苏教版《物质的物理属性》知识点归纳
物质的物理属性知识点总结
物质的物理属性知识点总结1.颜色：物质的颜色是由物质吸收和反射光线的能力决定的。
不同元素和化合物具有不同的颜色。
2.状态：物质的状态可分为固体、液体和气体三态。
固体具有确定的体积和形状，分子之间的距离较近；液体具有固定的体积但没有固定的形状，分子之间的距离较固体较远；气体具有无固定的体积和形状，分子之间的距离较远较液体。
3.硬度：物质的硬度是指物质对外力的抵抗程度。
硬度可以用来确定物质的质地和抵抗外力破坏的能力。
4.密度：物质的密度是指单位体积内的质量。
密度越大表示物质的质量越大。
5.熔点：物质的熔点是指物质由固态转化为液态时的温度。
不同物质的熔点不同，熔点可以用来确定物质的纯度。
6.沸点：物质的沸点是指物质由液态转化为气态的温度。
不同物质的沸点不同，沸点可以用来确定物质的纯度。
7.导电性：物质的导电性是指物质对电流的导电性能。
金属和一些溶解了离子的化合物具有良好的导电性。
8.磁性：物质的磁性是指物质对磁场的响应能力。
物质可以分为磁性物质和非磁性物质。
9.折射率：物质的折射率是指光线从一种介质进入另一种介质时的折射比例。
不同物质的折射率不同。
10.热膨胀系数：物质的热膨胀系数是指物质在温度变化时的体积变化情况。
不同物质的热膨胀系数不同。
11.热传导性：物质的热传导性是指物质传导热量的能力。
金属和一些导热性较好的材料具有良好的热传导性。
12.弹性：物质的弹性是指物质的变形能够在外力消失后恢复原状的性质。
13.可溶性：物质的可溶性是指物质在特定条件下与其他物质发生相互作用并形成溶液的能力。
14.燃点：物质的燃点是指物质能够燃烧的最低温度。
不同物质的燃点不同，燃点可以用来确定物质的易燃性。
15.透明度：物质的透明度是指光线穿过物质的能力。
透明度与物质的组成和结构有关。
以上是物质的物理属性的一些知识点总结。
物质的物理属性可以通过实验和观察来确定，对于研究物质的性质和应用具有重要的意义。
同时，物质的物理属性也是分析和判别物质的重要依据。
苏教版《物质的物理属性》知识点归纳
第六章、物质的物理属性（一）质量1、质量：物体所含物质的多少叫做质量。
用符号m 表示，质量不会因为物体的位置、形状和状态的变化而变化。
2、测量质量的工具：实验室常用天平测量质量。
常见的工具还有台秤、磅秤、电子秤等。
3、使用托盘天平测量物体质量的方法：A. 称量前要把天平放置在水平的桌面上，游码应移到标尺左端的零刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，天平就平衡了（调平）B. 称量时把待测物体放到左盘，砝码放在右盘，取砝码时要用镊子夹取（物左右码）C. 读数时待测物体的质量等于法码的质量加上游码对应刻度的质量（总质量=砝码+游码）4、使用托盘天平的注意事项：A. 待测物体的总质量不能超过天平的最大量程。
加减砝码时应轻拿轻放。
B. 测量化学药品或潮湿物品时需要在两托盘内均垫上相同大小纸片。
C. 加减砝码时应先尝试用大砝码，然后尝试小砝码。
（二）用天平测质量略（三）密度1、密度：单位体积某种物质的质量。
用符号ρ表示，每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。
物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、状态有关，是物质固有的一种属性。
2、密度公式：V m =ρ。
单位：千克每立方米(kg/m 3)。
常用单位有克每立方厘米(g/cm 3)等。
它们之间的换算关系是：3336333101010100010001cm g cm g dm g m kg -===3、物体的密度的测量（1）一般固体密度的测量①用天平测量物体的质量；②向量筒中注入适良的水，记下水的体积V 1；③用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V 2；④根据所测数据用Vm =ρ求出固体的密度（计算时要使用国际单位）。
（2）液体密度的测量步骤 ①用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m 1；②把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V ；③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m 2 ，求出倒入量筒中液体的质量；④根据所测数据用V m =ρ求出液体的密度。
八年级物理 第六章物质的物理属性知识梳理 苏科版
第六章物质的物理属性【知识梳理】1．物体的质量A. 概念物体是指具有一定形状和大小，在空间占有一定位置的形体；构成物体的材料叫做物质，即物体是由物质组成的．物体所含物质的多少叫做质量．质量是物体本身的一种属性，它不随物体状态、形状、位置以及温度的改变而改变．属性实际上就是不变性．B.单位在国际单位制中，质量的基本单位是千克(k)，另外还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等单位．它们的换算关系为：1 t=103 kg1 kg=103g1 g=103 mgC. 测量日常生活中测量质量的工具有磅秤、杆秤、托盘秤、电子台秤等；实验室里常用托盘天平、物理天平测质量．天平设计的依据是杠杆原理．托盘天平的正确使用：先估计待测物体的质量，观察天平铭牌上标明的感量(最小称量值)和称量(最大称量值)，待测质量应在天平的称量X围之内；选取天平后，先将天平放在水平的工作台面上，再将游码移至横梁标尺左端的“0”点上，若指针偏在分度盘中央红线的左侧，应将横梁两端的平衡螺母向右调，反之则向左调(道理是杠杆原理)，以使指针对准分度盘中央的红线或使指针在红线左右摆动的幅度相等；称量时，将待测物体放在左盘，砝码放在右盘(原因是使用游码相当于向右盘添加小砝码，如将待测物体放在右盘，将给测量带来不方便)，通过增减砝码和移动游码的办法，使天平横梁再次平衡；读数时，待测物体的质量等于右盘内砝码的总质量加上游码左边缘所指示的质量值．注意：①加砝码的顺序是由大到小，减砝码的顺序是由小到大，加减砝码应轻拿轻放，否则容易损坏天平的刀口．②在用天平测量物体质量时，只能通过加减砝码或移动游码使横梁平衡，切不可再调节平衡螺母．③天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平盘里，以免天平盘锈蚀；不要用手直接取砝码，每次实验完毕后要将砝码及时放入砝码盒中，以免砝码锈蚀．④调好的天平，一旦移动了位置，必须重新调节后，才能进行测量．2．物质的密度A.物理意义：密度是反映某种物质质量与体积的比值这一物质特性的物理量．B定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度．密度用字母ρ表示．C定义式：ρ=m/V说明：①ρ=m/V是ρ的定义式，而不是ρ的决定式．因为ρ是物质的特性之一，ρ不是由m 和V决定的．所以对于公式ρ=m/V，不能从数学角度理解为密度跟质量成正比，跟体积成反比．②质量是物体的一种属性，密度是物质的一种特性．属性是物体本身固有的不随外部条件变化的一种性质，它具有不变的唯一性；而特性是指外部条件不变时所具有的一种性质，当条件变化时，特性也随之变化．质量不随物体状态、形状、温度以及地理位置的改变而改变，而密度在温度、状态发生变化时，其值也会发生变化．D．