压强专题训练
华师一附中初中部八年级物理专项训练压强训练题-答案
华师一附中初中部八年级物理专项训练压强训练题-答案压强专项训练1.在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中,测得人的质量为54kg,在方格纸上留下鞋底的鞋印(如图所示).每一个方格的面积为4某10-4m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计,则一只鞋底的面积是2.16某10-2m2.此人双脚站立时,人受到的支持力与重力是一对平衡力,人对地面的压强大约是1.25某104Pa.(取g=10N/kg)2.科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验.(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关.(2)这种探究方法在物理学中叫控制变量法.(3)如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生活中海绵或细沙堆等来代替.3.质量相等的甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,密度关系是ρ甲>ρ乙,当在甲、乙两物块上,分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则G1<G2,F1>F2.4.某同学通过实验研究圆柱体对水平面的压力作用效果与哪些因素有关,该同学选用若干个高度相同,不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验,实验现象如图所示,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同.(1)分析图(a)或(b)或(c),你认为该同学想研究压力作用效果与受力面积的关系,从现象及相关条件可归纳得出的初步结论是:当圆柱体的材料密度和高度相同时,圆柱体对水平面的压力作用效果与受力面积无关.的关系,从现象及相关条件可知:当圆柱体的高度相同时,材料密度不同,对水平面的压力作用效果不同.《压强》专题训练第1页共12页(2)分析图(a)和(b)和(c),你认为该同学想研究压力作用效果与材料密度5.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度危h1=0.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2某103kg/m3,则液体对容器顶部的压力为__240__N.(g取10N/kg)6.如图,在“静止液体内部压强公式的实验验证”实验中,实验原理是___二力平衡____,插入水中的玻璃管必须保持__竖直_方向,若将玻璃管缓慢向上提少许,则管外水面到煤油柱底端的深度h将_变小__(选填“变大”、“变小”或“不变”).7.如图所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_相等__(填“相等”、“不相等”).8.小陈利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示:1)如果压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面不相平,应当如何调节:取下软管重新安装2)当小陈将压强计的金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,U形管两边的液面几乎无变化,则实验装置可能出现了橡皮膜破裂或漏气问题.3)排除故障后,他重新将金属盒浸没水中,发现随着金属盒浸入水中的深度增加,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与深度有关.4)小陈保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小陈得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?不可靠.原因是:没有控制深度相同.5)小陈在学了液体压强公式后,发现按压强计液面高度差计算出的压强总小于用烧杯中液体深度计算的压强,你认为造成此结果的原因可能是A.(选填A或B)A.橡皮膜和橡皮管也有形变损失了一部分压强B.橡皮管漏气了《压强》专题训练第2页共12页9.在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔,用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察到橡皮膜向外凸(如图甲).将瓶子浸入水中,且瓶内外水面相平,此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙).再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中,且瓶内外液面相平,此时橡皮膜变为向里凹(如图丙).对丙图现象的合理解释是盐水密度大于瓶子中水的密度,在圆孔这一位置盐水对橡皮膜的压强大于水的压强.在图丙中,为了使橡皮膜变为向外凸,你的方法是容器中换用密度小于水的液体.10.如图所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1,水对容器底的压强是p3,将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p2,水对容器底的压强是p4,则p1>p2,p3>p4.(填“>”、“=”或“<”)11.如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为2某105Pa.轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用33了连通器原理.(ρ水=1某10kg/m,g=10N/kg)12.某小组用塑料瓶做了以下实验:(1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实验说明了大气压强的存在.(2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与深度有关.(3)如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会飞出瓶外(选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”),判断的理由是流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.13.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.《压强》专题训练第3页共12页当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同.(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究液体内部压强与深度的关系.(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C.A.酒精(ρ酒精=0.8某103kg/m3)B.植物油(ρ植物油=0.9某103kg/m3)C.盐水(ρ盐水=1.1某103kg/m3)(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为1000Pa.(ρ红墨水≈1.0某103kg/m3)14.大家知道,接触的两个物体相互挤压,就会产生压强.小丽和小梅想:把一些水倒进容器里,由于水具有流动性,在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压.那么,液体内部是否也会产生压强呢?针对这一问题,她们分别提出了自己的猜想.小丽的猜想:液体可能会产生向下的压强.小梅的猜想:液体可能会产生向各个方向的压强.(1)请你写出一个支持小梅猜想的生活事例:液压机.(2)小丽为了验证自己的猜想,利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验.实验证明:液体会产生向下的压强.小梅说:“再有一盆水,我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强.”小梅的做法是:将玻璃管中的水倒掉,把玻璃管带橡皮膜(选填“开口”或“带橡皮膜”)的一端竖直向下插入水盆中,她观察到的现象是:橡皮膜向内凹.(3)小丽说:“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强.”于是,小丽快速取下橡皮膜,将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落,如图乙所示.小梅却说:“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强,但不如我的实验好.”小梅这样说的理由是:橡皮膜的凹凸程度可以体现液体压强的大小.《压强》专题训练第4页共12页(4)经过讨论她们发现,其实用一盆水和一个透明塑料瓶,稍加处理就能验证她们的全部猜想.她们的做法是:将透明塑料瓶底部和侧壁的不同部位扎几个孔,瓶中倒上水,可以看到侧壁和底部都有水喷出.15.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强.已知水银密度ρ=13.6某103kg/m3,g=10N/kg,则100mm高水银柱所产生的压强为1.36某104Pa.16.取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图,这是由于瓶内气体压强大于(选“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶,玻璃管内水柱高度将升高(选“升高”、“不变”或“降低”).17.在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。
初中物理-压强专题强化训练(解析版)
初中物理-压强专题强化训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示的四个实例中,起到增大压强的是()A.书包背带扁而宽B.枕木铺在铁轨下C.挖土机具有较宽的履带D.压路机的碾子很重2.下列实例中,为了增大压强的是A.铁轨下铺放枕木B.书包带做得较宽C.推土机装有宽大的履带D.篆刻刀的刀口做得锋利3.如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A.a的密度大,受的重力大B.a的密度小,受的重力小C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小4.将一满罐的“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是()A.仍是满罐水B.水将流掉一半C.水将全部流出D.无法判断5.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,以此汽车为参照物,当打开天窗时。
