初二等腰三角形复习

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中考数学专题复习:等腰三角形

中考数学专题复习:等腰三角形

中考数学专题复习:等腰三角形一、选择题1. 下列命题中,属于假命题的是()A.等腰三角形底边上的高是它的对称轴B.有两个角相等的三角形是等腰三角形C.等腰三角形底边上的中线平分顶角D.等边三角形的每一个内角都等于60∘2. 如图,在△ABC中,∠B=∠C, AB=5,则AC的长为()A.2B.3C.4D.53. 如图:等腰直角△ABC中,若∠ACB=90∘,CD=DE=CE,则∠DAB的度数为()A.60∘B.30∘C.45∘D.15∘4. 等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角是48∘,它的一个底角的度数是()A.48∘B.21∘或69∘C.21∘D.48∘或69∘5. 已知等腰三角形的两边长分别为5㎝、2㎝,则该等腰三角形的周长是()A.7㎝B.9㎝C.12㎝或者9㎝D.12㎝6. 等腰直角三角形的底边长为5,则它的面积是()A.25B.12.5C.10D.6.257. 如图,△ABC中,∠ABC=90∘,∠C=30∘,AD是角平分线,DE⊥AC于E,AD、BE相交于点F,则图中的等腰三角形有()A.2个B.3个C.4个D.5个8. 一个角是60∘的等腰三角形是()A.等腰直角三角形B.等边三角形C.直角三角形D.上述都正确9. 以下关于等边三角形的判定:①三条边相等的三角形是等边三角形;①有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形;①有两个角为60∘的三角形是等边三角形①三个角相等的三角形是等边三角形其中正确的是()A.只有①①①B.只有①①①C.只有①①①D.①①①①10. 如图,在△ABC中,∠B=60∘,AB=9,BP=3,AP=AC,则BC的长为()A.8B.7C.6D.511. 等腰三角形一腰上的高等于该三角形另一边长的一半.则其顶角等于()A.30∘B.30∘或150∘C.120∘或150∘D.120∘、30∘或150∘12. 等腰三角形的一个角比另一个角的2倍少20度,等腰三角形顶角的度数是( )A.140∘B.20∘或80∘C.44∘或80∘D.140∘或44∘或80∘二、填空题13. 等腰三角形一腰的高等于腰长的一半,则其顶角的度数为________.14. 如图,△ABC是边长为8的等边三角形,点D在BC的延长线上,做DF⊥AB,垂足为F,若CD=6,则AF的长等于________.15. 如图所示的图形由4个等腰直角形组成,其中直角三角形(1)的腰长为1cm,则直角三角形(4)的斜边长为________.16. 如图等边三角形ABC中,AB=3,D、E是BC上的两点,AD、AE把△ABC分割成周长相等的三个三角形,则CD=________.17. 如图,在△ABC中,∠ABC=∠C,∠A=100∘,BD平分∠ABC交AC于点D,点E是BC上一个动点.若△DEC是直角三角形,则∠BDE的度数是________.三、解答题18. 从①∠B=∠C;①∠BAD=∠CDA;①AB=DC;①BE=CE四个等式中选出两个作为条件,证明△AED是等腰三角形(写出一种即可).已知:________(只填序号),求证:△AED是等腰三角形.19. 如图,BD//AC,BD=BC,点E在BC上,且BE=AC.求证:∠D=∠ABC.20. 如图所示,在矩形ABCD中,DE⊥CE,∠ADE=30∘,DE=4,求这个矩形的周长.21. 如图,在△ABC中,∠ACB−∠B=90∘,∠BAC的平分线交BC于点E,∠BAC的外角∠CAD 的平分线交BC的延长线于点F,试判断△AEF的形状.22. (1)如图①,△ABC是等边三角形,△ABC所在平面上有一点P,使△PAB,△PBC,△PAC都是等腰三角形,问:具有这样性质的点P有几个?在图中画出来. 25.(2)如图①,正方形ABCD所在的平面上有一点P,使△PAB,△PBC,△PCD,△PDA都是等腰三角形,问:具有这样性质的点P有几个?在图中画出来.参考答案13.【答案】30∘或150∘14.【答案】115.【答案】416.【答案】−3+3√331617.【答案】30∘或70∘18.证明:选择的条件是:①∠B=∠C①∠BAD=∠CDA(或①①,①①,①①);证明:在△BAD和△CDA中,① {∠B=∠C,∠BAD=∠CDA,AD=DA,① △BAD≅△CDA(AAS),① ∠ADB=∠DAC,即在△AED中∠ADE=∠DAE,① AE=DE,△AED为等腰三角形.19.证明:∵BD//AC,① ∠EBD=∠C,BD=BC,BE=AC,① △EDB≅ABC(SAS),① ∠D=∠ABC20.解:① 四边形ABCD是矩形,① ∠A=∠B=90∘,AD=BC.在Rt△ADE中,① ∠A=90∘,∠ADE=30∘,DE=4,① AE=12DE=2,AD=√3AE=2√3.① DE⊥CE,∠A=90∘,① ∠BEC=∠ADE=90∘−∠AED=30∘.在Rt△BEC中,① ∠B=90∘,∠BEC=30∘,BC=AD=2√3, ① BE=√3BC=6,① AB=AE+BE=2+6=8,① 矩形ABCD的周长=2(AB+AD)=2(8+2√3)=16+4√3.21.解:△AEF是等腰直角三角形;理由如下:如图所示:① AE平分∠BAC,AF平分∠CAD,① ∠EAC=12∠BAC,∠FAC=12∠CAD,① ∠BAC+∠CAD=180∘,① ∠EAC+∠FAC=12(∠BAC+∠CAD)=90∘,即∠EAF=90∘,① ∠ACB−∠B=90∘,① ∠ACB=90∘+∠B,① ∠1=90∘−∠B=∠B+∠BAC,① ∠B=12(90∘−∠BAC),① ∠4=∠B+∠AEF,① AE平分∠DAC,① ∠3=∠4=∠B+∠AEF,① ∠BAC+∠3+∠4=180∘,① 2(∠B+∠AEF)+∠BAC=2[12(90∘−∠BAC)+∠AEF]+∠BAC=180∘,① ∠AEF=45∘,① ∠AFE=45∘,① △AEF是等腰直角三角形.22.【解答】(1)10个,如解图①,当点P在△ABC内部时,P是边AB.BC.CA的垂直平分线的交点:当点P在△ABC外部时,P是以三角形各顶点为圆心,边长为半径的圆与三条垂直平分线的交点每条垂直平分线上得3个交点,故具有这样性质的点P共有10个.(2)9个,如解图①.两条对角线的交点是1个,以正方形各顶点为圆心,边长为半径画圆,在正方形里面和外面的交点一共有8个,故具有这样性质的点P共有9个.。

