IT5
新职业英语--IT英语 Unit 5
< Back
Next >
Home
Reading A
Para.3
2. Say I Will, Not I’ll Try
This may sound too easy, but it’s a key step. Top salespersons don’t
say, “I’ll try.” They know change is difficult, takes time and is an ongoing process. Their “I will” commitment keeps them going even when times are tough. Para.4 3. Take Action Top salespersons don’t just come up with a bunch of ideas. They act on them. If they feel their selling skills need to be enhanced, they sign up for workshops. If the company won’t pay, they use their own money. If a customer’s problems affect future sales, they make every effort to resolve them. Meanwhile, their less successful colleagues are still on the phone playing the “Ain’t it Awful” game.
customers stop being so demanding?
If you talk to top salespersons, you’ll find they ask very different questions: How can I meet my numbers despite the difficult market conditions? What new skills do I need to learn to be more successful?
IT5——精选推荐
必答题[1]. 交换式以太局域网是一种总线型拓扑结构的网络，多个节点共享一定带宽。
[2]. 下列操作系统都具有网络通信功能，但其中_________一般不作为网络服务器操作系统。
A.Windows 98B.Windows NT ServerC.Windows 2000 ServerD.Unix[3]. 下列________图像文件格式是微软公司提出在Windows平台上使用的一种通用图像文件格式，几乎所有的Windows应用软件都能支持。
A.GIFB.BMPC.JPGD.TIF[4]. 下列关于计算机组成的叙述中，正确的是__________。
A.一台计算机内只有一个微处理器B.输出设备能将计算机中用“0”和“1”表示的信息转换成人可识别和感知的形式，如文字.图形.声音等C.外存储器中的数据是直接传送给CPU处理的D.I/O控制器都做成扩充卡的形式插在PCI扩充槽内[5]. 计算机信息系统的特征之一是涉及的数据量大，因此必须在内存中设置缓冲区，用以长期保存系统所使用的这些数据。
[6]. ERP.MRPⅡ与CAM都属于________。
A.地理信息系统B.电子政务系统C电子商务系统 D.制造业信息系统[7]. 20多年来微处理器的发展非常迅速。
下面是关于微处理器发展的一些叙述，其中不准确的叙述是________。
A. 微处理器中包含的晶体管越来越多，功能越来越强大B. 微处理器的主频越来越高，处理速度越来越快C. 微处理器的指令系统越来越简单规整D. 微处理器的性能价格比越来越高[8]. 下列文件类型中，不属于丰富格式文本的文件类型是__________。
A. DOC文件B. TXT文件C. PDF文件D. HTML文件[9]. 为了避免主机名重复，因特网的名字空间划分为许多域，其中指向教育领域站点的域名常采用________。
A. GOVB. COMC. EDUD. NET[10]. 汉字从键盘录入到存储，涉及汉字输入码和________ 。
读《我的IT5年》有感
读《我的IT五年》有感
《我的IT五年》是我最近读的第二本自传题材的书籍，还是非常有感触的。
本书以自传的的形式讲了女主人公，从基层销售做起，逐步走上管理岗位，从深圳到烟台，再到青岛，然后又辗转北京，最后回到深圳。
她的职位也是从一个基层的业务员到管理层，在做基层最后重新回到管理层的故事。
刚刚接触到这本书时，我不确定我能把它看完。
因为这本书不同与其他的自传小说有很曲折的剧情和复杂的故事情节，除了她的工作经历基本上不涉及其他的东西。
她记录的东西也不同于电视剧中的高级白领的工作，慢慢的去看好像这些东西就发生在你的身边，好像那就是你曾经的经历。
整本书读起来更像一个职业经理人的成长日记。
看书的过程中也曾闪过如果早点看过这本书就好了的念头。
而且在每个章节的下面会写上“小感悟”，这些小感悟也让我有很多的收获。
比如：1）在一个人刚接触一个行业是要有激情和冲劲。
在遇到困难时不要轻言放弃，人失败往往不是输给别人，而是输给了自己。
2）有备无患：主人公做事之前都是有准备的。
她在第一次做上管理层之前的准备工作。
要有强烈额的责任心，很强的业务能力和说服能力。
3）主人公对于管理的一些新的体会等等对于我的启发都很大。
对于任何事情要多思考，并努力的去做才会有收获。
it5文档
IT5IntroductionIn today’s digital age, information technology (IT) plays a vital role in every aspect of our lives. Whether it is communication, business, education, healthcare, or entertainment, IT has revolutionized the way we operate. IT5 refers to the latest advancements and trends in the field of information technology. This document explores the key features and benefits of IT5 and its impact on various industries.Key Features of IT51.Artificial Intelligence (AI): AI is the cornerstone ofIT5. It involves the development of intelligent machinesthat can perform tasks that typically require humanintelligence. AI-powered technologies such as machinelearning, natural language processing, and computer vision are transforming industries by