2011年大学英语六级精华资料大全,史上最全最有效
2011年6月大学英语六级真题与答案详解完整版
2011年6月大学英语六级真题与答案详解完整版Part I Writing标准版My opinion on certificate crazeThe growing tendency among college students to get all kinds of certificates has now evolved into a craze. Just randomly ask a student what he or she is busily engaged in doing, quite possibly, you would get the answer that he or she is preparing for a certificate of some kind. So, why’s the craze? The reason behind this phenomenon is common — the enormous pressure of finding a job. Faced with a harsh job market, most students have no choice but to seek more certificates to parlay their qualifications. Another factor is that diploma and certificates still weighs heavily in terms of signifying one’s ability. For the sake of increasing their odds of landing a better job, the students ar e compelled to run from one exam to another.Though I have an open mind toward the craze on certificates, I suggest that students should be more rational when it comes to certificates, since they do not necessarily tell their ability. Instead, they should be more involved in learning and capability boosting, thus, opportunities would come quite naturally.文章点评：这是一篇“中等偏上”的学生作文。
2011年6月CET6V
2011年6月CET 61、 specialist n. 专家；行家；专科医生扩展：special adj. 特别的，专门的，专用的specialization n. 专业化specialty n. 专业词组：specialist system 专家系统heart specialist 心脏病专家例句：The peasants looked upon him as a specialist.农民们把他看作专家。
2、 resourceful adj. 资源丰富的，富于机智的，有策略的扩展：resource n. 资源，财力；应付办法，谋略例句：This is when riders must be resourceful and creative.这是当骑手必须足智多谋和创造性。
3、 prosperous adj. 繁荣的，兴旺的；富裕的；幸福的扩展：prosper vi. 兴旺，繁荣，成功prosperity n. 兴旺，繁荣短语：to give us a stable and prosperous life 使我们生活稳定繁荣。
5、academic adj. 学校(院)的；学术的n. 大学教师扩展：academy n. 研究院，学会；(中等以上)专门学校academically adv. 学术上; 理论上academia n. 学术界; 学术生涯; 学术环境例句：Computer science is now a fully-fledged academic subject.计算机科学目前已是一门成熟的学科。
6、dominant adj. 主要的, 占优势的, 显性的n. 主宰者, 显性基因扩展：dominance n. 优势；支配；统治；优性dominate vt. 占首要地位；支配；俯视vi. 拥有优势domination n. 控制，统治dominative adj. 支配的例句：Love can and should be more dominant than the negatives.友爱应该在社会中占主导地位。
[六级词汇] 2011英语六级考试基础词汇精讲
![[六级词汇] 2011英语六级考试基础词汇精讲](https://img.taocdn.com/s3/m/22cba4fa770bf78a652954f4.png)
bouquet
n. 1.花束; 2.(酒的)芳香
A: Where do you live?
B: On the north side of the town, where the bourgeois tend to live.
bourgeois
a. 1.追求物质享受的；2.中产阶级的；3.资产阶级的
A: Family ties are the strongest form of bondage.
B: I don’t agree, I am not very close to my parents.
bondage
n. 1.奴役；2.束缚
பைடு நூலகம்
A: You have worked so hard. We have decided to give you a bonus.
on the brink of 濒临，处于…边缘
A: Slow down, stop walking so fast!
B: A brisk walk will be good for your health.
brisk
a. 1.轻快的，生气勃勃的; 2.兴隆的，繁忙活跃的; 3.寒冷而清新的
brew
vt. 1.酿造（啤酒）; 2.冲泡(茶,咖啡等)
vi. 1.(茶,咖啡等)冲泡; 2.酝酿，行将发生
n. 冲泡(或酿造)的饮料
A: I was offered a bribe to give my students better marks in their exams.
B: Oh, they are in my briefcase, but I left it at the office.
大学英语六级完整复习资料
大学英语六级完整复习资料大学考试是中国大陆一种对英语能力进行评估的考试，对于大学生来说是一项重要的考试。
为了帮助考生进行复，以下是一些完整复资料的建议。
听力- 增加听力的练时间：每天至少听一段录音并尝试回答问题，提高听力理解能力。
- 听新闻和英语广播：提高对不同语速和口音的理解能力。
- 寻找真题：多做一些历年真题，熟悉考试题型和常见的词汇和表达方式。
阅读- 阅读英文新闻和文章：尝试阅读各种主题的文章，提高阅读速度和理解能力。
- 注意词汇积累：经常遇到生词时，及时查找并记录下来。
- 整理笔记：对于重要的文章和知识点，做好整理和归纳。
写作- 练写作：选择一些常见的话题进行写作练，注意使用正确的语法和词汇。
- 多读范文：阅读一些高分范文，研究其中的写作技巧和表达方式。
- 语法和拼写：复常见的语法规则和拼写错误，避免在写作中出现类似错误。
翻译- 多做翻译练：选择一些中英文文章进行翻译练，提高翻译能力。
- 研究常见的翻译技巧和策略：了解常见的翻译难点并学会应对方法。
- 掌握双语词汇：熟悉常用的双语词汇，提高翻译准确度。
口语- 创造语言环境：找一些外国友人或者语伴进行英语口语练。
- 多参加口语角和英语角：与他人进行对话和辩论，提高口语表达能力。
- 训练口语流利度：练流利地表达自己的想法和观点。
这份资料提供了综合的复建议，希望对大学考试的考生有所帮助。
复过程中要注意良好的时间管理和持之以恒的练，相信通过努力，你一定能够取得好成绩！_注意：以上复习资料建议仅供参考，具体复习方法可以根据个人情况进行调整。
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2011年大学英语四级精华资料大全,史上最全最有效~(5.6更新)
论坛里的资料下载方式主要分为两种。
一为附件上传（多为压缩包、word文档和mp3），直接注册登录然后右击“另存为”，不要使用迅雷等下载工具（论坛资料全部免费，不需要积分），二为FTP上传，需要使用迅雷等下载工具，右击选择“使用迅雷下载”，可能因为下载的人比较多，需要多试多等。
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大学英语六级必过攻略之核心资料篇完整版(完整版)
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2011年四六级考试必备必备四六级词汇记忆宝典
2010年考研必备四六级词汇记忆宝典学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足。
词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。
所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。
