东北大学浑南校区教工班车运行需求调查问卷
(完整版)交通od调查
校园出行 OD调查张志强 (37), 李洋（ 38）王锦鹏（ 40），杨慎成（ 42），牙森江·克依木（44）专业 : 交通工程班级： 2012210501实习地点：长安大学渭水校区指导教师：韩荣良实习时间： 2014.12.2-2014.12.9校园出行 OD调查一目的1.通过出行调查，了解同学们的日常出行情况，为校园交通规划提出建议。
2.将课堂理论用于实践，指导实践，锻炼解决问题的能力，为将来的工作打下坚实的基础。
3.通过数据分析，弄清楚交通流和交通源之间的关系以及交通源、流的发生规律，获取校内道路网上交通流的构成、流量、流向等数据。
二过程1.调查内容长安大学渭水校区同学的日常出行情况，主要包括出行目的地以及出行方式，分别从出行性别、年级、出行次数、方式、 OD 点等方面进行了调查。
2.调查方法采用问卷法和简单随机抽样的调查方法3.调查小区的划分校园分区1.长大西街2.西区篮球场3.鸿远教学楼4.一二三号宿舍楼5.水房，澡堂，西区滋兰苑餐厅6.四五六号宿舍楼7.修远教学楼8.修远湖9.明远教学楼 10. 图书馆 11.图书馆东侧12.行政楼13.行政楼东侧14.水与环境试验场15.七八九十号宿舍楼16.树蕙园东区餐厅 17.十一十二十三号宿舍楼 18.汽车试验场地19.十六号楼，东区澡堂，水房 20.北门，东区体育场，网球场地 21.十四十五号宿舍楼 22.水利试验楼及其周围 23.交通馆及其周围 24.教师公寓，长安大学医院 25.学校南门4.划分的主要原则1、按照用地性质将调查区域划分为住宿区、学习区、餐饮区、教职工工作区以及休闲娱乐活动区五个主要区域。
2、按照校园内主要道路及其它自然屏障将以上区域进行了进一步细分。
3、避免分区太细和太粗所造成的分析难度加大，抽样精度的降低。
5.表格设计样表周内出发地时间目的地时间出行方式出行目的123456789周末出发地时间目的地时间出行方式出行目的12345676.人员与分工我们组共五人，组长张志强，组员分别是李洋、杨慎成、王锦鹏、牙森江·克伊木。
班车调查问卷模板
尊敬的乘客：您好！为了更好地了解您对我们公司班车服务的满意度，以及收集宝贵意见以持续改进服务质量，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们服务水平的提升起到重要作用。
请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）55岁以上3. 您所在的公司/单位：______________________________4. 您所在的部门/科室：______________________________二、班车服务满意度5. 您对班车准点率的满意度：（1）非常满意（2）满意（4）不满意（5）非常不满意6. 您对班车发车时间的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意7. 您对班车线路设计的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意8. 您对班车车内卫生状况的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意9. 您对班车车内设施（如座椅、空调等）的满意度：（1）非常满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您对班车司机服务的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、班车服务改进建议11. 您认为班车服务需要改进的地方：______________________________12. 您对班车服务有以下哪些期望：（1）增加班次（2）优化线路（3）提高车辆舒适度（4）加强司机培训（5）其他：______________________________四、其他13. 您是否愿意推荐我们公司的班车服务给您的朋友或同事？（1）愿意（2）不愿意14. 您对我们公司班车服务的整体评价：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意再次感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见和建议对我们非常重要，我们将竭诚为您服务，不断提升班车服务质量。
校车安排问题终极版
承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。