automating processes,improving decision-making, and enabling better customer experiences.2.Big Data Analysis: With the exponential growth ofdata, organizations are leveraging IT5 to analyze vastamounts of information for valuable insights. Big dataanalysis involves processing and interpreting structured and unstructured data to uncover patterns, trends, andcorrelations. This allows businesses to make data-driven decisions, enhance operational efficiency, and gain acompetitive edge.3.Internet of Things (IoT): The IoT is a network ofinterconnected devices that collect and exchange data. IT5 facilitates the seamless integration of IoT devices andenables real-time communication between them. This has revolutionized industries such as healthcare,manufacturing, transportation, and energy. IoT-drivensolutions enhance automation, improve efficiency, andprovide valuable data for decision-making.4.Cloud Computing: Cloud computing allowsorganizations to store, manage, and process data on remote servers accessed via the internet. IT5 enables scalable and secure cloud infrastructure, reducing the need for physical storage and infrastructure costs. Cloud computing provides flexibility, scalability, and accessibility to businesses,making it a vital component of IT5.5.Cybersecurity: With the increasing digitization andinterconnectedness of systems, cybersecurity has become a paramount concern. IT5 focuses on developing robustsecurity measures to protect against cyber threats such as data breaches, malware, and unauthorized access. Thisincludes implementing firewalls, encryption, multi-factor authentication, and regular security audits to ensure theintegrity and confidentiality of sensitive information.Impact on Industries1. Communication and CollaborationIT5 has transformed the way people communicate and collaborate. From instant messaging to video conferencing, IT5 tools allow seamless communication across different locationsand time zones. Remote work has become more prevalent, enabling organizations to tap into a global talent pool and increasing productivity. Additionally, collaborative platforms and project management tools facilitate efficient teamwork and enhance creativity and innovation.2. Business and EntrepreneurshipIT5 has significantly impacted the business landscape, enabling organizations to streamline operations, automate processes, and reach a wider customer base. E-commerce platforms have revolutionized retail, allowing businesses to expand their reach globally. Data analytics and AI-powered tools help businesses make informed decisions, optimize pricing strategies, personalize marketing campaigns, and enhance customer experiences.Startups and entrepreneurs leverage IT5 to develop innovative products and services, harnessing the power of technology to disrupt traditional industries and create new business models.3. Education and E-learningIT5 has revolutionized education by providing access to a vast array of online resources, e-learning platforms, and virtual classrooms. Students can access educational materials, interact with teachers and peers, and receive personalized feedback