诚实守信主题班会课件ppt
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
“诚实守信”主题班会PPT课件
班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓，从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。（宣誓完毕签名）
讲诚信故事（两个）
八：班主任总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）
班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
讲诚信故事（两个）
乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？
请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
主持人引入正题
班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
“诚实守信”主题班会PPT课件
演讲人
目录
01.
“诚实守信”主题班会PPT课件
02.
活动背景
03.
活动目的
04.
活动准备
05.
活动时间
06.
活动过程
01
“诚实守信”主题班会PPT课件
02
活动背景
活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！
讲诚信故事（两个）
八：班主任总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）
班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
讲诚信故事（两个）
乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？
请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
主持人引入正题
班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
“诚实守信”主题班会PPT课件
演讲人
目录
01.
“诚实守信”主题班会PPT课件
02.
活动背景
03.
活动目的
04.
活动准备
05.
活动时间
06.
活动过程
01
“诚实守信”主题班会PPT课件
02
活动背景
活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！
诚信教育---主题班会(共13张PPT)
源自 讨论 ： 同学们，你们认为这样做
对不对呢？
拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮 整个星空；拥有诚信，一片小小的树叶可 以倾倒整个季节；拥有诚信，一朵小小的 浪花可以掀起整个海洋。
成绩重要还是诚信重要？
• 诚信是做人的一种品质，是与别人和睦相 处的根本，是个人成就事业的根基。要想 做到诚信，就要从生活中每件小事做起。 希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后 的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴 我们同行，为将来的人生道路打下坚实的 基础
遵守诺言，恪守信用.诚实是一切价值的根基.国无 诚信不兴,家无诚信不荣.诚实是最大的财富。
诚信能让一个人笑，不管是谁，只要你诚只要你信， 那你就是一个大写的“人”！ 此刻我又想起了胡锦涛爷爷所提出的八耻八荣：“以诚 实守信为荣，以背信弃义为耻。” 遵守诺言，恪守信用.诚实是一切价值的根基.国无诚信 不兴,家无诚信不荣.诚实是最大的财富。
小信诚则大信立
706道德讲堂
诚信
•
诚信∶以真诚之心,行信义之事。
诚信名言
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 • 言不信者，行不果。 ——墨子 • 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内 心的安全感与尊严感。 ——艾琳· 卡瑟 • 民无信不立。 ——孔子 • 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基 • 没有诚实何来尊严。 ——西塞罗
• 以诚感人者，人亦诚而应。——程颐 • 人无忠信，不可立于世。——程颐
• 精诚所至，金石为开。——王充
• 不信不立，不诚不行。——晁说之
• 内不欺已，外不欺人。——弘一大师
• 以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
• 一言之美，贵于千金。——葛洪
• 以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉
对不对呢？
拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮 整个星空；拥有诚信，一片小小的树叶可 以倾倒整个季节；拥有诚信，一朵小小的 浪花可以掀起整个海洋。
成绩重要还是诚信重要？
• 诚信是做人的一种品质，是与别人和睦相 处的根本，是个人成就事业的根基。要想 做到诚信，就要从生活中每件小事做起。 希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后 的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴 我们同行，为将来的人生道路打下坚实的 基础
遵守诺言，恪守信用.诚实是一切价值的根基.国无 诚信不兴,家无诚信不荣.诚实是最大的财富。