单位在S1中，密度的基本单位是千克／米3(kg／m3)，常用单位有克／厘米3(g／cm3)．两者的换算关系是 1g／cm3=l03 kg／m3E．测量原理：ρ=m/V主要器材：天平、量筒(或量杯)量筒和量杯是测量液体或固体体积的工具．使用前要先观察其量程和分度值(1 mL=1㎝3)；读数时，若液面呈凹形(如水等)，视线要与凹形底部相平，若液面呈凸形(如水银等)，视线要与凸形顶部相平．用排水法间接测量固体体积时，量筒中预先倒人的水要适量，即既要能浸没固体，同时水面又不能超过其最大刻度值．对于密度小于水的固体可用细针将其全部压入水中，也可用重物将其全部拉入水中测量其体积．如果没有量筒或量杯，可利用天平和水闻接测量液体的体积，在杯壁上作一标记，让液体的体积与水的体积相等，则V液=V水=m水/ρ水．由于ρ是物质的一种特性，它不随优和可的改变而改变，所以可通过多测几次取平均值的方法来减少测量误差．物体的密度还可用压强、浮力、杠杆等知识设计实验进行测量．液体的密度可用密度计直接测量．F．应用a.鉴别物质由于密度是物质的一种特性，所以可通过测定物质的密度来鉴别物质，如科学史上氩气就是通过测定未知气体的密度而发现的．需要指出的是用这种方法鉴别物质并不绝对可靠，因为有些物质的密度相差不大(甚至相同)，或者物体是由几种物质制成的合金，所以在鉴别物质时，还常常利用其他的物质属性(如比热容、导电性、吸铁性、硬度、熔点、沸点、颜色、气味等)同时鉴别．b．选择材料根据制造的需要，选用不同密度的材料．如用密度较大的铅来做捕鱼的网坠和密度计中的配重，用密度较小的铝合金来做航空工业的材料等．c．计算不便于直接测量的物体的质量或体积由ρ=m/V可得：m=ρV，V=m/ρ．d．判断物体是空心还是实心把物体的平均密度(或原有体积、实际质量)与该物质的实际密度(或实心体积、应有的实心质量)相比较，可判断物体是实心还是空心．e．确定物体中各种物质的成分如合金中各种金属的含量，混合液中各种液体的含量等．3．物质的比热容A.物理意义：比热容是反映质量相等的不同物质，在升高相同的温度时吸收的热量一般不同，即物质吸热能力大小这一物质属性的物理量．B定义：单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热．比热容用字母c表示．说明：比热容只与物质的种类、状态有关，与由物质组成的物体的质量、温度、温度的变化以及吸、放热的多少等因素无关，因此，比热容是物质的一种属性．C.常用单位：焦／(千克·℃)，符号为J／(kg·℃)．读做：焦每千克摄氏度．D．水的比热容较大水的比热容较大，其数值是4．2×103J／(kg·℃)，表示l kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量是4．2×103 J．水的比热容较大的原因是，水中存在缔合分子，当水受热时，要消耗相当多的热量来使缔合分子离解，然后才使水的温度升高．水的比热容较大，与其他质量相等的物质相比，在相同的吸热条件下，水的温度升高较少；而在相同的放热条件下，水的温度降低也较少．a.相关现象i．在沿海地区，白天的风通常从大海吹来，而晚上的风又从陆地吹去，这叫“海陆风”．海陆风是怎么形成的呢?海风和陆风只在炎热晴朗的天气产生．由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成了对流．如图甲所示，白天由于水的比热容比泥土的大，在同样的光照条件下，地面升温比海面快，地面上热空气密度较小而上升，海面上的冷空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风．如图乙所示，夜晚，地球表面向空间放热，在同样的放热条件下，地面比海面凉得快．海面上的热空气上升，地面上的冷空气就会来补充，于是冷空气沿地面吹向大海，形成陆风．ii．沿海地区昼夜温差比内陆地区小这也是由于水的比热容远大于泥土的比热容，白天，地球表面吸收太阳的辐射热，水面升温较慢，陆地升温较快．形成了沿海地区昼夜温差变化不大，而内陆昼夜温差变化较大．这就是我国某某地区“早穿棉袄午穿纱，晚上围炉吃西瓜"的道理．同学们也可以注意收看中央电视台的《天气预报》节目，便可以了解沿海地区和内陆地区昼夜温差变化的差别．iii．城市的“热岛效应”形成“热岛效应”的原因较多，但其中也有一个原因是因为城市水面较少，马路及建筑物大多是砂石、水泥，它们的比热容比水小得多，白天吸收太阳的辐射热比乡村的河流、潮湿的地面升温要快，使城市的气温升高．b．实际应用i．用水做取暖剂．例如冬天人们常用热水袋取暖，用暖气供暖．ii．用水做冷却剂．例如汽车发动机常用水做冷却剂．4．物质的物理属性A.物质的硬度物质软硬程度的特性称为硬度．阻止被刮破、刮伤或产生凹痕能力越强的物质硬度越高．硬度也是物质的物理属性之一．硬度在人们的生活、生产以及交通运输中都有广泛的应用．如同学们使用的铅笔中的铅笔芯是由各种不同硬度的石墨和黏土的混合物制成的，铅笔上的标记有：4B、2B、HB、2H和4H，从4B到4H的硬度越来越大，因此，用4B铅笔书写颜色最深，用4H铅笔书写颜色最浅，用HB铅笔书写颜色适中，同学们在考试填涂答题卡时必须用2B铅笔，使填涂的标记较深，易于阅读和识别．B．物质的物理属性物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、透明度、颜色、气味、熔点、沸点、熔化热、汽化热、升华热、比热容、导热性、导电性、磁性、韧性、弹性、延展性、挥发性、吸附性等．物质的物理属性在生产、生活和科技中有着广泛的应用．如同学们上体育课用的铅球是在钢做成的外壳内灌上铅制成的，它分别利用了钢的硬度较大、不易磨损的物理属性，利用了铅的密度较大的物理属性，可以使球做得较小．一种物质有多种物理属性，有时选用的一种材料兼顾了它的几个属性，如多数现代家庭封闭阳台用的铝合金，就同时利用了它具有较小的密度、较大的硬度和较好的延展性，当然不可能一种材料的所有属性都应用到，也不需要都应用到．事物都是一分为二的，有利也有弊，只要选择利大于弊的材料即可．C.物质的分类把某些特征类似的物体归类到一起的方法称为分类．分类使事物高度有序化，能极大地提高人们的认识效率和工作效率．分类也是学习和科学研究的一种方法．物质的分类方法多种多样，可以按物质的某一属性分，如：按物质的状态分：固体、液体、气体．按物质的导热性分：热的良导体、热的不良导体．按物质的导电性分：导体、半导体、绝缘体．按物质的透明度分：透明体、半透明体、不透明体．也可以按物质的材料分，如以金属和非金属、磁体和非磁体来分类；还可以按物质的结构分，分为单质和化合物；再可以按物质的用途分，如以食品或非食品，学习用品和非学习用品来分类，等等．说明：物质的有些物理属性，如密度、硬度、熔点、沸点、比热容等是不可用来分类的，只可用来把一些物质进行排序．请同学们尝试将上文中罗列的21种物理属性，按力的属性、热的属性、光的属性、电的属性进行分类．【典例剖析】1. 在使用托盘天平测物体质量的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上后，若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判定下一步应该进行的操作是：．(2)实验中，当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是g ．2. 如图所示，甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同．现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码，移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，该物体的质量为kg ．若把该物体带到太空，它的质量将(填“变大"、“变小”或“不变”)．3. 用放在水平台上已经调节好的托盘天平称物体的质量．当天平平衡时，天平盘里有20g ，10g 、5g 的砝码各一个，标尺上游码位置处的示数是lg ，称完后发现物体和砝码的位置放错了，如果只将左、右两盘中的砝码和物体互换，则应在右盘中g 砝码才能使天平重新平衡．4. 某同学用已调节平衡的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如图所示：请你指出其中的两条错误：(1)；(2)．5.论是．6. 两只烧杯内分别装有适量的水和盐水，请你至少用三种方法把它们加以区分．(只要求说明方法，不要求说出具体器材和步骤)方法一：。
