面向中国的应用经济分析 01-课程介绍
中经专2019-01-课程介绍
20
10
0
-10 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
数据来源:Wind
28
——2019
国内房地产销量与房价正相关,表明地产市场波动主要 来自需求——高房价往往带来政策对地产行业的打压
中
国
经 济
同比(%)
同比增长(%,3月移动平均)
专 题
20
中国70城市平均房价
20
15
10
22省市猪肉价格
5 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
数据来源:Wind
32
——2019
生猪价格与猪肉供给负相关,表明猪肉市场波动来自供 给
中
国
经 济
%,同比
专 题
12
10
8
年
秋 季
6
学 期
4
2
中国生猪出栏量 中国猪肉价格(右轴)
%,同比 80 60 40 20
中国的通胀真是货币引起的吗?
中国高涨的房价是不是货币吹出来的泡沫?
年
秋 季
货币政策还有放松的空间吗?
学
期
怎样评价利率市场化?融资难融资贵因何而生?
对影子银行银行怎样评价和调控?
财政政策和货币政策的界限在哪里?
债务存量的上升是否会带来债务危机?
地方政府的融资是否可以持续?
怎样预测经济波动?
……
14
——2019
中国居民消费为什么明显偏低?
中
国
经 济
居民消费占GDP比重(%)
正负2个标准差范围
专 题
100
跨国均值
90
经济学分析与应用教学大纲(14)
《经济学分析与应用》教学大纲课程代码:01027001课程名称:经济学分析与应用英文名称:Analysis and Application of Economics课程性质:基础理论课学分学时:48学时,3学分授课对象:国际经济贸易学院2014 级金融硕士和国际商务硕士课程简介:本课程为基础理论课程,内容包括消费者行为分析及应用、生产者行为分析及应用、博弈理论及应用、宏观经济均衡与波动理论的分析及应用、宏观经济增长理论及应用等,此外,本课程还涉及行为经济学、预期及开放条件下的宏观经济分析等内容。
教学方法主要是教师讲授经济学的基本理论模型及应用,辅以学生的小组作业和研讨,学习经济学的基本分析方法,并运用于对经济现实的分析。
本课程的教学目标在于,让学生系统掌握微观经济学和宏观经济学的基本理论和前沿研究,训练学生运用现代经济学的方法分析经济现实中微观决策主体的选择行为及国民经济运用的基本规律。
先修课程:微观经济学和宏观经济学选用教材:1、《微观经济学:现代观点》(第六版)H.R.范里安著,格致出版社/上海三联出版社等2. 《宏观经济学》(第四版)O.布兰查德著清华大学出版社考核方式与成绩评定:闭卷考试;出勤占比10%、平时成绩占比30%、期末成绩占比60%主讲教师:施丹所属院系:国际经贸学院联系方式:shidanww@; 64493308(O)答疑时间及地点:每周一下午2点-4点,博学楼1207第一章导言教学目标和要求:本章介绍经济学的基本分析对象和本课程的分析框架,教学时数:3课时教学方式:讲授准备知识:无教学内容:第一节经济学分析的前提条件一、经济学的核心思想二、经济学分析的前提条件第二节经济学分析的基本方法第三节经济学分析的基本框架一、微观经济学分析的基本框架二、宏观经济学分析的基本框架第二章消费者行为分析教学目标和要求:本章分析消费者的决策过程和决策原则,要求做到掌握消费者选择行为的定量分析方法,并能将它运用于劳动市场和跨期选择的分析。
[经济学]经济周期理论及应用
• 表1:20世纪60年代到80年代末美国经济周期对其他国家经济周期的影 响 • 相关系数 • 和美国指标的相关系数 • 国家 产出 消费 • 澳大利亚 0.25 0.13 • 奥地利 0.31 0.07 • 加拿大 0.77 0.65 • 芬兰 0.02 -0.01 • 法国 0.22 -0.18 • 德国 0.42 0.39 • 意大利 0.39 0.25 • 日本 0.39 0.30 • 南非 -0.15 -0.23 • 瑞典 0.27 0.25 • 英国 0.48 0.43 • 欧洲 0.70 0.46 • 资料来源: Backus, Kehoe 和Kydland(1992) • Kontolemis和Samiei(2000)的结果,考察了20世纪90年代以来美 国经济周期对其他国家影响的一些新特点,表现为美英之间经济周期的 联系加强,美德、美意之间的联系则有所减弱。
关于我国经济周期波动与发达国家经济 周期弱相关的涵义
• 对国际经济周期的相关性,经济学家试图给出解 释。有人认为布雷顿森林体系之后国际汇率制度 从固定汇率制向浮动汇率制的转变是造成国际经 济周期相关性加强的原因之一,Ahaghil等人发 现在美国和OECD国家,布雷顿森林体系崩溃前 的时期和浮动汇率时期,汇率机制对经济扰动的 传导机制并没有发生明显的变化,供给因素的冲 击对产生国际经济波动有重要影响,相对于国际 供给因素的冲击而言,各国本国供给方面的冲击 是造成产出波动的决定性因素,尤其是来自劳动 力投入方面的冲击。在分析开放经济下的产出波 动时,应对本国劳动力市场,包括自然失业率的 变化给以更多的关注。
国内研究者对国际经济周期波动的相关性或 同步性的研究
