小学生创新作文一次快乐的小发明
小发明的作文300字3篇大全
小发明的作文300字3篇大全
篇一：我的小发明——智能抽风机
大家好，我的名字叫小芳，我是一名高三学生。
今年，我有幸参加了“小发明大未来”的比赛，发明了一款智能抽风机，并获得了一等奖。
我发明这款智能抽风机的初衷是因为我家的厨房炒菜时烟雾较大，而传统的抽风机不仅声音大，效果也不尽人意。
于是，我就琢磨着怎么能让抽风机变得更加智能和便捷。
接下来，我列举一些这款智能抽风机的创新亮点。
首先是它具有智能识别功能，可以通过感应器识别烟雾的浓度，自动调节抽风力度。
其次是它比传统抽风机更加静音，创造了更加舒适的烹饪环境。
再次，它还设置了照明装置，让炉灶照明更加明亮。
最后，这款抽风机还可以通过智能手机控制，非常便捷。
为了实现这些人性化的功能，我学习了机械、电子、计算机等相关知识，也咨询了专业工程师的建议和指导。
尽管在研发过程中遇到了诸多困难，但是我的梦想和热情让我坚持下来，最终完成了这款智能抽风机的设计与制造。
我深信，青少年的小发明可以推动整个社会的进步和发展。
通过不断突破自己的思维和技能，我们可以让生活变得更加智能和美好。
这篇作文的重点是介绍了我发明的“智能抽风机”的功能和创新
之处，通过介绍我发明的历程，表达了对于小发明的积极推崇。
在用词方面，我使用了“智能”、“便捷”、“舒适”等容易引起共
鸣的词语来概括发明的优势特点，例如智能手机控制、舒适的烹饪环境等。
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇1.《发明一个机器人》小明是一个很聪明的小朋友，他一直梦想着有一台属于自己的机器人。
他想着，如果有一台机器人帮忙完成一些可以自动完成的任务，那该多方便啊！于是，小明开始动手制作他的机器人。
他先规划好机器人的结构，使用了许多各种材料，包括塑料、金属等。
他还加入了一些芯片和电池，让机器人可以有一个完美稳定的能源系统。
最终，小明成功地制作了他的机器人！这个机器人有很多功能，例如打扫卫生、播放音乐、抓取小球等。
当然，机器人也可以学习语言并陪伴小明。
小明为自己的发明感到自豪，他希望这个机器人可以帮助到更多人们。
2.《环保呼唤》小芳是一个环保主义者，她一直致力于保护环境。
她觉得每个人都应该为保护地球出一份力。
一天，小芳在公园里发现了一个被乱扔的垃圾袋。
她很生气，感到很难过。
于是她决定动员更多的人加入到环保的行列中来。
小芳和她的朋友们开始在学校里举办环保宣传活动。
他们贴了很多环保海报和标语，让同学们认识到环保的重要性。
同时，小芳还带着同学们走上街头清理乱扔的垃圾，并积极参加环保护理活动。
通过这些努力，小芳和她的朋友们感到他们正在为地球出一份力。
他们希望更多的人加入到环保行列中来。
3.《我的作品展》小明是一个热爱画画的小朋友。
他特别喜欢描绘自然风景，动物和植物。
他的爸爸妈妈为了鼓励他的艺术天赋，决定在家里为他办一个作品展。
小明为此给每幅画都写上了自己的心得和故事。
他觉得自己的作品可以帮助更多的人了解大自然的美景和生物多样性。
他希望自己的画能够激发更多的人去探索这个世界的神奇之处。
在展览期间，小明的画引起了许多人的关注和赞赏。
他感到非常高兴和自豪。
他希望自己可以继续为大家带来更多的美好。
4.《科学探险家》小李是一个很喜欢科学的小朋友。
他热爱探索未知的领域，他始终相信大自然的奥秘之处有很多值得我们挖掘的地方。
一天，小李和他的朋友们决定一起探险，到一片远离城市的树林里去。
他们希望在这个树林里寻找一些奇怪的植物和动物。
我的小发眀作文
我的小发眀作文
标题：我的小发明——智能垃圾分类器
在当今社会，环保已经成为全球关注的焦点，而垃圾分类更是实现环保目标的重要一环。
作为一名热爱科学的小学生，我根据日常生活中垃圾分类的困扰，萌生了一个创新的想法，并成功设计制作了一款“智能垃圾分类器”。
这款智能垃圾分类器外观小巧玲珑，色彩鲜明，吸引人的眼球。
它由四个可拆卸的分类箱组成，分别对应厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四大类。
其核心部分是一块智能识别芯片和一个微型摄像头，通过人工智能图像识别技术，能快速准确地判断出垃圾种类，并自动开启相应的分类箱。
操作起来也非常简便，只需将垃圾放在设备的投放口，智能识别系统就会瞬间完成辨识并引导垃圾进入正确的分类箱中。
此外，为了方便用户了解垃圾分类知识，我还特别设置了语音提示功能，每投放一次垃圾，都会有关于该类别垃圾知识的语音介绍。
这个小发明不仅简化了垃圾分类的过程，提高了分类准确性，还寓教于乐，让人们在使用过程中加深对垃圾分类的认识，进一步培养了大家的环保意识。
