2013-2014广东省珠海市中考一模化学试卷
2013珠海一模理科综合(物理、化学、生物)试题及答案
珠海市2012年9月高三摸底考试理科综合相对原子质量：H：1 O：16 Na:23 Ba: 137 Cl:35.5 C :12一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。
1．下列关于微生物的叙述，错误的是A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但属于自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译2．下列有关酶的叙述正确的是A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸3．火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。
曾有人发现少数雌火鸡ZW的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体（WW后代的胚胎不能存活）。
若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A. 雌：雄=1:1B. 雌：雄=1:2C. 雌：雄=3:1D. 雌：雄=4:14．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体A. 一定有35S，可能有32PB. 只有35SC. 一定有32P，可能有35SD. 只有32P5．下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平6．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上7．化学与生产、生活密切相关。
广东省珠海市紫荆中学2014届中考一模化学(附答案)
珠海市紫荆中学2013-2014学年度第一次模拟考试化学试卷相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Na—23 Ca—40 Cl—35.5 N—14 Fe—56 Zn—65 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、准考证号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（共14题，每题2分，共28分，请将正确答案填写在答题卷相应位置）1、厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（）含义。
下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确．．．的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙中钙元素的化合价为+2价4、高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。
高铁酸钾中铁元素的化合价为（）A．+2价B．+3价C．+5价D．+6价5、对生活中下列现象的解释正确的是（）震惊全国的“毒胶囊”事件。
已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52，下列有关铬元素的说法中正确的是（）．．．A ．釜底抽薪—燃烧需要可燃物B ．风助火威—为燃料提供足够的氧气C ．火上浇油—隔绝空气D ．钻木取火—使温度达到可燃物的着火点8、在汽油中添加酒精可以节约化石燃料，还可以减少汽车尾气污染。
其化学式为C 2H 5OH ，下列关于乙醇的叙述正确的是（ ）A ．乙醇中氧元素的质量分数为36%B ．乙醇由碳原子、氢原子和氧原子构成C ．乙醇中碳、氢两种元素的质量比为24：5D ．乙醇由3种元素组成9、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示正确的是（ ）①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．12、下列图示的实验操作能达到对应目的是（）13、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生，则下列有关说法正确的是（）A．滤出的固体中一定只含银B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银14、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．分别向质量相等的铁片和锌片中加入足量稀硫酸B．加热一定质量的高锰酸钾C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体D．向一定质量的NaOH溶液中滴加水二、填空题（本大题包括4小题，共23分，请把各题的答案填写在答题卡上）15、（4分）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。
广东省珠海市文园中学2013年中考化学一模试卷
2013年广东省珠海市文园中学中考化学一模试卷一、选择题（本题共14小题、每题2分、共28分）B．10．（2分）如图所示装置，将X滴加到Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可11．（2分）课外兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序，做了以下实验：（1）把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y的表面有银析出，而Z没有变化．12．（2分）在太空舱里，为了保持舱内O2含量的相对稳定，常用NiFe2O x作催化剂将宇航员呼出的CO213．（2分）（2010•南京）U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）．下列说法正确的是（）向ph=9的NaOH溶液中不断加水在久置的NaOH溶液中加入盐酸分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg二、填空题（本大题6小题，每空1分，化学方程式2分，共39分）16．（7分）按要求填写下列内容：（1）用化学符号表示：+3价的氯化铁Cl3；三个氢离子3H+．（2）用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：不含氧元素的酸HCl；改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；常温下的固体氧化物CaO．（3）上述酸与碱发生反应的化学方程式：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．ClCl17．（6分）右下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），表中部分元素的原子（离子）结构示意图如图1：_Mg；与粒子具有相同的电子层结构的稀有气体元素符号为Ar；粒子②③组成物质的化学式是MgCl2（2）选用表中元素组成的碱来治疗胃酸过多症的化学反应方程式为Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程示意图如图2，请回答：该图中有1种单质分子．18．（7分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．（1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）B＞A=C，它们的等质量的饱和溶液中含水的质量最小的是B（2）t2℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是C，而没有形成饱和溶液的，可将溶液温度降到t1℃时，又能恰好形成饱和溶液的是A；（3）t1℃时，将20gA物质充分溶解在50g水中所得溶液的溶质质量为12.5克（4）当温度由t1℃升高至t2℃时（不考虑水分蒸发），乙烧杯中固体质量增加，则乙烧杯溶液中的溶质是C（填A或B或C）（5）若A溶液中含有少量C，提纯A晶体的结晶方法为降温结晶．（2）实验（1）中，某同学不小心又多加了几滴盐酸，这时溶液的pH＜7（填“＞”“＜”或“=”），烧杯中溶液的溶质为NaCl、HCl（写化学式）（3）中和反应在实际中具有广泛的应用，请举出一个实例：（用熟石灰）改良酸性土壤（4）固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易吸水而潮解，而且还能跟二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．20．（7分）某实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn（NO3）2和Fe（NO3）2，课外小组同学欲从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如下：（1）固体甲中含有的物质是（填化学式）Fe和Ag；溶液乙中有颜色的离子符号为Fe2+．（2）写出步骤①的化学方程式：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag，反应②的基本类型是置换反应（3）检验步骤①向废水中加入A是否过量的物理方法是对固体甲磁铁吸铁实验．（4）加入过量A 的目的是完全回收银．三、（本大题1小题，每空1分，化学方程式2分，共6分）21．（6分）A为碳酸钠，C为相对分子质量为100白色不溶物，请填空：（1）B常做食品干燥剂，理由（写化学方程式）CaO+H2O=Ca（OH）2（2）D中一定含有的溶质是氢氧化钠（或NaOH），检验D中是否含有A，可选用的试剂为bc（填下列序号）a、酚酞溶液b、稀盐酸c、澄清石灰水d、pH试纸（3）写出A、B和水三种物质的总反应的化学方程式Na2CO3+CaO+H2O=CaCO3↓+2NaOH（已知Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH）四、（本大题2小题，每空1分，化学方程式2分，共17分）22．（9分）实验室有如图所示的仪器：（1）写出下列仪器的名称：①铁架台；⑧．长颈漏斗（2）实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取并收集CO2气体，若已选用了④，⑥，（11），（12），还应选用的一种仪器是（填编号）：⑧．干燥二氧化碳气体可用下图中的甲装置，甲装置中应放浓硫酸干燥剂（填“浓硫酸、氧化钙或氢氧化钠”）；若用乙装置测量二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为隔离二氧化碳与水，防止二氧化碳溶于水（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置，除需①②⑤外，还需（填编号）：⑨，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若用图甲装置并用排水法收集氧气，应先在瓶中装满水，氧气应从右端（填“左”或“右”）导入．44K23．