我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：第27队所属学校（请填写完整的全名）：哈尔滨理工大学参赛队员(打印并签名) ：1. 梁学2. 刘静3. 张涵指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：日期： 2013年 7月 27日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：摘要根据哈尔滨理工大学西、南和东校区的实际情况，每天教师和工作人员及部分学生在三个校区都有校车接送，为此建立切实可行的数学模型，根据作息时间制定校车发车时刻表，使教职员工、学生和中型客车车主以及学校的利益尽可能大。
对于问题一：属于都目标规划问题，我们根据学校里教职工的总数，和教职工公寓在东、西校区分布的不同的比例，估算出每天需要跨区上课老师的数量，合理的制定了每天需要大客车10辆,发车次数为54次，又根据老师上课时间的特点，制定出高、低峰校车的运行时间表；对于中型校车，根据每天往返于各校区人数的多少，制定出相应的校车调度方案得出结论：中型客车6辆，发车次数为112次；另外，分析学生公寓的分部状况以及学校人口密集的地方，一共在西区设立五个站点，南区一个站点，东区一个站点比较适合。
关于公司班车需求调查
6、您能确保自己每周乘坐班车的天数为天。
7、您觉得班车的站点可设在、、、等站。
3、凡是乘坐班车的人不享有公司的交通补助。
请各位同事仔细阅读以上内容，并认真填写下表：
姓名：
部门：
职务：
1、您是否同意公司开设班车？（）是（）否
2、如果公司开设班车您是否会乘坐？（）是（）否
3、您是否同意乘坐班车者不享有交通补助？（）是（）否
4、您是否同意班车司机由公司现有在职员工轮流担任？（）是（）否
关于公司班车Байду номын сангаас求调查
各部门：
公司为能够更好的为广大员工服务，方便员工上下班，计划开设公司班车，并将班车的需求性进行调查。
班车开设将遵循以下几点：
1、由于各位同事家庭住址比较分散，行车路线的原则是：尽最大可能的保证员工就近上车，班车站点开设在公交站牌附近。
2、班车将严格遵守各站点发车时间，到点发车，绝不延时等人，保证按时行车。
企业班车调研报告及建议
企业班车调研报告及建议1. 调研目的本次调研主要旨在了解企业班车使用情况和员工满意度，通过对调研结果的分析，提出合理的建议，以优化企业班车运营管理，提升员工的出行体验。
2. 调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，覆盖了公司所有部门的员工，其中有效回收问卷数量为450份。
3. 调研结果根据问卷调查的结果，我们得出以下结论：3.1 班车使用情况- 班车的主要使用对象是公司的职员，占比约为95%。
- 周一至周五，班车的工作日使用率为100%，而周末使用率较低，只有约20%。
- 80%的受访员工每天都使用班车，其余20%的员工主要是不需要上下班或者自行解决交通问题。
- 班车出发地点多以公司附近的公交站、地铁站为主，方便员工接驳。
3.2 员工满意度- 70%的员工对班车的出发时间和到达时间表达满意，认为班车的时刻表安排合理。
- 约60%的员工对班车的车内环境和舒适度感到满意，但仍有40%的员工认为有待改进。
- 80%的受访员工认为班车的运行稳定性良好，没有过多的延误。
- 对于班车的座位安排，有55%的员工表示满意，但有一些员工认为座位过拥挤，位置分配不合理。
4. 建议根据调研结果，我们提出以下建议，以提升企业班车管理和服务质量：4.1 加强运行管理- 鉴于周末班车使用率较低，建议适当调整周末班车的运营计划，根据需求合理收缩班次，以降低成本。
- 加强班车的维护和保养工作，确保车辆的正常运行，减少故障概率，提高班车的稳定性和可靠性。
- 定期对班车的行驶路线进行评估，优化线路设计，减少拥堵和耗时，在保证安全的前提下提高运行效率。
4.2 提升舒适度和服务质量- 定期对班车车内环境进行整洁和清洗，确保车厢的卫生和整齐度。
- 加大对座位的调整和更新力度，根据员工需求合理分配座位，缓解座位拥挤问题。
- 考虑在班车上增加相关设施，如wifi、充电插座等，提供更加便利的服务。
- 加强班车驾驶员的培训，提高他们的服务意识和安全意识，优化员工的使用体验。
东北大学浑南校区
图书馆（建筑面积43700平方米；五层）图书馆主要实现四大功能：要成为校园文献资源中心、信息共享空间、学习研究场所、文化交流平台。
总建筑面积：43700㎡，其中地上建筑面积：35760㎡，地下建筑面积：7940㎡。
图书馆总设计师—崔愷出生日期：1957生于北京工作单位：中国建筑设计研究院职务职称：现任中国建筑设计研究院（集团）副院长、总建筑师，中国工程院院士，国家勘察设计大师，崔愷建筑工作室主持人。
代表设计作品有：首都博物馆、殷墟博物馆、拉萨火车站、奥林匹克多功能演播塔、外研社办公楼、山东广播电视中心、中间艺术工坊、北京金融街富凯大厦、西昌文化艺术中心等。