车内空气被“抽”到车外。
下面说法正确的是()A.天窗外空气的流速等于车内空气的流速B.天窗外空气的流速大于车内空气的流速C.天窗外空气的压强等于车内空气的压强D.天窗外空气的压强大于车内空气的压强6.关于气体压强,下列说法错误的是()A.做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度不变B.能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C.一标准大气压可托起76cm高的水银柱D.马德堡半球实验证明了大气压的存在7.如图所示,物体A的重力为G A=20N,用力F将A压在竖直墙壁上,F=100N,A 处于静止状态,若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2,则下列判断正确的是()A.物体A对墙壁的压力为120N B.物体A对墙壁的压强为4×103Pa C.物体A受到的摩擦力大小等于20N D.增大F,物体A受到的摩擦力也变大8.如图中各事例,没有..应用大气压作用的是()A.吸盘挂衣钩B.注射药液C.抽水机抽水D.吸尘器吸尘9.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪10.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B 两点,已知A、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强P 甲、P 乙大小关系为A.P 甲<P 乙B.P 甲>P 乙C.P 甲= P 乙D.条件不足,无法判断.二、多选题11.如图所示是中国科技馆“球吸”展品.不吹风时,两球静止.当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象.如图所示实例中,与“球吸”现象原理相同的是()A.吸盘挂钩被“吸”在墙上B.在两杯口中间吹气,乒乓球向杯口运动C.将铝柱浸没在水中,它排开的水流到烧杯里D.在B管一端吹气,水从A管上端喷出12.如图所示的装置中,利用连通器原理进行工作的是()A.茶壶B.自制气压计C.船闸D.锅炉水位计13.有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计),底面积为100cm2,装有一定质量的煤油,杯底到油面的高度为20cm,放在水平桌面上(取g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3),下列说法正确的是A.煤油对杯底的压强是1.6×103PaB.杯底对桌面的压强是1.8×103PaC.煤油对杯底的压力是16ND.杯子受到桌面的支持力是16N14.高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气体顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某商压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,限压阀顶部面积为S1(己知大气压强p0),下列说法正确的是A.液体的沸点随着气压的增大而降低,随气压减小而升高B.液体的沸点随着气压的增大而升高,随气压减小而降低C .使用高压锅时,锅内气体最大压强000m gp p s =+D .如果限压阀的质量增加了m ,则锅体与锅盖咬合处对锅盖的作用力的增加量为0s s F mgs -= 15.质量为1kg 的平底空水桶,底面积为700cm 2,水桶内装有40cm 深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等;当小明用竖直向上的力F =70N 提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,此时水桶对地面的压强为p ,g =10N/kg 。
(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)
第九章压强计算专题训练1.底面积为36cm2质量为300g的圆柱体木块,放在质量为790g,高为5cm圆柱形实心的铁块正上方(它们均水平放置),求木块对铁块的压强是多少?(g取10N/kg,铁的密度为7.9×103kg/m3)2.平底玻璃杯,重1.2N,底面积为20cm2,杯内盛水,水深5cm,水重0.6N,放在水平桌面上。
(g=10N/kg)求:(1)水对杯底的压强多大?(2)杯对桌面的压强多大3.某同学推一辆质量为40kg的木箱沿着水平方向前进的过程中,木箱受到的摩擦力是车压力的0.05倍。
问:(1)木箱水平面静止时,试证明压力的大小等于重力?(2)若他推动木箱恰好做匀速直线运动,求该同学需要多大的拉力?4.如图所示,是我国新型气垫登陆船,该船满载后的总质量为160t?(g 取10N/kg)(1)满载的气垫船受到的重力为多大?它停在水平地面上时,与地面间的总接触面积为80m2,那么它对地面的压强为多大?(2)气垫船以30m/s的速度在湖面上做匀速直线运动时,2min通过的距离为多少?5.“蓝马林鱼号”是世界上最大的半潜船,正常吃水10m,最大下潜深度28.4m,船尾甲板最大淹没深度16m,能轻松运载7.5万吨的货物(设海水密度粗略取103kg/m3)求:(1)船尾甲板淹没10m深时,所受海水压强多大?(2)如图当它拉载50000吨的美国海军预警雷达时,甲板仍高出海面,与空载时相比,它所受浮力增大了多少?6.相同的柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有另一种液体。
现将两个大小完全相同的物体浸没在两容器的液体中(液体均未溢出),若物体浸入前后两容器底部受到液体的压强如下表所示。
求:①物体未浸入时,甲容器中水的深度h_(水)。
②乙容器中液体的密度ρ_(液)。
7.如图所示是A端开口B端封闭的容器放在水平桌面上,容器内内盛2L有水,容器的质量是500g,B端顶面离容器底6厘米,A端内液面离容器底26厘米。
中考物理总复习 压强专题训练(含解析)
压强一、选择题1.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹菜时,筷子是省力杠杆B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞,是因为流体压强与流速有关2.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是:()A. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦B. 汽车装有消声器,目的是在传播过程中减弱噪声C. 载重汽车的车轮做得比较宽,是为了减小压力D. 驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止惯性3.如图所示,底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器,分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体,甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。
现将体积相同,质量、密度为m A、m B、ρA、ρB的A、B两实心球分别浸没在甲、乙两容器的液体中(无液体溢出),若甲容器对地面的压力等于乙容器中液体对容器底部的压力,则下列关系式一定成立的是()A. ρA>ρ乙B. ρ甲=ρC. m A=m B乙D. ρB<ρA4.下列事例中,利用大气压作用的是()A. 用吸管吸饮料B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C. 水往低处流D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5.如图所示,下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是()A. 用吸管吸饮料,饮料上升B. 吸盘上挂物体,吸盘在竖直墙壁上静止C. 向两纸片中间吹气纸片合拢D. 放松笔胆,墨水被吸到钢笔中6.下列实例中,目的是为了增大压强的是()A. 刀刃做得很薄B. 书包带做得较宽C. 坦克装有宽大的履带 D. 大型平板车装有很多轮子7.如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同,质量、高度均相同的薄底圆柱形容器甲和乙(S甲>S乙).现分别盛满质量相等的不同液体A和B,将密度为ρ的实心物分别放入液体A和B,已知ρB>ρ>ρA,实心物静止后,液体A和B对容器底部的压力分别为F A和F B,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()A. F A=F B F甲>F乙B. F A>F B F甲>F乙C. F A<F B F=F乙 D. F A>F B F甲<F乙甲8.关于图中所示四幅图的分析,正确的是()A. 表示ρ甲>ρ乙B. 表示晶体熔化的图象C. 表示物体做匀速直线运动D. 表示液体内部压强与深度的关系9.对下列实验的解释错误的是()A. 甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B. 乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C. 丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D. 丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小10.如图所示装置中,利用大气压强工作的是( )A. 自动吸尘器B. 注射器注射药液C. 锅炉水位计D. 船闸11.一个重为G的物体在拉力F的作用下正沿着斜面做匀速直线运动(不考虑空气阻力),下列关于此物体的说法正确的是()A. 物体所受的拉力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力B. 物体对斜面的压力为GC. 物体对斜面的压力是因为斜面发生弹性形变产生的D. 此时物体所受的合力为012.如图所示的实验现象说明()A. 液体压强的大小跟液体的密度有关B. 液体压强的大小跟深度有关C. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等D. 液体内部向各个方向都有压强二、填空题13.茶壶、锅炉水位计、船闸都是________的应用.14.如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力________下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是________.15.汽车上的安全带可以防止人由于具有________对人体造成伤害;安全带做得宽大,增大与人体的接触面积,能够减小________.16.如图所示,将重为5N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为________N,方向为________.放入木块后,烧杯底部所受水的压强比原来________(填“变大”、“变小”或“不变”).17.物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行,以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验:(1)如图甲所示,矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为________ .(2)如图乙所示,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水较急,这是因为________ .(3)让矿泉水瓶从某一高度自由落下,则矿泉水瓶下落时运动会越来越快,这是因为力能________ (选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.18.物理学中把具有流动性的________和________统称为流体.流体的压强与________有关,________越大的位置,压强越小.19.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1米,则塑料片受到水的压强为________帕.移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是________(选填“不相平”或“相平”).如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量________注入酒精的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”).20.如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:①图(a)是测量________ 的仪器,测量物体时被测物体应放置在仪器的________ 盘。
2022-2023学年中考物理冲刺真题练习——压强 专题训练(含答案)
—压强专题训练1.(2022营口)下列没有是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.船闸C.抽水机D.地漏2.(2022宿迁)如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景,关于此操作的探究目的最合理的是()A.液体内部压强跟液体密度的关系B.液体内部压强跟深度的关系C.液体内部向各个方向是否都有压强D.同一深度,液体内部向各个方向压强大小是否相等3.(2022锦州)下列与日常生活相关的物理现象中,解释正确的是()A.洗手池下方的回水管是一个连通器B.塑料吸盘能吸在瓷砖墙面上,是因为吸盘对墙面有吸引力C.灰尘被吸入吸尘器,是因为流速大的地方压强大D.潜水员需要穿抗压潜水服,是因为液体压强随深度增加而减小4.(2022枣庄)如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银。
下列说确的是()A.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mmB.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差变为780mmC.在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大5.(2022营口)细心的小明帮妈妈做家务时,发现许多厨房用具的工作原理涉及物理知识。
下列说确的是()A.高压锅是利用气压增大,沸点降低的原理工作的B.吸盘式挂钩利用了大气压强C.排油烟机是利用流体压强与流速关系的原理工作的D.瓶起子是一种费力杠杆6.(2022宿迁)生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法没有合理的是()A.生活中用吸管将饮料吸入口中,是利用了大气压强的作用B.高铁站台上的乘客没有能越过黄线,因为列车进站时空气流速大产生的压强大C.小明坐公交车上学时以向前行驶中公交车为参照物看到道路两旁的树木向后运动D.运动鞋底有凹凸没有平的花纹主要是为了增大鞋底与地面之间的7.(2022南通)如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。
第九章压强计算题专题训练(包含答案)
第九章压强计算题专题训练1、将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。
杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图o饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg o(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大?(2)饮料的密度为多大?(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?2、在水平地面上,用50N的水平拉力拉着重为200N的木箱沿拉力的方向匀速直线前进20m,木箱与地面的接触面积为0.2m2.求:(1)这段路程中木箱受到的阻力(2)拉力做的功(3)木箱对水平地面的压强3、(2019四川成都)如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器内水的质量为1kg,水的深度为10cm。
实心圆柱体A质量为400g,底面积为20cm2,高度为16cm。
实心圆柱体B质量为m0克(m0取值不确定),底面积为50cm2,高度为12cm。
实心圆柱体A和B均不吸水,已知ρ水=1.0×103kg/m3,常数g取10N/kg。
(1)求容器的底面积。
(2)若将圆柱体A竖直放入容器内,求静止时水对容器底部的压强p1。
(3)若将圆柱体B竖直放入容器内,求静止时水对容器底部的压强p2与m0的函数关系式。
4、雾炮车(又称多功能抑尘车》是利用高保原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾,除去空气中过多的尘埃。
某型号雾炮车的质量为10t,它配备了一个体积为10m3的水箱,为了方便清洗,水箱底部有一个排水孔,排水孔盖子面积约为100cm2(1)空载时,若雾炮车车轮与地面的总接触面积为0.8 m2,则静止时车对水平地面的压强为多大?(2)当水箱中水的深度为1m时,排水孔盖子受到水的压力约为多大?(3)如图所示,当雾炮车在水平路面上匀行行驶并不断向外喷水时,雾炮车发动机的输出功率如何变化?为什么?5、我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t,试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h,着陆后轮子与水平地面接触的总面积约为2m2.(g取10N/kg)请问:(1)飞机水平飞行的路程是多少?(2)飞机受到的重力是多大?(3)飞机水平飞行时受到的升力是多大?(4)飞机着陆后对地面的压强是多大?6、为了节约水资源,公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示。
第八章压强专题训练压强实验探究 2021—2022学年沪科版八年级物理全一册(word版含答案)
第八章专题训练压强实验探究1.在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验:(1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的;(2)观察比较图甲、乙所示的情况,可以得到结论:______;(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图的实验;(4)小明将图丙中的小桌和砝码放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁(选填“>”、“<”或“=”);(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。
小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。
你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是:______ 2.水对容器侧壁有压强,水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关?【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。
【查阅资料和思考】如图甲所示,h表示小孔在水中的深度,v表示水流从小孔水平射出的速度,H表示小孔到桌面的高度,s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。
查阅资料可知,当H一定时,s随v的增大而增大。
要研究v和h的关系,由于v无法直接测量,转为研究s、H、h的关系。
【实验步骤】①将容器置于木块上,如图乙所示。
②堵住三个小孔,往容器中加入适量的水。
记录h和H。
③打开小孔,同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s。
④换高度不同的本块,重复步骤①-③。
【实验数据及分析】实验序号123456789小孔a b c a b c a b ch/cm102030102030102030H/cm302010403020504030s/cm354135404950455859高度H增大而______(填“增大”或“减小”);(2)采用控制变量的方法,通过比较实验序号为______的三组数据,可以得出:水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关;(3)小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验,目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与_______有关。
