(完整)小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语知识点-一般过去式解析
英语知识点1、概述一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用,yesterday，last night, in 1990，two days ago等。
也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。
I got up at 6:30 yesterday。
我昨天6：30起床.He always went to work by bus last year。
去年他总是坐公交车上班。
2、一般过去时的构成一般过去时由规则动词（—ed/—d)或不规则动词的过去时表示,除be外，其余动词没有人称和数的变化。
各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。
3.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。
(was not=wasn't)⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
4．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn't +动词原形，如:Jim didn’t go home yesterday。
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如: What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?5。
规则动词过去式变化规则(1)．一般在动词末尾加—ed，如：play-played, cook—cooked（2）．结尾是e加d，如:like—liked love—love（3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加—ed，如:stop—stopped（4）．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study—studied6、一般过去时的用法（1）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语，如yesterday,last night，some years ago，in1890等，以及由when 等引导的时间状语从句.Tom didn't come to class yesterday.汤姆昨天没来上课。
小学英语一般过去时专题讲解
小学英语一般过去时专题讲解小学英语一般过去时专题讲解一、一般过去时的定义一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常与表示过去的时间状语连用，如yesterday、last night、in 1990、two days ago等。
例如：I was at the zoo XXX.I went to bed at XXX.此外，一般过去时还可以表示过去经常或反复发生的动作，通常与表示频度的时间状语连用。
例如：When I was a child。
I often XXX.My father often drove to work last year.二、一般过去时的构成1.在表示某个时间里存在的状态，构成为主语+be的过去式(was。
were)+其他。
be的过去式的用法是：was用于I、he、she、it，而复数形式we、you、they全部使用were。
例如：I was at home XXX.We were in the gym just now.2.在表示过去某个时间里发生的动作，构成为主语+动词的过去式+其他。
例如：XXX.XXX.动词过去式变化规则：1.一般在动词末尾加-ed，如wash — washed，play —played。
2.结尾是e加d，如dance — danced，love — loved，live — lived。
3.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如carry — carried，study — studied。
4.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，ped。
5.不规则动词过去式：（注：除去不规则变化动词，其他动词都是规则变化）例如：XXX.She ran in the park this morning.They bought some food at the supermarket.过去式madewrotedrewflewrodespoke四、一般过去时态的“三变”技巧一变：肯定句变为否定句当句中含有情态动词或助动词could，would等时，可直接在其后面加not构成否定句。
英语时态：一般过去时
英语时态：一般过去时一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；同时也能表述过去主语所具备的能力、性格。
Ⅰ. 句法结构【仅讨论陈述句和疑问句两种语式】：1.陈述句：A. 肯定形式：主语+动词过去式+其它B. 否定形式：主语+didn’t +动词原形+其它注：在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词2.疑问句：A. 一般疑问句：非行为动词提前①Did+主语+动词原形+其它②Was/Were+主语+表语B. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句①did+主语+动词原形+其它②was/were+表语总结：有行为动词时，但凡助动词提前，行为动词都要还原。
无行为动词时，结构变化直接将系动词提前即可。
3.被动语态：主语+ was / were +动词过去分词【被动结构be done，时体现在be】➢两态变化例句参考下表：Ⅰ. 用法：1.一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
（一般不强调动作的影响，只说明的事情。
）I talked with Catherine yesterday morning.His mother cooked him breakfast.2.一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in the past, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等。
3.表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy cried for a while，and then drank a cup of tea.4.表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。
常与always，never 等连用。
小学英语语法：一般过去时语法讲解
含有 be 动词的句型 三.一般现在时和一般过去时句型结构的异与同
I was a teacher last year. She(He) was a singer. We You were happy. They
疑问词＋did(was/were)+主语＋动词原形＋其它？
做题了，看看谁最棒？
1. 连词成句
1. did, what, you, yesterday, do. ____________________________________ 2. watch, John, did, TV, weekend, last. ____________________________________ 3. went, I ,to, by, park, a, bike ____________________________________ 4. jumped, the, into, lake, he, and, the, to, swam, kite. ___________________________________
What did you do yesterday ?
