2010-2011学年度第二学期四月份总结
温州育英国际实验学校高中分校2010--2011学年度第二学期工作总结
温州育英国际实验学校高中分校2010—2011学年度第二学期工作总结本学期，高中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以《温州育英国际实验学校2010—2015年教育发展规划》精神为行动纲领，以董事会、总校实现高中新崛起精神为契机，坚决贯彻《温州育英国际实验学校2010—2011学年第二学期工作要点》的精神。
秉持“创造高尚教育服务，铸造百年育英品牌”的发展理念，明确高中分校阶段性发展目标，注重制度建设，加强教学常规管理；倡导精细化服务，培育良好校风，大面积提高教育教学质量，为高中分校的稳步发展，实现新崛起，创造新辉煌而努力工作。
目前，已经基本上完成了学校下达的主要任务，现在总结如下：教育教学方面●常规教学管理方面1．加强教学常规管理，实现教学常规管理精细化在2009—2010学年度第二学期和2010—2011学年度第一学期教师教学常规有较大好转的基础上，继续认真贯彻区、市颁发的《常规教学管理办法》，继续抓好教学规范化达标工作，对教师备、教、辅、改、考、评若干环节，加大督查、评价的力度，以精细管理促“优质”，以“优质”拓展发展空间。
本学期，共进行了四次教学常规大检查并及时反馈，得到了督导室的好评。
尤其是纸质教案，在总校行政例会上得到肯定并在三分校推广。
在总校督导室进行了常规教学抽查中，高中分校教师的教学常规，总体上得到了肯定，是近几年来可喜的好现象。
2．有重点地开展三个年级的教学工作（1）高一年级：继续加强高一年级学习习惯的养成教育，高一年级基础班尤其在重视《教学常规》和《课堂常规》的落实做了一些工作。
可望在会考取得较好成绩。
高一年级期末统考，也希望会在6月27、28日期末统考中取得理想成绩。
（2）高二年级：在下午5时20分进教室和早读方面有了较大改进。
高二年级教师也加强对会考困难生的辅导，力争在高二年级2011年6月份的政治、生物、通用技术等三个学科会考中，取得好成绩，确保会考合格率、优秀率在瓯海区普通高中当中继续处于领先地位。
2011年4月份工作总结
酒泉职业技术学院化学工程系
工
作
总
结
化学工程系团总支组织部
二〇一一年四月三十日
化学工程系四月份组织部工作总结
时间在不经意间慢慢流逝，转眼间，一个月又过去了。
我部各个成员在相互配合、相互协作下圆满的完成了团上下发的四月份的工作任务。
团总支组织部四月份主要做了以下工作
首先、我部组织完成了我系同学在清明节期间的扫墓活动，以及活动中的相关准备工作。
在活动期间我系同学祭拜了酒泉市烈士林园，活动有序完满的完成，通过此次活动让同学缅怀先烈的同时，对奉献精神和爱国精神有了一个新的了解，同时也对同学们的价值观和人身观有了一定的影响。
其次、我部对“市级优秀团干”的评选做相关的准备工作，对我系团员信息进行反复的核对和筛选，对团员信息考核表做相关的统计和归纳工作，结合团员的学习成绩最终评选出“市级优秀团干”的人选。
再次、我部组织我系各个班举办了以“绿色校园低碳生活”为主题的团总支生活会，活动取得了圆满完成，此次团会基本达到了预期的目标。
除了以上工作外，我部还配合其他部门完成了团上的多项工作。
最后，是我部对学院及各系部的联系工作及协助工作。
我部积极的做好了与各部门的联系工作，向上与团委、学生会同学的联系，及时的
传达了上级通知、反馈了下级意见。
并加强了各层次各部门的沟通工作。
我们各部门相互配合，共同努力，把本月的各项工作做都做的井井有序，得到了系部的肯定。
今后，组织部将更加努力，做好上传下达的使者，积极协调各部门的工作及学生科老师的工作，做好老师和同学的帮手。
化学工程系团总支组织部
二〇一一年四月三十日。
东仪路小学2010-2011学年度第二学期学校总结
2010—2011学年度第二学期学校工作总结雁塔区东仪路小学二〇一一年七月东仪路小学2010—2011学年度第二学期学校工作总结本学期我校工作在雁塔区教育局的关心和领导下，以科学发展观为指导思想，以创先争优活动为载体，扎实有效地开展了各项教育教学工作，积极创建文明校园、平安校园、和谐校园，取得了一定的成效。
现将本学期工作总结如下：一、德育工作。
1、丰富教育活动，深化师德建设。
我校始终将德育工作放在首位，经常组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》以及报纸、杂志刊登的有关教师职业道德建设方面的文章，校长赵新全同志亲自撰写讲稿为教师们进行师德培训，教师摘抄学习笔记，书写学习心得，促进了师德教育的经常化、制度化。
