小猴学本领作文【初中初三300字】
小猴子学本领作文
小猴子学本领作文小猴子学本领作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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小猴子学本领作文1一天，森林王国要举行一个本领大赛，小动物们都在为比赛而做准备，可是小猴子却不知道学什么。
正当小猴子坐在树上思考时，一阵好听的歌声传到了小猴子耳朵里，小猴子抬头一看，原来是百灵鸟在练习唱歌。
小猴子心想：这么好听的歌声，如果我学唱歌的话，指定能拿个冠军。
于是，小猴子开始学唱歌，可是刚开口，路过的一只豹子，它的`耳朵都要被震聋了，豹子说：“小猴子，你好像不适合唱歌，要不你和我一起练习跑步吧！”小猴说：“好啊！”可是小猴子才跑了几步，就累得满头大汗，于是，小猴子也不学跑步了。
最后，小猴子什么名次都没得，小猴子后悔地低下了头。
小猴子学本领作文2动物森林要举行本领比赛了，动物们纷纷练习自己的本领，只有小猴子想学别人的本领。
有一次，小猴子趴在树上听到了百灵鸟那动听的歌声。
小猴子想：那我就学唱歌吧！于是，小猴子站在一块岩石上放声高歌，猎豹听见了，说：“小猴子，你在唱什么呀，太难听啦！”小猴子伤心地说：“是吗？”猎豹又说：“也许唱歌并不适合你，要不然你跟我一起学跑步吧！”小猴子想了想说：“好的。
”但小猴子只围绕着森林跑了一圈，就满头大汗地说：“不学了，不学了。
”到了比赛那一天，小猴子什么也没学会，所以得了最后一名。
小猴子感到很后悔。
小猴子学本领作文3晴空万里的早晨，小猴子准备去大森林里学才艺。
他一到森林里，就看见小兔子在认真地写作文，小熊在认真地吹笛子。
他打算先向小兔子学习写作文，小兔子耐心地做起了小老师，小猴子向小兔子学了一会儿作文，伸了伸懒腰，对小兔子说：“我学会写作文了。
”于是小猴子又找小熊学吹喇叭，小猴正学着吹喇叭时，一只足球飞过来，小猴的注意力一下子被足球吸引了。
小猴子学本领作文
小猴子学本领作文小猴子学本领作文通用11篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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小猴子学本领作文1山里的小猴子听了山羊爷爷的指引，下定决心要学一样本领。
一天早晨，小猴子来到小河边，忽然，看见了小鸭子在小河里游来游去，时不时抓上几条小鱼。
它觉得很好玩，于是就跳下水里自学，但刚游到深处就溺水了。
它高声喊到：“救命！救命！”还好小鸭子及时救了它。
小猴子还因没保暖好，生病了。
小猴子病好以后，又来到大树下，它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。
小猴子也觉得很有趣，于是也对着树皮猛咬。
但是，不但没咬出虫子，还把两颗牙齿咬掉了。
小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。
就在回去的路上，它看见兔子在放风筝，但小兔子有点不高兴。
小猴子一打听才知道，小兔子的风筝飞上树了。
小猴子马上爬上树把风筝拿下来给兔子。
山羊爷爷走过来对小猴子说：“你看，这不就是你的本领吗？”小猴子这才知道自己的本领是爬树。
小猴子高兴极了。
小猴子明白了本领每个人都有，但要看你是否发现了自己的本领。
小猴子学本领作文2“各位居民请注意：10月底，本森林将举行才艺比赛，欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落，整个森林顿时热闹起来了，小猴跃跃欲试，也去报了名。
小猴看见小白兔在学写作文，它说：“小白兔在学写作文，挺有意思的呀，那我也去学写。
”小白兔一心一意，专心致志地在写作文，可是小猴写了一会儿，就坐不住了，说：“学写作文太累了，又要动脑子，我的手酸得都快拿不动笔了。
”就这样，小猴离开了作文教室，突然，它听到隔壁响亮清脆的喇叭声，真好听啊，小猴心想。
于是，小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。
小熊正在非常努力地吹着，而小猴不听讲，吹喇叭没声音，胡乱吹着，吹得脸都涨得通通红呢！小猴学了一会儿，它就说：“吹来吹去什么声音都没有，真没意思。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文(7篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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小猴学本领作文1从前，在森林深处，有一个动物王国，每种动物都有拿手的本领。
