14.6 浮力的利用 练习1
初二物理浮力的利用试题答案及解析
初二物理浮力的利用试题答案及解析1. 把一个铁球放入盛满盐水的杯子中时，从杯中溢出8g 盐水，若将该铁球放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是(铁球全部浸在液体中)（ρ盐水＞ρ水） A ．大于8g B ．等于8g C ．小于8g D ．不能确定【答案】C【解析】将铁球放入盛满盐水和水的杯子中时，都是浸没，则溢出的盐水、水体积与铁球的体积相等，则利用m=ρV 即可求出溢出水的质量． 从杯中溢出8g 盐水，ρ=，G 排盐水=m 排盐水g=ρ盐水V 排盐水g ，则V 排盐水=，该铁球放入盛满水的杯中时G排水=m排水g=ρ水V 排水g ，则V排水=，将铁球放入盛满盐水和水的杯子中时，都是浸没，V 排盐水=V 排水，ρ盐水＞ρ水，m 排水＜m 排盐水=8g ． 故选C ．【考点】 浮力2. 资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。
小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”― 在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。
(1)纯牛奶是________________ （选填“纯净物”或“混合物＂) .(2)分别将“浮标”浸人A 、B 两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A 和B ，如图乙所示。
比较标线A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度为ρA _______ρB ，由此可知A 、B 牛奶品质的优劣。
(3)在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议___________________________________。
【答案】（1）混合物 （2）小于 （3）浮标的杆做的更细些或浮标缠绕更多一些铁丝【解析】（1）由两种以上的物质组成的是混合物。
（2）“浮标”浸人A 、B 两牛奶中静止后，根据平衡条件浮力等于重力，所以浮力相等。
根据浮力公式，密度越大则排开液体体积越小，A 排开液体体积大，所以密度小于B 牛奶。
人教新课标版初中九上14.5-6浮力、浮力的利用同步练习
第十四章第5—6节浮力、浮力的利用同步练习（答题时间：60分钟）一、填空题1. 三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图所示。
它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到的浮力__ __灯笼的重力，所以灯笼上升。
2. 如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为________N；如果直接将该物体投入水中，该物体将_____ _____（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的___ ________有关。
*3. 某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到东海某地执行任务. 若它悬浮在江面下所受重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2，则：G1_____ G2，F1___ ___ F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
4. 死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海中时，人受到的浮力___ ____人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力___ ___人受到的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。
5. 一个质量、体积均可忽略不计的塑料袋（不漏水）装上1千克的水后再放入水中，它受到的水的浮力是_______N（g＝10N／kg）。
*6. 一体积为50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是____。
7. 浮力具有广泛的应用，请举出一个生活中应用浮力的例子。
8. 将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数会变小，是由于石块受到一个向的浮力；若将石块浸没在水中更深处，浮力的大小将。
（选填“变大”“变小”或“不变”）9. 饺子是大家喜爱的食品，将其在水中煮一会儿后它会漂起来，是因为饺子受热膨胀，体积_________，浮力______，重力小于浮力，故其会上浮到水面。
10. 现有甲、乙、丙三种材料放在水中，静止后如图所示，现要选取制作救生圈的原料，最好选取种材料。
初中物理-浮力-知识点总结及练习题1
浮力1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积）3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮<G物且ρ物>ρ液其他3条回答F浮=G-F(称重法)F浮=F'-F（压力法）F浮=G排（定律法）或F浮=m排g=p液gV排上浮F浮大于G物p物小于p液下沉F浮小于G物p物大于p液悬浮F浮等于G物p物等于p液漂浮F浮等于G物p物小于p液悬浮时浮力等于重力，漂浮一样的，沉底时浮力小于重力，物体密度小于液体密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，物体密度小于液体密度时沉底，阿基米德原理也要看时候用，相互结合考不好怪我，还要考虑实际，上课认真听讲也很重要，听不懂，多问，绝对考得好浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
(物理)物理浮力技巧和方法完整版及练习题含解析
（物理）物理浮力技巧和方法完整版及练习题含解析一、浮力1．将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g 水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g 酒精从大烧杯中溢出。
已知ρ酒精=0.8×103kg/m 3，则物块在水中的状态及物块的密度是 A ．悬浮1.0×103kg/m 3 B ．漂浮0.92×103kg/m 3 C ．下沉 1.2×103kg/m 3 D ．漂浮0.90×103kg/m 3【答案】D 【解析】 【详解】假设ρ物≥ρ水，物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此时排开水或酒精的体积相同，根据F 浮=ρ液V 排g 可知受到的浮力关系为5：4，而现在根据 F 浮=G 排=G 溢=m 溢g ，可知浮力关系为9：8，所以ρ物≥ρ水不可行；假设ρ物≤ρ酒精，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，而在酒精中下沉到杯底；因为物体在水中漂浮，所以F 浮=G 物=m 物g ， F 浮=G 排=G 溢=m 溢g ， m 物=m 溢=81g ，因为物体在酒精中下沉，所以：V 物=V 排=3372g ==90cm 0.8g/cm m ρ排酒精，物体的密度：333381g =0.9g/cm =0.910kg/m 90cm m V ρ==⨯物物，故D 正确。
