五年级科学相关实验及器材准备一览表
小学科学教材实验目录及所需器材
食物中的 营养
酒精灯、镊子、碘酒、纸
地震
筷子，白纸，侯风地动仪挂图、震前预兆的 挂图或录像资料
6
岩石也变 上化
酒精灯，石头（最好选用风化程度比较大的 页岩），铁丝，布条，烧杯，冷水，稀盐 酸，滴管，石灰岩
热能变变 变
纸风车在燃烧的蜡烛上方转动的演示实验装 置；一端闭合另一端带有胶塞的钢管、绳子 、水
小学科学实验目录
年 级
册 数
演示实验
所需器材
分组实验
所需器材
根的作用
用锥形瓶、根系完整的植物幼苗、棉花、植 声音的产
物油组装“根有吸水作用”的实验装置
生
锣、鼓、音叉、乒乓球、气球、皮筋、吉它或 二胡、钢尺（或锯条）、纸巾盒、空盒子（或 铅笔盒）、音叉、水、水槽、小口空瓶或饮料 瓶、米粒或泡沫塑料碎片、吸管、橡皮筋、气 球、图钉、水杯等
5
年 级
册 数
演示实验
小学科学实验目录
所需器材
分组实验
所需器材
5
模拟昼夜 的形成
小地球仪、手电筒
制作电磁 铁
电池、小磁针、小灯泡、灯座、导线 （其中有一根1米长的）、普通的软铁铁 钉、开关、回形针、钢棒、木棒、铝棒 、写计划用白纸
电磁铁的
磁极 下
册
电池，电池盒，导线，铁钉，小磁针
四季是怎 样形成 小地球仪、手电筒 的？
镊子
萝卜、马铃薯、锡箔纸、海绵、棉线等
压缩空气
塑料注射器1支、橡皮擦1块、硬塑料吸管4~6支 、小竹签4~6支、桔子皮（或土豆）
3
3
小学科学实验目录
年 级
册 数
演示实验
所需器材
分组实验
所需器材
小学科学实验器材清单表格
小学科学实验器材清单表格实验器材清单数量用途显微镜1台观察微小的生物和细胞结构天平1台测量物体的重量或质量烧杯2个用来加热固体或液体样品试管6个进行试验反应或保存样品滴定管4支加入特定量的溶液到试管中磁铁2个吸引或分离一些金属物质放大镜5个放大看一些小的物体或图像集气瓶4个收集气体样品导线10根用于将电流传递到实验电路中弹簧秤2个测量物体的弹性力滤纸10张在实验过程中过滤固体和液体物质玻璃棒5根搅拌溶液或进行一些实验操作试剂瓶4个存放化学试剂或溶液烧杯夹2个用于夹取烧杯，避免烫伤量筒2个测量液体的体积塑料瓶4个存储溶液或制备实验用品量杯3个测量液体的体积温度计2支测量液体或气体的温度放大镜架1个帮助固定放大镜并调整观察位置燃烧杯2个进行燃烧实验酒精灯1个提供火焰进行实验操作以上是小学科学实验常用的器材清单。
这些器材具有不同的功能和用途，可以帮助小学生进行各种实验操作和观察。
显微镜是用来观察微小的生物和细胞结构的，通过放大镜片可以使得物体看起来更大。
天平可以测量物体的重量或质量，用来进行各种物质的比较和实验。
烧杯可以用来加热固体或液体样品，试管则用于进行试验反应或保存样品。
滴定管用于加入特定量的溶液到试管中，磁铁可以吸引或分离一些金属物质。
对于观察放大一些小的物体或图像，可以使用放大镜。
集气瓶可以用来收集气体样品，导线则用于将电流传递到实验电路中。
弹簧秤是用来测量物体的弹性力的，滤纸则可以在实验过程中过滤固体和液体物质。
玻璃棒可以用来搅拌溶液或进行一些实验操作，试剂瓶用于存放化学试剂或溶液。
为了安全操作，烧杯夹可以用来夹取烧杯，避免烫伤。
而量筒和量杯可以用来测量液体的体积，温度计则可以测量液体或气体的温度。
放大镜架则可以帮助固定放大镜并调整观察位置。
燃烧杯是进行燃烧实验必备的器材，而酒精灯则用来提供火焰进行实验操作。
这些实验器材的运用，可以帮助小学生们更好地理解和掌握科学知识，培养他们的观察、实验和解决问题的能力。
小学五年级科学实验大集合
小学五年级科学实验大集合一、实验目的：通过进行一系列科学实验，培养小学五年级学生的观察力、实验操作能力，提高他们对科学的兴趣和创造力。
二、实验材料：1. 清洁透明的塑料杯2. 塑料小勺3. 纸巾4. 盐5. 温水6. 蝴蝶结7. 纸板8. 黏土9. 桔子10. 红色染料11. 白色花朵（可以使用白色织物或纸花）12. 水杯13. 蓝色粉笔三、实验1：分离混合物1. 将一些盐加入塑料杯中。
2. 加入温水，搅拌直到盐完全溶解。
3. 将纸巾折叠成矩形形状，将其中一端浸入溶液中。
4. 将另一端悬空，让溶液以重力作用下滴入另一个杯子中。
5. 观察结果，盐被分离出来，留在纸巾上。
四、实验2：制作蝴蝶结音叉1. 用纸板剪出一个蝴蝶结的形状。
2. 将蓝色粉笔涂抹在蝴蝶结的中心。
3. 用线将蝴蝶结系在水杯上，确保其悬空。
4. 用塑料小勺轻轻敲击水杯的边缘。
5. 观察并记录产生的声音。
五、实验3：发电机1. 将一个小块黏土放在桌子上。
2. 将一根金属针插入黏土中。
3. 用手摩擦一只桔子，并将桔子靠近金属针。
4. 观察金属针是否被吸引。
六、实验4：染色花朵1. 将水杯中注满温水。
2. 在水中加入红色染料，并搅拌均匀。
3. 将白色花朵的茎放入水杯中，确保花朵的顶端不被水淹没。
4. 等待一段时间后，取出花朵并观察。
七、实验5：建造纸飞机1. 制作纸飞机。
根据自己的想法和创意，将一张纸折叠成飞机的形状。
2. 进行纸飞机比赛，看谁的飞机飞得最远。
八、实验6：观察自然界1. 到户外进行自然观察。
可以是花园、公园等环境。
2. 仔细观察周围的植物、昆虫和天空等，记录自己的发现。
九、实验7：浮力实验1. 在塑料杯中倒入水，填满一半的杯子即可。
2. 将一块小塑料片放入杯子中。
3. 慢慢加入更多的水，观察塑料片的变化。
十、实验8：水的被吸收1. 在一张纸上画一个小圆。
2. 在纸圆周围撒上一些水滴，并观察发生的变化。
十一、实验9：光的折射1. 填满一杯水。
小学科学实验器材清单表
小学科学实验器材清单表一、引言小学科学实验是培养学生科学素养的重要环节，通过实验可以使学生亲身参与到科学探究中，提高他们的观察能力、实践能力和解决问题的能力。
为了顺利开展小学科学实验，准备必要的实验器材是关键。
本文将给出一份小学科学实验器材清单表，用于指导教师和学生对实验器材的了解和准备，以保证实验的顺利进行。
二、实验器材清单表序号实验器材名称用途数量1 显微镜观察微小动植物、昆虫等2个2 温度计测量温度5支3 试管进行试管反应10支4 镊子夹取实验物品5把5 量筒测量液体体积5个6 手电筒观察光的直线传播和反射现象5个7 倒立器进行密度实验5个8 磁铁进行磁性实验10个9 显色剂进行化学实验5瓶10 显影剂进行摄影实验3瓶三、器材说明1.显微镜：用于观察微小动植物、昆虫等，促进学生对生物的了解和研究。