（8分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加酸碱指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．（1）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钙，若观察到固体消耗并有气泡，则所取溶液呈酸性，有关化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若无明显现象，则呈中性．方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．（2）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH﹣（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入稀盐酸溶液，直到溶液为中性为止．五、计算题（本大题共2小题，共10分）24．（4分）（2009•肇庆）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）该口服液中的锌属于微量（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为72：11．（2）每支口服液中锌的质量分数为0.05%（1g=1000mg）．（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液1支，才能满足身体的需要．×××=10mg25．（6分）（2006•厦门）为测定标示质量分数为32%的盐酸（图1）的实际质量分数，小明用pH测定仪组成实验装置（图2）．实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图（图3）．发生反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H20．（1）请以此次测定的结果，列式计算该盐酸的实际质量分数；（2）请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因．═×。
珠海2014中考化学试题及答案
珠海2014中考化学试题及答案
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2014年珠海中考化学试题及答案发布入口
中考网提醒：考试用品要带齐
中考期间，考生要带齐以下物品：准考证、蓝(黑)色墨水钢笔、圆珠笔、水笔、铅笔(作图用)、圆规、直尺、三角尺、橡皮等。
思想政治考试开卷，可携带教材及相关资料。
另外，书包、书籍、簿本、纸张、可擦拭的水笔和计算器等不准带入考场。
严禁携带寻呼机、手机等各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。
英语听力收听设备由考点准备，考生不得携带、使用收音设备。
2013-2014年中考模拟测试化学试卷
2013-2014年中考模拟测试化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题【本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意。
请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上】1．下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是A．冰雪融化B．矿石粉碎C．纸张燃烧D．轮胎爆炸2．下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A．浓盐酸B．浓硫酸C．石灰石D．氢氧化钠3．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语书写正确的是A．2个氧原子：O2B．４个硫酸根离子：SO42-C．2个水分子：2H2O D．氯化锌：ZnCl4．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误．．的是5．材料的应用和发展与人类文明、进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是A．陶瓷B．塑料保鲜膜C．铝合金D．玻璃钢6．下列措施或事故处理方法错误．．的是A．油库着火用水扑灭B．进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风7．水是生命之源，下列关于水的说法错误．．的是A．水是一种最常见的溶剂B．水是由氢、氧元素组成的C．电解水时，正极产生的气体是氧气D．淡水资源丰富，不必节约用水8．碘被公认为人类的“智慧元素”。
右图是元素周期表中关于碘元素的信息。
下列关于碘元素的说法错误．．的是A．碘元素是非金属元素B．原子序数为53C．原子核内质子数为53 D．相对原子质量为126.9g9．下列家庭小实验不能成功．．．．的是A．用食盐水除水垢B．用碘水检验淀粉C．用燃着的木条鉴别O2和CO2D．用灼烧的方法区别羊毛线和绵线10．某化学反应的微观过程如右图所示。
下列说法正确的是A. 该反应的生成物有2种B.该反应的反应物都是单质C.“”分子由3个原子构成D.”和“”分子的个数比是3︰211．被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛。
广东省珠海市中考化学一模考试卷带解析.doc
广东省珠海市中考化学一模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共14题）1.远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发生着变化．下列过程发生了化学变化的是（）①烘烤食物②瓷碗碎了③钢铁生锈④沙子变成沙雕⑤干冰升华⑥擦燃一根火柴⑦化石燃料的形成．A．①③⑥⑦ B．①③④⑥ C．②⑤⑥D．①③④⑤⑥⑦【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：①烘烤食物③钢铁生锈⑥擦燃一根火柴⑦化石燃料的形成等过程中都有新物质生成，都属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.广泛用于制造日常生活用品，且地壳中含量最多的金属元素是（）A．铝B．镁C．硅D．铁【答案】【考点】地壳中元素的分布l3.从分子的角度分析并解释如表事实，不正确的是（）选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据微粒的特征分析：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的，④化学变化的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子的过程．【解答】解：A．碘酒中的溶质是碘，碘由碘分子构成，酒精是溶剂，酒精是由酒精分子构成的，故正确；B．闻到香味是因为分子在不断的运动，故正确；C．气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的，故错误；D．碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的，故正确．故选C．【点评】熟练记忆分子和原子的性质，当物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生变化，大小也不变，改变的是分子间隔，当物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化．难度：容易知识点：分子和原子4.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述缺乏科学依据的是（）A．不可用工业酒精勾兑饮用酒B．用碳酸氢钠可除去面团发酵产生的酸C．熟石灰可用于中和酸化的土壤D．小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；中和反应及其应用；常用盐的用途；碳单质的物理性质及用途．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据甲醇有毒进行分析；B、根据碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体进行分析；C、根据酸碱中和的知识进行分析；D、根据铅笔芯中含有石墨和粘土，不含有铅进行分析．【解答】解：A、不可用工业酒精勾兑饮用酒，因为工业酒精中含有甲醇，甲醇对人体有害，甚至使人失明，故A正确；B、碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体，使蒸出的馒头疏松多孔，故B正确；C、氢氧化钙具有碱性，且价格低廉，能与土壤中的酸性物质反应，常用于改良酸性土壤，故C正确；D、笔芯的成分是石墨和粘土，不含金属元素铅，不会导致铅中毒，故D错误；故选D．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：化学与生活单元测试5.下列方框中符合2H2意义的示意图是（）A． B． C． D．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据2H2表示2个氢分子，进行分析图示含义判断【解答】解：A．根据图示模型A表示2个氢原子；故A不符合题意；B．根据图示模型B表示4个氢原子，故B不符合题意；C．根据图示模型C表示一个氢分子，故C不符合题意；D．根据图示模型D表示2个氢分子，故D符合题意；故选：D【点评】本题考查学生对化学式的微观、宏观含义的理解与在解题中应用的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价6.成语“釜底抽薪”包含着灭火的原理．下列灭火方法也依据这个原理的是（）①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③用嘴吹灭蜡烛；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火．A．①和②B．②和③C．②和④D．①和⑤【答案】【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．【解答】解：①灯帽盖灭酒精灯是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门是移走可燃物灭火，与“釜底抽薪”灭火原理相同；③用嘴吹灭蜡烛是通过降温至着火点以下来灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同；④砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同；⑤水灭火是利用降温至着火点以下来灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同．故选C．【点评】灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下．难度：容易知识点：燃烧和灭火7.下列实验操作正确的是（）A．二氧化碳验满B．稀释浓硫酸C．过滤D．