物质的物理属性知识点
第六章物质的物理属性一、质量l.质量(1)定义：物体中所含物质的多少叫质量，用字母m表示。
(2)质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中千克是质量的国际单位。
(3)换算关系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。
(4)质量是物质的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
2.质量的测量：用天平(1)构造：托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。
盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。
(2)使用：①把天平放在水平台上（水平调节），②先把游码移至横梁标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中间的刻度线（横梁平衡调节）；③把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并移动游码，直到横梁恢复平衡；④这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
四点注意：（1）被测物体的质量不能超过量程；（2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；（3）砝码要轻拿轻放。
（4）调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动平衡螺母判断天平平衡不一定要等指针停下来。
二、密度1.物质的质量与体积的关系：同种物质的不同物体，质量和体积的比值是相同的（成正比）不同种物质的物体，质量和体积的比值一般是不同的。
2.密度(1)定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号ρ表示。
(2)公式：ρ=m/V。
式中，ρ表示密度；m表示质量；V表示体积。
(3)单位：国际单位是千克/米3(kg/m3)，读做千克每立方米；常用单位还有：克/厘米3(g/cm3)，读做克每立方厘米。
换算关系：1g/cm3=1x103kg/m3。
(4)密度是物质的一种特性，它只与物质种类和温度有关，与物体的质量、体积无关。
(5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定，而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。
2019-2020学年八年级物理《第六章物质的物理属性》知识梳理苏科版
2019-2020 学年八年级物理《第六章物质的物理属性》知识梳理苏科版1.质量：⑴ 定义：物体所含物质的多少叫质量。
⑵单位：国际单位制单位 kg ，常用单位： t⑶质量不随物体的形态、状态、地址、温度、 g 、mg，进率：1t = 103kg = 10 3g = 10 3mg 而改变，所以质量是物体固有的一种属性。
．．⑷ 测量：①实验室常用的测量工具托盘天平②托盘天平的使用方法：A．“看”：观察天平的量程以及游码在标尺上的分度值。
B．“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
C．“调”：调治天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
D．“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调治游码，直到横梁恢复平衡。
E．“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。
若物体和砝码放反了，则被测物体的质量=盘中砝码总质量- 游码在标尺上所对的刻度值。
若砝码偏大，则测量值偏小。
F．注意事项： A 不能够高出天平的称量B保持天平干燥、干净。
2. 密度：⑴ 定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
⑵国际单位制单位kg/m3，常用单位 g/cm3。
这两个单位比较：33333-33g/cm 单位大。
单位换算关系：1g/cm =10 kg/m1kg/m=10 g/cm 。
水的密度为33，物理意义是： 1 立方米的水的质量为3mm m=ρv1.0 × 10 kg/m 1.0 × 10 kg。
⑶公式：vv⑷ 物体被切割，质量变小，体积变小，密度不变。
mρ 甲⑸图象：左图所示：ρ甲>ρ乙⑹体积测量：量筒（量杯）；单位： m3103dm3(l) 103cm 3(ml) 10 3 mm3ρ 乙⑺测固体的密度：①原理：原理：ρ =m/v②方法： a. 用天平测出固体质量m ； b. 在量筒中倒入适合的水，读出体积 V1； c. 用细线系好物体，吞没V 在量筒中，读出整体积V2； d. 得出固体密度ρ =m/( V 2-V 1)⑻测液体密度：①原理：ρ =m/v②方法： a. 用天平测液体和烧杯的总质量m ；b. 把烧杯中的液1体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；c. 称出烧杯和杯中节余液体的质量m ； d. 得出液2体的密度ρ=（ m1-m2） / V3.物质的物理属性除密度外包括：状态、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、等。
苏科版第六章物质的物理属性知识点
第六章物质的物理属性1.质量：⑴定义：物体所含物质的多少叫质量。
⑵单位：国际单位制单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg⑶质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体固有的一种属性。
⑷测量：①日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
②托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡。
具体如下:A．“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
