粗心如何变细心
解决粗心大意问题的有效方法(如何提升细心程度及解决粗心大意问题的技巧)
解决粗心大意问题的有效方法:如何提升细心程度及解决粗心大意问题的技巧引言:粗心大意是一个常见的问题,无论是在工作、学习还是日常生活中,我们都可能会因为粗心大意而造成一些不必要的麻烦。
然而,提升细心程度并解决粗心大意问题并不是一件困难的事情。
本文将分享一些有效的方法和技巧,帮助您提升细心程度,从而避免粗心大意问题的发生。
一、认识粗心大意的原因在解决粗心大意问题之前,我们首先需要认识到造成粗心大意的原因。
通常,粗心大意问题的根源可以归结为以下几个方面:1.心态问题:粗心大意的人往往心不在焉,缺乏对任务或活动的专注和投入。
2.时间管理问题:时间管理不当可能导致任务被赶或过度拖延,从而造成粗心大意。
3.多任务处理问题:尝试同时处理多个任务或活动会分散注意力,从而容易犯粗心大意的错误。
二、提升细心程度的方法1.培养专注力:专注是提升细心程度的关键。
可以通过一些训练方法来培养专注力,例如冥想、阅读等。
此外,避免过度依赖电子设备,尽量保持专注和集中注意力。
2.制定明确的目标和计划:在进行任务或活动之前,制定清晰的目标和计划非常重要。
这样可以帮助我们更好地分配时间和资源,并提前预见到可能出现的问题。
3.设置提醒和提醒:为了避免遗忘重要事项或任务,可以使用提醒和提醒功能来提醒自己。
这些功能可以在手机、电脑或其他设备上设置,确保不会忘记重要的事情。
4.练习单一任务处理:为了避免多任务处理带来的分散注意力问题,建议将注意力集中在一项任务上,完成后再进行下一项任务。
这种方式可以帮助我们更好地专注于当前任务,并提升细心程度。
5.坚持做计划性休息:长时间的工作或学习可能会让人感到疲惫和分散注意力。
因此,在工作或学习过程中,合理安排计划性的休息非常重要。
这可以帮助我们恢复精力,提升细心程度。
三、解决粗心大意问题的技巧1.检查和复查:在提交工作、完成任务或处理其他重要事项之前,务必进行仔细的检查和复查。
这样可以帮助我们发现并纠正可能存在的错误或遗漏。
怎样改掉粗心的毛病
怎样改掉粗心的毛病学习粗心是小学生的通病;如何改掉粗心的毛病;首先;我们来找找粗心的原因..要找到孩子的真实原因才能对症下药 ..孩子容易粗心的原因有多个方面;需要具体问题具体分析;一般来说有以下几个方面的原因:1. 孩子有粗心的不良习惯;同时做作业心不在焉;注意力不够集中;2. 学习的内容不难;孩子对学习有轻视的心理;3. 孩子的基础知识不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不够熟练;4. 孩子没有养成良好的即时纠正错误的习惯;5. 孩子的视知觉加工能力落后于年龄水平;导致出现看错行、抄错数等情况..孩子容易粗心;不要着急;家长不妨试试下面的方法:1.帮助孩子安排作息时间2.让孩子学会“专时专用”;“好好玩耍;好好学习”..玩要玩得舒心畅快;做作业时要专心致志、决不分心..这里;保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的..3.帮助孩子养成认真仔细的作业习惯4.告诉孩子要仔细看题目;认真想问题;做作业先是求对、好;然后才是求快..平时要经常督促孩子“审题三遍;再动笔”;养成认真审题;认真复查的好习惯..孩子做题直线向前;义无反顾;根本没想到还需要检查..他把检查工作全部留给家长和老师了;你查出错误;他愿意改;可他自己从不主动发现错误..于是;我向他提出要求:1.放慢作业速度;每道题都必须在心里读两遍才开始动笔;2.自己必须检查;检查方法是做一道检查一道;确信没错再做下一道;而不是急急忙忙全部做完才检查..后者;一般孩子都没耐心去做;也很少能检查出来..5.把做功课的时间化成功课量6.爱玩是孩子的天性;很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视..有的家长为了让孩子完成作业;便规定做1小时作业;才能去看电视..孩子在做作业的过程中总是心不在焉..如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”;结果可能他5道题做得有质有量..因此;家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是:化时为量;即把“再做30分钟”;改为“再做5道题”..这样;孩子的劲儿就来了;从“必须忍耐30分钟”的消极状态;转变为“快把练习做完”的积极状态..这种积极状态能帮助孩子集中注意力;不知不觉中克服了粗心的毛病..7.为孩子准备一本错题集8.我们的孩子很多都是住宿;一个星期回来一次;平时的作业学习我们很难及时跟进..不妨给孩子准备一本错题集;让孩子把每次做错的题目抄下来;把错误的地方用红笔画出来;然后按正确的方法再做一遍;周末回来同他一起分析做错的原因;并找出规律..把学习中薄弱的知识点吃透弄懂..这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害;提高改正粗心缺点的自觉性很有好处..9.要避免做作业疲劳10.许多孩子作业前半部分质量好;后半部分字迹潦草;错别字很多;大多数家长会说孩子粗心;其实这是疲劳所致..心理学家认为;疲劳是由于长时间持续活动;导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态..疲劳不能恢复;粗心问题就难以纠正..若适当休息;疲劳得以解除;学习“引擎”再度启动恢复效率;粗心问题便能解决..11.用目标激励孩子上进12.家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标;并辅之以奖励措施..如:本周作业本上有五个“×”;下周要求减少一个“×”;直至消灭“×”..每到一个目标就给予精神或物质奖励..这种用目标来激励孩子上进的方法;也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误;从而养成仔细认真的好习惯..如何看待孩子粗心;家长的认知有一些误区:误区一:孩子学习主观上不认真其实;对于一部分孩子来说;不是他学习不努力;而是他的学习能力发展不平衡;孩子的听知觉和视知觉是影响学习能力的重要因素;这部分孩子说他们粗心;他们是冤枉的..不是孩子不想好;而是他的能力没达到..随着年龄增长;慢慢会好..现在只能要求他们读题的时候一定要在心里默读至少两遍以上;加强视觉与大脑的合作协调;这样养成习惯;对以后的审题也很有好处..误区二:片面关注学习习惯;忽视做事的条理性学习上细心的习惯不是单一存在的;而是与生活习惯不可分;那些做事丢三落四;缺乏条理;不能坚持到底的孩子;往往在学习上容易粗心..现在的孩子多数是独生子女;父母管得太多;有些家长甚至叫孩子除了学习;什么都不动手;连做完功课后的检查也是由父母做..这样孩子会有依赖心理;没有养成做完题目后检查的习惯;考试时就会丢分了..其实;学习上的粗心;与日常生活中的行为习惯是密不可分的.. 