大学生网络购物心理与行为模式研究_以南京地区为例
大学生网购行为及消费意愿研究
大学生网购行为及消费意愿研究大学生是当代社会中的主力军和消费群体，他们对于网购行为与消费意愿的研究具有重要意义。
本文将通过对大学生网购行为及消费意愿的调查研究，探讨大学生网购行为的特点和影响因素，以及他们对于网购的消费意愿的原因和态度。
首先，大学生网购行为的特点主要体现在以下几个方面。
首先，大学生更加倾向于使用互联网进行购物，相对于传统的实体店铺，他们更喜欢在网上购买商品。
这是因为互联网购物具有更多的便利性和选择性，可以随时随地进行购物，同时也能够比较不同商家的价格和产品特点。
其次，大学生网购行为的频率相对较高，他们更容易受到各种促销活动和网购平台的诱惑，经常购买各类商品以满足自己的需求和欲望。
此外，大学生网购行为更加注重商品的选择与品质，他们更加注重个性化和品牌的选择，同时也更加关注商品的品质和性价比。
大学生网购行为的影响因素主要包括个人因素和社会因素。
在个人因素方面，大学生的性别、年龄、个性特征以及经济状况等都会对网购行为产生影响。
例如，女性大学生可能对于时尚、美容等商品更感兴趣，而男性大学生则可能对于电子产品、游戏等商品更为关注。
此外，大学生的个性特征也会对于网购行为产生差异，有些人可能更加注重品牌和品质，有些人则更注重价格和折扣。
在社会因素方面，大学生的社交网络和社会环境也会对他们的网购行为产生影响。
例如，大学生可能受到朋友或者网络上的网红推荐而购买某种商品，社交媒体的影响也会促使大学生进行网购。
大学生对于网购的消费意愿主要受到产品特点、价格、服务质量等因素的影响。
首先，大学生对于产品特点的要求较高，他们倾向于购买个性化、独特的商品。
例如，限量版的商品、特殊设计的商品等往往能够引起大学生的购买兴趣。
其次，价格是大学生购物决策的重要因素之一，他们更注重商品的性价比和折扣优惠。
大学生通常会比较不同商家的价格和促销活动，选择性价比较高的商品进行购买。
最后，服务质量也是大学生进行网购时关注的重要因素。
2023大学生网上购物情况调研报告范文(精选3篇)
2023大学生网上购物情况调研报告范文（精选3篇）大学生网上购物情况调研报告1一、大学生网络购物的简介淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语，在校园里、在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是每天都能听到的讨论，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。
但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的学生，他们的购物动机、购买物品特点又是什么?男女大学生在网上购物有什么样的区别?阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。
此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。
男生更多怀疑的是信息的可靠性，而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。
求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。
男生比较看重便捷，而女性更加重视价格。
从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。
因此，网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。
二、调查方案与结果(一)调查方案1、调查目的：通过对大学生网络购物的调查，了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。
2、调查方法：通过口头询问，访谈等方式对大学生进行调查、研究。
3、调查对象：在校大学生(包括大一至大四的学生)。
(二)调查结果1、大学生网络购物的各特征分析1)大学生网络购物的性别特征经过调查，发现进行网络购物的男生略多于女生，男生运用网络的频繁程度明显高于女生，对于一些网络知识的了解程度也好于女生，这可能是导致进行网络购物的男生多于女生的原因之一。
2)大学生网络购物的年龄特征现今，大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内，而18~22岁居多。
网络购物对大学生消费心理和行为的影响
网络购物对大学生消费心理和行为的影响【摘要】网络购物已成为大学生消费的主要方式之一，对其消费心理和行为产生了深远影响。
本文首先介绍了网络购物在大学生消费中的背景和现状，分析了研究的目的和意义。
接着探讨了网络购物对大学生消费心理的影响，以及其对消费行为的影响。
分析了大学生网络购物的优势和劣势，以及大学生对网络购物的态度和偏好。
探讨了网络购物对大学生消费观念和价值观的影响。
结论部分总结了网络购物在大学生消费中的地位，综合分析了其对大学生消费心理和行为的影响，并提出了未来研究方向建议。
本文旨在深入探讨网络购物对大学生消费的影响，为相关研究提供参考和借鉴。
【关键词】网络购物, 大学生, 消费心理, 消费行为, 优势, 劣势, 态度, 偏好, 消费观念, 价值观, 综合影响, 研究方向, 引言, 正文, 结论.1. 引言1.1 背景介绍探究网络购物对大学生消费心理和行为的影响，对于理解现代大学生消费特点，促进消费理念和消费行为的健康发展具有十分重要的意义和价值。
完。
1.2 研究目的研究的目的是探讨网络购物对大学生消费心理和行为的影响，分析其在大学生消费中的地位和作用。
通过深入了解大学生在进行网络购物时所呈现出的消费心理和行为模式，可以更好地了解他们的消费习惯、消费偏好以及消费态度。
也可以揭示网络购物对大学生消费观念、消费价值观的塑造与影响机制，为有效引导大学生健康消费提供理论支持和实践指导。