B．“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
C．“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
D．“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
E．“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值F．注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。
③方法：A、直接测量：固体质量方法 B、特殊测量：液体质量方法、微小质量方法。
偏大偏小：当指针偏向分度盘左边，测量值比真实值偏大，当指针偏向分度盘右边，测量值比真实值偏小；砝码磨损，测量值比真实值偏大；砝码沾有油污或其它小物体，测量值比真实值偏小。
游码没有移到0刻度时，测量值比真实值偏大，大的值就是游码的读数。
2.密度：⑴定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
⑵公式：mvρ=mvρ=⑶单位：国际单位制单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度为1.0×103kg/m3，物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103kg。
物质的物理属性 (知识点与题型总结)
课题：物体的质量知识点梳理：提问：课桌和凳子是由什么材料组成的？大头针和铁钉是由什么组成的？通过观察我们发现：课桌和凳子都是由木材组成的，而且课桌比凳子所含的木材多；大头针和铁钉都是由铁组成的，铁钉比大头针含的铁多；1、物质：我们把组成物体的木材、铁等成为物质；2、（1）质量的概念：物体所含物质的的多少（2）质量的单位：kg、t、g、mg；之间是1000进制；（3）质量的测量工具：3、初中阶段实验室常用的测量工具是：托盘天平（1）天平的构造从下到上：底座、横梁、平衡螺母、标尺、游码、托盘天平、指针、分度盘（2）名牌：量程、感量（3）正确使用看：量程和最小分度值调平：（1）将天平放在水平工作台上；（2）调节平衡螺母（游码放在零刻线处；左重右调；当指针的左右摆动幅度相同时调平）测量：1、物左码右：先估计被测物体的质量，然后将物体放在天平的左盘中，用镊子从大到小向右盘里加减砝码2、移动游码：（加到最小砝码不能平衡时）在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线（或左右摆动幅度相同）3、读数方法：右盘中砝码的总质量与标尺示数之和，即等于被测物体的质量（以游码左边缘对应示数为准）4、注意事项：（1）、不能超量程：天平的最大测量值（量程，也叫称量），最小分度值（也叫感量）（2）、保持清洁干燥：不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平盘里【预习反馈】1、叫物体的质量，通常用字母表示。
2、国际单位制中，质量的单位是（符号为），常用单位还有（符号为）、（符号为）、（符号为）。
它们之间的关系为1t= kg= g= mg。
3、实验室测量质量的常用工具是：，日常生活中测量质量的工具还有、、等。
4、观察书上图6-1，了解托盘天平的主要结构5、阅读托盘天平使用说明书，了解托盘天平的使用方法。
（1）调水平：把天平放在_______上，将_______拨至标尺左端的零刻线处。
（2）调平衡：调节横梁右端的_____________（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，反之，平衡螺母向_______调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。
苏教版《物质的物理属性》知识点归纳
苏教版《物质的物理属性》知识点归纳-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第六章、物质的物理属性（一）质量1、质量：物体所含物质的多少叫做质量。
用符号m 表示，质量不会因为物体的位置、形状和状态的变化而变化。
2、测量质量的工具：实验室常用天平测量质量。
常见的工具还有台秤、磅秤、电子秤等。
3、使用托盘天平测量物体质量的方法：A. 称量前要把天平放置在水平的桌面上，游码应移到标尺左端的零刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，天平就平衡了（调平）B. 称量时把待测物体放到左盘，砝码放在右盘，取砝码时要用镊子夹取（物左右码）C. 读数时待测物体的质量等于法码的质量加上游码对应刻度的质量（总质量=砝码+游码）4、使用托盘天平的注意事项：A. 待测物体的总质量不能超过天平的最大量程。
加减砝码时应轻拿轻放。
B. 测量化学药品或潮湿物品时需要在两托盘内均垫上相同大小纸片。
C. 加减砝码时应先尝试用大砝码，然后尝试小砝码。
（二）用天平测质量略（三）密度1、密度：单位体积某种物质的质量。
用符号ρ表示，每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。
物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、状态有关，是物质固有的一种属性。
2、密度公式：V m =ρ。
单位：千克每立方米(kg/m 3)。
常用单位有克每立方厘米(g/cm 3)等。
它们之间的换算关系是：3336333101010100010001cm g cm g dm g m kg -===3、物体的密度的测量（1）一般固体密度的测量①用天平测量物体的质量；②向量筒中注入适良的水，记下水的体积V 1；③用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V 2；④根据所测数据用Vm =ρ求出固体的密度（计算时要使用国际单位）。
（2）液体密度的测量步骤 ①用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m 1；②把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V ；③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m 2 ，求出倒入量筒中液体的质量；④根据所测数据用V m =ρ求出液体的密度。
6《物质的物理属性》知识点整理
第六章《物质的物理属性》一、读数注意：1.物体质量=砝码的总质量+游码所示质量。
2.看清楚标尺的分度值是0.1g；0.2g；0.5g哪一个。
3.读数时看的是游码左侧所对应的的示数。
4.无需估读（初中阶段只有长度的测量需要估读而且是必须估读）。
5.看清空的后面有无单位。
二、测量前托盘天平的调平方法：1.看指针：左偏右移，右偏左移。
2.看托盘：那边高朝那边移。
注意：与横梁上的左右平衡螺母无关。
三、物体质量的变化物体的质量不会随着物体的形状、物质的状态、物体的位置的变化而改变。
（还有温度）但会随着物体的使用或者磨损而减少。
四、常见物体质量的估测邮票：50mg 一元硬币：6g 一个鸡蛋：50g 一个苹果：150g一只公鸡：3kg 中学生体重：50kg 大象：6t五、物质密度的理解1.密度的计算公式：ρ=m/V2.它只是密度的计算公式，不能说密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。
