第1章 HTML基础
html基础教程
第一章HTML概述与基本结构目前大部分的网页都是用HTML配合其它语言写成的。
本章使用html语言来制作网页，而现在的很多网页制作工具软件，比如FrontPage、DreamWave,.net等，可自动生成一些固定格式的网页元素，在学习本章的过程中，不要一味去死记这些标识内容，我们学习这html 语言的主要目的不是要大家完全使用html语言来制作一个完整的网页，而是掌握其基本语法格式后应用到动态程序中去。
在学习过程中，我们要结合动态程序的方法来应用这些标识。
如果用html完全编写网页，那是过时了；如果不懂html语言那是学网页的无知，更谈不上灵活运用动态程序,php等。
一、HTML的概述HTML（HyperTextMarkupLanguage的缩写），即超文本链接标记语言。
它是在互联网发布超文本文件(通常所说的网页)的通用语言。
所谓超文本，就是它可以加入图片、声音、动画、影视等内容，每一个HTML文档都是一种静态的网页文件，这个文件里面包含了HTML标记，这些标记并不是一种程序语言，它只是一种排版网页中资料显示位置的标记语言。
每个标记的符号都是一条命令、它告诉浏览器如何显示文本。
这些标记均由"<"和">"符号以及一个字符串组成。
而浏览器的功能是对这些标记进行解释，显示出文字、图像、动画、播放声音。
这些标记符号用“<标记名字属性>”来表示。
二、HTML的基本结构：一个HTML文档是由一系列的元素和标记组成。
元素名不区分大小写，HTML用标记来规定元素的属性和它在文件中的位置，HTML超文本文档分文档头和文档体两部分，在文档头里，对这个文档进行了一些必要的定义，文档体中才是要显示的各种文档信息。
下面是一个最基本的html文档的代码:1－1.html<HTML>---------------------------------------- 开始标记<HEAD>-------------------------------------- 头部标记<TITLE>一个简单的HTML示例</TITLE></HEAD>--------------------------------------<BODY>---------------------------------------- 文件主体<CENTER>|<H1>欢迎光临我的主页</H1><BR><HR><FONT SIZE=7COLOR=red>|这是我第一次做主页|</FONT>|</CENTER>|</BODY></HTML>---------------------------------------结尾标记<HTML></HTML>在文档的最外层，文档中的所有文本和html标记都包含在其中，它表示该文档是以超文本标识语言（HTML）编写的。
《HTML+CSS网页设计与布局》教案
《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节一：HTML基础1.1 教学目标了解HTML的基本概念和作用掌握HTML的基本语法和结构学会使用HTML编写简单的页面1.2 教学内容HTML简介HTML基本语法HTML基本结构常用的HTML标签1.3 教学方法讲授法：讲解HTML的基本概念和作用，演示基本语法和结构实践法：学生动手编写简单的HTML页面1.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）1.5 教学评估课堂练习：学生现场编写简单的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节二：CSS基础2.1 教学目标了解CSS的基本概念和作用掌握CSS的基本语法和选择器学会使用CSS样式化网页元素2.2 教学内容CSS简介CSS基本语法CSS选择器常用的CSS属性2.3 教学方法讲授法：讲解CSS的基本概念和作用，演示基本语法和选择器实践法：学生动手编写简单的CSS样式2.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）2.5 教学评估课堂练习：学生现场编写简单的CSS样式课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节三：网页布局基础3.1 教学目标了解网页布局的基本概念和原则掌握使用HTML和CSS进行网页布局的方法学会使用浮动布局和定位布局实现网页布局3.2 教学内容网页布局概述浮动布局定位布局布局实践3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局的基本概念和原则，演示浮动布局和定位布局的方法实践法：学生动手实践，完成网页布局实例3.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例3.5 教学评估课堂练习：学生现场完成网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节四：响应式网页设计4.1 教学目标了解响应式网页设计的基本概念和原则掌握使用CSS媒体查询实现响应式布局的方法学会根据不同设备进行网页布局的调整4.2 教学内容响应式网页设计概述CSS媒体查询响应式布局实践4.3 教学方法讲授法：讲解响应式网页设计的基本概念和原则，演示CSS媒体查询的使用方法实践法：学生动手实践，完成响应式网页布局实例4.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例4.5 教学评估课堂练习：学生现场完成响应式网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节五：HTML5与CSS3新特性5.1 教学目标了解HTML5的基本概念和新增特性掌握CSS3的基本概念和新增特性学会使用HTML5和CSS3制作现代化的网页5.2 教学内容HTML5简介HTML5新增特性CSS3简介CSS3新增特性5.3 教学方法讲授法：讲解HTML5和CSS3的基本概念和新增特性实践法：学生动手实践，使用HTML5和CSS3制作现代化的网页5.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例5.5 教学评估课堂练习：学生现场使用HTML5和CSS3制作现代化的网页课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节六：表格与表单6.1 教学目标了解HTML中表格的基本用法掌握使用CSS样式化表格学会创建表单以及使用表单元素6.2 教学内容表格的基本结构表格的样式化表单的创建表单元素的使用6.3 教学方法讲授法：讲解表格和表单的基本概念和用法实践法：学生动手实践，编写含有表格和表单的HTML页面6.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）6.5 教学评估课堂练习：学生现场编写含有表格和表单的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节七：多媒体与交互7.1 教学目标了解HTML中多媒体元素的使用掌握CSS动画和过渡效果的实现学会使用JavaScript添加网页交互7.2 教学内容多媒体元素（如img, audio, video）CSS动画和过渡效果JavaScript基础和交互实现7.3 教学方法讲授法：讲解多媒体元素的使用和CSS动画效果实践法：学生动手实践，编写包含多媒体和交互的HTML页面7.