一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。
实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。
下面将介绍五种单词记忆法。
一、同类记忆法。
将同类词汇收集在一起，同时背记。
注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。
如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示大专院校“校长”。
这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。
再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况，“但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。
这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
二、结合记忆法。
将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境——句子中，结合句意来记忆单词。
遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。
例如：slopen. ①倾斜；坡度；斜度There is always a certain slope in a ship's deck.船的甲板总有几分倾斜。
②斜面；斜坡We climbed the steep slope of the hill.我们爬了那座陡峭的倾坡。
vi.倾斜。
The railroad slopes up slightsly at this point.铁路在此处有轻微的倾斜。
criticaladj. ①批评(性)的，吹毛求疵的I don't like people who are too critical about everything.我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
CET6备考资料精心汇总(必过篇)
CET6备考资料精心汇总（必过篇）(1)英语六级绝密资料特点：喜欢考难的单词,homogeneously 同一的,基因(前缀,词根adj adv) make a reservation 订房间: (出现两次) commitment 商业方面的约定engagement 一般的约定(也指订婚)gorgeous 秀色可餐，太美了lease 签租约mortgage 抵押,贷款installment 分期付款collide with 与......相冲突六级的最爱：deprive of 剥夺budget 预算compensation 弥补，补偿eternal永恒的intuition 直觉penalty 惩罚,点球potential 潜在的in terms of在......方面sheer完全的trivial 琐碎的六级的旧爱：regardless of 除了六级新宠（2002）demonstrate 演示demonstrated beauty 倾国倾城mingled情感、气息、气味的混合永陪词汇（永远不成为答案）：claim有100多条解释Constrain 陪考：empirical 凭经验的，主观的出现giant panda/species 就选死光光，绝种extinct记忆方法：词根法＋联想法spir=breath(呼吸)inspire吸入空气-->产生灵感conspiracy共同呼吸-->同谋者expire断气-->过期，满期perspire出汗，流汗aspire不断地呼吸-->渴望ers＝turn (旋转)Universe 围绕地旋转-->宇宙,单一的，同样的converse 扭转,共同地reverse 颠倒，反转，倒带,反diverse 不同的vertigo 头晕,分开cess=go (走路)access 一再地走-->接近,一再excess 超过-->过渡,超出recess 走回来-->休息process 前进，加工scend=climb (爬)ascend v.攀登，轻薄物体的上升，声音从远处传来descendant n.后代（在你后面爬）transcend v.超越，胜过cest 跑ancestor 在前面跑-->祖先sophomore 大二生PS：九三学社,上午九点起,，下午睡到3点cur跑precursor 在前面跑-->祖先form 形式reform 一再地改变形式--> 改革conform 共同->符合perform 演出deform 不好的形式-->畸形不好sophy智慧sophisticated 复杂的，老于世故的聪明的，睿智的philosophy 哲学,爱智慧rupt＝break(断裂)bankrupt 破产interrupt 打断exclusive interview 人物专访corrupt r双写＋co=共同共同在断-->腐败-->破坏excursion 跑出去-->旅游clude=closeexclusive a.排他的，独占的，专属的exclude v.排除在外inclusive a. 包围住的，包括的preclude v.预防，妨碍ped 脚expedition 脚出去-->探险biped 双足的pedal 脚蹬的地方define 加强限定-->下定义stat 站在那stationary 静止的statue 全身雕塑scribe=write (写)ascribe 归因于subscribe 订阅，提交,在下面写conscribe 征兵circumscribe 限制,圆圈ps:《西游记》"三打白骨精"中老孙给唐僧划了个圈，限制范围，保护他。
2011年6月英语六级真题及答案详解
2011年6月大学英语六级真题及答案详解Part Ⅰ Writing (30minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Certificate Craze. You should write at least 150 words following the outline given below.1．现在许多人热衷于各类证书考试2．其目的各不相同3．在我看来……The Certificate Craze注意：此部分试题在答题卡1上。
Part II Reading Comprehension (Skimming andScanning) (15 minutes)Directions:In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the seen tenses with the information given in the passage.Minority ReportAmerican universities are accepting more minorities than ever. Graduating them is another matter.Barry Mills, the president of Bowdoin College, was justifiably proud of Bowdoin's efforts to recruit minority students. Since 2003 the small, elite liberal arts school in Brunswick, Maine, has boosted the proportion of so-called under-represented minority students in entering freshman classes from 8% to 13%. "It is our responsibility to reach out and attract students to come to our kinds of places," he told a NEWSWEEK reporter. But Bowdoin has not done quite as well when it comes to actually graduating minorities. While 9 out of 10 white students routinely get their diplomas within six years, only 7 out of 10 black students made it to graduation day in several recent classes."If you look at who enters college, it now looks like America," says Hilary Pennington, director of postsecondary programs for the Bill & Melinda Gates Foundation, which has closely studied enrollment patterns in higher education. "But if you look at who walks across the stage for a diploma, it's still largely the white, upper-income population."The United States once had