利用发生在教师身边的楷模，如：冯雪红同志的先进事迹，引导教师要规范自己的言行，树立良好的道德风范，以自己的人格魅力对学生进行道德教育和礼仪教育。
一学期来，学校未出现一例违反师德的现象，教师的工作表现得到了家长、社会的认可。
学校教师杨晓湖在四月份雁塔区教育局团委组织的青年教师才艺大赛中获二等奖。
大队部组织的科普知识大赛中，我校被评为市级先进单位，王静梅被评为市级先进个人。
王青老师代表我校党支部、工会参加的雁塔区教育系统“创先争优”演讲比赛中获一等奖，代表教育系统在区政府组织的“创先争优”演讲比赛中获二等奖。
四月份我校被授予“雁塔区文明单位”。
2、少先队开展形式多样的主题教育活动，以养成教育为重点，加强学生德育工作。
针对我校生源实际情况，学校以养成教育为重点，着重培养学生良好的行为习惯。
充分利用集会、品德课、班队会等时机进行宣传教育，帮助学生形成良好的品德习惯。
认真执行每周一次的升国旗制度，本学期共举行升旗仪式19次，国旗下讲话19次，升旗仪式上由各中队辅导员、优秀的学生干部分别从学风、环保、安全、法制、文明行为以及爱国主义教育，激发了学生的道德情感体验和良好行为习惯的养成。
南亨中心小学2010-2011学年度工作总结1
南亨中心小学2010－2011学年度工作总结本学年度，我校在上级党政和教体局的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实党的教育方针，努力践行科学发展观。
一年来，我校坚持以人为本，不断加强学校管理，提高教学质量和办学水平，争创全县一流农村中心小学，少先队被评为县先进集体，上学期县抽考成绩列全县第7，圆满完成各项工作任务，在办人民满意教育的征程上又取得了新的成绩。
现将本学期工作总结如下：一、加强学校德育工作，提高师生思想道德素质。
1、加强学习，提高教师师德水平。
我校利用暑、寒假教师学习会及例会组织全体教师学习了“一个决定，五项工程”、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《七个“严禁”》、《教育法》等法律法规，并结合学校实际制订了《南亨中心小学师德师风考核方案》。
通过学习和考评，进一步规范了教师的教学行为，提高了教师的师德水平。
同时学校还注重了加强对教师的职业道德教育和职业理想教育，引导教师树立了正确的教育观、价值观，增强了教书育人、以身立教的使命感、责任感，在学生、家长及社会上树立了良好的教师形象。
2、以活动为契机，提升教师综合素质。
在“创先争优”活动，我校每个党员都结合自己的工作岗位作出了公开承诺，接受监督，履行承诺，争做教学能手，起到了先锋模范作用。
在“发展提升大跨越”活动中，以“治庸、治懒、治散”为突破口，全体教师自我对照，结合各自的工作岗位同开展了自查自纠活动。
通过活动，全体教师的敬业精神、争先意识明显得到了加强，对学校各项工作的开展起到了有力的推动作用。
3、抓好“三风”建设。
根据县教体局加强“三风”建设为契机，成立了以校长为组长的“三风”建设领导小组，积极推进校风、教风、学风的建设。
在“三风”优良化建设中，我校以抓教风为突破口，通过签订师德责任状和开展青年教师“敬岗爱业”为主题的演讲比赛活动，组织教师学习师德标兵陈云根、刘鑫玉，优秀共产党员杨善洲先进事迹材料及撰写心得体会等形式，树立典型，不断引领，使全体教师的敬业精神得到了进一步加强，“三风”优良化建设取得了明显成效。
2011四月份教学工作总结及改进措施
四月份教学工作总结及改进措施
四月份的教学工作已结束，现总结为如下：
由于参加教育局组织的赴杜郎口中学学习，研讨课和诗歌朗读比赛没有进行
一、取得成绩
1、教师按时备课，书写比以前有所改进，内容比较规范
2、教师批改比较及时
3、同学科互相听课，效果很好，既促进了学科教学，又起到了同伴互相交流，取长补短的作用，同时，对互相研究学科教学起到了很大的帮助作用。
4、由我利用业务学习时间，向全校教师介绍了我此次去杜郎口学习所了解到的该校师生学习，课堂教学，教学管理方方面面的一些做法，同时谈了自己的一些感受和反思，并根据我校实际布置了下一步校本研究的内容，以此推进课堂教学改革。
5、期中考试三个年级成绩中，七年级成绩较好，九年级有所下降，好的任课教师有：于丽、李淑坤、李开俊、李建坤、毕国文、
二、存在的问题