有一只小猴子，他不知道自己有什么本领，就决定去寻找自己的本领。
小猴子首先来到了体育学院。
他走进举重馆，正好看见大象在表演。
只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒，大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来，台下的观众发出热烈的掌声。
小猴看见了，觉得自己的尾巴也很长，就跳上台来，想用尾巴来抱动这根铁棒，可是他刚用尾巴卷起铁棒，尾巴就像断了一样一点力气也没有了。
小猴子只好走了。
小猴子走呀走呀，走到了音乐学院的门前。
小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声，接着又是一阵炸雷一样的掌声。
小猴走进去一看，原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。
只听见她们的歌声忽高忽低，忽缓忽急，好像在讲一个精彩的故事一样，十分好听。
小猴听了，觉得唱歌很容易，就上台想唱歌，可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了，小猴见自己把大家都吓跑了，自己也赶紧逃走了。
小猴子跑呀跑呀，来到了舞蹈学院门前，他走进去一看，孔雀的舞蹈让他惊呆了，只见她一开屏，那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆，让观众都看得如痴如醉。
小猴看了，感觉跳舞就是摆一摆就能跳好，于是他跳到台上，不停得摆动自己的身子，可是却得到了观众地嘲笑，他只好灰溜溜地下了台。
小猴子垂头丧气地走着，突然，他听见前面有喇叭声，是从马戏团里传来的，他走进去，眼前的景象让他惊呆了。
只见，一只小狗踩着一条细细的丝线，却平平稳稳地往前走着，十分精彩；接着上场的是小马，他踩着独轮车，在场地上飞快得骑着，让人看不清它的方向；最后是老虎，他面前放着一个带火的圈子，只见他见到火一点儿也不怕，却快速地从火圈中穿过，一点儿也没烧伤。
小猴子学本领的看图写话作文600字
小猴子学本领的看图写话作文600字第一篇：小猴子学爬树今天，小猴子决定学习爬树的本领。
它来到了大树下，仰望着高高的树冠，心里有些惴惴不安。
然而，它并不气馁，鼓起勇气，开始向树干攀爬。
首先，小猴子用爪子抓住树干，稳住身体。
然后，它小心翼翼地向上挪动，一步一步地迈向上方。
它的小爪子握得很紧，害怕滑落。
但是它没有放弃，它一直向上努力。
终于，小猴子的脚触碰到了树枝，它轻松地站立在上面。
它感到非常自豪和兴奋，因为它成功地爬上了树。
接着，它在树上跳上跳下，玩得非常开心。
小猴子学会了爬树的本领后，它感到非常高兴和满足。
它明白了只要努力，就能够掌握新的技能。
从今天起，小猴子决定努力学习更多的本领，让自己变得更强大。
第二篇：小猴子学游泳今天，小猴子要学习游泳的本领。
它来到了附近的河边，看着清澈的水流，紧张又兴奋。
它迈出了第一步，小心翼翼地走进水里。
刚开始的时候，小猴子有些不适应水中的重力，它的身体一直在晃动。
然而，它并没有放弃，它集中精力，用手臂划动水面，脚在水里踢水。
渐渐地，它掌握了平衡，游得越来越顺畅。
小猴子看着河水中游来游去的鱼儿，它憧憬着能够像鱼儿一样自由自在地在水中畅游。
几个小时后，小猴子成功地学会了游泳的本领，它在水中尽情地欢快游玩。
小猴子学会了游泳的本领后，它感到非常自豪和开心。
它明白了只要不放弃，就能够战胜困难，掌握新的技能。
从今天起，小猴子决定更勇敢地面对挑战，追求更多的成长。
第三篇：小猴子学跳舞今天，小猴子决定学习跳舞的本领。
它来到了广场上，看着跳舞的人们，心里充满了向往。
小猴子跃跃欲试地上前，开始向着音乐摆动自己的身体。
起初，小猴子有些笨拙，它的动作不够协调。
然而，它并没有放弃，它用自己的方式舞动身体，像是一只欢快的猴子。
它随着音乐的节奏，蹦蹦跳跳，尽情享受跳舞的乐趣。
小猴子看着周围的人们都被它的舞姿吸引，它感到非常自豪和开心。
几个小时后，小猴子成功地学会了跳舞的本领，它在广场上获得了大家的赞扬和掌声。
小猴学本领作文（10篇）
小猴学本领作文（10篇）小猴学本领作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领作文1森林王国这几天可热闹了，为什么这么热闹呢？原来，这里即将举行才艺比赛和运动会。
