09.08.07高三政治《 第四课第一框 发展生产 满足消费》
新课标必修1第四课第一框《发展生产满足消费》
新课标必修1第四课第一框《发展生产满足消费》概述本文档是针对新课标必修1第四课第一框《发展生产满足消费》所做的文档分析和总结。
本文将从以下几个方面进行探讨：生产发展的意义，生产要素的关系，以及消费对于经济发展的作用。
生产发展的意义生产发展是社会经济持续发展的基础，也是国家富强的重要标志之一。
随着社会的进步和人们需求的不断增长，生产的目标不再满足于基本生活需求，也包括了丰富的物质和精神需求。
只有通过不断发展生产，才能满足人们多样化的需求，推动整个社会的进步和发展。
生产要素的关系生产要素是指用于进行生产的资源和条件，包括劳动力、资本、土地和技术等。
这些生产要素之间相互依赖、相互制约，形成了一个有机的系统。
劳动力是创造财富的基础，而资本可以促进生产力的提高和技术的发展。
土地资源则是保障农业生产和工业发展的重要基础。
技术是推动生产方式变革和提高效率的核心驱动力。
只有充分发挥生产要素之间的协同作用，我们才能实现更高效、更持续的经济发展。
消费对于经济发展的作用消费是经济增长的重要动力之一。
随着社会经济的发展，人们的收入水平逐渐提高，消费需求逐渐增加。
消费的增加刺激了生产的增长，推动了经济的发展。
消费也能够带动投资，促进企业的发展和创新。
此外，消费还能够提高人们的生活质量，满足人们对于物质和精神需求的追求，促进社会的和谐稳定。
总结通过对新课标必修1第四课第一框《发展生产满足消费》的分析，我们可以看到，生产和消费是互相关联、相互促进的。
只有通过不断发展生产，我们才能满足人们日益增长的需求；而消费的增加也推动了生产的发展，促进了经济的持续增长。
因此，我们应该重视生产和消费的关系，合理规划资源，促进经济发展，实现社会的繁荣与进步。
注意：以上文档是根据题目所给的标题进行撰写的，仅供参考，具体内容请根据实际情况进行编写。
经济生活第四课第一框发展生产满足消费
高一政治陈少玲第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费【教学目标】知识目标：●理解生产与消费的辨证关系●识记社会再生产的四个环节及其相互关系●了解社会主义初级阶段的主要矛盾、国家的根本任务●理解我国大力发展生产力的原因、意义及如何发展生产力●运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象能力目标：●能结合社会生活中的具体事例和身边的事例，说明生产与消费的辨证关系、再生产的环节的作用、我国现阶段的主要矛盾及其解决的途径、大力发展生产力的重要意义，提高正确认识我国现阶段的路线、方针和政策的能力，解释现实生活中的相关经济现象的能力。
●通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辩证逻辑思维能力●准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用，从而正确认识到我国当前为什么要坚持以经济为中心的洞察力情感、态度和价值观目标：●深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以生存发展的基础●提高对现阶段我国坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇的意义的认识，坚定对党的路线、方针和政策的正确性的信念，增强坚持和贯彻党的路线、方针政策的自觉性。
●树立科学技术是第一生产力的思想，大力推进技术创新【教学重点】生产与消费的辨证关系【教学难点】生产与消费的关系发展生产力的意义【教学方法】案例教学法、自主探究法、对比讨论法【课时安排】一个课时【教学过程】一、导入新课师：同学们，在上一单元我们已经学习了经济生活中的一个重要内容，即为何生产，也就是消费。
那么，大家有想过我们消费的东西从何处来呢？生：生产出来……师：不错，正是生产。
人们要消费，首先要有生产。
但是消费也不是完全被动的，它也会对生产产生一定的作用。
那么，生产与消费到底是什么关系呢？这一节课就让我们一起来探讨一下这个问题。
让我们一起来学习第四课第一框发展生产，满足消费。
二、新课讲授发展生产，满足消费（一）、生产与消费1、生产决定消费师：大家有没有看过以宫廷皇室为背景的古装戏，例如现在有部清穿戏“步步惊心”又例如“还珠格格”，里面的皇帝用过电话手提嘛？生：没有。
【高中政治】如何理解生产与消费的关系
【高中政治】如何理解生产与消费的关系生产与消费的关系是《经济生活》第四课第一框《发展生产满足消费》中的一个疑难问题，掌握这个问题需要把握好以下两点。
一、生产决定消费我们可以从以下四个方面来理解生产是如何决定消费的。
第一，生产决定消费的对象。
我们消费的对象，首先必须生产出来，否则就无从消费。
如人们想保暖，就必须先有生产出来的用于保暖的衣服。
从这个意义上说，生产是“源”。
第二，生产决定消费的方式。
消费方式即怎样消费的问题。
如计算机网络的出现，使人们能够进行网上消费;DVD的出现，使相当一部分人观看电影的方式从电影院转向家庭。
第三，生产决定消费的质量和水平。
改革开放以来，无论从实物消费量还是从价值消费量看，人们的消费水平都有了很大的提高，从摇扇子到电风扇再到空调，从自行车到摩托车再到汽车，这些都缘于改革开放带来的社会生产力的提高。
第四，生产为消费创造动力。
汽车产业的飞速发展，尤其是经济型汽车的大量生产，使汽车这种耐用消费品逐渐走进千家万户，很多家庭开始把购车作为家庭开支的一个计划。
二、消费对生产起着重要的反作用这主要体现在以下四个方面。
第一，消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。
在社会再生产的四个环节中，消费是最终目的。
社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，即为了满足人们的生活消费。
人们有各种需要，才有适应人民需要的各种生产。
第二，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
消费的扩张或萎缩，使产品价格相对地上涨或下落，从而像指挥棒一样调节着生产的扩大或缩小。
因此，生产者要积极了解消费市场的状况和变化趋势，及时调整经营方向，以便在竞争中取得有利地位。
