百善孝为先课件 录像课
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(新)苏人版《道德与法治》七年级下册16.1《百善孝为先》课件(共11张PPT)
传统美德
孝敬父母
法定义务
怎样孝敬父母？
（1）从现在做起
（2）从日常生活做起
父母累，递杯水。 做家务，我帮忙。
父母爱，记心上。
人人动手：每做好一件孝敬父母的作业，填涂一个小格。
表格见证孝行
（1）帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地。 （2）帮父母捶捶背、陪父母上街买东西。
（3） 用自己攒的零用钱为父母买喜欢的礼物。
第六单元
提高道德修养
第16课 孝亲敬长
如果你是一棵参天大树 我就是一粒种子 你宽大的树荫把我守护
我每天眺望你的高度
等到有一天你慢慢长大 也许我的枝干早已干枯 无论你的繁华蔓延何处
不要忘记脚下那片泥土
......
●用心体悟
这首歌曲表达了怎样的父子之情？
●回忆温馨
你的父母为你做了哪些令你感动的事情？
给彼得的账单 在家过的10年幸福生活 给妈妈的账单 取回生活用品 把信送往邮局 在花园里帮大人干活 一直是个好孩子 共计 20芬尼 10芬尼 20芬尼 10芬尼 60芬尼 彼得 妈妈 10年的吃喝 生病时的护理 一直是个慈爱的妈妈 共计 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼 0芬尼
在我们成长的岁月里，父母为我们辛苦操劳，这份“账单”写不完，也列不清。 如果把那些感人的故事一个一个写下来，你打算先写哪一个？
每个人的成长都倾注了父母无数的辛劳和汗水。尽管父母不求回报，用
心体会父母的辛劳，对父母是一种安慰，对我们是尽一份孝心。每一天，我 们都应该细心地去感悟和回味这种博大无私的爱。
分享交流： 分享父母爱我们的故事。
父爱如山，
ห้องสมุดไป่ตู้
母爱似水，
这无微不至的爱， 总会化作一句句叮咛。 粗心的你， 是不是时常会“视而不见”呢？
小学主题班会《“百善孝为先”》精品课件
2023-12-13
小学主题班会《“百善孝为先”》 精品课件
汇报人：可编辑
目录
• 班会主题与背景 • 孝道故事分享 • 孝道在生活中的体现 • 为什么要孝敬父母 • 我们应该怎样孝敬父母 • 总结与反思
01
班会主题与背景
“百善孝为先”的含义
含义解释
指在所有的道德行为中，孝道是 最为重要的，是其他善行的先决 条件。
传统观念
在中国传统文化中，孝道被视为 基本的道德规范，是家庭和睦、 社会和谐的重要基石。
孝道的重要性
01
02
03
家庭和睦
孝道是维系家庭和睦的关 键因素，能够促进家庭成 员之间的相互尊重和关爱 。
社会和谐
在更广泛的社会层面上， 孝道也是构建和谐社会的 重要基石，能够促进社会 成员之间的互助和友爱。
个人成长
04
为什么要孝敬父母
父母给予我们生命
十月怀胎
母亲经过十个月的孕育，才把我 们带到这个世界。
辛勤哺育
父母在哺乳、喂养、照料等方面 ，付出了极大的努力和牺牲。
关心呵护
从出生到成长，父母始终关心着 我们的健康、教育和安全。
父母为我们的成长付出很多
培养兴趣爱好
父母为我们提供了各种兴趣班、特长课等，帮助 我们发掘潜力。
关心心理状态
关注父母的心理状态，鼓励他们保持 积极乐观的心态，及时给予安慰和支 持。
分担家务
承担家务责任
主动承担家务劳动，如洗碗、拖 地、整理房间等，减轻父母的负
担。
学习独立生活
学会独立生活的基本技能，如洗衣 、做饭、购物等，逐步减轻父母的 依赖。
参与家庭决策
积极参与家庭决策，为家庭的发展 和幸福贡献自己的力量。
小学主题班会《“百善孝为先”》 精品课件
汇报人：可编辑
目录
• 班会主题与背景 • 孝道故事分享 • 孝道在生活中的体现 • 为什么要孝敬父母 • 我们应该怎样孝敬父母 • 总结与反思
01
班会主题与背景
“百善孝为先”的含义
含义解释
指在所有的道德行为中，孝道是 最为重要的，是其他善行的先决 条件。
传统观念
在中国传统文化中，孝道被视为 基本的道德规范，是家庭和睦、 社会和谐的重要基石。
孝道的重要性
01
02
03
家庭和睦
孝道是维系家庭和睦的关 键因素，能够促进家庭成 员之间的相互尊重和关爱 。
社会和谐
在更广泛的社会层面上， 孝道也是构建和谐社会的 重要基石，能够促进社会 成员之间的互助和友爱。
个人成长
04
为什么要孝敬父母
父母给予我们生命
十月怀胎
母亲经过十个月的孕育，才把我 们带到这个世界。
辛勤哺育
父母在哺乳、喂养、照料等方面 ，付出了极大的努力和牺牲。
关心呵护
从出生到成长，父母始终关心着 我们的健康、教育和安全。
父母为我们的成长付出很多
培养兴趣爱好
父母为我们提供了各种兴趣班、特长课等，帮助 我们发掘潜力。
关心心理状态
关注父母的心理状态，鼓励他们保持 积极乐观的心态，及时给予安慰和支 持。
分担家务
承担家务责任
主动承担家务劳动，如洗碗、拖 地、整理房间等，减轻父母的负
担。
学习独立生活
学会独立生活的基本技能，如洗衣 、做饭、购物等，逐步减轻父母的 依赖。
参与家庭决策
积极参与家庭决策，为家庭的发展 和幸福贡献自己的力量。