John did watch TV last weekend.
study studied carry carried
let→let 让 put→put 放下 cut → cut 砍,剪 cost →cost花钱 read→read读书 hurt → hurt受伤
6 ——aught是关： catch→caught抓 teach→taught教学
小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解小学英语语法时态：一般过去时详解一般过去时的用法一般过去时（Simple Past Tense）用来表示发生在过去的动作、情况或状态。
一般过去时的标志词通常是过去式的动词，但也可能有一些特殊的动词。
一般过去时的构成一般过去时的肯定句式由主语 + 动词的过去式构成，否定句式由主语 + 动词的过去式后加not构成。
疑问句则将助动词did置于句子的开头，然后是主语和动词原形。
下面是一些例句：- 肯定句例子：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。
）- 否定句例子：He did not go to the party.（他没有去参加派对。
）- 疑问句例子：Did you watch the movie last night?（你昨晚看电影了吗？）一般过去时的常见时间状语词一般过去时通常会和一些时间状语词一起使用，以明确动作发生的具体时间。
以下是一些常见的时间状语词：- yesterday（昨天）- last week（上周）- two days ago（两天前）- in 1998（在1998年）一般过去时的特殊用法一般过去时有一些特殊的用法需要注意：1. 表示过去经常性的动作或惯。
例如：When I was young, I played soccer every day.（当我年轻时，我每天都踢足球。
）2. 表示过去事实或真理。
例如：The earth revolved around the sun.（地球绕太阳转。
）总结一般过去时用来描述发生在过去的动作、情况或状态。
它的构成简单，使用过去式的动词作为标志词。
通过加入时间状语词，可以更明确地指出动作发生的具体时间。
同时，一般过去时还有一些特殊的用法，需要灵活运用。
>注意：本文内容仅供参考，具体使用时请根据实际情况和教材要求进行调整。
小学英语语法讲解：一般过去时
★这篇【⼩学英语语法讲解：⼀般过去时】，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！1.⼀般过去时表⽰过去某个时间发⽣的动作或存在的状态，常和表⽰过去的时间状语连⽤。
⼀般过去时也表⽰过去经常或反复发⽣的动作。
2.Be动词在⼀般过去时中的变化：⑴am 和is在⼀般过去时中变为was。
(was not=wasn’t)⑵are在⼀般过去时中变为were。
(were not=weren‘t)3.句中没有be动词的⼀般过去时的句⼦否定句：didn’t 动词原形，如：Jim didn‘t go home yesterday。
动词过去式变化规则：1.⼀般在动词末尾加-ed，如：work__-worked ， cook-cooked2.结尾是e加d，如：live____lived3.末尾只有⼀个元⾳字母和⼀个辅⾳字母的重读闭⾳节，应双写末尾的辅⾳字母，再加-ed，如：stop-stopped4.以“辅⾳字母 y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5.不规则动词过去式：am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank，swim-swam， sit-sat过去时练习写出下列动词的过去式is\am_________ plant________ are ________drink_________ play_______ go________ make ________does_________ dance________ worry________ ask _____taste_________ eat__________ put ______kick_________ pass_______ do ________。
一般过去式语法知识点
一般过去式语法知识点一般过去时（Simple Past Tense）用于表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的语法知识点如下：1.一般过去时的构成：通常，一般过去时由动词的过去式构成，当然也有一些特殊的动词需要根据一定的规则变化。
动词的过去式常见的变化规则有：- 一般动词的一般过去式一般在动词原形后面加上-ed或-d，如：play-played, watch-watched。
- 以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d，如：live-lived,love-loved。
- 以辅音字母+y结尾的动词，去y加-ied，如：study-studied, carry-carried。
- 以辅音字母加y结尾的动词，在y前面加-ied，如：cry-cried,try-tried。
- 以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母，应先双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped, shop-shopped。
2.一般过去时的用法：- 表示过去一些时间发生的动作或状态，如：I watched a movielast night.（我昨晚看了一部电影。
）- 表示过去的真实情况，如：She lived in London for two years.（她在伦敦住了两年。
）3.一般过去时的否定形式和疑问形式：- 否定形式：在助动词did之后加not，再接动词原形，如：I did not go to the party.（我没有参加聚会。
）- 疑问形式：将助动词did放在句首，直接将主语提前，后面接动词原形，如：Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）4.一般过去时的时间状语：一般过去时常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday（昨天），last week（上周），in 1990（在1990年），等等。
5.一般过去时的特殊情况：一些动词在一般过去时的用法有一些特殊情况，如：- be动词的一般过去时变化为was或were，如：I was tired yesterday.（昨天我很累。