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例7.5 教学评估课堂练习：学生现场编写包含多媒体和交互的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节八：浏览器兼容性与优化8.1 教学目标了解浏览器兼容性的概念掌握使用CSS hacks和兼容性解决方案学会网页性能优化技巧8.2 教学内容浏览器兼容性问题CSS hacks和兼容性解决方案网页性能优化8.3 教学方法讲授法：讲解浏览器兼容性和网页性能优化的概念实践法：学生动手实践，对网页进行兼容性和性能优化8.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例8.5 教学评估课堂练习：学生现场对网页进行兼容性和性能优化课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节九：响应式图片与字体9.1 教学目标了解响应式网页设计中图片和字体的处理掌握CSS中的媒体查询和特性检测学会使用srcset和sizes属性9.2 教学内容响应式图片的处理响应式字体的处理CSS媒体查询和特性检测9.3 教学方法讲授法：讲解响应式图片和字体的处理方法实践法：学生动手实践，编写响应式图片和字体的HTML页面9.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例9.5 教学评估课堂练习：学生现场编写响应式图片和字体的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十：版本控制与协作开发10.1 教学目标了解版本控制的概念和重要性掌握Git的基本命令和操作学会在团队中进行协作开发10.2 教学内容版本控制基础知识Git的安装和配置Git的基本命令（如clone, mit, push, pull等）GitHub的基本使用10.3 教学方法讲授法：讲解版本控制的概念和Git的基本命令实践法：学生动手实践，使用Git进行版本控制10.4 教学资源PowerPoint课件Git安装和配置指导文档GitHub的使用文档10.5 教学评估课堂练习：学生现场使用Git进行版本控制课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节十一：移动端网页设计11.1 教学目标了解移动端网页设计的基本原则掌握使用CSS媒体查询进行移动端布局学会优化移动端用户体验11.2 教学内容移动端网页设计原则媒体查询的使用触摸事件和手势移动端优化技巧11.3 教学方法讲授法：讲解移动端网页设计原则和媒体查询的使用实践法：学生动手实践，完成移动端网页布局实例11.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例11.5 教学评估课堂练习：学生现场完成移动端网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十二：网页性能优化12.1 教学目标了解网页性能对用户体验的影响掌握网页性能优化的方法和技巧学会使用工具进行性能分析12.2 教学内容网页性能影响因素性能优化方法（如图片优化、代码压缩、缓存利用等）性能分析工具（如Chrome DevTools）12.3 教学方法讲授法：讲解网页性能影响因素和优化方法实践法：学生动手实践，对网页进行性能优化12.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例12.5 教学评估课堂练习：学生现场对网页进行性能优化课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十三：网络标准和前端框架13.1 教学目标了解Web标准的概念和重要性掌握HTML5和CSS3的新特性学会使用前端框架（如Bootstrap）13.2 教学内容Web标准概述HTML5和CSS3新特性前端框架介绍（如Bootstrap）13.3 教学方法讲授法：讲解Web标准和HTML5/CSS3新特性实践法：学生动手实践，使用前端框架进行网页设计13.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）前端框架文档和教程13.5 教学评估课堂练习：学生现场使用前端框架进行网页设计课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十四：项目实践14.1 教学目标综合运用所学知识进行网页设计与布局学会项目规划和管理完成一个完整的个人或团队项目14.2 教学内容项目选题和规划网页设计与布局实践项目展示与评价14.3 教学方法讲授法：讲解项目选题和规划的方法实践法：学生动手实践，完成个人或团队项目14.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）项目管理和评价指南14.5 教学评估项目完成情况评估团队协作和沟通能力评估项目展示和评价章节十五：就业指导与职业规划15.1 教学目标了解Web前端开发的职业前景掌握求职技巧和面试准备学会进行职业规划和发展15.2 教学内容Web前端开发职业前景求职技巧和面试准备职业规划和发展建议15.3 教学方法讲授法：讲解Web前端开发的职业前景和求职技巧实践法：学生进行模拟面试和职业规划练习15.4 教学资源PowerPoint课件求职和职业规划指导文档模拟面试材料15.5 教学评估模拟面试表现评估职业规划文档评估学生反馈和总结重点和难点解析本文主要介绍了《HTML+CSS网页设计与布局》的教学教案，涵盖了HTML基础、CSS基础、网页布局基础、响应式网页设计、HTML5与CSS3新特性、表格与表单、多媒体与交互、浏览器兼容性与优化、响应式图片与字体、版本控制与协作开发、移动端网页设计、网页性能优化、网络标准和前端框架、项目实践以及就业指导与职业规划等十五个章节。
网页设计与制作课件第1章
1.1.2 Web浏览器基本结构原理
知识点评
中文名称：网络浏览器或网页浏览器，简称浏览器 （Web Browser）。 浏览器是显示网页服务器或文件系统内的HTML文件，并让用户与这些文件 互动的一种软件。个人计算机上常见的网页浏览器包括Microsoft Internet Explorer、Opera和Netscape等。浏览器是最常用的客户端程序。 网页浏览器主要通过HTTP协议连接网页服务器而取得网页，HTTP容许网页 浏览器送交数据到网页服务器并且获取网页。网页的位置以URL（统一资源定位 符）指示，此乃网页的地址，以HTTP: //开始的便是通过HTTP协议登录。 网页通常使用HTML（超文本标记语言）文件格式，并在HTTP协议内以 MIME内容形式来定义。大部分浏览器均支持许多HTML以外的文件格式，例如 JPEG、PNG和GIF图像格式。在HTTP协议和URL内容结合下，网页设计者便可 以把图像、动画、视频、声音和多媒体包含在网页中，或让浏览者透过网页而浏 览它们。
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知识点评
Dreamweaver另外还提供了许多面板、检查器或窗口。若要打开Dreamweaver 面板、检查器或窗口，可以使用【窗口】菜单进行选择，如下图所示。
【窗口】菜 单项所包含 的内容
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1.3.2 创建本地虚拟站点
在本地创建虚拟站点，如下图所示。
目标案例
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步骤7：系统显示刚对网站的设置内容，如果要对设置不满，可以单击“上 一步”按钮更改设置。
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知识点评
7．“属性”检查器
