申请德国国际课程真实经历
我的德国留学经历感悟
我的德国留学经历感悟我的德国留学经历感悟在一个陌生的国家生活，可以给人一个深刻的国际化视野。
这个视野可以开启思考问题的新视角和引发思想的碰撞。
外国的经历会塑造并丰富一个人的人格。
我是2022年来德国留学的。
2022年我在北京建筑大学(原北京建筑工程学院)上学准备考研时，曾应一位德国导师的邀请来欧洲旅行过，这里优美的自然风光、清新的空气、盛放的鲜花、悠闲的生活节奏以及老师家人的热情好客等等给我留下了深刻的印象，因此，我决定要到欧洲完成我的硕博连读的。
我大学的专业是建筑学，但第二外语是德语，从大二到大四共学了三年，毕业后到清华大学留德预备部学了一年强化课程，所以刚到德国就通过了DSH，正式注册上学了。
学校所在地是德国的第二大城市慕尼黑，这个学校享有盛誉，在该校学习或者工作过的诺贝尔物理、化学、生理学与医学奖获得者共有四十一人，小城的街道大多以著名人士的名字命名，而每一个名字都反映了这座城市和这所大学的一段历史，也反映了人类科学文化发展的一段历史。
能在这样一所学校读书，那时我颇有些踌躇满志的。
但是，我没想到做学生在德国生活，和做游客在德国走马观花毕竟有天渊之别。
我开始时住在一所私人的宿舍里，宿舍有十几层楼高，每层住十来人，厨房公用。
我那时想，很快就可以认识很多人了。
但在那里住了两个月，我没认识什么人，甚至很少见到他们。
白天上课我基本不用怎么说话，晚上回家就对着四堵墙，很是郁闷。
有一天，我放学回家，遇到一个邻居，她告诉我，住在我旁边的那个邻居死了，警察刚刚把他的尸体抬出去，而且，警察还说，他已经死了一个月了。
我目瞪口呆，冷汗直冒。
那邻居我见过一次，还跟他说了几句话，他是个德国慕尼黑人，看上去不算年轻，也不知道是不是学生，怎么突然就死了呢?我虽然一直觉得走廊上、房间里有异味，可是从来没想过他死了!我跟死人隔着一堵墙住了一个月，太恶心了!我在国内时可没想过会发生这样的事情;邻里之间的关系冷漠到如此地步，邻居死了一个月我还不知道。
赴德国学习培训总结9篇
赴德国学习培训总结9篇第1篇示例：【赴德国学习培训总结】赴德国学习培训需要做好充分的准备。
在选择留学项目之前，我们需要对目标院校和专业进行深入的了解，选择适合自己的项目并按照要求准备相关材料。
也需要对德国的学习生活和文化进行一定程度的了解，包括留学签证申请流程、生活费用、语言环境等等。
在准备阶段，可以通过参加一些留学咨询会或者网上搜索相关信息来获取更多帮助和建议。
语言能力对于赴德国学习培训至关重要。
德国作为留学热门目的地，大部分学习课程都是以德语为主要教学语言。
扎实的德语基础是成功留学的重要保障。
在留学前，我们可以通过参加德语培训班或者自学的方式提高自己的德语水平，为将来的学习生活打下坚实的基础。
赴德国学习培训还需要具备独立自主的能力。
在异国他乡，我们可能会面临种种困难和挑战，需要具备独立解决问题的能力。
在学习和生活中，要养成自觉性强、自律性强的习惯，学会合理规划时间，处理好学业和生活的平衡，做到经济独立和自我管理。
在德国学习培训的过程中，我们还能够结识来自世界各地的朋友，感受不同的文化氛围。
在这个过程中，我们可以互相学习，促进自己的成长。
也要学会尊重他人，包容不同的文化和价值观，培养自己的国际视野和跨文化交流能力。
赴德国学习培训的收获是巨大的。
在德国的留学生活中，我们可以接触到最前沿的学术资源和科研成果，拓宽自己的学术眼界。
也可以学习到更开放包容的教育理念和方法，提升自己的学习和研究能力。
在留学期间，我们还可以参与一些学术交流和实习计划，为将来的求职和发展打下坚实的基础。
赴德国学习培训是一次宝贵的经历，需要我们做好充分的准备并充分发挥自己的优势。
只有不断提升自己的能力，才能在德国留学生活中把握更多的机会和挑战。
希望每一位怀抱梦想的学子都能够在德国的留学之路上取得优异的成绩，不断实现自己的人生目标。
第2篇示例：赴德国学习培训总结赴德国学习培训给我带来了全新的学习体验。
在德国的课程中，我有机会接触到国际领先的教学方法和理念，学习到了最新的行业动态和研究成果。
2024年德国留学申请
2024年德国留学申请2024年德国留学申请1（约527字）德国大学本身一般是没有奖学金的。
可能平均分在1.7以上的有资格申请一些，不过那是一次性的，几百到一千欧元，真的是奖学用的，零花钱的性质比较多，当不得饭吃。
比较多的是各个基金会的奖学金。
德国宪法规定民主促进，给与基金会很多优惠，就是鼓励他们赞助后学。
不过很多基金会除了成绩的要求外，对于社会活动的要求比较高，希望你是民主化的积极分子。
中国学生在这方面困难比较大，但是申请者在学校在各个社团里的积极表现是肯定要求的。
DAAD的奖学金国家性质更多些，公派生，读搏，或者是访问学者。
一般是为中德两国之间的交流项目服务。
此外还有企业赞助的奖学金，信息可以去admin提供的看看，企业赞助的项目很多是国际专业，英语硕士博士等等，不过一般要在来德之前申请。
而且并没有毕业后为企业服务的条款。
由于这样的项目吸引力很大，申请人数逐年增加。
