实验报告3_论文排版设计制作过程_基础班_Word2003版
Word2003实验报告
Word2003实验报告实验名称：Word 2003的基本操作一、实验目的1. 掌握文本的插入、删除、修改、恢复、查找、替换及移动操作；2. 熟练掌握字体、字符间距、文字效果的设置方法；3. 掌握表格的制作、内容的编辑、对表格格式化、表格中单元格的拆分及合并操作；4. 掌握在文档中插入图片、艺术字，并进行编辑；5、掌握文本框的使用方法，掌握图文混排的方法。
二、实验环境1、硬件环境：微机2、软件环境：Windows XP，Word 2003三、实验内容及步骤第一题：打开文档F1.doc，完成以下的排版操作：1. 在文档的开头插入艺术字标题“中国软件产业的发展现状与展望”（任选一种格式），其版式为“浮于文字上方，其他字体设置为华文中宋，小四号。
2. 两段中文设置为首行缩进两个字符，行距为30磅，并将第二段分为两栏，中间加分隔线；3. 在第一段文字中插入一图片（任选），其版式为四周型，大小设为原来的75%，锁定纵横比。
4. 将最后一行的英文放在一个文本框中。
5. 添加页眉眉脚：页眉设置为“办公软件Word 2003的应用”，格式自由设定，居中对齐；页脚左边显示：“本文共*页，当前第页”，其中“*”表示页数，“”表示页码；页脚右边显示排版者的学号和姓名。
步骤：1、单击“插入――图片――艺术字”，打开“艺术字库”对话框，任选一种格式，点击“确定”，打开“编辑艺术字文字”对话框，在“文字”框中输入“中国软件产业的发展现状与展望”，单击“确定”保存，在“艺术字”工具栏中，选择艺术字版式为“浮于文字上方”。
将光标移至正文开头，按住左键拖曳至正文末，在格式工具栏中，选择字体为“华文中宋”，字号为“小四”号。
2、选定两段，单击“格式――段落”，进入“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中，设置特殊格式为“首行缩进”，度量值为“2字符”，设置行距为“固定值”，设置值为“30磅”，点击“确定” 保存。
选定第二段，单击“格式――分栏”，打开“分栏”对话框，在“预设”中选择“两栏”，单击“分隔线”单选按钮，单击“确定”保存。
实验3-Word2003的使用
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实验3-2 Word2003中表格制作
计 算 机 应 用 基 础
三、注意事项
1、表格边框设定时的操作顺序：先设定好表格 边框的形式和颜色，再选择所设定的边框格式应 用在什么位置的边框上。 2、表格拆分不能完成多行同时的拆分，只能是 单独某一行的拆分，多行的拆分要一行一行的进 行操作。
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实验3-2 Word2003中表格制作
实验3-2 Word2003中表格制作
计 算 机 应 用 基 础
2、练习实验二：新建一个文件名为“表格制作练 习实验二.doc”的文档，执行如下操作： （1）创建表格，表格格式及表格内文本位置，见 练习实验二样本。 （2）表格外围边框为“黑色1.5磅单线”，课程名 底纹颜色为“浅绿色”，姓名底纹颜色为“浅黄 色”。
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实验3-2 Word2003中表格制作
计 算 机 应 用 基 础
一、实验目的
（1）掌握表格的建立方法。 （2）掌握表格的编辑方法。 （3）掌握表格中的运算、排序等基本功能。
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实验3-2 Word2003中表格制作
计 算 机 应 用 基 础
二、实验内容与步骤
1．新建文档——新建一个名为“Word2003中表格制
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实验3-1 Word2003文档的编辑操作
计 算 机 应 用 基 础
6、正文第三段格式设置——字符间距加宽为3磅， 文字效果为礼花绽放，分三栏加分隔线排列。