1、作业批改不及时，尤其是练习册。
2、教师课堂教学不认真，学生睡觉教师不管，讲课不认真。
3、期中考试成绩两级分化严重，有的老师成绩很低，教学
存在问题，讲课方式，管理课堂的方法不当。
三、改进措施
1、加大对教师备、讲、批、辅、考检查监督力度，使教师认真对待，努力工作，争取取得好成绩。
2、积极开展校本教研，打造高效课堂。
3、五月开展研讨课，示范课教研活动。
2010-2011学年度第二学期教学工作总结
凤州初级中学2010-2011学年度第一学期教学工作总结本学期，我校认真贯彻落实教研室的工作要求和学校教学工作思路，做实做细教学教研工作，为全面提升学校的教学质量和教师的业务素质，以及学生的可持续发展而不懈努力。
现就本期教学工作总结如下：一、主要工作回顾和取得的成绩（一）积极推进课程改革。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
集中学习《新课程标准》一次，各备课组学习研讨课程标准4次。
学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
2、坚持备课组活动正常化。
统考学科备课组活动每周一次，非统考学科备课组活动2周1次，下组领导按时全程参加活动。
每周备课组长检查组内教师教案，主管教学领导检查备课组长教案。
3、九月底开展为期2周的备课组内听评课活动，73名教师在组内进行同备课、互听互评。
评出优质课16节，由优质课教师每人上观摩示范课1节。
4、组织15名语文教师参加了第四届全国教师语言文字基本功大赛。
5、9月初安排八年级数学、英语学科进行“有效教学”课题研究。
6、9月、11月积极安排22名教师赴凤县、27名教师宝鸡听课、研讨、观摩，及时在备课组传达、学习，落实上汇报课25节。
组织安排了与宝一中、秦机子校的教学观摩活动各一次。
7、组织5名“有效教学”课题研究实验教师，赴麟游县参加市教研室组织的“高效课堂”现场会。
8、教研室教研员来我校听评课、调研指导5次。
9、为每个学科征订2011年教学期刊各1种共8种，征订教育报、教师报等报纸5种。
10、全年共有24名教师案例、论文、课件等24篇获市级以上奖励（或发表）。
（二）强化教学管理，切实提高教学质量。
1、进一步完善教学常规管理的制度，制定了《凤州初级中学教学常规管理细则》，《凤州初级中学教学质量目标管理办法》，加大教学质量奖励力度。
学校与73名任课教师签订了教学质量目标责任书。
2、强化备课组管理。
学校成立20个备课组，10名校级领导分别下到备课组蹲点包抓。
6 杨成庄中学2010-2011第二学期工作总结
杨成庄中学2010—2011学年度第二学期工作总结本学期，我校在乡教育办的正确领导下，解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，在认真抓好教育教学工作的同时，始终把师生的政治思想和安全工作放在首位。
坚持依法治校，依法办学，依法管理，阶段性工作做得扎实有效。
一学期来各方面工作都取得了长足的进展。
一、德育工作：学校努力实施德育现代化工程，并在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。
全体教职工坚持理论联系实际，认真贯彻党的十七大精神。
牢固树立“每个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作。
坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系有机融入了学校教育全过程。
1、学校德育处及各处室，认真做好老师和学生的政治思想工作。
在教师中大力倡导弘扬奉献精神、合作精神、吃苦精神。
同时，学校继续抓好师德师风建设，创文明校风，树师表形象为重点，深入开展师德教育。
杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教的现象，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，自觉遵守学校的各项规章制度，严于律己，忠于职守。
2、德育处充分利用班会、国旗下讲话，校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出道德建设、民族精神和国家建设的教育。
做到了重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