第三，消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。
例如，旅游热就带动了旅游业和地区特色产业的发展。
第四，消费为生产创造出新的劳动力。
高中政治 第四章生产与经济制度第一框发展生产满足消费 新人教版必修1
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7
自主演练
科学发展观强调坚持以经济建设为中心,把发展
生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的
前提。据此回答1～2题。
1．下列观点与材料中的观点所表达的思想基本一
致的是
(B)
A．人们的消费是由客观的物质生产状况决定的
B．物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展
的基础
C．大力发展社会生产力是社会主义的本质要求
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1
(2)消费对生产具有重要的反作用。消费是生产 的_目__的__；消费所形成的新的需要，对生产的调 整和升级起着导向作用;消费是生产的动力；消 费为生产创造出新的_劳__动__力__。 2．社会再生产总过程各环节之间的关系 (1)生产_决__定__分配、交换和消费：分配、交换 和消费的_对__象__是由生产提供的；生产的发展状 况，决定分配、交换和消费的水平、结构和方 式；生产的社会性质，决定分配、交换、消费 的社会性质。
D．坚持党的基本路线不动摇，必须坚持以经济
建设为中心不动摇
解析 材料强调了发展生产力对社会发展的重要
性。
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8
2．上海市委党校教授袁秉达说：“科学发展观强
调让老百姓分享改革成果，解决了一个‘发展
生产为了什么’的问题，过去，这个问题一直
没有弄得太清楚，现在弄清楚了：是为了让老
百姓过上美好生活而发展生产。”这位教授主
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6
(2)运用社会再生产四个环节的关系说明如何才能 促进生产的进一步发展？ 答案 ①生产决定分配，分配对生产具有反作用。 应该理顺分配关系，增加居民收入，不断提高居 民的消费意愿。②生产决定交换，交换对生产具 有反作用。应该整顿市场秩序，增强市场的稳定 性，加速商品的周转，促进商品交换的顺利进行。 ③生产决定消费，消费对生产具有反作用。应该 把扩大内需作为拉动经济增长的基本立足点，努 力生产出市场需要的产品。
第四课 第一框 发展生产 满足消费-高中政治人教版必修一课件(共29张PPT)
思考
生产者要不断开发产品新功能的意义 ？
对消费者意义 对生产者意义
2、消费反作用于生产
（1）消费是生产的目的
生产的目的就是为了满足人们的生活消费。生产的产品只有被消费了，生产者才 能得到商品的价值，收回资金，继续进行生产。
手机的发 展能够带 动哪些产 业发展？
手机 挂坠
电池
可换 外壳
时尚 饰品
游戏 音乐
玩具
多媒体
充电器
电源
手机
文字 输入
无线 键盘
数字笔
（2）消费所形成的新数的据线需要，数连对据接 生产音的频调整图处和像理升级起手印机着机打导向作用
存储
免提
车载
相机
蓝牙 免提
消费对生产有调节（导向）作用
消费所形成的新的需求对生产的调整和升级起着导向作 用，需求的数量和质量调节供给的数量和质量。
消费扩张 供不应求
第二单元地位与逻辑结构
1.本单元的地位 生产什么 （消费）
如何生产 为谁生产
（生产、劳动与经营） 核心 承上启下
生产的舞台
第四课 生产与经济制度 发展生产 满足消费
你在超市买了什么？ 怎么买的？ 买的满意吗？ 还想再去买吗？
超市大调查
消
费消
的 对 象
费 什 么
消费的完整过程
消 费怎 的样 方消 式费
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质
理论层次 基础。（理解）
必要性 大 力 发 展 生
这是由我国现阶段的主要矛盾决定的，也是 现实角度 社会主义的本质要求。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾
产
力
重要性
发展是解决我国一切问题的基础和关键
高一政治第四课第一框发展生产满足消费导学案新人教版必修.doc
三、精讲矫正（一）问辨是非：1、生产与消费相互决定。
2、消费的对生产的反作用也就是说消费促进生产的发展。
3、因为我国以经济建设为中心，所以要大力发展生产力。
（二）难点检测：1、在我国为什么要大力发展生产力？如何发展生产力？（三）指点迷津：1、生产决定消费，消费对生产具有反作用。
（注意决定作用和反作用）2、消费对生产具有反作用。
（注意反作用包括促进作用和阻碍作用）3、大力发展生产力包括原因和措施两个方面。
四、运用检测（一）基础检测：1、（2009浙江卷25）.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
这表明（）①消费对生产的调整和升级起着导向作②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A. ①②B.①③C. ②③D. ③④2、（2009年全国卷二，26）目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。
家电下乡受到农民的欢迎。
“家电下乡”的推出有利于( )①缩小城乡收入差距②拉动国内的消费需求③通过消费带动家电企业的生产④调整农村的产业结构A．①②B．②③ C．①④D．③④（二）迁移运用改革开放30多年来，我国移动通信从无到有，从弱到强，手机已从贵族机发展为老百姓的消费品，移动通信已成为我国名副其实的支柱产业和经济增长点。
手机从贵族机发展为老百姓的消费品，这说明了说明什么？①随着科技的发展，社会劳动生产率的提高，手机的价值量降低了②生产的发展将会提高人们生活消费的层次过程反思：请将参考答案附在此学此学案后，控制在2页。
人教版高中思想政治必修1《经济生活》第四课第一框《发展生产,满足消费》教案课件