虽然这只是我的一个小发明，但我坚信，只要我们每个人都从点滴做起，用科技助力环保，就一定能为我们的地球家园增添更多绿色与生机。
科技小发明作文（通用11篇）
科技小发明作文科技小发明作文（通用11篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的科技小发明作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科技小发明作文1我校一年一度的科技节不知不觉到来了，我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学，可以做一些生活科技小发明。
这勾起了我的兴趣，一到家便开始了我的发明。
我虽然对发明有兴趣，但是想来想去也不知道要做些什么发明，我需要寻找一些灵感。
当我走到了阳台上，看见猫咪正在用自动饮水器喝水时，我灵机一动：猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理，尝试做一个小鸟、仓鼠，一些体型小的动物的饮水器呢？于是，我开始了我的饮水器的发明。
我仔细观察了猫咪的自动饮水器，发现在瓶子的下方有一个孔，我看到下面的孔正在出水，我按顺序进行了细致的观察，在全面了解饮水器的工作原理以后，我便开始准备材料了：矿泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。
我先用针，在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔，这和猫咪的自动饮水器一样。
钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好让小动物们把头伸进去喝水，我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来，用热熔胶粘在了塑料小碗的中间，可是却怎么也黏不上去了，然后我想了个办法，我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔，在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶，果然掉不下来了，最后我就要试验了，我把水装满，把瓶子立马倒过来，可是水却没有快速流出来，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔细观察了几遍猫咪饮水，发现，原来下面有两个孔，其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢，我马上就知道了：原来，一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。
这是，我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。
果然，水从小孔里流了出来，到了一定程度便不流了，俗话说得好：“耳听不如一见，一见不如实验”，看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。
四年级作文小小发明家五篇
【导语】发明是人类生命中不可获缺的大事，有了发明让世界更进步，有了发明让生活更便利。
例如：爱迪生发明电灯让大家改变了生活作息，并照亮世界各个角落；不论白天或晚上，有了灯光，让我们可以做想做的事。
为大家提供《四年级作文小小发明家五篇》，欢迎阅读。
【篇一】四年级作文小小发明家我们小学生每天都和文具打交道，但有些时候却有一些不方便，所以我想当一名小小发明家，发明一些文具来解决这些问题。
假如我是一名小小发明家，我想发明“多功能全自动笔”。
这支笔小巧玲珑，它的上部有一个话筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用钢笔，就对着话题说一声：“钢笔！”这支笔就可以变成钢笔；如果你想用铅笔，就对着话筒说一声：“铅笔！”这支笔就可以变成铅笔；如果你想画画，需要用水彩笔、水粉或者油画棒，只要对这话题说一声，它就会变成你想要的笔，另外可以对它说出颜色，它同样可以满足你的需求。
我还想发明一个万能橡皮。
它不仅可以擦去铅笔写错的字迹，还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹，它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。
我还想发明一个万能文具盒。
文具盒里可以装下好多好多的笔，连肥肥大大的记号笔都可以装下。