2.温度计：用来测量温度，帮助学生观察和学习物质的热量变化规律。
3.试管：用以进行试管反应，观察化学反应过程。
4.镊子：用来夹取实验物品，提供便利的操作工具。
5.量筒：用来测量液体体积，帮助学生学习和理解容积的概念。
6.手电筒：用于观察光的直线传播和反射现象，帮助学生了解光学原理。
7.倒立器：用于密度实验，帮助学生认识不同物质的密度差异。
8.磁铁：用于进行磁性实验，帮助学生了解磁性现象和磁性物质。
9.显色剂：用于进行化学实验，实现显色反应。
10.显影剂：用于进行摄影实验，帮助学生了解摄影的基本原理。
四、结语通过准备和使用以上列出的实验器材，可以帮助小学生们更好地参与科学实验，提高他们的实践操作能力和科学思维能力。
同时，教师在进行实验时应加强安全意识，确保实验过程的安全性，让学生们在安全的环境下进行科学探索。
希望这份小学科学实验器材清单表能对教师和学生在小学科学实验中的准备工作提供一定的帮助，提高实验的质量和效果。
小学科学实验器材清单
小学科学实验器材清单小学科学教育是培养学生科学思维和实践能力的重要阶段。
实验是小学科学教育的重要组成部分，它可以帮助学生观察现象、提出问题、进行推理和实验，培养学生的动手能力和创新思维。
而一个好的科学实验，离不开必要的实验器材。
接下来，我们就为您介绍一份小学科学实验器材清单，希望能为小学教师和家长提供参考。
1. 容器类器材•试管：用于进行液体的混合、加热等实验。
•烧杯：适用于溶液的调配、加热等实验。
•烧杯夹：用于夹持热烧杯，避免烫伤。
•量筒：用于精确测量液体的体积。
•滴管：用于定量加入溶液。
2. 实验辅助器材•显微镜：用于观察微小物体。
•放大镜：用于放大物体，使其更加清晰可见。
•万能表：用于测量电流、电压和电阻等电学实验。
•当量筒：用于测量酸碱溶液的浓度。
•导线：用于连接电路，进行电学实验。
3. 实验工具类器材•塑料夹子：用于夹持实验物体。
•塑料勺子：用于调配溶液及取出固体实验物。
•手电筒：用于照亮黑暗的实验环境。
•数字计时器：用于计时实验过程。
•磁铁：用于进行磁学实验。
4. 配药器材•玻璃棒：用于搅拌溶液。
•成型管：使用烧火棉时，保护火花不外溢，有安全效果。
•电热板：用于加热实验物。
•温度计：用于测量温度的变化。
•镊子：用于取出小物体或实验样品。
5. 实验材料•水：用于多种溶液的配置。
•牛奶：用于观察发酵等实验。
•饮用水：用于饮用和清洗实验器材。
•酵母：用于观察生物反应等实验。
•食盐：用于模拟海水等实验。
6. 安全器材•实验台：提供实验的工作空间。
•实验眼镜：保护眼睛免受实验溅泼物的伤害。
•实验手套：保护手部免受实验物的伤害。
•急救箱：用于应对实验中的紧急情况。
•洗眼器：用于洗眼，清除实验物对眼睛的刺激。
以上是一些常见的小学科学实验器材清单，这些器材能满足小学生进行基础科学实验的需求。
在进行实验时，小学教师和家长需要注意正确使用和保养这些器材，以确保实验的安全性和有效性。
小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段，通过实际操作和观察，学生可以更好地理解科学知识和科学原理。
五下小学科学实验一览表.doc
橡皮泥、水槽、烧杯
√
4
1.4
哪艘船装载的货物多
垫圈、玻璃球、橡皮泥
√
5
1.5
浮力
水槽、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、细绳、小滑轮
√
6
1.6
测量下沉物体受到的浮力
水槽、小石块、中石块、大石块、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、烧杯
√
7
1.7
观察比较两种液体
烧杯、马铃薯、清水、试管夹、铁片、食盐水、滴管、酒精灯、糖水、量筒、药匙
√
17
2.8
哪个凉得慢些
大小相近的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水、
√
18
3.3
滴漏实验
铁架台、漏斗、量筒、300毫升的烧杯、电子表、毛巾、水
√
19
3.6
摆的研究
电子表、铁架台、长中短棉线各一、重中轻螺帽各一
√
20
3.7
摆长怎样影响摆动次数
两根长度分别为20mm、30mm的木条、支架、金属圆片、秒表
√
小学科学实验一览表（五年级下册）
序号
章节
实验名称
实验器材
分组
演示
选做
备注
1
1.1
物体在水中的沉浮
水槽、砖块、木块、小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、透明胶带等
√
2
1.2
沉浮与什么因素有关
水槽、带盖的空瓶、一套相同体积不同质量的小球、一套相同质量不同体积的立
观察摆钟齿轮操纵器
齿轮操纵器
√
22
4.1
昼夜交替现象的模拟实验
乒乓球、手电筒
√
23
4.3
小学科学教学实验设备清单(参考)
1
小学科学物质世界教学挂图
套
1
小学科学地球与宙教学挂图
套
1
植物分类挂图
套
4
动物分类挂图
套
4
测电笔
0-500V
个
24
一字螺丝刀
6寸
个
24
尖嘴钳
中号
个
24
木工锯
大号
个
24
钢手锯
大号
个
24
钢丝钳
8寸
个
24
手锤
4磅
个
2
活扳手
6寸
个
24
电铬铁
60W，20W
支
2
手电钻
台
2
剪刀
个
24
小刀
个
50
套
30
注射器
个
30
音叉
256hz
支
24
雨量筒
教学型
件
1
风力风向计
教学型
件
1
手电筒
学生用
支
24
小钢珠
学生用
个
24
大号钢针
学生用
个
24
哺乳类标本
教师用
件
1
鸟类标本
自然大,用羽毛制作，教师用
件
1
爬行动物标本
蛇或蜥蜴
瓶
1
蛙发育顺序标本
浸制
瓶
1
鱼标本
浸制
件
1
矿物岩石标本
学生用
套
24
矿物岩石化标本
教师用
盒
2
做小开关的材料
小学科学教学实验设备清单(参考)
小学科学五年级上册实验实践活动目录