1、影响消费水平的因素？ 2、消费类型有哪些？ 3、人们的消费行为会受到哪些 消费心理的影响？ 4、如何做一个理智的消费者？ （消费原则）
1
第四课 生产与经济制度
第一框 发展生产 满足消费
教学重点难点： 一、生产与消费的关系
二、发展生产力的意义
探究：
1.生产与消费的关系怎样? 2.什么是社会再生产?它包括哪几 个环节，各环节之间关系怎样? 3.为什么要大力发展生产力，怎 样大力发展生产力?
二、大力发 意义 B、只有……才能摆脱C、只有……才不断增强……，提高……
A、只有....才能为巩固社会主义制度 建立起雄厚的物质技术基础
措施
A、坚持……不动摇，坚持……为中心， 集中力量进行社会主义现代化建设 B、通过改革，调整…… ，调整……
生产决定消费对象
3）生产决定消费的水平和质量
现代人的消费质量和水平远远高于以前的人。
古代人的没有摄像 机、电视机等。见 闻只能通过口述书 写等。
现代人通过各种数码设 备、发达的网络通讯， 足不出户就可以享受精 彩真实的实况，以及各 种网络服务。
4）生产为消费创造动力
有了对大房子的 消费欲望
有了“家庭轿车” 的强烈向往
消费对生产的调整和升 级起着导向作用
（2）消费所形成的新的需要，对生产的 调整和升级起着导向作用
买 消费 不 扩张 到 买 消费 不 萎缩 起
供不 应求 供过 于求
价格 上涨
价格 下降
生产 扩大
生产 缩小
（3）新的消费热点的出现，能带动一 个产业的出现和成长
（4）消费为生产创造出新的劳动力
劳动者通过消费（生存、发展、享受）提高 自身素质，能够从事更复杂的工作，生产出 更多的产品；通过消费繁衍生息。
人教版高中政治必修一第四课第一框+发展生产、满足消费教案
3.袁隆平与杂交水稻、王选与汉字激光照排等
（1）生产力包括劳动者和生产资料两个方面，而其中劳动者是生产力中最活跃的因素，劳动者的素质决定着对生产资料开发的深度和广度。只有人才不断涌现，我们的社会主义事业才能始终充满活力，所以我们应该培养人才、吸引人才、用好人才，大力实施人才战略，为改革开放和现代化建设提供强大的人才保证。而科学技术是生产力先进与否的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素，科学技术的突飞猛进，将会极大地推动生产力和社会的发展，因此我们要大力推动科技进步和创新，不断用先进科技改造和提高我国的经济。
（1）原因和意义
①理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，生产力是社会发展的最终决定力量。
②现实原因：社会主义本质和社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾决定必须大力发展生产力。
③意义：只有大力发展生力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能缩小与发达国家的差距，赶超发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
相关资料：1.低碳生活、绿色消费……
2.旅游（农家乐）、3G、房地产、汽车消费……
手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。
二、大力发展生产力
2．“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，请你从理论和实践两个方面谈谈对这句话的理解。
目前，各部委省市区的“十二五”前期课题调研均已启动。今年10月的中共十七届五中全会上将讨论建议稿，而后提交2011年3月份的全国两会上审议通过付诸实施。
“十二五”规划前瞻
高中政治第二单元生产劳动与经营第4课生产与经济制度第1框发展生产满足消费课件新人教版必修
手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求就
越来越高，这使得5G(第五代移动通讯技术)应运而生，随着5G时代的到来，一 个由生产设备、终端制造、信息服务构成的庞大的产业链正在壮大。这表明
(B ) ①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来了产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
必背关键术语
1.公有制为主体、多种所有制经济 共同发展，是我国的基本经济制 度，是中国特色社会主义制度的 重要支柱，也是社会主义市场经 济体制的根基。 2．生产资料公有制是社会主义经 济制度的基础。 3．国有经济是国民经济的支柱。 4．国有经济控制国民经济命脉， 对经济发展起主导作用。 5．公有制经济和非公有制经济都 是社会主义市场经济的重要组成 部分，都是我国经济社会发展的 重要基础。
课标要求
列举实 例，阐释 实行公有 制为主 体、多种 所有制经 济共同发 展的基本 经济制度 符合我国 初级阶段 的基本国 情
学习目标
1.了解公有制经济的含 义、实现形式、主体 地位，国有经济在国 民经济中的主导作 用，我国社会主义初 级阶段基本经济制度 的内容及决定因素。 2．能够分辨不同所有 制经济的性质。 3．树立各种所有制平 等竞争的观念，自觉 坚持我国社会主义初 级阶段的基本经济制 度。
2．“扫地机器人”、“拖地机器人”的出现，激发了人们从家务劳动中解 放出来的愿望。这表明( A )
A．生产为消费创造动力 B．生产决定消费的对象 C．生产与消费互为动力源 D．消费决定生产 [解析] “扫地机器人”、“拖地机器人”的出现，激发了人们从家务劳 动中解放出来的愿望，表明生产为消费创造动力，故A正确；题干并没有强调 生产决定消费的对象，故B排除；消费是生产的根本目的和动力，C表述错误， 排除；生产决定消费，消费反作用于生产，故D表述错误。故本题答案选A。
第四课第一框 发展生产_满足消费(2019年人教版)
练习巩固：
1.下列对生产与消费关系的说法正确的是（ ）
A．生产决定消费
B．消费决定生产
C．二者互相决定
D．生产重于消费
2.人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来， 才能消费它，否则就谈不上消费。这句话主要说明 A．生产决定消费的方式 B．生产决定消费的质量 C．生产决定消费的水平 D．生产决定消费的对象
