八年级期中考试日语试题

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日语中学测试题136版

日语中学测试题136版

質問に答える:(いち)図の中で物質のAは_ _ _ _ _ _(C 3化合物、C 5化合物)(に)CO 2濃度は1%の環境の中で、物質の濃度比Aの低いB、原因は_ _ _ _ _ _ _;CO 2濃度%まで低下から急速に0.003%後、物質B濃度上がった原因は_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(さん)を続けば植物がCO 2濃度を0.003%の環境の中で、暗反応に免許とC 5化合物の濃度に安定した時、物質の濃度をAよりBの_ _ _ _ _ _ _ _(低、高)。

(よんしよ)CO 2濃度を0.003%時、この植物の光合成速度は最大時に必要な光の強さよりCO 2濃度は1%の時の_ _ _ _ _ _ _(高、低)、その原因_ _ _ _ _ _ _。

さんじゅう(じゅう分)。

質問に答える(いち)人体肝細胞を生むことができて1種の分泌蛋白と呼ばれる蛋白A)、血液に入る細胞後運び出す。

既知の小胞体、リボゾームとゴルジ體に参与した卵白のAの合成や輸送は、これらの細胞に器に卵白A合成や輸送中に行使機能の順番は_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _。

人体の細胞の中に_膵島_ _ _ _ _ _ _(を含む、卵白を含まない)A遺伝子。

(に)の研究のためにマウスを大腸菌ゕルカリホスフゔターゼ(AKP)の刺激とその体内抗体レベルの変化、抽出大腸菌AKP、注射ラット腹腔内で初めて免疫。

しばらくすると、検出抗体レベルがピークに達し。

この過程の中で、_ _ _ _ _ _ _ _ _でリンパ細胞因子の作用の下で付加価値、分化形成の_ _ _ _ _ _細胞を生むことができ_抗体。

しばらくして後で、更に大腸菌ATPを第二次免疫細胞が、急速に増殖し、分化を大量に抗体。

上記の免疫は_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(特異性、非特異性)免疫。

31 .(じゅうに)分とある島に棲む狐とノウサギを相対的に安定させ、生態係。

日语期中试题

日语期中试题

北京化工大学北方学院2010—2011学年第一学期《基础日语》期中考试试卷中国人新聞地下鉄東京二.写出假名所对应的汉字(3*2)ほんやしけんせんせい三.写出汉字的片假名读音(2*2)电视机个人电脑四.选择题(20*2.5)1. ()は学生です。

A 田中B 田中さんC 王2.初めまして、()。

A どうぞよろしくB 初めましてC おはよう3.李さん()会社員ですか。

A はB がC の4.あなたは日本人ですか。

――()、日本人です。

A いいえB はいC これ5.()、李さんのかばんはかわいいですね。

――どうもありがとう。

A えっB まあC わあD ええ6.このかたは()ですか。

――田中部長です。

A どれB どいつC どこD どなた7.()は何ですか。

――それは本です。

A これB あれC それD どれ8.()ですか。

――三歳です。

A いくらB どうC なんD いくつ9.教室はどこですか。

――教室は()です。

A あれB あちらC あのD 何の10.この本は()ですか。

A いくらB いつC 何D どこ11.()、ちょっといいですか。

――何ですか。

A はいB ええC あのうD いええ12.これはパソコンです。

―()。

―はい、そうです。

A はいB パソコンですか(↗)C 何ですかD パソコンですか(↘)13.李さんは中国人ですか、韓国人ですか。

――()。

A 中国人ですB はい、そうですC 何ですかD いいえ、ちがいます14.つくえの上に()がありますか。

A 誰B どれC 何D いくつ15.冷蔵庫に何()ありません。

A もB がC とD に16.昨日は何時()起きましたか。

A にB かC はD ×17.このたてものは()メートルです。

(メートル:米)A さんせんはっぴゃくB さんぜんはっびゃくC さんぜんはっぴゃくD さんせんはっびゃく18.猫は木の上に()。

A いますB ありますC いきますD きます19.小野さんは今日()休みます。

基础日语中期小测验题型

基础日语中期小测验题型

中期テスト(満点:121点)名前:得点:一、次の連語を訳しなさい(1点×13=13点)1.受欢迎:2.感兴趣:3.擅长日语:4.铃响:5.做笔记:6.注意:7.广播讲座8.掌握:9.祈祷成功:10.问答,交涉:11.给出交通费:12.着力:13.倾听:二、次の文章の中に適当な言葉を入れなさい(2点×15=30点)1.魯さん()会話()とても上手です。

