除指南
2
性能监视器
实时监控系统各项性能指标,帮助 定位性能瓶颈。
25
典型故障排除案例分享
案例一
蓝屏死机故障排除。通过检查硬 件、更新驱动程序和修复系统文 件等步骤,成功解决蓝屏死机问
题。
案例二
系统崩溃恢复。利用系统还原、 安全模式启动和病毒查杀等方法
,使系统恢复正常运行。
案例三
应用程序无响应处理。通过优化 系统配置、升级软件版本和查杀 病毒等措施,有效解决应用程序
第三方备份工具介绍
详细讲解如何使用Windows系 统自带工具进行数据备份和恢 复,包括创建系统映像、使用 还原点等。
推荐并介绍一些优秀的第三方 备份工具,如Acronis True Image、EaseUS Todo Backup等,提供使用方法和 技巧。
2024/1/28
18
05
Windows操作系统优化 提升方案
2024/1/28
21
虚拟内存调整方法
2024/1/28
根据物理内存大小设置虚拟内存
根据物理内存的大小合理设置虚拟内存的大小,可以避免因虚拟内存不足而导致的系统崩 溃或运行缓慢等问题。
将虚拟内存设置在非系统盘
将虚拟内存设置在非系统盘可以避免因系统盘空间不足而导致的虚拟内存设置失败或系统 运行缓慢等问题。
01
Windows操作系统概述
09276_电脑入门培训教程
内存(RAM)
临时存储数据,供CPU快速访问。
硬盘(HDD或SSD)
永久存储数据,包括操作系统、应用 程序和文件。
2024/1/26
显卡(GPU)
处理图形数据,将图像显示在显示器 上。
电源
为电脑提供电力。
其他硬件
包括主板、机箱、散热器、键盘、鼠 标等。
4
电脑软件概述
Photoshop基础
了解图层、选区、滤镜等核心概念,学习图像调整、修饰和合成 等基本操作。
GIMP入门
掌握GIMP的界面布局、工具使用、图层管理等基础知识,进行图 像编辑和美化。
批量处理技巧
学习使用批处理命令或第三方插件,提高处理大量图片的效率。
2024/1/26
23
多媒体播放软件使用方法
本地视频播放
2024/1/26
插入与编辑图片
学习如何在文档中插入图片,并 对图片进行编辑和美化。
段落排版
了解并掌握段落缩进、间距、分 栏等排版技巧。
16
04文件管理与ຫໍສະໝຸດ 作2024/1/2617
文件类型及查看方式
常见文件类型
文本文件、图像文件、音 频文件、视频文件、压缩 文件等。
2024/1/26
查看文件类型
掌握使用VLC、PotPlayer等播放 器播放本地视频文件的方法,了
解常见视频格式及转码工具。
网络流媒体播放
学习使用腾讯视频、爱奇艺等在 线视频平台观看网络流媒体内容
,掌握搜索和筛选功能。
音乐播放与管理
了解使用网易云音乐、QQ音乐 等软件播放和管理音乐文件的方 法,包括创建歌单、同步歌词等
操作。
《计算机操作员》(五级)培训计划.