压强专题训练-学生用卷
.压强专题训练一、单选题(本大题共42小题,共84.0分)1.把装满水的杯子浸入水中,口朝下如图所示,那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分A. 充满水B. 没有水C. 有水,但不满,水面上方是空气D. 有水,但不满,水面上方是真空2.如图所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器,装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是A. B.C. D.3.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为和,水对瓶底和瓶盖的压力分别为和,则A. B.C. D.4.物体A静止在水平桌面上,如图所示,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力和压强的变化情况是A. 压力不变,压强变小B. 压力不变,压强变大C. 压力变大,压强变大D. 压力变大,压强变小5.如图,一块砖平放在水平地面上,若沿虚线去掉半块砖则余下的一半砖对地面的压力,压强跟原来的相比A. 压力减半,压强增半B. 压力不变,压强不变C. 压力不变,压强减半D. 压力减半,压强不变6.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管装水,乙试管装煤油,两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为和,则A. B.C. D. 条件不足,无法判断7.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体下列说确的是A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 两容器对桌面的压强大小相等C. 两容器底部所受液体的压强大小相等D. 两容器底部所受液体的压力大小相等8.如图所示,是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和容器的底面积,在A、B两容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体已知液体对两容器底产生的压强相等则关于甲、乙两种液体的密度和两容器对桌面的压强不计圆筒形容器的质量,下面的判断正确的是A. ;B. ;C. ;D. ;9.如图所示,甲、乙两个立方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,若把乙放在甲上面,甲对地面的压强增加;若把甲放在乙上面,乙对地面的压强增加;则、的大小关系A. B.C. D. 条件不足,无法判断10.用大拇指和食指拿住一支一端尖的铅笔,如图所示,下列说确的是A. 大拇指受到的压强比食指大B. 食指受到的压力比大拇指大C. 大拇指与食指受到的压强相等D. 大拇指与食指受到的压力相等.11.质量相同的三个实心正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块把它们放在水平桌面上,对桌面的压强A. B. C. D. 无法判断12.一正方体金属块置于水平桌面上如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是A. 压力减半,压强减半B. 压力不变,压强减半C. 压力不变,压强不变D. 压力减少,压强不变13.一未装满橙汁的密闭杯子,如图所示,先倒立放在桌面上如图,然后反过来正立在桌面上如图,则橙汁对容器底部的压强以及杯子对桌面的压强的变化情况是A. 增大,增大B. 减小,减小C. 增大,减小D. 减小,增大14.一报纸平放在桌面上时对桌面的压强为,将这报纸对折后平放时对桌面的压强为,将这报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为,则、、三者之间的关系是A. B. C. D.15.如图所示,同一物体按照甲乙两种方式置于水平桌面上,物体对桌面的压强分别为和若将物体的阴影部分切去,则物体对桌面的压强的变化情况是A. 变小,变小B. 变小,不变C. 不变,不变D. 不变,变小16.如图所示,一容器装适量的水放置在水平桌面上,由A倒置到B的过程中,容器对桌面的压强与液体对容器底部压强的变化正确的是A. 、都增大B. 减小增大C. 增大减小D. 、都减小17.如图所示,设水对瓶子底部的压强为p,瓶子对桌面的压强为将瓶子从正放如图甲变为倒放如图乙,则p和的变化情况是A. p变小,变大B. p变小,变小C. p变大,变小D. p变大,变大18.如图所示,两个质量与底面积相同的容器中,装有质量相等、密度不同的液体,放在同一水平面上,对于两容器底部所受压强、和桌面所受压强、的大小,以下说确的是A. B.C. D.19.如图所示,三个完全相同的柱形容器中分别装有A、B、C三种液体,放在水平地面上,若液体的密度关系为,则它们对容器底的压强关系是A. B. C. D.20.如图所示,往装有水的杯中放入一木块后水不外溢,水对杯底的压强,压力将A. 压强不变,压力不变B. 压强增大,压力不变C. 压强增大,压力增大D. 压强不变,压力增大21.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器盛有适量的A液体,乙容器盛有适量的B液体将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示对图中情景分析正确的是A. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B. 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力C. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D. 苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力22.如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用、、分别表示杯液体对容器底的压强,用、、分别表示容器对桌面的压强容器重忽略不计,则下列说确的是.A. B.C. D.23.如图所示,质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强和的关系为A. B. C. D. 以上都有可能24.同种材料做成的不同大小的甲、乙两个实心正方体,放在水平桌面上,对桌面的压强分别为和,当把甲正方体放在乙正方体上时,乙对桌面的压强是A. B. C. D.25.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平,它们之间有斜管相通,K是开关,当K打开后,则A. 由于水的重力,水由甲流向乙B. 由于N处的压强大于M处的压强,水由乙流向甲C. 水不流动,M处的压强等于N处的压强D. 水不流动,M处的压强小于N处的压强26.如图所示,一个两端开口的弯管形容器,从粗端向容器中灌水,在细端用一个横截面是质量为1kg的活塞堵住,活塞可在细管中无摩擦的滑动当时,在活塞上放置一个质量是lkg的砝码,活塞静止由此可知A. 水对活塞的压强等于砝码对活塞的压强B. 水对活塞的压力大小等于砝码所受重力的2倍C. 砝码对活塞的压强相当于20cm深的水产生的压强D. 撤去砝码,当两侧液面相平时,活塞再次静止27.在研究液体压强规律的实验中,如图将U形管压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使U形管两边的液面高度差增大的是A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离C. 将压强计的金属盒在原处转动D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中28.一个玻璃茶杯里放满水,如果将一个手指头慢慢插入杯中,那么下列说法中正确的是A. 水对杯底的压强增大B. 水对杯底的压强减小C. 水对杯底的压强不变D. 无法判断29.如图容器中装满液体,用力推动活塞,要使活塞静止不动,作用在上的力与的大小关系是A. B. C. D. 都有可能30.两个圆柱形薄壁容器放在水平面上,底面积分别为、,其中分别盛有质量为、,体积为、两种液体,它们对容器底部的压强为、,现在两液体中分别浸没一个相同的物体容器足够高,液体对容器底部压强的增加量为、,则下列选项中一定能使的是.A. B.C. D.31.向如图所示的容器加水,则水位最后能达到的最高位置是A. A容器的顶端B. B容器的顶端C. C容器的顶端D.无法确定32.如图所示是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积比::当用力向下压小活塞时,大活塞受到液体的压力为,那么:应为A. 1:10B. 10:1C. 1:100D. 100:133.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡气体压强分析正确的是A. 浮力不变,压强不变B. 浮力变小,压强变小C. 浮力变大,压强变小D. 浮力变大,压强变大34.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶吹入少量气体后,瓶的水沿玻璃管上升的高度为不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后A. h增大,瓶气压大于外界气压B. h减小,瓶气压大于外界气压C. h增大,瓶气压小于外界气压D. h减小,瓶气压小于外界气压35.在做托里拆利实验时,某同学不小心使管混入了少量的空气,则测量的大气压值比实际大气压值A. 偏小B. 偏大C. 一样D. 无法判断36.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g,烧杯质量为100g,活塞面积为轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压的值应为A. B. C. D.37.如图所示是某同学测定大气压值的托里拆利实验及其数据,测得的大气压等于A. 74cm水银柱压强B. 76cm水银柱压强C. 77cm水银柱压强D. 79cm水银柱压强38.如图所示,是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管装有碘伏消毒液,它的上端封闭这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖开,消毒液会自动向下流入药棉中下列说确的是掰.A. 封盖没有掰开时,消毒液不受重力的作用B. 封盖没有掰开时,消毒液是大气压托住的C. 封盖掰开后,消毒液不再受重力的作用D. 封盖掰开后,消毒液不再受大气压的作用39.把装满水的量筒,口朝下没在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分A. 充满水B. 有水但不满C. 没有水D. 瓶外水面始终保持相平40.如图所示:在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与自由静止时相比较,下列说确的是A. 运动时对地面的压力小于自由静止时B. 运动时对地面的压力等于自由静止时C. 运动时与地面的摩擦力小于自由静止时D. 运动时与地面的摩擦力等于自由静止时41.小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示中的A. B. C. D.42.为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了以下几种方案如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是.A. B.C. D.。