• 国内研究者对中国经济周期的著述颇丰,刘树成(1996) 对中国经济周期波动各阶段的特点进行了描述,刘金全、 范剑青(2001)分析了经济周期的非对称性和经济变量周 期成分之间的关联性等等,所有这些研究都只针对中国经 济周期波动本身,并未考察国际经济周期对中国经济的影 响,虽然个别学者(刘乃全,1997)也介绍了经济周期的 国际传递,但并没有考察中国经济周期波动与其他国家经 济周期波动的关系,本文将在介绍国外学者对西方发达国 家经济周期相关性研究成果的基础上,运用定量分析的方 法研究改革开放以来中国经济周期波动与美、日等发达国 家经济周期之间的关系。并介绍西方发达国家之间经济周 期的相关性,分析中国经济周期与发达国家之间经济周期 的同步性,给出中国经济周期与世界经济周期同步性与发 达国家之间同步性存在差异的原因,最后给出结论。
中国数字经济现状及未来发展
总的来说,中国数字经济发展迅速,已经成为全球数字经济发展的重要力量。 未来,数字经济将继续推动中国经济的高质量发展,并为全球经济增长贡献新的 动力。然而,也需要注意到数字经济面临的一些风险和挑战,如泡沫风险、行业 不规范等问题。因此,需要加强政策引导和监管力度,推动数字经济健康有序发 展,为构建人类命运共同体贡献更多智慧和力量。
然而,中国数字经济在快速发展中也暴露出一些问题和挑战。首先,基础设 施薄弱,网络覆盖和数据传输速度有待提高。其次,创新力不足,科技研发和创 新能力与发达国家还存在差距。最后,安全问题严峻,网络安全和数据保护已成 为行业发展的关键问题。
三、中国数字经济未来发展
1、发展趋势和前景
随着互联网、大数据、人工智能等领域的快速发展,中国数字经济将迎来更 加广阔的发展空间。未来,数字经济将与实体经济深度融合,推动传统产业转型 升级,培育新兴产业,提升中国经济的质量和效益。同时,数字经济还将促进国 际合作与交流,推动全球经济发展更加平衡和包容。
中国数字经济现状及未来发展
目录
01 一、数字经济的概念 和定义
03
三、中国数字经济未 来发展
02
二、中国数字经济现 状
04 四、结论
随着科技的迅速进步,数字经济已经成为全球经济发展的重要趋势。作为世 界第二大经济体,中国在数字经济领域的发展尤为引人。本次演示将详细分析中 国数字经济的现状、未来发展趋势、挑战以及政策支持等方面,以全面了解中国 数字经济的发展状况。
根据国家统计局的数据,2021年,中国数字经济规模已经达到了38.6万亿元 人民币,占GDP比重高达38.6%。此外,根据商务部数据,2022年,中国电子商务 交易规模已经超过了40万亿元人民币,成为全球最大的网络零售市场。
国际经济学教学大纲
发达国家与发展中国家间的经 济关系呈现复杂多变的态势, 双方在贸易、投资、技术转移 等方面存在诸多分歧和挑战。
南南合作与南北对 话的挑战
包括经济发展水平差异、贸易 保护主义、技术转移壁垒、国 际政治经济格局变化等问题。
未来国际经济发展趋势预测
经济全球化深入发展
国际贸易、投资、金融等领域的全球化趋势将继续加强,跨国公司的 全球布局和产业链整合将进一步深化。
区域经济一体化加速推进
欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域经济一体化组织将继续 推动成员国间的经济合作和一体化进程。
发展中国家群体性崛起
随着一批新兴经济体的快速发展,发展中国家在国际经济舞台上的地 位和作用将不断提升,对全球经济的贡献率也将持续增大。
绿色低碳经济成为发展主流
应对气候变化和推动可持续发展已成为国际社会共同目标,绿色低碳 经济将成为未来国际经济发展的重要方向。
中国在全球化中的地位
作为世界第二大经济体,中国在全球化中扮演 着重要角色。
中国在全球化中的作用
推动贸易和投资自由化便利化,促进全球经济 增长和繁荣。
中国应对全球化的策略
加强国际合作,推动经济结构调整和转型升级,积极参与全球经济治理。ຫໍສະໝຸດ 06 国际经济合作与发展趋势
国际经济合作形式及特点
国际经济合作的主要形式
国际贸易结构
指国际贸易中各类商品的构成及其相互间的比例关系。要素禀赋理论认为,资本 丰裕的国家倾向于出口资本密集型产品,进口劳动密集型产品;而劳动丰裕的国 家则倾向于出口劳动密集型产品,进口资本密集型产品。
规模经济与不完全竞争市场下的贸易理论
规模经济理论
强调企业在扩大生产规模时能够降低平均成 本、提高生产效率,从而获得竞争优势。在 国际贸易中,规模经济效应可以解释为什么 某些产业会集中在某些国家,以及为什么这 些国家能够在国际市场上获得竞争优势。
中国经济教学方案
《中国经济》课程教学方案内容1.课程简介●课程名称:中国经济●课程类型:选修课●课程内容简介:《中国经济》是一门选修课程,通过课程教学,让学生熟知我国改革开放以来经济建设各领域取得的成就,了解建设成熟的社会主义市场经济过程中遇到的主要困难与问题,明确社会主义市场经济发展的方向和目标。
通过对大学本科生开设这门课程,也有利于他们深刻理解我国当前经济发展的形势与相关政策。
本课程的基本教学任务是分三大部分(国际借鉴篇、理论与问题篇、建设实践篇),以我国市场统一为主线,让学生了解美国、欧洲发达国家以及新兴工业化国家统一国家市场的政策与措施,掌握我国统一市场的内在机理、特征框架、形成条件以及必要性和紧迫性,理解并掌握我国统一市场进程中的实践与政策措施。
