3.4物质组成的表示方法课件3(沪教版九年级)
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3.3 物质组成的表示和分析(第一课时)(课件)九年级化学上册(沪教版2024)
误的是（ A ）
A．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成 B．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 C．乙醇中碳、氢原子的个数比为1∶3 D．1个乙醇分子中含有 9 个原子
5. 判断下列与醋酸（C2H4O2）有关的说法是否正确，对的打“√”，
错的打“×”。
× （1）醋酸由2个碳元素、4个氢元素和2个氧元素组成。 （ ）
第3章 物质构成的奥秘
3.3 物质组成的表示和分析
（第1课时）
01 能用化学式表示某些常见物质的组成； 02 能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义； 03 了解化学式的写法和读法。
01 化学式的含义
01 化学式的书写
这款化妆品最有可能属于下列哪种类型的
C 产品（ ）
A. 祛皱型 B. 美白型 C. 保湿型
一、化学式
由分子构成的物质
宏观意义
①表示一种物质 ②表示物质的元素组成
微观意义
③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成
下列有关甲烷(CH4)意义的认识：
A．表示甲烷这种物质 B．表示甲烷是由碳氢两种元素组成 C．表示甲烷是由1个碳原子和4个氢 原子构成 D．表示一个甲烷分子
【交流讨论】 说出化学式CO2表示的意义。
三、化合物的命名
CuO
从右向左读，在元素中间用“化”字连接
CaCl2
SO2 H2O
P2O5 H2O2
1. 甲、乙、丙、丁四位同学描述的化学符号可能是（ D ）
甲：表示一种物质
乙：表示一个分子
丙：表示该物质由两种元素组成
丁：表示一个分子中含有三个原子
A．HClO B．O3
的化学式书写正确的是 （ D ）
五氧化二磷 P2O5
A．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成 B．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 C．乙醇中碳、氢原子的个数比为1∶3 D．1个乙醇分子中含有 9 个原子
5. 判断下列与醋酸（C2H4O2）有关的说法是否正确，对的打“√”，
错的打“×”。
× （1）醋酸由2个碳元素、4个氢元素和2个氧元素组成。 （ ）
第3章 物质构成的奥秘
3.3 物质组成的表示和分析
（第1课时）
01 能用化学式表示某些常见物质的组成； 02 能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义； 03 了解化学式的写法和读法。
01 化学式的含义
01 化学式的书写
这款化妆品最有可能属于下列哪种类型的
C 产品（ ）
A. 祛皱型 B. 美白型 C. 保湿型
一、化学式
由分子构成的物质
宏观意义
①表示一种物质 ②表示物质的元素组成
微观意义
③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成
下列有关甲烷(CH4)意义的认识：
A．表示甲烷这种物质 B．表示甲烷是由碳氢两种元素组成 C．表示甲烷是由1个碳原子和4个氢 原子构成 D．表示一个甲烷分子
【交流讨论】 说出化学式CO2表示的意义。
三、化合物的命名
CuO
从右向左读，在元素中间用“化”字连接
CaCl2
SO2 H2O
P2O5 H2O2
1. 甲、乙、丙、丁四位同学描述的化学符号可能是（ D ）
甲：表示一种物质
乙：表示一个分子
丙：表示该物质由两种元素组成
丁：表示一个分子中含有三个原子
A．HClO B．O3
的化学式书写正确的是 （ D ）
五氧化二磷 P2O5
3.3物质组成的表示和分析+依据化学式的计算2025学年九年级化学沪教版(全国)(2024)上册
H为1，O为16
___C_为__1_2_，__O__为__1_6___________________
2.明确H2O中原子的个数比： 氢原子数：氧原子数＝2: 1
2.__明__确__C_O_2_中__原__子__的__个__数__比__：_________ ___碳__原__子__数__：__氧__原__子__数__＝__1_:_2________
根据化肥的种类，分析营养元素， 计算化肥中营养元素的质量。
观察思考
化合物的化学式不仅可以表示组成物质的各种元素，而且清楚地显示出所含
元素的原子数之比。请回答以下问题：
1个CO2分子中碳、氧原子的个数比？ 1:2 2个CO2分子中碳、氧原子的个数比？ 1:2 大量的CO2分子中碳、氧原子的个数比？ 1:2
．
4、阳信鸭梨，素有“天生甘露”之称，富含糖、维生素C、钙、磷、铁等营养 成分。其中维生素C（C6H8O6）具有抗氧化性，强健骨骼和牙齿，增强免疫力，
预防感冒等疾病及等作用。下列关于维生素C的说法中错误的是（ C ）
A. 维生素C的相对分子质量是176 B. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5% C. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3：4：3 D. 一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
3、某种含硫酸亚铁（FeSO4）的药物可于治疗缺铁性贫血，某贫血 患者每天要补充1.4g铁元素，服用的药物中含硫酸亚铁的质量是
（D）
A．3.18g B．6.95g C．10g D．3.8g
FeSO4中铁元素的质量分数为 = —56—+3—25+—616—×—4 ×100%=36.8% 某元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数 病人需要服用的药物中应含硫酸亚铁的质量= —316—.4.8g—% ≈3.8 g
