最好的家教就是.夫妻恩爱

原生家庭对孩子的影响很大哦

原生家庭对孩子的影响很大哦不记得的事情对你影响更大。

记得的事情，和当你年幼在原生家庭时一些不记得的事情，哪个对你的影响比较大呢?是那些我们不记得的事情对我们的影响更大。

人好比一台运行良好的电脑，平时我们看到的电脑界面是我们需要看到的界面，但决定呈现这些界面的程序却隐藏在电脑编好的程序中。

因此，我们也受一些看不见的程序的驱使，而表现出现在的行为。

在人际互动中，很多时候我们是在仿照自己在原生家庭里不知不觉中学到的一些行为，有些时候也会反其道而行之。

由于我们来自不同的家庭，对事情的要求有不同的规则。

比如一对新婚夫妻，妻子坚持牙膏要从底部开始挤，丈夫却从中间一捏，就把牙膏挤出来了。

妻子会说牙膏本来就该从底部挤，丈夫会说：“你的本来和我的本来，本来就不一样。

我们来自不同的家庭，有不同的习惯和规则。

比如：一个原生家庭家教严格、亲密度高的妻子新年陪原生家庭关系疏离的丈夫回家，吃完年夜晚丈夫一家人四散离开，看电视的看电视，玩的玩，留下新媳妇一个人在饭桌边面对满目杯盘，丈夫看也不看自己一眼——妻子感到受伤以致哭泣，而丈夫却觉得不解;等到丈夫回妻子家的时候，大年初一，一家人早起煮好饺子，穿戴整齐坐在桌前等着父母的新祝福，新女婿却还在床上睡觉，妻子把他匆匆叫下来——妻子感到特没面子，倍受伤害，丈夫还是觉得不解。

所以，当你没有感受到爱的时候，并不代表爱不在身边。

也许每一个人表达爱的方式不一样;同样，当你觉得受伤的时候，并不代表别人故意要伤害你。

童年经历过的一些非常强烈、痛苦的经验感受，往往使当事人在不知不觉中做了影响一生如何待人接物的重大决定。

比如一个非常漂亮、品学皆优的女孩子，找对象的时候总是找条件比自己差很多的男孩子，相处一段时间，又很难勉强自己而分手。

原来，在她六岁的时候父母离异，母亲为了养家不得不做几份工作。

有一天晚上，母亲还在工作，她一个人回家，看到漆黑的房间，冰箱里什么吃的也没有。

这种孤独凄伤的感受如此刻骨铭心。

父母是孩子最好的老师

父母是孩子最好的老师一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子。

孩子不是老师的，是你的，家长是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做个称职的父母！父母是孩子最好的老师，父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。

如今，尽管孩子们一天的大部分时间都在校园里度过，但他们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感其实都源于简单的家庭生活。

教育好自己的孩子，对每一个父母来说都是需要专注一生的事业。

01良好的品行，来自父母一个人无论成绩好坏与否，品行是关键。

道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。

但是，孩子的品行很大程度上与他的家教有关。

老师只是传道授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。

父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键！02良好的习惯，来自父母麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。

这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反自己都做不到的事情，怎么能强迫孩子做到呢？积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的人，父母在教育上会省很多心。

所以，当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！03读书的兴趣，来自父母很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，不爱看书，却没有扪心自问一下，自己是否爱看书呢？孩子读书的兴趣是从小培养的，两三岁的孩子就该开始读书了，而不是等到了学校之后，让老师培养你家孩子读书的习惯。

你家里的书多，孩子读的书就多。

父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。

04坚强的意志，来自父母老师更多教给孩子的是课本知识。

良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志，这些都是要靠父母培养的。

老师没有办法帮你去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。

父母婚姻不和谐令子女恐婚，怎么办？

父母婚姻不和谐令子女恐婚，怎么办？作者：耶雅亿来源：《莫愁·智慧女性》2020年第10期我的父母亲感情不好，常常争吵。

母亲经常怀疑父亲给情人发短信，要求父亲与其断绝来往。

父亲觉得，母亲一直在捕风捉影地攻击他。

母亲还提醒我要小心，说不定哪天父亲会害死她，娶后妈，而后妈对我不好，并侵吞家产。

在家里，母亲没有安全感，我的劝慰也没什么效果，真想劝他们离婚。

父母的状况让我极度恐婚，我该怎么办？知乎上有个话题：“父母不和谐的婚姻，会导致对婚姻产生恐惧吗？”一个高赞回答是：“一定会的。

我心疼我妈，所以我害怕成为我妈那样的女人，因為我更害怕遇到我爸那样的男人……”美国哲学家、教育家约翰·杜威说：“每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师。