据说困难程度不亚于去美国（当然，签证方便很多）。
而且这两年德国经济不景气，很多企业撤资，以至于国际专业都有了收费的倾向，一年六千到两万欧元不等，恐怕也是不小的花费了。
2024年德国留学申请2（约865字）2024年德国留学申请流程及时间规划小贴士DIY 。
一般国内申请人程序适用于所有身在中国的，并且计划按照个人形式前往德国留学的中国学生。
在申请德国高校之前，必须通过审核部对其学历材料的真实性审核不管在中国的学历处于何种状态即参加海外申请者学习能力测试（TestAS）或者审核面谈。
当申请人成功通过材料审核和考试程序之后，会得到审核部签发的审核证书，申请人需要用这些证书申请德国大学，一般中国境内申请人还可以通过审核部直接递交签证申请材料。
具有以下条件的本科学制的中国学生若要申请留学德国高校学士学位课程自3月份开始请提交材料到审核部接受审核，然后参加TestAS考试而不必参加面谈。
其他都必须参加面试。
2024年德国留学申请步骤：1. 网上注册申请人在审核部进行注册，并取得用户名和密码，并凭此登录申请人个人的注册信息界面。
赴德国培训：经验与心得分享
赴德国培训：经验与心得分享2023年，我有幸赴德国参加了一次为期三个月的培训。
这次培训对我的职业生涯和个人成长产生了极大的帮助，让我受益良多。
在德国这个国家，我深刻感受到了德国人的工作态度和思维方式。
他们准时上班、准时下班，条理清晰、不拖拉，善于理性分析问题，也非常看重工作效率。
与此同时，德国人极其尊重自身的个人空间和隐私，他们的人际交往有一定的规矩和礼仪，彼此之间保持一定的距离。
在培训期间，我跟随着德国的工作节奏，超乎想象地融入了当地的生活。
我们的导师非常注重培训学员的实际动手能力，所以每天都会给我们分配一些具体的任务，让我们学习如何应对现实生活的问题。
比如，在普通话学习中，我们需要与当地的居民用德语交流，也需要参与志愿者活动，来锻炼我们的沟通能力和人际交往能力。
这让我不仅拓宽了自己的交际圈子，还提高了自己的应对能力和实际操作水平。
此外，我还参与了一些文化交流活动。
例如跟着德国的同事一起聚餐、参观博物馆、参加音乐会等等。
在此期间，我们有机会亲身感受德国人的生活方式和文化底蕴，了解到他们生活中的点点滴滴，深刻体会他们心中的价值观和信仰。
在这期间，最让我收获颇丰的，是德国人在生活中的精益求精和勇于创新的理念以及积极的心态。
尤其是在工作中，我发现德国人非常重视创新，他们善于发现问题并解决问题。
同时，不断地调整自身的思考方式和工作模式，让自己更好地适应当前的环境。
总的来说，这次赴德培训让我更加自信和有实际动手能力，通过与德国人的接触而学到人际交往的重要性，让我感受到在职场上实际操作能力的重要性。
同时，通过这样的定向学习，我也更加清晰地了解到自己的未来发展方向。
赴德国学习培训总结
赴德国学习培训总结在过去的几个月里，我有幸前往德国参加一项学习培训项目。
这是一次非常宝贵的经历，不仅让我对德国的文化和教育系统有了更深入的了解，还在个人发展方面带来了巨大的提升。
在这篇总结中，我将回顾我的学习经历，并分享我从中获得的收获和体会。
首先，我要感谢本次培训项目的组织者。
他们为我们提供了一个丰富多彩的学习环境，使我们能够体验到德国的教育方式和文化风情。
培训项目的内容包括了德语学习、学术研讨以及参观一些重要机构和企业等。
这些安排让我全方位地了解了德国的学习和工作环境。
在德国的学习期间，我们参加了一系列的德语课程。
这些课程帮助我们提高了语言交流能力，同时也使我们更好地融入到当地的生活中。
我非常感激这些课程，因为它们不仅教会了我们如何用德语进行基本的交流，还让我们了解了德国文化和社会习俗。
这无疑对我们在德国的学习和生活有着极大的帮助。
除了语言课程，我们还参加了一些学术研讨会。
这些研讨会涵盖了德国教育体系、德国企业文化以及国际交流等方面的内容。
通过这些研讨会，我对德国的学术研究和创新有了更深入的了解。
同时，我还结识了一些来自不同国家的创业者和学者，从他们的经验中受益匪浅。
这些学术研讨会为我们提供了一个广阔的视野，激发了我们对知识和研究的热情。
参观一些重要的机构和企业也是培训项目的亮点之一。
我们有机会参观了德国的一些知名大学和研究机构，了解了他们的教学和科研成果。
此外，我们还参观了一些领先的德国企业，例如汽车制造商和科技公司。
通过这些参观活动，我们了解了德国工业的发展现状以及其在全球经济中的重要性。
这给我留下了深刻的印象，并激发了我对工业技术和企业管理方面的兴趣。
在这次培训项目中，我还结识了来自不同国家的伙伴和朋友。
我们一起学习、交流，互相支持和帮助。
这种国际交流的经历不仅增加了我的社交能力，还开阔了我的眼界。
通过与他们的交流，我学会了尊重并接纳不同文化的差异，对待事物更加包容和开放。
这将对我的未来发展和事业成功起到重要作用。
德国留学 德国纯英文授课项目的优势及特点
很多人不知道德国大学是免学费的，更不知道在德国是可以用纯英文来上课的，由于签证或者由于资金而被挡在美国，加拿大等英语国家之外的同学可以选择这个机会。