沪教版九年级化学上册第3章第3节物质的组成第2课时化合价及化合物化学式的书写简单化合物的命名课件
碳酸钙 ,Na2SO4读作 硫酸钠 等。
2
【例题】 下列有关化合价的叙述正确的是( ) A.化合价与原子最外层电子数无关 B.氨(NH3)中氮元素的化合价为+3 C.氧气中氧元素的化合价为-2 D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
解析:化合价与原子最外层电子数有关,故A错误。氢元素显+1价,设氮元素的化合价 是x,根据在化合物中各种元素化合价代数和为零,可得x+(+1)×3=0,则x=-3,故B错 误。单质中元素的化合价为零,氧气属于单质,故氧气中氧元素的化合价为0,故C错 误。有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价,如在N2(单质)中氮元素显0价,在 KNO3中氮元素显+5价,故D正确。 答案:D
4.化学式的读法:从右往左读。
【易错易混警示】
1.元素化合价的标法:金属元素一般显正价,非金属元素一般显负价。
2.一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价,同种元素在同种化合物中也可显不
同的化合价。
3.原子团中各元素化合价的代数和不等于0,而是等于原子团的化合价。
4
1.下列有关化合价的说法,不正确的是( A )
A.在化合物中,金属元素总显正价,非金属元素永远显负价
B.单质里元素的化合价为零
C.在化合物中,正负化合价的代数和为零
D.元素的化合价标在元素符号的正上方且正负在前数值在后
2.金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为 (D )
A.-3
B.+1
C.+3
D.+5
5
3.下列化合物中,氮元素的化合价表示错误的是( C )
第二课时 化合价及化合物化学式的书写 简单化合物的命名
2
【例题】 下列有关化合价的叙述正确的是( ) A.化合价与原子最外层电子数无关 B.氨(NH3)中氮元素的化合价为+3 C.氧气中氧元素的化合价为-2 D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
解析:化合价与原子最外层电子数有关,故A错误。氢元素显+1价,设氮元素的化合价 是x,根据在化合物中各种元素化合价代数和为零,可得x+(+1)×3=0,则x=-3,故B错 误。单质中元素的化合价为零,氧气属于单质,故氧气中氧元素的化合价为0,故C错 误。有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价,如在N2(单质)中氮元素显0价,在 KNO3中氮元素显+5价,故D正确。 答案:D
4.化学式的读法:从右往左读。
【易错易混警示】
1.元素化合价的标法:金属元素一般显正价,非金属元素一般显负价。
2.一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价,同种元素在同种化合物中也可显不
同的化合价。
3.原子团中各元素化合价的代数和不等于0,而是等于原子团的化合价。
4
1.下列有关化合价的说法,不正确的是( A )
A.在化合物中,金属元素总显正价,非金属元素永远显负价
B.单质里元素的化合价为零
C.在化合物中,正负化合价的代数和为零
D.元素的化合价标在元素符号的正上方且正负在前数值在后
2.金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5)中钒元素的化合价为 (D )
A.-3
B.+1
C.+3
D.+5
5
3.下列化合物中,氮元素的化合价表示错误的是( C )
第二课时 化合价及化合物化学式的书写 简单化合物的命名
沪教版九年级上册化学解读课件：第3章 物质构成的奥秘(共45张PPT)
知识点化学式与化合价(难点)
运用十字交叉法书写化学式:
①把元素符号按正价前,负价后进行排列: 如: P O ②在元素符号上方标出各元素的化合价:
+5 -2 如: P O
知识点化学式与化合价(难点) 运用十字交叉法书写化学式:
③如能约分,将元素符号上方的化合价按绝对值进行约分化 简。 ④把化合价的绝对值交叉标在元素符号或原子团的右下角:
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。
• 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午8时48分21.11.920:48November 9, 2021
知识点单质和化合物(难点)
由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是 化合物。
知识点自然界中元素的存在
地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素,空气中 含量最多的元素是人体中含量较多的非金属元素是氧元素,人体中含量最多的金属 元素是钙元素。
知识点元素与人体健康
如果人体所需的元素从食物中摄取量不足时,可通过食品添加剂 和保健药剂来予以补充。如在食品中添加含钙、锌、硒、锗的 化合物,或制成补钙、补锌等的保健药剂或制成加碘食盐,来增 加对这些元素的摄入量。但要注意,即使是人体必需的元素,也 要注意适宜的摄入量,摄入量过高和过低对人体健康都有不良的 影响。
电子在原子核外排布时,要尽可能使电子的能量最低。比方说,我 们站在地面上,不会觉得有什么危险;如果我们站在20层楼的顶上, 再往下看时会感到害怕。这是因为物体在越高处具有的势能越 大,物体总有从高处往低处运动的一种趋势,就像自由落体一样,我 们从来没有见过物体会自动从地面上升到空中,物体要从地面到 空中,必须要有外力的作用。电子本身就是一种物质,也具有同样 的性质。
2024版沪教版九年级上册化学全册ppt课件
02
热化学方程式是表示化学反应中能量变化的化学方程式，其中
