八年级物理全册10.6合理利用机械能同步练习沪科版
沪科版物理八年级全一册10.6《合理利用机械能》习题(含解析)
合理利用机械能一、选择题1.下列关于功和能的说法正确的是（）A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能量越多，它做的功就越多C.物体做的功越少，它具有的能量就越少D.物体能够做的功越多，它具有的能就越多2.下列物体具有动能的是（）A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车3.小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”。
下列说法正确的是（）A.改变小车质量多次进行实验B.实验中要尽量保持水平面光滑C.让同一小车从同一高度处由静止开始下滑D.用木块移动的距离来比较小车动能的大小4.如图所示，屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”，给人以危险的感觉，原因是它具有较大的（）A.质量B.重力势能C.动能D.体积5.如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是（）A.增大箭的弹性势能B.增大箭的动能C.增大弓的弹性势能D.使箭沿直线运动6.篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能（）A.一直增大B.一直减小C.先减小后增大D.先增大后减小7.如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧，至弹簧压缩最大在这个过程中，机械能转化的情况是（）A.重力势能→动能B.重力势能→动能→弹性势能C.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能D.小球机械能不断减小8. 如图所描述的情景中，一定没有发生动能转化为重力势能的是（）A.滑滑梯B.荡秋千C.跳水比赛D.空中大翻转二、填空题9.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的_________能。
清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。
清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将__________（填“变大”“变小”或“保持不变”）。
参考答案：一、选择题1.答案：D解析：能够做功的物体具有能，具有能的物体不定正在做功，故A错误；物体具有的能量多，但它可能没做功，例如，静止在高处的石块可以做功，但还未做功，故B错误；物体做功越少，它具有的能量不一定越少，故C错误；物体能够做的功越多，那么它具有的能量一定越大，故D正确。
八年级物理全册 第十章第六节 合理利用机械能分层精炼 (新版)沪科版
第六节合理利用机械能知识要点基础练知识点1 动能与势能1.下列关于功和能的说法正确的是( D )A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能量越大,它做的功就越多C.物体做的功越少,它具有的能就越少D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大2.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们动能相等,那么( A )A.燕子比鸽子飞得快B.鸽子比燕子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快D.两者速度大小无法比较3.某柚子树上有甲、乙、丙、丁四个柚子,甲和乙的质量都是1.5 kg;丙和丁的质量都是1.2 kg。
它们的位置如图所示,其中重力势能最大的是( A )A.甲B.乙C.丙D.丁4.下列物体中具有弹性势能的是( C )A.放在桌面上的弹簧B.空中来回摆动的秋千C.钟表内卷紧的发条D.实验用的橡皮泥知识点2 动能和势能的相互转化5.如图所示,弹簧的一端被固定在木板上,用小车将弹簧压缩后松手释放,小车被弹开。
弹簧的形变越大,其弹性势能越大,小车滑行的距离越远。
6.如图所示的过程中,物体的重力势能转化为动能的是( B )综合能力提升练7.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能小于( 选填“大于”“小于”或“等于” )B点的重力势能。
若不计空气阻力,足球在下落的过程中机械能守恒( 选填“守恒”或“不守恒” )。
8.炎炎夏日,雾炮车通过喷洒系统向空中发射颗粒极为细小的水雾,有效地起到降温作用。
正常工作时,在平直的路上匀速行驶的雾炮车的动能变小( 选填“变大”“不变”或“变小” ),你的依据是速度不变,质量减小,动能减小;机械能变小( 选填“变大”“不变”或“变小” )。
9.如图是一种神奇的“魔罐”,其制作方法是橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,在橡皮筋的中间系一个钩码。
当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是弹性势能转化为动能,“魔罐”滚回来后不能回到原抛出点的位置,主要原因是克服摩擦做功,机械能减小。
八年级物理全册 10.6 合理利用机械能知能提升作业(含详解) 沪科版
(30分钟40分)一、选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)1.下列关于能的叙述中，正确的是( )A.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能B.挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D.运动的物体具有能，静止的物体没有能2.(2011·莆田中考)质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么( )A.燕子比鸽子飞得快B.鸽子比燕子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快D.两者速度大小无法比较3.(2012·梅州中考)如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65 J，则滑到底端的动能是( )A.35 JB.50 JC.55 JD.65 J4.(2012·衢州中考)为了研究动能的大小与哪些因素有关，设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离，关于该实验的说法中，不正确的是( )A.该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B.该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C.在实验器材的选择上，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素D.实验过程中，让同一小球从斜面的不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度5.如图所示情景，用绳子把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来。
下列说法正确的是( )A.铁锁在摆动过程中机械能保持不变B.铁锁摆动到最低点时动能最小C.铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能D.铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能6.(2012·岳阳中考)图中，荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程中( )A．速度增大B．动能增大C．重力势能增大D．重力势能转化为动能7.(2012·南充中考)如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则下列说法正确的是( )A.从最高点运动到最低点的过程中，一部分重力势能转化为动能B.从最低点运动到最高点的过程中，一部分动能转化为重力势能C.左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度D.左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共9分)8.(2012·绥化中考)消防队员在进行模拟演习训练时，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
