夸夸身边的好老师沈海美

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[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师

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[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师夸夸我的好老师篇1:我的好老师作文篇一:我的好老师在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。

仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。

他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。

他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。

上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。

有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。

对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。

周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。

听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。

直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。

我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!” 从那次以后,我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。

他很了解我们,一直体谅着我们。

上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。

他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰! 多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!篇二:我的好老师老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。

老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。

老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。

老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。

我眼中的最美老师作文(精选75篇)

我眼中的最美老师作文(精选75篇)

我眼中的最美老师作文我眼中的最美老师作文(精选75篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我眼中的最美老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我眼中的最美老师作文篇1她,瘦瘦的身材,个子高高的。

一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。

一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。

这就是我眼中最美的老师——崔老师。

没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。

崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日:我的生日是和6位同学一起过的,上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。

做什么事情都更有干劲了。

终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学5年里,从未上过讲台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的。

该怎么办啊,一位又一位的同学上台说了自己要的话,我是最后一个,看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来,我都快急死了,我多希望第六位同学能走一个世纪!此时此刻,我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。

我好紧张,后背在不停的冒着细汗,脸也紧张的像番茄一样红,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自己打气:“徐吉哲你怎么回事啊,不就是上台说句话吗?害怕什么!去吧,没事的没事的!……”忽然,老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰:“不对吧?怎么只有6位同学啊?不是7位的吗?第7位是谁啊?”听了老师的话,刚想举手,又想了想,我还是不举手了吧,或许老师会以为自己记错了,然后直接点蜡烛,想到这,我偷偷的笑了笑,不料,同位看出了我的心事,大声的喊了出来:“老师,徐吉哲还没有上去发言!”我僵硬的歪过头去,用可以杀死人的眼神瞪着他,这时,老师说:“哦?是吗?徐吉哲快点上来啊!没事别怕,老师同学都相信你!”我硬着头皮站了起来,对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”,用发颤的声音说:“好……”本来就7、8步的路我走了20多步。

夸夸我身边的好老师

夸夸我身边的好老师

夸夸我身边的好老师夸夸我身边的好老师(一)妈妈一直说我的运气很好,碰上了很尽责,很负责的好老师,我也是这么认为的。

今天我就来夸夸我的好老师吧!我的语文老师是赵瑛老师,她中等个子,有一点儿胖,她特别喜欢穿鲜艳的衣服,还喜欢带亮闪闪的发卡,这些鲜艳的衣服和饰品把我们赵老师衬得更加好看了。

赵老师的面部表情特别丰富,她的大眼睛一眨一眨地好像会说话,同学们表现好的时候,她的眼睛就会笑得眯成一条线,就像是用眼睛鼓励我们,如果同学们调皮时,赵老师不吵也不骂,只会皱一皱眉头,轻轻地看同学几眼,这时眼睛就会发出一种很具杀伤力的光,不用她讲话,同学们就会马上乖乖的。

不过平时,赵老师都是笑眯眯的,有时还会和我们一起哈哈大笑起来,就连我这样不爱围着老师的人也喜欢挨在她的身边呢!我们赵老师是一个充满着热情的人。

平时见到赵老师她都是笑眯眯的,走起路来风风火火,很有气势。

赵老师的课讲得很好,讲得生动有趣,有时还会在课堂上和同学们进行互动游戏,我们都特别喜欢上她的课。

课余时间赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍,来丰富我们的知识面。

我们赵老师还是一个很认真、很爱学习的人。

记得今年五月份我们和赵老师一起去郑州参加“校信通”颁奖活动,当时赵老师正在准备参加河南省教师大赛,一路上赵老师不停地在看稿子,晚上我们要集体看电影,赵老师却自己一人留在宾馆里备教案,也正是因为赵老师的认真和努力,她才取得了河南省第一的好成绩!不仅仅是这一次比赛,赵老师还经常被选为代表参加比赛,每次都是满载而归,她的成绩数不胜数,是大家公认的名师。

赵老师不仅课教得好,她还有许多其他的特长呢!她会唱歌,会跳舞,会主持,会演讲,真可是多才多艺呀!连妈妈还有许多的阿姨都说赵老师不仅是我们学生的学习榜样,也是家长的学习榜样呢!同学们,你们说,我的赵老师是不是一位很优秀的好老师呢?今天是9月10日,我祝赵老师,以及天下所有的老师,节日快乐!您们辛苦了!夸夸我身边的好老师(二)在我的小学老师中有着这样一位老师,她不高不胖,和蔼可亲,对我们总是笑眯眯的,上起课来也是非常有趣,而且我在她的教导下成绩在年级中名列前茅,她就是我的小学班主任——郭老师。