《百善孝为先》ppt课件
孝道的重要性
家庭和睦
孝道是维系家庭关系的重要纽带，能够促进家庭成员之间的相互 理解和关爱，营造和谐的家庭氛围。
社会和谐
孝道在社会层面上表现为尊老爱幼、扶危济困等美德，有助于形成 良好的社会风气，促进社会和谐稳定。
传承文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分，通过传承孝道，能够弘扬民 族文化，增强民族认同感和凝聚力。
制度。
在古代，孝道被视为家庭和 社会稳定的重要基石，也是 个人品德的重要组成部分。
古代的儒家经典如《论语》、 《孝经》等都对孝道有深入的
阐述和强调。
孝道的现代意义
01
在现代社会，孝道仍然是重要 的家庭道德和社会价值观念， 对于维护家庭和谐、促进社会 稳定具有积极意义。
02
孝道是培养个人品德、提高个 人修养的重要途径，也是传承 中华优秀传统文化的重要方式 。
家长应引导孩子尊重长辈，关 心家庭成员，培养孩子尊重传 统美德的良好品质。
学校教育中的孝道教育
01
学校应将孝道教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式， 向学生传授孝道知识。
02
学校应开展丰富多彩的孝道教育活动，如“感恩节”、“敬老院志愿 服务”等，让学生在实践中体验孝道精神。
03
教师应在日常教育中注重言传身教，以身作则，成为学生学习孝道的 榜样。
对家庭的责任感
承担家务
主动承担家务劳动，减轻父母的负担，营造和谐 的家庭氛围。
照顾家庭成员
关心和照顾家庭成员，尤其是年幼和年迈的成员， 确保家庭成员的幸福和安全。
维护家庭传统
传承和弘扬家庭文化，保持家庭的传统和价值观。
对社会的贡献
01
02
03
遵守社会公德
《百善孝为先》课件
和发展。
孝道在现代社会的意义
在现代社会，随着家庭结构和价值观 念的变化，孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心，有助 于弘扬中华民族传统美德，提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径，有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义，可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态，了解他们 的情绪变化，给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时，要主动提供 帮助，不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗，为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时，要承担起赡养和照顾 的责任，让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩，不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
《百善孝为先》ppt课件
目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语：孝道永恒，人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范，是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾，以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹，树立榜样和典范，激励更多的 人践行孝道。
结语：人心向善，孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富， 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中，我们更应该 传承和弘扬孝道文化，让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道，我们能够促进 家庭和睦、社会和谐，让爱心 和善意传递到每个人心中。
感谢您的观看
孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母，为父母提供必要的支持和帮助 。
孝道在现代社会的意义
