2020年值得收藏的高考作文常用古诗名句【刘希国】
经典古诗词飞花令,句句都是精华【刘希国】
经典古诗词飞花令，句句都是精华唐诗宋词，是中华民族的文化瑰宝，中国人最引以为傲的文学形式，它凝聚了中国人的才情和智慧。
心中有诗，生活如歌是一个人最好的生活状态。
今天，将最经典的唐诗宋词串成了飞花令，一气呵成，读起来太爽了，快来读一下吧！采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒·其五》山中一夜雨，树杪百重泉。
——王维《送梓州李使君》泉声咽危石，日色冷青松。
——王维《过香积寺》松风吹解带，山月照弹琴。
——王维《酬张少府》琴声遍屋里，书卷满床头。
——庾信《拟咏怀》头上倭堕髻，耳中明月珠。
——汉乐府《陌上桑》朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百宇》古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
——李白《将进酒》名岂文章著，官应老病休。
——杜甫《旅夜书怀》休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。
——秋瑾《鹧鸪天》鸣筝金粟柱，素手玉房前。
——李端《听筝》前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
——王昌龄《从军行七首·其五》魂来枫林青，魂返关塞黑。
——杜甫《梦李白二首·其一》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
——李贺《雁门太守行》开门郎不至，出门采红莲。
——佚名《西洲曲》帘外雨潺潺，春意阑珊。
——李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
——刘禹锡《竹枝词九首·其二》流水传潇浦，悲风过洞庭。
——钱起《省试湘灵鼓瑟》停船暂借问，或恐是同乡。
——崔颢《长干曲》相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
——王维《少年行》边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
——高适《燕歌行》有三秋桂子，十里荷花。
——柳永《望海潮·东南形胜》花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
——刘禹锡《竹枝词九首·其二》绸缪束薪，三星在天。
——佚名《诗经·绸缪》天下公侯夸紫颔，国中俦侣尚乌衣。
——时大本《白燕》衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。
——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》易求无价宝，难得有情郎。
高中古代诗歌散文欣赏默写【刘希国】
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云 之志。 东隅已逝，桑榆非晚。 关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡 之客。 孟尝高洁，空余报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途 之哭。 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎 内外之分，辩乎荣辱之境。臣无祖母，无以至今 日；祖母无臣，无以终余年。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
(3)人生代代无穷已，_____。不知江月待何人， __ _。(张若虚《春江花月夜》) (3)江月年年望相似 但见长江送流水 (1)子曰：“由，诲女知之乎？___________， ________________，是知也。”(《论语•述而》) (1)知之为知之 不知为不知 (1)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。________， _____________。(林逋《山园小梅》) (2)________________，________________。白头 搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) (1)疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏 (2)烽火 连三月 家书抵万金
(1)________________，________________，闻道 有先后，术业有专攻，如是而已。(韩愈《师说》) (2)且臣少仕伪朝，历职郎署，____________， ________________。(李密《陈情表》) (3)子曰：“饭疏食饮水，___________，乐亦在 其中矣。_______，于我如浮云。”(《论语•述 而》) (1)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 (2) 本图宦达 不矜名节 (3)曲肱而枕之 不义而富 且贵 (2)子曰：“其恕乎！______________， ________________。”(《论语•卫灵公》) (2)己所不欲 勿施于人
2020高考作文素材时评原创解读：论蝶变【刘希国】
2020高考作文素材时评原创解读：论蝶变蝶变，是一个听起来很美，实际上很疼的一个词。
美在翩翩起舞，疼在破茧之难。
【阐述蝶变的两面性，引发思考】蝶变也揭示了一个朴素道理，要想成功，就必须付出足够的努力。
天上不会掉馅饼，大到一个国家，小到一个单位，乃至一个人，都不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现成功的。
要想享受“蝶变”的喜悦，就要承受“破茧”的疼痛。
【将蝶变的意义引申至人类生活】要实现蝶变，就必须尊重事物发展变化的客观规律。
如果看到“破茧”的过程揪心，或者被“成蝶”的喜悦冲昏头脑，帮“蛹”一把，那么可能会适得其反。
因为破茧的过程，实际上也是为飞翔做准备的过程，在破茧的刹那，蝴蝶身体里的液体涌向翅膀，这样才能够让翅膀变得更有力。
如果人为地去“破茧”，那么蛹即使成为蝴蝶，翅膀也不会坚强有力，可能很快被大自然淘汰。
【分论点一：尊重事物发展变化的客观规律。
】要实现蝶变，就必须重视量变的积累。
蛹在“破茧”之前，任凭怎么努力，如何接近，始终都只是一个“蛹”，但它一直没有放弃要成为蝴蝶的尝试，心理上有成为蝴蝶的打算，行动上有成为蝴蝶的努力。