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实验3-1 Word2003文档的编辑操作
计 算 机 应 用 基 础
三、练习实验
1、新建一个文件名为“文档编辑练习实验一.doc” 的文档，输入文本，执行如下操作： （1）设置标题格式：居中，字体为楷体，字号为三 号，粗体。 （2）设置整篇文档格式：首行缩进2个字符，页面 底部居中插入页码。 （3）设置第一段格式：在文本“分道扬镳”和 “狼吞虎咽”下加下划线，段前段后设置为1行。 （4）设置第二段格式：斜体，分两栏。 5
《大学计算机基础》实验报告五——Word 2003基本操作与编辑
实验小结：
（1）、通过本实验我掌握Word的启动和退出的方法。
（2）在实验过程中我了解Word窗口的界面组成和基本操作。
（2）将上述文字按下列要求进行设置：标题设置为一号、红色、楷体、居中；将正文文字设置为四号仿宋，将文中的所有“学生”替换为“student”；保存文件，文件名为“5-2.dot”。
操作3.按要求完成如下操作。
（1）在Word中原样录入下列文字，并保存成文件名为“5-3”的Word文档文件扩展名默认。
《大学计算机基础》实验报告
实验名称
实验五Word 2003基本操作与编辑
学号
123
姓名
123
实验日期
123
实验学时
2学时
实验性质
基础性实验□
综合、设计性 实验□
实验目的：
1.掌握Word的启动和退出的方法。
2.了解Word窗口的界面组成和基本操作。
3.熟悉掌握Word文档的建立、保存、打开和保护。
4.熟悉掌握Word文档的基本编辑，如文字的输入、修改、删除、查找和替换等。
视频领域面临着从模拟制全面走向数字化的一场革命。由Adobe公司推出的非线性工作软件After Effects凭借其强大的影视处理能力以及低廉的价格，成为Macintosh与PC平台上的主流非线性工作软件。After Effects5.0在After Effects4.0的基础上，加入众多崭新的编辑合成理念，使软件日趋完美，因而拟定了其在高端视频系统中的主导地位。After Effects简介：After Effects是一款用于高端视频编辑系统的专业非线性编辑软件。他借鉴了许多软件的成功之处，将视频编辑合成上升到了新的高度。
版式设计实验报告步骤(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次版式设计实验，旨在使学生掌握版式设计的基本原则和技巧，提高对版面布局、色彩运用、字体选择等方面的审美能力和实际操作能力。
二、实验内容1. 选题与构思- 确定设计主题：根据个人兴趣或实际需求，选择一个具有代表性的主题。
- 收集素材：针对主题收集相关图片、文字、图标等素材。
- 构思设计元素：初步构思版面布局、色彩搭配、字体选择等。
2. 软件操作- 选择设计软件：如Adobe Photoshop、Illustrator等。
- 熟悉软件功能：学习并掌握软件的基本操作和工具使用。
3. 版面布局- 确定版心大小：根据设计主题和内容需求，确定版心的大小和位置。
- 分割版面：将版面划分为不同的区域，如标题区、正文区、图片区等。
- 对齐与间距：调整各个元素的对齐方式和间距，确保版面整齐有序。
4. 色彩运用- 选择主色调：根据设计主题和氛围，选择一个合适的色彩作为主色调。
- 配色方案：搭配辅助色和点缀色，形成和谐的色彩搭配。
- 色彩心理学：了解色彩对人的心理影响，合理运用色彩传达信息。
5. 字体选择- 根据内容选择字体：根据文章内容、标题、正文等不同部分，选择合适的字体。
- 字体搭配：注意字体的大小、粗细、样式等，确保字体之间的搭配协调。
6. 图片处理- 图片选择：选择与主题相关的图片，注意图片的清晰度和美观度。
- 图片裁剪与调整：对图片进行裁剪、调整大小、亮度、对比度等处理。
- 图片排版：将图片放置在合适的位置，注意图片与文字的协调。
7. 细节处理- 边框与线条：适当添加边框和线条，增强版面的层次感。
- 装饰元素：运用图标、图案等装饰元素，丰富版面内容。
- 空白处理：合理利用空白，使版面更具透气感和舒适度。
三、实验步骤1. 前期准备- 确定主题和内容。