the highest graduation rate of any nation. Now it stands 10th. For the first time in American history, there is the risk that the rising generation will be less well educated than the previous one. The graduation rate among 25- to 34-year-olds is no better than the rate for the 55- to 64-year-olds who were going to college more than 30 years ago. Studies show that more and more poor and non-white students want to graduate from college – but their graduation rates fall far short of their dreams. The graduation rates for blacks, Latinos, and Native Americans lag far behind the graduation rates for whites and Asians. As the minority population grows in the United States, low college graduation rates become a threat to national prosperity.The problem is pronounced at public universities. In 2007 the University of Wisconsin-Madison – one of the top five or so prestigious public universities – graduated 81% of its white students within six years, but only 56% of its blacks. At less-selective state schools, the numbers get worse. During the same time frame, the University of Northern Iowa graduated 67% of its white students, but only 39% of its blacks. Community colleges have low graduation rates generally – but rock-bottom rates for minorities. A recent review of California community colleges found that while a third of the Asian students picked up their degrees, only 15% of African-Americans did so as well.Private colleges and universities generally do better, partly because they offer smaller classes and more personal attention. But when it comes to a significant graduation gap, Bowdoin has company. Nearby Colby College logged an 18-point difference between white and black graduates in 2007 and 25 points in 2006. Middlebury College in Vermont, another top school, had a 19-point gap in 2007 and a 22-point gap in 2006. The most selective private schools – Harvard, Yale, and Princeton – show almost no gap between black and white graduation rates. But that may have more to do with their ability to select the best students. According to data gathered by Harvard Law School professor Lain Gainer, the most selective schools are more likely to choose blacks who have at least one immigrant parent from Africa or the Caribbean than black students who are descendants of American slaves."Higher education has been able to duck this issue for years, particularly the more selective schools, by saying the responsibility is on the individual student," says Pennington of the Gates Foundation. "If they fail, it's their fault." Some critics blame affirmative action –students admitted with lower test scores and grades from shaky high schools often struggle at elite schools. But a bigger problem may be that poor high schools often send their students to colleges for which they are "under matched": they could get into more elite, richer schools, but instead go to community colleges and low-rated state schools that lack the resources to help them. Some schools out for profit cynically increase tuitions and count on student loans and federal aid to foot the bill – knowing full well that the students won't make it. "The school keeps the money, but the kid leaves with loads of debt and no degree and no ability to get a better job. Colleges are not holding up their end," says Amy Wilkins of the Education Trust.A college education is getting ever more expensive. Since 1982 tuitions have been rising at roughly twice the rate of inflation. In 2008 the net cost of attending a four-year public university – after financial aid – equaled 28% of median (中间的)family income, while a four-year private university cost 76% of median family income. More and more scholarships are based on merit, not need. Poorer students are not always the best-informed consumers. Often they wind up deeply in debt or simply unable to pay after a year or two and must drop out. There once was a time when universities took pride in their dropout rates. Professors would begin the year by saying, "Look to the right and look to the left. One of you is not going to be here by the end of the year." But such a Darwinian spirit is beginning to give