家长首先要解决的是自己对孩子的依赖;不能认为不照顾孩子;孩子就会受罪;就不幸福..让孩子自己的事情自己做;适当做一些家务事..不要什么事都是家长大包大揽.. 如果家长一直在孩子身后为他做这做那;孩子慢慢地就养成做事情不用心的习惯了..反正不做好也没关系;有人会帮..自己根本就什么也不需要怎么担心了..这种粗心;反映在学习上;就是看题做题也不用心了..要解决这点;可以尝试让孩子做一些归位练习..就是平常日常生活中;孩子自己的物品要自己整理好;放在该放的位置上;每次用完东西要及时放回原来的位置..要求做到每一次;一次也不能放过..这样慢慢地;孩子在拿东西的时候;会提醒自己;这东西是放这的;等一下要记得放回来;用完后会提醒自己马上放回去;免得等一下忘了;放回去的时候;会下意识再看一下;是放在这的没错..这个过程;就像读题做题检查一样;读题时会认真看;有没有读错;做完会下意识看一下;有没有写错..有良好的生活习惯;慢慢地;也会养成良好的学习习惯..改掉粗心;先从生活习惯改起..误区三:家长任意的惩罚孩子家长都希望自己孩子很优秀;有时候孩子有一点错误;家长会以惩戒的方式来警醒督促孩子;希望孩子会因为想避免惩罚;而做得好一点..这类惩戒比如:抄十遍书每天作50道口算题等;让孩子心理上产生厌倦;失去学习的兴趣;过度单调的重复;引起孩子的反感;欲速而不达.. 其实;孩子学习情绪的好坏;对学习的影响很大..刚上学的时候;每个孩子都雄心勃勃地要争第一;可是孩子们的学习能力确实存在某些不同;在这些学习能力没有提高的情况下;孩子再努力;结果总是不尽人意..更重要的是;老师和家长误解他;认为他贪玩;心思不在学习上;学习不认真;不专心等..家长的批评;甚至打骂;使孩子心理受到严重的挫折;怀疑自己的能力;缺乏学习的信心;虽然看他坐在桌子旁学习;其实心早就飞了.. 厌学;自然也就不上心了..误区四:家长太在乎孩子的粗心问题低年级孩子;知识结构尚未形成;思维定势也不明显;作业出错的偶然性和随意性很大..父母看到很容易的题目都做错了;就简单归结为粗心、不用功;甚至小题大做批评一通..家长要认识到偶然的疏忽是不可能完全消除的;不要把个别的偶然当成必然..其实;谁都会有粗心的时候;你有;我有;大家都有..一定要注意不要让孩子认为自己“天生”的粗心;也就是说不要时刻强化他的错误感觉;比如孩子一粗心出错就埋怨“你怎么又粗心了”、“你怎么老是这么粗心”等等;这类话语除了强化其对“粗心”的“无助感”之外;没有任何作用.. 要让孩子保持健康的心理;多给孩子细心的心理暗示..如果家长一再地说孩子粗心;做事慢;孩子就会形成一种习惯;真的认为自己粗心..相反;家长把目光放在孩子细心上;在孩子心理就有一种自己“细心”的心理暗示..孩子小;自我意识薄弱;很在意周围的眼光 ;家长应该把注意力更多的放在孩子的优点上..对“粗心”采用“淡化”策略;不必把它当一回事..关注孩子细心的部分;加以表扬;让他知道;他也可以很细心;还可以越来越细心..综上所述;帮助孩子克服粗心;养成良好的学习习惯;特别是在上小学的阶段;注重对孩子能力的培养;将会让孩子受益终身..。
如何改掉粗心的毛病?
如何改掉粗心的毛病?1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病,就要引导孩子把注意力始终集中在所要完成的事情上。
有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法会造成对孩子的干扰,使他们不能集中精力去学习,应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。
2、让孩子多做一些“细活儿”如写毛笔字,缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。
3、错误收集法将孩子每次作业、考试因粗心做错的题都记录在案,有针对性地分析孩子马虎的原因,让孩子懂得马虎是一种糟糕的习惯。
有利于孩子认识和改正错误,这也是孩子自我教育的好办法。
4、培养孩子仔细认真的习惯父母要肯定孩子聪明好学的优点,同时也要引导孩子做事、做作业、考试都精益求精,一丝不苟。
家长可以通过孩子过去粗心的实例和教训来分析其所造成的危害,讲明做事仔细认真的重要意义从而收到较好的教育结果。
5、进行准确和快速的训练对于考试总是马虎粗心的孩子,父母要根据孩子考试常犯的错误、常出的毛病、常粗心的地方,和孩子商量拟定一些题目让其来做,要求既准确又快速。
经过这样多次的训练之后,孩子就会提高做简单题的成功率,逐步可以达到百分之百的成功。
6、增强孩子的学习责任心家长可以运用讲故事的方式来告诉孩子学习,对一个学生来说有着很重要的责任,只有这种责任感明确的传达到了孩子的内心之中,孩子才会因为责任感的增强,对学习提高兴趣,这样才有利于克服他们马虎的问题。
7、培养孩子养成专时专用的好习惯和孩子一起来安排作息时间,开始执行时,监督提醒孩子,玩的时间让孩子尽情的玩耍,玩得舒心畅快,做作业时间要求孩子专心致志、定时定量完成作业。
慢慢孩子学会体会到“专时专用”的好处,这样既加强时间观念,培养孩子把握时间的能力,又提高了孩子的学习效率。
关于粗心的反思总结
关于粗心的反思总结
标题:粗心不可忽视,细心成就完美
粗心,这个看似微不足道的问题,却可能引发严重的后果。
粗心可能会导致工作失误,可能会错过重要的信息,可能会造成不可挽回的损失。
因此,我们不能忽视粗心这个问题,而应该时刻保持警惕,做到细心、再细心。
粗心的根本原因是我们对工作的不重视,对细节的忽视。
我们往往只看到大局,忽视了一些细微的地方。
然而,往往是这些细微的地方,决定了事情的成败。
因此,我们需要改变这种观念,认识到每一个细节的重要性,从而做到细心、再细心。
如何做到细心呢?首先,我们要培养良好的习惯。
良好的习惯可以帮助我们更好地完成任务,避免粗心导致的错误。
其次,我们要注重细节。
每一个细节都可能影响到工作的结果,因此我们要时刻关注细节,做到精益求精。
最后,我们要有耐心。
耐心可以帮助我们更好地完成任务,避免因为急于求成而导致的粗心错误。
粗心是我们工作中的一大敌人,我们必须时刻保持警惕,做到细心、再细心。
只有这样,我们才能做好我们的工作,实现我们的目标。
让我们共同努力,克服粗心,做到细心,从而实现我们的工作和人生的目标。
在未来的工作和生活中,让我们铭记这个教训,时刻保持警惕,做到细心、再细心。
我相信,只要我们共同努力,一定能够克
服粗心,实现我们的目标,创造更美好的未来。
细节决定成败——谈造成粗心的原因及培养细心的办法
粗心如何变细心
【原创】让小孩粗心变细心的18妙招!一。
细心的重要性俗语说,千里之堤,溃于蚁穴!无数成功的体会和失败的教训也证明,成败决定于细节!粗心、马虎,既无益于学习、也无益于成材,更无益于事业成功!不同的人有不同的性格,不同的性格又有不同的做派。
内向敏感的人,做事往往谨慎小心,认真细致,但放不开手脚;外向粗犷的人,做事往往洒脱自在,不拘小节,但却马虎大意。
而无数伟大的成功人士却能够把握好细心和粗犷的“度”,粗中有细,细中带粗,做到灵活性与原则性的完美结合,战略上藐视困难,战术上重视细节,因此常常能够运筹帷幄,把握机遇,同时又能精耕细作,成事圆满。