沪科版物理八年级全册 10.6合理利用机械能同步练习1
10.6合理利用机械能1.如图5所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。
下列说法正确的是：A．锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B．锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C．锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用D．锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子2.玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。
过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。
下列说法正确的是A．A点机械能小于B点机械能B．D点动能最大，A点势能最大C．D点动能最大，A点机械能最大D．A点势能最大，机械能最大3.刘明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，刘明的（）A．动能不断增大 B.重力势能不断增大C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能4.把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是（）A．弹性势能减小，动能增大B．弹性势能减小，动能减小C．弹性势能增大，动能增大D．弹性势能增大，动能减小5.如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（）A．35J B．50J C．55J D．65J6.下列现象中，由动能转化为重力势能的是（）7.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能（选填“增大”、“减小”、“不变”），卫星的势能（选填“增大”、“减小”、“不变”）8.醉驾造成交通危害的主要原因是驾驶者的反应迟缓，一个人酒醉后的反应时间是正常反应时间的2－3倍。
（1）醉驾时，由于反应时间的延长，从发现情况到汽车完全停下来的距离（选填“增大”或“减小”）；（2）酒驾时，由于酒精刺激，往往超速行驶而造成车祸。
请用所学物理知识，简要说明超速行驶导致伤亡惨重的原因。
【精品】(新版)沪科版八年级物理全册试题 10.6合理利用机械能同步辅导与练习.doc
- 1 - 8．6 合理利用机械能2003年6月1日零时，举世闻名的三峡工程大坝正式下闸蓄水。
图8-89所示为水力发电站的流程示意图，你知道三峡工程为什么要修筑拦河大坝吗？智 能 提 要，是指物体具有做功的本领，不是说一定要正在做功．具有能的物体可能当时不在做功，例如：静止在山腰上的石块，尽管它不在对外做功，但它具有能，如果石块松动滚下，就会对外做功．通俗地说，一个物体具有做功的本领，这个物体就具有能，与当时是否正在做功无关．问：答：分析动能、势能的变化，必须抓住决定动能和势能大小因素不放．动能的大小决定与物体的质量和速度，重力势能的大小决定与物体的质量和高度，不能只考虑其中的一个因素，而忽略了另一个因素．例如，公路上匀速行驶的正在洒水的洒水车，尽管速度没有变化，但它的动能还是在不断减小，因为洒水车的总质量在不断减小．问：你观察过滚摆的上下运动吗？在滚摆上下运动的过程中动能和势能是如何转化的？答：滚摆由上向下运动时，高度降低，速度加快，重力势能转化为动能；向上运动时，高度升高，速度减慢，动能转化为重力势能．问：为什么滚摆每次上升的高度都比前一次低呢？答：在滚摆上升的过程中，如果没有任何摩擦等阻力，那么它每次上升的高度应该是相等的． 之所以一次比一次低，是因为滚摆在上下运动的过程中受到空气等阻力的作用，机械能总量不断减小的缘故．问：乒乓球从空中下落、撞地、弹起的过程中，动能和势能的转化是比较复杂的，你能分析一下吗？ 答：乒乓球在下落过程中，是重力势能转化为动能；当球落地撞击地面时，球发生弹性形变，球的动图8-88图8-89能转化为弹性势能；球在恢复原状的过程中，球的弹性势能又转化为动能；球弹起后，球在上升过程中，是动能转化为重力势能．智能拓展大海中蕴含的机械能大海中蕴藏着丰富的机械能，它可以通过不同的形式表现出来，如潮汐、波浪、海流等．潮汐能海水每天都有固定的涨潮和退潮时间，这种海水定时涨落的现象就是潮汐现象．海水一涨一落，水位的高度差可达几十米．为了利用潮汐的机械能，工程师设计在海湾或河口附近兴建蓄水池，在蓄水池下有一个装有水轮机的闸门，当海水涨落时流经闸门，带动水轮发电机发电．海浪能海洋中的波浪，有时微波细浪，有时波涛汹涌，能把几十吨重的石头推走，能使万吨巨轮颠簸摇晃．海啸是灾难性的波浪，它能把轮船冲上陆地，能推翻岸边建筑物，具有十分巨大的能量，经科学家估测，在1km2的海面上，海浪能的功率可达2.0×105kW，如果合理地利用，将能提供非常可观的能量．海流能大海中的海水受海洋环流的影响，像陆地的河流一样，保持着一种固定方向的运动，这种现象叫做海流．海流中蕴藏着巨大的动力资源．科学家们设想利用海洋中海流流动的动力推动水轮发电机发电──海流发电．据统计，世界大洋中所以海流的发电功率达109kW．智能归例题型一理解能、动能、势能和机械能的概念例1 关于能的概念，下列说法正确的是（）A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大闯关点拨用线悬挂的物体，由于被举高而具有做功的本领，它具有重力势能；重力势能的大小是由物体的质量和高度共同决定的，被举得越高的物体具有的重力势能不一定大；物体动能的大小是由物体的质量和速度大小共同决定的，速度大的物体动能不一定大．答选B例2判断下列物体是否具有机械能，如果有，请说明具有什么形式的机械能，如果没有，说明原因．（1）在水平地面上滚动的铅球：____________，_____________；（2）悬挂在室内的电灯：____________，_____________；（3）玩具汽车中被卷紧的发条：____________，_____________；（4）弹簧：____________，_____________；（5）在空中飞行的波音747客机：____________，_____________；（6）静止在水平轨道上的列车：____________，_____________．闯关点拨物体只要具有做功的本领，它就具有能，与当时是否正在做功无关．有质量和运动速度的- 2 -物体就具有动能；有质量和高度的物体就具有重力势能；弹性物体一定要发生弹性形变时，才具有弹性势能．解（1）在水平地面上滚动的铅球：既有质量又有运动速度，具有机械能，是动能；（2）悬挂在室内的电灯：既有质量又有高度，具有机械能，是重力势能；（3）玩具汽车中被卷紧的发条：发条是弹性物体，卷紧后发生了弹性形变，具有机械能，是弹性势能；（4）弹簧：尽管是典型的弹性物体，但它没有发生弹性形变，因而不具有机械能；（5）在空中飞行的波音747客机：有质量，有运动速度，还有高度，具有机械能，而且是既有动能又有重力势能；（6）静止在水平轨道上的列车：尽管质量很大，但它不在运动，也没有高度，所以它不具有机械能．题型二会探究决定动能大小和重力势能大小的因素例如图8-90所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
10-6 合理利用机械能 基础巩固 初中物理沪科版八年级全一册(2022~2023学年)