中考数学专题复习:等腰三角形

中考数学专题复习:等腰三角形

中考数学专题复习:等腰三角形一、选择题1. 若等腰三角形的顶角为50°,则它的底角度数为( )A .40°B .50°C .60°D .65° 2. 如图,在ABC ∆中,AB AC =,40A ∠=︒,//CD AB ,则BCD ∠=( )A.40°B.50°C.60°.D.70°3. 一个等腰三角形两边的长分别为75和18,则这个三角形的周长为()A .10 3+3 2B .5 3+6 2C .10 3+3 2或5 3+6 2D .无法确定4. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠C =65°,点D 是BC 边上任意一点,过点D 作DF ∥AB 交AC 于点E ,则∠FEC 的度数是( )A .120°B .130°C .145°D .150°5. 如图,在ABC ∆中,,40AC BC A =∠=︒,观察图中尺规作图的痕迹,可知BCG ∠的度数为( )A .40︒B .45︒C .50︒D .60︒6. 如图,已知△ABC 和△ADE 都是等腰三角形,∠BAC =∠DAE =90°,BD ,CE 交于点F ,连接AF .下列结论:①BD =CE ;②BF ⊥CF ;③AF 平分∠CAD ;④∠AFE =45°.其中正确结论的个数有( )A .1B .2个C .3个D .4个CE F7. △ABC 中,AB =AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是( )A. 120°B. 125°C. 135°D. 150°8. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =12,E 为AC 边的中点,线段BE 的垂直平分线交边BC 于点D .设BD =x ,tan ∠ACB =y ,则()A. x -y 2=3B. 2x -y 2=9C. 3x -y 2=15D. 4x -y 2=21二、填空题9. 若等腰三角形的顶角为120°,腰长为2 cm ,则它的底边长为________ cm . 10. 如图,AD 是△ABC 的边BC 上的高,由下列条件中的某一个就能推出△ABC 是等腰三角形的是________.(把所有正确答案的序号都填写在横线上) ①∠BAD =∠ACD ②∠BAD =∠CAD③ AB +BD =AC +CD ④ AB -BD =AC -CD11. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D ,E 为AB 的中点.若BC =12,AD =8,则DE 的长为________.ECB A12. 如图,在△ABC 中,BC 的垂直平分线分别交BC 、AB 于点E 、F .若△AFC 是等边三角形,则∠B =________°. ABC DE F13. 如图,BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,MN过点O且MN∥BC,设AB=12,AC=18,则△AMN的周长为________.14. 如图,△ABC中,点E在边AC上,EB=EA,∠A=2∠CBE,CD垂直于BE 的延长线于点D,BD=8,AC=11,则边BC的长为________.15. 如图,在直角坐标系中,点A(1,1),B(3,3)是第一象限角平分线上的两点,点C的纵坐标为1,且CA=CB,在y轴上取一点D,连接AC,BC,AD,BD,使得四边形ACBD的周长最小,这个最小周长的值为__________.16. 如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,AD=BC=CD=4,点M 是四边形ABCD内的一个动点,满足∠AMD=90°,则点M到直线BC的距离的最小值为________.MD CBA三、解答题17. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.(1)若∠C=42°,求∠BAD的度数;ODABCxy(2)若点E在边AB上,EF∥AC交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.18. 如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE是AC边上的中线,且BD=CE.求证:(1)点D在BE的垂直平分线上;(2)∠BEC=3∠ABE.19. 如图,在四边形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,AB=BC,E是AB的中点,CE⊥BD,连接AC交DE于点M.(1)求证:AD=BE;(2)求证:AC是线段ED的垂直平分线;(3)△DBC是等腰三角形吗?说明理由.20. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,延长BA至点D,延长CB至点E,使BE=AD,连接CD,AE,延长EA交CD于点G.(1)求证:△ACE≌△CBD;(2)求∠CGE的度数.21. 如图,在△ABC中,AB=AC=5 cm,BC=6 cm,AD是BC边上的高.点P 由C出发沿CA方向匀速运动.速度为1 cm/s.同时,直线EF由BC出发沿DA 方向匀速运动,速度为1 cm/s,EF//BC,并且EF分别交AB、AD、AC于点E,Q,F,连接PQ.若设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:(1)当t为何值时,四边形BDFE是平行四边形?(2)设四边形QDCP的面积为y(cm2),求出y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使点Q在线段AP的垂直平分线上?若存在,求出此时点F到直线PQ的距离h;若不存在,请说明理由.参考答案1. 【答案】D2. 【答案】D【解析】 根据三角形内角和定理和等腰三角形的等边对等角且AB AC =,40A ∠=,可得:70ABC ACB ∠=∠=;然后根据两直线平行内错角相等且//CD AB 可得:70BCD ABC ∠=∠=,所以选D .3. 【答案】[解析] A 因为75=5 3,18=3 2.当5 3为腰长时,三角形的周长为10 3+3 2;当5 3为底边长时,因为3 2+3 2=6 2=72,72<75,所以不能构成三角形,故三角形的周长为10 3+3 2.4. 【答案】B【解析】可利用三角形的外角性质求∠ FEC 的度数,结合等腰三角形与平行线的性质,可得∠ EDC 、∠B 均与∠C 相等.即:∵AB =AC ,∴∠B =∠C =65°.∵DF ∥AB ,∴∠ EDC =∠B =65°.∴∠FEC =∠EDC +∠C =65°+65°=130°.5. 【答案】C【解析】由作法得CG AB ⊥,∵AB AC =,∴CG 平分ACB ∠,A B ∠=∠, ∵1804040100ACB ∠=︒-︒-︒=︒,∴1502BCG ACB ∠=∠=︒.故选C . 6. 【答案】C【解析】∵△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∴AB=AC ,AD=AE ,∵∠BAD=90°+∠CAD ,∠CAE=90°+∠CAD ,∴∠BAD=∠CAE ,在△AEC 与△ADB 中, AB AC BAD CAE AD AE =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩,∴△AEC ≌△ADB(SAS),∴BD=CE ,故①正确;∴∠ADB=∠AEC ,∵∠DEF+∠AEC+∠EDA=90°,∴∠DEF+∠ADB+∠EDA=90°∴∠DEF+∠EDF=90∘,∴BD ⊥CE ,故②正确;∵作AN ⊥CE ,AM ⊥BD∵△AEC ≌△ADB(SAS),∴AM=AN,∵AF是∠BFE的角平分线,∠BFE=90°,∴∠AFE=45°,故④正确,故③正确;因为QF≠PF,故③错误。

中考数学考点20等腰三角形总复习(原卷版)

中考数学考点20等腰三角形总复习(原卷版)

等腰三角形【命题趋势】在中考中.等腰三角形常以选择题和填空题的形式考查;也经常在解答题中结合二次函数考查;等边三角形常以选择题、填空题和解答题考查.经常与圆综合题作为考查。

