人教版小学一年级数学下册-知识点归纳总结(汇编)
（完整版）人教版小学一年级数学下册-知识点归纳总结
（完整版）人教版小学一年级数学下册-知识点归纳总结第一单元认识图形（二）一、图形可分为1.平面图形正方形：长长四条边，每条边都相等长方形：长长四条边，对边相等平行四边形：四条边，有一组对边是斜斜的三角形：三条边2. 立体图形2. 平面图形的拼组：两个完全相同的长方形可拼成（正方形）或（长方形）两个完全相同的正方形只能拼成（长方形）拼成一个大正方形至少需要（4 个小正方形），拼成一个大正方体至少需要8 个小正方体3. 七巧板： 2 大 2 小一个中，一个正方一个平（注意三角形个数，七巧板用的是哪几种平面图形）4. 数:当有多个正方体重叠在一起的时候，不要忘记数最底层或者后面被遮掉的小正方体5. 补砖题：缺（）砖二、分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2 ）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。
三、20 以内的退位减法1、方法：①想加算减破十法过程：见9 想1如：12—9= 3 12 —9 = 3 12 可以分成10 和2过程：想9+ 3 =12 先算：10-9=1则12-9= 3 10 2 再算：1+2=31★2、应用题：（1）求一共、共、总的、原来有等，用加法。
公交车到站了，下车 6 人，车上还有9 人，原来公交车上有多少人？（2）求还剩、剩下、还有、应找回、贵多少钱，便宜多少钱，吃了等用减法。
（3）知道总数求部分用减法总数- 部分数=另一部分数（一共有15 只兔子，白兔 5 只，灰兔有几只？15-5=10 （只）答一共要栽32 棵树，还要栽9 棵正好栽完。
已经栽了多少棵树？32-9=23 （棵）答（4）比多少，大数减小数小红家养了公鸡30 只，母鸡8 只，公鸡比母鸡多多少只？母鸡比公鸡少多少只？（5）多余条件的解决问题有16 人来踢球，现在来了9 人，我们队踢进了 4 个，还有几人没来？16-9=5 （人）（6）和价格有关的解决问题：一共多少元找回多少元一个比另一个贵（或便宜）多少元还差多少钱（7）连加、连减、加减混合要看清公交车上有18 人，下车 3 人，又上车 5 人，现在有多少人？（8）用同数连加解决问题一辆车有 4 个轮子， 5 辆车有多少个轮子？（9）减去相同数妈妈买了35 瓶牛奶，8 瓶一箱，可以装几箱？（10）够不够，三步写（计算，比较大小，答）我们班有28 人，每人一根跳绳，准备30 根够吗？（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
一年级人教版数学下册知识点归纳总结
一年级人教版数学下册知识点归纳总结
以下是一年级人教版数学下册的知识点归纳总结：
1. 算数运算：
- 加法和减法：进行简单的加法和减法运算，认识数字的前后大小关系。
- 数量对应关系：通过数量对应的关系来进行加法运算，如1加1等于2。
- 数字的组成：认识数字的组成结构，十个单位可以组合成1个十位，十个十位可以组合成1百位，以此类推。
- 数字的拆分与组合：通过拆分和组合数字，进行加法和减法运算。
- 满10进1：当个位数达到10时，拆分成1个十位和0个个位。
2. 计量单位：
- 长度的比较：通过比较不同物体的长度，了解不同长度的大小关系。
- 长度的测量：使用长度单位（如厘米、千米）来测量物体的长度。
- 时间的比较：通过比较不同事件的先后顺序，了解时间的大小关系。
- 时间的读法：认识小时、分钟、秒钟的读法和表示方法。
- 时间的测量：使用时钟、钟表等工具来测量时间。
3. 几何图形：
- 比较形状：通过比较不同形状的大小和属性，了解形状的分
类和特点。
- 绘制形状：学会使用直尺、圆规等工具来绘制不同形状。
- 时间的读法：认识小时、分钟、秒钟的读法和表示方法。
- 时间的测量：使用时钟、钟表等工具来测量时间。
4. 数据分析：
- 图形的解读：观察和解读不同图形（如柱状图、折线图、图
片图等）所表示的信息。
- 数据的整理和比较：学会整理和比较不同数据的大小和特点。
- 数据的统计和分析：对收集到的数据进行统计和分析，得出
结论。
一年级下册数学知识点归纳总结人教版
一年级下册数学知识点归纳总结人教版一、认识图形1. 认识平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形。