第十章机械与人第6节合理利用机械能基础巩固【知识点1 能】1.关于能的概念，下列说法正确的是()A.一个物体只有做了功，才能说明它具有能B.一个物体被站立的人举在手中，物体不能做功，所以物体没有能C.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能D.一个物体已经做的功越多，说明它具有的能越多【答案】C【解析】一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能，但这里只是说能够做功即具有做功的能力，不一定做了功才具有能，故A选项错误；被站立的人举在手中的物体具有重力势能，故选项B错误；一个物体能够做功，就说它具有能，故选项C正确；物体已经做的功越多具有的能不一定越多，因为物体有能量不一定必须全部用来做功，故选项D错误。
【知识点2 动能及其影响因素】2.小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是她设计了如图甲、乙所示的实验来探究动能的大小与哪些因素有关。
实验步骤如下：第一步，让质量相同的两个钢球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；第二步，分别让不同质量的两个钢球沿同一光滑斜面从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
(1)物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等.本实验中运用了两种研究方法：一是法；二是转换法，就是用来表示钢球动能的大小。
(2)图甲探究的是动能与的关系，理由是两球相等，得出的结论是。
(3)图乙探究的是动能与的关系，让不同质量的两钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时具有相同的，得出的结论是。
【答案】(1)控制变量；木块移动的距离(2)速度；质量；物体的质量一定时，速度越大，动能越大(3)质量；速度；物体的速度一定时，质量越大，动能越大【解析】(1)实验中通过观察木块移动的距离来比较钢球动能的大小，用到了转换法；在探究动能与质量和速度的关系时，用到了控制变量法。
(完整版)八年级物理全册10.6合理利用机械能练习2新版沪科版
10.6 合理利用机械能1．小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，以下说法中正确的选项是（）A．小明相关于地面是静止的B．小明的动能大小保持不变C．小明的机械能总量保持不变D．自动扶梯把机械能转变为电能2．如下图的实例中，物体重力势能在增大的是（）3.2 011年3月11日，日本发生里氏9． 0 级地震所引起的大规模海啸，冲垮了建筑，卷走了乡村, 造成了大批人员伤亡，海啸拥有极大损坏力的主要原由是海啸形成的海浪拥有巨大的（）A．电能B．机械能C．核能D．内能4．以下过程中，物体的重力势能转变为动能的是（）A．跳伞运动员在空中匀速着落的过程B．热气球上涨的过程C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程D．铅球自由着落的过程5．如下图，小球由静止开始沿圆滑的斜面下滑，经过B、C两地点时拥有同样的（）A．速度B．动能C．重力势能D．机械能6．在一次观光中，外处旅客丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场，在电梯匀速上涨的过程中，丁先生的A．重力势能不停增大B．动能不停增大C．机械能保持不变D．动能转变为重力势能7.蹦床运动是一种深受青年人喜欢的运动。
如下图，当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是（）A．重力势能增大，动能减小B．重力势能增大，动能增大C．重力势能减小，动能减小D．重力势能减小，动能增大8．我国研制的“歼—20”隐形战斗机试飞成功，标记着我国在飞机研发和制造领域获得了很大的成就。
在该战斗机减速下降的过程中（）A．战斗机的动能减小，重力势能增大B．战斗机的动能减小，重力势能减小C．战斗机的动能增大，重力势能增大D．战斗机的动能不变，重力势能不变9．某灾后重修工地，一同重机吊着建筑资料匀速上涨，在此过程中建筑资料（）A．动能减少，机械能增添B．动能增添，机械能增添C．动能不变，机械能增添D．动能不变，机械能减少10．蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动。
沪科版八年级全一册物理：10.6合理利用机械能练习题
班级组别组内评价教师评价10.6合理利用机械能【展示交流：】1、下面的物体中，只具有动能的是（）；只具有势能的是( )；既具有动能又具有重力势能的是（）。
A、停在地面上的汽车B、在空中飞行的飞机C、被起重机吊在空中静止的货物D、压缩的弹簧E、在水平铁轨上正飞速行使的火车2、流动的水具有能，张开的弓具有能，举高的铅球具有能。
3、一辆汽车加速运动，它的动能，火车进站时做减速运动，它的动能---------—停止后，它的动能等于，一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能。
4、同一金属球从不同高度滚下后，原来的位置越高，滚到斜面下端时速度把木块推得。
质量不同的金属球从同一高度滚下后，质量大的金属球推动木块。
实验结果表明：运动物体的越大，越大，动能就越大。
5、飞船返回时，有一段匀速降落的过程，则此过程中飞船的（）A、动能减小，势能增大B、动能不变，势能减小C、动能增大，势能减小D、动能减小，势能不变6、跳高运动员越过横杆后向下落，下落过程中能增大，能减小。
7、如果一个物体能够 ,我们就说这个物体具有能。
托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为能。
当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。
在它恢复原状过程中，能转化为能。
它向上弹跳过程中能转化为能。
8、如图所示，用一细线(无弹性)将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定高度释放.小球在_______点重力势能最大,小球在______点动能最大,它可以说明___________________。
9、跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中________能增大，________能减小。
10、空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30J，动能是20J，则钢球的机械能是________焦。
11、小球从光滑斜面的顶端下滑时，小球能量的变化是（）A、动能转化为重力势能B、重力势能转化为动能C、机械能增加D、机械能减少12、下列过程中，属于动能转化为势能的是（）A、风吹弯树枝的过程B、跳高运动员在跳起的过程中C、给玩具小汽车的发条上弦的过程中D、屋檐下正落向地面的雨滴13、行使的摩托车以不变的速度冲上斜坡，它在上坡的过程中（）Ａ、动能逐渐减小，重力势能保持不变Ｂ、动能逐渐减小，重力势能逐渐增大Ｃ、动能保持不变，重力势能逐渐增大Ｄ、机械能保持不变。
八年级物理全册 10.6《合理利用机械能》练习2 (新版)沪科版
10.6合理利用机械能1．小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法中正确的是（）A．小明相对于地面是静止的B．小明的动能大小保持不变C．小明的机械能总量保持不变D．自动扶梯把机械能转化为电能2．如图所示的实例中，物体重力势能在增大的是（）3.2 011年3月11日，日本发生里氏9．0级地震所引发的大规模海啸，冲毁了建筑，卷走了村落,造成了大量人员伤亡，海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成的海浪具有巨大的（）A．电能 B．机械能C．核能 D．内能4．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（）A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B．热气球上升的过程C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D．铅球自由下落的过程5．如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的（）A．速度 B．动能 C．重力势能 D．机械能6．在一次参观中，外地游客丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场，在电梯匀速上升的过程中，丁先生的A．重力势能不断增大 B．动能不断增大C．机械能保持不变 D．动能转化为重力势能7.蹦床运动是一种深受青年人喜爱的运动。
