部编八年级生物上册-细菌(附习题)
人教版生物 八年级上册 第二节 细菌 课后练习题
一、单选题1. 图示是细菌的三种基本形态，图中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、杆菌、螺旋菌B．杆菌、球菌、螺旋菌C．螺旋菌，杆菌、球菌D．球菌、螺旋菌、杆菌2. 大肠杆菌的生殖方式是（）A．营养生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．种子生殖3. 破伤风由破伤风杆菌引起。
破伤风杆菌是（）A．原核生物B．植物C．动物D．真菌4. 下列有关放线菌的叙述，正确的是（）A．营养菌丝生长在空气中B．依靠种子繁殖C．菌丝内有成形的细胞核D．菌丝内无横膈5. 某种细菌在人的大肠中依靠分解一些未被消化的食物获取养料以维持生存，并产生维生素供人体吸收利用。
这种生活方式属于（）A．腐生B．寄生C．共生D．合作6. 草履虫（动物）、水绵（藻类）和大肠杆菌（细菌）的细胞中都具有（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．叶绿体7. 绝大多数细菌与绿色植物营养方式的主要区别是（）A．是否能独立生活B．是否能将无机物合成有机物C．是否能进行光合作用D．生命活动中是否消耗能量8. 自然界有种类繁多的微生物，例如细菌、真菌等。
细菌细胞与人类的细胞相比其结构中没有（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核9. 下列关于细菌的描述，正确的是（）A．由多细胞构成B．有成形的细胞核C．多数能自己制造有机物D．进行分裂生殖10. 下列四种单细胞生物在结构上既有相同之处又有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。
关于这四种生物的说法正确的是（）A．a、b在细胞结构上最主要的区别是a没有成形的细胞核B．c属于植物，其细胞结构中有叶绿体C．b、d属于动物，它们在细胞结构上与其他生物最主要的区别是没有细胞壁D．b、c、d细胞的基本结构相同，都有细胞膜、细胞质和细胞核二、填空题11. 细菌由_____、_________、________和没有 _______________________构成。
12. _______被称为“微生物学之父”。
13. 细菌的生殖方式是_____，大约30分钟分裂一次，如果有200个细菌，问四小时后会产生多少个细菌_____。
成都石室联合中学人教部编版八年级生物上册 期末试卷及答案
成都石室联合中学人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案一、选择题1．下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（）A．有口B．有肛门C．生殖器官发达D．身体细长2．我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A．一个细菌B．一个霉菌C．细菌的菌落D．真菌的菌落3．陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能A．蚯蚓的刚毛B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞4．人们在运动中难免会遇到意外伤害。
下列意外伤害不会影响运动功能的是A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤5．微生物与人类关系密切，下列说法错误．．的是A．广泛用于食品生产B．医药工业中应用广泛C．有些微生物使人患病D．大多数微生物对人类有害6．下列哪些项不是线形动物的特征（）A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节7．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是A．隆中风景区禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸秆C．建立汉江湿地保护区D．喂养网购的非洲蚂蚁8．抗生素是（）A．细菌、真菌产生的维生素B．细菌产生的杀死细菌的物质C．某些真菌产生的杀死细菌的物质D．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质9．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌10．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬11．下列关于病毒的叙述；错误的是（）A．病毒没有细胞结构；不能独立生活B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分12．小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里，过了一段时间他又挖开土去看小金鱼，可小金鱼已不见了；原因是（）A．小金鱼蒸发B．小金鱼被树根吸收了C．小金鱼被猫挖吃了D．小金鱼被腐生细菌分解了13．上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（）A．推门动作很简单，无需神经系统的协调B．完成这个动作一定要消耗能量C．推门伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用14．下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，错误的是（）A．保护内部柔软器官；B．支持体内器官；C．保护体内的骨骼；D．防止体内水分蒸发15．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（）A．河蚌的贝壳——游泳B．蝗虫的气管——呼吸C．蜥蜴的鳞片——保护D．家鸽的羽毛——飞行16．下图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是A．关节的基本结构包括[a、b、c、d]B．结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活C．结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固D．结构[e]减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活17．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌健可绕过关节连在不同的骨上18．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．河蚌、鲨鱼、鲫鱼B．鲸、蛇、乌龟C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、大鲵19．医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是A．青霉素B．土霉素C．链霉素D．红霉素20．假设你手上此刻有2个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个A．8 B．16 C．32 D．无法计算21．下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②③D．②④22．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于其主要特征的是（）A．身体有很多体节构成B．体表有外骨骼C．足和触角分节D．有三对足，两对翅23．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（）A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜24．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少25．下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是( )A．鹦鹉学舌B．白鼠走迷宫C．桑蚕取食D．小狗算数26．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。
八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题
八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是：A. 细菌和真菌都是单细胞生物B. 真菌和细菌都是造成人类健康问题的主要病原体C. 细菌和真菌都是靠光合作用获取能量和生存的D. 人体内只存在细菌，而不存在真菌2.哪些是细菌的常见感染疾病？A. 感冒、病毒性肺炎B. 食物中毒、手足口病C. 肺结核、腹泻D. 流行性出血热、乙肝3.下列说法正确的是：A. 大多数真菌都不能在人体中生存B. 大多数真菌是单细胞生物C. 真菌分为三类：单细胞菌、伪菌和木霉D. 人类经常食用真菌类食物，如蘑菇和酵母菌4.细菌和真菌的运动方式如下，正确的配对是：A. 细菌：伸缩泳动；真菌：布赖肯培根运动B. 细菌：外鞭毛运动；真菌：未知C. 细菌：伸展鞭毛运动；真菌：蘑菇体运动D. 细菌：轮虫运动；真菌：赖肯培根运动5.大约有多少种不同种类的细菌和真菌被人们所认知？A. 100B. 1000C. 10000D. 100000二、填空题1.细菌在人体中的数量是多少？答案：10^13 - 10^14 个2.细菌的结构中，细胞壁的主要成分是什么？答案：肽聚糖3.真菌可以产生什么样的化学物质来攻击其他生物并获取营养？答案：菌丝、霉素4.细菌和真菌的生长受到哪些因素的影响？答案：温度、湿度、养料5.细菌通过什么方式进行繁殖？答案：离子阈、二分裂三、应用题1.请描述成人中的常见疾病中哪些是由细菌导致的，并简述预防和治疗这些疾病的措施。
答案：成人中的常见细菌感染疾病包括中耳炎、肺炎、腹泻、胃溃疡等。
为了预防这些疾病的发生，我们可以采取以下措施：•经常洗手：尤其是在饭前便后和接触动物后，一定要注意洗手。
选择使用含酒精的手消毒液，或使用肥皂和温水一起洗手。
•健康饮食：避免食用过期变质的食物，或是在未洗净手或烹调器具的情况下食用生食或半生食的食品。
•保持个人卫生：保持居住环境的清洁卫生，尽量避免在公共场合染上细菌感染病菌。
部编2020八年级生物上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》例题解析 (新版)新人教版
