江苏省宜春市清江中学2015-2016学年下学期高二(下)期中生物试卷(解析版)

2015-2016学年江苏省宜春市清江中学高二（下）期中生物试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．下列关于基因工程发展历程的说法正确的是（）A．科学家发现质粒为基因的转移和重组找到工具酶 B．沃森和克里克发现了DNA 的半保留复制，为PCR技术提供了理论基础 C．科学家将爪蟾的DNA片段和大肠杆菌的质粒重组并成功地复制转录，表明基因工程能够克服种间障碍 D．现代的基因工程技术已经能够让动植物的各种蛋白质基因都在大肠杆菌细胞中表达2．下列有关目的基因的说法不合理的是（）A．将生物细胞中的DNA切割成大小合适的片段并与质粒连接，这样的质粒集合就是基因组文库 B．在实践中既可以通过PCR扩增目的基因，可以通过PCR精确提取目的基因 C．比较小的目的基因可以通过DNA扩增仪直接人工合成 D．利用细胞内的RNA通过逆转录法获取基因并不能获得该生物全部的基因3．将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（）A．蛋白质工程 B．细胞工程 C．胚胎工程 D．生态工程4．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个条件是（）A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞 C．目的基因、限制酶、质粒、受体细胞 D．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶5．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强．图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．通过过程①获取的目的基因和基因组文库中的目的基因完全相同 B．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌进行筛选 C．可以用DNA探针技术检测番茄植株中目的基因是否完全表达 D．将多个抗冻基因编码区依次相连成新基因，表达的不一定是抗冻性增强的抗冻蛋白6．一环状DNA分子，设其长度为1，已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点，如图中箭头A、B、C所指．如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段．现有多个上述DNA分子，若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断；则从理论上讲，经该酶切后，这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是（）A．4 B．8 C．6 D．77．下列关于转基因植物的叙述，正确的是（）A．动物的基因转入植物后都不能表达 B．转入并表达抗虫基因的植物，不但会导致昆虫死亡还会对人体造成毒害 C．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 D．转入到油菜线粒体中的外源基因，不会通过花粉传入到环境植物中8．已知限制性内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为C↓CCGGG和CCC↓GGG．有关这两种酶及应用的叙述，错误的是（）A．这两种酶作用的底物都是双链DNA B．XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是-GGCC C．这两种酶识别序列相同，切割出来的都是平末端 D．两种酶作用所需的最适温度和时间不同9．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．根据图示判断下列操作正确的是（）A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割10．下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（）A．DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合，形成重组DNA B．限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键，可用于提取目的基因 C．纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁，能用于植物体细胞杂交中制备原生质体 D．胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞，能用于动物细胞培养11．限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-．如图表示含目的基因DNA片段和四种质粒，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因，则适于作为目的基因运载体的质粒是（）A． B． C． D．12．利用花药离体培养获得单倍体植株的过程中（）A．需要人工培养配制培养基并保证无菌无毒的环境 B．始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用 C．需要使用植物激素，如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等 D．花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化得到稳定遗传的植株13．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（）14．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（）A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶或者胶原蛋白酶处理 B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO刺激细胞呼吸并调节pH2C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适当种类和数量的激素D．肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）都不能发育成完整生物个体15．如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（）A．