- 收集素材。
- 学习设计软件。
2. 构思与草图- 初步构思版面布局。
- 绘制草图，确定各个元素的位置和大小。
3. 软件操作- 打开设计软件，创建新文档。
Word 2003-实验
实验一
新建一个Word文档，输入如下内容，按照要求进行操作，然后保存。
内容如下：
要求如下：
1．将文档上、下、左、右页边距都设成3厘米。
2．将标题设置成楷体、二号字、加粗、紫色、居中，段后间距为0．5行。
3．将所有正文段落设置为首行缩进2字符。
4．将正文第3段设置成楷体、五号、首行缩进2个字符，1．5倍行距。
5．将正文第2段分成两栏，第一栏6个字符，第二栏8个字符，加分割线。
6．在页眉居中的位置插入“第X页第Y页”内容，在页脚居中的位置插入文件名和路径。
1．新建一个Word文档，创建以下表格，并保存为“课程表．doc”。
2．新建一个Word文档，在文档中创建一个如图所示的表格，并将文件保存，名为“个人简历．doc”。
新建一个Word文档，输入如下内容，按照要求进行操作，然后保存。
要求如下：
1.将标题设为小二号字，黑体字体，标题居中，字符加底纹，字间距设为加宽8磅；
2.将正文第一段格式设为悬挂缩进2个字符，第二段格式设为首行缩进4个字符；
3.将正文第一段段落分为3栏并加分隔线，其中第一栏栏宽要求设为9个字符；4．绘制一个心形自选图形，并设置其填充颜色为红色，填充效果为渐变，字体颜色为黄色，使用阴影样式13，并将该自选图形置于正文第2段中，使用紧密型环绕方式；
5.文档页面设置纸张为A4纸，上边距为3厘米，左边距为4厘米；
最终效果如图所示：。
ok实验05—Word2003文档编辑和排版
实验类别
实验题目
Word2003文档编辑和排版
教学班名称
专业
姓名
实验时间
2011.10.29
级别
实验成绩
教师签字
一、实验目的（教学目标）
掌握Word 2003文档版面简单的编排方法。
二、实验内容及要求
1、掌握Word 2003页面的设置与修改方法。
2、掌握Word 2003字体的设置与修改方法。
四、问题讨论
3、掌握Word 2003段落的设置与修改方法。
4、掌握Word 2003边框和底纹的设置与修改方法。
5、掌握Word 2003编号及项目符号的设置与修改方法。
6、掌握Word 2003页眉、页脚和页码的设置与修改方法。
三、试验过程、数据记录及有关计算
1、沿用上一个实验输入的文字内容交将其打开读入到文档编辑区内。
5）所有英文字母一律使用Time Roman体。
4、其他版面如边框、分栏、项目符号等都应与该文档的范例相同。
5、在页眉中的中部键入该文档的文件名并在右侧输入学号和姓名，在页脚的中部插入页码。
6、将本文档以test2.doc为名另存。
7、制作一份学习计划，要求其中包括标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素，采用分栏排版，保存时加保护密码，该学习计划文档须打印出来。
2、将文档的范围限定在下述尺寸之内。
1）左边界3厘米。
2）右边界2.5厘设置该文档。
1）各自然段向左缩进0.8厘米。
2）标题采用的字体和字号标在各标题右侧的括号内（如宋体即表示宋体五号字）。
3）各级小标题一律左对齐。
4）所有正文部分一律使用宋体小四号字。
Word2003计算机实验报告
第4章Word2003实验一Word窗口的基本操作一实验目的1.掌握Word的启动与退出.2.学会文档的保存方法3.了解Word窗口的基本组成4.学会改变Word窗口的外观5.掌握工具栏的显示与隐藏方法6.学会使用帮助功能二实验内容1.W ord的启动和退出2.文档的保存.3.Word窗口的基本组成基本元素标题栏.菜单栏.工具栏.标尺.文本区.状态栏和滚动条3.W ord窗口外观的改变最大化最小化还原显示比例5.工具栏的显示或隐藏1.工具栏的显示2.工具栏的隐藏6.帮助系统的使用1.帮助采单.2.Microsoft Office Word帮助实验二Word文档的录入与编辑一.实验目的1.掌握文本的录入与文本的选定.复制.移动.删除等.2.掌握文本的查找与替换二.实验内容<1>文档录入输入法的选择定位插入点2.