通过对网络购物在大学生中的影响进行研究，可以为未来相关领域的研究提供新的视角和方向，促进学术界对大学生消费心理和行为的更深入了解。
整体来说，本研究旨在揭示网络购物对大学生消费心理和行为的影响机制，为相关学科领域提供有益的研究参考和借鉴。
1.3 意义和价值研究网络购物对大学生消费心理和行为的影响，有助于深入了解消费者的购物行为和决策过程。
通过分析大学生在网络购物过程中表现出的消费心理特点，可以为企业提供更有针对性的营销策略，吸引更多的消费者，提高销售额。
在线购物消费者心理和行为分析
在线购物消费者心理和行为分析近年来，随着互联网的飞速发展，网络购物已成为人们生活中不可或缺的一部分。
与传统的实体店购物相比，网络购物具有诸多优势，例如便利、快捷、选择丰富等。
然而，消费者在进行在线购物时，心理和行为会受到一系列因素的影响。
本文将对在线购物消费者的心理和行为进行分析。
首先，购物的心理需求是消费者进行在线购物的重要动力之一、购物不仅仅是满足实际物质需求，更是一种心理需求。
很多消费者购物的原因之一是为了满足自己的情感和精神需求。
例如，购物可以带来快乐和满足感，改善消费者的心情，缓解压力。
此外，购物也可以满足消费者的社交需求，通过在线购物与他人分享购物心得、交流购买体验。
因此，对于在线购物消费者而言，购物有时不仅是为了购买商品，更是为了获得一种愉悦的体验和情感满足。
其次，在线购物的便利性和选择性是影响消费者行为的重要因素。
网络购物不受时间和空间的限制，消费者可以在任何时间、任何地点进行购物。
这种便利性极大地减少了购物所需的时间和精力。
同时，网络购物平台上商品的选择也十分丰富，消费者可以方便地比较不同品牌和不同商家的商品，找到最适合自己的产品。
这种选择性为消费者提供了更多购买的可能性，也增加了消费者的购买欲望和行为。
此外，在线购物平台的信誉和口碑也是影响消费者购买意愿和行为的重要因素。
消费者会根据他人的评价和评级来评估和选择购物平台和商家。
在众多的购物平台中，消费者通常会选择那些信誉好、口碑良好的商家和平台进行购物。
这是因为消费者认为这些商家和平台更加可靠和值得信赖，可以获得更好的购物体验和售后服务。
因此，购物平台的信誉和口碑直接影响消费者的购买意愿和行为。
最后，在线购物的价格和促销策略也会对消费者的购买意愿和行为产生影响。
价格是消费者购买商品的重要考虑因素之一、消费者往往会比较不同平台和商家提供的商品价格，并选择最有性价比的产品进行购买。
此外，商家的促销策略也会影响消费者的购买行为。
例如，商家通过打折、满减、赠品等促销手段吸引消费者购买。
大学生网上购物交易安全现状分析与权益保护对策研究——以江苏大学与南京部分高校为例
些 切 实 的 建 议 及 解 决 问题 的对 策 ， 以加 强 大 学 生 消 费者 网上 交 易 的信 心 ， 动 椎
新 思 考 ， 求 切 实 的 保 护 网 上 交 易 安 全 寻 的 途 径 以 建 立 大 学 生 消 费 者 对 网 上 交 易 的 信 心 ， 发 其 网 上 交 易 行 为 对 推 动 电 激 子 商 务 在 我 国 的 发 展 具 有 很 大 的 研 究 价
大学生 网上购物交易安全
现状分析 与权益保护对策研 究
以江苏大学与南京部分高校为例
徐 静 陈 晓 燕 张 沈 杨 江 苏 大 学 工 商 管 理 学 院 江 苏 镇 江 ２ Ｏ ２ １ １ ３
（ ）交 易风 险 多样 化 二
鉴 于 互 联 网 的 虚 拟 性 ，＿上 交 易 也 Ｉ （ 司 具 有 极 大 地 虚 拟 性 与 丌 放 性 ， 费 者 的 消 合 法 权 益 更 容 易 受 到 来 自 各 方 面 的 威 胁 。从各 户搜 索信息 、筛选 信息 、做 出 购 买 决 定 到 在 线 下 单 、 订 单 的 履 行 都 无 需 买 卖 双 方 面 对 面 的 参 与 ， 管 哪 一 个 不 过程 都有 遭 受虚假 信息 诱骗 的可 能 。
一
、
电子 商务 环 境 下 网上 交 易 的特 二 、大 学 生 网上 交 易 情 况 调 查
本 次 调 查 实 收 问 卷 ８ ７ ， 效 问 卷 ３份 有 ６ ９份 。 其 中 从 江 苏 大 学 和 南 京 大 学 理 ２ 工 类 、 经 管 类 、 人 文 类 学 院 中 各 抽 一 个 学 院 ， 学 院 各 抽 取 一 个 专 业 ， 时 从 该 每 同 学 院研究 生 中随机 发放 问卷 ５ ０份 ， 望 希 通 过 此 次 抽 样 调 查 能 够 获 得 对 大 学 生 网 上文 易现状 的一 个大 致的 了解 。 （ ）大学 生年 网上交 易现行 消 费状况 一 对 大 学 生 群 体 每 年 进 行 网上 购 物 的 金 额 情 况 显 示 大 学 生 每 年 用 于 网 上 交 易 ０ 元 以 Ｆ的 为 ３ ． ２ １ ０ ０ １０ ４ ６ ％， ０ －５ ０ 元 的 为 ４ ． ５ ， Ｏ －ｌ ０ １ ３ ％ ５ ０一 ０ ０元 的 为 １ ９． ２ ％， ０ ０ 以 上 的 为 ４ ８ ％） 此 外 ， ３ ｌ０ 元 ．１ 。 大 学 生 选 择 网上 交 易 的商 品种类 较 单 一 ， 最 主要 的为 书籍 ， 次 包括服 装 、饰品 、 其 数 码 类 。 在 网 上 交 易 中 单 笔 交 易 额 通 常 在 ２ ０元 以 下 。 问卷 分 析 结 果 显 示 刚 进 ０ 入 大 学 的 学 生 群 体 的 主 要 消 费 途 径 还 是 传 统 的 消 费 模 式 ， 行 网 上 交 易 的 比 例 进 不 足 １ ％。 然 而 伴 随 着 住 校 时 间 以 及 网 ２ 龄 的 增 长 而 随 之 增 加 ， 于 一 些 新 的 消 对 费 模 式 产 生 跃 跃 欲 试 的 心 理 ， 上 购 物 网 的 比例 也 随 之 增 加 。 （ ） 大 学 生 在 网 上 交 易 环 境 中 面 临 的 二 主 要 威 胁 网 络 环 境 下 ， 子 商 务 交 易 消 费 者 电 面 临 的 威 胁 主 要 涉 及 消 费欺 诈 、 合 同 履
大学生网络购物行为调查及分析