包含了反应物和生成物的状态以及反应的热效应。
盖斯定律
03
盖斯定律指出，在相同条件下，无论是一步完成的还是分几步
完成的反应，其热效应总是相同的。
7
02 常见的化学物质
2024/1/25
8
氧气、氢气和氮气
氧气的性质和用途
氧气是一种无色、无味、无臭的 气体，化学性质活泼，能支持燃 烧和供给呼吸。氧气在医疗、冶
键等。
2024/1/25
分子间作用力
分子间作用力是分子之间存在的相 互作用力，包括范德华力、氢键等。
物质的三态变化
物质的三态变化与分子间作用力的 变化密切相关。
6
化学反应中的能量变化
2024/1/25
化学反应中的能量变化
01
化学反应往往伴随着能量的吸收或释放，表现为反应体系的温
度发生变化。
热化学方程式
质。
催化剂在反应中的作用研究
催化剂的作用：改变化学 反应速率，提高反应效率。
催化剂的特点
2024/1/25
能改变化学反应速率。
催化剂的应用：广泛应用 于化工生产、环保治理等 领域，如合成氨、汽车尾 气处理等。
本身的质量和化学性质在 反应前后不变。
22
05 定量研究在化学中的应 用
2024/1/25
酚
芳香烃分子中的氢原子被羟基取 代而生成的化合物，具有特殊的 酚香味和弱酸性。
醚
醇分子中的羟基被醚键取代而生 成的化合物，通式为R-O-R'，具 有醚香味和一定的水溶性。
2024/1/25
31
油脂、蛋白质等营养物质认识
2024/1/25
2024年新沪教版9年级上册化学课件 第3章 物质构成的奥秘第3节 物质组成的表示和分析
（4）部分元素及原子团的常见化合价①部分元素的常见化合价
元素
C
化合价
②常见原子团的化合价根的化合价等于根中各元素化合价的代数和。
根的名称
氢氧根
硝酸根
硫酸根
碳酸根
铵根
根的符号
化合价
3.化合价的应用 （1）根据化合价书写化合物的化学式
①最小公倍数法
②十字交叉法运用十字交叉法书写化合物化学式的步骤：左正右负，标价交叉，约简复查（正价元素在左，负价元素在右）。如果化合物中出现原子团，把原子团作为一个整体看待。
化学式的含义
示例
宏观
表示一种物质
表示物质的元素组成
2.化学式的含义
化学式的含义
示例
微观
由分子构成的物质
表示物质的一个分子
表示物质的分子构成
化学式的含义
示例
微观
由原子构成的物质
表示物质的一个原子
由离子构成的物质
表示物质构成中离子个数的最简比
D
A.表示甲烷这种物质B.表示一个甲烷分子C.表示甲烷由碳、氢两种元素组成D.表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成
B
2.计算化合物中某元素的质量分数（1）质量分数组成物质的某种元素的质量在物质总质量中所占的比，称为质量分数。
典例6 如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书。请阅读说明书并回答以下问题。
谢谢聆听！
（1）一个诺氟沙星分子中含有____个原子。
41
（2）诺氟沙星中氢元素和氮元素的质量比为_____（填最简整数比）。
1.化学式的写法物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验结果来确定。（1）单质化学式的写法
（2）化合物化学式的写法
九年级化学上册3.4物质组成的表示方法教学案沪科版
第四节物质组成的表示方法[课前准备][学习任务]1.能说出几种常见元素的化合价。
2.能用化学式表示某些常见物质的组成。
3.学会利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
4.能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。
[知识准备]1.认识1~18号元素的原子结构示意图，了解元素原子最外层电子数与性质的关系。
2.相对原子质量。
3.物质的分类及常见物质的名称、类别。
[课堂过程][问题研究]2.人们通过实验证明，无论从何地用何种方法得的水成分均一样，为什么？举例说明。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________3.单质的化学式如：铁(Fe)、铜(Cu)、铝(Al)、锌(Zn)、汞(Hg)、氧气(O2)、臭氧(O3)、氢气(H2)、氮气(N2)、碘(I2) 请从中归纳：(1)金属单质化学式的特点和书写规律是：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2)由分子构成的单质化学式书写规律为_________________________________________________________________________ 元素符号右下角的含义是___________________________________________________ _________________________________________________________________________ “2O2”中的“2”分别表示_________________________;________________________4.根据化学式：二氧化碳(CO2)、水(H2O)、三氧化二铁(Fe2O3)、氯化钙(CaCl2)、氯化钠(NaCl)从中可得出常见化合物的化学式书写规律为(1) _______________________________________________________________________(2) _______________________________________________________________________(3) _______________________________________________________________________[讨论交流]1.