小学一般过去时态
一般过去时定义：一般过去时表示在过去的某一时候或某一时间段所发生的事情或存在的状态;表示过去的时间状语,如yesterday, the day before yesterday, last night, three days ago,just now等等;构成结构：1一般过去时的肯定陈述句：主语+动词过去式+宾语或表语;例：I played basketball yesterday. I was 11 years old last year.2 一般过去时的否定陈述句：主语+didn’t+动词原形行为动词+宾语;例：I didn’t play basketball yesterday.主语+wasn’t/weren’t +表语;例：I wasn’t 11 years old last year.3 一般过去时的一般疑问句：Did+主语+动词原形行为动词+宾语例：Did you play basketball yesterday注意在陈述句变成疑问句时,第一人称需变为第二人称,如果是其它人称是不需要变化的Was/Were +主语+表语例：Were you 11 years old last year 注意在陈述句变成疑问句时,第一人称需变为第二人称,如果是其它人称是不需要变化的,而有be动词时,be动词需随主语而变化4 一般过去时的特殊疑问句：特殊疑问词+did +主语+动词原形行为动词+宾语例：What did you do yesterday特殊疑问词+was/were+主语+表语例：How old were you last year附表格,以行为动词work为例:注意：在一般过去时的句子中,如果使用了助动词did, didn’t等,尽管主语是第三人称单数,谓语动词也无需再变化;如：He didn’t go to the cinema last night.动词过去式的规则变化：1.一般情况下,在动词原形后直接加ed：work-- worked ,clean--cleaned2.以不发音的e结尾的词,直接加d：live --lived3 以辅音字母+y结尾的词,变y为i加ed：study--studied4以元音字母+y结尾的词,直接加ed：enjoy--enjoyed ,play--played5 以重读闭音节辅音+元音+辅音结尾的词,双写最后的辅音字母+ed：stop--stopped不过许多常用的动词的过去式的变化都是不规则的,这就需要大家花时间逐个去记：have/has -- had,eat--ate, see—saw,am/is—was, are—were, go—went, do—did, take--took, run--ran, lend--lent, sleep--slept,get—got, meet—met, bring—brought, buy—bought, think—thought, say—said, give—gave, put—put, speak—spoke, teach—taught,write—wrote, wake—woke, fall—fell, know—knew等等同步测试：一、写出下列动词的过去式;___________ ______________________ ___________ ______________________ ___________ _____________________ ___________ _____________________ ___________ ______________________ ___________ ____________________ ___________ __________________ ___________ ____________________ ___________ ______________________ ___________二、按要求改写下列各句;1. I was at home this morning. 改为一般疑问句,并作否定回答___________________at home this morning__________, ____________.2. He did morning exercises in the morning. 改为否定句He________________________________________ in the morning.3. They had a big dinner yesterday. 改为一般疑问句,并作肯定回答________________________ a big dinner yesterday____________,_______________ .4. Mr. Wang went to America by plane. 对划线部分提问________________Mr. Wang_______________ to America5. He practices the guitar every day.用yesterday作时间状语改写句子He___________the guitar________________ .6. I came here five years ago. 对划线部分提问___________ you______________ here7. They moved to France because their father found a job there.对划线部分提问____________they_________________ to France8. I can't swim. 用last year作时间状语改写句子I ___________________________________.9. I went to see my uncle last Sunday. 改为否定句I _______________________to see my uncle last Sunday.10. Tom had an egg this morning. 对划线部分提问What________________Tom________________this morning三、用所给动词的适当形式填空;1 Jim____ watch TV last night.2 Lucy ________ leave the classroom half an hour ago..3 They ________ ride a bike to school yesterday.4 ________ she ________ fall down the tree just now5 I ________ losemy watch last week.6 Where ________ you ________ catch the fish-I ________ catch it in the river near the house.