【中考考查重点】一、等腰三角形二、等边三角形考点一:等腰三角形的性质与判定1.(2021秋•绥棱县期末)有两边相等的三角形的两边长为4cm.5cm.则它的周长为()A.8cm B.14cm C.13cm D.14cm或13cm 2.(2021秋•延边州期末)如图.在△ABC中.AD是角平分线.且AD=AC.若∠BAC=60°.则∠B的度数是()A.45°B.50°C.52°D.58°3.(2021秋•和平区校级期中)如图.∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F.过F作DE ∥BC.交AB于点D.交AC于点E.BD=3cm.EC=2cm.则DE=5cm.4.(2021秋•龙凤区校级期末)已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为40°.那么这个等腰三角形的顶角等于()A.50°或130°B.130°C.80°D.50°或80°性质1.等腰三角形的两个底角度数相等2.等腰三角形的顶角平分线.底边上的中线.底边上的高相互重合(简写成“等腰三角形三线合一”)3.等腰三角形是轴对称图形.有2条对称轴判定1.有两条边相等的三角形的等腰三角形2.有两个角相等的三角形是等腰三角形面积公式.其中a是底边常.hs是底边上的高5.(2021•淄博)如图.在△ABC中.∠ABC的平分线交AC于点D.过点D作DE∥BC交AB于点E.(1)求证:BE=DE;(2)若∠A=80°.∠C=40°.求∠BDE的度数.6.(2021秋•临江市期末)如图.在△ABC中.AB=AC.点D、E、F分别在AB、BC、AC 边上.且BE=CF.BD=CE.(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当∠A=40°时.求∠DEF的度数.7.(2020秋•呼和浩特期末)如图.点O是等边△ABC内一点.D是△ABC外的一点.∠AOB=110°.∠BOC=α.△BOC≌△ADC.∠OCD=60°.连接OD.(1)求证:△OCD是等边三角形;(2)当α=150°时.试判断△AOD的形状.并说明理由;(3)探究:当α为多少度时.△AOD是等腰三角形.考点二: 等边三角形的性质与判定8.(2021秋•浦城县期中)△ABC 是等边三角形.点P 在△ABC 内.P A =4.将△P AB 绕点A 逆时针旋转得到△P 1AC .则P 1P 的长等于( )A .4B .C .2D .9.(2020秋•紫阳县期末)如图.在等腰△ABC 中.AB =AC .点E 为AC 的中点.延长BC 到点D .使得CD =CE .延长DE 交AB 于点F .若∠A =60°.EF =4cm .则DF 的长为( )性质1. 三条边相等2. 三个内角相等.且每个内角都等于60°3. 等边三角形是轴对称图形.有3条对称轴判定1. 三条边都相等的三角形是等边三角形2. 三个角相等的三角形是等边三角形3. 有一个角的是60°的等腰三角形是等边三角形面积公式 是等边三角形的边长.h 是任意边上的高A.12cm B.10cm C.8cm D.6cm 10.(2021春•张店区期末)如图.P是等边三角形ABC内的一点.且P A=3.PB=4.PC=5.以BC为边在△ABC外作△BQC≌△BP A.连接PQ.则以下结论错误的是()A.△BPQ是等边三角形B.△PCQ是直角三角形C.∠APB=150°D.∠APC=135°11.(2020秋•河东区期中)如图.点M.N分别在正三角形ABC的BC.CA边上.且BM=CN.AM.BN交于点Q.求证:∠BQM=60°.1.(2021秋•九龙坡区期中)如图.在△ABC中.AB=AC.点D为边AC上一点.且AD=BD.∠A=40°.则∠DBC的度数是()A.20°B.30°C.40°D.50°2.如图.为了让电线杆垂直于地面.工程人员的操作方法是:从电线杆DE上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳AB与AC.当固定点B.C到杆脚E的距离相等.且B.E.C在同一直线上时.电线杆DE就垂直于BC.工程人员这种操作方法的依据是()A.等边对等角B.等角对等边C.垂线段最短D.等腰三角形“三线合一”3.(2021秋•九台区期末)如图.已知△ABC的面积为24.AB=AC=8.点D为BC边上一点.过点D分别作DE⊥AB于E.DF⊥AC于F.若DF=2DE.则DF长为()A.4B.5C.6D.85.(2021秋•天河区期末)如图所示的正方形网格中.网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点.如果C也是图中的格点.且使得△ABC为等腰三角形.则点C的个数是()A.6个B.7个C.8个D.9个5.(2021秋•南安市期末)如图:D为△ABC内一点.CD平分∠ACB.BD⊥CD.∠A =∠ABD.若BD=1.BC=3.则AC的长为()A.5B.4C.3D.26.(2021•滨州)如图.在△ABC中.点D是边BC上的一点.若AB=AD=DC.∠BAD=44°.则∠C的大小为.7.(2019•重庆)如图.在△ABC中.AB=AC.AD⊥BC于点D.(1)若∠C=42°.求∠BAD的度数;(2)若点E在边AB上.EF∥AC交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.8.(2021秋•长春期末)如图.在等边△ABC中.点D在边BC上.过点D作DE∥AB交AC于点E.过点E作EF⊥DE.交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)求证:DC=CF.9.(2020秋•淮南期末)已知.在等边三角形ABC中.点E在AB上.点D在CB的延长线上.且ED=EC.(1)【特殊情况.探索结论】如图1.当点E为AB的中点时.确定线段AE与DB的大小关系.请你直接写出结论:AE DB(填“>”、“<”或“=”).(2)【特例启发.解答题目】如图2.当点E为AB边上任意一点时.确定线段AE与DB的大小关系.请你直接写出结论.AE DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下.过点E作EF∥BC.交AC 于点F.(请你完成以下解答过程).(3)【拓展结论.设计新题】在等边三角形ABC中.点E在直线AB上.点D在线段CB的延长线上.且ED=EC.若△ABC的边长为1.AE=2.求CD的长(请你画出相应图形.并直接写出结果).1.(2021•赤峰)如图.AB∥CD.点E在线段BC上.CD=CE.若∠ABC=30°.则∠D的度数为()A.85°B.75°C.65°D.30°2.(2021•青海)已知a.b是等腰三角形的两边长.且a.b满足+(2a+3b﹣13)2=0.则此等腰三角形的周长为()A.8B.6或8C.7D.7或8 3.(2021•广西)如图.⊙O的半径OB为4.OC⊥AB于点D.∠BAC=30°.则OD的长是()A.B.C.2D.3 4.(2020•铜仁市)已知等边三角形一边上的高为2.则它的边长为()A.2B.3C.4D.4 5.(2021•康巴什一模)如图所示.已知m∥n.等边△ABC的顶点B在直线n上.∠1=25°.则∠2的度数是()A.25°B.35°C.45°D.55°6.(2021•荆门一模)如图.△ABC是等边三角形.△BCD是等腰三角形.且BD=CD.过点D作AB的平行线交AC于点E.若AB=8.DE=6.则BD的长为()A.6B.C.D.7.(2021•丹东模拟)如图.△ABC是等边三角形.AD是BC边上的中线.点E在AD上.且DE=BC.则∠AFE=()A.100°B.105°C.110°D.115°8.(2020•台州)如图.等边三角形纸片ABC的边长为6.E.F是边BC上的三等分点.分别过点E.F沿着平行于BA.CA方向各剪一刀.则剪下的△DEF的周长是.9.(2019•哈尔滨)如图.在四边形ABCD中.AB=AD.BC=DC.∠A=60°.点E为AD边上一点.连接BD、CE.CE与BD交于点F.且CE∥AB.若AB=8.CE=6.则BC的长为.10.(2021•朝阳)如图.在平面直角坐标系中.点A的坐标为(5.0).点M的坐标为(0.4).过点M作MN∥x轴.点P在射线MN上.若△MAP为等腰三角形.则点P的坐标为.1.(2021•贵港模拟)如图.在△ABC中.AB=BC.∠A=36°.AB的垂直平分线DE交AB于点D.交AC于点E.若AB=10.则CE的长为()A.5B.8C.10D.10 2.(2021•西湖区二模)如图.在△ABC中.点D在边BC上.且满足AB=AD=DC.过点D 作DE⊥AD.交AC于点E.设∠BAD=α.∠CAD=β.∠CDE=γ.则()A.2α+3β=180°B.3α+2β=180°C.β+2γ=90°D.2β+γ=90°3.(2021•陕西模拟)如图.△ABC中.AB=AC.AD⊥BC于点D.DE⊥AB于点E.BF⊥AC 于点F.DE=2.则BF的长为()A.3B.4C.5D.6 4.(2021•西陵区模拟)如图.已知Rt△OAB.∠OAB=50°.∠AOB=90°.O点与坐标系原点重合.若点P在x轴上.且△APB是等腰三角形.则点P的坐标可能有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个5.(2021•成都模拟)如图.把一张长方形纸片沿对角线折叠.若△EDF是等腰三角形.则∠BDC=()A.45°B.60°C.67.5°D.75°6.(2021•中山区一模)如图.直线m∥n.点A在直线m上.点B、C在直线n上.AB=CB.∠1=70°.则∠BAC等于()A.40°B.55°C.70°D.110°7.(2021•饶平县校级模拟)如图.在△ABC中.AB=6.AC=4.∠ABC和∠ACB的平分线交于点E.过点E作MN∥BC分别交AB、AC于M、N.则△AMN的周长为()A.12B.10C.8D.不确定8.(2021•商河县校级模拟)如图.△ABC的面积为8cm2.AP垂直∠B的平分线BP于P.则△PBC的面积为()A.2cm2B.3cm2C.4cm2D.5cm2 9.(2021•甘谷县一模)如图.已知:∠MON=30°.点A1.A2.A3……在射线ON上.点B1.B2.B3……在射线OM上.△A1B1A2.△A2B2A3.△A3B3A4……均为等边三角形.若OA1=1.则△A7B7A8的边长为()A.64B.32C.16D.128 10.(2021•蔡甸区二模)如图.△ABC中.点D在BC边上.且∠ADB=90°∠CAD.(1)求证:AD=AC;(2)点E在AB边上.连接CE交AD于点F.且∠CFD=∠CAB.AE=BD.①求∠ABC的度数;②若AB=8.DF=2AF.直接写出EF的长.。

中考复习:等腰三角形

中考复习:等腰三角形

• 三、重点:等腰三角形的性质和判定。

难点:分类讨论思想。
知识的梳理 概念
一、等腰三角形 1.定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形
2.性质: ⑴等腰三角形的两个底角相等
(在一个三角形中,等边对等角) ⑵等腰三角形的顶角平分线、底边
上的中线和高线互相重合 (等腰三角形三线合一) (3)是轴对称图形
B D
∵ AD=1/2BC=1/2AB AD ⊥BC
∴ ∠B= 300 ∴ ∠BAC= ∠C
= 1/2(1800﹣300 )
= 750
C
A
(2)当顶角B为钝角时,如图:
D ∵ AD ⊥BC
B
AD=1/2BC=1/2AB ∴ ∠ABD= 300
C
A ∴ ∠BAC= ∠C= 1/2 ∠).定义:
有两边相等的三角形叫做等腰三角形
(2).判定定理: 有两个角相等的三角形是等腰三角形
等腰三角形的性质
• 例1 已知: 在△ABC中,AB=AC, ∠B =80°.求∠C和∠A的度数.
• 例2 如图10.3.3,在△ABC中,AB=AC, D是BC边上的中点,∠B=30°,求∠ADC 和∠1的度数.
• 一、教学目标:
• 1.掌握等腰三角形的性质、等腰三角形的判定; • 2.能灵活运用等腰三角形的性质和判定解决相关问题; • 3.在等腰三角形腰和底不明确或顶角不明确时要用分类 讨
论的思想,让学生体会分类讨论思想。
• 二、考情分析:
• 等腰三角形的概念、性质、判定是中考的一重点,在选择 题、填空题、解答题中都有涉及。
2. 若等腰三角形的一个内角是45°,则它的顶角为90°( 错 )
(填对 或错!) 3.若等腰三角形的一外角是100°,

培优专题等腰三角形(含答案)

培优专题等腰三角形(含答案)

9、等腰三角形【知识精读】(-)等腰三角形的性质1. 有关定理及其推论定理:等腰三角形有两边相等;定理:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。

推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边,这就是说,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。

推论2:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。

等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形;2. 定理及其推论的作用等腰三角形的性质定理揭示了三角形中边相等与角相等之间的关系,由两边相等推出两角相等,是今后证明两角相等常用的依据之一。