根据学习的简单化合物的命名方法，命名下列物质：He______ W______ Cl2______ SO2______ CO______ N2O5______Na2O______ Fe3O4______ H2SO4______ H2S______ Ca(OH)2______FeCl3______ FeSO4______ Fe2(SO4)3______ Na2CO3______ (NH4)2SO4______2.你知道化学式“CaCO3”表示哪些意义？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________3.根据化学式CaCO3可进行哪些计算？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [实验验证]1.农民朋友们都知道，在常用的氮肥中，无论是含氮量(俗称肥份)还是被植物吸收的效率均属尿素[(NH2)2CO]最佳，请以碳铵与尿素两种氮肥为例，通过实验比较它的肥效和稳定性(提示，可用两盆相同的花卉，在太阳光照射的情况下分别施入等质量的两种化肥，观察比较)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [练习测试]1.地壳中含量最多的四种元素，依次是（）A.O、Si、At、F、Fe、Si、Al、O、Al、FeD.O、Al、Si、Fe2.去年“世界无烟日”的主题是“清洁空气，拒吸二手烟”，香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油、一氧化碳等，下列说法中，错误的是（）A.吸烟有害健康B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:7:1C.CO比O2更容易同血红蛋白结合，会导致人体内缺氧D.尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%3.据报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中有许多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛、严重者抽搐、呼吸困难。
沪教版初中化学九上 3.3 物质的组成-化合物的化学式书写和命名 课件(22张PPT)
读出下列化学式的名称：
CaO Ag2O AgCl KCl
氧化钙 氧化银 氯化银 氯化钾
MgCl2 H2S
氯化镁 硫化氢
Ca(OH)2、
氢氧化钙
Mg(NO3)2、 BaSO4、 Na2CO3
硝酸镁
硫酸钡
碳酸钠
HCl、 H2SO4 H2CO3 HNO3
盐酸
硫酸
碳酸
硝酸
课堂小结
化学式的书写
排 标 叉 查
水 二氧化碳
碳酸
+1 -2
H2O
+4 -2
CO2
+1- 2
H2CO3
碳酸钙
+2 - 2
CaCO3
氢氧化钙
+2 - 1 Ca(OH)2
五氧化二磷
+5 -2
P2O5
观察以上物质的化学式和化合价，你发现了什么规律？
［观察与思考］
阅读书本第83页的“方法提示”中的内容， 了解根据化合价书写化学式的基本步骤：
③硫化物
硫化钠________ 硫化亚铁______
④有原子团的化合物
A.有氢氧根的: 氢氧化钠_______ 氢氧化钙_________
氢氧化铁_______ 氢氧化亚铁_______
B.有酸根(硫酸根，碳酸根，硝酸根)
硫酸镁_________ 硫酸铁_________ 硫酸铝________
硫酸亚铁_______ 碳酸钠__________ 硝酸钠________
物质的组成
水
+1 -2
H2O
化合物的化学式书写和命名
学习目标
1．能根据化合价写出常见化合物 的化学式。
2．能根据化学式会对简单常见的 化合物进行命名。
4.3 物质组成的表示 课件(共34张PPT)初中化学人教版(2024)九年级上册
写顺序不同，数值为1时，是否省略不同。（两同三异）
7.化合价的应用 （1）根据化学式求某一元素的化合价 依据：化合物中各元素正、负化合价的代数和为0
例 试确定高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价。
解：设锰元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）×4=0 x = +7
因此，在高锰酸钾中，锰元素的化合价为+7价
2.计算物质组成元素的质量比 (1)依据：化合物中各元素的质量比=各元素的相对原子质量总和之比
(2)计算公式：AmBn中A元素与B元素的质量比为 Ar(A)×m ：Ar(B)×n
例：求二氧化碳（CO2）中碳元素和氧元素的质量比： 解：CO2中碳元素和氧元素的质量比为：12:16×2=3:8
例：求高锰酸钾(KMnO4)中钾元素、锰元素和氧元素的质量比： 解：KMnO4中碳元素和氧元素的质量比为： 39：55：16×4=39:55:64
从右向左读作“某化某”，如 NaCl 读作氯化钠（顺写 反读）
随堂练习
1.下列物质化学式的读法和写法都正确的是（ C ）
A．氧化碳 CO2
B．五氧化二磷 O2P5
C．氯化钾
KCl
D．氧化镁
OMg
PART 02
化合价
化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个 数比，下表是一些物质组成元素的原子个数比：
（1）计算方法：将化学式中各元素的相对原子质量乘以该元 素的原子个数，然后将乘积相加即可。 （2）计算公式：AmBn的相对分子质量=Ar(A)×m + Ar(B)×n
例：计算H2O的相对原子质量 解：H2O的相对分子质量=1×2+16=18
例：KMnO4的相对原子质量 解：KMnO4的相对分子质量=39+55+16×4=158
沪教版化学九年级上册3.3 物质的组成课件(共23张ppt)
64 ∶ 40 ∶ 1 ∶ 6
新课讲解
➢ 计算物质的化学式量
化学式中各原子的相对原子质量的总和。对于由分子构成的物 质，其化学式量也叫相对分子质量。
新课讲解
➢ 一些常见元素化学价口诀 一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 条件不同价不同 单质为零永不变