在现代社会，随着家庭结构和价值观 念的变化，孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心，有助 于弘扬中华民族传统美德，提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径，有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义，可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态，了解他们 的情绪变化，给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时，要主动提供 帮助，不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗，为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时，要承担起赡养和照顾 的责任，让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩，不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
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目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语：孝道永恒，人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范，是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾，以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹，树立榜样和典范，激励更多的 人践行孝道。
结语：人心向善，孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富， 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中，我们更应该 传承和弘扬孝道文化，让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道，我们能够促进 家庭和睦、社会和谐，让爱心 和善意传递到每个人心中。
感谢您的观看
孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母，为父母提供必要的支持和帮助 。
百善孝为先课件(PPT演示)
05
孝道的现实意义
弘扬中华传统文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分，通过对其传承和发扬，有助于增强民族文 化自信和认同感。
传统孝道文化中蕴含着许多优秀的道德观念和行为规范，如尊老爱幼、和睦家庭 、敬业乐群等，对现代社会仍有重要的指导意义。
加强社会道德建设
孝道是社会道德建设的基础，通过 倡导和实践孝道，能够促进社会道 德水平的提升。
近代孝道故事
详细描述
2. 李四光为国读书：李四光为了 不让父母担心，努力读书，最终 成为著名科学家的故事。
总结词：近代孝道故事反映了现 代社会中家庭关系和孝道观念的 变化。
1. 鲁迅弃医从文：鲁迅为了赡养 父母，放弃学医，转而从事文学 创作的故事。
3. 周恩来为中华之崛起而读书： 周恩来从小立志报国，为国家的 繁荣富强而努力读书的故事。
百善孝为先课件ppt演示
目录
• 引言 • 孝道概述 • 孝道实践 • 孝道故事分享 • 孝道的现实意义 • 结束语
01
引言
主题介绍
孝道作为中国传统文化中的重 要组成部分，具有深厚的历史
和文化底蕴。
孝道是中国传统道德的核心， 被视为百善之首，对于家庭和 谐和社会秩序的维护具有重要
意义。
在当今社会，孝道仍然具有不 可替代的价值，是构建和谐社
04
孝道故事分享
古代孝道故事
总结词：古代孝道故事展现了孝敬父母 的美德和传统价值观。
3. 孔融让梨：描述了孔融四岁时，将大 梨让给哥哥和弟弟，自己吃小梨的故事 。
2. 黄香温席：讲述了黄香为了让父亲睡 得舒适，躺在父亲的床席上为父亲降温 的故事。
详细描述
1. 卧冰求鲤：讲述了一个孝子为了救母 亲，用自己的身体融化冰块的故事。
小学主题班会《“百善孝为先”》精品课件
在家庭中，要主动帮助父母分担家务，减轻他们 的负担。
陪伴父母
要多陪伴父母，与他们交流、谈心，让他们感受 到子女的关爱。
主动做家务
学会自理
要学会自理，自己整理房间、洗衣服、做饭等。
帮助父母做家务
在家庭中，要主动帮助父母做家务，减轻他们的负担。
学会劳动
要学会劳动，掌握基本的劳动技能，为家庭做出贡献。
05 孝道的传承与弘扬
表达爱意
通过语言、行动等方式表达对父母的 爱意，让他们感受到子女的关爱。
帮助家人
互助互爱
在家庭中，兄弟姐妹之间要互相 帮助、互相关爱，共同营造和谐
的家庭氛围。
关心他人
除了父母外，也要关心其他家庭成 员的生活和健康状况。
积极参与家务
积极参与家务劳动，为家庭贡献自 己的力量，让家庭更加温馨和谐。
04 怎样做到孝顺
1.谢谢聆 听
身边孝道故事Biblioteka 李婧带病照顾家人李婧在得知自己患有重病后，不仅没有放弃治疗，反而更加 努力地照顾家人，她深知自己的身体状况可能会给家人带来 负担，因此她想在有限的时间里多为家人做点事情。
王凯捡废品为生照顾瘫痪母亲
王凯在父亲去世后，与母亲相依为命，为了照顾瘫痪在床的 母亲，他每天捡废品为生，虽然生活艰辛，但他从未抱怨过 。
