传承礼仪之邦 争做文明少年
班会主题争做文明少年
班会主题争做文明少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX班的班长，今天我非常荣幸能够在这里为大家主持班会，主题是“争做文明少年”。
文明是人类社会进步的重要标志之一，也是我们每个人应该具备和践行的价值观和行为准则。
文明少年是指具备良好道德素养、具备文明礼貌、尊重他人、关心社会、积极向上的优秀少年。
作为新时代的少年儿童，我们应该积极争做文明少年，为社会发展做出贡献。
首先，争做文明少年要从自身做起。
我们要有正确的价值观念，明确自己的人生目标。
要尊重师长，尊重同学，关心他人，乐于助人。
我们要遵守班规、校规，遵守交通规则，文明用语，不吐痰乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗。
要保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾，养成勤洗手、勤吹鼻子的好习惯，注意环境卫生，爱护公物。
同时，我们还要培养良好的学习习惯，做到课前预习、上课认真听讲、课后复习。
遵守学校规定，遵守考试纪律，一丝不苟，一丝不乱。
时刻保持自己的意志力和纪律性，做到为人诚实守信，不撒谎、不抄袭，鼓励同伴遵守高尚的品德和行为规范。
其次，争做文明少年要关心他人，积极参与公益活动。
帮助他人是培养自身意识和责任感的重要方式。
我们可以积极参加学校组织的志愿者活动，去孤儿院看望孤寡老人，为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品等。
参与公益活动不仅要捐钱捐物，更要践行内在的道德品质，用实际行动去影响他人、感染他人。
此外，争做文明少年还要积极参与社会实践和社会救助活动，了解社会的发展和问题。
我们可以通过参观博物馆、科技馆、图书馆和参加一些社会实践活动来增长知识、拓宽视野。
参与社会救助活动可以关心一些弱势群体，比如关爱残疾人、留守儿童和孤儿院的孩子等。
通过亲身参与这些活动，我们会更好地理解社会的各种问题，也能够更加深刻地感受到自己的幸福和责任。
最后，争做文明少年还要勇于承担社会责任，积极参与社会建设。
我们要关心社会现实，关注社会问题，通过自己的努力和行动，为社会的发展做出积极贡献。
争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)
争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)朋友，你知道哪些“争做文明有礼好少年”国旗下讲话？注重文明礼仪对于维护生活秩序，推动社会进步，无疑有着非常重要的意义。
下面是小编为大家整理的关于争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟，欢迎大家来阅读。
争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟精选篇1尊敬的老师们、同学们：今天我在国旗下讲话的主题是《文明在我心，礼貌伴我行》。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，我们养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
文明由细节构成。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
在家庭，你们应该争做一名好孩子。
爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该争做一名好公民。
公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学上课不遵守课堂纪律，在课堂里随意讲话、玩玩具、跳过位路，有的甚至进行课堂捣乱……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了你自身的素质，与文明渐行渐远！今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基木的素质。
首先是上课：上课的铃声一响，同学们应端坐在教室里，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，才可以进入教室。
其次是听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力要集中，要善于独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可以站起来回答。
争做文明有礼好少年国旗下演讲稿简短优秀7篇
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争做文明有礼好少年国旗下演讲稿简短精选篇1老师们同学们：大家好，我是来自八年级二班的廖__。
今天我国旗下发言的主题是“文明礼仪”。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时微笑；是同学有困难时的热心帮忙；是平时与人相处的亲切，是见到老师的热情问候；是不小心撞到别人的一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止；是在公共场合不大声喧哗……文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表。
不但表现对人的尊重，还表现对社会秩序，文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们的内在气质。
中国有五千年灿烂的文化，素有“礼仪之邦”的美称。
古代学说中，大多都礼仪为天下先，强调以礼治国，以礼治家。
像《礼记》、《论语》等书籍，都有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等名言，都证实了这一点。
文明不是一天两天都有的，而是要成为良好的习惯。