●课时:32学时●学分:2学分●班级:公管02级学生71人●教材:中国市场统一建设教程,黄丙志编著,华东理工大学印制●参考书:石良平编著,《宏观经济学》,高等教育出版社2004年林毅夫著,《中国的奇迹:发展战略与经济改革》,上海三联书店1994年胡鞍钢等著,《政府与市场》,中国计划出版社2000年黄泰岩著,《探索市场之路》,黑龙江人民出版社2002年李剑阁主编,《站在市场化改革前沿》,上海远东出版社2001年版陈东琪、银温泉主编,《打破地方市场分割》,中国计划出版社2002年。
杨逢珉、张永安编著,《欧洲联盟经济学》,华东理工大学出版社1999年王绍熙、张汉林等著,《中国开放型经济制度创新》,上海财经大学出版社2005年[英]彼得∙罗布森著,戴炳然译,《国际一体化经济学》,上海译文出版社2001年查.沃尔夫著,《市场或政府》,中国发展出版社1994年詹.布坎南著,《自由、市场与国家》,北京经济学院出版社1988年●考核方式:开卷考试;平时成绩(包括平时出勤10%、课堂讨论10%、课后作业10%)占30%,卷面考试成绩占70%。
●教师姓名:黄丙志2.教学大纲与教学进程●章、节教学内容:参见中国经济教学大纲中的教学内容与进度安排●教学日历:参见中国经济教学日历053.教学具体方案(每“两节课”为“一讲”,每讲填一张表,具体参见每一讲教案)华东理工大学课堂教学方案设计表华东理工大学课堂教学方案设计表。
读懂中国金融:金融改革的经济学分析
本书运用经济学原理,对中国金融改革的核心问题进行了深入探讨。其中包括利率市场化、银行 业改革、证券市场发展、保险业改革、人民币国际化等多个方面。通过建立经济学模型和运用实 证分析方法,作者揭示了中国金融改革的内在经济机理,并对改革的效果进行了科学的评估。
在谈到金融创新时,书中写道:“金融创新是金融改革的动力源泉,但同时 也带来了新的风险。在推动金融创新的同时,必须建立健全的风险防范机制。” 这句话提醒我们,在追求金融创新的同时,不能忽视风险管理的重要性。
书中还强调了金融监管的重要性:“金融监管是维护金融市场稳定的重要手 段。在金融改革的过程中,必须加强和完善金融监管,防止金融风险的积累和扩 散。”这句话提醒我们,在推动金融改革的必须加强金融监管,以保障金融市场 的健康稳定发展。
第四部分则着重介绍了金融改革的政策措施,包括货币政策、监管政策、财 税政策等。作者分析了这些政策对于金融改革的影响和作用,并提出了相应的政 策建议和改革思路。
最后一部分则将中国的金融改革放在国际视野下进行比较分析,探讨了中国 金融改革与国际金融体系的关系以及未来的发展趋势。这一部分有助于读者更好 地理解中国金融改革在国际舞台上的地位和作用。
本书还了中国金融改革中的一些热点问题。例如,互联网金融的崛起、金融科技的应用、绿色金 融的发展等新兴领域,都在书中得到了充分讨论。作者分析了这些新生事物对中国金融市场的影 响,以及它们在推动金融改革中的重要作用。
本书展望了中国金融改革的未来趋势。作者基于对中国经济的深刻洞察,提出了金融改革进一步 发展的方向和建议。本书也分析了中国金融改革在全球范围内的地位与影响,凸显了中国金融市 场在国际舞台上的重要性和影响力。
宏观经济学二十五讲:中国视角
“在特定情况下,货币政策可能无法完全有效,甚至可能产生负面影响。”
“长期经济增长取决于生产要素的积累和技术进步,而不仅仅是宏观经济政 策的实施。”
“国际贸易不仅受到各国经济政策的制约,还受到政治、文化和社会因素的 影响。”
“贫困和不平等不仅是经济问题,也是社会和政治问题。”
“可持续发展必须兼顾经济增长、社会进步和环境保护三个方面。”
最后一部分,作者对全球化的趋势进行了深入的研究。作者指出,全球化对全球经济的影响越来 越大,它为中国经济的发展带来了机遇和挑战。在这一部分中,作者探讨了全球化对中国经济的 挑战和机遇,并提出了应对全球化的政策建议。
《宏观经济学二十五讲:中国视角》是一本非常有价值的著作。
这本书不仅提供了对宏观经济的基本认识,而且通过中国视角深入地探讨了宏观经济的重要问题。 这本书的见解深刻、分析透彻、实用性强,对于经济学者、政策制定者和学生来说都有很高的参 考价值。
这些摘录既反映了本书作者对宏观经济学理论的独到见解,也展示了其对当 前中国及世界经济形势的深刻认识。
阅读感受
我最近有幸阅读了《宏观经济学二十五讲:中国视角》这本书,这是一本以 中国视角解读宏观经济的独特之作。在此,我想分享一下我对这本书的感想。
这本书的背景介绍非常清晰。作者在开篇就明确了本书的主题——以中国视 角看宏观经济学。这为读者提供了一个明确的方向,使他们在阅读过程中能更好 地理解和把握书中的内容。在接下来的章节中,作者用简洁明了的语言和生动的 例子,将复杂的宏观经济理论进行了深入浅出的阐述,使得读者能更好地理解并 吸收这些知识。
精彩摘录
《宏观经济学二十五讲:中国视角》是一本以中国视角探讨宏观经济学理论 的书籍,由中国人民大学社。本书的作者通过对中国及其他国家的经济数据进行 研究和分析,从不同角度深入浅出地介绍了宏观经济学的基本概念和原理。在本 书中,有许多精彩的摘录,下面列举几个:
(中职)经济学基础全书电子教案完整版教学设计
(中职)经济学基础全书电子教案完整版教学设计•课程介绍与教学目标•微观经济学基础•宏观经济学基础•国际经济学基础目•经济学研究方法论•课程总结与拓展学习录01课程介绍与教学目标经济学基础课程概述经济学基础是中等职业学校财经商贸类专业的一门基础课程,旨在帮助学生掌握基本的经济学原理和分析方法。