我身边的最美教师

我身边的最美教师

我身边的最美教师她如一盏明灯,照亮了我们前进的道路;她似一缕春风,抚慰着我们幼小的心灵;她像一剂良药,能治愈我们内心的伤痛。

她就是我们最敬爱的班主任——金牛山办事处飨堂小学的王丽聪老师,我们身边最美的教师。

王老师中等个子,瓜子脸,留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛里透着智慧的光芒。

她总是穿着干干净净的衣服,打扮得很得体。

王老师活泼开朗、温柔善良,是我们知心的大朋友,我们大家都喜欢这位年轻漂亮的女老师。

王老师的课内容丰富有趣。

她能说一口流利的普通话,声音清脆甜美,朗读课文时生动而有感情,我们总会被她那抑扬顿挫的朗读声所深深陶醉。

她讲课很少盯着书和教案,她的那张能说会道的嘴巴,就像一座知识宝库,讲起课来滔滔不绝、绘声绘色。

王老师讲课时从不拘泥只讲授课本里的内容,在讲解课文时,王老师总会给我们补充讲授许多书上没有的知识,还经常给我们讲一些做人的道理。

每次上王老师的课,同学们都听得津津有味,我们班的语文课堂上常常能传出同学们欢快的笑声。

前几天,我们学习了《猫》这一课。

王老师没有直接讲授课文,而是先问我们谁家养过猫,又问我们平时观察到的猫的生活习性,然后水到渠成地引入新课给我们讲授课文,课的最后她还和我们一起分享了她饲养小动物时经历的趣事,并告诉我们要善待小动物。

我们聚精会神地听着,直到下课铃响起,我们还沉浸在老师所营造的美好境界中。

王老师非常注重指导我们课外阅读,她经常向我们推荐适合我们阅读的图书。

记得我们上低年级的时候,由于我们认识的字不多,王老师就利用下午读书练字的时间给我们读故事书听。

我印象最深的是她给我们读的《笑猫日记》系列丛书。

每当读到快乐的情节,她的语调轻松愉快;每当读到难过的片段,她的语调悲伤凝重。

听着她的朗读,我们迷上了这套书。

我们为《保姆狗的阴谋》中嫉妒别人、伤害别人的保姆狗老头唏嘘感叹;为《蓝色的兔耳朵草》中为治好心爱的猫孤身犯险的笑猫感动不已;为《小猫出生在秘密山洞》中对孩子们付出无私的爱的笑猫、虎皮猫潸然泪下……她引领我们进入了一个神奇的世界,让我们享受着读书的乐趣。

[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师5篇

[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师5篇

[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师5篇(1) [夸夸我的好老师]夸夸我的好老师老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走进知识的大门,教导我们怎样做人。

老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培养着我们。

老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

在我们身边就有一位可亲可敬的老师——黄老师。

黄老师是我班的班主任,更是我们的好老师。

黄老师为了培养我们的写作能力,每个星期用一节课来讲写作。

这样使得同学们既提高了作文能力,又让我们喜欢上了作文。

在黄老师的严格要求下,我们班在各项活动中取得了好成绩。

上个学期,在黄老师的教导下,我们改掉了许多坏毛病。

全班同学拧成一股绳,积极向上。

再一次获得了“优秀班级”荣誉称号。

如今,我们即将踏入六年级的门槛,您也继续为我们这一群顽皮的孩子呕心沥血。

您——我们可亲可敬的黄老师。

我们愿倾尽自身的努力,让您与我们共同站上人生的领奖台!(2) [夸夸我的好老师]我的老师小学作文600字夸夸我的好老师我的老师小学作文600字夸夸我的好老师我要夸的这位老师是朱老师。

她中等个,年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。

高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛就要眯成一条线了。

朱老师虽然年龄很小,但是她的教学经验却很丰富。

上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲,严格中却带有一丝的笑容。

讲起课来绘声绘色,很有感情,我们每个同学都听得很认真。

她看每件事情都很准确,好像可以看透每个同学心里在想什么,并且了解每个同学的性格,谁和谁喜欢在一起玩,都逃不出朱老师的火眼金睛,她深深地了解我们。

课后,她能和我们打成一片,课堂上那严厉的表情一点都看不出来,简直就像我们的同学朋友一样,玩得十分开心。

记得去年秋天,我因为太调皮,一不小心摔倒了,腿摔伤了,住院了,妈妈向朱老师给我请了假,朱老师一听,大吃一惊,很是为我担心,很想到医院去看看我的状况,可就是没时间,因为她每天都要去上课,放学后,她要备课还要给同学们批改作业,每天要忙到深更半夜,非常辛苦,但是她的心里还是天天挂念着我,又为我担心,又心疼我。

夸夸我身边的好老师[1]

夸夸我身边的好老师[1]

身边的感动乔爱英在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。

他们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。

他们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;他们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进米村矿区小学的校园里,你总能看到这样一位女教师,她手里拿着一把扫把,从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作做得踏踏实实,卓有成效。

有时学生上课了,我想她也该清闲了吧,可他还是不放心,东看看,西瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回办公室。