大家都在准备，只有小猴还在那儿玩，小兔问小猴：“小猴，你准备好了吗？”小猴一不留神摔了个底朝天说：“到时候再准备，多大点事！”“哎！”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间，小猴想：没关系，还有两天准备呢，还是先到小兔姐姐家去玩会吧。
来到小兔家，小猴问：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我还要写作文呢，对不起，不能陪你玩。
”怎么办呢？小猴想：写作文应该比较好玩。
于是，小猴回家写作文了。
回到家，小猴拿出纸和笔开始写作，可是写什么好呢？小猴费尽心思也不知道写什么。
忽然窗外传来一阵动听的号声，抬头一看，原来是小熊在吹号，吹号说不定比写作文好玩呢！小猴向小熊借来小号在森林深处吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一样。
正在这时小猴看见小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹号有趣。
他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，还弄得满声身大汗，小猴想还不如回家睡觉好，三天过去了，他什么也学到。
在才艺比赛中，小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖，在运动会上小鹿跑步得了冠军。
小猴惭愧地低下了头说：“做什么事情都不能半途而废，要坚持才能成功。
小猴学本领作文2一天，小猴出去散步，忽然看到一张狮子大王贴出来的布告：动物才能大赛就要开始啦！快来报名吧！小猴一看，不甘落后，也报了名。
但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴决定去找小伙伴帮忙。
首先，小猴来到小兔家，问：“小兔，你能教我朗诵吗？”小兔爽快地回答：“好呀！”说完，小兔拿出一本书，说：“你从里面挑出一篇你最喜欢的课文，我来教你朗诵。
小猴学本领_看图写话作文450字
小猴学本领_看图写话作文450字
一天，一只调皮的小猴想要学一些本领。
它看见一只小白兔，便高兴地迎了上去，就像吃了蜜一样甜甜地说：“小白兔姐姐，你的作文写的最好了，可不可教我写作文呢?”小兔爽快地答应了。
学了一会儿，小猴觉得写作文太麻烦，就不学了。
小猴漫无目的地走着，走着。
突然，听见了悦耳的喇叭声，好象有一股奇异的力量牵引着似的，让小猴不由自主地随着声音往前走。
哦!原来是小熊在吹喇叭呀!它听到喇叭声异常悦耳动听，能让人心情一下子好起来，于是小猴就喜欢上喇叭了，它请熊哥哥教它吹喇叭。
可好景不长，猴子天生自由自在，所以还没学习到一个小时，小猴就假借呼吸新鲜空气的理由，一蹦一跳地跑掉了。
小猴来到草地上，看见高高的大树，碧绿的小草，美艳的花朵，这时小猴快活极了。
小猴一转身，瞧见小鹿在跑步，就连蹦带跳地跑到小鹿面前，嬉皮笑脸地问到：“小鹿姐姐，你能教我跑步吗?”小鹿高
兴地说道：“好呀!学跑步你可算找对人了!”小鹿喊道：“一--二--三跑!”小鹿飞奔向前，可小猴却没跑两步就跑不动了。
它觉得跑步太累太苦，就不学跑步了。
没过多久，小兔当上了作家，小熊也变成了音乐家，小鹿成了体育健将，而小猴呢，它什么事都半途而废，最后一事无成。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文【精】在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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小猴学本领作文1在一座美丽的森林里，动物要举行隆重特长大赛“。
小猴子想参加，可自己没有一技之长，就想拜师学艺。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林报》，可不非凡，到他那里学本领，我一定能成名。
小猴于是拿着笔和本子来到了小兔家，小猴谦虚地说：“小兔老师，你能不能教我写作文呀？”小兔说：“作文是很难写的.，你怕不怕苦？”小猴说：“我当然不怕苦”小兔带着小猴来到教室上课，小兔在讲课，小猴就东看看，西看看，把小兔的话当耳边风，小兔叫小猴写，小猴尽管怎么绞尽脑汁，还是一句话也写不出来。
小兔说：“你要认真听讲---”，小兔才批评两句，小猴拿起本子就走了。
小猴想全国都说喜鹊吹喇叭很动听很悠扬，小猴带上喇叭来到喜鹊家。
喜鹊用喇叭吹出了动听的歌曲，小猴鼓起腮帮，使劲地吹，好一会吹出来了，但是，是乌鸦的噪音。
小猴说：“这也太难了吧，不学了。
”小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。
羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他说：“不学了，累死人了。
”不久，特长大赛开始了，小兔、喜鹊、羚羊都得了金牌，一旁的小猴脸红得象个苹果小猴学本领作文2晴朗的一天，小动物们要比谁的本领厉害。
于是，小兔开始在书上写字，小熊在吹铜号，小鹿在练习跑步，除了小猴在树枝上玩以外，其它动物都在认认真真的练习。
小兔跟小猴说：“要不你和我学写字吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴跟着小兔学写字。
可是，小兔拿的是厚厚的一本书，而小猴拿的是薄薄的`两张纸，他心想：学写字真是太难了，还不如去玩呢！小猴伸着懒腰，打着哈欠，一点也不想学写字。
小熊说：“要不你跟我学吹铜号吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴和小熊开始吹起铜号。
可是小猴根本一点也不想学吹铜号，于是它拿了一个球拍下来，一手托着下巴，一手拿着铜号，用脚尖顶着球，球转了起来，小猴玩的很开心。
小猴学本领的作文
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小猴学本领的作文篇1从前有只小猴，每次比赛的时候都拿不到名次。
所以它决定向动物朋友们学本领。
小猴先请小兔教它写作文。
小兔耐心地跟小猴讲：“作文要写得流利、通顺，得每天练！”一开始小猴把小兔说的要点一一记录下来，还坚持天天写。
可是，没过几天，它就觉得不耐烦了。
于是，它就放弃学写作文了。
一天，小猴出来散步，听见一首婉转动听的曲子。
原来，是大公鸡在吹小号呢！小猴决定请大公鸡教它吹小号。
大公鸡说：“吹小号，首先要认谱，慢慢练，每天至少要练1小时！”小猴坚持了没几天就吹腻了。
因为不认真吹，所以吹出来的全是噪音。
小猴想：我真是自讨苦吃，这么难听的曲子我不学了！于是，它对大公鸡说：“算了吧，你不用教我了！”大公鸡闷闷不乐地走了。
后来，小猴看到小羊跑步跑得像飞一般，非常羡慕。
就向小羊请教本领。
小羊说：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一听，大吃一惊。
不过为了学好跑步，它还是每天气喘吁吁地跑了十圈。
可是过了几天，小猴觉得跑步太累了，最终它还是放弃跑步了。
到了比赛的时候，小羊、小兔和大公鸡都拿到了奖牌，就小猴一无所获。
它伤心极了，后悔莫及啊！小猴学本领的作文篇2今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿过美景，来到小兔子的房间，正好小鹿和小鸡也来了。
小猴子说：“三位师父，请你们教我本领吧！”三个小动物爽快地答应了。
小兔说：“我先教你写作文吧。
”小兔在教小猴子写作方法时，小猴子东看看，西看看，一点都不专心。
过了一会，它想睡觉了，眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后，小兔还在说，小猴子说：“真无聊，我还是去跟小鸡吹喇叭吧。
小猴学本领作文
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小猴学本领作文篇1森林里住着猴子一家，小猴慢慢长大，妈妈对他说：“你该出去学本领了！”小猴听了妈妈的话，就走出家门，蹦蹦跳跳地去学本领。
可是，小猴却让妈妈很是担心，她朝即将走远的小猴大喊：“一定要坚持，不能放弃！”小猴朝妈妈点了点头，想让妈妈放心。
小猴往前走，看到了猫哥哥正在树上上窜下跳，心里很是羡慕，于是也跟着猫学起爬树来。
小猴刚爬出一小步就摔下来，练了许多次都爬不上去，倒是摔得鼻青脸胂，就当快放弃时，心里想起了妈妈的话。
小猴为了实现自己的诺言，不断地重复练习，终于学会了爬树。
小猴继续往上爬前走，看到了鱼儿正在水里灵活地游来游去，它也想去学游泳。
于是也跟着鱼儿学游泳来。
小猴刚练习时在水里瞎扑腾，差点被水淹死，但经过鱼儿的指导，再按照正确姿势在水里游，不一会儿，小猴就学会了游泳。
小猴继续往前走，看到了兔子在林中灵敏地跳跃，小猴也想学，于是就跟兔子学起跳跃来。
小猴要不被树树绊倒，要不就被树枝刮去，疼得小猴直咧嘴。
但又想到本领学会的喜悦，继续努力地练习，最终学会了跳跃。
小猴在这一天不仅学会了爬树、游泳、跳跃，还学会了坚持，他带着满满的收获回到了家。
小猴学本领作文篇2有一天，阳光明媚，小猴子去和小兔子玩。
小兔子说，我要练字！猴子看了，说：“兔子，你的作文真的很棒。
我想向你学习，好吗？”很好！但是你每天要看三本书！好吧，这个小东西不能打扰我！晚上小猴子看完五页就想睡觉！第二天，小猴子一个字也写不出来。