课程内容包括微观经济学和宏观经济学的基础知识,如需求与供给、市场均衡、消费者行为、生产者行为、市场结构、国民收入核算、经济增长与经济发展等。
通过本课程的学习,学生应能够运用经济学原理分析现实生活中的经济现象和问题,为后续的专业课程学习打下基础。
知识目标掌握经济学的基本概念、原理和分析方法,了解微观经济学和宏观经济学的基本内容。
能力目标能够运用经济学原理分析现实生活中的经济现象和问题,具备一定的经济思维能力和分析能力。
情感目标培养学生对经济学的兴趣和热情,树立正确的经济观念和价值观。
教学目标与要求030201课程安排与时间课程安排本课程共分为若干章节,每个章节包括知识点讲解、案例分析、练习题等内容。
建议每周安排2-4课时进行教学。
时间安排根据学校的教学计划和学生的实际情况,合理安排教学时间,确保在规定的时间内完成教学任务。
同时,要留出一定的时间供学生进行复习和预习。
02微观经济学基础需求理论阐述消费者在不同价格水平下对商品的需求量,分析需求的影响因素及需求曲线的形状和移动。
供给理论说明生产者在不同价格水平下愿意提供的商品数量,探讨供给的影响因素及供给曲线的形状和移动。
均衡价格理论解释市场均衡价格的形成及变动,分析均衡价格的决定因素,如需求与供给的变动对均衡价格的影响。
需求与供给理论效用理论阐述消费者如何追求效用最大化,介绍基数效用论和序数效用论,以及无差异曲线和预算线的概念。
边际效用递减规律说明消费者在一定时间内对某一商品的需求随消费量的增加而减少的现象。
消费者均衡解释消费者如何在既定收入和各种商品价格下,选择最优的商品组合以实现效用最大化。
面向中国的应用经济分析 02-理解中国经济增长的供给面视角
4
2 0
-2
-4 -6
-8 1978 1983 1988 1993 1998 2003 2008 2013
数据来源:CEIC,作者估算
8
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 —— 第 讲 2
产出缺口为什么重要? 研判通胀压力,判断宏观政策……
产出缺口(%) 8 6 4 2 0 通胀率(同比%) 产出缺口 CPI(右轴) PPI(右轴) 30 25
四万亿
“三年自然灾害” -30 53 63 73 83 93 03 13
数据来源:CEIC
3
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 —— 第 讲 2
中国资本和劳动力的增长率
真实增长(%)
16 14 资本
总就业
非农就业
12
10 8
6
4 2
0 1978
注:非农就业指二三产业总就业。 数据来源:CEIC
核心决定因素:国内储蓄——投资与外部盈余的联系
外部盈余 vs. 投资
投资占GDP比重(%) 50 40
y = 0.69 x + 34.95 R² = 0.09 中国 巴西
阿根廷
30 20 10 0 -10 -5 0 5 10 净出口占GDP比重(%)
y = -0.84 x + 21.08 R² = 0.43 y = -0.57 x + 22.30 R²= 0.35
0 2001
-60 2001
2003
2005
2007
2009
2011
2013
数据来源:CEIC
21
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 —— 第 讲 2
计量经济学复习01(1)讲课稿
课程内容要点Part1 绪论建立与应用计量经济学模型的步骤理论模型的设定数据质量模型检验Part2 单方程计量经济学模型计量经济学模型的特征多元线性模型应用OLS的基本假设OLS方法及参数估计量的矩阵表示,以及无偏性、有效性证明ML方法原理、似然函数的形式、最大对数似然函数的计算正规方程组、正规方程组的导出及求解样本容量R2、F、t三个统计量的计算方法、查表判断参数估计量置信区间的表示,如何缩小该区间预测值置信区间的表示,如何缩小该区间异方差性的经济背景及后果,检验方法的思路WLS、GLS参数估计量的矩阵表示、推导过程WLS中如何得到权矩阵的估计量序列相关的经济背景及后果D.W.统计量的计算与应用一阶差分与广义差分方法多重共线性的背景及后果分部回归用剔除变量方法消除多重共线性时参数经济含义的变化随机解释变量的后果、与误差项相关时的OLS估计量有偏性证明工具变量法:工具变量的条件,工具变量法正规方程组,应用广义矩估计:概念,与工具变量法的区别Part3 计量经济学应用模型C-D、CES生产函数及其改进型的形式、参数的经济含义、数值范围、估计方法、对替代弹性的假设、对技术进步的假设确定型统计边界生产函数及其COLS估计、在横向技术进步比较中的应用生产函数估计对样本数据质量的要求需求弹性、需求函数的齐次性条件对数线性、存量调整、状态调整需求函数LES及ELES:效用函数到需求函数、参数的经济含义及数值范围、迭代法估计、主要应用交叉估计几种消费函数的形式、参数的含义及数值范围、一般形式Part4 联立方程计量经济学模型概念(内生变量、外生变量、先决变量、结构式模型、简化式模型、参数关系体系)完备的结构式模型的内生变量、先决变量、外生变量识别的概念、定义,不可识别、恰好识别、过度识别结构式识别条件利用方程之间的关系判断识别状态对不可识别方程的修改单方程估计方法与系统估计方法的概念ILS、IV、2SLS的概念、方法、适用对象、参数估计量的矩阵表示、恰好识别下等价性证明不同方程随机误差项存在同期相关性时方差?