小学科学五年级上册实验实践活动目录序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期未开原因1 种子发芽实验(一) 种子发芽实验种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格A2 观察绿豆芽的生长绿豆芽生长需要阳光吗绿豆芽、实验盒、 A3 观察绿豆芽的生长绿豆芽生长对水的需求绿豆芽、水、纸巾 A4蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？蚯蚓、泥土、水、盒子A5做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物A6 改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草 A7 光和影影子手电筒、木块 A8 阳光下的影子观察阳光下物体影子的变化木板、白纸、橡皮泥、木棒 A9 光是怎样传播的验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸 A10 光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子 A11 光与热光的强弱与温度温度计、镜子 A12 光与热透镜的使用凹透镜、凸透镜、白纸 B13 怎样得到更多的光和热物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸 A14 怎样得到更多的光和热阳光直射、斜射与吸热温度计、黑色纸袋 A15做个太阳能热水器设计、制作简易的太阳能热水器制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表A\D16评价我们的太阳能热水器检验我们的太阳能热水器自制太阳能热水器B17 地球表面的地形观察地形图地形图 A18地球内部运动引起的地形变化火山与地震教学录像B19坚硬的岩石会改变模样吗探索岩石变化的原因岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水A\B20土壤中有什么寻找土壤的成分土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒A 21雨水对土地的侵蚀雨如何影响土地盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶A22什么样的土地容易被侵蚀探索侵蚀的实验有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水A23 河流对土地的作用探索河流对土地的影响装有土壤的盒子、饮料瓶、水 A24 减少对土地的侵蚀设计和建造我们的家园盒子、土壤、小树、草、 A25减少对土地的侵蚀暴雨对我们的家园有什么影响喷水器、设计好的家园A26 我们的小缆车接力大小与小车的运动小车、垫圈、绳子、挡板 A27用橡皮筋作动力橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离小车、橡皮筋、尺子A28 像火箭那样驱动小车用气球能驱动小车吗小车、气球、笔杆 A29 测量力的大小认识弹簧测力计弹簧测力计 B30测量力的大小用弹簧测力计测量力的大小弹簧测力计、木块、钩码、书本A31运动与摩擦力摩擦力大小与接触面状况的关系测力计、砂皮纸、木块A32运动与摩擦力摩擦力大小与物体重量的关系测力计、不同重量的物体A33滑动与滚动测量物体滑动与滚动的摩擦力测力计、小车A34 滑动与滚动滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 A35 运动与设计这样的设计为了什么各种图片 C36 运动与设计寻找自行车上的好设计自行车 C37设计制作小赛车设计我们的小赛车小车、气球、橡皮筋、A\D小学科学五年级下册实验实践活动目录序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期未开原因1物体在水中是沉还是观察物体的沉浮小石块、泡沫、回形针、带盖A2浮观察同种材料构成的物体在水中的沉浮的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、胶带等A3沉浮与什么因素有关物体在水中的沉浮规律同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、小瓶子等A4橡皮泥在水中的沉浮让橡皮泥浮在水上橡皮泥、水槽、水A 5造一艘小船用橡皮泥造船橡皮泥、垫圈或玻璃球D 6 用其他材料造船纸、小棒、剪刀等 D7浮力测量泡沫塑料块受到的浮力大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤A8下沉的物体受到水的浮力吗下沉的物体受到水的浮力大小水、水槽、弹簧秤、大小不同的石块A9马铃薯在液体中的沉浮马铃薯在液体中的沉浮马铃薯、清水、盐等A10探索马铃薯沉浮的原因测量钩码在不同的液体中受到的浮力钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精等A11比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重量筒、马铃薯、清水、浓盐水 B12热起来了衣服能给身体增加热量吗衣服、温度计等A 13给冷水加热研究水在加热过程中的变化热水、冷水、天平、酒精灯、试管、气球皮、夹子等A14液体的热胀冷缩观察水的体积变化烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水等A15空气的热胀冷缩观察空气是否热胀冷缩锥形烧瓶、气球、冷热水A 16金属热胀冷缩吗观察铜球的热胀冷缩固体热胀冷缩演示器、酒精灯B17热是怎样传递的热在金属条中的传递铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、酒精灯、金属圆片等A18 热在金属片中的传递 A 