3.密度大小与物体的质量和物体的体积无关；与组成物体的物质的种类和物质的状态有关。
（气体还与压强有关）4.同种物质组成的不同物体m-V图象是一条过原点的直线，该直线斜率越大表示组成该物体的物质的密度越大。
（简言之：坡越陡密度越大）5.密度的单位转换：1g∕cm3=1x103kg∕m3(填密度大小时要注意看给的单位再填写）六、物理计算题的规范解题过程已知：用规定的物理量符号表示已知量（统一单位）求：用物理量符号写出要求的物理量解：1.要写物理公式；2.往公式中代入数据和单位；3.写出结果(要有单位)；答：补充知识点：1、质量的国际单位：千克（Kg）；测量工具：托盘天平2、质量的单位转换：3、体积的单位转换：4、托盘天平的正确使用：5、微小固体质量的测量方法：测多算少法或累积法6、水的密度ρ=1.0×103kg/m3=1g/c m37、ρ水=1.0×103kg/m3的物理意义：1m3水的质量是1.0×103kg8、测量规则固体密度的实验步骤：（测量工具有：和）（1）调节托盘天平，用托盘天平测量出物体的质量m（2）用刻度尺测量出该物体的长、宽、高分别为a、b、c（3）固体的密度ρ＝9、测量不规则固体密度的实验步骤：（测量工具有：和）（1）调节托盘天平，用托盘天平测量出物体的质量m（2）在量筒中加入适量的水，读出水的体积为V1（3）把物体浸没在量筒中的水中，液面到达V2（4）固体的密度ρ＝10、测量液体密度的实验步骤：（测量工具有：和）（1）调节托盘天平，用托盘天平测量出容器和液体的总质量m1（2）把容器中适量的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V（3）用托盘天平测量出剩余液体和容器的总质量m2（4）液体的密度ρ＝11、鉴别物质的方法步骤：根据质量、体积，计算出物质的密度，对照密度表，比较算出的密度值与何种物质的密度值相等或相近，从而判断该物体是由什么物质组成的12、判断物体是否实心的方法步骤：13、间接测量物体的质量公式：间接测量物体的体积公式：14、物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热容、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性、延展性等。
苏科八年级物理下册第六章物质的物理属性复习(共49张PPT)
一、物质的物理属性
（一）、硬度 1、定义：物质的软硬程度叫做物质的硬度
2、比较物质硬度的方法： 刻划法
(二)、物质的物理属性有哪些？
颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、 透明度(性)、导电性、导热性、弹性、磁性、（柔）韧性 、延展性、(范性)
延展性：物质易被加工成各种形状的性质
比例问题
甲乙两种液体质量之比是2：1，体积之比是1：3， 则它们的密度之比是_________
甲乙两种液体密度之比是2：1，体积之比是1：3， 则它们的质量之比是_________
甲乙两种液体密度之比是2：1，质量之比是1：3， 则它们的 体积之比是_________
图像分析题
▪杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的
V2 下2.水用的细体线积系为着V金1 属块轻轻地放入 V1 量筒内水中并记下其总体积为V2
体积表达式： V石 = V2 － V1
排液法：固体的体积等于排开液体的体积
考点四：密度
密度
▪ １、引入目的（为了表示 物质 的一种属性）
（引入方法）
▪ ２、定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物 质的密度．
▪ D.先加100g，减50g，加20g，加20g，加5g
读出天平中物体的质量
47.2g
说出下列操作对测量的影响
1.调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中线的右侧即停
止操作
偏小
2.调节天平横梁平衡时，游码未调到0刻度线
偏大
3.使用的砝码有磨损 偏大
4.使用的砝码有油污或灰尘 偏小
5.称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧，造成视线与
（４）、比较四次实验的“质量／体积”栏中的 数据，可以得出的结论： 同种物质，质量与体积的比值相同。 不同物质，质量与体积的比值不同
苏科版第六章《物质的物理属性》课堂笔记
第六章物质的物理属性第一节物体的质量一、质量1、定义：物体所含物质的多少叫做物体的质量，用字母m表示（物体由物质构成或物质构成了物体）2、国际单位制中质量的单位是千克，符号kg，常用单位还有t(吨)、g（克）、mg（毫克）单位换算：_______________________________________3、估算：4℃时1升（1L）纯水的质量为1kg 一只鸡蛋约50g 一个苹果约150g 一瓶开水约2kg 一本物理课本约200g 一名中学生约50kg 一头大象约4t 一枚药片约50mg二、质量的测量工具1、实验室常用天平测量物体的质量,其他工具：杆秤、磅秤、案秤、电子秤、物理天平2、托盘天平的使用：（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上（2）调节天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（平衡螺母与指针偏离相反方向调，即指针左偏，平衡螺母向右调，反之同理）（3）测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码（从大到小依次增减砝码，直到增减砝码无法使天平平衡，取下最小砝码）移动游码（向右移，相当于在右盘中加小砝码）使指针对准分度盘中央刻度线（天平平衡），此时右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和（以游码左边所对刻度线为准，注意分度值）等于所测物体的质量。
（4）举例：砝码盒里有如下规格砝码 5g 10g 20g 20g 50g 100g (1:2:2:5) 被测物体质量为174.4g 操作过程如下：+100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+5g-5g+4.4g（5）注意事项：a、观察量程，不可超过量程b、观察分度值（最相邻两个刻度线所表示的值）c、使用时绝不能再调节平衡螺母d、移动天平后应重新再次调平衡e、不能用手拿砝码（防生锈），要轻拿轻放（防缺损）f、潮湿物品（两个烧杯）、化学药品（左盘垫白纸再调平）不能直接放在天平的托盘里状况示意图物体真实质量测量示数偏差砝码生锈砝码磨损（缺角）游码未归零左盘下沉（指针偏左）结束调平右盘下沉（指针偏右）结束调平看游码中间或右边读数物砝游示质量)（3）调节天平平衡或测物体质量时，指针无须静止只要偏离分度盘中央刻度线左右相同角度即可三、质量是物体的一种物理属性(不是物质的物理属性)1、质量不随物体的形状（不能切、削、打磨）、状态（不是形态）、位置（温度）的改变而改变2、举例（1）冰熔化成水质量不变、把一物体从甲地带到乙地（如月球）质量不变、1kg 的铁块与1kg的泡沫质量相等第二节 用天平测物体的质量一、测量一个金属回形针的质量（方法：测多算少法）1、目的：使测量结果更精确2、适用条件：被测物体的质量较小时3、具体过程：先测量多个均匀物体的质量，然后算出一个物体的质量，如测100个大头针总质量为m 总，则一枚大头针质量100m 总m =4、当质量相同的零件单个可测量时，也可以用天平“测”出一堆零件的个数：用天平测出10个零件的质量为m ，再测出全部零件的总质量为M ，则零件个数n=mM10 二、测量烧杯中液体的质量 1、合理顺序（如图） （1）测量空烧杯的质量m 1（2）测量烧杯和液体的总质量m 2（3）计算烧杯中液体的质量m=m 2-m 1（测量对象：烧杯中全部的液体）2、如先测量烧杯和液体的总质量再倒去烧杯内的液体，称出空烧杯（烧杯和剩余液体）的质量，这样烧杯中总会剩余少量的液体，导致计算出的烧杯中液体的质量偏小，造成测量误差。