2．小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h ，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F 、液体的密度ρ与深度h 关系的图象中，可能正确的是（ ）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】密度计漂浮在不同的液体中，根据漂浮条件，所受浮力等于自身重力，即浮力不变，据此判断浮力F与浸没液体中深度h的关系；根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh，浮力和密度计的横截面积一定时，判断出液体密度与浸没液体中的深度的关系．【详解】同一只密度计，重力G不变，竖直漂浮在不同液体中，由漂浮条件F浮=G可知，浮力不变，与浸没液体中的深度无关，故AB错误；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得，g是定值，ρh的乘积为定值，所以ρ、h的关系呈现反比例函数图象，故C错误，D正确．3．如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水中后，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是A．它们的体积关系是：V a＜V b=V cB．它们的重力关系是：G a=G b＞G cC．它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρcD．它们所受的浮力关系是：F a=F b=F c【答案】C【解析】【分析】（1）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系；（2）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮．【详解】（1）由图可知，a漂浮，b悬浮，则V排a＜V a，V排b=V b，因为当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，所以F a=G a，F b=G b；因为a与b质量相等，则物体的重力相等，所以浮力F a=F b；因为F浮=ρgV排，所以V排a=V排b，所以V a＞V b，由题干可知：V b=V c，所以V a＞V b=V c，故A错误；（2）因为b悬浮，c沉入底部，所以F b=G b，F c＜G c；因为b与c体积相同，所以根据F浮=ρgV排可知：F b=F c，所以G b＜G c；则G a=G b＜G c，故B错误；（3）因为当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，所以根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部可知：ρa＜ρb＜ρc，故C错误；（4）由上分析可知：浮力F a=F b=F c，故D正确．故选D．4．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（如图甲所示）．图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（）A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大D．丙烧杯中液体的密度较大【答案】D【解析】试题分析：由于两个密度计在两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，而密度计本身的重力是一定的，所以在两种液体中所受的浮力是相等的，故A、B都错；当浮力相等时，排开液体的体积越小，液体的密度就越大，由图示可知，排开丙液体的体积小，所以丙液体的密度大，故C错，D正确；应选D．【考点定位】密度计的应用5．如图所示，一鸡蛋在盐水中处于静止状态，后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，（若盐水足够深）下列说法正确的是A．鸡蛋向下加速运动，受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力变小B．鸡蛋向下做减速运动直至停止，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变C．鸡蛋先向下、后向上运动并回到原位，鸡蛋受到盐水的压强、浮力先变大后变小D．鸡蛋始终向下做匀速直线运动，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变【答案】B【解析】【详解】鸡蛋在盐水中处于静止状态，浮力等于重力，用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，鸡蛋向下运动时受到向上的阻力，速度会越来越小；鸡蛋在下降时随着深度的增加，压强会越来越大，由于排开盐水的体积不变所以浮力不变；应选B．6．如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中，已知V A=1dm3，大圆柱体上表面受水向下压力5N，小圆柱体下表面受到水向上压力8N，下列说法正确的是A．物体A受浮力3NB．物体A受浮力13NC．大圆柱体下表面受向上压力7ND．大圆柱体下表面受向上压力10N【答案】C【解析】【详解】由题可知，物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中，已知V A=1dm3，则物体A排开水的体积：V排=V A=1dm3=1×10﹣3m3，根据阿基米德原理，物体A所受的浮力：，根据浮力产生原因可得：F浮=F向上小+F向上大﹣F向下，所以大圆柱体下表面受向上的压力：F向上大=F浮﹣F向上小+F向下=10N﹣8N+5N=7N。
初三物理浮力的利用试题答案及解析
初三物理浮力的利用试题答案及解析1.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。
当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。
则A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大【答案】B【解析】物体在甲中处于悬浮，甲的密度等于物体的密度，物体在乙中悬浮，乙的密度大于物体的密度，所以乙的密度大于甲的密度。
两个容器中的液面相平，容器底所处的深度相等，乙容器底受到液体的压强较大。
物体在两种液体中，都只受重力和浮力，处于平衡状态面，浮力与重力相等，物体在两种液体中受到的浮力大小相等，物体排开液体的重力也相等。
正确的选项是B。
【考点】浮力2.小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙 F甲＞F乙B．ρ甲＜ρ乙 F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙 F甲=F乙D．ρ甲＜ρ乙 F甲=F乙【答案】D【解析】由图知：将同一个鸡蛋先后放入甲杯盐水中，处于悬浮状态，则ρ甲=ρ鸡蛋，F甲=G鸡蛋；将同一个鸡蛋先后放入乙杯盐水中，处于漂浮状态，则ρ乙＞ρ鸡蛋，F乙=G鸡蛋；所以ρ甲＜ρ乙F甲=F乙，故本题正确答案是D。
【考点】物体浮沉条件的应用3.“岁月号”打捞（5分）韩国最大打捞船的打捞能力只有3200吨级，目前四艘打捞船已经进入工作区域。
小明也想到一种打捞方法：将一些气囊捆在沉船上，然后充气，利用众多气囊的浮力将沉船拉出海面。
请通过计算结果对小明的打捞方法进行可行性分析。
（气囊自身重量情况忽略不计）。
参照数据：“岁月号”自身质量加之所载货物和海水总质量超过万吨（按10000吨计算和考虑）气囊的体积相当于多少个教室的体积。
一个普通农村中学教室的体积约400m3，海水密度按103kg/m3计算和考虑g=10N/kg。
初三物理浮力的利用练习题及答案
第十四章 压强和浮力 第六节 浮力的利用一、选择题1.下列说法正确的是 （ ）A.物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力C.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用D.潜水艇在150m 的深海中潜行时所受到浮力在不断变小2．如图所示，A 、B 两物体形状完全相同，则A 、B 两物体受到的浮力( )．A ．一样大B ．A 比B 小C ．A 比B 大D ．以上三种情况都有可能3．被按在水中的皮球，一旦放手会向上浮，最终露出水面．在皮球尚未露出水面前的上浮过程中，皮球受到的浮力将( )；皮球开始露出水面直至静止时，受到的浮力将( )．A ．逐渐变小B ．逐渐变大C ．大小不变D ．先变小，后变大 4.如图所示，球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程中，判断正确的是 （ ）A.露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大B.露出水面前，浮力保持不变C.露出水面前，浮力逐渐减小D.露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始逐渐增大5. 用一根细线将一个石块系住，分别浸没在盛有盐水和水的容器中（石块未触及容器的底及侧壁，且盐水的密度大于水的密度），由于细线拉力的作用，石块静止在液体中，此时线上拉力分别为F 1、F 2，则两次拉力大小关系是（ ）A.F 1＞F 2B.F 1＝F 2C.F 1＜F 2D.无法比较6. 一艘轮船从东海驶入长江后，它所受的浮力：( )A.变小B.不变C.变大D.不能确定 7. 如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。