学生们应该将“百善孝为先”这一美德带入未来的生活和学习中 ，继续弘扬中华民族传统美德。
树立正确的人生观和价值观
通过本次班会，学生们应该树立正确的人生观和价值观，明确自己 未来的方向和目标。
培养良好的家庭关系
学生们应该学会在未来的生活中，与家人建立良好的关系，关心、 尊重和照顾家人，营造和谐的家庭氛围。
孝子行
介绍《孝子行》中的孝子老莱，为了 让自己的父母尽可能地快乐，每天变 换自己的角色，逗得老人们捧腹大笑 。
陪伴父母
要多陪伴父母，与他们交流、谈心，让他们感受 到子女的关爱。
主动做家务
学会自理
要学会自理，自己整理房间、洗衣服、做饭等。
帮助父母做家务
在家庭中，要主动帮助父母做家务，减轻他们的负担。
学会劳动
要学会劳动，掌握基本的劳动技能，为家庭做出贡献。
05 孝道的传承与弘扬
表达爱意
通过语言、行动等方式表达对父母的 爱意，让他们感受到子女的关爱。
帮助家人
互助互爱
在家庭中，兄弟姐妹之间要互相 帮助、互相关爱，共同营造和谐
的家庭氛围。
关心他人
除了父母外，也要关心其他家庭成 员的生活和健康状况。
积极参与家务
积极参与家务劳动，为家庭贡献自 己的力量，让家庭更加温馨和谐。
04 怎样做到孝顺
1.谢谢聆 听
身边孝道故事Biblioteka 李婧带病照顾家人李婧在得知自己患有重病后，不仅没有放弃治疗，反而更加 努力地照顾家人，她深知自己的身体状况可能会给家人带来 负担，因此她想在有限的时间里多为家人做点事情。
王凯捡废品为生照顾瘫痪母亲
王凯在父亲去世后，与母亲相依为命，为了照顾瘫痪在床的 母亲，他每天捡废品为生，虽然生活艰辛，但他从未抱怨过 。
学生们应该将“百善孝为先”这一美德带入未来的生活和学习中 ，继续弘扬中华民族传统美德。
树立正确的人生观和价值观
通过本次班会，学生们应该树立正确的人生观和价值观，明确自己 未来的方向和目标。
培养良好的家庭关系
学生们应该学会在未来的生活中，与家人建立良好的关系，关心、 尊重和照顾家人，营造和谐的家庭氛围。
孝子行
介绍《孝子行》中的孝子老莱，为了 让自己的父母尽可能地快乐，每天变 换自己的角色，逗得老人们捧腹大笑 。
百善孝为先ppt(正式)
当我们沉浮在社会当中 蓦然回首 父母正佝偻着腰用关切的 目光注视着我们
乌鸦懂得反哺
不要让“树欲静而风不止 子欲养而亲不 待” 的遗憾在我们的生活中重覆上演
父母对儿女的奉献，是无私的，是伟大的。
曾看到一个“老树和小孩”的故事，把父 母对儿女的付出，表述得淋漓尽致。这个故事 是这样的：
故事一：《老树和小孩》
请大家细细体会《跪羊图》歌词的内容： 古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如圣贤 成就生命大意义 父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩 小羊跪哺 闭目吮母液 感念母恩 受乳恭身体
膝落地 姿态如敬礼 小羊儿 天性有道理 人间孝道 及时莫迟疑 一朝羽丰 反哺莫遗弃 父身病 是为子劳成疾 母心忧 是忧儿未成器 多少浮云游子梦 奔波前程远乡里 父母倚窗扉 苦盼子女的消息
第十，究竟怜悯恩。佛说：“母年一百岁，常忧八十儿，欲知 恩爱断，命尽始分离。”父母对儿女的爱，伴随一生，是“春蚕到 死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”父母对子女的爱是这样永恒，这样 长久，这样无微不至！不管子女处顺境，还是逆境；不管子女是呀 呀学语的儿童，还是踏上社会的青年；不管子女是默默无闻的平民 百姓，还是光宗耀祖的名流显贵，父母的爱永远常相随！父母对儿 女这样无私、博大、真诚、长久的爱，这种富于牺牲精神的爱，佛 说：“假使有人为于爹娘打骨出髓，经百千劫，犹不能报父母深 恩。” 释迦牟尼佛所讲述的《父母恩重难报经》，从我们的具体生活 说起，父母的一生都在关心帮助子女，而子女的一切，从胎儿到出 生，到读书工作，成家立业，没有一样离开父母的关怀。
这样又过了很多年，这孩子再来的时候，已经是中年 人了，这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子还是不高 兴，一个人心事重重地徘徊在树下。 这孩子说，我现在成长了，念完书，也成家了，我得 在世界上做大事。这世界上的海洋这么浩瀚，我要去远方， 可我连只船都没有，我能去哪儿啊？ 大树说，孩子，你别着急，你把我的树干砍了你就可 以做船了。这孩子一听很高兴，砍了树干，做了一条大船 看，自己 从出生到长大，父母到 底为我们做了什么？
第三期道德讲堂百善孝为先PPT课件
17
提问与解答环节
Questions and answers
18
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见，也请写在上边
19
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者：XX 时间：202X.XX.XX
有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与 自己没有血缘关系的小孩。
14