修改和编辑Examplel.doc文档选定文本复制文本移动文本删除文本剪切粘贴查找和替换实验三Word文档的排版一.实验目的.1.掌握字符.段落格式的设置.2.掌握分栏版式的设置.3.掌握项目符号和编号的设置.4.掌握边框和底纹的设置5.掌握页眉/页脚的设置.6.掌握页面的设置7.掌握首字下沉的设置二实验内容1.字符.段落格式的设置2. 分栏版式的设置.3.项目符号和编号的设置.4. 边框和底纹的设置5.页眉/页脚的设置.6页面的设置.7. 首字下沉的设置实验四表格制作一.实验目的1.掌握表格的建立和单元格内容的输如.2.掌握表格的编辑和格式化.3.掌握表格排序和对表格数具进行计算.4.掌握表格和边框工具栏的使用方法.二.实验内容.1.表格的创建.2.表格的编辑和格式化3.表格排序和对表格数具进行计算.4.表格和边框工具栏的使用方法实验五非文本对象的插入与编辑一.实验目的1.掌握在文档中插入和编辑图形对象2.掌握在文档中插入和编辑图片3.掌握在文档中插入和编辑文本框.4.掌握在文档中插入和编辑艺术字5.学会使用公式编辑器.二.实验内容.1.插入和编辑图片2.插入和编辑文本框.3.插入和编辑艺术字4.插入和编辑图形对象5.使用公式编辑器.第5章Excel2003实验一工作表的创建和编辑一实验目的1.掌握Excel工作表的创建和编辑.2.掌握数据的填充与系列数据的输入.3.掌握Excel工作表的格式化4.掌握Excel常用函数和公式的使用.二.实验内容1.工作表的创建定位数据类型的设置2.工作表的编辑.3.工作表的格式化实验二数据图表的设计一.实验目的.掌握数据图表的创建与编辑二.实验内容1.图表的创建2.图表格式的改变3.图表的移动单击后用鼠标拖动4.图表大小的调整单击后用鼠标拖动实验三数据清单管理一.实验目的1.掌握数据清单的显示.编辑.查询2. 掌握数据清单的数据排序.3. 掌握数据清单的数据筛选.4. 掌握数据的分类汇总二.实验内容。
论文排版编辑实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，论文排版编辑在学术研究和学术交流中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的论文排版编辑能力，适应学术发展的需要，本人参加了本次论文排版编辑实训。
本次实训旨在通过实际操作，学习并掌握论文排版编辑的基本技能和规范，提高论文质量。
二、实训内容本次实训主要内容包括：1. 论文排版的基本原则和规范2. Word文档的排版操作3. 图表、公式、参考文献的排版4. 论文封面、目录、页眉页脚的设置5. 论文审校与修改三、实训过程1. 理论学习首先，通过查阅相关资料，学习了论文排版的基本原则和规范，包括格式要求、字体、字号、行距、页边距等。
同时，了解了Word文档的排版操作，如图表、公式、参考文献的插入和编辑。
2. 实际操作在理论学习的基础上，开始进行实际操作。
首先，按照论文格式要求，对一篇已完成的论文进行排版。
具体步骤如下：（1）设置页面格式：设置页边距、纸张大小、页眉页脚等。
（2）设置字体、字号、行距：根据论文格式要求，设置正文字体、字号、行距等。
（3）插入图表：根据论文内容，插入图表，并进行格式调整。
（4）插入公式：根据论文内容，插入公式，并进行格式调整。
（5）插入参考文献：按照规范格式，插入参考文献，并进行格式调整。
3. 审校与修改在完成初步排版后，对论文进行审校，检查是否存在格式错误、错别字等问题。
根据审校结果，对论文进行修改，确保论文格式规范、内容准确。
四、实训成果通过本次实训，本人掌握了以下技能：1. 论文排版的基本原则和规范2. Word文档的排版操作3. 图表、公式、参考文献的排版4. 论文封面、目录、页眉页脚的设置5. 论文审校与修改五、实训心得1. 论文排版是学术交流的重要环节，规范、美观的排版有助于提高论文质量。
2. Word文档排版操作相对简单，但要注意细节，确保格式规范。
3. 图表、公式、参考文献的排版要遵循规范格式，提高论文的可读性。
4. 审校与修改是论文排版的重要环节，要仔细检查，确保论文质量。
Word 2003 实验报告
实验名称：Word 2003的基本操作姓名刘艳婷班级行政管理2班学号3110310232实验日期2013.9.18 指导教师高晓成绩一、实验目的1、掌握Word 邮件合并的使用。