way as at least a few colleges face up to the graduation gap. At the University of Wisconsin-Madison, the gap has been roughly halved over the last three years. The university has poured resources into peer counseling to help students from inner-city schools adjust to the rigor (严格要求)and faster pace of a university classroom –and also to help minority students overcome the stereotype that they are less qualified. Wisconsin has a "laser like focus" on building up student skills in the first three months, according to vice provost (教务长)Damon Williams.State and federal governments could sharpen that focus everywhere by broadly publishing minority graduation rates. For years private colleges such as Princeton and MIT have had success bringing minorities onto campus in the summer before freshman year to give them some prepare Tory courses. The newer trend is to start recruiting poor and non-white students as early as the seventh grade, using innovative tools to identify kids with sophisticated verbal skills. Such programs can be expensive, of course, but cheap compared with the millions already invested in scholarships and grants for kids who have little chance to graduate without special support.With effort and money, the graduation gap can be closed. Washington and Lee is a small, selective school in Lexington, Va. Its student body is less than 5% black and less than 2% Latino. While the school usually graduated about 90% of its whites, the graduation rate of its blacks and Latinos had dipped to 63% by 2007. "We went through a dramatic shift," says Dawn Watkins, the vice president for student affairs. The school aggressively pushed mentoring (辅导) of minorities by other students and "partnering" with parents at a special pre-enrollment session. The school had its first-ever black homecoming. Last spring the school graduated the same proportion of minorities as it did whites. If the United States wants to keep up in the global economic race, it will have to pay systematic attention to graduating minorities, not just enrolling them.注意：此部分试题请在答题卡1上作答。
大学英语六级超全复习资料
大学英语六级超全复习资料六级在考试内容方面与与四级的区别一、要求的词汇量不同四级需要4500词汇量左右～而六级至少需要5500左右的词汇量。
二、题型和结构有所差异英语四、六级考试的题型基本相同～但是在具体形式上也存在一些差异～主要在体现在阅读和作文部分:——快速阅读仔细阅读A部分文章篇幅作文四级 7个选择题选词填空(15选10) ——字数要求120左右六级 7个选择题短句问答六级阅读文章字数要求150左右3个填空题的篇幅普遍比四级长三、难度区别六级考试的难度明显高于四级～这也是为什么很多考生不用怎么花力气～凭借以前的积累也能通过四级的及格线～而在六级考试中则感到相当吃力。
因为词汇的积累是基础～词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度～否则在听力和阅读过程中就会困难重重。
1听力和阅读是四、六级考试中分值比例最高的两部分～六级的难度增加也主要体现在这两个方面:1、听力:六级听力材料的语速要略快于四级考试～四级的很多是直线思维～一步到位的找到正确答案～而六级考试时常要求你多绕几个弯～这对反应力和速度的要求多提高了。
同时～听写部分的3个句子的长度～六级长于四级。
2、阅读:前面已经提高词汇量和阅读材料篇幅的增加必然导致阅读难度的增加～因为时间并未变化～相比于四级～要求考生在相同的时间里阅读更多。
由选择题变为填空题和短句问答～要求考生能够不仅能掌握文章的总体大意～还要能注意细节～能迅速回到原文找到相对应的句子～还可以用自己的语言表达出来。
难度明显大于四级的选择题型。
最重要是～六级加大了主观性试题的测试～偏重听说读写实际应用能力的考查。
2Part I Writing (30 minutes)一、篇章连贯:可以通过文章内容的内在联系来表现篇章的连贯性。
1、具体到一般: 表现形式为先举例具体的事例进行分析、说明～进而得出论证或结论～在段末往往以主题句的形式表现出来。
2、一般到具体:表现为在文章段首以主题句的形式出现～然后通过具体的叙述、说明、举例使主题句变得具体、明白、易懂。
大学英语四六级必备宝典(精华版说课材料
2012年大学英语四六级必备宝典本文档主要分为两部分，前半部分是cet6，后半部分是cet4。
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六级在考试内容方面与与四级的区别 (112)CET-4资料大全（完整版） (193)英语四六级考试题型：计分规则2011年上半年大学英语六级考试将在6月18日15：00-17：20举行，下半年将在12月17日15：00-17：20举行，为了帮助大家有效的报考复习，考试大外语站点编辑收集整理了相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助，考试大祝大家顺利通过考试！六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表所示：写作：33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。
表达思想不清楚连贯性差。
有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分--切题。
表达思想清楚，文字通顺。
连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。
阅读：阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
综合：综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。
英语六级绝密资料
nausea --- navy+ seat ＝晕船 renovation -- re + new + tion ＝ 革新 brink 边缘 ---brim 边缘 arduous 费力的 + h channel 海峡、水沟 ＝ =(h)arduous canal 运河、水道 active
hyperactive 甲亢的 = hy(high)+ per + feign 假的 = feint 假装、佯攻
ex + sert
运用：使应用或有效力；发出： 对¡ 施加；运用 使（自己）行动起来： 3.ANTI = against anti-hero anti-art anti-novel 4.ANTE= before antibody antichrist anti-virus antenna antecessor antique
4
Any soldier who leaves his post will be confined to barracks
B
C