噢，对了！它上面还有一个按钮，按一下就可以自动打开。
它还可以录音、录像、放音乐。
厉害吧！我真是一个伟大的小小发明家！【篇二】四年级作文小小发明家别看我小小年纪，可是个小发明家。
随着科技的迅速发展，我发明的房屋也是最科技的。
这种房屋可以自己保护自己，如果地震了，它会自己飞起来，停留在半空。
而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种功能。
他能像孙悟空一样火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会道。
当主人的亲朋好友来临时，假如主人不在家，她就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。
”如果是小偷来的话，它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷，攻击完后再报警。
这样的房屋你喜欢吗？【篇三】四年级作文小小发明家我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇作文一：我的发明我最近发明了一件非常有用的物品，它叫做“沙滩凉爽垫”。
我喜欢去海边玩耍，但是在夏天的时候，沙滩上的沙子热得让我不能坐在上面。
于是我想出了一个好主意，设计了这样一个垫子。
它的底部有许多小孔，能够让空气流通，使垫子的下面不会变热。
同时，它的表面也非常柔软舒适，让我可以舒适地坐在上面。
我打算将这个发明推广到全世界，让更多人可以享受我的发明带来的便利。
作文二：一件有趣的发明我最近研究出了一件有趣的发明，叫做“机器小狗”。
它是一只机器狗，可以像真正的小狗一样跑来跑去、跳跃，并且可以发出不同的声音。
我爱它就像爱一只真正的小狗一样。
我用了很多时间来研究这个发明，每天都在改进它，让它更像一只真正的小狗。
我相信，这个机器小狗一定会是别人的宠物、小伙伴和朋友，因为它可以陪伴人们度过一个美好的时光。
作文三：我创造的游戏我喜欢玩游戏，所以最近我决定自己创造一个游戏。
这个游戏叫做“超级英雄”，玩家需要扮演一名英雄，打败所有的坏蛋和怪物。
这个游戏非常刺激，游戏场景也很丰富多彩。
我花了很多时间和精力来完成这个游戏，也征求了家人和朋友们的意见。
他们对这个游戏都很感兴趣，并且给了我很多宝贵的建议。
我很自豪我创造出了这个有创意的游戏。
作文四：我的智能机器人我最喜欢的发明是我的智能机器人。
它可以帮助我完成许多任务，比如打扫房间、做饭、洗碗等。
它根据我的指令行动，十分聪明又灵活。
最重要的是，它还可以很好地陪伴我玩耍、聊天和学习。
我认为，这个机器人一定会成为人们生活的必需品，让人们生活更加方便和愉快。
作文五：我的智能衣服我设计了一件非常有趣的衣服，它叫做“智能衣服”。
它的特殊之处在于它可以根据温度自动调节，让穿着者感觉非常舒适。
当气温变得很热时，它会自动释放出一些凉爽的气体，让人感到凉爽。
当气温变得很冷时，它会自动释放出一些温暖的气体，可以让穿着者保持温暖。
我相信，这种智能衣服一定会成为未来的趋势，带给人们更加舒适和便利的生活。
我的科技小发明作文（12篇）
我的科技小发明作文（12篇）我的科技小发明作文(12篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的科技小发明作文(12篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的科技小发明作文(12篇)1我呀，最近用没用的废弃物搞了个科技小发明。
第一个——不倒翁，我看见妈妈在炒鸡蛋时的鸡蛋壳，很有可能做成不倒翁，所以我就拿了来，在一半里面贴上个大的石子，再照原来的样子把两面拼在一起成了一个整个的鸡蛋，用胶把它们粘结实，再用水彩笔给它画上了漂亮的衣服，又画上了一双又大又亮又有神的眼睛，小小的鼻子，嘴巴笑得很甜。
第二个——飞机，大家都知道飞机是个大东西，而我做的这架飞机只有洋娃娃那样大，用三个木板组成了飞机大致的样子，然后涂上颜色，再用小玩意把它装饰一下就OK了。
嗯！我弄了这两个东西就累得脖子痛了，妈妈说我做这两个东西太粗糙了，我想，那些真正的搞科技发明的人真了不起啊，我和他们比还差得太多了，我还要好好的学习，掌握更多的知识，将来长大了，造真正的飞机大炮，保卫我们的祖国！我的科技小发明作文(12篇)2手表，是一件很常见的东西，它的功能往往只是看看时间、看看日期，最多还能指南指北，今天啊，我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。