所以,细心是成功人士必备的心理素质之一!二。
粗心的缘故“粗心”!这是众多的家长在谈及小孩学习状况时,百分之八九十的家长都会脱口而出的回答。
“粗心”表现在学习方面比较突出,例如:在数学方面:把符号看混,如“+”看成“-”;把数字看混,如“5”看成“3”;忘了写答案,抄错了题,数错了数等;在语文方面:学拼音困难,阅读能力差,错别字多,作文偏题等;孩子“粗心”,往往也会表现在生活的许多方面,譬如:上学时忘了带做好的作业本,开门进屋后忘了把钥匙拔下来,自己的东西总是丢三落四,到用的时候满世界找也找不到等。
粗心是一种常见的现象,许多成年人也避免不了,只是一般来说,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。
导致孩子粗心的主要原因有以下6点:1。
孩子的视觉记忆和辨识能力以及理解能力较弱,所以难免出现看错或看对写错的现象;2。
平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正,而孩子自己却没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯,于是,孩子做事情时就非常松懈随意从而造成错误不断;3。
孩子缺乏责任心,注意力也不够集中,做什么都心不在焉,那错误也就难免会发生;4。
孩子功课太多,紧追慢赶,往往就丢三落四,忙中出错;5。
有时候一些看似是由粗心引起的错误,实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练所造成;6。
如何克服粗心大意版心理健康四年级
粗心大意是指做事不细心、不认真,容易出错或遗漏细节的一种心理状态。
对于四年级的学生来说,克服粗心大意是十分重要的,可以提高学习效率和成绩。
以下是一些方法,帮助四年级学生克服粗心大意的问题:1.做任务前的准备:在开始做任务之前,先排除一切的干扰因素,确保自己能够将注意力完全集中在任务上。
例如,关掉手机、电视等与任务无关的设备,选择一个安静的环境进行学习。
2.制定学习计划:制定一个详细的学习计划,包括具体的学习任务和时间安排。
将任务细化,分解成小部分的目标,逐个完成,以提高任务完成的效率。
3.增强自我觉察能力:意识到自己的粗心大意问题,并且对此有一个明确的认知。
当发现自己开始变得粗心大意时,及时提醒自己重新调整注意力和集中精力。
4.发现并解决粗心大意的原因:找出导致自己粗心大意的原因。
可能是需要更多时间来完成任务,或者缺乏兴趣,或者急于完成任务等。
解决这些原因有助于克服粗心大意。
5.奖励和惩罚机制:设立奖励和惩罚机制,给予自己一定的奖励,例如完成一些任务后可以休息或玩游戏等。
同时也要设立一定的惩罚机制,例如未按时完成任务则限制自己的娱乐时间等。
6.增强记忆力:通过多做记忆练习来提高记忆能力。
可以尝试使用记忆法,例如联想、分组、写下来等方式,帮助自己更好地记忆事物。
7.与他人的合作:与同学或家长合作完成任务,分享和借鉴别人的经验。
借助他人的帮助,有助于提高解决问题的效率和准确性。
8.设置提醒和记事工具:可以使用提醒功能的手机或手表,设置提醒来帮助自己记住重要事项。
还可以使用笔记本或记事本来记录任务和重要事项,及时提醒自己。
9.养成良好的生活习惯:保持充足的睡眠和良好的饮食习惯,保持良好的身体状态,有助于提高注意力和集中力。
10.反思和总结:每天在完成任务后,反思自己在过程中是否有粗心大意的现象,总结出粗心大意的原因,以便更好地对策。
最重要的是,克服粗心大意需要时间和毅力,不能期望一朝一夕就能彻底改变。
如何改掉学生粗心的毛病
如何改掉学生粗心的毛病粗心是一种常见的现象,不但仅孩子身上有这种毛病,很多成年人也避免不了。
一般说来说,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。
对于粗心孩子的家长应避免在孩子学习的时候,把电视声音开得过大,也不要打麻将或打牌,因为儿童的注意力是极易受到干扰的,你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上,长久之后,孩子便养成了这种一心二用的坏习惯。
粗心的孩子在做作业时不专心,做完作业后不检查,家长应该让孩子自己检查并改正错误,这样才能有助于孩子克服粗心的毛病,养成细心的好习惯。
假如孩子因为粗心,作业或考试不太理想,那么,你能够适当对他实行一点小小的惩罚。
要孩子克服马虎的毛病,需要家长、老师的指导和协助,学生还没有养成应对考试的良好习惯,这就需要家长和教师经常在学习生活中多加引导。
在这里,我们为您提供以下几种措施,谨供参考:第一,培养儿童的责任心。
责任心是任何人要做好一件事情的前提,能够说假如没有责任心,对什么事情都敷衍了事,草草出兵,草草收兵,必然做不好。
有了责任心以后,才会谨慎从事,细致认真,不敢有半点儿马虎。
要培养儿童的责任心,光靠说教不行,要靠平时家里的习惯培养。
比方,在家里父母能够给儿童派一样劳动,让他负责扫地或洗碗,这就是他的责任,干好了要给以鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应要求他重来一遍,直至干好为止。
总之,就是让他对自己的一摊子事儿负起责任来。
这样,就会逐渐地培养起儿童的责任心,在遇事时不致于敷衍了事。
第二,培养儿童整齐有序的生活。
很多生活习惯都是儿童长期培养起来的。
假如一个儿童生活在杂乱无章的家庭中,什么东西都能够乱放,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。
所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,做什么事情都要尽量有规律,不要打破“陈规”,家里的摆放要整齐,有固定的地点。
在生活上养成了谨慎的习惯后,在学习上也会逐渐细心起来。
第三,培养儿童集中精力的好习惯。
孩子粗心马虎怎么办:六种方法让孩子养成细心的好习惯
孩子粗心马虎怎么办?六种方法让孩子养成细心的好习惯大多数孩子都有粗心的问题,这是孩子爱动的天性,不过这一特性一旦体现在学习和生活上,父母往往不知道该怎么办?下面让我们一起来看看这篇孩子粗心马虎怎么办?1、培养孩子的责任心责任心是做好一件事情的前提,培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。
家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,小的时候让他收拾好自己玩的玩具,大一点时帮着洗碗。
让他负责扫地或者洗碗,这就是他的责任,干好了要给予鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应该要求他重来一遍,直至干好为止。
家长要让孩子自己正视粗心的坏处,让孩子在生活中体会细心的好处,必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。