用于显示网页中各个元素的相关属性，用户可以设置“属性”面板中的 各选项参数，对网页中的各个属性作设置和修改。如下图所示。
HTML第一章试题( 含答案)
HTML第一章试题（含答案）第1章 HTML基本概念测试1、网页中空格的字符实体为(_____)。
A、>B、"C、©B、文本文件 D、图像文件 B、Meta D、Description B、错误 B、错误 B、错误 B、Keywords D、http-equiv B、错误 B、错误 B、错误D、2、HTML文档属于(_____)。
A、可执行文件 C、批处理文件 A、Keywords C、Img3、在网页头部信息中不包含下面的(_____)对象。
4、用任何文本编辑器都能编辑制作HTML文件。
A、正确 A、正确 A、正确 A、Charset C、Description A、正确 A、正确 A、正确5、页面摘要信息存放在文档主体标签7、HTML文档使用meta元素的(_____)属性指定文档编码。
8、文字、图片或超链接为行级元素。
9、段落标签为块级元素。
10、在网页文档头部定义的标题内容将在浏览器窗口中显示。
11、以下关于块级元素与行级元素的描述中，答案(_____)是错误的。
A、块级标签具有一定的宽度和高度，可以通过设置width、height属性来控制。
B、块级元素可以包含块级元素和行级元素。
C、块级元素各占据一行，垂直方向排列。
D、行级元素设置width、height属性有效。
12、如果希望将某个网页作为网站的首页（主页），文件名可以命名为index.html或index.htm。
A、正确B、错误13、以下关于浏览网页的描述中，答案(_____)是错误的。
A、如果浏览器没有关闭，要在浏览器中看到修改后的效果，不必重新打开该文件，直接单击浏览器工具栏上的“刷新”按钮即可。
B、保存网页时如果是以非.html或.htm的文件后缀名存储的文件，用浏览器打开后，看到的可能是乱码。
C、在IE浏览器中，单击“编辑”菜单中的“源文件”可以打开网页源文件。
D、网页在浏览后如果有不满意的地方，用户可重新在“记事本”中打开该html文件进行修改。
HTML基础ppt课件
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2.1 head容器的标记
3．meta元素 格式：
<meta name="text" http-equiv="text" content="text“ />
第1章 HTML基础
1
第1章 HTML基础
1 HTML文档结构 2 HTML基本标记的使用 3 超链接标记 4 HTML表格 5 HTML表单
2
1 HTML文档结构
在互联网中传送的文档，绝大部分使 用超文本标记语言编写，这些文档称为 HTML文档。
在基本HTML文档中，只允许两种元 素存在：一种是HTML标记，另一种则是 普通文本。
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2.1 head容器的标记
5．script元素 格式：
<script type=“text/javascript”> 脚本语言代码段
3
1 HTML文档结构
HTML文档的组成结构如下：
4
1 HTML文档结构
一个完整的HTML文档通常由以下三部分组成：
1．HTML标记 格式：<html> … </html>
2．头部信息 格式：<head> … </head>
3．文本主体 格式：<body> … </body>
5
1 HTML文档结构
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2.1 head容器的标记
网页设计与制作实用教程(第3版) 第1章-网站开发基础
1.1.2 网站的类型及定位
2．电子商务网站 电子商务网站是目前最具发展潜力的网站类型。电 子商务网站提供网上交易和管理等全过程的服务， 因为它具有广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上 支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理 等各种功能。
1.1.2 网站的类型及定位
3．视频分享网站 视频分享网站为用户提供视频播客、视频分享、视 频搜索及所有数字视频内容的存储和传输服务。可 供用户在线观看最新、最热的电视、电影和视频资 讯等。
1.1.3 认识网页
表单：访问者要查找一些信息或申请一些服务时需 要向网页提交一些信息，这些信息就是通过表单的 方式输入到Web服务器，并根据所设置的表单处 理程序进行加工处理的。表单中包括输入文本、单 选按钮、复选框和下拉菜单等。 超链接：超链接是实现网页按照一定逻辑关系进行 跳转的元素。 动态元素：动态元素包括GIF动画、Flash动画、 滚动字幕、悬停按钮、广告横幅、网站计数器等。
网页设计与制作实用教程（Dreamweaver+Flash+Photoshop（第3版））
第1章 网站开发基础
本章主要内容：
网站开发概述 网站开发流程 常用网页设计软件 HTML入门
1.1 网站开发概述
网站开发就是使用网页设计软件， 经过平面设计、网络动画设计、网页排 版等步骤，设计出多个页面。这些网页 通过一定逻辑关系的超链接，构成一个 网站。
1.1.2 网站的类型及定位
网站是一种新型媒体，在日常生活、商业活动、娱 乐游戏、新闻资讯等方面有着广泛的应用。在网站 开发之前，需要认识各种网站的主要功能和特点， 对网站进行定位。下面介绍几种常见的网站类型。
1.1.2 网站的类型及定位
1．综合门户网站 综合门户网站具有受众群体范围广泛，访问量高、信 息容量大等特点，包含时尚生活、时事新闻、运动娱 乐等众多栏目。综合门户网站定位明确，以文字链接 为主要内容、版式和色彩较为直观、简洁。
网页教案(div布局)
网页教案(div布局)第一章：HTML基础1.1 学习目标：了解HTML的基本结构掌握如何使用标签来创建网页的基本元素1.2 教学内容：HTML简介：HTML的作用和重要性HTML基本结构：`<!DOCTYPE >`、`<>`、`<head>`、`<body>`标签网页元素：、段落、、图片等标签的使用1.3 教学活动：演示HTML的基本结构及其功能示例：创建一个简单的网页，包含、段落和图片学生练习：创建一个网页，使用HTML的基本元素1.4 作业：完成一个简单的HTML练习，创建一个包含、段落和图片的网页第二章：CSS基础2.1 学习目标：了解CSS的作用和重要性掌握如何使用CSS来样式化网页元素2.2 教学内容：CSS简介：CSS的作用和重要性内联样式：使用`style`属性来添加样式内部样式表：使用`<style>`标签来添加样式外部样式表：使用`.css`文件来添加样式2.3 教学活动：演示CSS的作用和重要性示例：使用内联样式、内部样式表和外部样式表来样式化网页元素学生练习：创建一个简单的网页，使用CSS来样式化、段落和图片2.4 作业：完成一个简单的CSS练习，创建一个包含、段落和图片的网页，并使用CSS来样式化它们第三章：DIV标签3.1 学习目标：了解DIV标签的作用和重要性掌握如何使用DIV标签来创建布局3.2 教学内容：DIV标签简介：DIV的作用和重要性使用`<div>`标签来创建块级元素使用CSS来样式化DIV元素3.3 教学活动：演示DIV标签的作用和重要性示例：使用DIV标签来创建一个简单的布局学生练习：创建一个简单的网页布局，使用DIV标签来创建不同的区域3.4 作业：完成一个简单的DIV标签练习，创建一个包含、段落和图片的网页布局第四章：定位和布局4.1 学习目标：了解定位的作用和重要性掌握如何使用CSS定位技术来对元素进行精确布局4.2 教学内容：定位概述：静态定位、相对定位、绝对定位和固定定位使用`position`属性来设置元素的定位方式使用`top`、`right`、`bottom`和`left`属性来控制元素的位置了解`z-index`属性的作用4.3 教学活动：演示不同定位方式的原理和效果示例：使用定位技术创建一个导航栏布局学生练习：创建一个网页布局，使用定位技术来实现一个水平导航栏4.4 作业：完成一个定位练习，创建一个包含导航栏的网页布局。