见到人行道上的一块香蕉皮，你主动上抬起并扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”；在公共场合中，说话尽量小声点，不影响他人，即使人多，也不推拉拥挤，那么，我想你做到了“礼仪”。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是付出行动。
用切实的行动肩负创造文明和谐社会的任务！让文明礼仪真正伴随我们成长。
争做文明有礼好少年国旗下演讲稿简短精选篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
争做文明礼仪好少年
文明礼仪是
一粒最有生命力的 种子，它会在我们 的精神世界里发芽、 开花、结果，指导 我们的人生观、世 界观，让把文明之 花播撒到生活中！
文明，让你举止文雅;让你受到 尊重；为你赢得掌声。但是，在我 们的校园中仍然存在个别不文明的 行为，你能为他们指出来吗？
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地拥 尊 得轻 明 立 离 、 约 草 守 挤 敬 体声 礼 行
游 友 资坪交 师 交 诚 礼
乐 好 源不通 长 谈 信
场、
践规
，
所大
踏则
举
。方
同学们：
礼仪修养是现代人必备的基 本素质,礼仪作为人们内在修养的 外在表现,直接影响着人们的交际、 生活和事业的成败,影响着集体、 国家、民族的形象与事业的兴衰。
•引
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，力争 做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文 明之花常开心中，把文明之美到处传播！
礼仪是律己、敬人的一种行为规范， 是表现对他人尊重和理解的过程和 手段。古人云：“不学礼，无以 立。”文明礼仪不仅是个人素养的 体现，也是个人道德和社会公德的 体现。
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
一个人的行为好似一面 镜子，反映出他的文化蕴涵， 知识水准和道德修养。
⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 止③ ② ①
情 社 爱 垃 行 乘 孝 文公 语 升 趣 会 护 圾 车 车 敬 雅共 言 降
健 交 设 不 走 购 父 ，场 文 国
学文明礼仪,争做文明少年广播稿
千里之行，始于足下。
学文明礼仪,争做文明少年广播稿各位亲爱的同学们，老师们，大家好！我是XX，今天非常荣幸站在这里给大家讲述学习文明礼仪，共同争做文明少年的重要性。
文明礼仪是我们作为学生应该具备的一种基本素养，它关乎我们的整个人生，对于个人的成长和社会的进步都有着极为重要的意义。
首先，学习文明礼仪能培养我们良好的品格和修养。
文明礼仪体现了一个人对待他人的态度和尊重，体现了一个人的素质和修养。
我们作为文明少年，应该学会礼貌用语，懂得向他人问好、感谢和道歉，用温和的语气与他人交流和沟通。
在公共场合，我们应该注意自己的仪容仪表，保持良好的站姿、坐姿，举止文明得体。
通过学习文明礼仪，我们能够树立正确的价值观，培养出一个兼具外表美与内心美的真正的文明少年。
其次，学习文明礼仪能促进人与人之间的和谐相处。
在日常生活中，我们难免会跟别人产生冲突和摩擦，而学习文明礼仪能帮助我们更好地化解矛盾，促进和谐相处。
比如，当我们与同学或朋友意见不合时，我们可以换位思考，以和为贵，妥协让步，以理服人。
当我们遇到长辈或老师时，我们要恰当地表达自己的态度和意见，尊重并听从他们的建议，遵守他们的规定和要求。
只有通过学习文明礼仪，我们才能与他人建立起良好的人际关系，创造和谐的学习和生活环境。
再次，学习文明礼仪能够提升我们的文化素养。
文明礼仪是社会人文素养的重要组成部分，是我们作为学生应该具备的一项核心素质。
通过学习文明礼仪，我们能够更好地了解和尊重各种文化背景、习俗和传统，从而提升自己的跨文化交流能力。
在与外国友人交往时，我们要学习并尊重他们的文化差异，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
遵守和接受他们的礼仪和规矩。
只有通过学习文明礼仪，我们才能够真正成为具有国际视野的国际化人才。
最后，学习文明礼仪能够为我们的未来铺就成功的舞台。
无论是在求职面试、社交活动还是在人际关系中，文明礼仪都是我们取胜的法宝。
在求职面试中，我们要注重礼仪仪表，懂得与面试官进行礼貌得体的沟通，树立自信的形象。
争做文明好少年（优秀范文5篇）
争做文明好少年（优秀范文5篇）第一篇：争做文明好少年争做文明好少年（案例）一、活动背景：中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。
随着科学技术的不断进步，人们物质生活水平也随之不断提高，而在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，却过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。
一方面，来自家庭的溺爱，导致了他们的冷漠自私，一切以自我为中心，不善于或不懂得与周围的人交往；另一方面，社会大环境的影响，关于讲究个人自由，重智轻德，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育问题。
然而，人类的一切活动，是以人与人之间的相互交往为前提的。
对于人来说，交往是一种生存和发展所必需的基本活动。
在现实社会中，随着信息化和经济全球化的发展，我们与世界各国间的交往日趋频繁，国际往来日益重要，人际交往中的礼仪就更加值得我们关注。
正因为这样，国家对学校教育提出了新的要求，培养高素质、高品位的未来公民必须注重综合素质的全面提高。
文明礼仪教育有助于带动行规养成教育、孝心教育、生态教育等，不仅有利于孩子教养的提高及其人格的健全发展，也有利于提高下一代的综合素质，最终促进全社会文明程度的提高。
二、活动目的：通过本次活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
通过本次活动，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