（
以
（
前
现
是
在
这
可
样
以
聊
网
天
上
的
聊
）
天
）
生产决定消费的方式
21世纪，结婚“三件事”
生产决定消费的质量和水平
有了”家庭轿车 “的强烈向往
有了”家庭影院 “的消费欲望
生产为消费创造动力
一、生产与消费的关系
1.生产决定消费
人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望 决定的，而是由客观的物质生产状况决定， 即生产决定消费。
2.怎么发展生产力
（1）以经济建设为中心,坚定不移把发 展作为党执政兴国的第一要务。
（2）提高劳动者素质（人是生产力
中最具决定性的力量）
人才强国战略
（3）加快科学技术的发展
科教兴
（科技是先进生产力的集中体现和主 国战略
要标志）
（4）全面深化改革
推动生产关系同生产力，上层建筑同 经济基础相适应。
第四课 生产与经济制度 发展生产 满足消费
1、生产与消费具有辩证关系。生产决定 消费（对象、方式、质量和水平、创造动 力），消费对生产具有反作用（目的、导 向作用、动力、创造出新的劳动力）；
2、消费对经济发展起基础性作用； 3、发展是解决我国一切问题的基础和关 键，须牢牢把握基本国情，立足最大实际， 全面提高劳动者素质、大力发展科学技术、 全面深化改革，解放和发展生产力
高中政治 第四课 第一框 发展生产满足消费学案
第四课第一框发展生产满足消费学案【课标要求】理解生产与消费的辩证关系。
理解社会主义初级阶段的主要矛盾。
理解社会主义大力发展生产力的积极意义。
理解社会再生产的四个环节。
理解社会主义改革的实质。
〖自学质疑〗1.生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。
具体来讲：生产决定消费的、、，为消费创造。
（2）消费对生产的反作用。
消费是生产的；消费是生产的。
消费形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；一个新的的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力。
（3）社会再生产的四个环节及其相互关系：社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。
其中，是起决定作用的环节；是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2.发展生产的意义1）根本原因：是人类赖以存在和发展的基础。
2）必然性：大力发展生产力是由我国社会主义初级阶段的所决定的，是社会主义的本质要求。
3）意义：只有大力发展生产力，（1）；（2）；（3）。
4）、我国大力发展生产力的措施：（1）；（2）；（3）（4）。
〖交流展示-构建思维导图〗【互动探究】探究一：思考以下几个与手机有关的问题，他们分别属于生产决定消费的哪种表现。
（1）只有厂家生产出了手机，才能消费手机。
（2）从古代的飞鸽传书，到现在的邮局送信，手机聊天，网络聊天，人们的交往方式越来越便捷。
（3）网络技术的发展，事手机的功能不断拓展，我们除了打电话、发短信之外，还可以看电影、听音乐等。
（4）各种类型和功能的手机不断被生产出来，使人们产生消费的欲望。
探究二：虽然我国经济疑惑的很大发展，但据2011年8月份国家统计局统计，从经济增长的质量上看，目前中国居民实际收入水平只相当于日本上世纪50年代或韩国70年代的水平，穷忙族、房奴、蜗居、蚁族等社会名词折射出贫穷意义的扩大与重构。
材料说明了什么问题？要解决这些问题，最根本的途径是什么？〖精讲点拨〗1．“生产为消费创造动力”和“消费是生产的目的和动力”是一回事吗？2．课本上29页倒数第二段的第一句话：“消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展”，是不是所有的消费都能拉动经济增长，促进生产发展呢？3．我国必须大力发展生产力的原因、意义；如何大力发展生产力？〖矫正反馈〗1．果戈里的小说《死魂灵》中有个人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱财，但是一直不舍得消费，泼留希金对待钱财的态度( )A．错误，因生产和消费是既相互联系又相互区别的B．正确，因树立正确的消费观，必须发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神C．错误，因消费在社会再生产中起着重要作用，消费是生产的目的和动力D．正确，因生产决定消费，没有生产就没有消费2．近年来我国电信行业蓬勃发展，目前全国固定电话和移动电话用户已超过2.6亿户。
高一政治_经济生活_第四课_第一框_发展生产_满足消费_ppt
课后练习
探究活动４（参见教材Ｐ３４） 要求： 收集材料，进行必要调查，以 随着我国居民健康意识的不断 增强，“花钱买健康”的观念正在逐 _________________________ 渐形成，体育健身娱乐业如鱼后春笋 ___________ 般迅猛发展。上述材料表明（ ） D
A、生产为消费创造动力 B、消费观念决定生产的发展 C、消费是生产的最终目的 D、一个新的消费热点的出现往往会带 动一个产业的形成和发展
生产决定消费的对象
古代
现代
生产决定消费的方式
20世纪70年代，结婚置备“三转一响”
21世纪，结婚“三件事”
生产决定消费的质量和水平
所以
有了”家庭 影院“的消 费欲望
所以
有了”家庭 轿车“的强 烈向往
生产为消费创造动力
（一）生产与消费 1、生产决定
消费的对象 消费的方式 消费的质量和水平 为消费创造动力
第二单元
生产、劳动与消费
第四课 生产与经济制度
发展生产 满足消费
1、利用消费的有分类说明。 2、人们消费的商品和服务从何 而来？
返回
end
一、发展生产 满足消费
（一）生产与消费 人们的消费，不是由主观愿望决定的， 而是由客观的物质生产状况决定，即生产 决定消费。 1、生产决定消费
观察· 思考
封建帝王是最高统治者，几乎要什 么有什么，但是他有这些东西消费吗？
目的、动力
决定作用
消费
生产
四环节
交换
纽带
分配
桥梁
课堂练习