等腰三角形底边上的中线、底边上的高、顶角的平分线“三线合一”的性质是今后证明两条线段相等,两个角相等以及两条直线互相垂直的重要依据。

(二)等腰三角形的判定1. 有关的定理及其推论定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”。

)推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。

推论2:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

2. 定理及其推论的作用。

等腰三角形的判定定理揭示了三角形中角与边的转化关系,它是证明线段相等的重要定理,也是把三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据,是本节的重点。

3. 等腰三角形中常用的辅助线等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线常常作为解决有关等腰三角形问题的辅助线,由于这条线可以把顶角和底边折半,所以常通过它来证明线段或角的倍分问题,在等腰三角形中,虽然顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时需要作顶角的平分线,有时则需要作高或中线,这要视具体情况来定。

【分类解读】例1. 如图,已知在等边三角形ABC 中,D 是AC 的中点,E 为BC 延长线上一点,且CE =CD ,DM ⊥BC ,垂足为M 。

人教版初中数学八年级上册《等腰三角形》复习试题(配套练习附答案)

人教版初中数学八年级上册《等腰三角形》复习试题(配套练习附答案)
6.如图,已知AB∥CD,AB=AC,∠ABC=68°,则∠ACD=___.
【答案】44°
【解析】
【分析】
根据等腰三角形两底角相等求出∠BAC,再根据两直线平行,内错角相等解答.
详解】∵AB=AC,∠ABC=68°,
∴∠BAC=180°﹣2×68°=44°,
∵AB∥CD,
∴∠ACD=∠BAC=44°.
(1)写出y与x之间的函数表达式;
(2)画出此函数的图像.
22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=-- x+8与x轴,y轴分别交于点A,点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.
(1)求AB的长和点C的坐标;
(2)求直线CD的表达式.
23.如图是平面直角坐标系及其中的一条直线,该直线还经过点C(3,﹣10).
13.已知y+1与2﹣x成正比,且当x=﹣1时,y=5,则y与x的函数关系是____________.
14.已知直线y=kx+b经过点(2,3),则4k+2b﹣7=_____.
15.已知点M(1,a)和点N(﹣2,b)是一次函数y=﹣3x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是_____.
16.已知一次函数y=kx+b,当0≤x≤2时,对应的函数值y的取值范围是﹣2≤y≤4,则kb的值为______.
故选C
考点:等腰三角形三线合一
2.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°ห้องสมุดไป่ตู้则∠C的度数为( )
A.35°B.40°C.45°D.50°
【答案】A
【解析】
∵AB=AD, ∴∠ADB=∠B=70°.
∵AD=DC,

专题08 等腰三角形(考点串讲)(解析版)

专题08 等腰三角形(考点串讲)(解析版)

专题08 等腰三角形【考点剖析】1.等腰三角形的性质(1)等腰三角形性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角) (2)等腰三角形性质2:文字:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称:等腰三角的三线合一) 图形:如下所示;21DCBA符号:在ABC ∆中,AB =AC ,1212,,;,,;,12.BD CD AD BC AD B BD CD AD BC C BD CD ∠=∠⎧⎪=⊥∠=∠⊥∠=∠⎨⎪⊥⎩==若则若则若,则2.等腰三角形的判定(1)等腰三角形的判定方法1:(定义法)有两条边相等的三角形是等腰三角形;(2) 等腰三角形的判定方法2:有两个角相等的三角形是等腰三角形;(简称:等角对等边)3.等边三角形的性质(1)等边三角形性质1:等边三角形的三条边都相等; (2) 等边三角形性质2:等边三角形的每个内角等于60︒; (3)等边三角形性质3:等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴.4.等边三角形的判定(1)等边三角形的判定方法1:(定义法:从边看)有三条边相等的三角形是等边三角形; (2)等边三角形的判定方法2:(从角看)三个内角都相等的三角形是等边三角形;(3)等边三角形的判定方法3:(从边、角看)有一个内角等于60︒的等腰三角形是等边三角形. 【典例分析】例1 (杨浦2019期末14)在ABC ∆中,AB=AC ,把ABC ∆折叠,使点B 与点A 重合,折痕交AB 于点M ,交BC 于点N. 如果CAN ∆是等腰三角形,则B ∠的度数为 . 【答案】4536︒︒或;【解析】因为把ABC ∆折叠,使点B 与点A 重合,折痕交AB 于点M ,交BC 于点N.所以MN 是AB 的中垂线,∴NB=BA ,B BAN ∴∠=∠,AB AC B C =∴∠=∠Q ,设B x ∠=,则C BAN x ∠=∠=. (1)当AN=NC 时,CAN C x ∠=∠=,在ABC ∆中,根据三角形内角和定理得4180x =︒,得45x =︒,故45B ∠=︒;(2)当AN=AC 时,ANC C x ∠=∠=,而ANC B BAN ∠=∠+∠,故此时不成立;(3)当CA=CN 时,1802x NAC ANC ︒-∠=∠=,于是得1801802xx x x ︒-+++=︒,解得36x =︒. 综上所述:4536B ∠=︒︒或.NM CBA例2 (浦东2018期末18)如图,在ABC ∆中,A=120,=40B ∠︒∠︒,如果过点A 的一条直线把ABC ∆分割成两个等腰三角形,直线l 与BC 交于点D ,那么ADC ∠的度数是 .CBA【答案】14080︒︒或;【解析】如图所示,把BAC ∠分为1000︒︒和2或者4080︒︒和,可得ADC=14080∠︒︒或.ABCDC BA20°80°80°40°40°20°20°40°40°100°例3 (闵行2018期末17)有下列三个等式①AB =DC ;②BE =CE ;②∠B =∠C .如果从这三个等式中选出两个作为条件,能推出Rt △AED 是等腰三角形,你认为这两个条件可以是 (写出一种即可)EDCBA【答案】①②或①③或②③.(答案不唯一)【解析】解:当AB =DC ,BE =CE ,∠AEB =∠DEC 时,Rt △ABE ≌Rt △DCE (HL ),故AE =DE ,即Rt △AED 是等腰三角形;当AB =DC ,∠B =∠C ,∠AEB =∠DEC 时,△ABE ≌△DCE (AAS ),故AE =DE ,即Rt △AED 是等腰三角形;当BE =CE ,∠B =∠C ,∠AEB =∠DEC 时,△ABE ≌△DCE (ASA ),故AE =DE ,即Rt △AED 是等腰三角形.故答案为:①②或①③或②③.(答案不唯一)例4 (黄浦2018期末27)如图,在ABC ∆中,AD BC ⊥,垂足为点D ,AD 平分BAC ∠,点O 是线段AD 上一点,线段的延长线交边AC 于点F ,线段CO 的延长线交边AB 于点E . (1)说明ABC ∆是等腰三角形的理由; (2)说明BF=CE 的理由.O FE DC BA【答案与解析】(1)AD BC ADB=ADC ⊥∴∠∠Q ,Q AD 平分BAC ∠,BAD=CAD ∴∠∠.ADB=DAC+ACD ADC=BAD+ABD ∠∠∠∠∠∠Q ,,ABD=ACD ∴∠∠,AB=AC ∴即ABC ∆是等腰三角形;(2)ABC ∆Q 是等腰三角形,AD BC ⊥,BD=CD ∴.在BDO CDO ∆∆与中,DO DO ADB ADC BD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,BDO CDO ∴∆∆≌OBD OCD ∴∠=∠.在BEC CFB ∆∆与中ECB FBCBC CBABC ACB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩BEC CFB ∴∆∆≌,BF CE ∴=. 【真题训练】 一、选择题1.(宝山2018期末18)如图7,在ABC ∆中,AB=AC ,30A ∠=︒,以B 为圆心,BC 的长为半径作弧,交AC 于点D ,联结BD ,则ABD ∠等于( )A. 45︒;B. 50︒;C. 60︒;D. 75︒.DABC【答案】A ;【解析】因为在ABC ∆中,AB=AC ,30A ∠=︒,所以18030752ABC ACB ︒-︒∠=∠==︒,又因为以B为圆心,BC 的长为半径作弧,交AC 于点D ,所以,75BD BC BCA BDC =∴∠=∠=︒,30CBD ∴∠=︒,故753045ABD ABC CBD ∠=∠-∠=︒-︒=︒. 故答案选A.2.(长宁2019期末20)在平面直角坐标系,O 为坐标原点,点A的坐标为,M 为坐标轴上一点,且使得MOA ∆为等腰三角形,那么满足条件的点M 的个数为( ) A. 4; B.5; C.6; D.8 【答案】C ;【解析】分三种情况:(1)当OA=OM 时,可得M 点坐标可以为:(0,2)、(0,-2)、(2,0)、(-2,0);当AO=AM 时,M 点坐标可以为(2,0)、(0,;当MO=MA 时,(2,0)、(0,3;故一共有6个不同的点. 故选C. 二、填空题3.(浦东2018期末13)已知一个等腰三角形两边长分别为2和4,那么这个等腰三角形的周长是 . 【答案】10;【解析】依题,(1)若腰长为2、底为4,不可能构成等腰三角形,舍去;(2)若腰长为4、底为2,符合题意,周长为4+4+2=10;由上可知,这个等腰三角形的周长为10. 4.(宝山2018期末7)已知实数x 、y满足|3|0x -=,那么以x 、y 的值为两边长的等腰三角形的周长是 . 【答案】15;【解析】因为实数x 、y满足|3|0x -=,所以x=3,y=6,故符合题意的等腰三角形三边长分别为6、6、3,故此等腰三角形的周长为6+6+3=15.5.(闵行2018期末15)如图,直线l 1∥l 2∥l 3,等边△ABC 的顶点B 、C 分别在直线l 2、l 3上,若边BC 与直线l 3的夹角∠1=25°,则边AB 与直线l 1的夹角∠2= .l 3l 2l 1【答案】35°.【解析】解:∵直线l 1∥l 2∥l 3,∠1=25°,∴∠1=∠3=25°.∵△ABC 是等边三角形, ∴∠ABC =60°,∴∠4=60°﹣25°=35°,∴∠2=∠4=35°.故答案为:35°.1l 2l 36.(普陀2018期末17)如图,已知△ABC 中,∠ABC 的角平分线BE 交AC 于点E ,DE ∥BC ,如果点D 是边AB 的中点,AB=8,那么DE 的长是 .E D CBA【答案】4;【解析】解:连接BE ,∵BE 平分∠ABC ,∴∠ABE=∠CBE ,∵DE ∥BC ,∴∠DEB=∠ABE , ∴∠ABE=∠DEB ,∴BD=DE ,∵D 是AB 的中点,∴AB=BD ,∴DE=12AB=4,故答案为:4 AD BCE7.(宝山2018期末13)如图,已知Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC=AE ,BC=BD ,则ACD BCE ∠+∠= ______-︒.ECBA【答案】45;【解析】过点C 作CH AB ⊥于点H ,因为AC =AE ,所以ACE AEC ∠=∠,因为CH AB ⊥,所以90AEC HCE ∠+∠=︒, 又90ACE BCE ∠+∠=︒,所以=BCE HCE ∠∠;同理可得:ACD HCD ∠=∠; 故+=+BCE ACD HCE HCD ∠∠∠∠即+=45BCE ACD ∠∠︒.HED CBA8.(黄浦2018期末19)已知等腰三角形的一个内角为50度,则这个等腰三角形的顶角为 ︒. 【答案】50︒或80︒;【解析】(1)当顶角为50︒时,这个等腰三角形的顶角为50︒;(2)当底角为50︒时,则顶角为180-250=80︒⨯︒︒;综上述,这个等腰三角形的顶角为50︒或80︒.9.(长宁2018期末14)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40︒,那么这个等腰三角形的顶角为____度.【答案】50130︒︒或.【解析】(1)如下图1,4050ABD A ∠=︒∴∠=︒,(2)如图2,40130ABD BAC ∠=︒∴∠=︒,故这个等腰三角形的顶角为50130︒︒或(图2)(图1)10.(黄浦2018期末14)等腰三角形底边上的中线垂直于底边且平分顶角,用符号来表示为:如图,如果在ABC ∆中,AB=AC ,且 ,那么AD BC ⊥且 .DCBA【答案】BD=CD ;BAD CAD ∠=∠;【解析】等腰三角形底边上的中线垂直于底边且平分顶角,用符号来表示为:如图,如果在ABC ∆中,AB=AC ,且BD=CD ,那么AD BC ⊥且BAD CAD ∠=∠.故答案为:BD=CD ;BAD CAD ∠=∠. 11.(杨浦2019期末13)如图,已知在ABC ∆中,AB=AC ,点D 在边BC 上,要使BD=CD ,还需添加一个条件,这个条件是 .(只需填上一个正确的条件)D B A【答案】BAD CAD ∠=∠或者AD BC ⊥(只填一个)【解析】解:在ABC ∆中,AB=AC ,BAD CAD ∠=∠,BD CD ∴=;或者 在ABC ∆中,AB=AC ,AD BC ⊥,BD CD ∴=;故答案为:BAD CAD ∠=∠或者AD BC ⊥. 考查等腰三角形的三线合一。