第五个环节： 发善心
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我 们成长，这种恩情要永远铭记在心中，父母为我们付 出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的 孝敬。
把孝心带回家，让父母沐浴在温暖的爱的阳光下， 把孝的种子撒遍世界的每一个角落！身体发肤受之于 父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的 能力来孝敬父母。让我们从小事做起，孝敬父母，孝 敬社会，尊老爱幼，做一名有善心， 有爱心的人。
15
除夕之夜的深圳街头 流浪的老人
16
第六个环节： 敬道德
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，
而是要求我们从现在做起，从点滴做起；关心孝敬父母，有
时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵
鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长 好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。
长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不 坏？自己的心偏不偏？自己的心好不好？
请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后， 有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
百善孝为先PPT课件(4份) 苏教版(16张)
请写下： 1、我想对父母说的话。
2、我想为家庭做的事情。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
百善孝为先ppt优秀课件(4份)
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
游子吟 孟郊
• 慈母手中线，游子身上衣。 • 临行密密缝，意恐迟迟归。 • 谁言寸草心，报得三春晖。
谁言寸草心，报得三春晖
故事欣赏：相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝 ，他和父亲相依为命。夏天天气热，每天晚上他都先给父 亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都 要先上床，用自己的体温把被褥焐热。日复一日，年复一 年，黄香的孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍 了全国。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘 护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成为一 位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下 无双”的赞誉。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二 十四孝”之一。
真诚解误
• 有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很 高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家 就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动 ,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳 动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父 母，其他都是多余的。”
孝敬父母与学习成绩优秀并不能划等号。不懂得 做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
游子吟 孟郊
• 慈母手中线，游子身上衣。 • 临行密密缝，意恐迟迟归。 • 谁言寸草心，报得三春晖。
谁言寸草心，报得三春晖
故事欣赏：相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝 ，他和父亲相依为命。夏天天气热，每天晚上他都先给父 亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每天晚上都 要先上床，用自己的体温把被褥焐热。日复一日，年复一 年，黄香的孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍 了全国。九岁的孩童能这样懂得孝顺父亲，感动了太守刘 护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成为一 位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下 无双”的赞誉。黄香的事迹被历代传颂，成为著名的“二 十四孝”之一。