大学生网络购物行为调查及分析随着信息技术的不断发展以及生活水平的提高，网络购物已经成为我们的一种重要的消费方式。
特别是在大学校园里，网络购物更是风靡一时。
为了更好的了解大学生的网络购物行为，我们进行了一项问卷调查，并从中得出了一些有意义的结果。
一、网络购物的情况首先我们来看大学生的网络购物情况。
我们的调查结果显示，大部分大学生都有过网络购物的经历，占比达到了90%以上。
其中，女性大学生的网络购物占比要高于男性大学生，这与女性消费习惯的差异有关。
另外，大学生每月的网络购物消费金额在100元以下的占比最高，达到了60%以上。
二、购物渠道的选择接下来，我们来看大学生选择购物渠道的情况。
我们的调查结果显示，大学生购物最喜欢的渠道还是淘宝，占比达到了70%以上。
其次是京东和天猫，分别占比20%和10%左右。
我们还发现，大学生通常会在购物前通过网络搜索获取商品信息，以便更好的了解商品的相关情况，并作出更明智的消费决策。
三、购物行为的特点接着我们来了解大学生的购物行为特点。
我们发现，大学生在购物时，最关心的是商品的质量、售后服务以及价格等方面。
并且，大学生非常容易受到网上评价的影响。
如果有大量的好评，大学生更容易下单购买。
此外，购物车放置时间的长短也是大学生购物行为的一个特点。
我们发现，大部分大学生在购物车中的商品会保存几天到几周不等，以待后续的购买。
这与大学生的消费习惯有关，在购物时，他们通常会把所有商品都放进购物车中，然后再根据需求来逐一筛选。
四、支付方式的选择最后，我们来看大学生的支付方式选择。
我们的调查结果显示，大学生最喜欢使用支付宝支付，占比超过一半。
其次是微信支付和银行卡支付，分别占比25%和20%左右。
我们还发现，大学生对于支付安全性非常重视，因此支付宝等第三方支付平台的安全性也成为他们选择的一个重要因素。
总之，大学生的网络购物行为中充满了许多有趣的特点与现象。
通过我们的调查与分析，我们可以更好的了解到大学生在网络购物中的作为以及对于消费的态度。
大学生网络购物行为与消费心理分析
大学生网络购物行为与消费心理分析导言如今，互联网的普及使得网络购物成为了大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
在庞大的商品市场中，大学生们通过网络购物来满足各种需求和消费欲望。
然而，网络购物行为背后隐藏着复杂的消费心理因素，这些因素与大学生群体的特点有密切关系。
本文将重点分析大学生网络购物行为及相关的消费心理，希望能更好地了解和把握大学生的消费决策模式。
网络购物对大学生的意义方便快捷相比于传统实体店铺，网络购物具有无时无刻不开门、无地域限制、操作简便等明显优势。
这对于大学生来说，尤其重要。
由于课业繁重和时间限制，大学生在日常生活中很难抽出大量时间去逛商场。
而网络购物可以满足其快速获取商品、避免排队等繁琐程序的需求。
丰富选择网络购物具有丰富多样的商品资源，在商品种类和款式上远远超过了传统实体店。
这对于爱好特殊、追求个性化的大学生来说尤其具有吸引力。
网络购物可以提供更多选择机会，从而满足不同需求和个性化的追求。
价格优势网上购物通常比传统实体店铺价格更为合理和优惠，这对于经济实力相对较弱的大学生具有重要意义。
大部分时候，大学生拥有有限的经济收入，在进入社会之前财务压力较大。
网络购物为他们提供了一个以更低廉价格获取商品所需要的平台。
大学生网络购物行为分析购买频率与时间选择根据调查显示，大学生在进行网络购买时，一般会集中在周末和晚上空闲时间。
这是因为平时他们需要忙于课业、考试或者社团活动等事务，只有在这些时间段才有更多的空闲时间进行购物。
此外，在受到限制条件和影响目标方面，年级、性别、个人偏好等都会对大学生进行一定程度上的购买频率和时间选择产生影响。
购物决策因素产品特性和质量大学生在进行网络购物时尤其注重产品特性和质量。
他们通常通过浏览商品详情、用户评价等方式来获取相关信息，从而判断出该商品是否符合自己心中的期望。
价格因素虽然大学生作为一个消费群体经济实力相对较弱，但价格依然是他们在网上购物过程中决策的一个重要因素。
大学生网购动机和行为研究
大学生网购动机和行为研究随着互联网的普及和生活水平的提高，网购已经成为了一种时尚和便捷的生活方式，尤其是在大学生群体中。
网购不仅成为他们购物的一种方式，更是一种生活方式和消费观念。
本文将从大学生的网购动机和行为进行研究分析。
一、大学生网购的动机1.经济方面由于大学生通常没有固定的收入来源，他们更倾向于用有限的零用钱换取更多的商品。
网购通常会比实体店便宜，这也是大学生选择网购的一个重要动机。
网购也可以通过比价获得更多的优惠，满足大学生从小就养成的精打细算的消费习惯。
2.便捷方面大学生通常在学业繁重的同时还要参加各种社团活动或者是兼职工作。
网购给他们提供了一个方便快捷的购物方式，无需花费时间去实体店排队购物，尤其是一些生活用品，无需跑遍各大商场和超市，只需要动动手指就可以完成购物。
网购还可以避免因为购物疏忽带来的后悔，可以随时随地进行购物。
3.选择方面实体店面的商品种类和数量受限制，而网购则可以给消费者提供海量的商品选择，大学生可以更容易的找到他们需要的商品，同时也可以进行全球范围内的购物。
这种广泛的选择是吸引大学生的另一个重要动机。
二、大学生网购的行为1.购物频率大学生通常有着相对宽裕的时间，同时也有更多的零花钱，这使得他们有更多的时间和机会进行网购。
特别是在一些网购节日和促销活动的时候，他们的网购行为将更加频繁。
大学生也会借助网购来解决生活中的各种需求，如买衣服、购买学习用品、零食等，因此他们的购物频率也会相对较高。
2.购物内容大学生的网购内容相对多样化，他们可能购买的是生活用品，也可能是衣服、鞋子等时尚品牌。
他们还会购买一些学习用品，如书籍、学习工具等。
网购一方面是为了满足自己的个性需求，另一方面也是为了解决日常生活和学习的诸多问题。
3.购物平台大学生通常在购物平台上购物，如淘宝、天猫、京东等电商平台。
这些平台给予了大学生更大的选择空间和更多的优惠，从而吸引了更多的大学生进行网购。
由于这些平台有着严格的规定和保障政策，大学生购物时也更加放心。