有时她还没进办公室,就有学生来找她,不是摔疼了,就是生病了,而她遇到这些学生总是笑脸相迎,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。

她就是勤劳、能干的张美英老师。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。

张美英老师,三十年如一日,每天很早到校辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。

同事之间友好相处,互帮互爱。

自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。

在学生的眼中,张美英老师是严师,她对学生要求严格,特别是这些刚从别处合并来的小学生们,刚入校门对学校的日常行为规范很不适应,张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。

渐渐地孩子们懂事了,知道学习了,可张老师却累病了,血压一直往上窜,眼睛肿得看不清东西,迫不得已才去医院打点滴。

同事们都劝她好好休息几天,可她却说:“我休息了,可学生怎么办?课要被落下的!”多好的老师呀,生病也不忘学生,不忘他热爱的教学工作。

这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在矿区小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

大音希声大爱无痕——记我身边最美的教师

大音希声大爱无痕——记我身边最美的教师

大音希声,大爱无痕——记我身边最美的教师“捧着一颗心来,不带半颗草去。

”这是我国著名教育学家陶行知的形容教师的一句至理名言。

它也是对我们教师这个行业的最好的一个写照。

当初我一直对这句话不求甚解,可自从我踏上这教师的工作岗位,站在那曾渴望已久的三尺讲台,慢慢的我也就开始懂得它的含义。

工作虽然平凡,但我身边就不缺这样的教师,不缺让我为之学习的榜样,她就是我的老师——xxx老师。

张老师现在有二十多年的教龄了,可对于工作,她的热情丝毫不输于任何一位年轻教师。

对于学生,她的教导有着比他人更多的耐心。

对于教学工作,她的认真与严谨深深地让我折服。

晨露微曦,张老师就已经站在了教室里,为学生开启一天的智慧之门,等待着班级里每一个同学的到来。

待听到班里的朗朗书声,张老师才抽出一丝时间,回到办公室。

吃口那已凉的饭菜,为自己将要奋斗一天的身体进行“充能”。

在教学的过程中,纵然她已经将授课内容了然于胸,也从来没有放弃过对知识的钻研与学习。

每一份题她都先自己进行试做,然后再发给学生练习。

她用她那饱满的热情和不懈的奋斗深深地打动着我!在她的工作中,学生是她所有工作的重心,而初一又是学生一切行为习惯养成的关键时期,张老师为了让学生有一个好的习惯去适应这四年的初中生活,对于每一件事情她都耐心的去教导学生。

她挥洒汗水,为学生演示卫生工具的使用,用自己的行为给学生定下打扫卫生的标准;她亲力亲为,在教室里教会学生养成一个良好的卫生习惯;她循循善诱,教会学生在学习方面需要拥有的行为习惯。

她把学生视如己出,每次说到班级里的那些后进生,她的眼神中流露出的不甘与渴望让人为之动容,每当说起班里的所有孩子,眼神中流露出的的自豪与欣慰让我们为之羡慕。

虽然相处了不到一个月,他们班里所有的孩子都特别喜欢她,都愿找她倾诉自己心中的故事!她心中知道,既然选择了教师,也就选择了无悔的付出,也就选择了大音无声,大爱无形。

当然,学校还有很多很多像她一样的教师,这么多年风雨走过,他们站在那三尺讲台,英姿焕发、豪情万丈。

夸夸我身边的最美教师演讲稿

夸夸我身边的最美教师演讲稿

夸夸我身边的最美教师演讲稿大家好!今天我非常荣幸站在这里,给大家分享关于身边的最美教师的故事。

在我的眼中,她是一位充满温暖与智慧的教育工作者,是我们心目中的楷模。

首先,让我们来了解一下她的基本情况。

她名叫李老师,是我们学校的一位语文教师。

她短短几年的教育生涯中,已经收获了无数学生的尊敬和喜爱。

每当提起她,同学们都会对她竖起大拇指,称赞她是最美的教师。

李老师是一位极具责任心的教师,她将教育当做一种使命,对待学生认真看待每位学生的成长。

她通过了解每个学生的特点、优势和困惑,采取个性化的教育方法,帮助学生实现自己的潜力。

无论是学霸还是学渣,李老师都会耐心倾听,给予他们鼓励和指导。

她相信每个孩子都有闪光的机会,只要给予适当的关心和引导,就能让他们发光发热。

不仅如此,李老师对知识的热爱也深深影响了我们。

她总是不断学习,不断提升自己的知识水平和教学能力。

她经常参加各类教育培训,积极与其他教师交流学习,不断更新教学理念和方法。

在她的课堂上,我们不仅能够接触到丰富的知识点,还能感受到她对知识的深入理解和热情的传递。

每一堂课都是她对知识的呈现和对学生的成长的期望。

除了在教学上的卓越表现,李老师在班级管理方面也有着出色的成绩。

她注重培养学生的团队合作精神和领导力,经常组织各类班级活动,让每个学生都有机会展示自己的才华和能力。

她不仅是一位教师,更是我们的朋友和指导者。

她时刻关心我们的成长和发展,为我们排忧解难,给予我们宝贵的建议和帮助。

作为一位教育工作者,李老师具备着耐心、智慧和热情,但是她更是一位值得我们学习和尊敬的人。

在李老师身上,我们看到了教育的力量,看到了师者的崇高。

她用自己的实际行动,点燃了每个学生的希望之火,让他们相信自己可以改变自己的未来。

最后,我要代表全体学生向李老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!感谢您用心陪伴我们成长,感谢您给予我们的支持和鼓励。