具体包括以下三个方面的内容：1、通过本次活动，知道哪些行为是文明礼仪的表现，能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法，从而使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
三、活动重、难点：活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
争做文明少年演讲稿（15篇）
争做文明少年演讲稿（15篇）争做文明少年演讲稿(15篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的争做文明少年演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
争做文明少年演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们：大家好，我是三年三班的郑森远，今天我演讲的题目是《做文明好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
文明是一种美德，文明是尊重别人，更是尊重自己。
有人说，细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区的孩子捐款的时候，我看到了文明……还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步，一边锻炼身体，他帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。
送人玫瑰，手有余香，帮助了别人，也快乐了自己。
一个人如果不讲文明，小到影响自身的形象，大到会影响国家的声誉。
在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
作为一个新世纪的少先队员，我们将如何展现我们的风采？在家里，孝敬，体贴父母，尊敬长辈，面对父母长辈得批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。
家里来了客人，热情大方有礼貌的招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。
尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明。
让我们快快行动起来吧，从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华传统美德，做一名讲卫生，懂礼貌，守纪律、爱学习的小学生。
2024年争做文明少年演讲稿
2024年争做文明少年演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来2024年的主题演讲——争做文明少年。
时光荏苒，转眼间我们已经进入了2024年。
作为一名学生，我们肩负着责任和使命，要积极贡献社会，争做文明少年。
那么，什么是文明少年呢？文明少年，首先应该具备良好的道德品质。
道德是生活的参照系，是人们行为准则的根本。
在2024年，我们应该懂得诚实守信，讲礼貌，尊重他人的权益，关心关爱弱势群体。
只有心怀感恩，以和谐的态度对待他人，才能真正成为一名有品德，有担当的文明少年。
文明少年，还应具备健康的生活方式。
健康是一切活动的基础，也是幸福生活的保障。
我们不能沉迷于网络游戏，长时间使用电子产品，而忽视了运动和户外活动的重要性。
在2024年，我们应该培养良好的运动习惯，保持健康的体魄，注重科学饮食，养成良好的卫生习惯。
只有健康的体魄才能更好地学习、工作和生活，才能更好地为社会做出贡献。
文明少年，还应具备积极的公益意识。
公益是社会进步的推动力，是人类文明进程中的重要组成部分。
我们不能只顾自己的利益，忽略了他人的困境和需要。
在2024年，我们应该积极参与各类公益活动，关注社会问题，帮助有需要的人，传递爱心和温暖。
只有通过自己的努力，为社会做出贡献，我们才能成为真正有价值的人。
争做文明少年，不仅是一种责任，更是一种使命。
作为新时代的少年，我们应该积极传承和弘扬中华优秀传统文化。
我们应该学习中国优秀的历史文化，了解中国传统的美德，传承中华民族的优秀品质。
只有通过学习和传承，我们才能树立正确的价值观，拥有正确的人生价值追求。
同时，争做文明少年也意味着主动学习，倡导理性思考。
在2024年，我们应该更加注重知识的学习，不断提高自己的素质和能力。
我们要培养科学思维，学会主动思考问题，不轻易相信谣言与负能量。
只有用理性和科学的态度，我们才能应对复杂多变的社会环境，更好地应对未来的挑战。
最后，争做文明少年还意味着积极关注环境保护。
2023争做文明有礼好少年国旗下讲话10篇
2023争做文明有礼好少年国旗下讲话10篇2023争做文明有礼好少年国旗下讲话10篇文明礼仪的直接目的是表示对他人的尊重，尊重是礼仪的本质，有关“争做文明有礼好少年”的国旗下讲话是怎么样的？下面是小编为大家整理的关于争做文明有礼好少年国旗下讲话，欢迎大家来阅读。
争做文明有礼好少年国旗下讲话【篇1】同学们，老师们：在中华民族的历史长河中，有一种文化贯穿了中华儿女的思想；她又似一种元素，融入了中华民族儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女个人人生修养的方向，她就是“文明礼仪”。
文明礼仪是文化的核心，是我们先辈用他们的思想为我们民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
然而，在经济社会迅速发展的今天，在物质文明得到极大丰富的同时，我们不少同学已经忘了精神文明的修养，甚至丢弃了它。
一些跨国旅者的行为已经使我们“礼仪之邦”的美称受到质疑。
在我们的一些中小学里也同样出现一些不文明的现象。
譬如对待呕心沥血的.师者少了几分尊重，多了几分挑剔。
现在，当中国孩子开始叛逆的时候，韩国的孩子恭恭敬敬地聆听父母的教诲；当中国孩子边看电视边使唤父母时，美国的孩子正在打扫房间，修剪草坪；当中国孩子上学都要坐轿车时，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行。
当日韩美正学着我们“温良恭俭让”的传统美德时，我们自己却在一点一点地丢弃。
对此，我想讲一个故事。
这个故事发生在美国费城一个乌云密布的下午，大雨倾盆而下，行人纷纷跑进附近的店铺躲雨，这时，一个浑身湿淋淋的老妇走进一家百货公司。