在德国用纯英文授课项目有下面的优势和特点：1,费用低：针对英美等国家每年高额费用来说，德国免学费的待遇使得每年的费用仅四万人民币左右的生活费。
并且还有打工的机会。
2,专业设置好：由于英文授课专业属于德国教育改革过程中，增添的国际课程，所以教材教法都新颖实用，师资力量雄厚，专业课程开设也都针对当前热门或者就业前景好的方向。
比如保险投资或者机械电器化等方面。
目前德国共有三百多个专业选择，主要分布在计算机，机械，电气工程，环境工程，经济，人文科学，化工，自然科学等各大专业类。
3,学制短，无语言障碍：很多看好德国留学的同学，都会由德国学制长(普通专业平均要6至7年),德语难学而止步。
而英文授课专业无需德语基础，学制也都在三到四个学期左右就可以毕业。
4,学位国际承认：英文授课专业所拿到的硕士(Master)学位都为国际上认可的。
有些同学在德国毕业后想继续去英美国家深造，也是非常可行的，德国的文凭在英美国家受到高度认可，签证上会更容易，且语言上亦不会有障碍。
5,就业前景乐观：针对在英美国家众多华人(例如美国有超过200万华人)来说，仅不到两万名正规注册的在德国中国大学生，远远不能满足日益增长的中德贸易文化交流需要。
而相对语言来说，德国公司更看重的人，即合作者对德国文化，德国公司工作模式的理解和配合。
因此，在德国有实地生活和学习经历的人，会是德国公司的首选人材。
6,申请资格和要求相对容易：一般在德国申请用英文授课专业，除了相关专业背景，已取得学士学位外，基本对英文的要求在托福550分以上即可，个别学校会要求到580分以上。
如果能够取得GRE成绩，对有些理科专业的申请会有帮助，但是德国大学普遍对GRE的成绩没有特殊要求。
7.有机会掌握第二外语：虽然课程本身为英语教授，但身处德国这个纯粹的德语环境中，学习和掌握德语的机会是非常优良的，且德国大学本身附带的语言中心会为本校学生提供免费或收费低廉的德语班(一个学期十几欧到几十欧不等)。
最新留学德国留学 德国留学心得体会(精选9篇)
最新留学德国留学德国留学心得体会(精选9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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赴德国学习培训总结
赴德国学习培训总结在过去的几个月里，我有幸能够赴德国进行学习和培训。
这次经历对我来说是非常宝贵和难忘的，我学到了许多东西，并且获得了与德国文化和人民相处的愉快经历。
以下是我对这次德国学习培训的总结。
首先，这次学习培训给我提供了一个了解德国教育系统和学术研究环境的机会。
我参观了多所德国大学，参加了许多学术讲座和研讨会。
通过与德国专家和学者的交流，我深入了解到德国教育注重理论和实践的结合，重视学生独立思考和创新能力的培养。
这对我今后的学习和发展有着重要的启示和指导。
其次，我也有机会参观了一些德国的企业和研究机构，深入了解了德国的科技创新和工业发展。
德国以其工艺精湛和高品质的产品而闻名于世。
通过参观和交流，我了解到德国企业注重质量、效率和创新，严格执行标准和规范，不断追求卓越。
这给我树立了榜样，使我明白了在工作中努力追求卓越和创新的重要性。
此外，我也有幸结识了许多德国人民，与他们建立了深厚的友谊。
他们友好、热情、开放，给予我无私的帮助和指导。
通过与他们的交流，我更加了解了德国人民的价值观和生活态度。
他们注重时间的管理，严谨细致，勤奋努力。
我从他们身上学到了很多，以及如何成为一个更好的人，更有条理和效率的工作。
另外，德国的文化和历史也给我留下了深刻的印象。
我参观了德国的一些历史古迹和博物馆，了解了德国的文化传统和历史背景。
德国拥有丰富多样的文化遗产，融合了不同民族和文化的精华。
这个多元和包容的文化环境给我带来了很大的启示和反思，使我更加珍惜和尊重不同文化之间的交流和融合。
最后，我要感谢所有给我提供学习和培训机会的组织和个人。
他们的支持和帮助使我得以顺利完成这次德国学习培训。
在德国的这段时间里，我学到了很多，不仅仅是学术上的知识，还有与人相处的技巧和经验。
这次经历对于我个人和职业发展都有着重要的影响。
总之，这次赴德国学习培训是一次难得的机会，我从中获益匪浅。
通过与德国专家、学者和人民的交流和互动，我更加了解了德国教育、科技创新和文化传统。
王雪妍：易北河畔的德国留学时光
王雪妍：易北河畔的德国留学时光作者：暂无来源：《出国》 2018年第7期如果您是《出国》的多年老读者，那对王雪妍老师肯定不陌生。
多年来，王雪妍老师坚持在《出国》杂志上细腻而生动地以文字，向我们描述了她在德国的留学旅居生涯：充满酸甜苦乐的留学时光，丰富多彩的课余生活，我们印象中德国人的认真以及意想不到的德式幽默，在她的笔下都一一呈现…．．这一期“出国人物”，我们专访了在德国易北河畔留学旅居的王雪妍老师，说说她心目中的德国留学生涯。
《出国》：德国的教育质量无需质疑，但因为语言因素，似乎不如英美澳等国吸引大量留学生，当初您是在怎样的契机下留学德国的？在选择留学专业上您是怎么权衡的?王雪妍：从中学时代起，我对德国就有一种莫名的好感。