家长还可以让孩子多做一些“细活儿”,如写毛笔字,缝纽扣等,这些都能锻炼孩子的细心程度。
总之,就是让他对自己的事情负起责任来。
这样,就能逐渐地培养起孩子的责任心,孩子在遇事时就不会敷衍了事。
自理能力差,责任心欠缺,导致孩子做事马虎、粗心。
学习中出现的粗心现象正是孩子不良生活习惯的一种表现。
建议父母摈弃以往过于保护、包办等不当的教育方式,从身边的小事开始,培养孩子生活的井然有序性,提高生活自理能力;训练孩子多做细活,培养孩子的责任心和耐心。
2、培养孩子整齐有序的生活习惯孩子“粗心”,往往也会表现在生活的许多方面。
如果孩子生活在杂乱无章的家庭中,就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。
所以,建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境,培养孩子井井有条的生活习惯,慢慢地,孩子在学习上也会逐渐细心起来。
在学习时,要给孩子创建安静的环境,家长应避免在孩子学习的时候,做一些干扰孩子注意力的事。
家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。
生活上,让孩子养成保管自己物品的好习惯,不仅仅是学习用品,衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里,自己保管。
学习上,要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。
3、要让孩子保持健康的心理,多给孩子细心的心理暗示如果孩子犯了一点错误,父母就简单归结为粗心、不用功,甚至小题大做批评一通。
考试粗心丢分怎么办,6大妙招帮你改掉粗心的毛病
考查细心拾分怎么办??6大妙招助您改掉细心的毛病之阳早格格创做细心是搞错题的截止,而不是本果!谁皆有细心的时间,然而正在细心表象下,有很多更深条理的本果,表示正在分歧教死身上,那些本果所占的比率会有纷歧样.咱们推断“细心”的尺度常常有:1. “简朴的,不该错的,考查错了”——那便问问自己,流利度够吗?2. “本本会搞的,考查搞错了”——那便问问自己,基础观念果然领会吗?3. “审题错了,不是不会搞”——那便问问自己,准确率够吗?比圆通常搞题力供一遍搞对于吗?咱们时常认为,通常搞过的,考查便能搞出去,本去本去不是.咱们必须通过“细心”瞅到里前反映出的问题:一、细心的本果也许是不敷流利所谓流利度,不妨设念一成年人,搞小教一年级的估计题,每一题本去对于成年人去道皆很简朴.然而是当咱们正在计时的情况下完毕1000题,本去纷歧定齐对于.如果通常时常搞估计类的处事,很大概搞得又快又准;如果通常疏于搞简朴估计的人,很大概又缓又过失百出.办理办法:一道题目,反复交触起码要六次以上,而且屡屡皆正在思索,才会认识并爆收影象.两、细心是对于知识观念的纷治另有一些题目,教死们认为自己是会搞的,果为通常搞对于过,不过考查错了.然而很大概是他们只瞅过1-2次,有一个朦胧的观念,很多观念的细节到底是什么?并已深究.正在考查偶尔间节制战压力的情况下,人常常天性天采用自己大脑中最先搜索到的影象保存,而那个影象战认知很大概是过失战疏漏的.办理办法:试着去道解题目,如果搞到能道解题目,表示真真明白了.常常正在道解历程中,也会不竭创制自己知识上的马脚.三、细心是种习惯很多下中死写做业不严肃、不查看、不喜欢挨草稿、不肯写步调等,也皆是习惯的问题.另有书籍写习惯等,也会引导一些细心问题.另有的共教搞题喜欢跳步调,不但简单错,还会引导按步得分时得不到前半部分该当能得到的分.办理办法:如果搞数教不妨正在草稿纸上先绘图,绘图时常能使自己的思维浑晰.其余,有的共教喜欢对于共一题给出多种算法的兴趣,那本去也不妨帮手查看出一些过失.四、细心是果为搞题准确率矮不妨回念一下自己挨字时,每个词汇是一次输进精确,仍旧不竭简略建改?那个也是准确率的问题.如果通常搞事力供“一遍搞对于”,“每遍皆提下”,闭键时刻才有大概一次搞对于.那需要存心加进,反复多次后才搞成为天性.如果搞错了,感触“出闭系”,时常会制成多次也无法搞到比较佳的状态.其余,准确率还战“搞题量”以及“题目典型”有闭.办理办法:屡屡搞题皆严肃对于待,普及准确率,争与会搞题,建坐错题本.也不妨给自己制定锻炼的计划.屡屡严肃分解过失本果,才搞真真普及结果.细心的妨害不问可知,屡屡考查结果出去后总有很多共教痛心不已,感觉“无颜睹江东女老”.分解试卷后得出论断:又是细心惹的福!而且细心那个坏毛病“貌似”由去已暂,总也改不掉.细心不过一种短佳的习惯,一定能改掉!之前测验考查过却不乐成的共教,不过不找到精确的要领而已.底下归纳出去的几招,渴视真足改掉细心习惯的共教不妨试一试.五、何如改掉细心的毛病细心那样短佳,那么咱们要怎么改掉那些坏毛病呢?底下且瞅薄教网小编为您一一道去.拿到试卷后,读题速度要缓,更加是题目较万古,更要缓读,细细读!一边读,一边思索,共时把要害的疑息记录下去.比圆,把已知的数据标示正在题脚段图上.切记,题目不读完,不克不迭妄下论断.那样一遍读下去,基础也便只需要一遍,有用的疑息皆精确加进自己的脑海,搞题便能精确使用所有的已知条件啦!那么瞅错题目,瞅漏条件那些事变,便真足跟自己拜拜喽.解问数教题时很多估计皆市正在草稿纸上举止.草稿纸嘛,又不必给他人瞅,所以很多共教的草稿纸便治成一团糟.疑赖很多共教皆有那样的体味,如果逢到搀纯题目,需要根据已知条件列出很多圆程、估计式.而后费劲小心瞅察那些圆程,找出隐躲的闭键疑息,才搞解出题目.那时间,如果自己的草稿纸上的估计历程比较整齐,搞洁醉目,那么创制已知条件中暗含的闭键疑息便比较简单,更不会爆收挪错数字,弄错标记等情况.解题历程自然一帆风逆!搞完一道题目后,根据自己已有的体味,分离本题的截止,推断一下截止的合理性.比圆:解出去创制截止的数很易瞅;大概者解出去央供的时间竟然是背值.那时间便需要转头小心查看一下刚刚才的估计历程.那么,搞洁整齐的草稿纸便收挥了它的另一项要害效率——便当查看!有些题目教授稍稍一面拨,教死便了解精确的解题要领啦.那些瞅似细心引导的过失,本去是观念不浑晰.那么,那时间不克不迭一改了之.该当抓住小问题不搁脚,深进掘掘基础,使用类比,对于比等要领,把相闭的知识统统过一遍,真足理领会.通常锻炼题目、做业要沉视,把它们当做考查题目瞅待.搞题的时间先把电脑,MP3闭掉,而后集结注意力,赶快的完毕.之后再去听音乐,戚息.缓缓养成博心搞题,博注搞事的习惯,细心自然便会近离您.6.自疑心、刻意、耐性细心是一种坏习惯,每一部分通过齐力,皆能改掉那个坏习惯.需要的是自己竖坐自疑心,下定刻意,共时耐性的脆持.缓缓的便能把那个坏毛病,用小心的佳习惯去替换掉.小心的习惯一朝养成,细心将真足离启您.。
工作粗心的问题及整改措施
工作粗心的问题及整改措施工作中,粗心是一个相当常见的问题。
无论是在日常工作中还是处理重要任务时,粗心都会给我们带来麻烦和损失。
本文将探讨工作粗心的问题,并提供一些整改措施以帮助我们改善这一问题。
一、工作粗心的问题1. 错误的数据处理:粗心可能导致我们在处理数据时犯下一些错误,比如输入错误的数字、漏掉某些数据、忽略数据的重要性等。