2.卓球()()野球()ほうが得意です。

3.以前は碁や将棋()興味()持っていました。

4.夏はこれより暑い時()涼しい時()あります。

5.みんな出かけました。

部屋にだれ()いません。

6.どれ()よい魚です。

7.ああ、寒いです。

なに()温かいもの()飲みたいです。

8.「李さんの自転車はどれですか。

」「どれ()()分かりません。

」9.あなたの名前()漢字()どう書きますか。

10.ときどき散歩する()()、スポーツ()()しなさいよ。

11.だれ()()豊かな生活をし()()と思っています。

12.映画を見る()は楽しいです。

そして、言葉の勉強にもなります。

13.文化交流のほかに、経済や技術の交流も盛ん()なりました。

14.日本では、クリスマス()親しい人が多い()です。

15.遠いですから、出発は早()()()早い()()いいです。

三、次の文章を訳しなさい(3点×26=78点)1.日语真是越学越难啊。

2.山田说如果小李去他也去。

3.我从朋友那儿得到一张电影票。

4.这是老师给我的英语字典。

5.明天还有课,今天必须早点儿回去。

6.毕业离校,既高兴同时又觉得孤寂。

7.有说好的,有说坏的,大家说法不一。

8.谁都不想和他交往呢。

9.我从以前就对日本经济感兴趣,所以毕业后我想研究日本经济。

10.他上北京打算报考大学。

11.为了掌握日语而拼命学习。

12.小李想接受这项工作。

13.真想要一周左右的假期。

14.能否请你转告他一声我来过了。

15.不必告诉她。

2006――2007学年初二下学期日语期中试験

2006――2007学年初二下学期日语期中试験

2006――2007学年下学期期中試験1.다음한자의읽기가나를히라가나로표안에써넣으세요. 10점2. 다음히라가나에대응된한자를표안에써넣으세요. 10점3. ( )안에알맞는조사를써넣으세요. 10점1)バトル君は歌()好きです。

2)本当に気持ち()いいですね。

3)わたしは青い帽子()します。

4)金英子さん()()電話がありました。

5)明日,8時に駅()集まる。

6)これは日本()新聞です。

7)父は自転車()会社に行きます。

8)王君はざっしなど()買いました。

9)妹は毎日1時間()()()運動をします。

10)夏は上海も北京()暑いです。

4.( )안의말을알맞는형태로고쳐__우에써넣으세요. 20점()クラス名前:______1) もう少し安い帽子は_____ますか。

( ある)2) あ、それも_______ですね。

(かわいい)3)わたしは青い帽子に________ます。

(する)4)金さんはテレビを_____てから,寝ます。

(見る)5)宿題は_______ました。

(終わる)7)5時ごろ家に______ます。

(帰る)8)朝ご飯を______て, 学校に行きます。

( 食べる) 9) いいえ, ____ませんでした。

( 見る) 10)とても______たです。

( おもしろい)11) あの山はとても______山です。

( 有名)12) 青い海は本当に_______でした。

( きれい) 13)____曲はまだ弾くことができません。

( 難しい) 14)家でよくピアノをよく______ます。

( 弾く) 15) 昨日,何時に______ましたか。

(くる)16)わたしは自転車に____ことができます。

(乗る)17)____歌を歌いましょう。

(好き)18)昨日はとても____たです。

(楽しい)19)この机はあまり____ありません。

(丈夫)20)友達とちょっと___てから帰ります。

(話す)5.아래의ABC가운데서제일알맞는답안을하나골라그기호를( )안써넣으시오. 50점1)선물:A.プレゼントB.フレセントC.ブレゼント2)텔레비죤:A.テレピB.テレビC.デレビ3)수영장:A.フールB.プールC.ブール4)팀:A.チームB.チームーC.ジーム5)메터:A.メードルB.メートルC.メートール6)쪽지:A.メーモB.メーモーC.メモ7)단설기의일종:A.グッキーB.クッキーC.クツキ8)원족:A.ハイキングB.バイキンクC.ハイーキング9)피아노:A.ピアノB.ビアメC.ヒアノ10)운동:A.スーポツB.スポツC.スポーツ11)햄버거:A.ハンバーガーB.ハンバーガC.ハンパーガー12)日本語の勉強は__ですか。

日语中学测试题121版

日语中学测试题121版

答:(2)に結合映画鑑賞内容、「赤緑海棠近く手すり」の文。

(よんしよ分)答:参考答案じゅうに(はち分)。

(いち)(よんしよ分。

分析手法といち分、キーワードや感情表現効果いち分)。

前の二つの融情入景、書いて柳糸のようだ、小雨綿、派もうろう光景(いち分)、レンダリング倚階人の愁い万缕千丝(いち分)のように。

後2つ比喩を運用して、に比べて、誇張手法(答えだすその中で二つの)することができる、抽象的な愁イメージ化し、階小隠さず、何度云天探し愁飛んで归舟(いち分)、生き生きとして含蓄に愁の濃い(いち分)。