from anywhere in the world. IT5 also enables adaptive learning, where AI algorithms analyze student performance and provide tailored content to enhance learning outcomes.4. HealthcareIT5 has transformed healthcare delivery, improving patient care, diagnostics, and treatment. Electronic Health Records (EHR) have digitized patient data, enabling seamless data sharing among healthcare providers. Telemedicine allows patients to access medical consultations remotely, eliminating the need for physical visits. AI-powered tools facilitate diagnosis, drug discovery, and predictive analytics, enhancing timely and accurate healthcare interventions.5. Entertainment and MediaIT5 has revolutionized the entertainment and media industry. Streaming platforms provide on-demand access to movies, TV shows, and music. Social media platforms enable content creators to reach a vast audience and engage with their fans directly. Virtual and augmented reality technologies offer immersive experiences, transforming the way we interact with entertainment and media content.ConclusionIT5 is a transformative force that is reshaping industries and societies. Through advancements in AI, big data analysis, IoT, cloud computing, and cybersecurity, IT5 enables organizations to enhance efficiency, make informed decisions, and create innovative solutions. From communication and collaboration to healthcare and entertainment, every industry is impacted by IT5. Embracing and harnessing the power of IT5 is essential for organizations and individuals to thrive in today’s digital world.。
it做形式宾语的五种形式
it做形式宾语的五种形式
it做形式宾语的五种形式如下：
1、主语+think+形式宾语it+形容词/名词+to do sth.
2、主语+believe+形式宾语it+形容词/名词+to do sth.
3、主语+make+形式宾语it+形容词/名词+to do sth.
4、主语+find+形式宾语it+形容词/名词+to do sth.
5、主语+consider+形式宾语it+形容词/名词+to do sth.
形式宾语介绍：
当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在某个句子中作宾语时，为保持句子结构平衡，避免句式结构的混乱，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾。
此时it仍只起先行引导作用，本身无词义。
特殊形式宾语：
通常意义的形式宾语主要见于真正宾语为不定式、动名词、从句等且其后跟有宾语补足语时的情形，即用于“动词+it+宾语补足语+真正的宾语”这样的结构，但以下几类形式宾语却比较特殊，其后没有宾语补足语。
宾语介绍：
宾语，也称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语+宾语补足语”结构称为复合宾语。
it工作计划5篇
it工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!it工作计划5篇通过制定工作计划，我们可以更好地追踪和记录工作中的进展和成果，为后续工作提供参考，有了工作计划，我们可以更好地预测和利用工作机会，提高工作效益，以下是本店铺精心为您推荐的it工作计划5篇，供大家参考。
任务型教学在高中英语阅读教学省略it5Reading教学案例分析袁青香
《英语新课程标准》中明确地指出要倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用的能力.让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，逐步达到教学目标规定的任务型活动，以此激发学生的学习激情，是学生带着明确的任务目标，在做事情的过程中，发展语言能力、思维能力、交流与合作能力，从而提高语言的综合运用能力.阅读就是一项很重要的基本技能，张必隐(1997:4)把阅读定义为:阅读是从书面材料中获取信息并影响读者非智力因素的过程.因此，阅读教学不仅是要帮助学生掌握阅读材料，更重要的是培养学生的阅读技能和实际运用语言的能力.下面我以SEFC Book2A unit5Reading 的任务设计的案例分析，阐述在高中英语中是如何实施以上精神的.1任务型教学的定义任务型教学（Task-based Language Teaching ）是指一种以任务为核心单位计划、组织语言教学的途径.任务型教学的关键是对任务的界定，关于什么是任务，不同的语言学家和学者所做的解释不尽相同.所谓“任务”即活动，是指人们在学习、理解、体会语言之中开展的一系列活动;而任务型教学就是设定一系列任务，让学生在完成任务的过程中，进行语言习得(张丽，2004:125).D.Nunan 是任务型教学的标志性人物，他指出：作为一项课堂活动，交际任务是学习者使用目的语来理解、领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的活动，在此过程中，学习者的注意力主要集中在运用他们的语法知识去表达意义上，而不是语言形式上（D.Nunan ，1989）.Michael Long 是较早研究任务型语言教学的学者之一，他认为任务就是人们在生活、工作、娱乐等过程中所做的各种各样的事情（Long,1985:89）.