这时，外面响起了悦耳的喇叭声，猴子说：“我不跟你学写字了，兔子。
再见！”猴子走到公鸡面前，对公鸡说："公鸡，你能教我怎么吹小号吗？"好吧，你得练习声乐！第二天，小猴子开始兴高采烈，但没练多久，就说：“我渴了，嗓子冒烟。
小猴学本领童话作文（7篇）
小猴学本领童话作文小猴学本领童话作文(7篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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小猴学本领童话作文1动物王国每年都要举行一次才艺表演，今年，有很多很多的动物都报名参加，有小兔、乌鸦······小猴想：我们猴子家族世世代代，都很聪明，今天，我一定要拿大奖。
可是，小猴又想：我也不会什么本领，要不，我去请教别人吧。
“兔子姐姐作文写得好，还得过大奖呢！我去找她吧！”小猴说。
说完，他就向兔子姐姐家跑去。
兔子姐姐正在浇花，小猴问：“兔子姐姐，你能教我写作文吗？”小兔爽快地答应了。
兔子姐姐带小猴进屋，拿了一本作文本给他，兔子姐姐说：“首先要注意······”兔子姐姐才说一半话，小猴就说：“我知道了，我知道了。
”结果，小猴打开作文本，不知道怎么写了，他想来想去，苦思冥想。
这时，他听到了好听的喇叭声，就说：“我不写了，太难了。
”说完，就一溜烟地跑了。
小兔说：“唉！真是半途而废的小猴子。
”这时，小猴看见乌鸦大哥在一片空地上吹喇叭，尤其动听，于是，他也拿了一个小喇叭，吹了起来。
声音非常刺耳，乌鸦说：“小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。
”小猴怒气冲天：“哼，早知道喇叭这么难吹，我就不学了。
”小猴把小喇叭扔在地上，头也不回地走了。
小鹿像一阵似的从他身边跑过，小猴一拍脑门，说：“跑步简单，写作文和吹喇叭都太难了，跑步这么简单，我怎么没想到呢？”小猴跟小鹿跑了起来，但是，才跑了一圈，小猴就已经气喘吁吁了，小猴连跑步这个醒目都放弃了。
表演开始了，小兔、乌鸦和小鹿都得了奖牌，只有小猴没有得奖。
他这才明白：做事不能半途而废，不然，会什么都得不到的。
小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文(集锦10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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小猴学本领作文1有一天，小猴在树上跳来跳去。
他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。
对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。
”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。
说那个说这个，说得口干舌燥。
这时，小猴看见喜鹊在唱歌。
就马上跑过去说：“喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说：“可以啊。
”小猴就学唱歌了。
他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。
小猴又跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？”山羊伯伯说：“当然可以。
”可是学了一会儿，小猴就不学了。
过了一段时间，森林里举行了运动会。
小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。
作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。
最后，小猴什么也没得到。
我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。
小猴学本领作文2一天，小猴子下山去找小兔学写作文，它来到小白兔的家里，说：“小白兔，我想和你学写作文。
”小白兔说：“可以。
”于是，小猴子就跟小白兔开始写作文了。
小猴子写着写着就觉得头疼，写不下去了。
这时，它听到吹喇叭的声音，就把作文本扔到一边，跑去传出声音的那边。
哦，原来是大公鸡在吹喇叭。
小猴子看着挺有趣的，就想跟大公鸡吹喇叭。
小猴子走向大公鸡，问：“我想跟你学吹喇叭可以吗？”大公鸡答应了。
小猴子就开始跟大公鸡学吹喇叭。
可是，小猴子吹了没多久就喘不过气来了，小猴子说：“我还以为很好玩呢，原来是骗人的，不吹了。