有时候，我们离成功就差一层窗户纸，捅破之前，坐卧难安，捅破之后，豁然开朗。
在捅破之前的这段时间是最难熬的，必须耐得住寂寞，忍受着疼痛。
如果不重视量变的积累，只期盼着某天能够“掉下一个大馅饼”，犹如痴人说梦。
【分论点二：重视量变的积累。
】付出艰辛努力，“蝶变”是水到渠成的事，或早或晚，但终究要来。
所以，当看到其他蝴蝶翩翩起舞或感受到花香四溢时，不必因此而焦急，不必乱了自己成长的步点。
在这个过程中，也许要承受质疑、承受否定、承受非难，但随着“破茧成蝶”的到来，一切质疑、否定、非难都会烟消云散。
所以，要练就一颗强大的内心，不以物喜，不以己悲，不被外界所束，不被成功所缚，认定一个目标，踏踏实实向前迈步。
【分论点三：踏实努力，不以物喜，不以己悲。
】一千个想法，也不如一次行动。
对于一个小哲理，不能只是停留在知道，还要努力做到。
2020高考模拟作文及范文：扬创新之帆,圆中华之梦【刘希国】
2020高考模拟作文及范文：扬创新之帆，圆中华之梦作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
①事者，生于虑，成于务，失于傲。
《管子·乘马》②人生在勤，勤则不匮。
《齐民要术》③周虽旧邦，其命维新。
《诗经》④常思奋不顾身，而殉国家之急。
《汉书·司马迁传》⑤苟日新，日日新，又日新。
《礼记·大学》⑥繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
戚继光《望阙台》中华文明孕育中华精神，一代代中华儿女在这种精神的濡养下为中国的富强努力奋斗，创造了一个个奇迹。
今年是建国70周年，作为新时代的骄子，你们要为国家做些什么呢？请结合材料，以其中两三句为基础确定立意，并写一篇文章，谈谈你的想法或感悟。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题限制性1.内容限制。
这是一道任务驱动型作文题，所给材料主体为一组名句，内容主要为名句所蕴含的中华精神。
①句强调做事要谋划、努力追求，谨防傲慢懈怠。
②句强调勤奋、勤勉对人生的重要性。
③句强调创新、革新的重要性。
④句强调人生的意义在于爱国和奉献。
⑤句强调创新、革新的重要性。
⑥句给我们爱国、报国的启示。
“一代代中华儿女在这种精神的濡养下为中国的富强努力奋斗，创造了一个个奇迹。
”引导语既是对“这种精神”的肯定，也暗示写作的方向。
“今年是建国70周年，作为新时代的骄子，你们要为国家做些什么呢”一句则暗示考生思考：作为新时代的骄子，在建国70周年之际，从所给名句中收获了哪些启示，受到了何种激励，自己“要为国家做些什么”。
“请结合材料，以其中两三句为基础确定立意”要求考生从材料出发，以两三句名句所蕴含的精神意蕴为主要立意，确定写作方向。
所写内容必须以所给名句为依托。
2.文体限制。
从“你们要为国家做些什么呢”可以看出，本次作文具有鲜明的任务驱动性质，引导语中“谈谈你的想法或感悟”则暗示写作文体适合议论说理，以议论文或抒情性较强的散文文体为佳。
开放性1.写作角度是多元的。
2020高考热点押题------ 这是一个英雄辈出的时代【刘希国】
2020高考热点押题 : 这是一个英雄辈出的时代阅读下列材料，根据要求写作。
（60分）“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1命题意图作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文，这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事，强化作文“文章和为时而著”的社会性。
考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。
此外，新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力，本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查，对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析，则考验学生的理性思辨力。
2 作文题解本则材料涉及两个层次，两个选择，两个概念，一个是非问。
两个层次，首先是古典诗词即历史中的“英雄”。
杜甫与辛弃疾作品里.“英雄”，即传统英雄形象，他们聪明秀出，胆力过人，无私忘我，不辞艰辛……他们多生逢乱世，时势造英雄。
正如金庸在武侠世界中建构的，“侠之大也，为国为民！”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，达则兼济天下，穷则“泪流满襟”。
另一个层次，则是“而今时代”的英雄。
当今时代，远离战火，四方平定，百姓乐业。
这个时代，已经没有了匡时济世的机遇，民智已启，民生已成，更强调“本我”，强调精神富足大于世俗“功业”的建立。
而这个时代的“英雄”，到底有何特质？有何内涵？两种选择，体现命题的开放性。
选择“英雄辈出”，最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。
作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释，廓清概念。
2020高考作文素材：(迟子建)好时光已悄悄溜走【刘希国】
2020高考作文素材：（迟子建）好时光已悄悄溜走十年以前，我家还有一个美丽的庭院。
庭院是长方形的，庭院中种花，也种树。
树只种了一樑，是山丁子树，种在窗前，树根周围用红砖围了起来，那树春季时开出一串串白色的小花，夏季时结着一树青绿的果子，而秋季时果子成熟为红色，满树的红果子就像正月十五的灯笼似的红彤彤醉醺醺地在风中摇来晃去。
花种的可就多了，墙角、障子边到处种满了扫帚梅、罂粟、爬山虎、步步高、金盏菊等等。
那庭院的西南角还悬着一个鸡架，也是长条形的，鸡白天时被撒到外面，一到夜间便把它们圈了起来，到喂食的时候它们就将头伸出来，鸡槽上横着许多毛茸茸的恼袋，一顿一顿的，看起来充满了无穷的生气。
清晨时雄鸡喔喔，正午时母鸡下完蛋则“咯咯咯”地叫唤，所以我常常不知道是公鸡好呢，还是母鸡好。
公鸡的冠子红彫彤的，走起路来昂首阔步，而母鸡则很温情，它在下蛋的时候安安静静地趴在窝里，不管外面有什么好吃的东西茌诱惑它，它都毫不动摇，所以我又常常对产蛋的母鸡生出几分敬意。
十年以前我家的房屋是真正的房屋，因为它和土地紧紧相连。
不像现在的楼房以别人家魄天棚作为自己的土地。
那造作的土地是由钢筋和混凝上加固而成的。
十年以前的房屋宽敞而明亮，房子有三大间，父母合住一间，我和姐蛆合住一间，弟弟住一间。