BCBiblioteka ＝ YCreated with novaPDF Printer ()
congress ingress egress progress regress transgress aggressive aggression digress assertive <sert> insert desert ［dessert ］ assert assertive exert Exert : =
Chile is a thin finger of land that .. 智利是一指之地 ／ 智利是一条细长的土地。 Final finish finance fianc¨ fianc¨e 单词演变过程： 单词 pin pen pain pine
2011年12月英语六级
2011年12月real['riəl, ri:l]英汉解释adj. 实际的；真实的；实在的adv. 真正地；确实地n. 现实；实数reward[ri'wɔ:d]英汉解释n. 报酬；报答；酬谢vt. 奖励；奖赏stealing ['sti:liŋ]英汉解释n. 偷窃；贼赃；偷垒（棒球比赛中的犯规行为）adj. 有偷窃行为的v. 偷盗；抄袭（steal的ing形式）grade [ɡreid]英汉解释n. 年级；等级；成绩；级别；阶段vt. 评分；把…分等级vi. 分等级；逐渐变化regardless [ri'ɡɑ:dlis, ri:-]英汉解释adj. 不管；不顾；不注意effect [i'fekt]英汉解释n. 影响；效果；作用vt. 产生；达到目的blatant ['bleitənt]英汉解释adj. 喧嚣的；公然的；炫耀的；俗丽的destructive [di'strʌktiv]英汉解释adj. 破坏的；毁灭性的；有害的，消极的attack [ə'tæk]英汉解释n. 攻击；抨击；疾病发作vt. 攻击；抨击；动手干vi. 攻击；腐蚀quality ['kwɔləti]英汉解释n. 质量，品质；特性；才能reputation [,repju'teiʃən]英汉解释n. 名声，名誉；声望degree [di'ɡri:]英汉解释n. 程度，等级；度；学位；阶层matter ['mætə]英汉解释n. 物质；原因；事件vi. 有关系；要紧norm [nɔ:m]英汉解释n. 规范，基准；定额，分配之工作量rely [ri'lai]英汉解释vi. 依靠；信赖honesty ['ɔnisti]英汉解释n. 诚实，正直faith [feiθ]英汉解释n. 信仰；信念；信任；忠实medicine ['medisin]英汉解释n. 药；医学；内科；巫术vt. 用药物治疗；给…用药dentist ['dentist]英汉解释n. 牙科医生endless ['endlis]英汉解释adj. 无止境的；连续的；环状的；漫无目的的example [iɡ'zɑ:mpl]英汉解释n. 例子；榜样vt. 作为…的例子；为…做出榜样vi. 举例vast [vɑ:st, væst]英汉解释adj. 广阔的；巨大的；大量的；巨额的n. 浩瀚；广阔无垠的空间individuals英汉解释n. 个人；个体（individual的复数）individual [,indi'vidjuəl, -dʒəl]英汉解释adj. 个人的；个别的；独特的n. 个人，个体ignore [iɡ'nɔ:]英汉解释vt. 驳回诉讼；忽视；不理睬dishonesty [dis'ɔnisti]英汉解释n. 不诚实；欺诈；不正直loan [ləun]英汉解释n. 贷款；借款vi. 借出vt. 借；借给scandal ['skændəl]英汉解释n. 丑闻；流言蜚语；诽谤；公愤stock [stɔk]英汉解释n. 股份，股票；库存；血统；树干adj. 存货的，常备的；平凡的vt. 进货；备有；装把手于…market ['mɑ:kit]英汉解释n. 市场；行情；股票市场；市面；集市；销路；商店vt. 在市场上出售vi. 做买卖vi. 囤积；办货；出新芽junk [dʒʌŋk]英汉解释n. 垃圾，废物；舢板bond [bɔnd]英汉解释n. 债券；结合；约定；粘合剂vi. 结合，团结在一起vt. 使结合；以…作保swindles ['swindl]英汉解释n. 欺诈；骗局vt. 诈骗；骗取vi. 诈骗undermined英汉解释v. 暗地里破坏；挖…的下面（undermine的过去分词）undermine [,ʌndə'main]英汉解释vt. 破坏，渐渐破坏；挖掘地基faith [feiθ]英汉解释n. 信仰；信念；信任；忠实integrity [in'teɡrəti]英汉解释n. 完整；正直；诚实；廉正political [pə'litikəl]英汉解释adj. 政治的；党派的incidents ['insidənt]英汉解释n. 事件，事变；插曲adj. 入射的；附带的；易发生的，伴随而来的incident ['insidənt]英汉解释n. 事件，事变；插曲adj. 入射的；附带的；易发生的，伴随而来的tremendous [tri'mendəs]英汉解释adj. 极大的，巨大的；惊人的toll [təul, tɔl]英汉解释vt. 征收；敲钟n. 通行费；代价；钟声vi. 鸣钟；征税individual [,indi'vidjuəl, -dʒəl]英汉解释adj. 个人的；个别的；独特的n. 个人，个体debacle [dei'bɑ:kl]英汉解释n. 崩溃；灾害；解冻funds英汉解释n. 资金，现金（fund的复数）；基金v. 资助（fund的三单形式）；提供资金fund [fʌnd]英汉解释n. 基金；资金；存款vt. 投资；资助available [ə'veiləbl]英汉解释adj. 有效的，可得的；可利用的；空闲的national ['næʃənəl]英汉解释adj. 国家的；国民的；民族的；国立的n. 国民debt [det]英汉解释n. 债务；借款；罪过sum [sʌm]英汉解释n. 金额；总数vi. 概括vt. 总结；合计stake [steik]英汉解释n. 桩，棍子；赌注；火刑；奖金vt. 资助，支持；系…于桩上；把…押下打赌vi. 打赌community [kə'mju:niti]英汉解释n. 社区；群落；共同体；团体matter ['mætə]英汉解释n. 物质；原因；事件vi. 有关系；要紧essential [i'senʃəl]英汉解释adj. 基本的；必要的；本质的；精华的n. 本质；要素；要点；必需品sticks英汉解释n. 棍；树枝；麻骨（stick复数形式）v. 用杆支撑；刺死；插入（stick的第三人称单数）professional [prəu'feʃənəl]英汉解释adj. 专业的；职业的；职业性的n. 专业人员；职业运动员relationships英汉解释n. 人际关系；生物间的关系；情侣关系（relationship的复数）spirit ['spirit]英汉解释n. 精神；心灵；情绪；志气；烈酒vt. 鼓励；鼓舞；诱拐facilitates英汉解释v. 促进；帮助；使…容易（facilitate的第三人称单数形式）facilitate [fə'siliteit]英汉解释vt. 促进；帮助；使容易mutual ['mju:tʃuəl, -tjuəl]英汉解释adj. 共同的；相互的，彼此的inspire [in'spaiə]英汉解释vt. 激发；鼓舞；启示；产生；使生灵感identify [ai'dentifai]英汉解释vt. 确定；识别；使参与；把…看成一样vi. 确定；认同；一致responsible [ri'spɔnsəbl]英汉解释adj. 负责的，可靠的；有责任的overwhelmed英汉解释v. 受打击，压倒（overwhelm的过去式）；淹没adj. 受宠若惊的，使不知所措overwhelm [,əuvə'hwelm]英汉解释vt. 压倒；淹没；受打击violation [,vaiə'leiʃən]英汉解释n. 违反；妨碍，侵害；违背；强奸misconduct [,mis'kɔndʌkt, ,miskən'dʌkt]英汉解释n. 不端行为；处理不当vt. 处理不当；行为不检claimed英汉解释v. 声称；宣称；断言（claim的过去式）claim [kleim]英汉解释vi. 提出要求vt. 要求；声称；需要；认领n. 要求；声称；索赔；断言；值得unintentional [,ʌnin'tenʃənəl]英汉解释adj. 非故意的；无意识的committed [kə'mitid]英汉解释adj. 坚定的；效忠的；承担义务的v. 承诺；委托；干坏事；付诸（commit的过去分词）intention [in'tenʃən]英汉解释n. 意图；目的；意向；[医]愈合shoulder ['ʃəuldə]英汉解释n. 肩，肩膀；肩部vt. 肩负，承担vi. 用肩推挤，用肩顶immediate [i'mi:diət]英汉解释adj. 立即的；直接的；最接近的dearly ['diəli]英汉解释adv. 深深地；昂贵地widely ['waidli]英汉解释adv. 广泛地admired英汉解释adj. 受人钦佩的；感到羡慕的v. 羡慕，赞美；钦佩（admire的过去分词）admire [əd'maiə]英汉解释vt. 钦佩；赞美vi. 钦佩；称赞scandal ['skændəl]英汉解释n. 丑闻；流言蜚语；诽谤；公愤xuancitiankong population [,pɔpju'leiʃən]英汉解释n. 人口；种群，群体；全体居民estimated英汉解释adj. 估计的；预计的；估算的estimate ['estimeit]vi. 估计，估价n. 估计，估价；判断，看法vt. 