诚信能让一个人笑，不管是谁，只要你诚只要你信， 那你就是一个大写的“人”！ 此刻我又想起了胡锦涛爷爷所提出的八耻八荣：“以诚 实守信为荣，以背信弃义为耻。” 遵守诺言，恪守信用.诚实是一切价值的根基.国无诚信 不兴,家无诚信不荣.诚实是最大的财富。
小信诚则大信立
706道德讲堂
诚信
•
诚信∶以真诚之心,行信义之事。
诚信名言
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 • 言不信者，行不果。 ——墨子 • 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内 心的安全感与尊严感。 ——艾琳· 卡瑟 • 民无信不立。 ——孔子 • 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基 • 没有诚实何来尊严。 ——西塞罗
• 以诚感人者，人亦诚而应。——程颐 • 人无忠信，不可立于世。——程颐
• 精诚所至，金石为开。——王充
• 不信不立，不诚不行。——晁说之
• 内不欺已，外不欺人。——弘一大师
• 以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
• 一言之美，贵于千金。——葛洪
• 以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉
小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)
4.对学校诚信。热爱学校、热爱班级、热爱老师和同学;自 觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;勤奋学 习，认真完成老师交给的学习任务，不抄袭别人的作业， 考试不作弊;综合素质评价能实事求是，正确评价自己。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德，维护社会正义，不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊 重自我，热爱生活，奋发向上，敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人，宽容他人，真诚待人，言而有 信，言必行，行必果，说真话，做不到的事不随便答应别 人，答应别人的事要做到，遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭，孝敬父母、长辈；提倡生活俭 朴，合理消费;自己的事情自己做，学会自我管理，能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国，维护国家尊严，遵守国家 法律法规，弘扬伟大的民族精神，乐于奉献。
此外，必须考试诚信。
诚信，是立人之本，人无信而不立。它是一种品行， 是一种高尚品质的体现，是中华民族的传统美德， 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做？
自古以来，读书人都以节操为本，以诚信为基。诚信，赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测，更是对学生道德水准，人格的 一种考验。“分数诚可贵，人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律， 诚信的面对自己，守住内心的一份坚持，诚信的对待每一次考试，人人争做 诚信考生，诚信考试，从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平，用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺 言，说到做到，不失信。"信"是讲信用，信任。
5.对社会诚信。模范遵守社会公德，维护社会正义，不做违 法乱纪的事;积极参加社会实践、社区服务和社会公益活动。
1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊 重自我，热爱生活，奋发向上，敢于指出和抵制有悖于诚 信的思想行为。
2.对他人诚信。尊重他人，宽容他人，真诚待人，言而有 信，言必行，行必果，说真话，做不到的事不随便答应别 人，答应别人的事要做到，遵守承诺。
3.对家庭诚信。热爱家庭，孝敬父母、长辈；提倡生活俭 朴，合理消费;自己的事情自己做，学会自我管理，能为父 母分担力所能及的家务劳动。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国，维护国家尊严，遵守国家 法律法规，弘扬伟大的民族精神，乐于奉献。
此外，必须考试诚信。
诚信，是立人之本，人无信而不立。它是一种品行， 是一种高尚品质的体现，是中华民族的传统美德， 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做？
自古以来，读书人都以节操为本，以诚信为基。诚信，赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测，更是对学生道德水准，人格的 一种考验。“分数诚可贵，人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律， 诚信的面对自己，守住内心的一份坚持，诚信的对待每一次考试，人人争做 诚信考生，诚信考试，从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平，用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
具体体现
诚信包括"诚"和"信&行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺 言，说到做到，不失信。"信"是讲信用，信任。
《诚信伴我行主题班会》ppt课件
《诚信伴我行主题班会》
通过主题班会，引导学生树立正确的诚信观念，提升诚信意识和价值观，培 养学生的诚实守信品质。