大学生网络购物行为与消费心理分析
大学生网络购物行为与消费心理分析随着互联网的发展，网络购物已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
大学生作为新一代消费者，他们的网络购物行为和消费心理对于市场营销和电子商务发展具有重要意义。
2.大学生的网络购物行为2.1购物渠道选择大学生在进行网络购物时通常会选择不同的购物渠道。
其中，知名电商平台如淘宝、京东和天猫是大学生最常用的购物平台。
这些平台提供了丰富多样的商品和便捷的购物体验。
社交媒体平台上的购物功能也吸引了大量大学生用户。
2.2购物动机与需求大学生进行网络购物的动机和需求多种多样。
他们希望获得更好的商品质量和价格优惠。
他们希望能够快速方便地获得所需商品，避免外出购物的时间和精力消耗。
大学生还追求个性化和时尚的消费品，希望通过购物来展示自己的个性和品味。
2.3购物习惯与行为特征大学生的网络购物习惯和行为特征表现出一定的规律。
他们通常在休闲时间进行购物，如周末或晚上。
大学生更喜欢在手机上进行购物，以便随时随地浏览和下单。
在购物过程中，他们喜欢参考商品评价和评论，以便做出更明智的购买决策。
3.大学生网络购物的消费心理3.1社交影响在进行网络购物时，大学生受到社交影响的程度较高。
他们经常会在社交媒体上看到他人的购物推荐和分享，这会影响他们的购物决策。
大学生也会通过社交媒体来展示自己的购物成果，以求获得他人的认同和赞赏。
3.2心理满足感网络购物给大学生带来了一种独特的心理满足感。
购物过程中的浏览、选购和支付等环节能够激发大学生的愉悦感。
购物能够满足他们获取新鲜感和刺激的需求，并且让他们感到经济独立和成熟。
3.3消费冲动控制尽管网络购物给大学生带来了便利和满足感，但也存在消费冲动难以控制的问题。
大学生可能会受到促销活动和限时优惠的诱惑，导致不理性消费和过度购买。
因此，控制消费冲动成为大学生在网络购物中需要解决的问题。
4.网络购物已经成为大学生必不可少的消费方式，对于他们的消费心理和购物行为有着深远影响。
大学生网络购物行为模式分析与研究
大学生网络购物行为模式分析与研究摘要：本文联系中国网络购物的社会大环境，通过对大学生网络购物行为模式的研究分析，主要从影响网络购物行为的因素及影响用户满意度的关键问题入手，对大学生网络购物行为提出合理的建议，并对电子商务平台建设建言献策，有利于其改进电商平台的设计，增加网站的访问量，为企业带来更大的效益。
关键词：大学生网络购物行为模式用户满意度一、中国网络购物的社会环境分析及群体定位近几年来随着中国经济水平持续高速增长，国居民人均可支配收入也稳步上涨，不断刺激消费需求的攀升同时带给中国的电子商务一种前所未有的发展机遇。
据中国国家统计局2013年2月22日发布的数据显示，2012年国内生产总值为51.93万亿元人民币，比上年增长7.8%；2012年我国城镇居民人均总收入为26959元，城镇居民人均可支配收入24565元，名义同比增长12.6%，扣除价格因素实际增长9.6%，比上年加快1.2个百分点。
据此，中国网络购物市场正处于快速上升阶段趋于成熟稳定阶段。
根据中国互联网信息中心（cnnic）2012年1月发布的第29次中国互联网络发展状态显示，截至2011年12月底，中国网民规模已突破5亿，其中学生占了1.55亿。
同时2011年网购用户总规模达到1.94亿，网购使用率提高到37.8%（如图1），其中18岁—33岁群体网购使用率更达到了46.5%[1]。
由此可见大学生群体已成为网络购物的主力军，他们将会成为中国电子商务发展的旗手，指明中国电子商务发展的方向。
图1-1 2007—2011年中国网络购物网民规模及增长[2]二、大学生网购行为总体情况分析本次的调查群体笔者定位在福建省福州市以下高校的在校生，这些高校有：福建江夏学院、福州大学、福州大学至诚学院、福建闽江学院、福建中医药大学、福建医科大学、福建师范大学、福建工程学院。
为了提高数据的可靠性，笔者采用了在分层抽样基础上的简单随机抽样方法。
每个学校各发放250份调查问卷，共计发放2000份，收回1917份，得到有效问卷1720份，回收率为95.85%，有效回收率86%。
大学生网络购物行为与消费心理分析
大学生网络购物行为与消费心理分析近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络购物已成为大学生消费的重要方式之一。
网络购物不仅方便快捷，而且具有丰富的商品选择和优惠的价格。
然而，大学生在进行网络购物时常伴随着各种消费心理。
本文将就大学生网络购物行为与消费心理进行分析，帮助大学生更好地理解自己的购物行为，并提供一些建议。
网络购物的便利性网络购物的便利性是吸引大学生的重要因素之一。
大学生通常忙于学习和社交活动，时间非常有限。
通过网络购物，他们可以随时随地浏览和购买所需商品，不受时间和地域的限制。
网络购物还提供了丰富的商品选择，不仅可以购买国内的商品，还可以从全球各地选购，满足不同的需求和喜好。
“优惠”心理消费者在进行网络购物时，常常受到“优惠”心理的驱使。
大学生普遍生活经济有限，追求价廉物美成为他们的共同心愿。
因此，他们会通过比较不同网站的价格和优惠活动，选择性价比较高的商品。
大学生对限时特价和打折促销等优惠活动更为敏感，这也进一步刺激了他们的购买欲望。
社交心理社交心理是影响大学生网络购物行为的重要因素之一。
在社交媒体的影响下，大学生之间分享购物心得和推荐商品已成为一种时尚。
当大学生在网络上看到别人推荐的商品或者朋友圈晒出的购物战利品时，他们往往会被激发出一种购买的冲动。
在网络购物平台上，用户评论和评分也很受大学生的关注，他们会借助这些信息来判断商品的质量和性价比，从而做出购买决策。
心理需求与满足大学生进行网络购物的背后常常存在着一种心理需求和寻求满足的心理状态。
购物可以带给大学生快乐和满足感，因为他们可以通过购买商品来满足自己的物质和精神需求。
在购物的过程中，他们可以体验到挑选商品的乐趣、支付的刺激以及等待快递的期待。