我们将会牢记您对我们的关怀和教诲,用优秀的成绩回报您的辛勤付出。

夸夸身边的好老师

夸夸身边的好老师

夸夸身边的好老师老师”常被形容为辛勤的园丁,默默燃烧的蜡烛,孜孜不倦地教育每一位孩子。

他们用青春培育着每一个孩子,用笑容鼓励着每一位孩子,用勇气让孩子们面对困难。

在自己的领域发光发热,照亮周围的朋友。

我对“老师”这个行业充满敬佩。

如果要我夸夸身边的好老师,每一位老师都有自己的闪光点,在教育中展现自己美好的一面。

我们每天与身边的老师在一起的时间比与家人的相处时间还要多。

我们能够相处得像一家人一样,原因很简单,因为我们深深感受到同事犹如战友,是每个人工作旅途中的同行者和合作者。

同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。

在平凡的岗位上以一颗真诚的心对待身边的每一个伙伴,是建立团结、和谐大家庭的基础,也是形成有朝气、有凝聚力的团队的首要条件。

无论从事什么样的工作,我们都应该怀着感恩的心去看待和对待身边的每一个人!下面我来夸夸我身边的好老师。

她叫XXX老师,高高的身材,短短的头发,圆圆的脸上总是带着笑脸。

她是个做人做事都很认真的人,外表和内心都很坚强。

在平常的教研活动中,经常和同事们分析各自教学中的长处,取长补短。

更让人难忘的是她总挂在唇边甜甜的笑。

她很少抱怨,不管学校布置什么任务,她总是毫无怨言地接受,并认真完成。

我从没听过她在教室里大声地说话,却常常看到她关爱学生的目光,循循善诱,这样的老师,学生哪会不爱!她叫XXX,直直的头发,古铜色皮肤,浅浅的酒窝。

她对人热情,温柔XXX,和她在一起,就两个字:“舒服”。

和她交往你会觉得没有任何负担。

她对学生的爱是毫不做作的,她对同事的关心也是发自内心的。

每次经过她的教室听到她沙哑的嗓音总会让我心疼。

她喜欢大声讲话,喜欢逛街,她不仅数学教学出色,班级管理经验也非常丰富。

她就像一个熔炉,将一班调皮的学生紧紧地熔在一起,在她的管理下,班风学风蒸蒸日上,学生的集体荣誉感和责任感倍儿强。

【写人】我身边的好老师 美丽的班主任500字作文

【写人】我身边的好老师 美丽的班主任500字作文

【写人】我身边的好老师美丽的班主任500字作文我非常幸运,有一个非常美丽、善良而且充满智慧的班主任。

她叫韩老师,是一位年轻而富有活力的女老师。

韩老师长相姣好,总是笑容满面,散发出温暖的光芒,让人感到亲近和舒适。

她有一头乌黑亮丽的长发,总是梳成简单的马尾辫。

她总是穿着得体,既不华丽又不简陋,给人一种亲和力和轻松的感觉。

她的眼睛明亮而有神,总是透露出无限关怀和理解。

她的皮肤白皙细腻,看起来就像是和阳光和煦的海风沐浴过的。

韩老师是我们班的班主任,她是一位优秀的教师。

不仅教学水平高超,并且富有耐心和激情。

她总是以身作则,言传身教,给予我们很多启示和教育。

每天上课前,她总是悄悄地走进教室,为我们开启新一天的学习旅程。

在她的引导下,我们迅速进入学习状态,对知识充满了渴望。

韩老师总是用生动有趣的故事、绘声绘色的图片和丰富多彩的实例来讲解课程内容,让我们兴趣盎然。

她的课堂上洋溢着互动和活力,引发我们对知识的探索和思考。

她总是鼓励我们提出问题,激发我们的学习热情和能动性。

在她的带领下,我们感受到了知识的魅力和学习的乐趣。

韩老师不仅关注我们的学业,也非常关心我们的成长和身心健康。

每天下课后,她总是耐心倾听我们的心声,解决我们的困扰。

她经常组织各种有益的活动,如班级集体观影、户外拓展等,提升我们的团队意识和合作能力。

她还定期组织班级会议,鼓励我们交流分享,培养我们的口头表达和沟通能力。

韩老师爱我们如爱自己的孩子一样。

她对我们严格要求,但从不失去对我们的关爱。

她总是鼓励我们勇敢探索,相信自己的能力,追求自己的梦想。

她教会我们要努力学习,勇于面对挑战,坚持不懈,不断超越自己。

我为自己有一个这样美丽的班主任而感到骄傲和幸运。

她是我心目中的好老师,她不仅教会我们知识,还教会我们怎样做一个有爱心和智慧的人。

她是我们的导师、朋友和榜样,她是我们学习路上的坚强后盾。

韩老师,谢谢您对我们的关心和教导!我们会努力成长,用自己的行动回报您的辛勤付出!。

我身边最美的教师

我身边最美的教师

我身边最美的教师
要赞美我身边的最美老师,我不得不赞美赞美我园的徐老师,用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

每天早上你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她教师室的门最后关闭。