四、选择下列所给动词并用其适当形式填空;cook, stay, say, tell, visit, come, think, take, be, eatLast Sunday it was snowy. Maria 1at home. Her cousin Cara 2to visit her. She came back from Beijing. She 3Maria something about her vacation. “It was pretty good," she said. Cara 4the Palace Museum and the Great Wall. She 5 a lot of photos.It was lunch time. Maria's parents 6not at home. They decided to cook by themselves. Maria 7noodles with some tomatoes and pepper 辣椒. After Cara 8up the noodles, she said slowly, “I think it is delicious” But Maria 9the food was too bad. She 10,“Cara, thank you, but I put too much pepper into it.五、句子转换;1、she was in the kitchen .否定句：一般疑问句：特殊疑问句:2、They were in a spaceship.否定句：一般疑问句：特殊疑问句:3、I visited a friend.否定句：一般疑问句：特殊疑问句:4、They cleaned the house yesterday. 否定句：一般疑问句：特殊疑问句:5、She had an English class.一般疑问句：6、I was at home.否定句：一般疑问句：7、we went to school last week.否定句：一般疑问句：特殊疑问句：8、They weren’t at home yesterday. 肯定句：一般疑问句：特殊疑问句:9、Did you read a book last night肯定句：否定句：特殊疑问句：特殊疑问句：。
小学英语语法详解时态-----一般过去时
小学英语语法详解时态一般过去时——动词过去式什么是一般过去时？一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态：过去习惯性、经常性的动作、行为：主语过去的性格和所具备的能力。
Linda老师的小提醒一般过去时，最需要明确的是事情本身是发生在过去的，如果把时间看成一个轴的话，它就是在这根轴的某个点上发生的事情，这一动作曾经发生并且已经结束，和现在不发生什么关联。
一.动词过去式2.动词过去式不规则的变化Linda老师的小提醒★大部分过去式还是需要去记忆的：be动词的过去式一was（am，is的过去式）. were（are的过去式）。
一些实义动词的过去式，dig→ dug，run→ ran，eat→ ate，fall→ fell，lie→ lay等。
★部分动词的过去式两种都是可以的，比如：lean→ leaned/leant；dream→ dreamt/dreamed；bet→ bet/betted等。
小学英语语法详解时态一般过去时——一般过去时的句式变化二.一般过去时的句式变化1.陈述句：主语+动词过去式+其他I saw the rianbow yesterday.我昨天看到了彩虹。
They went to he park last Sunday.上周日他们去了公园。
Ben got up at six this morning.本今天早上是六点起床的。
2.一般疑问句1）将be动词提到句首陈述句：It was an egg yesterday.它昨天还是一个蛋。
一般疑问句：Was it an egg yesterday？它昨天还是一个蛋吗？陈述句：They were at school just now.他们刚才还在学校。
一般疑问句：Were they at school just now？他们刚才还在学校吗？Linda老师的小提醒主语是第一人称和第二人称的句子，其过去时变化时，要注意be动词的变化。
一般疑问句：Were you at home last night？你昨天晚上在家吗？肯定回答：Yes，I was.否定回答：No，I wasn't.2）用助动词did陈述句：I did my homework at school，我在学校做了作业。
英语学习：一般过去时语法解释大全
英语学习：一般过去时语法解释大全一、基本概念一般过去时是英语中的一种基本时态，表示在过去某个时间发生的动作或状态。
它常用于描述已经发生的事情，特别强调该动作或状态与现在没有直接联系。
二、动词变化1. 规则动词：大多数动词的过去式形式是在动词后面加上-ed。
例如：work-worked, write-wrote。
2. 不规则动词：一些动词的过去式形式与其他动词不同。
例如：be-was/were, have-had, do-did。
3. 特殊情况：有些动词的过去式形式与动词原形相同，如：go-went, see-saw。
三、时间状语一般过去时通常与表示过去的时间状语一起使用，如：yesterday, last night, three days ago等。
四、与其他时态比较1. 现在完成时vs 一般过去时：现在完成时强调动作对现在的影响或结果，而一般过去时只关注过去的动作或状态。
例如：“I have seen the movie”（我已经看过这部电影）应该使用现在完成时，而不是一般过去时。
2. 一般现在时vs 一般过去时：一般现在时描述现在的状态或习惯，而一般过去时描述过去的状态或习惯。
例如：“I usually watch TV at night”（我通常在晚上看电视）应该使用一般现在时，而不是一般过去时。
五、特殊用法1. 表达过去的经验：例如：“I visited Paris last year”（我去年参观了巴黎）。
2. 表达假设条件：例如：“If I were you, I would do it”（如果我是你，我会去做这件事）。
六、与过去进行时的区别1. 时间焦点：过去进行时强调在过去某一段时间正在发生的动作，而一般过去时描述过去的某个时间点发生的动作。
2. 语态选择：过去进行时用于描述过去某个时刻正在进行的动作，通常使用进行体（was/were+动词ing形式），而一般过去时则直接使用动词的过去式形式。
小学一般过去时