最好的家教就是夫妻恩爱。

”我采访无数丁克与不婚主义者，理由都是一样——活着，太痛苦，不想带孩子来到世界受苦。

你也不用太悲观，但要注意以下几方面：首先，原生家庭不幸福的女孩，找对象一定要找一个原生家庭幸福的婆家。

你可以仔细观察男生与父母的互动模式，观察未来公婆的相爱程度。

其他方面你自己努力，可以降低标准，唯独这一点最要注意。

父母恩爱，孩子会懂得什么是爱，就像一朵迎着阳光盛开的向日葵。

找这样的人做老公，他即使很穷却能够爱你，家族会慢慢变富裕，子嗣兴旺。

反之，父母婚姻不幸，孩子自私、敏感、冷漠、没有安全感，这种伤害是一生的，再富裕的家庭对你而言都可能是不幸。

就像奥地利心理学家阿弗雷德·阿德勒所说：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

”其次，试着去理解你的父母。

人生短短几十年，所谓亲密关系没有固定的模式，两个人自己开心就好，何必管别人怎么说。

任何选择只有一个标准，权衡利弊、趋利避害，做对自己有利的事，其它都是闲得没事干。

总归一句话，如果先生在外面做了坏事，太太想发现点什么，绝对是纸里包不住火;如果太太知道你的小九九还当做不知道，那你也小心。

你的亲密关系,其实深受母子关系的影响

你的亲密关系，其实深受亲子关系的影响作者/柏和心理曲鹞奇编辑/柏和心理邹悦美国著名哲学家、教育家约翰·杜威说：“一切教育的最高目的是形成性格。

在每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师。

最好的家教就是夫妻恩爱。

”在中国的家庭中，亲子关系往往凌驾于夫妻关系之上，父母经常干涉成年子女的家庭，新手父母则全心投入育儿之中，经常忽略彼此间的情感建设。

很多父母有了孩子后，习惯了将孩子置于家庭的核心地位，什么事都以孩子为先，一家人围着孩子转。

夫妻之间，经常有因为孩子的事情引起的纷争，妻子责怪丈夫带孩子没带好，丈夫埋怨妻子只关注孩子，对自己不闻不问。

还有很多夫妻在二人世界时是让人羡慕的神仙眷侣，但当孩子出生之后，所有注意力都转移到孩子身上了，久而久之就会形成两种典型的家庭模式。

一种情况是：爸爸很喜欢女儿，家庭关系的结构是爸爸拉着女儿的手，妈妈站在父女的后面；另一种情况是：妈妈跟儿子手拉手，爸爸站在后面。

这两种模式中孩子都代替了妈妈或爸爸成为了心灵伴侣，都是对家庭秩序的破坏，导致夫妻中一方被排除在家庭的归属之外，带来家庭的不稳定和种种纠葛。

当亲子关系高于夫妻关系，就会出现错位和矛盾。

婚姻中的出轨会给对方造成严重的心理创伤，但是有这样一种出轨是受害者与加害者下意识合谋出来的。

例如母亲怀孕后生了孩子，母亲会本能的与孩子共生在一起，正常情况下，这种共生期可能会长达三年左右，三年之后，孩子也逐渐的开始接纳父亲，那么养育孩子的任务也会分担在父亲身上。

但有一类母亲会紧紧的控制与孩子之间的关系，那么他会牢牢的抓住孩子，与孩子一直共生，不允许外界的关系插入进来。

比如父亲的关系，对于母亲高浓度的关系控制，这个孩子也会与母亲出现强烈的依赖。

这类母亲通常会对孩子的养育亲力亲为，甚至不放心父亲对孩子进行养育。

母子之间的关系在几年当中相互依存，父亲仿佛在家庭当中是一个多余的人，时间一长，父亲就会在家庭关系当中被边缘化，在家庭当中毫无存在感的父亲就只能向外寻找关系的投入，这个时候最有可能发生出轨。

性教育,你就是最好的老师

性教育，你就是最好的老师每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为，但每个父母都不知道该怎样去教。

“怎么说得出口呢？”他们想，“要是有一个这方面的好老师就好了！”其实,这些家长没有认识到—你自己就是孩子第一任且是最好的性教育老师。

别担心自己没有经过专门训练，知之不多，不能很好地教孩子，因为比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。

孩子可以了解到许多有关性方面的知识，但他日后照样可以成为一个态度冷漠、情绪忧郁、胆小怕事、有性功能障碍的人。

而如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏，无疑就是对孩子最好的教育。

因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。

擅长察言观色的他们正好藉此深刻领悟到父母之间的幸福、美满的男女关系，并在长大后如法炮制。

此外，就算涉及性知识教育，你的态度也比你讲出的知识本身更重要。

比如当孩子向你提出类似“妹妹为什么不像我这样站着小便？”等性问题时，你首先要记住的是放松、自然：因为孩子问这类问题纯属好奇，你没必要感到尴尬或不安，也不要表现出你想完全回避这类问题。

至于答案，简单易懂就行，不要长篇大论向他讲述“生命的来源”，因为他对综合性的知识讲座毫无兴趣。

如果你对这种简单回答也有点束手无策的话，现在书店里有很多适合不同年龄孩子性教育的书籍和家教杂志，建议你购买一本，选择有关能回答他提出的问题的章节、文章读给他听，其中那些能帮助他理解生命现象、男女性别的差异等问题的插图也可以给他看。

这样，当孩子再问起这类问题时，你会感到自在得多。

有时孩子不问就做了，这时同样不能慌张或发火。

比如某一次你突然发现你的儿子在扮演一个医生的角色，给一个脱光衣服或半脱光衣服的小女孩检查身体，你要做的就是果断地将他拉开，同时清楚地告诉他你坚决反对他玩这种游戏，不允许他今后再这样干，因为身体是每个人的秘密。

但不要打他的屁股，不要当众高声责骂。

孩子会从你的坚决果断中得到教训的。

下面的一些行为切忌在家庭中出现：一丝不挂最好别让孩子看到你一丝不挂的样子，尤其是异性父母与子女。

家教家风名言

家教家风名言1. “好家教就是一座宝藏，能让孩子受益无穷！你看那些有教养的孩子，他们的言行举止多么让人喜欢呀。

就像邻居家的小孩，礼貌又懂事，这肯定离不开他家的好家教！”例子：每次见到邻居家的小孩都会主动打招呼，还会帮长辈做一些力所能及的小事，大家都夸他家教好。

2. “家风正则人心正，这不是空话呀！想想看，如果一个家庭整天吵吵闹闹，能培养出心态平和的孩子吗？肯定不行呀！就像有的家庭，和和睦睦，孩子也阳光开朗。

”例子：朋友家的家风特别好，一家人总是相互关心、相互支持，他家孩子就特别积极向上。

3. “家教好，孩子差不了！这就好比种瓜得瓜，种豆得豆呀。

你对孩子用心教导，孩子自然会给你惊喜。

就像表妹，从小姨妈就教她各种道理，现在表妹多优秀啊！”例子：表妹在外面总是彬彬有礼，做事也很有条理，这都得益于姨妈的良好家教。

4. “家风可不是小事，它就像春雨，润物细无声啊！你不注意它，它也在影响着你。

比如有些家族，一直传承着勤劳的家风，那他们的后代也大多勤奋努力。

”例子：爷爷那一辈就很勤奋，到了爸爸这一辈也是，这种家风一直影响着我们。

5. “家教不严，那可不行哟！就像没有缰绳的马，容易跑偏呀。

你看那些调皮捣蛋的孩子，很多不就是因为家教没跟上嘛。

”例子：小区里有个孩子特别调皮，到处惹事，大家都说他家长没好好管教。

6. “好的家风就是一种力量，能推着孩子往前走！难道不是吗？像那些有着浓厚学习氛围的家庭，孩子学习能不好吗？”例子：表哥家特别重视学习，一家人经常一起读书学习，表哥的成绩一直名列前茅。