主题介绍
本次主题班会旨在强调诚信的重要性，为学生提供了一个探讨和认识诚信的平台。
诚信的定义和重要性
诚信的定义
诚信是诚实守信、言行一致的准则，是一种追求真 实、正直和公正的品质。
为什么重要
邀请专家学者开展诚信教育 讲座和学生演讲比赛，提高 学生诚信意识。
组织学生参与社区志愿服务 等实践活动，培养学生的诚 信品质。
诚信文化的传承和建设
1
荣誉制度
2
建立诚信激励机制，充分肯定学生的诚信行
为，激发积极向上的发展动力。
3
校园宣传
通过海报、校报等形式传达诚信文化，引导 学生形成正向行为习惯。
家校合作
家长参与诚信教育活动，加强对学生的引导 和监督。
校内外诚信资源共建
学校和社会合作
与社会机构合作，共同开展诚信教育项目，丰富课内外 资源。
学生群体共建
鼓励学生组织诚信俱乐部和讨论小组，共同交流分享， 促进诚信文化的传播。
全体师生答题大赛
形式
通过答题比赛形式锻炼学生的知识和思辨能力。
内容
涵盖诚信相关知识、案例分析和伦理道德等方面。
诚信是社会和人际关系的基石，也是个人成长和成 功的重要基础。
学生诚信故事分享
小明的实践
小明面对诱惑，坚守诚信，选择了正确的道路，以身作 则。
小红的善举
小红看到一位同学处在困境中，她毫不犹豫地伸出援手，1 课程设置
2 讲座和演讲
3 社会实践
在学校各学科中融入诚信教 育内容，培养学生的诚信思 维。
通过主题班会，引导学生树立正确的诚信观念，提升诚信意识和价值观，培 养学生的诚实守信品质。
主题介绍
本次主题班会旨在强调诚信的重要性，为学生提供了一个探讨和认识诚信的平台。
诚信的定义和重要性
诚信的定义
诚信是诚实守信、言行一致的准则，是一种追求真 实、正直和公正的品质。
为什么重要
邀请专家学者开展诚信教育 讲座和学生演讲比赛，提高 学生诚信意识。
组织学生参与社区志愿服务 等实践活动，培养学生的诚 信品质。
诚信文化的传承和建设
1
荣誉制度
2
建立诚信激励机制，充分肯定学生的诚信行
为，激发积极向上的发展动力。
3
校园宣传
通过海报、校报等形式传达诚信文化，引导 学生形成正向行为习惯。
家校合作
家长参与诚信教育活动，加强对学生的引导 和监督。
校内外诚信资源共建
学校和社会合作
与社会机构合作，共同开展诚信教育项目，丰富课内外 资源。
学生群体共建
鼓励学生组织诚信俱乐部和讨论小组，共同交流分享， 促进诚信文化的传播。
全体师生答题大赛
形式
通过答题比赛形式锻炼学生的知识和思辨能力。
内容
涵盖诚信相关知识、案例分析和伦理道德等方面。
诚信是社会和人际关系的基石，也是个人成长和成 功的重要基础。
学生诚信故事分享
小明的实践
小明面对诱惑，坚守诚信，选择了正确的道路，以身作 则。
小红的善举
小红看到一位同学处在困境中，她毫不犹豫地伸出援手，1 课程设置
2 讲座和演讲
3 社会实践
在学校各学科中融入诚信教 育内容，培养学生的诚信思 维。
诚实守信道德底线主题班会PPT课件
家庭氛围
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
诚信教育主题班会(共35张).ppt
小结：
• 诚信是一个人安身立命的基础，是一个 人立足社会的通行证，是一个人生存和 发展的重要条件，是我们做人的基本准 则、立身之本，是人生最重要的财富。
2020-12-1
谢谢你的观赏
22
二、诚信是立业之本
• 诚信大赢家——张瑞敏
•
1984年，34岁的张瑞敏入主青岛市电冰箱厂。
1985年的一天，一位朋友要买一台冰箱，结果挑了很多
台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派
人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有 76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，
问大家怎么办？多数人提出，也不影响使用，便宜点儿
处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元，相当
于一名职工两年的收入。张瑞敏说：“我要是允许把这
76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样
• 2、做人不诚信，害人害己。 • 3、人，因诚信而美丽！
４、诚信适用于一切领域。
2020-12-1
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18
第二部分
体验诚信
2020-12-1
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19
一、诚信是立身之本
• １、活动：企业招聘启示录
有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到
了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、
“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、
7
３、巨款面前
这是一起真实的事件，事情就发生 在广东省茂名市，2002年8月30日，一 位在彩票售票点工作的姑娘林海燕接受 一位老顾客电话订购彩票，而顾客没有 及时去取彩票，无巧不成书，恰恰是这 张彩票中了500万元大奖。结果这位姑娘 在巨额的金钱面前毫不动心，主动将彩 票送还了这位顾客。
诚信主题班会-PPT课件
但愿我们的同学平时能够克制自己，千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一，也是诚信的表现。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果欺 骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 （）