该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B．①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 D．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖16．下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是（）A．两者最终都能获得杂种生物个体 B．两者都可用PEG诱导细胞融合 C．两者的原理都是细胞具有全能性 D．两者都主要用于大量生产分泌蛋白17．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是（）A．过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变 B．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养 C．丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体 D．过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇18．下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述正确的是（）A．基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因 B．实现细胞工程的理论基础是细胞的全能性 C．抗虫棉的培育是基因工程与细胞工程的综合应用D．基因工程不会造成生态和社会安全性问题19．下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（）A．利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷 B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株 C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株20．核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如图）．正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶．现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞．关于筛选原理的叙述，正确的是（）A．免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖 B．骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖 C．杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖 D．HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体二、多项选择题：本部分包括5题，每小题3分，共15分．每题不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，少答得一分，错答不得分．21．下列有关科研人员建立人乳铁蛋白乳腺生物反应器过程的叙述，正确的是（）A．从细胞中分离目的基因时必须使用限制酶和DNA连接酶 B．将目的基因导入受体细胞前必须构建基因表达载体 C．需要将目的基因与人乳腺蛋白基因的启动子结合 D．可以利用这一技术培养转基因牛、山羊、鸽子生产人乳铁蛋白22．下列关于转基因生物安全性的叙述，正确的是（）A．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 B．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 C．转基因技术可培育出新的致病微生物，制成生物武器之后可能很难对付 D．转基因生物有可能合成出对人体有直接或潜在毒性的蛋白质23．下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是（）A．DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基配对成氢键，形成重组DNA B．限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 C．纤维素酶和果胶酶处理植物细胞可获得原生质层，便于植物杂交育种 D．Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶24．明党参是我国珍稀药用植物，下列属于对其进行保护性开发利用的方法有（）A．组织培养大规模获得试管苗，进行快速繁殖 B．进行花药离体培养，大量快速获得纯合体 C．设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产 D．利用组织培养获得胚状体，制成人工种子25．如图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程．下列叙述正确的是（）A．通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种 B．②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同 C．人工种子的种皮应该透气、无毒、具有保护作用 D．过程④需用适当浓度的秋水仙素处理才能获得可育的人工种子三、非选择题：本部分包括8小题，共计65分．26．图为基因工程中构建的基因表达载体模式图，读图并完成相关问题（1）通常利用质粒构建基因表达载体，其化学本质是一段_________．图中B代表_________C代表_________．（2）图中A是_________的识别、结合位点，具有驱动基因的_________活动开始的功能．（3）图中的抗生素抗性基因在基因表达载体中的作用是作为_________基因，目的是用于鉴别受体细胞中是否含有_________基因，以便筛选出含有该基因的细胞．（4）除了用质粒构建基因表达载体，还可以将目的基因和_________或_________进行重组来构建．27．基因工程中，受体细胞的不同，导入目的基因的方法也不同，检测的目的和对象不同，检测的方法也不同，运用所学知识完成下列关于基因工程操作的讨论：（1）农杆菌转化法常用来将外源基因转入_________细胞，具体操作时，先要将目的基因插入农杆菌_________质粒的T-DNA中，然后用该农杆菌感染植物细胞．农杆菌在自然条件下，不容易感染_________植物．