厨房里有一条长长的走廊，这条走廊连接着三个房间。
整座房子一共开着五个窗口，所以屋子里阳光充足。
待到夜晚，若外面有好看的月亮的时候，便可以将窗帘拉开，那么躺在炕上就可以顺着窗子看到外面的月亮，月光会泻到窗台上，炕面上，泻到我充满遐想的脸庞上。
好的月光总是又白又亮的。
春天来到的时候燕子也来了，墙上挂着的农具就该拿下来除除锈，准备春耕了。
我家有三片菜园，一片自留地。
有两片菜园围绕着房子，一前一后，前菜园较大，后菜园较小一些。
前菜园大都种菠菜、生菜、香菜、包米、柿子、辣椒。
而后菜园主要栽着几行葱和十几垄爬蔓的豆角，另外一片菜园离家大约有七八百米的路程，不算远。
2020年高考备考作文积累：爱我中华 自强蕴藉【刘希国】
2020 年高考备考作文积累：爱我中华 自强蕴藉
一代青年学子应有的人生态度
1. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在 2019 年清华大学本科新生开学典礼上，清华大学校长邱勇点名表扬了四位新同
学，其中就有一位是来自云南宣威市阿都乡的林万东。林万东在收到大学录取通知书 时正在昆明的一处工地陪母亲一起打エ。他在目记中写下：“唯有自强不息，我们才 会有日后的无限可能。”
或者提取自己的生活积累和体验，深入思考，合理生发。只要与所选立意相关都可以
通过合理剪裁入文，为我所用。
解题
本次命题是创设情境+定向引导的任务驱动型材料作文，考生须全面把握具体事 例，根据具体的任务指向令来立意行文，精准完成任务指令。
题目侧重对考生人生态度和价值观的考查，两个事例分别彰显清华新生和老生对
2020年高考模拟作文及范文：懂得节制,成就人生【刘希国】
2020年高考模拟作文及范文：懂得节制，成就人生作文题22.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
节制是态度，是为人处世方式，更是智慧。
有人说，若要有所成就，就要懂得节制。
对藏在灵魂中的野马来说，须有一条绳，你只有将它套在马的身上，马才会听你指挥。
审题限制性1.情境的限制。
题目提供一则材料作为引发写作的情景，目的在于引导考生思考“节制”和“成就自己”的辩证关系。
考生若只谈“节制”，就会走向话题作文的误区。
2.概念的限制。
题目的关键词是“节制”。
“节制是态度，是为人处世方式，更是智慧。
”这是材料对“节制”的第一次内涵界定，若以此层面立意会很自由，却非最佳立意，因为材料的界定并未结束。
“有人说，若要有所成就，就要懂得节制。
”这是对“节制”的第二次界定，这个界定将“节制”的内涵窄化，这里强调“节制”与成就之间的关系，从这个意义上，“节制”就等于自律。
材料第三句用一个比喻句进一步诠释这个概念的内涵。
3.价值判断的限制。
材料在论及节制时，强调了节制是智慧，充分肯定了节制的价值意义。
并用“有人说”表明懂得节制和成功的必然关联，然后用一个比喻句诠释二者的关系。
如果考生立意为对节制的全盘否定，或“破”大于“立”，就偏离了材料主旨。
开放性1.立意角度是开放的。
考生可以写“成就自己”就要学会节制、善于节制、精于节制等；也可以讨论节制什么、怎样节制等。
2.选材和构思是开放的。
基于关键词“节制”，考生可以扩大视野，深度挖掘，写经济建设、环境治理、民生工程、文化发展等多领域中与节制有关的内容，只要能围绕论点进行论证即可。
3.文体是自由的。
考生可以写议论文，发表看法，展开说理论证。
也可以写记叙文，从社会生活中取材，写出自己的真情实感。
解题本题目重点考查考生的理性思维和价值观。
材料围绕核心关键词“节制”，阐述了对“节制”的认识和看法。
材料共四句话。
第一句总说节制是态度、是为人处世方式、是智慧，表明其重要性。
2020高考作文最热素材：向下扎根,做时代同频共振者【刘希国】
2020高考作文最热素材：向下扎根，做时代同频共振者作文题（1）2020新年伊始，一场突如其来的疫情犹如“寒潮”从武汉蔓延全国，举国上下各个岗位同心战“疫”，筑起了一道道“钢铁长城”。
有人逆风前行，医者仁心、拯救苍生；有人坚守自律、惜时励志；有人暴殄天物，破坏生态、损人损己；有人忘却初心，造谣制假、利益熏心。
（2）方舱休舱，武汉重启；农耕回春，企业复工，工地复建，街市回暖。
（3）4月7日，“停课不停学”一路相伴，河南省高三学子迎来复学的激动人心时刻。
郑州交警疏导学校交通，洛阳公安开启“护学模式”，平顶山医生值守校园，鹤壁各部门联动保障学子顺利返校，濮阳复学首日局长陪学生吃午餐。
宅家抗“疫”生活告一段落，你将要走向久违的车水马龙，坐回昔日的师生课堂。
作为高中学子，回首疫情期间的“中国经历”，翘首新学期的珍贵时刻，请你结合材料，总结疫情给予自己的思考心得或深刻启迪。
审题解析开学伊始，无论是决胜在即的高三学子，还是即将复学的高一、高二学生，历经年后至当下的特殊历史时刻，都会产生波澜涌动的心绪和思索。
开学前，留下自己思想的跫音，分享宅家抗疫的心得收获，是一种沉甸甸的存在感和价值感。
（1）材料：苦难面前，中华民族的团结协作、众志成城精神会展示得淋漓尽致。
各行各业做出的杰出贡献，我们都有坚实的理由致敬和学习，战疫一线的仁人志士在奔忙，假恶的灵魂也在“疫情”这面照妖镜里丑态毕露。
我们要做的是总结抗击困难的经验，发扬风雨同舟的精神，以教训和反思为鉴，励己奋然前行。
（2）材料：冬天必将过去，没有一个春天不会到来，我们消沉过、颓废过，但是我们从来不曾放弃，捕捉春的讯息，加快寻春的步伐，尽早投身复工复产，是每一个中国人战疫时刻最美丽的姿态，也是大中国艰难困苦面前“为生民立命”的伟大担当。
（3）材料：任务身份是高中学子，无论是家校、社会的充分准备工作，还是未来可期的冲刺刻苦时光，我们都应该沉淀总结，学会铭记，懂得感恩，负重前行，呈现出一个成熟“慎独者”逆行的风姿。
2020年高考备考作文关注主题：爱国情怀【刘希国】
2020年高考备考作文关注主题：爱国情怀1．一心装满国，一手撑起家——家庭是人生的第一个课堂(题目是论点，正副标题并用，表明家国之关系。
)来源：人民日报①回家的路，纵然千山万水亦是坦途。
抚平坎坷的，是亲情团圆的情浓意切，更有敬业者的奉献奋斗、好心人的一臂之力。
载着返乡游子的火车遭遇塌方，车上的孕妇也受惊早产，刘承光刘家明父子两代列车长勇于担当，指挥大家度险；带领一众摩托大军回家的廖承平得知消息后，匆忙改道前去援助……电视系列剧《家道颖颖》，从“回家”故事中刻画出小镇百姓“肩头担道义”的家国大义，让观众感受到平凡人身上蕴藏的向善力量。
(以最近热播的电视系列剧，引出“家国大义”的话题。
)②天下之本在国，国之本在家，每个人的成长和生活都与家国紧密相连。
正如新时代领路人在2019年春节团拜会上指出的，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。