3、班主任老师进一步强化班会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
学校团总支通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，为学校的“三风”（校风、学风、教风）建设做出了贡献。
4、进一步加强了领导班子和教师队伍建设。
学校领导、全体党员和教职工认真落实上级文件和会议精神，深入开展学习实践科学发展观暨纪律作风整顿活动。
在党小组的组织下，制定了活动实施方案并要求参学党员干部认真撰写心得体会和学习笔记，召开专题开放型民主生活会。
通过学习整顿，全体党员干部真正做到讲学习、讲正气、讲实绩，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。
2010—2011学年度第二学期教育教学工作总结
2010—2011学年度第二学期教育教学工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2010-2011学年度第2学期工作总结
工作总结——2010~2011学年度第二学期工作总结不知不觉中一个学期又即将结束了，回顾这个学期所从事的信息教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题也要认真思考想办法解决。
在教育教学方面特别注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面这学期，我在教学实践中认真加强师德修养，提高道德素质，热爱教育事业，热爱本职工作，努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行了研究，选择出适合本学科特点的教学方法，采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力的课堂教学模式,学生的学习热情有了明显的提高。
三、微机室管理要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证所有计算机的正常使用，无故障产生。
为了做好微机室管理工作，本学期继续发现和培养具有综合素质的学生为小网管，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观。
四、电教工作这学期的大型活动比较多，读书节、数学智慧之旅、庆六一活动展示、特级教师来校讲座，庆七一活动等，这些都少不了我们电教的身影，都要事先做好器材的调试，会场的布置，准备好相应的设备，活动期间也不敢懈怠一点，生怕出现一点问题！而且还要负责照相录像等相关工作，事后要对录制的内容进行编缉整理并归档，做到以后有据可查。
除此之外，这个学期学校还购置了电子白板，我们不但要做好设备的保养,维护工作,还需要对任课教师进行简单的设备培训,牺牲了很多课余、下班时间,不过不要紧，只要设备能够运用到课堂中去，方便任课教师的课堂教学，那么我们的付出就是有意义的。
2010—2011学年度第二学期学校工作总结
2010—2011学年度第二学期学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢岁月悠悠，时光飞逝。
转眼间，本学期已接近尾声。
本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创随北名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。
现将有关情况*；学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校园生活，更锻炼了他们动手的能力。
4、毕业班工作扎实有序。
针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。
制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。
继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考备考会。
5、教育教学成果喜人。
一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。