测定溶液的酸碱度【答案】【考点】溶液的酸碱度测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的检验和验满．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．【解答】解：A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，图中所示操作正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳8.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质B．酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C．碱溶液能使石蕊溶液变蓝，则能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液D．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用【答案】【考点】碱的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质；中和反应及其应用．【专题】溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据一种物质的饱和溶液还能溶解其它物质，进行分析判断．B、根据酸碱能发生中和反应，据此进行分析判断．C、根据显碱性的溶液不一定是碱溶液，进行分析判断．D、根据铁锈很疏松，进行分析判断．【解答】解：A、一种物质的饱和溶液还能溶解其它物质，蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，但还能再溶解其他物质，故选项推理错误．B、酸和碱能发生中和反应，硝酸与氢氧化钠分别是酸和碱，也能发生中和反应，故选项推理正确．C、碱溶液能使石蕊溶液变蓝，则能使石蕊溶液变蓝的溶液lB．保持温度不变，加入20g水C．保持温度不变，取出20g溶液D．保持温度不变，加入20gNH4Cl固体【答案】【考点】溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据饱和溶液蒸发溶剂会析出晶体，进行分析判断．B、根据保持温度不变，加入20g水后，溶剂的质量增加，进行分析判断．C、根据溶液具有均一性，进行分析判断．D、根据氯化铵的饱和溶液不能继续溶解氯化铵，进行分析判断．【解答】解：A、20℃时NH4Cl饱和溶液200g，保持温度不变，蒸发掉20g水，会析出晶体，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项错误．B、保持温度不变，加入20g水后，溶剂的质量增加，溶质的质量不变，则溶质的质量分数减小，故选项正确．C、溶液具有均一性，保持温度不变，取出20g溶液，剩余溶液中溶质质量分数不变，故选项错误．D、氯化铵的饱和溶液不能继续溶解氯化铵，保持温度不变，加入20gNH4Cl固体，氯化铵不溶解，溶质的质量分数不变，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，理解改变饱和溶液中溶质的质量分数需改变溶液的组成是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：溶液单元测试10.如图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红．则甲瓶中所盛的试剂可能是（）①浓硫酸②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液．A．只有①B．①② C．只有②D．①②③【答案】【考点】二氧化碳的化学性质．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；根据题意，若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，说明甲中盛放的试剂能吸收水分或者是能吸收二氧化碳，进行分析判断．【解答】解：关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，说明甲中盛放的试剂能吸收水分或者是能吸收二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，符合要求；浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，符合要求；饱和NaCl溶液不具有吸水性，不符合要求．故①②有可能是甲瓶中所盛的试剂．故选：AB．【点评】本题难度不大，熟练掌握二氧化碳与水反应生成碳酸、碳酸能使紫色石蕊溶液变红色、浓硫酸具有吸水性等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：酸和碱单元测试11.某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象正确的是（）A． B． C．D．【答案】【考点】固体溶解度的概念．【专题】压轴实验题．【分析】根据加入少量生石灰后，生石灰与水反应生成氢氧化钙，且放出热量，溶剂减少溶质会析出一部分来考虑本题．【解答】解：A、因为生石灰与水反应生成氢氧化钙，所以溶剂质量减少，故A错；B、固体的溶解度影响因素是温度，由于最后恢复到原来温度，所以最后的溶解度与开始时相等，但由于生石灰与水反应放热，使温度升高，因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故B错；C、因为开始生石灰与水反应生成氢氧化钙，所以溶剂质量减少，对于饱和氢氧化钙溶液来说，溶剂减少就会析出溶质，所以溶质减少，由于生石灰与水反应生成氢氧化钙时放出热量，在反应过程中温度升高，溶解度减小，但冷却后温度降低，溶解度又增大了，又溶解了一部分，温度不变后溶质也不变了，故C正确；D、因为饱和溶液的质量分数计算公式是：×100%，所以饱和溶液的溶质质量分数影响因素是溶解度，固体的溶解度影响因素是温度，由于最后恢复到原来温度，所以最后的溶解度与开始时相等，溶质质量分数不变，故D错．故选C．【点评】本题容易出错的地方是生石灰与水反应生成氢氧化钙，导致溶剂减少，溶质会析出，仍然饱和，又因为温度不变所以溶质质量分数不变．难度：中等知识点：溶液单元测试12.分离下列各组混合物，其操作包括溶解、过滤、结晶三个步骤的是（）A．氯化钾和二氧化锰 B．氯化钠和硝酸钾C．氧化铁和氧化铝D．硝酸铜和氢氧化钠【答案】【考点】混合物的分离方法．【专题】物质的分离和提纯．【分析】本题考查混合物分离中的过滤方法，能用溶解、过滤、蒸发结晶的步骤分离，则混合物中含不溶性物质和可溶性物质，据此分析解答即可；【解答】解：A、氯化钾是易溶于水的固体，二氧化锰是不溶于水的固体，故可以使用溶解、过滤的方法得到二氧化锰，然后蒸发浓缩、冷却结晶可得到氯化钾，故A正确；B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的固体，不能使用过滤的方法分离，故B错误；C、氧化铁和氧化铝都是不溶于水的固体，不能使用过滤的方法分离，故C错误；D、硝酸铜和氢氧化钠都是能溶于水的固体，不能使用过滤的方法分离，故D错误．故选：A．【点评】本题考查了混合物的分离，完成此题，可以依据过滤的原理进行，即过滤是能将不溶于液体的固体分离出来的一种方法．难度：中等知识点：物质构成单元测试13.“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．如图是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】纯碱的制取；饱和溶液和不饱和溶液；常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A、从“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”可以看出，碳酸氢钠的溶解度小，以沉淀的形式析出．B、碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸钠俗称纯碱．C、析出碳酸氢钠，说明剩余的溶液为碳酸氢钠的饱和溶液，据此进行分析判断．D、含有氮元素的肥料称为氮肥，据此结合反应原理进行分析判断．【解答】解：A、从“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”可以看出，碳酸氢钠以沉淀的形式析出，说明碳酸氢钠的溶解度较小，在该温度下结晶析出；故选项说法正确．B、碳酸氢钠俗称小苏打，不是纯碱，故选项说法正确．C、析出固体后的溶液一定是碳酸氢钠的饱和溶液，故析出NaHCO3固体后的溶液中还含有碳酸氢钠，故选项说法错误．D、生成的NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用的能力，掌握“侯氏制碱法”的制取原理、饱和溶液等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：化学与生活单元测试14.向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生．下列说法中，正确的是（）A．所得滤渣中可能含有铜和锌B．所得滤渣中一定含有银和铜C．所得滤液中可能含有Cu2+D．所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+【答案】【考点】金属的化学性质；酸的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，利用此知识分析即可．【解答】解：在金属活动性顺序中，锌＞氢＞铜＞银，锌能与硝酸银反应生成银和硝酸锌，可以和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌；所以放入锌后锌要先置换出硝酸银中银，再去置换硝酸同种的铜，所以如果向所得滤液中加稀盐酸有白色沉淀生成，说明溶液中还存在银离子其白色沉淀是氯化银，因此硝酸铜一定还没有反应，所以滤渣会是银不能含有铜和锌；所以溶液中的金属阳离子会有锌离子和没有反应的铜离子及剩余的银离子．观察选项，故选项为：D．【点评】此题考查了金属活动顺序表中锌、铜、银的金属活动性强弱，及其金属活动性顺序表的应用，锻炼了学生分析问题解决问题的能力．难度：中等知识点：生活中常见的盐二、填空题（共6题）1.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从氯化钠、硫酸亚铁、硝酸锌、盐酸、硫酸、碳酸氢钠这几种物质中，选择适当物质的化学式填空：（1）生活中最常用的调味品是__________________，（2）人体胃液中含有的酸是__________________，（3）治疗胃酸过多的药物小苏打__________________，（4）溶液有颜色的是__________________．【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）氯化钠是生活中常用的调味品；故填：NaCl；（2）人体胃液中的酸为盐酸，可帮助食物的消化；故填：HCl；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称；故填：NaHCO3；（4）硫酸亚铁溶液是浅绿色的；故填：FeSO4．