个人曾获得“全国优秀科技工程者”、“国务院特殊津贴专家”、“法国文学与艺术骑士勋章”、“梁思成建筑奖”等荣誉。
信息科学大楼（建筑面积30000平方米；四、六层）信息科学大楼总设计师—任力之出生日期：1966年工作单位：同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司职务职称：副总裁、集团总建筑师、教授级高级工程师、国家一级注册建筑师、中国建筑学会资深会员，香港建筑师学会会员。
生命科学大楼（建筑面积30500平方米；四、六层）生命科学大楼总设计师—朱小地出生日期：1964年生于北京工作单位：北京市建筑设计研究院有限公司职务职称：北京市建筑设计研究院有限公司董事长，总建筑师，教授级高级建筑师、国家一级注册建筑师、政府特殊津贴专家。
中国建筑学会常务理事、中国建筑学会建筑师分会理事、中国建筑学会建筑师分会理论与创作专业委员会副主任委员、北京地方志学会理事、北京市建筑业联合会副会长、北京节能环保促进会常务理事、北京市青年企业家协会理事。
代表作-----作品名称：中国石油大厦文科1楼（建筑面积30300平方米；四层、五层）文科1楼总设计师—周恺出生日期：1962年工作单位：天津华汇工程建筑设计有限公司职务职称：全国工程勘察设计大师、天津华汇工程建筑设计有限公司总建筑师、天津大学建筑学院教授、博士生导师、中国建筑学会常务理事、中国建筑学会建筑理论与创作委员会委员、天津市规划委员会建筑艺术委员会委员、世界建筑与城市环境设计等多家建筑学术杂志编委。
班车运行调查问卷模板
尊敬的乘客：您好！为了更好地了解您的通勤需求，优化班车运行服务，提升您的出行体验，我们特开展此次班车运行调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进班车服务，为您提供更加便捷、舒适的通勤环境。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的性别：（可选填）A. 男B. 女C. 其他3. 您所在的单位：（可选填）4. 您所在的部门：（可选填）二、通勤情况5. 您每天乘坐班车的频率是：A. 每天B. 每隔一天C. 每周D. 其他6. 您每天乘坐班车的时段是：A. 早晨B. 下午C. 晚上D. 全天7. 您每天乘坐班车的上下车地点是：A. 家住地B. 公司/单位C. 其他地点8. 您认为班车的发车时间是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理9. 您认为班车的运行速度是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意10. 您认为班车的停靠站点是否方便？A. 非常方便B. 比较方便C. 一般D. 不方便三、服务体验11. 您对班车的车内环境是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意12. 您对班车的座位舒适度是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意13. 您对班车的乘车秩序是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意14. 您对班车的司机服务态度是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意15. 您对班车的票价是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意四、改进建议16. 您认为班车运行中存在哪些问题，请提出您的宝贵建议：（请您在此处详细描述您所遇到的问题及改进建议）五、其他17. 您对班车服务的满意度是：A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意18. 您对本次问卷调查的建议和意见：（请您在此处提出您对本次问卷调查的建议和意见）感谢您的参与！我们将根据您的反馈，不断优化班车服务，为您创造更加舒适的通勤环境。
校车运行现状调查问卷模板
