2013年下期小学三年级德育工作计划 (7000字)
小学三年级德育工作计划范文(4篇)
小学三年级德育工作计划范文一、指导思想:进一步____新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立手拉手,一帮一,一对红,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。
做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
小学三年级德育的工作计划(精选5篇)
小学三年级德育的工作计划(精选5篇)小学三年级德育的工作计划(精选5篇)时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,先做一份工作计划,开个好头吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家整理的小学三年级德育的工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级德育的工作计划1根据学校德育工作的指导思想,结合班级的实际情况,对学生进行思想道德教育。
民主法制教育和心理健康教育。
全面提高青少年的素质,本学期制定以下德育工作计划:1.三月:学雷锋再掀高潮:(1)学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。
(2)文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。
2.四月:爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.五月:民族团结教育:(1)对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。
4.六月:安全,理想教育:(1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。
(2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。
5.七月:复习考试暑假安全教育(1)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。
三年级下学期德育工作计划范文
三年级下学期德育工作计划范文道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
下面是小编收集整理的三年级下学期德育工作计划,欢迎阅读。
三年级下学期德育工作计划(一)(一)创建温馨班级,强化养成教育1.美化教室,布置黑板报与墙报,让它们“说话”,使我们的班级环境真正落实人文精神。
2.创建温馨班级,建设“温馨教室”,在班级人际环境做到平等、公正、真诚、互助。
在课堂教学环境做到勤学、活跃、宽松。
自身心理环境做到自信、自尊、平和、顺境逆境好心情。
教室环境建设做到安全、舒心、美观、宜人。
让学生能在温馨班级中,快乐学习,快乐成长。
3.为了开阔学生的视野和眼界,增长学生的知识,给学生的课外阅读提供方便,校长为我们积极争取了上百套的社会赠书,进千余本。
为此本学期,在班级建设中利用班级的部分空间增设读书角。
学校会赠予各个班一套图书,请班主任根据本班情况制定本班的书籍管理制度。
如果班里觉得图书量不够,学校可以在适量的分配,如果全班学生把全部的书籍已经阅读完毕,可以年级与年级间进行交换,也可以到学校进行交换。
教育学生爱护我们的图书!(二)围绕各月学校制定的活动的主题开展活动如雷锋日,母亲节,清明节,劳动节有相应的活动(三)保质保量用好家校联系网络,发挥整合优势加强家访工作,要求所有班主任必须对本班学生进行各种形式有效的家访活动如实地家访、电话家访、校讯通家访等等保证家访率达100%。
本学期的月工作安排:二月份:开学周——重温规范1.周四前上交学校布置的假期作业2.全校学生重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3.制定德育工作计划4.设计本学期本班具有特色的班牌5.建立“红领巾监督岗”,每班选出十名监督员6.改选班级干部,并上报各中队组织名单7.确定班级升旗手、国旗下讲话及广播员的名单三月:文明礼仪月——讲文明知礼仪创和谐校园1.落实“红领巾监督岗”2.全校开展“做雷锋式的好少年”社会实践活动3.设计以“踏英雄足迹,做文明少年”为主题的黑板报并召开本主题的班队会四月:激情爱国月——以英雄为榜样为祖国而成才1.结合“清明节”开展“弘扬民族传统文化”和“革命传统主义”教育2.设计以“英雄为榜样为祖国而成才”为主题的黑板报并召开本主题的班队会3.本年级开展“我心目中的英雄”题目的手抄报比赛4.继续开展我锻炼、我健康、我快乐五月:感恩回报月——感恩在我心行动见真情1.结合“劳动节”、“母亲节”开展感恩父母、回报社会、弘扬民族美德的教育2.设计以“感恩在我心,行动见真情”为主题的黑板报并召开本主题的班队会3.各年级开展“见证丰台巨变”电子摄影活动4.准备“六一儿童节”活动六月、七月:快乐收获月——快乐学习快乐成长1.设计以“快乐学习快乐成长”为主题的黑板报并召开本主题的班队会2.以“发现身边的优秀少先队员”为活动主题进行校级“优秀少先队员”的评选活动3.德育总结、评优。
小学三年级德育的工作计划6篇
小学三年级德育的工作计划6篇小学三年级德育的工作计划 (1)一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点(一)抓好德育教育1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。
2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
(三)加强队伍建设1、班主任之间介绍经验,取长补短。
2、学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
(四)加强学生的根基品格教育联系学生的思想、生活实际,深化根基教育的研究,帮助孩子们发展出受益一生的品格,使这些美好的品格记在孩子们的心坎上,让他们明白:感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格,比任何事情都重要!(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》,开创我校的德育特色。
围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。
三年级学期德育工作计划(推荐3篇)