这款手表的屏幕比较大，只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台，这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来，点一下某个电视台，屏幕上就开始播放那个台的节目。
如果你暂时不想看电视了，你只要按下第二个按纽，就会出现所有你事先储存的音乐，这时手写笔又派上用场了，你用手写笔点一首你喜欢的歌，这样你的手表里的小音箱就开始工作起来，如果你希望独自欣赏这首歌，那你一按第3个按纽，表身上就会弹出一个接口，然后你把耳机插在那个接口上就行了。
我设计的手表很神奇吧，将来人人都会配上这样的手表，每个人都可以享受这么美好的生活。
发明小学生作文7篇
发明小学生作文7篇发明小学生作文篇1啊！太好了！我的新发明又完成了！这次发明的是夜晚灯泡。
下面我来介绍一下吧，夜晚灯泡是与普通灯泡的反结合。
就是开普通灯泡能使周围更亮，开夜晚灯泡能使周围变得像夜晚一样黑，这样，在白天也可以干夜晚想干的事。
嗯，这么好的东西。
我该怎么利用宣传呢。
有了，就去买“夜晚”吧。
说干就干，我拿了一块木牌子。
上面写上拍卖夜晚。
出门了。
“卖夜晚喽，卖夜晚喽！非常便宜呦，十元两小时！快来买呦！”我扯着嗓子大喊。
话音刚落，就有一个大哥哥，从窗外探出头来：“我要买夜晚，买100元的。
”“大哥哥，你买那么多夜晚干什么呀？”我好奇的问。
大哥哥回答：“为了考上好大学，我晚上也坚持学习。
时间长了，也就养成了晚上不困的习惯。
可一到白天，我就犯困。
在这样下去，我就考不上大学了。
所以我想买夜晚，营造气氛。
”“哦。
”我应声答道。
心想：真是开业大吉呀，没一会就赚到了一百元，这样既做了宣传，又赚了钱。
可谓是一举两得呀。
“哇哇哇哇”，这是什么声音呀。
好像是小孩子哭的声音。
过去看看吧，说不定能把上一点忙呢。
我听着声音来到了这儿。
哦，这下我明白了。
原来是一个阿姨抱着小妹妹睡觉，车的鸣笛声把小妹妹惊醒了，之后小妹妹就怎么也睡不着了。
“小朋友，你有什么办法吗？”阿姨显然已经被小妹妹吵得不耐烦了，她无助地看着我，说。
我脑筋一转，来了主意：“阿姨，你买夜晚吧。
这样她就能睡着了。
”“夜晚？我倒是想买呢，可是哪儿有呀！”阿姨笑着。
“我有！而且很便宜的。
”我说。
“好！那我就买两个。
”阿姨还是不相信，准备试试。
我跟着阿姨来到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚灯泡插在灯上，顿时，眼前一片黑暗。
小妹妹安心的睡着了。
“谢谢！小朋友。
”阿姨道谢。
最后，她还买了五个做备用呢。
回到家，爸爸连忙跑过来。
说：“我要买个夜晚，昨天熬夜加班。
一晚上没睡。
现在周围太亮，又睡不着，所以我要买8个小时的夜晚。
”说着，掏钱给我。
“好嘞！”我答应着。
说着帮爸爸插好灯泡，爸爸感叹道：“好黑呀，这下我就能安心睡觉了。
我的一项小发明--小学作文8篇
我的一项小发明--小学作文8篇我的一项小发明（一）：今日，我在电视上发现了一个实验，那实验叫“压不破的气球。
”首先要准备两块正方形的玻璃；四个充满气的气球；块砖；九瓶装满水的瓶子，万事俱备我就去做实验了。
一开始，要在底下放一块正方形的玻璃，在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球，在气球上头再放一块玻璃。
在上头那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子，气球没有爆，继续放。
在瓶子上放上四块砖，气球还没爆，继续放。
再放上四块砖，气球太顽强了，还没有爆。
最终两块砖放了上去，气球最终爆了，就像炸弹爆炸一样，气球发出了巨大的响声，真是吓坏我了。
这个实验让我明白了科学的道理，真是两全其美啊！我真没想到气球也能够坚不可摧。
我的一项小发明（二）：在几年的学习生活中，必须有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。
需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。
实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最终，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。
哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎样会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原先，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像“跳舞”一样了。