她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的孩子。

无论是教学工作还是班主任工作曾老师都投入了极大的热情,在教学工作中对幼儿关爱有加,认真组织开展好每一次的教学活动,在生活中,她细心呵护每一个孩子,用慈母般的心去对待每一个孩子。

徐老师担任班主任工作中,重视与幼儿的沟通以及家长的交流,用真情去感化、转变家长对幼儿教育的观念,从而有效地达成了家园共育的效果。

作为班主任,对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,徐老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位幼儿家庭的走访。

一个班三十多个孩子,一家一次,就需要30多次,每次家访都至少花上两个小时。

徐老师用点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个孩子的心灵。

而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,孩子才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

夸夸我身边的好老师美篇

夸夸我身边的好老师美篇

夸夸我身边的好老师美篇
我身边有一位非常优秀的老师,她是我的语文老师,也是我的班
主任。

她叫做王老师,是一位非常有经验的老师,教学经验丰富,思
维开阔,敬业爱生,深受学生们的喜爱。

首先,王老师教学十分有耐心,对学生细致入微,她总是在课余
时间安排有针对性的个别辅导,这对我们学生的学业起到了巨大的帮助。

她不仅注重教学效果,更讲求教学方法。

她总是利用有趣的教学
手段,引导我们多方位地思考问题,促进我们学习能力的全面提高。

其次,王老师很注重学生的情感体验,总是在课堂上用幽默风趣
的语言和与生活相关的事例,让课堂生动有趣,并且鼓励同学们多发
表自己的意见和看法,充分发挥我们的积极性。

她对每一位学生都很
关心,乐意倾听、解决学生们的问题,与我们建立了很好的师生关系。

最后,王老师办事果断,在我们的学习生活中,对每一个学生都
严谨要求,不断地提高着自己和学生们的水平。

她从不将视力所及的
范围,限定于学生的课桌。

她关注的不仅仅是学生们的学习成绩,更
注重学生的素质教育,她培养我们热爱学习、勇于探究的精神,也注
重提高我们的综合素质和社会责任感。

综上所述,王老师是我的好老师,她的优秀品质和工作态度,让
我们从中看到了良师益友的典范,她不仅在学生们的学习中教育我们,更在人生的道路上指引我们前行。

我们的学生生涯多幸福,多充实。

感谢王老师,她的工作值得我们学习、借鉴、效仿。

夸夸身边的好老师沈海美

夸夸身边的好老师沈海美

夸夸身边的好老师余杭区实验小学沈海美有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

也有人说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人。

没错,这一切都是那么的真实,在我的身边有许多好老师,他们尽职尽责,任劳任怨。

张瑛的QQ名字是“清风”,的确,她如一缕清风,为孩子们的心灵给予慰籍,伴随着他们走向美好的明天。

说实话,因为我从小对儿子的生活起居照顾得无微不至,所以在我眼里儿子在生活、劳技等方面不太强,每当儿子独自做事情时总是很不放心。

于是每次和张瑛交流时,总是会露出一些担忧,觉得孩子不够独立、能干。

可是张瑛和我说的话却让我激动了好一阵子,她说:“谢谢你,把这样优秀的儿子送到我那儿,原本以为教教师子女是个负担,可是现在顾虑完全没有了。

”“我觉得,碰到曹彦卓这样的学生是人生中一次美遇。

”她还在自己的空间中这样描述过儿子:大班是个沉稳的孩子,待人处事宽厚大度,孩子们一起跳绳,谁也不愿意甩绳,大班走过去说:“我来甩,你们去跳吧。

”……庆幸孩子在小学阶段遇到这样的老师,使他的学习生活更快乐更自信。

儿子很喜欢数学课,每次回来问他数学学得怎么样?他总是很自信地回答:没问题,都很简单。

我想这和袁曙的教学是分不开的。

儿子也常说:别看袁老师有点严格,可是她都是为我们好。

我很知道教两个班的数学老师工作量有多么繁琐,可是好几次中午我去408教室,都能看到袁曙在班里不是批作业就是在辅导个别学生。

李燕华老师总是那么和蔼可亲、平易近人,儿子音乐天赋并不出色,我们总觉得孩子还可以付出更多努力,不经意间总会加重语气督促他,可儿子总是说:“李老师说我表现很不错!”感谢李老师对孩子欣赏的眼神,鼓励的评价。