本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。
课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得市级不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
LOcAlHoST学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，征文大赛等活动，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。
良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。
我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。
2010--2011学年第二学期个人工作总结 Microsoft Word 文档
乌鲁木齐市六十四小学2010—2011学年第二学期科学教学工作总结陈艳梅本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。
热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。
本着对学生负责的态度去完成每一样工作。
注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学。
关注学生，关注学生的全面发展。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。
一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
一、关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。
要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
二、激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。
我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参与的方式。
丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。
自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。
如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。
如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。
2010—2011学年度第二学期学校工作复习总结
皋兰四中2010—2011学年度第二学期工作总结二〇一一年七月六日一学期以来，在县委县政府和县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。
我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩，得到了上级领导的认可和社会各界人士的一致好评。
一学期的时间里，我校取得的成绩还有很多很多。
但是，优秀绝不意味着没有缺点，成绩绝不意味着没有不足，辉煌绝不意味着没有瑕疵！随着新校的设施逐步完善，学校受关注程度将会变得越来越高，我们要清醒地看到我们现阶段存在的不足，“创业难，守业更难”，没有清醒的认识，没有切实的行动，我校的教育事业就会开倒车，前面开创的大好局面就会丧失，我们没有退路，只有百尺竿头，再进一步。
目前我们主要存在以下五个方面的问题。
一是课堂教学改革机制有待进一步完善。
我们提出实施有效教学，打造高效课堂已有很长时间，特别是在爱生学校建设的背景下，提高课堂效益显得尤为迫切。
而事实上，我们部分教师的课堂仍然是穿新鞋走老路，教育教学远远落后于教育发展的步伐。
课堂教学模式单一，重知识的传授，轻思维的培养；重结论的获得，轻规律的探究。
导致学生思维不够活跃，学习动力不足，学习方法不够科学，在尖子生和特长生的培养上显得乏力。
二是教科研意识有待进一步增强。
部分同志满足于重复单调的教学，无意于研究创新。
从我们统计的获奖和发表的论文数量来看，与其他兄弟学校差距较大。