(に)(よんしよ分。

分析手法、各いち分;作用に分、その表現効果が肝心いち分で、感情のいち分)。

運用的手法(いち分)、カイドウ臨欄、赤緑が互いに引き立て物寂しい景艶の郷愁(いち分)、ヘルニア(いち分)の郷愁の濃い(いち分)。

広西2009期の大学入試の統一試験の試験問題を適応练習8校語文桂林十八で、柳州地区高校、高校、梧州河池高校、欽州で、あかつき高校、岑渓中学、恭城中学じゅうに.下の詩を読んで、それから問題に答える。

(はち分)ベルリン寺南望郎士元渓流に遥かぐ精舎時計、泊舟マイクロ径度深く松。

靑山晴れる後雲猶、描い南西四五峰。

(注:精舎:僧、道と居住や言い方の所)(いち)は古典の詩と詞炼字凝って簡単な分析の「絵」という字が気持ちを表す上の役割。

(よんしよ分)答:(2)に刘熙载「画山者の心の主峰を诸峰がアーチに;作字者は心が主筆、余に筆がアーチ。

……善書この筆者を争う。

」あなたはこの詩の中の「主峰」「主筆”はどの1つの?殘りの3つはまたどのように「アーチに」という句の?(よんしよ分)答:参考答案じゅうに.(いち)「峰」とは、本来は風物の中の客観的存在。

用「絵」の字は、「峰」とは本来存在しないが、物は雲をミリ、墨を霖作、空を紙即興「絵」を書くだけではなく、「峰」の美しい絵のようで、しかも伝わって「者」の驚きと喜びを整え、詩で風情。

日语中学测试题34版

日语中学测试题34版

417荷蓧hèdiをo 418光臨l。

419莞爾wそれn 420莫耶y E 421蓮の花を落ちl o 422敬虔qi だけn 423蚌埠Bèngbしかしながら424オイスターソースhだけo 425衰え绖cuたdi E 426をyú427招待状tiě428ササゲじāng 429起碇d。

ng 430手配742逡巡きましたj n 432ヒ県p の新ED銭其シン副総理はēn434ボール盤ずをn 435味わいがあるのをn 436婦秀jしかしながらn 437がqの438高麗lの高擎qの439 ng 440偈子j。

bó441停泊442兜鍪móu 443励ますxしかしながら444レコードピをn 445すすり泣きchuに446渋滯に447 s mを派手に傾け448ひらりスペンダントOV A 07宿将sしかしながら450尉迟(姓)はYしかしながらの451高く大きいwE i 452崚嶒l E ng 453弾劾h Eは454ぶらぶらだけng 455一心にxた456心地よいqiè457戛然じ458ほめそやすことだけはng459liang 460 wěi責任逃れを見定める461ブローカーqiだけn 462連行lǔ463はたき族を揶揄するn 464 y Eは136勅令。

466旌旗j得ng 467悪夢はn y 468サンスクリットfをn 469ふうこうfú470淋病l。

n 471清冽さんに472渌水lしかしながら428渐染じān 474メン池miはn 475年取った漁師fǔ476カバー(姓)gě/ gをi n478に着目しhu477件に付き合うだけzhuó479にfú480豪快グループはng 481粜米tiを482疲れ臣、i l o483緋fēi484綰ねる結wそれn 485緑林lしかしながら486和稀泥huに487納棺?n OV A 07黒い色の衣服を繰り返した。

八年级日语模拟试卷

八年级日语模拟试卷

八年级日语模拟试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 日本的传统节日「七夕」是在每年的哪一天庆祝的?A. 7月7日B. 8月7日C. 9月7日D. 10月7日2. 下列哪个是日语中表达“图书馆”的正确单词?A. 図書館B. 図書室C. 本屋D. 書店3. 日语的五十音图中不包括以下哪个假名?A. んB. ウC. エD. ヴ4. 在日语中,哪个词语表示“早上好”?A. おはようB. こんにちはC. こんばんはD. さようなら5. 日本的首都是哪个城市?A. 大阪B. 京都C. 东京D. 名古屋二、判断题(每题1分,共5分)1. 日语的语法结构与中文类似,都是主谓宾结构。

()2. 在日语中,动词的位置通常在句子的。

()3. 「春」在日语中是指“冬天”。

()4. 日本的国旗被称为“日章旗”。

()5. 日本的官方语言只有日语一种。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 日语的假名分为________假名和________假名。

2. 在日语中,表示“不”的否定形式是________。

3. 日语的数词分为________数词和________数词。

4. 日本的传统食品“寿司”是由________和________为主要材料制作的。

5. 日本的著名电器品牌________,以生产电子产品而闻名。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述日语中的助词及其作用。

2. 描述日本的传统节日“樱花节”的主要活动。

3. 解释日语中的敬语及其使用场合。

4. 介绍日本的教育制度中的“高等学校”。

5. 描述日本的文化特色之一——茶道。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用日语写出以下句子的翻译:“我喜欢在周末看电影。