第一节细菌和真菌的分布典型习题：1、下列关于菌落的叙述中，不正确的是：A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．细菌的菌落一般比真菌小D．只要有合适的条件，不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落[答案]A[分析]根据定义，一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体才能叫菌落。
由此可见，菌落不仅具有“肉眼可见”的特点，还必须是由一个细菌或真菌繁殖产生。
细菌的菌落与真菌菌落相比，要小几倍到十几倍，因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。
只要有适宜的条件，菌落也可以不需要人工培养自然形成。
2、冰箱中的食物不容易腐烂变质，你认为是什么原因造成的呢？[答案]主要是冰箱中温度过低限制了细菌的生长。
[分析]细菌和真菌的生存也需要一定的条件，如：水分、适宜的温度和有机物，而冰箱中温度太低，这样就限制了细菌和真菌的生长和繁殖，食物也就不容易腐烂变质了。
〖例题剖析〗3、请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案：A详解：这是一道考察菌落的形成和菌落特点的题目，要求学生知道细菌菌落和真菌菌落的特点，并理解菌落的含义。
菌落是指一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
在同一个菌落里只能是同一种细菌或者真菌，细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；不论是人工培养条件下还是在自然条件下都可以形成菌落。
4、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。
下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③B.②④C.②③D.①④答案：B详解：本题考察了细菌和真菌生活所需的条件。
4最新部编人教版八年级生物上册《第四章 细菌和真菌(全章)》PPT教学课件
2．将培养基进行高温灭菌。
3．接种：将少量细菌或真菌放在培 养基上的过程。（此过程在无菌条件下进 行）
4．把接种后的培养皿放在恒温的培 养箱中，或放在室内温暖的地方培养。
为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前 必须高温处理？接种时为什么要用无菌棉棒？
因为经高温处理后，可以将培养皿上、培 养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样 就排除了实验外其他环境的污染。因此，在实 验前不要盲目打开培养皿，以防止细菌或真菌 的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的 目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养 基。
是不是所有的蘑菇都能食用？ 提示：不是，有些蘑菇可以食用，有些蘑菇有毒，误食会 中毒。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
生物·人教版（RJ）
一、作为分解者参与物质循环—— 腐生 思考：食品为什么会腐败？
2．试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎 样的？
由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光 合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它 的营养方式是异养型。
三、细菌的营养方式 异养型（寄生、腐生)
四、细菌的繁殖—— 分裂生殖
电镜下的照片
一个细菌细胞含 有单一的DNA环
细
菌
DNA被复制
的
形成新的细胞
A．菌落比较小
B．常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C．表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
D．菌落比细菌菌落大几倍到几十倍
E．有时呈现红、褐、黑、黄等不同的颜 色
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护高频考点知识梳理
(名师选题)部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护高频考点知识梳理单选题1、古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）A．箭茁脆干欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：D分析：1 、苔藓植物生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小。
不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
2 、蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
3 、种子植物是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物。
能够在光照强、干旱环境中生存，生殖摆脱了水的限制。
A．箭茁脆干欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，蕨芽二字表明这句古诗描写的是蕨类植物。
A不符合题意。
B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”就是苔藓植物，B不符合题意。
C．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容，“劲松”就是松树，松树属于裸子植物，C不符合题意。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开，梨花是被子植物，会开花结果，D符合题意。
故选D。
2、2021年10月12日，国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，并宣布中国将率先出资15亿元，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。
下列有关生物多样性，叙述正确的是（）A．将珍稀濒危动物迁到濒危动物繁育中心，会改变濒危动物原有的生活环境，不利于保护生物多样性B．生物多样性与维持生物圈稳定无关C．任意引进外来物种能增加生物多样性D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施答案：D保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
A．除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，有利于保护生物多样性，A不符合题意。
生物人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案百度文库
生物人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1．下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）A．都是陆生脊椎动物B．都能产有卵壳的卵，都要经过变态发育C．都是变温动物D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物2．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液3．大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。
这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（）A．作为分解者参与物质循环B．能引起植物患病C．与植物共生D．与植物竞争4．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（）A．都有贝壳B．身体都很柔软C．都用肺呼吸D．都适应水中生活5．微生物与人类关系密切，下列说法错误．．的是A．广泛用于食品生产B．医药工业中应用广泛C．有些微生物使人患病D．大多数微生物对人类有害6．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性7．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性8．有关哺乳动物的下列特征正确的是（）A．哺乳动物都在陆地上生活B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C．胎生提高了哺乳动物的产仔率D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力9．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C．脊椎动物都用肺呼吸D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定10．有口无肛门，有刺细胞的动物是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓11．蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征．下列不属于昆虫的是（）A．蜻蜓B．蝗虫C．蜜蜂D．蜘蛛12．医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护（）A．骨髓B．骨密质C．骨松质D．骨膜13．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（）A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存14．同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（）A．野马B．羚羊C．野狼D．野兔15．观察图，阴影部分表示四种动物的共同特征是（）A．都是陆生的B．都是恒温的C．都是卵生的D．身体背部都有一条脊柱16．下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病C．地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的，地衣在土壤形成中有一定作用D．蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉，它与植物形成了相互适应，相互依存的关系17．不具有社会行为的动物是A．大象B．鲫鱼C．金丝猴D．白蚁18．如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找A．《昆虫学》B．《鸟类学》C．《哺乳动物学》D．《爬行动物学》19．有口和肛门的动物是:A．蛔虫B．珊瑚虫C．涡虫D．血吸虫20．图中甲、乙表示两组肌肉群，图中动作发生时（）A．甲乙同时收缩B．甲乙同时舒张C．甲舒张、乙收缩D．甲收缩、乙舒张21．“人有人言，兽有兽语”。