此过程中应用的关键知识是( ) A ．气球受到重力B ．帽子质量大于气球质量C ．帽子密度大于气球密度D ．空气对物体有浮力作用8.大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图8所示。
若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F 甲、F 乙，则 （ ） A ．ρ甲>ρ乙 F 甲＝F 乙 B ．ρ甲<ρ乙 F 甲>F 乙图13-26丙乙C ．ρ乙>ρ甲 F 甲<F 乙D ．ρ乙>ρ甲 F 甲＝F 乙9. 用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。
人教版《146浮力的应用》习题PPT课件
4. 为使质量为890克的空心铜球浸没在水下任 何深度,则球的空心部分的体积应多大?（铜 密度为8.9×103千克/米3）
提高练习
5. 一铝块的体积为10厘米3,在下列情况中,所 受浮力各是多少? a) 铝块一半体积浸在水中； b) 铝块全部体积浸没在水中,离水面的深度 为20厘米; c) 铝块浸在水银中。
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
时船及所装货物共重 N。受到河水的浮
力是
N。如果河水密度为
1.0×103kg/m3 ， 船 排 开 的 河 水 的 体 积 是
m3。（g=10N/kg）
② 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重
力
。它受到浮力
。它排开水的
体积
。（填“变大”“变小”或
不变）它是上浮还是下沉些(
)。
（二）潜水艇
原理
✓通过改变自身重力的大小来实现上浮，下沉。 ✓特点：浮力大小不变。
轮 船
（1）轮船
浮力的利用
工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮 在水面的物体，必须把它做成空心的，使它 能够排开更多的水，既排开水的重力增大了， 受到的浮力增大了。
浮力的利用练习题(1)
浮力的利用练习题（1）1.浸没在水中的潜水艇能向上浮起，是靠改变____________，使艇重_____ _____它受到的浮力。
当潜艇露出水面时，随着它露出水面体积的增大，它受到的浮力_______，直到浮力_________艇重，它漂浮在水面上静止。
2.若使密度大于水的物体漂浮在水面上，可采用“空心”法增大可以利用的_______。
最古老的把树干挖空的做成的___________和现代化的_________都采用这种办法。
3.三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到的________灯笼重力，所以灯笼才上升。
4.下列说法正确的（）A.物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力C.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用D.潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小5.如图示，球从水面下上浮至漂浮在水面的过程中，判断正确的是（）A.露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大B.露出水面前，浮力保持不变C.露出水面前，浮力逐渐减小D.露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始逐渐增大6.甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投入三种不同的液体中，静止后，甲漂浮，乙悬浮，并沉底，如图所示，它们所受浮力分别是F甲、F乙、F 丙，则其大小关系是（）A.F甲=F乙＞F丙B. F甲＞F乙＞F丙C. F甲＞F乙=F丙D. F甲＞F乙=F丙7.如图1所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。
可以肯定的是（）A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙8.将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（）A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂浮，F浮=4N D．物体沉在水底，F浮=63N9.将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图4所示。
求浮力的几种方法1
2、“阿基米德原理”求浮力（利用F浮 = G排） 【例2】 一个重10 N的石块，放入盛满水的烧杯中， 溢出水0.6kg。求：石块受的浮力.（g=10N/kg)
已知：G=10N m排=0.6kg g=10N/kg
求 F浮
解： F浮 =G 排 = m排 g= 0.6kg×10N/kg = 6N
答：石块受浮力为6N
解：
V铝= m/ρ=5.4kg/ 2.7×103kg/m3 =2×10-3m3 又 ∵ 浸没在水中 ∴ V排= V铝=2×10-3m3
F浮 = ρ水g V排= 1.0×103kg/m3×2×10-3m3× 10N/kg= 20N 答：铝球受浮力为20N
4、“综合法”求浮力、密度
（利用F浮 = G－F/ 和F浮 = ρ液g V排）
已知：V1=80ml V2=120ml ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg 求： F浮 解： V排 = V2-V1=120ml — 80ml=40ml=40cm3=4×10-5m3
F浮 = ρ水g V排= 1.0×103kg/m3×4×10-5m3× 10N/kg = 0.4N
答：小球受浮力为0.4N
练习
1、体积是20cm3的石块浸没在水中，求石块 收到的浮力是多少？
2、潜水艇的体积为100m3，质量为7×104kg，当它 充满水潜入海中时，那么此时它受到的浮力是多少？
3、 质量5.4kg的实心铝球，将它浸没在水中，则铝球 受到的浮力是多大? (ρ铝=2.7×103kg/m3, g=10N/kg)
已知：G=14.7N F/=4.9N
求： F浮
解： F浮 = G - F/=14.7N - 4.9N = 9.8N
答：金属球浸没在水中时所受浮力的大小为9.8N <练1> 一个1N的钩码，挂在测力计钩上,当钩码浸没在 水中时弹簧测力计的示数是0.87N，这个钩码受到的浮
人教版《146浮力的应用》例题讲解及达标练习