”2. 请将以下日语句子翻译成中文:“昨日、私は友達と公園に行きました。

”3. 请用日语写出以下句子的翻译:“她每天早上都喝咖啡。

”4. 请将以下日语句子翻译成中文:“彼は医者です。

”5. 请用日语写出以下句子的翻译:“这个苹果很甜。

日语中学测试题82版

日语中学测试题82版

27 .(じゅうご分)ある温度の時、2リットル密閉容器に気体物質XとY反応生成気体物質Z、それらの物質の量は時間とともに変化表の通り。

(いち)による左表のデータは、右の中で描くX、Y、Zの物質の量(n)時間(t)変化の曲線:t / min X / mol Y / mol Z / mol0と1 . 00 1 . 00 0 . 00いち0.90 0.80 100 . 75 0 . 50さん0 . 50ご0 . 65 0 . 30%0 . 70きゅう、く0 . 55 0.10 0.900 . 55 0.10 0.90じゅうじゅうよん0 . 55 0.10 0.90(に)システムでの化学反応方程式は_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、(さん)列式計算、この反応は0-3min時間内製品Zの平均反応速度:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、(よんしよ)、この反応バランスに反応物Xの転化率は_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、(ご)その反応は放熱反応。

実験条件変更(温度、圧力、触媒)をZ時間的曲線①、②、③(右図のように)は①・②曲線、③に対応した実験条件の変更はそれぞれ:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答え(いち)「解析】本題考査化学反応速度と化学平衡の総合的に運用して、注意画像と関係計算。

(いち)によるテーマの中で表などのデータは、座標係を相応の時で、そして滑らかな曲線を描く時で。

(に)によって___にし、「三歩法」の解aX + bY cZから1 . 00 1 . 00 0転化0 . 0 0 . 90 . 55パーセント0 . 9バランス0 . 1各物質の量のよりなら体係の中で発生し、化学反応式は:X+2Y 2Z。

日语期中测试(基础2)1

日语期中测试(基础2)1

基础日語2 期中試題一、次の言葉をどう読みますか。

(请在汉字上标平假名)(14分)技術運動女性冗談素敵必要種類遠慮給料喫煙音登場結婚普通二、次の言葉をどう書きますか。

(请在假名下写日语当用汉字)(15分)しんぽだいじょうぶれんしゅうきもちたんじょうびりょうりむすこきびしいらいげつとしょかんこんごてがみじたくしゃかいいけん三、次の言葉の意味を書いてください。