做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些趣味的知识，真是两全其美。
期望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！我的一项小发明（三）：水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一齐去看看吧！今日，教师给我们做了一个实验。
首先，教师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。
但教师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自我的“胃口”呀！我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。
小发明作文四年级400字(通用17篇)
小发明作文四年级400字(通用17篇)小创造作文四班级400字第1篇今日，我和弟弟一起看了《我爱创造》这个节目，从今爱上了它。
节目中各种天才家创造出来的东西让我大开眼界，心服口服。
比如说为了解决停车的问题，期中以为天才家创造了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。
有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上特别困难。
这时那位天才家研制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再略微加一加油门汽车就精确的进入了停车位。
我看着看着惊异起来！其中，我最喜爱的一项创造是水陆神行车。
这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。
创造家为了创造这辆车，创造家的手，不当心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严峻骨折，但他没有灰心，汽车最终被他研制出来了。
他坚持不放弃的精神让我学习。
我心想：我也要好好学习，将来研制一辆全地性越野摩托车。
现在《我爱创造》已成为我最爱看的电视。
我暗下决心：我要好好学习。
长大创造一项全地性摩托车。
小创造作文四班级400字第2篇在24世纪，我走进教室，只见数学、语文、英语组长在急着收作业，同学们有的急急躁躁翻书包，有的恨不得把书包里的东西倒出来，只有我悠哉悠哉地喝着水。
数学组长走了过来，问我要作业，我慢悠悠拿出一个遥控器，按了一下红色的“作业键”，数学作业便在组长手中了。
其他组长来了，我如法炮制。
怎么样，这就是我创造的书包。
书包的颜色是我喜爱的黄色，用牛皮做成。
表面看和别的书包没什么不一样的，但里面就大有不同啦！书包里有十个夹层，分别放各科作业，信息是放电脑的。
你肯定会有疑问，这么多书怎么盛得下？其实每个夹层都有纳米缩小技术，放进去是小的，拿出来变回原来大小，这样我们就不会被压着驼背了。
科技小制作作文（精选多篇）
科技小制作作文（精选多篇）第一篇：科技小制作作文科技小制作作文科技小制作作文（一）上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。
从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。
说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
科技小制作作文（二）今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。
在一周内交上。
我可是第一次碰这种东西。
我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的。
但我在电学这方面不懂。
我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。
我的一次创意发明小学五年级作文
我的一次创意发明小学五年级作文我记得那一天，我在家里闲得无聊，突然脑袋里蹦出一个疯狂的念头：要不我发明个东西吧！于是，我就开始了我“伟大的发明之旅”。
那天，阳光明媚，妈妈在厨房忙碌，我在客厅找零件。
我的发明灵感来自于我们家的小猫咪“蛋蛋”，她每次吃饭的时候，总喜欢用爪子挠饭碗边，弄得满地都是。
于是，我决定发明一种自动喂猫器，让蛋蛋吃饭的时候不会再弄得满地都是。