小学一般过去时一般过去时的含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：①我昨天看电视了。
I watched TV yesterday。
②我去年在西安。
I was in Xi’an last year.一般过去时的时间标志：昨天早上、昨天下午、昨天晚上；今天早上、今天下午；三天前、一周前、一个月前、一年前、两个小时前；上周、去年、昨晚；刚才、那时候。
一般过去时的变化：1.be动词在一般过去时中的变化（am、is变为was，are变为were）1)肯定句：主语+was/were+其他。
例如：①我昨天在家里。
I was at home yesterday。
②他三天前在学校。
He was at school three days ago．③我们去年在上海。
We were in Shanghai last year。
④我的尺子现在在书包里。
但是一小时前它在那里。
My ruler is in my bag now。
But it was there an hour ago.答案：B。
was。
isn't⑤我的笔十分钟前在桌子上。
但是现在它不在那里了。
My pen was on my desk ten minutes ago。
But it isn't there now.答案：A。
is。
wasn't2)否定句：主语+was/were+not+其他。
在was/were后加not，was not=wasn't；were not=weren't。
例如：①我昨天不在家里。
I wasn't at home yesterday。
②他三天前不在学校。
He wasn't at school three days ago.3.We were not in Shanghai last year。
(3) General ns: Did/ Were + subject + others。
小学英语过去式讲解(附练习及答案)
一般过去时的概念：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用，如：last year, yesterday等。
例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
一般过去时的结构1、肯定形式:主语+动词过去式+其他例句：She often came to help us in those days.2、否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词例句：I didn't know you like coffee.3、一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原型+其他？②WasWere+主语+表语?例如：-Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn't.)4、一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？例如：-What did you do last night?-I did my homework.动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。
如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节（辅元辅结构），先双写这个辅音字母，再加-ed。
如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。
如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。
完整版)一般过去时的讲解
完整版)一般过去时的讲解一般过去时是用来表达过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去惯性、反复性的动作的。
谓语动词需要使用动词的过去式，并常常和表示过去的时间状语连用，比如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年等。
主要表示过去的动作或状态。
在句子中，由主语+动词的过去式来表达。
例如，He walks to school表示一般现在时，而He walked to school则表示一般过去时。
动词walks是现在式，表示目前惯性、经常性动作；而动词walked则是过去式，表示过去的某一时间内发生的动作或存在的状态。
一般过去时的结构包括be动词的过去式和非be动词的过去式。
be动词的过去式有was和were，其句型包括肯定句、否定句和疑问句。
例如，He was busy yesterday表示肯定句，He was not busy yesterday表示否定句，而Was he busy yesterday?则表示疑问句。
非be动词的过去式则是动词的过去式形式，例如walked、ate等。
需要注意的是，There is (are)的句型用于一般过去时需要把is、are变为它们的过去式，即There was (were)。
否定句的结构和现在时一样，在be动词过去式（was、were）后面加上not即可，而was not和were not则通常使用缩写形式wasn’t和weren’t。
一般是在词尾加上-ed，如play-played，watch-watched等。
但也有一些规则动词需要变化，如go-went，have-had等。
I wasn’t busy the other day。
A few days ago。
I had somefree time.Was it raining in Beijing yesterday?Yes。
it was.No。
一般过去时知识点大全小学
一般过去时知识点大全小学一般过去时是英语中最常用的时态之一，用来表示过去发生或存在的动作、状态或习惯。
在小学阶段，学生需要掌握一般过去时的基本用法和规则，以便正确运用。
下面是一般过去时知识点的详细介绍：1. 一般过去时的构成：一般过去时是通过在动词原形后面直接加上“-ed”来构成的。
例如：play→played，paint→painted。
2. 一般过去时的肯定句：一般过去时的肯定句的结构是：主语 + 动词过去式 + 其他。
例如：I played soccer with my friends yesterday.我昨天和我的朋友们踢足球。
3. 一般过去时的否定句：一般过去时的否定句的结构是：主语 + did not + 动词原形 + 其他。
例如：We did not watch a movie last night.我们昨晚没看电影。