看着她平凡的姿容和简朴的衣裙，所有售货员都露出不屑一顾的神色，惟有一位面露诚恳笑容的年轻人对她说：“夫人，我能为您做点什么呢？”并且还搬来一张椅子。
几个小时后同，雨过天晴，老妇人向年轻人道了谢，并要了张名片，就走了。
几个月后，年轻人收到了老妇人的信，将年轻人派往苏格兰，接一批大订单。
这一封信带来的利润相当于他们公司两年的利润总和。
后来人们才知道，那位老妇人是亿万富翁，美国“钢铁大王”卡内基的母亲。
争当文明礼仪好少年演讲稿
争当文明礼仪好少年演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我的演讲题目是“争当文明礼仪好少年”。
作为当代少年儿童，我们是祖国的未来，也是社会的希望。
每个人都渴望生活在一个文明、和谐的社会中，这就要求我们从小培养良好的文明礼仪意识。
只有做到这一点，我们才能在人生的舞台上有更加光明的前景。
首先，我们必须明白什么是文明礼仪。
文明礼仪是社会道德规范的体现，是一种对自己、他人和社会的尊重和关爱。
它并不复杂，可以从小事做起，比如：遵守交通规则，礼让行人；排队时不插队；说话文明、礼貌；不乱扔垃圾；关心弱势群体等。
这些简单的行为举止，看似微不足道，但却能够体现我们的修养和素质。
而要做到“争当文明礼仪好少年”，我们需要从自己做起。
首先，我们要注重自身修养。
只有心存善意，才能做到心系他人、心有礼仪。
无论是在日常学习生活中，还是在与他人交往时，都要保持心态平和、态度真诚。
我们要懂得倾听、理解和尊重他人的观点，不轻易发脾气，不随意诋毁他人。
同时，自律也是文明礼仪的重要基础，我们要培养良好的行为习惯，不乱丢垃圾，不在公共场合大声喧哗，不伤害动物植物，要有对生命的尊重。
其次，我们要注重家庭教育。
家庭是培养孩子良好品德的第一所学校。
父母是我们的第一任教师，他们的言传身教对我们的影响深远。
父母通过自己的言行举止，培养出我们的行为习惯和价值观念。
在家庭中，我们要尊敬父母，爱护兄弟姐妹，关心家人的需要，体贴他们的感受。
家庭教育的力量是巨大的，只有我们在家庭中做到文明礼仪，才能在外面做到。
此外，学校教育也是培养文明礼仪的重要途径。
学校是我们知识的摇篮，在这里，老师们会给我们讲解许多道德故事、伦理榜样，让我们明白为人的道理。
学校的班级管理也起到了很大的作用，通过班级礼仪的培训和实践，帮助我们养成良好的行为习惯和团队协作意识。
在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师和同学，提倡公平和友爱，与人为善，帮助他人，形成良好的学习生活习惯。
最后，社会环境也对我们的行为举止有一定的影响。
争做文明有礼好少年主题心得体会
争做文明有礼好少年主题心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年争做文明少年演讲稿范文(2篇)
2024年争做文明少年演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家一起分享我的演讲主题——争做文明少年。
作为当代青少年，我们是祖国的未来和希望，我们肩负着建设美好社会的责任和使命。
而文明的社会建设离不开每一个人的努力和参与，正是我们这些文明的少年们，可以在日常生活中，通过自身的言行举止，倡导文明礼貌，倡导阳光向上的生活方式。
第一，文明礼貌是文明少年的基础。
我们常说，“礼尚往来”。
在日常生活中，礼貌是我们与他人交往的基本准则，也是自己受人尊重的前提。
我们要保持一种文明的胸怀，用真诚的微笑和友善的问候待人，尊重他人的意见和权益。
在与他人交往时，我们需要学会用礼貌的方式表达自己的观点，尊重对方的感受。
只有这样，我们才能够建立起和谐友好的人际关系，实现真正的互利共赢。
第二，文明少年要践行社会公德。
社会公德涵盖了诸多方面，其中之一就是文明交通。
我们要学会遵守交通法规，遵循交通规则，不乱穿马路、不随地乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗……在我们的日常行为中，每一个小小的举动，都能够影响到他人和社会。
所以，我们要时刻保持一种良好的习惯和形象，做到心中有文明、言语有文明、行动有文明。
只有这样，我们才能够在社会中卓越闪耀，才能够成为一个受人尊重的公民。
第三，文明少年要热心助人。
当我们看到他人有困难和需要的时候，不要袖手旁观，而是伸出援助之手。
助人为乐不仅是一种美德，更是一种责任。
我们要学会关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人，给予他们力所能及的帮助。
或许我们的帮助只是微不足道的一点点，但是却会让他们感受到温暖和关爱，同时也培养出我们的爱心和责任心。
我们要传播着一种慈悲之心，让爱与关怀永远占据我们的心灵。
第四，文明少年要爱护环境。
环境保护是我们每个人的责任。
从小事做起，我们要养成节约用水、节约用电的好习惯，不随意损坏公共设施和绿化环境，主动参与到环境卫生的维护中去。
我们可以通过植树、植草，参加垃圾分类和回收等活动，为建设绿色、环保的社会贡献自己的一份力量。
“践行八礼四仪争做文明少年”
“践行八礼四仪争做文明少年”第一篇：“践行八礼四仪争做文明少年”“践行八礼四仪争做文明少年”----莫城小学“七彩的夏日”暑期实践活动7月9日，莫城小学联合社区举办的“相约八礼四仪·争做文明少年”----“七彩夏日”实践活动正式开营，丰富多彩的活动让孩子们度过了一个愉快而有意义的暑假。
学传统、知礼仪——聆听“八礼四仪”知识讲座，和原创《八礼四仪歌》的王金元爷爷一起畅谈“八礼四仪”，学唱《八礼四仪歌》。
孩子们对八礼四仪有了更深的了解。
中午，孩子们还和社区老党员一同包饺子、包馄饨学习传统文化。
看着事先准备好的馄饨皮、馄饨馅一一摆在桌子上，孩子们跃跃欲试，围在一起忙开了，只见几位有经验的同学熟练地摊皮、摆馅、沾水、捏角，包得有模有样；有的同学显然是第一次包，显得有些无从下手，在叔叔、阿姨、爷爷、奶奶的耐心示范和指导下，他们很快掌握了每一个步骤与细节，孩子们的脸上洋溢着十足的成就感。
经过耐心的等待，孩子们终于盼到了自己的劳动成果出锅上桌了，他们个个吃得津津有味，边吃边说道：“真好吃啊！好香啊！以前怎么没感觉到那么好吃呀”！一位来接孙女的奶奶说，孙女从不爱吃馄饨，今天却吃得如此香，看来自个儿制作的东西吃起来特别香。