《计算机操作员》(五级)培训计划一、说明本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准(试行)的《计算机操作员(五级)》规定的知识要求和技能要求编写的。
二、培训目标初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力,能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题;具有信息社会的安全意识与自律能力。
具有良好的信息素养,为终身学习和持续发展打下一定的基础。
掌握常用信息技术工具的操作方法;具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力.体验应用信息技术解决问题的过程与方法.能根据需要自主选择相关的信息技术工具,更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具;迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息;有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。
培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观.具有较强的信息社会的安全与道德意识,在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律,自觉抵制不良信息;明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任,具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范,具有为社会服务并贡献社会的强烈意识.通过对计算机操作员(五级)的培训,使计算机操作员(五级)全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员(五级)岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。
其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Wi ndows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。
三、培训要求本课程以“任务驱动”,突破系统学习应用软件的理论和操作的框架,应用多项信息技术解决实际问题,培养学员综合应用信息技术解决问题的能力,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。
⒈推荐教材《信息技术基础》(华东师范大学出版社)及《信息技术基础》(复旦大学出版社)两套教材供选择。
⒉教学由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能,更重要的是提升学员的信息素养,培养应用信息技术解决实际问题的综合能力,因此,在教学过程中,要注重改变教学方法,充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。
软件使用培训方案
软件使用培训方案背景在当今数字化的时代,各种软件在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。
但是对于许多人来说,学习和使用新软件是一项具有挑战性的任务。
因此,培训方案成为了帮助人们掌握新软件的必不可少的一环。
目的本培训方案的主要目的是帮助人们掌握各种软件的基本技能,自信地去应对日常工作、学习所需的任务和挑战。
课程设计本培训方案主要以在线课程为主,通过课堂教学和练习来加强学员对软件的掌握。
课程设计如下:1.软件基础知识的介绍:为什么要学习软件?软件的概念和分类。
2.操作系统的介绍:了解和掌握Windows、Mac OS X或Linux等操作系统的基础知识和操作技巧。
3.Office软件的介绍:介绍Microsoft Office套件的主要软件,如Word、Excel、PowerPoint和OneNote等,以及它们在工作和学习中的重要性。
4.Adobe CC软件的介绍:今天许多行业都需要使用创意软件,如Photoshop、Illustrator、InDesign等,这一部分介绍如何使用Adobe CC套件相关软件。
5.网络和安全的介绍:了解网络安全的重要性,电子邮件和互联网浏览器的使用技巧,以及如何保护自己的计算机不受黑客攻击。
培训方式为了更好地让学员们掌握新软件,我们建议采用以下方式:1.在线学习:课程通过网络进行,在合适的时间和地点完成所有的练习、实验和测试。
2.练习实践:课程中设置大量实践和练习部分,方便学员们深入理解所学的内容,加强实战能力。
3.个人辅导:在线教练可以根据学员面临的实际困难,为其提供个人化的学习计划,帮助学员克服挑战。
4.提倡团体学习:可以安排多人团队共同学习,提高学员之间的学习互动,共同完成课程。
课程收益完成本培训方案后,学员们将获得以下收益:1.熟练掌握多种主流软件的基础操作技能,包括操作系统、Office软件、Adobe软件等。