➢ 一些常见原子团的化学价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
新课讲解
➢ 根据化合价写化学式
例题：已知磷为+5价，氧为-2价，写出磷的这种化合物的化学式。
元素符号右下角数字是表示分子中所含这种原子的个数。
新课讲解
含有氧的化物的化学式：
如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2
写法：氧元素在后，另一种元素在前
化 读法：氧化某或几氧化几某（几代表数字）
合 物
金属元素和非金属元素组成的化合物：
如：NaCl KCl HgO MgO
写法：金属元素在前，非金属元素在后
比。 • 由离子构成的物质，通常用化学式表示它们的构成。
➢ 由原子构成的物质的化学式
• 铁的元素符号Fe，元素符号就是它的化学式。 • 由原子构成的物质，通常用元素符号表示它们的构
成。
新课讲解
化学式的书写
➢ 化合价的含义
一些物质组成元素的原子个数比
物质 原子个数比
HCl 1∶1
H2O 2∶1
NaCl 1∶1
+2 Mg 化合价为＋2价的镁元素
Mg2＋ 带2个单位正电荷的镁离子 -1
HCl 氯化氢中的氯元素为-1价
新课讲解
➢ 化合价与离子符号的比较
新课讲解
➢ 计算物质的化学式量
化学式中各原子的相对原子质量的总和。对于由分子构成的物 质，其化学式量也叫相对分子质量。
新课讲解
➢ 一些常见元素化学价口诀 一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四碳 二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 条件不同价不同 单质为零永不变
➢ 一些常见原子团的化学价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
新课讲解
➢ 根据化合价写化学式
例题：已知磷为+5价，氧为-2价，写出磷的这种化合物的化学式。
元素符号右下角数字是表示分子中所含这种原子的个数。
新课讲解
含有氧的化物的化学式：
如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2
写法：氧元素在后，另一种元素在前
化 读法：氧化某或几氧化几某（几代表数字）
合 物
金属元素和非金属元素组成的化合物：
如：NaCl KCl HgO MgO
写法：金属元素在前，非金属元素在后
比。 • 由离子构成的物质，通常用化学式表示它们的构成。
➢ 由原子构成的物质的化学式
• 铁的元素符号Fe，元素符号就是它的化学式。 • 由原子构成的物质，通常用元素符号表示它们的构
成。
新课讲解
化学式的书写
➢ 化合价的含义
一些物质组成元素的原子个数比
物质 原子个数比
HCl 1∶1
H2O 2∶1
NaCl 1∶1
+2 Mg 化合价为＋2价的镁元素
Mg2＋ 带2个单位正电荷的镁离子 -1
HCl 氯化氢中的氯元素为-1价
新课讲解
➢ 化合价与离子符号的比较
【精编】沪教版九年级上册化学 第三章第3节物质的组成-完美课件
并尝试写出下列物质的化学式。 （1）氧化钠、氧化钙 （2）硫化氢 （3）氧化铁 （4）氢氧化钾、氢氧化钡 （5）碳酸钙、硫酸铵 （6）碳酸、硫酸
化合价的应用：
依据：在化合物中正负化合价的 代数和为零。
应用1：标出下列物质中各元素化合价代
ZnCl2ZnNaOHH2SO4
+2–10+1–2+1+1+6–2
某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加 化学反应，这样的原子集合称为原子团(根)。
原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各 原子的元素化合价的总和。
单质没有化合价，为了使用方便，我们规定元 素在单质中的化合价为0价。
常见元素的化合价(见P80表3－7)
1、化合物中元素有化合价，且组成 元素的正负化合价代数和为零（数值
2、计算下列物质中划线元素的化合价
KMnO4K2MnO4 3、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学
式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次 氯酸的化学式。
4、利用提供的阴阳离子写出化学式
阳离子
H+
阴离子
Fe2+
Al3+
OH-
SO42S2-
复习提问
已知化学式：硝酸铵【NH4NO3】 尿素【CO(NH2)2】 1、求出物质的相对分子质量 2、说出组成物质的元素种类 3、求出物质中各原子的个数比
初中化学课件
鼎尚图文 整理制作
第三章物质的组成 九年级化学（上册）第三章物质构成的奥秘
复习提问
1、化学上用什么来描述物质的 组成。
2、写出你所知道物质的化学式
1、什么叫化学式？
用元素符号和数字表示物质 组成的式子。
一、化学式反映物质的组成
3.3 物质组成的表示和分析(第二课时)(课件)九年级化学上册(沪教版2024)
R n－+
R离子带n个单位正电荷 R离子带n个单位负电荷
2+
钙离子带 2个单位正电荷 ， 记为： Ca 钠离子带 1个单位正电荷 ，记为： Na1+
二、化合价的规律 1. 化合物中，氧元素通常显 -2 价，氢元素通常显 +1 价。
2. 金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价； 非金属元素与氧化合时通常显正价。
三、化合价的应用
依据：化合物中正负化合价的代数和为0
例：求KClO3中Cl元素的化合价。
设KClO3中氯元素的化合价为x
+1 X -2
KClO3
（+1）+ x +（-2）×3 = 0 x = +5
三、化合价的应用
（1）两种元素组成的化合物 ①元素排序标价 ②交叉
化合价交叉法
+5 -2
PO
+5 -2
四、简单化合物的命名
FeCl2、FeCl3怎么读？
Fe元素的化合价分别为：
+2价的铁读作亚铁 ， +3价的铁读作铁
+2
+3
FeCl2 氯化亚铁 FeCl3 氯化铁
Fe2+的名称为 亚铁离子 .
Fe3+的名称为 铁离子 .