协方差的表示3SLS的方法原理和步骤3SLS与2SLS的等价条件3SLS与2SLS的优缺点为什么实际中常应用OLS联立方程模型的检验Part5 宏观计量经济模型 设定理论影响宏观计量经济模型设定的主要因素 克莱因战争之间方程中国宏观计量经济模型的总体结构及主要特征中国宏观计量经济模型主要方程的一般设定(生产方程、分配方程、消费方程、投资方程、进口方程、出口方程、价格方程、货币方程等) Part6 时间序列计量经济学模型*复习思考题1:1. 什么是计量经济学?计量经济学方法与一般经济数学方法有什么区别?2. 计量经济学的研究对象和内容是什么?计量经济学模型研究的经济关系有哪两个基本特征?3.为什么说计量经济学在当代经济学科中占据重要地位?当代计量经济学发展的基本特征与动向是什么?4.建立与应用计量经济学模型的主要步骤有哪些?5.计量经济学模型主要有哪些应用领域?各自的原理是什么? 6.模型的检验包括几个方面?其具体含义是什么?7.下列假想模型是否属于揭示因果关系的计量经济学模型?为什么?(1)112.00.12t t S R =+ 其中t S 为第t 年农村居民储蓄增加额(亿元),t R 为第t年城镇居民可支配收入(亿元)。
中国药物经济学评价指南
书中对于干预措施与对照的描述也给予了充分的。在药物经济学评价中,干 预措施和对照的选择直接关系到评价的公正性和科学性。书中详细介绍了干预措 施和对照的描述方法,包括剂型、规格、用法用量、治疗方式、合并用药和治疗 背景等信息。这让我深刻认识到,在进行药物经济学评价时,必须对干预措施和 对照进行严谨而详尽的描述,以确保评价结果的准确性和可靠性。
这句话强调了药物经济学评价的基本原则。科学性要求评价方法严谨、数据 来源可靠;公正性要求评价不受利益关系干扰;实用性要求评价结果能够为决策 提供有力支持;透明性要求评价过程公开、可追溯。这些原则是确保药物经济学 评价质量的重要保障。
“药物经济学评价应采用恰当的方法和流程,包括确定研究问题、建立模型、 收集数据、分析数据和报告结果等步骤。”
谢谢观看
《中国药物经济学评价指南》这本书是一本系统介绍药物经济学评价方法的书籍,旨在为中国的 医药行业提供一套科学、实用的药物经济学评价指南。通过阅读该书,读者可以了解药物经济学 的基本概念、评价方法和应用领域等方面的知识,掌握药物经济学评价的方法和技巧,提高自己 的学术水平和实际应用能力。该书也为中国的医药行业提供了一份宝贵的参考资料,有助于推动 中国药物经济学评价的规范化和科学化发展。
该书详细介绍了药物经济学评价的具体应用。药物经济学评价在药品研发、药品价格制定、医保 报销、医疗卫生资源配置等方面都有广泛的应用。
通过药物经济学评价,可以帮助医药企业制定科学的药品研发计划,提高药品的质量和疗效;可 以为药品价格的制定提供科学依据,促进药品市场的公平竞争;可以为医保报销政策提供数据支 持,提高医疗保障的水平;可以为医疗卫生资源配置提供决策依据,优化医疗卫生资源的利用。
这句话概括了药物经济学评价的主要流程和方法。在实践中,我们需要根据 具体的研究问题和评价目的选择合适的方法和流程,确保评价结果的准确性和可 靠性。我们还需要数据的质量和来源,加强数据管理和分析,提高评价结果的实 用价值。
公共选修课课程简介及教师简介(14-15-1)
公共选修课课程简介及教师简介(14-15-1)课程编号 01 茶文化适合专业:所有专业;学分:1 ;限选人数:130*2;课程简介茶,是中华民族的举国之饮。
发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代。
中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想,独成一体,是中国文化中的一朵奇葩,芬芳而甘醇。
本课程旨在为拓展学生谈茶论道的知识,在饮茶之余能谈谈有关茶的话题,如有关茶的传说、茶的来历、各国各民族的饮茶习惯、饮茶养生等等。
以便开阔视野,增加饮茶的趣味和情趣。
教师简介熊胜男女,外语外贸学院对外汉语教研室专任教师。
研究生学历,本科毕业于湖南湘潭大学文学与新闻学院,硕士毕业于暨南大学华文学院。
2008年9月——2010年12月,于北京新航道教育集团任英语教师;2011年9月——2013年9月,与华南理工大学国际文化学院任对外汉语教师;2013年9月——至今,广州城建职业学院外语外贸学院人任对外汉语教师。
任教5年,主要担任《中国文化》《汉语综合》《英语》等课程的教学。
课堂讲授深入浅出,讲授、实践和竞赛等多种上课方式并存,课堂气氛活跃。
运用文字、图片、音频、视频等多种手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。
课程编号 02 创新能力与通用管理能力培养适合专业:13级所有专业;学分:2 ;限选人数:130*2;课程简介通用管理能力是指不同职业群体中体现出来的,具有共性的管理技能和管理知识要求,是超越于某个具体职业与行业(如市场营销管理者、人力资源管理者等)特定知识和技能的,一切管理者应当共同具备的、最重要的、最基本的能力和才干。
通用能力是大学生应有的“基本能力”,是能应用在各种情境下的一般性能力。