”小猴子听说小鹿跑得像风一样快，它想：“跟小鹿学跑步，应该会好玩一点吧？”小猴子跟着小鹿跑了一会儿就累弯了腰，它摇摇头，回家睡大觉去了。
小猴学本领
小猴学本领小猴学本领1森林里住着猴子一家，猴子慢慢长大，妈妈对他说：“你该出去学学本领了！”猴子听了，准备了一下，便蹦蹦跳跳出了门。
路上，小猴一边欣赏着森林里美丽的景色，一边采摘着森林里那新鲜可口的水果，一边自言自语地说：“妈妈没有告诉我要学哪些本领，我该学些什么本领呢？”正当他在犯嘀咕时，他恰好看到鱼儿在身边的小河里自由自在地游泳。
鱼儿那优美的泳姿，他羡慕死了。
他便向鱼儿学游泳，鱼儿十分热情地接受了。
小猴在水里扑腾几下，不小心喝了几口水，他赶忙爬上岸，一边喘着气一边说：“不行，学游泳太辛苦了，我不学了。
”告别鱼儿，小猴又遇到了百灵鸟，听见百灵鸟那动人、轻快的歌声。
小猴心里十分羡慕，他又向百灵鸟求学唱歌。
百灵鸟不假思索地答应了。
百灵鸟天天起早贪黑地教小猴发声。
没过几天，对于枯燥乏味的学唱歌，小猴心想：学唱歌太辛苦了，嗓子都快冒烟了，还是别学了吧。
于是他又向百灵鸟辞别。
小猴又开始踏上求学本领的征途。
不久，他便遇到了大公鸡，听见大公鸡那响亮的打鸣声。
小猴觉得大公鸡那打鸣的姿势很酷，而且打鸣声就那么几个声音，自认为十分简单，于是小猴又向大公鸡学打鸣。
大公鸡天天早起叫醒小猴，带他去打鸣。
大公鸡一丝不苟地教着，小猴也认真地学。
可是，好景不长，小猴又觉得天天早起学打鸣，太累了，他又不学了。
小猴又开始走上新的求学本领的道路半年过去了，小猴什么本领也没有学会，只好垂头丧气地回家。
把一路上学本领的事，一五一十地讲给妈妈听。
妈妈听了，语重心长地对他说：“你呀，不要做什么事都半途而废，只有坚持下去，才能成功。
”小猴学本领2在一个风和日丽的早晨，学校里举行了本领比赛。
小猴有爬树的本领，但是它看小兔的作文写得很好，就很羡慕。
小猴就对小兔说：“小兔，你的作文写得很好，我也好想写得像你的作文那么好，你能教教我吗？”小兔说：“可以呀，不过你一定要认真地写。
”小猴说：“我会认真写的。
”小兔端正认真地写着，小猴却东张西望在本子上乱涂乱画，小猴写得头又疼胳膊又酸。
小猴学本领作文
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他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。
对兔子姐姐说：兔子姐姐，你可以教我学作文吗？兔子姐姐说：当然可以啦。
第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。
说那个说这个，说得口干舌燥。
这时，小猴看见喜鹊在唱歌。
就马上跑过去说：喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？喜鹊阿姨说：可以啊。
小猴就学唱歌了。
他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。
小猴又跑过去，对山羊伯伯说：山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？山羊伯伯说：当然可以。
可是学了一会儿，小猴就不学了。
过了一段时间，森林里举行了运动会。
小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。
作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。
最后，小猴什么也没得到。
我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。
小猴学本领作文2最近，动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演，皮皮听到了这个消息很有想法，于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。
他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上门跟这位大作家跳跳学作文了。
皮皮来到了跳跳的家，一进跳跳家的家门说：“您就是大作家跳跳吧！请问您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好学，很辛苦的！”跳跳说。
皮皮胸有成竹地说：“您放心吧！我肯定能学好！”结果它只写了一天就练得手都酸死了，觉得学写作文一点意思都没有，简直是在浪费时间。
就在皮皮后悔的那一刻，他听到了一阵优美的乐曲声，往外一看，原来是一只喜鹊在吹喇叭。