四、简单化合物的命名
CuO、Cu2O怎么读？
+2价的铜读作铜， +1价的铁读作亚铜
一、化合价 原子团
一种或几种元素的原子结合成一 个集合体，常作为一个整体参与 化学反应，这样的原子集合称为 原子团，化学上常用“根”来命 名。
碳酸 硫酸根
铵根
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、化合价
【课件】物质组成的表示(第2课时)课件-九年级化学人教版(2024)上册
2. 求硝酸铵（NH4NO3)中氮元素的化合价
●
●Leabharlann 化合价的相关计算【例3】 试求出Cu(NO3)2 中划线铜元素的化合价。
+2 -1
Cu(NO3)2
-1×2 = -2
【练习】求出下列物质中划线元素的化合价
FeSO4 Fe2(SO4)3
Cu2(OH)2CO3
学以致用
1. 说出下列物质中硫元素的化合价
【注意】化合物中含有“Fe或Cu ”时，命名前一定要先标化合价，确定是否加“亚”
+2 -2
FeO
+3 -1
FeCl3
+3 -2
Fe2O3
+3 -1
Fe(OH)3
+2 -2
FeSO4
+3
FePO4
+2
CuSO4
+1
Cu2O
8. 特殊：NH3 氨气 、 NH3·H2O 氨水、 H2O2 过氧化氢 。
化学式的读法
【注意】若非金属原子为一个，数字“1”不读 如CO 一氧化碳
P2O5
SiO2
N2O5
N2O
NO
化学式的读法
3. 金属元素和氢氧根组成的物质，读为“氢氧化某”如NaOH 氢氧化钠
Mg(OH)2
Al(OH)3
Ba(OH)2
KOH
Ca(OH)2
NO3-、SO42-、CO32-、SO32-、ClO3-、PO43-等某酸根离子
元素 名称 铁 氟 氯 溴 氧 硫
氮
磷 碳 硅
元素 常见的化合价 符号
Fe
+2、+3
F
-1
Cl -1、+1、+5、+7
沪教版(2012年秋)九年级化学第三章第二节 组成物质的化学元素课件
6、物质的分类
单 纯净物 物 质 混合物 质
金属单质 非金属单质 稀有气体单质 金属氧化物 氧化物 非金属氧化物 其 他 纯 净 物
化合物
化合物
单质
化合物
并列关系
包含关系
练一练
1、一种元素与另一种元素的本质区别是（ B ） A.相对原子质量不同 C.中子数不同 B.质子数不同 D.电子数不同
2、常温下，氧元素可组成两种气态单质：氧气和臭 氧，化学式分别为O2和O3，将这两种气体混合，所 得气体属于（ D ）
膳食标准 每天吃一只水果 每天两匙食用油
每天三碟蔬菜，尤以富含叶绿素的 茎叶类蔬菜为佳
每天四碗饭或四个馒头
每天五份蛋白质（包括一个鸡蛋、 5 一杯牛奶、一碟鱼虾贝类、一碟肉、 一碟豆腐或豆制品） 6 每天六杯饮料（包括汤料）
衡。
人体需要量较大的常量元素：
生 命 必 需 元 素
O、C、H、N、Ca、P、S、K等
人体需要的微量元素：
铁（Fe）、 铜（Cu）、 锰（Mn）、 锌（Zn）、 钴（Co）、 碘（I） 等
元素的不足和过量对哺乳动物的影响
元素 不足的影响 脾脏肿大，头发生长不良 畸形骨骼，手足抽搐 贫血症 甲状腺机能减退，甲状腺肿 爱迪生疾病，痉挛 过量的影响 胃疼、惊厥、甲状腺肿 动脉粥样硬化，白内障， 胆结石 青铜色糖尿病，铁尘病 甲状腺机能亢进
砷 钙 铁 碘 钠
锌
铜 硒
侏儒症，生殖腺发育不全，皮炎
贫血症，头发卷曲或褪色
贫血症
黄疸，威尔逊病症
不生育，肝脏坏死，肌肉失氧症， 癌，指甲和头发变形 白血球失效
化学元素存在之最
N 空气中含量最多的元素是：__________； 地壳中含量最多的非金属元素是：_____； O 地壳中含量最多的金属元素是：______； Al 地核中含量居第一位的金属元素是：____； Fe 海水中含量最多的元素是：______； O H 太阳上含量最多的元素是：________； 人体中含量最多的元素是： O ；
2024年秋季新沪教版九年级上册化学课件 第3章 物质构成的奥秘第1节 构成物质的微观粒子
微观（分子的观点） 由两种或两种以上分子构成的 物质（各种不同物质的分子相 互间不发生化学反应，宏观上 反映为各物质都保持着各自原 有的性质）
实例
空气中含有 氧分子、氮 分子等
4.从宏观和微观的角度解释物质的变化 微观
宏观 （分子的观点）
实例
没有新 物理
物质生 变化
成
由分子构成的物 质在发生物理变 化时，分子本身 没有发生变化
典例6 钠在人体内的作用巨大，对维持体内酸碱平衡 起重要作用。如图是钠原子结构示意图，其中圆圈“○”表 示_原__子__核___，圈内“11”表示_核__内__质__子__数__为__1_1__，圆弧“）”表示 __电__子__层___；钠原子共有_3__个电子层，最外层上有_1__个电子，在 化学反应中易_失___（填“得”或“失”）电子。