如图所示，当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是（）A．重力势能增大，动能减小 B．重力势能增大，动能增大C．重力势能减小，动能减小 D．重力势能减小，动能增大8．我国研制的“歼—20”隐形战斗机试飞成功，标志着我国在飞机研发和制造领域取得了很大的成就。
在该战斗机减速降落的过程中（）A．战斗机的动能减小，重力势能增大 B．战斗机的动能减小，重力势能减小C．战斗机的动能增大，重力势能增大 D．战斗机的动能不变，重力势能不变9．某灾后重建工地，一起重机吊着建筑材料匀速上升，在此过程中建筑材料（）A．动能减少，机械能增加B．动能增加，机械能增加C．动能不变，机械能增加D．动能不变，机械能减少10．蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动。
沪科版物理八年级全册 合理利用机械能随堂检测
10.6 合理利用机械能一．选择题（共7小题）1．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放。
撞击同一木块（如图所示）移动S距离。
下列说法不正确的是（）A．木块移动过程中，动能逐渐减小，摩擦力不变B．该实验说明物体的动能大小与高度有关C．若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动D．铁球从斜面上滚下来的过程中，速度越来越大，惯性却不变2．体积相同的实心铅球和木球，它们以相同速度向前滚动，比较木球和铅球的动能大小，正确的是（）A．木球动能大B．铅球动能大C．木球和铅球的动能一样大D．无法判定3．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它离地球最远时（）A．动能最小，势能也最小B．机械能最小C．机械能最大D．速度最小4．下列几个实验中，说法不正确的是（）A．探究影响动能的因素时，依次让体积相同的实心铜球和钢球从同一斜面的同一高度自由下滑撞击放在斜面底端的木块，一定是铜球把木块推出的距离更远B．测量斜面的机械效率时，弹簧测力计必须拉着物体做匀速运动C．为了探究重力势能与高度的关系，可以把一个铜球从不同的高度用力扔下撞击地面D．探究影响弹性势能因素时，可通过观察橡皮筋把纸团弹开的距离判断弹性势能的大小5．一小孩从公园中的滑梯上匀速滑下，对于动能、势能、机械能的变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变，机械能减少B．重力势能减小，动能增加，机械能增加C．重力势能不变，动能不变，机械能减少D．重力势能增大，动能减小，机械能不变6．下列过程中，属于动能转化为重力势能的是（）A．水从高处往下泻落B．骑自行车下坡，不蹬脚踏板，车速越来越大C．小孩从滑梯上匀速滑下D．跳高运动员从起跳到越杆的过程7．起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（）A．动能增加，重力势能减小B．动能不变，重力势能增加C．动能减小，重力势能增加D．动能减小，重力势能不变二．填空题（共5小题）8．2017年4月20日“天舟一号”货运飞船的发射成功，标志着我国在空间站建设迈进了一大步，“天舟一号”飞船在加速升空的过程中，其动能，势能。
10.6 合理利用机械能 同步练习精编 2023-2024学年下学期福建省沪科版物理八年级全一册
10.6 合理利用机械能同步练习精编一、单选题1．（2023下·福建泉州·八年级统考期末）小华到家乡某区域进行跨学科主题学习，如图为该区域等高线地形示意图。
若在该河段开展野外漂流活动，皮划艇从A点行驶到C点时，其重力势能将（）A．不变B．变大C．变小D．先变大后变小2．（2023下·福建龙岩·八年级统考期末）2023年5月28日，中国商飞全球首架交付的C919大型客机（如图所示），从上海虹桥顺利飞抵北京首都机场。
飞机在减速下降的过程中（）A．动能增大，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能减小，机械能不变D．动能减小，机械能减小3．（2023下·福建南平·八年级统考期末）如图是北京冬奥会开幕式上惊艳世界的一幕，质量3t的奥运五环“破冰而出”，被匀速竖直提升至13m的高空，则在匀速上升的过程中（）A．奥运五环的动能增大B．奥运五环的动能不变C．奥运五环的重力势能减小D．奥运五环的机械能减小4．（2023下·福建宁德·八年级统考期末）球竖直向上运动并落回地面，这一过程中先后经过M、S两点。
球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在S点的（）A．速度比在M点的小B．离地高度比在M点的高C．机械能等于在M点的D．机械能小于在M点的5．（2023下·福建宁德·八年级统考期末）近年来，中国科技成就让世人瞩目，中国高铁、探月“嫦娥”、国产大飞机C919、“天舟一号”……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。
下列说法正确的是（）A．高铁列车因为速度快所以惯性小B．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态不断发生变化C．国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力D．“天舟一号”加速上升的过程中，重力势能不变6．（2023下·福建龙岩·八年级统考期末）无人机拍照摄像已被广泛应用于生活。
沪科版八年级物理10.6合理利用机械能练习和答案
沪科版八年级物理10.6合理利用机械能练习及答案一、选择题1．清早，车在马路上匀速洒水，以下正确的选项是（）A．车的机械能不发生改变B．车的惯性不变C．车的动能不变，机械能不变D．车的动能减少，机械能减小2．对于力与运动，以下说法正确的选项是（）A．直升机在加快上涨的过程中（忽视燃油变化）动能增大，势能减小B．滑板车底部安装轮子，是为了减小摩擦C． F1 方程式赛车冲刺的过程中速度愈来愈快，陪伴着惯性愈来愈大D．小明骑自行车途中，小明对自行车的压力和自行车对小明的支持力是一对均衡力3．如下图是体能测试中掷出的实心球运动的情形，以下说法正确的选项是（）A．实心球从 a 点运动到 b 点的运动过程中，惯性愈来愈小B．实心球在 b 点时，受推力和重力的作用C．实心球从 b 点运动到 c 点的过程中，重力势能转变为动能D．实心球在 c 点时，内能为零4．如下图，钩码 A 的重力大于钩码B，用手托钩码 A 使二者处于静止状态。
若不计摩擦、绳重和空气阻力，松手后至钩码 B 遇到滑轮前的过程中，以下说法正确的选项是（）A．钩码 A的机械能保持不变B．钩码 B 的机械能保持不变C．钩码 A的动能增添，机械能增添D．钩码 B 的动能增添，机械能增添5．2019 年 5 月 17 日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功发射第斗导航卫星。
如下图是北斗卫星随火箭加快上涨与沿椭圆轨道绕地球运转时的情形。
说法错误的选项是（）45 颗北以下A．运载火箭加快上涨过程中，重力势能变大，动能增大B．运载火箭加快升空是利用了物体间力的作用是互相的C．北斗卫星绕轨道运转时遇到非均衡力的作用D．北斗卫星绕轨道从近地址向远地址运动时，动能变大，机械能守恒6．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019 年 4 月 20 日将第四十四颗北斗导航卫星成功奉上太空。