人教版《14.6浮力的应用》例题讲解及达标练习【基础知识精讲】1.如何调节浮力的大小木头漂浮于水面是因为木材的密度小于水的密度.把树木挖成“空心”就成了独木舟，独木舟是减小了物体的重力，增大了可利用的浮力，从而可以多装载货物.牙膏卷成一团，沉于水底，而“空心”的牙膏皮可浮在水面上，说明“空心”可调节浮力与重力的关系.采用“空心”增大体积，从而增大浮力，使物体能漂浮在液面上.2.轮船轮船能漂浮在水面的原理：钢铁制造的轮船，由于船体做成空心的，使它排开水的体积增大，受到的浮力增大，这时船受到的浮力等于自身的重力，所以能浮在水面上.它是利用物体漂浮在液面的条件F浮=G来工作的，只要船的重力不变，无论船在海里还是河里，它受到的浮力不变.根据阿基米德原理，F浮=ρ液gV浮，它在海里和河里浸入水中的体积不同.轮船的大小通常用它的排水量来表示.所谓排水量就是指轮船在满载时排开水的质量.轮船满载时受到的浮力F浮=G排=m排g.而轮船是漂浮在液面上的，F浮=G船+G货=m船g+m货g，因此有m 排=m船+m货.3.潜水艇浸没在水中的潜水艇排开水的体积，无论下潜多深，始终不变，所以潜水艇所受的浮力始终不变.潜水艇的上浮和下沉是靠压缩空气调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现的.若要下沉，可充水，使F浮＜G；若要上浮，可排水，使F浮＞G.在潜水艇浮出海面的过程中，因为排开水的体积减小，所以浮力逐渐减小，当它在海面上行驶时，受到的浮力大小等于潜水艇的重力.4.气球和飞艇气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体，热气球里充的是被燃烧器加热、体积膨胀、密度变小了的热空气.F浮=ρ空气gV,G球=ρ气gV+G壳，当F浮≥G球时，气球或飞艇可升上天空.若要使充氦气或氢气的气球或飞艇降回地面，可以放出球内的一部分气体，使气球积缩小，浮力减小，使浮力小于G球.对于热气球，只要停止加热，热空气冷却，气球体积就会缩小，减小浮力，使浮力小于G球而降回地面.【重点难题解析】例1.如下图所示，甲、乙两球用细线相连，放入水中，细线受到的力为1牛，两球正好悬浮在水中，如果细线断了，那么( )A.甲、乙两球都下沉B.甲球下沉乙球上浮C.甲球上浮乙球下沉D.甲、乙两球仍悬浮分析与解答：细线剪断前，甲球受到水对它向上的浮力F浮甲、地球对它向下的重力G甲和乙球对它向下的拉力T.故有F浮甲=G甲+T.而乙球在水中，受到水对它向上的浮力F浮乙、甲球对它向上的拉力T′(T′=T=1牛)和地球对它向下的重力G乙，因此有F浮乙+T′=G乙，如果细线断了，甲球只受到F浮甲和G甲的作用，这时F浮甲＞G甲，由物体的浮沉条件可知，甲球上浮.而乙球也只受到F浮乙和G乙的作用，这时有F浮乙＜G乙，乙球将下沉例2.把质量相等的物体A、B放入水中，静止时它们的位置如下图所示，下列说法中正确的是( )A.物体A的密度大B.物体B的密度大；C.物体A在水中的体积大；D.物体B在水中的体积大解析：漂浮在液面上的物体和悬浮在液体中的物体所受到的浮力都等于它们所受的重力.A漂浮、B悬浮，且它们的质量相等，它们受到的重力也一定相等，所以它们受到的浮力一样大.答：B【难题巧解点拨】理解物体的浮沉条件，知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理.1.物体的浮沉决定于它受到浮力F浮和它受到的重力G的大小.浸没在液体中的物体对于密度均匀的实心体浸没在液体中a.F浮＞G 物体上浮ρ液＞ρ物物体上浮b.F浮＝G 物体悬浮ρ液＝ρ物物体悬浮c.F浮＜G 物体下沉ρ液＜ρ物物体下沉2.漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体受的重力.漂浮在液面上的实心物体的密度一定小于液体的密度.对于比液体密度大的物体要漂浮在液面上必须制成空心的.漂浮条件是解决漂浮物体问题的重要关系.3.轮船的制造材料是钢铁，钢铁的密度比水的密度大的多.轮船是制成空心的，增加了排开水的体积，增大了浮力，使其能浮在水面上；潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的；气球和飞艇的升高和下降，是靠改变自身的体积，从而改变浮力来实现.4.正确分析物体受到的力及关系，由于浮力本质是液体(或气体)对物体压力的合力，所以分析受力时，有浮力不再分析压力a.漂浮或悬浮在液体中 F浮=Gb.用绳拉住下沉的物体 F拉=G-F浮c.沉在底部的物体 F支持=G-F浮d.用绳拉住上浮的物体 F拉=F浮-Ge.把物体压入液体中 F液=F压+G例 1.有空心铝球，重 4.5N，体积0.5dm3，把它抛入水中静止后，受到的浮力为___________N.解析：把这个球抛入水中后，只有先分析球最后静止在什么位置，是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出它受到的浮力.由阿基米德原理可知，当铝球浸没在水中，受到的浮力F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×5×10-4m 3=4.9N ＞4.5N可见，铝球最后漂浮在水面上受到的浮力等于它受到的重力，填4.5N. 例2.四个边长为L 的立方体木块用胶粘在一起放入水中如下图所示，露出水面的高度为L/2，当胶水溶于水后它们散开，这时出现( )A.a 、b 露出水面高度为L/2，c 、d 不露出水面B.a 、b 露出水面高度为L/2,c 、d 沉入水底C.a 、b 、c 、d 露出水面高度均是L/2D.a 、b 、c 、d 露出水面高都是L/4解析：胶粘在一起的四个木块露出水面的体积V=2L ×2L ×L=L 3， 当四木块散开后，我们仍把它们作一整体看，由漂浮知识可知四木块露出水面的体积之和亦为V=L 3所以每一木块露出水面的体积V=41V=41 L 3每一木块露出水面高度h=S V=2341LL =41L 例3.边长为20厘米的正方体木块放在水中时，有8厘米露出水面上方，木块的密度是多大?如果使木块上表面刚好与水面相平，需要在它上面放一个质量多大的铁块?解析：物体漂浮在水面上，它受到重力和浮力两个力的作用而平衡.物体受到的重力与它的质量成正比，物体受到的浮力等于物体排开的液体受到的重力.第二问中可以把两个物体看成是一个物体，这个组合成的物体排开水的体积等于木块的体积.已知：L=20cm,ρ水=1.0×103kg/m 3，l=8cm ，求：(1)ρ木；(2)m 铁. 解：(1) G 物=F 浮ρ物gV 物=ρ液gV 排ρ物=物排V V ρ液=3)1(L L S -ρ液 ρ物=32)1(LL L -ρ液 =cmcm cm 20820-×1.0×103kg/m 3=0.6×103kg/m 3(2)G 木+G 铁=F 浮 m 铁g+m 木g=ρ水gV 木 m 铁=ρ水V 木-m 木=(ρ水-ρ木)V 木=(ρ水-ρ木)L 3=(1.0g/cm 3-0.6g/cm 3)×(20cm)3=320g=3.2kg答：木块的密度是0.6×103kg/m 3，铁块的质量是3.2kg其他解法：第二问也可以考虑到要把水上部分压到与液面相平时，压在木块上物体的重力等于木块上部分体积排开水的重力.简解：G 铁=ρ水gV 水上m 铁=ρ水V 水上=ρ水L 2l=1.0g/cm 3×(20cm 2)×8cm=3200g=3.2kg点评：测量物质的密度不一定非要测量出物体的质量和体积，对于能够漂浮在液体中的物体，利用本题提供的方法也可以测量出物质的密度，第二问实际上是船的原理，漂在水面上的物体能够承载一定质量的物体而不沉入水下. 【难题解答】配制适当密度的盐水，可以用来选种：把种子放在盐水中，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，请说明道理.饱满的种子密度比盐水的大，所以在盐水中下沉.不饱满的种子密度比盐水的小，所以浮在盐水上面. 【命题趋势分析】本节考试主要考查学生的综合运用、知识能力，理解阿基米德原理，能用这个原理解决物体体积、液体密度等计算问题.【典型热点考题】例1.将体积300厘米3、质量为173克的空心铜球放入水中，铜球静止时受到的浮力是多大?(g=10牛/千克)解析：空心铜球放入水中后静止时有三种可能的状态：漂浮、悬浮、沉底，假设最初把它浸没在水中，比较此时铜球受到的浮力跟重力的大小.已知：V=30cm 3,m=178g,ρ铜=8.9×103kg/m 3，ρ水=1.0×103kg/m 3，求球浮G F解：球浮G F =球排G G =g m gV p 铜球水=千克32310178610300/1030.1-⨯-⨯⨯⨯m m kg =89150＞1 F 浮＞G 物铜球最终漂浮在水面上，根据物体漂浮的条件F 浮=G 物 F 浮=G 物=m 球g=1.78N答：铜球静止时受到的浮力为1.78N.点评：“假设”在分析和解决问题时很有用，但“假设”要符合实际情况.判断出物体的浮沉情况后，更进一步判断物体的最终状态，由物体的最终状态来确定它的受力情况. 例 2.一位同学用一根粗细均匀的筷子，一端绕上适量金属丝，制成了一只密度计.他用自制密度计先放入水中，量得浸入水中的长度是13.2cm ，取出放在牛奶中浸入的长度是12cm ，这种牛奶是否符合要求?通过计算来说明.已知牛奶的标准密度是1.2×103kg/m 3.解析：密度计在水中和牛奶中所受的浮力相等，即F 浮水=F 浮奶，ρ水gV 排水=ρ奶gV 排奶，而V 排水=Sh 水(S 为筷子的横截面积)，V 排奶=Sh 奶，代入上式可得：ρ奶=奶水h h ρ水，代入数据可解得ρ奶.解：密度计漂浮在液体中，F 浮=G ，故F 浮水=F 浮奶， ρ水gSh 水=ρ奶gSh 奶 ρ奶=奶水h h ·ρ水=122.13×1.0×103kg/m 3=1.1×103kg/m 3＜1.2×103kg/m 3， 这种牛奶不符合要求.可见密度计是利用物体漂浮在液面的条件来工作的，在任何液体中受到的浮力大小等于其自身的重力. 