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卡通黑板风教师节节日宣传介绍图文PPT教学课件
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史 上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国 人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才
真正确定了。
01 中国教师节简介 请输入您需要编辑的文本内容，请输入文本内容
HAPPY TEACHERS’ DAY
教师节Leabharlann 教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
04 风格各异的各国教师节 请输入您需要编辑的文本内容，请输入文本内容
01
-PART ONE-
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
03 中国教师节由来 请输入您需要编辑的文本内容，请输入文本内容
02
中国古代的“教师 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
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卡通黑板风教师节节日宣传介绍PPT演示资料
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01
中国教师节简介 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
的议案，才真正确定了。行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
请输入您需要编辑的文本内容，请输入文本内容 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
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演讲完毕，谢谢观看！
桃李满天下 九月谢恩师
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温馨九月 感谢恩师
桃李满天下 九月谢恩师
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小清新系列手绘版感恩教师节PPT模板课件
师恩难忘
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师恩难忘
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祝您节日快乐
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创意简约卡通教师节通用PPT资料
的冬日 有荷花
里绽放 那么出
，虽然 淤泥而
不木染棉虽，没然在有木炎荷棉热花没的那有夏么梅日出花里淤那绽泥么放而美丽，不，可染在是，虽严，在然寒木炎木的棉热棉冬你的没日有夏有里迎日梅绽接里花放阳绽那，春放么虽自，美然树可丽木顶是，虽棉端，在然没向木严木有下棉寒棉荷的你的没花蔓有冬有那延迎日梅么，接里花出春阳绽那淤天春放么泥是自，美而你树虽丽不花顶然，染开端木在，的向棉严在季下没寒炎节的有的热。蔓荷冬的延花日夏，那里日春么绽里天出放绽是淤，放你泥虽，花而然可开不木是的染棉，季，没木节在有棉。炎荷你热花有的那迎夏么接日出阳里淤春绽泥自放而树，不顶可染端是，向，在下木炎的棉热蔓你的延有夏，迎日春接里天阳绽是春放你自，花树可开顶是的端，季向木节下棉。的你蔓有延迎
，春天
是你花
开的季
节。
Байду номын сангаас
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没
虽然木棉没有梅花那么美丽，虽在然严木寒棉的没冬有日梅里花绽那放么，美虽丽然，木在棉严虽没寒然有的木荷冬棉花日没那里有么绽梅出放花淤，那泥虽么而然美丽不木，染棉虽在，没然严在有木寒炎荷棉的热花没冬的那有日夏么梅里日出花绽里淤那放绽泥么，放而美虽丽，不然，可染木在是，棉严，在没寒木炎有的棉热荷冬你的花日有夏那里迎日么绽接里出放阳绽淤，春放泥虽自，而然树可不木顶是虽染棉端，然，没向木木在有下棉棉炎荷的你没热花蔓有有的那延迎梅夏么，接花日出春阳那里淤天春么绽泥是自美放而你树丽，不花顶，可染开端在是，的向严，在季下寒木炎节的的棉热。蔓冬你的延日有夏，里迎日春绽接里天放阳绽是，春放你虽自，花然树可开木顶是的棉端，季没向木节有下棉。荷的你花蔓有那延迎么，接出春阳淤天春泥是自而你树不花顶染开端，的向在季下炎节的热。蔓的延夏，日春里天绽是放你，花可开是的，季木节棉。你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
简单卡通恩师教师节快乐感恩教师节快乐PPT通用模板师恩难忘素材
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简约卡通风感恩教师节PPT模板
感恩教师节
桃/李/满/天/下
9-月-10-日 教-师-节-快-乐
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
教师节
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。 在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过 教师节。直至1985年，第六届全国人大常委 会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的 议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第 一个教师节。才真正确定了1985年9月10日为 中国第一个教师节。
您从不认为您很委屈，您总是默默的奉献您的一生， 为了您的学生，为了您的使命，您甘愿做绿叶也不 愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光， 让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
老师，您辛苦了！
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈，您总是 默默的奉献您的一生，为了您的学生，为了您的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这 世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。1
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
敬爱的老师
祝您节日快乐
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵 护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很 委屈，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让 生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