7. “家教家风真的太重要啦！这就跟建房子打地基一样，基础不牢怎么行呢？你想想，要是一个人从小没有好的家教家风引导，那他会变成什么样？”例子：身边有个朋友，因为从小家庭环境不好，没有好的家教家风，长大后走了不少弯路。

8. “家风正，百事兴！这绝对是真理呀！一个家庭有了好的家风，那一切都会顺顺利利的。

就像有的家庭，尊老爱幼，和和美美，多让人羡慕啊！”例子：同事的家庭氛围特别好，一家人相互关爱，工作生活都很顺利。

重家教--立家规--传家训--正家风(完整版)精编版

重家教立家规传家训正家风家是最小国，国是千万家，家庭是构成社会的基本单位，每个家庭就像一个小团队，要想让自家的小团队幸福和谐有爱，延续家兴业旺的传统，必须要有相应的约束，家庭才能幸福和谐，夫妻恩爱，妇贤子孝！家兴业旺，我家为了和谐、文明、健康、富有的目标，制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下：一、家教：1、励志上进的教育（博学通览，学无止境，多多益善）2、修身养德的训诫（修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费）3、勤俭节约的提醒（勤俭节约是我中华民族的传统美德）4、处世为人的规劝(通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。

)二、家风：（家风是一个家庭或家族的传统风尚，也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围）1、尊师重教增长知识（尊敬师长，是儒家传统，所以不需多言，相信大家都会理解。

）；2、诚实守信遵守承诺有时间观念。

(信用是做人的名片，一定说到做到，做事情不拖拖拉拉）；3、和睦友邻与人为善（俗话说远亲不如近邻，和左邻右舍相处好，给孩子营造好的生长环境，）；4、夫妻恩爱尊老爱幼（家庭氛围的基石）；5、尊重孩子善于学习，（最好的教育是父母永不放弃自我成长，现代社会，每个孩子都是独立的个体，也需要被尊重，他们不是我们的私有财产，想怎样就怎样，一点也不考虑孩子的感受是不对的，和孩子一起学习，一起成长，人每个阶段都需要学习，只是每个阶段学习的内容不同而已，正所谓，活到老，学到老）6、做一个正直善良的人；（不以善小而不为,不以恶小而为之，社会在发展，诱惑越来越多，在任何环境下都要保持自己的做人准则）7、孝顺父母懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家长）8、乐于助人不求回报；（帮助他人是快乐的根源，正所谓，送人鲜花，手有余香）9、进餐礼仪（一个孩子的家庭教养和人品，往往在餐桌上一览无余，良好的进餐礼仪，对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助，所以进餐的基本礼貌必须告知孩子：如：不许把好吃的菜拉到自己跟前，夹菜的时候不许满盘子乱翻，尝过的东西不能再放回盘子里，吃饭不许吧唧嘴，尽量不发出声音等）10、允许孩子慢慢成长（每个孩子都是独一无二与众不同的，春天开花，秋天结果，成熟需要时间，慢养给孩子一个好性格）三、家规（家规指一个家庭所规定的行为规范，也叫家法）1、夫妻不在老人孩子面前争吵；（这是和谐氛围的保障）2、注重仪表：（形象是一个人的名片，跟长相没关系，但跟素养有关系，所谓礼仪之始在于衣正冠，一个成熟的人，不仅要穿着别致得体，更要优雅动人）；3、言传身教（同时“身教胜于言传”，生活中的很多小道理，光靠给孩子讲，孩子是不会理解的，必须在具体的行动中演示给孩子看，孩子才会理解深刻，记忆长久，所以一定要做到以身作则，要求孩子前，自己先做到，用自己的行为潜移默化的影响孩子，孩子是父母的缩影，父母的素养就是孩子的教养，最好的家庭教育是提高父母修养，润物无声地做给孩子看）；4、吃饭时不看手机、不看电视（现在社会存在的普遍现象，手机已变身生活中必不可少的一份子，有人恨不能24小时不吃不睡和手机在一起，但很明显正常生活都受到了不该有的侵扰，孩子喜欢看电视，家里老人为让孩子吃饭也经常把饭端到茶几上让孩子边吃边看，这属于没有原则的溺爱）。

每个孩子都能成功在线阅读[每个孩子都能成功]

每个孩子都能成功在线阅读[每个孩子都能成功]儿童认知都是从图画开始的，儿童没有图画是不可想象的，几乎任何学科的启蒙都离不开图画，通过图画认识字，通过图画来学算术，儿童用图画来表达自己的情感。

他们刚拿起笔就喜欢涂涂画画，爱画画是孩子们的天性，通过绘画创作，不仅可以开启幼儿自由表达思想体验和情感的大门，还能培养他们的想象能力和创造能力。

爱因斯坦说过：“兴趣是学生最好的老师。

”兴趣是所有学科教学的生命力，学生一旦对学习产生了兴趣，就会产生自发吸取知识养料的要求，繁重的学习对他们来说，就不再是负担，而是一种享受，他们就会在知识的王国中自动地觅取珍宝，乐此不疲。

心理学家和教育学家一致认为：学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐、记忆力增强、想象力丰富，会兴致勃勃、心情愉快地去学习，表现出个性的积极性和创造性。