北斗导航卫星加快升空过程中（）A．动能增大，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能减小，重力势能增大7．掉在水平川面上的弹性小球会跳起，并且弹跳的高度会愈来愈低。
沪科版八年级物理 10.6 合理利用机械能 实验题 专题 练习 有答案
10.6 合理利用机械能实验题练习有答案1．小李同学想要利用如图所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
（1）在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的_____相同，让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。
（2）本实验运用了两种研究方法：一是_____，二是转换法。
就本题来说用木块_____来反映小车动能大小的方法就是转换法。
他在实脸的过程中又发现只要去掉木块，就可以探究“阻力物体运动的影响”。
如图2所示，他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上，让小车分别从斜面上由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。
（3）每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的_____。
（4）实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最_____，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做_____运动。
2．在探究弹簧的弹性势能的大小与哪些因素有关时，小阳提出了如下猜想：猜想1：弹性势能的大小与弹簧被压缩的长度有关；猜想2：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想3：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关；猜想4：弹性势能的大小与弹簧的原长有关；接下来，小阳首先选用弹簧、小球、木块和长刻度尺各一个，按照如图所示的实验进行探究．实验中木块起始位置相同，实验记录的数据如下表．（1）弹簧将小球弹开的过程中，是将弹簧的弹性势能转化成小球的________能；（2）由于弹性势能的大小不便于用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为______________，这种研究问题的方法叫转换法；（3）分析表中数据可以验证猜想______；（选填序号）（4）如果要探究弹性势能的大小与弹簧的粗细是否有关，需要控制的变有________．3．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h A、h B、h C的位置滚下（m A=m B ＜m C，h A=h C＞h B），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据小球对小木块做功的情况，_对以下问题进行解答：（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是______我们应选择______两个图所示实验进行比较．（2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行比较．通过这个实验得到的结论是_____4．如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
沪科版八年级物理10.6 合理利用机械能 练习及答案
沪科版八年级物理10.6 合理利用机械能练习及答案一、选择题1．清晨，车在马路上匀速洒水，下列正确的是（）A．车的机械能不发生改变B．车的惯性不变C．车的动能不变，机械能不变D．车的动能减少，机械能减小2．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化）动能增大，势能减小B．滑板车底部安装轮子，是为了减小摩擦C．F1方程式赛车冲刺的过程中速度越来越快，伴随着惯性越来越大D．小明骑自行车途中，小明对自行车的压力和自行车对小明的支持力是一对平衡力3．如图所示是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）A．实心球从a点运动到b点的运动过程中，惯性越来越小B．实心球在b点时，受推力和重力的作用C．实心球从b点运动到c点的过程中，重力势能转化为动能D．实心球在c点时，内能为零4．如图所示，钩码A的重力大于钩码B，用手托钩码A使两者处于静止状态。
若不计摩擦、绳重和空气阻力，放手后至钩码B碰到滑轮前的过程中，下列说法正确的是（）A．钩码A的机械能保持不变B．钩码B的机械能保持不变C．钩码A的动能增加，机械能增加 D．钩码B的动能增加，机械能增加5．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。
如图所示是北斗卫星随火箭加速上升与沿椭圆轨道绕地球运行时的情景。
下列说法错误的是（）A．运载火箭加速上升过程中，重力势能变大，动能增大B．运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的C．北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用D．北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变大，机械能守恒6．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。
北斗导航卫星加速升空过程中（）A．动能增大，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能减小，重力势能增大7．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。
沪科版初中物理八年级第十章第六节合理利用机械能练习题及答案
沪科版初中物理八年级第十章第六节合理利用机械能练习题及答案基础训练1．为什么交通部门对机动车行驶速度进行限制？2．小明从滑梯上匀速滑下，机械能如何变化？如何转化？3．自行车上坡前为什么要加紧蹬几下？提高训练1．下列物体只具有动能的是（）A．空中飞行的铅球B．草地上滚动的足球C．阳台上的花盆D．下落的瀑布2．下列物体具有弹性势能的是（）A．下落的陨石B．海上行驶的轮船C．静止在桌面的茶杯D．上紧发条的钟表3．竖直向上扔出的乒乓球，在上升到最高点的过程中，以下说法中正确的是（）A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能增大，重力势能减小4．一辆汽车正在匀速上坡，下列说法正确的是（）A．动能不断减小B．重力势能不断减小C．动能不断增大D．动能不变，重力势能增大5．空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投物资，空投过程中，飞机的动能和势能的变化情况是（）A．动能和重力势能都增大B．动能和重力势能都变小C．动能减小，重力势能增大D．动能不变，重力势能减小6．下列过程中，属于动能转化为势能的是（）A．雪橇从山坡上滑下B．推开的弹簧门自动关上C．卫星从近地点向远地点运动D．雨滴从空中落下7．瀑布下落的过程中，机械能的变化情况正确的是（）A．动能变大，势能不变B．动能变大，势能减小C．动能变小，势能变大D．动能变小，势能变小8．变形的网球拍将网球弹出去的过程中（）A．动能转化为重力势能B．弹性势能转化为动能C．重力势能转化为动能D．动能转化为弹性势能9．跳伞运动员从高空的飞机上跳下，在未打开降落伞前的下降过程中，运动员（）A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大C．动能和重力势能都增大D．动能和重力势能都减小10．人造地球卫星沿着椭圆形轨道运行，在轨道上不同的位置距地心的距离不同，则下列说法错误的是（）A．卫星在运行过程中，动能和势能不断地相互转化B．卫星绕地球运行的过程中，机械能保持不变C．卫星在近地点，势能最小，动能最大，速度最大D．卫星在远地点，动能最大，势能最小11．下面哪种情况下物体的机械能是增加的（）Ａ．跳伞运动员张开伞后匀速下降Ｂ．汽车沿斜坡匀速向下行使Ｃ．电梯从地面加速上升到楼顶Ｄ．列车在平直轨道上匀速行使12．骑自行车上坡时，若上坡前加紧蹬踏板，上坡过程中停止蹬踏板，车速会越来越小，这是由于人和自行车（不计空气阻力）（）Ａ．惯性减小Ｂ．动能转化为势能Ｃ．机械能不变Ｄ．重力不断增大13．（多选）下列物体中具有弹性势能的是（）Ａ．被举高的铁块Ｂ．弯曲的竹片Ｃ．压弯的泥团Ｄ．下端挂有砝码的静止弹簧14．怎样向地板抛出乒乓球，才能使它弹跳到高于原来抛球处的位置？根据动能、势能的相互转化规律来说明这样抛的理由。