19传热比赛传热比赛塑料勺、木勺、钢勺、热水，铜丝、钢丝、铝丝等A20设计制作一个保温杯保温效果杯子、盖子、毛巾、塑料泡沫、热水、温度计等A21 做一个保温杯 D 22太阳钟光影的变化阳光、细木棒、尺、日晷A23用水测量时间滴漏实验盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表A 24我的水钟设计制作水钟饮料瓶、剪刀、笔等D25机械摆钟观察钟摆摆钟、铁架台、线、螺帽、秒表等C26 观察我们的摆 A 27摆的研究影响摆的快慢的研究铁架台、线、螺帽三个、秒表等A28做一个钟摆摆长怎样影响摆动次数铁架台、线、螺帽、尺、秒表A29 做个“钟摆” D30制作一个一分钟计时器制作一个一分钟计时器铁架台、线、螺帽、齿轮、指针、钟面等D31昼夜交替现象昼夜交替的模拟实验手电筒、乒乓球等A 31人类认识地球及其运收集人类对地球的形状和运资料C动的历史动方式的探索的资料摆的方向摆A32证明地球在自转33 观察傅科摆课件 C34模拟实验代表不同地区与太阳的纸片等C谁先迎来黎明35 认识时差时区图 B篮球、代表人与北极星的纸片、36北极星不动的秘密对北极星“不动”的解释A陀螺等37地球在公转吗模拟地球公转实验操场、代表太阳等星球的木竿C38为什么一年有四季四季成因的模拟实验电灯、地球仪、小标杆A39极昼和极夜的解释极昼和极夜的解释手电筒、地球仪A小学科学六年级上册实验实践活动目录序课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自要完成日期未开号备器材及挂图）求原因1 使用工具各种工具的试用榔头等使用杠杆原理的工具 A2 杠杆的科学杠杆作用的体验螺丝刀、开瓶器等 A3 杠杆类工具的研究杠杆作用的研究杠杆尺、钩码等 A4 轮轴的秘密轮轴作用的研究钩码、轮轴、铁架台、线绳 A5 定滑轮和动滑轮定滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码若干B6 定滑轮和动滑轮动滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码若干A7 滑轮组滑轮组作用的研究铁架台、滑轮2、线绳 A8 斜面的作用斜面作用的研究不同长度的木板、测力器等 A9 自行车上的简单机械自行车上的机械原理研究自行车等 B10 抵抗弯曲纸的厚度和抗弯曲能力不同厚度的纸、回形针等 A11 抵抗弯曲梁的抗弯曲能力研究冰棍棒、塑料尺等 A12 形状与抗弯曲能力形状与抗弯曲能力的研究瓦楞纸板、纸、铝片、垫片 A13 拱形的力量拱形承重能力的研究卡纸、金属垫片 A14 找拱形调查周围的拱形物体塑料瓶、乒乓球、蛋壳等 C15 做框架各种框架的稳固性研究剪刀、皮筋、筷子等 A16 做框架制作一个正方体框架皮筋、筷子、重物等 D17 建高塔物体不易倾倒的原因研究塑料瓶、沙等 A18 建高塔制作不易倒的高塔塑料瓶、胶带、筷子、重物 D19 桥的形状和结构桥的承重能力的研究线绳、纸板、重物等 A20 用纸造一座“桥”设计建造自己的桥桥面材料、框架材料等 D21 电和磁通电导线对磁针的影响导线、电池、小磁针 A22 电磁铁制作一个电磁铁漆包线、铁钉、电池等 A23 电磁铁铁钉电磁铁的南北极电磁铁、磁铁、磁针、电池 A24 电磁铁的磁力（一）磁力和线圈圈数的关系电磁铁、电池等 A25 电磁铁的磁力（二）磁力和电池多少的关系电磁铁、电池（2节以上）等 A26 电磁铁的磁力（二）磁力和铁芯大小、导线等关系电磁铁、不同铁芯、不同导线等 A27 神奇的小电动机小电动机里有什么可以拆开的小电动机 A28 神奇的小电动机小电动机转动的秘密制作小电动机配套材料 A29 电能和能量调查电能的转化调查表 C30 电能从哪里来我们来发电小电动机、小灯泡、小磁针等 A31 能量与太阳观察煤煤的标本 A32 校园生物大搜索调查校园中的动植物调查表 C33 校园生物分布图制作校园生物分布图绘制图 C34 多种多样的植物观察不开花的植物各种植物或相关课件 C35 种类繁多的动物比较动物的骨骼各种动物骨骼标本 B36观察外貌记录表 A相貌各异的我们37 相貌各异的我们做班级相貌普查调查统计表 A38 原来是相关联的观察不同环境中的植物不同植物等 C39 原来是相关联的环境和身体特征相适应吗水、纸等 A40 谁选择了它们不同形状的物体降温快慢三个不同形状的烧瓶、热水等 B小学科学六年级下册实验实践活动目录序课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自要完成日期未开号备器材及挂图）求原因班班班班1 放大镜用放大镜观察物体放大镜、树叶、报纸、纸等 A2 放大镜用不同倍数的放大镜观察各种倍数不同的放大镜等 A3 放大镜自制放大镜圆（球）形玻璃容器、水等 D4 放大镜下的昆虫世界用放大镜观察昆虫放大镜、昆虫或标本 A5 放大镜下的晶体用放大镜观察晶体放大镜、白糖、盐等晶体 A6 怎样放得更大做一个显微镜放大镜2、纸筒、胶带纸 D用显微镜观察研究身边7观察洋葱表皮细胞显微镜、标本、切片等 C的生命世界（一）用显微镜观察研究身边观察生物细胞显微镜、树叶、切片等 C8的生命世界（二）9 用显微镜观察研究身边观察水中的微生物自然界中的水、显微镜等 C的生命世界（三）了解、探索人类探索微小世界10 微小世界与我们收集，制作的信息小报或报告 A的成果11 我们身边的物质比较物质的变化易拉罐、水、火柴、铁钉等 B12 物质发生了什么变化混合沙和豆子沙、豆子、筛子等 A13 物质发生了什么变化观察白糖的变化白糖、小勺子、酒精灯 A14 米饭、淀粉和碘酒的变化寻找淀粉的踪迹各类食物、碘酒 A15 小苏打和白醋的变化观察小苏打和白醋小苏打、白醋 A观察小苏打和白醋混合后的16 小苏打和白醋的变化小苏打、白醋 A变化17 小苏打和白醋的变化观察产生的是什么气体细木条、蜡烛、小苏打、白醋 B18 铁生锈了观察铁锈铁片、铁锈 A探索铁生锈的原因实验设计方19 铁生锈了探索铁生锈的原因A案观察硫酸铜溶液与铁钉的反20 化学变化伴随的现象硫酸铜溶液、铁钉、镊子 B应21 控制铁生锈的速度铁生锈的快慢实验铁钉、水、试管等 A22 地球的卫星——月球制作我的“月球卡”纸、月球资料 