三年级学期德育工作计划(推荐3篇)1.三年级学期德育工作计划第1篇一、指导思想:继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施:本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作:1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:(1)和少先大队一起组织好每周的`升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
小学三年级德育教学的工作计划(通用5篇)
小学三年级德育教学的工作计划(通用5篇)小学三年级德育教学的工作计划(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,老师们的教学工作又将有新的目标,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的小学三年级德育教学的工作计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级德育教学的工作计划1一、思想:德育为首党、国务院《关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强化德育队伍建设;狠抓以培养道德品质和习惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明的养成教育为抓手德育工作的性和实效性和德育工作的整体使的德育工作能够迈上新台阶二、主要工作:(一)强化德育意识全体教师认识到当前德育工作的性和紧迫性把德育工作摆在素质教育的首位以人为本的思想强化育人意识工作都要以为学生健康成长服务点紧紧学校教育的中心工作搞好德育工作努力把学生培养“四有”新人1、注重师德教师时刻清醒的头脑遵守教师职业道德注重师德修养言传身教人人德育工作者的观念全校教师要时时实践“好的班主任教育家”“老师学生的道德书籍”做学生的表率,做学生的朋友全心关爱学生让感受到浓浓的师爱2、渗透除了思想品德课、晨会课德育主渠道外要各学科的渗透教育学科教师要努力挖掘教材的德育因素“两备”(备渗透备渗透过程)、“三”(学科特点、年龄特点、年级特点)工作方法上要讲究科学性要精心设计3、总结德育教育学习和创新德育新思路、新方法新时期德育工现的新问题要学生的特点激活学生主体学生的德育素质学科教师要在理论和实践上多、多总结书面材料收集学生在习惯养成教育的代表性材料养成教育经验(二)规范德育管理本学期将德育强化班主任队伍建设和常规管理工作家校拓展社会教育1、队伍建设⑴、强化班主任的责任感规范班级管理工作班主任的思想道德素质、教学和组织管理能力直接德育工作的班主任要有责任感班级管理工作要规范化教师的“一志”(《班务工作日志》)、“二卡”(《家校卡》《家访记录卡》)、“一袋”(《学生成长档案袋》)等工作有计划、有实效⑵、常规检查考评机制本学期要、督促班主任在学习和工作实践中尽快自身的素质抓好“班级工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考评机制2、家校举办“家长学校”家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度信息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的信任和支持3、社会教育劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动“请进来”、“走出去”等活动活动、人数培养学生的创新精神和实践能力(三)拓展德育活动学校德育工作多彩的教育活动载体努力培养学生的社会责任感和奉献精神学生身心发展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱”为内容的公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等入手教育和学生培育一代新人1、爱国主义教育活动⑴、“国旗下的讲话”活动每周一的“国旗下的讲话”活动,主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌声音响亮⑵、“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动要多种途径帮助学生我国改革开放的巨大成就认识当前的矛盾和学生爱国热情重大纪念日好专题教育活动⑶、节日活动艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日主题班会、黑板报、小广播等阵地主题教育活动激发学生热爱祖国的思想感情2、养成教育活动⑴、规范教育活动学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容要从说好普通话、写好字、站好队、唱好歌、操、扫好地、爱班级、有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段学习、示范、训练真正内化为学生的自觉⑵、自我教育活动要让学生小主人学生的主观能动性培养的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班风⑶、校园文化教育活动教师要的校园文化、艺术用好班级、学校阵地多彩的艺术、体育等校园文化活动使学生养成的习惯学生身心健康发展。
2012~2013第二学期三年级德育计划
济南市外海实验学校2012——2013学年第二学期三年级德育工作计划一、指导思想坚持以养成教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以诚信教育为核心,以爱的教育为理念,把“育中国心,做世界人”的育人目的作为培养学生综合素质的重要目标。
加强德育队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作的有效方法,坚持以人为本的理念,创设和谐的人文教育环境。
二、工作重点1、以“三爱”主题教育进一步推进“大爱无疆,小爱细腻”的爱的教育。
2、以主题鲜明的活动为载体进一步深入开展诚信教育,树立年级、班级“诚信教育”品牌活动。
3、发挥“双班主任”优势,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
4、重视心理健康,转变教学理念。
积极开展团体心理辅导和个别心理咨询,培养心智健全的学生。
5、充分发挥家长委员作用,利用家长资源,密切家校联系,让家长走进校园、走入课堂,拓宽教育渠道,提高德育实效。
