考前30天之备战2012高考语文冲刺押题系列Ⅱ 专题12 作文的开头与结尾方法技巧)

古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。

“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气，漂亮；“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。

唐代诗人白居易在《新
一个精彩的开头会给人留下深刻的第一印象，引发读者的阅读兴趣，一个精彩结尾能深化主题，令人回味无穷。

开头和结尾在考场作文中有如此重要的地位，但是纵观学生的考场作文，却常常忽略开头和结尾。

同时开头和结尾有很多方法，我这节课的设想是通过典型案例的分析以及考场佳作的展示，让学生重视开头和结尾，并能掌握在考场作文中实用的几种开头和结尾的方法，从而减少作文的失分。

为了让学生更有效的掌握开头和结尾的方法，我将整节课做了如下设计：
第一步，通过生动活泼的形式，引导学生明确考场作文开头和结尾的重要性。

第二步，利用学生市质检作文《阶梯》中的典型案例，对开头和结尾进行分析，找出问题。

第三步，利用省质检作文《中国味》的考场佳作引导学生自己归纳出开头和结尾的实用方法。

第四步，利用课堂上归纳出的这些方法，学生修改典型案例《阶梯》，并对修改后的开头和结尾进行自评和互评。

第五步，教师展示自己的下水作文，与学生共享。

第六步，修改自己市质检作文的开头和结尾。

教学设计
『情感态度与价值观』
培养学生正确的写作态度，明确作文应为情为而作，不能只重形式不重内容。

【教学重点】
根据省质检的考场佳作实例，引导学生归纳出几种实用的开场作文开头和结尾的方法【教学难点】
引导学生学会用课堂上归纳出的方法修改自己作文的开头和结尾
【教法学法】
教学内容与步骤
一、导入新课
作文也是如此，充实的内容还需要有生动的形式来包装。

明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”的说法。

（多媒体展示：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。

”）这是说，作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震；而作品的结尾，又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。

今天我们就一起来点燃鞭炮撞响钟，掌握几种在考场上很实用的开头和结尾的方法。

（多媒体展示课题：点燃鞭炮撞响钟——考场作文开头与结尾的实用方法）
二、典型案例展示
（从学生的考场作文中选取忽视开头和结尾的典型案例进行分析，指出该例在开头和结尾上的毛病。

）
三、方法指津
（这一部分内容以启发式教学为主，教师提供例文，引导学生归纳出几种实用的考场作文的开头和结尾方法）
（一）关于开头
1．好开头的原则
新——当然，好开头最重要的一点，就是要有创新意识，不同凡响。

这就要求考生要善于观察，从最细微的事情里去发现有价值的新鲜玩艺儿，能根据不同的表达内容，因题而异，才能写出与众不同的开头来。

多媒体展示：开门见山，揭示中心
开头点化名言，引语入题
使用修辞，引人入胜
（二）、关于结尾
1．好结尾的原则
深——尾结得好，有利于揭示文章的主题，能给读者以深刻的艺术感染，启发读者深入地思考问题，从中得到教育。

蕴——结尾要做到辞虽尽而意无穷，就像欣赏一首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡缭绕。

尾与开头一样，方法是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法可以综合使用，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，切忌生搬硬套。

四、实战演练
百闻不如一见，百见不如一练。

现在就请同学们动手练一练，一起来修改这篇《阶梯》的开头和结尾。

（将学生修改后的开头和结尾用实物投影展示，请学生自己自评、互评）
看了大家修改的开头和结尾，我也有些技痒，也尝试改了一改，和大家共享。

多媒体展示教师的示例：
五、总结归纳
清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中对作品的开头和结尾提出过这样的看法，他说“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去”，“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别”。

文无定法，开头和结尾作法也因文而异，因人而异；只要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能为目标，随文而悟，灵活运用即可。