(请写单词意思)(11分)ロボットドラマチョコレートプレゼントマナーゴミドアプライバシータバココーナースーパー四、のところに何を入れますか。

1.2.3.4から一番いいものを一つ選びなさい。

(选择填空)(60分)1、図書館に大丈夫です。

(1行かない2行かなくても3行く4行きなくても)2、忙しくて日記を日もある。

(1書きません2書かない3書かなくて4書く)3、インターネットで世界の情報をことができます。

(1得て2得ます3得る4得)4、杉本さんは中国語をことができます。

(1話2話します3話し4話す)5、このロボットは、している。

(1走ったり、止まったり2走たり、止まったり3走ったり、止またり4走ったり、止まりったり)6、日曜日はいつもプールで、友達としている。

(1泳ぐ、遊ぶ2泳いだり、遊んだり3泳いたり、遊んたり4泳ぎだり、遊びだり)7、これは買いません。

(1安い2安くても3安ても4安かても)8、それは出来る問題です。

(1子供ても2子供でも3子供は4子供か)9、病気は薬を治りません。

(1飲んでも2飲んても3飲む4飲み)10、以前は公衆電話をために走り回りました。

(1探す2探し3探せ4探します)11、ために、早寝早起きをしましょう。

(1健康2健康の3健康な4健康だ)12、常に漢字を、上手になります(1書きます2書く3書け4書けば)13、6時に、間に合います。

(1起きる2起きれれば3起きれば4起きられば)14、掃除を、綺麗になります。

(1します2するば3すれば4しれば)15、息子は休みによくデパートへ。

八年级期中考试日语试题

八年级期中考试日语试题

八年级下学期期中考试日语试题一、在括号里写出画线部分的日语读音或日语汉字。

(每题1分,共15分)1.先生から手紙が来たので、すぐへんじを書きました。

()2.あぶないですから、入らないでください。

()3.この間、私はよく勉強したので、成績が上がりました。

()4.農村で、きっといいけいけんができるでしょう。

()5.このテレビ番組は本当に面白いですね。

()6.わたしは物理の授業より体育の授業のほうが好きです。

()7.その建物の隣に広い畑があります。

()8.日曜日、母と一緒にかがくの本を買いに行くんです。

()9.毎日、動物園でパンダを観察します。

()10.おばあさんの部屋はせまいです。

()11.祖父は毎朝、公園を散歩します。

()12.昨日青木先生に会うことができなくて、残念でした。

()13.日本の音楽に興味を持っています。

()14.友達と別れる時、泣いてしまいました。

()15.王さん、いつも父の仕事を手伝っています。

(って)二、单项选择。

选择最恰当的选项,将序号填入处。

(每题1分,共35分)1.鈴木:先生、4年間。

先生:いいえ。

大学に行ってからも頑張ってください。

AようこそBいらっしゃいませC遠慮なくDお世話になりました2.昨日はわたしの誕生日でした。

姉はわたしにおもちゃを。

AしましたBくれましたCあげましたDもらいました3.佐藤:うちでできたトウモロコシです。

食べてみてください。

高:。

ありがとうございます。

AいいですよBどうですかCだめですよDいいんですか4.金さんは休みの日に友達の家に、アニメを見たりします。

A行っだりB行ったC行くたりD行ったり5.昨日、学校を、趙さんに会いませんでした。

A休みのでB休みたのでC休んだのでD休み6.バスに間に合わなかったので、。

A遅れしまいますB遅れたしまいましたC遅れてしまいましたD遅れてしまって7.このプレゼントを林さんにください。

A届いてB届くてC届けてD届きて8.外国語先生の授業はです。

考试题初二日语

考试题初二日语

2014-2015学年度第二学期八年级日语期中考试一、次に漢字の読み仮名を書きなさい。

(15点)1. 大学2. 兎3. 汚い4. 兄弟5. 動物6. 市民7. 仲間8. 先日9. 途中 10. 友達11. 花瓶 12. 拾う 13. 息子 14. 形 15. 参加二、次に適当な漢字を書き入れなさい。

(15点)1. ばしょ2. にわとり3. おとな4. りょうしん5. せん6. におい7. がいこくご8. ひま9. いや 10. どうきゅうせい11. うま 12. すてる 13. やくそく 14. かくど 15. なくなる三、( )の中に適当な助詞を書き入れなさい。

(10点)1. 李さんは歌を歌い( )( )( )掃除します。

2. わたしはこの言葉の意味( )分かりません。

3. これは日本語の本です。

それ( )日本語の本です。

4. みんな( )いっしょに歌いましょう。

5. あなたはどこ( )大学に入りたいですか。

6. 教室の中には李さん一人( )( )いません。

7. わたしは王さん( )同じ考えを持っています。

8. 週末には近くの体育館へ水泳( )行きます。

9. わたしは毎日公園( )散歩します。

10. お客さんが来る( )( )部屋の掃除をしました。

四、( )の中の単語を適当な形に直しての上に書きなさい。

(10点)1. 野菜がたくさんありますから、今日はないでください。

(買う)2. この人形は李さんが一番しているものです。

(大切)3. もう10時ですが、李さんはまだないです。

(来る)4. 金さんはゆうべ道でかばんをました。

(拾う)5. この薬は体にないと思います。

(いい)6. 急いで家を出たから、傘を持っていくのをました。

(忘れる)7. 李さんは優しくて、人です。

(きれい)8. お客さんが来たから、、2階からました。

(降りる)9. わたしは山田先生のに深く感動しました。

(親切)10. 木の下のいすに座ってでいます。

日语期中大作业

日语期中大作业

《日语课》期中大作业
一、请从第1课到4课中自由挑选出20个平假名单词,用日语输入法输入并打印出来。

(1
×20=20分)
二、请从第1课到4课中自由挑选出20个片假名单词,用日语输入法输入并打印出来。

(1
×20=20分)
三、请从第1课到4课中自由挑选出15个句子,用日语输入法输入并打印出来。

(3×15=45
分)
1、おはようございます。

2、こんにちは。

3、こんばんは。

4、いってきます。

5、いってらっしゃい。

6、ただいま。

7、おかえりなさい。

8、いただきます。

9、ごちそうさま。

10、おやすみなさい。

11、さようなら。

12、ありがとうございます。

13、はじめましてたなかです。

14、すみません。

15、ファイルをダウンロードします。

四、请谈一谈自己学习日语两个月以来的独特感受。

(15分)
这是我继英语之后学的第二门外语,初学日语感觉它读起来很拗口,但是随着学习的不断深入,读的多了,也就觉得顺口了。

由于现在只是在学语音,虽然有些句子会说,但是不知道它是怎么组织起来的,不懂语法,所以有些地方有困惑,比方说“ファイルをダウンロードします。

”这句话虽然知道是“下载文件”的意思,但是不知道它是由几个单词,怎么组合起来的。

在接下来的学习中还有待于对日语进行更加深入的学习。

日语中学测试题101版

日语中学测试题101版

D.2008年自主的に学生を募集する政策がまた新しい変化、高校の学生募集の自主権をさらに拡大し、折衷、大胆选才「小才怪物」が多くの機会が。

37 .次の各文加点成語使用不適切な言葉はA .フィールド調査者から祠、廟の建物、碑文、民謡の民謡で発掘し、大衆文化と社会生活の中での作用と影響を、彼らは、文化の影響は根強い。