部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物带答案解题技巧总结
(名师选题)部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物带答案解题技巧总结单选题1、小丽在观察鲫鱼外形时，发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如下图中a）。
下列有关叙述正确的是（）A．a是该鱼皮肤上的花纹B．a是该鱼一种感觉器官C．人体也有类似a的结构D．说明该鲫鱼已感染疾病2、生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（）A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸C．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积3、如图是屈肘动作的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．肱二头肌的两端附着在同一块骨上B．肘关节使骨的运动更灵活C．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉4、鸟有许多适于飞行的特点，下列叙述正确的是（）A．鸟的胸肌发达，可以减少空气的阻力B．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重C．鸟的气囊与肺一样，都能进行气体交换D．鸟有喙无齿，为飞行提供动力5、如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据,下列关于该实验及该表数据分析的说法中,正确的是( )B．小鼠一旦学会了走迷宫,就一定不会忘记C．小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多D．小鼠获取食物的时间一次比一次少,说明小鼠的学习能力比蚯蚓强6、图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，它以某种动物为原型设计。
关于此动物的叙述错误的是A．体表被毛B．胎生哺乳C．体温随环境温度的变化而改变D．牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化7、对软体动物、节肢动物的运动和呼吸的描述，正确的是（）A．河蚌的运动器官是足B．河蚌用外套膜呼吸C．蝗虫的运动器官只有翅D．蝗虫通过口器进行呼吸8、如图为关节结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．关节是由①和④两部分组成的B．②可以使关节更加牢固C．③是关节囊，内有滑液D．⑤关节头，可以减少骨与骨之间的摩擦填空题9、腔肠动物的身体呈___________对称。
部编人教版八年级生物上册知识点总结
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群1.目前己知的动物大约有150多万种，这些动物可以根据体内有无脊柱，分为两大类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。
2.无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
3.脊椎动物包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
第一节腔肠动物和扁形动物1、腔肠动物特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
常见的腔肠动物有：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫。
2、腔肠动物的代表一一水螅（1）水螅生活在淡水中,有多条细长的触手,身体呈辐射对称。
（2）水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，外胚层有刺细胞，它是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。
（3）水螅的生殖：出芽生殖。
3、扁形动物特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
常见的扁形动物有：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
大多数扁形动物是营寄生生活的。
第二节线形动物和环节动物1、线形动物特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
常见的线形动物有：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
线形动物有些是自由生活的，有些是营寄生生活的。
2、蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,身体呈圆柱形,前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化管的结构简单,生殖器官发达，生殖能力强。
没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
3、如何预防蛔虫病？首先,必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
4、环节动物特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
常见的环节动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
5、蚯蚓特征：⑴根据环带判断蚯蚓的前后端，蚯蚓的前端有一个粗大的环带。
⑵蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，这样的动物叫环节动物。
人教版生物 八年级上册 第四章 细菌和真菌 课后练习题
一、单选题1. 下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②④D．③④2. 下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，说法不正确的是（）A．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是固氮B．腐生的细菌、真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色C．如果没有细菌和真菌，动植物的遗体会堆积如山D．手癣、足癣是由一些腐生真菌引起的疾病3. 日常生活中，我们吃的馒头和面包松软多孔，是因为在制作时加入了（）A．醋酸菌B．青霉菌C．乳酸菌D．酵母菌4. “落红不是无情物，化作春泥更护花。
”凋落的花瓣经微生物分解成为肥料，能为植物生长提供（）A．氧气B．有机物C．无机盐D．维生素5. 如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌——“根霉”图。
下列相关叙述，错误的是（）A．①是根霉的孢子囊，内有大量孢子B．根霉营腐生生活C．根霉主要依靠孢子进行繁殖D．根霉细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞壁但没有成形的细胞核6. 微生物在食品制作中的被广泛应用，下列配对错误的是（）A．制醋----醋酸菌B．泡菜----醋酸菌C．酿酒----酵母菌D．酸奶----乳酸菌7. 酵母菌与我们日常生活关系非常密切。
下列有关酵母菌的说法正确的是（）A．酵母菌可用于制作馒头B．酵母菌没有成形的细胞核C．酵母菌是多细胞生物D．酵母菌属于细菌8. 下列说法中错误的是（）A．一个菌落内只有一种细菌或真菌B．并不是所有的细菌都有荚膜和鞭毛这两种结构C．蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的D．芽孢是细菌的生殖细胞。
9. 学习了人类对细菌和真菌的利用后，晓明在周末进行生活实践。
她和妈妈准备自制面包，需要用到的是下列哪种生物（）C．D．A．B．10. 关于原核生物和真核生物的说法不正确的是（）A．原核生物没有细胞核，不能独立进行生命活动B．由原核细胞组成的生物都是原核生物C．多细胞生物都是真核生物D．原核细胞与真核细胞的最主要区别是不具有成形的细胞核二、填空题11. 现代生物技术除包括转基因技术为核心的__________工程，以克隆技术为核心的_________工程外，还有发酵工程、蛋白质工程和酶工程。
统编教材部编版人教版八年级生物知识点体系复习学习资料上下册
八年级生物上册期末复习资料第一部分基本知识第五单元第一章动物的主要类群其它知识点：1、水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
2、水螅的外胚层有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触角处尤其多。
二、线形动物和环节动物其它知识点：1、软体动物有十万种以上，是动物界的第二大类群。
2、河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激，会分泌珍珠质形成珍珠。
3、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，身体分头、胸、腹三部分，三对足两对翅一对触角。
蝗虫用气管呼吸，气门是气体进出的门户。
4、无脊椎动物：体内没有脊柱的动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）5、脊椎动物：体内有脊柱的动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）四、鱼类1、鱼类所以能生活在水中的特点：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。