D23 月相变化观察白天的月相观察记录表 C24 我们来造“环形山”环形山成因的模拟实验沙、小球、胶管等 A25 日食和月食日食成因的模拟实验电筒、小球、乒乓球等 A26 太阳系建造太阳系模型太阳系数据表、各种小球 D27 在星空中（一）建造北斗七星模型纸板、小球7、线绳、光源 D28 在星空中（二）制作活动观星图全天星图、纸片、剪刀等 D29 探索宇宙收集宇宙及探索的资料相关资料 C30 一天的垃圾调查家中一天的垃圾调查表 C31 垃圾的处理填埋模拟实验广口瓶、石子、沙等 A32 减少丢弃及重新使用包装盒的观察研究包装盒等 C33 分类和回收利用建一座回收中心可回收利用的物品、箱子 D34 分类和回收利用做一个堆肥箱箱子、垃圾等 D35 一天的生活用水调查自己一天的用水量调查表 C36 污水和污水处理观察比较自来水和生活污水烧杯、自来水、生活污水 A收集大气污染和白色污染资37 环境问题和我们的行动相关资料 C料。
苏教版小学科学五年级下册实验一览表
分
组
3
研究动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
组装滑轮组
滑轮组装材料
第二单元
形状与
结构
1折形状
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
分组
5
2搭支架
研究哪种形状最稳固
纸棍、透明胶、剪刀等
分
组
6
搭高塔
3建桥梁
比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点与承受力
支架、卡纸、线、木棍、钩码（三种桥的模型）
苏教版小学科学五年级下册实验一览表：
单元
课题
实验名称
实验材料
实验
类型
周次
第一单元
神奇的
机械
2怎样移重物
研究杠杆省力的秘密
木棍、石块ห้องสมุดไป่ตู้
演示
1
3斜坡的启示
测量斜面坡度与拉力大小关系
弹簧秤、斜面、钩码、小车
演示
分组
2
4拧螺丝钉的学问
研究轮轴特点
轮轴组装材料、固定支架、线、钩码、弹簧秤
分组
3
5国旗怎样升上去
研究定滑轮特点
分组
7
岩石与
矿物
1认识岩石的性质
观察比较花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩（颜色、颗粒构造、硬度、滴稀盐酸、）
花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩标本、放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、镊子
分组
15
2认识矿物的性质
从各方面认识了解矿物
矿物标本、放大镜、白纸、玻璃片
分组
15
人体的
司令部
3感觉
探究味觉和嗅觉的联系
不同味道的液体（可食用）
分组
18
小学科学实验器材清单
小学科学实验器材清单实验背景小学科学实验是培养孩子科学探究能力和实践操作能力的重要途径之一。
为了保证实验的顺利开展，我们需要准备一些必要的实验器材。
本文将为您介绍一份小学科学实验器材清单，帮助您准备所需器材，让孩子们在科学实验中获得更好的学习效果。
实验器材清单下面是一个小学科学实验常用的器材清单，其中包括了常见的实验器材和材料。
根据实验的具体要求和内容，您可以根据此清单进行适当调整和补充。
基本器材•试管：用于混合液体、观察反应等。
•烧杯：用于加热、溶解等实验操作。
•酒精灯：用于提供火焰作为实验热源。
•密封袋：用于观察气体反应等。
•温度计：用于测量温度变化。
•量筒：用于测量液体的体积。
•镊子：用于取出实验物体。
材料类•盐：用于溶解、结晶等实验。
•砂：用于过滤、分离等实验。
•纸张：用于吸水、过滤等实验。
•水：作为实验中的溶剂或反应物。
•果汁：用于酸碱指示剂实验等。
•砂纸：用于实验物体的打磨等。
•线：用于实验物体的绑扎等。
其他器材•放大镜：用于观察小物体、细节等。
•实验板：用于实验物体的固定和操作。
•显微镜：用于观察微生物、细胞等。
•平衡器：用于测量物体的重量。
•电池：用于电路实验等。
•耳机：用于声音实验等。
•电线：用于构建电路实验等。
使用说明1.在进行小学科学实验前，根据实验的要求和内容，准备所需的实验器材和材料。
2.确保实验器材和材料的完整性和安全性。
定期检查实验器材的状态，及时更换损坏的器材。
3.在实验过程中，根据实验要求，注意实验器材的使用方法和操作步骤。
4.注意儿童的安全，提前告知他们如何正确使用实验器材，避免意外发生。
5.完成实验后，及时清理实验器材，保持实验室的整洁和安全。
结语以上就是小学科学实验器材清单，希望能为您在小学科学教育中提供一些帮助。
通过合理准备实验器材，孩子们将能够更好地进行科学实验，探索自然和科学的奥秘。
同时，提醒家长和老师们要注意儿童的安全，确保实验过程安全有序。
让我们一起为小学生创造一个充满乐趣和探索的学习环境吧！。
五年级科学必做实验名称及实验器材
五年级上册科学必做实验1.声音的产生实验器材：去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、鼓槌、塑料小球、音叉、水槽、烧杯、水、气球2.声音的传播实验器材：桌子、闹铃、塑料袋、水槽、水3.模拟鼓膜的作用实验器材：纸筒、橡皮膜、火柴、细线、小镜子4.纸的吸水性实验器材：各种不同的纸、滴管数个、带颜色的水5.陶瓷的特点实验器材：各种陶瓷、锤子、放大镜、小刀、镊子、火柴、酒精灯、白纸、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡、小开关、水槽、杯子、冷水、热水、木条、粗铜丝、粗铁丝6.金属的特点实验器材：铁、铜、铝、锤子、放大镜、小刀、镊子、火柴、酒精灯、白纸、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡、小开关、水槽、杯子、冷水、热水、木条、粗铜丝、粗铁丝、陶瓷7.水蒸发时要吸收热量实验器材：温度计、水、烧杯、棉纱、线绳、铁架台、秒表8.沸腾实验实验器材：温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、线绳、铁架台（带铁圈）、温水、秒表9.凝结实验实验器材：酒精灯、火柴、烧杯、试管夹、石棉网、小碟子、三脚架、冰块10.测定水的冰点实验器材：大烧杯、试管、温度计、冰块、食盐五年级下册科学必做实验1.口腔中的唾液对淀粉的消化作用实验器材：试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉、温度计2.检验人体吸进和呼出的气体是否相同实验器材：水槽、集气瓶、玻璃片、玻璃管、火柴、水3.凸透镜的成像规律实验器材：凸透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴4.斜面是否省力实验器材：测力计、不同的斜面、小木块若干5.杠杆的作用实验器材：杠杆尺、钩码、铁架台6.滑轮的作用实验器材：铁架台、定滑轮、动滑轮、细绳、钩码、测力计7.齿轮的作用实验器材：齿轮（大、中、小）、支架。