能够辨认这些图形，并了解它们的特征。
例如：长方形有四条边，对边相等；正方形四条边都相等；三角形有三条边等。
2. 用平面图形拼组图形：可以用相同的图形拼出新的图形，也可以用不同的图形组合成复杂的图形。
二、20 以内的退位减法1. 计算方法：破十法：把十几分成十和几，先用十减去减数，再加上剩下的几。
想加算减法：想减数加上几等于被减数，那么差就是几。
2. 解决问题：根据已知条件，提出问题并解答。
例如：知道总数和一部分，求另一部分用减法。
三、分类与整理1. 分类的方法：可以按照不同的标准进行分类，如颜色、形状、大小等。
分类后要能正确地数出每一类的数量。
2. 整理数据：用表格、图形等方式表示分类整理的结果。
四、100 以内数的认识1. 数数：一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数。
知道数的顺序，能比较数的大小。
2. 数的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。
例如：45 是由 4 个十和 5 个一组成的。
3. 整十数加一位数及相应的减法：掌握计算方法，能正确进行计算。
五、认识人民币1. 认识人民币的单位：元、角、分。
知道它们之间的换算关系：1 元= 10 角，1 角= 10 分。
2. 人民币的简单计算：进行元、角、分之间的加法和减法计算。
六、100 以内的加法和减法（一）1. 整十数加、减整十数：计算方法：直接把十位上的数相加减，个位上写0。
2. 两位数加一位数、整十数：不进位加法：先把个位上的数相加，再与整十数相加。
进位加法：先把个位上的数相加，满十向十位进1。
3. 两位数减一位数、整十数：不退位减法：先把个位上的数相减，再与整十数相减。
退位减法：先从十位上退 1 当十，再与个位上的数相加后去减减数。
人教版一年级下册数学重点知识归纳
人教版一年级下册数学重点知识归纳一、基本数学概念- 数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
- 数量：指事物的多少，可以用数字来表示。
- 数数：按一定顺序说出数的名称。
二、运算- 加法：将两个或多个数按一定顺序相加，得到它们的和。
- 减法：用一个数减去另一个数，得到它们的差。
- 颠倒加减：调换加号和减号的位置，数的顺序不变。
- 形式加减法：用图形或物体表示加法和减法运算。
三、数的大小比较- 大于：数值较大的一个数。
- 小于：数值较小的一个数。
- 等于：数值相同的两个数。
四、数的排列和组合- 顺序：按一定规律排列的数。
- 组合：从一组数中选出一部分进行排列。
五、数的顺序- 顺序数：包括自然数、零、正整数、负整数、分数和小数。
- 自然数：从1开始一直向上数的数。
- 零：没有数的数。
- 正整数：大于0的整数。
- 负整数：小于0的整数。
- 分数：将数分成若干等分后的每一份。
- 小数：整数和分数中间的数。
六、简单运算和算术表达式- 运算符：用于表示加法、减法、乘法和除法的符号。
- 运算表达式：用运算符表示的数的计算。
七、数与图形的关系- 数的单位：表示数量的标志。
- 空间形状：用几何图形表示的空间形状。
八、时间和计时- 时钟：用于显示时间的工具。
- 时间单位：用于表示时间的单位。
- 日历：用于显示日期的工具。
九、重量和容量- 重量单位：用于表示重量的单位。
- 容量单位：用于表示容量的单位。
以上是人教版一年级下册数学的重点知识归纳，希望对您有帮助。
(新人教版)一年级下册数学知识点归纳
一年级下册数学知识点归纳（新人教版）第一单元认识图形（二）一、认识平面图形1.平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等。
长方形：长长方方的，有4条直直的边，两条长边相等，两条短边相等。
正方形：四四方方的，有4条直直的边，边的长度都相等。
三角形：有3条直直的边。
平行四边形：有4条直直的边，有一组对边是斜的。
圆：由一条曲线围成，是圆圆的。
2.立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球、三棱柱等。
3.长方体能画出长方形，正方体能画出正方形，圆柱能画出圆，三棱柱能画出三角形，球不能画出圆。