1. 随着轿车工业的不断发展，一些城市 ________________ 家庭轿车拥有量不断增加，省内、省际 _______ 的“自驾游”开始成为部分人群旅游的 “新宠”。这说明（ ） A A、生产决定人们的消费方式 B、消费是生产的动力 C、消费创造了新的劳动力
高中政治人教版必修一《经济生活》第四课第一框题 发展生产 满足消费 课件 (共26张PPT)
解析 新能源汽车的发展使汽车行业迎来更新换代的消费高峰，这说 明生产决定消费的对象和方式，B正确。消费是生产的目的和动力，A 错误。C不符合题意，不选。D“相互决定”说法错误，不选。 答案 B
基础题目 -----做一做
2、如果用一句话概括“供给侧结构性改革”，就是：用有效供给 满足优质需求。消费结构升级要求供给结构升级，有了“有效供给” 的高要求。供给侧结构性改革体现了( )2、 ①生产决定消费的方式 ②生产以消费为导向 ③消费是生产的目的 ④生产是消费的动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
基础题目 -----做一做
4、美国哈佛大学教授约瑟夫· 奈认为，一个国家的综合国力，既 包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”，也包括 以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。我们还必须看 到，任何“软实力”都是以“硬实力”为基础的。要提升我国的 “硬实力”，关键是( ) A．坚持四项基本原则 B．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 C．不断深化改革 D．大力推进科技进步和创新 解析 要提升我国的“硬实力”即发展经济、科技军事等实力，关 键是发展生产力，选B；其余三项不符合题意。 答案 B
二、大力发展生产力
以经济建设为中心 全面提高劳动者的素质--人是生产力中最具决定性的力量 加快科学技术的发展，推动科技进步和创新--科学技术是第一生产力
措 施
全面深化改革
课堂小结--知识网络
生产是起决定 作用的环节 大力发展生产力
原
因
措 生 产
施
1、生产决定消费的对象 2、生产决定消费的方式 3、生产决定消费的质量 和水平 4、生产为消费创造动力
iPhone 8 Plus
消费 为生 产创 造出 新的 劳动 力
高中政治专题4.1发展生产满足消费试题含解析新人教版必修1
专题4.1 发展生产满足消费1．人们的消费，从根本上讲不是由人们的主观愿望决定的，而是由客观的决定的。
2．生产决定消费的、决定消费的、决定消费的质量和水平、为消费创造。
3．人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，是人类社会赖以存在和发展的基础。
4．消费对生产有重要的，消费拉动经济增长、促进生产发展。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造出新的，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
5．社会再生产过程包括、分配、交换、这样相互联系的四个环节。
其中，直接生产过程是起作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
6．我国正处于并将长期处于，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的。
为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。
这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
7．，对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
必须坚持是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。
要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神，一心一意。
8．解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的。
为了进一步解放和发展社会生产力，必须全面深化改革。
通过全面深化改革，推动同生产力、同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
1．准确把握生产与消费的辩证关系生产与消费相互影响、互为动力，但二者的地位和作用不同，生产决定消费，生产对消费的作用是第一位的；消费反作用于生产，消费对生产的作用是第二位的。
并且，消费对生产的反作用具有双重性，只有不超越社会生产能力、合理适度的消费才会对经济起拉动作用，促进经济发展，否则就会阻碍生产的发展。
【典例1】下列关于生产和消费的关系，表述正确的是①生产为消费提供对象，生产决定消费水平和消费方式②生产决定消费，没有生产就没有消费③消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量④消费是生产的目的和动力，对社会生产的各个环节起着重要的作用A．①B．①②C．①②③D．①②③④D【答案】。
高中政治第4课第1课时发展生产满足消费达标与提升新人教版必修1
生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第1课时发展生产满足消费一、生产决定消费1．生产决定消费。
(1)人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
(2)生产决定消费表现为：①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
(3)物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
2．消费对生产有重要的反作用。
(1)消费拉动经济增长、促进生产发展。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
(3)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