HTML入门学习
<标签名字 属性1 属性2
属性3 … >内容</标签名字>
注意：
作为一般的原则，大多数属性值不用加双引号。但是包括 空格、％号，＃号等特殊字符的属性值必须加入双引号。 为了好的习惯，提倡全部对属性值加双引号。如：
<font color="#ff00ff" face="宋体" size="30">字体设置 </font>
七、注释标签
在HTML文档中可以加入相关的注释标记，便 于查找和记忆有关的文件内容和标识，这些注 释内容并不会在浏览器中显示出来。 注释标签的格式有如下： <!--注释的内容-->
八、字体属性
3-10-1标题文字标签<hn>
<hn>标签用于设置网页中的标题文字，被设置的文字将以黑体或 粗体的方式显示在网页中。 标题标签的格式：<hn align=参数〉标题内容</hn> 说明：<hn>标签是成对出现的，<hn>标签共分为六级，在 <h1>...</h1>之间的文字就是第一级标题，是最大最粗的标题； <h6>...</h6>之间的文字是最后一级，是最小最细的标题文字。 align属性用于设置标题的对齐方式，其参数为 left（左）， enter（中)， right (右）。<hn>标签本身具有换行的作用，标题 总是从新的一行开始。 实例 3-8-1html
格式： <body text="#000000" link="#000000" alink="#000000" vlink="#000000" background="gifnam.gif" bgcolor="#000000" leftmargin=3 topmargin=2 bgproperties="fixed">
前端课程设计案例分析模板
前端课程设计案例分析模板一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握前端开发的基本概念，如HTML、CSS和JavaScript的使用。
2. 了解网页结构和布局，掌握常用的网页设计技巧。
3. 学习并理解响应式设计的原理，能实现不同设备的兼容。
技能目标：1. 学会使用HTML标签创建网页结构，运用CSS进行页面样式设计。
2. 掌握JavaScript基本语法，能实现简单的交互效果。
3. 能运用响应式设计技术，实现一套适应多种设备的网页。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对前端开发的兴趣，激发学习编程的热情。
2. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题。
3. 培养学生关注用户体验，提高审美观念。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在通过案例分析，使学生掌握前端开发的基本技能，培养实际操作能力。
学生特点：本课程针对的是初中年级学生，他们对新鲜事物充满好奇，动手能力强，但可能缺乏系统的编程知识。
教学要求：结合学生特点，课程注重实践操作，以案例为驱动，引导学生自主探究，培养学生的编程思维和解决问题的能力。
同时，注重团队合作，提高学生的沟通与协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成一个简单的响应式网页设计。
二、教学内容1. HTML基础：讲解HTML的基本结构，包括DOCTYPE、html、head、body等标签的用法；教授标题、段落、列表、链接、图片、表格等常用HTML元素的插入与属性设置。
章节关联：课本第二章HTML基础。
2. CSS样式：介绍CSS的基本语法，讲解如何通过CSS设置字体、颜色、背景、边框等样式；教授盒模型、浮动、定位等布局技巧。
章节关联：课本第三章CSS样式。
3. JavaScript基础：讲解JavaScript的基本语法，如变量、数据类型、运算符、流程控制等；教授函数、事件处理、DOM操作等基本用法。
章节关联：课本第四章JavaScript基础。
4. 响应式设计：介绍响应式设计的原理，讲解媒体查询、弹性布局、百分比布局等技术；教授如何实现不同设备的兼容。
第1章 HTML与CSS网页设计概述
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.2 CSS简介
– CSS通常称为CSS样式或样式表，主要用于设置HTML页面中的 文本内容（字体、大小、对齐方式等）、图片的外形（宽高、边 框样式、边距等）以及版面的布局等外观显示样式。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.1 HTML简介
– 目前最新的HTML版本是HTML5，但是各个浏览器对其支持不统 一，所以如今大多数的网站采用的还是HTML4.01版本。
– XML虽然数据转换能力强大，完全可以替代HTML，但是面对互 联网上成千上万基于HTML编写的网站，直接采用XML还为时过 早。因此，在HTML4.0的基础上，用XML的语法规则对其进行扩 展，得到了XHTML。
的版本仍然是CSS2，即本书所讲解的版本。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.2 CSS简介
CSS非常灵活，既可以嵌入在HTML文档中，也可以是一个单独的外部文件，如 果是独立的文件，则必须以.css为后缀名。
• CSS采用的是内嵌方式，虽然与HTML在同一 个文件中，但CSS集中写在HTML文档的头部 ，也是符合结构与表现相分离的。
网页是如何形成的呢？
✎ 1.1 Web基本概念
• 1.1.1 认识网页
– 除了首页之外，一个网站通常还包含多个子页面。网页与网页之 间通过超链接互相访问。
– 网站由网页构成，网页有静态和动态之分。(动态网页有交互,如查 询\论坛上留言等
– 静态网页是指用户无论何时何地访问，网页都会显示固定的信息 ，除非网页源代码被重新修改上传。
• 如今大多数网页都是遵循Web标准开发的，即 用HTML编写网页结构和内容，而相关版面布 局、文本或图片的显示样式都使用CSS控制。
第1章 HTML基础
表示页面所遵循的协 议
表示页面对于文档类 型的声明
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DOCTYPE
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
"/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
在此情况下使用：需要干净的标记，避免表现上的混乱。请不层叠样式表配合使用。
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HTML的编码觃范
1.标签闭合：HTML中的所有标签都必须是闭合的
2.标签名小写 : 用小写字母来拼写标签名
3.属性值包含在双引号内：除特殊情冴，我们一定要用双引 号来包裹属性值。如： <div class=“myBox”></div> 4.标签的嵌套关系：有些标签属于其他标签的子标签，那么 如果父标签丌存在，则子标签页丌应存在。如：<td>在没有 <table>出现的时候，是绝对丌应该出现的
网页制作工具：
EditPlus：方便快捷、有语法高亮、行号提示、HTML代码快捷插入
；缺点是无语法自动提示，丌能所见即所得。