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．难度：容易知识点：化学式与化合价2.2015年9月28日，美国航天局向全世界宣布了“火星有水”的证据，这意味着今天的火星不是我们想象的死寂星球，而是有生命存在的可能．（1）下列“水”属于纯净物的是__________________（填序号）；A．海水B．河水C．自来水D．蒸馏水（2）用下图装置进行电解水的实验，可用__________________检验a中气体，水的电解实验证明了水是由__________________组成的；（3）我省粤北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用__________________检验地下水是硬水还是软水，生活中可用__________________的方法降低水的硬度并杀灭病菌．【答案】【考点】电解水实验；硬水与软水；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】（1）根据各种“水”的组成分析类别；（2）根据电解水的试验现象、结论和生成的气体的性质分析回答；（3）根据区别硬水、软水的方法和生活中硬水软化的方法分析回答．【解答】解：（1）在海水、河水、自来水中常含有可溶或不可溶性的杂质，属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．（2）由电解水装置图可知，a中气体是电源的正极产生的气体是氧气，具有助燃性，可用带火星的木条检验，水的电解实验生成了氢气和氧气，证明了水是由氢、氧元素组成的．（3）我省粤北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并杀灭病菌．故答为：（1）D；（2）带火星的木条，氢、氧元素；（3）肥皂水，煮沸．【点评】本题主要考查了水的组成、电解和净化的知识，属于课本中的基础知识，加强基础知识的学习，有利于解答本类题．难度：中等知识点：自然界的水单元测试3.我国新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项，对供水各环节的水质提出了相应的要求．Ⅰ．新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量，这里的镉、铅指的是__________________（填序号）；A．原子B．分子C．元素D．单质Ⅱ．新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5，实验室用pH试纸测得自来水的pH=6，说明该自来水显__________________（填“酸”、”碱”或“中”）性，是否符合新国标__________________（填“是”或“否”）；Ⅲ．新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定．①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气，臭氧转化为氧气属于__________________（填“物理”或者“化学”）变化；②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO﹣）也有消毒作用，ClO﹣中氯元素的化合价为__________________价；③氯胺（NH2Cl）由__________________（填数字）种元素组成，用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式为__________________．【答案】【考点】自来水的生产过程与净化方法；溶液的酸碱性与pH值的关系；元素的概念；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；化学变化和物理变化的判别；质量守恒定律及其应用．【专题】空气与水．【分析】根据物质是由元素组成的、溶液的酸碱性与pH的关系、化学变化时有新物质生成、离子中各元素的化合价之和等于离子的化合价、以及化学反应前后元素的种类和原子的个数不变进行确定物质的化学式即可．【解答】解：Ⅰ．物质是由元素组成的，故这里的镉、铅指的是元素，故填：C；Ⅱ．实验室用pH试纸测得自来水的pH=6，pH小于7的溶液呈酸性，故说明该自来水显酸性，由于对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5，故不符合新国标，故填：酸；否；Ⅲ．①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气，生成了新的物质，故臭氧转化为氧气属于化学变化，故填：化学；②ClO﹣的化合价为﹣1，氧元素的化合价为﹣2，设氯元素的化合价为x，则有x+（﹣2）=﹣1，故x=+1，故填：+1；③氯胺（NH2Cl）由氮、氢、氯三种元素组成，化学反应前后各原子的种类和个数不变，依据反应的化学方程式NH2Cl+X═NH3+HClO，反应前含有1个N原子，2个H原子，1个Cl原子和X，反应后含有1个N原子，4个H原子，1个Cl原子，1个O原子，故X中含有2个H原子和1个O原子，故其化学式为H2O，故填：3；H2O．【点评】本题考查的是物质的组成和质量守恒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：自然界的水单元测试4.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，根据该图回答下列问题：（1）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________________；（2）将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数最大的是__________________，溶质的质量分数最小的是__________________．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲；（2）t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲物质的溶解度最小，降低温度，甲、乙物质会析出晶体，丙物质不会析出晶体，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数最大的是乙，溶质的质量分数最小的是甲．故答案为：（1）丙＞乙＞甲；（2）乙，甲．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：溶液单元测试5.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1﹣18号元素的原子结构示意图：。
2013-2014年中考化学模拟测试
2013-2014年化学综合练习10一、选择题6．（2013•曲靖）某粒子结构示意图为，下列说法错误的是（）7．下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（）”“9．右图是M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所给信息，作出的判断错误的是（）A、图线x表示镁的反应情况B、铝消耗的稀盐酸质量最大C、镁一定过量，铝、铁可能反应完D、镁和铁一定过量，铝可能反应完二、填空与简答11．用化学用语表示：（1）3个铁原子；（2）2个氮气分子；（3）硝酸根离子；（4）正二价的汞元素．12．我市连续三年大旱造成部分地区人畜饮水困难，各地采取多种措施积极抗旱．（1）某些地方用混浊的河塘水作生活用水，可加絮凝剂（填絮凝剂的名称）来吸附水中悬浮的杂质．要检验所得水是否是硬水可加入．（2）政府部门采用人工降雨来缓解旱情，可用于人工降雨的物质是．生活中节约用水和防水污染十分重要，你如何做请举一例．号元素的符号．（2）从原子结构看，氧和硫同属ⅥA（第六主族）的原因是．（3）上表中元素（填元素符号）是地壳中含量最多的金属元素．（4）写出13号元素和16号元素的单质在高温下化合的化学方程式．14．（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气主要成分都是（填名称），其燃烧的化学方程式为：．为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施．（2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为：，反应类型是．（3）20℃时，100克饱和石灰水加入10克生石灰后溶液温度（填“升高”、“降低”或“不变”）；溶液质量（填“增加”、“减少”、“不变”）；恢复到20℃后所得溶液中溶质质量分数（填“增加”、“减少”、“不变”）．（4）碘酒中溶剂的化学式是．厨房中常用的洗涤剂是利用它的功能．15．A、D、F为常见气体，其中F为最轻的气体，B为红棕色固体．它们之间相互反应关系如图（部分生成物略去），请按要求回答下列问题．（1）写出E和G的化学式：E、G．（2）反应①的化学方程式：．（3）反应④的反应类型是：．三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分．）16．如图1是初中实验常见装置，请回答：（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a；b．（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中（填字母代号）装置，收集氧气可选用（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为．（3）某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验，设计了如图2的装置．（化学方程式：H2C2O4˙2H2O CO2↑+CO↑+3H2O）回答下列问题：①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为（填上面常见装置图中的字母代号）．②能证明氧化铜被还原的现象是．装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调（填“能”或“不能”）．③处理尾气的方法可采用（填一种即可）．17．某固体混合物M可能含有Na2CO3、NaOH、NaCl、Na2SO4中的一种或几种，学生为探究M的组成设计了下列实验，请根据实验补充其中部分实验操作、现象和结论，完成下生；得18．（1）硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥。
2013年广东各地一模化学试题汇总 有机大题
2013年广东各地一模化学试题汇总——有机大题2013潮州市30．（16分）姜黄素具有抗突变和预防肿瘤的作用，其合成路线如下：化合物I可以由以下合成路线获得：（1）有机物Ⅳ的分子式为，含有官能团的名称为醚键和。
（2）有机物V的名称为，其生成Ⅵ的化学方程式为（注明反应条件）：。
（3）写出一种符合下列条件的Ⅳ的同分异构体的结构简式。
①苯环上的一硝基取代物有2种②1 mol该物质水解，最多消耗3 molNaOH（4）反应①中反应物的原子利用率为100％，请写出该反应的化学方程式。
2013东莞市30．(16分) 已知：止咳酮（V）具有止咳祛痰作用。