小小的馄饨也让他们深深体会到劳动成果来之不易。
本次活动融洽了社区干部与学生之间的情感，增强了社区凝聚力，又让他们感受到了社区大家庭的温暖。
学德善·通社情——爱他人、回报社会是当代小学生应具备的优良品质。
7月10日，在志愿者的带领下，孩子们来到常熟市方正塑料彩印包装有限公司进行为期半天的参观学习，公司的青年志愿者热情的接待了孩子们，并且与孩子们上了一堂生动有趣的礼仪课，和孩子们一起诵读《弟子规》，一起互动游戏。
此外，孩子们还自发组成了“送清凉”义务小分队，为烈日下辛勤工作着的工人们送去阵阵清凉。
活动前，小分队成员们都做好充分的准备，明确分工、购买物品、各项工作都是有条不紊的进行。
2024年争做文明少年演讲稿(3篇)
2024年争做文明少年演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。
讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢？大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。
在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。
见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。
爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。
不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。
在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。
乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗？在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。
一边观看，一边吃东西。
可是到了第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。
当我看到这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到可惜。
人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。
如果人们心中充满文明，那他们一定知道：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗？所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。
同学们，努力吧，争做文明少年！2024年争做文明少年演讲稿（2）尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的演讲，题目是“争做文明少年”。
2024年做文明少年倡议书(三篇)
2024年做文明少年倡议书同学们：我们伟大的祖国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪是中华民族的优良传统为了大力弘扬社会主义荣辱观，树立文明意识，规范公共行为，少先大队部向全校学生学生发出倡议：一、争做文明礼仪知识的学习者。
学习文明礼仪知识有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。
我们要认真学习文明礼仪知识，遵守社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。
我们要大力弘扬传统美德，积极传播文明礼仪知识，倡导健康文明的生活方式。
让我们通过小手牵大手，使文明礼仪进学校、进家庭、进社区，形成学生带动家庭，家庭带动社区，社区带动社会的良好局面。
三、争做文明礼仪知识的实践者。
文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画，做一个文明礼仪行为的实践者。
我们要下定决心。
好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明素养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
文明礼仪连着你我他，建设和谐社会靠大家。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为建设平安和谐繁荣优美睢宁做出更大的贡献。
倡议人：___时间：___年___月___日关于做文明少年的倡议书范文篇二各位老师，亲爱的同学们：下午好。
我们克服了种种困难，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个书香熠熠的学习环境，营造了一个良好的文化氛围。
在晨光下，在微风里，在一小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，废纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学的精神却萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
2024年最新争做文明好少年演讲稿
2024年最新争做文明好少年演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对于如何做文明好少年的一些观点和想法。
作为一名青少年，我们应该始终保持对于美好品质的追求，始终将文明举动贯穿我们的生活和行为。
文明是社会进步的象征，是人类文明的灿烂光芒。
我们作为新时代的少年，要做到“礼仪之邦”的代表，将文明融入每一个细节之中。
首先，我们要从小事做起。
在家庭中，我们应该尊敬父母和长辈，言谈举止文明有礼，不挑食、不浪费，积极参与家务劳动，为家人分担责任。
在学校里，我们要遵守规章制度，课堂上要认真听讲，礼貌待人，不打架、不欺负同学，团结和友爱是我们共同的追求。
在社会中，我们要尊重他人的权益，不随地扔垃圾、不乱涂乱画，礼貌用语、微笑面对每一个人，帮助他人、热心助人。