这些错误可能导致我们做出错误的决策或给他人提供错误的信息。
2. 遗漏重要细节:粗心可能导致我们在工作中遗漏一些重要的细节。
这些细节可能包括截止日期、客户的特殊要求、项目的关键要点等。
遗漏这些细节可能导致工作的延误、客户的不满以及项目的失败。
3. 疏忽导致事故:粗心可能导致我们在工作中疏忽一些安全要求或规定。
比如,忘记戴安全帽、忽视设备的维护保养等。
这些疏忽可能导致工作中的事故发生,给我们和他人的身体健康带来风险。
二、整改措施1. 提高注意力:我们可以通过一些方法来提高自己的注意力,比如制定工作计划、设立提醒事项、避免分心等。
同时,保持良好的工作习惯,比如专注于一项任务直到完成、避免同时处理多个任务等,也可以帮助我们提高注意力。
2. 细心检查:在处理工作中的数据、文件或邮件时,我们应该对其进行细心检查。
这包括检查数据的准确性、文件的完整性以及邮件的内容。
通过对工作进行仔细检查,我们可以避免由于粗心而导致的错误。
3. 建立规范流程:建立规范的工作流程可以帮助我们减少粗心的机会。
比如,在处理数据时,我们可以建立一个规范的数据输入流程,包括数据的验证、输入和审核等环节。
通过严格遵循流程,可以减少因粗心导致的错误。
4. 学习专注技巧:专注是提高工作精确度的关键。
我们可以通过一些专注训练来提高自己的专注能力。
比如,进行冥想、锻炼注意力等。
此外,避免多任务处理也是提高专注力的重要方法。
5. 意识培养:我们应该培养自己的工作意识,意识到工作的重要性和影响。
只有明白工作的重要性,我们才能更加努力地对待工作,避免粗心的发生。
怎样使孩子考试粗心变得细心
怎样使孩子考试粗心变得细心每每考试都屡见不懈地看到,学生们在考试过程中,出现一些不该出现的错题。
比如在口算中3+3=9或3*3=6等等事例。
只有细心、认真才能使考试不易丢分。
要使孩子们考出好成绩,作为我们教师应从平时抓起,一点一滴地培养学生认真细心的好习惯。
考试粗心造成的危害很大,有的学生考上重点高中却痛悔高考落榜,不少是由于粗心所致。
怎样帮学生改掉粗心的毛病呢?一、培养学生仔细认真的习惯有些学生聪明又能干,学习也不错,但却有马虎的毛病,自认为会了,没问题,自以为是,没审好题,结果答错了。
对于这样的学生,我们应该肯定他们聪明好学的优点,同时也要引导他们做事、做作业、考试精益求精,一丝不苟的习惯。
通过学生过去马虎的实例和教训来分析马虎所造成的危害,讲明精益求精的重要义。
二、教会学生以平常心对待考试考试中,一般试卷的试题分为简单题、中等程度题与难题。
老师应向孩子们说清楚,进入考场拿到考卷不管是什么题都要以平常心对待,对难题不畏惧,对简单题不盲目乐观。
应学生知道简单的题最好全部做对,只要认真对待,学生完全有能力做好这类简单题。
简单题做得顺利,心中就有了底,就会更有信心去解决那些难题。
三、进行准和快的训练教师要根据学生常犯的错误、常出的毛病、常马虎的地方和孩子商量拟订一些题目自己来做,要求又准又快,以准为基础很快解出来,要做的题都是他会的,很简单,只要认真就会做出来,这样来训练他们做题的准确性,提高准确率,达到既准又快。
学生经过这样的多次训练,就会提高他们对简单题的成功率,逐步可以达到百分之百的成功。
四、让学生学会自我监督帮助孩子们分析错误最关键的地方是什么,在哪里,让他们抄录自我提醒的“语录”。
例如,“坚决消灭错别字”、“不要忘记名数单位”等,放在自己的课桌上,或贴在作业本第一页上及其它醒目的地方,提醒自己注意改正粗心的毛病。
在考试前根据孩子各门课易出现的错误、易粗心的地方,和孩子们一起讨论,针对各门课的不同情况写出一些自我提醒的语句,对孩子克服粗心的毛病很有好处。
孩子粗心训练方法
孩子粗心训练方法哎呀,家有粗心娃,那可真是让人有点头疼呢!但别着急,咱有办法来慢慢训练。
你说孩子总是粗心大意,就好像那小猴子掰玉米,掰一个丢一个。
咱得让孩子学会细心这个本领呀!比如说,孩子做作业的时候,那就是训练的好时机。
可以让孩子先把题目认真读三遍,就像品一杯好茶,得慢慢咂摸出味道来。
读第一遍,知道个大概;读第二遍,找找关键信息;读第三遍,确定自己真的懂了。
这三遍读下来,那题目理解得肯定透透的啦,还能粗心吗?再比如,让孩子自己整理书包。
这可不是个小事情哦,就像将军整理自己的兵器库一样重要。
每一本书、每一支笔,都得有它自己的位置。
孩子在整理的过程中,就会慢慢变得有条理,自然也就不那么粗心啦。
还有啊,日常生活中也有很多训练的机会呢。
让孩子帮忙做点家务,比如摆摆碗筷呀。
这看似简单,可要是粗心,少摆了一双筷子,那吃饭的时候不就尴尬啦?通过这些小事,让孩子养成细心做事的习惯。
咱也可以和孩子玩一些游戏来训练细心呀。
像找不同的游戏,那可有趣啦。
两张差不多的图片,让孩子找出不一样的地方。
这就像是在寻宝,得睁大眼睛,仔细寻找。
这不就能锻炼孩子的观察力和细心程度嘛!还有呢,给孩子讲一些因为粗心而闹出笑话或者造成严重后果的故事。
孩子一听,呀,原来粗心这么可怕呀,那可得好好改正了。
这就好比给孩子敲了个警钟,让他们时刻提醒自己要细心。
另外,当孩子有进步的时候,可别忘了及时表扬呀。
就像给小树苗浇水施肥一样,让孩子的信心茁壮成长。
夸夸孩子:“哇,这次做得好细心呀,真厉害!”孩子一听,心里美滋滋的,下次肯定会更努力做到细心啦。
咱们做家长的也要以身作则呀。
要是咱自己都马马虎虎的,那孩子怎么能学好呢?所以咱自己做事也要细心,给孩子树立个好榜样。
总之呢,训练孩子细心可不能一蹴而就,这是个慢慢培养的过程。
就像培育花朵一样,需要耐心、细心和爱心。
只要咱坚持下去,孩子肯定会变得越来越细心的,咱就等着收获那个做事认真、细心的宝贝吧!难道不是吗?。
提高细心的方法
提高细心的方法
答:
1、加强对工作和学习重要性的认识
工作和学习中经常有这样的现象。
有些问题很容易,按理是绝对不应该出差错的,粗心的人还是出差错了。
反之,有些事情比较难,按理说出差错的可能性性较大,但粗心的人这时反而倒不出差错了。
2、保持适度紧张情绪
当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。
因此,保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
3、集中注意力
一心是可以“二用”的,这叫作注意的分配,例如,教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;学生一边听课,一边记笔记等,都是“一心二用”的例证。
但是,注意的分配是有条件的,即同时进行的两种活动中,其中必须有一种是十分熟练的。
同时,同时时行的几种活动之间的关系也很重要。
4、戒除与不良习惯
有些人由于经常粗心大意,久而久之,行为方式形成了稳固的动力定型,亦即形成了粗心的习惯。
在这种情况下,戒除粗心大意的习惯乃是克服粗心毛病的治本之策。
戒除粗心习惯的方法首先是要培养细心的好习惯。
因为单纯克服坏习惯,仅仅是靠意志来抑制;而同时培养好习惯,就可以在皮层通过负诱导的机制对原来的坏习惯形成的条件反射产生破坏作用,这样不仅效果大,而且消耗的心理能量亦少。