初二数学-等腰三角形10道典型题剖析

初二数学-等腰三角形10道典型题剖析

思路分析:由BD平分∠ABC,
A
易知∠1=∠2, 则设∠1=∠2
=x,由AB=AC可得
1
∠C=∠1+∠2=2x,在△DBC中
2
由三角形内角和定理可列出x B
D C
的方程,求出x.
解:设1 x,
BD平分ABC,
A
1 2 x, AB AC,
1 2
B
D C
C ABC 1 2 2x.
在DBC中,
提示: 本题为文字命题,解题时应分为以下 三个步骤: (1)根据题意作图; (2)写出已知, (3)进行求证.
已知:在ABC中,AB AC, D为底边BC
的中点,DE AB于点E, DF AC于点F.
求证:DE DF.
A
思路分析:由等腰三角形的性质易得
E
F
B C,又BD DC,DE AB, DF AC,
∴∠FBC+∠C+∠FBC=3∠C,
∴∠FBC=∠C, ∴BF=FC, ∴AC-AB=2BE.
例8.如图,△ABD、 △AEC都是等边三角 形,求证: △AFG是等边三角形.
思路分析:利用等边三角 形的性质可推出,边、角 的等量关系,从而易证三 角形全等,进而说明
△AFG是等边三角形.
证明:∵△ABD 和△AED是正三角形, ∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°, ∴ ∠CAD=∠BAD+∠CAB=60°+∠CAB, ∠BAE=∠CAE+∠CAB=60°+∠CAB, ∴ ∠CAD=∠BAE, △ADC≌△BAE, ∴ ∠ADF=∠GBA.
70°、40°或55°、55°
引申: 已知等腰三角形的一个角是110°, 求其余两角.

中考一轮复习--第16讲 等腰、等边与直角三角形

中考一轮复习--第16讲 等腰、等边与直角三角形
∵AB+BD=CD+AC,∴DE=DF,
又AD⊥BC,∴△AEF是等腰三角形.∴∠E=∠F;
∵AB=BE,∴∠ABC=2∠E;
同理,得∠ACB=2∠F;∴∠ABC=∠ACB,
即AB=AC,△ABC是等腰三角形;
④在△ABC中,AD⊥BC,根据勾股定理,得
AB2-BD2=AC2-CD2,
即(AB+BD)(AB-BD)=(AC+CD)(AC-CD);
. 35°
解析:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,∴BD是中
线,∴AD=BD=CD,∴∠DBC=∠C=55°,∴∠ABD=90°-55°=35°.
考法1
考法2
等腰(边)三角形的性质与判定
例2(2019·重庆)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.
(1)若∠C=42°,求∠BAD的度数;
(2)若点E在边AB上,EF∥AC交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.
分析:(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD,根据三角形
的内角和即可得到∠BAD=∠CAD=90°-42°=48°;(2)根据等腰三角形
的性质得到∠BAD=∠CAD,根据平行线的性质得到∠F=∠CAD,等量
代换得到∠BAD=∠F,于是得到结论.
∵∠D=90°,∴CD2+DF2=FC2,
∴CD2+12=32,∴CD=2 2 .
方法总结勾股定理是直角三角形中的一个重要性质,可以由角的
关系得到三角形的边的关系,常用的方法是已知直角三角形的两边
求第三边,或者是已知直角三角形三边之间的关系,列方程求出某
些边长.
考法1
考法2
对应练1(2019·安徽萧县期末)如图,在△ABC

等腰三角形专题复习

等腰三角形专题复习

等腰三角形专题复习
1. 等腰三角形的定义和性质
- 等腰三角形是指有两条边相等的三角形。

- 等腰三角形的顶角和底角相等。

- 等腰三角形的高线(高)是底边的垂直平分线。

2. 等腰三角形的判定方法和例题
- 判定方法:
- 两边相等(边边边,即SSS判定法)。

- 底角顶角相等(角边角,即AAS判定法)。

- 两边夹角相等(边角边,即SAS判定法)。

- 例题:
- 已知三角形的两边分别为5cm和5cm,夹角为60°,判断该三角形是否为等腰三角形。

3. 等腰三角形的性质
- 顶角和底角相等,即∠A = ∠B。

- 等腰三角形的高线是底边的垂直平分线,即AD = DB。

- 等腰三角形的两底角相等,即∠C = ∠D。

4. 等腰三角形的面积和周长计算公式
- 面积公式:S = (底边长 ×高)/ 2。

- 周长公式:P = 2 ×底边长 + 斜边长。

5. 等腰三角形的应用举例
- 塔尖角:一根高塔边向下俯视角为60°,根据观察图可以判定塔尖为等腰三角形。

- 喷泉造型:喷泉的喷水口为等腰三角形,设计中需要计算出三角形的高来确定喷水的高度。

以上是关于等腰三角形的专题复习内容。

希望能帮助你更好地理解等腰三角形的定义、性质和应用。

如有疑问,请随时提问。

等腰三角形,等边三角形复习

等腰三角形,等边三角形复习

课题:轴对称等腰三角形等边三角形班级姓名知识梳理:(一)基本概念1.轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做,这条直线就叫做。