A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格，也是素质和能力，在社会活动中 是无形资本，商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文 明的基石，他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师 让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果欺 骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 （）
A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格，也是素质和能力，在社会活动中 是无形资本，商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文 明的基石，他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师 让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信，做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
中小学主题班会课件——诚实守信(共44张PPT)
20
做人要说到做到。
21
捡到别人的东西要及时归还。
22
诚实守信，言行一致，要说 到做到。
23
孩子们，看了漫画，请结合 自己的生活实际，说说在平时的 生活中，你是怎样做到诚实守信 的？
24
《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，
热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅
错就改。
7.自强自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿
借东西及时还， 色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远
离毒品。
做到知错就改。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环
保生活。
25
言
必
信
——
，
孔 子
行 必
37
己等
。同
于失
敌去
——
人了
毁诚
莎 士 比 亚
灭信 了， 自就
38
鲜谎 花言 。中生
开命 出不 灿可 烂能 海 的从
涅
39
——
远
最
美诚
好实
的是
品人
高 格生
尔 基
。永
——
2021/6/8
40
命候
。，
——
肉当
体信
就用
没消
大 仲
有失 生的
马
时
2021/6/8
41
失
信
就
是
失
败
左 拉
。
——
做人要说到做到。
21
捡到别人的东西要及时归还。
22
诚实守信，言行一致，要说 到做到。
23
孩子们，看了漫画，请结合 自己的生活实际，说说在平时的 生活中，你是怎样做到诚实守信 的？
24
《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，
热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅
错就改。
7.自强自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿
借东西及时还， 色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远
离毒品。
做到知错就改。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环
保生活。
25
言
必
信
——
，
孔 子
行 必
37
己等
。同
于失
敌去
——
人了
毁诚
莎 士 比 亚
灭信 了， 自就
38
鲜谎 花言 。中生
开命 出不 灿可 烂能 海 的从
涅
39
——
远
最
美诚
好实
的是
品人
高 格生
尔 基
。永
——
2021/6/8
40
命候
。，
——
肉当
体信
就用
没消
大 仲
有失 生的
马
时
2021/6/8
41
失
信
就
是
失
败
左 拉
。
——
诚实守信(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
诚信的小故事
什么是诚信
孟信不卖病牛
古代，有个叫孟信的人，一次被罢免了官职以后，家里很穷， 甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里 仅有的一头病牛卖了，来换粮食。 孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把 病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样 的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了，连皇帝 都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人，立刻派人召他 进京，封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。
为什么？
为了得到信任和尊重： 诚实守信是建立信任和尊重的基础。当我们诚实守信时，我们赢得他 人的信任和尊重，这有助于建立良好的人际关系和社会网络。
为什么？
为了可靠性和可信度： 诚实守信使我们成为可靠和可信赖的人。当我们言行一致，遵守承诺 和约定时，他人会愿意与我们合作和交往，因为他们知道我们是可靠 的。
谢谢大家
教育主题班会
为什么？
为了道德和良心： 诚实守信是道德和良心的要求。守信是对自己承诺和责任的履行，是 对他人权益和利益的尊重。通过诚实守信，我们能够保持良好的道德 品质和内心的平和
为什么？