第六章物质的物理属性知识点总结
一、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:国际单位制:主单位kg 常用单位: t 、g、mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约150g一头大象约6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
例：地球上的物体被航天员带到太空后，质量不变。
4、测量:(1)日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g _计算出物体质量。
(2)托盘天平的使用方法:水平台上，游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”:把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”:把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
（左物右码✮）⑤“记”被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A不能超过天平的称量B保持天平干燥、清洁。
(3)方法: A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。
二、密度1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式:ρ=vm3、单位:国际单位制:主单位kg/m³，常用单位g/cm³。
单位换算关系: 1g/cm³=1×10³kg/m³1kg/m³=10-3g/cm³ 水的密度为1.0X 10³kg/m³它表示物理意义是: 1立方米的水的质量为1.0X 10³千克。
4、理解密度公式(1)同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度-般不同，所以密度是物质的一种特性。
八年级物理《物质的物理属性》知识点复习
八年级物理《物质的物理属性》知识点复习八年级物理《物质的物理属性》知识点复习一、文章类型：说明文二、确定主题和目的：本文旨在复习八年级物理中《物质的物理属性》这一章节的知识点。
通过梳理关键概念、例题解析和实际应用，帮助同学们深入理解物质的物理属性，为今后的学习和实践打下坚实的基础。
三、关键词梳理：1、物质的物理属性2、密度、比热容、热值3、力的作用效果4、二力平衡与相互作用力5、压强6、液体内部压强7、大气压强8、气体压强与流速关系9、浮力10、阿基米德原理11、简单机械12、功与功率13、能与机械能14、声现象15、光现象16、平面镜成像特点17、凸透镜成像规律四、内容编写：第一部分：物质及其物理属性1、物质的概念及分类：主要介绍物质的基本概念、常见物质分类及其应用。
2、物质的物理属性：重点阐述物质的物理属性，包括密度、比热容、热值等概念及其测量方法。
第二部分：力学基础1、力的作用效果：分析力对物体形状、运动状态的作用效果，掌握计算力的方法。
2、二力平衡与相互作用力：对比分析二力平衡与相互作用力的区别与联系，掌握平衡条件的判定方法。
3、压强：深入理解压强的概念，掌握计算压强的公式，了解压力的作用效果及影响因素。
4、液体内部压强：分析液体内部压强的特点及规律，掌握计算液体内部压强的公式。
5、大气压强：介绍大气压强的产生原因及特点，分析大气压强的应用实例，如吸管、吸盘等。
6、气体压强与流速关系：阐述气体压强与流速的关系，分析风洞实验、飞机升力等实际应用。
7、浮力：介绍浮力的概念及产生原因，掌握计算浮力的公式，分析浮力在生活中的应用。
第三部分：简单机械与功1、简单机械：介绍简单机械的种类及其应用，如杠杆、滑轮、斜面等。
2、功与功率：深入理解功与功率的概念及计算方法，掌握判断功率大小的方法。
3、能与机械能：分析能与机械能的概念及其转化过程，掌握判断机械能大小的方法。
第四部分：声、光、热的综合应用1、声现象：介绍声音的产生、传播、特性等基本概念，分析声现象的应用实例，如回声、共鸣等。
苏科版八年级物理-物质的物理属性
物质的物理属性一、知识要点1、 叫做物体的质量，在国际单位制中质量的单位是 ，1t= kg=g= mg ；1m 3＝ dm 3＝ cm 3。
2、使用天平时，应先将天平放在 上。
调节天平时，应将游码移到标尺左端 ，再调节 ，使指针对准分度盘中央的刻度线处。
测量时，应将物体放在天平的 盘，用 向 盘中加减砝码；在标尺上移动 ，直到天平横梁平衡。
3、质量是物体的物理属性。
它不随物体的 、 、 改变而改变。
4、 叫做这种物质的密度。
用 表示密度， 表示质量， 表示体积，计算密度公式是 ；密度的国际单位是 ， 1g/cm 3= kg/m 3。
5、密度知识的应用：(1)鉴别物质：用托盘天平测出 和用量筒测出 ，就可据公式： ，求出物质密度。
(2)可根据公式 求质量(3)可根据公式 求体积。
6、物质的物理属性除密度外还包括： 、 、 、 、 、 、 。
密度单位的换算；密度的单位有两个，分别是3/cm g （读作克每立方厘米），3/m kg （读作千克每立方米）。
密度的单位也是一个复合单位，它是由质量的单位和体积的单位组合而成，换算的时候两个单位都要换算，今后在换算的时候，可以直接利用下面的结论。
13/m kg =311m kg =3631010cm g =310-3cmg =310-3/cm g 13/cm g =311cm g =3631010mkg --= 3/m kg 练习：2⨯3103/m kg = 3/cm g 1.53/cm g = 3/m kg 1.5⨯3103/m kg = 3/cm g 2.03/cm g = 3/m kg 2.5⨯3103/m kg = 3/cm g 1.03/cm g = 3/m kg面积单位的换算；（进位是210）面积的单位有平方米（2m ），平方分米（2dm ）、平方厘米（2cm ） 它们之间的关系为：12m =1002dm ， 12dm =1002cm ， 12m =100002cm 。
第六章 物质的物理属性知识归纳