沪科版八年级物理下册同步测试--第10章 第6节 合理利用机械能
第六节合理利用机械能知识点 1 能量1．关于能的概念,下列说法正确的是( )A．一个物体能够做功,我们说这个物体具有能B．一个物体被站立的人举在手中,人不松手,物体不能做功,所以物体没有能C．一个物体没有做功,说明这个物体不具有能D．物体已经做的功越多,说明这个物体具有的能越多知识点 2 动能2．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么( )A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得快C．燕子与鸽子飞得一样快D．两者的速度无法比较3．装满水的洒水车,在平直的马路上一边洒水,一边匀速前行.在洒水车洒水的过程中,洒水车的动能将________.4. 如图10－6－1所示,在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.图10－6－1(1)该实验的目的是研究动能与________的关系.(2)该实验是通过观察________________________________________________________________________ 来说明物体动能大小的.(3)实验中铁球从同一斜面的不同高度由静止释放的目的是________________________.(4)若水平面绝对光滑,该实验能得出结论吗？__________.理由：______________________________________________________.知识点 3 势能5．从飞机空投的救灾物资在下落过程中,逐渐减小的物理量是( )A．重力势能 B．动能 C．重力 D．质量6．上紧发条的玩具车沿水平桌面由静止开始运动,运动所需的能量来源于( )A．动能 B．电能C．重力势能 D．弹性势能7. 如图10－6－2所示是重物打木桩的示意图.把相同的三个木桩a、b、c插入沙中同一深度,让同一重物从不同高度打击a、b,再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c,木桩被打入沙中不同深度.下列分析错误的是( )图10－6－2A．比较a和b,说明质量相等的物体被举得越高,具有的重力势能越大B．比较b和c,说明质量越大的物体,具有的重力势能越大C．比较a和c,说明在同一高度处,质量越小的物体具有的重力势能越小D．木桩被打入沙中越深,说明物体对木桩做的功越多知识点 4 机械能8. 救援飞机在某一高度水平匀速飞行,不断地向地面投放物资的过程中,飞机的( )A．动能减小,重力势能减小,机械能减小B．动能不变,重力势能不变,机械能不变C．动能减小,重力势能增大,机械能减小D．动能增大,重力势能减小,机械能不变知识点 5 动能和势能的相互转化9. 下列物体在运动过程中,动能转化为势能的是( )A．汽车沿斜坡向下运动B．汽车在水平公路上匀速行驶C．投篮时,篮球向下运动的过程中D．荡秋千时,秋千上升的过程中10．如图10－6－3所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面.在整个过程中,机械能转化的情况是( )图10－6－3A．重力势能→动能→重力势能B．动能→弹性势能→动能C．动能→势能→动能→势能→动能D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能11．如图10－6－4所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( )图10－6－4A．“套圈”由a点到b点的过程中,动能逐渐增大B．“套圈”在b点时的机械能大于在a点时的机械能C．“套圈”由b点到c点的过程中,机械能逐渐变小D．“套圈”由a点到b点再到c点的过程中,重力势能先变大后变小12．如图10－6－5所示的四种运动中,重力势能转化为动能的是( )图10－6－513．如图10－6－6所示是小朋友玩蹦蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中的能量转化,下列分析正确的是( )A．小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能B．小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能C．小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能D．小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能图10－6－614．如图10－6－7所示是玩弹弓的情景.经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,橡皮筋对“子弹”做的________越多,橡皮筋具有的弹性势能越________,这说明橡皮筋的弹性势能与________有关；若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的________小.图10－6－715．如图10－6－8所示,某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它们探究动能和重力势能与哪些因素有关.图10－6－8(1)将A、B两球(m A<m B)分别从两斜面的相同高度处同时由静止释放,观察到它们并排滚动且始终相对静止,这表明在滚动的任一时刻,两球的速度________,且两球的速度跟________无关.(2)分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块,再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到________球将木块撞得更远.由此可得出结论：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________.16．2018·徐州如图10－6－9所示,一个玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚.弹簧在运动过程中,有哪些机械能发生了转化( )图10－6－9A．只有动能和重力势能B．只有动能和弹性势能C．只有重力势能和弹性势能D．动能、重力势能和弹性势能都发生了转化详解详析1．A2．A [解析] 物体动能的大小与物体的速度和质量有关,因为鸽子的质量大于燕子的质量,而它们的动能相等,所以鸽子的速度小于燕子的速度,故选A.3．减小[解析] 洒水车在平直的马路上边洒水边匀速前进时,速度不变,而质量不断减小,所以动能不断减小.4．(1)速度(2)木块被推动的距离远近(3)使铁球到达水平面时的速度不同(4)不能木块将永远运动下去,无法显示被推动的距离5．A 6.D 7.B 8.A9．D [解析] 汽车沿斜坡向下运动时,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,所以是重力势能转化为动能,A不符合题意.汽车在水平路面上匀速行驶的过程中,速度不变,动能不变,高度不变,重力势能不变,B不符合题意.投篮时,篮球向下运动过程中,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能,C不符合题意.荡秋千时,秋千上升过程中,速度减小,动能减小,相对高度增大,重力势能增大,动能转化为重力势能,D符合题意.10．D11．