爱国爱家的那份心灵原色，一直深深植根于中华文明的深厚土壤。
“欲治其国者，先齐其家”的价值追求，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忧国忧民，展现的都是个人命运与国家命运的同频共振。
正是这种家国休戚与共的使命感、责任心，支撑中华民族生生不息，助力中华文脉薪火相传。
(重要性分析。
家国对每个人的成长和生活至关重要。
)③家是国的基础，国是家的倚靠，家与国从来都不是割裂的，而是相互联系、彼此支撑的。
爱国先爱家。
古代选拔官员，注重的是“求忠臣必于孝子之门”。
正所谓，“家风正则后代正，则源头正，则国正”。
在家尽孝、家道和顺，当一个人“私德”无瑕疵，才经得起考验和诱惑，担得起大任和重托。
(家国之间是相互联系、彼此支撑的关系。
)④爱家更爱国，没有国，家又如何圆满？“不能走，这是国家的土地，我们不能走。
”青藏高原上，卓嘎、央宗姐妹俩像格桑花一样扎根在雪域边陲，几十年如一日续写着从父辈开始的“家是玉麦，国是中国”守边故事。
“家就是岛，岛就是国，我会一直守到守不动为止。
2020高考作文经典素材------必备优质作文素材61段【刘希国】
2020高考作文经典素材: 必备优质作文素材61段精选金句1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。
——董仲舒适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。
如2013年山东卷《咬文嚼字》等。
语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。
示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。
真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。
2、我什么也不否认，但我怀疑一切。
——拜伦适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。
例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。
示例：对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。
3、一思尚存，此志不懈。
——胡居仁适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。
比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。
示例：一思尚存，此志不懈。
无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。
4、千秋万岁后，谁知荣与辱。
——陶渊明适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。
如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。
示例：前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是：“这江山，谁也带不走。
”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。
千秋万岁后，谁知荣与辱。
5、红日初升，其道大光。
——梁启超适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。
2020高考模拟作文及范文：英雄篇【刘希国】
2020高考模拟作文及3篇范文：英雄之辉，耀耀长存22.【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
①天地英雄气，千秋尚凛然。
——刘禹锡②大江歌罢棹头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
——新时代领路人④英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
——伏契克⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。
——波德莱尔⑥我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。
——威尔·罗吉斯读了上述文字，你有怎样的感悟和思考？请以“我的英雄观”为话题写一篇文章。
要求：①恰当引用上述材料中的两到三句诗文；②自选角度，明确文体，自拟标题；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1立意限制。
材料关键词为“英雄”，要求考生写作的话题是“我的英雄观”。
虽然要求以此为话题作文，但却是有限制性的话题，需要由“上述材料中的两到三句诗文”展开联想和思考，所以这个话题不自由，准确地说，其实质依然是任务驱动作文。
考生立意时尤其需要警觉。
2.内容限制。
这是诗文组合型的多材料任务驱动作文题，要求考生在读完有关英雄的材料后，结合自己的思考和感悟，就“我的英雄观”进行写作。
材料是考生思考的基点，考生要将材料理解到位，从英雄内涵、意义以及对英雄的态度等范畴来表述自己的英雄观。
3.写作要求限制。
材料要求考生恰当引用两到三句诗文，即不可少于两句，不可多于三句，且要将这两三句诗文进行有机关联，不得简单拼凑。
开放性1.对材料的选择和组合是自由的。
2.对材料的联想和思考是自由的。
考生可以纵向联系从古至今的英雄，也可以横向联系时代大潮中的英雄，从而阐释英雄的内涵和价值；同样，考生还可以正向联系崇尚英雄、反向联系曲解英雄的社会现象，表达对英雄应该秉持的态度；此外，也可从自身的成长，社会、祖国的发展方面谈论英雄的重要意义。
2020高考模拟作文及范文：选最难的路,登最高的山【刘希国】
2020高考模拟作文及范文：选最难的路，登最高的山1.请结合两幅漫画的内容和寓意分别或合写一篇文章。
图一图二要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、勇于探究实践创新：问题解决健康生活：自我管理审题限制性1.如果两幅图可解读角度过多的话，可以采用“求同法”来确定最准确的立意。
如图可见，图一的消极方面，虽然也能读出来，但与图二没什么关系，极有可能作为二类立意。
而两圆交汇之处，便是综合立意的范围。
考生应紧抓两图的内在关联处，尽量避免剑走偏锋。
2.题目要求“结合漫画的内容和寓意”，文中必须有对内容的描述。