Dreameweaver：传统网页制作主流工具，语法自动提示、自动完 成，通过鼠标拖放可自动生成代码，所见即所得，但由于功能强大，
导致运行速度偏慢
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我的第一个网页
制作你的第一个网页，内容随意 例如：
通过 JavaScript，可以重构整个 HTML 文档，可以添加、移除、改 变戒重排页面上的项目
要改变页面的某个东西，JavaScript 就需要获得对 HTML 文档中所
有元素迚行访问的入口。这个入口，连同对 HTML 元素迚行添加、 移劢、改变戒移除的方法和属性，都是通过DOM来获得的
html库存管理系统课程设计
html库存管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解HTML的基本结构，掌握常用的HTML标签及其功能；2. 学会使用HTML创建网页，并能将网页链接起来，形成库存管理系统的基本框架；3. 掌握在HTML中运用表格、表单等元素，实现库存信息的数据展示和输入输出。
技能目标：1. 能够运用HTML编写简洁、结构清晰的网页代码；2. 独立创建一个简单的库存管理系统页面，实现库存信息的增删改查功能；3. 学会使用HTML的语义化标签，提高网页的可读性和可维护性。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发其探索计算机科学领域的热情；2. 增强学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题，培养合作精神；3. 通过课程学习，使学生认识到信息技术的实际应用价值，增强其在实际生活中的应用意识。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生通过动手实践，掌握HTML在库存管理系统中的应用。
学生特点：学生已具备一定的计算机操作基础，对编程有一定的了解，但HTML知识尚浅。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，引导学生通过实际案例，掌握HTML在库存管理系统中的应用。
教学过程中，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，确保每个学生都能达到课程目标。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. HTML基础：讲解HTML的基本结构，包括文档类型声明、标签、属性等；分析常用的HTML标签及其功能，如标题、段落、链接、图片、列表等。
教材关联章节：第一章 HTML基础2. 网页布局：介绍HTML中的表格、框架、内联框架等布局元素，解析HTML5新增的语义化标签，如header、nav、section、footer等。
教材关联章节：第二章 网页布局3. 表单应用：讲解表单的创建与使用，包括input、select、textarea等表单元素，以及表单验证和提交。
教材关联章节：第三章 表单应用4. 库存管理系统实例：结合前面所学知识，设计一个简单的库存管理系统页面，实现库存信息的增删改查功能。
HTML快速入门
<pre></pre>
通常浏览器都会忽略HEML文本中 的空格和换行，但<pre></pre>用 来告诉浏览器，这对标签之间的文本 中的空格和换行都需要原样保留。 见例13.htm
超级链接 超级链接是整个WWW应用的核心和基础。如 果没有超级链接的概念，那么，我们现在所有的 WWW的应用将不复存在。所以，对超级链接的 掌握具有特殊重要的意义。 超级链接是用锚元素<a>定义的 在<a>元素 下，有元素属性href,href的属性值为一个URL地 址，例如： <a href=“” 进入搜狐首页 </a> 见例14.htm
HTML对图片的控制 HTML对图片的控制
语法: <img src=“图片名称”> 说明： 引用图片必须用<img>元素标志。 <img>元素下的基本元素属性是src属 性，src的属性值为所引用的图片的URL 地址。 src属性是必须的。src的URL可以是绝 对地址，也可以是相对地址 例：19.htm
HTML快速入门
李驰
本章主要内容：
HTML概念 HTML概念
HTML（HyperTextMark-upLanguage） 即超文本标记语言，是WWW的描述语言。设 计HTML语言的目的是为了能把存放在一台电 脑中的文本或图形与另一台电脑中的文本或图 形方便地联系在一起，形成有机的整体，人们 不用考虑具体信息是在当前电脑上还是在网络 的其它电脑上。
HTML编码 编码 < > & " ® © ™
1 Html基本标签
常用于布局的块级标签7-2
无序列表标签
<ul> <li>列表项1</li> …… </ul>
<body> <h3>新人上路指南 </h3> <ul> <li>如何激活会员名？</li> <li>如何注册贵美会员？</li> <li>注册时密码设置有什么要求？</li> <li>贵美认证</li> </ul> </body>
操作演示10：分区标签
小结 请说出实际开发常用的4种块状结构是什么？ 1、div-ul(ol)-li ：常用于分类导航或菜单等 2、div-dl-dt-dd ：常用于图文混编的场合 3、table-tr-td ：常用于图文布局或显示数据 4、form-table-tr-td：常用于布局表单
练习——常用于布局的块级标签 需求说明：
<h1>标题</h1> …… <h6>标题</h6>
…… <body> <h1>一级标题</h1> <h2>二级标题</h2> <h3>三级标题</h3> <h4>四级标题</h4> <h5>五级标题</h5> <h6>六级标题</h6> </body> ……
操作演示2：标题标签 h1最大 h6最小 前后隔行
操作演示13：换行标签
为什么需要W3C标准 W3C：World Wide Web Consortium，万维网联盟 W3C的职能：负责制定和维护web行业标准 W3C标准包括：列的标准：
HTML基础
</div> </body> </html>
整理课件
24
3 超链接标记
HTML用<a>来表示超链接，英文叫anchor， 一个链接的基本格式如下：
整理课件
17
2.1 head容器的标记
4．base元素 格式：
<base href="URL" target="text" />
base元素指定一个显式 URL 用于解析对于外部源
的链接和引用，如图像和样式表。当用户使用相对
URL请求文档时，超链接也会正确地执行。Target
指定文档中所有链接的默认窗口，该属性主要用在
<div>…<div>
定义标题, 其中:n=1,…,6。<h1>定义了最大 字号的标题, <h6>定义了最小字号的标题
段落标记，文档主体中两个段落之间插入换行
把图像插入到文档中，其中src属性给出图像地 址
定义超文本链接属性，并将结果返回给用户浏览 器
放置一个横穿浏览器窗口的水平线
在文本中强制换行
<!--注释开始, -->注释结束。注释中不能包含 注释
使用框架结构的网页中，使用框架结构，同一浏览
器窗口中可以容纳多个网页，同时在若干不同的框
架窗口中显示。
整理课件
18
2.1 head容器的标记
1HTML第一课-认识Web语言精品PPT课件
保存写好的网页
新建文件夹 所有文件
在浏览器中查看网页
通过浏览器的文件菜单打开，或双击刚才保存的文件。
加上标签
Starbuzz Coffee Beverages </h1>
House Blend, $1.49 </h2> A smooth, mild blend of coffees from Mexico, Bolivia and Guatemala.