压强专题
步骤:1、确定压力、压强的施力物体是固体还是液体。
如一内装水的烧杯放在水平桌面上,水对容器底部压力的施力物体是水,所以这是液体产生的压力;而烧杯对桌面的压力的施力物体是烧杯,所以是固体产生的压力。
2、(1)固体的压力、压强:求解顺序是先压力后压强,即F=G总→P=■。
解析:压力可以传递而压强不可以:以物体A放在水平面上,A对水平面压力F=GA,P=GA/SA;将物体B放在A上,如图所示,B对A压力FB=GB,PB=GB/SB;此时A对水平面压力F’=GA+GB,而由于SA≠SB,P’=(GA+GB)/SA≠P+PB。
这样可以说B对A的压力大小不变的传到了地面,而压强不行。
所以求固体压强要先确定压力,再除以受力面积求压强。
关于压力的求解:一般情况,物体对水平面的压力(或可将共同作用的物体看成一个整体,如上图,F=GA+GB)在不受其他外力的情况下等于它的重力,F=G 总。
但如果作为研究对象的物体仍然受到其他作用力,如拉力、压力等,我们便要进行受力分析,利用力的平衡条件求解。
例1.(2005年湖北省中考课改卷)如图,边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上,当弹簧测力计的示数为10N时,金属块对桌面的压强为4000Pa,求此金属块的密度。
(g=10N/kg)分析:虽然题目已知条件中就有压强,但是在求解过程中,同学们仍然需要知道这个压强是如何计算得到的。
对金属块受力分析得物体对水平面的压力F=G-T,由P=■求得金属块对桌面的压强。
而由于金属块重力G=mg=Vg,我们可以利用已知条件压强P和受力面积S求压力,再利用F=G-T求得重力G,最后利用G=Vg,求出金属块密度ρ。
解:S=■a2=■×0.12=0.5×10-2(m2)F=PS=4×103×0.5×10-2=20(N)对金属块受力分析得:G=F+T=20+10=30(N)∴=■=■=3×103(kg/m3)(2)液体的压力、压强:求解顺序是先压强后压力,即P=gh→F=PS=gh·S解析:液体对容器底部压力不一定等于液体重力,如敞口容器底部所受液体压力小于液重。
专题训练(三) 压强的相关计算
专题训练
8.平底茶壶的重力为 6 N,底面积是 50 cm2,内盛重力为 8 N 的开水,放置在 面积为 0.1 m2 的水平桌面中央( g 取 10 N/kg,ρ 水=1.0× 103 kg/m2 )。求: ( 1 )水对茶壶底部的压力; ( 2 )茶壶对桌面的压强。
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解:( 1 )由题图可知,茶壶内水的深度 h=10 cm=0.1 m,水对茶壶底部 的压强 p 水=ρ 水 gh=1.0× 103 kg/m3× 10 N/kg× 0.1 m=1000 Pa 由 F 水=p 水 S=1000 Pa× 50× 10-4 m2=5 N ( 2 )茶壶对桌面的压力 F2=G 水+G 壶=8 N+6 N=14 N 茶壶对桌面的压强
������ 104 N
( 3 )压放在包装箱上的货物质量越大,包装箱受到的压力就越大,受 力面积一定,压强就越大,如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码 层数极限,会使包装箱受到的压强过大,压坏包装箱和里面的物品。
专题训练
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类型 2 液体压强的计算 4.如图所示,细玻璃管与水平面成 30° 角放置,管内装有长为 20 cm 的水柱,g=10 N/kg,则此时水对玻璃管底部的压强为( A )
A.1000 Pa C.1732 Pa
B.1414 Pa D.2000 Pa
专题训练
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5.如图所示,在水平桌面上放有 A、B、C、D 四个底面积均为 S=0.01 m2 的薄壁空杯,其中 A 图为圆柱形空杯。当在其中一个空杯 中装入 m=0.9 kg 的水后,水对杯底产生的压强为 p=800 Pa,则这个 杯子的形状可能是图中的( B )
专题训练
类型 3 压强的综合计算与推导 7.学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积 S=2× 10-3 m2、高 h=0.15 m 的作品,将密度 ρ=0.8× 103 kg/m3 的某种 液体注入模具内,用了体积 V=5× 10-4 m3 的液体,如图所示,假设此液 体变成固体后密度不变,g 取 10 N/kg,求:
培优 易错 难题压力与压强辅导专题训练及详细答案
一、初中物理压力与压强问题1.甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体,均放在水平桌面中央。
将同—正方体物体先后放入这三个容器中,所处的位置如图所示。
则下面判断正确的是()A.比较物体所受到的浮力,则F浮甲<F浮乙<F浮丙。
B.比较杯底对桌面的压强,则p甲>p乙>p丙。
C.比较容器底部受到液体的压力,则F′甲<F′乙<F′丙。
D.比较物体下表面所受的压强,则p′甲<p′乙<p′丙。
【答案】B【解析】【详解】A.根据题图可知,物体分别处于漂浮和悬浮状态,此时浮力都是等于重力的,因为是同一物体,因此所受浮力应相等,A不符合题意;B.根据图示的状态甲容器露出液面最多,丙为悬浮,则甲中液体密度最大,乙次之,丙中最小,因为液面高度相同,因此甲液体体积最大,丙液体体积最小,因此甲液体重力最大,丙液体重力最小,所以甲对桌面压力最大,丙对左面压力最小,因此p甲>p乙>p丙,B 符合题意;C.甲密度最大,深度相同,因此甲对容器底部压强最大,则甲对容器底部压力也最大,C 不符合题意;D.根据浮力产生原因可知,甲、乙下表面所受压力相等,则其下表面所受压强也相等,D 不符合题意。
2.如所示,一密度均匀的实心物块放在地面上,对地面的压强为p,若沿虚线将该物块切去一部分,留下部分对地面的压强为p',则()A.p < p' B.p > p' C.p= p' D.无法判断【答案】B【解析】【详解】设原来物体的重力为G 原,梯形的下表面积为S 1;给原来的物体增加G 部分的物体,如图所示,成为规则物体,那么,整个物体对地面的压强为:1111G G G G Gp p S S S S +==+=+原原总 ; 沿虚线将该物块切去一部分,设此时剩余部分的重力为G ',梯形的下表面积为S 2,根据第一幅图的情况可知,质量和面积是等比例减小的,所以总压强是不变的。
初中物理压强专题训练
初中物理压强专题训练1、平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有200cm3的水。
(g取l0N/kg)求:(1)茶杯内水的质量。
(2)茶杯对桌面的压强。
2、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。
一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图所示。
其中板面是由一块质量约为4kg,体积约为5×10-3m3的复合材料组成。
求:(1)组成板面的复合材料密度。
(2)若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强。
3、一张质量为20kg的单人床垫平放在床上,和床的接触面积为2m2,求:(1)床垫的重力;(2)床垫对床的压强(g取10N/kg).4、如图所示,普氏野马属于国家重点保护动物。
我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹,深度达1. 2cm.通过实验测得要使该沙地达到相同的深度(四蹄着地),压强为9×104Pa,并由此估算出,一匹成年普氏野马的质量约为360kg.。
(1)在沙地上实验时达到相同深度的目的是。
(2)成年普氏野马对水平地面的压力约为多少?它的一个蹄印的面积大约多少?(g取10N /kg)5、某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4×104Pa,在冰面上行驶的小车质量是200kg,它与冰面的接触面积是0.4m2。
在保证安全的情况下,小车上最多能装多大质量的货物?取g=1ON/kg。
6、近年来,理论电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?(2)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)(3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?7、据《海南日报》2009年5月22日报道,我省公路桥梁不堪重负,超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”。
中考物理专题训练7 压强(解析版)
专题训练7 压强一、单项选择1、如图1所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块与地面的接触面积分别为S、S′(S<S′),对地面压强相等,然后将这两物体先后叠放到对方的上表面(如图2所示),此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙,甲、乙对地面的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙,则( )A.p甲>p乙,Δp甲>Δp乙B.p甲<p乙,Δp甲>Δp乙C.p甲<p乙,Δp甲<Δp乙 D.p甲>p乙,Δp甲<Δp乙解析:甲、乙对地面的压强相等,知道甲、乙的受力面积,根据压强公式可以判断甲、乙对地面的压力,判断出甲、乙重力的关系,叠加后根据压强公式写出甲、乙对地面的压强,根据S<S′判断甲、乙对地面的压强;(2)压强变化量等于现在压强减去原来的压强,然后进行比较。