估计，估量；判断，评价impact ['impækt, im'pækt]英汉解释vt. 影响；撞击；冲突；压紧vi. 冲击；产生影响n. 影响；效果；碰撞；冲击力infrastructure ['infrə,strʌktʃə]英汉解释n. 基础设施；公共建设；下部构造underling ['ʌndəliŋ]英汉解释n. 下属，部下；走卒expected英汉解释adj. 预期的；预料的v. 预期；盼望（expect的过去分词）expect [ik'spekt]英汉解释vt. 期望；指望；[口]认为；预料vi. 期待；预期sustainable [sə'steinəbl]英汉解释adj. 可以忍受的；足可支撑的；养得起的cornerstone ['kɔ:nə,stəun]n. 基础；柱石；地基security [si'kjuəriti]英汉解释n. 安全；保证；证券；抵押品adj. 安全的；保安的；保密的century ['sentʃuri]英汉解释n. 世纪，百年；（板球）一百分alternative [ɔ:l'tə:nətiv]英汉解释adj. 供选择的；选择性的；交替的n. 二中择一；供替代的选择forms英汉解释n. 表格（form的复数形式）；表单；窗体v. 形成（form的第三人称单数）；培养；制作form [fɔ:m]英汉解释n. 形式，形状；形态，外形；方式；表格vt. 构成，组成；排列，组织；产生，塑造vi. 形成，构成；排列solar ['səulə]英汉解释adj. 太阳的；日光的；利用太阳光的；与太阳相关的n. 日光浴室supply [sə'plai]英汉解释n. 供给，补给；供应品vt. 供给，提供；补充vi. 供给；替代investment [in'vestmənt]英汉解释n. 投资；投入；[军]封锁investments英汉解释n. 投资，投资的财产；投资学（investment的复数形式）wind [wind]英汉解释vt. 缠绕；上发条；使弯曲；吹号角；绕住或缠住某人vi. 缠绕；上发条；吹响号角n. 风；呼吸；气味；卷绕recovery [ri'kʌvəri]英汉解释n. 恢复，复原；痊愈；重获reinvestment [,ri:in'vestmənt]英汉解释n. 再投资traditional [trə'diʃənəl]英汉解释adj. 传统的；惯例的stable ['steibl]英汉解释n. 马厩；牛棚adj. 稳定的；牢固的；坚定的vi. 被关在马厩vt. 赶入马房solutions英汉解释n. 解决方案；应对措施；溶液剂（solution的复数）v. 使粘接（solution的三单形式）；把溶液涂在…上significant [sig'nifikənt]英汉解释adj. 重大的；有效的；有意义的；值得注意的；意味深长的n. 象征；有意义的事物marvelous ['mɑ:viləs]英汉解释adj. 了不起的；非凡的；令人惊异的；不平常的exactly [iɡ'zæktli]英汉解释adv. 恰好地；正是；精确地；正确地consist [kən'sist]英汉解释vi. 组成；在于；符合comprise [kəm'praiz]英汉解释vt. 包含；由…组成competitions英汉解释n. 比赛，竞争（competition的复数形式combined [kəm'baind]英汉解释adj. 结合的；组合的v. 使结合；联合（combine的过去分词）certainly ['sə:tənli]英汉解释adv. 当然；行（用于回答）；必定yuedulijieperfect ['pə:fikt, pə'fekt]英汉解释adj. 完美的；最好的；精通的vt. 使完美；使熟练n. 完成式express [ik'spres]英汉解释vt. 表达；快递adj. 明确的；迅速的；专门的n. 快车，快递，专使；捷运公司emotion [i'məuʃən]英汉解释n. 情感；情绪traditional [trə'diʃənəl]英汉解释adj. 传统的；惯例的traditional [trə'diʃənəl]英汉解释adj. 传统的；惯例的aggressive [ə'ɡresiv]英汉解释adj. 侵略性的；好斗的；有进取心的；有闯劲的masculinity英汉解释n. 男性；男子气；刚毅absence ['æbsəns]英汉解释n. 没有；缺乏；缺席；不注意conform [kən'fɔ:m]英汉解释vi. 符合；遵照；适应环境vt. 使遵守；使一致；使顺从adj. 一致的；顺从的stereotype ['steriəutaip, 'stiə-]英汉解释vt. 使用铅版；套用老套，使一成不变n. 陈腔滥调，老套；铅版artistic [ɑ:'tistik]英汉解释adj. 艺术的；风雅的；有美感的emotional [i'məuʃənəl]英汉解释adj. 情绪的；易激动的；感动人的expressiveness英汉解释n. 善于表现；表情丰富conform [kən'fɔ:m]英汉解释vi. 符合；遵照；适应环境vt. 使遵守；使一致；使顺从adj. 一致的；顺从的code [kəud]英汉解释n. 代码，密码；编码；法典vt. 编码；制成法典hiding英汉解释n. 隐匿；躲藏处；[口]殴打vi. 指定遗传密码hide [haid]英汉解释vt. 隐藏；隐瞒；鞭打vi. 隐藏n. 躲藏；兽皮；躲藏处against [ə'ɡenst, ə'ɡeinst]英汉解释prep. 反对，违反；靠；倚；防备adj. 不利的；对立的wisdom ['wizdəm]英汉解释n. 智慧，才智；明智；学识；至理名言alongside [ə'lɔŋ'said]英汉解释adv. 在旁边prep. 在……旁边headmaster ['hed'mɑ:stə, -mæstə]英汉解释n. 校长faded ['feidid]英汉解释adj. 已褪色的；已凋谢的fade [feid, fad]英汉解释vi. 褪色；凋谢；逐渐消失vt. 使褪色adj. 平淡的；乏味的n. 淡出；淡入focused英汉解释adj. 聚焦的；专心的v. 聚焦；注视（focus的过去分词）focus ['fəukəs]英汉解释n. 焦点；中心；清晰；焦距vt. 使集中；使聚焦vi. 集中；聚焦；调节焦距criticize ['kriti,saiz]英汉解释vt. 批评；评论；非难vi. 批评；评论；苛求recognize ['rekəɡnaiz]英汉解释vt. 认出，识别；承认vi. 确认，承认；具结actually ['æktʃuəli]英汉解释adv. 实际上；事实上emotional [i'məuʃənəl]英汉解释adj. 情绪的；易激动的；感动人的argue ['ɑɡju:]英汉解释vi. 争论，辩论；提出理由vt. 辩论，争论；证明；说服perform [pə'fɔ:m]英汉解释vt. 执行；完成；演奏vi. 执行，机器运转；表演mixed [mikst]英汉解释adj. 混合的；形形色色的；弄糊涂的v. 混合；弄混（mix的过去式和过去分词）discouraged [dis'kʌridʒd]英汉解释adj. 气馁的v. 劝阻（discourage的过去分词）；使失去勇气female ['fi:meil]英汉解释adj. 女性的；雌性的；柔弱的，柔和的n. 女人；雌性动物peers英汉解释n. 平辈，同事（peer的复数）v. 凝视；比得上（peer的三单形式）peer [piə]英汉解释vi. 凝视，盯着看；窥视vt. 封为贵族；与…同等n. 贵族；同等的人tailor ['teilə]英汉解释vt. 剪裁；使合适n. 裁缝vi. 做裁缝style [stail]英汉解释n. 风格；时尚；类型；字体vt. 设计；称呼；使合潮流vi. 设计式样；用刻刀作装饰画compete [kəm'pi:t]英汉解释vi. 竞争；比赛；对抗prevent [pri'vent, pri:-]英汉解释vt. 预防，防止；阻止vi. 妨碍，阻止boredom ['bɔ:dəm]英汉解释n. 厌倦；令人厌烦的事物encourage [in'kʌridʒ]英汉解释vt. 鼓励，怂恿；激励；支持approach [ə'prəutʃ]英汉解释n. 方法；途径；接近vt. 接近；着手处理vi. 靠近themes英汉解释n. 主题（theme的复数）；布景主题；桌面主题theme [θi:m]英汉解释n. 主题；主旋律；题目adj. 以奇想主题布置的appeal [ə'pi:l]英汉解释vi. 呼吁，恳求；上诉；诉诸，求助；有吸引力，迎合爱好；（体育比赛中）诉诸裁判n. 呼吁，请求；吸引力，感染力；上诉；诉诸裁判vt. [美]将…上诉，对…上诉generally ['dʒenərəli]英汉解释adv. 通常；普遍地，一般地acute [ə'kju:t]英汉解释adj. 严重的，急性的；敏锐的；激烈的；尖声的vision ['viʒən]英汉解释n. 视力；美景；眼力；幻象；想象力vt. 想象；显现；梦见touch [tʌtʃ]英汉解释vt. 接触；触动；使轻度受害vi. 触摸；涉及；接近；提到n. 接触；触觉；格调；少许physically英汉解释adv. 身体上，身体上地classical ['klæsikəl]英汉解释adj. 古典的；经典的；传统的；第一流的n. 古典音乐feminine ['feminin]英汉解释adj. 女性的；妇女（似）的；阴性的；娇柔的genre ['ʒɔŋrə]英汉解释n. 类型；流派；风俗画adj. 风俗画的；以日常情景为主题的violence ['vaiələns]英汉解释n. 暴力；侵犯；激烈；歪曲sexism ['seksizəm]英汉解释n. （针对女性的）性别歧视；男性至上主义conform [kən'fɔ:m]英汉解释vi. 