因此，激发孩子们对美术的兴趣、开拓学生的思维是美术课成功与否的关键。

一、把“玩”带进课堂在课堂上“玩”，有人会大吃一惊，在课堂上玩，那还要老师干什么？孩子的天性就是会玩，不需要人来教。

儿童成长的每个阶段都伴随着游戏，而且每个阶段的游戏、玩法也各不相同。

如五六岁的小孩喜欢搭积木，到了十几岁时，他不会再喜欢玩积木，而对有挑战性的游戏（如赛车、电脑游戏等）感兴趣。

我们要让学生在玩中增长知识；在玩中提高审美能力。

不是乱玩，麻目性的玩，我们要有针对性的“玩”，要根据不同的年龄阶段的身心、智力发展状况，有目的的去“玩”，把“玩”带入到课堂中去，引起同学们的兴趣，开拓思维，使课堂气氛活跃自然。

在“玩”中引起兴趣，从而增长对事物的了解；在“玩”中开拓思维，让学生轻松愉快的去学美术。

而不要把美术当作一门临摹课，也不要把画画看成一种负担，一种技能的训练。

为学生创造一个轻松愉快、有趣的学习环境和气氛，消除学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受、一种娱乐。

学习就象游戏一样，使学生感到轻松愉快。

让学生在乐趣中吸取知识和掌握技能，才能收到最佳效果，充分发挥优势作用。

最好的教育是家教,最优的气质是教养,最美的爱是学会感恩

最好的教育是家教，最优的气质是教养,最美的爱是学会感恩一、家教决定孩子的出息，门风决定孩子的教养！中国向来高度重视家教和门风，历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。

现如今大多数家庭中，孩子可谓是“位高权重”。

全家人都围着一个小家伙转，孩子时时刻刻都扮演着被爱的角色，要什么家长都会千方百计得满足他们。

久而久之，很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激他人。

父母总希望给孩子最好的东西，须知最好的东西就是良好的教养和优秀的品格，而拥有一颗感恩的心也会让他获益良多……二、孩子懂得感恩，才会得到幸福！曾经一位富有的老华侨归国后想资助一些贫困地区的学生，于是在有关部门的帮助下，他找到了一些有受捐需求的孩子的联系方式与地址，每人寄去一本书、一些笔，并随书标注了自己的电话号码、联系地址及邮箱等信息。

老华侨的家人和朋友十分不理解老人的做法：为什么送一本书还要留下联系方式?在不解与质疑声中，老人像是焦急地等待着什么，或是守在电话旁、或是每天几次去看门口的信报箱、或是上网打开自己的邮箱。

直到一天，终于有一位收到书的孩子给老人寄来祝贺节日的卡片(也是唯一与老人联系的孩子)，老人高兴极了，当天就给这个孩子汇出了第一笔可观的助学资金。

这时家人才明白，老人是在用他特有的方式诠释“不懂得感恩的人不值得资助”的道理。

人要懂得感恩才会幸福。

父母创造了孩子并以辛勤劳动挣得的血汗钱供养着孩子，孩子的每一步成长都凝结着父母的心血……教育孩子懂得感恩和尊重别人是很重要的事。

如果父母一味的溺爱，孩子不懂回报，即便走上社会也会遭遇碰壁，甚至可能无法无天。

三、教会孩子懂得感恩，是父母的责任之一！孩子感恩的对象，首先莫过于恩情最深的父母，如果没有培养孩子感恩的心……写到这儿，我想到新闻上记录的一些孩子粗暴对待家长的恶性事件。

其实，完全不懂感恩的孩子比狼更可怕！教导孩子学会负责、懂得感恩有多么重要！当孩子得到了比他们需要多得多的爱，家长往往会丧失教育的功能。

如何做一名好家长

如何做一名好家长如何做一名好家长孩子的成长离不开学校教育，但家长教育也尤为重要。

做为孩子的第一任老师，要为人师表。

家长的师表作用与自身紧密相连。

有人说“父母的素质----知识、学问、品德、修养、才能，就象火山底下的岩浆，积累得越厚实、越丰满，孩子成长的爆发力越强烈。

家长是孩子重要的领路人，家长自身素质和一言一行都对孩子的发展起着重要作用，对孩子思想品德形成是至关重要的，怎样教育好自己的了女，对于现在的家长来说是一个很大的难题，虽然在教育孩子方面我没有很好的经验，但是，我个人认为要教育好一个孩子必须要做到以下几点：一、要对孩子宽容，并学会与孩子沟通记得我家孩子在上小学时每每会犯一些低级的错，比如：常常会打翻自己喝的水杯、玩玩具总是走到哪里玩到哪里，也就放在哪里，我们永远跟着她后面帮她收拾，有时也会向她发发火，可对她来说没有任何的改变。

有次我偶然在某本书上看到有关类似问题的解决方法，回家遇到类似状况时我不再一味地责怪她，而是多和她沟通，并面对面的很有耐心的和她讲道理，并告诉她希望她能和我一起整理或收拾，慢慢几次下来，孩子不再像以前那样了，做事不毛手毛脚了，玩具也不随地乱扔了。

所以作为家长不能总是要求自己的孩子听之任之，不能在孩子做错事的时候用教训或命令式来要求孩子，其实这样收到的效果不是我们想像的好，虽然那句“可怜天下父母心“的话时刻在我们耳边但是我要不断改变自己的教育方式，孩子会对我们有种不同看法，我们应该对孩子有种宽容心，并学会和孩子沟通，同时也要让孩子有一颗宽容心，学会与他人沟通。

二、学会向孩子道歉有一次我在给孩子检查作业时，不小心检查错了，我当时就很生气地说：这么简单的题都会做错！我让她订正，可孩子不一会儿从房里出来，一脸委屈地说：妈妈，没错呀。

我听了很生气，大声说：就你这三年级的题我看不出对与错呀？边说边拿过本子又看了一遍，的确是我错了，这时候我很惭愧的对孩子说：对不起！是妈妈看错了，你是对的，你比我棒！孩子听了我的道歉，脸上露出了高兴的表情。

不要羞于在孩子面前“秀恩爱”