2.原子的构成 （1）原子的构成 原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的。
特别提醒 1.并不是所有的原子中都含有中子，有一种氢原子中只有1个质子， 没有中子，核外有1个电子。 2.不同种类的原子，核内质子数不同。
D
A.169 C.69
B.119 D.50
3.原子核外电子是分层排布的。 （1）电子层 （不是真实存在的，而是为了研究方便假设的） 与原子相比，原子核的体积很小，因此，原子核外有很大的空间， 电子就在这个空间做高速运动，这种运动虽不像汽车、火车一样有 自己的运动路线，但经常出现在一定区域。科学家形象地将这些区 域称为电子层。核外电子的这种分层运动又叫作分层排布。已知原 子的核外电子最多的有7层，最少的只有1层。
活泼
举例 氧、硫等
分类
最外层电 结构的稳 得失电子 化学
子数
定性
趋势 性质
沪教九年级化学上册第3章3 物质组成的表示和分析
感悟新知
知3－练
方法点拨：
求化合物中某种元素的化合价时，先找出已知元素 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 的化合价，如K、Na、H、O 等，再根据化合物中元素
正负化合价代数和为0列式求解。
感悟新知
知识点 4 根据化合价写化学式
知4－讲
根据化合价写化学式的常用方法： 1. 最小公倍数法
感悟新知
知识点 5 依据化学式的计算
知5－讲
感悟新知
知5－讲
感悟新知
知识拓展：
知5－讲
根据化学式计算时，需注意以下几点：
1. 化合物中元素质量比不是相对原子质量之比，
也不是原子个数之比，~而~~是~~各~~元~素~~的~~相~~对~~原~~子~~质~~量~~ ~与~原~~子~~个~~数~~乘~~积~~之~~比~~。
2. 化学式的意义
宏观上
化学式的意义 表示一种物质 表示物质的元素组成
以 H2O 为例 表示水这种物质 表示水由氢、氧元素组成
感悟新知
知1－讲
微观上 ~~~~~~
化学式的意义
表示构成物质的一个分 子(由分子构成的物质) 表示分子的构成 (由分子 构成的物质 )
以 H2O 为例 表示一个水分子
表示一个水分子由两个氢 原子和一个氧原子构成
从后向前读作“某 化某”，如：ZnS－ 硫化锌
感悟新知
知2－练
巧记：由两种元素组成的化合物的化学式的写法和 读法可结合顺口溜法来记忆：
金前非后，氧化物氧在后；先写的后读，先读的后 写；角码小写不能丢，中间“化”字不可漏。
感悟新知
方法点拨：
知2－讲
1. ~书~~写~~化~~学~~式~时~~，~ 首先根据组成写出元素符号(含多 种元素的，按一定顺序书写)，再根据微观构成在元素 符号右下角写上相应的数字。
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1.先标出已知元素化合价 先标出已知元素化合价 2.设锰元素化合价为 设锰元素化合价为x 设锰元素化合价为 KMnO4
+1 x -2
KMnO4
3.列式 （+1）×１＋ｘ×１＋（－２） ×４＝0 列式 ＋ｘ× ＋（－２ ） ｘ＝+7 ｘ＝
+1 ＋7 -2
4.标出元素的化合价 标出元素的化合价
KMnO4
第四节 物质组成的表示方法
实验初级中学——贺令翔 贺令翔 实验初级中学
常见物质的化学式：
♦水：H2O
♦氧气：O2 ♦二氧化碳：CO2
学 生 举 例
分子： 2 H 原子： Fe
NH3
Mg
NaCl 子：
化学式的意义
1.请你说出H2O表示的意义
宏观：1.表示一种物质——水。 2.表示物质由相应的元素组成 水由氢元素、氧元素组成。 微观：1.表示一个分子（对由分子构成的物质来说） 表示一个水分子 2.表示一个分子的原子构成。 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子够成。
水 氧化镁 氯化钙
HO2 MgO2 Cac l
பைடு நூலகம்
2 ———— +2 －2
HO
————
+2 -1
MgO CaCl
+5 -2
————2
2 5 ———— +2 －1
五氧化二磷 O5P2 氢氧化钙
PO
Ca（OH）2 ———— 2 Ca（OH）
你觉得要正确书写物质的化学式 要注意些什么,需解决哪些问题 需解决哪些问题? 要注意些什么 需解决哪些问题
♦ 化合物的化学式：
化合物是由两种或两种以上元素组成 的，各种化合物中的组成元素的原子个 数比是一定的。 反映不同元素的原子数目比值的关系 的数值叫做元素的化合价。
化合价有正、负，一种元素有多种化合价。
观察下列物质的化学式，判断是否正确， 观察下列物质的化学式，判断是否正确，将 不正确的改正
+1 -2
1.物质由哪些元素组成？ 物质由哪些元素组成？ 物质由哪些元素组成 2.元素符号的先后顺序？ 元素符号的先后顺序？ 元素符号的先后顺序 3.每种元素的原子各几个？ 每种元素的原子各几个？ 每种元素的原子各几个