2、结构特点：外形：体形梭形减小阻力；体色上深下浅有利于觅食避敌；体表有黏液减小阻力口和鳃盖后缘交替张合：水口鳃丝鳃盖后缘用鳃呼吸鳃是鲜红的是因为鳃丝内有丰富的毛细血管鳃丝既多又密，大大增加了与水接触的面积用鳍游泳：维持身体平衡：背鳍一个，臀鳍一个，腹鳍一对，胸鳍一对；尾鳍一个：控制身体运动的方向，尾部的摆动提供前进的动力3、鱼的体型：身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型，体表有鳞片和黏液。
4、鱼的运动：鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。
5、鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气体交换。
6、鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
7、我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
8、常见的海洋鱼有：带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。
9、鱼与人类的关系：养殖业和捕捞业，可以食用，要合理利用和保护。
海马是鱼不是马，娃娃鱼是两栖动物，章、墨、鱿鱼都为软，美人鱼学名儒艮是哺乳动物。
初二上册生物第二节知识点归纳：细菌
初二上册生物第二节知识点归纳：细菌(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物带答案基础知识点归纳总结
(名师选题)部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物带答案基础知识点归纳总结单选题1、土壤是无数微生物的家园，常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。
下列有关土壤微生物的说法，正确的是（）A．都属于原核生物B．都能促进物质转化C．都靠孢子繁殖后代D．都营寄生或腐生生活2、蝗虫能够适应干燥生活环境的主要结构特征是（）A．具有两对翅膀B．足和触角分节C．有坚硬的外骨骼D．身体分为头胸腹3、动物行为复杂多样。
下列行为需要通过学习才能获得的是A．刚出生的婴儿会吮吸乳汁B．乌贼遇到敌害时会喷出“墨汁”C．遇到危险时母鸡会保护小鸡D．经调教的小狗到指定的地方大小便4、“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。
图是鲫鱼的外形图。
有关结论错误的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，①光滑、无黏液B．②下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官C．鲫鱼游泳时，③④⑥⑦⑧起协调作用D．⑤能感知水流方向、速度和测定方位5、动物在生物圈中起到重要作用,下列说法不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环的是 ( )A．动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围B．动物体分解有机物释放能量,产生可以被生产者利用的二氧化碳、水、尿素等物质C．动物的遗体和粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用D．动物直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质6、微生物有时会危害人类健康，但也可为人类所用。
下列食品制作过程中，人类以细菌作为主要利用对象的是（）A．制作面包B．种植花菇C．制作酸菜D．制作酱油7、生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（）A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸C．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积8、在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。
最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷4(附答案)
最新部编人教版八年级生物上册期末质量检测试卷4（附答案）时间：70分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1. 属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是()A. 都生活在水中B. 都用孢子繁殖C. 都没有输导组织D. 都有根、茎、叶的分化2. 下列动物分别是各个动物类群的代表，分布最广、数量最大、种类最多的是（）A. 蚯蚓B. 蜗牛C. 蝴蝶D. 鲫鱼3. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物4. 下列有关微生物的描述中，错误的是A. 都是单细胞生物B. 个体微小C. 结构简单D. 繁殖速度极快5. 下列分类等级中,包含生物种类最多的是A. 植物界B. 白菜花目C. 被子植物门D. 双子叶植物纲6. 保护生物多样性最有效的措施是A. 就地保护B. 迁地保护C. 法制管理D. 教育宣传7. 南京中山陵一带有一种不起眼的小草——琉璃草，最新研究证实琉璃草具有抗淋巴结核的功效。
这一发现说明许多现在还不了解的野生生物具有（）A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 多样价值8. 右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A. 种是分类的最基本单位B. 猫与虎的共同特征最多C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近9. 在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取。
经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是()A. 红色的B. 绿色的C. 蓝色的D. 黄色的10. 下列哪一过程是原始生命诞生的标志（）A. 无机物质→有机小分子物质B. 相对独立的体系→具有了原始新陈代谢和个体繁殖功能C. 有机小分子物质→有机大分子物质D. 有机大分子物质→相对独立的体系11. 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是A. 始祖马化石B. 始祖鸟化石C. 恐龙化石D. 鱼类化石12. 下列关于生物进化的叙述，错误．．的是（）A. 人类起源于森林古猿B. 越古老的地层里，出现的生物化石越复杂、越高等C. 生物进化的总趋势之一是从低等到高等D. 化石为研究生物进化提供了最直接的证据13. 多数科学家认为与现代人类亲缘关系最近的是（）A. 智人B. 能人C. 直立人D. 南方古猿14. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这里描述的动物运动方式有（）A. 跳跃爬行B. 飞行游泳C. 行走跳跃D. 奔跑蠕动15. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，完成一个动作的正常生理活动顺序是（）①骨骼肌收缩②牵拉骨绕着关节产生运动③骨骼肌接受神经传来的刺激A. ③①②B. ②③①C. ①②③D. ②①③16. 少先队员行队礼时，上臂肌肉的状态是（）A. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩17. 根据动物行为产生的生理基础分析，下列动物行为中属于学习行为的是（）A. 小狗骑车B. 小鸟筑巢C. 蜘蛛结网D. 大雁南飞18. 下列属于社会行为的是A. 散养的鸡群聚集在一起觅食B. 鱼群洄游到产卵区产卵C. 海葵和寄居蟹生活在一起D. 蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置19. 下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，其构成的食物链是（）生物种类 A B C D能量（J/M2）141．1×10515．9×1050．88×105871．3×105A. A→B→C→DB. D→C→B→AC. D→A→B→CD. C→B→A→D20. 如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。
人教版初中八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布()ppt课件
7.(2011·临沂检测)破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的，当伤口暴露时，破伤
风杆菌是不能繁殖的，只有当伤口深、坏组织多、隔绝空气时，破伤风杆菌才能
生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要( )
A.有机物
B.水分
C.适宜的温度
D.氧气
【解析】选D。本题考查对破伤风杆菌生存条件的判断。当伤口暴露时，伤口中
【解析】本题考查霉菌的生活条件。新鲜的面包片中有水分，为霉菌的生活提供 了必需的水分，干面包片中没有水分，因此没有长出霉菌。新鲜面包片和干面包 片都为霉菌的生活提供了丰富的有机物。 答案：(1)水分 水分 丰富的有机物 (2)水分
10.(2010·聊城学业考)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验 作了如下设计： 材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、 培养箱。 检测环境：手和教室的空气。 实验设计： 第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，编号为1、2、3,将标 签贴在培养皿的底部；
5、根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具备哪些基本条 件？ 细菌和真菌生活必须的条件有：水、营养物质、适宜的温度、一定的生 存空间。
一 二 三 四 五 六
1.炎热的夏天，食物很快就会腐败变质的原因是什么？ 提示：夏天气温高，食物中含有水分和有机物，细菌和真菌在其中大量生长繁殖 导致食物腐败。