尊敬的家长/学生：您好！为了全面了解我校校车运行现状，进一步提升校车服务质量，确保学生安全、舒适、便捷的上下学体验，我们特开展此次校车运行现状调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，优化校车服务。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的身份：- ( ) 学生- ( ) 家长- ( ) 教职工2. 您的孩子就读年级：- ( ) 一年级- ( ) 二年级- ( ) 三年级- ( ) 四年级- ( ) 五年级- ( ) 六年级- ( ) 其他年级二、校车接送服务3. 您的孩子是否乘坐校车：- ( ) 是- ( ) 否4. 您孩子一学期乘坐校车的次数大约是多少？- ( ) 1-10次- ( ) 21-30次- ( ) 31次以上5. 您认为校车的接送时间是否合理？- ( ) 非常合理- ( ) 较为合理- ( ) 一般- ( ) 不合理6. 您是否知道乘坐校车的流程？- ( ) 是- ( ) 否7. 您认为校车的发车地点设置是否合理？ - ( ) 非常合理- ( ) 较为合理- ( ) 一般- ( ) 不合理8. 您认为校车停靠站点是否合理？- ( ) 非常合理- ( ) 较为合理- ( ) 一般- ( ) 不合理三、校车安全与舒适9. 您认为校车的安全措施是否到位？- ( ) 较为到位- ( ) 一般- ( ) 不到位10. 您认为校车的车辆状况如何？- ( ) 非常好- ( ) 较好- ( ) 一般- ( ) 较差- ( ) 很差11. 您认为校车的车内环境是否舒适？- ( ) 非常舒适- ( ) 较为舒适- ( ) 一般- ( ) 不舒适12. 您认为校车司机的工作态度如何？- ( ) 非常好- ( ) 较好- ( ) 一般- ( ) 较差- ( ) 很差四、其他建议13. 您对校车服务还有什么其他建议或意见？请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！。
班车意见调查表
班车意见调查
尊敬的同事：
为了解通勤班车安全运行情况和员工乘车的真实感受，提高通勤班车的安全性和舒适性，消灭安全隐患，特请乘车员工对班车的满意程度进行调查，此次表为不记名调查，希望大家从公司及自身实际出发，积极配合、认真详实地填写。
（请在选择□内划“√”，如有其他意见请注明）谢谢配合！
1、您乘坐的班车号？
□1号线□2号线□3号线□4号线□5号线□6号线□7号线□8号线
□9号线□10号线
2、您觉得班车到达站点准时吗？
□A、准时或提前到达□B、不准时□C、很不准时经常迟到
3、您觉得班车内外的卫生怎样？
□A、很干净□B、干净□C、有点脏□D、很脏
4、您觉得班车司机的服务态度怎样？
□A、非常好□B、好□C、差□D、非常差
5、司机在车上是否有吸烟的现象？
□A、没有□B、有□C、司机不吸烟，乘员吸烟不管
6、司机是否能够遵守交通法规，安全驾驶？
□A、总是遵章驾驶□B、紧急情况，偶尔违章□C、经常违章，存在安全隐患
7、您对司机的驾驶技术是否满意？
□A、技术娴熟，快速舒适□B、偶尔急刹，基本平稳□C、经常急停猛转，存在安全隐患
8、班车是否有窄道强行超车现象？
□A、没有□B、偶尔有□C、经常，存在安全隐患
9、班车是否有超速现象？
□A、没有□B、偶尔有□C、经常，存在安全隐患
10、班车是否有鸣笛现象？
□A、没有□B、遇情况偶尔有□C、经常，影响到乘员
11、您是否有意愿调换司机？
□A、是□B、否
12、您觉得班车需要改善的地方是：（多项选择）
□A、司机服务态度□B、司机的驾驶技术及安全性
□C、车内的整洁卫生度□D、到站的及时准确性
□E、速度调快□慢□□F、其他：。
异地教师环境调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了解异地教师在工作和生活中所面临的环境问题，提高教育教学质量，我们特开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）25-35岁（3）35-45岁（4）45岁以上3. 您所在的学科：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他4. 您的教龄：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、异地工作环境5. 您是否为异地教师？（1）是（2）否6. 您异地工作的时间：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5年以上7. 您异地工作的原因：（1）工作调动（2）个人发展（3）家庭原因（4）其他8. 您异地工作所在的城市：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下9. 您在异地工作期间，住房条件如何？（1）满意（2）基本满意（3）一般（4）不满意10. 您在异地工作期间，交通状况如何？（1）方便（2）基本方便（3）一般（4）不方便三、教育教学环境11. 您在异地工作期间，教学资源是否充足？（1）充足（2）基本充足（3）一般（4）不足12. 您在异地工作期间，学校教学设施是否完善？（1）完善（2）基本完善（3）一般（4）不完善13. 您在异地工作期间，学校教学管理是否严格？