根据化合价书写出氧化铝的化学式
1.写出元素符号（正价在前，负价在后） Al O 写出元素符号（正价在前，负价在后） 写出元素符号
+3 -2 -2 -2
2.在元素符号正上方标出其化合价 在元素符号正上方标出其化合价 3.确定原子个数 确定原子个数 4.在元素符号右下方标出原子个数 在元素符号右下方标出原子个数 5.检验 检验 （＋3） ＋（-2） （＋ ） ×2＋（ ） ×3=0 ＋（
Al O
+3 +3
Al O Al2O3
学生练习
♦ 写出钠、钾、铁、铝、钙的氧化物的化
学式 ♦ 写出钠、钾、铝与氯元素形成的化合物 的化学式 ♦ 写出钠、钾、铁、钙与氢氧根形成的化 合物的化学式 ♦ 写出钠、铁、铝与硫酸根、碳酸根、硝 酸根形成的化合物的化学式。
还记得KMnO4、K2MnO4吗？分别读作———、 还记得 、 ———，怎么区分？试分别标出锰元素的化合 ，怎么区分？ 价。 +1 -2
2.请说出Fe表示的意义 3.请说出NaCl表示的意义
如何书写化学式：
♦ 单质的化学式：
为何铝的化学式是Al，氦的化学式 是He，而氧气的化学式O2，氮气的化学 式为N2，比较有何差异，为什么？
分子组成的单质就要用其分子来表示化 学式（即在元素符号的右下角用一小数 字表示一分子中的原子个数，如：O3、 Cl2）。如果是直接由原子构成的单质， 那么就可以直接用元素符号表示化学式。 如：Fe、Ne、C
+1 x -2
KMnO4
3.列式 （+1）×１＋ｘ×１＋（－２） ×４＝0 列式 ＋ｘ× ＋（－２ ） ｘ＝+7 ｘ＝
+1 ＋7 -2
4.标出元素的化合价 标出元素的化合价
KMnO4
第四节 物质组成的表示方法
实验初级中学——贺令翔 贺令翔 实验初级中学
常见物质的化学式：
♦水：H2O
♦氧气：O2 ♦二氧化碳：CO2
学 生 举 例
分子： 2 H 原子： Fe
NH3
Mg
NaCl 子：
化学式的意义
1.请你说出H2O表示的意义
宏观：1.表示一种物质——水。 2.表示物质由相应的元素组成 水由氢元素、氧元素组成。 微观：1.表示一个分子（对由分子构成的物质来说） 表示一个水分子 2.表示一个分子的原子构成。 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子够成。
水 氧化镁 氯化钙
HO2 MgO2 Cac l
பைடு நூலகம்
2 ———— +2 －2
HO
————
+2 -1
MgO CaCl
+5 -2
————2
2 5 ———— +2 －1
五氧化二磷 O5P2 氢氧化钙
PO
Ca（OH）2 ———— 2 Ca（OH）
你觉得要正确书写物质的化学式 要注意些什么,需解决哪些问题 需解决哪些问题? 要注意些什么 需解决哪些问题
♦ 化合物的化学式：
化合物是由两种或两种以上元素组成 的，各种化合物中的组成元素的原子个 数比是一定的。 反映不同元素的原子数目比值的关系 的数值叫做元素的化合价。
化合价有正、负，一种元素有多种化合价。
观察下列物质的化学式，判断是否正确， 观察下列物质的化学式，判断是否正确，将 不正确的改正
+1 -2
1.物质由哪些元素组成？ 物质由哪些元素组成？ 物质由哪些元素组成 2.元素符号的先后顺序？ 元素符号的先后顺序？ 元素符号的先后顺序 3.每种元素的原子各几个？ 每种元素的原子各几个？ 每种元素的原子各几个
根据化合价书写出氧化铝的化学式
1.写出元素符号（正价在前，负价在后） Al O 写出元素符号（正价在前，负价在后） 写出元素符号
+3 -2 -2 -2
2.在元素符号正上方标出其化合价 在元素符号正上方标出其化合价 3.确定原子个数 确定原子个数 4.在元素符号右下方标出原子个数 在元素符号右下方标出原子个数 5.检验 检验 （＋3） ＋（-2） （＋ ） ×2＋（ ） ×3=0 ＋（
Al O
+3 +3
Al O Al2O3
学生练习
♦ 写出钠、钾、铁、铝、钙的氧化物的化
学式 ♦ 写出钠、钾、铝与氯元素形成的化合物 的化学式 ♦ 写出钠、钾、铁、钙与氢氧根形成的化 合物的化学式 ♦ 写出钠、铁、铝与硫酸根、碳酸根、硝 酸根形成的化合物的化学式。
还记得KMnO4、K2MnO4吗？分别读作———、 还记得 、 ———，怎么区分？试分别标出锰元素的化合 ，怎么区分？ 价。 +1 -2
2.请说出Fe表示的意义 3.请说出NaCl表示的意义
如何书写化学式：
♦ 单质的化学式：
为何铝的化学式是Al，氦的化学式 是He，而氧气的化学式O2，氮气的化学 式为N2，比较有何差异，为什么？
分子组成的单质就要用其分子来表示化 学式（即在元素符号的右下角用一小数 字表示一分子中的原子个数，如：O3、 Cl2）。如果是直接由原子构成的单质， 那么就可以直接用元素符号表示化学式。 如：Fe、Ne、C