5.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对照组培养皿的处理方法是 () A.与实验组的培养皿分别采集不同环境中的标本 B.与实验组的培养皿采集相同环境中的标本，在不同环境下培养 C.对照组培养皿不许打开，与实验组的培养皿在同一环境下培养 D.对照组培养皿打开，始终放在室温下培养
【解析】选C。本题考查实验过程中对照组的处理。实验组在某一环境中采集细 菌、真菌，对照组则不进行处理，然后放在同一环境条件下进行培养，以此形成 对照实验，从而说明在此环境中有细菌、真菌的分布。这样的实验结果具有科学 性和说服力。
许昌市人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案
许昌市人教部编版八年级生物上册期末试卷及答案一、选择题1.蝗虫、蜘蛛、娱蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的选项是〔〕A,身体由很多体节构成B,都有单眼和复眼C.体表都有外骨骼D.足和触角都分节2.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是〔〕A,冷藏冷冻 B.脱水处理 C.真空包装 D.添加防腐剂3.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下表达正确的选项是〔〕A.都用鳏呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨胳D.体内都有脊椎骨组成的脊柱4.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是〔〕A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.体表被毛D.体温恒定5.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是〔〕A.研究者是否利用显微镜进行观察B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响C.研究者是否直接观察被研究的动物D.以上说法都不正确6.微生物与人类关系密切,以下说法错误的选项是• •A.广泛用于食品生产B.医药工业中应用广泛C.有些微生物使人患病D.大多数微生物对人类有害7.右图是食肉目局部动物的分类图解,以下说法不正确的选项是〔〕A.种是分类的最根本单位8.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近8.以下动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A,草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙9.终生保持造血功能的红骨储位于〔〕A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.竹臃腔内10.以下有关动物行为的表达,不正确的选项是A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖C.社会行为往往有分工现象,可提升觅食、御敌的效率D.蟾蛇受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流11.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉〞的美誉.以下有关蘑菇的表达,正确的是〔〕A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生抱子,靠抱子繁殖后代D.蘑菇地上局部能进行光合作用,制造有机物12.以下不属于社会行为的动物具备的特征是〔〕A,成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组织C.有的群体中还形成等级D,群体内部没有信息交流13."得了灰指甲,一个传染俩灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有〔〕A,细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核14. 一块竹骼肌就是一个器官,由于〔〕A. 一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B.甘酪肌附着在竹上C. 一块的骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能D.竹骼肌广泛地分布于人体的各个部位15.以下关于动物的形态结构与功能的表达,错误的选项是〔〕A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B.在肢动物身体分为头、胸、腹三局部与飞行生活相适应C,鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应16. “老鼠打洞〞这种行为所具有的特点是①由生活经验获得②动物生来就有③由遗传物质决定④由环境因素决定A. ®@B. ®®C.①④D.②③17.以下图表示关节结构示意图,以下表达错误的选项是A.结构③中的滑液能减少竹与骨之间的摩擦B.竹与竹通过关节等方式相连形成骨骼C,结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上18.在生物的进化历程中,最早成为真正的陆生动物的是〔〕A.鱼类B.两栖类C.爬行类D,哺乳类19.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从以下哪本书中查找A.?昆虫学?B.?鸟类学?C.?哺乳动物学?D.?爬行动物学?20.假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个A. 8B. 16C. 32D.无法计算21.以下哪种行为属于动物的学习行为〔〕A.小鸟喂鱼B.大山雀喝牛奶C.小孩吮奶D.母袋鼠与幼袋鼠22. “人有人言,善有兽语〞.以下不属于动物个体间信息交流的是A.雌性菜粉蝶释放性外激素B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声23.以下各组生物,都属于真菌的一组是〔〕A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.酵母菌、根耳、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜D.大肠杆菌、银耳、猴头24.在自然界中,动植物的遗体不会永远保存着的原因是A,动植物的遗体自身会分解 B. 土壤中的小虫子可以分解C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.绿色植物能够分解动植物遗体25.流出鱼体与流入鱼体的水相比,溶解的气体成分变化是〔〕A,二氧化碳增多,氧气减少B,二氧化碳增多,氧气增多C.二氧化碳减少,氧气增多D,二氧化碳减少,氧气减少26.以下有关人体运动器官和功能的表达,正确的选项是A.竹骼肌具有受到刺激而收缩的特性B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.关节的根本结构包括关fj头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、计和关节三者的协调配合,就能完成一个动作27.以下动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是〔〕29 .以下动物的行为属于学习行为的是〔〕A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水而求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶30 .冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率.将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖二、综合题31 .以下图为真菌、细菌在物质循环中的作用示意图,图中①、②表示代谢产生的物质,甲 代表生物,据图答复.〔1〕图中,甲在生态系统中所起的作用是.〔2〕在自然界的物质循环中,甲把动植物的遗体分解成,供给植物进行 作用,制造有机物.同时还分解成 和,被植物吸收和利用.〔3〕生产者和消费者通过 ____ 作用,产生的①被生产者利用.32 .以下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析答复以下问题：（1） 一块骨骼肌由—和肌腹两局部构成°〔2〕当手臂处于由〔二〕状态到〔一〕状态时,A 肌处于收缩状态,B ―肌处于舒张状 态, 〔3〕屈肘运动符合杠杆原理,起支点作用的是一oA.鹦鹉学舌 C.桑蚕取食28.地球上种类最多的动物是A.鸟类B.昆虫B.白鼠走迷?；D.小狗算数 〔〕 C.鱼类 D.哺乳动物A.关节B. #C.骨骼D.竹骼肌〔4〕关节能灵活运动是由于—内有少量滑液和一表而光滑,从而减少骨与竹间的摩擦.A.关节软件B.关节头C.关节窝D.关节腔〔5〕由图中可知,肱二头肌的两端至少固定在一oA. 一块告上B.两块竹上C.三块骨上D.不能确定33.如图是蚯蚓的形态图,根据实验观察,分析答复以下问题：〔1〕取一条活蚯蚓观察它的外形,蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状构成的.〔2〕图中B是,以此我们可以判断蚯蚓身体的［］为前端.〔3〕假设用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和反面,会感觉到比拟粗糙：用放大镜可以观察到许多小突起,其实这就是蚯蚓的.〔4〕用手指轻轻触摸蚯蚓的体表,发现有黏液,这个特点有利于蚯蚓的,在观察蚯蚓的实验过程中,必须保持体表的湿润,其目的是_____________________ .34. 一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,如引起疾病和使食物变质, 其实它们中的很多种类对人类是有益的.请结合所学知识答复以下问题.〔1〕图中的A是一种微小的生物,它由和内部的组成.这一类生物假设离开活细胞,通常会变成.〔2〕图中的B是毛霉,它靠结构［］繁殖后代,人类可以利用毛霉来制作豆腐乳,其原理是毛客能够分解豆腐中的,再经过后期加工腌制成为豆腐乳.〔3〕图中的C是蘑菇,它靠结构［］吸收水分和有机物.从细胞结构看,图中生物与C 属于同一类群的有〔用字母表示〕.〔4〕图中的D没有成形的细胞核,因此属于_______生物,它的生殖方式是________ .自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生,比方能和花生共生.