改掉粗心的毛病训练法
改掉粗心的毛病训练法改掉粗心的毛病训练法篇(1):改掉粗心大意毛病的十五个方法改掉粗心大意毛病的十五个方法1.做事沉着冷静不急躁2.学会缜密思考3.多总结经验教训4.工作学习专注、认真、严谨5.心态平和6.完工后仔细测试、检查7.对工作重视起来8.犯一次错惩诫自己一次9.多做一些细致活10.加强自己的逻辑能力11.遇事多想几种可能性12.养成做备忘和计划的习惯13.请周围人帮忙监督14.做一些提醒工具,如字条等15.提高责任心改掉粗心的毛病训练法篇(2):怎样改掉粗心的毛病?怎样改掉粗心的毛病?日期:2005-11-14 23:39:56来源:查看:[大中小]作者:未知点击:157关于粗心,我的体会是可以找出产生粗心的原因来改。
一是由于对自己过分自信,对事情掉以轻心,产生粗心;二是由于自己对事情不是太专注,经常三心二意,产生粗心;三是由于平时训练不够,在一定的的压力下,犯了低级错误,好像是粗心造成的,其实是能力问题,只要多训练就行了。
四是……我想原因找到了,然后现在起从每做一件事情入手,努力避免产生粗心的原因,粗心的毛病是可以改掉的。
一点粗浅的认识,就当抛砖吧!躲躲我同意秦剑大哥的观点,对症下药.粗心是我的特征,此前也做过好多探索和尝试,收效显著,改天跟你谈探讨一下.你最好说出是干什么粗心,我们才好帮你想办法.老水手“从每做一件事情入手,努力避免产生粗心的原因”这句话每个人都会说,而且当事人也都知道。
事实上坐起来并不是那么简单的。
所以,我以为,有这样两点是可以考虑的:他是怎么做的,然后么,你自己该知道了……二、主动接手一项需要非常之细心的工作来做,挑战自己的极限,”当你可以数的清1千颗黄豆的时候,再去数1百根火柴应该不难。
“lcystoo谢谢秦剑,你说的三点我有,我觉得自己做事考虑的不周全,还有对事情掉以轻心也很多。
谢谢躲躲,主要是做数学题的时候常把会的题做错,还有生活丢三落四。
什么时候指点我一下?谢谢老水手,你的方法听起来不错,我会照着去做。
克服粗心的整改措施
克服粗心的整改措施克服粗心的整改措施粗心是一个很常见的问题,对于那些经常出现疏忽错误的人来说,这不仅会给自己带来麻烦,也会给周围的人带来困扰。
然而,粗心并非不可克服,下面是一些可以帮助我们克服粗心的整改措施。
首先,要树立正确的工作态度。
粗心大多是因为缺乏对工作的重视和责任感导致的。
我们应该明白,每一项工作都是有自己的重要性和价值的,不论是大事还是小事,我们都应该抱着认真负责的态度去对待。
只有充分认识到自己的工作的重要性,才能从根本上减少粗心带来的问题。
其次,要增强观察能力。
粗心的人往往在工作中缺乏仔细观察和细致思考的习惯。
为了克服粗心问题,我们应该注重培养自己的观察力。
例如,在工作中,我们可以多观察细节,留意细微的变化,并及时做出应对。
同时,我们也可以多进行思维训练,提高自己的逻辑思维能力和解决问题的能力,这样在工作中就能更全面地认识问题,并能够找到更好的解决办法。
第三,要细心检查和总结。
粗心的人常常忽视检查工作的重要性,这往往容易在工作中留下漏洞。
所以,我们应该改变这种习惯,养成每次完成工作后都要细心检查的习惯。
只有通过不断地检查,才能确保工作的准确性和完整性。
此外,我们在每次工作结束后也应该进行总结,分析出现错误的原因并加以改进。
通过总结,我们能够更好地认识到自己存在的问题,并加以改正,提高自己的工作质量。
第四,要注重发现和纠正错误。
粗心的人常常在犯错后不及时发现和纠正错误,导致错误再次发生。
为了避免这种情况的发生,我们首先要加强自己对错误的发现能力,及时排查和发现工作中存在的问题。
其次,我们还要及时采取措施进行纠正,确保问题不再重复出现。
只有在不断重复发现和纠正错误的过程中,我们才能逐渐改掉粗心的坏习惯。
最后,要培养良好的时间管理能力。
粗心往往是因为我们对时间的安排不当而导致的。
为了克服粗心,我们应该合理安排自己的时间,实现事半功倍的效果。
例如,我们可以建立一个详细的工作日程表,按照优先级和时间要求合理安排自己的工作内容和时间,避免拖延和临时抱佛脚的行为。
工作粗心的整改措施
工作粗心的整改措施友善提醒管理者:让员工的工作更细心针对工作粗心的现象,管理者应及早识别问题,采取有效措施,使员工的工作更加细心。
一、充分明确工作职责无论是什么职位的员工,都应该明确每项工作的职责范围,并加以重视,有效地完成工作。
在欣赏员工工作表现优秀的同时,仍应重视其对每件事职责认真、仔细而准确地完成工作,从而避免出现误解、误读或细节方面的问题。
此外,管理者可在任务完成后定期跟进,以帮助员工及早发现问题,及时有效地行动,避免发生工作粗心或失职的状况发生。
二、加强技能培训在培训过程中,管理者可以引导员工对工作任务的完成要求、技能的基本知识及技能的细节进行了解,以确保工作内容的正确性及准确性,从而改进员工的工作态度,使员工的工作更细心。
此外,管理者也可以提供一定的培训资源,通过持续技能培训,以提高员工的工作能力,并以细节和正确性来完成任务,从而维护企业的效率和稳定性。
三、营造良好的文化氛围职场文化影响着企业的精神和意志,决定着企业的发展方向。
企业应在产品和服务质量的基础上,遵循健康的文化规范,倡导严格、抗压性强的职业道德,以达到更好的工作效率。
同时,企业也可以制定绩效考核指标,比如绩效考核系统、质量、表现和准时完成任务等,为细心工作立下品牌和框架,以打造良好的文化氛围,让员工自觉地按时完成任务。
四、表扬有效激励管理者应及时适当地表彰员工表现优秀的细节,借助激励策略,及时让员工知道一丝进步的价值,使员工的工作更细心。
此外,根据不同的场面,也可以让员工分享自己的经验,对接现象的整改历程,以增强员工参与的热情,把纠正细节和思考结果融入到管理者日常工作中,积累成功经验,给员工带来鼓励。
总而言之,管理者应特别注意员工是否存在工作粗心的现象,及早识别问题并及时采取应对措施,如充分明确工作职责,加强技能培训,营造良好的文化氛围,以及表扬有效激励等,以使员工的工作更细心,促使企业发展有序进行。
工作大意的粗心人帮教内容
工作大意的粗心人帮教内容一、粗心的表现咱们先来说说粗心人在工作里都有哪些表现哈。
就像做文件的时候,老是忘记保存,电脑突然死机或者出个啥小故障,之前做的功夫就白费了。
还有就是在统计数据的时候,眼睛像长了翅膀似的,数字都能看错,小数点的位置也能搞混。
再比如说,在安排会议的时候,通知的时间或者地点写错,让大家都跑到错误的地方去。
这些都是特别常见的粗心表现呢。
二、粗心的危害粗心可不是个小毛病。
在工作里,要是老是粗心大意,首先就会影响工作效率。
本来一个小时能搞定的事情,因为粗心犯错了,得花更多的时间去检查、去修改。
然后呢,这还会影响工作质量。
比如说给客户的方案里数据错了,客户一看就觉得咱不专业,可能就把合作的机会给弄丢了。
而且在团队里,一个人的粗心可能还会连累到整个团队。
就像在项目里,因为一个人的粗心,整个进度都被拖慢了,大家就得陪着加班加点。
三、如何帮教粗心人1. 培养习惯让他们养成做事情之前先列个小清单的习惯。
比如说要做一个项目,把需要做的每一个小步骤都写下来,做完一个就划掉一个。
这样就不容易漏掉东西啦。