三、工作实施(一)三爱主题教育活动1、爱自然结合三月学雷锋月,植树节等有意义的节日,结合语文一二单元教学,关于感受自然的美好、保护周围环境,让学生树立爱自然、保护环境的意识,做宣传环保的使者,为此开展“爱自然”为主题的体验式教育活动。
(1)慧眼赏自然:利用班会课,向学生宣传爱绿护绿的重要性。
语文课上,第一单元口语交际是介绍家乡景物,习作课上写家乡景物,让学生感受家乡自然环境的美好,激发学生热爱家乡及环境的思想感情。
介绍和习作之前,学生需要去观察自然,欣赏美景。
(2)妙笔绘自然:在欣赏美景,观察自然的时候可以将春天画下来,做成手抄报。
积累的资料就是学生的习作和手抄报。
(3)诗词咏自然:主题丛书有一单元是关于四季自然景色的诗词,并且让学生收集关于景色的诗句,我们让学生多背多诵读,利用阅读课开展班级诗词诵读的小展示,不仅是对语文主题学习的巩固,更是渗透着德育。
这里我们可以留下的是照片资料和影像资料。
(4)携手护自然:第二单元口语交际是针对目前的环境情况,我们能做些什么,并且习作是写一写对保护环境的认识,我们提倡走出去,多实践,用实际行动保护自然环境。
2013年下期德育工作计划.doc
2013年下期德育工作计划为贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据我校《三年发展规划》的指导思想,把“理想教育和现实教育相结合”,严格管理,内强素质,外树形象。
在教育上,抓好文明教育,理想教育,爱国主义和集体主义教育。
在活动上,抓好常规纪律教育,细节教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训,切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,努力开创思想道德建设工作新局面,让每个人都享受教育的幸福。
主要工作:一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。
1、完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。
实行层级管理,明确职责范围、工作对象和操作方式。
每月第一周定期进行例会活动,加强对德育工作的计划、督促及考评。
2、班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。
特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。
二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导,切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量。
无论是哪个年级,学生首先面临的是学习任务,他们若对学习有兴趣、有信心,通常在日常行为规范方面会有较好的表现,反之,亦然。
因此,班主任对学生的学习必须有指导,包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。
这样才容易树立班主任的权威,从而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促进学生提高学习质量。
小学三年级德育工作计划7篇
小学三年级德育工作计划7篇小学三年级德育工作计划(精选篇1)一、指导思想落实学校办学目标和办学理念,围绕工作计划,以师德教育培训为抓手,提升班主任队伍素养;以常规管理为落脚点,规范行为习惯养成教育;以班团活动为阵地,有计划开展专题活动;以班级文化建设为载体,促进班风学风建设;以书香校园建设为切入点,打造德育品牌,促进学校内涵发展。
二、具体目标(一)常规管理目标1、校园安全无责任事故。
2、学生违法犯罪率为零。
3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范。
4、学风、班风端正,彰显校园正能量。
5、校园环境整洁怡人。
(二)队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。
2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性,提升学生班级自治的质量和成效。
(三)德育特色目标1、班级文化有特色。
2、自我管理显成效。
3、读书读报蕴书香。
三、主要工作(一)抓好队伍建设,提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期,我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训,立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动,给班主任搭建相互学习、相互交流的平台,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界,使班主任真正成为学生身心发展的引导者。
2、强化班主任工作考核本学期,学校将加大对班主任工作的考核力度,一是常态化地开展流动红旗班级评比,二是规范班主任工作各项资料收缴,三是学期末开展“优秀班主任”评选。
利用考核杠杆激发班主任工作的积极性,提高班主任管理水平。
(二)重视学生常规管理,发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期,政教处将建章立制,把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终,鼓励全员参与学校管理。
我们将根据学校实际情况,制定、完善《__学校常规管理实施细则》,《__学校班主任工作要求》,《__学校学生一日常规要求》等管理制度,细化管理要求,提高管理质量。
小学三年级德育工作计划第二学期(4篇)
小学三年级德育工作计划第二学期一、指导思想:进一步____新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。
做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
小学三年级班级德育工作计划范文(通用7篇)
小学三年级班级德育工作计划小学三年级班级德育工作计划范文(通用7篇)时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编精心整理的小学三年级班级德育工作计划范文(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级班级德育工作计划1一、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。