〔5〕在观察图E的实验中,滴加碘液,在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是_________ 和,有的细胞上还长出大小不一的突起,这是在进行.35.阅读下面材料,分析答复以下问题：小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道：“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗？ "小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗？"鲫鱼想了想说：“敢！〞心里却想“等轮到我时,你早已憋死啦,〞.青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧.〞鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.〔1〕鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在：蝗虫的呼吸器官是 ____________ .〔2〕鲫鱼生活在水中,它的体表有滑滑的,起保护身体的作用.〔3〕如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,那么蝌蚪上岸〔填"会〞或“不会〞〕死亡. 〔4〕蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是.36.图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图,请认真看图并答复以下问题.〔1〕③是肱二头肌,它是由①和绕过肘关节的②________________________ 组成的.〔2〕当我们处于图A状态时,③肱二头肌处于状态,④肱三头肌处于状态.〔3〕当我们处于图B状态时,③肱二头肌处于状态,④肱三头肌处于状态.〔4〕骨骼肌能够互相配合,共同完成一个动作,是由系统调节的,同时,人体的消化系统、呼吸系统、循环系统等系统互相配合,为人体的运动提供.〔5〕图中③和④的肌腱绕过肘关节,固定在〔填相同或不同〕的竹上,当卅骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着活动,从而产生运动.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. B解析：B【解析】【分析】节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.【详解】A、蝗虫、蜘蛛、螟蚣、虾等动物都属于节肢动物,身体由很多体行构成,A正确.B、刊肢动物可以分为昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲等,但有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有单眼没有复眼,如蜘蛛等,B错误.C、体表有外骨骼是节肢动物的特征,C正确.D、足和触角也分节是方肢动物的特征,D正确.应选B.【点睛】了解常见节肢动物和特征是解题的关键.2. D解析：D【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.【详解】冷藏冷冻、脱水处理、真空包装,都是有利于健康是保存方法：有些防腐剂对人有害如亚硝酸盐,因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法.因此,从健康角度考虑,不宜采用的是添加防腐剂.应选D.【点睛】掌握食品保鲜的一般方法是解题的关犍.3. B解析：B【解析】【分析】河虾属于节肢动物,田螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物.【详解】A、河虾、田螺、鲫鱼都用鲤呼吸,乌龟用肺呼吸,错误.B、河虾属于节肢动物,用螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物,它们的体温都不恒定,都属于变温动物,正确.C、河虾属于节肢动物,体表有外骨骼：田螺体外有贝壳,鲫鱼体外覆盖鳞片•,乌龟体外覆盖甲,错误.D、鲫鱼、乌龟的体内都有脊椎竹组成的脊柱,而河虾、田螺的体内没有脊柱,属于无脊椎动物,错误.【点睛】熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键.4. B解析：B【解析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔, 用肺呼吸,大脑兴旺,体温恒定,胎生哺乳等.【详解】哺乳动物的特征是体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸, 心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳,B正确, A、C、D错误. 【点睛】此题考查哺乳动物的主要特征.5. B解析：B【解析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法.观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为.并且详细、真实、客观地做好观察记录.实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素.【详解】观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录：实验法是在人为限制研究对象的条件下进行的观察.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反响.由此可见,A、C、D错误,B正确.应选:B.6. D解析：D【解析】【分析】微生物与人类关系密切,可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入.【详解】如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌,做酸奶用到乳酸菌等,A正确.如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等,广泛用于医药工业上,B正确.如有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的,C正确.大多数微生物对人类有益,极少数微生物对人类有害,D错误.应选:Do7. C解析：C【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,而最根本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远：分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近.【详解】A.根据生物分类单位可知,种是生物分类的最根本单位,故A正确.B.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,而猫与虎同属猫属,那么猫与虎共同的特征最多, 故B正确.C.虎与豹同属猫科,虎和猫同属猫属,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多,故C错误.D.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,故D正确.应选C.【点睛】此题考查生物的分类,依据分类来判断动物的亲缘关系远近,理解层次,难度中上.8. D解析：D【解析】【分析】根据各类动物的呼吸特征进行解答.【详解】青蛙幼体只可以在水中生活,用鲤呼吸；成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活, 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,属于两栖动物,而草鱼不管幼体还是成体都用鲤呼吸,天鹅属于鸟类用肺呼吸,熊猫属于哺乳动物用肺呼吸.应选D.【点睛】两栖动物的幼体像鱼,用酶呼吸,而成体用肺呼吸.9. C解析：C【解析】【分析】红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能.【详解】骨筋分为红骨髓和黄骨髓.胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨瞌,具有造血的功能.随年龄的增长〔6岁前后〕,长卅〔多位于四肢,如肱竹、股竹〕竹摘腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄钟储.正常情况下,黄骨畸已不具备造血水平,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能.成人的长骨的两端、短竹〔如手的腕骨〕、扁骨〔如胸管〕和不规那么竹〔如椎骨,竹盆〕的竹松质内终生都是红骨随c C正确.【点睛】解答此类题目的关键是掌握骨糊的分布和功能.10.. A解析：A【解析】【分析】动物生活在不断变化的环境中,而对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动：另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为.动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,可从两者的概念特点来分析解答. 【详解】A.学习行为通过生活经验和“学习〞逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于动物适应更复杂的环境,A错误.B.动物的先天性行为使动物适应根本环境,得以生存和繁衍,B正确.C.具有社会行为的动物,群体内往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,可提升觅食、御敌的效率,C正确.D.蟾蛛受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为,不是信息交流,D正确.应选A.【点睛】此题考查了动物行为,要理解掌握.11. C解析：C【解析】【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的抱子,靠抱子来繁殖新个体.【详解】蘑菇属于多细胞的真菌,进行抱子生殖,A错误；蘑菇细胞的根本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,B错误；蘑菇能产生抱子,抱子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,菌丝形成子实体体.