那么，任务型教学就是在课堂上学生在教师的指导下完成一系列的任务，以此来提高学生的能力和学生的语言应用.2任务型教学的理论基础任务型教学理论来自许多方面，有心理学、社会语言学、语言习得研究、课程理论等等，本文将从建构主义理论方面进行阐述任务型教学法的核心是“以学习者为中心”和“以人为本”，其心理学的依据是建构主义(constructivism)，建构主义是一种有关知识和学习的理论.建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境，即社会文化背景下，借助学习是获取知识的过程其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得.建构主义同时主张要通过互动与合作建构、知识，特别强调要通过社会的互动与合作进行学习，学习只有通过与周围的人进行互动，与同伴合作才能激活内在各种因素.任务型教学是重视意义的.因“任务型教学”在高中英语阅读教学中的应用———SEFC Book2A unit5Reading 教学案例分析袁青香（漳州师范学院外国语学院，福建漳州363000）摘要：英语任务型教学模式是我国新课程标准所倡导的新型教学模式，该教学模式把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，实现任务的目标，强调在“做中学”，通过学生参与活动、师生共同完成语言教学任务，使学生自然地接近语言，更好地发挥学习主动性和创造性，促进外语学习.关键词：任务型教学；高中英语；阅读；案例分析中图分类号：G642文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（2012）01-0263-03Vol.28No.1Jan.2012第28卷第1期（下）2012年1月赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）２６３－－此，以建构主义为理念的教学应为学生提供机会，让他们参与真实自然和有交际意义的活动，由他们去找知识，提出问题，建构自己的模式、概念和策略，这种模式下的课堂可视为一个小型社会，学习者可以在那里参与活动，构建语篇和反思.3任务型教学的操作步骤任务型教学的本质特征是：互动性、真实性、过程性、重视学习者的个人体验、语言学习与语言运用的相关性.任务型语言教学的倡导者在进行理论研究的同时，提出了多种具体的操作模式，其中以Willis(1996)的模式在语言教学实践中的应用最为广泛.Willis的任务型语言教学操作模式有三个阶段，即任务前阶段（the pre-task phase）、任务链阶段（the task-cycle）和语言分析阶段（the language analysis）.根据任务型教学的特点，基本的课堂教学模式以及阅读的特点，通常我们把任务型阅读教学的活动分为三个阶段：（1）阅读前(Pre-task):这个阶段的教学目的是熟悉教材的主题，开展预测内容活动（2）阅读中(while-task):这一阶段是帮助学生弄明白作者的写作意图、课文的结构和具体内容.（3）阅读后(Post-ask):这一阶段是帮助学生巩固和表达阅读内容，利用己学到的知识完成现实生活中的实际任务.每项活动以完成任务的形式来进行，学生通过完成任务，不断提高自己的英语阅读能力.4“任务型教学”在高中英语课堂教学中的案例分析4.1教学背景这一课的主要教学内容是SEFC Book2A u-nit5Reading部分，是本单元的第二个课时.通过第一节的讲解和课前的预习，同学们已经熟悉了本单元的重点词汇和短语，知道了本单元主要是介绍关于Music及其相关的知识.教学对象为高中一年级学生，他们的认知能力有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此需要特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力.4.2教学目标（1）知识目标：帮助学生学会本课的一些基础知识和知道一些基本的音乐知识.（2）能力目标：提高学生的阅读能力，理解本文的中心思想，会使用阅读技巧找出所需要的信息以及一些细节方面的信息.（3）情感目标：帮助学生了解不同类型的音乐和如何组建一个乐队，发展学生的合作能力.4.3教学设计理念（1）运用任务型语言教学模式，训练培养学生对语言的综合运用，实现目标，感受成功，教学进度整体把握，教学形式不拘一格.（2）课堂以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，教师起到“设计者、研究者、促进者、协调者”的作用.（3）在教学中，突出交际性，注重读写的实用性，要进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高.4.4教学过程1.warming up（5分钟）音乐是大多数人感兴趣的话题，老师首先介绍了音乐的作用，它可以产生快乐的氛围，使人们身心得到放松等.然后老师提出了以下几个问题：Do you like music?How many do you know about music?Can you tell about different kinds of music?然后，教师播放不同类型的音乐，让同学们看33页的图片和一些音乐的名称，判断自己是否能够把某首音乐与相应的画片搭配起来.这一部分通过同学们的讨论，教师播放音乐等形式，其主要目的是激发起学生的学生学习兴趣，为接下来的学习做准备.2.Reading①Pre–reading（8分钟）教师让同学与自己的同伙讨论以下问题，然后鼓励他们用英语说出自己的观点.Have you heard about any of famous bands in the words,please list them if you have.(Bea-tles,Back—street boy,West—life)Which one do you like best?Introduce something about“The Monkeys”这一部分是阅读前期任务阶段，这个阶段的教学目的是让学生熟悉教材的主题主要是关于音乐，开展预测内容活动.②While–reading（20分钟）在这一部分老师使用了任务型教学法，在skimming and scanning the context时给出了学生２６４－－明确的任务.Skimming这部分的主要任务是通过预测文章的大意来训练学生的阅读技能，鼓励学生用英语表达自己的观点.Task:General idea of the passage同学们通过看文章的标题和图片，分组进行讨论预测文章的大意.这部分的教学目的是激发学生主动地阅读.Scanning首先，这部分的主要任务是要求学生较细的读文章，然后归纳出每段的段落大意，主要是提高学生的阅读技能.其次，在这一阶段，老师让四位同学们读文章，每位同学读一段，然后完成这部分任务，其目的是加深学生对文章内容的理解.1.How did the TV show organized?2.Why they had to use actors for other members of the band?3.After several years,“The Monkees”become more serious about their work,but in what way did they show their seriousness?