2.掌握各种软件的高级技巧,提高工作效率,深入理解每个软件的适用范围。
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1.2.3 操作系统的发展 1.2.3.1 手工操作(无操作系统) 程序员将对应于程序和数据的已穿孔的纸带(或卡片)装入输入机,然后启动输入 机把程序和数据输入计算机内存,接着通过控制台开关启动程序针对数据运行;计算完 毕,打印机输出计算结果;用户取走结果并卸下纸带(或卡片)后,才让下一个用户上 机。 1.2.3.2 批处理系统 加载在计算机上的一个系统软件,在它的控制下,计算机能够自动地、成批地处理 一个或多个用户的作业(这作业包括程序、数据和命令)。 联机批处理系统 首先出现的是联机批处理系统,即作业的输入/输出由CPU来处理。 主机与输入机之间增加一个存储设备——磁带,在运行于主机上的监督程序的自动 控制下,计算机可自动完成:成批地把输入机上的用户作业读入磁带,依次把磁带上的 用户作业读入主机内存并执行并把计算结果向输出机输出。完成了上一批作业后,监督 程序又从输入机上输入另一批作业,保存在磁带上,并按上述步骤重复处理。
1.1.5 主流CPU 按厂商分主要分为INTEL、AMD、国产龙芯(目前在中国我所知的 只有这三种)。INTEL为最早研制处理器的厂商,凭借着强大的研发能 力和整体性能,占有处理器的主要市场。AMD作为INTEL的主要竞争对 手,以超强的性价比及强大的图形处理能力在国际市场上前景非常看 好。国产龙芯因起步较晚,在技术上要落后一些,目前很多品牌机厂 商已经在用国产VIA处理器(台湾)。
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第一部分 Windows8系统的发展背景
1.计算机走进我们的生活 2.操作系统的产生 3.操作系统的主流分类 4.微软Windows系统的发展及介绍 5.Windows系统触摸时代的到来(视频) 6.当今国内主流的Windows XP系统的终限 7.Windows8系统的推出
1.计算机走进我们的生活
1.1.2 计算机的四个发展阶段
起止年代 主要元器件 特点与应用领域
称为电子管计算机时代,主要电子元件是电子管,这 代计算机体积庞大、耗电量大、运算速度低、价格昂 贵,只用于军事研究和科学计算机。 称为晶体管计算机时代,主要电子元件是晶体管,用 晶体管代替电子管作为元件,计算机运算速度提高了, 体积变小了,同时成也降低了,并且耗电量大为降低, 可靠性大大提高了。这个阶段还创造了程序设计语言。
1.1.3.2现实中的计算机系统结构
1.1.4 计算机的分类 1.1.4.1按综合性能指标分: 巨型计算机、大型计算机、中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站和终端 1.1.4.2按信息处理方式分:数子计算机、模拟计算机 1.1.4.3按用途分:专用计算机、通用计算机; 1.1.4.4按字长分:8位计算机机、16位计算机、32位计算机、64位计算机 1.1.4.5按CPU类型分: 8088及8086计算机;80286计算机;80386计算机;80486计算机;80586计算机:奔腾计 算机(Inter公司)K5计算机(AMD公司);80686计算机:奔腾Ⅱ又称PⅡ、K6;80786计 算机:奔腾Ⅲ又称PⅢ、K7;80886计算机:奔腾4(又称P4)、雷鸟、毒龙、家用(奔腾 Pentium、赛扬Celeron、凌动Atom、酷睿Core、i3、i5、i7等)、商用(志强Xeon、安 腾Itanium等)INTEL(NVIDIA)、AMD(ATI)、威盛(VIA)、龙芯(性能很不入流)等; 1.1.4.6按生产商分: 原装机(品牌机)、组装机(兼容机) 1.1.4.7按外型: 座式机、台式机(立式计算机、卧式计算机)、便携式机(笔记本电脑、掌上电脑 PDA(Personal Digital Assistant)、智能手机)等。
1.1.1 计算机的定义 电子计算机(Computer),简称计算机,俗称 电脑,是20世纪人类最伟大、最卓越的科技成就 之一。1946年世界上第一台电子数字计算机在美 国的宾夕法尼亚大学诞生,命名为ENIAC(埃尼 阿克)。计算机技术飞速发展,迅速渗透到各个 领域,称为一个国家现代化的重要标志。如今的 大数据时代,人类社会到处充斥着数据,面对庞 大的数据量,人类自身的计算能力是很难高效、 准确的处理的,而计算机将人从繁琐的数据运算 中解脱出来。 ENIAC占地面积170平方米,总重量30吨,使用 了18000只电子管,6000个开关,7000只电阻, 10000只电容,50万条线,耗电量140千瓦,可进 行5000次加法/秒运算。这个庞然大物相当于6头 5.85吨重的大象
1.1.3 计算机系统的软硬件组成