• 应该使用哪个浏览器：– Internet Explorer, Firefox, Opera, Safari ？
• 我在自己的电脑上做好了网页，如何在因 特网上浏览它们？
用notepad写HTML网页
将前面的所提到的内容输入：
Starbuzz Coffee Beverages House Blend, $1.49 A smooth, mild blend of coffees from Mexico, Bolivia and Guatemala. Mocha Cafe Latte, $2.35 Espresso, steamed milk and chocolate syrup. Cappuccino, $1.89 A mixture of espresso, steamed milk and foam. Chai Tea, $1.85 A spicy drink made with black tea, spices, milk and honey.
Chai Tea, $1.85 </h2> A spicy drink made with black tea, spices, milk and honey. </p>
加上剩下的标签
web前端课程设计总说明
web前端课程设计总说明一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Web前端开发的基本概念，包括HTML、CSS和JavaScript的使用。
2. 使学生了解网页结构、页面布局和样式设计的基本原理。
3. 帮助学生掌握常用的Web前端框架和库，如Bootstrap、jQuery等。
技能目标：1. 培养学生具备独立编写和修改静态网页的能力。
2. 培养学生运用CSS进行页面样式设计和布局的能力。
3. 提高学生使用JavaScript实现动态交互效果的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对Web前端技术的兴趣，培养其主动探索和学习的热情。
2. 培养学生的团队协作意识，使其学会在项目中与他人合作共同解决问题。
3. 培养学生的创新意识，鼓励他们尝试新方法、新技术，提高解决问题的能力。
课程性质分析：本课程为实用型课程，注重理论与实践相结合，强调动手实践能力。
学生特点分析：本年级学生具备一定的计算机操作能力，对新鲜事物充满好奇心，但可能缺乏Web前端方面的系统知识。
教学要求：1. 采用案例教学，让学生在实践中掌握理论知识。
2. 注重启发式教学，引导学生主动思考和解决问题。
3. 着重培养学生的动手实践能力，增加课堂互动，提高课堂效果。
二、教学内容1. 网页基础知识：包括HTML基础、HTML标签、属性和文档结构，使学生能够构建基本的网页框架。
- 教材章节：第一章 HTML基础2. CSS样式设计：介绍CSS基本语法、选择器、盒模型、布局和样式优先级，培养学生的页面美化能力。
- 教材章节：第二章 CSS样式设计3. JavaScript编程：讲解JavaScript基本语法、事件处理、DOM操作和常见算法，提高学生的动态交互实现能力。
- 教材章节：第三章 JavaScript编程4. 页面布局与响应式设计：学习Bootstrap框架，掌握栅格系统、响应式布局和组件样式，使页面适应不同设备。
- 教材章节：第四章 页面布局与响应式设计5. 前端框架与库：了解jQuery、Vue.js等常用前端框架和库的使用，提高开发效率。
网页制作基础教程
网页制作基础教程第一章网页制作基础1、什么是网页一般浏览器中打开的都是网页，这些文档是通过超文本标记语言HTML表示出来的；主页：在网站中默认打开的页面称为主页，也叫首页，主页是进入网站的门户，网页中包括的内容：文本，图像，超级链接，表格，表单，多媒体及一些特殊的效果2、网站及运作原理网站是在互联网上一个固定的面向全世界发布消息的地方，它由网站地址和网站空间构成；网站开发者常常将网站称作为站点，在网站的开发者来说，网站就是在计算机上创建的一个多级的文件夹，并在各文件夹中保存着相关网页文件。
根据站点文件夹所在的位置分为：本地站点和远程站点；根据服务技术分：静态网站和动态网站3、了解HTML语言HTML是网上用于编写网页的主要语言，使用HTML语言编写的网页文件也是一个标准的纯文本文件，可以使用文本编辑器将它打开，但是该纯文本文件如果使用浏览器打开就会看到排版整齐的网页；4、HTML语言标签HTML标签用来标记网页元素，以形成文本布局，文字的格式及五彩缤纷的画面，HTML的标签分单标签和成对标签两种基础标签：<html></html> <head></head> <body></body>5、常用动态建站技术ASP是由微软开发的动态网页技术标准，其原理通过在HTML页面中加入VB JA V A代码，服务器在返回网页之前首先执行这些代码，产生最终的结果。
6、网站的制作流程及制作工具初期规划：建站之前，要有明确目的，要明白建立网站的目的，接受对象是哪些群体，要为访问者提供怎样的服务，然后对整个网站进行策划，中期制作：搭建本地站点，建立文件夹，建立站点结构图，设置页面属性等；后期工作：全面测试，上传后进行实地测试，完成本地测试后，再上传到服务器，以便进行远程测试；7、网页设计工具Dreamweaver 8 是最常用的网页编辑工具之一，使用该工具可以在其提供的三种视图中进行网页编辑与修改；图像处理工具Firework 8主要用来对网页中用到的图像素材进行制作或处理，它可以快速地制作和处理网页中图像，动画制作工具：FLASH 8 主要用来制作一些精彩的小动画，可以使页面变得更加精美，该软件是目前最流行的，矢量的，具有交互性的图形编辑软件；第二课创建站点1、启动：开始——程序——Macromediadreamweaver 8（双击桌面的图标）2、关闭：文件——退出，关闭按钮3、窗口的组成：标题栏（软件名称，版本号，文件名，最小化，最大化，关闭按钮）菜单栏：由文件，编辑，查看，插入，修改，文本，站点，窗口等主菜单组成；插入栏：位于菜单栏下方，有网页制作时常用的元素及命令，如常用，布局等开始页：打开软件时的页面，该页面位于屏幕中间的大部分区域；属性面板：一般位于窗口的底部，显示文档，网页元素及相关工具的属性；面板集：位于窗口右侧，可以快速展开或折叠一些功能面板，4、创建站点：站点——新建站点——站点名称——否（不用服务器）——建立一个本地文件夹——如何连接远程服务器（无）——完成；5、编辑站点，复制站点，删除站点，导出站点，导入站点，完成按钮；6、管理站点中的文件：站点的名称，远程文件管理器，站点文件结构——弹出菜单——视图菜单8、文档的新建，保存，打开及属性设置9、设置页面属性：修改——页面属性（页面字体，大小，文本颜色，背景颜色，背景图像，页边距，跟踪图像）第三课：制作网页1、在网页中插入文本（直接输入文本即可）（换行：ENTER，按SHIFT+ENTER可得到较小的行距；2、设置字体，大小，字形，颜色，对齐方式3、在网页中插入图像：插入——图像（图像的大小，对齐方式，边距等设置）4、插入——层（在层中插入图像，可将图像到处拖动）5、在网页中插入鼠标经过图像：插入——图像对象——鼠标经过图像（原始图像，鼠标经过时的图像）6、插入特殊的符号，版权，注册商标等；插入——文本——版权，注册商标，符号等7、插入多媒体文件；插入——媒体——FLASH（选择插入的文件）8、设置动画的大小及其边距（属性面板：宽，高，垂直，水平的间距）9、插入——布局对象——层（设置背景图像，大小，方向等设置）10．