在教育教学中还存在着各种各样的问题，需要我们在实践中对这些问题进行研究，探寻解决问题的方法，思考破解难题的路径。
各位老师要从思想上充分认识到教科研工作对于提升自身发展层次和学校办学层次的重要性，要在成就学生的同时成就自己，成就事业，推动学校发展。
另外，新课改背景下，学校的校本课程建设要提到重要的议事日程上来。
2011年4月个人工作总结
月度个人工作总结姓名：XXX（监理工程师）LXS-11标三工区施工里程DK577+181-DK592+536，全长15.3公里，主要为路基工程和桥涵工程。
截止本月末，管段内路基基床底层以下已施工完毕，涵洞20座主体完工，大中小桥共15座，除骆驼城3号中桥1号墩未施工完毕，其余全部完成。
本月主要施工内容为桥涵过渡段填筑、桥墩台身施工，亦是本月主要监理工作及控制点。
回顾本月整个施工监理过程，质量可控，无安全事故。
工区监理工作在监理站的指导和监督下取得了显著成效。
本人在工作中兢兢业业，认真负责，尽自己最大的努力，把监理工作做好，得到了监理站及同事们的肯定和认同，但工作中仍然存在许多不足，为了更好的做好本职工作，现将本月工作做如下总结：一、本月个人工作完成情况进入四月份以来，各工点相继复工，按照张掖指挥部及监理总站的要求，各工点现场具备复工条件，上报复工报告批准后方可进行施工。
现场严格执行复工审批程序，对现场不具备条件、资料不完善的工点及时要求整改，具备复工条件的工点要求及时上报复工报告，现场加强了对工点的巡查力度，未经审批的工点坚决不允许施工。
通过严格执行复工程序，有效地对各工点施工前的准备工作进行了控制，为下一步组织施工奠定了基础。
本月大中桥共复工8座，过渡段全部复工。
本月完成桥台砼浇筑9个，墩身砼浇筑8个，桥台支承垫石24个，墩支承垫石5个。
从钢筋、模板、混凝土各个工序都严格执行监理报检程序，混凝土浇筑旁站制度，同时现场在巡查过程中随时对现场施工情况进行检查，发现问题及时提出，有效避免了事后处理现象的发生。
在对钢筋检查时，必须配带钢筋图纸，与现场钢筋一一对照检查，先检查钢筋规格、间距及位置（包括预埋钢筋），再检查钢筋焊接、保护层厚度、综合接地和预埋件位置及相关要求是否与设计相符，最后检查模板情况，按顺序对以上项目认真进行检查，不留质量隐患，发现与规范、设计不相符坚决要求进行整改，整改完毕后再行报检。
2010年四月份工作总结范文.doc
2010年四月份工作总结范文转眼间，2010年四月份已经过去，各位写四月份工作总结的时间已经到来。
那么，职场中人应如何写工作总结呢？如果你不知道四月份工作总结怎么写，可以参考以下这篇2010年四月份工作总结范文。
随着过去工作的结束，我们又开始了新的旅程。
告别了前段时间的工作。
新的气息，新的目标，在系老师的指引下和我会成员的积极努力下我们这个团体在四月份有全面展开了我们的工作和活动。
以下是本人在四月份的个人工作总结报告：在我们的工作规定中，还是照常举行每周例会，在例会中对过去的工作做总结，肯定我们的长处，指出我们的不足，以便让我们更加努力的工作。
为了提高大学生素质和做好干部工作风范以及强化学校的纪律，我系青协每周二例行校风督察。
四月十三号院青协会长莅临我系主持例会，对我会的成员进行工作的指导，并且对我们的成员提出了十点做人做事的道理，在思想上对我们提出了相关的要求。
经过这次例会，我会成员在工作中更加注意自己的行为风范，并且提高了不少工作效率。
为了活跃大学生生活以及提高我们的技能水平，四月十五日大学生技能大赛子学术报告厅隆重举行，我会所有成员都积极的参加。
并且在同一天，我会人员还去参加了机械系和建工系共同举行的我是一名会长的演讲比赛，在演讲会的过程中，大家进行互动交流，积极发表自己的意见。
对于大家来说这是一次不错的锻炼。
四月的大学校园到处是活跃，青春的气息，我院举行了历届延行的女子篮球赛赛。
我们的志愿者都坚持着观看每一场球赛，为比赛增加了力量，也展示了我们志愿者的风彩。
在这个组织中，每个人都在行动着，为了充分的展示我们的服务宗旨，我会决定五月份举行一次重大活动，即去孤儿院去抚慰一下那些孩子们，所以在本月我们的成员都在积极、认真的准备着。
在这个月中，还是一如既往让有关成员执行检查晚自习，以及督察工作，目的是让大家通过实践来认识到更多的东西。
然而在平时的课余时间以及其他系青协开会的时候，我会的相关成员会和其他系人员进行工作上、学习上以及生活上的交流，这样既促进了大家的友谊，也增长了知识。
2010—2011学年度第二学期教学总结