3．社会再生产。
(1)环节：包括生产、分配、交换、消费四个环节。
(2)各环节之间的关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
当前交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题突出，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。
这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并引领汽车消费的新趋势。
思考：运用“经济生活”相关知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
提示：①消费拉动经济的增长，促进生产的发展。
带来新的供给，推动产能扩张。
②对生产的调整和升级起着导向作用；推动技术创新，促进产业结构优化升级。
③带动一个产业的出现和成长。
带动汽车及相关产业的发展。
④创造出新的劳动力，创造更多的就业机会。
二、大力发展生产力1．原因。
是解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾的需要，是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
2．措施。
(1)必须坚持发展是硬道理的战略思想，要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；(2)通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
高中政治 第四课 第一框 进展生产 知足消费内容总结
第四课生产与经济制度第一框进展生产知足消费知识点总结一．生产与消费1.生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费制造动力（2）消费对生产有重要的反作用①消费是生产的目的②消费形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用③消费是生产的动力，一个新的消费热点的显现，往往能带动一个产业的显现和成长④消费为生产制造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产踊跃性。
2.物质资料的生产是人类社会赖以存在和进展的基础3.社会再生产的四环节：生产（决定环节），分派和互换（桥梁和纽带），消费（最终目的和动力）4.中国特色社会主义的全然任务：解放和进展社会生产力。
5.改革开放和社会主义现代化建设的全然目的：提高人民物质文化生活水平。
二．大力进展生产力1.如何大力进展生产力？（1）要牢牢扭住经济建设那个中心，坚持全神贯注弄建设，一心一意谋进展；（2）必需全面提高劳动者的素养；（3）必需加速科学技术的进展，大力推动科技进步和创新；（4）必需全面深化改革。
2.我国正处于并将长期处于社会主义低级时期，人民日趋增加的物质文化需要同掉队的社会生产之间的矛盾是社会的要紧矛盾。
3.解决要紧矛盾必需坚持解放和进展社会生产力。
4.通过全面深化改革，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康进展。
第二框我国的大体经济制度知识点总结1.大体经济制度：公有制为主体，多种所有制经济一起进展。
2.生产资料公有制是社会主义的全然经济特点，是社会主义经济制度的基础。
3.公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成份和集体成份。
4.国有经济：由社会全部劳动者一起占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。
它同较高的生产力水平相适应。
5.国有经济是我国国民经济的支柱，它把握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
6.集体经济：由部份劳动者一起占有生产资料的一种公有制经济。
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（2009年全国卷二，26）目前，全国各地纷纷开展“家 电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。 家电下乡受到农民的欢迎。回答26题。 “家电下乡” 活动的推出有利于
①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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鲁人善织屦（用布或麻织成的鞋子），妻善织缡（白色的 绢），而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何 也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行（光脚走路），缡为冠 之 也，面越人被（披）发、以子之所长，游于不用之国，欲使无 穷，其可得乎？”假如日后鲁人果真“徙于越”，使得越人不 再 “跣行”“被发”，并带动越地纺织业日渐兴盛。这说明 （ ） A. 不断创造需求，生产才能发展 B. 生产决定需求，生产什么就消费什么 C. 环境的变化决定需求的变化 D. 需求引导生产，有什么需求才能生产什么
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考点一：生产和消费的关系
1. 生产决定消费 （1）生产决定消费的对象 （2）生产决定消费的方式 （3）生产决定消费的质量和水平 （4）生产为消费创造动力 没有生产就没有消费，物质资料的生产是 人类社会赖以存在和发展的基础.
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考点一：生产和消费的关系
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考点一：生产和消费的关系
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考点一：生产和消费的关系
