(语文S版)一年级语文上册课件 观察人体认汉字 2
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观察人体识汉字说课课件ppt语文s版一上
引导学生观察自己或他人的身体 部位，如手、脚、五官等，并学 习与之相关的汉字。
联想记忆法
通过将汉字与人体部位相联系， 利用形象化的联想帮助学生记忆 汉字的字形和意义。
人体识汉字的教学意义
提高学习兴趣
通过观察人体识汉字，可以增加 学生学习汉字的兴趣，使学习过
程更加生动有趣。
促进形象思维
通过将汉字与人体部位相联系，可 以培养学生的形象思维能力，有助 于提高学生的记忆力和创造力。
培养观察能力
观察人体识汉字需要学生仔细观察 人体部位的特点，有助于培养学生 的观察能力，提高他们的注意力。
03 教学实施
教学准备
教学目标确定
教学内容选择
明确本节课的教学目标，包括知识、技能 和情感目标，确保教学内容符合课程标准 和学生实际需求。
根据教学目标，选择合适的教学内容，包 括汉字的起源、结构、书写规则等，确保 内容丰富、准确、有启发性。
鼓励学生组成学习小组，共同讨 论汉字的学习心得和方法，促进
相互学习和进步。
学习心得分享
定期组织学习心得分享会，让学 生分享自己的学习体验和收获，
提高学习效果。
学习问答互动
设立学习问答平台，让学生提出 自己的疑问，由老师或同学进行 解答，促进知识的交流和巩固。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
观察人体识汉字说课课件ppt语文 s版一上
目录
• 课程导入 • 观察人体识汉字的原理 • 教学实施 • 课程总结 • 课后作业与拓展
01 课程导入
课程背景
语文S版一年级上册《观察人体识汉字》一课，旨在通过观察人体部位的字形，引导 学生认识汉字的构造规律，激发学生对汉字学习的兴趣。
本课内容与学生的生活紧密相关，通过观察自己和同学的肢体，学生可以更加直观 地了解汉字的演变过程，增强对汉字的感知能力。
联想记忆法
通过将汉字与人体部位相联系， 利用形象化的联想帮助学生记忆 汉字的字形和意义。
人体识汉字的教学意义
提高学习兴趣
通过观察人体识汉字，可以增加 学生学习汉字的兴趣，使学习过
程更加生动有趣。
促进形象思维
通过将汉字与人体部位相联系，可 以培养学生的形象思维能力，有助 于提高学生的记忆力和创造力。
培养观察能力
观察人体识汉字需要学生仔细观察 人体部位的特点，有助于培养学生 的观察能力，提高他们的注意力。
03 教学实施
教学准备
教学目标确定
教学内容选择
明确本节课的教学目标，包括知识、技能 和情感目标，确保教学内容符合课程标准 和学生实际需求。
根据教学目标，选择合适的教学内容，包 括汉字的起源、结构、书写规则等，确保 内容丰富、准确、有启发性。
鼓励学生组成学习小组，共同讨 论汉字的学习心得和方法，促进
相互学习和进步。
学习心得分享
定期组织学习心得分享会，让学 生分享自己的学习体验和收获，
提高学习效果。
学习问答互动
设立学习问答平台，让学生提出 自己的疑问，由老师或同学进行 解答，促进知识的交流和巩固。
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• 课程导入 • 观察人体识汉字的原理 • 教学实施 • 课程总结 • 课后作业与拓展
01 课程导入
课程背景
语文S版一年级上册《观察人体识汉字》一课，旨在通过观察人体部位的字形，引导 学生认识汉字的构造规律，激发学生对汉字学习的兴趣。
本课内容与学生的生活紧密相关，通过观察自己和同学的肢体，学生可以更加直观 地了解汉字的演变过程，增强对汉字的感知能力。
小学语文S版一年级上册《1 观察人体识汉字》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
读 通 句 子，读 准 字 音，
quān chū nán dú de zì duō dú jǐ biàn
圈 出
难 读 的 字，多 读 几 遍。
shǒ目，
de wǔ jiàn bǎo
人 的 五 件 宝。 学 习 和 劳 动， 天 天 离 不 了。
tiān tiān lí bù liǎo xué xí hé láo dòng
小学语文S版一年级上册 《1 观察人体识汉字》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
羊 火 月 兔 木 竹 禾 牛
rén
人
shǒu
zú
手
ěr
不 人 tiān mù
目
kǒu 足 bù 口 rén
耳
天
shǒu zú kǒu ěr
mù
手
足 口 耳 目
rén tiān bù
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shǒu zú kǒu ěr rén
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手 足 口 耳 目，
de wǔ jiàn bǎo
人 的 五 件 宝。 学 习 和 劳 动， 天 天 离 不 了。
tiān tiān lí bù liǎo xué xí hé láo dòng
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手 足 口 耳 目，
de wǔ jiàn bǎo
人 的 五 件 宝。 学 习 和 劳 动， 天 天 离 不 了。
tiān tiān lí bù liǎo xué xí hé láo dòng
手
wǒ xǐ huān
足
口
耳
目
wó yòng tā
我喜欢_____,我用它_______。
yī kàn
一年级语文上册 观察人体认汉字 2课件
观察人体识汉字(Hànzì)。语文S版 一年级 语文 上册。rén de wǔ jiàn bǎo。xué xíhé láo dòng，。 tiān tiān lí bù liǎo。鱼
12/11/2021
第二十五页，共二十五页。
rì
日
日
你知道(zhī dào)吗？
第十七页，共二十五页。
月月
yuè
月
第十八页，共ห้องสมุดไป่ตู้十五页。
水水
水
第十九页，共二十五页。
山山
山
第二十页，共二十五页。
鸟鸟
鸟
第二十一页，共二十五页。
马马
mǎ
马
第二十二页，共二十五页。
虫
虫
第二十三页，共二十五页。
鱼鱼
鱼
第二十四页，共二十五页。
内容(nèiróng)总结
学习和劳动，
天天离不了。
第十二页，共二十五页。
rén 人 kǒu 口
shǒu
手
ěr
耳
zú
足 目 mù
第十三页，共二十五页。
rén
kǒu
人口
bā
mù
八目
第十四页，共二十五页。
你会写 了吗？
猜猜看：
鼻
眉