爱·人生L o v e STRAIT SISTER４１　我爱我家周末去公园，看到了特别有爱的一幕。

一对年轻父母拉着手、做着亲亲的表情，正在等着对面的女儿给拍照。

看起来只有三四岁的小女孩，有模有样地指挥着爸爸妈妈摆出各种恩爱造型。

看着他们这样欢乐温馨的家庭氛围，真的被感染到了。

想想看，这样寻常的爱意表达，在有娃的家庭中好像变得不再常见，传统式的父母似乎都羞于在孩子面前表现出夫妻恩爱的样子，生怕这样对孩子的影响不好。

当着孩子的面“秀恩爱”，对孩子未来究竟会有什么样的影响？答案可能出乎你的意料！01谁说爸爸妈妈在孩子面前就得表现得像个“没有感情、只有威严”的模范大人？只要是掌握好“尺度”的恩爱，完全可以大方“秀”出来，没准还会因此养成一个令你意想不到的娃。

马斯洛在需求层次理论模型中提到：一个人最底层的需求是吃喝拉撒睡等基本生理需求，其次是安全需求。

代入孩子的成长来看，当衣食住行吃穿用度都被满足后，其实寻求的就是精神与心理层面的需求了，即父母的爱和家庭归属感。

没有哪个孩子不希望自己父母彼此恩爱，父母之间坚固的情感纽带会让孩子潜意识中增强安全感。

这样的环境成长起来的孩子长大之后往往拥有很高的情商。

毕淑敏在《家问》中写道：婴儿降临世上，家是包裹他的蛹壳。

孩子所能够感受到的温度与感触，其实是父母给予的。

孩子在没有自己的思想前，最擅长的一件事就是：有样学样。

如果父母之间相互关爱，生活中经常有亲昵有爱的互动，那么孩子也会有一种被爱、温暖的感觉。

潜移默化地，孩子也会以爱对待身边的人，展现高情商。

02教育家杜威说，一切教育的最高目的是形成性格。

在每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师，而最好的家教就是夫妻恩爱。

爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭，能给孩子良好的家庭环境。

爸爸妈妈和自己，稳固幸福的家庭状态就像一个铁三角紧紧连在一起。

在这种紧密的关系下成长，孩子会更有安全感。

多项研究表明，从小就在幸福美满的家庭中长大的孩子会更乐观、平和、善良，大脑发育快，语言能力强，性格、智商、品格都会发展得比较全面。

家风家教标语

家风家教标语
1. 家风家教好，就像给灵魂穿上了超酷的铠甲，啥歪风邪气都不怕。

2. 好的家教呀，是家庭的魔法棒，一挥就能把熊孩子变成小天使。

3. 家风如同家庭的指南针，家教就是那校准方向的超强磁场，偏不了。

4. 家风家教这回事儿，就像给孩子脑袋里装了个超级GPS，走不偏道儿。

5. 家教要是靠谱，孩子就像被放进优质模具里的小泥人，有型又正点。

6. 家风好得很，那家庭就像有个永远不会失灵的道德恒温器。

7. 好家风就像家庭的超级过滤器，把坏东西都给滤得干干净净。

8. 家教如同家庭的秘密武器，能把孩子打造成无敌小超人。

9. 家风若是佳酿，那家教就是酿酒的独家秘方，香飘全家。

10. 家教是家庭的紧箍咒，不过念好了，孩子就能成为斗战胜佛。

11. 家风好，家庭就像一艘永不沉没的超级巨轮，家教是掌舵的关键。

12. 好的家教就像神奇画笔，能在孩子心灵的白纸上画出最绚丽的画。

13. 家风家教就像家庭的健康疫苗，抵御各种不良风气的病菌。

14. 家教是家庭的魔法钥匙，能打开孩子美好品德的宝藏大门。

15. 家风像家庭的强力护盾，家教则是加固这护盾的神奇胶水。

16. 好家风仿佛是家庭的仙气，家教就是那控制仙气走向的仙法。

17. 家教是家庭的智慧宝库，家风就是宝库大门上的超级密码锁。

18. 家风家教好，家庭就像一个装满正能量的超级大充电宝。

好家教从处理好家中4个关系开始读后感

好家教从处理好家中4个关系开始读后感最近读了一篇文章，叫做，读完之后真是感触颇多呀！这篇文章里提到的四个关系分别是夫妻关系、亲子关系、隔代关系和邻里关系。

咱就先从夫妻关系说起吧。

在我看来，夫妻关系那可是家庭的基石。

就拿我邻居家来说吧，两口子整天吵吵闹闹的，家里那叫一个“热闹”。

有一回，我出门倒垃圾，正碰上他们俩在门口吵得不可开交。