你让孩子感受到了音乐的美好,以及暖暖的师生情,最重要的是呵护了孩子对音乐的兴趣。

胡红芳老师虽然是这学期新转来的,但是她不但很快适应了这儿的环境,而且工作上的敬业更是令人感动。

401班有几个很特殊的学生,不但学习上不认真,行为上更是令我们老师担忧,打架、顶嘴……胡红芳老师想尽一切办法教育、沟通,常常工作到很晚才回家。

班主任先进事迹:夸夸最美的她夸夸班主任

班主任先进事迹:夸夸最美的她夸夸班主任

《班主任先进事迹:夸夸最美的她:夸夸班主任》摘要:学校留了一篇题目为夸夸最美的她的作文,我一直在思考,美是什么,是打扮得最漂亮,您一座指路的灯塔,是我们由65个同学的指路明灯,如果这个大家庭没有您的指导,不知道会怎样,您在我们心里是最美的,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦班主任先进事迹:夸夸最美的她有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

学校留了一篇题目为夸夸最美的她的作文,我一直在思考,美是什么,是打扮得最漂亮?还是谁长得最漂亮?我觉得都不是,我的理解是谁的行为最美。

我的身边就有一位美丽的老师她就是五年级三班的班主任王丽荣。

我们的王老师。

我崇拜王老师,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我掂量不出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,我只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种特别的声音,它蕴含着世间所有动听的音调,听起来让我们印象深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声。

您一座指路的灯塔,是我们由65个同学的指路明灯,如果这个大家庭没有您的指导,不知道会怎样,您在我们心里是最美的。

记得那一次,您生病了,是那样难受,您还不请假,坚持来给我们上课,那时我们都劝您回家休息吧,可您说的一句话,让我记忆深刻您说:您把我们撂给别的老师您不放心。

那次您在学校吐了好几次。

但您讲的课还是那么丰富多彩。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

您是阳光,带给我们温暖;您是蜡烛,点燃自己,照亮我们;谢谢您,亲爱的老师。

在生活的大海上表扬老师的话语

在生活的大海上表扬老师的话语

在生活的大海上表扬老师的话语
在生活的大海上表扬老师的话语
1、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
2、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

3、一位好老师,胜过万卷书。

4、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。

5、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。

6、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
7、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

8、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的`旗帜”。

9、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
10、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!。