在理解内容的基础上，解读画面的寓意，不可脱离整幅图画的内容天马行空。
例如，有些同学抓住图一的云彩，忽略了通往山峰的两条路，去写保持好心态和知足常乐等等。
3.漫画的寓言性质，决定考生立意行文不能就登山说登山，也不能笼统地谈目标和困难的关系，要能表达出考生对社会人生的感性认识或理性思考。
开放性1.立意角度是自由的。
题目的要求比较宽泛，可以“选择一幅或者两幅”进行立意。
图二有明确的文字“困难”和“目标”，围绕这两者的关系立意即可。
图一的立意更加宽泛，有消极和积极的两面。
考生也可以综合两幅图的内容进行立意。
2.漫画类题目本身的延展性决定题目的外延是开放的。
考生要从画面的提示，分析出社会人生方面的道理。
3.联想想象的丰富性。
考生在行文中围绕论点援引事例、追问思考均是自由的。
4.文体是自由的，但文体特征要明显。
解题这是一道漫画类题目，在继承之中又有创新。
1.本题继承了2016年全国Ⅰ卷作文的命题思路，考查思辨能力。
2016年全国Ⅰ卷作文是左右两组图形成对比，引发读者反思。
此题的图一和图二存在内在关联，图二是上下两组人物形成对比，引发读者反思。
解读的关键在于抓住相同点“困难”，解读不同处“目标”。
2.本题与2018年全国Ⅲ卷作文考核方向一致，考查综合能力。
2018年全国Ⅲ卷作文要求综合三句标语进行立意，此题可选择综合两幅图画进行立意，解读的关键在于搞清楚两幅图都在针对什么问题来设题，以此定位出最佳立意。
2020年高考备考作文素材：终日乾乾,与时偕行【刘希国】
2020年高考备考作文素材：终日乾乾，与时偕行作者：汤丽婷“时代的一粒灰落在个人头上就是一座山。
”2020年是一个不平凡的庚子年，疫情席卷全球，在这时代的考量背后，无数仁人志士扛起肩上的责任，只为国安。
时代也同样将这份答题卡发给了新时代的青年。
青年强则国强，这是不变的道理，忆往昔五四楷模，为国奋力；看今朝，中华儿女，同舟共济，共克时艰。
山河浩荡，红旗飘扬，飞扬的彩带挥出龙的脊梁，在时代的困难面前，在新冠疫情面前，青年脊梁怎可独善其身？吾辈青年，当凝聚青春力量，闪耀青春光彩，与时偕行。
困难大，又何妨，千钧压力单肩扛。
“我年轻我扛得住”这是90后宋英杰的口头禅，因为疫情年初就返岗，每日每夜在高速路口值班，2月3日因劳累过度，年轻的他永远停留在了“战场”上。
雷神山招工时，卢云清第一个报名，在工地抢着脏活累活主动加班，有时实在太累，便坐到脏兮兮的地上休息片刻，而今年他刚满18岁。
相比起那些伟大的科学家，他们的名字，没有几人知晓，但因为这是他们的国家，即使平凡也甘愿为国献力。
谁都明白，他们没有不珍惜生命，只是为生创造了更多可见光，这是战役中的青年战士，时代的青年们又怎么能够袖手旁观，我们应志存高远，忠于国家肩负重任，锤炼身心。
求发展，迎难上，风口浪尖弄潮浪。
1919年5月4日为了驱逐黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年，用热血和生命谱写壮丽的青春之歌；今天一批又一批的逆行战士，在风口浪尖上迎难而上，抗击新冠。
我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，也传递到了青年人的手上，在困难时期更需要把五四精神发扬光大，将自身命运与国家的命运相结合，求发展，求上进。
新青年，意气杨，披荆斩棘向锋芒。
青年确实意气风发，但应该拥有一个怎样的青春呢？是整天刷微博当键盘侠、逛淘宝，还是涂抹脂粉夜店潇洒呢？若一个国家的青年浑浑噩噩，又怎么能够披荆斩棘向锋芒呢？无数的青年战无数的五四先锋，都是我们的榜样，但榜样不是用来看的，而是用来学习的。
2020高考作文经典素材------必备优质作文素材61段【刘希国】
2020 高考作文经典素材: 必备优质作文素材61 段精选金句1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。
——董仲舒适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。
如2013 年山东卷《咬文嚼字》等。
语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。
示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。
真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚” ，不断地积累和学习。
2、我什么也不否认，但我怀疑一切。
——拜伦适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。
例如2009 年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015 年江苏卷《智慧》。
示例：对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。
3、一思尚存，此志不懈。
——胡居仁适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。
比如2017 年全国卷《我看高考》，2012 年北京卷《火车巡逻员的故事》。
示例：一思尚存，此志不懈。
无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。
4、千秋万岁后，谁知荣与辱。
——陶渊明适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。
如2012 年天津卷《清水还是浊水》、2013 年四川卷《平衡的生活》。
示例：前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是：“这江山，谁也带不走。
”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。
千秋万岁后，谁知荣与辱。
5、红日初升，其道大光。
仙气飘飘的句子,与作文是绝配【刘希国】
仙气飘飘的句子，与作文是绝配1.盈月光饮，载风雪归。
2.我有故人抱剑去，斩尽春风未肯归。
3.万古长空，一朝风月。
4.愿配流霞照白马，剑落桃花，一川枫满江南下。
5.提及年少一词，当与平庸相斥。
6.仰天一笑无拘束，云在西湖月在天。
7.幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。
8.除非黄土白骨，我守你百岁无忧。
9.莫问明月当年事。
10.雪花长安道，秋风扫，莫弹伤心调。
11. 我欲云飞风起，一纵山河万里，直向月中去。
12.我要踏风而走，到山里去寻个秋月。
13.万里云月应似我，我照江海又潮生。
14.酒里一片凄寒月，我同南雪笑余生。