二、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明:所有的同学都讲文明礼貌。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
三、具体工作1、提高自身师德水准。
教育者必先受教育。
本学期,将继续坚持每周的政治学习,加强自我教育,不断提升思想觉悟。
2、强化学科渗透。
课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径,教师在授课时必须做到“五有”(1)要有意。
要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育渗透点。
(2)要有序。
要从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到德育渐进。
(3)要有机。
要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。
(4)要有度。
对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。
做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。
(5)要有效。
渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,避免空洞说教。
3、重视对学生的养成教育,提升学生基本道德素养。
根据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
小学三年级德育工作计划范文3篇
小学三年级德育工作计划范文3篇?改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为”。
根据本班学生的实际情况,落实学校德育的意见,从“夯实基础,铸造灵魂,育人为一体”的实验入手,继续关注学生日常行为习惯的培养;重点对学生进行责任心、公民道德意识、诚实守信、感恩社会、家长、教师和合作伙伴的教育。
帮助学生形成终身受益的良好态度和行为习惯,“弘扬和培育民族精神”。
坚持“以人为本,教育第一”,努力把学生培养成为有道德、有才华、有责任心、有爱心、文明的树人主人。
二、教育主题:自信自律、追求进取三、教育重点:(一)抓养成训练,营造良好班风1.通过制度加强对学生的培养。
从晨读、课前准备、精彩三分钟,到课堂纪律和工作习惯,以及桌椅摆放、排队和收集、锻炼活动,都受到制度约束,实施检查,不时发布,并纳入评估和表彰。
鼓励学生尽快养成良好的行为习惯,理解制度法规是不可触及的红线,培养儿童从小和长大的公民意识和守法守法的自觉行为。
2、小干部责任落实,辛苦与奖励并存。
对每个小干部进行具体的管理工作分配,建立相互检查,考核机制,制定分项检查记录表,检查汇总表,每周以学生的自我管理为依据,结合老师的不定时抽查,决定每周获得表扬信的鼓励。
每月一次小干部工作例会,研究班风建设,教给工作方法,落实班队活动准备。
抓好班级核心力量的培养。
3.健康与健康、班级风格的表现和文明程度有关。
它是国民素质的体现。
注意养成卫生习惯,从没有垃圾的抽屉开始。
学生不得将废纸、包装袋、食品袋等放入抽屉,每天进行抽查,放学后进行普查,检查结果纳入考核。
4、日常检查与周月学期荣誉结合。
让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。
使学生前有方向,行有目标,学有榜样,追求进步,不断提高。
(二)注意安全,落实措施1、继续利用好班队会,有针对性地进行安全教育。
2.课间休息时,学生不得在台阶上玩耍或在地上扔东西。
3、给学生增添一些活动用品,引导学生课间文明的、有意义地玩耍。
小学三年级德育工作计划3篇
小学三年级德育工作计划小学三年级德育工作计划精选3篇(一)德育工作对于小学三年级学生的重要性不言而喻,以下是一份小学三年级德育工作计划的建议:1. 建立班级规章制度:在开学初,老师可以与学生一起制定班级规章制度,明确学生应该遵守的行为规范,以及相应的奖励和惩罚措施。
2. 进行德育教育活动:定期组织德育主题班会或专题讲座,引导学生正确价值观和道德观念,激发他们的社会责任感和公德意识。
3. 培养团队合作精神:通过小组合作游戏、集体活动等方式,培养学生良好的团队合作意识和沟通能力。
4. 增强学生的爱心和友爱意识:鼓励学生参与社会实践活动,如义工活动、公益讲座等,培养学生的爱心和社会责任感。
5. 加强道德品质培养:针对学生的具体情况,进行针对性的道德品质培养,引导学生养成诚实守信、友善互助、孝敬父母等良好品质。
6. 做好家校合作:与家长进行良好的沟通和合作,共同关注学生的德育成长,形成家校共育的良好氛围。
通过以上工作计划的实施,希望可以帮助小学三年级学生全面发展,培养他们健康向上的人格品质和道德观念。
小学三年级德育工作计划精选3篇(二)小学三年级德育工作计划范文如下:德育目标:1. 帮助学生养成良好的行为习惯和道德观念。
2. 培养学生的爱心、责任感和团队合作精神。
3. 提高学生的自我管理能力和社会适应能力。
工作内容与措施:1. 定期举行班会,讨论和宣传道德教育知识,引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 组织开展文明礼仪教育活动,教导学生礼貌用语、行为规范等。
3. 设置奖惩制度,对表现优秀的学生进行表扬激励,对不良行为进行批评教育。
4. 开展各类德育主题班会或活动,如尊师重教、助人为乐等,促进学生道德素质的提升。
5. 增加德育故事阅读环节,通过生动的故事,引导学生树立正确的行为准则。
评估及调整:1. 每学期对德育工作进行总结和评估,及时发现问题并加以改进。
2. 根据学生的具体情况,灵活调整德育活动内容和形式,提高德育教育的针对性和实效性。
三年级第二学期德育工作计划范文(三篇)
三年级第二学期德育工作计划范文一、指导思想:二、主要工作措施:1.切实加强队伍建设,提高德育整体水平。
2.狠抓基础,强化养成教育,提高文明意识。
3.深化德育活动,培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。
4.创新德育评价,培育文明优秀少年。
三、具体工作:(一)抓好班主任队伍建设,提高智慧育人水平。
1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。
深化大德育构架,继续做好“创先争优”活动;积极尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人模式。