阅读中这部分主要是通过完成指定的任务，帮助学生弄明白作者的写作意图、课文的结构和具体内容.③Post-reading（10分钟）老师让同学们讨论与本文有关的问题来加深学生对文章大意的理解，与此同时对学生进行情感教育.Why Monkees can be successful?Give rea-sonsWhat is the most important thing for a suc-cessful band?Why?这一阶段是帮助学生巩固和表达阅读内容，利用己学到的知识完成现实生活中的实际任务.3.Summary（2分钟）Today we have learnt the passage about the band“The Monkees”and learnt something about music.Besides,we know their success lies in their hard work and their unique style of perfor-mance.4.教学反思让学生通过完成具体的任务来学习和巩固语言，积累学习经验和享受成功的喜悦，提高学生英语学习的积极性，为学生创设英语交际环境.通过小组活动，培养合作探究能力.学生的每一个活动都具有明确的目的指向和具体的操作要求,实现了英语在真实情境中的应用，课堂气氛活跃，学生踊跃参加活动并取得了良好的效果.5小结本文对任务型语言教学的定义，理论基础和实施步骤做了初步探讨，并且结合案例分析了任务型教学在高中课堂中的运用.由此我们可以看出在任务型语言教学课堂里，学生有更多参与和合作的机会，他们可以互相帮助.学生通过各种各样的活动，不仅掌握了基本语言知识，而且得到了更多的实践机会，提高了灵活运用语言的能力.学生的积极性也大大提高了.同时，在任务型教学中，教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向和具体的操作要求.———————————————————参考文献：〔1〕Long,M.A role for instruction in second lan-guage acquisition:Task-based language teaching ［M.Clevedon:Multilingual Matters,1985.〔2〕Nunan,D Designing Tasks for the Commu-nicative Classroom.Cambridge University Press.1989.〔3〕Willis,J.A Framework for Task-based Learn-ing[M].Longman,1996.〔4〕张必隐.阅读心理学[M].北京师范大学出版社，1997.〔5〕张丽.任务型教学在高中英语写作课的应用.宿州师专学报，2004，（3）.２６５－－。
it5尺寸公差
IT5是标准公差等级之一，它指的是**尺寸大于500~3150mm的零件**的标准公差。
根据国标规定，尺寸公差是用来限制实际尺寸变化的范围，即允许尺寸的变动量。
理论上，尺寸公差是一个没有单位的数值，它与基本尺寸和配合类型无关。
对于IT5尺寸公差，可以通过查表得到。
根据标准公差因子i（I）的确定方法，当D≤500mm时，IT5至IT18的标准公差因子的计算式为I=0.004D+2.1。
对于尺寸分段的首尾两项的几何平均值，也需要按规定的尾数修约规则进行修约。
在实际应用中，不同等级的配合公差数值和配合公差等级的选用需要遵循一定的原则和方法。
例如，优先选用基孔制配合，优先选用较低的公差等级等。
it岗位职责要求（5篇）
it岗位职责要求1、维护公司网络系统，保障网络可靠的运行;维护保养计算机、网络硬件设备、系统软件、应用软件等相关IT设施;2、负责系统的优化：根据对网络和系统在性能容量、可靠性、安全性等方面的分析，为系统优化提供建议，并执行系统的优化工作，提高网络与系统的效率;3、在实践中及时反馈发现的问题并协助解决，并根据实践为流程与制度的完善提供意见。
工作中发现的IT管理问题及时提出并予以纠正;4、记录IT设备及其使用状况，实现系统文档管理的规范化;并及时向上级反馈;5、负责采购电脑等办公设备;6、完成上级交办的其他工作。
it岗位职责要求（2）IT岗位的职责要求可以有很多，以下是一些常见的IT岗位职责要求：1. 网络管理员：负责管理和维护公司网络系统，包括网络拓扑结构、路由器、交换机、防火墙等设备的配置和维护，解决网络故障和安全问题。
2. 系统管理员：负责管理和维护公司的服务器系统，包括安装和配置操作系统、安装和管理应用程序、监控系统性能和资源利用情况，解决系统故障和安全问题。
3. 数据库管理员：负责管理和维护公司的数据库系统，包括数据库设计、安装和配置数据库管理系统、数据库备份和恢复、优化数据库性能等，解决数据库故障和安全问题。
4. 网站开发人员：负责开发公司的网站和网页应用程序，包括网站设计、前端开发、后端开发、数据库开发等，编写高质量的代码和文档。
5. 网络安全专家：负责保护公司网络系统和数据的安全，包括制定和执行网络安全策略、检测和防止网络攻击、响应和处理安全事件等。
6. 数据分析师：负责收集、整理和分析公司的数据，帮助公司做出数据驱动的决策，包括数据清洗和处理、数据可视化、数据模型建立等。
7. 技术支持工程师：负责解决员工使用计算机和软件时遇到的问题，包括故障排除、用户培训、软件安装和更新等。
以上只是一些常见的IT岗位职责要求，不同公司和行业的要求可能会有所不同。
it岗位职责要求（3）会因具体岗位而有所不同，以下是一些通用的IT岗位职责要求：1. 软件开发和编程：能够编写高质量的代码，开发和维护软件系统，解决技术问题。
it个人年度总结范文5篇
it个人年度总结范文5篇篇1时间飞逝，转眼间一年就要过去了。
回顾一年的工作，我有着深深的感慨。
从一名实习生的身份转变为一名正式的员工，我学到了很多，也成长了很多。
以下是我今年的工作总结，以此作为回顾和反思，以便更好地迎接新的一年。
一、工作方面1. 软件开发在软件开发方面，我主要负责了几个项目的后端开发工作。
通过与团队成员的紧密合作，我们成功完成了项目的需求分析、系统设计、编码和测试等各个阶段。
在这个过程中，我不仅提升了自己的编程技能，还学会了如何与团队成员有效沟通和协作。
2. 技术研究除了项目开发，我还积极参与了公司的技术研究工作。
通过阅读最新的技术文献和参与技术讨论，我了解到了最新的技术动态和趋势，并将其应用到了实际项目中。
这不仅提高了项目的技术含量，也展现了我们团队的创新能力和实力。
3. 文档编写在项目开发过程中，我还负责了部分文档的编写工作。
通过编写用户手册、技术文档和测试报告等，我不仅提高了自己的文档编写能力，也保证了项目的质量和可维护性。
同时，这些文档也为后续的项目开发和维护提供了重要的参考和依据。
二、学习方面1. 技术学习在技术学习方面，我始终保持持续学习的态度。
通过阅读最新的技术书籍、参加技术培训和参与技术讨论，我不断更新自己的知识储备，提高自己的技术能力。