购物的满足感可以暂时缓解心理压力和焦虑，给予一定程度的心理安慰和放松。
注意理性消费尽管网络购物的便利性和优惠活动吸引着大学生，但我们仍需要注意理性消费的重要性。
在网络购物时，大学生应该树立正确的消费观念，避免过度消费导致的经济压力。
(完整版)大学生网络购物的心理行为与模式分析
大学生网络购物心理行为与模式研究大学生喜欢网购的原因：1、价格便宜，经济实惠2、配送便捷，节省时间3、商品丰富，选择性强4、时尚因为网购方便、省事不用出门就可以买到自己想要的东西而且网上的东西品种繁多选择多，很符合现代大学生追求时尚的理念。
目前，我国互联网普及率正在迅速增长，带动了不少新兴产业，网络购物则是热门产业之一.网络购物的出现，为顾客朋友提供了不少的好处，但是万事没有十全十美，网络购物也存在一些负面的影响．下面我们来谈谈网络购物的利与弊．网上购物好处多多1，网上购物你可以不用出门就可以充分了解你所感兴趣的商品，包括产品的外观、规格、参数、功能及价格等。
一般好的网站都会提供这些信息，应该说通过这样的资料，我们就对某个商品有了很深的了解。
这在现实购物中几乎是不可能实现的。
大家是不是觉得在那些漂亮的售货员MM面前有些局促或心虚，不好意思的问来问去，问东问西？碰到服务态度好的MM是运气，但往往消费者的运气是不怎么好的，想想看，你花钱还要看别人的脸色是什么滋味？（对于这一点，我觉得我们网站不错，大家有什么意见也尽可提出来，合理的我们会采纳。
）2，网上购物还可以与大量的有共同兴趣爱好的网友交流切磋一番有关这个商品。
你可以在论坛上，在悄悄话里，通过QQ或Email，交流心得与体会。
在这现实购物中也是很难实现的。
一般来说在一个人的生活周围能有这么多的共同的爱好者实在是很少的。
而在网上，这轻而易举地实现了。
在购买前你可以问任何有关这个商品的问题，这在现实购物中也是比较难以实现的。
现实中购买者面对商家，不管他是男生也好，漂亮MM也罢，往往不好意思问太多问题，而且有些问题往往一下子也想不起来。
碰到有些冷若冰霜的销售员MM更不用说了。
（而在网上购物你大可抛开那些。
一边购物一边还可以交到要好的朋友。
3，网上购物还可以和老板与厂家直接参与讨论、建议改进这个商品的优缺点，从而使已经网得的商品获得更方便的使用性与更强大稳定的性能，尽最大可能地挖掘出其潜力。
网络购物中的用户心理与行为研究
网络购物中的用户心理与行为研究网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着网络技术的不断发展，越来越多的人选择在网上购物，以获取更便捷、省时、多样化的购物体验。
然而，与传统实体店不同，网络购物中的用户心理和行为也存在许多独特的特点和挑战。
本文将探讨网络购物中的用户心理和行为，并提出一些相关的研究结果和建议。
首先，网络购物中的用户心理是一个复杂而丰富的领域。
在购物前，许多用户可能会经历一种先天性的犹豫心态，即对于自己是否需要购买某个产品或服务存在一定的犹豫和疑虑。
这种心理存在的原因可能是对产品质量、价格、选择、安全性等方面的担忧。
因此，提供详细的产品描述和客户评价可以帮助用户消除疑虑，增加购买的决心。
其次，网络购物中的用户行为也具有一定的特点。
与传统实体店不同，网络购物的用户更加注重价格的比较和优惠的获取。
研究表明，用户在购物前会进行多个网站的比较，以寻找最佳的价格和优惠。
因此，网站应该提供方便的价格比较功能和明确的促销政策，以吸引用户的注意并鼓励他们完成购买。
此外，用户购物过程中的体验对于他们的满意度和忠诚度也起到重要的影响。
网络购物的用户可能会面临一些问题，比如页面加载速度慢、购物车结算困难、物流配送延迟等等。
这些问题会让用户感到不满，甚至放弃购买。
因此，网站应该提供流畅的购物体验，不断优化用户界面和技术性能，确保用户能够方便快捷地完成购买流程。
另外，网络购物中的用户评价也是用户决策的关键因素之一。
研究表明，用户更倾向于相信其他消费者的评价而非商家的广告。
因此，提供真实有效的用户评价可以建立消费者之间的信任，增加购买的决心。
此外，网站还可以采用一些激励措施，比如提供额外的积分或优惠券，鼓励用户撰写评价，提升平台上的产品评价数量和质量。
除了以上提到的因素外，网络购物中的用户心理和行为还受到个人特征和文化背景等因素的影响。
在购物决策过程中，用户的个人偏好、需求、信任程度以及品牌偏好等都可能会起到关键的作用。
网络购物的消费心理与行为分析
网络购物的消费心理与行为分析随着科技的进步和互联网的普及，网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
越来越多的消费者选择在网上购买商品和服务，这背后隐藏着一系列的消费心理和行为。
本文将针对网络购物的消费心理与行为进行分析，以揭示人们在网络购物时的心理动机和影响因素。
一、网络购物的心理动机1.1 便利性网络购物的首要动机之一是其便利性。
与传统实体店相比，消费者可以随时随地通过互联网购物。
不受时间和空间的限制，消费者只需打开电脑或手机，即可浏览商品并下单购买。
1.2 匿名性在实体店购物时，消费者可能会受到他人的关注和审视，而网络购物提供了匿名性的优势。
消费者可以在不受他人干扰的环境中自由选择商品，并享受购买过程的隐私。
1.3 多样选择网络购物平台上的商品种类丰富多样，能够满足消费者各类需求。
消费者可以在网上浏览不同品牌、不同风格、不同价格的商品，轻松对比并选择心仪的产品。
二、网络购物的行为特点2.1 冲动消费网络购物消费者容易陷入冲动购买的状态。
购物网站通常会通过推荐、促销等方式激发消费者的购买欲望，消费者往往在受到诱惑时难以抵挡，产生冲动行为。
2.2 社交购物网络购物也不再是一种孤立的行为。
通过社交媒体的发展，消费者可以与他人分享购买心得和推荐产品。
这种社交化的购物行为进一步刺激了消费者的购买欲望，并带动了更多的网络购物。
2.3 用户评论与评价网络购物平台上的用户评论和评价对购买者具有重要影响。
消费者倾向于查看他人对商品的评价和体验，以判断商品的质量和性价比。
这些评论和评价对消费者的购物决策起到了决定性的作用。