这样的繁殖方式叫做抱子生殖,C正确；隋菇属于多细胞真菌,由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养,D错误.【点睛】解答此类题目的关键是明确庭菇属于真菌,熟记真菌结构特点.12.. D解析：D【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.【详解】具有社会行为的动物,营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织,如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁, 蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚊后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚊后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存.有的群体中还形成森严的等级.群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征,D符合题意.【点睛】关键是理解掌握社会行为的特征.13. D解析：D【解析】试题分析：细菌细胞的根本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核：真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核.应选D考点：细菌和真菌的区别.14. C解析：C【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两局部,科骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块竹上,中间局部是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外而包有结缔组织膜,里而有许多血管和神经：骨骼肌具有收缩和舒张的特性.【详解】由不同的组织根据一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官,器官一般由四种组织构成,但往往以某种组织为主.每块竹骼肌都是由肌腱局部的结缔组织、肌腹局部的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成,并且具有收缩的功能,符合器官的概念.应选C.【点睛】解答此题要理解组织、器官和系统的概念,根据骨骼肌的结构特点进行分析判断.15. B解析：B【解析】【分析】(1)环节动物的主要特征：身体呈圆筒形,由许多相似的体力构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、沙蚕.(2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外竹骼,足和触角也分廿,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.〔3〕鱼类的特征有：生活在水中,鱼体表大都覆盖有嶙片,用鳏呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.〔4〕爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生陆上产卵,卵外表有坚韧的卵壳,少数卵胎生.【详解】A.环方动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏,转向更灵活.因此蛭身体分节.与躯体运动灵活相适应,A正确.B.昆虫的身体分头、胸、腹三局部,而不是节肢动物身体分头、胸、腹三局部,B错误. C,鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力,与水生生活相适应,C正确.D.爬行动物具有角质的鳞或甲,可以减少体内水分的蒸发,与陆地生活相适应,D正确.【点睛】答复此题的关键是明确各类动物的特征.16. D解析：D【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习〃逐渐建立起来的新的行为.【详解】俗话说“老鼠生来会打洞〞,“老鼠打洞〞这种动物行为是②动物生来就有的,③是由遗传因素决定的,是一种本能行为,不会消退,属于先天性行为.应选E【点睛】解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点.17. C解析：C【解析】【分析】此题考查的是关节的根本结构和功能,分析图可知：图中①关行头、②关节囊、③关甘腔、④关节窝、⑤关节软骨,据此做题.【详解】A、结构③是关节腔,其中的滑液能减少竹与竹之间的摩擦,A正.B、廿与骨通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,B正确.C、结构②是关节囊,不是件骼肌,C错误.D、肌腱可绕过关节连在不同的竹上,正确.应选C【点睛】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图水平.18. C解析：C【解析】【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证实生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类.所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类今原始两栖类玲原始爬行类-原始鸟类和哺乳类.其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.。
部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物知识汇总笔记
(名师选题)部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物知识汇总笔记单选题1、每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。
下列有关叙述正确的是（）A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达C．縊蛏生活在海洋中，利用体壁进行呼吸D．蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发答案：D分析：蝗虫体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活；外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫。
A．涡虫在淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，背腹扁平，有口无肛门。
涡虫无触手，A错误。
B．蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。
体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。
生殖器官发达，生殖力强，B错误。
C．缢蛏是海生贝壳软体动物，无肺，用鳃呼吸，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，完成呼吸，C错误。
D．结合分析可知，蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发，D正确。
故选D。
2、下列图片中属于学习行为的是A．①②③B．②③⑤C．③⑤⑥D．④⑤⑥答案：B分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。
①白蚁的群体生活、④小鸟喂雏和⑥狒狒的群体生活都是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；②猴子踩木箱摘香蕉、③大山雀喝牛奶、⑤小鼠走迷宫是动物出生后通过生活经验和学习获得的，属于学习行为。
故选B。
3、下列属于香菇特征的是A．无细胞核B．有叶绿体C．孢子生殖D．单细胞答案：C分析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
A．香菇是一种多细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误。
部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物题型总结及解题方法
(名师选题)部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物题型总结及解题方法单选题1、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是A．河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官B．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小游泳阻力C．蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行D．鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行答案：C分析：理解生物体的结构与功能相适应，了解常见的生物身体结构和功能是解题的关键。
A．河蚌是软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官，A不符合题意。
B．鲫鱼终生生活在水中，身体呈流线型，有利于减小游泳阻力，B不符合题意。
C．蜥蜴是爬行动物，体表覆盖有角质的鳞片，能保护和防止水分蒸发，与贴地迅速爬行无直接关系，C符合题意。
D．鸟类胸肌发达，收缩有力，能持续迅速牵动翅膀扇动，利于空中飞行，D不符合题意。
故选C。
2、下列不属于动物社会行为的是（）A．啄木鸟啄击树干B．雌性狮子在狮群中负责捕食C．蚁后在蚁群中专职产卵D．狒狒首领优先占有食物和配偶答案：A分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。
有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
雌性狮子在狮群中负责捕食、蚁后在蚁群中专职产卵都体现了群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，狒狒首领优先占有食物和配偶体现了群体中会形成等级，都属于社会行为。