但当时我的家庭并不富裕，出国留学几乎是一个不可能实现的梦。
尽管遥不可及，但我心里渴望留学德国的小火苗始终没有熄灭过，我在大学里选修了德语课，手捧德国文学一看就是一整天。
在国内读研期间，偶然结识了两位德国德累斯顿理工大学的教授，他们为我介绍了真实的德国大学情况，使我觉得留学德国似乎并非天方夜谭。
一方面是受到自己强烈的想要去德国留学愿望的驱使，另一方面也轻信了一家留学中介“连哄带骗”的宣传，我就这样无比单纯地登上了飞往德国的航班，开启了自己毕生难忘的留学经历。
我在德国选择了“应用媒介研究”专业，是自己在国内学习的“传播学”专业的细分方向，更侧重实证研究，是对自己专业知识体系的完善和巩固。
《出国》：在您看来，德国留学的优势是什么?王雪妍：由于其严谨的教学理念，深厚的治学传统，以及严格的考核制度，很多德国大学都不太容易毕业，不仅仅对国外留学生如此，对德国学生来说也是困难重重。
延长一两个学期，甚至一两年才能毕业，是再平常不过的事情了。
可也正是由于其严肃的、一丝不苟的治学态度，德国大学毕业证书的含金量和被认可程度在世界上数一数二。
能够获得德国大学的学位，对自己、对社会、对未来的求职就业来说，都是一种极强的个人能力的证明。
德国留学恶梦实录
德国留学恶梦实录德国留学恶梦实录德国留学恶梦实录德国留学恶梦实录1、生活篇：我于2000午11月14日与北京某中介签订了去德国自费留学的合同。
合同约定我交费后，可以保证我到德国两所学校（德国lcc语言学校及莱茵高等职业技术学校）学习。
我先后分两次向该公司德国部交了15000元人民币的中介费，并于2001年1月底将个人的全部资料送交该公司德国部负责人吕手中，随后按照吕的指示把学费及自保金等共计20520马克汇入他指定的境外账户。
3月底，我第一次被安排进了德国使馆，使馆就以材料不齐为由，将我退了出来，原因是上面提到的2万马克汇到了一家德国公司，德国这家公司的负责人是赵教授，而这个赵教授并没有把钱存到学校和我在德国的帐户上。
后来吕说：这些钱一分也不会少，你们到了德国后会全部转到你们的户头，按照单据多退少补。
事情到了这种地步，我们也只有相信吕所说的了。
2001年9月14日，我坐上了去德国的飞机，但对德国的憧憬和向往很快就被现实打破了，当我们拿着大包小裹来到位于德国科隆郊区的所谓学生宿舍时，心就凉了半截。
在国内吕曾经说过什么单人间、双人间，其实只不过是一幢很旧的欧式三层别墅。
只能住15个人的楼里共住了近30人，且男女混住，大通铺，到处是人、箱子，还有垃圾。
在飞机上我还在想住双人间，为父母省些钱，可现在的是我们4个大男人睡客厅里的三个沙发。
躺在又挤又有异味的沙发上，将近20个小时没合眼的我怎么也睡不着，觉得自己很滑稽。
第二天，我们去lcc语言学校报到。
乘坐了半个小时的轻轨后，来到了科隆城的中心。
走出车站，路两边就像北京的王府井一般繁华热闹，我的师兄告诉我：这里是科隆最热闹的地方，lcc学校就在前面左转。
我心里想能在这样繁华的地方开学校，可见学校的实力不小呀！到了lcc学校门口，看到一座五层非常别致的小楼，但上了楼我们才知道该楼只有一层中的1/3属于lcc学校，看来我是想错了。
接待我们的是一位中年妇女，她是这所仅有7间教室、1个长期秘书、几个临时雇佣的语言老师的学校的教务处主任，且是校长的夫人。
申请德国洪堡学者奖学金的经验
申请德国洪堡学者奖学金的经验作为国际上享有盛誉的奖学金之一，德国洪堡学者奖学金为全球范围内的优秀博士生和博士后提供了一个极佳的学术交流与资金支持平台。
对于许多有志于从事科研事业的年轻人来说，获得洪堡学者奖学金不仅意味着学术能力的认可，更是一个实现自己科研梦想的机会。
在本文中，我们将分享申请德国洪堡学者奖学金的经验，希望对广大申请人有所帮助。
在申请德国洪堡学者奖学金之前，首先需要了解本国的申请流程和要求。
不同国家的申请流程和材料可能会有所不同，因此，申请人需要根据自己的情况进行有针对性的准备。
例如，在中国，申请人需要提前在教育部涉外监管网等相关网站了解德国高校的招生政策、申请材料清单等信息。
申请德国洪堡学者奖学金需要提前做好规划，制定合理的申请计划。
申请人需要根据自己的兴趣和能力，明确申请的目标和方向。
在制定申请计划时，建议将申请过程分为多个阶段，明确每个阶段的任务和时间节点，以确保申请进度顺利。
作为申请德国洪堡学者奖学金的重要条件之一，具备良好的德语能力是必不可少的。
因此，在申请之前，申请人需要积极学习德语，了解常用语、掌握语法、提高听说读写能力。
申请人还可以参加语言考试，如德福、DSH等，以证明自己的德语水平。
德国洪堡学者奖学金注重申请人的学术能力和综合素质，因此，申请人需要在科研、学术等方面展现出自己的优势。
建议申请人积极参与实验室项目、阅读相关文献、了解行业现状并积极拓展学术资源。
同时，申请人还可以参加国际会议、学术交流等活动，提升自己的学术影响力。
在申请德国洪堡学者奖学金的过程中，良好的社交能力也是成功的关键之一。
申请人需要积极克服口语交流障碍，扩大社交圈，主动与人沟通交流。