折叠后重合的点是对应点,叫做。

2.轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线,这条直线叫做,折叠后重合的点是对应点,叫做。

(说明:两个图形关于某条直线对称也叫两个图形成轴对称)。

3.线段的垂直平分线:经过线段点并且这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。

4.等腰三角形:有的三角形,叫做等腰三角形。

相等的两条边叫做,另一条边叫做,两腰所夹的角叫做,底边与腰的夹角叫做。

5.等边三角形:三条边都的三角形叫做等边三角形。

(二)主要性质1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的。

或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的。

2.线段垂直平分钱的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离。

3.通过画出坐标系上的两点观察得出:(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′(,)。

(2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″(,)。

4.等腰三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角(简称“等边对等角” )。

(2)等腰三角形的顶角、底边上的、底边上的相互重合。

(3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的。

(4)等腰三角形两腰上的高、中线分别,两底角的平分线也。

5.等边三角形的性质(1)等边三角形的三个内角都,并且每一个角都等于。

(2)等边三角形是轴对称图形,共有条对称轴。

(3)等边三角形每边上的、和该边所对内角的互相重合。

6.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的。

(三)有关判定1.与一条线段两个端点距离的点,在这条线段的垂直平分线上。

2.如果一个三角形有两个角,那么这两个角所对的边也(简写成“等角对等边”)。

等腰三角形的复习

等腰三角形的复习

等腰三角形的复习等腰三角形是初中数学中的重要内容,它具有独特的性质和判定方法。

在这篇文章中,我们将对等腰三角形进行全面的复习。

一、等腰三角形的定义有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角。

二、等腰三角形的性质1、等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。

2、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”)。

3、等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角平分线(或底边上的中线、底边上的高)所在的直线。

三、等腰三角形的判定1、如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)。

2、有两条边相等的三角形是等腰三角形。

四、等腰三角形中的常见结论1、等腰三角形顶角的外角平分线平行于底边。

2、等腰直角三角形的两个底角都是 45°,且两条直角边相等。

五、等腰三角形的相关计算1、已知等腰三角形的顶角或底角,求其他角的度数。

例:等腰三角形的顶角为 80°,则底角为(180° 80°)÷ 2 = 50°。

2、已知等腰三角形的腰长和底边长,求周长。

例:等腰三角形的腰长为 5,底边长为 6,则周长为 5 + 5 + 6 =16。

3、已知等腰三角形的边长和角度,求面积。

例:等腰三角形的腰长为 10,底角为 30°,过顶点作底边的垂线,根据直角三角形中 30°所对的直角边是斜边的一半,可得高为 5,则面积为 1/2 × 6 × 5 = 15。

六、等腰三角形的证明题证明一个三角形是等腰三角形是常见的题型。

通常需要通过已知条件,运用等腰三角形的性质和判定来证明。

例:已知在△ABC 中,AD 平分∠BAC,且 AD⊥BC 于点 D。

证明:△ABC 是等腰三角形。

证明:因为 AD 平分∠BAC,所以∠BAD =∠CAD。

等腰三角形的复习[1]

等腰三角形的复习[1]

D
B
C
E
4、如图,在等边△ABC中,AF=BD=CE,请说明 如图,在等边△ABC中 AF=BD=CE, △DEF也是等边三角形的理由 DEF也是等边三角形的理由
解:∵△ABC是等边三角 ABC是等边三角 ∵CE=BD ∴CD=AE ∴AC=BC ∠A=∠C ∴BC-BC=AC- ∴BC-BC=AC-CE
已知,如图,等边△ABC和等边 例3、 已知,如图,等边△ABC和等边 CDE中 求证: △CDE中。求证:BE=AD
分析: 分析:要证明的两条线段分布在 两个不同的三角形中, 两个不同的三角形中,考虑先 证线段所在的三角形全等, 证线段所在的三角形全等, 根据等边三角形的性质,易得 根据等边三角形的性质, AC=BC,CE=CD, AC=BC,CE=CD,
三个角都等于60 三个角都等于60°的三角形 60°
A
三条边都相等的三角形
C
有一个角等于60 有一个角等于60°的等腰 60° 三角形
例1、已知,如图,AB=AC,AD=AE, 已知,如图,AB=AC,AD=AE, 求证: 求证:BD=EC
方法一: 方法一:利用全等知识 方法二:利用“三线合一” 方法二:利用“三线合一”
6 9 6 ( ) 9 12
6
(
×
)
如图, ABC中 3、 如图, 在 △ ABC中, ∠ ABC=60º, 延长BC BC到 ∠ ACB=80º, 延长BC到E, 使 CE=AC, 反 向延长BC到 向延长BC到D, 使 BC
110º BD=AB, 则∠ DAE=_____.
A
400 600 800
A
B D F E C
例2、如图,等边△ABC中,∠B、∠C的平分 如图,等边△ABC中 线交于点O OE∥AB,OF∥AC, 线交于点O ,OE∥AB,OF∥AC,求图中等腰 三角形的个数。 三角形的个数。

中考数学复习《等腰三角形与等边三角形》

中考数学复习《等腰三角形与等边三角形》

(B)
A. 5个
B. 4个
C. 3个
D. 2个
6. 如图1-4-4-11,△ABC中,BE平分∠ABC,CE平分∠ACB,DF 经过点E,分别与AB,AC相交于点D,F,且DF∥BC. (1)求证:△DEB是等腰三角形; (2)求证:DF-BD=CF.
证明:(1)∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠CBE. ∵DF∥BC,∴∠DEB=∠CBE. ∴∠ABE=∠DEB. ∴BD=DE. ∴△DEB是等腰三角形. (2)∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE. ∵DF∥BC,∴∠FEC=∠BCE. ∴∠ACE=∠FEC. ∴EF=CF. ∵BD=DE,∴DF-BD=CF.
第一部分 教材梳理
第四章 图形的认识(一) 第4节 等腰三角形与等边三角形
知识梳理
概念定理
1. 等腰三角形 (1)定义:两边相等的三角形叫做等腰三角形. (2)性质 ①性质定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等 角). ②推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上 的高线互相重合(简称:三线合一).
解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠B=60°. ∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°. ∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°. ∴∠F=90°-∠EDC=30°. (2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°, ∴△EDC是等边三角形. ∴ED=DC=2. ∵∠DEF=90°,∠F=30°, ∴DF=2DE=4.
(3)其他性质 ①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°. ②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但 顶角可为钝角(或直角).
③等腰三角形的三边关系:设腰长为a,底边长为b,则
________.
④等腰三角形的三角关系:设顶角为∠A,底角为∠B,∠C,

人教版八年级下册数学专题复习及练习(含解析):等腰三角形

人教版八年级下册数学专题复习及练习(含解析):等腰三角形

专题13.3 等腰三角形知识点1:等腰三角形1.等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫底角.2.等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).(2)等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、 底边上的高互相重合(通常称作“三线合一”).3.等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).知识点2:等边三角形1.定义:三条边相等的三角形叫做等边三角形.2.等边三角形的性质和判定:(1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°。