2.加强班主任队伍建设。
认真____班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。
搞好班主任节系列活动,采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。
开展德育研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。
加强骨干班主任的培养工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的奖励制度。
4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。
量化班主任月积分。
在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。
(二)加强德育常规管理,提高德育工作实效3.坚持不懈地抓好卫生工作。
卫生是学校面貌的体现。
认真落实区域承包制度,对卫生区承包工作进行常态化的检查评比,特别是教室卫生、包干区卫生,由班主任负责,值日组定时、学校随时进行检查4.开展“拒绝零食、关爱健康、保护环境”专项治理活动,利用国旗下的讲话、主题班会、班级文化墙、致家长的一封信,收集零食危害等相关视频等多形式、多渠道宣传零食危害,同时政教处将结合学生会进行专项检查,促使学生形成良好的饮食卫生习惯。
(二)开展好德育评价,培育文明优秀少年抓好少先队建设,创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。
2013年下期小学三年级德育工作计划
2013年下期小学三年级德育工作计划一、指导思想:继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施:本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作:1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
三年级第二学期德育工作计划
三年级第二学期德育工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级德育工作计划范文
小学三年级德育工作计划范文小学三年级德育工作计划范文1.目标和定位小学三年级德育工作的目标是培养学生的品德修养和道德情感,让他们养成良好的行为习惯和品行,成为有道德观念和社会责任感的公民。
同时,加强对学生的心理健康教育,促进他们的自我认知和情感发展,在家校合作的基础上全面提升学生的综合素质。
2.任务和措施(1)日常教育引导通过多种形式的课堂教育和活动引导,培养学生的道德情感和品德修养。
每周开展一次品德讲堂,主题与班级日常教育相结合,关注学生的心理健康、行为规范等方面问题。
同时,组织学生参加班会、升旗仪式等活动,培养他们的爱国主义精神和集体观念。
(2)综合活动策划通过精心策划和组织,让学生在实践中学习、实践、体验。
开展社会实践活动,让学生亲身体验社会生活,加深对社会的认识和感受,同时也能够激发他们的社会责任感。
组织课余时间的书法、绘画、手工、音乐等兴趣小组活动,培养学生的兴趣爱好,提升他们的综合素养。
(3)家校合作与家长保持紧密联系,加强彼此之间的沟通和交流,充分发挥家庭在德育教育中的作用。
每月安排一次家校联谊活动,让学生与家长一起参与校内外活动,增强亲子关系。
每学期定期与家长开展家访工作,了解学生在家庭中的情况,积极处理家校矛盾和问题。
(4)特别关注针对特定学生群体制定有针对性的德育方案,帮助他们克服困难,发挥自身潜能,全面参与班级和校园生活。
对较脆弱的学生关注重点,加强沟通与引导,促进他们的情感健康和个性发展。
对成绩相对较差的学生精心辅导,提高他们的学习能力和综合素质。
3.评估和调整每学期末,通过评估和总结,及时发现问题和不足,针对性调整和完善德育工作计划。
定期开展班级德育评比活动,促进班级之间的学习和共同进步,同时也能够检测和评估学生的德育成果。
在家长会、班级会等场合积极征求家长和学生的意见和建议,与家校共同推进德育工作。
结语德育工作需要长期、系统、全面地推进,才能够培养学生的优良品德和道德情感。
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2013年下期小学三年级德育工作计划
一、指导思想:
继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施:
本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作:
1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:
(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)
③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)
(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
(班级座谈内容)
(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结”,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
(5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。
严抓班级分担区的卫生清扫与保持。
及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养,组织学生参加校内义务劳动,社会公益劳动和社会实践活动,通过系列劳动教育,培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神,把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。
培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。
针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。
组织学生学习
各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。
把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。
太平学校张小艳
2013年9月。