通过参加国际会议、学术交流等活动，可以结识更多的同行和专家，了解最新的科研动态和趋势，同时也可以为以后的学术生涯打下良好的人脉基础。
通过以上分享的申请德国洪堡学者奖学金的经验，我们可以得出以下提前了解本国的申请流程和要求非常重要。
留学故事：中国留学生在德国的真实留学生活
留学故事：中国留学生在德国的真实留学生活近年来，德国成为不少中国留学生的选择。
但是你中国留学生在德国留学的真实生活是什么样吗？下面是小编为大家带来的中国留学生在德国的真实留学生活的知识，欢迎阅读。
中国留学生在德国的真实留学生活10月的德国，褪去了夏日的躁动，秋意渐浓。
在该国第二大城市汉堡市的南部，汉堡工业大学也结束了为期3个月的暑假。
距离汉堡工业大学步行约20分钟的地方，5位就读于此的硕士生合住在干净整洁的学生公寓里。
其中3位来自中国，另两位是德国学生。
近年来，德国成为不少中国留学生的选择。
根据德意志学术交流中心(daad)发布的《科学大都会2016》，2015年中国有30259名在德留学生，占所有在德外国学生的1/8，并由此成为该国留学生最重要的生源国。
教学理念差别大来自汉堡工业大学的“85后”中国留学生李月音自高中时代起，便跟随母亲到汉堡定居，并专修了一年德语。
即便已经适应了德国的教学环境与教育体系，李月音还是感觉到了学业的压力。
如今，她正在为寻找毕业论文的题目发愁。
在德国的综合性大学，导师通常不会主动为学生安排毕业论文的选题。
住在李月音房间对面的是“90后”男生姚继东。
他本科就读于北京交通大学电子工程专业。
毕业后，因为看中德国在通讯工程方面的专业优势，姚继东来到汉堡工业大学，攻读硕士学位。
在这里，他同样感受到了学业上的压力。
“我要争取两年内按期毕业。
”姚继东说，在攻读硕士的第一个学期，他修了30个学分，而加上毕业设计的学分在内，通常需要修满120个学分才能顺利毕业。
姚继东告诉记者，由于很多课程都是循序渐进的，因此一门课程的“挂科”往往会导致学生无法选修接下来的课程;如果某一门课程连续三次“挂科”，学生将被强制调换专业或选择肄业。
此外，与国内学术导师需要兼任人生导师的状态不同，在德国教授眼中，硕士研究生应当具备独立解决问题的能力，而博士研究生更是“已就业”的状态。
“我心目中的a等学生有四个特征：第一是聪明;第二是具备优秀的社交能力;第三是能诚实面对不懂的问题;第四是能在独立处理问题与团队合作中寻找到平衡点。
德国大学国际课程介绍
德国大学国际课程介绍自1997年以来，德国很多高校开设了国际课程（International Degree Programme）,课程数量达1000多个。
授课语言为德语、英语或英、德双语；可分别攻读学士学位（Bachelor）、硕士学位(Master)和博士学位（Doctor）。
双语制课程基础阶段英语授课，同时学习德语，到专业课阶段用德语授课。
一、德国高校开设的国际课程专业范围工程学：电力工程、民用工程、化工、计算机通讯工程、通讯语媒体、生物技术、水资源管理、航空航天技术。
计算机科学：数学、计算机逻辑学、计算机工程、国际数学、信息语通讯体系。
理科：化学、材料学、分子生物学、工程物理。
农学：农业、林学、农林资源管理环境科学：国际资源管理与环境、环境工程、土木建筑经济学：经济与管理、国际商贸、国际工商管理、金融学、经济与政治学。
文化与研究：对外德语研究，心理学二、国际课程的入学条件申请攻读学士学位者应是通过高考进入高等学校读满三个学期以上的在校生；申请硕士学位者应有学士学位。
德语授课的课程要求申请者通过DSH或TestDaF考试；英语及英、德语授课的课程要求学生提供TOEFL成绩，根据学校不同要求550－600分以上。
有的专业还要求有一些德语基础知识（200－400学时），但无须通过DSH或TestDaF考试。
个别文科专业要求则要求较高的德语水平。
三、学制学制因专业和学位而异，攻读学士学位通常需要6个学期；硕士学位需3－5个学期。
博士学位6个学期。
申请德国大学国际课程的条件一、211工程很重要。
名单里面的,国内已取得bachelor，学习成绩中上，材料齐全，基本指哪打哪。
不过选中目标都是名校名系的话，最好考虑一下竞争力。
二、如果普通大学，申请时尽量避开竞争太热的地方。
多选几所。
想加分的话，考虑如下因素：1, 英文成绩：托福在600以上，比较有说服力。
除了洪堡经济这种指明要580的，多数都在550.我还见过某专业要520以上。
德国本科几年毕业 申请德国本科要求
德国本科几年毕业申请德国本科要求1500字
德国本科一般需要3年的学习时间，而具体的学制和课程设置可能会因学校和专业而有所不同。
下面是申请德国本科的要求，供参考：
1. 学术要求：申请德国本科需要提供高中或国际同等学历证明。
学历证明需要经过留学顾问或相应机构的认证，如中国的国家留学服务中心（CSCSE）。
2. 德语能力：德国本科课程大部分是用德语授课的，所以德语水平的要求是非常重要的。
通常情况下，申请德国本科需要通过德国语言考试，如TestDaF（德福考试）或DSH（德语水平考试）。
具体要求可能会因学校和专业而有所不同，一般来说，达到B2或C1水平会更有竞争力。