4. 一般过去时的疑问句：一般过去时的疑问句的结构是：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Did you eat breakfast this morning?你今天早上吃早饭了吗？5. 一般过去时中的时间状语词：一般过去时通常与过去的时间状语词连用，表示动作或事件发生的具体时间。
例如：yesterday（昨天）、last week（上周）、two days ago（两天前）等。
6. 一般过去时中的特殊动词：一般过去时中有一些特殊的动词形式需要注意：- be动词的过去式形式是was（单数第一人称和单数第三人称）和were（其他人称和复数形式）。
- do动词的过去式形式是did。
7. 一般过去时中的规则动词和不规则动词：在一般过去时中，大部分动词都是按照规则进行变化的，即直接在动词原形后加上“-ed”。
而一些常见的动词则有自己的过去式形式，需要记住，其中包括go（went）、see（saw）、eat（ate）等。
8. 一般过去时与现在时态的对比：一般过去时表示的是过去发生的动作或状态，与现在时态形成对比。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时知识点归纳一、一般过去时的定义一般过去时（Simple Past Tense）用于描述在过去某个具体时间发生的动作或存在的状态，以及过去经常或反复发生的动作。
二、一般过去时的构成1. 规则动词：一般在动词原形后加-ed。
- 例：worked, played, visited2. 不规则动词：需记忆其过去式形式。
- 例：went, saw, ate三、一般过去时的用法1. 描述过去具体时间发生的动作或状态。
- 例：He walked to school yesterday.2. 表示过去经常或反复发生的动作。
- 例：When I was a child, I often played football after school.3. 用于时间、条件状语从句中，表示过去将来的动作。
- 例：I said I would call her when I got home.四、一般过去时的标志词1. 具体的时间状语：yesterday, last week, in 1990等。
2. 过去的时间状语：a moment ago, just now, the other day等。
3. 频率副词：never, seldom, sometimes, often, usually等。
五、不规则动词的过去式变化1. 改变元音字母：sing-sang, swim-swam2. 改变辅音字母：begin-began, run-ran3. 完全不规则变化：go-went, come-came, eat-ate六、一般过去时与现在完成时的区别1. 一般过去时强调过去某个时间点发生的具体动作，而现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 例：I visited the museum last week. (强调上周的动作)- 例：I have visited the museum before. (强调现在对博物馆的了解)七、一般过去时的否定句和疑问句1. 否定句：在动词前加did not (didn't)。
一般过去时详解(重点)
一般过去时详解(重点)一般过去时是表示过去发生的事情，因此常用的时间状语有yesterday。
last night。
last week。
last year等。
在句子中，肯定句要用动词的过去式，否定句和疑问句则要使用助动词did和didn’t。
一、一般过去时的概念：一般过去时用于描述过去某一时间内发生的动作或存在的状态，以及过去惯性、反复性的动作。
常与表示过去的时间状语连用，如yesterday、last night、last week、last year等。
二、一般过去时的结构：（可分三类不同的结构）1.Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词，am和is的过去式为was，而are的过去式为were。
在句子中，肯定句式为主语+be(was。
were)+其它，否定句式为主语+be(was。
were)+not+其它，一般疑问句式为Be(was。
were)+主语+其它。
需要注意的是，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was/were。
2.实义动词的一般过去时态在实义动词的肯定句中，要使用动词的过去式；而在否定句和疑问句中，则要使用助动词do和does的过去式did。
具体来说，肯定句式为主语+动词（过去式）+其它，否定句式为主语+didn’t+动词（原形）+其它（did not=didn’t），一般疑问句式为Did+主语+动词（原形）+其它（do、does的过去时均为did）。
需要注意的是，did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其后要跟动词的原形。
3.情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时十分相似。
在句子中，肯定句式为主语+情态动词+其它，否定句式为主语+情态动词+not+其它，一般疑问句式为情态动词+主语+其它。
需要注意的是，情态动词的过去式有一定的规律：can→could，may→might，must→must，will→would，should→should。
一般过去时全文
3.一般疑问句：Be动词 / Did+主语+动词原形+其 他?
如：Were you in school last Friday? Did your mother cook dinner last night? Did you wash your clothes last Sunday?
4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ 如：I was at home yesterday. → Where were you yesterday?
2. 用所给动词的适当形式填空。 （1）Did you _p_l_a_y_ (play) the piano yesterday? （2）I _w_r_o_t_e (write) a letter last night. （3）Who _c_l_e_a_n_e_d_ (clean) the window yesterday? （4）Sarah__ra_n__ (run) to school this morning. （5）Tom _w_e_n_t_ (go) to the park last Sunday.