小学科学实验室和仪器设备清单
1
计算器
个
23
2
打孔器
套
2
3
打气筒
个
12
4
仪器车
辆
2
5
生物显微镜
台
1
6
生物显微演示装置 台
1
7
学生显微镜
台
12
8
放大镜
个
23
9
放大镜
个
23
10 酒精喷灯
个
1
11 听诊器
个
12
12 水槽
个
23
13 方座支架
套
23
14 三脚架
个
23
15 试管架
个
23
16 旋转架
套
23
17 百叶箱支架
个
1
个
23
35 条形盒测力计
个
23
36 多用电表
个
1
37 湿度计
个
1
38 指南针
个
23
39 肺活量计
台
8
40 雨量器
套
1
41 风杯式风速表
套
8
42 斜面
个
23
43 压簧
套
23
44 拉簧
套
23
45 沉浮块
套
23
46 杠杆尺及支架
个
23
47 滑轮组及支架
套
23
48 轮轴及支架
套
23
49 齿轮组及支架
套
23
本
10
35 载玻片
盒
10
36 盖玻片
包
50
37 测电笔
科教版小学科学五年级全册实验一览表
55
19
3.6
摆的研究
电子表、铁架台、长中短棉线各一、重中轻螺帽各一
√
60
20
3.7
摆长怎样影响摆动次数
两根长度分别为20mm、30mm的木条、支架、金属圆片、秒表
√
62
21
3.8
观察摆钟齿轮操纵器
齿轮操纵器
√
64
22
4.1
昼夜交替现象的模拟实验
乒乓球、手电筒
√
73
23
4.3
摆的特点
铁架台、摆、元地盘
√
9
5
2.1
影子的观察
手电筒、3个木块、1个长方体
√
25
6
2.2
、
√
26
7
2.3
验证光的传播路线
4张长方形的卡纸、夹子、手电筒、
√
29
8
2.4
制作潜望镜
纸盒、剪刀、镜片
√
32
9
2.5
光的强弱与温度
多面镜子、温度计、纸、凹面镜
√
33
10
√
80
24
4.6
测量物体滑动和滚动的摩擦力
小车、条形盒测力计、钩码、平面
√
82
教科版小学科学实验一览表
五年级下册
序号
章节
实验名称
主 要 器 材
分组
演示
选做
教材
页码
1
1.1
物体在水中的沉浮
水槽、砖块、木块、小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、透明胶带等
√
2
2
1.2
沉浮与什么因素有关
2.6
五年级上册科学实验基本操作一览表.doc
五年级上册科学实验基本操作一览表小学《科学》五年级上册实验设计1-1种子发芽实验（一）一、实验内容：种子发芽实验二、器材：（每生）放大镜1个、绿豆种子4粒、塑料盒2个、标签4张、纸巾1块（每组）水1杯、滴管1个三、规范操作要点：按照教材第4页的图和文字所示的方法和要求做实验。
四、操作建议：1、实验前要先观察种子形状，记录下相关的特征和数据，并把它们画下来;2、按照实验计划用标签给种子分组编号；3、要告诉学生隔一段H寸间就去观察…次，及时做记录。
五、还需要配什么器材：盒子或黑色塑料袋1个、一些潮湿的土壤、（冰箱）。
1—2种子发芽实验（二）一、实验内容：整理分析实验记录的信息二、器材：（每组）实验后发芽的和不发芽的种子、放大镜1个。
三、规范操作要点：略。
1—4蚯蚓的选择一、实验内容：探究蚯蚓生长环境实验二、器材：（每组）长方形扁纸盒2个、蚯蚓10条左右、干土和湿土若干。
三、规范操作要点：1、学生先谈谈对蚯蚓生活环境的了解，做出自己的猜测。
2、分组设计对比实验方案，并验证自己的猜测。
1—6做一个生态瓶一、实验内容：生态瓶的设计和制作二、器材：（每组）做生态瓶的容器1个、半桶水、…些洗净的沙和小石子、一些捕捞工具。
三、规范操作要点：1、讨论建造生态瓶所需的的生物和非生物自然环境。
2、准备材料，做一个生态瓶。
四、操作建议：1、讨论H寸要考虑生物和非生物的种类、数量、食物和其他关系等。
2、建造好的生态瓶要进行管理和长期的观察、记录。
1—7改变生态瓶一、实验内容：改变生态瓶的生态环境实验二、器材：（每组）已建造好的生态瓶1个、小鱼若干、水草若干、漏网1个。
三、规范操作要点：每个小组根据自己的情况选择其中一个内容进行预测、实验、观察记录和分析。
2—1光和影一、实验内容：研究影子变化的规律的实验二、器材：（每组）手电筒1个、4K白卡纸1张、长方体小木块1个、铅笔1枝、尺子1根。
三、规范操作要点：按照教材25页的图和文字所示的方法和要求做实验。
小学科学教材实验目录及所需器材
平板式弹簧测力计 1、支架、细线、回形针、钩码、平板式 弹簧测力计。 2、玩具小车、钢笔、苹果等小物体 蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、食盐 溶液、火柴、蜡（碎蜡）、坩埚钳
下
小学科学实验目录
年级 册数 演示实验 5 他能撬动 地球吗？ 所需器材 分组实验 所需器材
1、水槽、容积相同的两个集气瓶、两片毛玻璃、等高的 两根蜡烛、火柴、大小一致的气球、打气筒、等量的两 份澄清石灰水 2、2升的大饮料瓶一个，气球，气球皮，剪刀，皮筋。 3、2升的大饮料瓶一个，水槽，有刻度烧杯或量筒，胶 带，吸管，记号笔。
塑料注射器1支、橡皮擦1块、硬塑料吸管4~6支 、小竹签4~6支、桔子皮（或土豆）