符合；遵照；适应环境vt. 使遵守；使一致；使顺从adj. 一致的；顺从的stereotype ['steriəutaip, 'stiə-]英汉解释vt. 使用铅版；套用老套，使一成不变n. 陈腔滥调，老套；铅版masterful ['mɑ:stəful, 'mæs-]英汉解释adj. 专横的，傲慢的；主人派头的；熟练的compelled英汉解释v. 迫使（compel的过去式及过去分词形式）；强迫compel [kəm'pel]英汉解释vt. 强迫，迫使；强使发生fail [feil]英汉解释vi. 失败，不及格；破产；缺乏；衰退vt. 不及格；使失望；忘记；舍弃n. 不及格academically [,ækə'demikəli]英汉解释adv. 学术上；学业上tailored ['teiləd]英汉解释adj. 定做的；裁缝做的；剪裁讲究的v. 裁制；调整使适应（tailor的过去式和过去分词suit [sju:t, su:t]英汉解释vt. 适合；使适应n. 诉讼；组；套装；恳求vi. 合适；相称characteristics [,kærəktə'ristiks]英汉解释n. 特性，特征；特色（characteristic的复数）；特质distracted [dis'træktid]英汉解释adj. 心烦意乱的；思想不集中的v. 分心（distract的过去式）distract [dis'trækt]英汉解释vt. 转移；分心designed [di'zaind]英汉解释adj. 有计划的，原意的；故意的v. 设计；计划（design的过去分词）promote [prəu'məut]英汉解释vt. 促进；提升；推销；发扬vi. 成为王后或其他大于卒的子spirit ['spirit]英汉解释n. 精神；心灵；情绪；志气；烈酒vt. 鼓励；鼓舞；诱拐sharper ['ʃɑ:pə]英汉解释n. 骗子；赌棍；欺诈犯sharper ['ʃɑ:pə]英汉解释n. 骗子；赌棍；欺诈犯annual ['ænjuəl]英汉解释adj. 年度的；每年的n. 年刊，年鉴；一年生植物partner ['pɑ:tnə]英汉解释n. 伙伴；合伙人；配偶vi. 合伙；合股；成为搭档vt. 使合作；与…合伙boiler ['bɔilə]英汉解释n. 锅炉；烧水壶，热水器；盛热水器roof [ru:f, ruf]n. 屋顶；最高处，顶部；最高限度vt. 给…盖屋顶，覆盖recession [ri'seʃən]英汉解释n. 衰退；不景气；后退；凹处knee [ni:]英汉解释n. 膝盖，膝vt. 用膝盖碰grateful ['ɡreitful]英汉解释adj. 感谢的；令人愉快的，宜人的poll [pəul]英汉解释n. 投票；民意测验；投票数；投票所vt. 投票；剪短；对…进行民意测验；获得选票vi. 投票adj. 无角的；剪过毛的；修过枝的concern [kən'sə:n]英汉解释vt. 涉及，关系到；使担心n. 关系；关心；关心的事divorce [di'vɔ:s]vt. 使离婚，使分离；与…离婚n. 离婚；分离vi. 离婚separation [,sepə'reiʃən]英汉解释n. 分离，分开；间隔，距离；分居；缺口rates英汉解释n. 价格；比率；等级（rate的复数形式）v. 认为，看做（rate的第三人称单数形式）；评估；给…估价rate [reit]英汉解释n. 比率，率；速度；价格；等级vt. 认为；估价；责骂vi. 责骂；被评价rise [raiz, rais]英汉解释vi. 上升；增强；起立；高耸vt. 使…飞起；使…浮上水面n. 上升；高地；增加；出现financial [fai'nænʃəl]英汉解释adj. 金融的；财政的，财务的pressure ['preʃə]英汉解释n. 压力；压迫，压强vt. 迫使；密封；使……增压splitting ['splitiŋ]adj. [口]极快的；爆裂似的，剧烈的；滑稽的v. 裂开（split的现在分词）split [split]英汉解释vt. 分离；使分离；劈开；离开vi. 离开；被劈开；断绝关系n. 劈开；裂缝adj. 劈开的affordable [ə'fɔ:dəbl]英汉解释adj. 负担得起的especially [i'speʃəli]英汉解释adv. 特别；尤其；格外damaging ['dæmidʒiŋ]英汉解释adj. 有破坏性的，损害的；诽谤的v. 破坏（damage的现在分词形式）；损害damage ['dæmidʒ]英汉解释vi. 损害；损毁；赔偿金n. 损害；损毁vt. 损害，毁坏disputes英汉解释n. 争论（dispute的复数）v. 争论（dispute的单数第三人称）intense [in'tens]英汉解释adj. 强烈的；紧张的；非常的；热情的verbal ['və:bəl]英汉解释adj. 口头的；言语的；动词的；照字面的n. 动词的非谓语形式aggression [ə'ɡreʃən]英汉解释n. 侵略；进攻；侵犯；侵害tended [tend]英汉解释vi. 趋向，倾向；照料，照顾vt. 照料，照管repeated [ri'pi:tid]英汉解释adj. 再三的，反复的v. 重复；复述（repeat的过去分词）repeat [ri'pi:t]英汉解释vt. 重复；复制；背诵n. 重复；副本vi. 重做；重复发生resolved [ri'zɔlvd]英汉解释adj. 下定决心的；已解决的；断然的v. 解决；决定；分解；转变（resolve的过去分词）extremely [ik'stri:mli]英汉解释adv. 非常，极其；极端地occupational [,ɔkju'peiʃənəl]英汉解释adj. 职业的；占领的psychologist [psai'kɔlədʒist]英汉解释n. 心理学家，心理学者symbolize ['simbəlaiz]英汉解释vt. 象征；用符号表现vi. 采用象征；使用符号；作为…的象征explain [ik'splein]英汉解释v. 说明；解释spend [spend]英汉解释vt. 度过，消磨（时光）；花费；浪费；用尽vi. 花钱；用尽，耗尽n. 预算security [si'kjuəriti]英汉解释n. 安全；保证；证券；抵押品adj. 安全的；保安的；保密的freedom ['fri:dəm]英汉解释n. 自由，自主；直率status ['steitəs, 'stæ-]英汉解释n. 地位；状态；情形；重要身分assume [ə'sju:m, ə'su:m]英汉解释vt. 承担；假定；采取；呈现vi. 装腔作势；多管闲事finances英汉解释n. 资产；[经]财源taboo [tə'b u:, tæ-]英汉解释n. 禁忌；禁止adj. 禁忌的；忌讳的vt. 禁忌；禁止joint [dʒɔint]英汉解释n. 关节；接缝；接合处，接合点；（牛，羊等的腿）大块肉adj. 共同的；连接的；联合的，合办的vt. 连接，贴合；接合；使有接头vi. 贴合；生节separately英汉解释adv. 分别地；分离地；个别地recession [ri'seʃən]英汉解释n. 衰退；不景气；后退；凹处worthwhile ['wə:θ'hwail]英汉解释adj. 值得做的，值得花时间的disputes英汉解释n. 争论（dispute的复数）v. 争论（dispute的单数第三人称）evils ['i:vəl]英汉解释adj. 邪恶的；不幸的；有害的；讨厌的n. 罪恶，邪恶；不幸sacrifice ['sækrifais]英汉解释n. 牺牲；祭品；供奉vt. 牺牲；献祭；亏本出售vi. 献祭；奉献sacrifice ['sækrifais]英汉解释n. 牺牲；祭品；供奉vt. 牺牲；献祭；亏本出售vi. 献祭；奉献dignity ['diɡnəti]英汉解释n. 尊严；高贵resist [ri'zist]英汉解释vi. 抵抗，抗拒；忍耐vt. 抵抗；忍耐，忍住n. 抗蚀剂；防染剂temptation [temp'teiʃən]英汉解释n. 引诱；诱惑物poll [pəul]英汉解释n. 投票；民意测验；投票数；投票所vt. 投票；剪短；对…进行民意测验；获得选票vi. 投票adj. 无角的；剪过毛的；修过枝的indicate ['indikeit]英汉解释vt. 表明；指出；预示；象征conflicts英汉解释n. 冲突；矛盾（conflict的复数形式）；斗争v. 抵触；战斗；有分歧（conflict的第三人称单数形式）conflict [kən'flikt, 'kɔnflikt]英汉解释n. 冲突，矛盾；斗争；争执vi. 冲突，抵触；争执；战斗split [split]英汉解释vt. 分离；使分离；劈开；离开vi. 离开；被劈开；断绝关系n. 劈开；裂缝adj. 劈开的divorce [di'vɔ:s]英汉解释vt. 使离婚，使分离；与…离婚n. 离婚；分离vi. 离婚symbol ['simbəl]英汉解释n. 象征；符号；标志status ['steitəs, 'stæ-]英汉解释n. 地位；状态；情形；重要身分separately英汉解释adv. 分别地；分离地；个别地budget ['bʌdʒit]英汉解释n. 预算，预算费vt. 安排，预定；把…编入预算vi. 编预算，做预算adj. 廉价的discuss [dis'kʌs]英汉解释vt. 讨论；论述，辩论romantic [rəu'mæntik]英汉解释adj. 浪漫的；多情的；空想的n. 浪漫的人vt. 使…浪漫化recruit [ri'kru:t]英汉解释n. 招聘；新兵；新成员vt. 补充；聘用；征募；使…恢复健康vi. 