（1）严格（2）基本严格（3）一般（4）不严格14. 您在异地工作期间，学生学业成绩如何？（1）优秀（2）良好（3）一般（4）较差四、生活适应与心理健康15. 您在异地工作期间，生活适应情况如何？（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差16. 您在异地工作期间，是否存在心理压力？（1）有，且较大（2）有，但较小（3）没有17. 您在异地工作期间，是否寻求过心理咨询服务？（1）是（2）否18. 您认为异地教师最需要关注的问题是什么？（1）住房问题（2）子女教育问题（3）心理健康问题（4）教学资源问题（5）其他感谢您参与本次调查！请您认真填写问卷，以便我们更好地了解异地教师的工作环境，为提高教育教学质量提供有力支持。
校园巴士调查问卷
校园巴士调查问卷1、您的性别【单选题】○ 男○ 女2、您所在的年级【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、您在校园内出行的方式【单选题】○ 步行○ 自行车○ 校园巴士○ 电动车4、您认为现在校园出行方便程度【单选题】○ 一般方便○ 很方便○ 不方便○ 非常不方便5、您认为校园巴士是否具有开通的必要【单选题】○ 需要○ 不需要○ 无所谓6、如果开通巴士，您认为应该是多条线路还是单一线路? 【单选题】○ 多条线路覆盖○ 单一线路循环7、您认为校园巴士的站点该怎样设置？【单选题】○ 有固定的停靠点○ 沿路随时停靠8、您认为现在校园巴士收费合适吗【单选题】○ 便宜○ 一般○ 较贵○ 贵9、您认为校园巴士的价格多少合适？【单选题】○ 0.5元○ 0.8元○ 1元○ 1.5元10、您认为校园巴士的收费方式为【单选题】○ 现金○ 刷卡○ 两种方式一起使用11、您认为校园巴士设置月卡的方式是否可行【单选题】○ 可行○ 不可行○ 无所谓12、如果设置月卡，您觉得合理的价格范围？【单选题】○ 10元以内○ 10~15元○ 15~20元○ 20~2513、您觉得校园巴士的时间安排？【单选题】○ 固定时间○ 随时等14、您对校园巴士的外观有什么建议？【单选题】○ 简单大方○ 有学校特色○ 俏皮一些○ 无所谓15、您对校园巴士的颜色的建议？【单选题】○ 单一颜色○ 五彩○ 无所谓看着舒服就行16、您对校园巴士的环境有什么要求（多选题）【多选题】□ 外形美观□ 车内卫生□ 安全用具□ 车内结构17、乘坐校园巴士你最关心的因素（多选题）【多选题】□ 安全□ 快捷□ 经济□ 便利□ 准时18、您对巴士司机有什么要求？（多选题）【多选题】□ 和蔼可亲□ 开车技术稳□ 遵守规定□ 无所谓。
北京工商大学教工班车运行意见调研表
姓名
性别
您现在是否乘坐班车上班
工作岗位
年龄
您现在是否乘坐班车下班
居住地 说明
是划（√），不是划（×）
调查项目
调查项目
班车收标准
增加上下午回阜 成路班车
增加良乡回阜成 路班车停靠点
增加班车绕行 路线
增加返回稻香园 班车
调查问题
如果收费标准调整为 4 元/次，您是否乘坐 如果收费标准调整为 3 元/次，您是否乘坐 如果收费标准调整为 2.5 元/次，您是否乘坐 如果收费标准调整为 2 元/次，您是否乘坐 若班车乘坐免费，但良乡补助很可能会适当减少，您 是否愿意 上午增加 10:00 回阜成路班车 下午增加 15:40 回阜成路班车 郑常庄停靠 岳各庄停靠 六里桥停靠 公主坟停靠 定慧寺桥东（即现在已有的停车点处） （仅限直接回校教职工填写）如果增加班车回城停靠 点，会造成到校时间延误 20 分钟以上，您是否能接受 三环绕行，请填写您的上、下车地点（ 四环绕行，请填写您的上、下车地点（ （仅限需要乘坐班车回稻香园的教职工填写） 您是否需要增加每天 17：30 回稻香园班车
您的 意见
） ）
其他意见
说明
是划（√），不是划（×）
校工会 后勤管理处 2011 年 5 月 23 日
北京工商大学教工班车运行意见调研表
为制定更好的两个区间教职工班车运行方案，针对教职工第三届代表大会一 次会议代表们提出的意见和建议，现向全校教职工就学校班车运行要求、意见进 行调查，请您本着客观、实际、负责的态度认真填写，以保证我们能将有关工作 落到实处。谢谢！ （如果您不去良乡工作，不需要填写写本表）
员工班车意向调查问卷模板
尊敬的员工朋友们：为了更好地满足大家的出行需求，提高工作效率，我们计划对现有员工班车服务进行优化。
为了解您的实际需求和意见，我们特开展此次班车意向调查。
请您认真填写以下问卷，您的宝贵意见将对我们改进班车服务起到重要作用。