具备良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、团队合作能力以及组织管理能力成为用人单位首选的择优条件。
通用能力是人们在参与社会活动的过程中,自我形象的设定和自我角色的认定能力。
它带有明显的人际行为特征,可以决定个人行为的基调和心境,可以在很大程度上左右人的社会行为模式。
国际贸易学(应用经济学一级学科的二级学科分支)
应用经济学一级学科的二级学科分支
01 学科介绍
03 研究方向
目录
02 学科地位 04 培养过程
05 开设院校
07 发展趋势
目录
06 就业规划
基本信息
国际贸易学是应用经济学一级学科的二级学科分支,主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际 商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避,为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际 贸易政策提供理论依据和分析手段。
国际贸易专业属于经济学学科范畴,主要以经济学理论为依托,包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、 计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等。但是在学习这些经济学之前,要掌握相应的基础知识,比如,会 计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。在学 习完上述课程之后,就要接触到国际贸易最核心的知识了,就是国际贸易各个方面的专业知识,即:国际贸易理 论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司 理论与实务等,当然最重要的课程为——国际贸易实务,也称作进出口贸易实务,或对外贸易实务。
技能培养
对国际贸易专业的学生而言,要依托这个专业获得更大的发展,有必要以下几个方面着重培养能力。 1、掌握良好经济理论基础、系统的国际贸易专业知识,精通国际贸易相关法规惯例,可以在一些专业杂志 上发表一些文章; 2、至少熟练掌握一门外语,笔译或者口译要做到精通,如果两种能力都有,那就更好; 3、熟练掌握并能运用一定的现代经济分析方法与计算机技术; 4、可以考一些证书,包括外销员、商务英语、报关员、CPA、CFA、ACCA等证书,这些证书在很多时候相当 于一张门票,也拓宽了就业渠道。 5、积累一定实践经验,在校期间从事的实践工作可以是多方面的,熟悉进出口货物报关、运输、检验、结 算等各项流程,并能熟练操作,同时最好是熟练掌握外贸单证的制作
2024宏观经济形势分析ppt模板全新
根据经济增长和通胀情况,适时调整货币政策,保持市场流动性合 理充裕。
加强宏观审慎管理
防范化解金融风险,维护金融稳定,为实体经济发展提供良好金融 环境。
推动金融市发展
完善金融市场体系,提高直接融资比重,降低企业融资成本。
汇率波动对进出口影响及应对措施
汇率波动对进出口的影响
汇率波动会影响进出口企业的成本和收益, 进而影响国际贸易的平衡。
加强风险防控
建立健全风险预警和防控 机制,有效应对市场风险 和政策风险,保障企业安 全运营。
07
总结与展望
回顾本次报告主要内容
分析了2024年宏观经济 形势,包括国内生产总值 、就业率、物价水平等重 要指标。
介绍了政府采取的一系列 应对措施,包括财政政策 、货币政策、产业政策等 。
ABCD
探讨了当前经济面临的挑 战,如全球经济不确定性 、国内经济结构调整等。
评估了这些措施的效果及 可能存在的风险和问题。
对未来发展趋势进行预测和展望
01
随着全球经济的逐步复苏,预计2024年国内经济将继续保持稳定增 长。
02
政府将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,以促进经济增长 和防范风险。
03
未来几年,新兴产业如人工智能、大数据、新能源等将继续蓬勃发展 ,为经济增长注入新动力。
日本经济
复苏乏力,通缩压力持续,货 币政策宽松。
中国经济
保持平稳增长,结构调整深入 推进,政策环境稳定。
国际贸易与投资环境
国际贸易保护主义抬头, 全球贸易增速放缓。
全球金融市场波动加剧, 资本流动更加复杂。
国际投资环境不稳定,跨 国企业面临诸多挑战。
国际经济合作与协调加强 ,多边主义受到重视。
经济学说课ppt课件(2024)
3
在一定时间内,随着消费者对某种商品消费量的 增加,其从该商品连续增加的每一消费单位中所 得到的效用增量是递减的。
2024/1/28
20
无差异曲线和预算线
01
无差异曲线的概念与特点
无差异曲线表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合,具有负斜率、
凸向原点和互不相交等特点。
2024/1/28
02 03
预算线的定义与变动
在垄断市场中,只有一个卖者,没有竞争 者,厂商可以通过控制产量和价格来实现 利润最大化。
寡头市场下的厂商均衡
垄断竞争市场下的厂商均衡
在寡头市场中,存在几个卖者,他们之间 相互依存,厂商的决策会受到其他厂商决 策的影响。