发
第十五页，共二十五页。
汉字 有趣吗？ (Hànzì) 可要认真(rèn 学哦！ zhēn)
第十六页，共二十五页。
语文(yǔwén)S版 一年级 语文 (yǔwén) 上册
观察 人体识汉字 (guānchá)
第一页，共二十五页。
甲骨文
第二页，共二十五页。
人
第三页，共二十五页。
人
rén
人
12/11/2021
第二十五页，共二十五页。
rì
日
日
你知道(zhī dào)吗？
第十七页，共二十五页。
月月
yuè
月
第十八页，共ห้องสมุดไป่ตู้十五页。
水水
水
第十九页，共二十五页。
山山
山
第二十页，共二十五页。
鸟鸟
鸟
第二十一页，共二十五页。
马马
mǎ
马
第二十二页，共二十五页。
虫
虫
第二十三页，共二十五页。
鱼鱼
鱼
第二十四页，共二十五页。
内容(nèiróng)总结
学习和劳动，
天天离不了。
第十二页，共二十五页。
rén 人 kǒu 口
shǒu
手
ěr
耳
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足 目 mù
第十三页，共二十五页。
rén
kǒu
人口
bā
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八目
第十四页，共二十五页。
你会写 了吗？
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鼻
眉
发
第十五页，共二十五页。
汉字 有趣吗？ (Hànzì) 可要认真(rèn 学哦！ zhēn)
第十六页，共二十五页。
语文(yǔwén)S版 一年级 语文 (yǔwén) 上册
观察 人体识汉字 (guānchá)
第一页，共二十五页。
甲骨文
第二页，共二十五页。
人
第三页，共二十五页。
人
rén
人
(语文S版)一年级语文上册课件 观察人体认汉字
shǒu zú kǒu ěr mù ① 手 足口 耳目, rén de wǔ jiànbǎo 人 的 五 件 宝 。 xué xí hé láo dòng ② 学习和劳 动， tiāntiān lí bù liǎo 天 天 离 不 了。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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shǒu zú kǒu ěr mù ① 手 足口 耳目, rén de wǔ jiànbǎo 人 的 五 件 宝 。 xué xí hé láo dòng ② 学习和劳 动， tiāntiān lí bù liǎo 天 天 离 不 了。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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shǒu zú kǒu ěr mù 手 足 口 耳 目 , rén de wǔ jiànbǎo 人 的 五 件 宝 。 xué xí hé láo dòng 学 习 和 劳 动 ， tiāntiān lí bù liǎo 天 天 离 不 了。
kǒ u
人
bā
口
mù
你会写 了吗？
八
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目
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简城一小
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rén 人 kǒu 口
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手 人
耳 目
手 足 口 耳 目， 人 的 五 件 宝。
xué xí hé láo dòng rén de wǔ jiàn bǎo。
shǒu mù
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学 习 和 劳 动，
tiān tiān lí bù liǎo。 。
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天 天 离 不 了。
手 足 口 耳 目， 人 的 五 件 宝。
xué xí hé láo dòng rén de wǔ jiàn bǎo。
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zú
kǒu
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学 习 和 劳 动，
tiān tiān lí bù liǎo。 。
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语文S版 一年级语文上册 语文S
观察人体识汉字
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zú ú
足
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耳 目 口
mù kǒu
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发
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鼻
眉
shé
舌
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头
chǐ
齿
zhǐ tuǐ
指
腿
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目 耳
手 人 口
齿 头 指 鼻
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发
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shǒu kǒu
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zú ú
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mù ù
口
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口 耳
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