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子 组成的，原子核是由质子和中子组成的。 5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子 （1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼 提出夸克设想（1961年）。 1961 6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。 7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大 天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。 8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学 家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这 种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间， 爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。
9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 具体的画法是： (1)用线段的起点表示力的作用点； (2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方 向表示力的方向； (3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段 应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小， 10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力 叫 重力。重力的方向总是竖直向下的。 11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质 量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取 g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。
5．阿基米德原理公式： 6．计算浮力方法有： (1)称量法：F浮= G — F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸 入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法：F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理： (4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮) 7．浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多 的水。这就是制成轮船的道理。 (2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。 (3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。 第十章 力和运动知识归纳
第六章 物质的物理属性 知识归纳
第六章物质的物理属性知识点苏科版物理八年级下册
第六章物质的物理属性6.1物体的质量一、质量1.定义：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示。
2.固有属性：质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。
3•单位：在国际单位制中，质量的单位是千克，用kg表示。
常用单位：比千克大的单位有吨(t),比千克小的单位有克(g)和毫克(mg)。
换算公式是：1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg.4•常见质量数据：成年人50-70kg,鸡蛋50g,教室空气200-300kg,物理课本200g，硬币(1元)6g o6.2测量物体的质量1.测量工具a、日常生活中常用的测质量的工具是秤，如杆秤、案秤和磅秤等。
b、实验室常用工具：托盘天平，结构如图所示，其原理：杠杆原理(杠杆平衡条件)。
2.天平的使用方法a、天平的使用可用以下口诀记忆：(1)天平先要放水平，游码左移要归零，旋转螺母针指中，左物右码要记清，砝码要用镊子取，湿、液要用容器称，先大后小移游码，渎数两码要相加。
(2)测质量，用天平，先放平，再调平，游码左移零，螺母来调平，左物右码要记清，先大后小镊取码，平衡质量加游码。
b、天平的使用方法可归纳为：放、移、调、称、读、收。
(1)放：将天平放在水平台上(2)移：使用前将游码移至称量标尺左端的“0”刻线处(3)调：调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处，这时横梁平衡。
凋节平衡螺母的方法可归结为“螺母反指针”，也就是当指针向右偏，应将横梁上的平衡螺母向左调，即螺母调的方向与指针偏转的方向相反。
(4)称：称量时，把被测物体放在左盘，估计一下被测物体质量后，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘中依次试加砝码，如果添加最小的砝码偏多，而取岀这个最小的砝码又偏小，这时应取出最小的砝码，再调节游码在游码标尺上的位置，直到天平指针指在分度盘的中央刻线处.特别注意：被测物体和砝码的位置是“左物右码”(5)读：右盘里砝码的总质量加上游码标尺上游码的示数值，就是被测物体的质量，即：m物=m砝+m游；游码的示数值以游码的左侧对齐格数为准；在使用天平时，若不小心按“左码右物”的方式放置，那么被测物体的质量应等于砝码质量之和减去游码在标尺上的示数值（6）收：测量完毕，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码拨回标尺零刻度线处，即“取下物体，砝码回盒，游码回零”c、使用天平常见的问题（1）游码未归零问题题型特征：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位置。
物质的物理属性苏科版物理八年级下学期2
第五节 物质的物理属性
学习目标
1 课时讲解 物质的物理属性
比较物质的硬度
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 物质的物理属性
知1－讲
1. 常见的物理属性 密度、熔点、硬度、导热性、导电性、
透光性、磁性、延展性、弹性等.
(1)透光性：透明物质的透光性能.
课堂小结
导热性、 导电性
物质的物理属性 密度、弹性
常见的物理 属性
磁性、 透光性
硬度
比较硬度的方法
感悟新知
知1－练
2.[中考·新疆] 汽车的轮胎常由橡胶制成，是由于橡胶具有 较好的( B ) A. 塑性 B. 弹性 C. 导热性 D. 透气性Fra bibliotek感悟新知
知识点 2 比较物质的硬度
知2－讲
1. 硬度 硬度是描述物质软硬程度的物理量.
2. 比较物质的硬度 可以采用刻痕的方法来比较不同物质的
硬度.
感悟新知
感悟新知
知2－练
例 3 [期末·临沂沂南] 陶瓷刀是用纳米材料氧化锆加工而 成的新型刀具，它可以轻易切割很多较坚硬的物品， 号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度__大____ (填“大”或“小”)，但它却不能摔打、跌落，否则 将会破损，这说明该刀___无___ (填“有”或“无”)延 展性.