首先，我在家里找了各种废弃的材料。
我找到了一个旧的塑料瓶、几个空盒子和一根长长的木棒。
嗯，这些看起来还不错。
我把塑料瓶洗干净，决定把它作为“食物仓库”。
然后，我用盒子做了一个小的出料口，这样猫咪吃饭的时候，食物就能从瓶子里出来。
接下来，我得把瓶子固定好。
我用木棒做了一个支架，把瓶子稳稳地放在上面。
为了让瓶子里的食物能顺利掉出来，我还在瓶子的底部打了几个小孔，然后用胶水把它们粘上了。
我在旁边的桌子上放了一些猫粮，假装是我们的测试食物。
当我把这个“神奇”的发明完成后，我迫不及待地跑去找妈妈。
妈妈看到我的发明，先是笑了笑，接着认真地看了一眼，说：“这可真是个新奇的玩意儿，不过能不能真的用呢？咱们得试试。
”于是，我们把这个喂猫器放在地上，开始倒猫粮。
蛋蛋也被吸引过来了，她看着那个“自动喂猫器”，眼睛里闪烁着好奇的光芒。
她小心翼翼地接近，伸出爪子试探了一下。
果然，猫粮从瓶子里掉了出来，蛋蛋高兴得舔舔爪子，开始享受美味的猫粮了。
妈妈看到这一幕，笑得合不拢嘴，夸我是个“小小发明家”。
我也觉得特别开心，因为我看到了我的发明真的能够帮助蛋蛋，而且她也非常喜欢。
这个发明虽然简单，但是它让我感受到了创造的乐趣。
后来，我把这个发明给爸爸和爷爷看，他们也都赞不绝口，甚至给我提了些改进的建议，比如可以加一个定时器，让喂猫器能定时自动喂猫。
于是，我决定继续改进我的发明，把它变得更加完美。
这次发明经历，让我明白了只要有心思，就能创造出有趣的东西。
虽然我的发明还不够完美，但它让我学会了如何用简单的材料做出有趣的东西，也让我体会到了创造的乐趣。
我的科技小发明作文（精选15篇）
我的科技小发明作文我的科技小发明作文（精选15篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的科技小发明作文，希望能够帮助到大家。
我的科技小发明作文篇1这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。
做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。
有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。
我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
我的科技小发明作文篇2同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。
还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。
饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。
可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。
小学生创新作文一次快乐的小发明
小学生创新作文一次快
乐的小发明
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第一次快乐的小发明从小喜欢科学发明的我经常会有一些突发奇想的灵感闪现在脑海。
一天我看见妈妈花了一个晚上的时间在擦皮鞋，弄得满手都是黑黑的皮鞋油，还累得直叹气。
我灵机一动：何不尝试制作一个小小擦皮鞋机，既干净又方便还省力。
我找来一些电池、一些废旧电线和一个海绵擦鞋头。
怎样才能让海绵擦头自己转动呢？我想起自己以前曾有一个玩具小风扇，因为电线断了不好用了，用会转动的电机带动海绵头不就可以了吗？我一阵狂喜，急忙翻箱倒柜找来那个废旧小风扇。
爸爸看我忙得不亦乐乎，也来加入到我的发明创造行列，有了爸爸的“加盟”，我是更加如虎添翼了。
我把三节电池用透明胶布固定在铁板上，然后把海绵头用胶水粘在小电机上面，再用导线把电池同电机接好，小小擦鞋机终于做成了！
当我把导线同电池接通一霎那，小电机带动海绵头迅速旋转起来，我开心地欢呼起来，比吃了冰激凌还舒畅！试验了几次我发现：电线和电池接触不是很稳固。
这时妈妈提醒我：“可以让修电器的李叔叔用工具把线和电池焊接到一起啊！”妈妈一语惊醒梦中人，我忙不迭地拿着自己的发明去找李叔叔。
经过大家的集思广益，这个凝聚了许多人智慧的擦皮鞋机终于做好了。
虽然它的外形还很简陋，但这毕竟是我第一次的发明创造，看着自己的作品，我的心里甜滋滋的。
以后我还要多多发现，多多思考，去发明创造更多的东西！。
我的发明创新作文（精选17篇）
我的发明创新作文（精选17篇）我的发明创新作文（精选17篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的发明创新作文，欢迎大家分享。