【同步达纲练习】1.排水量为1000t 的轮船在ρ水=1×103kg/m 3的河水中，它受到的最大浮力为_______________N ，它满载时排开的河水的体积为_______________m 3.当它驶入ρ海水=1.03×103kg/m 3的海水中，它排开海水的体积为_______________m 3，它从河里驶入海里将会_______________一些(填“上浮”或“下沉”).2.潜水艇浮出海面时的排水量是1545t ，潜行时的排水量为2060t.求在海面时，艇身在水面以上和水面以下的体积各是多少?为了使它潜入水中，需要吸进多重的水才行(g 取10N/kg)3.用270g 铝做一个能悬浮在水中的空心铝球，中间空心部分的体积应是多大?4.一飞艇的体积是150×104m 3，载重量是9×106N ，空气密度为1.29kg/m 3.求它在空气中受多大的浮力?它本身有多重(g=10N/kg)? 【素质优化训练】1.一艘轮船从河里驶进海里，发现船体浸入海水里的深度减小了，对此下列说法正确的是( )A.轮船在海里的重量减轻了B.船在海里受到的浮力增大了C.由于海水的密度比淡水密度大，所以船体在海里排开海水的体积减小了一些D.轮船在海里受到的浮力减小2.如下图，用同一支密度计先后放在三种不同的液体中，比较密度计所受到的浮力和三种液体的密度的大小关系为( )A.在甲液体中浮力最小，甲液体密度最小B.在乙液体中浮力最大，乙液体密度最大C.在甲液体中浮力最大，甲液体密度最大D.在三种液体中浮力一样大，乙液体的密度最大3.一潜水艇在海面下50m 深处，艇的顶部受到的压强为p 1，浮力为F 1；在海面下100m 下，艇的顶部受到的压强为p 2，浮力为F 2，则( )A.p 1=p 2，F 1=F 2B.p 1=p 2，F 1＞F 2C.p 1＜p 2，F 1＞F 2D.p 1＜p 2，F 1=F 24.某远洋货轮重为 2.5×108N ，最多能装载重为 3.5×108N 的货物，则它的排水量____________，当此货轮从长江口驶入大海时，货轮将____________一些，(选填“上浮”或“下沉”)(g 取10N/kg)5.匀速升空的氢气球体积为150m 3，载重1300N ，设空气的密度为1.29×103kg/m 3，则氢气球在空气中所受浮力为多少?气球自重为多少?(g 取10N/kg)6.把粗细均匀的玻璃密度计放入水中，浮出水面的长度为2cm ；放入密度为 1.8×103kg/m 3的硫酸中，浮出液面的长度为10cm ；放入另一种液体中，浮出液面的长度为8cm ，求这种液体的密度.7.用均匀横截面积为2dm 2，长5m ，密度为0.5×103kg/m 3的圆木10根，扎成一个木筏，(1)当木筏漂浮在水中时，浸没在水中的体积有多大?(2)当木筏上载有3个质量为50kg 的人时，木筏浸入水中的体积又是多大?(g 取10N/kg)8.儿童练习游泳时穿的一种“救生衣”实质是将泡沫塑料包缝在背心上.使用时，穿上这种“救生衣”，泡沫塑塑料位于人的胸部，为了确保儿童的安全，必须使人的头部露出水面.儿童的体重约为300N ，人的密度约为1.06×103kg/m 3，人的头部体积约占人体总体积的101，泡沫塑料的密度约为10kg/m 3，则此儿童使用的“救生衣”的最小体积为多大，才能保证儿童的安全?(g 取10N/kg) 【生活实际应用】一艘海轮排水量为3.2×104t ，自身质量是8×103t ，海水的密度为1.03×103kg/m 3，则满载货物后排水体积增加了多少?最多可以装多少t 的货物? 【同步达纲练习】1.107 103 970 上浮2.25% 75% 5.15×106N3.1.7×10-4m 34.1.935×107N1.035×107N【素质优化训练】1.C2.D3.D4.6×104t 上浮5.1935N 635N6.1.5×103kg/m 37.0.5m 30.65m 3 8.4.85×10-3m 3【生活实际用】分析：轮船满载后吃水体积等于轮船满载时排开水的体积V 排减去空载时排开水的体积V ′排，不管轮船满载还是空载，它均漂浮，所以所受浮力等于重力.满载时，F 浮=G 排=G 船+G 货，因此m 排g=m 船g+m 货g ，m 货=m 排-m 船.解：(1)轮船满载时F 浮=G 排=ρ海水gV 排，V 排=海水排p m ，同理可得轮船空载时的V ′排， V ′排=海水船p m ，△V 排=V 排-V ′排=海水船排p m m -=3771003.1108.0102.3⨯⨯-⨯m 3 =2.33×104m 3(2)轮船满载时F 浮=G 浮，而轮船漂浮在海面上，F 浮=G 船+G 货，因此G 排=G 船+G 货，m 排=m 船+m货，m货=m排-m船=3.2×104t-0.8×104t =2.4×104t。
《浮力的利用》新知预习-完整版PPT课件
2、浮力不变，改变物体自身重力
想一想：通过预习，你了解到哪些问题？
1、生活中对浮力的利用原理分别是？ 2、改变物体的浮沉的方法有哪些？
《浮力的利用》新知预习
1、浮力的利用
如图，试着用物体的浮沉条件来分析死海不死原理。 死海中水的密度较大
物体所受浮力大小等于重力
物体受力平衡，可以漂浮在 水面也可以悬浮在水中
1、浮力的利用
观看下面的图片，试着分析橡皮泥的密度大于水的密度，为什 么我们却可以使橡皮泥漂浮在水面？
改变橡皮泥的形状
增大了排开水的体积
增大了浮力
1、浮力的利用
观看下面的动画，试着分析潜水艇是怎样实现浮沉的？
潜水艇的体积不变，在液面下浮 力是不变的
只能Байду номын сангаас过减小或增大自身重力
实现上浮或下沉
1、浮力的利用
观看下面的图片，试着分析气球为什么能飞上天？
气球内充的是比空气密度小的气体
空气浮力大于自身重力
飞上天
2、控制物体浮沉的方法
通过上述内容的分析对控制物体浮沉的方法可以总结如下： 1、物体重力不变，改变物体所受浮力
浮力计算专题--精练题(含答案与解析)
浮力计算专题浮力的四种计算方法（1）压力差法：下向上向浮=−F F F用于已知上、下表面压力求浮力或已知浮力求解上、下表面压力的情况。
（2）双提法（称重法）：拉浮=−F G F用于弹簧测力计悬挂物体的场景下，一般用于计算浮力或者拉力大小。
（3）阿基米德原理：排排排液浮===ρF G m g gV用于已知排G 或者液体密度、排开液体的体积或物体体积求浮力的情况。
（4）平衡法：浮=F G用于当实心物体自由漂浮或悬浮在液体中时求浮力的情况。
浮力与压强的综合计算浮力变化量问题F g V ρ=排液浮在柱形容器中，物体所受浮力的变化量等于液体对容器底部压力的变化量，F F =浮压。
因此液体对容器底部的压强变化量：F F p S S==压浮1．一个实心小球重4.5N ，体积为⨯510m -43，将小球分别轻轻放入水中和酒精中，则小球静止时，在水中所受浮力为F 1，酒精中所受浮力为F 2，其大小分别为( )精酒=⨯ρ0.810kg/m 33)(A ．=F 4.5N 1，=F 4N 2B ．=F 5N 1，=F 4.5N 2C ．=F 4.5N 1，=F 5N 2D ．=F 4.5N 1，=F 4.5N 22．（多选）如图所示，把一个重为6N 的物体挂在测力计下，再将该物体浸没在水中后，测力计上显示的读数为4N ，此时杯中水的深度为8cm 。
则下列计算结果中，正确的是g (取10N/kg)( )A ．水对杯底的压强是=⨯p 8104PaB ．物体受到的浮力是浮=F 2NC ．物体的体积是=⨯−V 2104m 3D ．物体的密度是=⨯ρ410kg/m 333．为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块不与溢水杯接触，不考虑细线体积．则下列四个选项中，判断正确的是( )A ．铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力B ．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数不变C ．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小D ．松手后，水对溢水杯底的压强最终会变大4．（多选）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降（忽略烧杯中液面上升），然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的实验图像，已知水=⨯ρ 1.010kg/m 33，g 取10N/kg 。
浮力的几种计算方法进阶练习1