感悟新知
感悟新知
知1－练
解析：握力器工作时受力发生形变，不受力又要恢 复原状，要求制作的材料具有良好的弹性，故主要 是利用其非常强的弹性. 答案：C
感悟新知
知1－练
1. ETFE 膜是一种新型建筑材料，它“轻若鸿毛”，被拉 伸到自身长度的四倍也不会断裂，它的耐火性、耐热性 也很出色，即便是冰雹撞击到该材料覆盖的屋顶上，室 内的人也听不到撞击声. 下列对该材料的特性描述正确 的是( B ) A. 熔点低 B. 延展性好 C. 密度大 D. 传声效果好
苏科版物理八下要点物质的物理属性 从粒子到宇宙
物质的物理属性从粒子到宇宙1.物质的物理属性硬度:描述物质__软硬__程度的物理量，是物质的物理属性之一。
比较物质硬度的方法：将两种物质相互刻画，观察在哪种物质上留下划痕，则该物质硬度小。
[说明] 物质的物理属性还有密度、状态、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、比热容等．2.分子2.1分子是保持物质_化学性质__的最小微粒．2.2 分子动理论物质是由分子组成的；分子一直处在__永不停息__地运动中；分子间存在相互作用的__引力_和__斥力_．3. 扩散现象扩散现象是由_分子的无规则运动引起的，__温度__越高，分子的无规则运动越剧烈．[比较] 物质固、液、气三态中的分子[注意]固体和液体能保持一定的体积，它们的分子不散开是因为分子间存在引力；固体和液体又很难被压缩则是因为分子间存在斥力．4静电现象4.1.两种电荷自然界中只有两种电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_正__电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫__负_电荷．4.2.电荷的基本性质(1)带电体能够_吸引__轻小物体．(2)同种电荷互相_排斥__，异种电荷互相__吸引_．4.3 摩擦起电用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电．摩擦起电并不是创造了电荷，只是将电子从一个物体_转移_到另一个物体．5比分子更小的微粒(1)原子由_原子核__和绕核高速运动的核外__电子__组成．(2)原子核由__质子__和__中子__组成．(3)质子和中子由__夸克_组成．6浩瀚的宇宙6.1 探索宇宙的历程中国古人很早就对星空进行观察，并根据星象制定历法．在欧洲，由于宗教势力的影响，人们长期认为地球是宇宙的中心，太阳和其他行星围绕地球转动．6.2.日心说1543年哥白尼通过30多年的观察与分析，提出了___“日心说”_．宇宙观：我们居住的地球只是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里的一颗相对较小的行星．[注意] 光年是我们用来衡量宇宙天体之间距离的长度单位.6.3 “宇宙大爆炸”学说1948年，物理学家伽莫夫提出，宇宙起源于一个“原始火球”，“原始火球”发生爆炸，导致宇宙空间不断膨胀，而温度逐渐冷却下来，形成至今还在膨胀着的宇宙．[说明] 宇宙膨胀是指天体之间的距离在增大，而不是天体在增大．探究1 物质的物理属性例1 [2016·陕西]精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘性好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一．下列陶瓷制品中主要利用耐高温这一物理属性的是(A)A. 陶瓷制成的汽油机火花塞B. 陶瓷刀具C. 陶瓷制成的光导纤维D. 陶瓷制成的人工膝关节[解析]陶瓷制成的汽油机火花塞是利用了陶瓷耐高温的特点，故选项A符合题意；用纳米陶瓷材料制成的切割硬物的刀具是利用了陶瓷坚硬、耐磨的特性，故选项B不符合题意；光导纤维不能导电，但可以导光是利用了陶瓷高透光性的特点，故选项C不符合题意；用纳米陶瓷制成的人工膝关节是利用了陶瓷具有一定的韧性，故选项D不符合题意．变式1[2016·海南]水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质，如水结成冰后体积会变大．水结成冰后，下列物理量中没有发生变化的是( A )A．质量B．密度C．比热容D．内能探究2走进分子世界例2 [2017·南京] “端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在__做无规则运动_；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在__引力_；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10－10 m，合_0.1_nm.变式1[2017•淮安]如图7－1所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明( A )A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子在永不停息地运动D．分子间有空隙变式2[2017•烟台]科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是(A)①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论探究3静电现象例塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是(B)A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D．两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起[解析] 纸片“粘”在杯口上是大气压强的原因；棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上是磁性物质间的相互作用；两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起是分子间作用力的体现．变式1[2017•广州]如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开．下列判断正确的是(D)A．带电棒一定带正电B．带电棒一定带负电C．两片金属箔一定带异种电荷D．两片金属箔一定带同种电荷[解析] 带正电或带负电的物体都能使金属箔张开，故A、B错误，金属箔张开，说明两片金属箔间有斥力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D正确．变式2[2016·山西]如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．下列分析正确的是(B)A．细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B．细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C．细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D．细丝带了电的实质是分子在物体间的转移[解析] 用干燥的手在塑料绳上从上向下捋几下，手与塑料绳反复摩擦，使塑料绳带上了同种电荷，因为同种电荷相互排斥，故细丝会张开，验电器就是利用了同种电荷相互排斥的原理．细丝带电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷．探究4微观世界的构成例[2017•苏州]关于粒子和宇宙，下列说法正确的是(C)A．摩擦起电可以产生电子B．原子核是由质子和电子组成的C．光年是长度单位D．宇宙中天体的位置是恒定不变的。
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1 第六章 物质的物理属性必记知识点
一、 质量
1、质量：物体所含物质的多少叫做质量。
用符号m 表示，质量不会因为物体的位置、形状和状态的变化而变化。
2、测量质量的工具：实验室常用天平测量质量。
常见的工具还有台秤、磅秤、电子秤等。
3、使用托盘天平测量物体质量的方法：
A. 称量前要把天平放置在水平的桌面上，游码应移到标尺左端的零刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，天平就平衡了（调平）
B. 称量时把待测物体放到左盘，砝码放在右盘，取砝码时要用镊子夹取（物左右码）
C. 读数时待测物体的质量等于法码的质量加上游码对应刻度的质量（总质量=砝码+游码）
4、使用托盘天平的注意事项：
A. 待测物体的总质量不能超过天平量程。
加减砝码时应轻拿轻放。
B. 测量化学药品或潮湿物品时需要在两托盘内均垫上相同大小纸片。
C. 加减砝码时应先尝试用大砝码，然后尝试小砝码。
二、密度
1、密度：单位体积某种物质的质量。
用符号ρ表示，每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。
物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、状态有关，是物质固有的一种属性。
2、密度公式：V
m =
ρ。
单位：千克每立方米(kg/m 3)。
常用单位有克每立方厘米(g/cm 3)等。
它们之间的换算关系是： 3、物体的密度的测量
（1）一般固体密度的测量
①用天平测量物体的质量；②向量筒中注入适良的水，记下水的体积V 1；③用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V 2；④根据所测数据用V m =
ρ求出固体的密度（计算时要使用国际单位）ρ=m/V2-V1。
（2）液体密度的测量步骤
①用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m 1；②把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V ；③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m 2 ，求出倒入量筒中液体的质量；④根据所测数据用V m =
ρ求出液体的密度ρ=m1-m2/V 4、常见物质的密度水：ρ=33101m kg ⨯=1 g/cm3 密度的应用
1、通过测量未知物质的密度，校对物质密度表，可以得知该物体具体由什么材料构成。
物质的物理属性
1、物质的物理属性：状态、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、密度、延展性、弹性
2、物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
3、物质按导电能力的不同分为：导体、绝缘体和半导体。
导体是容易导电的物体，如金属；绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶；导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体，如硅、锗等材料。
4、物质按导热性能的不同分为：热的良导体和不良导体；热的良导体：如金属；热的不良导体如塑料等。
5、物质的硬度：硬度大的物体能够划破硬度小的物体的表面。