真诚解误
• 有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很 高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家 就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动 ,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳 动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父 母，其他都是多余的。”
孝敬父母与学习成绩优秀并不能划等号。不懂得 做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行。
孝敬父母是中华民族的传统美德。
小学主题班会《“百善孝为先”》精品课件
之情。
写上祝福语
在感恩卡上写上自己想 对父母说的话，表达对
父母的感激和祝福。
展示分享
将制作好的感恩卡展示 在教室墙上，让全班同
学共同欣赏和分享。
05
课程评价
评价学生的参与度与表现
要点一
总结词
积极参与，孝道意识增强
要点二
详细描述
通过观察学生在主题班会中的表现，发现大部分学生能够 积极参与互动，认真听取讲解，对“百善孝为先”的主题 有更深入的认识和了解。在小组讨论和分享环节，学生们 能够积极发言，分享自己的看法和感受，表现出较高的参 与度。同时，通过课堂上的互动和游戏，学生对家庭中孝 道的重要性有了更深刻的理解，孝道意识得到了增强。
故事三：讲述一个社区或学校中，孝 顺行为的具体实践和影响。
故事二：分享一个家庭中，父母与孩 子之间相互关心、相互扶持的故事。
通过这些故事，让学生感受到孝顺的 温暖和力量，激发他们的孝顺之心。 同时，也可以引导他们思考如何在自 己的生活中实践孝顺行为。
04
课程实施
组织学生分组讨论：如何孝顺父母？
确定讨论主题
培养学生的关爱之心
通过讲解关爱父母的方式，让学生了解如何在实际生活中关心父母的身体健康和 心理健康，培养孩子的关爱之心。
03
课程内容
讲解“百善孝为先”的出处和含义
出处
讲解“百善孝为先”这句话的出 处，可以引用《弟子规》等经典 古籍。
含义
解释“百善孝为先”的含义，即 孝顺是各种善行中最重要的一种 ，是为人之本。
小学主题班会《“百善 孝为先”》精品课件
汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
• 课程背景 • 课程目标 • 课程内容 • 课程实施 • 是“百善孝为先”
写上祝福语
在感恩卡上写上自己想 对父母说的话，表达对
父母的感激和祝福。
展示分享
将制作好的感恩卡展示 在教室墙上，让全班同
学共同欣赏和分享。
05
课程评价
评价学生的参与度与表现
要点一
总结词
积极参与，孝道意识增强
要点二
详细描述
通过观察学生在主题班会中的表现，发现大部分学生能够 积极参与互动，认真听取讲解，对“百善孝为先”的主题 有更深入的认识和了解。在小组讨论和分享环节，学生们 能够积极发言，分享自己的看法和感受，表现出较高的参 与度。同时，通过课堂上的互动和游戏，学生对家庭中孝 道的重要性有了更深刻的理解，孝道意识得到了增强。
故事三：讲述一个社区或学校中，孝 顺行为的具体实践和影响。
故事二：分享一个家庭中，父母与孩 子之间相互关心、相互扶持的故事。
通过这些故事，让学生感受到孝顺的 温暖和力量，激发他们的孝顺之心。 同时，也可以引导他们思考如何在自 己的生活中实践孝顺行为。
04
课程实施
组织学生分组讨论：如何孝顺父母？
确定讨论主题
培养学生的关爱之心
通过讲解关爱父母的方式，让学生了解如何在实际生活中关心父母的身体健康和 心理健康，培养孩子的关爱之心。
03
课程内容
讲解“百善孝为先”的出处和含义
出处
讲解“百善孝为先”这句话的出 处，可以引用《弟子规》等经典 古籍。
含义
解释“百善孝为先”的含义，即 孝顺是各种善行中最重要的一种 ，是为人之本。
小学主题班会《“百善 孝为先”》精品课件
汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
• 课程背景 • 课程目标 • 课程内容 • 课程实施 • 是“百善孝为先”
《弟子规》入则孝百善孝为先教学课件
的源头
百善孝为先
孝是爱的原点，是生发爱心的 根源和动力。
弘扬中华文化，建设中华民族 共有精神家园。发扬孝道是最 好的途径，孝道是民族团结、 兴旺发达的精神基础，是中华 民族精神和凝聚力的核心。
我来说说孝故事
• （一）犊吞刀 • 沭shù阳县有位姓王的屠夫，以杀牛为业。 一次，他买下母子两头牛，
三．最需要抓住的是
恕我直言，是行善。
二、为什么要孝顺父母
• 2.孝道是人生幸福、事业发达的关键。 • 《百孝篇》：福禄皆由孝字得