15.许我一溪风与月，醉里笑看云飞雪。
16.若有杯酒可寄月，何必满衣尽风尘。
17.剑刃盈霜雪，马蹄向斜阳。
风起红云聚，举手牵霞光。
18.欲披白衫佩三尺，纵马直跃好山河。
19.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
20.用舍由时，行藏在我。
21.我离去后，繁星渐次熄灭。
22.举杯暂邀风吹雪，云开月自奔我来。
23.白衣走马执霜雪，不枉人间少年郎。
24.卿若桃花三万里，灼灼直落我眼眸。
25.我观云雾腾山海，不见仙人雾中来。
26、你的好运正在派件，请保持心情舒畅27、愿你今后的人生无可辜负，愿你往后的岁月无可回顾28、愿所得皆所期，所失亦无碍29、盛意以江河，江河不及你30、希望你的可爱，可以治愈一切不可爱31、愿你这一生不必经历丰富，而人生幸福。
32、一如既往，万事胜意。
33、你要做自己，你要开心。
34、向着月亮出发，即使不能到达，也能站着群星之中35、满怀希望就会所向披靡36、未来可期人生值得37、万事都要全力以赴包括开心38、凡事皆有可能，永远别说永远39、任何值得拥有的都是值得等待的40、生活在阴沟里，也要记得仰望星空41、当你觉得晚了的时候，恰恰是最早的时候42、别否定自己，你特别好，特别温柔，特别值得。
43、永怀善意，清澈明朗，从始如一44、与其仰望星空不如去做摘星星的人45、放松点生活你没那么多观众46、愿每一岁都能奔走在自己的热爱里47、减少依赖，降低期待48、保持热爱，奔赴山海49、要开心你迟早是别人的宝藏50、无论什么样的冬天都会过去，而后，春天必将到来。
2020年和高考备考必读篇目：文化自信【刘希国】
2020年和高考备考必读篇目：文化自信1．“经典咏流传”火了：传统文化魅力无穷，今人爱上只差机缘来源：人民日报①如果沉迷玩王者荣耀的孩子们，在哪个晚上也能稳住心神听诵李白，曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香，或也会慢慢卷土重来呢！(假设关系的复句，比喻和化用，浸透了欣喜和期望。
也为文章定下了诗情画意的基调。
)②春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。
(概述事件，独立成段。
)③一提诗词吟唱，我们容易想起白须长袍的宿儒，用抑扬顿挫的古调吟咏古诗，雅则雅矣，却让习惯快餐文化的今人敬而远之。
而这档《经典咏流传》，不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的现代风范。
中央电视台推出的这一大型文化节目，古诗词联翩而来，喷珠溅玉；学者、明星、主持人绝活迭出，回清倒影，让观者听者心魂俱醉。
难怪开播次日就拿下豆瓣9.4的高分。
弹幕上，年轻人纷纷点赞，“听了想哭”“这气势，能把李白唱活过来”……(行云流水般的语言，描述节目盛况，正面与侧面相结合，重点突出“厚重的文化情感”与“磅礴的现代风范”的结合。
)④李白的《将进酒》，他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒不羁，被歌者“凤凰传奇”悉心演绎，更让乐曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海，带着我们一起，跨越1200年，燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界，“与尔同销万古愁”。
(举实例，夹叙夹议。
)⑤而清代诗人袁枚的《苔》并不知名，却一夜爆红，相关视频全网播放突破4000万。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”，被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出，平凡的、哪怕被太阳照拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，给了观者最深的感动。
一次吟唱，让一首“孤独了几百年”的小诗，被世人牢记。
(给观者最深的感动的节目，《苔》的吟唱者，更是用现实人生诠释诗歌内容和生生不息的精神。
)⑥这让我们恍然：现代传播并非国学天敌，反而能让古典文化插上更有力的翅膀，让更多人分享。
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2020年值得收藏的高考作文常用古诗名句古诗名句分类一:善于写作1.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。
——戴复古《论诗十绝》（不随大流，有创新）2.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。
——张问陶《论诗十二绝句》（自然、真情。
翻译；天上奏出的箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。
一首好的诗要贴近人物，写出真情实感）3.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
——元好问《论诗三十首》（本真。
此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊）4.清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》（本真、天然）5.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
——杜甫《戏为六绝句》（古今皆学。
不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。
杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。
对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承)6.二句三年得，一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》 (推敲，严谨）7.吟安一个字，拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》（推敲，勤奋）8.奇文共欣赏，疑义相与析。
——陶渊明《移居二首》（分享，研讨。
翻译：共同欣赏奇文，一起剖析疑难文义的理趣）9.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》（阅读指导写作）10. 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》（锤炼，磨砺。