3. 成绩要求：德国本科通常需要提供高中阶段的成绩单和毕业证书，并且成绩要达到申请学校的最低要求。
学校会根据成绩单和相关科目进行综合评估。
4. 推荐信：有些学校可能还会要求申请者提供教师或导师的推荐信。
推荐信可以提供申请者的学术能力和个人素质的评价。
5. 个人陈述或Motivation Letter：个人陈述是申请德国本科的重要组成部分，申请者需要通过陈述表达自己申请该学校和专业的动机和兴趣，以及自己的学术和职业目标等。
6. 申请材料：申请德国本科需要提交完整的申请材料，包括填写完整的申请表格、身份证明、护照照片、学历证明、德语证书等相关文件。
总之，申请德国本科需要满足学术要求、德语能力要求，提供成绩单和推荐信等申请材料。
此外，还需要关注各个学校和专业的要求，因为具体要求可能会因学校和专业不同而略有差异。
建议申请者提前了解相关要求并准备相关申请材料。
申请德国留学--德福考试
主持人：各位腾讯的网友，大家下午好，欢迎大家关注腾讯留学“留学大腕儿百家谈”栏目，今天我们很荣幸的邀请到新东方学校多语种部德国留学直通车的李雪老师。
欢迎李雪老师。
李雪：大家好！我是北京新东方学校多语部的李雪。
主持人：我不知道问候大家德语的“你好”应该怎么说？李雪：其实特别的简单，因为德语中的发音和拼音都是一致的。
主持人：李雪老师，我想问一下，您是一直从事德语教学。
李雪：可以说这是我从小的一个宿愿，上大学就考到了北京外国语大学，然后就自己开始进行了德语的学习，之后又进行了德语的教学，我自己就把这个宿愿推到了最后，我还进行了德语教学法的博士研究，毕业之后回到了新东方学校进行教学。
主持人：您可以说是桃李满天下。
李雪：我不知道桃李应该怎么定义，我每年教出来的学生是三五百个人。
每年在新东方接受德语培训大概是三四千人，我04年来到新东方，我粗略算一下两三千人肯定有。
主持人：这两三千的学生是不是最后都选择了去德国留学？李雪：在我们教学的群体当中大概80%的学员是为了留学来到北京新东方学德语，还有10%是为了去德国找一个好的工作，还有的是为了家庭团聚。
2009年德国留学人数近5万主持人：现在留学大潮如火如荼，留学德国的潮头怎么样？李雪：是这样的，每次在外边进行讲座的时候都会有一点点小尴尬。
第一个尴尬是新东方学校还有德语，可能我们的宣传力度真是不够。
还有，大家想去德国留学，大概介绍一下去德国留学几方面的情况，学生们特别吃惊的说真的去德国留学不用学费吗？当我传递下去的时候，就会有很多咨询电话，老师，我对去德国留学真的很有兴趣。
从2000年开始留学德国热开始到2010年，今年到现在为止，大概每年以100%的速率在递增。
可能大概一个官方的统计是2000年的时候留学德国总体的人数可能都不到8000人，而今年的官方统计截止到2009年12月31号这个人数已经达到了将近5万人。
主持人：很多的网友一提到德国肯定会想到有啤酒，有足球，有汽车。
雅思6分申请德国
雅思6分申请德国雅思（IELTS）是国际英语语言测试系统的简称，主要用于评估非英语母语者的英语水平。
雅思考试分为四个部分：听力、阅读、写作和口语，每个部分的分数范围都是0-9分，最终的总分是这四个部分分数的平均值，四舍五入到最接近的半分或整分。
关于雅思六分的含义和区别，可以从以下几个方面来理解：1、总体水平：雅思六分在雅思考试中属于及格水平，它代表着考生能够较流利地使用英语进行交流，并能基本满足留学或移民到英语国家的语言要求。
具体来说，考生在听力和阅读方面能够理解大部分内容，但在写作和口语方面可能还存在一些不足。
2、各部分表现：在雅思考试的四个部分中，每个部分的要求和难度都有所不同。
因此，考生在获得六分的总分时，各部分的表现可能并不均衡。
例如，某考生可能在听力和阅读部分得分较高，而在写作和口语部分得分较低。
3、与其他分数的比较：与雅思五分相比，六分的考生在语言运用上更加自如，能够更准确地理解和表达意思。
而与雅思七分相比，六分的考生可能在某些方面还存在一些不足，需要进一步提高。
至于“1500”，如果你指的是词汇量，那么达到雅思六分的考生通常需要掌握大约1500个左右的英语常用词汇和相关短语，以便能够在考试中进行基本的阅读和写作。
但这只是一个大致的估计，实际的词汇量需求可能因考生的具体情况和考试要求而有所不同。
总的来说，雅思六分是一个相对较高的成绩，但仍有提升空间。
对于想要留学或移民到英语国家的考生来说，达到这个分数可以满足大部分学校或机构的语言要求。
但如果你追求更高的英语水平，还需要继续努力学习和备考。
当然，关于雅思六分，我们还可以从以下几个角度深入探讨：4、实际应用能力：雅思六分的考生通常在日常生活和学术环境中能够使用英语进行有效的交流。
他们能够听懂讲座、参与讨论、阅读学术文章、撰写简单的报告和文章，以及进行基本的口语交流。
然而，在处理复杂或高级的语言任务时，他们可能会遇到一些困难。
5、留学与移民：对于许多英语国家的大学来说，雅思六分通常是本科课程的最低语言要求。
一次难忘的交换经历
一次难忘的交换经历
我在大学时代的一次难忘的交换经历