1. 生产决定消费
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考点一：生产和消费的关系
1. 生产决定消费 （1）生产决定消费的对象
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考点一：生产和消费的关系
1. 生产决定消费 （1）生产决定消费的对象 （2）生产决定消费的方式
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（2009年全国卷二，26）目前，全国各地纷纷开展“家 电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。 家电下乡受到农民的欢迎。回答26题。 “家电下乡” 活动的推出有利于
①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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社会再生产
1. 社会再生产的含义 生产过程的不断重复和更新，叫做社会再生产 2. 社会再生产过程包括四个环节 生产、分配、交换、消费 3. 社会再生产四个环节是相互联系、相互影响的 直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产 与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费 是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 4. 社会再生产的分类
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社会再生产
1. 社会再生产的含义 生产过程的不断重复和更新，叫做社会再生产 2. 社会再生产过程包括四个环节 生产、分配、交换、消费
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社会再生产
1. 社会再生产的含义 生产过程的不断重复和更新，叫做社会再生产 2. 社会再生产过程包括四个环节 生产、分配、交换、消费 3. 社会再生产四个环节是相互联系、相互影响的
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考点一：生产和消费的关系
2. 消费对生产具有重要的反作用 （1）消费是生产的目的 （2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用 （3）消费是生产的动力，一个新的消费热点的出 现，往往能带动一个产业的出现和成长
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考点一：生产和消费的Biblioteka 系湖南省长沙市一中卫星远程学校
社会再生产
1. 社会再生产的含义
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社会再生产
1. 社会再生产的含义 生产过程的不断重复和更新，叫做社会再生产
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社会再生产
1. 社会再生产的含义 生产过程的不断重复和更新，叫做社会再生产 2. 社会再生产过程包括四个环节
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（2009浙江卷25）.手机的使用越来越普及，人们对手机的 功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代 移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备 生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。 这表明 ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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考点一：生产和消费的关系
1. 生产决定消费 （1）生产决定消费的对象 （2）生产决定消费的方式 （3）生产决定消费的质量和水平
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考点一：生产和消费的关系
1. 生产决定消费 （1）生产决定消费的对象 （2）生产决定消费的方式 （3）生产决定消费的质量和水平 （4）生产为消费创造动力
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考点二：大力发展生产力
2. 大力发展生产力的方法
2. 消费对生产具有重要的反作用 （1）消费是生产的目的 （2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用 （3）消费是生产的动力，一个新的消费热点的出 现，往往能带动一个产业的出现和成长 （4）消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力 的质量，提高劳动者的生产积极性
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考点二：大力发展生产力
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考点二：大力发展生产力
1. 大力发展生产力的原因、意义
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考点二：大力发展生产力
1. 大力发展生产力的原因、意义
①理论依据（根本原因）：物质资料的生产是人类社会 赖以存在和发展的基础。生产力是人类社会存在和发展 的最终决定力量。