农杆菌侵染植物，能够将将目的基因插入植物细胞的_________上．（2）将重组质粒导入动物细胞，常采用_________的方法．若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱．所以，用表达载体转化大肠杆菌时，常先用_________处理大肠杆菌，使较多的细胞成为_________细胞以利于表达载体进入．（3）目的基因导入受体细胞引起生物性状的改变，属于可遗传变异中的_________（变异类型）28．许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ′基因（内含EcoRI的酶切位点），其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal 和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色．基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如图所示．请据图回答：（1）限制酶EcoRⅠ的识别序列和酶切位点是-G↓AATTC-，SmaⅠ的识别序列和酶切位点是-CCC↓GGG-．图中目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在目的基因的右侧连接相应的末端，连接的末端序列是_________．（2）转化过程中，大肠杆菌应先用_________处理，使其成为细胞．（3）菌落①②③中颜色为白色的是_________，原因是_________．（4）菌落③中的目的基因是否表达，可采用的检测办法是_________．29．利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）．图中引物a、b为单链DNA样品片段，它是子链合成延伸的基础．请回答有关问题：（1）PCR扩增开始前，需要向离心管中加入的物质除了DNA样品，Taq酶以及缓冲液之外，还需要加入_________和_________．（2）A、B、C中属于退火的步骤是_________，A过程的目的是_________．（3）C步骤温度为72℃时发挥作用的酶是_________．（4）从理论上分析，PCR技术利用DNA分子的_________复制的方式，一个样品DNA分子经n次循环共需消耗引物a的数量为_________．（5）设计引物是PCR技术关键步骤之一．某同学设计的两组引物（引物对B只①引物对A中P1和P2的_________（碱基对）含量差异较大，导致退火温度不一致．②引物对B S1局部碱基配对导致自身_________而失效；S1和S2之间出现_________而失效．（6）获取目的基因的途径除上述外，还有另外两个途径是_________、_________．30．EPSPS是叶绿体中的一种酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一种除草剂，它能抑制EPSPS的作用而使植物死亡．因此草甘膦的使用也会影响到农作物的正常生长．目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦．（1）普通大豆施用草甘膦之后，电镜下可以看到叶绿体很快变形，其原因是氨基酸合成受阻直接影响了_________的合成，使叶绿体内的其结构和功能严重受损从而使植物死亡．（2）研究人员以大豆“黑农37”胚尖为外植体，利用农杆菌介导法将EPSPS基因成功转入大豆，大豆产生了更多的EPSPS来抵抗草甘膦，成为抗除草剂（草甘膦）大豆．①下表分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点．假设位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别为和，则应选择表中酶_________ 进行酶切．若EPSPS基因的右侧序列如后者表所示，请在下面方框内画出经酶切后产生的两个末端的碱基序列．DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有_________种．（3）要测定EPSPS基因最终是否整合到大豆的某一染色体上，可用_________方法，要测定EPSPS基因是否转录，可采用_________方法．（4）图2是目的基因EPSPS（4.0kb，1kb=1000对碱基）与pUC18质粒（2.7kb）重组的示意图．图中Ap′是抗氨苄青霉素基因，lacZ是显色基因，其上的EcoRI 识别位点位于目的基因插入位点的右侧．现用EcoRI酶切质粒，酶切后进行电泳观察，若出现长度为_________kb和_________kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功．（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计）．31．由于人突变细胞中含胸苷激酶（TK）而缺乏HGPRT酶，小鼠正常细胞中含HGPRT酶而缺乏TK，两种细胞均不能在HAT培养基中生长，但可在普通培养基中生长．利用上述两类细胞融合获得杂种细胞，在杂种细胞传代过程中，鼠的染色体被保留下来，人的染色体随机丢失，以至最后只剩一条或几条人染色体（如下图，图中数字代表保留的人染色体编号）．科研人员运用这一方法确定了胸苷激酶基因所在的染色体．分析回答：（1）人、鼠细胞融合的原理是_________．过程A常用化学诱导剂是_________，与植物原生质体融合过程相比特有的诱导方法是_________．（2）动物细胞培养过程中，人工合成的培养基需要加入一定量的_________，以满足细胞生长的需求．培养液中还要添加一定量的抗生素的目的是_________，培养箱中充入5%的CO气体的主要作用是_________．2（3）过程B用HAT培养基进行培养，目的是筛选出_________．（4）为了使人的全部染色体分别包含于各种不同的人鼠杂交细胞中，人鼠融合细胞应在_________（填“HAT”或“普通”）培养基中传代培养．为检查杂种细胞中含有的人染色体数目和形态，最好选取_________（时期）的杂种细胞进行观察．（5）若将某次实验获得的各种人鼠杂种细胞分别在HAT培养基中培养，一段时间后，发现在HAT培养基中只有A、B、C三种杂种细胞能够生长，检查杂种细胞中保留的人染色体情况如表（表中“+”表示有相应染色体，“-”表示无相应染32．草莓生产上传统的繁殖方式是将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低，品质变差，运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗，草莓微型繁殖的基本过程如下：外植体愈伤组织芽、根→植株请回答：（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取_________作为外植株，其依据是_________．