二、平面图形的拼组1.用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或其他的平面图形；用一些不同的平面图形也可以拼成更大的平面图形。
2.两个完全一样的三角形可拼成一个大三角形、长方形或平行四边形。
3.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
三、七巧板1.七巧板有7块板（或者说7个图形），有3种图形，1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。
2.可以用七巧板中的几块或者全部拼成不同的平面图形。
第二单元 20以内的退位加法一、十几减几1.十几减几的计算方法：“点数法”“破十法”“连减法”“想加算减法”。
2.巧算十几减几：十几减9等于几加1；十几减8等于几加2；十几减7等于几加3；十几减6等于几加4；十几5等于几加5；十几减4等于几加6；十几减3等于几加7；十几减2等于几加8。
二、解决有多余条件的实际问题先认真分析题意，找出已知条件和所求问题，再要根据问题确定哪些条件是用的，哪些条件是多余的，并选择有用的条件进行解答。
已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
三、求一个数比另一个数多（少）几的实际问题1.求一个数比另一个数多几的计算方法：用一个数减另一个数。
2.求一个数比另一个数少几的计算方法：用另一个数减一个数。
第三单元分类与整理1.我们可以根据不同的用途、颜色、形状等不同特点对事物进行分类。
一年级数学下册知识重点归纳(新人教版)
一年级数学下册知识重点归纳(新人教版)以下是一年级数学下册的知识重点归纳（以新人教版为参考）：1. 数到100以内的整数，可以按顺序、倒序和跳数来数。
2. 了解十的集合，可以用十个一元素的集合表示。
十个一元素的集合叫十。
3. 学习加法和减法：- 用具体物件来理解加法和减法的概念，如用物件模型、画图等方法。
- 图示加法和减法的运算过程，掌握算式的排列顺序。
- 让学生练习数到20以内的两位数加减法。
4. 学习数字的顺序关系：- 理解“大”和“小”的概念，并用具体物件来比较大小。
- 掌握用>、<和=符号表示数字的大小关系。
5. 学习数字的量词：- 掌握“多少”、“几”、“零”等量词的使用。
- 了解基本的算术符号和数的表达方法。
6. 学习时间：- 学习认识钟表上的小时和分钟刻度。
- 练习用钟表读取时间，并理解时间的概念，如上午、下午、半小时等。
7. 学习周、月、年：- 掌握星期几的顺序，并了解星期天是每周的第一天。
- 认识月份的名称，并了解每个月的天数不同。
- 了解一年有四个季节。
8. 学习空间形状：- 了解常见的几何形状，如圆、正方形、长方形、三角形等。
- 识别和绘制图案，包括图案的辨认和延展等。
9. 练习加减法运算：- 通过实际例子和情境来解决加减法问题。
- 掌握两位数加法和减法运算，并逐步引入进位和退位的概念。
10. 学习空间位置关系：- 了解位置、相对位置和方向等概念。
- 识别和描述不同物体之间的位置关系，如在上、在下、在左、在右等。
以上是一年级数学下册的知识重点归纳，希望对你有帮助！。
人教版一年级数学下册知识点归纳总结
人教版一年级数学下册知识点归纳总结人教版一年级数学下册知识点归纳总结一、数的认识1、认识0-20：让学生熟练掌握1-20各数的识记，掌握序数含义，能够用几和第几描述物体的顺序。
2、十进制计数法：了解十进制计数法的含义，掌握个、十、百、千之间的计数单位进率。
3、数的组成：能够准确地将较大的数拆分成较小的数，并能用符号表示出来。
二、数的运算1、加法：掌握加法的计算方法，能够熟练地口算10以内的加法，能够用符号或语言表述加法的计算过程。
2、减法：掌握减法的计算方法，能够熟练地口算10以内的减法，能够用符号或语言表述减法的计算过程。
3、加减法混合运算：能够掌握加减法的交换律和结合律，能够用综合算式表示。
三、空间与图形1、平面图形：认识长方形、正方形、圆形等基本图形，了解其特征和区别。
2、立体图形：认识长方体、正方体、圆柱体等基本立体图形，了解其特征和区别。
3、位置与方向：能够根据上下左右描述物体的相对位置，能够用上下左右描述自己的周围环境。
四、统计与概率1、统计：了解统计的含义，能够用表格或图表的方式表示数据的统计结果。
2、概率：了解概率的含义，能够用列举法求简单的概率。
五、实践与应用1、测量：了解测量的基本概念，能够用长度单位测量物体的长度、宽度或高度。