作文关乎智慧，智慧关乎人生，祝愿大家都能写出自己的考场佳作。

六、布置作业：
运用本节课学到的开头和结尾的方法修改自己的质检作文。

附：
1．板书设计
2．学生考场作文典型案例
阶梯
高高的城墙总是会有两方面的世界，墙内一个世界，墙外又是另一个世界。

彼此相隔绝着，关在墙内的总是不知道真实的世界。

事实不总是你想的那样。

古代的皇帝，每一个都是高
当你对你的前途、你的未来、你的方向，你一切的一切感到迷惘的时候，不妨建造一个适合自己的阶梯。

登上它，说不定你会知道自己的路在何方，该走怎么样的路。

登上阶梯，提高自己的水平线。

我们不可以总在原高度上看望远方。

登高望远，眼前的一切总是太狭隘了。

它看得到目前却看不到将来；看得到身旁却看不到前方；看得见细小却看不到整体。

登上阶梯，让自己更了解一点自己吧，人的视线不能总是停留在局部上。

3．考场佳作示例
考场作文开头实用方法示例
例文1
《中国味》
于是今天的中国人清醒了。

“中国味”应该在我们的手上发出新香。

于是那个毛主席曾经说过的“一万年不变”的“瑞禅”不再。

丝刺绣不只卖旗袍长衫，而是在黑色的蚕丝缎面上提暗花制成女士短打上衣。

但没有人说她不再“中国”了。

无论是成衣上略微放宽的中袖，还是似露还藏的半立领，甚至是触感极佳的各色蚕丝纱布都在全世界宣扬着“中国”的味道。

北京前门大栅栏里那家装修一新的店铺里，仍旧吸引着世界各地循着“中国味”而来的人们。

“中国味”在这里就是新的，它只
属于当代中国。

我们应该庆幸我们并未懒惰如斯，“中国味”在我们手上得以延续。

即使太和殿的挑檐塌落了，苏州园林荒芜了，云锦龙袍光鲜不复了，我们依旧不用担心。

我们聪明而伟大的祖先们会微笑着看着我们嘴里唱着那曲《东风破》让世界嗅到中国的味道。

例文2
《中国味》
现代的年轻人，暂且不说他们穿着中国版的裤子、韩版上衣、日版帽子、加美式板鞋，有一种玩世不恭的表象，也许在经过某一条小路，被栅栏内古旧的砖块屋子吸引，突然而发地对传统的赞叹，似乎忆起久违中国的味道，却又觉得血液在快速流动，也许血液也有了天空草地的颜色，在中国的土地上。

例文3
《中国味》
听说过糖的甜，醋的酸，中药的苦，但你听说过一个国家也有它的味道么？
我说，中国，有股辣味。

中国“辣”
面对铺天盖地而来的质疑，中国再一次向世界展示了它的风味。

宏大的场面，炫彩的灯光，精心的布局，一场几近宏彩的开幕式，中国又一次用自己的实力证明了它的地位，不容置疑。

中国的“辣”，体现了在它面对压力时，那份不服输，勇于证明自己的精神上。

之所以说中国是“辣”的，是因为辣总给了一种不易征服、令人敬畏一种辛、麻，火红，让人热血浅腾的感觉。

中国正是这样一个国家！
我们先打算在闹区商业街逛逛再到厦门的标志——鼓浪屿转转。

可在公车上刚开了十来分钟，小洁西便抱怨了起来。

“好好好，我这就带你去！”
结果转了一个小时，我们只经过了日本正宗拉面店，“韩式”的钦板烧，“泰国风味”家常菜。

原来那外“中华名小吃城”不知何时已挂上了锁，蛛网都结满了门檐。

好不容易在一条隐蔽的小巷里找到了家“中华的茶面”。

洁西盯着香喷喷的面条，眼里都射出了金光。

……
“哎，可惜今天晚了，不然我就给你俩当一天向导！厦门呀……”
其实，中国味有一半是体现在女子身上。

中国古代的女子以贤淑、端庄为特征。

她们一裹素服，操持着家务，做着相夫教子的工作。

她们都有着一手好手艺，似乎每个人都是织女，当户而织，古代的女子也是含蓄内敛的，
而现在的中国女子，更是显示出了时代的活力及魅力。

她们光影闪现，全球的舞台因她们而更加光彩亮丽、自信、向上、拼搏、美丽……这些中国味，在她们身上是挥之不去的。

从中国的女子身上品味到中国的味道，倾听那一缕缕袅袅炊烟所讲述的中华故事，中国之味，在浩浩荡荡五千多年的洗涤之下，更加精致而意味深长。

例文3
《中国味》
席住的是土窑洞，彭德怀总司令的背心是用缴获的降落伞制的，林伯渠的眼镜脚断了，就用绳子绑着就着戴。

”不必说外国记者深深的折服，我们，坐享胜利战果，生活无比幸福的一代，能不为这份执着的中国味所感染吗？
如果执着是浸透泪水的芽，那么鲜艳的花、硕大的果就是它的成就。

如果执着是无畏艰阻的运动员。

那么金灿灿的奖牌、雷动的掌声就是他的成就。

如果执着是份国家的味道，那么国力的提升，世人的称赞就是它的成就。