复原；征募新兵；得到补充；恢复健康kicks英汉解释n. 踢球；腿法；冲击力（kick的复数）v. 踢；踢腿（kick的第三人称单数）；反对survey [sə:'vei, 'sə:vei, sə-]英汉解释n. 调查；测量；审视；纵览vt. 调查；勘测；俯瞰vi. 测量土地organization [,ɔ:ɡənai'zeiʃən, -ni'z-]英汉解释n. 组织；机构；体制；团体recovery [ri'kʌvəri]英汉解释n. 恢复，复原；痊愈；重获struggling ['strʌɡliŋ]英汉解释adj. 奋斗的；努力的；苦斗的v. 努力；斗争；竞争（struggle的ing形式）engineering [,endʒi'niəriŋ]英汉解释n. 工程，工程学v. 设计；管理（engineer的ing形式）；建造maths [mæθs]英汉解释n. 数学（等于mathematics）confederation [kən,fedə'reiʃən]英汉解释n. 联盟；邦联；同盟sectors英汉解释n. 部门；分区；扇区数（sector的复数）v. 把…划成扇形；把…分成部分（sector的三单形式）sector ['sektə]英汉解释n. 部门；扇形，扇区；象限仪；函数尺vt. 把…分成扇形further ['fə:ðə]英汉解释adv. 进一步地；而且；更远地adj. 更远的；深一层的vt. 促进，助长；增进quality ['kwɔləti]英汉解释n. 质量，品质；特性；才能qualifications英汉解释n. 资格证书；任职资格；职位要求；限定性条件（qualification的复数形式）qualification [,kwɔlifi'keiʃən]英汉解释n. 资格；条件；限制；赋予资格director [di'rektə]英汉解释n. 主任，主管；导演；人事助理related [ri'leitid]英汉解释adj. 有关系的，有关联的；讲述的，叙述的v. 叙述（relate过去式）improve [im'pru:v]英汉解释vt. 改善，增进；提高…的价值vi. 增加；变得更好prospects英汉解释n. 前景；预期；潜在顾客；远景展望physics ['fiziks]英汉解释n. 物理学；物理现象chemistry ['kemistri]英汉解释n. 化学；化学过程psychology [psai'kɔlədʒi]英汉解释n. 心理学；心理状态sociology [,səusi'ɔlədʒi, -ʃi-]英汉解释n. 社会学；[生]群体生态学insist [in'sist]英汉解释vt. 坚持，强调vi. 坚持，强调degree [di'ɡri:]英汉解释n. 程度，等级；度；学位；阶层prefer [pri'fə:]英汉解释vt. 更喜欢；宁愿；提出；提升vi. 喜欢；愿意progress ['prəuɡres, 'prɔ-, prəu'ɡres]英汉解释n. 进步，发展；前进vi. 前进，进步；进行expressed [ik'spres]英汉解释vt. 表达；快递adj. 明确的；迅速的；专门的n. 快车，快递，专使；捷运公司literacy ['litərəsi]英汉解释n. 读写能力；精通文学numeracy ['nju:mərəsi]英汉解释n. 计算能力，识数reported英汉解释adj. 报告的；据报道的v. 报道（report的过去分词）；报告；记录concern [kən'sə:n]英汉解释vt. 涉及，关系到；使担心n. 关系；关心；关心的事submit [səb'mit]英汉解释vt. 使服从；主张；呈递vi. 提交；服从launches英汉解释n. 汽艇（launch的复数）v. 发射；下水；投入（launch的单三形式）reveals英汉解释n. 暴露（reveal第三人称单数）vt. 揭示（reveal第三人称单数）reveal [ri'vi:l]英汉解释vt. 显示；透露；揭露；泄露n. 揭露；暴露；门侧，窗侧generates ['dʒenəreit]英汉解释vt. 使形成；发生；生殖audience ['ɔ:diəns]n. 观众；听众；读者；接见officials英汉解释n. 裁判，官员；行政人员（official的复数）official [ə'fiʃəl, əu-]英汉解释adj. 官方的；正式的；公务的n. 官员；公务员staff [stɑ:f, stæf]英汉解释n. 职员；参谋；棒；支撑adj. 职员的；行政工作的vt. 供给人员；给…配备职员vi. 雇用工作人员although [ɔ:l'ðəu]英汉解释conj. 虽然，尽管exits英汉解释n. 出口；退场（exit的复数）v. 退出（exit的三单形式）；出去；去世absences ['æbsəns]英汉解释n. 没有；缺乏；缺席；不注意shortagesn. 不足，缺乏（shortage的复数形式）departures英汉解释n. 出发；背离；出港（departure的复数）departure [di'pɑ:tʃə]英汉解释n. 离开；出发；违背exposed [ik'spəuzd]英汉解释adj. 暴露的，无掩蔽的v. 暴露，揭露（expose的过去分词）exploited ['eksplɔit, ik's-]英汉解释vt. 开发，开拓；剥削；开采n. 勋绩；功绩collective [kə'lektiv]英汉解释adj. 集体的；共同的；[语]集合的；集体主义的n. 集团；集合体；[语]集合名词personal ['pə:sənl]英汉解释adj. 个人的；身体的；亲自的n. 人事消息栏；人称代名词private ['praivit]adj. 私人的；私有的；私下的n. 列兵；二等兵civil ['sivəl]英汉解释adj. 公民的；民间的；文职的；有礼貌的；根据民法的confront [kən'frʌnt]英汉解释vt. 面对；遭遇；比较concern [kən'sə:n]英汉解释vt. 涉及，关系到；使担心n. 关系；关心；关心的事conform [kən'fɔ:m]英汉解释vi. 符合；遵照；适应环境vt. 使遵守；使一致；使顺从adj. 一致的；顺从的confuse [kən'fju:z]英汉解释vt. 使混乱；使困惑bind [baind]英汉解释vi. 结合；装订；有约束力；过紧vt. 绑；约束；装订；包扎；凝固n. 捆绑；困境；讨厌的事情；植物的藤蔓transfern. 转让；转移；传递；过户vi. 转让；转移；转学；换车vt. 转让；使转移；传递；调任attain [ə'tein]英汉解释vt. 达到，实现；获得；到达vi. 达到；获得；到达n. 成就recruit [ri'kru:t]英汉解释n. 招聘；新兵；新成员vt. 补充；聘用；征募；使…恢复健康vi. 复原；征募新兵；得到补充；恢复健康dominate ['dɔmineit]英汉解释vt. 控制；支配；占优势；在…中占主要地位vi. 占优势；处于支配地位enforce [in'fɔ:s]英汉解释vt. 实施，执行；强迫，强制stretch [[stretʃ]]英汉解释。
2011年6月6级必过宝典3
补充语法讲解第一讲词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。
根椐词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。
英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
现分述如下：(一) 名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
例如：foreigner 外国人soap 肥皂Newton 牛顿law 法律freedom 自由peace 和平英语名词可分为两大类：1．普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher 教师market 市场rice 大米magazine 杂志sound 声音production 生产2．专有名词(proper noun)是特定的某个人、地方或机构的名称。
专有名词的第一个字母必须大写。
例如：Hemingway 海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations 联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。
可数名词有单、复数之分。
绝大多数名词的复数形式构成方法是在单数形式后面加-s或-es。
例如：shop→shops 商店bus—buses 公共汽车library→libraries 图书馆toy—toys 玩具leaf→leaves 树叶英语里面有一些名词的复数形式是不规则的。
例如：chairman→chairmen 主席foot→feet 英尺datum—data 数据有关英语名词复数形式构成的规则，请参阅中学英语课本或有关英语语法书。
(二) 冠词冠词(article) 放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。
冠词分为不定冠词(indefinite article) 和定冠词(definite article) 两种。
不定冠词为a(an)，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。
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