三、网络购物心理与行为的影响因素3.1 价格因素价格一直是消费者购物时最为关注的因素之一。
网络购物的价格相对实体店更具竞争力，因为网络购物平台可以减少中间环节的成本。
消费者更倾向于选择价格合理的商品进行购买。
3.2 商品质量与信誉消费者在网络购物时往往更加关注商品的质量与信誉。
网络购物存在着售假问题，消费者更加注重选择有口碑和信誉的商家和品牌。
大学生互联网购物习惯及消费行为特点研究
大学生互联网购物习惯及消费行为特点研究随着互联网技术的飞速发展，互联网购物已成为现代生活的常态，尤其在大学生群体中，互联网购物已经成为他们日常生活消费的主要方式之一。
本文旨在研究大学生互联网购物的习惯及消费行为特点，以便更好地了解大学生在网络购物中的需求和行为。
大学生是互联网购物的主要消费群体之一。
他们通过互联网购买各种商品和服务，以满足个人的消费需求，也为厂商提供了广阔的市场。
在研究大学生互联网购物习惯和消费行为特点之前，我们先来了解一下互联网购物在大学生中的普及程度。
互联网购物的普及程度：互联网的普及和手机智能化的发展为大学生提供了方便快捷的购物方式。
根据最新的调查数据显示，超过90%的大学生具备了互联网购物的条件，且每周有超过70%的大学生会进行一次以上的网络购物。
互联网购物已经成为大学生日常消费生活的一部分。
大学生互联网购物的习惯：1. 时代特征：大学生互联网购物的习惯受到时代特征的影响。
随着社交媒体的兴起和网络直播的盛行，大学生越来越追求个性化、潮流化的购物体验。
他们更倾向于购买那些能够反映自我个性和时尚态度的产品。
2. 网购平台：大学生更喜欢使用一些知名的购物平台，如淘宝、京东、拼多多等。
这些平台提供丰富多样的商品种类和竞争的价格，满足了大学生对多元化消费选择的需求。
3. 商品品质：大学生在购物时非常关注商品的品质和性价比。
他们更愿意选择质量好、价格适中的商品。
他们会通过查看商品评价和用户口碑来判断商品的品质。
4. 促销活动：大学生对促销活动非常敏感。
在购物节、双11等大型促销活动期间，大学生会更加积极地进行购物，以抢购优惠的商品。
此外，一些折扣码、优惠券等也会吸引他们进行购买。
大学生互联网消费行为的特点：1. 社交化消费：互联网为大学生提供了分享购物心得和体验的平台，如微信朋友圈、微博等。
大学生喜欢将自己的购物体验分享给身边的朋友，以展示自己的品味和生活态度。
2. 网红经济：大学生在互联网购物中受到网红经济的引导。
大学生网购动机和行为研究
大学生网购动机和行为研究随着互联网的快速发展和普及，网购逐渐成为了一个十分流行的消费方式，而大学生也成为了其中的主要消费群体之一。
本文将从大学生的网购动机和行为两个方面进行研究。
1. 便捷性大学生普遍比较忙碌，很多人可能没有时间去实体店购物。
而网购就可以省去到店里挑选商品的时间，通过网上搜索就能找到所需商品，轻松购买。
2. 价格实惠大学生大多没有太多的经济收入，而网购的商品价格普遍比实体店便宜，有促销活动的时候还能享受更多优惠。
3. 商品种类繁多网购的商品来源非常广泛，商品种类也更加多样化，能够满足不同消费者的需求，因此大学生在网购时可以更加容易地找到适合自己的商品。
4. 美好的购物体验大学生网购也更加强调购物的心理体验，一些年轻人更喜欢有趣的、富有创意的购物体验，而一些电商平台为此推出了很多的创新活动。
例如，淘宝的直播带货、网易的福利购等。
1. 不断磨合购买决策大学生在网购时会不断往返多个网店，比较同品类商品的价格，性价比等等，形成一个对比和咨询的决策过程。
他们对商品和商家的信息收集十分重视，尤其是对于大额物品，会看得十分仔细，这也一定程度上保护了消费者的利益。
2. 品质与快递速度是主要考虑因素对于大学生来说，商品的质量和配送速度是网购过程中最重要的因素，他们更注重商品的实际使用价值和实用性。
在选购商品时，很多大学生会选择排名靠前的店铺，从而获得更多的信任度和购物保障感。
3. 信任度十分重要在网购中，消费者对于商家的信任度非常重要。
大学生之间互相寻求购物经验和店铺评价，以此评估商家的可信度，对于新店铺，他们首先需要了解店铺的信誉、口碑等消费者公认的因素，从而保证自己的利益得到良好的保障。
综上所述，大学生是网购消费的一个重要群体，他们选择进行网购的原因从便捷性、价格优势到商品种类多样化、购物体验等多个方面。
在购物过程中，他们更加注重商品信息的获取和品质保障，从而保证自己的消费得到良好的效果。
大学生网购动机和行为研究
大学生网购动机和行为研究随着互联网的发展和普及，网购已经成为了一种非常常见的购物方式，特别是对于大学生来说。
大学生群体是一个开放、自由、追求时尚的群体，在各方面都呈现出一定的消费能力和消费需求。
大学生作为网购的主力军，其网购动机和行为研究具有一定的重要性。
大学生网购的动机可以分为内在动机和外在动机两个层面。
内在动机主要包括以下几点：一是追求新奇和时尚，大学生经常关注最新的潮流、新款商品，通过网购可以第一时间购买到这些商品；二是方便快捷，大学生的学习任务繁重，时间紧张，网购可以节约时间和精力，不用出门就可以购物；三是兴趣爱好，大学生通常有自己的特定兴趣爱好，网购可以方便地购买到相关的产品和服务；四是价廉物美，网购商品通常价格相对低廉，大学生对价格敏感，网购可以满足他们的经济需求。
除了内在动机外，外在动机也是大学生进行网购的重要驱动力。
外在动机主要包括以下几点：一是社交需求，大学生是一个注重社交的群体，通过网购可以展示自己的购物成果，并与他人分享购物心得，增加社交的乐趣；二是品牌效应，大学生对于品牌的崇尚和追求较为普遍，网购能够方便地购买到各类品牌商品，满足他们对于品牌的需求；三是推销和广告的影响，大学生通常通过网络获取商品信息，各种推销和广告的影响让他们对某些商品产生购买的冲动。
大学生的网购行为也具有一定的特点。
大学生的网购频率较高，经常会进行网购，甚至每天都会进行一些购物行为。
大学生的网购商品以服装、化妆品、数码产品等为主，这些商品符合他们追求时尚、个性的需求。
大学生通常会比较不同电商平台的价格、售后服务等因素，进行选择和比较，以确保购买到最合适的商品。