2、时间：掌握时、分、秒的概念，能够准确计算经过的时间。
3、人民币：了解人民币的基本单位和换算关系，能够进行简单的人民币计算。
以上是人教版一年级数学下册的主要知识点，这些知识点涵盖了数学的基本概念、计算方法、空间观念、统计与概率等各个方面。
在教学过程中，应注意培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，帮助他们建立良好的数学基础。
一年级下册数学人教版知识要点汇总
一年级下册数学人教版知识要点汇总一、数与数的认识1.认识自然数和零的关系，自然数包括0和正整数。
2.理解数的概念，学会用中文表达0至100之间的数。
3.认识、认读1—100的数，认识百以内0—100的升序排列。
4.认识百以内数的大小关系。
5.掌握1—100的基本读法。
二、加法与减法1.掌握1—100的数学归纳法和简便算法。
2.练习算1至5的加法。
3.练习算1的减法。
4.体验算5以内的减法。
三、认识尺规1.认！一分尺和直尺。
2.学习！直尺的读尺、取点和画直线。
3.学！图形的性质。
4.练！用号尺工具测量长度。
四、三角形1.认！等腰三角形和等边三角形。
2.巩！等腰三角形的线对称。
3.学！用三角形的线对称判断形状是否相同。
五、正方形1.认！正方形的性质。
2.制！剪一把正方形，对则贴入一个图形。
3.练！用线段工具画正方形。
六、长方形1.认！长方形的性质。
2.做！一个正方形，一个长方形的图案。
3.练！比一比长方形的面积。
七、认识时钟1.认！时钟的长短刻度。
2.用时钟练！练！一点多一点差几分、一点少一点加几分。
八、认识理解图形1.认！正方形的图形。
2.认！长方形的图形。
3.认！三角形的图形。
九、认识三维图形1.认！立方体和长方体。
2.辩论！一个立方体和它产生一个城市的关系。
十、认识整数1.认！大于0的整数。
2.认！0的概念和作用。
3.认！小于0的整数。
以上是一年级下册数学人教版的知识要点汇总，包含数与数的认识、加法与减法、尺规、三角形、正方形、长方形、时钟、图形、三维图形和整数的知识点。
希望同学们在学习中能够加深对这些知识的理解，提升数学水平。
人教版一年级数学下册各单元重点、难点总结归纳
人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。
2、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法1、方法：①想加算减③平十法过程：如：12-9=3 把9分成2和7，过程：想9+3=12，先算：12-2=10 则12-9=3 2 7 再算：10-7=310②分解法（破十法）过程：把12分解成10和210 2 先算：10-9=11 再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
最全面人教版数学一年级下册知识点归纳总结
最全面人教版数学一年级下册知识点归纳总结数学一年级下册，是小学数学教学中的一个重要课程。
在这个课程，学生将接触到数的概念、数字的大小比较、加减法、简单的几何图形等等。
以下为数学一年级下册知识点归纳总结：1.数的概念：数是一种抽象的概念，数可以表示物品的数量，数可以用符号（如1、2、3等）来表示。
如：1个橙子、2个苹果、3个桃子等。
2.数字的大小比较：数字的大小可以用大于（>）、小于（<）、等于（=）等符号进行比较。
如：2>1、3<4、2=2等。
3.加法：加法是指将两个或多个数相加得到一个新的数。
如：1+1=2、2+3=5等。
4.减法：减法是指用一个数减去另一个数得到一个新的数。
如：2-1=1、4-3=1等。
5.简单的几何图形：简单的几何图形有正方形、长方形、三角形、圆形等，这些图形的特点可以通过他们的边长、面积、周长等来表示。
6.排序：在一组数字的情况下，将数字按从小到大或从大到小的顺序排列。
7.数字的读写：数的读法和写法，如5读作“五”、10读作“十”等。
8.组数：同样的数可以用不同的加数相加得到，例如，5可以用1+1+1+1+1相加得到，也可以用2+3相加得到。
这些不同的组数称为数的组成数，例如，2+3和1+4就是5的两种组成数。
9.数表达式：数表达式是指用表示数的符号表示各种加减运算，如1+2、3-1等。
10.正数和零的概念：较为抽象的概念。
在数的表现中，符号“+”前的数值为正数，“0”为零。