2024/1/28
在垄断竞争市场中,存在大量的卖者,产品 存在差异,厂商可以通过产品差异化和营销 策略来获得竞争优势。
市场均衡的变动
当市场需求或供给发生变化时,均衡价格和均衡数量也会相应发生变化。例如 ,当消费者收入增加或消费者偏好改变时,需求曲线会移动,导致均衡价格和 均衡数量发生变化。
2024/1/28
13
弹性理论及其在政策中的应用
需求价格弹性
供给价格弹性
衡量需求量对价格变动的反应程度。 如果需求量对价格变动的反应敏感, 则需求价格弹性大;反之,则需求价 格弹性小。
劳动力市场分割
不同技能、教育背景的劳动者在劳动 力市场中的分割现象,如“白领”与 “蓝领”的区分。
寡头市场中的竞争策略
少数几家企业控制市场的现象,如石 油、电信等行业。
国际贸易中的比较优势
不同国家之间在国际贸易中各自具有 的优势,如中国的制造业优势。
2024/1/28
29
拓展思考:未来经济学发展趋势和挑战
计量经济学在中国的应用历史 现状和启示
谢谢观看
二、计量经济学在中国的现状分 析
1、应用领域
目前,计量经济学在中国已经广泛应用于国民经济学、金融学、社会学等众多 领域。在国民经济学领域,计量经济学被用于研究和预测国民经济的发展趋势、 结构调整和经济增长等问题。在金融学领域,计量经济学被用于研究资本市场、 货币市场和保险市场等的相关关系和规律。在社会学领域,计量经济学被用于 研究社会发展、人口问题、教育问题等。
计量经济学的方法论包括传统方法和最新发展的理论。其中,传统方法如最小 二乘法、最大似然估计法等已经被广泛应用于实证研究中。同时,随着计算机 技术的不断发展,各种新型的计量方法,如机器学习算法、深度学习等也逐渐 被引入到计量经济学中,极大地提高了研究的准确性和效率。
总之,计量经济学在中国已经得到了广泛的应用和发展,为中国的经济发展提 供了重要的思路和方法。随着中国经济的不断发展和转型,还需要进一步深化 计量经济学的应用和研究。未来,我们期待计量经济学在中国的应用和发展能 够取得更加丰硕的成果,为推动全球经济发展做出更大的贡献。
参考内容
计量经济学是一门通过数学和统计学方法研究经济现象的学科,其目的是解释 和理解各种经济现象之间的数量关系和规律。本次演示将探讨计量经济学在中 国的应用情况,以期更好地理解其在中国经济发展中的重要地位。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计量经济学自20世纪80年代进入中国以来,经历了从引入阶段到快速发展阶段 的过程。目前,中国已经成为全球计量经济学研究的重要力量,引领着亚洲地 区的计量经济学研究。在国内外学者的共同努力下,中国的计量经济学研究已 经取得了显著的成果,为国内外的经济发展提供了重要的思路和方法。
一、计量经济学在中国的应用历 史
自20世纪50年代起,中国开始引入计量经济学。在一五计划期间,国民经济核 算和预测方面的需求促进了计量经济学的发展。然而,在计划经济时期,计量 经济学并未得到充分的发展和应用。
对中国女性劳动参与率变动的经济分析
3、技术进步:技术进步降低了生产中对体力的依赖,使更多的人能够参与 经济活动。例如,自动化技术的运用使得一些重复性的工作被机器取代,提高了 劳动参与率。
4、人口政策:一些国家实施了鼓励生育的政策,使新生儿数量增加,导致 劳动力资源增加,从而促进了劳动力增长。
三、劳动参与率与劳动力增长的 启示
劳动参与率与劳动力增长对经济发展的影响不容忽视。对于政府而言,应该 积极采取措施提高劳动参与率。例如,加大对教育的投入,提高教育水平;鼓励 和支持女性参与经济活动;推广和应用自动化技术,降低对体力的依赖;制定合 适的生育政策,增加劳动力资源供给。
经济分析
1、政策因素
中国政府在过去几十年中出台了一系列鼓励女性参与劳动力市场的政策,如 《中华人民共和国就业促进法》等。这些政策为女性提供了更多的就业机会和职 业选择,同时也加强了对女性劳动权益的保护。
2、经济形势
近年来,中国经济增长迅速,成为全球最大的经济体之一。这种经济增长为 女性提供了更多的就业机会和创业平台,鼓励女性参与到经济发展的大潮中来。
此外,对于企业而言,也应当劳动参与率与劳动力增长对企业的经营和发展 带来的影响。企业可以采取一系列措施,如提高员工福利待遇、拓展员工发展空 间、实施灵活的工作制度等,以吸引更多的人参与经济活动,促进企业发展。
总之,劳动参与率与劳动力增长是一个重要的经济话题。要想提高经济增长 的质量和效益,必须重视劳动参与率和劳动力增长的问题。希望本次演示的分析 和解释能对读者有所启示,使大家更深入地理解劳动参与率与劳动力增长现象及 其背后的原因。
二、劳动参与率与劳动力增长的 原因
1、教育水平提高:随着教育水平的提高,更多的人获得了知识和技能,进 而能够胜任更多的工作。因此,教育水平提高导致了更多的劳动力参与经济活动, 促进了劳动力增长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数据来源:PWT
12
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
有关中国经济增长的关键问题
为什么人还是那些人、资源还是那些资源,中国经济增长的绩效在改革 开放前后如此截然不同? 中国经济增长的源泉在哪里,障碍在哪里? 中国经济还能高速增长多久?