我从事国际文化交流的专业，每年都要参加两次的交换，上学期，我以及同学们有幸去到德国。
比起国内的学习，这次在德国的体验真是不一样，兴奋之情油然而生。
我们在来的第一天，学校就给我们安排了宿舍，而且还有老师介绍德国的文化特点以及一些常识，让我们可以更好的融入到这个另一个新的世界中去，我们还有一些实践的课程，比如文化行为的观察，以及德国的传统，都让我们受到很多的启发和触动，让我们对德国的文化有更深刻的理解。
我们在社交方面也有了不少的机会，老师给我们安排了很多的朋友聚会以及活动，让我们可以更好的了解彼此，当然也有很多机会追求自己的梦想，比如我去了当地的几家电台和电视台当志愿者，这让我有一个全新的体验，让我可以更好的去认识自己并拓展自己的潜力，当然也让自己更加的独立自主。
这次交流让我有收获，也让我有回忆，让我期待着下一次的交流去探索更多不一样的世界和机会，也让我用一种不一样的愿望去实现自己的梦想。
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资料：初到德国(非常有用,纽伦堡)
背景：南德二线城市纽伦堡，外管局要求十分严格，直接入学读国际课程的master按时间顺序来吧来德国之前有好多需要准备的，APS啊自保金啊签证啊机票啊行李啊证件啊的，我的经验不是普遍适用的，就不讲了~最好能在猫哥那弄个卡，刚来的时候往家里打挺好用的，猫哥那个保险也十分方便……找房的话，能在国内就搞到宿舍就好了，我会告诉你我们的宿舍管理处是不催不给谁催给谁而且只接受德语么？如果论坛上有华人在找室友什么的也可以啦，这种僧多粥少就对了。
如果来之前这两样都没有，就在网上订1个星期的青旅，等着来了再找本地的房源，或者拖着行李去宿舍管理处哭也管用的……来德国之后，最重要的就是找房，没有地址的话神马都做不成。
找房的网站有很多，一般在wg-gesucht上面找，如果要住wg的话（就是一个公寓里面的一个房间，公用厨房浴室洗手间）。
找到了就挨个打问看房时间，如果只留email的那种，大多数是不回email的，然后到时间了去看房，你觉得ok了就和房东说，房东和wg里面其他室友决定要不要你。
纽伦堡找房市场是非常激烈的，尤其是9-10月份刚开学那会，完全是房东选你。
我刚来的时候住着一天20+的青旅。
去看房，第一天看了4家。
第一家没合同不靠谱，第二家房间超阳光，位置也不错价格也合理，但是来看房的人留的联系方式已经写满了一张A4纸，我都排到第二页了，果然两周以后收到群发邮件说不好意思房间给别人了。
第三家就是后来要我的那家，在公园旁边，金秋时节的黄叶加上傍晚的太阳，我走过去的时候心情无比美好。
房东一个奥地利的大妈，很nice的，专门找没什么朋友的外国学生，因为觉得德国人一堆朋友过来玩很烦……刚一进门就被惊艳了，很宽敞的一个小走廊，很典型的欧式老房子的装修摆设，房间很大，25平米，有床有沙发有桌子有衣柜，两个大窗外面就是公园的树，整个公寓里面将近200平。
我们在厨房喝茶聊天介绍自己，厨房也很大，那种很高档的浅棕色木质装修，窗台上摆了好多花花草草，夕阳从窗子照进来，大妈深邃的眼睛笑眯眯地看着我……总之就是梦一样的感觉。
德国口腔医学留学申请
德国口腔医学留学申请
尊敬的德国大学教育部门领导：
您好，很高兴能向您提交我的德国口腔医学留学申请。
在此之前，我曾在中国一流名校——天津医科大学就读，顺利获得口腔医学学士学位。
在校期间，专心学习并于毕业前获得口腔护理专业平均分97分，社会实习经历
中也得到了老师和指导老师的认可。
从口腔内科、口腔外科到口腔矫正等不同的科室，我都有过实习训练，这些都使我对口腔医学有了更加深入的了解和理解。
此外，在本科期间，我还多次参加国际性学术研讨会，获得多次演示及国际学习奖励，最重要的是，获得了国家励志奖学金，可见我的努力有其可贵之处。
在未来的求学生涯，希望能够在德国深造，把口腔医学的研究发展到一个新的高度，从口腔护理中了解口腔疾病的防控措施，发展出以全新的方法治疗口腔疾病的一套方案，例如，如何利用基因细化进行营养改善，以便解决群众口腔相关疾病，让更多人能够体验到健康，美
丽口腔的满足感。
完成上述目标，德国口腔学方面实力雄厚的学校和专业良好的师资力量是我坚定不移的选择，毫无疑问，德国口腔学留学将成就我的职业技能，引领我走出一条更加崭新的发展道路。
以上是我报名口腔医学留学的原因。
希望有机会，可以在德国留学，努力实践，以便拥有更加精湛的口腔医学护理水平，为推动口腔医学发展，贡献自己的一份力量。
感谢您的考虑，期待您的回复！
应前往德国学习的学生，
李明。
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申请德国国际课程真实经历(2010-06-06)(本文被浏览3608次)
不知不觉在abcdv灌水已有一年多了，回帖率保持在每周一贴，最近在等签证，闲的无聊，把我的真实经历贴出来，为还在准备中的兄弟姐妹们抛砖引玉下。
本科篇：
我本科毕业于中央民族学院，虽然也是211，985啥的，但我相信没有几个人会认为这是个很牛逼的大学，我当初之所以去就是因为我读了个很“牛逼”的专业--