B .時代の変化に従って、資料の新しい発見、人々の認識にも変化が発生して、以前、私たちはいつも言って人は果て今のところない普遍的な認識として。

C .ゴルムド創建文明都市の足がかりを入れて、市民が安心して暮らし、投資家が安心して安心して、観光客の目を楽しませようにさせ、多くの恩恵を受ける人民大衆創建成果。

D .出版の西方に関するいくつか中国研究の書籍、内容、ストーリーはよく誤りがあって、あるいは思がわく、あるいは似ぬ京物語、混淆歴史真相、ではない新しい観点、新しい見方。

38 .次の各文加点の成語は、使用の一つは正しくないA .世界の文学の輝きの殿堂に一人一人の誌望者にも門戸を開いている、誰も必要はないそれ収蔵の豊かにしよう。

B .私達の第1世代の華僑裸で茨を背負う、外洋寄留籍、刻苦奮闘し、子育てをしながら、世代、故郷の気持ちを忘れない。

C .毎日家に帰って、曲がりくねって金門街は厦門の街の迷宮式の长街短巷、雨にも風に入ると、ちらちら憎らしい粋狂。

D .シーザー、西戦羅、マルコ?アウレリウスの胸像がコピーして生き生きとして、深い黄の色、古ギリシャ、古代ローマスタイル、威厳に壁際に1列に並ぶ。

39 .次の各句の中の線を使って適切な言葉一つA .郷裏に帰って、故郷はぼろぼろのは、当時の古い門は直立する、と川の古い柳形影相弔う。

B .を迎えて来る燈会、南京夫子廟地区を改造して、北口のいくつかの商業ビル解体されているの状元ビルの前に一枚の緑地を切り開く。

C .私たちの問題を考える時、彼は習慣の面から着目して、私はいつもからの具体的な方法は天の火で尻を焙る入手、が、常に同じ高嶺の月を見る。

日本初二考试题库及答案

日本初二考试题库及答案

日本初二考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 日本的首都是哪里?A. 大阪B. 京都C. 东京D. 神户2. 日本的国花是什么?A. 樱花B. 梅花C. 菊花D. 牡丹3. 日本最大的岛屿是什么?A. 四国岛B. 北海道岛C. 本州岛D. 九州岛4. 日本的官方语言是什么?A. 英语B. 汉语C. 日语D. 韩语5. 日本的货币单位是什么?B. 美元C. 日元D. 韩元6. 日本的著名山脉富士山位于哪个地区?A. 北海道B. 京都C. 东京D. 静冈县7. 日本的传统节日“七夕”是每年的哪一天?A. 1月1日B. 7月7日C. 8月15日D. 12月31日8. 日本的茶道起源于哪个朝代?A. 奈良时代B. 平安时代C. 镰仓时代D. 室町时代9. 日本的动漫产业在世界上享有盛誉,以下哪部作品不是日本动漫?A. 《龙珠》B. 《海贼王》C. 《狮子王》D. 《名侦探柯南》10. 日本的和服是哪种类型的传统服饰?A. 汉服C. 和服D. 印度服二、填空题(每题2分,共20分)1. 日本的国鸟是_______。

2. 日本的国歌名为_______。

3. 日本的国旗被称为_______。

4. 日本的四大岛分别是_______、_______、_______和_______。

5. 日本的著名温泉地之一是_______。

6. 日本的著名历史人物之一是_______。

7. 日本的著名旅游景点之一是_______。

8. 日本的著名料理之一是_______。

9. 日本的著名节日之一是_______。

10. 日本的著名作家之一是_______。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述日本茶道的基本流程。

2. 请描述日本樱花节的庆祝方式。

3. 请解释日本武士道精神的核心内容。

四、论述题(每题30分,共30分)1. 论述日本动漫对全球文化的影响。

答案:一、选择题1. C2. A3. C4. C5. C6. D7. B8. B9. C10. C二、填空题1. 绿雉2. 君之代3. 日之丸4. 本州岛、北海道岛、四国岛、九州岛5. 箱根6. 织田信长7. 京都金阁寺8. 寿司9. 儿童节10. 村上春树三、简答题1. 日本茶道的基本流程包括:准备茶具、点茶、品茶、清洗茶具、收拾茶具等步骤。