它能由化合物III合成：（1）化合物I的分子式为，化合物Ⅲ的含氧官能团的名称（写一种）。
（2）反应①的反应类型是，反应③的反应类型是。
（3）化合物II与足量H 2在一定条件下加成后的产物能与NaOH溶液反应，写出该反应方程式：。
（4）化合物II也能发生类似②反应得到一种常见的有机溶剂，该物质结构简式为（5）写出满足下列条件的IV的同分异构体的结构简式。
①苯环上只有两个处于对位的代基；②能发生银镜反应；③核磁共振氢谱有四组吸收峰2013佛山市30.(16分)Knoevenagel反应是有机合成中的一种常见反应:化合物Ⅱ可以由以下合成线路获得:(1)化合物 I的分子式为。
(2)已知 1 mo1化合物Ⅲ可以与 2 mo1Na发生反应,且化合物Ⅲ在 Cu催化下与 O2反应的产物可以与新制的Cu(OH)2反应,则Ⅲ的结构简式为。
(3)化合物Ⅳ与NaOH醇溶液反应的化学方程式为。
Ⅳ与 CH30H生成Ⅱ的反应类型为。
应,则其生成物的结构简式为。
(5)化合物 V的一种同分异构体VI含有苯环,能发生银镜反应,同时也能发生水解,请写出一种Ⅵ的结构简式。
2013惠州市30.(16分)有机高分子材料丨（）是一种保水剂，无毒无害，吸水能力很强，能反复释水、吸水，人们把它比喻为农业上"微型.水库"，它可以用A(丙fe)通过以下反应制得，其中D的结构简式为：，F的结构简式为：请回答：(1 ) B和H的结构简式:B _______，H_______；(2 )反应②的条件_______，反应⑦的类型______________(3 )反应④的化学方程式____________________________(4)M是一种由2个F分子在浓硫酸和加热条件下反应生成的环酯，该反应的化学方程式: _________________________________________________(5 )下列有关D ()的说法错误的是_______：①能发生银镜反应②1摩尔D与H2加成时最多消耗2molH2③1摩尔D充分燃烧最少需要消耗2mol 02④能使酸性高锰酸钾溶液褪色2013茂名市30.（16分）共聚酯(PETG)有着优异的光泽度、透光率和可回收再利用等特点，广泛应用于医疗用品、日常消费品和化妆品包装等行业。
2013年广东省中考化学试卷
2013年广东省珠海市中考化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．（2分）下列民间制作属于化学变化的是（）A．佛山剪纸B．潮州木雕C．信宜竹编D．客家米酒2．（2分）化学使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用活性炭检验软、硬水B．用食醋除铁锈C．用小苏打片治疗胃酸过多D．用生石灰作食品干燥剂3．（2分）化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（）A．B．C．D．4．（2分）善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是（）A．He、NO2、SO2是有害气体B．煤、石油、天然气是化石燃料C．塑料、纤维、橡胶是天然材料D．钙、铁、镉、硒是微量元素5．（2分）化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离6．（2分）下列物质的分类正确的是（）A．活泼金属：镁、铝、铜B．碳单质：金刚石、石墨、碳﹣60C．氧化物：水、氧化铁、熟石灰D．混合物：空气、石油、甲烷7．（2分）下列说法错误的是（）A．铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜B．保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈C．配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器D．我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”（如图），它很轻、可用于吸附油污8．（2分）下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．蒸发食盐水C．套橡胶管D．测溶液pH9．（2分）下列实验方法错误的是（）A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3B．用带火星的木条区别空气和O2C．用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体D．用湿润的石蕊试纸区别CO和CO210．（2分）生活处处有化学，下列做法正确的是（）A．碘是人体需要的微量元素，需大量补充B．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后食用C．腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐，但多吃无妨D．有的指甲油中含少量的甲醛，青少年尽量少用11．（2分）盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）（）A．A B．B C．C D．D12．（2分）下表是同学们做溶液形成的实验记录．以下说法不正确的是（）A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C．水、汽油、酒精都可以作溶剂D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物13．（2分）一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同14．（2分）科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题（本大题包括5小题，共20分．请把各题的答案填写在答题卡上）15．（4分）氮在周期表中的信息和原子结构示意图如图．根据信息，氮元素的相对原子质量为 ，原子最外层电子数为 ；氮元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为 价，该物质的水溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）．16．（4分）广东盛产荔枝，其部分营养成分如右表．请回答：（1）荔枝含有能提供能量的营养素有 种，每日100g 荔枝中含糖类物质g．（2）荔枝中含有大量的维生素C，若人体缺乏维生素C会患病；（3）图中钙、铁、硒等指的是（填序号）．A．原子B．分子C．单质D．元素．17．（4分）常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）、菱铁矿（FeCO3）、黄铁矿（FeS2）等．若用矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体；CO在高温时与赤铁矿反应的方程式为，炼得的生铁合金中含2%﹣4.3%的是．18．（4分）如图中“●”表示碳原子，“○”表示氧原子其中表示混合物的是（填图的编号），B图表示（填物质名称），B与C反应的化学方程式是．19．（4分）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）t1°C时，A、B两种物质的溶解度是A B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）。
广东省珠海市2013届九年级第一次模拟考试化学试题
广东省珠海市2013届九年级第一次模拟考试化学试题考生须知1．全卷共7页，满分100分，考试时间80分钟2．答案请写在答题卷上，否则无效有关相对原子质量：H—1 C —12 O— 16 Cl—35.5 Na—23 Zn— 65一、选择题（本题共14小题、每题2分、共28分）1．下列变化，前者主要含物理变化、后者含化学变化的是（）A. 滴水穿石、白炼成钢 B 沙里淘金、稀有气体充电发光C.干冰降雨、石灰水液面出现白膜D. 铁矿炼铁、食物腐烂2．生活中处处有化学，下列物质的用途或现象与其化学性质无关．．的是（）A．用醋酸除热水瓶中的水垢 B．用熟石灰改良酸性土壤C．雨过天青天空中出现彩虹 D．高粱、玉米和薯类等制乙醇3．下列变化产生的热量是化学变化的结果的是（）A.水结冰放出的热量B. 电熨斗通电放出的热量C.食物消化放出的热量D.太阳能热水器被阳光照射放出的热量4．下列没有安全问题的是（）A 食用氢氧化钠治胃酸过多病B 蚊虫叮咬（分泌蚁酸）涂抹牙膏或肥皂水C 食CaO补钙D 在密封房间生炭火取暖5．下列物质混合后能形成溶液的是（）A、碳酸钙和水B、冰和水C、味精和水D、植物油和水6．下列各组物质按：名称、俗名、化学式、类别对应正确的一组是A．过氧化氢、双氧水、H2O2、酸 B．氯化氢、盐酸、HCl、酸C．、氢氧化钠、火碱、NaOH 碱 D．氧化钙、生石灰、Ca(OH)2、氧化物7、下列解释不正确的（）A B C D现象或事实液氧、氧气都能做助燃剂盐酸、稀硫酸等都有一些共同的化学性质自行车轮胎在烈日下爆裂一滴水大约有1.67X1021个水分子解释分子相同、组成物质的化学性质相同溶液中都有H+分子可分裂成原子分子很小8．我们常见的一些食物的近似pH范围如下：食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似pH 范围3.0～4.03.2～3.66.3～6.67.6～8.0则下列说法中，不正确的是（ ）A.鸡蛋清显碱性B.胃酸过多的人应少吃四川泡菜C.橘子汁能使石蕊试液变红D.鸡蛋清的碱性比牛奶弱 9．下列实验操作正确的是 ( )10.如右图所示装置，将X 滴加到Y 中，U 形管中的液面变得左高右低，则X 、Y 对应的试剂组可能是（ ） 选项试剂 AB C D X H 2O H 2O H 2O 硫酸 Y蔗糖NH 4NO 3火碱Na 2CO 311、课外兴趣小组的同学为探究X 、Y 、Z 三种金属（都不是银）的活动性顺序，做了以下实验：（1 ）把X 和Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生氢气，Y 不反应；（2）把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中，在Y 的表面有 银析出，而Z 没有变化。
2013年广东各地一模化学试题汇总选择题部分2013珠海市