大学生在网购中也存在一定的风险，如商品质量问题、售后服务问题等，因此他们也会选择信誉良好的商家进行购物，以减少风险。
大学生网购的动机和行为研究对于了解大学生的消费需求和心理，提供相关的营销策略和服务改进等方面具有一定的指导意义。
大学生网购也存在一定的风险，需要加强监管和保护消费者的利益，推动网络购物行业的健康发展。
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第２０卷收稿日期：２００８－０２－２９基金项目：南京农业大学ＳＲＴ项目（０６１３Ａ２０）作者简介：周丽，南京农业大学信息管理与信息系统专业０４级在校生；通讯作者：林小娟（１９８４－），女，南京农业大学信息科技学院，学生，本科。
信息技术的进步促进了电子商务的迅速发展，伴随着电子商务的蓬勃发展，消费者的消费方式随之发生了巨大变革，开始朝着个性消费、主动消费的方向发展［１］，即网络购物。
根据中国互联网信息中心（ＣＮＮＩＣ）发布的第２０次中国互联网络发展状况统计显示，截至２００７年６月，中国网民总人数达到１．６２亿，使用网络购物的网民占２５．５％。
其中，大学生网民（１８～２４岁）占网民总体的３３．５％，使用网络购物人数占网络购物网民数的半数以上。
由此可以看到大学生构成了网络购物的主力军。
因此本文选取大学生作为研究对象分析其网络购物行为具有一定的准确性和合理性。
１相关理论１．１科技接受模型科技接受模型ＴＡＭ（ＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＡｃｃｅｐｔａｎｃｅＭｏｄｅｌ）是Ｄａｖｉｓ［２］将理性行为理论（ＴｈｅｏｒｙｏｆＲｅａ－ｓｏｎｅｄＡｃｔｉｏｎ，ＴＲＡ）应用于计算机技术接受领域而首次提出的。
ＴＡＭ提出了两个变量：感知有用和感知易用，并用这两个变量解释了个人对技术的态度和大学生网络购物心理与行为模式研究———以南京地区为例周丽，林小娟，邱晶晶，崔香兰，徐婵，朱毅华（南京农业大学信息管理系，南京２１００９５）摘要：本研究以南京高校在校大学生为调查对象，对影响大学生网络购物意向的因素进行实证研究？并提出了商家如何迎合大学生购物心理的营销建议，以提高网站的营销效果。
关键词：网络购物；消费心理；大学生中图分类号：Ｆ７１３．３６文献标识码：Ｂ文章编号：１００２－１２４８（２００８）０７－００６４－０７ＳｔｕｄｙｏｎＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅＯｎｌｉｎｅＳｈｏｐｐｉｎｇＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙａｎｄＢｅｈａｖｉｏｒｍｏｄｅｌｓ———ＴａｋｉｎｇＮａｎｊｉｎｇＲｅｇｉｏｎａｓａｎｅｘａｍｐｌｅＺＯＵＬｉ，ＬＩＮＸｉａｏ－ｊｕａｎ，ＱＩＵＪｉｎｇ－ｊｉｎｇ，ＣＵＩＸｉａｎｇ－ｌａｎ，ＸＵＣｈａｎ，ＺＨＵＹｉ－ｈｕａ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，ＮａｎｊｉｎｇＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎｊｉｎｇ２１００９５，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｉｓｓｔｕｄｙｈａｓｔａｋｅｎｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓｉｎＮａｎｊｉｎｇａｓａｎｏｂｊｅｃｔｔｏｓｔｕｄｙｔｈｅｆａｃｔｓｔｈａｔｅｆｆｅｃｔｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒｏｎｏｎｌｉｎｅｓｈｏｐｐｉｎｇ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ｗｅｈａｖｅｂｒｏｕｇｈｔｆｏｒｗａｒｄｓｈｏｐｐｉｎｇｗｅｂｓｉｔｅｓｂｕｉｌｄｉｎｇａｄｖｉｃｅｓｉｎｏｒｄｅｒｔｏｉｍｐｒｏｖｅｍａｒｋｅｔｉｎｇｅｆｆｅｃｔｓ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｏｎｌｉｎｅｓｈｏｐｐｉｎｇ；ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ；ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅ图１科技接受模型［２］农业图书情报学刊第２０卷第０７期Ｖｏｌ．２０，Ｎｏ．０７ＪｏｕｒｎａｌｏｆＬｉｂｒａｒｙａｎｄＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｃｉｅｎｃｅｓｉｎＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ２００８年０７月Ｊｕｌ．２００８第０７期使用意向。
感知有用性指个人主观认为使用一种特定的系统将增加工作绩效的程度。
感知易用性指个人期望使用系统的容易程度。
感知有用性受感知易用性和外在变量的影响，而其他因素通过间接影响态度或行为意向来影响消费者接受信息系统。
１．２感知风险针对网络消费这一特定的电子商务领域而言，感知风险可理解为在互联网上进行购物时，消费者所面临的商家服务质量、交易安全及隐私泄漏等一系列的不确定性。
由于网络购物不能亲自到商店选购，不能检视或试穿，也不能比较样式、大小、颜色等，只能凭有限的资讯做决策，购买决策充满不确定性，因而网络购物会有较高的风险。
１．３信任度传统购物环境下，消费者的信任来源于销售人员，包括其专业意见、亲和力、态度等。
但在互联网环境中，销售人员被帮助键和搜索功能所替代，这使得消费者丧失了获得信任的渠道。
同时，网络购物的信任除了对网上商家的信任外，还包括对通信安全、物流配送安全可靠性及意外情况下正常工作的能力等方面的信任。
１．４网站自我效能自我效能（ｓｅｌｆ－ｅｆｆｉｃａｃｙ）是个人评估自己执行某种任务的能力。