“-”前的数值为负数，如+5、0和-3等。
11.相邻数的关系：相邻数，指的是在自然数或整数的情况下，后一个数字比前一个数字大1。
例如，3和4、5和6等。
12.同数的加减法：同数的加减法特指算式中，两个数相等的情况下所进行的加减运算，如5-5=0。
13.数轴：数轴是一个直线上有标度的数列，可以帮助我们快速理解数字之间的关系，方便数学的推导。
14.数的序列：数的序列是指将一堆数按一定规律排成一列的数。
【精品】人教版一年级数学下册复习知识点归纳总结(全册)
人教版小学一年级数学下册知识点第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）口答：母鸡有8只。
（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。
）分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元100以内数的认识1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（）10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。
一年级数学下册知识重点归纳(新人教版)
一年级数学下册知识重点归纳（新人教版）一、200以内的加减法1. 掌握200以内加减法的基本计算方法，能够熟练进行简单的加减法运算。
2. 理解加法与减法的意义，能够解决简单的实际问题。
3. 了解加减法在日常生活中的应用，如购物、计算时间等。
二、认识人民币1. 认识人民币的面值，了解不同面值的人民币之间的换算关系。
2. 掌握简单的元、角、分计算方法，能够进行简单的购物计算。
3. 了解人民币在日常生活中的应用，如购物、支付等。
三、认识钟表1. 认识钟表的基本结构，了解时针、分针和秒针的含义。
2. 掌握时间的读取方法，能够准确读取时、分、秒。
3. 了解时间在日常生活中的应用，如安排作息时间、计算时间等。
四、观察物体1. 掌握从不同角度观察物体，能够画出简单的立体图形。
2. 了解立体图形的特点，如长方体、正方体、圆柱体等。
3. 能够在日常生活中应用观察物体的知识，如看立体电影、阅读说明书等。
五、统计与概率1. 掌握统计的基本方法，能够进行简单的数据整理和分析。
2. 了解概率的基本概念，能够计算简单事件的概率。
3. 能够在日常生活中应用统计与概率的知识，如分析调查结果、预测可能性等。
六、表内乘法1. 掌握表内乘法的基本运算方法，能够熟练进行表内乘法计算。
2. 了解乘法的意义和作用，能够解决简单的实际问题。
3. 能够在日常生活中应用表内乘法的知识，如计算面积、体积等。
七、图形与几何1. 掌握基本图形的特点，如三角形、长方形、正方形等。
2. 了解图形的测量方法，能够进行简单的长度、面积和体积测量。
一年级人教版数学下册知识点归纳总结
一年级人教版数学下册知识点归纳总结一、认识数字1. 数字0-100的认识2. 数的顺序3. 数字的相邻关系二、加法1. 加法口诀2. 简单的加法计算3. 加法的性质三、减法1. 减法口诀2. 简单的减法计算3. 减法的性质四、长度1. 认识长度的量词2. 使用长度的量词进行测量五、容积1. 认识容积的量词2. 使用容积的量词进行测量六、时间1. 一天的时间长短2. 一周的时间3. 日常生活中的时间计算七、图形1. 认识常见的图形2. 辨认、绘制图形八、数据统计1. 数据的收集2. 数据的表达和分析以上是一年级人教版数学下册的知识点归纳总结。
通过对这些知识点的深度和广度的分析，我们可以更好地掌握一年级数学的核心内容。
在学习过程中，家长和老师们可以根据这些知识点有针对性地进行教学和辅导，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
对于一年级的学生来说，这些知识点是他们数学学习的基础，是以后学习更高年级数学知识的基础。
我们要注重在这一阶段对这些知识点的深入理解和掌握，为以后的学习打下坚实的基础。
作为一年级数学老师或家长，可以采用多种方式帮助学生学习这些知识点，比如通过故事、游戏等寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的学习兴趣。
一年级数学下册的知识点归纳总结对于学生的学习至关重要，希望我们能够充分重视这些知识点的教学，帮助学生在这一阶段打下坚实的数学基础。