祝您节日快乐
桃/李/满/天/下
9-月-10-日 难-忘-师-恩
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
师恩难忘
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。 您从不认为您很委屈，您总是默默的奉献您的一生，为了您的学生，为了您的使命， 您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们 的梦飞得更高，飞得更远。
师恩难忘
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
桃/李/满/天/下
9-月-10-日 教-师-节-快-乐
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
教师节
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。 在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过 教师节。直至1985年，第六届全国人大常委 会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的 议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第 一个教师节。才真正确定了1985年9月10日为 中国第一个教师节。
您从不认为您很委屈，您总是默默的奉献您的一生， 为了您的学生，为了您的使命，您甘愿做绿叶也不 愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光， 让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
老师，您辛苦了！
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈，您总是 默默的奉献您的一生，为了您的学生，为了您的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这 世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。1
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
敬爱的老师
祝您节日快乐
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵 护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很 委屈，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让 生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
祝您节日快乐
桃/李/满/天/下
9-月-10-日 难-忘-师-恩
｜感｜恩｜教｜师｜节｜
师恩难忘
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。 您从不认为您很委屈，您总是默默的奉献您的一生，为了您的学生，为了您的使命， 您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们 的梦飞得更高，飞得更远。
师恩难忘
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可爱卡通手绘教师节节日培训PPT模板课件
04 风格各异的各国教师节
印度 每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育
工作者的节日。
蒙古 从1967年起,把每年2月的第一个星期日定为教师日。
阿尔巴尼亚
04 风格各异的各国教师节
韩国 委内瑞拉
新加坡 泰国
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感恩教师节
1982年4月,教育部党组和全国教育工会分党组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请 示报告”送中央书记处,报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
感恩教师节
1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教 师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案”。同年9月,中宣部办公厅致 函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案,同意恢复教师节。
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卡通9月10日感恩教师节班级教师活动相册PPT教学课件
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
黄色温馨卡通教师节老师您辛苦了课件PPT资料
十/年/树/木，百/年/树/人。
教师节快乐
夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间夏，天在，荷骄茎阳的似支火撑，下池，塘“被出荷淤叶泥挤而满不了染。”的看荷!荷花叶冒你出挨来着了我! ， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了! 夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了! 夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨夏着天你，，骄像阳似一火个，个池圆塘盘被，荷又叶像挤一满把了把。撑看பைடு நூலகம்!荷的叶小你绿挨伞着。我荷，叶我间夏挨，天着在，你荷骄，茎阳像的似一支火个撑，个下池圆，塘盘“被出，荷淤又叶泥像挤而一满不把了染把。”的撑看荷开!荷花的叶冒小你出绿挨来伞着了。我!荷，叶我间挨，着在你荷，茎像的一支个撑个下圆，盘“，出淤又像泥一而不把把染撑”的开荷的花小冒绿出伞来。了荷! 叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了! 夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间夏，天在，荷骄茎阳的似支火撑，下池，塘“被出荷淤叶泥挤而满不了染。”的看荷!荷花叶冒你出挨来着了我! ， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
教师节快乐
夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
夏天，骄阳似火，池塘被荷叶挤满了 。看!荷 叶你挨 着我， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间夏，天在，荷骄茎阳的似支火撑，下池，塘“被出荷淤叶泥挤而满不了染。”的看荷!荷花叶冒你出挨来着了我! ， 我挨着 你，像 一个个 圆盘， 又像一 把把撑 开的小 绿伞。 荷叶间 ，在荷 茎的支 撑下， “出淤 泥而不 染”的荷 花冒出 来了!