“哇，吹喇叭多有意思呀！还能吸引很多粉丝呢！”皮皮立即放下笔，头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。
于是它又跟喜鹊吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出难听的声音，还把嘴给吹肿了，像两根香肠似的……皮皮失望极了，觉得自己不是吹喇叭的料。
小猴学本领_初中作文
小猴学本领
本文是关于初中作文的小猴学本领，感谢您的阅读！
小猴学本领
小猴生性活泼，对任何事都感兴趣。
它看到鱼儿在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就对鱼儿说：“鱼儿，你教我学游泳好吗？”鱼儿说：“好，你下来吧！”小猴在水里扑腾几下，不小心喝了几口水，它赶忙爬上岸，一边喘着气一边说：“不行，学游泳太辛苦了，我不学了。
”
告别了鱼儿，小猴来到草原上，看到几匹马在练赛跑，它觉得挺有趣的，对马儿说：“你教我赛跑，好吗？”马儿说：“好，你先跟着我跑，锻炼耐力。
”于是，小猴跟着马儿练跑步，可没跑多久，小猴已吃不消了，它停下来对着马儿直摇手；“不行，学跑步太累了，我不学了。
”
接着，小猴拜猫学捉老鼠，拜牛学耕地，还拜公鸡打鸣，可它都因为怕吃苦半途而废，最终一无所长。
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小猴学本领作文
小猴学本领作文小猴学本领作文通用15篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家收集的小猴学本领作文，欢迎阅读与收藏。
小猴学本领作文1森林才艺比赛马上就要开赛了，森林里的许多小动物都在为这次比赛做准备。
但是小猴却因为平常总是依赖父母，所以什么本领都不会。
于是，它便下决心去学本领。
小猴先到百灵鸟家，请百灵鸟教它唱歌，百灵鸟说：“唱歌主要是声音，你的声音一定要好听一些。
并且，尽量不要跑调。
如果你跑调了，你的声音就会很难听。
”小猴似懂非懂地点了点头。
在后来的几天里，小猴一直按着百灵鸟的话，在努力地练习。
结果，它的歌声并没有什么长进。
于是它便认为百灵鸟教得不好，就去找其他小动物了。
这时，小猴看见了鸵鸟在练习跑步，便上前请教鸵鸟：“鸵鸟先生，请问您是怎样跑得这么快的？”鸵鸟一听，便对小猴严肃地说：“这个简单，只要你按照我说的去做就可以。
第一条……，第十五条，你需要练习你的腿部肌肉。
”小猴听得十分认真，但是，它刚练了三天，就觉得这实在太累了，我还是学其它本领吧！就这样，小猴陆陆续续又拜了许多动物为师，但是都没有坚持下来。
到森林才艺比赛的那一天，小猴只能看着别的动物得到奖杯。
一个人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放弃。
小猴学本领作文2这几天森林里要举行一次比赛，比一比谁的本领最大。
这下可急坏了小猴，小猴可没有出色的本领，它想到了书法老师小兔；唱歌能手百灵鸟；画画高手熊猫，跑步冠军老虎……，可自己却只会荡秋千，没有资格参赛，于是它准备去学习本领。
小猴想学书法，就兴冲冲来到了小兔家请教小兔。
小猴对小兔说：“小兔，你能教我学习书法吗？”“当然可以！”小兔爽快地答应。
从此，小猴每天跟着小兔，小兔也认真地教小猴写字，并把自己写好字的决窍告诉小猴，可是小猴没学几天就不耐烦了。
小猴学本领_350字
小猴学本领_350字
一天，森林里举行拔河比赛，小猴也想参加。
可是，小猴一点本领也没有，怎么办呢？
突然，小猴看见小白兔在写作文，于是，小猴跑到小白兔面前说：“小白兔，你写的文章真好，我也想学，可以吗？”小白兔一听非常高兴。
于是，同意收他为徒弟。
可是，刚写了一会儿，小猴就腰酸背痛了。
于是，它把本子一仍，说：“我不学了，写作文太累了”。
小猴刚出来，就听见一阵悦耳的声音。
然后，小猴想：“写作文太累，去学吹喇叭吧”！于是，顺着声音，找到了公鸡。
于是，小猴也对公鸡说：‘你的喇叭吹得好好听哦，你能教教我吗“？公鸡一听，小猴在夸自己，就答应了。
可是，小猴吹了半天也没有吹出一个音符。
于是，它把喇叭一扔，说；“我不干了”。
突然，一个影子闪过，原来是小鹿，小猴想：“跑步真轻松。
我就去学跑步吧”。
于是，小猴对小鹿说：“小鹿，你跑的真快啊，能教我吗”？小鹿答应了。
于是，跑了一会，脚就痛了。
它想：“学本领太累了，还不如回到家安逸地躺在床上休息呢”！于是，小猴放弃了学本领。
最终，小猴一事无成。
小猴子学本领_初一作文
小猴子学本领新年的第一天，猴妈妈对小猴子说：“小猴子，你已经长大了，该去学学本领了！”小猴子听了，连忙高兴地说：“好，我现在就去！”小猴子蹦蹦跳跳地来到了森林学习中心。