所以选A。
2、海上舰艇护航编队在距离较近时,一般采用“前后”形成队形,而不采用“并排”形成列队。
以下现象不能用此现象的规律解释的是( )A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.大风会把不牢固的屋顶掀翻C.用吸管把饮料吸进嘴里D.在火车站站台候车时,人必须站在安全线以内解析:用吸管把饮料吸进嘴里是利用大气压,答案为C。
3、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A. ①和③B. ①和④C. ②和③D. ③和④解析:① 水平桌面上,甲、乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器底面积和质量相同,故对桌面的压力F 甲=F 乙,由压强公式得,容器对桌面的压强p 甲′=p 乙′,故①错误,④正确;② 因为容器底面积相同,液体同高,乙中液体的体积大于甲中液体的体积,因为质量相同,所以ρ甲>ρ乙,故②错误;③ 由图知,两容器中液体的深度相同,由②知ρ甲>ρ乙,根据p =ρgh 知,液体对杯底的压强p 甲>p 乙;故③正确。
(初中物理)专题9 压强 真题强化训练(解析版)
《专题9 压强》真题强化训练一、选择题1.(2021江苏常州中考)新冠疫情期间,下班时,某企业要求员工利用截孔器把口罩打孔破坏后再丢弃。
确保废弃口罩不会被重复使用,如图所示。
双手共同作用对口罩施加竖直向下,等大的力。
口罩受到钉子的压强最大的是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】影响压强大小的因素为压力大小和受力面积。
当压力相同时,受力面积越小压强越大,由题意可知,一个钉子时受力面积最小,所以压强最大。
故选A。
2.(2021广东广州中考)如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。
则甲( )A.所受的重力较大B.所受的压力与乙的相等C.对沙滩的压强较大D.对沙滩的压强较小【答案】A【解析】他们在沙地上留下的脚印深浅相同。
则他们对沙地的压强相等,因S甲>S乙,所以由F=pS 可知F甲>F乙,物体对水平面的压力等于重力,甲的重力较大,故A符合题意,B不符合题意;他们在沙地上留下的脚印深浅相同。
则他们对沙地的压强相等,故CD不符合题意。
故选A。
3.(2021浙江杭州中考)如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。
两次放置时,瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙,瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙,则( )A .F 甲>F 乙B .p 甲>p 乙C .F 甲<F 乙D .p 甲<p 乙【答案】D【解析】水瓶放在水平桌面上,它对桌面的压力等于水瓶的重力,即F =G ,正立和倒立时,水瓶的重力不变,压力大小也不变,即F 甲=F 乙,故AC 不符合题意;由公式Fp S =可知,在压力F 一定时,受力面积S 越小,压强p 越大,水瓶倒立时桌面的受力面积更小,压强更大,即p 甲<p 乙,故B 不符合题意,D 符合题意。
故选D 。
4.(2021四川凉山中考)一块长方体合金块,重1.2N ,侧放于面积为1m 2的水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10-3m 2,下列说法正确的是( )①合金块对桌面的压强是1.2Pa②合金块对桌面的压强是1200Pa③若沿竖直方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变A .①③B .②③C .①④D .②④【答案】B【解析】①②合金块对桌面的压强-321.2N1200Pa 110m F G p S S ====⨯;③若沿竖直方向切去一块,剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小,由Fp S =可知,剩余部分对桌面的压强不变。
压强专题训练
压强专题讲练命题点1 固体压强考点一:压力与重力1、如图所示,各物体的大小、形状、材料相同,重都为30N,施加的压力F=60N,垂直于物体表面.其中对支持面压力最大和最小的分别是()第1题A.甲、乙B.甲、丙C.甲、丁D.丙、丁考点二:探究压力的作用效果与什么因素有关2、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.第2题图(1)甲、乙、丙实验中,根据________________来比较压力的作用效果.(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是______________________________.(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系.请举出生活中应用此知识的一个实例:________________________.(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“>”、“<”或“=”).3、如下图所示,是小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.第3题图(1)实验中,小明是通过观察物体在泡沫上的压痕深浅来比较压力作用的效果.采用的是下列中的哪一种方法?()A.控制变量法 B.类比法 C.转换法 D.累积法(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:.(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应比较实验中的图.(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图5-9所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关,你认为他在探究过程中存在的问题是:。
考点三:增大或减小压强的方法4、如图所示的实例中,属于增大压强的是( )5、如图所示的实例中,属于增大压强的是( )动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误..的是( ) A. 啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于撮食 B. 狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 C. 鳄鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行 D. 骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走 考点四:利用SFP =计算固体压强 6、滑雪时滑雪者穿的滑雪板是通过________来减小压强的. 滑雪板的长1.5 m 、宽12 cm ,滑雪者与滑雪板总重为720 N ,当滑雪者站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为________Pa.7、如图所示,实心长方体A 和B 放在水平地面上,高度之比h A ∶h B =2∶1,底面积之比S A ∶S B =2∶3,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比ρA ∶ρB =________;它们对地面的压力之比FA ∶FB =________.第7题图8、国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105 Pa 以内.一辆在水平路面行驶的货车,车与货物总质量是1.3×104 kg ,车轮与地面接触总面积是0.13 m2. 求:(1)货车对路面的压力是多少?(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?(g 取10 N/kg)考点五:利用gh P ρ=计算柱体压强9、如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ,则( )A .A 可能是由铝制成的物体B .若将B 放入酒精中,则B 会漂浮在液面上C .正方体A 、B 对水平地面的压强之比为2:1D .正方体A 、B 对水平地面的压强之比为4:1第9题图第10题图第11题10、边长12cm 的均匀正方体,重为72N ,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为____Pa ;如图所示,若沿水平方向裁下一部分a 立放在水平桌面上,且使a 对桌面压强为剩余部分b 对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b 的高度为____cm 。
第九章压强专题训练压强综合计算2021—2022学年人教版八年级物理下册(word版含答案)
第九章专题训练压强综合计算1.物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印,同学们用方格纸描下了大象的脚印,如图所示,并测出脚印深2 cm,已知方格纸每小格的边长是5 cm(数方格数时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计),为了估测大象的质量,同学们找来底面积为10 cm2平底圆柱形容器,将它放在大象脚印旁边的平地上,不断往容器中加石块,当容器陷入沙面的深度也为2 cm时,测出容器和石块的总质量为25 kg,求:(g取10 N/kg)(1)大象一只脚印的面积.(2)容器对沙面的压强.(3)大象站立时对地面的压力.2.如图所示,质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80 cm2,内装1.5 L的水,已知g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3,求:(1)容器对水平桌面的压强;(2)水对容器底部的压力.3.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8 cm2,瓶底的面积是28 cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10 N/kg)。
求:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。
4.“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。
如图所示,医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气,随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位,冷却后小罐便紧贴在皮肤上。
已知大气压为1.0×105 Pa,小罐开口部位的面积为10 cm2,罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0×104Pa,不计小罐重力。
求:(1)罐内空气对皮肤的压力;(2)皮肤对小罐的支持力。
5.一矿石样品的质量为58g,将其放入盛有50mL酒精的量筒中,样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处。
已知空量筒质量为60g,量筒底面与水平桌面的接触面积为2cm2。
(g取10N/kg,酒精密度为0.8×103kg/m3,1mL=1cm3)求:(1)矿石的密度;(2)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后,三者的总质量;(3)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后,放置于水平桌面上,量筒对桌面的压强。
八年级物理第九章第一节《压强》填空题
《压强》填空专题训练1、物理学中把________ 作用压在物体表面上的力叫做压力。
2、压力作用效果不仅跟_________的大小有关,还跟_________的大小有关,表示作用效果的物理量是_________。
3、体重为500N的学生,站在水平地面上,他双脚与地面间的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是________Pa。
4、一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压强之比为________,压力之比为________。
5、在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过_________从而_________的缘故。
6. 如图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P1、P 2,容器底部受到液体的压力分别为F1、F2,则P1________P2, F1________F2(填“>”、“<”“=”).(6题图)(7题图)(8题)7. 如图,用10N的水平力把重2N的木块压在竖直墙上,则墙受到的压力是________ N.8. 如图所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1,水对容器底的压强是p3,将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p 2,水对容器底的压强是p4,则p1_______ p2, p3_______p4。
(填“>”、“=”或“<”)9、.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的________,在压力不变的情况下,________压强.10.在松软的泥地上垫一块木板行走就不会陷下去,这是因为垫了木板后可以增大________ ,减小________ .11、如图所示, a、b为放在水平地面上的均匀圆柱体,它们的底面积之比为 Sa :Sb=5:2,高度之比为ha :hb=1:3,它们对地面的压强相等,它们的密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别为Fa 和Fb,则ρa:ρb=________,Fa:Fb=________.12、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图所示,当老虎用相同的力咬食物时,________.(11题)(12题)(13题图)13.如图所示是登月探测器的支撑脚,其底部安装了一个宽大的底盘是为了_______ 压强。
2022年最新人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习试卷(含答案解析)
人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,静止时U形管两侧液面相平,在U形管口一端用力吹气.下列选项中的图形合理的是()A.B.C.D.2、如图所示装置,一端开口的玻璃管长约1m,灌满汞液,倒插在汞液槽中,下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利C.利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为760mm汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差变大3、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是()A.使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动C.当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的4、将塑料杯装满水,用硬纸片盖紧杯口,手压紧硬纸片,然后将塑料杯上下倒转,纸片受到大气对硬纸片的压力,如图所示,若将塑料杯倾斜,纸片受到大气压力正确的是()A.B.C.D.5、如图所示,水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体,三个容器底部受到的液体的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6、科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()A.大气压的存在B.大气向各个方向都有压强C.大气各个方向压强都相等D.大气的压强与热水温度的关系7、下列现象中利用了大气压强的是()A.雪橇做的比较宽大B.拦河坝做的下宽上窄C.用吸管喝饮料D.刀口磨的很锋利8、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。
压强专题训练
解决压强问题的思路和方法:首先要弄清是固体还是液体产生的压强,如果是固体一般先求出压力F,且一般情况下F=G(若是容器对水平面,压力就等于容器和容器中所有东西的重力之和。
),然后再用P=F/S求压强。
若是液体则先用P=ρhg求压强,再用F=PS求压力。
1、一个重量为68千克的人,他每只脚接触地面的面积是170厘米2,这个人站立时对地面的压强是_________帕斯卡,人走路时对地面的压强是__________帕斯卡。
2、设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4,如果将两块砖A、B按图31方式置于水平地面上,则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比P A∶P B=________;砖块A对压块B的压力与它们对地面的压力之比F A∶F B=__________。
3、如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的A.压力和压强都不变,B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变.D.压力和压强都变大4、重10N边长为5cm的正方形磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引为15N,把它按图甲那样竖直放置,磁铁对铁板的压强是____________Pa;按图乙那样水平放置,磁铁(在上)对铁板的压强是__________Pa;按图丙那样水平放置,磁铁(在下)对铁板的压强是_________Pa.5、分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体,把它们竖放在地面上,对地面的压力和压强是A、压力和压强都相等B、铜柱的压力大,压强小C、铜柱的压力小,压强大D、铜柱的压力和压强都大6、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示.李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服.从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的__________减小了,从而增大了______________.7、封冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104帕,在冰面上行驶的雪橇质量是200千克,它与冰面的接触面积是0.4米2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)8、一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P.则( )2A.F1=F2,P1>P2B.F1=F2,P1<P2C.F1>F2,P1=P2D.F1<F2,P1=P29、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压强、压力的变化是( )A.压强增大,压力不变B.压强减小,压力增大C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小10、在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平,如图所示,如果将阀门打开,则()A.盐水向右流动B.清水向左流动C.均不流动D.无法判断11、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
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专题训练六 压 强
考点指津
本专题为压强,知识掌握基本要求:
知道压力的作用效果是使物体发生形变;能确定简单情况的压力大小;理解压强是表示压力作用效果的物理量;压强同时与压力的大小和受力面积有关;知道增大或减小压强的方法;知道液体压强与液体密度、深度的关系;了解大气压强随高度变化;气体压强与体积的关系;液面上气压对沸点的影响;流体的压强与流速的关系.