进阶练习（一）1、称重法求浮力小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为_______N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关。
答案：1 密度解析：物体受到的浮力大小可以利用弹簧测力计测出：先读出物体在空气中时弹簧测力计的示数，就等于物体的重力G。
再读出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F示，则物体受到的浮力可以利用公式F浮 =G－F示进行计算。
本题中F浮 = 3N - 2N = 1N。
从图中看出，同一物体浸没在不同液体中，弹簧测力计示数不同，说明石块受到的浮力不同，这进一步说明石块所受浮力的大小与液体的密度大小有关。
2、压差法求浮力用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm。
求：（1）正方体物块下表面受到的压强;（2）正方体物块受到的浮力。
答案：（1）物块下表面距离水面的深度h1 =10cm+20cm=30cm=0．3m物块下表面受到的压强（2）物块下表面受到水的压力物块上表面受到水的压力根据正方体物块受到的浮力就等于正方体物块上下表面受到的压力差，所以解析：计算液体压强用公式，计算液体的压力用公式。
物体受到的浮力等于物体受到液体上、下两表面的压力差，即F 浮=F 向上－F 向下（F 向上是液体作用在物体下表面的向上的压力，F 向下是液体作用在物体上表面的向下的压力）。
3、阿基米德原理求浮力我国“辽宁”号航空母舰满载时的排水量m=6.8×107kg ，它以54km/h 的速度匀速航行，受到的阻力F =1.0×107N ，取海水密度ρ=1.0×103kg/m 3，g =10N/kg ，求：（1）航行2h 通过的路程；（2）航母受到的浮力和排开海水的体积；【答案】 （1）1.08×105m ；（2）6.8 ×108N 6.8×104m 3【解析】 （1）航行2h 通过的路程km h h km vt s 1082/54=⨯==。
(新版)人教版九年级物理同步练习：14.6+浮力的应用(含答案)-精选
第六节浮力的应用1．我们在吃饭时，看到汤盆里的油滴总是浮在最上面，关于此现象，理解正确的是（）
A．油滴的密度大于水的密度
B．油滴的密度等于水的密度
C．油滴受到的浮力等于油滴受到的重力
D．油滴受到的浮力大于油滴受到的重力
2．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）
A．在水中受到的浮力较大
B．在液体中受到的浮力较大
C．受到的浮力一样大
D．无法比较浮力大小
3．一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_____ N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为_____ N。
4．一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3，油轮受到的浮力为_______N．在码头卸下了100m3的燃油，卸下燃油的质量为____kg，油轮排开水的体积变为（燃油密度为0．8×103kg/m3，g取10N/kg)。
参考答案：
1．C
2．A
3．2 4
4．3×106 0.8×105 220m3。
八年级物理浮力的利用拓展练习题
浮力的利用拓展练习1．质量相等的甲、乙两实心小球,密度之比1ρ∶2ρ＝3∶2,将它们分别放入水中静止时,两球所受的浮力之比1F ∶2F ＝4∶5,则乙球的密度为A ．ρ32水 B ．ρ45水 C ．ρ65水 D ．ρ54水 2．均匀物块A 漂浮在水面上,露出水面部分为总体积的52,现将一物块B 轻放在A 的中央,已知物块B 的体积是物块A 体积的倍,物块B 的密度为33m /kg 102⨯,则下面说法正确的是A ．物块A 和B 将都下沉到水底B ．物块A 仍漂浮,但露出水面的体积减少C ．物块A 可以悬浮在水中任意位置D ．物块A 浸没,但没有沉底3．在一个木块上,放一个体积3dm 1、重的物体A ,如图12-3-16所示,如果将重物A 从木块上拿下并放入水中,当木块和物体都静止时,水面将图12-3-16A ．上升B ．下降C ．不变D ．无法判断4．如图12-3-17所示,一个空心球置于水中,恰好悬浮,若沿虚线将其分成大小两部分,则图12-3-17A ．小的上浮,大的下沉B ．两部分仍保持悬浮C ．小的下沉,大的上浮D ．由于物体密度未知,无法判断5．将一个质量等于79g 的铁块放在木块上面,木块恰好全部浸没在水中,如图12-3-18所示,若将铁块拿掉,则木块露出水面的体积为图12-3-18A ．3cm 10 B ．3cm 15 C ．3cm 79 D ．3cm 186．将相同的两个球分别放入甲、乙两种液体中,当两球静止时,球所处的位置和液面的高度如图12-3-19所示,则甲、乙两种液体对容器底的压强为图12-3-19A ．乙甲p p >B ．乙甲p p <C ．乙甲p p =D ．以上情况均有可能7．将一装满水的容器放在水平桌面上,然后把一个体积较小的不溶于水的物体放入该容器中,排出了一部分水,则整个容器对桌面的压强A ．一定不变B ．可能变小C ．一定变大D ．可能变大,也可能不变 8．如图12-3-20所示,将重为G 的塑料块放在木块上时,木块露出水面的体积为木块总体积的51；当把塑料块放入水中后,塑料块沉底,木块露出水面的体积为木块总体积的52,容器底对塑料块的支持力为G 21,则图12-3-20A ．图乙中塑料块受到的浮力为G 21 B ．图乙中塑料块受到的力的合力为零 C ．塑料块和木块的体积之比为1∶10D ．图乙中塑料块和木块受到的浮力之和,比图甲中两物块受到的浮力小G9．有两个密度分别为ρ甲和ρ乙的实心金属块,浸没在水中称量时,弹簧测力计的示数相同,下面说法中正确的是A ．当ρ甲大于ρ乙时,它们在空气中受的重力可能相同B ．当ρ甲小于ρ乙时,它们在空气中受的重力可能相同C ．当ρ甲大于ρ乙时,甲在空气中受的重力大于乙在空气中受的重力D ．当ρ甲小于ρ乙时,甲在空气中受的重力大于乙在空气中受的重力 10．在海水中游泳的人要上岸,在从深水处向浅水处行走的过程中 A ．人所受的重力逐渐变小 B ．人所受的重力逐渐变大 C ．海底对人的支持力逐渐变小 D ．海底对人的支持力逐渐变大11．如图12-3-21所示,现有三个盛着液体的容器a 、b 、c ．已知a 中盛的是水密度为33m /kg 100.1⨯,b 中盛的是酒精密度为33m /kg 108.0⨯,c 中液体的密度和名称都不知道．小强同学想了一个办法：他拿来一把粗细均匀的木制刻度尺,在刻度尺的一端捆绑了一些金属丝,然后,将它投入容器a 中,待稳定后观察刻度尺竖直漂浮在液面上,且液面与直尺刻度的相对位置如图1所示；同样,再把刻度尺投入盛有酒精的容器b 中,待稳定后观察液面与直尺刻度的相对位置如图2所示；当小强最后把刻度尺放入容器c 观察到图3所示的情况后,通过计算就得出该液体的密度是________．1 2 3图12-3-21 12．若在烧杯中放入一个小木块,再装满水,总质量为700g,木块体积的103露出水面；若在相同的烧杯中放入这个小木块,再装满某种液体,总质量为790g,木块有52的体积露出液面,由此可知,烧杯的质量是________g ．13．抗洪抢险中解放军战士穿的救生衣是用泡沫塑料泡沫塑料的密度约为33m /kg 103.0⨯制成的．使用时必须使人的头部露出水面该部分体积约占人体总体积的101才有效．如果救生衣的体积为32m 104.2-⨯,则使用该救生衣的解放军战士最大质量不得超过________kg ．设人体的平均密度为33m /kg 1006.1⨯14．如图12-3-22所示,木制的圆柱体的高度为a ,密度为ρ,它在某种液体中漂浮时,液体对圆柱体下表面的压强是________．图12-3-2215．正方体木块边长为a ,密度为ρ,且水ρρ<,它在水中静止时,受到的浮力是________N ；如果木块的上、下表面都与液面保持平行,木块的下表面在水中的深度是________m ．16．边长为10cm 的正方体质量是,将该物体投入如图12-3-23所示底边长为20cm 的正方形容器的水中,水足够深和足够多,物体静止后,容器底面积受水的压强增大________．图12-3-2317．一个重为G 的实心金属块,挂在弹簧测力计下,并浸入某液体中,当金属块的32体积浸入液体中静止时,弹簧测力计示数为F ,则金属块与液体的密度之比为________．18．质量相等的甲、乙两球,其密度分别为水密度的2倍和3倍,把它们分别挂在弹簧测力计下面并浸没水中,这时甲、乙两球的弹簧测力计示数之比是________．