1. It
(be) Mary's birthday last Friday.
2. We all
(have) a good time last night.
解析:本题考查动词的过去式。1,2小题中的时间词
last Friday 和last night 都2. had
3. meet _m_e_t__ 6. teach _ta_u_g_h_t 9. fly _f_le_w__ 12. drive _d_r_o_v_e 15. tell _t_o_l_d_
二、用括号内所给动词的适当形式填空。 1． Tom and Mary _c_a_m_e_(come) to China last month. 2． Mary _r_e_a_d_(read) English yesterday morning. 3． There _w_e_r_e_(be) no children here ten minutes ago. 4. What __d_id__ you __d_o__ the day before yesterday?(do) 5． Last week wep_i_c_ke_d_(pick) many apples on the farm.
小学英语一般过去时语法详解
小学英语一般过去时语法详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；bu ild→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
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小学英语语法时态一般过去时详解
一、概念
表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律
(一)规则动词的过去式
1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；
2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；
3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied
4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；
(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）
1、改变动词中的元音；
begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got
2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent
3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut
4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid
5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought
6、其他。
如：am/is→was are→were have/has→had do→did
三、句式变化
（一）一般过去时的一般疑问句
1、把was, were放在句首，其余位置不变。
由Was…？引导的一般疑问句，肯定答为：Yes，…was. 否定回答为：No，…. wasn’t. 由Were…？引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes，…were. 否定回答为：No，… weren’t. 如：
（1）I was born in Shanghai. →Were you born in Shanghai?
→Yes, I was. (肯定回答) →No, I wasn’t. (否定回答)
（2）They were in Li Yan’s home last night.
→Were they in Li Yan’s home last night?
→Yes, they were. (肯定回答) →No, they weren’t. (否定回答)
2、在行为动词的句子中，要用助动词词did来引导，其余的语
序不变。
要注意的是，要把行为动词的过去式改为原形。
肯定回答为：Yes, …did. 否定回答：No, …didn’t. 如：
John played computer games last night.
→Did John play computer games last night?
→Yes, he did. (肯定回答) →No, he didn’t. (否定回答)
（二）一般过去时的否定句
1、在表示过去存在的状态的句子中，相接在was, were的后面加上not。
如：（1）He was in the park the day before yesterday. →He was not in the park the day before yesterday.
(2)We were busy last week. →We were not busy last week.
2、在表示过去的时间发生的动作的句子中，要在行为动词的前面加助动词didn’t.然后把过去式的行为动词改为动词原形。
即：didn’t + 动词原形。
如：
（1）She played the violin last night. →She didn’t play the violin last night.
(2) They swam in the lake yesterday. →They didn’t swim in the lake yesterday.
(三) 一般过去式的特殊疑问句
1.What did … ?（主要是询问过去发生了什么事情，注意要把过去式改为动词原形。
）
We ate Chinese food last night. →What did we eat last night?
2.Where did ?( 主要是询问过去事情发生的地方。
)
They sang and dance in the music room yesterday morning.
→Where did they sing and dance yesterday morning?
3.Who + 动词过去式… ?( 主要是询问过去事情发生的人物。
)
Mike and Tom climbed mountains last weekend.
→Who climbed mountains last weekend?
四、句子结构
1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。
如：
（1）I was at home yesterday. 昨天我在家。
（2）We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。
2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。
如：
I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。
3．各种句式
（1）一般过去时的肯定陈述句：
主语＋动词过去式＋宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
（2）一般过去时的否定句：
a．主语＋didn’t ＋动词原形＋宾语。
(did + not = didn't)
He didn't do morning exercises yesterday.
b．主语＋wasn’t/weren’t ＋表语。
(was + not = wasn't were + not = weren't)
He wasn't an English teacher ten years ago.
（3）一般过去时的一般疑问句：
a．Did ＋主语＋动词原形＋宾语？
Did you study English in 1990 ?
b．Was/Were + 主语＋表语？
Was he a pupil five years ago ?
（4）一般过去时的特殊疑问句：
a．特殊疑问词＋did + 主语＋动词原形＋宾语？
Where did your parents live five years ago？
What did you do last Sunday？
b．特殊疑问词＋were/was ＋表语？
Who was at the zoo yesterday?。