(2)三个角都相等的三角形是等边三角形。

(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

知识点3:直角三角形的一个定理在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.【例题1】如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求:△ABC各角的度数.【例题2】证明:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 那么它所对的直角边等于斜边的一半. 已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠BAC=30°.求证:BC=AB .【例题7】已知等边三角形的边长为3,点P 为等边三角形内任意一点,则点P 到三边的距离之和为( )A .B .C .D .不能确定【例题3】如图,已知AC ⊥BC ,BD ⊥AD ,AC 与BD 交于点O ,AC=BD.求证:(1)BC=AD ;(2)△OAB 是等腰三角形.一、选择题1.已知等边三角形的边长为3,点P 为等边三角形内任意一点,则点P 到三边的距离之和为( )12C AA.B.C.D.不能确定2.如图所示,点D是△ABC的边AC上一点(不含端点),AD=BD,则下列结论正确的是()A.AC>BC B.AC=BC C.∠A>∠ABC D.∠A=∠ABC3.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN 为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()A.1个B.2个C.3个D.3个以上4.如图所示,底边BC为2,顶角A为120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为()A.2+2B.2+C.4 D.3二、解答题5.已知:在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.6.如图,在△ABC中,过C作∠BAC的平分线AD的垂线,垂足为D,DE∥AB交AC于E.求证:AE=CE.7.求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.已知:∠CAE 是△ABC 的外角,∠1=∠2,AD ∥BC (如图).求证:AB=AC .8.已知:如图,AD ∥BC ,BD 平分∠ABC .求证:AB=AD .9.证明:等腰三角形两底角的平分线相等.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD 、CE 是△ABC 的平分线.求证:BD=CE .10.证明:等腰三角形两腰上的高相等.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC ,BE 、CF 分别是△ABC 的高.E DCAB11.证明:等腰三角形两腰上的中线相等.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD 、CE 分别是两腰上的中线.求证:BD=CE .12.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC=2a ,∠ABC=∠ACB=15°,CD 是腰AB 上的高.求:CD 的长.13.已知:如图,△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是高,∠A=30°.求证:BD=AB .14.已知直角三角形的一个锐角等于另一个锐角的2倍,这个角的平分线把对边分成两条线段.求证:其中一条是另一条的2倍.已知:在Rt △ABC 中,∠A=90°,∠ABC=2∠C ,BD 是∠ABC 的平分线.1415.已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=AB .求证:∠BAC=30°.16.已知,如图,点C 为线段AB 上一点,△ACM 、△CBN 是等边三角形.求证:AN=BM .17.一个直角三角形房梁如图所示,其中BC ⊥AC ,∠BAC=30°,AB=10cm , CB 1⊥AB ,B 1C ⊥AC 1,垂足分别是B 1、C 1,那么BC 的长是多少?18.如图,△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,AC 的垂直平分线交AB 于E ,D 为垂足,连接EC .(1)求∠ECD 的度数;(2)若CE=5,求BC 长.12专题13.3 等腰三角形知识点1:等腰三角形1.等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫底角.2.等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).(2)等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、 底边上的高互相重合(通常称作“三线合一”).3.等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).知识点2:等边三角形1.定义:三条边相等的三角形叫做等边三角形.2.等边三角形的性质和判定:(1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°。

中考数学复习《等腰、等边及直角三角形》经典题型(含答案)

中考数学复习《等腰、等边及直角三角形》经典题型(含答案)

中考数学复习《等腰、等边及直角三角形》经典题型(含答案)知识点一:等腰和等边三角形1.等腰三角形定义:有两条边相等的三角形叫等腰三角形(1)性质①等边对等角:两腰相等,底角相等,即AB=AC ∠B=∠C;②三线合一:顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合;③对称性:等腰三角形是轴对称图形,直线AD是对称轴.(2)判定①定义:有两边相等的三角形是等腰三角形;注意:1.实际解题中的一个常用技巧是,构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质为解题服务,常用的构造方法有:1)、“角平分线+平行线”构造等腰三角形。

2)、“角平分线+垂线”构造等腰三角形。

3)、用“垂直平分线”构造等腰三角形;4)、用“三角形中角的2倍关系”构造等腰三角形。

2.当等腰三角形的腰和底不明确时,需分类讨论.变式练习1:如若等腰三角形ABC的一个内角为30°,则另外两个角的度数为30°、120°或75°、75°.3.三角形中“垂线、角平分线、中线、等腰”四个条件中,只要满足其中两个,其余均成立.变式练习2:如右图,已知AD⊥BC,D为BC的中点,则三角形的形状是等腰三角形.②等角对等边:即若∠B=∠C,则△ABC是等腰三角形.变式练习3:一个等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为( ) A. 17 B. 15 C. 13 D. 13或17【解析】A ①当等腰三角形的腰为3,底为7时,3+3<7不能构成三角形;②当等腰三角形的腰为7,底为3时,周长为3+7+7=17,故这个等腰三角形的周长是17.变式练习4:如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为 __7__.变式练习5:一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为( C )A.12 B.16 C.20 D.16或202.等边三角形(1)性质①边角关系:三边相等,三角都相等且都等于60°.即AB=BC=AC,∠BAC=∠B=∠C=60°;②对称性:等边三角形是轴对称图形,三条高线(或角平分线或中线)所在的直线是对称轴.(2)判定①定义:三边都相等的三角形是等边三角形;②三个角都相等(均为60°)的三角形是等边三角形;③任一内角为60°的等腰三角形是等边三角形.即若AB=AC,且∠B=60°,则△ABC是等边三角形.变式练习1:△ABC中,∠B=60°,AB=A C,BC=3,则△ABC的周长为9.变式练习2:在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,若CD=2,过点D 作DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,求EF的长.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠ACB=60°,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°,∴△EDC是等边三角形,∴DE=DC=2,在Rt△DEF,∵∠DEF=90°,DE=2,∴DF=2DE=4,∴EF=DF2-DE2=42-22=2 3.变式练习3:如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=__2__.知识点二:角平分线和垂直平分线1.角平分线(1)性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.即若∠1 =∠2,PA⊥OA,PB⊥OB,则PA=PB.(2)判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的角平分线上.4.垂直平分线图形(1)性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段的两端点距离相等.即若OP垂直且平分AB,则PA=PB.(2)判定:到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.21P C OBAPCO B A注意:(1)等边三角形是特殊的等腰三角形,所以等边三角形也满足“三线合一”的性质.(2)等边三角形有一个特殊的角60°,所以当等边三角形出现高时,会结合直角三角形30°角的性质,即BD=1/2AB.变式练习:如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AC=6.知识点三:直角三角形的判定与性质1.直角三角形的性质(1)两锐角互余.即∠A+∠B=90°;(2) 30°角所对的直角边等于斜边的一半.即若∠B=30°则AC=12AB;(3)斜边上的中线长等于斜边长的一半.即若CD是中线,则CD=12AB.(4)勾股定理:两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.即a2+b2=c2 .2.直角三角形的判定(1) 有一个角是直角的三角形是直角三角形.即若∠C=90°,则△ABC是Rt△;(2) 如果三角形一条边的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.即若AD=BD=CD,则△ ABC是Rt△(3) 勾股定理的逆定理:若a2+b2=c2,则△ABC是Rt△.3.直角三角形相似判定定理1).斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。