•《大学》：君子先慎乎德。 • 有德兹有人,有人兹有土, • 有土兹有财,有财兹有用。
德者，本也。财者，末也。 《大学》：仁者以财发身，
不仁者以身发财。
二、为什么要孝顺父母
•
——《韩诗外传》卷九
• 子曰：
• 父母之年不可不知，一则以喜一则以
•
惧。 —— 《 论语·里仁 》
中华母亲节
倡导：感恩母亲、崇尚母爱、重视母教人文理念
中华母亲节
《教女遗规》： 有贤女然后有贤妇， 有贤妇然后有贤母， 有贤母然后有贤子孙， 王化始于闺门， 家人利在女贞。
闺阃kǔn乃圣贤所出之地， 母教乃天下太平之源。
世界上有一种最 美丽的声音，那就 是母亲的呼唤。
（意大利）但丁
新24孝行动标准
1、经常带着爱人、子女 回家
2、节假日尽量与父母共 度
3、为父母举办生日宴会 4、亲自给父母做饭 5、每周给父母打个电话 6、父母的零花钱不能少 7、为父母建立“关爱卡” 8、仔细聆听父母的往事 9、教父母学会上网 10、经常为父母拍照 11、对父母的爱要说出口 12、打开父母的心结
三、怎样孝顺父母
胡氏家训： 读书起家之本，勤俭治家之源， 和顺齐农之风，谨慎保家之气， 忠孝传家之方，竭忠尽孝谓之人， 治国经邦谓之学，安危定变谓之材，
百善孝为先
孝是爱的原点，是生发爱心的 根源和动力。
弘扬中华文化，建设中华民族 共有精神家园。发扬孝道是最 好的途径，孝道是民族团结、 兴旺发达的精神基础，是中华 民族精神和凝聚力的核心。
我来说说孝故事
• （一）犊吞刀 • 沭shù阳县有位姓王的屠夫，以杀牛为业。 一次，他买下母子两头牛，
三．最需要抓住的是
恕我直言，是行善。
二、为什么要孝顺父母
• 2.孝道是人生幸福、事业发达的关键。 • 《百孝篇》：福禄皆由孝字得
•《大学》：君子先慎乎德。 • 有德兹有人,有人兹有土, • 有土兹有财,有财兹有用。
德者，本也。财者，末也。 《大学》：仁者以财发身，
不仁者以身发财。
二、为什么要孝顺父母
•
——《韩诗外传》卷九
• 子曰：
• 父母之年不可不知，一则以喜一则以
•
惧。 —— 《 论语·里仁 》
中华母亲节
倡导：感恩母亲、崇尚母爱、重视母教人文理念
中华母亲节
《教女遗规》： 有贤女然后有贤妇， 有贤妇然后有贤母， 有贤母然后有贤子孙， 王化始于闺门， 家人利在女贞。
闺阃kǔn乃圣贤所出之地， 母教乃天下太平之源。
世界上有一种最 美丽的声音，那就 是母亲的呼唤。
（意大利）但丁
新24孝行动标准
1、经常带着爱人、子女 回家
2、节假日尽量与父母共 度
3、为父母举办生日宴会 4、亲自给父母做饭 5、每周给父母打个电话 6、父母的零花钱不能少 7、为父母建立“关爱卡” 8、仔细聆听父母的往事 9、教父母学会上网 10、经常为父母拍照 11、对父母的爱要说出口 12、打开父母的心结
三、怎样孝顺父母
胡氏家训： 读书起家之本，勤俭治家之源， 和顺齐农之风，谨慎保家之气， 忠孝传家之方，竭忠尽孝谓之人， 治国经邦谓之学，安危定变谓之材，
16.1《百善孝为先》教学课件
分享交流：
分享父母爱我们的故事。
父爱如山， 母爱似水， 这无微不至的爱， 总会化作一句句叮咛。
粗心的你，
是不是时常会“视而不见”呢？ 理解父母，不挑剔，不抱怨，多沟通，多交流。
我们与父母朝夕相处，他们对我们的关
心无微不至，而我们时常会视而不见。
只要我们细心观察，就会找到和平时不
一样的感觉。
陪父母做一顿饭。哪怕你不做什么，搬个小板凳坐在 旁边，把你看到的、想到的写下来。 利用周末，把父母一天生活的细节记录下来，做一个
你知道《二十四孝》中的哪些故事？其中有什么可以 传承的？ 孝敬父母是中华民族的传统美德。随着社会的发展，
孝敬父母的方式方法会发生相应的变化，但孝敬父母
的美德一直在延续和传承。
孝敬父母是我国公民应尽的法律义务。成年子女如果
不履行赡养、扶助父母的义务，不仅要收到道德的谴
责，还要受到法律的惩罚。孝敬父母，人人必须身体
一直是个慈爱的妈妈
共计
0芬尼
0芬尼
在我们成长的岁月里，父母为我们辛苦操劳，这份“账单”写不完，也列不清
。如果把那些感人的故事一个一个写下来，你打算先写哪一个？
每个人的成长都倾注了父母无数的辛劳和汗水。尽 管父母不求回报，用心体会父母的辛劳，对父母是一种 安慰，对我们是尽一份孝心。每一天，我们都应该细心 地去感悟和回味这种博大无私的爱。
自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（ ①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务 ）
②我们必须感恩父母
③父母对子女的关爱是亲情的自然流露 ④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己
A．①②③
B．①②④ C5岁，父亲中风偏瘫住院，16岁，“背”起爸爸去
理解父母，不挑剔，不抱怨，多沟通，多交流。
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感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个 美丽的世界! 感谢父母给我们衣食、爱抚，为我们健康成 长而付出的艰辛的汗水！