我的发明创新作文篇1暑假里，我做完作业，便给朋友打电话聊天。
可是，这一聊就是两三个小时，浪费了许多电话费。
妈妈知道了便大发雷霆：“以后你不许给他打电话了，也不能在网上聊天”。
我不满地小声嘀咕道：“不聊就不聊，等我在学校学英语，考个第一，那电脑就归我”。
“那也不行!”妈妈大声喝道。
“那我自己造个电话!”“你有本领就造嘛!”妈妈轻蔑地说。
造就造嘛!这不好说?我钻进冰箱，咦?放在冰箱里的纸杯呢?我左翻翻，右翻翻，就是没有找到。
难道它长了翅膀飞上天堂了?还是陷进沼泽下地狱了?就算它长腿跑了吧，反正就是没纸杯了，这可难不倒我，我可有10元的“私房钱”。
用这10元买了一包纸杯，不但能造电话，家里来了客人还能用它盛水喝，真是一举两得。
我准备了两个纸杯，又从妈妈的衣柜里翻出一团毛线，在两个纸杯上打了两个洞，用毛线把两个纸杯连接起来，一个放在朋友家，一个放在我家。
如果朋友要说话，就拉一拉毛线，把纸杯捂住口就可以说了。
而我用耳朵对准纸杯，就可以听见，这样不仅不让费电，还能听见对方说话，真是一举两得。
我高兴地想，我真聪明，长期存在一定会成科学家。
这时妈妈走过来说：“你真棒!”我故做谦虚地说：“一般一般，世界第三!”这时朋友也从那边传来了话：“我也来沾沾你的光，和你一块分享你这部电话。
我的发明创新作文篇2上了车，我顺手看了一下电脑表。
已经8：55了！真恨老娘当初给我生得一个慢动作。
现在坐飞船已经来不及了，演讲会9：00就要开始了，怎么办呢？没办法，情急之下只好乘自己发明的流星动力车去娜美星了。
我启动车子，只听“嗖”地一声，流星动力车以每秒1亿英里的速度向娜美星飞去。
一路上，车子都是自动控制，准确率达%100，所以乘车的人不必担心会撞车。
小发明四年级作文
小发明四年级作文小发明四年级作文小发明四年级作文1今天我给大家介绍的是自动浇花机，自动浇花机做起来非常方便。
自动浇花机的材料是导管一根，空心的橡皮条一条，铁丝一段，装水的瓶子一个。
自动浇花机是利用太阳光照射，由于发热使瓶内压强增大而使水流出。
晚上时，由于温度下降，瓶内压强减小而吸收瓶外的空气，保持压强平衡，使得明天太阳一出又可以放水。
把装水的瓶子固定在阳台上，瓶子底部打一个小洞，能掐紧橡皮条即可。
在橡皮条打一个小洞否则水就从这里流出来了，小洞不能离瓶子太远，也不能太近，因为太远了就不利于晚上吸收空气，太近很利于吸收空气，很容易放水，这由瓶子的高度等决定，橡皮条用铁丝绕住，橡皮条在接导管进入花盆。
使用时把水放进瓶子里，拧紧盖子，根据情况而用铁丝扎紧或放松调整放水量，自动浇花机就是这样自动浇花的。
接下来我给大家简介一下体鲨鱼装。
它是用鲨鱼皮做的。
第一代鲨鱼模仿了鲨鱼的皮肤，在泳衣上设计了一些粗糙的齿状突起，以有效地引导水流，并收紧身体，避免了皮肤和肌肉的颤动，第二代鲨鱼又增加了两个附件，附在前臂上，由于钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松，附在胸前的肩后的振动控制系统能帮助引导水流。
运动员就可以得第一。
大自然给我们很多启示，生物真是人类的好老师。
小发明四年级作文2我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。
我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它?它还可以把变来的东西放大缩小。
我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。
如果按红键，手表就会变大;如果按黄键，手表就会帮你买需要的东西。
如果按蓝键，手表就会帮你扫地。
神奇吧!我带着新发明的手表，去游乐园里玩。
它的三大特点是大、远、高。
你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。
我发明的手表可方便了!它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊?也可以带来美丽的世界。
我的小发明创造记
在科技飞速发展的今天，作为一名优秀的小学生，我也想为我们的社会贡献一份力量。
于是，我开始尝试着进行各种小发明创造，希望能让我们的生活变得更加便捷。
有一次，我发现家里的遥控器总是找不到，这让我们的生活变得非常麻烦。
为了解决这个问题，我开始思考如何设计一个智能遥控器。
经过一番努力，我终于发明了一个可以用语音控制的遥控器。
只要对着遥控器说出想要的频道或者功能，它就能自动完成操作。
这个智能遥控器不仅让我们的生活变得更加便利，还让我们省去了找遥控器的麻烦。