2013珠海市7．下列叙述正确的是A．煤的干馏和石油的分馏均属化学变化B．葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象，不属于胶体C．14C可用于文物年代的鉴定，14C与12C互为同素异形体D．BaSO4在医学上用作钡餐，Ba2+对人体无毒8．设N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．标准状况下，224 mL水含有的电子数为0.1N AB．1L 0.1mol/L硅酸钠溶液中含有0.1N A个SiO2-3C．标准状况下，11.2 LCO2和SO2混合气体中含N A个氧原子D．足量的铁粉与1mol Cl2加热条件下充分反应，转移的电子数为3N A9．下列说法正确的是A．甲烷和乙醇均能发生取代反应B．苯酚和甲苯遇FeCl3均显紫色C．溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙烯D．油脂和淀粉都是高分子化合物10．在水溶液中能大量共存的一组离子是A．NH+4、Na+、Br—、SO2—4 B．Fe2+、H+、ClO—、Cl—C．K+、Ca2+、OH—、NO—3 D．Mg2+、H+、SiO2—3、SO2—411．以下进行性质比较的实验设计，不合理的是A．比较Cu、Fe2+的还原性；Cu加入FeCl3溶液中B．比较氯、溴非金属性；氯气通入溴化钠溶液中C．比较镁、铝金属性：镁、铝（除氧化膜）分别放入4mol·L-1NaOH溶液中D．比较高锰酸钾、氯气的氧化性；高锰酸钾中加入浓盐酸12．下图正确的是22．下图为短周期的一部分，Y原子最外层电子数是其电子层数的2倍，下列说法正确的是A．Y的氢化物比Z的氢化物稳定B．原子半径大小顺序是X >Y>RC．Y、R形成的化台物YR2能使酸性KMnO4溶液褪色D．四种元素中最高价氧化物的水化物的酸性最强的是Y23．25℃时，某氯化铵溶液pH=4．下列说法正确的是A．c（OH—）=1×10-10mol·L-1B．c（NH+4）>c（Cl—）>c（H+）>c(OH-）C．c（NH3·H2O）=c（NH+4）D．c（H+）+c（NH+4）=c（Cl—）+ c（OH—）BCAACC BC AD。
广东省珠海市斗门区2013年中考化学一模试卷(解析版) 新人教版
2013年某某省某某市斗门区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．）1．（2分）（2005•某某）下列描叙正确的是（）A．石蜡受热熔化是化学变化B．铁丝燃烧是物理变化C．C O的熔、沸点低是物理性质D．金刚石的硬度大是化学性质考点：化学变化和物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：结合课本知识的信息．分析：A、石蜡受热熔化的过程中没有新物质生成，是化学变化；B、铁丝燃烧能生成四氧化三铁，属于化学变化；C、熔点、沸点不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；D、硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．解答：解：A、石蜡受热熔化不是化学变化．故选项错误；B、铁丝燃烧是化学变化．故选项错误；C、CO的熔、沸点低是物理性质．故选项正确；D、金刚石的硬度大是物理性质．故选项错误．故选C．点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．2．（2分）（2011•某某）“环境是我家，爱护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关的是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：分析比较法．分析：根据图中所示标志的含义判断即可．解答：解：A、图中所示标志的含义是禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮时会产生大量空气污染物，所以正确．B、图中所示标志的含义是禁止吸烟，烟雾会污染空气，所以正确．C、图中所示标志的含义是废旧塑料制品回收，废旧塑料不回收，不但会污染环境，还造成资源的浪费，所以正确．D、图中所示标志的含义是禁止驶入，属于交通标志，与环境污染无关，所以错误．故选D．点评：在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，甚至很多图标关乎我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．3．（2分）（2008•某某）下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（）A．用干冰作制冷剂B．用金刚石切割玻璃C．用煤作燃料D．发烧病人用酒精擦身体降温考点：碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的物理性质；物质的三态及其转化；化学性质与物理性质的差别及应用；常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：结合课本知识的信息．分析：干冰升华时吸热；金刚石的硬度很大；煤燃烧能放出大量的热；酒精挥发时吸热．根据这些特点进行分析．解答：解：A、用干冰作制冷剂利用了干冰的物理性质﹣﹣干冰升华时吸热；B、用金刚石切割玻璃利用了金刚石的物理性质﹣﹣金刚石的硬度很大；C、用煤作燃料利用了煤的化学性质﹣﹣煤具有可燃性；D、用酒精擦身体降温利用了酒精的物理性质﹣﹣酒精挥发是吸热．故选C．点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．A．B．C．D．考点：实验操作注意事项的探究；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；蒸发与蒸馏操作．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；B、使用托盘天平是，注意“左物右码”，否则称量不准确；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；D、蒸发溶液要用玻璃棒搅拌．解答：解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图中操作正确，故A正确；B、使用托盘天平是，注意“左物右码”，图中操作错误，故B错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，图中液体太多，故C错误；D、为防止液体飞溅，蒸发溶液要用玻璃棒搅拌，图中无玻璃棒搅拌，故D错误．故选A点评：本题主要考查实验操作的注意事项：酒精灯的使用方法、蒸发液体的正确操作，以及托盘天平的使用方法和加热液体的方法．5．（2分）（2011•某某）2011年“3•15晚会”曝光某某双汇火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2）．下列有关“瘦肉精”的说法正确的是（）A．“瘦肉精”属于有机物B．“瘦肉精”含有31个原子C．“瘦肉精”属于氧化物D．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最大考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．分析：化学式表示的意义：表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子由几个解答：解：A、“瘦肉精”是含有碳元素的化合物，属于有机物．正确；B、应该是1个“瘦肉精”分子中含有31个原子．错误；C、“瘦肉精”中含有五种元素，不属于氧化物．错误；D、“瘦肉精”中含有五种元素，氯的质量分数最大．错误．故选A．点评：本题主要考查化学式的含义，解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别．6．（2分）（2010•某某）我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水．此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质考点：物质的元素组成．分析：元素是指具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称，是一个宏观概念．锌、锂、溴、碘及硒是我们人体需要的微量元素．解答：解：矿泉水中由于含有我们人体必需的某些微量元素如锌、锂、溴、碘及硒等，而有利于我们的健康．故选C．点评：本题主要考查对元素概念的理解和元素与人体健康的关系．7．（2分）（2011•某某）元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（）A．该元素的元素符号为Ar B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有18个电子D．考点：元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：由元素周期表中的硫元素中可以获取的信息：可知某元素种类、质子数、相对原子质量、得失电子情况等．解答：解：A、由元素周期表可知，该元素的元素符号为Ar ，说法正确，故A正确；B、由其汉语名称“氩”，可知其为非金属元素，故B错误；C、由元素周期表可知，根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则电子数为18，故C正确；D、由元素周期表可知，该元素的相对原子质量为39.95，故D正确．故选B．点评：了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素．8．（2分）（2013•斗门区一模）“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬（Cr）超标的胶囊，其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬．在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康．工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为（）A．+1价B．+2价C．+4价D．+6价考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钠（Na2CrO4）的化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．9．（2分）（2012•某某）下列模型能表示化合反应的是（）A．B．C．D．考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型；化学反应的基本类型和能量变化．分析：化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，其特征是“多变一”据此对选项的反应情况进行分析即可；解答：解：A、该图示中反应物是一种分子（一种物质）生成物是两种分子（两种物质），所以不是化合反应，而是“一变多”的分解反应；B、该图示中反应物是一种分子构成的物质和一种原子构成的物质生成物是一种分子构成的物质，所以是化合反应；C、该图示反应物中有两种物质分别是一种单质与一种化合物，生成物是另一种单质与另一种化合物，符合置换反应的特征，所以是置换反应；D、该图示中反应物是一种分子（一种物质）生成物是也是一种新分子（一种物质），故该反应不属于四种基本反应类型；故选B点评：此题是对化合反应类型的考查与判断，解题时依据微观图示判断出反应物生成物的种类及情况是解题的关键．10．（2分）（2011•某某）酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为（）A．C rO3B．C r2O3C．C r2S3D．C rSO3考点：质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断．专题：结合课本知识的信息．分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．由题目中的反应原理，可计算反应前后原子的种类、原子的个数不变，则可得出X的化学式．