19．一个圆柱形的容器,内装一定量的水,圆柱的横截面积为2cm 100,现将里面包有石块的冰块放入容器内,并在水中悬浮,且容器底部受到水的压强增大了600Pa,当冰全部熔化后,容器底部受到水的压强又减小了56Pa,已知冰的密度为33m /kg 109.0⨯,求石块的密度． 20．如图12-3-24所示,用同种铝合金制成质量相等的金属盒和实心球各一个,把球放在盒内密封后它们恰好能悬浮在水中,如图甲所示,若把球用线吊在盒子下面放进水中,静止时,盒有61露出,此时的拉力为20N,如图乙所示．图12-3-24求：1铝合金的密度；2乙图中剪断线,盒静止时,露出水面的体积与总体积之比．21．如图12-3-25所示,质量为400g 、底面积为2cm 50的溢水杯置于水平桌面上,倒入某种液体至溢水口,液面高为10cm,此时,液体对容器底部的压强是Pa 10196.13⨯．图12-3-25求：1液体密度；2注满该液体的溢水杯对水平桌面的压强；3若将长16cm 、33m /kg 109.0⨯=ρ的圆柱形木块竖直放在液体中,木块静止时,与容器底部是否接触,计算说明并计算木块排出液体的质量与木块质量之比．22．有一个重为G N 的空心金属球,用弹簧测力计吊着完全浸入一种液体中时,弹簧测力计的示数为球重的51．如图12-3-26所示的另一容器,上部横截面积为21m S ,底部横截面积为22m S ,里面盛有另一种液体,前、后两种液体密度之比为3∶5,把球放到这一容器的液体中静止后,容器底受液体的压力增大了多少图12-3-2623．如图12-3-27所示,在筒内有适量水,水对筒底的压强为p ．将质量为50g 的木块浸没在水中,用细线栓在筒底,此时水对筒底的压强为,线对木块的拉力是筒底所受水的压力的41． 求：1木块的密度；2剪断细线,待木块静止后,筒底受到的压力kg /N 10=g ．参考答案1．C 2．D 3．B 4．C 5．C 6．B 7．D 8．ABC 9．D 10．D 11．33m /kg 101.1⨯ 12．160 13． 14．ga ρ 15．g a 3ρa 水ρρ 16．147Pa 17．)(32F G G - 18．3∶4 19．3m /kg 2400 20．33m /kg 103⨯ 2121．3m /kg 1200 1960Pa 5∶6 22．G S S 12∵ 球拉G F 51= ∴ 球浮G F 54=球球球gV gV ρρ541=∴541=球ρρ即球ρρ541= ∴ 在1ρ中下沉又∵5321=ρρ ∴432=ρρ球即球ρρ342= ∴ 在2ρ中漂浮 ∴432==ρρ球球排V V 043ΔV V V ==排 1ΔS V h ∆= h g p ΔΔ2ρ= 222ΔΔΔhS g S p F ρ==⋅1221212433443S S G S S V g S S V g 球球球球===ρρ23．33m /kg 10025⨯125.1Δ=-=gpp gph h 小水水水ρρ12Δ==水水木水h S Sh V V ∵ 压拉F F 41= ∴ )(41木水木浮F G G F +=-)(41)(木水水水木水V V g g V +=-ρρρ又∵ 33cm 200cm /g 41g 50===木木木ρm V∴ 3cm 4002==木水V V33m /kg 1025.0⨯=木ρ∵ g m gV G G F 木水水木水压+=+=ρN 5.4kg /N 10kg 1050m 10400kg /N 10m /kg 1033633=⨯⨯+⨯⨯⨯=--。
初中物理备课参考 浮力的利用
第六节浮力的利用1．正确理解物体的浮沉条件释疑：(1)物体的浮沉决定于物体受到的浮力和重力的大小关系，而不只是决定于物体受到的浮力的大小。
（2）物体浸没在液体中，当F浮>G物时，物体受非平衡力的作用，在液体中向上运动——上浮。
随着物体不断上升，最终物体将有一部分体积开始露出液面，物体所受的浮力也就随之减小，一直减小到F浮=G物时，物体所受到的浮力与重力平衡，物体将处于平衡状态，即漂浮在液面上。
（3）物体浸没在液体中，当F浮<G物时，物体在这两个力的作用下向下做加速运动—下沉。
直至容器底部对物体产生一定的支持力为止。
2. “悬浮”与“漂浮”的异同点相同之处是：物体都处于平衡状态，各自所受重力G和浮力F浮为大小相等的一对平衡力。
重要区别是：(1)它们在液体中的位置不同，悬浮的物体是浸没状态，物体可以静止在液体内部的任一地方，而漂浮则是物体静止在液体表面上；(2)处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相等，其体积等于物体排开液体的体积，处于漂浮状态的物体，其密度小于液体密度，其体积大于物体排开的液体体积。
典型例题【例1】一个物体重为10 N，浸没在水中时，受到的浮力为8 N，则它将______(填“上浮”或“下沉”)；当它停在容器底部时，物体受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】下沉不变【解析】本题考查物体的浮沉条件，解答本题的关键在于能根据物体所受重力和浮力之间的大小关系，正确判断物体的浮沉状态。
物体受到的重力大于物体受到的浮力，根据物体的浮沉条件可知，它将在水中下沉；物体浸没在水中，下沉至停在容器底部时，排开水的体积始终等于自身的体积，所以不变，根据阿基米德原理可知，它受到的浮力也不变。
【例2】如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较() A．在水中受到的浮力较大B．在液体中受到的浮力较大C．受到的浮力一样大D．无法比较浮力大小【答案】：A【解析】：青蛙的重力不变，当它在水中漂浮时，受到的浮力等于自身的重力，而在另一种液体中下沉，它受到的浮力小于自身的重力，因此青蛙在水中受到的浮力大于在另一种液体中受到的浮力。
浮力的利用练习
1、木块B上放一铁块A，浮在水面上（如图），如果用细线吊住铁块A挂在木块B下面，仍浮在水面，则木块B浸入水中的体积比原来（）A、大一些B、一样大C、小一些D、无法判断2、如图所示，在一个一端开口的Ｕ形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，水中有一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气．向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（）Ａ．小试管将上浮Ｂ．小试管将向下沉一些Ｃ．小试管将先向下沉一些，再上浮Ｄ．无法判断3、如图2所示，烧杯内装有90℃的热水，一物块A正好悬浮在水杯内，当水的温度降至10℃的过程中，物块A将( )(A)下沉 (B)悬浮 (C)上浮 (D)上下振动4、一块密度为0.4g/cm3,质量为220g的木块浮在水面上,一只青蛙蹲在上面,木块的上表面恰好与水面相平,则青蛙的质量为:A.770gB.550gC.220gD.330g5、密度为0.6´103千克 / 米3的木块漂浮在水面上时，露出的体积是V1，漂浮在密度为0.8´103千克 / 米3的煤油中，露出的体积为V2，那么V1和V2的关系是（）（A）V1＞V2，（B）V1＝V2，（C）V1＜V2，（D）3 V1＝4 V2。
6、小明用相同的砝码作“力的测量”实验，弹簧伸长量和砝码个数的关系如图甲。
若将悬挂的砝码浸在如图乙的水中，再重复上述实验，所得关系图可能是下列哪个图?( )7、用水桶从井中提水，在水桶逐渐提离水面的过程中，关于人所用力在大小，下列叙述中正确的是（）（A）用力变大，因为水桶所受重力变大，（B）用力变小，因为水桶排开水的体积变小，（C）用力变大，因为水桶受的浮力变小，（D）用力不变，因为水桶所受的重力不变。
8、将质量为1000千克的大木筏置于若干个浮筒上，为了安全起见，每个浮筒至少要有1/3体积露出水面。
设每个浮筒的质量均为25千克，体积为0.1米 3 ，则至少需要这样的浮筒（）A、18个B、24个C、30 个D、36个9、一石块和玩具气球（气球内充有空气）捆在一起，浸没有水中下沉，他们在水里下沉的过程中，受到的浮力将Ａ．逐渐增大Ｂ．逐渐减小Ｃ．不变Ｄ．先减小后增大10、如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于盛满水的大烧杯水中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（）A．两者体积和质量都不相等 B．两者体积相等，小烧杯中水的质量较大C．两者体积相等，小烧杯中水的质量较小 D．两者质量相等，小烧杯中的水体积较大11、.如图所示，甲、乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未满，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底均不接触。