一、基本信息1. 您的部门：____________________2. 您的职位：____________________3. 您的工号：____________________二、班车线路及班次1. 您目前是否乘坐公司班车上下班？（）是（）否2. 如果您乘坐公司班车，以下哪条线路是您的主要出行需求？（可多选）（）A. 公司总部至家属区（）B. 公司总部至地铁站（）C. 公司总部至市中心（）D. 公司总部至商业区（）E. 其他（请注明：____________________）3. 您认为现有班次安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理4. 您希望增加或调整的班次时间是什么时候？（请填写具体时间）____________________5. 您是否需要周末班车服务？（）需要（）不需要三、班车服务1. 您对现有班车的舒适度（座椅、空调等）满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意2. 您对现有班车的准点率满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意3. 您对现有班车的车内环境（卫生、设施等）满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意4. 您认为班车服务中存在哪些问题？（请简要描述）____________________5. 您对班车服务的其他建议或意见：____________________四、其他1. 您是否愿意为公司班车提供志愿者服务？（）愿意（）不愿意2. 您对班车服务的满意度评分（1-5分，5分为最高分）：____________________感谢您参与本次班车意向调查问卷，您的意见将对我们改进班车服务具有重要意义。
请您在填写完毕后，将问卷交至人事部或发送至邮箱：[email protected]。
东北师范大学交通班车管理使用办法
东北师范大学交通班车管理使用办法为进一步规范两校区交通班车运行管理工作，使学校交通服务资源得到充分合理使用，更好地满足各学院、各单位的用车需求，特制订本办法。
一、班车的性质学校交通班车是因学校办学需要而设置的校内服务车辆，有别于社会公交车辆，定向在本部校区与净月校区间行驶。
二、班车的分类1. 工作日班车：依据学校上课时间表和两校区教职工上下班时间予以安排。
2. 节假日班车：依据双休日、国定节假日、寒暑假上课时间和两校区教职工值班时间予以安排。
3. 学生课程、实验用车：依据教学计划、实验课时予以安排（原则上须有学校教务部门主要负责人签字、盖章认定）。
4. 学校会议活动用车：依据学校统一组织或安排的大型会议、活动等予以保障安排。
5. 其他用车：各学院、各单位的其他用车（原则上长春市范围内），须经使用方主要领导签字，并说明用车事由。
三、班车的使用原则1. 各学院、各单位的用车需求，不得影响班车的正常通勤运行。
2. 用车须提前3 天预约申请。
四、班车的申请流程厂用车学院或单位填写《用车申请单》（见附件1,可在后勤管理处网站“工作下载”下载）负责单位：申请用车的学院或单位提交《用车申请单》纸质版（需签字、盖章）电子版发到指定邮箱主管部门：后勤管理处综合管理科负责人：王旭隆根据班车使用时间，确认能否出车及具体细节、负责单位：后勤管理处综合管理科负责人：袁长泳<____________________________________________ >Z -------------------------------------------------------------------------------------------- X凭收据及《用车申请单》统一结算主管部门：财务处、后勤处< ___________________________________ J五、班车的运行经费工作日班车、节假日班车、学生课程与实验用车、学校组织的会议活动用车经费由学校承担；各学院、各部门组织的其他用车等需要学校安排用车的，须提前3天与后勤管理处综合管理科联系，经费由各学院、部门自行承担（《用车价目表》见附件2）。
通勤班车运行情况汇报表
通勤班车运行情况汇报表尊敬的领导：根据最近一段时间对通勤班车运行情况的观察和统计，我将对通勤班车的运行情况进行汇报，以便领导了解目前的运行状况并及时调整和改进。
首先，我们对通勤班车的运行时间进行了详细的记录和分析。
根据统计数据显示，通勤班车的准点率在过去一个月内保持在90%以上，表现稳定可靠。
然而，也有少部分情况下出现了延误的情况，主要是受到交通拥堵和天气原因的影响。
因此，我们建议在高峰时段增加班车的数量，以确保员工能够按时到达工作岗位。
其次，我们对通勤班车的载客量进行了统计。
根据数据显示，通勤班车的平均载客量在工作日和休息日有较大差异。
工作日的载客量较大，尤其是早晚高峰时段，需要增加车辆来满足员工的乘车需求。
而休息日的载客量相对较少，可以适当减少车辆的运行频次，以节约成本。
另外，我们还对通勤班车的车况进行了检查和评估。