一年级数学下册知识点是孩子们数学学习的基础，是建立数学思维和逻辑思维的重要阶段。
这些知识点不仅仅是简单的数字和运算，更涉及到长度、容积、时间、图形等多个方面的内容。
在孩子学习这些知识点的过程中，我们需要注重培养他们的数学思维能力，引导他们进行实际操作和观察，让他们通过亲身体验来理解抽象的数学概念。
首先是认识数字，从认识0到100，掌握数字的顺序和相邻关系。
通过游戏和实物操作，让孩子们在实际中体会数字的概念和顺序，从而对数字有更深入的理解。
在加法和减法方面，除了教会孩子们简单的计算方法和口诀外，更重要的是培养他们对数学问题的解决能力和思维逻辑。
人教版一年级数学下册知识点
人教版小学数学是指教材由人民教育出版社出版的小学数学教材。
小学数学下册主要包括数与计算、量的比较、组织数据、几何形体、数目变化、简单的图形运动等五个内容模块。
下面是人教版一年级数学下册的详细知识点：一、数与计算1.复习1-10的数的读法和写法。
2.实际情境中的数学实践：给予切身体验，帮助学生感受和认识数学的应用。
3.个位数的最大数（9）和它的作用。
4.1-9之间的数的比较。
二、量的比较1.重量的比较：轻重的概念和比较。
2.长度的比较：长短的概念和比较。
3.常见量词的使用：多少个，几个等。
三、组织数据1.事实统计：数的收集和类别归纳。
2.图表的应用：使用柱状图和折线图来组织和展示数据。
3.图表的读取和分析：读取和解读图表中的信息。
四、几何形体1.复习2D和3D形状的概念及特点。
2.如何构造和组织2D和3D形状：使用纸张或其他材料进行手工制作。
3.形状的分辨和辨认：辨认常见的平面图形、体形图形，如圆、正方形、矩形、三角形、立方体等。
五、数目变化1.数目增加和减少的实际情境：通过实际情境中的加法和减法，帮助学生理解数目的变化。
2.加减法的实际应用。
3.练习数目的操练和计算能力：通过做题来提高数学计算能力。
六、简单的图形运动1.直线的概念和运动。
2.圆的概念和运动。
3.曲线的概念和运动。
4.各种图形的运动：通过绘制和观察图形的移动，加深对图形运动的理解。
以上是人教版一年级数学下册的主要知识点。
通过这些知识点的学习，学生能够对数的概念、数量的比较和运算、图形的辨认和运动等方面有一个初步的了解和掌握。
同时，通过实际应用和练习，培养学生的数学思维和计算能力。
希望以上内容对您有所帮助！。
一年级数学下册重点知识归纳人教版
一年级数学下册重点知识归纳人教版
《一年级数学下册重点知识归纳人教版》
小朋友们，今天我们一起来看看一年级数学下册的重点知识哟！
咱们先来说说认识图形。
像正方形、长方形、三角形、圆形，这些图形在我们生活中到处都能看到。
比如说，我们家里的窗户很多就是长方形的，生日蛋糕上的蜡烛插在圆形的底座上，还有三角尺就是三角形的呢！
再来讲讲 20 以内的退位减法。
这可有点难，但是别害怕！比如说，有 15 个苹果，吃掉了 8 个，那还剩下几个呢？我们就可以用退位减法来算啦。
说说 100 以内数的认识。
我们数数的时候，要一个一个地数，十个十个地数。
像 28 后面是 29、30，38 后面就是 48 啦。
小朋友们，只要我们认真学，数学一点都不难！
《一年级数学下册重点知识归纳人教版》
亲爱的小朋友们，咱们又见面啦！今天一起来复习一下一年级数学下册的重要知识。
先说说分类与整理。
就像整理我们的玩具一样，要把小汽车放一起，小娃娃放一起。
比如在一堆水果里，有苹果、香蕉、橙子，我们可以把它们分分类，数一数每种水果有几个。
然后是 100 以内的加法和减法。
比如你有 30 颗糖，妈妈又给了你 20 颗，那一共就有 50 颗啦。
要是你吃了 10 颗，那就还剩下 40 颗。
小朋友们，数学是不是很有趣呀？只要用心，我们都能学好！。
一年级人教版数学下册知识点归纳总结(一)
一年级人教版数学下册知识点归纳总结(一)一年级人教版数学下册知识点归纳前言作为一名资深的创作者，我深知一年级数学的重要性。
在学习数学的过程中，正确的总结归纳是非常重要的。
因此，我为大家整理了一份一年级人教版数学下册知识点的归纳总结，希望对学生们的学习有所帮助。