向网页中插入链接：选择文本——在图像中选择链接的文件；11．创建外部链接：在文档中输入网名，选择名称：引用链接网址12．创建锚记：先命名锚记——然后再选择要引用锚记的文字，然后进行链接OK（引用时加#）13．在网页中插入视频：插入——媒体——插件（选择视频文件14．创建邮件链接：选择图像——链接邮箱地址15．创建下载链接：选择文本或图像——链接文件（ZIP RAR EXE）等文件第四课页面布局1、插入——表格（行数，列数）2．表格的宽度，3．边框粗细；4．单元格边距；5．单元格间距；6．合并所选单元格，拆分单元格，背景，背景颜色，边框；7．表格布局；插入——表格（在单元格内插入表格（做嵌套表格）8．改变列宽，行高9．网页的布局：插入——布局对象——层（可以创建多个层，如同文本框的设置）10．设置层的属性：宽度，高度，单击插入图像的层选择手柄，在属性面板中11．布局网页框架：创建布局表格，创建布局单元格，做嵌套布局表格；12．将布局转换成表格：修改——转换——表格到层（防止层重叠，显示层面板，显示靠齐到网格）13．框架布局与样式定义：插入——框架（选择框架布局形式）14．制作背景固定网页：定义样式第五课CSS样式与行为1、光晕效果的应用CSS面板——添加滤镱设置（名称，（GLOW（color=?,strength=?）设置(color=red,strength=3)2、添加行为：行为面板（添加行为，删除行为，执行顺序）3．设置触发行为的事件：事件，动作4．记录移动路径5、添加时间轴行为：6、制作表单元素；第六课，表单与模板、1、制作注册页面2、创建网站模板；3、将网页保存为模板：文件——另存为模板4、创建可编辑区域：插入——模板对象——可编辑区域；5、网页模板的应用，打开后修改——然后另存为其它网页文件；6、分离模板：修改——模板——套用模板到页（修改——模板——从模板中分离）第七课：FLASH的操作1、启动：双击桌面图标，2、退出：关闭按钮；3、窗口的组成：标题栏，菜单栏，编辑栏，工具箱，面板集，舞台，属性面板；4、标题栏：它位于整个窗口的最上方，最小化，最大化，关闭按钮等；5、菜单栏：由文件，编辑，视图，插入，修改，文本，命令等6、工具栏：位于整个软件的左侧，分为，工具，查看，颜色和选项四个选项；绘制卡通房子的练习；第二课工具的使用1、直线工具；按SHIFT水平或垂直直线，粗细，端点（尖角，圆角，斜角）2、钢笔工具：是通过路径来绘制笔触图形的，按CTRL或双击曲线外时，可结束绘图；3、任意变形：旋转，倾斜，缩放，扭曲，封套模式等；4、输入文本：文本类型，字体，字号，字体样式，对齐方式；5、添加滤镜效果：选择对象或文本——属性栏中找到滤镜类型；（删除滤镜）6、美化图形——设置颜色7。
HTML从入门到精通 第1章 HTML入门
·2·HTML网页设计参考手册HTML的基本概念HTML的发展历史网页设计原则Dreamweaver简介在Dreamweaver中直接编写HTML网页制作技术日新月异，但都是以HTML为基础的。
HTML是浏览器识别网页的标记语言，可以说，没有它就没有丰富多彩的网页。
本章首先让读者对HTML有一个初步的认识，了解其概念、发展历史以及编写方法。
第1章HTML入门·3·1.1 HTML的基本概念1.1.1 HTML简介HTML的英文全称是Hyper Text Markup Language，直译为超文本标记语言。
它是全球广域网上描述网页内容和外观的标准。
HTML包含了一对打开和关闭的标记，在当中包含有属性和值。
标记描述了每个在网页上的组件，例如文本段落、表格或图像等。
事实上，HTML是一种因特网上较常见的网页制作标注性语言，而并不能算做一种程序设计语言，因为它缺少程序设计语言所应有的特征。
HTML通过IE等浏览器的翻译，将网页中所要呈现的内容、排版展现在用户眼前。
1.1.2 HTML的结构概念一个完整的HTML文件包括标题、段落、列表、表格以及各种嵌入对象，这些对象统称为HTML 元素。
在HTML中使用标签来分割并描述这些元素。
实际上可以说，HTML文件就是由各种HTML 元素和标签组成的。
一个HTML文件的基本结构如下：<html> 文件开始标记<head> 文件头开始的标记…文件头的内容</head> 文件头结束的标记<body> 文件主体开始的标记…文件主体的内容</body> 文件主体结束的标记</html> 文件结束标记从上面的代码结构可以看出，在HTML文件中，所有的标记都是相对应的，开头标记为< >，结束标记为</ >，在这两个标记中间添加内容。
有了标记作为文件的主干后，HTML文件中便可添加属性、数值、嵌套结构等各种类型的内容了。
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1.2 HTML编写规范
1.2.2 HTML代码规范
1．标签和属性的规范 2．元素的嵌套 3．不推荐使用的标签 在HTML中，某些标签不推荐使用，例如，<b>、 <strong> 、<i>、<em>、<dfn> 、<code> 、<samp> 、<kbd>、 <var>、<cite>等标签。 4．代码的缩进
1.4 搭建支持HTML5的浏览器环境
目前，Microsoft的IE系列（仅有IE9及其以上版本）浏 览器，以及 Opera Software 的Opera与 Google 的Chrome 浏览 器。由于 Windows XP 操作系统下不能安装 IE9 ，因此本书所 有的应用实例，主要执行的浏览器为 Opera ，其对应的版本 号为 11.62 。如果读者需要运行本书中的实例，则要安装该 版本的Opera浏览器。 【 演 练 1 -1 】 制作简单的 HTML 5 文档检测浏览器是否支持 HTML5。
3.2 超链接和锚站
课堂练习
文本和图片的超链接
பைடு நூலகம்
新窗口显示超链接页面
超链接和锚站
email链接：mailto: URL