女的扯着嗓子喊：“你心里还有没有这个家？”男的也不甘示弱：“你就知道唠叨，烦不烦！”哎呀，那场面，真让人尴尬。

后来我听说，他们家孩子在学校里都变得沉默寡言了，学习成绩也下滑得厉害。

想想也是，孩子天天生活在这样充满争吵和硝烟的环境里，能有心思好好学习吗？再看看我表姑家，那夫妻关系处理得叫一个好。

表姑父不管工作多忙，每天回家都会帮着表姑一起做饭、洗碗。

有一次过年，大家都聚在一起，表姑不小心把一碗汤给弄洒了，表姑父赶紧拿抹布过来擦，嘴里还说着：“没事没事，岁岁平安嘛！”当时那场景，真的是温馨极了。

他们的孩子也是阳光开朗，学习成绩优秀，还特别懂礼貌。

所以说呀，夫妻之间就得相互理解、相互包容。

有了矛盾别光想着吵，坐下来好好沟通才是正理。

不然，伤害的可不仅仅是夫妻感情，还有孩子的成长。

接下来再说说亲子关系。

我想起我小时候，有一次考试没考好，心里特别害怕回家挨骂。

果不其然，回到家我妈一看成绩单，脸色就变了。

她刚要发火，我爸赶紧拦住她，说：“孩子没考好，心里已经不好受了，咱们得和她一起找找原因，光骂有什么用。

”然后，我爸就耐心地和我一起分析错题，我妈在旁边给我们切水果。

那时候我就暗暗发誓，下次一定要考好，不能辜负他们的信任。

还有一次，我想要一个新书包，可家里经济条件不太好。

我犹豫了好久才跟爸妈开口，没想到他们二话没说就给我买了。

我背着新书包去上学，心里别提多美了。

其实亲子关系真的很简单，就是多一些陪伴，多一些信任，多一些支持。

孩子犯错了，别一味地指责，和他们一起面对问题、解决问题，这样孩子才能感受到父母的爱，才能健康快乐地成长。

重家教立家规传家训正家风

重家教立家规传家训正家风?家是最小国，国是千万家，家庭是构成社会的基本单位，每个家庭就像一个小团队，要想让自家的小团队幸福和谐有爱，延续家兴业旺的传统，必须要有相应的约束，家庭才能幸福和谐，夫妻恩爱，妇贤子孝！家兴业旺，我家为了和谐、文明、健康、富有的目标，制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下：一、家教：12很好34?123、）；4567、孝顺父母??懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家长）8、乐于助人?不求回报；（帮助他人是快乐的根源，正所谓，送人鲜花，手有余香）9、进餐礼仪（一个孩子的家庭教养和人品，往往在餐桌上一览无余，良好的进餐礼仪，对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助，所以进餐的基本礼貌必须告知孩子：如：不许把好吃的菜拉到自己跟前，夹菜的时候不许满盘子乱翻，尝过的东西不能再放回盘子里，吃饭不许吧唧嘴，尽量不发出声音等）10、允许孩子慢慢成长（每个孩子都是独一无二与众不同的，春天开花，秋天结果，成熟需要时间，慢养给孩子一个好性格）?三、家规（家规指一个家庭所规定的行为规范，也叫家法）1、夫妻不在老人孩子面前争吵；（这是和谐氛围的保障）2、注重仪表：（形象是一个人的名片，跟长相没关系，但跟素养有关系，所谓礼仪之始在于衣正冠，一个成熟的人，不仅要穿着别致得体，更要优雅动人）；3、要4、。

56789、）10?四、家训：（家训指对子孙立身处事、持家治业的教诲）1、积极乐观快乐向上。

对生活要有积极乐观向上的态度（平时碰到任何事情都要告诉家人，不能悲观的想事情，任何事情都有解决的办法，任何事情也都都有好的一面和不好的一面，多让孩子看到好的一面，培养孩子阳光的心理）；2、勇于创新大胆尝试。

要有勇于创新的胆量（孩子小，可塑性很强，当孩子有任何想法的时候，鼓励孩子大胆尝试，大人也一样，对新鲜实物敢于尝试，才能与时俱进），3、尊重孩子，把孩子看成独立的个体，批评孩子时允许辩解和反驳，家里有大事时尽量征求孩子意见；4、站有站相，坐有坐相，吃有吃相，站立行走都要有样；5、记住家和万事兴，无须终日口不停（温馨的家需要用爱去经营，用宽容去谅解，用信任去理解；相亲相爱同相敬，家庭才会更温馨，）6、责己之心责人，爱己之心爱人（做到严于律己，宽于待人）7、珍惜时间，活在当下，不虚度光阴（正所谓百年容易过，青春不再来）8910?。