网站自我效能（Ｗｅｂｓｉｔｅｓｅｌｆ－ｅｆｆｉｃａ－ｃｙ，ＷＳＥ）是指个人对自己使用网络能力的一种判断。
这是一种主观判断。
当个人相信自己有能力使用网络时，不仅有较高的学习动机与毅力，而且预期自己能利用网络成功地完成某项任务。
相应地，若个人网站自我效能感很低，不能很快地适应各种不同的网站界面和网络系统，则他便认为自身的能力限制了对网络的使用，进而导致心理上对不熟悉的网站产生排斥。
２研究假设２．１信任对网络购物意向的影响ＴＡＭ认为，消费者的态度会影响其使用意向。
在营销领域，各项研究均发现信任能够影响消费者的态度，Ｇｒａｚｉｏｌｉ［３］发现在网络购物环境下，消费者的态度由其信任决定，信任对消费者的使用意向有积极影响。
因此我们提出假设一：Ｈ１：信任与网络购物意向正相关。
２．２感知风险对网络购物意向的影响影响人们接受电子商务的一个主要障碍是互联网上缺乏安全与隐私，网络购物作为电子商务的一个分支领域面临着同样的问题。
由于消费者提供给商家的个人信息都是真实信息，例如家庭地址、联系电话、支付方式等，因而消费者在网络环境中承担了更大的风险。
只有消费者认为网络购物是低风险的，才会愿意接受网络购物并身体力行。
钟小娜［４］通过实证研究证实了感知风险对消费者网络购买行为有影响。
从而我们提出假设二：Ｈ２：感知风险与网络购物意向负相关。
２．３感知风险与信任度间的关系风险和信任往往是共存的，信任反映了消费者承担风险的意愿。
如果消费者认为网络购物可能会带来付款安全和隐私泄漏及商品质量等方面的不确定很高，那么他对于网络购物的信任度就会降低。
由此我们提出假设三：Ｈ３：感知风险与信任度负相关。
２．４第三方担保服务的影响所谓第三方担保服务（ｏｎ－ｌｉｎｅｅｓｃｒｏｗｓｅｒｖｉｃｅ，ＯＥＳ），是指买卖双方在网上达成商品交易已向或协议后，买方将货款先支付给第三方，由第三方暂时保管，待买方收到货物并检查无误后通知第三方为信用中介，在买方将货款支付给卖方，完成整个交易。
它实际上是以第三方为信用中介，在买方确认收到商品前，替买卖双方暂时监管货款的一种网上支付服务方式。
吴传淑［５］通过对Ｃ２Ｃ在线交易进行实证研究得出结论：第三方担保方式在一定程度上能降低网上交易的风险，提高消费者的信任度。
为此，我们提出假设四、五：Ｈ４：第三方担保服务与感知风险负相关。
Ｈ５：第三方担保服务与信任度正相关。
２．５网站自我效能的影响在理解个人对信息技术的反映中，网站自我效能有着重要的作用。
研究发现网站自我效能会影响感知易用性和感知有用性［６］。
从而提出假设六、七：Ｈ６：网站自我效能与感知有用正相关。
Ｈ７：网站自我效能与感知易用正相关。
２．６基于ＴＡＭ的假设ＴＡＭ在网络购物中的有效性已经得到众多验证［７］。
因此根据ＴＡＭ提出假设八、九、十：Ｈ８：感知有用性与网络购物意向正相关。
Ｈ９：感知易用性与网络购物意向正相关。
Ｈ１０：感知易用性与感知有用性正相关。
根据以上假设可构建以下模型：周丽等：大学生网络购物心理与行为模式研究６５第２０卷３研究设计本研究中问卷采用李克特五分量表。
在正式调查之前，我们首先在南京农业大学进行了小范围的预调查，继而根据回收的调查问卷进行统计分析，修改了部分题目的陈述方式，并进一步地对问卷格式进行了调整统一，最后形成正式问卷。
４研究结果４．１个人信息分析４．１．１消费水平的影响在调查中发现，大学生是否选择网络购物与其消费水平也有一定关系。
一个月消费不足４００元的大学生选择网络购物的可能性远比月消费８００元以上的大学生小。
除了保障基本的日常生活开支外，消费水平低的大学生支付能力变得很薄弱，很少会有结余的钱能用来上网购物。
而月消费比较高的大学生其支付能力较强，选择网上购物的可能性也就比较高。
４．１．２商品类别分布及与性别间的关系大学生网上购物的商品类别，呈现出一定的规律性。
选择购买书籍的人数最多，有１７０位，其次为服装（９８）、饰品及化妆品（８５）、学习用品（３３）、体育用品（２１）、电子类商品（２５）、服务（１７）。
同时，购买的商品类别也与性别关系密切。
例如购买服装的大学生中，８９％为女生，而饰品、化妆品的购买者为女生的比例更是高达９５．３％。
而体育用品刚好相反。
４．２基于模型的分析４．２．１信度分析对回收的有效问卷利用ＳＰＳＳ１３．０进行描述性统计分析和信度分析，结果如表１所示。
从上表可以看到，Ｃｒｏｎｂａｃｈ＇ｓ#在０．７３２到０．９１５之间，问卷整体的Ｃｒｏｎｂａｃｈ＇ｓ$值为０．８３３，从而认为问卷具有较好的内部一致性。
４．２．２验证性因子分析使用验证性因子分析来评估收敛效度与区别效度。
利用Ｌｉｓｒｅｌ８．７０对数据进行验证性因子分析并采用如下指标衡量测量模型拟合情况：χ２／ｄｆ、常规拟合度（ＮＦＩ）、非常规拟合度（ＮＮＦ）、比较拟合指数（ＧＦＩ）、拟合优度（ＧＦＩ）、调整拟合优度（ＡＧＦＩ）、近似误差均方根（ＲＭＳＥＡ）。
测量模型拟合指数值如表２所示，其指标值均达到建议值，表明测量模型总体拟合符合要求。
根据Ｆｏｒｎｅｌｌ和Ｌａｒｃｋｅｒ［１２］研究评估收敛效度的标准有三项：（１）所有完全标准化的因子负荷要大于０．５，且达到显著水平（Ｐ＜０．０５或Ｐ＜０．１）；（２）组合信度值要大于０．８；（３）平均萃取变异量要大于０．５。
分别利用这三项标准评估收敛效度，结果如表３所示。
根据以上数据可以得出测量模型的各个测量指标收敛于相应因子，测量模型具有一定程度的收敛效度。
根据Ｆｏｒｎｅｌｌ和Ｌａｒｃｋｅｒ［１２］的研究，若因子本身的平均萃取变异量大于其与其他因子的相关系数平方值，则表示测量模型具有良好的区别效度。
各因子间相关系数如表４所示，同表３中平均萃取变异量比较，可以得出各个因子具有良好的区别效度，具有独立存在的必要。
４．２．３结构方程模型利用Ｌｉｓｒｅｌ８．７０进行结构方程分析以验证提出的假设。
衡量结构方程模型拟合情况的拟合指数与测量模型相同，结果如表２。
各类拟合指数均达到建议值，表明本研究提出的结构模型与实际数据拟合良好，可用于验证研究假设。
各个因子间的完全标准化路径系数及Ｐ值如图３。
由上图可以得出结果：对网络购物的信任对购物意向有积极影响（β＝０．４９，Ｐ＜０．００１），即假设一成立。