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自从彩电、冰箱、洗衣机在城市普及后，城市 消费进入了新一轮消费升级的储备期，必须有新一代 “领航产品”的出现，才能带来新的消费热点。这体 现 的经济学道理是 （ ） A. 生产决定消费，没有生产就没有消费 B. 消费反作用于生产，消费是生产的动力 C. 新的消费热点的出现，能带动新的产业的出现和 成长 D. 消费是生产的目的，没有消费就没有生产
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鲁人善织屦（用布或麻织成的鞋子），妻善织缡（白色的 绢），而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何 也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行（光脚走路），缡为冠 之 也，面越人被（披）发、以子之所长，游于不用之国，欲使无 穷，其可得乎？”假如日后鲁人果真“徙于越”，使得越人不 再 “跣行”“被发”，并带动越地纺织业日渐兴盛。这说明 （ ） A. 不断创造需求，生产才能发展 B. 生产决定需求，生产什么就消费什么 C. 环境的变化决定需求的变化 D. 需求引导生产，有什么需求才能生产什么
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（2007· 全国卷Ⅰ）生产决定消费，消费对生产 具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具 有重要反作用的是 ( ) A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美 的产品 B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活 的一部分 C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了 企业成本 D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速 发展
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（2008· 上海卷）“民生厚（生厚：生活富裕） 而德正”，“仓廪实（仓廪：仓库）则知礼节，衣 食 足而知荣誉”。古人的这些话揭示了一个道理 （ ） A．物质资料的生产包括物质产品生产和精神产品 生产 B．物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平 C．物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 D．社会的生产关系就是社会的道德关系
2. 消费对生产具有重要的反作用
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考点一：生产和消费的关系
2. 消费对生产具有重要的反作用 （1）消费是生产的目的
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考点一：生产和消费的关系
2. 消费对生产具有重要的反作用 （1）消费是生产的目的 （2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用
比较“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力” 1．内涵不同。“生产为消费创造动力”是指：生产力 的发展，一方面推动人们收入的增长，另一方面增 加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购 买能力得以提高。“消费是生产的动力”是指：一个 新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几 个相关产业的出现和增长。 2．作用不同。“生产为消费创造动力”强调的是生产 对消费的决定作用，“消费是生产的动力”强调的是 消费对生产的反作用。
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（2007· 全国卷Ⅰ）生产决定消费，消费对生产 具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具 有重要反作用的是 ( ) A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美 的产品 B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活 的一部分 C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了 企业成本 D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速 发展
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考点二：大力发展生产力
1. 大力发展生产力的原因、意义
①理论依据（根本原因）：物质资料的生产是人类社会 赖以存在和发展的基础。生产力是人类社会存在和发展 的最终决定力量。
②现实意义（现实原因）：大力发展生产力，是社会主 义本质的内在要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾 的根本手段。只有大力发展生产力，才能为巩固社会主 义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化 落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距， 赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性； 才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
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社会再生产