啄木鸟啄击树干没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为。
故选A。
3、某中学举行了“青春心向党建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行入团宣誓。
当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是A．骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B．宣誓时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肘关节的灵活性与关节囊有关D．只需要运动系统中的骨与关节参与答案：A分析：本题主要考查动物的运动的相关知识。
部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护知识点总结归纳完整版
(名师选题)部编版初中生物初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护知识点总结归纳完整版单选题1、下列关于生物多样性的说法合理的是（）A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一途径C．多引进外来物种能增加当地生物多样性D．千佛山上百花盛开，吸引了大量市民前去观赏，这体现了生物多样性的间接使用价值答案：A分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
AC.生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，原因主要包括栖息地的破坏和丧失，乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染和外来生物入侵，其中栖息地的破坏和丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因，引进外来物种会破坏当地生物多样性，A正确，C错误。
B.保护生物多样性的措施有建立自然保护区，建立濒危物种种质库，保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性等，其中建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本途径，B错误。
D.人们可以直接观赏百花盛开的情景，属于生物多样性的直接使用价值，D错误。
故选A。
2、下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C．屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护答案：B分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
A．生物多样性最直观的体现是物种多样性，A错误。
B．人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快，B正确。
C．被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。
因此，屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的直接价值，C错误。
部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物重点易错题
(名师选题)部编版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物重点易错题单选题1、下列属于软体动物的是（）A．水母B．七星瓢虫C．河虾D．蜗牛答案：D分析：软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。
A．水母属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故A不符合题意。
BC．七星瓢虫、河虾属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故BC不符合题意。
D．蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，故D符合题意。
故选D。
2、小丽在观察鲫鱼外形时，发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如下图中a）。
下列有关叙述正确的是（）A．a是该鱼皮肤上的花纹B．a是该鱼一种感觉器官C．人体也有类似a的结构D．说明该鲫鱼已感染疾病答案：B分析：鱼类与水中生活相适应的特点：身体呈流线型，可以减少水中运动时的阻，鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体换，身体两侧有一行侧线，有测定方向和感知水流的作用。
鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。
所以a侧线是该鱼一种感觉器官。
选项中“a是该鱼皮肤上的花纹”、“人体也有类似a的结构”、“说明该鲫鱼已感染疾病”的说法都是错误的。
故选B。
3、2022年北京冬奥会惊艳了世界。
中国短道速滑队在2月5日2000米混合团体接力赛中荣获北京冬奥会中国队第一枚金牌。
从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自A．肌肉B．骨C．骨骼D．关节答案：A分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。
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细菌的个体十分微小，大约10亿个 细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大， 只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌 的形态。
细菌的种类
球形的叫作球菌 杆形的叫作杆菌 有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌
球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态，但是 它们的基本结构是相同的。
观察与思考
DNA
鞭毛
细胞质 荚膜
细胞膜 细胞壁
第四章 细菌和真菌
第二节 细菌
说一说，饭前洗手有必要吗？
刚买回来的水果，看上去很干净， 能直接吃吗？
一、细菌的发现
17世纪后叶以前，人们并不知道有细菌 这样一类生物。17世纪后叶，荷兰人列文虎 克制作了能放大200~300倍的显微镜，观察了 多种微小的生物。
列文虎克制造的能放大200～300倍的显微镜
随堂练习
1．细菌的细胞结构与动植物不同，主要区别在 于它虽有＿D＿NA＿集中的区域，却没有成形的＿细＿胞＿核 ＿。此外，细菌有＿细＿胞＿壁＿，却没有＿叶＿绿＿体＿＿， 大多数细菌只能利用现成的＿有＿机＿物＿＿生活，并把 ＿＿有＿机＿物＿分解为简单的＿无＿机＿物＿＿。
2． ＿列＿文＿虎＿克＿让世人知道了细菌的存在。 ＿巴＿斯＿德＿向世人证实了细菌不是自然发生的。
列文虎克用自制的显微镜观察一位从未刷 过牙的老人的牙垢，发现了很多呈杆状、螺旋 状或球状的小生物，这些小生物有的单个存在， 有的连在一起，这就是后人所说的细菌。
被誉为“微生物学之父” 的法国科学家巴斯德
巴斯德的鹅颈瓶实验证实了细菌不 是自然发生的，而是由原来已经存在的 细菌产生的。
二、细菌的形态和结构
在公共场合咳嗽或打喷嚏，液滴中的细菌等 微小生物会随着水分的蒸发而四处散布，威胁他 人健康。
有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞 壁增厚，形成芽孢。 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的 抵抗能力。 小而轻的芽孢可随风飘散各处，落在适宜环 境中，又能萌发成细菌。
计算
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖 速度按每30分钟繁殖一代计算，如果你4小时不 洗手，那么你，却没有成型的 细胞核。这样的生物称为原核生物。 2.有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有 鞭毛。 3.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的 有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。
4.荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与 细菌的致病性有关。 5.鞭毛有助于细菌在液体中游动。
动、植物细胞和细菌细胞比较
细胞种类 比较项目
细菌细胞
植物细 胞
细胞壁
有
有
细胞膜
有
有
基本结
构
细胞核
无成形的细胞核， 只有DNA集中的区域
有
细胞质
有
有
特殊结构
有的有荚膜、鞭毛等
有的有 叶绿体
动物细 胞 无 有
有
有
×
三、细菌的生殖
细菌是靠分裂进行生殖的。
分裂次数 1 2 3 4 5 6
细菌个数
2 4
8 16 32 64
观察细菌结构示意图， 与同学讨论，细菌与 动物细胞和植物细胞 相比有什么异同。
讨论
1.细菌的结构有什么特点？ 细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、 细胞质，没有细胞核、叶绿体，有遗传物质 DNA。
2.试根据细菌的结构推测，细菌能够像植 物那样自己制造有机物吗？说说你的理由。
由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以大多 数细菌不能进行光合作用制造有机物，只能依 靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养型。
3．细菌是靠＿分＿裂＿进行生殖的。有些 细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁 增厚，形成＿芽＿孢＿。
4.在医学上，人们将医疗器械进行严格的 消毒，其消毒灭菌的标准是（ B ） A.杀死荚膜 B.杀死芽孢 C.杀死孢子 D.杀死细菌
5.当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔的液滴 喷出2米以外。想一想，如果在感冒时对着别人咳 嗽，打喷嚏，会对他人带来什么危害？