2010—2011学年度第二学期教学总结在过去的一学期中,我在教学过程中坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向以后”这一指导思想,全面贯彻了国家教育方针,始终环绕着提高全体学生的素养这一宗旨展开工作。
依据学校打算及各处室工作打算,在教学中力求创新,扎实工作,努力提高教学质量。
现将上学期要紧工作总结如下：一、思想政治学习在这一学期里,学校组织了一系列政治学习活动,经过学习,使自己在思想上、政治水平上、法律意识上都有了很大的提高。
在政治学习的过程中,记笔记6000多字,学习心得XX多字,较好的完成了本学期的政治学习打算。
二、业务学习在新的教育教学环境中,我从工作中别断学习新的知识和新的工作办法。
,在每周一的集体备课中,我和其他老师共同探讨教学内容及办法,解疑咨询难,获得了许多新的知识、新的教学办法和教育理念,使自己的教育教研水平有了很大的提高。
平时注意阅读教育教学方面的报刊杂志,做好业务笔记,写业务学习心得,提高自己的教育教学理论水平。
积极参加学校组织的教研活动,,经常听本校老师的课,从他人身上吸收优点,补己别脚,提高自己的教学水平。
经过长时刻的学习和训练,目前差不多可以十分熟练的利用计算机备课、制作教学课件,并能十分熟练的上查寻各种资料。
三、教育教学工作本学期我担任初三三至八班的生物课程。
我努力探求合理的教学方式和教学办法,从提高学生学习的兴趣入手、从培养学生的自信心着眼,在教育教学活动中努力做到以学生为主体,教师为主导的教学方式,真正体现了学生的主体地位,使大多数学生对生物这门学科有了较浓厚的学习兴趣。
四、学生治理工作针对各班实际事情,我从增强学生的自信心入手,经过与学生交心、交朋友、分析社会现状、经济进展趋势等大小实际动身,努力增强学生的自信心,提高学生的学习意识,严肃课堂纪律,使班级上课秩序井然,大多数学生可以顺利完成课堂学习任务。
五、工作中的别脚a)、学生治理工作仍然有别够细心、偏激的做法。
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中文系学生会勤工部2010—2011学年度第二学期四月份工作总结
“暖风熏得游人醉，直把阳职作游园”正是一派万物复苏，欣欣向荣的景象。
在刚刚过去的四月份，我部门的各项工作紧张有序的进行，并且取得不俗的工作成绩，为我部门以后工作增添了一份信心。
以下是我部门四月份工作总结：
一、在四月份我部门与生活部共同举办了“中文系第三届教学技能大赛”。
我部门与生活部在三月底已讨论出该活动的具体方案，并交由老师审阅通过。
该活动分初赛-复赛-决赛三个流程。
由于比赛时间安排紧凑，于4月19日完满落下帷幕。
在此次活动中，我部门与生活部通力合作，严格把关比赛的方方面面，包括邀请评委老师、后勤安排、会场布置、准备物品等。
该活动不仅锻炼了我部门成员的工作能力，因为参与了活动的一切流程，使我部门成员加强了对活动举办的认识能力和动手能力，还加强了我部门与其他部门的沟通，密切部门之间联系，共同为将该活动打造成中文系品牌活动而努力。
在此次活动圆满结束后，我部门与生活部及时召开总结会议，对于比赛中的优点与出现的问题一一指出，并且做了该活动的总结报告。
二、在本月19日，我部与勤工俭学同学召开会议。
在会议上，我部门针对在日常课室卫生检查工作中比较突出的问
题，如课室清洁不干净、不及时，怠工等情况作指出，并要求勤工俭学同学认真对待工作，正确认识勤工俭学的重要性。
与此同时，我部门也加强日常卫生检查工作，以提高我部门的工作质量。
三、在四月份里，我部门成员积极参加相关活动的后勤工作。
在“新星杯”篮球赛、教职工篮球赛的后勤工作中，我部门积极为老师同学呐喊助威、搬运物品等。
在本月23日中文系“三笔书法”的比赛现场，我部门成员做好维护现场秩序、指引选手参赛、布置会场等。
在28日举行的“五四游园活动”中，我部门与体育部、女生部共同负责猜灯谜游戏。
为此我们几部门召开会议，商讨活动流程、设计活动板报及场地布置等，使活动圆满完成。
四、我部门做好相关日常工作。
每天定时检查课室卫生，尽力为同学提供一个干净、舒适的学习环境；检查各教室打扫工具的缺失情况，确保勤工俭学同学工作的顺利进行。
按时出席各项会议，并做好会议记录。
发放1—3月份工资。
以上是我部门四月份工作总结。
对于工作中好的方面我们将继续保持和发扬；欠缺的方面我们将进行深刻的反思和改正，争取在以后的工作中避免出现类似问题。
二〇一一年四月二十五日
中文系学生会勤工部。