初二数学 等腰三角形

初二数学 等腰三角形

初二数学等腰三角形一.选择题(共25小题)1.如果等腰三角形的一个底角为70°,那么另外两个角的度数分别为()A.50°和70°B.40°和70°C.55°和55°D.55°和70°2.等腰三角形一个角等于50°,则它的底角的度数是()A.70°或40°B.65°或70°C.50°或65°D.50°3.等腰三角形的两条边长分别为3cm,7cm,则等腰三角形的周长为()A.13cm或17cm B.17cmC.13cm D.10cm4.已知等腰三角形的周长为10,一边长为2,那么它的一条腰长是()A.2B.2或10C.4D.2或45.已知a,b是等腰三角形的两边长,且满足,则此三角形的周长为()A.9B.12C.15D.12或156.等腰三角形一边长12cm,另一边长5cm,它第三边长可以是()A.17cm B.12cm C.7cm D.5cm7.等腰三角形的顶角为40°,则底角的度数为()A.30°B.70°C.65°D.140°8.等腰三角形的两边长分别为4和7,则第三边长为()A.4B.7C.4或7D.15或189.若一个等腰三角形的顶角为30°,则这个等腰三角形的底角为()A.30°B.50°C.65°D.75°10.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为50°,那么这个等腰三角形的顶角等于()A.20°或70°B.40°C.140°D.40°或140°11.在△ABC中,AB=AC,若∠A=40°,则∠C为()A.40°B.50°C.60°D.70°12.已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角是()A.80°B.20°C.80°或20°D.不能确定13.已知等腰三角形的一个底角为70°,则其顶角为()A.70°B.55°C.40°D.110°14.已知等腰三角形一边长为2,周长为8,则它的腰长为()A.2B.3C.4D.515.已知等腰三角形的顶角是40°,则它的一个底角的度数是()A.40°B.50°C.70°D.100°16.如图,在△ABC中,BC=7,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,过点D作BC的平行线交AB于点E,交AC 于点F,若△AEF的周长为14,则△ABC的周长是()A.14B.19C.21D.2317.如图,△ABC中,AB=AC,∠ABC与∠ACB的平分线交于点P,过P作BC的平行线,分别交AB,AC于点M,N,则图中等腰三角形的总个数是()A.2B.3C.4D.518.如图,△ABC中,AB=8,AC=9,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,过点D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,则△AEF的周长为()A.16B.17C.18D.1919.如图所示,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于点N,若MN=6,则BM+CN的长为()A.6B.7C.8D.920.如图,在△ABC中,AC=4,△ADE的周长10,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作DE∥BC分别交AB、AC于D、E,则AB的长为()A.10B.6C.4D.不确定21.如图,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,若AB=20,BC=15,AC=12,则△ADE的周长是()A.27B.30C.32D.3522.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点D,过点D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F.若AB =12,AC=8,BC=13,则△AEF的周长是()A.15B.18C.20D.2223.如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G,F,若FG=2,ED=5,则BE+DC 的值为()A.5B.6C.7D.824.如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E.若AB=6,AC=5,则△ADE的周长为()A.10B.11C.12D.1325.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点.D,交AC于点E,那么下列结论:①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③BC=BD+CE;④△ADE的周长=AB+AC;⑤BF =CF.其中正确的有()A.①②③B.①②④C.①②④⑤D.②④⑤二.填空题(共20小题)26.等边△ABC的边长是10cm,则△ABC的高是cm,面积是cm2.27.若等腰三角形的一个内角为50°,则它的底角的度数为.28.在△ABC中,∠C=80°,AC=BC,则∠A的度数为.29.如果一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则此等腰三角形的周长cm.30.如果等腰三角形的一边的长是3cm,另一边的长是7cm,那么这个等腰三角形的腰长是cm.31.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于点F,交AB于点E,如果AB=9,AC=5,那么BE=.32.如图,在△ABC中,D为边AC上一点,且BD平分∠ABC,过A作AE⊥BD于点E.若∠ABC=64°,∠C=29°,AB=4,BC=10,则AE=.33.如图,D为△ABC内一点,AD⊥CD,AD平分∠CAB,且∠DCB=∠B.如果AB=10,AC=6,那么CD=.34.如图,已知点D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=6,BC=4,则BD的长为.35.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分别为15cm和18cm两部分,这个等腰三角形底边的长为.36.等腰三角形的两边长分别为2和4,则这个三角形的周长为.37.等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,则该等腰三角形的另一边长为.38.等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为.39.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于E点,过点E作MN∥BC交于点M,交AC于N点,若BM+CN =8,则线段MN的长为.40.如图,△ABC中,AB=7cm,BC=5cm,AC=6cm,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,则△ADE的周长=cm.41.如图在△ABC中,BF、CF是角平分线,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,DE经过点F.结论:①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周长=AB+AC;④BF=CF.其中正确的是(填序号).42.如图,在△ABC中,∠ABP=2∠C,AD平分∠BAC交BC于D,AC=10,AB=4,BP⊥AD于P,则BP=.43.如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为.44.已知等腰三角形的两边长a、b满足|a﹣2|+b2﹣10b+25=0,那么这个等腰三角形的周长为.45.一个等腰三角形的周长是17,已知它的一边长是5,则另外两边的长分别是.。

等腰三角形压轴题初二

等腰三角形压轴题初二

等腰三角形压轴题初二
摘要:
一、等腰三角形的性质和判定
1.等腰三角形的定义
2.等腰三角形的性质
3.等腰三角形的判定
二、等腰三角形压轴题初二的特点
1.题目类型
2.难度等级
3.解题技巧
三、解决等腰三角形压轴题初二的方法
1.熟悉等腰三角形的性质和判定
2.掌握解题技巧
3.举例说明解题过程
四、总结与建议
1.巩固等腰三角形的基本知识
2.多做练习题提高解题能力
3.培养良好的学习习惯和思维方式
正文:
一、等腰三角形的性质和判定
等腰三角形是指有两边长度相等的三角形。

根据这个定义,我们可以知道
等腰三角形的性质:两边相等,两角相等。

而判定一个三角形是否为等腰三角形,可以根据以下三种情况:有两边相等、有两角相等、有一条边和两个角分别相等。

二、等腰三角形压轴题初二的特点
等腰三角形压轴题初二主要考察学生对等腰三角形性质和判定的掌握程度,以及运用这些知识解决问题的能力。

题目通常以选择题、填空题或解答题的形式出现,难度在中等偏上。

三、解决等腰三角形压轴题初二的方法
要解决等腰三角形压轴题初二,首先要熟悉等腰三角形的性质和判定,这样才能快速准确地判断出题目的条件。

其次,掌握解题技巧,例如分类讨论、数形结合等方法,可以提高解题效率。

最后,通过具体的题目实例,加深对等腰三角形压轴题的理解和掌握。

四、总结与建议
在学习等腰三角形压轴题初二时,要重视基本知识的巩固,加强对等腰三角形的理解和记忆。

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为了孩子的未来---温新堂教育
1
E D C
A B H F
G
三角形及等腰三角形专题=基础
1.等腰三角形(不等边)的角平分线、中线和高的条数总和是( ) A .3 B .5 C .7 D .9
2.在射线、角和等腰三角形中,它们( )轴对称图形
A .都是
B .只有一个是
C .只有一个不是
D .都不是 3.三角形内有一点,到三角形三边的距离都相等,同时与三角形三顶点的距离也都相等,则这个三角形一定是( ) A .等腰三角形B .等腰直角三角形C .非等腰三角形D .等边三角形
4.△ABC 中,AB=AC ,AB 边的中垂线与直线AC 所成的角为50°,则∠B 等于( ) A .70° B .20°或70° C .40°或70° D .40°或20° 5.在平面直角坐标系xOy 中,已知A(2,-2),在y 轴确定点P ,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点有 ( ) A .2个 D .3个 C .4个 D .5个 6.等腰三角形的对称轴是( )
A .顶角的平分线
B .底边上的高
C .底边上的中线
D .底边上的高所在的直线 7.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是( )
A .100°
B .100°或40°
C .40°
D .80° ( 1 )
8.如图1在∠GAH 的两边上, AB=BC=CD=DE=EF ,若∠A=18°,则∠GEF 的度数是( ) A .80° B .90° C .100° D .108° 二.填空。

9.等腰三角形的顶角是n °,则两个底角的角平分线所夹的钝角是_________.
10.如图,△ABC 中AB=AC ,EB=BD=DC=CF ,∠A=40°,则∠EDF •的度数是_____.
*重点*================================================================================== 【例1】等腰三角形一腰上的中线为把周长分为6和9两部分,则该等腰三角形腰长为 。

【例2】等腰三角形两内角的度数之比是1:2,求顶角的度数。

【例3】已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的顶角为 。

【例4】已知等腰三角形两腰上的高(或其延长线)相交所成的锐角是50°,求这个三角形的顶角的度数。

【例5】等腰三角形一腰上的高与另一腰夹角为300,腰长为a ,则其底边的高为 。

【例6】在△ABC 中,AB = AC ,AB 的中垂线与AC 所在直线相交所得的锐角是50°,求∠B 的度数。

7.等腰三角形的底边长为6cm ,一腰上的中线把这个三角形的周长分为两部分,这两部分之差是3cm ,那么这个等腰三角形的腰长是_______. 三:证明:
1. 已知:如图△ABC 中,AB=AC ,BD ⊥AC ,CE ⊥AB , BD 、CE 交于H 。

求证:HB=HC 。

2. 已知:如图:等边△ABC ,D 、E 分别是BC 、AC 上的点,AD 、BE 交于N
BM ⊥AD 于M ,若AE=CD ,求证:BN MN 2
1。

已知:如图:△ABC 中,D 是BC 上一点,P 是AD 上一点,若∠1=∠2,PB=PC 。

求证:AD ⊥BC 。

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2
D
C
A
B
E
D
C
A
B F E
D A
H
F
E D
A
三角形及等腰三角形专题==拨高
1.如下图:等边△ABC ,D 是形外一点,若AD=AC ,则∠BDC=_____________度。

2.已知:如图:△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,∠BAC=120°,AB+BD=DC 。

求:∠C 的度数。

3 .如图,CD 是△ABC 的中线,且CD=
1
2
AB ,你知道∠ACB 的度数是多少吗? 由此你能得到一个什么结论?请叙述出来与你的同伴交流.
4已知:如图:△ABC 中,D 是BC 上一点,P 是AD 上一点,若∠1=∠2, PB=PC 。

求证:AD ⊥BC 。

11.如图,AF 是△ABC 的角平分线,BD ⊥AF 交AF 的延长线于D , DE ∥AC •交AB 于E ,求证:AE=BE .
12.如图,已知点B 、C 、D 在同一条直线上,△ABC 和△CDE •都是等边三角形 .BE 交AC 于F ,AD 交CE 于H ,①求证:△BCE ≌△ACD ;②求证:CF=CH ;③判断△CFH •的形状并说明理由.
13.如图,点E 是等边△ABC 内一点,且EA=EB ,△ABC 外一点D 满足BD=AC ,且BE 平分∠DBC ,求∠BDE 的
度数.(提示:连接CE )。

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