那里的学习班可真多啊！有爬树班、画画班、唱歌班、钓鱼班、跳舞班、跑步班，还有捕蚊子班等等，真是眼花缭乱啊！小猴想了想，说：“嗯，就去爬树班吧！”于是，小猴子又蹦蹦跳跳地去到了爬树班。
教爬树的老师是一只老猴子，它首先教小猴子练习臂力和用爪子抓紧树枝等等。
小猴子一开始的几天练得可认真了，但是后来练着练着，就开始觉得有点单调了。
这天，小猴子正在练习弹跳。
忽然，远处传来了一阵阵悦耳动听的歌声。
啊，这是唱歌班的同学在学唱歌呢，多好听啊！小猴子想：“还是学唱歌好！”于是，它就一溜烟地跑去唱歌班了。
去到唱歌班，小猴子开始跟着黄莺老师学发音了：“啊．．．．．．哦．．．．．．．呜．．．．．．。
”一连学了几天，黄莺老师才开始教唱一些简单的歌曲。
小猴子心想：“好像这唱歌也不太好玩呢！”这时，它听到操场上传来一阵“加油！加油！”的叫声。
小猴子连忙跑出去，一看，原来是跑步班的同学在赛跑呢！真好玩啊！小猴子马上就决定要学跑步了。
去到跑步班，小猴子在小鹿老师的指导下学了起来。
开始的时侯小猴子跑得也不错，还参加了两次班级赛跑，取得了一个鼓励奖呢！但是过了才一个月，小猴子又耐不住了，想：“怎么每天都是这样子跑啊跑的，多枯燥多累啊！还不如学点其它好玩的。
”这时，它听到树林里传来了一阵阵快乐的笑声。
哦，原来是画画班的同学在写生呢！小猴子又马上决定要跟猫头鹰老师学画画了．．．．．．就这样，小猴子每天都跑来跑去，学学这样，学学那样。
很快，一年就要过去了。
这天，森林里举办了一年一度的“森林技艺大赛”。
小猴子看看这个项目，那个项目，才发现自己一样本领都没学到。
它十分不解地自言自语：“为什么我这样好学，却一样本领也没学到呢？”猴妈妈听了，语重心长地说：“小猴子呀，学东西一定要一心一意、持之以恒地去学，绝不能这样三心两意啊！”小猴子听了，惭愧地低下了头。
小猴学本领作文
小猴学本领作文【热门】小猴学本领作文在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领作文1在一个风和日丽的早晨，学校里举行了本领比赛。
小猴有爬树的本领，但是它看小兔的作文写得很好，就很羡慕。
小猴就对小兔说：“小兔，你的作文写得很好，我也好想写得像你的作文那么好，你能教教我吗？”小兔说：“可以呀，不过你一定要认真地写。
”小猴说：“我会认真写的。
”小兔端正认真地写着，小猴却东张西望在本子上乱涂乱画，小猴写得头又疼胳膊又酸。
突然，小猴听见了很好听的乐曲，小猴一看，是喜鹊在吹喇叭。
小猴也很羡慕喜鹊，小猴觉得写作文很难就不学作文了。
小猴对喜鹊说：“喜鹊，你吹的喇叭可真好听呀，你能教教我吗？”喜鹊说：“可以呀，不过你一定要好好的学。
”小猴说：“我一定会好好的学的。
”喜鹊认真地吹着喇叭，小猴也使劲地吹着喇叭，可它一吹，到处都是口水。
这时，小猴看见一道“闪电”从它的眼前掠过，原来是小鹿。
小鹿跑得可真快呀！小猴又羡慕小鹿了，小猴觉得吹喇叭胳膊太酸了，觉得跑步多省力呀！小猴又对小鹿说：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我吗？”小鹿说：“可以呀！你不放弃就一定能学会。
”小鹿认真地跑着，小猴东张西望着，小猴刚跑一半就累得气喘吁吁的。
开始比赛了，小兔、喜鹊和小鹿都得了第一名，小猴却什么都没有得到，小猴羞愧得脸都红了。
这个故事告诉我们，要学本领一定要坚持，不要放弃。
小猴学本领作文2太阳把自己的光辉洒在森林学校里，金毛狮子校长在广播里喊道：“各位同学注意啦！下个星期一，学校要开展‘文艺大比拼’活动，请同学们做好准备。
”小猴急得抓耳挠腮，心想：糟了，我一个本领也不会，这可咋办呀？突然，小猴一拍脑袋，自言自语起来：“对了，小兔子写作文最厉害了，我可以去找它呀。
”说着，它马上找到了小兔子。
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年级：初三作文类型：说明文作文字数：301字
小猴学本领
小猴生性活泼，对任何事都感兴趣。
它看到鱼儿在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就对鱼儿说：“鱼儿，你教我学游泳好吗？”鱼儿说：“好，你下来吧！”小猴在水里扑腾几下，不小心喝了几口水，它赶忙爬上岸，一边喘着气一边说：“不行，学游泳太辛苦了，我不学了。
”
告别了鱼儿，小猴来到草原上，看到几匹马在练赛跑，它觉得挺有趣的，对马儿说：“你教我赛跑，好吗？”马儿说：“好，你先跟着我跑，锻炼耐力。
”于是，小猴跟着马儿练跑步，可没跑多久，小猴已吃不消了，它停下来对着马儿直摇手；“不行，学跑步太累了，我不学了。
”
接着，小猴拜猫学捉老鼠，拜牛学耕地，还拜公鸡打鸣，可它都因为怕吃苦半途而废，最终一无所长。