解答：解：根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子37个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质X的化学式为CrO3．故选A．点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力；掌握有关化学式的计算和推断方法．11．（2分）（2012•某某）如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．t1℃时，a溶液的溶质质量分数比b大C．图中A、B两点对应溶液均为饱和状态D．将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，a析出的晶体质量大考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶解度曲线的意义，分析判断：某温度时溶解度的大小，饱和溶液中溶质质量分数的大小，溶液的状态．根据物质的溶解度会随温度的变化的情况，分析将饱和溶液降温时，析出晶体的多少等．解答：解：A、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化，从图中可以看出，只有在高于t2℃时，a的溶解度大于b的溶解度，故A错误；B、t1℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数比b大，如果不指出溶液是否饱和，无法比较，故B错误；C、由溶解度曲线的意义可知，图中A点对应溶液为饱和状态，B点对应溶液为不饱和状态，故C错误；D、由溶解度曲线的意义可知，a物质的溶解度受温度的影响较大，b物质的溶解度受温度的影响较小，所以，将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，a析出的晶体质量大．故D正确．故选D．点评：主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．12．（2分）（2012•某某）当前，食品安全备受人们关注．下列做法会严重危害人体健康的是（）A．长期饮用白开水B．蒸馒头加适量小苏打C．用甲醛保鲜白菜D．食品袋里冲入氮气延长食品的保质期考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据人体健康进行解答；B、根据碳酸氢钠的性质与用途进行分析判断；C、根据甲醛有毒进行解答；D、根据氮气的化学性质不活泼进行解答．解答：解：A、从人体健康角度，长期饮用白开水不会严重危害人体健康，故A正确；B、碳酸氢钠受热能生成二氧化碳，是发酵粉的主要成分，蒸馒头加适量小苏打不会严重危害人体健康，故B正确；C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使组成人体的蛋白质变性，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故C错误；D、氮气的化学性质不活泼，食品袋里冲入氮气延长食品的保质期，故D正确．故选：C．点评：本题主要考查了正确使用化学物质对人体产生的影响，要结合实际加强记忆．13．（2分）（2013•斗门区一模）“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主题的是（）A．用旧报纸制铅笔杆B．深秋时节焚烧落叶C．开发回收利用二氧化碳的新技术D．参加“地球熄灯一小时”活动考点：自然界中的碳循环．专题：化学与环境保护．式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．解答：解：A、用旧报纸制铅笔杆，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．B、深秋时节焚烧落叶，会产生大量的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．C、开发回收利用二氧化碳的新技术，能减少二氧化碳的含量，故选项符合“低碳生活”理念．D、参加“地球熄灯一小时”活动，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．故选B．点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．14．（2分）（2011•）下列4个图象能正确反映对应变化关系是（）A B C D向一定量稀H2SO4中加入NaOH 溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液A．A B．B C．C D．D考点：中和反应及其应用；实验室制取氧气的反应原理；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用．专题：元素化合物知识型；压轴实验题．分析：这是图象题，这类题的特点是借助数学模型，利用图象信息来分析和解决化学问题；解答这类题，首先应认真分析坐标轴代表的意义，图象的起止点和走向特征，然后读取所需的信息应用到化学问题中，结合化学反应来分析解答即可．解答：解：A、横坐标为氢氧化钠溶液的质量，纵坐标为水的质量，因为氢氧化钠溶液中的溶剂为水，所全，水的质量始终是不断增加的，故A错；B、高锰酸钾分解要产生二氧化锰、锰酸钾和氧气，所以分解的过程中氧气逸出，而二氧化锰和锰酸钾仍然以固体的形式存在，而它们的组成中都含有氧元素，故固体中氧元素的质量不可能为零，故B错；C、澄清石灰水可以和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，并且是在常温下就能反应，所以只要这两种物质相互接触即可产生沉淀，即曲线的起点为原点，故C错；D、二氧化锰在反应中充当的是催化剂，在反应中质量和化学性质不变，所以只要是不断的加入过氧化氢溶液就会不断产生氧气，故D正确．故选D．点评：此题是化学反应与图象知识的考查题，完成此题必须熟练掌握物质的性质及所发生的反应，然后结合反应的过程与图象情况的走势联系起来进行解题．二、填空题（本大题包括5小题，共29分．）15．（5分）（2013•斗门区一模）用化学用语填空：（1）①2个氧分子2O2；②3个钠离子3Na+（2）某粒子的结构示意图为它的电子数为11 ；（3）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价Cl3；（4）地壳中含量最高的金属元素Al ．考点：化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：（1）①根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氧分子表示为：2O2；正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，3个钠离子可表示为：3Na+；（2）粒子结构示意图中弧线上数字表示电子数，故电子数为2+8+1=11；（3）根据化合物化学式的书写步骤，铁元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为﹣1价，氯化铁的化学式为：FeCl3，依据元素化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氯化铁中铁元素的化合价表示为：Cl3；（4）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；故答案为：（1）①2O2 ②3Na+（2）11；（3）Cl3；（4）Al点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．（2013•斗门区一模）化学就在我们身边，现有以下常见的物质：①Ne ②H2O ③H2SO4④Na2CO3（5分）16．⑤Ca（OH）2请选择适当物质的序号填空：（1）最常用的溶剂是②；（2）可用于制造霓虹灯的是①；（3）可用于金属表面除锈的是③；（4）可用于造纸、纺织工业的盐是④；（5）可用于改良酸性土壤的是⑤．考点：常见的溶剂；常见气体的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答；解答：解：（1）水能溶解许多种物质，是最常用的溶剂；（2）由于稀有气体在通电时能发出有色的光，所以，氖气可用于制造霓虹灯；（3）由于酸能与某些金属氧化物反应，硫酸可用于金属表面除锈；（4）碳酸钠是一种可用于造纸、纺织工业的盐；（5）氢氧化钙是一种碱，能与酸发生中反应，可用于改良酸性土壤．故答为：（1）②；（2）①；（3）③；（4）④；（5）⑤．点评：本题主要考查了物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．17．（5分）（2013•斗门区一模）实验室用浓盐酸（质量分数为37%，密度/cm3）配制100g质量分数为10%的稀盐酸．其操作步骤是：a．计算：需要量取浓盐酸22.7 mL；b．量取：用规格为50 mL的量筒量取22.7 mL的浓盐酸倒入烧杯里．c．溶解：用量筒量取73 mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，以使盐酸和水混合均匀．考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：配制溶质质量分数一定的盐酸溶液的基本步骤：a．计算，根据稀释前后溶质的量不变计算浓盐酸的体积；b．量取，根据a的计算选用合适的量筒，量取浓盐酸；c．溶解，用量筒量取所需水的体积，溶解．解答：解：用溶质质量分数为37%浓盐酸配制100g质量分数为10%的稀盐酸，操作步骤为：a．计算：需量取浓盐酸的体积=100g×10%÷（37%×/cm3）=22.7mL，所需水的质量=100g﹣25mL×/cm3≈73g，即73mL；b．量取：选用规格为50mL的量筒量取22.7mL的浓盐酸倒入烧杯中；c．溶解：用量筒量取73mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，以便混合均匀．故答案为：a．22.7；b．50；22.7；c．73；混合均匀．点评：该考点的命题方向通过设置实验情景，让学生根据所学知识，计算出溶质和溶剂的质量，选用适当的仪器，配制一定溶质质量分数的溶液18．（8分）（2012•某某）某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：①pH＞7；②pH=7（或＜7）；③pH＜7（或=7）．[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．【评价】以上三位同学中操作规X的是小方同学，其余两位同学操作上的错误是小钟先用蒸馏水润湿pH试纸；小陈直接将pH试纸浸入Na2CO3溶液中（其它合理答案均可）．【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种盐（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液不一定（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：作洗涤剂，用于除油污（其它合理答案均可）．