中国会落入“中等收入陷阱”吗?
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
《面向中国的应用经济分析》 ——2014年秋季北大国发院双学位课程
第1讲:课程介绍
徐高 博士
2014年9月15日
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
议程
课程介绍 本课将会触及的一些问题
复利的威力:改革前后人均GDP增速均值“微小”的差 异带来了人均收入水平的巨大差别
人均真实GDP指数
2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 改革后 ( 开始于1978年,1978年=100)
改革前 ( 开始于1952年,1952年=100)
T+0
数据来源:CEIC
14
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国通胀率也明显呈现周期性的波动
同比变化率(%) 15 10
CPI
PPI
5
0 -5
-10 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
数据来源:Wind
15
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
同比增长率(%) 20 15 10 5 0 -5 -10 -15 -20 -25 -30
人均GDP真实增速 改革前后人均GDP真实增速均值
1953 1960 1967 1974 1981 1988 1995 2002 2009
数据来源:Wind
8
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
数据来源:IMF
21
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国为什么要持有这么多美国资产?
中国GDP占比(%) 12 10 8 6 4
中国经常账户顺差 中国持有美国金融资产年度增量
2 0 -2 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013
P Qd
6
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
议程
课程介绍 本课将会触及的一些问题
为什么需要学经济分析?
7
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国人均GDP真实增长率 (real growth, deflated growth)
中国经济未来的另一种可能性:像南美国家那样落入所 谓的“中等收入陷阱”
人均GDP真实增长(%,PPP,3年移动平均) 20 15
中国大陆 2010
中国大陆 巴西 阿根廷 菲律宾
10 5 0
-5 低收入 陷阱 阿根廷 1968 3000 6000
巴西1977
中等收 入陷阱
0
9000
12000
人均GDP(2005年不变价美元,PPP)
数据来源:CEIC
22
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
有关中国经济结构的关键问题
中国经济结构有什么问题?
中国经济适宜的结构是什么?
判断经济结构是否适宜的标准是什么? 中国经济为什么要调结构? 中国经济要怎样调结构? 中国内部经济结构与外部世界有什么关系?
中国财政政策的波动
同比%(3月移动平均) 50 40 财政收入 财政支出
30
20
10
0
-10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
数据来源:Wind
17
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
有关中国经济波动的关键问题
NOR VEN IRN
中国
非石油输出国
石油输出国
AZE
KWT
UAE
SAU
数据来源:PWT
20
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国为什么有这么多贸易顺差?
经常账户盈余(%,占世界GDP比重)
2
1
其他 其他亚洲 欧洲 中国
中东及北非 日本 美国
0
-1
-2 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
0 2007
2008
2009
2010
2011
2012
数据来源:Wind
28
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
有关中国经济政策的关键问题
稳增长与调结构的政策是否矛盾?怎样兼顾?
中国存在货币超发吗?中国的通胀真是货币引起的吗?
货币政策还有放松的空间吗? 怎样评价利率市场化? 财政政策和货币政策的界限在哪里? 宽松的财政政策是否会带来债务危机?
……
23
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国M2/GDP比例已超过200%,货币政策还有空间吗?
% 250
200
150
100 M2/GDP比例
50
0 97 99 01 03 05 07 09 11 13
数据来源:Wind
24
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
为自己谋求更好的生活水平: 经济学家的报酬高于其他研究者
有经验的经济学家(experienced economist)
有经验的科学研究人员(experienced research scientist)
苹果需求上升,苹果价格上升—— 需求曲线的外推令均衡价格上升 苹果价格上升,苹果需求下降—— 给定需求曲线,价格上升令需求下降
P
供给曲线 新需求曲线
P
老需求曲线
需求曲线
Q
Q
资料来源:作者
5
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
运用精确的数学语言,“苹果悖论”不再存在
中国结构性的通胀与货币政策有多大关系?
同比变化率(%) 25 20 15 10 5
CPI:食品 CPI:居住 CPI:非食品、非居住
0 -5 -10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
数据来源:Wind
25
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
20
数据来源:PWT
19
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国投资率为什么这么高?
投资在GDP中占比(%,2006-08均值) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 10 20 30 40 50 60 工业在GDP中占比(%,2006-08均值) 70
为了尽可能长地延续高增长,应该采用什么样的政策? ……
13
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国经济增长的波动率在次贷危机后明显加大
真实增长(同比%) 30 25
工业增加值 发电量
20
15 10
5
0 -5
-10 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
……
29
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
议程
课程介绍 本课将会触及的一些问题
为什么需要学经济分析?
30
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
Байду номын сангаас
满足自己的好奇心
?
31
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
T+5
T+10
T+15
T+20
T+25
T+30
T+35
数据来源:Wind
9
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
中国大陆改革开发后的增长成就超过了东亚经济体的一 般经验
人均GDP水平指数(中78,日50,韩62,台58=100) 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 中国大陆(1978-) 日本(1950-) 韩国(1962-) 中国台湾(1958-)
委托信托贷款 债券、股票
200
0
-200 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
数据来源:Wind
27
面 向 中 国 的 应 用 经 济 分 析 ——2014 9 15 年 月 日
低效的政府投资会带来债务危机吗?
% 8 7
6
5 4
3
2 1 城投公司平均ROA 城投债平均票息率 年平均贷款加权平均利率