期中考试日语复习

期中考试日语复习
盖 [章]
切断 [电源]
锁上 [锁]
孪生子
舒服、舒畅
姐妹
不舒服、不舒畅
五年级学生
大的~
相像、相似
小的~
性格
婴儿
文静的、老实的、安静的
小学
照顾
中学
时间流逝
车站前
很喜欢的
海岸、海滩
~分(数)
撒谎、谎言
班、班级
文件
打架、吵架
电源
不可思议的
制造
我先~、我先[走一步]
[噢]糟了!/不好!(用于当人做错了某事时)
第40课

高度
量、称
大小
确认
~航班(航班号)
符合、[尺寸] 合适
~次(火车车次等)
~个(数小件物品的量词)
出发
~枝、条(数细长物品的量词)
到达
~杯(数玻璃杯等的量词)
喝醉
~公里、公斤
危险的
~克
必要的
~厘米
宇宙、太空
~毫米
地球
~以上、不少于~、超过~
辞旧迎新会
~以下、不多于~、低于~
新年联欢会
喂、诶(用于不确定某件事时)
回答 [问题]
相亲
倒塌、[大楼]倒塌
电话费
着火、烧热
~费
[房屋] 着火
前台、问讯
烤 [面包]
~号房间
烤 [肉]
汗 (~を かきます:出汗)
通过 [街道]
毛巾

肥皂、香皂
吃惊
许多人
失望
您辛苦了。(一般用于同事或上对下)
安心、放心
去/拜访(“いきます”的谦逊说法)
迟到
途中、路上、半途
早退
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八年级下学期期中考试日语试题一、在括号里写出画线部分的日语读音或日语汉字。