这些看似微小的细节，蕴含着对他人尊重和友善的精神。
其次，我们要培养良好的公民意识。
一个国家的发展离不开每一个公民的努力和奉献，而一个国家的繁荣与否往往取决于每一个公民是否具备良好的公民素质和意识。
我们要做到遵纪守法，不带私欲和偏见，遵守社会公德，不泄露他人隐私，遵从交通规则，不占道停车或乱闯红灯，勤俭节约，不浪费社会资源。
我们还要积极参与社区建设，关心公益事业，参与志愿者活动，用自己的行动传递温暖与关爱。
再次，我们要追求知识和文化的提升。
只有拥有广博的知识和丰富的思想，我们才能够做到对世界和社会的更深入了解和思考。
我们要努力学习，掌握科学文化知识，树立正确的人生观和价值观，不断丰富自己的内涵。
我们要读好书，积极参与各类文化活动，培养审美情趣，提高文化素养。
通过自己不断的努力和追求，我们可以成为一个更加有智慧和学识的人，也能够为社会的进步和发展作出更大的贡献。
最后，我们要关心他人，积极参与社会实践。
世界充满了各种各样的困难和问题，我们要有担当精神，主动关爱他人，积极参与社会实践。
我们可以参加志愿者活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。
传承礼仪之邦 争做文明少年
传承礼仪之邦争做文明少年八（5）班王雅香尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是八（5）班学生王雅香，今天我演讲的题目是《传承礼仪之邦争做文明少年》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的礼仪之邦，古代著名思想家荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们展翅飞翔的翅膀。
古语说得好：“诚于中而行于外。
”礼仪是一人乃至一个民族、一个国家文化和道德修养的外在表现形式。
当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如浴春风。
自己在与人交往时也会信心百倍。
周总理在这方面是我们的楷模。
他身为国家总理却是谦虚恭、敬彬彬有礼，处处以礼待人。
服务员给他端茶，他常常用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车让外宾先走。
外国记者赞美道：“大凡见到他的人都认为它具有一种魅力，精明智慧、人品非凡，令人神往。
”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。
”这就是独当一面的大国风范。
然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而又截然不同的下场。
李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰被外国记者大肆渲染嘲弄。
吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格也无所谓大，但丢了国格，损害了民族的尊严，还能小视吗？时至今日，我们的物质文化的飞速发展。
然而，我们遗憾的发现我们的文明素质，却在原地踏步，甚至倒退。
中国有无数让我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今犹在，文明礼仪剩几许？同学们看我们自己吧，在高寨子中学这个怡人的环境中，还有多少陋习与文明不称？还有多少丑恶与靓丽不和？这些给美丽的校园留下一串串不和谐的音符。
食堂插队的现象还存在，晚休时仍有学生喧哗不止：片片垃圾从天而降：集会后的地面形形色色：绿油油的小草被你无情的践踏令人心碎。
传承礼仪文化,争做文明少年_主题班会
“传承礼仪文化争做文明少年”主题班会活动方案一、活动目的要求：通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。
懂得待人接物的一般礼节和与学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。
二、活动安排：甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：现在我宣布“四（5）中队传承礼仪文化，争做文明少年”主题会队现在开始。
甲：我们先来看一看这首小诗吧，这可是我们班同学智慧的结晶哦。
（齐读诗歌）中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵甲：文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢。
让我们来看看我们老祖宗给我们留下了哪些关于关于文明礼仪的格言（请同学朗读）礼者，人道之极也（荀子）道之以告德，齐之以礼（论语）不学礼，无以立（论语）礼，天之经也，民之行也（左传）人有礼则安，无礼则危（礼记）博学于文，约之以礼。
——孔子将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
——诸葛亮敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
——孟子乙：讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。
我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。
甲：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的，让我们来听两个关于尊敬师长的小故事。
刘庄尊师汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。
“传承礼仪特色 争做文明少年”主题班会(1)
“传承礼仪特色争做文明少年”主题班会一、班会目的1.通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，传承学校的“礼仪”特色。
3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备舞蹈、视频、音乐剧等。
三、班会活动过程（一）宣布班会开始舞蹈《礼仪之邦》开场。