浮力的利用一案三单
14.6麟游县职业中学学科导学案14.6《浮力的利用》问题导读—评价单班级: 组名: ##:创作：____________________使用时间：________自我评价：______ 组长评价：_______ 家长评价：______ 教师评价：_______14.6《浮力的利用》问题训练—评价单我的疑问课内探究自主学习1.把牙膏皮头部剪掉,卷成一团放入水中,因为重力＿＿＿＿浮力,所以要＿＿＿＿,若把它做成空心筒状放入水中,牙膏皮的重力＿＿＿＿,但它排开水的体积＿＿＿＿,受到的浮力＿＿,当浮力＿＿＿＿重力时,就浮在水面上了.2.讨论完成物体的浮沉条件：漂浮：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕悬浮：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕下沉：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕上浮：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕悬浮：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕下沉：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕上浮：F浮_____G,ρ物_____ρ液〔例：〕合作探究1、船探讨船的发展过程,叙述独木舟——木船——轮船相同之处：作成空心,漂浮在水面上,浮力等于重力,即使最现代化的轮船也是采用这种方法制作的例题：一艘轮船装满货物时船货总重100000N,它受到的浮力多大？排开的水多重？引入划分船的大小——排水量排水量——船满载时排开水的质量,单位：吨实践应用：船从河水驶入海水要一些2、潜水艇船只能在水面上航行,人们什么时候能够象鱼儿一样在水中任意上浮下潜呢？人们根据仿生物学制造成了潜水艇.潜水艇能潜入水下航行,进行侦察和袭击,是水上船只的克星归纳出潜水艇浮沉的原理：改变自身的重力3、气球和飞艇孔明灯在阿基米德原理时我们就知道除了液体中有浮力,大气中也同样有浮力,人们对大气的浮力的利用也由来已久,早在三国时蜀国的丞相孔明就利用大气的浮力制成了会飞的灯笼——孔明灯,用来夜间调兵谴将.气球现代人节日放飞的气球也可以升上高空.同学们想办法让你手中的气球飞上高空,做不到,根据密度表猜想一下,升空的气球里充的是什么气体,得出结论：充的是密度小于空气的气体精讲点拨有效训练A组1.关于铁球在水中的沉浮,有以下几句说法,正确的是< 〕Ａ、沉入水底的铁球一定是实心的；Ｂ、凡是铁球就会沉入水底；Ｃ、空心的铁球一定漂浮在水面；Ｄ、悬浮在水中的铁球一定是空心的.2."对木块能浮在水面上,而铁块却沉在水底的"解释,正确的是〔〕.A、木块很轻,铁块很重.B、木块受到浮力,铁块没有受到浮力.C、木块受到的浮力等于它受到重力,铁块受到的浮力小于它受到的重力.D、三种说法都正确.3．被按在水中的皮球,一旦放手会向上浮,最终露出水面．在皮球尚未露出水面前的上浮过程中,皮球受到的浮力将< >；皮球开始露出水面直至静止时,受到的浮力将< >．A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．大小不变 D．先变小,后变大4.关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是< >A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C．物体没入水中越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越大B组1. 三国时代,诸葛亮曾放出一种"会飞"的灯笼,后人称其为"孔明灯",如图所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度,导致灯笼受到的________灯笼重力,所以灯笼才上升. 2．饺子是大家喜爱的食品,在水中煮一会儿会浮上来,是因为饺子受热膨胀,体积＿＿＿＿＿,浮力＿＿＿＿＿<均选填"增大""减小"或"不变">；重力＿＿＿浮力,上浮到水面．3．停在东海里的小游艇总重2.06×104N,它受到的浮力大小为＿＿＿＿＿N；它排开海水的体积为＿＿＿＿＿m3．当它由东海驶入长江,它受到的浮力大小为＿＿＿＿N.<海水的密度为1.03×103kg／m3>4．中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程．这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化"鱼鹰一号"深潜器<原理与潜水艇相同>,它的下潜和上浮是靠改变＿＿＿＿来实现的；深潜器在水面下下潜过程中,受到水的浮力＿＿＿＿＿.5．气球飘在空中受到＿＿＿＿力和＿＿＿力作用,各力的施力物体分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿.当它在空中匀速上升时,这两个力的关系是＿＿＿＿的.课后延伸1.如下图所示a、b、c、d四个边长为L的正方体,用胶水粘在一起浮于水中<胶水重不计>,上面露出水面的高度为,过一段时间,胶水失效,木块散开后< >A.a和b漂浮,露出高度为,c和d在水中悬浮B.a和b露出水面高度为,c和d下沉C.a和b浸入水中,c和d下沉D.a、b、c、d均漂浮于水面,露出高度均为2.一块冰中含有一小木块,ρ木＜ρ水,浮在盐水面上,当冰吸热逐渐熔化的过程中,下列说法中正确的是< >A.液面一直保持下降B.液面先下降后上升C.液面先上升后下降D.液面一直上升3.排水量1kt的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重＿＿＿＿N,受到河水的浮力是＿＿\14.6《浮力》问题解决—评价单班级:组名:##:创作：__________________使用时间：________自我评价：______ 学科长评价：_______ 组长评价：______ 教师评价：_______。
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测试题
1．有一长方体木块，长、宽、高分别为10厘米、10厘米、20厘米，密度为0.4×103千克/米3．若木块以图(a)的方式浮在水面上，木块所受的浮力是______牛，浸在水中的下底面所受水的压强是______帕．若木块以(b)图的方式浮在水面上，木块所受的浮力是______牛，浸在水中的下底面所受水的压强为______帕．
2．鱼肚内有鳔（即鱼泡），当鳔内充满空气时，鱼的体积变______，因而鱼排开水的体积变______，鱼受到的浮力变_______，当浮力______鱼所受的重力时，鱼就上浮，这与潜水艇上浮的原理______．
3．浮在水面上的一块冰内含有铅块，当冰熔化后，水面的高度应比原来
______．
二、选择题
1．一块冰漂浮在一杯浓盐水中，如果冰全部熔化后，液面将 []
A．上升； B．不变；
C．下降； D．无法确定．
2．一软木塞质量为0.01千克浮在水面上，只有1/4体积浸在水中，为使软木塞恰好浸没在水中，加在它上面的砝码的质量应是
[]
A．0.01千克； B．0.02千克；
C．0.03千克； D．0.04千克．
3．一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中，要想使它浮到水面上来，可以 []
A．往盐水里加些水； B．往盐水里加些盐；
C．将盐水倒掉一些； D．以上方法都不行．
4．图中，两个完全相同的杯子，甲盛满水，乙未盛满水．把它们平放在水平桌面上，并分别轻轻放入相同的木块，则这两个杯子的杯底所受的压强和压力变化分别为 []
A．甲压强、压力变大；乙压强、压力变大；
B．甲压强、压力变小；乙压强、压力变小；
C．甲压强、压力不变；乙压强、压力不变；
D．甲压强、压力不变；乙压强、压力变大．
三、计算题
如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能
平衡吗？如不平衡，应怎样调节G2的位置使杠杆再次平衡．
答案：
一、1．7.84，784，7.84，392
2．大，大，大，大于，相同
3．低
二、1．A 2．C 3．B 4．D
三、不能，G2向左移10厘米。