经过多次检查和维护，通勤班车的车况良好，没有出现较大的故障和事故情况。
但是，我们仍需加强对车辆的定期检查和维护，确保车辆的安全性和可靠性。
最后，我们对员工对通勤班车的满意度进行了调查。
根据调查结果显示，大部分员工对通勤班车的运行情况和服务态度表示满意，但也有少部分员工对通勤班车的运行时间和班次安排提出了建议和意见。
我们将认真对待员工的意见和建议，积极改进和调整通勤班车的运行情况，以提高员工的出行体验和满意度。
综上所述，通勤班车的运行情况总体良好，但仍存在一些问题和改进空间。
我们将继续密切关注通勤班车的运行情况，不断改进和提升服务质量，以确保员工的出行安全和便利。
希望领导能够对通勤班车的运行情况给予关注和支持，共同努力，为员工营造更好的出行环境。
谨此汇报。
此致。
敬礼。
单位开通班车调研报告
单位开通班车调研报告单位开通班车调研报告一、调研目的我单位近年来员工人数逐渐增加，因此为了解决员工上下班不便的问题，特此开展班车调研，以确定是否有开通班车的必要性，并对班车的线路、数量和时间等进行调查和分析。
二、调研方法1. 问卷调查：通过向员工发放调查问卷，了解员工对开通班车的需求和期望。
2. 座谈会：邀请单位内部各个部门的代表参加座谈会，了解员工的出行情况和问题，收集意见和建议。
三、调研结果1. 问卷调查结果显示，95%的员工希望单位能开通班车服务。
2. 员工对开通班车的期望主要包括：a. 增加上下班的便利性，减少通勤时间。
b. 减少交通拥堵对员工心理的负面影响。
c. 提高员工出行的安全性。
d. 提供舒适的交通工具，改善员工的出行条件。
3. 座谈会结果显示，员工集中表达了以下需求和建议：a. 减少上下班的拥堵路段，优化线路安排。
b. 增加班车数量以适应不同班次员工的需求。
c. 合理设置班车发车时间，避免出现等车时间过长的情况。
d. 确保班车运行安全，提供紧急情况下的应急处理措施。
四、结论与建议根据调研结果，单位开通班车的必要性得到了明确的确认。
为满足员工的出行需求，建议采取以下措施：1. 开通多条班车线路，根据员工的分布情况和上下班时间灵活调整线路。
2. 增加班车数量，确保能够满足员工的出行需求，避免出现乘坐不上的情况。
3. 合理设置班车发车时间，避免员工等车时间过长，提高出行效率。
4. 对班车进行定期维护，确保班车的正常运行和员工的出行安全。
5. 解决员工提出的问题和需求，提供紧急情况下的应急处理措施，保障员工的出行安全。
通过开通班车服务，可以有效解决员工上下班不便的问题，提高员工的出行便利性和满意度，进一步增强员工的归属感和团队凝聚力。
通勤班车满意度调查表
通勤班车满意度调查表尊敬的同事：为使公司管理层真实的了解通勤班车运营理情况和员工乘车的真实感受，提高通勤班车服务质量，现对乘车人员对通勤班车的满意程度进行调查，此次调查为不记名调查，希望大家从公司及自身实际出发，积极配合、认真、详实地填写。
谢谢配合！1、你现在上下班采用的交通方式是（多选）自驾车公共交通自行车、步行等乘坐公司的通勤车1、您乘坐班车的频率是A、每天都坐B、偶尔乘坐C、不是每天都坐，但有规律的几天乘坐D、很难说清楚2、您居住的区域是A、道里区B、道外区C、香坊区D、南岗E、平房区F、松北区G、呼兰区H、其他区域3、您一般什么时间出门赶赴通勤车站点A、6:00-6:30B、6:31-6:50C、6:51-7:10D、7:11-7:30E、7:31-7:504、您乘坐通勤车，回家的时间一般是A、17:30-17:50B、17:51-18:10C、18:11-18:30D、18:31-18:50E、18:51-19:105、您认为通勤车站点的设置是否合理A、非常合理B、合理C、一般D、不合理6、通勤车到站的准点率A、准时准点B、1-5分钟之内C、5-10分钟之内D、经常迟到，而且迟到时间很长7、您对车内舒适度、车内卫生条件、司机形象举止、车厢和谐气氛、是否满意A、满意B、一般C、不满意D、很不满意9、您对司机的服务态度是否满意A、满意B、一般C、不满意D、很不满意10、司机是否能够遵守规章安全驾驶A、总是遵章驾驶B、紧急情况，偶尔违章C、无视规章，经常违章，存在安全隐患11、你对司机安全驾驶方面的意见：司机遵章驾驶的程度、驾驶时的专心度（有无分心聊天、打电话）、驾驶技巧（是否有急刹急停急转弯等）、司机的应急处理能力（应变、灵活处理能力）A很不满意B不满意C一般D满意12、您对司机的驾驶技巧是否满意（有无急刹急停急转等）A、技术娴熟，速度快捷B、偶尔急刹急停，基本平稳D、经常急刹急停急转，存在安全隐患，很不满意13、你对班车内的空气状况的普遍感觉A没什么特别感觉 B空气混浊或有异味 C有很大汽油味，受不了 D空气不流通E其他（说明原因）14、你觉得通勤车最需要改善的地方是（）A速度快捷性B司机驾驶的技术和安全性C车内的整洁卫生度D到站的及时准确性E司机的服务态度 F 路线和站点设置的合理性G车内的舒适感H其他（说明原因）15、您对通勤车的整体打分A、80-90满意B、70-80 基本满意C、60-70一般D、不及格、很差您对通勤车的其他建议和改进措施：精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。