主持人1：老师们，同学们：大家好！主持人２：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪传统美德源远流长。
主持人1：文明礼貌是我们中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记这个传统，都应该力争做讲文明、懂礼貌的好学生！主持人２：所以，今天我们欢聚一堂，进行一次以“传承礼仪特色争做文明少年”为主题的班会。
合:让文明之花常开心中，把文明之美传播发扬!主持人1：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
主持人2:那么，文明到底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…主持人1:现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》主持人2:在我国古代社会就形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。
主持人1：大教育家孔子说“不学礼，无以立”！主持人2:是啊，孔子非常注重礼仪，他认为礼仪是社会秩序和个人道德的基础，下面就让我们来看看孔子的礼仪之道！（播放视频）主持人2:孔子今天也来到了我们五年级1班，下面让我们聆听一段跨越时空的对话。
主持人1:唯有习礼,方能尊礼;人人尊礼,各守其本,天下乃能安定,黎民乃能富足!请全班齐读。
主持人2：讲究文明礼仪在当今社会越来越重要。
我们学校也以礼仪为特色，礼仪行为蔚然成风，下面请看视频。
你能从视频中找到哪些文明行为？四人小组讨论，并请一名代表发言。
主持人1：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
传承礼仪文化__做文明少年
1.当你面对他人的批评时 2.当你和同学有矛盾时
A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在” B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜” C.不要内疚，要记取“吃一堑，长一智” D.不要生气，要自勉“走自己的路”
3.当有人对你不满时 4.当你做错事时 5.当你对他人表现不满时
6.当你对新环境不适应时
E.不要焦虑，要相信“人最终能战胜环境” F.不要愤怒，要选择“得饶人处且饶人”
“传承礼仪文化做文明少年 ”
七年三班
礼者，人道之极也——荀子 道之以告德，齐之以礼——论语 不学礼，无以立——论语
礼，天之经也，民之行也——左传
人有礼则安，无礼则危——礼记 博学于文，约之以礼。——孔子
将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。 ——诸葛亮
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
案例二：欣欣是某中学初一学生，她是一位
活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她 也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的 网友。有一天，她收到了一位网友的邀请， 约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说 一声就赴约去了。 1.你认小胡、欣欣同学此举是否明智？如何正 确应对？ 2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友 吗？为什么？
遇上类似事情， 怎么办？ 从上面的两个例 子和这幅漫画告诉我 们：交朋友一定要讲 原则。懂得识别，拒 绝和远离，学会说不！
交友警示： 交朋友 一定要讲原 则。对于虚 伪、欺诈和 不怀好意的 人要懂得识 别、拒绝和 远离，学会 说不！
听身边的故事
小刚和小林的故事（一）
初二、一班转来一名农村学生叫小林，他个子不 高，黑黑胖胖的，看起来很土气。小刚看了暗自好笑， 便有些瞧不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很 快，他给小林取了绰号，还处处取笑、为难小林…… 请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？
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传承礼仪之邦争做文明少年
八（5）班王雅香
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是八（5）班学生王雅香，今天我演讲的题目是《传承礼仪之邦争做文明少年》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的礼仪之邦，古代著名思想家荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们展翅飞翔的翅膀。
古语说得好：“诚于中而行于外。
”礼仪是一人乃至一个民族、一个国家文化和道德修养的外在表现形式。
当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如浴春风。
自己在与人交往时也会信心百倍。
周总理在这方面是我们的楷模。
他身为国家总理却是谦虚恭、敬彬彬有礼，处处以礼待人。
服务员给他端茶，他常常用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车让外宾先走。
外国记者赞美道：“大凡见到他的人都认为它具有一种魅力，精明智慧、人品非凡，令人神往。
”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。
”这就是独当一面的大国风范。
然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而又截然不同的下场。
李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰
被外国记者大肆渲染嘲弄。
吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格也无所谓大，但丢了国格，损害了民族的尊严，还能小视吗？时至今日，我们的物质文化的飞速发展。