翻译：平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休）古诗名句分类二：事理哲理1.它山之石，可以攻玉。
——《诗经.鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用来制成美好珍宝。
意思可引申为借助外力，改己缺失）2.瓜田不纳履，李下不正冠。
——汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑）3.城中好高髻，四方高一尺。
——汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气）4.欲穷千里目，更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》（登上高处，看得更远。
也比喻思想境界高，目光远大）5.人事有代谢，往事成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》（世界时刻发展变化，不可扭转。
翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今）6.草木本无意，荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》（万物兴败自由规律）7.蚍蜉撼大树，可笑不自量。
——韩愈《调张籍》（1.自不量力；2.即使挑战巨大，依然有勇气尝试）8.挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王。
------杜甫《前出塞九首》（(把握重点）9.功高成怨府，权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》（身居高位，更应谨慎）10. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》 (世事变迁，物是人非）11. 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。
——.李白《上李邕》（可作为年轻人自我鼓励之语。
翻译：孔子还说过“后生可畏”，大丈夫不可轻视少年人）12. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（新事物代替旧事物）13. 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》（创新）14. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》（新事物代替旧事物）15. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》（奉献精神；借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者，而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺）16.尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。
——杜甫《戏为六绝句》（今天用来比喻那些反对真理、破坏伦理，企图诽谤历史文化者，到头来必定彻底失败，身败名裂；而正义事业，必将如长江大河，以排山倒海之势，涤荡一切污泥浊水，而奔流不息，滚滚向前。
翻译：你们（守旧文人），在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳）17. 只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。
——.释文向《过苕溪》（比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物，不断前进）18. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》（高瞻远瞩，人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远）19. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》（要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见）20. 不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。
——.高明《琵琶记》（磨砺，付出与收获）21. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》（实践出真知）22. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。
——苏麟《断句》（创造便利的条件）23. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——苏轼《水调歌头》（思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满）24. 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。
——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》（“死水”无浪之静是暂时的，关键是有春风吹拂之动。
指处于困境中的人,也会有得意的时候。
）从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。
——白朴《阳春曲.题情》（比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。
）25. 江山代有才人出，各领风骚数百年。
——赵翼《论诗》（赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起）26. 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
——司马迁《史记》（做事情竭力而为，做得出色)27. 不患人之不己知，患不知人也。
——孔子《论语》（相知和沟通必须是双向的）28. 不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》（比喻不冒危险，就不能成事。