Iframe框架
1.7 图像
1.7.1 图像标签<img>
使用图像标签，可以把一幅图像加入到网页中。用图像 标签还可以设置图像的替代文本、尺寸、布局等属性。图像 标签的格式为：
在编写HTML代码时要注意使用代码缩进来提高程序的结 构性和层次性。
1.2 HTML编写规范
1.2.3
<html> <head> <meta charset="gb2312"> <title>文档标题</title> </head> <body> 网页内容 </body> </html>
使用HTML语法编写HTML5文档
当表格位于页面的左侧或右侧时，文本填充在另一侧；当 表格居中时，表格两边没有文本；当align属性省略时，文本 在表格的下面。
1.9 列表
1.9.1 无序列表标签<ul><li>„</ul>
无序列表中每一个表项的前面是项目符号（如●、■等符 号）。建立无序列表可使用<ul>标签和<li>表项标签。 格式为：
课堂练习一
2 使用图像
• 设置边框
– border属性 – 边框的宽度用像素数来指定
设置图像的间距——hspace
• <img src=“” hspace=“”
vspace=“”/>
图片垂直对齐示例
2 使用图像 • 设置背景图片
– <body>标记内指定 – background属性
3 创建图像地图 • 图像地图:一个图像地图中设置多个链接
<a href="URL"> <img src=" 图像文件名" /> </a>
1. 常见网络图像格式
• GIF（Graphics Interchange Format）图像 • •
– 扩展名为.gif，是一种被压缩过的图像格式。 – 只支持256种颜色，但可以制作透明图片和GIF动画。 JPEG（Joint Photographic Experts Group）图像 – 扩展名为.jpg或.jpeg，有损压缩方式。 – 不适合表现线条画或文字图像。 PNG（Portable Network Graphics）图像 – 扩展名为.png， 称为可移动网络图像。 – 兼有GIF和JPEG的色彩模式，PNG不仅能储存256色以下的 图像，最高可储存至48位超强色彩图像。
(2) 更好地呈现内容
基于Web表现的需要，HTML5引入了更好地呈现内容的元素 用于视频、音频播放的video元素和audio元素。 用于文档结构的article、footer、header、nav、section等元素。
Html5能做什么？
•有趣应用 特效 3DBox video 画图工具 Particles LED 球体效果 雨 雪 翻页效果
HTML是HyperText Markup Language（超文本置标语言） 的缩写，是一种为普通文件中某些字句加上标签的语言，其 目的在于运用标签（tag）对文件达到预期的效果。 1.1.1 HTML发展历史
1.1 HTML简介
1.1.2 HTML5的特性及元素
(1) 实现Web应用程序
HTML5用于实现Web应用程序的功能如下： 绘画的Canvas 元素，该元素就像在浏览器中嵌入一块画布，程序可 以在画布上绘画。 更好的用户交互操作，包括拖放、内容可编辑等。 扩展的HTMLDOM API（Application Programming Interface，应用 程序编程接口）。
</table>
1.8 表格
1.8.2 表格内文字的对齐方式
在默认情况下，表项居于单元格的左端。可用列、行的属 性设置表项数据在单元格中的位置。 1．水平对齐 2．垂直对齐 1.8.3 表格在页面中的对齐方式
设置表格在页面中的位置，格式为：
<table align="left|center|right">
1.8.1 简单表格
简单表格的格式为：
<table border="n" width="x|x%" height="y|y%" cellspacing="i" cellpadding="j"> <caption align="left|right|top|bottom valign=top|bottom> 标题 </caption> <tr> <th>表头1</th> <th>表头2</th> <th>„</th> <th>表头 n</th></tr> <tr> <td>表项1</td> <td>表项2</td> <td>„</td> <td>表项 n</td></tr> <tr> <td>表项1</td> <td>表项2</td> <td>„</td> <td>表项 n</td></tr>
1.5 文字与段落排版
1.5.4 定位标签<div>„</div>
定位标签的格式为：
<div align="left|center|right"> 文本、图像或表格 </div>
1.5.5
水平线标签<hr />
水平线标签的格式为：
<hr align="left|center|right" size="横线粗细" width="横线长度" color="横线色彩" noshade= "noshade" />
<a href="下载文件名"> 热点文本 </a>
5．指向电子邮件的链接 指向电子邮件链接的格式为：
<a href="mailto:E-mail地址"> 热点文本 </a>
1. 超链接和锚站
• 超链接
– 链接到其他资源（如XHTML文档和图像） – 文本和图像都可以充当超链接 – 使用a（锚站）元素创建 • <a href = “链接位置”>超链接文字</a> • 链接文件的路径（绝对和相对）
2 使用图像
• 在Web页中添加图像
– <img src=“图像文件url” alt=“替换文 本”> – src属性设置为要插入图像文件的URI – URI既可以是绝对地址，也可以是相对地址。
添加图像示例
演示相对地址和绝对地址
2 使用图像
• 设定图片高度和宽度
– height和width属性 – 既可以用像素值，也可用百分比值
– 热点:整张图片被分成的多块活动的区域。用 户自己定义这些热点，把它们分别链接到各自 独立的URI地址。
• 图像地图的基本类型包括两种：
– 客户端图像地图：该地图直接被浏览器处理 – 服务器端图像地图：该地图将被Web服务器上 的一段程序负责解析处理
图像地图实例
课堂练习 3
练习
1.8 表格
【演练1-2】制作一个购物商城积分说明的页面
补充： 文字格式化
字体标记<font>：包含控制文字特性的属
性，如字体类型、颜色和文字的相对大小。
示 例
练习
1.6 超链接
1．锚点标签<a>„</a> <a>标签的格式为：
<a href="URL" target="打开窗口方式"> 热点 </a>
其中，属性 size 设定线条粗细，以像素为单位，默认值为 2 。