强调做完事情后检查的重要性。
不是那种随便看一眼的检查,而是认认真真按照步骤再核对一遍。
比如做完一个报表,从表头到表尾,每一个数据的来源和计算都重新检查。
2. 集中注意力建议他们工作的时候把手机静音或者放在一边。
现在手机太容易让人分心了,一会儿一个消息,注意力就被带跑了。
可以把工作分成小段时间。
比如说每工作45分钟,就休息15分钟。
在这45分钟里就专注做一件事情,休息的时候再去处理别的杂事。
3. 自我提醒可以在自己的工作区域贴上一些小纸条,写上容易犯的错误。
比如“记得保存文件”“检查小数点”之类的。
这样每次看到就能提醒自己。
也可以设置手机闹钟或者日历提醒,在一些重要的事情节点提醒自己该做什么,不要粗心。
四、鼓励与监督1. 鼓励当粗心人有一点点进步的时候,一定要及时鼓励。
比如说他们这一次做文件没有忘记保存,就可以说“哇,你这次做得超棒,记住保存文件了呢,继续加油呀”。
关于改正粗心的书籍
关于改正粗心的书籍1. 引言粗心是指人在做事时疏忽大意、不细心,严重影响了工作和生活的质量。
许多人都有粗心的问题,但是通过一些书籍的指导,我们可以改正这个不良习惯,提高自己的工作效率和生活品质。
本文将推荐几本关于改正粗心的书籍,帮助读者从根本上解决粗心问题。
2. 《如何成为一个更细心的人》2.1 概述这本书由心理学家撰写,主要介绍了人们为什么会粗心以及如何成为一个更细心的人。
通过深入剖析粗心的原因,读者可以更好地了解自己,从而采取相应的行动来改正粗心问题。
2.2 内容•第一部分:粗心的原因1.认知偏差2.注意力不集中3.过于自信•第二部分:改变粗心的方法1.训练注意力2.建立规律的生活习惯3.设定目标与奖励•第三部分:细心的重要性1.提高工作效率2.增强生活品质3.提升人际关系2.3 读后收获这本书通过理论分析、实例讲解和实用技巧的介绍,帮助读者认识到粗心的问题的根源,提供了化解粗心问题的方法和技巧,并对细心的重要性进行了深入阐述。
读者可以通过学习和实践,逐步改正自己的粗心问题,提高自己的工作和生活质量。
3. 《细节决定成败》3.1 概述这本书主要介绍了在人们的工作和生活中,细节的重要性以及如何培养细致入微的习惯。
通过深入剖析细节对于成功的影响,读者可以认识到粗心的问题会带来怎样的后果,从而下定决心改正粗心的习惯。
3.2 内容•第一部分:细节决定成败1.细节的本质和作用2.细节对成功的影响3.粗心带来的后果•第二部分:培养细致入微的习惯1.增强观察力2.培养细节意识3.养成记录习惯•第三部分:细致入微的应用场景1.工作中的细节2.生活中的细节3.人际关系中的细节3.3 读后收获这本书通过深入探讨细节对于成功的重要性,让读者认识到粗心的问题所带来的后果。
同时,通过提供实用的方法和技巧,帮助读者培养细致入微的习惯,从而提高工作和生活的质量。
读者可以通过实践这些方法,逐渐改正自己的粗心问题,取得更好的成果。
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【原创】让孩子粗心变细心的18妙招!一。
细心的重要性俗话说,千里之堤,溃于蚁穴!无数成功的经验和失败的教训也证明,成败决定于细节!粗心、马虎,既不利于学习、也不利于成材,更不利于事业成功!不同的人有不同的性格,不同的性格又有不同的做派。
内向敏感的人,做事往往谨慎小心,认真细致,但放不开手脚;外向粗犷的人,做事往往洒脱自在,不拘小节,但却马虎大意。
而无数伟大的成功人士却能够把握好细心和粗犷的“度”,粗中有细,细中带粗,做到灵活性与原则性的完美结合,战略上藐视困难,战术上重视细节,因此常常能够运筹帷幄,把握机遇,同时又能精耕细作,成事圆满。
所以,细心是成功人士必备的心理素质之一!二。
粗心的原因“粗心”!这是众多的家长在谈及孩子学习状况时,百分之八九十的家长都会脱口而出的回答。
“粗心”表现在学习方面比较突出,例如:在数学方面:把符号看混,如“+”看成“-”;把数字看混,如“5”看成“3”;忘了写答案,抄错了题,数错了数等;在语文方面:学拼音困难,阅读能力差,错别字多,作文偏题等;孩子“粗心”,往往也会表现在生活的许多方面,譬如:上学时忘了带做好的作业本,开门进屋后忘了把钥匙拔下来,自己的东西总是丢三落四,到用的时候满世界找也找不到等。
粗心是一种常见的现象,许多成年人也避免不了,只是一般来说,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。
导致孩子粗心的主要原因有以下6点:1。
孩子的视觉记忆和辨识能力以及理解能力较弱,所以难免出现看错或看对写错的现象;2。
平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正,而孩子自己却没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯,于是,孩子做事情时就非常松懈随意从而造成错误不断;3。
孩子缺乏责任心,注意力也不够集中,做什么都心不在焉,那错误也就难免会发生;4。
孩子功课太多,紧追慢赶,往往就丢三落四,忙中出错;5。
有时候一些看似是由粗心引起的错误,实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练所造成;6。
孩子有着粗心的毛病但没有得到家长的充分重视和及时纠正,久而久之就让孩子的粗心变成了习惯。
总之,孩子粗心是与其心理发展水平相适应的,随着孩子年龄的增长,孩子的粗心现象会越来越少。
对待孩子的粗心问题,家长既不能过分地指责和批评,又要充分重视和及时纠正,让孩子早日能够养成使其终身受益的细心好习惯!三。
细心的6个必备要素细心,是一种心理素质,也是一种能力,更是一种习惯,而一切习惯都是后天形成!所以,任何粗心的孩子,只要从小努力培养和及时矫正,就可以由粗心变得细心!要让小孩从粗心变成细心,则必须让小孩做到以下6点:1。
让小孩明白“细心比粗心好”!家长要经常给孩子讲小的细节对于一件事情的重要性,要让孩子懂得细心是一种好习惯,而粗心会导致一些差错甚至灾祸的发生,必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果,从而让其产生克服粗心追求细心的主观能动性,这样才能从根本上解决问题。
2。
让小孩从小就有责任心责任心就是让他对自己的事情负起责任来。
责任心是做好一件事情的前提,小孩有了责任心,做事就会更加细心细致。
家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,比如小的时候让他收拾好自己的玩具,大一点时让他负责扫地或者洗碗,而且干好了要给予鼓励,干不好家长应该严格要求他重来一遍,直至干好为止。
这样,就能逐渐地培养起孩子的责任心,孩子在遇事时就不会敷衍了事。
3。
让小孩学会“专注做事”家长要求孩子做事时,一定要认真专心、全神贯注,而不是三心二意,乱走乱动。
在学习时,要给孩子创造安静的环境。
家长应避免在孩子学习的时候,把电视声音开得过大,也不要打麻将或打牌,因为儿童的注意力是极易受到干扰的,你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上,长久之后,孩子便会养成精力分散、一心二用的坏习惯。