夸夸我的老师美篇

夸夸我的老师美篇

夸夸我的老师美篇
在我成长的道路上,老师是我的引路人。

他们不仅仅是授课的人,更是我的良师益友。

其中有些老师给我留下了非常深刻的印象,今天就来夸夸这些老师。

1. 孙老师
我小学三年级时,遇到了一位叫做孙老师的老师。

她有着一双炯炯有神的眼睛,会给我们上有趣的数学课。

因为她的教法,我从一个对数学感到困惑的学生变成了一个对数学产生兴趣的学生。

她还曾经告诉我:“只要你坚持下去,你就能成为一个出色的数学家。


2. 张老师
张老师是我的初中物理老师。

她从来不会对我们用讲高深理论的方式,而是用生动的实验来展示。

她的实验室中有各种各样的器材,让我们对物理充满了好奇心。

而且她还十分耐心,在我们不理解某个实验时,她总是会耐心地解释给我们听。

3. 王老师
王老师是我的高中语文老师,她教我们的是文学知识。

她总是会在我的文章上写上一句鼓励的话,并给予我指导,让我能够更好的掌握语言表达的技巧。

她还改进了我对文学的认知,让我对文学产生了更深层次的兴趣。

4. 李老师
李老师是我的大学线性代数老师。

她有着一副非常有亲和力的笑容,平易近人。

在授课时,她会与我们进行互动,增加我们对知识的理解,让我们对学习变得更加热爱。

以上是我记得深刻的几位老师,他们的教诲、指导都给了我很大帮助,让我从学习迷茫的状态中走了出来。

在这里,我再次向这几位老师表达我的感激之情。

在今后的学习和人生中,我将牢记他们的教诲,砥砺前行。

【写人】赞颂最美的天使 赞美老师200字作文

【写人】赞颂最美的天使 赞美老师200字作文

【写人】赞颂最美的天使赞美老师200字作文老师,您是我们学生心中最美的天使,您用真诚和爱心滋润着我们成长的每一寸土地。

您是我们知识的引领者,道德的榜样,更是我们心中的良师益友。

老师,您用那一颗颗无私的爱心托起我们的梦想,让我们在知识的海洋里畅游,让我们在道德的田野中开出希望的花朵。

您用那一把把严格的尺子敲打着我们的脆弱,让我们变得坚强。

您用那一句句动人的话语引领着我们在茫茫人生的路上找到前进的方向。

老师,您用您那翠绿的竹篮,托起我们幼小的心灵;用您那一本本厚厚的教科书,培养我们博学的本领。

您用您那一声声亲切的教诲,点燃我们追求理想的火焰。

您用您那一片片广阔的胸怀,容纳我们成长中的困惑和无助。

老师,您的美不仅仅是外在的容颜,更是内心的丰盈和饱满。

您的美是那一种人格上的高尚品质,是那一种道德上的高尚情操。

您的美是那一种无私奉献的精神,是那一种默默付出的精神。

您的美是那一种无怨无悔的精神,是那一种全心全意为学生付出的精神。

老师,您辛勤而美丽的付出被铭刻在学生的心中,被珍藏在学生的记忆里。

每一次您的诲人不倦都值得我们敬仰,每一次您的言传身教都值得我们感恩。

老师,您是伟大的,您是美丽的,您是我们学生心中最美的天使!让我们用最深的情谊赞美您,为您点赞,为您鼓掌!在这个特殊的节日,让我们以鲜花为您点缀,以掌声为您庆贺。

老师,您辛勤的教诲如同春风拂面,给予了我们生命的滋润;您用慈爱的目光如同夏日的阳光,照亮了我们的成长之路;您默默的耕耘如同秋收的果实,给予了我们知识的滋补;您无私的奉献如同冬日的炉火,温暖着我们的心田。

老师,您的辛勤付出换来了我们的成长和进步,在这个特别的日子里,我们愿通过这篇文章表达我们最真挚的祝福和感恩之情,愿我们的祝福如同阳光般温暖您的心房,愿我们的感恩如同甘露般滋润您的心田,愿世间所有的美好与幸福都陪伴着您,愿您在这个节日里尽情地享受快乐。

老师,我们爱您!。

不尽的水我身边最美教师

不尽的水我身边最美教师

不尽的水,不尽的情----师德师风李莉先进事迹《孔子游春》这篇文章写了孔子在泗水边对弟子颜回与子路的一段教诲:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子呀!”不错,水和谦谦君子一样能给智者赋予生命的启示。

同样,我心目中的好老师,也拥有不尽的如水的情怀。

让我们把镜头对准这位平凡的教师——晋源区实验三小的李莉老师吧。

无论何时,您走进李老师所带的班级,教室的整洁舒适、学生的彬彬有礼,一切都让人感到有条不紊、赏心悦目。

记得有一次,下课了,李老师正站在教室门口和一位家长谈孩子的情况时,李老师班的邸浩天同学出来准备上课间操,他边走边回头看李老师。

突然从一班教室跑出一位同学,邸浩天猛一回头,恰好和那位同学撞在一起。

因为邸浩天个子高一些,那位同学的头不偏不倚撞在了邸浩天鼻子和眼睛相接的部位。

顷刻间,孩子的眼睛肿了起来,像金鱼的眼睛一样,样子十分骇人。

撞人的孩子吓坏了,惊慌失措,被撞的邸浩天也吓坏了,哇哇大哭起来。

走廊里其他的孩子惊呆了,李老师见状,来不及多想,一边抱住邸浩天安抚他别害怕,一边疏散围观的同学。

紧接着和校医室的老师联系。

可就在这时,邸浩天突然哇哇地吐了起来。

“糟了,会不会是脑震荡?看来校医也解决不了这个问题了,得赶紧去医院。

”想到这李老师赶紧和孩子的家长联系,告知孩子在校发生的情况,同时背起孩子就往医院跑。

到达医院时,孩子的家长也到了,拍了CT后,确诊是鼻梁骨和眼睛相接的地方断裂,引起呕吐和眼睛鼓凸。

问题不大,但必须静养治疗。

此时,李老师和家长以及闻讯赶来的校领导才稍稍放了点心。

沉着冷静的处理让校领导和家长赞叹不已。

家长更是感激地握住李老师的手,不停地道谢。

李老师从家长的言谈中感觉到家长的担忧,于是孩子静养期间,李老师不仅给孩子买了营养品,还主动承担起了补课的任务。

为身边的老师点赞作文350字(精选5篇)

为身边的老师点赞作文350字(精选5篇)

为身边的老师点赞作文350字(精选5篇)为身边的老师点赞作文350字(精选5篇)在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的为身边的老师点赞作文350字(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为身边的老师点赞作文350字1人人心中都有一个喜欢的老师,一定很想为他/她点赞吧。