同时，我也积极参与公司组织的各种技术活动和交流，与同行们共同学习和进步。
2. 团队协作在团队协作方面，我注重与团队成员的沟通和协作。
通过定期的团队会议和即时通讯工具，我及时了解团队的工作进展和问题，并积极参与讨论和解决。
同时，我也尊重团队成员的意见和建议，充分发挥每个人的优势和特长，共同完成项目任务。
三、个人成长方面1. 解决问题的能力通过一年的工作实践，我提升了自己的问题解决能力。
面对复杂的问题和挑战，我能够冷静分析、找出问题的根源，并提出有效的解决方案。
同时，我也注重问题的预防和避免，通过优化代码和提高测试覆盖率等方式，减少了问题的出现。
IT5中文补充课件
帧开始
IIPP 数数据据报报
帧结束
帧帧首首部部 从这里开始发送
帧帧的的数数据据部部分分 ≤ MTU
数据链路层的帧长
帧帧尾尾部部
图4-4 用帧首部和帧尾部进行帧定界
《计算机网络技术》
4.2.1 帧定界
帧开始符 SSOOHH
发送在前
装装在在帧帧中中的的数数据据部部分分 帧
帧结束符 EEOOTT
图4-5 用控制字符进行帧定界的方法举例
《计算机网络技术》
4.3 点对点协议PPP
4.3.1 PPP协议的特点
对于点对点的链路，点对点协议PPP (Point-to-Point Protocol) 是目前使 用得最广泛的数据链路层协议。 (P79)
《计算机网络技术》
4.3.1 PPP协议的特点
图4-9 用户到ISP的链路使用PPP协议
计算机网络技术心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的数据链路层数据链路层的基本概念41三个基本问题42点对点协议ppp43hdlc协议44计算机网络技术心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的41数据链路层的基本概念411数据链路层的简单模型pp7171图41数据链路层的地位计算机网络技术心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的411数据链路层的简单模型链路层应用层运输层网络层物理层链路层应用层运输层网络层物理层链路层网络层物理层链路层网络层物理层链路层网络层物理层图42只考虑数据在数据链路层的流动计算机网络技术心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的411数据链路层的简单模型数据链路层的协议数据单元帧
it部门年度总结(五篇)
it部门年度总结2021年度是IT部门的丰收年，全体成员的辛勤努力和团队的协作精神使得IT部门在各项工作中取得了显著的成果。
在这一年中，我们全力以赴，积极应对各种挑战，为公司的发展贡献了巨大的力量。
一、技术创新与升级IT部门一直致力于技术创新和升级，以满足公司业务的迅速发展和变化需求。
在过去的一年中，我们成功实施了多项关键技术的更新和升级工作，为公司提供了更加稳定和高效的技术支持。
首先，我们成功升级了公司的服务器和网络设备，通过增加带宽和升级硬件，实现了网络的高速和高可用性。
这为公司的日常办公和业务运营提供了更加稳定和可靠的网络环境。
其次，我们成功实施了云计算和大数据技术的整合和应用，为公司提供了更为灵活和高效的数据存储和处理方式。
这不仅提高了公司的数据安全性，还加快了数据的分析速度，为决策提供了更加准确和及时的依据。
此外，在移动技术方面，我们也取得了令人瞩目的进展。
我们成功开发了一款移动办公应用，使得员工可以随时随地访问公司的信息和资源。
这大大提高了员工的工作效率和灵活性。
二、信息安全和风险管理在信息化的时代背景下，信息安全变得日益重要。
IT部门加大了对信息安全和风险管理的投入和管理，采取了一系列措施来保护公司的核心数据和系统的安全。
首先，我们加强了对网络安全的监控和防护能力。
通过引入先进的防火墙和入侵检测系统，我们能够及时发现和阻止任何潜在的网络攻击和威胁。
其次，我们组织了多次安全培训和知识普及活动，提高了员工的安全意识和防范能力。
这有助于减少人为因素对信息安全带来的潜在风险。
最后，我们与公司其他部门紧密合作，建立了完善的信息共享和沟通机制，加强了信息安全的整体管理和控制。
这为公司提供了更加安全和可靠的信息管理和流程。
三、项目管理和服务支持IT部门作为公司的技术支持部门，我们始终致力于提供优质的服务和技术支持。
在过去的一年中，我们成功管理了多个关键项目，提供了高质量的服务。
首先，我们成功实施了一项公司的ERP系统升级工作。
it作形主语的五种
it作形主语的五种IT 作为形式主语的五种情况如下：1. 结构：It + be/have/do + 名词/代词+ 形容词/副词/动词-ing/动词过去分词等形式。
例子：-It is said that he is going to join our team.（据说他将要加入我们的团队。
）-It has been raining since morning.（自从早上就一直下雨。
）2. 结构：It + 动词过去分词+ 名词/代词+ 形容词/副词等形式。
例子：-It seemed like a good idea at the time.（当时看来这是一个好主意。
）-It occurred to me that we had met before.（我想起来我们之前见过面。
）3. 结构：It + 动词-ing + 名词/代词+ 介词+ 宾语等形式。
例子：-It's interesting to learn about different cultures.（了解不同的文化很有趣。
）-It's important to keep the environment clean.（保持环境整洁很重要。
）4. 结构：It + 动词-ing/动词过去分词+ 副词等形式。
例子：-It's been a long time since we last met.（自从我们上次见面已经过去很长时间了。
）-It doesn't matter if he doesn't know.（他不了解没关系。
）5. 结构：It + 动词-ing/动词过去分词+ 宾语等形式。
例子：-It happened that I knew the person involved.（碰巧我知道涉及的那个人。
）-It occurred to me that I hadleft my wallet at home.（我想起来我把钱包忘在家里了。
常用配合尺寸IT5至IT13级的应用
选择配合种类时还应该考虑以下因素 1、 孔、轴之间是否有相对运动， 。若有必须需选择间隙配合，无相对运动且传递载荷时，则用过盈配 合或者用过渡配合（必须加键，销等紧固件） 。 2、 过盈配合受载情况。传递在和越大过盈量就应该越大。 3、 孔轴定心精度较高的。采用过渡配合或小过盈量配合。 4、 带孔零件和轴的拆卸情况 5、 孔和轴工作时的温度。工作时与拆卸时温差较大时要考虑热变形的影响。
基轴制 C11/h11 D9/h9 F8/h7 G7/h6 H7/h6 H8/h7 H9/h9 H11/h11 K7/h6 N7/h6 P7/h6 S7/h6 U7/h6