1945年,美籍匈牙利数学家冯·诺依曼于1946年存储程序原理,把程序本身当 作数据来对待,程序和该程序处理的数据用同样的方式储存,冯·诺依曼和同事们设 计出了一个完整的现代计算机雏形,并确定了存储程序计算机的五大组成部分和基本 工作方法。冯·诺依曼的这一设计思想被誉为计算机发展史上的里程碑,标志着计算 机时代的真正开始。这就是计算机界的冯·诺依曼体系结构结构。 虽然计算机技术发展很快,但“存储程序原理”至今仍然是计算机内在的基本工作原 理。自计算机诞生的那一天起,这一原理就决定了人们使用计算机的主要方式——编 写程序和运行程序。科学家们一直致力于提高程序设计的自动化水平,改进用户的操 作界面,提供各种开发工具、环境与平台,其目的都是为了让人们更加方便地使用计 算机,可以少编程甚至不编程来使用计算机,因为计算机编程毕竟是一项复杂的脑力 劳动。但不管用户的开发与使用界面如何演变,“存储程序原理”没有变,它仍然是 我们理解计算机系统功能与特征的基础。
1.2.3.6 通用操作系统 具有多种类型操作特征的操作系统。可以同时兼有多道批处理、分时、实时处理的 功能,或其中两种以上的功能。 1.2.3.7 操作系统的进一步发展轻量级、高效率、智能化等。
1.2.4 操作系统的分类
操作系统种类繁多,很难用单一标准统一分类。 根据应用领域来划分,可分为桌面操作系统、服务器操作系统、嵌入式操作系统; 根据所支持的用户数目,可分为单用户操作系统(如MSDOS、OS/2.Windows)、多用户操作系统(如 UNIX、Linux、MVS); 根据源码开放程度,可分为开源操作系统 ( 如 Linux 、 FreeBSD) 和闭源操作系统 ( 如 Mac OS X 、 Windows); 根据硬件结构,可分为网络操作系统 (Netware 、 Windows NT 、 OS/2 warp) 、多媒体操作系统 (Amiga)、和分布式操作系统等; 根据操作系统的使用环境和对作业处理方式来考虑,可分为批处理操作系统(如MVX、DOS/VSE)、分 时操作系统( 如Linux、UNIX、XENIX、Mac OS X)、实时操作系统(如iEMX、VRTX、RTOS,RT WINDOWS); 根据存储器寻址的宽度可以将操作系统分为8位、16位、32位、64位、128位的操作系统。早期的操 作系统一般只支持8位和16位存储器寻指宽度,现代的操作系统如Linux和Windows操作都支持32位和64 位。 根据操作系统的技术复杂程度,可分为简单操作系统、智能操作系统(见智能软件)。所谓简单操 作系统,指的是计算机初期所配置的操作系统,如IBM公司的磁盘操作系统DOS/360和微型计算机的操作 系统CP/M等。这类操作系统的功能主要是操作命令的执行,文件服务,支持高级程序设计语言编译程序 和控制外部设备等。
1.2.3 操作系统的作用 操作系统的主要功能是资源管理,程序控制和人机交互等。计算机系统的资源可分 为设备资源和信息资源两大类。设备资源指的是组成计算机的硬件设备,如中央处理器, 主存储器,磁盘存储器,打印机,磁带存储器,显示器,键盘输入设备和鼠标等。信息 资源指的是存放于计算机内的各种数据,如文件,程序库,知识库,系统软件和应用软 件等。 操作系统位于底层硬件与用户之间,是两者沟通的桥梁。用户可以通过操作系统的 用户界面,输入命令。操作系统则对命令进行解释,驱动硬件设备,实现用户要求。以 现代观点而言,一个标准个人电脑的OS应该提供以下的功能: 进程管理(Processing management) 内存管理(Memory management) 文件系统(File system) 网络通讯(Networking) 安全机制(Security) 用户界面(User interface) 驱动程序(Device drivers)
走进Windows8的时代
2013年10月培训课程
课程目录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 第七部分 Windows8系统的发展背景 Windows8系统的简介 Window8系统的基本操作 Office2013 Windows8系统的使用技巧 Windows8系统小结与现场问题答疑 软件导入与电子白板
1.2.3.3 多道程序系统 多道程序设计技术 所谓多道程序设计技术,就是指允许多个程序同时进入内存并运 行。即同时把多个程序放入内存,并允许它们交替在CPU中运行,它们共享系统中的各种 硬、软件资源。当一道程序因I/O请求而暂停运行时,CPU便立即转去运行另一道程序。 1.2.3.4 分时系统 由于CPU速度不断提高和采用分时技术,一台计算机可同时连接多个用户终端,而每 个用户可在自己的终端上联机使用计算机,好象自己独占机器一样。 1.2.3.5 实时系统 虽然多道批处理系统和分时系统能获得较令人满意的资源利用率和系统响应时间, 但却不能满足实时控制与实时信息处理两个应用领域的需求。于是就产生了实时系统, 即系统能够及时响应随机发生的外部事件,并在严格的时间范围内完成对该事件的处理。
1.1.3.1冯入和输出设备五大基本部分。 (2)计算机内部应采用来表示指令和数据。每条指令一般具有一个操作码和一 个地址码。其中操作码表示运算性质,地址码指出操作数在存储器中的地址。 (3)将已经编写完毕的程序送入内存储器中,然后启动计算机工作,计算机无 需操作人员干预,能自动逐条取出指令和执行指令。 计算器又称算术逻辑部件,简称ALU,是计算机用来进行数据运算的部件。 存储器是计算机中具有记忆能力的部件,用来存放数据或程序。存储器就是 一种能根据地址接收或提供指令或数九的装置。 控制器是计算机的指挥系统,计算机的工作就是在控制器下有条理的协调工 作的。 输入设备是用来输入程序和数据的部件。 输出设备是用来输出结果的部件。