家教良方的听课记录表怎么写

家教良方的听课记录表怎么写课有四天，偶然的机会看到这个课程，很感兴趣就报了。

说实话，我都要忘了这回事。

吃饭时看到助教的信息，赶紧点进去看。

一看就做了笔记，一做笔记就认真了起来。

今天主讲亲子沟通，刘老师他讲到一点我很赞同：夫妻恩爱是最好的家教，夫妻关系才是家庭的第一关系，亲子关系是第二。

旁观万千家庭，所有的问题孩子背后一定有一个问题家庭。

一个怎样的家庭就会培育出一个怎样的孩子，人们常说：孩子是父母的一面镜子。

我很喜欢这句：先有关系，才有教育。

绝对金句。

一个好的亲子关系需要心灵的陪伴#如：理解，接纳，引导，鼓励。

做起来比较难。

关于电子产品：先思考原因，再对症下药。

要做到四点：确保好的亲子关系；环境教育大于身教育大于言教；用规则培养自控力。

如何夸孩子？两点，少而精。

还可以更多。

主要围绕正面具体强化它。

要夸努力，不夸聪明，夸具体，不夸全部。

这个有人际沟通艺术我有看过。

对于叫停孩子错误行为，我受到的启发最大。

一定不要强化孩子的错误行为。

我们总是习惯性地说不要，不要，不要做什么。

他说了个关于草原+千万不要像黄色大柠檬的自由想象，我才明白为什么孩子听不懂我们大人的话。

所以我们要让他别做，就说出自己的真实期待。

要注意表现出自己的信任，再告知他要做的行动。

以后这点我会用上的。

如何叫停！？不要态度高傲，站在高处，注意动作，表情和音量。

别让自己成为高大丑的人儿！优秀笔记：刘老师讲课内容很落地，受益匪浅。

一、文化是人心的上游，以文化立家，立国，家庭教育是人心的第一教育。

家风是人的第一风水，家庭教育是家庭文化程度而非知识程度。

家庭教育是一个家庭的温度，是父母的人格成熟度。

二、家庭关系的本质是得人心，是彼此用心陪伴。

父母只有学习，掌握原理，懂得方法才能更好的陪伴教育孩子。

三、如何让孩子远离电子产品，从5个方面阐述，1确保与孩子的亲子关系和谐，先有关系，再有教育。

（亲子关系经营，家长学会沟通，和孩子多一些肢体接触）2帮助培养孩子的一个爱好而非技能3身教重于言教（父母要以身作则）4境教重于身教。

重家教立家规传家训正家风完整版

重家教立家规传家训正家风家是最小国,国是千万家,家庭是构成社会的基本单位,每个家庭就像一个小团队,要想让自家的小团队幸福和谐有爱,延续家兴业旺的传统,必须要有相应的约束,家庭才能幸福和谐,夫妻恩爱,妇贤子孝家兴业旺,我家为了和谐、文明、健康、富有的目标,制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下：一、家教：1、励志上进的教育博学通览,学无止境,多多益善2、修身养德的训诫修身必使其身心处于清静无为境界,然后通过自强不息地学习,升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断,形成各自独特的见解,从而指导个人的思想行为,很好地服务于社会,成为国家有用之才,把所获成果贡献给社会,让民众分享,不擅自奢华浪费3、勤俭节约的提醒勤俭节约是我中华民族的传统美德4、处世为人的规劝通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上.二、家风：家风是一个家庭或家族的传统风尚,也就是说一个家庭的生活方式,文化氛围1、尊师重教增长知识尊敬师长,是儒家传统,所以不需多言,相信大家都会理解.；2、诚实守信遵守承诺有时间观念.信用是做人的名片,一定说到做到,做事情不拖拖拉拉；3、和睦友邻与人为善俗话说远亲不如近邻,和左邻右舍相处好,给孩子营造好的生长环境,；4、夫妻恩爱尊老爱幼家庭氛围的基石；5、尊重孩子善于学习,最好的教育是父母永不放弃自我成长,现代社会,每个孩子都是独立的个体,也需要被尊重,他们不是我们的私有财产,想怎样就怎样,一点也不考虑孩子的感受是不对的,和孩子一起学习,一起成长,人每个阶段都需要学习,只是每个阶段学习的内容不同而已,正所谓,活到老,学到老6、做一个正直善良的人；不以善小而不为,不以恶小而为之,社会在发展,诱惑越来越多,在任何环境下都要保持自己的做人准则7、孝顺父母懂得感恩；如果孩子不懂感恩,根源一定在父母,有熊孩子一定有熊家长8、乐于助人不求回报；帮助他人是快乐的根源,正所谓,送人鲜花,手有余香9、进餐礼仪一个孩子的家庭教养和人品,往往在餐桌上一览无余,良好的进餐礼仪,对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助,所以进餐的基本礼貌必须告知孩子：如：不许把好吃的菜拉到自己跟前,夹菜的时候不许满盘子乱翻,尝过的东西不能再放回盘子里,吃饭不许吧唧嘴,尽量不发出声音等10、允许孩子慢慢成长每个孩子都是独一无二与众不同的,春天开花,秋天结果,成熟需要时间,慢养给孩子一个好性格三、家规家规指一个家庭所规定的行为规范,也叫家法1、夫妻不在老人孩子面前争吵；这是和谐氛围的保障2、注重仪表：形象是一个人的名片,跟长相没关系,但跟素养有关系,所谓礼仪之始在于衣正冠,一个成熟的人,不仅要穿着别致得体,更要优雅动人；3、言传身教同时“身教胜于言传”,生活中的很多小道理,光靠给孩子讲,孩子是不会理解的,必须在具体的行动中演示给孩子看,孩子才会理解深刻,记忆长久,所以一定要做到以身作则,要求孩子前,自己先做到,用自己的行为潜移默化的影响孩子,孩子是父母的缩影,父母的素养就是孩子的教养,最好的家庭教育是提高父母修养,润物无声地做给孩子看；4、吃饭时不看手机、不看电视现在社会存在的普遍现象,手机已变身生活中必不可少的一份子,有人恨不能24小时不吃不睡和手机在一起,但很明显正常生活都受到了不该有的侵扰,孩子喜欢看电视,家里老人为让孩子吃饭也经常把饭端到茶几上让孩子边吃边看,这属于没有原则的溺爱.5、不贪恋游戏、玩具、不玩物丧志多培养发现孩子更多兴趣爱好,做到好的引导,6、不贪慕虚荣,不攀比拒绝孩子胡乱攀比,看到别的孩子有什么东西自己也一定要拥有一个,这种情况下做到及时教诲,做到好的引导7、自己的事自己做培养孩子独立做事情的能力,比如叠衣服被子,洗袜子等,培养孩子独立动手的能力8、加强体育锻炼,增强体质健康是一切事情的基础9、基本的社交礼仪包括见老师同学长辈主动打招呼问好,回家要跟长辈打招呼,出门要说一声；10、饭桌上不训孩子不能因为平时忙就把教育孩子的时间放在饭桌上,饭桌上教育孩子容易让孩子情绪压抑,食欲不振,消化不良,最好营造一种快乐用餐环境四、家训：家训指对子孙立身处事、持家治业的教诲1、积极乐观快乐向上.对生活要有积极乐观向上的态度平时碰到任何事情都要告诉家人,不能悲观的想事情,任何事情都有解决的办法,任何事情也都都有好的一面和不好的一面,多让孩子看到好的一面,培养孩子阳光的心理；2、勇于创新大胆尝试.要有勇于创新的胆量孩子小,可塑性很强,当孩子有任何想法的时候,鼓励孩子大胆尝试,大人也一样,对新鲜实物敢于尝试,才能与时俱进,3、尊重孩子,把孩子看成独立的个体,批评孩子时允许辩解和反驳,家里有大事时尽量征求孩子意见；4、站有站相,坐有坐相,吃有吃相,站立行走都要有样；5、记住家和万事兴, 无须终日口不停温馨的家需要用爱去经营,用宽容去谅解,用信任去理解；相亲相爱同相敬, 家庭才会更温馨,6、责己之心责人,爱己之心爱人做到严于律己,宽于待人7、珍惜时间,活在当下,不虚度光阴正所谓百年容易过,青春不再来8、重道德修养,严情操品性告诉孩子,优秀的人绝对不可以没有教养,欲高门第须为善,要好儿孙必读书；9、做到自尊、自强、自立10、低调做人、高调做事做任何事情都要对自己有高的要求标准,同时做人一定不能张扬中华民族自古就有重家教、守家训、正家风的文化传统,在注重素质的当代社会,家规、家训、家风又重新被唤醒,是道德的回归、文明的升华其实家规、家训、家风是家庭建设的范畴家规家训家风不是给孩子制定的制度,也不是给大人制定的困扰,是一个家庭的传承,要每一个家庭成员共同去准守,共同去维护,共同实现家兴业旺幸福和谐的家庭是滋养孩子教养和素养的沃土也是家庭幸福感维系的法宝。