D [解析] “套圈”从a点到b点的过程中处于上升状态,动能转化为重力势能,动能减小,重力势能增大；“套圈”从b点到c点的过程中处于下降状态,重力势能转化为动能,重力势能减小,动能增大.不计空气阻力时,“套圈”的机械能保持不变.12．D [解析] 运动员被蹦床弹起,是蹦床的弹性势能转化为运动员的动能,再转化为重力势能,A不符合题意.小球从B向C运动,高度变大,速度变小,是动能转化为重力势能,B不符合题意.滚摆向上滚动,高度变大,速度变小,是动能转化为重力势能,C不符合题意.卫星从远地点向近地点运动,高度变小,速度变大,是重力势能转化为动能,D符合题意.13．A [解析] 小孩在空中上升的过程中重力势能增大,动能减小,所以是动能转化为重力势能,故A 正确；小孩在空中下落的过程中重力势能减小,动能增大,是重力势能转化为动能,故B错误；小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中,小孩的动能减小,蹦蹦床的弹性势能增大,是动能转化为弹性势能,故C错误；小孩被蹦蹦床弹起的过程中,小孩离开蹦蹦床前,动能增大,蹦蹦床的弹性势能减小,是弹性势能转化为动能；离开蹦蹦床后,小孩的重力势能增大,动能减小,是动能转化为重力势能,故D错误.14．功大形变程度速度[解析] 橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,橡皮筋对“子弹”做的功越多,橡皮筋具有的弹性势能越大,这说明橡皮筋的弹性势能与形变程度有关；若橡皮筋被拉的长度相同,说明弹性势能相同,转化得到相同的动能,动能与质量和速度有关,质量大的速度小,质量大的“子弹”射出的距离较小,就是因为质量大的“子弹”射出时的速度小.15．(1)相同质量(2)B 速度相同的物体,质量越大,动能越大高度相同的物体,质量越大,重力势能越大16．D [解析] 玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚.弹簧在运动过程中,质量不变,速度变大,动能变大；弹簧高度降低,重力势能变小；同时弹簧要恢复原来的形状,形变变小,故弹性势能变小.综上分析可知,动能、重力势能和弹性势能都发生了转化.。
沪科版八年级物理下册 10.6 合理利用机械能 同步练习(基础练习)解析版
沪科版物理八年级第十章机械与人第六节合理利用机械能同步基础练习一．选择题（共15小题）1．下列过程中，属于动能转化为重力势能的是（）A．雪撬从山顶上滑下 B．玩具弹簧枪将“子弹”水平射出C．雨滴从空中落下 D．斜向上射出的炮弹上升过程2．下列事例中，由动能转化为弹性势能的是（）A．举重比赛时，运动员用力将杠铃举起 B．射箭比赛时，运动员拉弓把箭射出去C．蹦极运动中，蹦极者落下拉紧橡皮绳 D．跳水运动中，运动员从高处跳向水中3．如图所示，乘客站在水平台阶上随自动扶梯匀速上楼，在此过程中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（）A．乘客的机械能保持不变B．扶梯上乘客受到重力、支持力和摩擦力的作用C．在上楼过程中，扶梯台阶对乘客做了功D．乘客的重力势能不变4．如图所示，木块沿光滑斜面从顶端下滑的过程中，木块的（）A．重力势能减小，机械能增大B．重力势能减小，动能增大C．动能不变，机械能不变D．重力势能不变，机械能减小5．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（）A．动能增大 B．动能减小 C．势能增大 D．势能不变6．如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面低端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法不正确的是（）A．小球到达底端时动能一定大于50JB．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能7．驾驶客车的司机，被前方飞来小物块击中腹部。
飞来的物块使司机致命的主要原因是因为它具有（）A．较大的动能B．较大的势能C．较大的比热容D．较大的热值8．2008年5月12日14时28分，在我国四川省汶川发生里氏8.0级的特大地震，地震释放出来的巨大能量给四川人们带来了巨大的灾难，这种能量是（）A．光能B．内能C．太阳能D．机械能9．站在自动扶梯上的小东和妈妈从三楼匀速下到二楼，如图所示，在这个过程中，他们的（）A．势能减小，动能减小B．势能增大，动能增大C．势能减小，动能增大D．势能减小，机械能减小10．如图所示将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A，C两点之间往复摆动，B 为最低点，如果不考虑空气阻力，下列分析中正确的（）A．从A点到B点，摆球动能减小B．摆球在B点的机械能最大C．从B点到C点，摆球的重力势能减小D．整个过程中摆球动能和重力势能的和不变11．冰雹，俗称雹子，夏季或春夏之交最为常见。
沪科版八年级物理下册同步练习 10.6 合理利用机械能 选择题练习 含答案
沪科版八年级物理下册同步练习10.6 合理利用机械能选择题练习含答案1．（2020•荆州模拟）用轻绳将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆，如图所示，小球在a点由静止释放，经过最低点b点后到达右端最高点c点，整个运动过程中存在空气阻力，对小球从a点向右摆动到c点的过程，下列说法中正确的是（）A．a点和c点等高B．小球的机械能守恒C．小球在c点机械能最小D．小球在b点机械能最大2．（2020•东营模拟）2016年11月18日神舟十一号飞船返回舱的安全着陆，标志着天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。
为了使快速降落的“神舟十一号”飞船返回舱安全着陆，在距离地面适当高处时，开始向下高速喷出高温高压气体，返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中（）A．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能不变，重力势能减小，机械能减C．动能减小，重力势能减小，机械能减小D．动能减小，重力势能增大，机械能不变3．（2020•青白江区模拟）如图所示，小球从高处静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触弹簧到弹簧压缩到最短的过程中，设整个过程中弹簧和小球运动始终在竖直方向上，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．小球运动速度先增大后减小，刚接触弹簧时速度达到最大值B．小球的动能与势能之和保持不变C．小球在最低点时处于平衡状态D．小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变4．（2020•平邑县校级模拟）如图所示，是把小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块进行的实验。
能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙5．（2020春•下城区校级月考）大游轮向东匀速直线行驶，王大面朝游轮前进方向站立，以相同的速度抛出相同的三个小球。
a球竖直向上抛出，b球水平向左抛出，c球水平向右抛出（不计空气阻力），下列说法错误的是（）A．三个球在出手后都只受重力，机械能守恒B．a球在最高点的时候速度为零，重力势能最大动能最小C．在三球中a球落地前一刻速度最大D．三球的落地点在同一直线上6．（2020•吴兴区校级一模）如图所示，乘客站在水平台阶上随自动扶梯匀速上楼，在此过程中蕴含着许多科学知识。
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合理利用机械能
智 能 训 练
基础知识训练
1．李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。
从物理学的角度来看，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的____________。
(题型
一)