(每题1分,共15分)1.先生から手紙が来たので、すぐへんじを書きました。

()2.あぶないですから、入らないでください。

()3.この間、私はよく勉強したので、成績が上がりました。

()4.農村で、きっといいけいけんができるでしょう。

()5.このテレビ番組は本当に面白いですね。

()6.わたしは物理の授業より体育の授業のほうが好きです。

()7.その建物の隣に広い畑があります。

()8.日曜日、母と一緒にかがくの本を買いに行くんです。

()9.毎日、動物園でパンダを観察します。

()10.おばあさんの部屋はせまいです。

()11.祖父は毎朝、公園を散歩します。

()12.昨日青木先生に会うことができなくて、残念でした。

()13.日本の音楽に興味を持っています。

()14.友達と別れる時、泣いてしまいました。

()15.王さん、いつも父の仕事を手伝っています。

(って)二、单项选择。

选择最恰当的选项,将序号填入处。

(每题1分,共35分)1.鈴木:先生、4年間。

先生:いいえ。

大学に行ってからも頑張ってください。

AようこそBいらっしゃいませC遠慮なくDお世話になりました2.昨日はわたしの誕生日でした。

姉はわたしにおもちゃを。

AしましたBくれましたCあげましたDもらいました3.佐藤:うちでできたトウモロコシです。

食べてみてください。

高:。

ありがとうございます。

AいいですよBどうですかCだめですよDいいんですか4.金さんは休みの日に友達の家に、アニメを見たりします。

A行っだりB行ったC行くたりD行ったり5.昨日、学校を、趙さんに会いませんでした。

A休みのでB休みたのでC休んだのでD休み6.バスに間に合わなかったので、。

A遅れしまいますB遅れたしまいましたC遅れてしまいましたD遅れてしまって7.このプレゼントを林さんにください。

A届いてB届くてC届けてD届きて8.外国語先生の授業はです。

A分かるにくいB分かりませんC分かってにくいD分かりにくい9.大連の夏は暑くありません。

2013年11AしかBほどCまでDでも10.A:とても疲れてしまいました。

B:そうだね。

でも10分頑張れ。

AからBまでCあとDあの11.今日は雨が降りましたが、家で勉強していました。

AずっとBとてもCたくさんDいつも12.これは田舎のおばあさんに手紙です。

AもらってBもらいましたCもらいますDもらった13.暗いところで長く本を読みました。

目が疲れました。

AどうBしかしCだからDどうも14.これはお菓子ですか。

AなんいうBなんというCなにというDなにいう15.鈴木さんは野球よりテニスの得意です。

AほうがBほかがCほうにDほかに16. 中国語の教科書を張さんにから、今ありません。

A貸しますB貸しましたC借りますD借りました17.部屋の机の上に母がくれた人形を。

A置ちますB置かれますC置れますD置いています18.来週のサッカーの試合に池田君が。

A入りますB出ますCいますDします19.青いズボンを人は前に出てください。

A着ているB着てあるCはいてDはいている20.劉:遅いですから、帰りますね。

:じゃ、。

AすみませんBそうですかC気をつけてD帰ります21.この論文の漢字が、困りました。

A分かりなくてB分からなくてC分かるなくてD分かりませんくて22.日本の山の中で富士山が有名です。

A始めにBいちばんCたくさんDいつも23.母:もうすぐ映画が始まりますよ。

私:はい。

すみません。

A急いでくださいB付いてくださいC着てくださいD取ってください24.バトル:あれ、鈴木さん、これから。

鈴木:ちょっと図書館へ本を見に行きます。

AどうしてBどこへCどんなDどこを25.田中先生の部屋の窓があります。

A開けるB開けてC開くてD開いて26.時間になりました。

AそろそろBもうすぐCずっとDだんだん27.日本のみなさん、中国へ。

AどうもBようこそCよろしくDおめでとう28.高橋:が田中さんです。

田中:田中です。

どうぞよろしく。

AここBこれCこちらDこっち29.教室で右から2番がわたしたちの友達です。

A目B回C毎D手30.英語クラブに入って、友達がたくさん。

AできましたBありましたCいましたD作りました31.お父さんは町の山をビデオを作りました。

A紹介したいB紹介したりC紹介してD紹介する32. じゃあ、授業を。

A始まるましょうB始めましょうC始めるましょうD始まりましょう33. 数学の問題がわからなくて。

A困っていますB困りませんC困りにくいですD困らない34. 勉強したので、日本語が上手になりました。

A頑張りB頑張ったC頑張ってD頑張っている35.宿題を人は手を挙げてください。

A忘れてB忘れたC忘れD忘れました三、把括号的词语变成适当的形式填入处。

(每题2分,共16分)1.この箱は重くて、にくいです。

(運ぶ)2.運動会で、足に傷ができました。

(転ぶ)3.昨日、山に_____時、写真をたくさん撮りました。

(登る)4.先生が_____とおりに、作文を作りました。

(言う)5.わたしは食事を_____前に、新聞を読みます。

(する)6._____上手になりたいですから、毎日ピアノを練習しています。

(早い)7.もう少し_____と、寝ることができます。

(静か)8.部屋が時、私は気持ちがいいです。

(きれい)四、在()里填入适当的助词。

(每题2分,共14分)1.に初めて行きました。

の電車は便利()よかったです。

2.鈴木さん、この質問()答えてください。

3.クラスの中()さんが一番バスケットボールが上手です。

4.おじいさんは2時間()1回薬を飲みます。

6.アメリカの地図()壁に貼ってあります。

7.授業の後()、一緒に映画を見に行きましょう。

五、阅读理解。

(共40分)(一)阅读短文,选出一个适当的选项。

(每题2分)1.6時30分に、教室に誰がいましたか。

A「わたし」がいました。

B王さんがいました。

C「わたし」と王さんがいました。

D誰もいませんでした。

2.「わたし」は教室で何をしませんでしたか。

()A試験の勉強をしましたB日本語の練習をしましたC教科書を読みましたD学校に行きました3.「わたし」の日本語の字は、()。

AいちばんきれいですBいちばんきれいではありませんC王さんよりきれいですD王さんほどきれいではありません4.「わたし」は試験の()、漢字の練習をしました。

A前にB前でC後にD後で5.王さんは「今日の試験は()」と言いました。

A簡単でした。

よかったでした。

B少し難しかったです。

よかったでした。

C簡単でよかったです。

D少し難しかったです。

(二)阅读短文,回答问题。

(每题2分)※助けてくれる:给我帮助Vしなければなりません:必须,应该6.AしかしBこうしてCだからDそれで7.A嫌だB嫌C嫌いD嫌な8.この人はどうして早く大人になりたいと思っているんですか。

9.この人は大人になったら早い時間に起きたいですか。

(注:~たら如果……)10.どうして大人になってから仕事をしなければなりませんか。

11.この人は将来いい仕事をするために、今から何をしようと思っていますか。

(三)阅读短文,回答问题。

(每题2分)※伝統的:传统式的お米:大米形:形状12.「わたし」は先週どこに行きましたか。

13.和菓子は何のことですか。

14.和菓子は何で作りますか。

15.店の人はどんなことを教えましたか。

16.春にはどんな形の和菓子を作りますか。

(四)阅读短文,回答问题。

(每题2分)※インドネシア:印度尼西亚見たことがない:没看到过住んでいる:住在17.ネネさんは大学で何をしようと思っていますか。

18.ネネさんは今、どこに住んでいますか。

19.インドネシアでは、雪を見ることができますか。

20.横浜は冬に雪が降りますか。

六、作文。

(30分)假如你的名字叫青木,试给你的朋友田中写一封回信讲述你近来发生的一件有趣的事或者难忘的事情,可以自由发挥,合理即可。

参考表現:()君・お元気ですか。

・お手紙ありがとうございました。

・では、また。

写作要求:1.字数为300字左右。

2.格式正确,书写清楚。

3.使用“です・ます”体。

お手紙ありがとうございました10月21日青木。

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