为了自我尊重和自尊心： 诚实守信使我们保持自我尊重和自尊心。当我们诚实守信时，我们能 够坦然面对自己的行为和选择，不会被内疚和后悔所困扰，从而保持 良好的心理状态。
我的烦恼
分析：孟信不卖病牛
说一说对你的启示。
启示
孟信不因家境贫寒而卖病牛，以其诚实守信赢得了皇帝 的赏识，进宫为官，从而走出了贫穷的困境。由此看来， 只有诚实守信才能在困境时获得别人的帮助。一个人只 有忠诚老实、诚信做人，才能够取得别人对你的信任，； 只有讲信用、守信义，才会建立自己的信誉；只有诚实 守信才能在困境时获得别人的帮助。
诚信教育主题班会PPT课件
完善法律法规，加大执法力度
建立健全诚信法律法规体系
制定和完善相关法律法规，明确诚信行为的法律边界和奖 惩措施，为诚信体系建设提供法制保障。
加大执法力度
加强对失信行为的惩处力度，提高失信成本，形成“一处 失信、处处受限”的信用惩戒大格局。
完善信用修复机制
建立信用修复机制，允许失信主体通过主动纠错、履行法 定义务等方式修复信用，激发失信主体守信意愿。
弘扬社会主义核心价值观
培育诚信文化
加强诚信教育，将诚信教育纳入 国民教育体系，推动形成崇尚诚 信、践行诚信的社会风尚。
宣传先进典型
大力宣传诚信人物、诚信企业等 先进典型，发挥榜样示范作用， 引导人们见贤思齐、向上向善。
开展主题活动
广泛开展以诚信为主题的宣传教 育活动，如诚信宣传月、诚信之 星评选等，营造浓厚的诚信文化 氛围。
诚信定义与内涵
诚信定义
诚信是指一个人在言行上保持真 实、守信、可靠的态度和品质。
诚信内涵
包括诚实、守信、正直、公正等 方面，体现了一个人的道德品质 和社会责任感。
诚信教育重要性
01
02
03
社会需求
诚信是社会和谐稳定、经 济发展的重要基石，加强 诚信教育是社会的迫切需 求。
个人成长
诚信是个人品质的重要组 成部分，对于个人成长和 职业发展具有重要意义。
家庭环境对孩子成长影响
家庭教育方式
不同的家庭教育方式会对孩子的性格、习惯和价值观产生深 远影响。家长应注重培养孩子的独立性和责任感，避免过度 保护和溺爱。
家长与孩子沟通
良好的沟通是建立亲子关系的基础，家长应多倾听孩子的想 法和意见，尊重孩子的个性和意愿，以诚信为准则与孩子交 流。
主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)
我们周围哪些事例是属于诚实守术后化疗竟要人命2016年9月李某某在广州市人民医院做甲状腺癌根治术术后因院方在无消毒隔离或进入洁净病房无进行必要的各项检查无强有力的预防感染措施无干细胞支持等情况下对李某某施予超常规剂量数倍的化疗致李某某出现严重的感染性休克内出血全身衰竭于2016年10月14日在医院死亡
教来教育儿子做人要诚实。
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是
诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
联系实际，指导行动
议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？
事例：
周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇 到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业， 宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲 信用。” 讨论：你对这件事怎么看？
花朵—本该鲜艳
一度泛滥安徽阜阳市农村 市场的“无营养”劣质婴儿奶 粉，导致婴儿头大、嘴小、浮 肿，低烧。鲜花般娇嫩的幼小 生命，刚来到人世几个月就枯 萎、凋谢，罪魁祸首竟是本应 为他们提供充足“养料”的奶 粉。致使13个婴儿无治死亡， 残废的婴儿六七十名之多。全 市189户劣质奶粉经销商被工商 局立案 , 33种劣质奶粉 依法取 缔.
李壮是个热心豪爽的男孩,平时不论谁 找他帮忙,他总是一口答应:没问题!包在我 身上.”可是由于种种原因,他答应的事情往 往不能兑现,事后也不给对方解释清楚.渐 渐的,大家有事再也不愿意找他了,甚至有 的同学还有意疏远他.他非常委屈,觉得大 家都不理解他. 想一想:李壮的问题在哪里?请你出主意帮 助他解决.
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一个帝王无信， 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变 法成功，国强势壮；后者自取其辱， 身死国亡。可见，“诚信”对一个国 家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
教来教育儿子做人要诚实。
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是
诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
联系实际，指导行动
议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？
事例：
周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇 到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业， 宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲 信用。” 讨论：你对这件事怎么看？
花朵—本该鲜艳
一度泛滥安徽阜阳市农村 市场的“无营养”劣质婴儿奶 粉，导致婴儿头大、嘴小、浮 肿，低烧。鲜花般娇嫩的幼小 生命，刚来到人世几个月就枯 萎、凋谢，罪魁祸首竟是本应 为他们提供充足“养料”的奶 粉。致使13个婴儿无治死亡， 残废的婴儿六七十名之多。全 市189户劣质奶粉经销商被工商 局立案 , 33种劣质奶粉 依法取 缔.