2．如图8-93所示，小军玩弹弓，当弹弓把纸团射出时，＿＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。
(题型四)
3．2003年3月 20日美英联军对伊拉克的军事打击中，两军调用了大量空降部队。
在空降兵离开机舱、尚未打开降落伞的一段时间里，他们在空中加
速下落，若不计空气阻力，那么在这段时间里，空降兵的重力势
能______，动能_______，机械能_____。
（选填“不变”、“变
大”或“变小”）(题型三)
4．滚摆在上升过程中， 能转化为 能．(题型四)
5．如图8-94所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点
的过程 中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。
(题型三) 6．下列现象属于重力势能转化为动能的是（ ）(题型四)
A ．爆竹腾空而起
B ．水从高处落下
C ．从地面上弹起的皮球
D ．在水平地面上匀速行驶的汽车
7．某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的 ( ) (题型三)
A ．动能变大，重力势能变大
B ．动能变小，重力势能变小
C ．动能不变，重力势能不变
D ．动能变小，重力势能变大
8．一物体沿斜面匀速下滑，物体的( ) (题型三)
A ．动能增加，势能减小
B ．动能不变，势能减小
C ．动能和势能都减小
D ．机械能的总量保持不变
9．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ）(题型三)
A ．增大动能
B ．增大势能
C ．增大惯性
D ．减小阻力
10．中国跳水队被人们称为“梦之队”。
图8-95中是跳水运
动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程
中（ ）(题型三)
A ．运动员的动能一直增大，机械能不变
B ．运动员的重力势能一直减小，机械能减小
C ．运动员的动能先减小后增大，机械能不变
D ．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大 11．甲球体积是乙球体积的5倍，甲球静放在水平地面上，而
乙球则沿水平地面滚动，那么（ ）(题型三)
A ．甲球的势能比乙球的大
B ．乙球的动能比甲球的大
C ．甲球的机械能比乙球的大
D ．上述三种说法都正确
12．如图8-96所示，在“研究物体动能与哪些因素
有关”的实验中，将A 、B 、C 三小球先后从同一装
置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C ＞h B
）图8-88 图
8-93 图
8-94 图8-95
图8-96
推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选
择 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
(题型二) 综合提高训练
1．下列关于能量的说法，不正确的是（ ）(题型一)
A ．正在做功的物体，才具有能量
B ．被压缩的弹簧具有能
C ．具有能的物体，可以做功，也可以不做功
D ．同步卫星相对于地面将指不动，实际上它也具有能
2．关于机械能的转化，下列说法正确的是（ ）(题型四)
A ．静止的雪撬从山坡上滑下，势能转化为动能
B.静止的雪撬从山坡上滑下，动能转化为势能
C ．滚摆下降时，动能转化为势能
D ．卫星从近地点向远地点运动时，势能转化为动能
3．2002年10月 27日，太原卫星发射中心用‘’长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“中国资源二号”卫星送人太空。
在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（ ）
(题型四)
A ．卫星的势能不断减小，动能不断增大
B ．卫星的势能不断增大，动能不断减小
C ．卫星的势能和动能都在不断减小
D ．卫星的势能和动能都在不断增大
4．小明和妈妈去超市购物，自动扶梯将她们从一楼匀速送上二楼，如图8-97所示。
在这个过程中，她们的（ ）(题型三)
A ．势能增大，动能增大，机械能增大
B ．势能增大，动能减小，机械能不变
C ．动势能增大，动能不变，机械能增大
D ．势能不变，动能不变，机械能不变
5．一小孩从公园中的滑梯上加速滑下（如图8-98所示），对于其
机械能的变化情况，下列说法中正确的是（ ）(题型三)
A ．重力势能减小，动能不变，机械能减小
B ．重力势能减小，动能增加，机械能减小
C ．重力势能减小，动能增加，机械能增加
D ．重力势能减小，动能增加，机械能不变
6．如图8-99所示，电动小车沿斜面从点Ａ匀速运动到点Ｂ的
过程中，小车的（ ）(题型三)
Ａ．动能减少，重力势能增加，总机械能不变
Ｂ．动能增加，重力势能减少，总机械能不变
Ｃ．动能不变，重力势能增加，总机械能不变
Ｄ．动能不变，重力势能增加，总机械能增加 7．如图8-100所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图，图中A 、B 两球是由同种材料制成的实心小球。
下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时，速度大的物体具有的动能大（ ）(题型二
)
图8-97 图8-98 图8-99
A．a图和b图
B．b图和c图
C．a图和 c图
D．b图和 d图
8．我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后，在内蒙古
准确返回，成功着陆。
若飞船穿越大气层时，有一段匀速降落的过程(设飞船质量不变)，则在此过程中飞船的( ) (题型三)
A．动能减小，势能增大 B．势能减小，动能增大
C．动能不变，势能减小D．动能减小，势能不变
9.如图8-101所示，一钢球分别从斜面的不同高度h1、
h2处滚下，小木块A分别被推至1和2处，这现象表
明，同一钢球，位置越高，它到达斜面下端时的
______也越大，把木块推得越远，对木块做的功
越多，钢球的______能也越大．(题型二)
10．在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中
三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙
坑中的情况如图8-102所示．在此实验中，我们是通过
观察什么来比较各铁块重力势能的大小？
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是h A
h B；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系
是m A m C；实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与有关．(题型二)
11．如图8-103所示，用绳子拴住一个苹果并悬挂下来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后，苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，你原地不动，苹果会打到你的鼻子吗？为什么？(题型四)
图8-100 图
8-101
图8-102
图8-103
参考答案
基础知识训练 1．机械能2．弹性势动3．变小变大不变
4．动弹性势5．重力势动
6．B 7．D 8．B 9．A 10．C 11．B
12．（a）和（c） C
综合提高训练 1．C 2．A
3．D 析：因为卫星的速度和高度都在增加，所以它的动能和重力势能都在增大
4．C 析：因为速度不变，质量也不变，所以动能不变，而高度在升高，故重力势能增大，动能和势能的总和（即机械能）将增大
5．B 析：因为小孩在滑下的过程中，要受到摩擦力的作用，机械能将损失一部分
6．D 7．B 8．C
9．速度动
10．我们是通过观察木桩陷入沙坑中的深度来比较铁块重力势能的大小的
< < 质量和高度
11．不会打到鼻子，因为苹果拉到一定高度，所具有的重力势能是一定的，在与动能转化的过程中不会增多，故不会超过原来的高度，打不到鼻子．。