感谢父母给我们的学习、生活以强有力的 保障！ 在这个世界上，为我们付出最多的就是父母! 我们将何以为报
感恩就这样： 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去 想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
孝敬父母三字经
父母呼 父母钱 父母烦 父母训 父母愿 敬父母
要回应 莫乱花 莫添乱 认真听 当力行 尊长辈
大小事 知劳苦 解忧愁 有过错 己成才 扬美德
行勿懒 懂节俭 逗开心 须改正 方报恩 好学生
感受父母之爱
爱的天平
我为父母做的
• 父母为我做的
零距离接触
走过十多年的风雨路，相信你与你
的父母之间也会有许多令你感动的故事。
教师寄语
一粒明矾放入水中可以祛除水中的杂质，一 颗感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有 人曾经提出这样的问题：世界上最不能等待 的事情是什么?世界首富最伟大的慈善家比尔 盖茨是这样回答的：世界上最不能等待的事 情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记 住这句惊世之语。树欲静而风不止，子欲养 而亲不在。珍惜每一分每一秒，珍惜你身边 的每一个机会，去感恩你的父母吧！
百善
为先
古代孝子
亲 尝汤 药
汉文帝刘恒 汉高祖第三子，为薄太后所生。 高后八年（前180）即帝位。他以仁 孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不 懈怠。母亲卧病三年，他常常目不 交睫，衣不解带；母亲所服的汤药， 他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年，重德治，兴礼仪，注 意发展农业，使西汉社会稳定，人 丁兴旺，经济得到恢复和发展，他 与汉景帝的统治时期被誉为“文景 之治”。 汉文帝虽贵为天子，却成为久病床 前的孝子。他的耐心、他的柔和、他的 勤劳、他的体贴，真正做到《弟子规》 的“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离 床”。示范久病床前有孝子！
回家调查自己爸爸妈妈的生日、 身高、体重、喜好、最爱吃的饭菜、 水果等，将调查结果记录在一张卡片 上，为此便于今后孝敬他们。
行善事
除了父母,我们身边还有很多关心我所以只有互相付出爱，关爱父母，关爱老人，一
个家庭才能美满，人们在社会里才能和谐相处.
• 1.父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最 感动或者最难忘的一件事。 2.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感 动的事情，有的学生甚至没有过这种体验, 但他们平凡的工作足以令人感动。请学生 讲一讲父母平凡而辛勤工作： 父母做什么工作？什么时候上下班？工作 时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们 为什么要这样辛苦地工作呢？
中国古代的帝王重视以孝德来治国。现代的中国领导人也 极重视这一问题。
中 国 领 袖 的 孝
• 大家都知道孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那
么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?
• 有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?
• 又有谁为自己的父母梳洗过吗?
孝敬父母三字经
小少年 从小起 清晨起 回到家 父母累 父母忙 父母归 好品德 言比行 问早安 道声好 捶捶背 己莫闲 笑相迎 孝父母 怎样做 上学去 要外出 劝早息 伸出手 尽孝心 知感恩 我知道 说再见 须留言 别打扰 帮一帮 端茶水
我们的承诺
现在请同学们站起来一起发自肺腑地大声喊出来
爸爸妈妈你们辛苦了！ 爸爸妈妈我爱你们！ 从现在开始， 在思想上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 在行为上不让你们伤心 我们决不辜负父母心。 我们将以优异的成绩回报您们！ 让父母的脸上绽放灿烂的笑容！
把你心里最想跟爸妈说的话 写在小小的卡片上。然后在本 周日把心意卡送给他们。
主讲师：张丽
2016年5月24日
上边是老字头，表示老人。
下边是子字，表示子女。
我们再把孝字分解开来： 上为老，下为子。 小的时候，可以这样理解： 上面老的连自己的完整都不顾，把孩子整 个的庇护在自己身下，为孩子遮风挡雨，撑起一 片蓝天，全力使他们幸福、快乐。 长大了，上边的“老”字和下边的“子” 字，又可以这样理解：子字成了老字的全部支撑， “子”字把“老”字整个儿背了起来。也就是说 子女要把老人照顾好，把安顿老人的责任承担起 来，和老人相依为命、让他们安度晚年。