今也用来比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知。
）29. 天时人事日相催，冬至阳生春又来。
——杜甫《小至》（时光飞逝，珍惜时间、珍惜当下）30. 不以规矩，无以成方圆。
——《孟子》（比喻只有通过规则与礼法的约束，才能使人品行方正,谨守礼法。
）31. 察己则可以知人，察今则可以知古。
——《吕氏春秋》(由己推人，由今推古）32. 差以毫厘，谬以千里。
——·班固《汉书》（细节决定成败）33. 尺有所短，寸有所长。
——屈原《卜居》（各有长短，彼此都有可取之处）34. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——罗梅坡《雪梅》（人各有所长，也各有所短）35. 从善如登，从恶如崩。
——《国语》（舍恶从善，需强大信念。
翻译：顺从良善如登山一样艰难，屈从邪恶如山崩一般迅速。
）36. 当断不断，反受其乱。
——司马迁《史记·春申君列传论》（果断处事）37. 当局者迷，旁观者清。
——《旧唐书》（客观看待事物）38. 得道者多助，失道者寡助。
——孟子《孟子》（坚守道义）39. 多行不义必自毙。
——《左传》（坚守道义）40. 工欲善其事，必先利其器。
——《论语》（前期准备是后期成功的基础）41. 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
——《老子》（在一定条件下，事物可以相互转换）42. 兼听则明，偏信则暗。
——《资治通鉴》（广泛听取他人意见）43. 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
——《战国策》（弥补错误时刻不晚）44. 见义不为，非勇也。
——《论语》（见义应勇为）45. 金玉其外，败絮其中。
——刘基《卖柑者言》（外表与内在）46. 君子成人之美，不成人之恶。
——《论语》（帮助别人也有原则、分善恶。
翻译：君子成全人家的好事，不帮助别人做坏事）47. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》（心形于色，内心坦荡、不为外物所奴役才能自在生活。
翻译：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失）48.君子忧道不忧贫。
——《论语》（安贫乐道）49. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
——《庄子》（真正的友谊当是不含任何功利意图，方不会以利而聚必将以利而散。
）50. 流水不腐，户枢不蠹。
——《吕氏春秋》（说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，运动带来发展、生机与活力）51. 木秀于林，风必摧之。
——李康的《运命论》（观点1：过于出众反易遭致非议和打压，应低调不张扬；观点2：如果你是一个有才有德之人，你张扬你的个性，将你的优点发挥到极致，对朋友无害，对社会无害，甚至对国家有利，那么木秀于林也应值得提倡。
）52. 皮之不存，毛将焉附？——《左传》（比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在）53. 前车之覆，后车之鉴。
——《晋书》（汲取经验教训)54. 前事不忘，后事之师。
——《战国策》)（汲取经验教训)55. 圣人千虑，必有一失；愚人千虑。
必有一得。
——《晏子春秋》（尺有所短，寸有所长。
）56. 盛名之下，其实难副。
——《后汉书》（指名声常常可能大于实际。
用来表示谦虚或自我警戒。
）57. 失之东隅，收之桑榆。
——《后汉书》（比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。
）58. 十年树木，百年树人。
——《管子》（人才培养）59. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——《红楼梦》（为人处世的哲学；生活处处是学问；生活是写作的源泉）60. 水至清则无鱼，人至察则无徒。
——《礼记》（把握好一个“度”，过犹不及；宽容，减少对他人的苛责）61. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语》（比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心）62. 桃李不言，下自成蹊。
——《史记》（比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心）63. 天行有常，不为尧存，不为桀亡。
——《苟子》（世间万物运转自有规律）64. 星星之火，可以燎原。
——《尚书》（比喻小事可以酿成大变。
也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途）65. 潮平两岸阔，风正一帆悬。
（可用来形容时代发展繁荣昌盛）66.不塞不流，不止不行。
——韩愈《原道》（除旧创新。
原意是佛、道两教不加以堵塞，儒教就不能得到推行，今多指不破除旧的，新的东西就建立不起来。
）古诗名句分类三：友谊爱情1.嘤嘤鸣矣，求其友声——《诗经.小雅.伐木》（比喻寻求志同道合的朋友。
翻译：鸟儿在嘤嘤地鸣叫,寻求同伴的应声。
）2.投我以桃，报之以李。
——《诗经.大雅.抑》投我以木瓜，报之以琼琚。
——《诗经.卫风.木瓜》（比喻友好往来或互相赠送东西;感恩回报；互利共赢）3.丈夫志四海，万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》（立志高远）4.海内存知己，天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》相知无远近，万里尚为邻。
——张九龄《送韦城李少府》（距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。
）5.少年乐新知，衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》6.以文常会友，唯德自成邻。
——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》（与有文有德之人同行）7.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——白居易《琵琶行》（同病相怜；知音难得）8.一日不见，如三秋兮。
——《诗经.王风.采葛》（思念）9.盈盈一水间，脉脉不得语。