另外，我还发现学校的同学们在下雨天放学时，经常会弄湿衣服和书包。
为了改善这个问题，我发明了一种防雨书包。
这种书包采用特殊的材料制作，不仅可以防水，还能让雨水顺着书包流下去，避免了同学们放学时弄湿衣服和书包的困扰。
我的这个小发明得到了老师和同学们的一致好评，他们纷纷表示这个防雨书包非常实用。
在创作这些小发明的过程中，我不仅锻炼了自己的动手能力和创新能力，还学到了很多科学知识。
我相信，只要我们不断努力，勇于创新，就一定能发明出更多有益于社会和人类的产品。
作为一名优秀的小学生，我深知自己的责任和使命。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断探索，发明出更多实用、便捷的小发明，为我们美好的生活增添色彩。
同时，我也希望能激发更多同学们的创新热情，让我们一起为祖国的科技事业贡献自己的力量。
通过这些小发明创造的经历，我明白了：创新无处不在，只要我们用心去观察、思考，就能发现生活中的种种不便，并通过自己的努力去改善它们。
让我们一起行动起来，用我们的智慧和双手，为我们的生活创造更多美好！。
小学生科技小发明2篇
小学生科技小发明标题：儿童科技创意小发明第一篇：智能电子积木现今社会，科技已经融入到我们的生活中，人们正在享受科技带来的便利。
为了让小学生们也能体验到科技的乐趣，我发明了一种智能电子积木。
智能电子积木是一种创新的儿童玩具，它结合了传统积木和科技元素。
它的外形和传统积木一样，由多个小块组成。
不同的是，每个小块内部都设置有电子元件和传感器。
这样，当小块拼接在一起时，它们就能通过电子元件实现互相通信和互动。
智能电子积木有着多种功能，可以由小学生自己编程控制。
比如，它可以自动变换形状，变成汽车、飞机等不同的模型，让小学生们在玩耍的同时培养动手能力和创造力。
它还可以用于学习，比如通过拼接成各种字母、数字等形状，帮助小学生们学习拼音和算术。
智能电子积木还支持多人联机对战功能，小学生们可以通过连接多个智能电子积木，进行互相比拼和交流。
这不仅能够增加小学生们的社交能力，还能激发他们的竞争意识和团队合作精神。
除了以上功能，智能电子积木还具备安全性。
它采用了环保材料制作，并经过了多项安全测试和认证。
因此，家长可以放心让孩子们使用这款智能电子积木，既能提升他们的科技意识，又能确保他们的身体健康。
总之，智能电子积木是一种创新的、有趣的儿童科技玩具。
它不仅满足了小学生们对玩耍的需求，还能激发他们的创造力和学习兴趣。
相信未来，智能电子积木会成为小学生们最喜欢的玩具之一。
第二篇：智能课桌椅大家好，我是小学生科技创新小发明家。
我最近发明了一种智能课桌椅，旨在为小学生创造一个更加智能、舒适的学习环境。
智能课桌椅是一种集合了多种科技元素的学习家具，它具有以下功能。
首先，根据小学生的身高和体脂率等指标，智能课桌椅可以自动调节高度和角度，让小学生坐得更加舒适，减少因不良姿势带来的身体疲劳和损伤。
其次，智能课桌椅配备了嵌入式电子屏幕和触控板。
小学生们可以通过触控板进行绘画、写字和计算等操作，大大提高了他们的学习效率和灵活性。
同时，电子屏幕还可以显示教材和作业内容，小学生们无需再带上沉重的书包，轻松完成学习任务。
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第一次快乐的小发明
从小喜欢科学发明的我经常会有一些突发奇想的灵感闪现在脑海。
一天我看见妈妈花了一个晚上的时间在擦皮鞋，弄得满手都是黑黑的皮鞋油，还累得直叹气。
我灵机一动：何不尝试制作一个小小擦皮鞋机，既干净又方便还省力。
我找来一些电池、一些废旧电线和一个海绵擦鞋头。
怎样才能让海绵擦头自己转动呢我想起自己以前曾有一个玩具小风扇，因为电线断了不好用了，用会转动的电机带动海绵头不就可以了吗我一阵狂喜，急忙翻箱倒柜找来那个废旧小风扇。
爸爸看我忙得不亦乐乎，也来加入到我的发明创造行列，有了爸爸的“加盟”，我是更加如虎添翼了。
我把三节电池用透明胶布固定在铁板上，然后把海绵头用胶水粘在小电机上面，再用导线把电池同电机接好，小小擦鞋机终于做成了！
当我把导线同电池接通一霎那，小电机带动海绵头迅速旋转起来，我开心地欢呼起来，比吃了冰激凌还舒畅！试验了几次我发现：电线和电池接触不是很稳固。
这时妈妈提醒我：“可以让修电器的李叔叔用工具把线和电池焊接到一起啊！”妈妈一语惊醒梦中人，我忙不迭地拿着自己的发明去找李叔叔。
经过大家的集思广益，这个凝聚了许多人智慧的擦皮鞋机终于做好了。
虽然它的外形还很简陋，但这毕竟是我第一次的发明创造，看着自己的作品，我的心里甜滋滋的。
以后我还要多多发现，多多思考，去发明创造更多的东西！。