正文第一章：认识1-100•认识1-10数字及顺序•认识十位数和个位数•数字的大小比较第二章：加法运算•加法的意义和性质•加数、和的概念•连加式的应用第三章：减法运算•减法的意义和性质•被减数、减数、差的概念•连减式的应用第四章：几何图形•认识正方形、长方形、三角形、圆形•认识直线、曲线、弧线•了解边和角第五章：容量与重量•认识升、分米、千克、克的换算•了解重与轻、多与少的比较•应用容量和重量的知识解决实际问题第六章：二位数•认识11-99之间的二位数•认识十位数和个位数在二位数中的位置•用图形、体型和自然现象等阐述二位数的应用结尾以上是一年级人教版数学下册知识点的归纳总结。
希望通过这份总结，学生们能够更加系统地了解一年级数学课程的内容，提升数学学习的效果。
如果学生们在学习过程中遇到任何困惑，不妨将问题提出，我们会尽力帮助解决。
加油，大家一起成为数学小能手！第七章：长度与时间•认识米、分米、厘米的换算关系•了解秒、分钟、小时的换算关系•应用长度和时间的知识解决实际问题第八章：数字0•认识数字0的特点和概念•数字0在数学运算中的作用和应用•掌握0与其他数字的加减运算规则第九章：位置与方向•认识左、右、前、后等基本方向词汇•了解物体的位置关系，如上、下、左上、右下等•运用方向和位置的知识进行空间推理和解决问题第十章：数字1-100的应用•运用数字1-100进行数的顺序排列•运用数字1-100进行数的大小比较•运用数字1-100进行简单的加减运算总结通过对一年级人教版数学下册知识点的归纳总结，我们可以看出数学知识点之间的逻辑和关联。
在学习数学的过程中，我们需要掌握基本的数字概念和运算规则，同时也要了解几何图形、容量与重量、长度与时间等实际应用的知识。
小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册的重点知识如下：
1. 数的认识
小学一年级数学下册主要研究1-100以内数的认识和加减法运算。
学生需要掌握数字的基本读写方法，十以内数的分解和组合方法，十以内的加减法算法和口算技巧。
2. 时间的认识
小学一年级数学下册还涉及时间的认识，学生需要研究钟表的
指针指向，小时和分钟的概念，以及日常生活中的时间记录和计算
方法。
3. 形状和图案的认识
小学一年级数学下册还需要研究各种简单的图形的名称、特征、属性和分类方法。
同时还需要了解基本的图案组合方式和绘制方法。
4. 数据的整理和分析
小学一年级数学下册还需要研究基本的数据整理和分析方法。
学生需要掌握数据的收集、整理和展示方式，研究一些基本的统计方面的知识。
这些都是小学一年级数学下册的重点知识，学生需要认真学习并掌握。
同时，家长和老师也需要给予学生充分的指导和支持，创造良好的学习氛围，帮助他们更好地掌握这些知识。
人教版一年级数学下册知识点精编
一、整体和部分1.整体是由一些部分组成的。
2.部分是组成整体的一小部分。
二、1~9数的认识1.1～9是一个数的基本部分。
2.数字的顺序。
三、数的组成和分解1.数字由1~9这些单个数字组成。
2.数字可以根据位置组成不同的数。
3.把一个数分解成不同的部分。
四、数的排列组合1.数的排列顺序是可变的。
2.数的顺序排列成不同的组合。
3.数的组合可重复。
五、算式的认识1.算式是数的加减运算。
2.算式由数字和运算符号构成。
六、数字的分组和补集1.把一组数字分成两到三个小组。
2.补集是指组成一些数的其他部分。
七、相邻数的运算1.相邻的两个数之间的加法和减法。
2.顺序排列的两个数之间的大小比较。
八、取数字的运算1.从一组数字中选出几个数字。
2.选出的数字可以进行加减运算。
九、多个数的加法1.两个以上数相加。
2.数的顺序和大小无关。
十、数的交换律1.两个数交换加减的顺序，结果不变。
十一、数的反序数1.数字从小到大排列。
2.数字从大到小排列。
十二、等式和算式的认识1.等式由等号连接的两边构成。
2.算式由加减乘除等运算符和数字构成。
十三、十组和个组1.数字有十位和个位。
2.数字表达的十几和个位部分。
十四、图片和阿拉伯数字的对应关系1.图片可以用阿拉伯数字表示。
2.阿拉伯数字可以用图片表示。
十五、空位和空格认识1.空位是有空隙的取消数字。
2.空格是数字的间隔位置。
人教版一年级数学下册知识点总结。(最新整理)
人教版一年级下册知识点总结：
1、图形的拼组：
特别是立体图形的拼组，有些同学没有空间想象力，就会比较难。
我建议一开始，最好有个魔方或者是积木，自己动手拼组出各种图形，那么就很容易理解这部分内容。
2、理解减法和加法的互逆关系：
对于我们成人来说，这部分内容非常简单，但是对于一年级的同学来说，可能你用这些术语就很难理解。
建议用数组来体会，比如：3，5，8.