小铁铲、透明塑料袋、标签纸、笔、托盘、 放大镜、白纸、尺子、笔、记录纸、筛子 认识水 （或纱布）、水、烧杯、玻璃棒、报纸 薄而透明的塑料袋（不能漏气）3~4个、扇1 柄、气球3~4个、泡沫塑料1块、粉笔1支、橡 胶泥1块、碎砖块1块、小卵石1枚、水槽1个 流动的水 、矿泉水瓶1个、塑料吸管1支、大烧杯1个、 手钻1支 5厘米×5厘米的绘图4~6张、圆规1个（或其 他画圆工具）、图钉4~6枚、小木棍（或竹 溶解 筷）4~6支、小剪刀、蜡烛、火柴、电风扇等 丝绸、棉布、尼龙布、毛料四种同样大小的 服装材料（尺寸可以稍大一些，便于学生研 究），钩码、悬挂纤维的支架，同样大小的 浮与沉 玻璃杯、温度计、热水，放大镜或显微镜、 镊子 压缩空气
寻找光的 传播路线
不同的光源卡片、投影机、手电筒或激光笔 、纸箱或鞋盒（暗箱）、蜡烛、动物轮廓厚 纸片，蚊香、半透明纸、根的作用 所需器材 分组实验 所需器材
锣、鼓、音叉、乒乓球、气球、皮筋、吉它或 二胡、钢尺（或锯条）、纸巾盒、空盒子（或 铅笔盒）、音叉、水、水槽、小口空瓶或饮料 瓶、米粒或泡沫塑料碎片、吸管、橡皮筋、气 球、图钉、水杯等
新教科版小学科学实验目录五年级上册
新教科版小学科学实验目录五年级上册科版小学科学实验目录（五年级上册）序号实验名称主要器材分演教材组示页码1 观察光手电筒、镜子√ 42 光的传播手电筒、薄纸片、塑料杯、玻璃√ 63 光照射玻璃等探索玻璃杯、激光笔、铅笔、鱼缸、金鱼√ 84 光的传播方向三菱镜、白纸、硬纸板、彩笔、火柴√ 105 认识棱镜手电筒、黑卡纸、胶带、镜子√ 126 光的反射现象纸盒、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀√ 157 制作潜望镜√ 198 描述地球的表面世界地形图或地球仪、典型地貌图片√ 219 地球的结构橡皮泥（红黄蓝三色）、内部结构资料√ 2410 地震的成因泡沫盒、保鲜膜、泥土、水、资料√ 2611 火山喷发的成因泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒√ 3012 风的作用台、酒精灯、护目镜、岩石（砂岩）、砂纸√ 3313 水的作用泥土、有植物覆盖的土、一侧有孔的塑料水槽、降水器、水√ 3514 植物对侵蚀的影响植物有少量沙石的土、秒表、香、火柴、记号笔√ 3815 时间在流逝 3.1 时间在流逝 200毫升以上塑料瓶子、200毫升量筒、记号笔、工字钉、透明水杯√ 4116 用水计量时间 3.2 用水计量时间剪刀、美工刀、塑料瓶、秒表、记号笔、直尺、工字钉、铁架台、透明胶带√ 4317 我们的水钟 3.3 我们的水钟秒表、摆锤（螺帽或其他）、摆绳（棉线）、支架（铁架台或其他）√ 4518 机械摆钟 3.4 机械摆钟摆绳、几个大小不同的螺母或钩码、铁架台、秒表√ 4819 摆的快慢 3.5 摆的快慢细长绳、铁架台、计时器、摆锤√ 5020 制作钟摆√ 5321 身体的运动筷子、橡皮筋或气球、线绳√ 6222 心脏和血液水槽、水、吸耳球、塑料管√ 6523 身体的总指挥橡皮泥、词汇卡片、脑知识卡片√ 6824 身体的联络员√ 70。
小学科学实验材料清单五年级(下册)
12
烧杯
250mL
个
15
烧瓶
平、长，250mL
个
26
带细管的塞子
个
12
学具中有
铜球演示器
套
1
钢锯条
条
1
铁钉
枚
1
三角架
个
1
铁丝
25cm
根
1
传热实验铁片
块
12
铁架台
个
1
钢丝、铜丝、铝丝
各15cm
根
各1
保温传热实验套件
套
12
杯子
个
12
学生自备
毛巾
条
12
学生自备
时间的测量
日晷模型
个
12
铁架台
个
12
塑料量杯
小学《科学》五年级下册实验器材清单
实验单元
名称
规格或要求
单位
数量
备注
沉与浮
小木块
块
12
学生自备
小石块
块
12
学生自备
泡沫塑料
块
12
学生自备
回形针
盒
1
带盖空瓶
个
12
学生自备
水槽
方，透明塑料
个
12
美工刀
把
12
蜡烛
支
12
变体积塑料圆柱
套
12
同体积球
套
12
烧杯
250mL
个
15
垫圈
盒
12
吸底滑轮
个
12
条形盒测力计
250mL
个
12
电子停表
0.1s
苏教版科学五年级实验一览表
电池、开关、小电株、导线、待检验的物体：剪刀、钥匙、石子、夹子、回形针等
分组
探测暗盒
里的电路
14
解暗盒
学会判断未知电路的方法
导线若干、电池、小电株等
分组
研究
磁铁
15
磁铁的性质
探究磁铁的性质
相同的条形磁铁2块和若干环形磁铁、马蹄形磁铁、回形针或大头针
分组
磁化现象
制造指南针、试用指南针测方向
分组
感觉
12
嗅觉和味觉的产生
知道嗅觉和味觉是密切相关的
吸管、小果冻和醋、盐水、糖水、苦丁茶汁、橘子汁等液体
分组
分组
国旗怎样升上去的
4
定滑轮和动滑轮的作用
懂得两种滑轮的作用
铁架台、弹簧秤、钩码、滑轮、线绳
分组
自行车车轮转动的奥秘
5
链条传动和齿轮传动的特点
认识链条传动和齿轮传动的特点
箱板、瓦楞纸等制作传动装置的简单材料，或者是可以组装的传动装置的实验器具
分组
折形状
6
物体的形状和承受力的关系
探究用一张纸托起一个重物的方法，体会形状和承受力的关系
投影仪、地球仪
演示
光的行进
4
验证光的直线传播规律
验证光的直线传播规律
小孔板、手电筒
分组
5
小孔成像的模拟实验
探究小孔成像的原因，进一步认识光的直线传播规律
纸盒、剪刀、胶水、一张半透明的纸
分组
照镜子
6
镜子
发现镜子成像的特点
镜子
分组
了解曲面镜的成像特点
光洁的不锈钢汤勺
研究透镜
7
凸透镜和凹透镜的不同特点
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4、光的反射
√
手电筒6把，镜片12面，卡纸6张，剪刀6把，双面胶6圈
5、光与热
√
放大镜6把
每组备镜子3面，白纸1张
6、怎样得到更多的光和热
√
温度计30支
每组备各色水彩笔1盒（其中黑色必备），白纸7张
7、做个太阳能热水器
8、评价我们的太阳能热水器
√
保鲜膜6张，美工刀6把，剪刀6把
每组备鞋纸盒1个，泡沫塑料1大块，小饮料瓶1个，锡箔纸2张，毛笔1支，墨汁1瓶，手表1个
每组小石块1个，带盖空瓶1个，橡皮1块
2、沉浮与什么因素有关