（2）在过程①中，曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和_________，在配制好的培养基中，常常需要添加_________，有利于外植体自动细胞分裂形成愈伤组织，接种2～5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是_________．（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_________．2015-2016学年江苏省宜春市清江中学高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．01．下列关于基因工程发展历程的说法正确的是（）A．科学家发现质粒为基因的转移和重组找到工具酶 B．沃森和克里克发现了DNA 的半保留复制，为PCR技术提供了理论基础 C．科学家将爪蟾的DNA片段和大肠杆菌的质粒重组并成功地复制转录，表明基因工程能够克服种间障碍 D．现代的基因工程技术已经能够让动植物的各种蛋白质基因都在大肠杆菌细胞中表达【考点】基因工程的原理及技术．【专题】正推法；基因工程．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：A、质粒可作为基因工程的运载体，运载体是基因工程的工具之一，但不是工具酶，A错误；B、沃森和克里克构建了双螺旋结构模型，其中克里克还提出了中心法则，但这两个人并没有发现DNA的半保留复制，B错误；C、科学家将爪蟾的DNA片段和大肠杆菌的质粒重组并成功地复制转录，表明基因工程能够克服种间障碍，C正确；D、大肠杆菌是原核生物，没有内质网、高尔基体等具膜细胞器，因此现代的基因工程技术还没有能够让动植物的各种蛋白质基因都在大肠杆菌细胞中表达，D 错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的诞生过程、概念、原理等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列有关目的基因的说法不合理的是（）A．将生物细胞中的DNA切割成大小合适的片段并与质粒连接，这样的质粒集合就是基因组文库 B．在实践中既可以通过PCR扩增目的基因，可以通过PCR精确提取目的基因 C．比较小的目的基因可以通过DNA扩增仪直接人工合成 D．利用细胞内的RNA通过逆转录法获取基因并不能获得该生物全部的基因【考点】基因工程的原理及技术．【专题】正推法；基因工程．【分析】1、基因文库包括基因组文库和部分基因文库．其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库只包含某种生物的部分基因，如：cDNA文库．2、以mRNA为模板，经反转录酶催化，在体外反转录成cDNA，与适当的载体（常用噬菌体或质粒载体）连接后转化受体菌，则每个细菌含有一段cDNA，并能繁殖扩增，这样包含着细胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA 文库．3、基因组文库与cDNA文库比较：【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子中具有无效片段，因此将生物细胞中的DNA切割成大小合适的片段不一定都是基因，A错误；B、在实践中既可以通过PCR扩增目的基因，可以通过PCR精确提取目的基因，B 正确；C、比较小的目的基因可以通过DNA扩增仪直接人工合成，C正确；D、由于细胞中基因进行的是选择性表达，因此利用细胞内的RNA通过逆转录法获取基因并不能获得该生物全部的基因，D正确．故选：A．【点评】本题考查了基因工程的有关知识，要求考生能够掌握目的基因获取的方法，区别基因组文库和部分基因文库的区别；掌握cDNA文库获得方法，并对所获得的基因结构进行判断，难度适中，属于考纲中识记、理解层次的考查．3．将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（）A．蛋白质工程 B．细胞工程 C．胚胎工程 D．生态工程【考点】蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．据此答题．【解答】解：A、通过改造基因来改造蛋白质，属于蛋白质工程，A正确；B、基因定点突变属于分子水平，不属于细胞工程，B错误；C、基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎工程，C错误；D、基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎生态工程，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查蛋白质工程，要求考生识记蛋白质工程的概念，明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，属于分子水平上的操作，再根据题干要求选出正确的答案即可．4．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个条件是（）A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞 C．目的基因、限制酶、质粒、受体细胞 D．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶【考点】基因工程的原理及技术．【专题】正推法；基因工程．【分析】1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、基因工程的实质是将一种生物的基因转移到另一种生物的细胞中，因此需要目的基因和受体细胞．【解答】解：A、目的基因、限制酶、运载体、受体细胞是基因工程必需具备的条件，此外还需要DNA连接酶，A错误；B、mRNA是基因转录的产物，基因工程中不需要提供该物质；模板DNA也不是基因工程必需的条件，B错误；C、限制酶和DNA连接酶属于工具酶，另外运载体、目的基因和受体细胞是基因工程中的必需具备的条件，C正确；D、重组DNA是由目的基因和质粒重组形成的，RNA聚合酶是转录需要的酶，细胞中具有该种酶，因此不是基因工程必需的条件，D错误．故选：C．【点评】本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于简单题．考生要能够理解基因工程的过程和实质，识记基因工程的实施必须具备的条件．5．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强．图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（）。