戏曲英文演讲稿

戏曲英文演讲稿

篇一：针砭时弊的英语演讲稿

针砭时弊类作文评讲

文章合为时而著，歌诗合为事而作。好的文章，总能散发出浓郁的时代、生活气息，给

人以警醒与深思。写议论文，如果能从社会现象入手，然后追根溯源，分析事物的本质原因，

那么，你的文章将绽放理性光芒。忠告：针砭时弊，客观公正且一分为二，不走极端莫失偏颇。由于年龄、阅历、政治素

养的局限，中学生针砭时弊往往会比较绝对化，甚至会有失偏颇，这是考场作文大忌。关注

现实针砭时弊并不意味着愤世嫉俗，讽刺要分清对象，讽刺假恶丑，讴歌真善美。同时，立

意要是非分明。应遵循的批评原则是保护经典而非颠覆经典，传承文明而非糟蹋传统，尊重

人权而非侮辱人格，坚守道德而非违背道德，忠于历史而非否定历史，捍卫尊严而非精神亵

渎。佳作借鉴一拒绝平庸众多的大智慧者，在物欲横流的当今社会正走向平庸。拒绝平庸，对他们而言，是如此

必要，却又相当艰难。

还记得一年前的四月，在校礼堂聆听周国平先生演讲的情景。我怀着一颗极为敬重的心，

去感受一位写出澄明而深刻文字的哲学家的思想。可结果很是失望，我没触摸到他的深度思

考，反而感受到了，会场中充斥着的恶俗的商业味道。没有人否认周国平先生是一位不平庸的哲学家，善从哲学的高度辨析人生和世态。不能

说他已变得平庸，只是，毋庸置疑，在那个无法用哲学气息掩盖商业味道的上午，在某种程

度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他说：“成为一个职业作家本身就是一种堕落，一种平

庸。”但他无力拒绝。

对于有“孔雀王”之称的杨丽萍而言，现实同样如此。当她在自己的舞剧中加入类似“亲爱的观众朋友们，你们好吗”的吆喝呐喊时，一位著

名的舞评家说，这是中国舞蹈界一根脊梁的坍塌！但杨丽萍又能如何？当《云南映像》这样的精品都带动不了票房，“拒绝平庸”四个大字

显得多么苍白无力，走向平庸，乃是无奈之举。是什么，让这些大智慧者拒绝平庸变得如此艰难？答案很简单，是当下文化环境与文化品位的日渐平庸化和商业化。在这样的文化境遇中，留给大智慧者的生存空间十分狭窄。而就在

这样狭窄的空间中，

还挤占着商业利益等许多相斥之物！越来越狭小的生存空间，逼迫他们渐渐放弃自己的坚守。

因为拒绝平庸，可能意味着放弃生存的机会。但一个时代不能没有不平庸的大智慧者，他们的精神与思考，引领大众思考的航线。帕

斯卡尔说过：“人是一棵能思想的苇草，人的全部尊严就在于他的思想。”如果缺少了不平庸

的人们的思想航标，那将会有一大批人找不到生存的意义与价值。只是太多的人并没有意识

到这个问题，他们觉得大智慧者的拒绝平庸与自己无关，于是站在一旁冷眼相看，保持着集

体的冷漠。

为大智慧者提供拒绝平庸的空间，是一个时代的任务、一个民族的任务。拒绝平庸，更是每个人的任务。亮点赏析这篇满分作文的亮点，大致有二。其一，目光敏锐、针砭时弊。高考作文需要作者有一双敏锐的眼睛，从现实中寻找写作

素材和灵感。作者从周国平与杨丽萍的身上，隐隐约约看到了什么叫平庸。一位是受人尊重

的学者、作家，一位是技艺精湛的舞蹈艺术家，他们都难以拒绝平庸，这是一种令人深思的

现象。作者以此切入，对这种现象进行了猛烈的抨击。其二，追根溯源、思想深刻。面对崇拜的对象，他不是顶礼膜拜，而是客观认识，不是

头脑发热，而是冷静思考，难能可贵的是，在批判之余还能客观分析，指出“一个时代不能

没有不平庸的大智慧者，他们的精神与思考，引领大众思考的航线”，触及事物的本质，足见

其思维的深度与广度。佳作鉴赏二（XX年上海高考满分作文）他们在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有

饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用

这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们

的生活他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风

中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从

父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过

六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任

何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一

次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄

的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中

城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而

被查封

然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟

学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，

我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里

的孩子比爸爸。北京的XX，也是我们的XX！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎

接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽

然，学校还是交不上水电费；虽然，

还有好多体制还不够完善虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经

有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。亮点赏析：上师大附中语文特级教师余党绪、杨浦高级中学语文特级教师陈小英认为，这篇作文最为可贵之处在于，作者是一个城里的孩子，却能如此关注社会生活中那些容易被

忽视的群体，不仅关注农民工孩子的物质生活，还深入到他们的心灵层面，表达了同情、理

解和尊重。作者的语言饱含感情，如，“外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？

不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小

手，走近他们的生活”“在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城

市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市”这些语句充满了生活气息与人文气

息。余党绪指出，这篇作文的语言细腻、感性、柔软，一些典型场景和细节具有冲击力，如，

“他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么