法学与经济学双学位，后来去了才知道，这个专业基本完全不牛逼，被忽悠了，
大学期间过得比较开心：1）学校离市里比较近，2.5环，逛街很方便；2）大家都不太学习，没事就打魔兽，课余生活丰富；3）民大西门的啤酒虽然赶不上德国，但烤串比德国牛逼的多
当然游戏之余，学习不能落下太多，本科毕业时我平均分79，虽然不高，也不算太低吧，大学期间英语学得还可以，大二时考toefl--600，CET-6--593；鉴于我可怜的toefl和GPA，去美国牛校的梦想破灭了。
于是大三开始，我开始了在北外的德语学习，开始没想太多，学着玩玩，一不小心就学到了高级1300小时。
这里特别推荐几个很牛的老师：初级班的木兰；中级班的黄国祯；高级班的李逵六，吴江，黄海燕，王建斌。
如果能碰上这些老师的话，北外培训还是不错的。
但如果这些老先生都退了的话，不知道北外还咋混。
这里再比较一下北外和歌德：我觉着这跟英语是一样的，如果一直是中国老师教我，我能过四六级，但可能不咋会口语和听力；但外国人教我，我基本上过不了四六级。
所以如果时间允许，每个都试试吧。
（废话）
一直到大四毕业我还在犹豫走还是不走，
当时德国对教育改革和国际课程处于探
索阶段，如果德国和美国一样收学费，还去个屁呀。
于是我选择了考研，人大金融，我那年1/12，差几分挂了，我至今仍觉着，如果当时用英语考，结果会不一样，我用德语考得63分，很丢人的分数。
（借口，呵呵，不过考研选德语的同学要慎重，以我为戒）
2007年是工作还不大难找，我得到了3个offer，最后选了一个还不错的外企，工资税后4k多一点，开始了我的打工生活。
申请篇：
12月份跟老板review工作计划和总结，以及老板给我设计的职业规划。
我很不满意，我现在大概工资5k多，但按他的计划，我最多不会过万，而且职业规划于我自己的不大一致，老板是个典型的英国女人，谈不拢意味着走人。
我仔细研究了一下发现现在找工作（好点的）太他妈难了，于是萌生了留学的念头，美国牛校MBA依然没戏，我还知道自己有几两重。
德国和英国是我比较现实的选择：德国比较便宜但比英国有点慢，后来发现有国际课程，还不收学费，一切迎刃而解。
于是1月份把一年的假都修了，过年也没回家，把托福又学了下，因为工作上一直说英语，所以准备起来也不大吃力。
一边学一遍搜材料：DAAD，朋友，baidu大学网站，搜大学排名，abcdvbbs灌水。
呵呵
二月份把所有的公证材料准备好，拿回学校盖章，写推荐信找老师签，写motivation，认真复习托福。
把公证好的材料递到审核部排队，一不小心赶上了旺季，要九周。
三月份辞去工作一心出国，破釜沉舟吧，
回家圈了点钱（月光族嘛）。
托福考得还算顺利，100分不多不少，满足众多大学的基本要求。
综合各方条件我选好了向往的大学的金融专业：法兰，慕尼黑，曼海姆，波恩，纽伦堡和弗莱堡。
（其实德国的好大学很多，我准备的有点晚，所以错过了一些大学的deadline）
四月份开始针对各个大学的具体要求，准备材料，因为各个项目要求不同，材料稍有差别，然后就是复习大学四年的所有专业课，这时候就体会到双学位的劣势了，学了太多东西，把每门课准备一点点都很郁闷。
五月份依旧准备审核，5.18号那天我满怀信心的奔赴审核部。
我这个人还有个优点就是能忽悠，会不会都敢吹，有时还能编圆了。
其实我的APS应该是2.6，可能是把他们忽悠爽了，给了2.5，虽然只差0.1，但这0.1往往就是决定性的，我报的众多学校都要求2.5，可能是我运气很好，但
我想告诉大家认真对待审核，好好准备，多一分是一分，当然学习好的同学不适用。
APS法学：1）国际法庭（汉堡）2）国际间货物买卖适用“国际货物买卖合同公约”3）身边中国知识产权保护现状（KTV 点歌费；盗版书，盘）4）合同无效的情况5）忘了
APS 经济学：1）供求模型（最简单的）2）凯恩斯和弗里德曼的理论差异，介绍3）你最喜欢的一门课（题很诡异）
口试：论文（据说所有毕业生的必考题）；民诉（我论文涉及）；合同法；船舶碰撞。
；金融学的问题很基础，我忘了。
总结一句话：要自信，能忽悠，他们也未必比你多懂多少。
四五月份投了6所大学，都是德国的一流
牛校（金融类或商科），六月份过得很郁闷，等来了四个据信，理由千差万别，概括起来都说我还不够优秀，废话，真优秀就去美国了，谁去你那啊。
反正就是很郁闷。
七月份终于有了结果，TUM和纽伦堡先后发来了offer，rp大爆发，考虑到回国就业和一些私人原因，我选择了TUM的consumer affair。
八月份一直在腐败，吃喝玩乐。
九月刚刚递签，如果一切顺利，十月份就在德国了。
留德理由（real motivation）：
1）父母的期望（35%）
2）个人发展的瓶颈，我没读过研，anyway 我要读一个（40%）
3）玩玩，出国转转（25%）
其实想清为什么去很关键，否则你可能在浪费自己的时间，而且有目标就有动力。
祝每个同去德国的人实现自己的梦想；祝还在奋斗的兄弟姐妹一切顺利
Ps：我的时间表有点赶，如果能早两个月开始的话事半功倍。
感谢作者：ABCDV会员zweistein。