过渡配合，用于精密定位 过渡配合，用于有较大过盈的更精密的定位 过盈定位配合即小过盈配合，用于定位精度特别重要时，能以最好的定位精度 达到部件的刚性及对中性要求 中等压入配合，用于一般钢件或用于薄壁零件的冷缩配合，用于铸铁件可得到 最紧的配合 压入配合，适用于可以承受高压入力的零件，或不宜受大压入力的冷缩配合
常用配合尺寸 IT5 至 IT13 级的应用（尺寸小于等于 500mm） 公差等级 适用范围 用于仪表、发动机和机床中特别重 要的配合，加工要求较高，一般机 械制造中很少用。特点是能保证配 合性质的稳定性 用于机械制造中精度要求较高的重 要配合，特点是能得到均匀的配合 性质，使用可靠 广泛用于机械制造中精度要求较 高、较重要配合 机械制造中属于中等精度，用于对 配合性质要求不太高的次要场合 属于较低精，只适用于要求不高的 次要配合度，只适用于 属于低精度，只适用于基本上没有 什么配合要求的场合 应用举例 航空及航海仪器中特别精密的类零件； 与特别静谧的滚动轴承相配合的机床主 轴和外壳孔，高精度齿轮的基准孔和基 准轴 与 6 级滚动轴承相配合的孔、轴颈；机 床丝杠轴颈；矩形花键的定心直径；摇 臂钻床的立柱 联轴器、带轮、凸轮等孔径；机床卡盘 座孔；发动机的连杆孔、活塞孔 轴承座衬套宽度方向尺寸；IT9~IT12 级 齿轮基准孔；IT11~IT12 级齿轮基准轴 机械制造中轴套外径与孔，操作件与轴， 空周带轮与轴，单键与花键 非配合尺寸及工序间尺寸，滑块与滑移 齿轮，冲压加工的配合件，塑料成型尺 寸公差
eplit-5电路图
1
SMPS-PDP TV
HPS5053,SEM,AC/DC,460W,AC100
1
ASSY PDP MODULE P-X-MAIN
50HD W2,PL50HW0
1
ASSY PDP MODULE P-Y-MAIN
50HD W2,PL50HW0
1
ASSY PDP MODULE P-ADDRESS E_BU
Lily 50" CHINA,SJ0 42Q9,PC,light blue,Material of
42Q9,ABS SF-0507,BK23 50C9,ABS,HB,BK23,STEAM MOLD
Lily/Calla,CT500050Q9,AL6063,T Lily/Calla,CT500 50Q9,AL6063,T1
Exploded View & Part List
5. Exploded View & Part List
5-1 PS50C91HX/XTT Exploded View
Exploded View & Part List
Loc. No. CIS7 M0013 M0013 M0020 M0105 M0111 M0112 M0145 M0146 M0146 M0149 M0150 M0150 M0412 T0003 T0023 T0023 T0044 T0056 T0074 T0079 T0175 T0268 T0456 T0915 T0920
50Q9,AL606 50Q9,AL6063 42Q9,SECC T0.8 50C9,ABS HB,BK23,STEA C9/Q9,ABS HB 42Q9,PC,VIOLET 50HD W2A,M1,W2A,1365*7 50C9,ABS,HB BLK Jasmine/Lily,TM86,samsung 24p+ee CHINA,LILY 50INCH 8ohm,C9,10W,4P connector, DT,CN,IP3/YES,U(IEC C13-R 50 W2, C9,Sputter, wit 50Q9,PCABS 42Q9,PC GF20%
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10年（春）计算机一级B试题I T5 班级_____________ 学号_____________ 姓名_____________ 成绩___________（一）必做题[1]. 现代计算机的存储体系结构由内存和外存构成，内存包括寄存器、_____和主存储器，它们用半导体集成电路芯片作存储介质。
[2]. 当Caps Lock指示灯不亮时，按下_____键的同时，按字母键，可以输入大写字母。
[3]. CPU中用来解释指令的含义、控制运算器的操作、记录内部状态的部件是________。
A.CPU总线B.运算器C.寄存器D.控制器[4]. 在描述数据传输速率时常用的度量单位kb/s是b/s的______倍。
[5]. 要想提高硬盘的容量，措施之一是________。
A.增加每个扇区的容量B.提高硬盘的转速C.增加硬盘中单个碟片的容量D.提高硬盘的数据传输速率[6]. 计算机网络最根本的目的是________。
A.高速运算B.提高计算精度C.传输文本、图像和声音文件D.实现资源共享[7]. BIOS、Windows操作系统、C语言编译器等都是系统软件。
[8]. 以下选项________中所列都是计算机网络中数据传输常用的物理介质。
A.光缆、集线器和电源B.电话线、双绞线和服务器C.同轴电缆、光缆和电源插座D.同轴电缆、光缆和双绞线[9]. DVD光盘和CD光盘直径大小相同，但DVD光盘的道间距要比CD盘______，因此，DVD盘的存储容量大。
[10]. 只要一颗通信卫星就可以实现全球范围的微波通信。
[11]. 黑白图像的像素有________个亮度分量。
[12]. 网络操作系统运行在服务器上，可以提供网络资源共享并负责管理整个网络，其英文缩写（3个字母）为________。
[13]. 下列IP地址中错误的是________。
A.62.26.1.2B.202.119.24.5C.78.1.0.0D.223.268.129.1[14]. 在光纤作为传输介质的通信系统中，采用的信道多路复用技术称为________多路复用技术。
[15]. 下列关于信息系统的叙述中错误的是_________。
A.电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统B.网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统C.广播是一种点到多点的双向信息交互系统D.Internet是一种跨越全球的多功能信息系统[16]. 计算机按照性能、价格和用途分为巨型计算机、大型计算机、小型计算机和________。
[17]. 计算机工作时，CPU所执行的程序和处理的数据都是直接从磁盘或光盘中取出，结果也直接存入磁盘中。
[18]. 我们在图书馆中按书名或作者查找图书是一种关键词检索系统，书名、作者是检索的提问词，检索系统会向用户提供相关图书的馆藏情况等。
[19]. 数据结构按逻辑关系的不同，可分为线性和非线性两大类，树形结构属于线性结构。
[20]. 下列有关广域网和局域网的叙述中错误的是________。
A.广域网比局域网覆盖的地域范围更广B.若使用以太网的广播方式来传送信息，广域网将不堪重负C.从理论上说，广域网在节点数量和通信距离方面并无限制D.广域网其实就是将无数个局域网连接起来，无需特别的技术[21]. 十进制数241转换成8位二进制数是________.A.10111111B.11110001C.11111001D.10110001[22]. 下列对C 语言中语句"while (P) S;"的解释中，正确的是________。