李壮是个热心豪爽的男孩,平时不论谁 找他帮忙,他总是一口答应:没问题!包在我 身上.”可是由于种种原因,他答应的事情往 往不能兑现,事后也不给对方解释清楚.渐 渐的,大家有事再也不愿意找他了,甚至有 的同学还有意疏远他.他非常委屈,觉得大 家都不理解他. 想一想:李壮的问题在哪里?请你出主意帮 助他解决.
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一个帝王无信， 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变 法成功，国强势壮；后者自取其辱， 身死国亡。可见，“诚信”对一个国 家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
诚信教育主题班会PPT课件
信的人
感谢 聆听
诚信守则
真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调 一致。真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而富有成 果的友谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步调一致。真诚 活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调一致。
你会怎么做
真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而富有 成果的友谊表现在生活的步调一致。 真诚活跃而富有成果的友谊表现在生 活的步调一致。真诚活跃而富有成果 的友谊表现在生活的步调一致。真诚 活跃而富有成果的友谊表现在生活的 步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。
你会怎么做
✓ 真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步调一致。 真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。
肆
诚信守则
诚信守则
诚信守则
✓ 真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步 调一致。真诚活跃而富有成果的 友谊表现在生活的步调一致。
诚信小故事
真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而富有成 果的友谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步调一致。真诚 活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调一致。
诚信的智慧
✓ 真诚活跃而富有成果的友谊表 现在生活的步调一致。真诚活 跃而富有成果的友谊表现在生 活的步调一致。真诚活跃而富 有成果的友谊表现在生活的步 调一致。
感谢 聆听
诚信守则
真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调 一致。真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而富有成 果的友谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步调一致。真诚 活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调一致。
你会怎么做
真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而富有 成果的友谊表现在生活的步调一致。 真诚活跃而富有成果的友谊表现在生 活的步调一致。真诚活跃而富有成果 的友谊表现在生活的步调一致。真诚 活跃而富有成果的友谊表现在生活的 步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。
你会怎么做
✓ 真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步调一致。 真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。
肆
诚信守则
诚信守则
诚信守则
✓ 真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步 调一致。真诚活跃而富有成果的 友谊表现在生活的步调一致。
诚信小故事
真诚活跃而富有成果的友谊表现在生活 的步调一致。真诚活跃而富有成果的友谊表现 在生活的步调一致。真诚活跃而富有成果的友 谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而富有成 果的友谊表现在生活的步调一致。真诚活跃而 富有成果的友谊表现在生活的步调一致。真诚 活跃而富有成果的友谊表现在生活的步调一致。
诚信的智慧
✓ 真诚活跃而富有成果的友谊表 现在生活的步调一致。真诚活 跃而富有成果的友谊表现在生 活的步调一致。真诚活跃而富 有成果的友谊表现在生活的步 调一致。
《诚信主题班会》PPT课件
目录•诚信概念及意义•校园内诚信现状分析•家庭教育中诚信培养策略•学校教育中诚信教育实施途径•社会实践中提升诚信意识方法•总结与展望诚信概念及意义诚信定义与内涵01定义诚信，即诚实守信，指言行一致、信守承诺的品质。
02内涵包括诚实、信任、责任和公正等方面，是个人和社会交往的基础。
诚信在社会发展中作用01经济领域诚信是市场经济的基础，促进公平交易和降低交易成本。
02社会交往增强社会信任，减少冲突和矛盾，促进社会和谐。
03文化传承诚信是中华民族传统美德，对社会主义核心价值观有重要支撑作用。
诚信与个人品质塑造人格魅力01诚信使个人更具人格魅力，赢得他人尊重和信任。