√
水槽6个，5个大小不同的同质同形物体6组
每组带盖空瓶1个，
3、橡皮泥在水中的沉浮
√
大烧杯6个，橡皮泥6大块
4、造一艘小船
√
水槽6个，橡皮泥12大块
每组备造船的材料
5、浮力
√
大烧杯6个，泡沫塑料6块，钩码18个，弹簧测力计6个，细绳2米
6、下沉的物体会受到水的浮力吗
地球表面及其变化
1、地球表面的地形
√
世界地形图
3、岩石会改变模样吗
√
酒精灯6盏，攝子6把，广口瓶6个，石膏糊6份，豌豆18粒，纸杯6个
各组备岩石5小块，带盖塑料瓶1个，
4、土壤中有什么
√
塑料袋6个，放大镜12把，电吹风6把，牙签6支，烧杯6个，搅伴棒6支，
各组备土壤1袋
5、雨水对土地的侵蚀6、探索土地被侵蚀的因素7、河流对土地的作用8、减少对土地的侵蚀
铁架台6个，钩码6个，细绳3米，秒表6只
7、做一个钟摆
√
长度分别20cm、30cm、粗细相同的木条（或塑料棒）6套，细绳2米，铁架台6个，有孔金属圆片6片，图钉1盒
8、制作一个一分钟计时器
√
摆钟齿轮操纵器6套，卡纸6张，剪刀6把
地球的运动
1、昼夜交替现象
√
√
手电筒6支，乒乓球6个，地球自转与公转演示器1套
每组备塑料勺、木勺、钢勺各1把
8、设计制作一个保温杯
√
热水2壶，不锈钢杯18只，陶瓷杯6只，塑料杯6只，温度计6支，毛巾6条，塑料泡沫6大块，冰块24块
时间的测量
3、用水测量时间
√
剪刀6把，铁椎6把，量桶6个，
每组备带盖透明塑料饮料瓶1个
4、我的水钟
√
每组备自制水钟所需材料
5、机械摆钟
6、摆的研究
√
5、金属热胀冷缩吗
√
烧杯1个，铜环1个，铜球1个，酒精灯1盏，30厘米钢条1根，铁架台1个，木板1块，铁钉2根
6、热是怎样传递的
√
酒精灯6盏，蜡烛1根，火柴1盒，铁架台12个，铁丝2米，剪线钳1把，涂蜡的金属圆片12块
7、传热比赛
√
水槽6个，热水1壶，酒精灯6盏，蜡烛1根，火柴1盒，相同粗细、长短的钢丝、铜丝、铝丝各6根
√
大烧杯6个，弹簧测力计6个，细绳2米
每组备大、中、小石块各1块
7、马铃薯在液体中的沉浮
√
马铃薯6个，大烧杯12个，食盐1袋，白糖100克，酒精灯6盏，铁片6块，试管夹6个
8、探索马铃薯沉浮的原因
√
大烧杯4个，食盐1袋，白糖100克，钩码1个，弹簧测力计1个，细绳1米，马铃薯1个
热
1、热起来了
√
温度计6支
6、做一个生态瓶
7、改变生态瓶
√
剪刀6把
每组备透明大塑料瓶（或洁净空食用油空桶）1个，沙，自然水，收集水草、浮萍、小鱼、泥鳅、螺等
光
1、光和影
√
手电筒6把，木块6个
2、阳光下的影子
√
木板6块，比木板大白纸6张，胶水6瓶，橡皮泥6块
每组备铅笔1支，
3、光是怎样照到物体上
√
长方形卡纸18张，剪刀6把，夹子18个，手电筒6把
4、测量力的大小
√
弹簧测力计6个，钩码24个，橡皮筋12个，曲别针12枚，剪刀6把
各组备硬纸板1块
5、运动与摩擦力
√
弹簧测力计（带盒）6个，钩码24个，细绳2米，毛巾6条
各组备各类文具1套
6、滑动与滚动
√
小车6个，弹簧测力计6个，钩码24个，细绳2米，透明胶带6圈，橡皮泥6块，玻璃球（跳珠）48个，
各组备大小瓶盖（直径5cm以上）各1个，铅笔1支，
7、运动与设计
√
自行车一辆
8、设计制作小赛车
√
各组自备材料
小学五年级下册科学相关实验及器材准备一览表（配套新教科版科学教材）
单元
课题
演示
分组
教师准备
学生准备
备注
沉与浮
1、物体在水中是沉还是浮
√
水槽6个，小砖块6块，小木块6块，泡沫塑料6块，回形针1盒，蜡烛1支，胡萝卜2根
每组备书本1本
2、给冷水加热
√
水槽6个，透明塑料袋6个，热水1壶，天平6套，气球皮6块，橡皮筋6个，酒精灯6盏，试管6个，试管夹6个，烧杯12个
3、液体的热胀冷缩
√
热水1壶，圆底烧瓶6个、红墨水1瓶、有孔瓶塞6人，玻璃导管6根，大烧杯6个，酱油1瓶，啤酒1瓶，米醋1瓶，饮料1瓶
4、空气的热胀冷缩
√
烧杯3个，热水1壶，锥开瓶1个，气球皮1块，橡皮筋1个，冰块4块
√
塑料袋6个，长方形塑料盒6个，小铲子6把，锥子6把，废报纸6张，塑料膜6块，水槽6个，
各组备掺少量少、石的土1袋，带盖饮料瓶1个
运动和力
1、我们的小缆车
√
小车6个，铁垫圈60个，细绳12米，秒表6个
2、用橡皮筋作动力
√
箭那样驱动小车
√
小车6个，气球6个，气球嘴6个，细绳2米，米尺6根
小学五年级上册科学相关实验及器材准备一览表（配套新教科版科学教材）
单元
课题
演示
分组
教师准备
学生准备
备注
生物与环境
1、种子发芽实验（一）
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绿豆100克，纸杯12个，餐巾纸12张，锥子6把，标签12张
3、观察绿豆芽的生长
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盘子6张，餐巾纸12张
4、蚯蚓的选择
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餐巾纸6张，剪刀6把
每组备蚯蚓10条，长方形盒子2个，黑色水彩笔1支，泥土1小包
3、证明地球在自转
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铁架台6个，钩码6个，细绳3米，圆形底盘6个
4、谁先迎来黎明
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每组16开硬低片3张，水彩笔1支
6、地球在公转吗
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红色圆纸片6张，蓝色圆纸片12张，竹竿12根，木尺6根，小木条36支，小号透明胶6卷，剪刀6把
7、为什么一年有四季
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地球仪4个，白炽灯1盏
8、极昼和极夜的解释
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地球仪1个，手电筒1把，4开大纸板1块，剪刀1把