中考命题热点:
压力的图示;简单的压强计算;探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用;探究有关规律的方法;能利用基本知识解释简单的生活、自然现象及应用于简单的生产技术.
练习测试
一、填空题
1.啄木鸟用它的喙敲击树干时,听声音就知道有没有害虫住在里面.它的喙很尖,啄木时能减少了与树木之间的 ,从而增大对树木的 ,这样就利于将树木啄破,取出害虫食之.
2.水平桌面上放一质量为100g 、底面积为75cm 2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计)杯中有10cm 深的水,则水对杯底的压强为 Pa ,桌面对杯子的支持力为 N ,杯子对桌面的压强为 Pa (g 取10N/kg ).
3.如图6-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=O .8m ;其顶部和底部的面积均为0.1m 2
,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2×103
kg /m 3
,则液体对容器顶部的压力为 N .(g 取10N /kg)
4.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出.此现象表明:体积一定时,气体的温度 ,气体的压强 .假定外界大气压为1.0×105
Pa. 5.小明同学的质量为50kg ,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示,每个方格都是边长为2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm 2
,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa.
6.小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m 2
的吸盘按在光滑水平桌面上,
图6-1
图6-2
图6-3
挤出里面的空气,用最大刻度值是5N 的弹簧测力计测量大气压力,如图6-3所示,然后计算大气压强.若大气压强为1.01×105
P,则吸盘受到的大气压力是 N .小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是 .
7.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104
m 深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ,这一事实说明力可以产生 的作用效果(ρ海水=1.03×103
kg/m 3,g=10N/kg ) 二、选择题
8.如图6-4所示,一个空的平底茶杯,放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是F 1、p 1;如果把它倒扣在桌面上,对桌面的压力和压强分别是F 2、p 2,则 ( ) A .F 1>F 2 p 1=p 2 B .F 1=F 2 p 1<p 2 C .F 1<F 2 p 1=p 2 D .F 1=F 2 p 1>p 2
9.同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm ,与肩部接触部分长度为35cm ,总质量为7kg ,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是 ( ) A .减小压强;2×103
Pa B .增大压强;2×102
Pa C .增大压力;0.245Pa D .减小压力;2.45Pa
10.把同种未于料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2.如图6-5所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为 ( )
A .p l +p 2
B .2
221p p + C .
22
3
231p p p + D .
21
3231p p p +
11.如图6-6所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像.设液体甲的密度为ρ
甲
、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是:( )
A .ρ甲 =ρ乙
B .ρ甲<ρ乙
C .ρ甲 >ρ乙
D .无法确定 12.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图6-7所示.那么,该实验能得出的结论是( ) A .在水中深度越大,压强越大 B .不同液体同一深度,压强不相等
C .在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
D .在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
13.下列实验不.
能说明大气压存在的是 ( ) 图6-4
图6-5
图6-6
图6-7
14.用压力锅煮稀饭,能节省时间.最主要的原因是( ) A .锅内气体压强大,使稀饭容易沸腾 B .锅内气体压强大,依稀饭不易沸腾 C .压力锅传热快,使稀饭容易沸腾 D .压力锅密封性好,使稀饭容易沸腾
三、实验与探究题
15.我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性. 如图6-8所示的两幅广告中各有一处科学性的错误,请你找出来,
并简要说明它违背了什么物理原理或规律.甲图错误: ,它违背了 ;乙图错误: ,它违背了 .
16.一静止在海面的潜水艇模型,在启动之后,4min 内匀速竖直下潜20m ,而后沿水平方向做匀速直线运动,又运动4min. 请在坐标系中画出潜水艇模型8min 之内所受海水压强和时间的关系图像
(kg N g m kg /10,/1003.133=⨯=海ρ,潜艇模型体积和大气压均不计).
17.小明的父亲是一名潜水员.有一天,小明发现了父亲某次潜入水库时,在水面下各深度处的压强记录,如表一所示:
表一
深度(m )
3
5
9
12
15
20
压强(Pa ) 1.31×105
1.50×105
1.89×105
2.21×105
2.49×105
3.01×105
小明很感兴趣,好学的他利用所学的液体压强知识很快算出水库中对应的深度处的压强(g =10N/kg ),如表二所示
表二
深度(m )
3
5 9 12 15 20 压强(Pa ) 0.3×105
0.5×105
0.9×105
1.5×105
2.0×105
请按下列要求回答问题:
(1)小明计算压强的公式是P = ,小明还有一次压强计算未完成,请你帮他完成,并将计算结果填在表二中的空格处.
(2)小明父亲的测量值与小明的计算值在每个相同的深度都有差异,找出差异并分析原因.差异: 原因: . 四、计算题
18.如图3,平底茶壶的质量是400g ,底面积是40c m2
,内盛0.6kg
图6-8
图3
的开水,放置在面积为1m2
的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.
解:(1)∵茶壶静止在水平桌面上∴水对茶壶底的压力F 1=G 水=m 水g=0.6×10=6N (2)茶壶的重力G 壶=m 壶g= 0.4×10=4N
茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6+4=10N 茶壶对水平桌面的压强Pa S F P 101
10
2===
你认为上述解题过程中有无错误?如有错误,请指出其中的错误之处并加以订正.
19.如图6-9,高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎.
(1)为了防止出气孔堵塞致使高
压锅发生爆炸的危险,放气孔是它的第二道安全防线.放气孔封口是易熔片(熔点较低的合金材料),试说明采用易熔片的物理道理.
(2)小明测得家中高压锅出气孔的直径..为4mm ,压在出气孔上的安全阀的质量为80g ,取g =10N/kg ,计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强.
(3)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开安全阀放气.在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图所示水的沸点与气压的关系图线,说明利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度大约是多少?
图6-9。