2、掌握文档中域的使用。
3、掌握样式的修改、应用、章节编号的自动生成；项目符号和编号的使用。
4、掌握目录、图目录、表目录的生成和修改。
5、掌握分节的方法。
6、掌握页眉、页脚的设置。
二、实验环境1.硬件环境：微机2.软件环境： Windows XP，Word 2003三、实验内容及步骤第一题：根据提供的学生成绩报告样表（见文档学生成绩报告表.doc），采用邮件合并功能制作每位学生的成绩单，其中具体成绩见学生成绩表.xls，最后生成的新文档命名为：操作者姓名+邮件合并，例：张三邮件合并.doc。
请简要地写出操作步骤。
操作步骤：1.打开学生成绩报告表.doc，右击工具栏并在弹出的快捷菜单中选择“邮件合并”命令，即打开专用的文件合并工作栏格式。
2．单击“邮件合并”工具栏中的第一个按钮“设置文档类型”，弹出“主文档类型”对话框，选择“普通word文档”，单击“确定”。
3. 单击“邮件合并”工具栏中的第二个按钮“打开数据源”，在弹出的“选取数据源”对话框中浏览选择word实验报告中的学生成绩表.xls，单击“打开”，在“选择表格”对话框中选中“汉语言1”工作表，并选中“数据首行饱含列标题”复选框，单击“确定”。
4.将光标定位到成绩报告表的“姓名”处，单击“邮件合并”工具栏的第六个按钮“插入域”，弹出“插入合并域”对话框，在域列表中选择“姓名”，单击“插入”。
5.使用与步骤4同样的方法在成绩报告表的各个空白单元格中分别插入“语文”、“数学”、“英语”、“品德”、“评语”和“科学”等域。
6.单击“邮件合并”工具栏的第八个按钮“查看并合并数据”，再单击工具栏中的“合并到新文档”按钮，单击“确定”。
产生九页成绩报告表。
第二题：毕业论文排版（该题不需写操作步骤，但可将操作过程中遇到的疑难问题记录下来）1、论文的封面、中文摘要、英文摘要、正文各章、结论、致谢和参考文献进行分节处理，每个内容单独一节。
论文排版实习报告
实习报告一、实习背景与目的作为一名论文排版实习生，我在本次实习中主要了解了论文排版的基本规范和技巧，以及如何运用相关软件进行排版。
实习的目的是为了提高自己的论文排版能力，为今后的学术研究和论文写作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 学习论文排版规范在实习过程中，我首先学习了论文排版的基本规范，包括纸张规格、字体、字号、行间距、段落设置等。
通过对规范的了解，我认识到论文排版不仅要求统一、规范，还要注重可读性和美观性。
2. 掌握排版软件为了更好地进行论文排版，我学习了两款常用的排版软件：Word和LaTeX。
在Word中，我熟悉了文档的基本设置、插入图片、表格、公式等功能；在LaTeX中，我了解了其强大的排版功能，如自动编号、交叉引用、插入图片和表格等。
3. 实际操作与练习在掌握基本知识和软件操作后，我进行了实际的排版练习。
首先，我选择了一篇中文论文，按照规范要求进行排版，注意调整字体、字号、行间距等参数，使论文格式达到规范要求。
接着，我选择了一篇英文论文，运用LaTeX软件进行排版，熟悉了英文排版的相关设置。
4. 请教同事与解决问题在排版过程中，我遇到了一些问题，如公式编号不正确、表格跨页显示等。
在这种情况下，我请教了同事和导师，他们给予了我详细的解答和指导，使我受益匪浅。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我掌握了论文排版的基本规范和技巧，学会了运用Word和LaTeX进行论文排版。
这不仅提高了我的论文排版能力，也使我更加熟悉了学术研究的基本流程。
2. 实习反思在实习过程中，我发现自己在排版方面存在一些不足，如对规范的理解不够深入、软件操作不够熟练等。
今后，我将继续努力学习，提高自己的论文排版能力，为学术研究贡献力量。
四、总结本次论文排版实习让我对论文排版有了更深入的了解，掌握了相关软件的操作技巧。
通过实习，我认识到论文排版在学术研究中的重要性，也为自己今后的论文写作和发表打下了基础。
论文排版实习报告