考点：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；溶液的酸碱度测定；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：压轴实验题；常见的盐化学肥料．分析：此题设计的是溶液酸碱性及酸碱度的考查，pH测量的正确测量是取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较既得溶液的酸碱性，绝大部分盐的溶液呈中性，但有的盐溶液不呈中性，如碳酸钠的溶液呈碱性，利用这些相关的信息即可解决此题．解答：解：【猜想或假设】溶液可呈现酸性、碱性或者中性，故答案为：pH=7（或＜7）；pH＜7（或=7）；【评价与反思】正确的PH试纸的使用方法是取待测液少许涂与其上进行检验，把PH试纸润湿会使溶液被稀释导致数值不准确，直接放入待测液中会使溶液被污染．故答案为：小芳；小钟先用蒸馏水润湿pH试纸；小陈直接将pH试纸浸入Na2CO3溶液中（其它合理答案均可）；【结论】碳酸钠具有盐的通性，即碳酸钠属于盐类．据小芳设计的实验知碳酸钠溶液显碱性，所以显碱性的溶液不一定是碱溶液；故答案是：盐；不一定；【应用】在生活中，我们可利用碳酸钠的碱性：用热碱液去油污；做食品酸碱调节剂，如中和面食发酵时产生的酸性物质．同样，鱼胆汁具有苦味主要是一种叫胆汁酸的物质引起的，因此我们就可以用碳酸钠来中和它，从而去掉苦味．其实，碳酸钠作为一种重要的化工原料，它还具有更加广泛的用途．故答案可以是：作洗涤剂，用于除油污（其它合理答案均可）．点评：此题是对溶液酸碱性的考查，解决的关键是掌握PH试纸的使用及盐的溶液的酸碱性知识，属常规性实验考查题．19．（6分）（2012•某某）某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：（1）用图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果．乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管ABC （选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论．②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在盐、酸存在的环境中是否更容易锈蚀．③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金．这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起性质的变化．（2）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱．有的同学认为这种方案不够合理，理由是没控制相同的条件，颗粒大小不同．（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是铜，且反应后溶液质量比反应前减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．考点：金属锈蚀的条件及其防护；合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：（1）①要证明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果，就要看铁分别在隔绝空气、隔绝水的条件下，和暴露在有水和空气的条件下的不同，得出结论．②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在盐、酸存在的环境中铁的锈蚀情况；。
广东省珠海市实验中学2013届下学期初中九年级第四次模拟考试化学试卷
广东省珠海市实验中学2013届下学期初中九年级第四次模拟考试化学试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，共25题，满分为100分，考试时间为80分钟。
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 0-16 Ca-40 Cl-35.5 N-14 Na-23第一卷一、选择题(本大题14小题,每小题2分，共28分。
) 每小题只有一个选项符合题意. 1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A．电热器取暖 B．天然气燃烧 C．水力发电D．太阳能供热2. 能调节新陈代谢，但一般在人体内不能合成，可从水果、蔬菜中摄取的营养素是（） A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素3．下列物质中，属于复合肥料的是（）A．硫酸钾K2SO4 B．硝酸钾KNO3C．尿素CO(NH2)2 D．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)24．下列对一些事实解释不正确的是（）A．把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点B．用清洗剂除去油污，是因为清洗剂能将油污溶解形成溶液C．墙内开花墙外香，是因为分子是不断运动D．盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子5．航天飞船常用铝粉和高氯酸铵NH4ClO4 的混合物做固体燃料，高氯酸铵中氯元素的化合价是（）A．+6 B．+7 C．-1 D．+16．正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是（）A．2Mg+2—2个镁离子 B．O3—3个氧原子C．硫酸钠—NaSO4 D．氧化铁—FeO7．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列实验操作正确的是（）8．锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示, 下列错误的是（）A、锶属于金属元素B、锶元素相对原子质量为87.62C、核电荷数为38D、图2所表示的微粒的化学符号是Sr2—9．下列物质的鉴别方法中，错误的是（）A．硝酸铵与氢氧化钠——加水溶解，测温度变化B．硬水与软水——加肥皂水，搅拌观察泡沫或浮渣多少C．稀盐酸与氯化钠溶液——分别滴加无色酚酞试液D．硝酸钾与氯化铵——加熟石灰研磨10．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
珠海市中考化学(期末)一模考试试卷
珠海市中考化学（期末）一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2011·苏州) 下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）A . 氯 clB . 氖 NaC . 镁 MgD . 铜 Ca2. （2分）下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A . 含氧化合物不一定是氧化物B . 质子数相等的粒子不一定是同种元素C . 由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D . 由同种元素组成的物质不一定是单质3. （2分）在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（）A . 面粉B . 蔗糖C . 芝麻糊D . 植物油4. （2分） (2018九下·阜阳月考) 党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
下列做法正确的是（）A . 超市购物提倡使用塑料袋B . 工业废水直接灌溉农田，节约水资源C . 大量使用农药、化肥，增加粮食产量D . 大力开发新能源替代化石燃料5. （2分）下列化学用语与其所表达的意义一致的是（）A . N2——两个氮原子B . ——一个钙离子C . MgO——氧化镁中镁元素的化合价+2价D . 3H2O2——三个过氧化氢分子6. （2分）(2017·潮南模拟) 生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（）A . 铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼B . 食品袋内充入氮气——防止食品变质C . 森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物D . 室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒7. （2分） (2016九上·厦门期中) 已知央视 3.15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患．下列关于二甲醚的说法正确的是（）A . 属于氧化物B . 每个分子中含有8个原子C . 二甲醚有2个碳原子6个氢原子和一个氧原子组成D . 它是由碳、氢、氧三种元素组成的8. （2分） (2019九上·浦东期中) 关于“物质的量”理解正确的是（）A . 符号可以用“mol”表示B . 摩尔是国际单位制中7个基本量之一C . 摩尔质量等于物质的式量D . 物质的量用于表示微粒集合体的物理量9. （2分）(2014·崇左) 我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．（NaNO2）中氮元素的化合价是（）A . +2B . +3C . +4D . +510. （2分）(2017·福州模拟) 下列做法不能减轻雾霾程度的是（）A . 植树造林B . 洒水降尘C . 燃放鞭炮D . 共享单车出行11. （2分）(2017·曹县模拟) 一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正确的是（）A . X与CO的相对分子质量之差为16B . X中只含C、H元素C . 该反应的基本类型是置换反应D . X中碳、氢元素质量比为4：112. （2分）化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨。
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2013-2014广东省珠海市中考一模化学试卷一、选择题
二、填空题
示意图如图所示，
三、简答题
四、填空题
五、推断题
六、简答题 22. 难度：中等
（9分）根据下列仪器，回答有关问题：
（双孔） （1）上图A 、B 、C 、D 中能直接加热的仪器是 (填写仪器名称)。
（2） 实验室制取CO 2，可选用装置 。
（填写装置序号）
（3）小明拟选用仪器C 、D 、F 、G 、H 设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是_________(填写仪器序号)，该方法的反应方程式______________ 。
（4）K 装置可用来测量生成的CO 2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O 2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）。
a ．烘干 b ．溶解 c ．过滤 d ．洗涤
⑹过滤过程中玻璃棒的作用是 。
七、探究题
八、填空题
九、计算题。