4。
让小孩习惯于“自我检查”做完了事要习惯于检查一下!例如,劳动完了,检查一下做得怎么样?收拾完了,检查一下有没有遗漏的?做完作业了,检查一下有没有错误……只要养成了“检查”的好习惯,孩子就将受益终生。
特别要提醒的是,在平时的学习中,很多家长都愿意为孩子检查作业,以为这是对孩子负责,殊不知这样反而让孩子养成了不细心做作业和检查作业的坏习惯,这样每到考试时,孩子就频频出错!所以,要让孩子学会自己检查,不要事事家长包办。
最理智的方法就是:无论是做事还是做作业,做完了,先让孩子自己检查一遍,然后家长再帮他检查。
5。
让孩子做个有条理的人孩子学习上的“粗心”,往往也会表现在孩子生活的许多方面。
如果孩子生活在杂乱无章的家庭中,就会潜移默化地慢慢受到坏影响而养成粗心马虎、毛毛躁躁、丢三拉四等不良的生活习惯,从而带到孩子的学习上。
所以,家长们在家庭中应该为孩子创造井然有序的生活环境,培养孩子井井有条的生活和学习节奏,慢慢地,孩子在学习上也会逐渐细心起来。
具体来说,在生活、做事、学习、考试中应该让孩子分别按下面的要求去做:(1)在平时的学习和生活中,要注意培养孩子的耐性和恒心!这是因为经过调查发现,粗心的同学多数易冲动,少耐心,因此,培养耐心和恒心就有助于帮助孩子改掉粗心的毛病;(2)生活中,要尽可能做到有条理有秩序。
首先可要求孩子每天整理自己的房间,早晨起来洗漱过后,就叠被子、理床单;其次要求孩子自己妥善保管自己的学习和生活物品,要把各种东西分门别类放在固定位置并摆放有序,这样不仅方便,而且整齐美观;第三要求孩子做完作业就整理书包并一样一样检查有无遗漏!家长记住在孩子做这些的同时,要不断地提醒、指导,并配以适时和恰当的鼓励(这里切记唠叨和指责);(3)做事情时,要有条不紊。
可以让孩子自己订一个计划,把每天要做的事情罗列出来,排在时间表中,然后要求孩子严格按照这个时间表生活,必要时要准备一个备忘录,把临时的变动记下来;从小做事有计划,孩子们长大之后,也会事事周密计划,减少盲动和冲动,从而增加他们事业成功的概率!(4)在学习上,要培养孩子养成当天作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。
做作业时,让孩子学会认真审题是克服粗心的好方法,家长可以在孩子做题前先让他说出题目的要求并说明对错,以提高孩子审题的准确率;(5)在考试中,做题一定要做到快而不急,忙而不乱!而且从开始到结束,做试卷一定要严格按照审题、联想、解答、检查4个步骤按部就班地完成!审题时,看到题目不要马上动笔,要真正看清楚题目的要求,这样可以防止答非所问;联想时,要结合题目认真联想自己所学过的内容;解题时,不要遗漏或看错重要的条件和数量,需要验算的一定要验算,要尽量用最简单的方法解题并保证运算正确;做完试卷后,那些平时较粗心的同学一定不要急于交卷,而是应该利用剩余的时间尽可能地从头到尾再好好检查一遍,看答案是否合题,验算是否正确,在确保无误之后再交试卷。
这样,生活、做事、学习、考试都整齐有序地进行,粗心大意、马马虎虎当然就会逐渐减少!6。
让孩子“有把握才下手”家长应该让孩子从写字到做作业再到考试,都形成“有把握写得好做得对才下手”的良好习惯,这样不但能大大减少出错概率,而且长此以往,“有把握才下手”的观念会潜移默化到孩子的血液之中并成为孩子的优秀品质之一,从而为孩子未来事业的成功打下了坚实而良好的基础!四。
让孩子粗心变细心的18妙招1。
抄电话号码本要培养孩子的细心品质,首先要从培养孩子的感知力、观察力、注意力入手。
长期坚持适当的训练,可以为改变孩子的粗心习惯打好基础。
方法:训练孩子“快速准确的抄”。
步骤:随便拿一本电话号码本,父母掐着秒表让孩子用1分钟的时间抄上面的电话号码。
规定必须“左手指,右手抄”,时间一到就喊停,然后让孩子自己来核对正误。
如果老是有错,就训练10分钟结束,如果连对三次,就可提前完成任务。
注意:每天的训练时间一定不能长,“还没玩够就结束了”为最好。
2。
算扑克牌这个方法对于提高孩子的运算能力和运算准确性会有极大帮助!方法:训练孩子“快速准确的算”。
原理:口算和笔算都离不开瞬时或短时记忆。
熟练的口算是正确笔算的基础,也是训练孩子短时记忆力和良好注意力的最好形式,因此口算训练必须持之以恒和经常化。
口算训练如果方式单调,孩子就会感到乏味并产生厌倦情绪,所以可采用多种多样生动活泼的形式来进行,如"开火车"、"接力赛"、"对口令"等等。
家长也可以口述题目,让孩子听算,这样,孩子既要记忆题目,又要记忆中间过程,效果会更好。
步骤:下面以孩子看卡片上的题进行视算为例子。
先去掉牌里的“大小王”和“J、Q、K、A”,然后把牌洗乱,再掐着表一张张的迅速累加牌上的数字,直到熟练无比为止。
刚开始孩子可能手忙脚乱,算上几十秒也经常出错,但几天之后,速度和准确率就会大大提高。
在这个基础上,和孩子探讨快速计算的方法。
一般十几天后,孩子就能又快又准地把牌算完。
此后,可以把这个训练当作“思维体操”,每天都练3次,让这种简单的心算达到“下意识的准确”。
这种思维体操可以一直坚持到初中。
当然训练用的扑克牌可以增加到40张,算法也由简单的加法变成加上去再减回来,唯一不变的是令人眼花缭乱的计算速度。
好处:曾经有文摘周报报道,有一家孩子数学都特别棒,好几个孩子都在奥林匹克数学竞赛中得奖,他们就是用快速算扑克牌的办法训练孩子的数学头脑。
其实,我们的孩子加上这种持之以恒训练,应该都很优秀,关键是我们肯为他付出多少。
3。
帮助孩子找到"粗心点"我家孩子数学成绩不好,经过我和孩子仔细分析他每次做错题的原因,最后得出一致的结论:不是题不会做,而是每次都会把题目看错。
由此,我得知,容易看错题目就是孩子的"粗心点"。
于是,我便告诉孩子:"你粗心的原因是每到审题时,你的思维就滑过去了。
怎么办呢?以后你每次再做这样的题时,先停一下,闭上眼睛数三个数,然后再睁开眼睛往下写,这样就不容易错了。
因为你没让思维滑过去,而是有意识地给它设了一个障碍,这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。
" 孩子用我教他的方法去做,效果果真很明显,每次做作业时,因为粗心出现的错误少多了。
看,面对孩子的粗心,妈妈与其批评孩子、给孩子上"政治课",不如具体地帮助他们找到问题的症结所在,采用正确的方法去帮助孩子解决问题。
4。
让孩子准备一个错题本一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字,孩子因此很自卑,他的妈妈对此也很无奈。
于是,孩子的妈妈便去请教儿童教育专家,在教育专家的指导下,妈妈想出了一个好办法。
她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字,整理完之后,她和孩子都惊奇地发现:原来,总是写错的字就是那么几个。
最后,她让孩子准备了一个小本,把整理出来的错别字写在这个本子里,并且和孩子一起分析这些字写错的原因,把这些也写进本子里。