然而，我们遗憾的发现我们的文明素质，却在原地踏步，甚至倒退。
中国有无数让我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今犹在，文明礼仪剩几许？
同学们看我们自己吧，在高寨子中学这个怡人的环境中，还有多少陋习与文明不称？还有多少丑恶与靓丽不和？这些给美丽的校园留下一串串不和谐的音符。
食堂插队的现象还存在，晚休时仍有学生喧哗不止：片片垃圾从天而降：集会后的地面形形色色：绿油油的小草被你无情的践踏令人心碎。
刚粉刷一新的墙壁、又留下了斑斑污迹；崭新的课桌椅、又被你装点得五花八门；门窗、开关被你肆意疯狂地扫荡；还有那谩骂之声、污秽之语常入侵耳孔。
亲爱的朋友们，当你将饭菜乱倒、将馒头乱扔时，你可曾想到爸爸妈妈的挥汗如雨？当你正欲抄袭作业、昏昏度日时，你可曾想到老师的挑灯夜批？垃圾入篓何其简单！问个“好”、说声“对不起”又有何难？
行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。
如果我们每个人都能洁身自好，我们的校园不就时时文明、处处和谐了吗？爱默生说过：“彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。
”因此，我们必须从小事做起，从身边做起，时时刻刻克制自己，说文明话、办文明事、做文明人。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进，更需要陶冶完
美的精神、高尚的人格。
这就需要我们在弘扬中华民族的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的礼仪之邦！
同学们，让我们携起手来，让文明之风付过校园的每个角落，为高寨子中学的腾飞而不懈努力吧！
2010年12月24日
高寨子中学
唱校歌、弘儒学演讲活动安排与分工
一、时间：2010年12月30日13:00 —16:50
二、地点：学校操场（舞台）
三、具体安排
1、主持人：吕梦月刘琼
2、舞台布置：赵永敏王未陈正宝李强李矗七（5）班
3、音响：薛天华
4、场地指挥：郑坤
5、比赛调度：杜天强张进忠
6、宣传报道：杨明宏薛斌
7、评委：张文兆王贵忠王桂红谢文才王东华韩冰李靖
8、统分：胡万军袁松平
9、奖品提供：王海霞
高寨子中学政教处团委
2010年12月27日
《容止格言》解读
面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
气象：勿傲勿暴勿怠，颜色：宜和宜静宜庄。
表彰决定
一、在宁强县第九届运动会上杜宁等13名学生为我校争得荣誉
杜宁：（男子乙组）铅球第一名、铁饼第三名、800米第三名。
何强请：（男子甲组）标枪第一名、铁饼第七名。
何苗：（女子甲组）跳高第二名、跳远第二名。
赵启会：（男子甲组）110米栏第二名。
郑佳康：（男子乙组）200米第三名。
王甜甜：（女子一组）100栏第三名、100米第七名。
侯红霞：（女子一组）标枪第四名、100米第六名。
李晶：（男子甲组）400米第五名、200米第七名。
苏青肖：（男子乙组）5000米第五名、3000米第五名。
王康：（男子乙组）110米兰第五名、三级跳远第六名。
曾玉芳：（女子甲组）铅球第七名、铁饼第六名。
胡可满：（男子甲组）100米第八名。
刘珍：（女子甲组）100米第七名。
二、广播操比赛八（1）班等六个班级分获一、二、三等奖
一等奖：八（1）班，二等奖：八（3）班、八（4）班，三等奖：七（1）班、八（5）班、九（5）班
三、拔河比赛七（2）班等九个班级分获各年级前三名
第一名：七（2）班、八（5）班、九（4）班，第二名：七（5）班、八（1）班、九（2）班，第三名：七（1）班、八（2）班、九（3）班。
四、教室综合环境评比八（1）班等六个班级分获一、二、三等奖
一等奖：八（1）班，二等奖：八（3）班、八（4）班，三等奖：七（1）班、八（5）班、九（5）班。
五、“双高普九”验收过程中胡佳妮等14名学生被评为优秀解说员
胡佳妮马小银蒋华丽杜宁张雪马巧巧李富康王再强何苗代杰孙静阳杜怡婷王雅香
六、等3名学生被评为优秀播音员
七、等3名学生被评为优秀志愿者
八、在“双高普九”验收过程中班等3个班被评为优秀班集体
九、第二届“三小一制作”赵远浩等58名学生分获个人一、二、三等奖，八（4）班等7个班分获一、二、三等奖。
（详情请见《高寨子中学第二届“三小一制作”获奖情况》
高寨子中学
2010年12月28日
国学读本诵读系列表演节目之（一）
《劝学》诵读角色分工
【琼】君子曰：学不可以已。
【天】青，青取之于蓝，而青于蓝；
【冰】冰，水为之，而寒于水。
【久】木直中绳，煣以为轮，其曲中规。
【琼、冰】虽有槁曝，不复挺者，煣使之然也。
【齐】故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日三省己，则知明而行无过矣。
【天】积土成山，风雨兴焉；
【冰】积水成渊，蛟龙生焉；
【久】积善成德，而神明自得，圣心备焉。
【齐】故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
【琼】骐骥一跃，不能十步；
【天】驽马十驾，功在不舍。
【琼、冰】锲而舍之，朽木不折；
【久、天】锲而不舍，金石可镂。
【冰】蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，
【齐】用心一也。
【久】蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，
【齐】用心躁也。
国学读本诵读系列表演节目之（二）
由主持人刘琼引导全校800余名师生齐声诵读《三字经和《弟子规》之‹信›诵读前主持词：有句话说得好：熟读《三字经可知天下事。
《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产是中华传统文化的重要分支它的内容广泛、思想深邃，而且短小精悍、琅琅上口。
下面请同学们打开《国学经典》翻到第五页，让我引导大家一同走进这部著作。
诚者，天之道也；信者，国之宝也。
因为立木为信，所以才有商鞅变法。
诚信是做人之本，诚信是成功的基石。
接下来，我将引导大家诵读《弟子规》中的‹信›。
请同学们翻到第14页。