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重家教立家规传家训正家风家是最小国，国是千万家，家庭是构成社会的基本单位，每个家庭就像一个小团队，要想让自家的小团队幸福和谐有爱，延续家兴业旺的传统，必须要有相应的约束，家庭才能幸福和谐，夫妻恩爱，妇贤子孝！家兴业旺，我家为了和谐、文明、健康、富有的目标，制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下：一、家教：1、励志上进的教育（博学通览，学无止境，多多益善）2、修身养德的训诫（修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费）3、勤俭节约的提醒（勤俭节约是我中华民族的传统美德）4、处世为人的规劝(通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。

)二、家风：（家风是一个家庭或家族的传统风尚，也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围）1、尊师重教增长知识（尊敬师长，是儒家传统，所以不需多言，相信大家都会理解。

）；2、诚实守信遵守承诺有时间观念。

(信用是做人的名片，一定说到做到，做事情不拖拖拉拉）；3、和睦友邻与人为善（俗话说远亲不如近邻，和左邻右舍相处好，给孩子营造好的生长环境，）；4、夫妻恩爱尊老爱幼（家庭氛围的基石）；5、尊重孩子善于学习，（最好的教育是父母永不放弃自我成长，现代社会，每个孩子都是独立的个体，也需要被尊重，他们不是我们的私有财产，想怎样就怎样，一点也不考虑孩子的感受是不对的，和孩子一起学习，一起成长，人每个阶段都需要学习，只是每个阶段学习的内容不同而已，正所谓，活到老，学到老）6、做一个正直善良的人；（不以善小而不为,不以恶小而为之，社会在发展，诱惑越来越多，在任何环境下都要保持自己的做人准则）7、孝顺父母懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家长）8、乐于助人不求回报；（帮助他人是快乐的根源，正所谓，送人鲜花，手有余香）9、进餐礼仪（一个孩子的家庭教养和人品，往往在餐桌上一览无余，良好的进餐礼仪，对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助，所以进餐的基本礼貌必须告知孩子：如：不许把好吃的菜拉到自己跟前，夹菜的时候不许满盘子乱翻，尝过的东西不能再放回盘子里，吃饭不许吧唧嘴，尽量不发出声音等）10、允许孩子慢慢成长（每个孩子都是独一无二与众不同的，春天开花，秋天结果，成熟需要时间，慢养给孩子一个好性格）三、家规（家规指一个家庭所规定的行为规范，也叫家法）1、夫妻不在老人孩子面前争吵；（这是和谐氛围的保障）2、注重仪表：（形象是一个人的名片，跟长相没关系，但跟素养有关系，所谓礼仪之始在于衣正冠，一个成熟的人，不仅要穿着别致得体，更要优雅动人）；3、言传身教（同时“身教胜于言传”，生活中的很多小道理，光靠给孩子讲，孩子是不会理解的，必须在具体的行动中演示给孩子看，孩子才会理解深刻，记忆长久，所以一定要做到以身作则，要求孩子前，自己先做到，用自己的行为潜移默化的影响孩子，孩子是父母的缩影，父母的素养就是孩子的教养，最好的家庭教育是提高父母修养，润物无声地做给孩子看）；4、吃饭时不看手机、不看电视（现在社会存在的普遍现象，手机已变身生活中必不可少的一份子，有人恨不能24小时不吃不睡和手机在一起，但很明显正常生活都受到了不该有的侵扰，孩子喜欢看电视，家里老人为让孩子吃饭也经常把饭端到茶几上让孩子边吃边看，这属于没有原则的溺爱）。

好家训好家风对联

家風家教家訓春聯書香門第勤儉人家世俗錢財貴家風翰墨香世盛千般好家和萬事興認認真真行事堂堂正正做人唯誠唯信行世事克儉克勤踐家風寬以待人和鄰里嚴于律己振家風唯讀唯耕行正路亦忠亦孝繼真傳忠孝仁和承祖訓詩書禮樂構家風讀書識禮家風好知恥明榮胸臆寬相親相愛家庭和睦互諒互幫鄰里溫馨禮儀忠孝傳承良好家訓誠信和諧營造清新世風戳破窗紙容易補，敗壞道德最難修。

勞逸妥安排健康多福，油鹽休浪費勤儉持家。

孝子賢孫須先愛國，志士仁人最重澤民。

甯為真白丁，不做假秀才。

創業難，守業亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面; 居家易，治家不易，欲自我身作則，行行當立好楷模。

知足知不足，有為有弗為。

向陽門第春常在積善人家慶有餘綿世澤莫如行善振家聲還是讀書忠厚傳家久詩書繼世長人和春光美家和喜事多粗衣淡飯好些茶，這個福老夫享了；齊家治國平天下，此等事爾曹任之。

子孫若如我，留錢做什麼？賢而多財，則損其志; 子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，益增其過。

父母為先立好樣；子女隨後爭自強。

富貴無常，勿忘貧賤；聖賢可學，但讀詩書。

師友背臨容膝地；兒孫莫負等身書。

少讀書，便是低天分；行刻薄，真乃大糊塗。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

拙因知事少；老悔讀書遲咬定幾句有用書，可充飲食；養成數竿新生竹，直似兒孫。

莫學芙蓉空有面；應效芬芳發自心。

好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。

勿以惡小而為之；勿以善小而不為。

澹泊以明志，寧靜以致遠。

財也大，產也大，後來子孫禍也大。

若問此理是若何？子孫錢多膽也大，天樣大事都不怕，不喪身家不肯罷。

財也小，產也小，後來子孫禍也小。

若問此理是若何？子孫錢少膽也小，些許產業自知保，儉使儉用也過了。

至樂無如讀書；至要莫如教子。

心術不可得罪於天地；言行要留好樣與兒孫。

教兒不嚴父母過；教兒不改兒之錯。

種田不好一年荒；養子不教一世蒼。

吃苦是良圖，做苦事，用苦心，費苦勁，苦境終成樂境；偷閒非善策，說閒話，好閒遊，做閒事，閒人就是廢人。