职业发展02在工作中表现出诚信，有助于事业成功和职业发展。
健康心态03诚信让人心态坦荡，有利于心理健康和成长。
校园内诚信现状分析危害严重损害学术界的声誉和公信力，影响学术研究的正常进行和学术成果的质量；对个人的声誉和职业发展造成严重影响，甚至可能面临法律责任。
举例抄袭、剽窃、篡改他人学术成果；伪造、篡改实验数据或结果；买卖或代写论文等。
学术不端行为举例与危害考试作弊现象剖析举例携带作弊工具、抄袭他人试卷、替考等。
原因部分学生存在侥幸心理，试图通过不正当手段获得好成绩；部分学校或老师监考不严，给作弊行为提供了可乘之机。
危害严重破坏考试公平、公正的原则，影响学校的教学质量和声誉；对个人的诚信品质和道德观念造成严重影响，不利于个人成长和发展。
原因部分学校或机构为了吸引生源或提高知名度，采用不正当手段进行宣传；部分学生或家长受到虚假宣传的误导，产生不切实际的期望和要求。
举例夸大其词、虚假承诺、误导性宣传等。
危害严重损害学校或机构的声誉和公信力，影响教育行业的形象和信誉；对个人的权益和利益造成侵害，甚至可能引发法律纠纷。
虚假宣传与欺诈行为家庭教育中诚信培养策略01家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯。
02家长在日常生活中要时刻注意自己的言行，做到言行一致，为孩子树立诚信的榜样。
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诚实守信
诚实守信
顺德区均安镇文田中学 李顺乾
感知诚信 活动一 讲述故事：美国“诚实节”的由来
讲述故事：《国王的花 种和诚实的孩子》
诚信名片
“诚信”即诚实、守信。“诚”就 是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世 光明磊落。“信”就是守信、讲信用， 不论对自己还是对别人，凡是自己承诺 的事情，就一定要实现。
谢 谢！
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/2
宋濂冒雪拜师
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/2
阅读上述材料后，你所受到的 启发？
• 诚实守信是为人处事的基本准则。一个诚实守信的人 才能立足于社会，一个守信用的民族才能跻身于世界 民族之林，一个守信用的国家才能在国际上树立威信
• 在中国古人看来，诚是一种真实无妄、表里如一的品 格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是一 种诚实不欺、遵守诺言的品格，孔子不。 荀子则进一步将信推行选贤治国，使信不仅成为伦理 关系皆应以诚信为本。。中国传统认为，诚信的内容 和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于 人，“与朋友交，言而有信”，为人思诚，信以行义， “信近于义，言可复也，诚信之德在于言必信，言行 一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。
请同学们思考： （1）南郭先生为什么要仓荒逃走？ （2）这个成语故事说明了什么道理?
请同学们说一说： （1）两幅漫画分别描绘了那种现象？ （2）看了漫画，你有哪些想法?
我宣 誓
言必行，行必果。 知之为知之， 不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收 获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓 起上进之帆。我诚信，我光荣，我诚信， 我自尊，我诚信，我成功!
诚实守信
顺德区均安镇文田中学 李顺乾
感知诚信 活动一 讲述故事：美国“诚实节”的由来
讲述故事：《国王的花 种和诚实的孩子》
诚信名片
“诚信”即诚实、守信。“诚”就 是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世 光明磊落。“信”就是守信、讲信用， 不论对自己还是对别人，凡是自己承诺 的事情，就一定要实现。
谢 谢！
SUCCESS
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2020/1/2
宋濂冒雪拜师
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THANK YOU
2020/1/2
阅读上述材料后，你所受到的 启发？
• 诚实守信是为人处事的基本准则。一个诚实守信的人 才能立足于社会，一个守信用的民族才能跻身于世界 民族之林，一个守信用的国家才能在国际上树立威信
• 在中国古人看来，诚是一种真实无妄、表里如一的品 格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是一 种诚实不欺、遵守诺言的品格，孔子不。 荀子则进一步将信推行选贤治国，使信不仅成为伦理 关系皆应以诚信为本。。中国传统认为，诚信的内容 和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于 人，“与朋友交，言而有信”，为人思诚，信以行义， “信近于义，言可复也，诚信之德在于言必信，言行 一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。
请同学们思考： （1）南郭先生为什么要仓荒逃走？ （2）这个成语故事说明了什么道理?
请同学们说一说： （1）两幅漫画分别描绘了那种现象？ （2）看了漫画，你有哪些想法?
我宣 誓
言必行，行必果。 知之为知之， 不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收 获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓 起上进之帆。我诚信，我光荣，我诚信， 我自尊，我诚信，我成功!