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卡通9月10日感恩教师节班级教师活动相册PPT教育课件
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
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让我们不惧风雨，勇往直前
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
卡通9月10日感恩教师节班级教师活动相册带内容PPT课件演示
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
爱您的学生 四年8班
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙， 让我们不惧风雨，勇往直前
卡通黑板风教师节节日宣传介绍讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史 上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国 人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才
真正确定了。
01 中国教师节简介 请输入您需要编辑的文本内容，请输入文本内容
HAPPY TEACHERS’ DAY
教师节
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为
的议案，才真正确定了。书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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叁
Truth is the lifeblood of life, is the foundation of all values
教
师
节
影
贰
Truth is the lifeblood of life, is the foundation of all values
壹
各 地 教 师 节 情 况
Truth is the lifeblood of life, is the foundation of all values
02.正面影响
通过评选和奖励，介绍经验， 帮助解决工资、住房、医疗 等方面的实际困难，改善教 学条件等，大大提高了广大 教师从事教育事业的积极性
04.负面影响
但是，万变不离其宗，教师 收礼同样涉嫌受贿。教师作 为事业单位的工作人员，其 利用工作便利，收受家长们 的金钱或者礼品、就涉嫌 “非国家工作人员受贿罪”
请 在 此 处 添 加 具 体 内 容 ︐ 文 字 尽 量 言 简 意 赅 ︐ 简 单 描
输 入 标 题
添 加 具 体 内 容 ︐ 文 字 尽 量 言 简 意 赅 ︒
述 即 可 ︐ 不 必 过 于 繁 琐 ︐ 注 意 版 面 美 观 度 ︒ 请 在 此 处
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1985年1月，全国人大常委会 通过了这一议案，确定每年的9 月10日为教师节 。
教师节
影响
01.正面影响
建立教师节，标志着教师在 中国受到全社会的尊敬。这 是因为教师的工作在很大程 度上决定着中国的未来。每 年的教师节，中国各地的教 师都以不同方式庆祝自己的 节日。
03.负面影响
每到教师节，学生大都会以 各种方式感谢恩师。但随着 经济的发展，却逐渐演变出 给教师送金钱、礼品卡等情 况，
10
Saturday
标题数字等都可以通过点击
和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修 改。
September
10
Monday
改。
September
10
Tuesday
改。
September
10
Wednesday
改。
September
标题数字等都可以通过点击
来 自 己 第 一 个 教 师 节 ︒
日 ︐ 新 中 国 的 教 师 们 迎
年 前 的 年 月
教 师 节 由 来
31 1985 9 10
2000
教师节由来
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。 在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过 教师节
教师节由来
直至1985年，第六届全国人大常委会第九次 会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才 真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师 节。 TA说 [2] 。
老 师 ， 您 辛 苦 了 ！ 谢 谢 您 对 我 们 的 辛 勤 教 导 ！
H A P P Y
T E A C H E R ` S
D A Y !
教
师
节
快
乐
教
师
节
简
肆
Truth is the lifeblood of life, is the foundation of all values
教
师
节
由
1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪
教育界人士 [1] ，在南京中央大学集会，发表 要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教 师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也 称双六节 [2] 。这个教师节没有被当时的国民
1931
1939
1939年国民党政府决定立孔子诞辰日8月27日 为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》， 但当时未能在全国推行
输 入 标 题
教师节
由来
历 史 了 ︒
教 师 节 已 有 多 年 的
从 某 种 角 度 讲 ︐ 中 国 的
华 尊 师 重 教 的 传 统 久 矣 ︐
为 了 一 种 美 德 ︒ 泱 泱 中
一 件 大 事 ︐ 尊 师 重 教 成
节 成 为 了 人 们 生 活 中 的
从 此 以 后 ︐ 每 年 的 教 师
党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节， 教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情 况自行组织庆祝活动
1949
1951
1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总 工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国 教师节 [1] 。但由于这一天缺少教师的特点， 执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在 左倾思想影响下，教师不受重视，教师节实际 上已不再存在
述 即 可 ︐ 不 必 过 于 繁 琐 ︐ 注 意 版 面 美 观 度 ︒ 请 在 此 处
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输 入 标 题
添 加 具 体 内 容 ︐ 文 字 尽 量 言 简 意 赅 ︒
述 即 可 ︐ 不 必 过 于 繁 琐 ︐ 注 意 版 面 美 观 度 ︒ 请 在 此 处
1981
1982
1982
1985
1981年3月，中国民主促进会
的17位政协委员联名提交了一 份提案。提案指出，教师担负 着培养四化建设人才的重任， 应当享有崇高的社会地位。
1982年4月，教育部党组和全 国教育工会分党组联合，报告 中并建议以马克思的诞辰日5月 5日为教师节。
1983年3月全国政协六届一次 会议上，方明和民进18位政协 委员联名再次提出“为提高教 师的社会地位，造成尊师重教 的社会风尚，建议恢复教师节 案”。
响
来
介
教师节
Байду номын сангаас
简介
01
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中 国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。
02
直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过 了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985 年9月10日为中国第一个教师节。
03
1985年9月10日，新中国的教师们迎来自己第一个教 师节。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的 一件大事，尊师重教成为了一种美德
教师节的由来
31年前的1985年9月10日，新中国的教师们迎来自己第一个教师节。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一 件大事，尊师重教成为了一种美德。泱泱中华尊师重教的传统久矣，从某种角度讲，中国的教师节已有2000多年的历 史了。
添 加 具 体 内 容 ︐ 文 字 尽 量 言 简 意 赅 ︒