先画圈圈表示出3+5=8，然后体会，8-5=3，8-3=5.
接着随便给出3个可以变成加法的数字，比如：5+6=11，让孩子变出两个减法出来。
等熟练之后，再让他理解被减数，减数，差之间的关系，尽量不要一开始就说这些术语，可能有些学生会蒙圈。
3、100以内的心算
这一点，需要一个训练过程，包含了记忆数字，分离出十位和个位，分别加减之后得出结果。
建议寒假就做一些心算训练，从简单的开始，记得先理解竖式的运算。
4、人民币是难点！
据我的经验，很多同学理解人民币都会遇到困难。
那么，这个寒假，记得给孩子红包的时候，顺便让孩子体会一下人民币吧。
找出足够多
的一角，五角，一元，五元，十元，100元，跟孩子玩兑换游戏，相信很快就能掌握了。
5、规律题
这一个内容，其实不是很难，涉及到一些加减规律，学好那几种规律，一般来说都没有太大问题。
当然，有些比较偏的，可能不一定能想出来，但是常规题，对于同学们来说，都是比较容易做出来的。
最后提醒，平时多用实物或者是实际的场景来互动，比较容易形成一个好的理解。
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人教版小学一年级数学下册重点、难点复习
一、认识图形
1、平面图形的拼组
⑴区分正方形和长方形
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）
（2）常见拼组：
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
2、立体图形的拼组
（！）区分正方体和长方体
长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组
①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
1、方法：①相加算减②分解法过程：
如：12—— 9 = 3 把12分解成10和2
过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3
★2、应用题：
①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
四、100以内数的认识
★1、10个十是100，读作一百。
100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。
2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。
★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
（右边）
第三位第二位第一位
★4、读数和写数，都从高位起。
当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。
5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数
字相对应。
★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。
有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。
有个位、十位、百位的数是三位数，如100。
100是最小的三位数。
★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。
反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。
举例：
以33 34 35为例：
①和34相邻的两个数是33和35；
33 和 35中间的数是34。
②比34少1的数是33，
比34多1的数是35。
③ 34前面的数是33，后面的数是35；
④ 35比34多1，33比34少1。
以52为例：
① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、
58、59 ；（即大于52小于60的所有数）
② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后
面的五个数是：53、54、55、56、57。
③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。
★9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。
★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。
两个数相差很大时就用多得多，少得多。
相差很小时就用多一些，少一些。
例如：37 6 34
相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。
37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。
11、整十数加一位数及相应的减法
如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。
）
32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十）
口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。
五、认识人民币
★1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分）
1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）
★2、简单的计算：
单位相同，才能相加减。
也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。
课本51页。
★3、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。
写作几元几角几分时，是0的可以不写出。
左右
元。
角分
小数点
六、100以内的加法和减法
★1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。
要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。
进位加法可用接数法计算。
★2、用竖式计算进位加法时：①数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。
②从个位算起，个位满10向十位进1。
十位要加上个位进上来的1。
如：24 + 8=32
2 4
+ 1 8
3 2
★3、用竖式计算退位减法时：①数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。
②从个位算起，个位不够减，向十位退1，个位作10，个位计算完成后，十位要减去1。
如：36—8=28。
10
3 6
— 8
2 8
4、各类分解法
（1）两位数加、减一位数。
不进位：
想：先算：5+2=7
再算：30+7=5
7
进位：①②
想：先算：想：先算：35+5=40
再算：再算：40+5=45
13 40
不退位： 35 — 2 =3 3
想：先算：5—2=3
再算：30+3=33
退位：想：个位不够减，从十位拿出一个10和个位合起来再
减，十位3个十拿掉1个十，剩2个十，即20。
先算：15-8=7
再算：20+7=27
7
★个位不够减时，要从十位拿出1个十，与个位数合在一起再减，同时十位数必须减少1。
（2）两位数加、减整十数
35 + 20 =55 35 — 20 =55
想：先算：想：先算：30—20=10
再算：再算：10+5=15
50 10
★5、补充：
七、找规律
1、通过颜色，形状找规律。
★2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。
常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21……
双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20……。