沈阳教师现状调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了解沈阳市教师群体的工作现状、职业发展需求、工作满意度以及面临的挑战，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解教师群体，为提升教师待遇、改善教育环境提供参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 教龄：（）1年以下（）1-5年（）5-10年（）10-20年（）20年以上4. 学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士（）博士5. 教学科目：____________________二、工作现状6. 您目前所在学校类型是：（）公立学校（）私立学校（）其他7. 您目前所在学校规模：（）小学（）初中（）高中（）中等职业学校（）其他8. 您每周平均工作时间：（）40小时以内（）40-50小时（）50-60小时（）60小时以上9. 您的工作压力主要来源于：（）学生管理（）家长沟通（）教学任务（）职称评定（）其他10. 您认为目前工作满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意三、职业发展11. 您对未来职业发展有明确的规划吗？（）有（）没有12. 您希望在哪些方面得到提升？（）专业技能（）教育教学能力（）管理能力（）科研能力（）其他13. 您认为目前职称评定制度存在哪些问题？（）评定标准不透明（）评定程序不公正（）评定结果不公正（）其他四、工作环境与待遇14. 您认为目前工资水平如何？（）非常低（）较低（）一般（）较高（）非常高15. 您认为目前工作环境如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意16. 您是否愿意继续从事教师职业？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意五、其他17. 您认为目前教育改革对您的工作产生了哪些影响？（）正面影响（）负面影响（）没有影响18. 您对沈阳市教育部门有哪些意见和建议？感谢您参与本次调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。
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东北大学浑南校区教工班车运行需求调查问卷
校区工作的各位教工：
为进一步对浑南校区至南湖校区之间教工班车的运行进行合理调度与管理，提高班车服务功能，经研究决定开展此次问卷调查活动。
请您根据自身的实际情况如实填写此问卷，学校将根据调查数据统筹考虑，优化运行方案，提高管理水平，方便广大教职工乘坐班车。
注：个人信息如重复、不符、不完整、不填写，此调查表视为无效。
姓名：所在部门：
一、乘坐教工班车的频率：（）
A 每个工作日
B 偶尔
C 从不乘坐
D 看天气情况
E 其他
二、现行17:20的班车调整到几点合适？（单选）（）
A 17:05
B 17:10
C 17:15
D 现行时间不变
三、为节省班车运行时间，提高班车服务功能，您是否同意暂时将浑南校区两个乘车站点（生命学馆站和文管学馆站）统一至“图书馆草坪南侧”乘车，待图书馆交付使用后，统一至“图书馆南门前”乘车？（）
A 同意
B 不同意
C 弃权
四、现运行路线为：浑南校区—沈营大街—红椿路—南京南街—工农大桥—沈水路（二环）—和平南大街—文体西路—南湖校区。
您最希望设立的临时停靠站点是？（单选）（）
A 龙盛家园站——沈营大街与红椿路交叉口附近
B 浑河国际城站——红椿路与南京南街交叉口附近
C 和平之门站——南京南街与长白南路交叉口附近
D 中海国际社区站
E 长白大润发站
F 远洋天地站——工农桥南附近
G 天润热力站——和平南大街与文体西路交叉口附近
H 国际交流中心站（由于实际情况限制，仅浑南至南湖单向停靠）
五、现行运行班次如不能满足您的需求，最希望调整的班次时间点？
浑南校区→南湖校区：
南湖校区→浑南校区：
六、您的其它意见与建议？
根据整体工作安排，请各部门在11月25日下班前将调查问卷统一收集，并致电83656301，我们会安排工作人员取回。
感谢您的参与和对教工班车工作的理解与支持！
浑南校区管理委员会
2016年11月10日。