今天,我想给我们的班主任-李老师点赞。

李老师今年24岁,喜欢和我们开玩笑。

但该严厉的时候特严厉,尽管爱开玩笑,也得有严厉的时候。

我为什么要给李老师点赞呢?请看下面。

李老师对我们很宽松,只要达到他的要求,就可以自由的玩耍,不像有的老师,管得特别严。

虽然,李老师上得很快课,但一点也不让人觉得乏味。

虽然,他问的问题不令人深思,但也是有让人思考性的。

李老师一般不给我们限制,如果自觉性太差的话,限制也是有的,但也会很高。

当自习课时,有的同学在看书,有的在写其他科目的作业,有的在画画……李老师也没说什么,只要同学们都在学习就行。

因为李老师可以给我们自由,我们孩子喜欢的就是自由,没有人喜欢被囚禁的生活,尤其是孩子。

所以我要给我的好老师一个大大的赞。

为身边的老师点赞作文350字2为啥取这个题呢?还不是因为又到了一年一度的主题征文活动,虽然肚里货多,但像挤牙膏一样慢慢挤,最终还是会江朗才尽的。

趁着依然有“墨水”的时候,赶紧开公喽!为身边的班主任周老师点个赞,因为有一次我犯了个大错误,那么错误是上课时,被同桌气得差点说脏话,掀桌子。

本以为换来周老师的一顿训斥和责骂。

却万万没想到,她既没训斥,我又没责骂我,而是轻轻的说了一句:“来教室外面找我。

”然后,就走出教室等我下课。

下课后我心中忐忑不安,猜测周老师会对我做些什么,说些什么。

但当我走到她面前,准备接受惩罚时,老师温柔地告诉我:“请遵守班级公约。

不要违反约定,要遵纪手法才是好孩子……”“嗯,我知道了,一定会按您说的去做,不会辜负您的期望!”我拍拍胸脯保证。

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夸夸身边的好老师
余杭区实验小学沈海美有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

也有人说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人。

没错,这一切都是那么的真实,在我的身边有许多好老师,他们尽职尽责,任劳任怨。

张瑛的QQ名字是“清风”,的确,她如一缕清风,为孩子们的心灵给予慰籍,伴随着他们走向美好的明天。

说实话,因为我从小对儿子的生活起居照顾得无微不至,所以在我眼里儿子在生活、劳技等方面不太强,每当儿子独自做事情时总是很不放心。

于是每次和张瑛交流时,总是会露出一些担忧,觉得孩子不够独立、能干。

可是张瑛和我说的话却让我激动了好一阵子,她说:“谢谢你,把这样优秀的儿子送到我那儿,原本以为教教师子女是个负担,可是现在顾虑完全没有了。

”“我觉得,碰到曹彦卓这样的学生是人生中一次美遇。

”她还在自己的空间中这样描述过儿子:大班是个沉稳的孩子,待人处事宽厚大度,孩子们一起跳绳,谁也不愿意甩绳,大班走过去说:“我来甩,你们去跳吧。

”……庆幸孩子在小学阶段遇到这样的老师,使他的学习生活更快乐更自信。

儿子很喜欢数学课,每次回来问他数学学得怎么样?他总是很自信地回答:没问题,都很简单。

我想这和袁曙的教学是分不开的。

儿子也常说:别看袁老师有点严格,可是她都是为我们好。

我很知道教两个班的数学老师工作量有多么繁琐,可是好几次中午我去408教室,都能看到袁曙在班里不是批作业就是在辅导个别学生。

李燕华老师总是那么和蔼可亲、平易近人,儿子音乐天赋并不出色,我们总觉得孩子还可以付出更多努力,不经意间总会加重语气督促他,可儿子总是说:“李老师说我表现很不错!”感谢李老师对孩子欣赏的眼神,鼓励的评价。

你让孩子感受到了音乐的美好,以及暖暖的师生情,最重要的是呵护了孩子对音乐的兴趣。

胡红芳老师虽然是这学期新转来的,但是她不但很快适应了这儿的环境,而且工作上的敬业更是令人感动。

401班有几个很特殊的学生,不但学习上不认真,行为上更是令我们老师担忧,打架、顶嘴……胡红芳老师想尽一切办法教育、沟通,常常工作到很晚才回家。

我想,担任这个班的班主任的辛苦,只有我这个数学老师最清楚、最理解了。

与胡智芳老师搭班快四年了,她总是能及时与家长沟通,争取把每一个孩子都教育好。

更令我感动的是,她还很关注班里孩子的数学学习情况,记得一年级口算测试前夕,我常常因为批改而忙得焦头烂额,她看到了就主动帮起我来。

四年里,我们合作愉快,为了每一个孩子的更好发展,共同努力着。

金祖凤是个认真、细致的好老师,课余时间经常看见她在批改或者和同事钻研教材。

……
在我的身边还有许多好老师,作为他们中的一员,我时刻感受着他们的兢兢业业,他们学为人师,身正为范,践行着作为一名人民教师的神圣职责,没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,但是他们推动着实验小学的发展,他们是实验小学乃至余杭教育的脊梁,我身为其
中的一员,倍感荣幸。

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