A.先执行语句S，然后根据P的值决定是否再执行语句SB.若条件P的值为真，则重复执行语句S，直到P的值为假C.语句S至少会被执行一次D.语句S不会被执行两次以上[23]. Linux操作系统的源代码是公开的，它是一种“自由软件”。
[24]. 在PhotoShop、Word、WPS和PDF Writer四个软件中，不属于字处理软件的是_______。
[25]. 计算机病毒是指由于设计者在编写操作系统时考虑不周留下的安全隐患。
[26]. PC机屏幕的显示分辨率与________无关。
A.显示器的最高分辨率B.显示卡的性能C.操作系统对分辨率的设置D.显示卡的接口[27]. 数码相机是一种常用的图像输入设备。
以下有关数码相机的叙述中，错误的是________。
A.数码相机拍摄时将影像聚焦在成像芯片CCD或CMOS上B.数码相机中使用DRAM存储器存储相片C.100万像素的数码相机可拍摄1024×768分辨率的相片D.在照片分辨率相同的情况下，数码相机的存储容量越大，可存储的相片越多[28]. 计算机的功能不断增强，应用不断扩展，计算机系统也变得越来越复杂。
完整的计算机系统由________组成。
A.硬件系统和操作系统B.硬件系统和软件系统C.中央处理器和系统软件D.主机和外部设备[29]. 求解数值计算问题选择程序设计语言时，一般不会选用___________。
A.FORTRANB.C语言C.VISUAL FOXPROD.MATLAB[30]. 目前流行的很多操作系统都具有网络通信功能，但不一定能作为网络服务器的操作系统使用。
以下操作系统中一般不用作网络服务器操作系统的是________ 。
A.Windows 98B.Windows NT ServerC.Windows 2000 ServerD.UNIX[31]. IP数据报头部包含数据报的发送方和接收方网卡的MAC地址。
[32]. 针式打印机和喷墨打印机属于击打式打印机，激光打印机属于非击打式打印机。
[33]. 下列有关远程登录与文件传输服务的叙述中，错误的是________。
A.两种服务都不能通过IE浏览器启动B.若想利用因特网上高性能计算机运行大型复杂程序，可使用远程登录服务C.若想成批下载服务器上的共享文件，可使用文件传输服务D.两种服务都是基于客户/服务器模式工作的[34]. 电缆调制解调技术具有稳定性好、通信速度快等特点，它已替代ADSL成为家庭用户上网的主要技术。
[35]. 在下列汉字编码标准中，不支持繁体汉字的是________。
A.GB2312B.GBKC.BIG 5D.GB18030[36]. 目前最广泛采用的局域网技术是________。
A.以太网B.令牌环C.ARC网D.FDDI[37]. 下列选项中，_______不包含在BIOS中。
A.加电自检程序B.扫描仪、打印机等设备的驱动程序C.CMOS设置程序D.自举装入程序[38]. 以下符号中________代表一种I/O总线标准。
A.CRTB.VGAC.PCID.DVD[39]. 从PC机的物理结构来看，芯片组是PC机主板上各组成部分的枢纽，它连接着________、内存条、硬盘接口、网络接口、PCI插槽等，主板上的所有控制功能几乎都由它完成。
[40]. 集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管的尺寸，尺寸越小，速度越快。
[41]. 以太网交换机是交换式以太局域网中常用的设备，对于以太网交换机，下列叙述正确的是________。
A.连接交换机的全部计算机共享一定带宽B.连接交换机的每个计算机各自独享一定的带宽C.采用广播方式进行通信D.只能转发信号但不能放大信号[42]. 通过WWW服务器提供的起始网页就能访问该网站上的其它网页，该网页称为________。
[43]. 软件使用说明是软件产品不可缺少的一部分。
[44]. 访问中国教育科研网中南京大学(nju)校园网内的一台名为netra的服务器，输入域名________即可。
[45]. USB接口是一种传输速率高的I/O接口，它符合即插即用规范，可以进行热插拔。
（二）选做题[1]. 所谓数据独立性是指数据的逻辑和物理结构与____之间不存在相互依赖关系。
[2]. 计算机图书管理系统中的图书借阅处理，属于________ 处理系统。
A.管理层业务B.知识层业务C.操作层业务D.决策层业务[3]. 在数字视频应用中，英文缩写VOD的中文名称是_________。
[4]. SQL查询语句形式为“SELECT A FROM R WHERE F”,其中A，R，F分别对应于____。
A.列名，基本表或视图，条件表达式B.视图属性，基本表，条件表达式C.列名，基本表，关系运算D.属性序列，表的存储文件，条件表达式[5]. 我们从网上下载的MP3音乐，采用的声音压缩编码标准是________。
A.MPEG-1层3B.MPEG-2 audioC.Dolby AC-3D.MIDI[6]. 在短期内定义用户的基本需求的基础上，首先开发一个具备基本功能、实验性的应用软件，然后在相应开发工具的支持下，反复完善直到软件最终符合用户要求的整个信息系统，这种系统开发方法称为________开发方法。
[7]. 若未进行数据压缩的波形声音的码率为64kb/s，已知取样频率为8KHz，量化位数为8，那么它的声道数目是2。
[8]. 在计算机集成制造系统中，企业资源计划的英文缩略词是________。
A.CIMSB.ERPC.MRPD.GIS[9]. 在关系数据模型中必须满足：每一属性都是________。
A.可以再分的组合项B.不可再分的独立项（原子项）C.长度可变的字符项D.类型不同的独立项（原子项）[10]. 在信息系统开发过程中，用模块说明书（IPO表）定义模块的输入、处理过程、输出以及访问数据库要求。
操作题一、文稿编辑调入考生文件夹中的ED5.RTF文件，参考样张按下列要求进行操作。
1. 将页面设置为：16开纸，上、下、左、右页边距均为2.5厘米，每页40行，每行36个字符；2. 给文章加标题"风力发电简介"，居中显示，标题文字设置为隶书、一号、深蓝色、加粗；3. 设置正文第三段首字下沉3行，首字字体为楷体、红色，其余各段首行缩进2字符；4. 给正文第二段加1.5磅带阴影的蓝色边框，填充灰色-15%的底纹；5. 设置奇数页页眉为"新能源"，偶数页页眉为"绿色能源"，均居中显示；6. 将正文倒数第二段分为等宽两栏，栏间加分隔线；7. 参考样张，在适当位置以四周型环绕方式插入图片Pic5.jpg，图片的大小设置为高度5厘米、宽度3厘米；8. 根据ex5.xls中的数据，制作如样张所示的Excel图表，具体要求如下：(1) 将A1:E1单元格区域合并及居中，并设置其中文字格式为：黑体、20号字、红色；(2) 在A38单元格输入"平均"，在B38:D38各单元格中，分别计算相应列数据均值；(3) 在E列E4:E37各单元格中，利用函数分别计算表中各国"可开采储量"占"探明储量"的比例（当"探明储量"为零时，函数结果为"不可比"），比例以百分比格式显示，保留2位小数；(4) 参考样张，根据A3:A8和E3:E8单元格数据，生成一张"簇状柱形图"，嵌入当前工作表中，图表标题为"部分国家煤炭可开采量比例"，无图例；(5) 将生成的图表以"增强型图元文件"形式选择性粘贴到Word文档的末尾；(6) 将工作簿以文件名：EX，文件类型：Microsoft 工作簿（*.XLS），存放于考生文件夹中。