一、实习背景随着科学技术的不断发展，论文排版在学术交流、学术成果的传播过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的综合素质，培养实际操作能力，我参加了论文排版实习。
本次实习是在某知名出版社进行的，旨在了解论文排版的基本流程、掌握排版软件的使用方法，并提高论文排版的质量。
二、实习目的1. 了解论文排版的基本流程和规范，熟悉论文排版的相关软件。
2. 提高论文排版的质量，掌握论文排版技巧。
3. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
4. 为今后的学术研究和论文撰写奠定基础。
三、实习内容1. 论文排版的基本流程（1）收稿：出版社收到作者提交的论文后，对论文进行初步审核，确保论文符合出版要求。
（2）审稿：出版社对论文进行严格审稿，确保论文质量。
（3）排版：将审核通过的论文进行排版，包括字体、字号、行距、页边距等格式设置。
（4）校对：对排版好的论文进行校对，确保论文内容、格式无误。
（5）印刷：将校对无误的论文进行印刷。
2. 论文排版软件的使用（1）Word：Word是常用的论文排版软件，具有丰富的排版功能。
实习过程中，我学习了Word的排版技巧，如设置页眉页脚、调整字体、字号、行距等。
（2）LaTeX：LaTeX是一种基于TeX的排版系统，适用于科学、数学、工程等领域的论文排版。
实习过程中，我学习了LaTeX的基本语法和排版技巧。
3. 论文排版规范（1）字体：一般采用宋体、黑体等易读字体，字号为小四或五号。
（2）行距：一般采用1.5倍行距，特殊情况可适当调整。
（3）页边距：一般采用上下左右各2.5厘米的页边距。
（4）标题：一级标题采用黑体，二级标题采用楷体，三级标题采用宋体。
四、实习成果1. 掌握了论文排版的基本流程和规范。
2. 熟练掌握了Word和LaTeX排版软件的使用方法。
3. 提高了论文排版的质量，能够独立完成论文排版任务。
4. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
五、实习总结通过本次论文排版实习，我深刻认识到论文排版在学术交流、学术成果传播中的重要性。
实验三 WORD文档的基本操作及排版
实验三 WORD文档的基本操作及排版实验者：实验日期：自我评分：一．实验目的1．掌握Word文档基本操作2．掌握Word文字编辑和文档排版二．实验内容1．文档编辑与保存（1）在Word中输入下列文字，保存文档为lx1.doc，并关闭文档。
（2）打开lx1.doc，为文档增加标题文字“计算机的应用领域”。
（3）将正文第2段在结尾复制两遍，形成两个新段落；将正文第3段在结尾复制两遍，形成两个新段落。
（4）在正文末尾插入当前系统日期及Wingdings字体的符号“ ”。
2．格式排版（1）标题文字“计算机的应用领域”设置为居中；将其中文字“计算机的”设置为红色、字符间距加宽6磅、文字提升6磅、加着重号；将其中文字“应用领域”设置为二号。
（2）设置正文各段，段前间距0.5行，段后间距2.5磅，首行缩进2字符，单倍行间距。
（3）正文第1段设置为宋体、小四；文字“海量的存储”添加1.5磅单线框；文字“特别是国际互联网的出现，开辟了使用计算机的新领域”加宽6磅、文字提升6磅、加着重号。
将正文第一段前两个字设置为首字下沉，下沉行数2行，距正文0厘米。
（4）文档末尾文字“2004年5月1日星期六 ”，位置居右。
（5）利用格式刷，将正文第2段中所有文字“计算”的格式设置为红色、加粗。
（6）将第2段、第3段加上红色、五号的菱形项目符号；将第3、4、5段分成三栏，有分隔线。
（7）将所有文字“计算机”替换为“微型计算机”。
三．样张微型计算机的．．．．．．应用领域能够部分代替人类的脑力劳动，并大大提高工作效率。
目前，电子微型计算机的应用可以说已经进入了人类社会的各个领域。
特别是国际互．．．．．．联网的出现．．．．．，开辟了使用微型计算机．．．．．．．．．．的新领域．．．．。
◆数值计算也称科学计算。
主要涉及复杂的数学问题。
在这类计算中，计算的系数、常数和条件比较多，具有计算量大、计算过程繁杂和计算精度要求高等特点。
数值计算在现代科学研究中，尤其在尖端科学领域里极其重要。
实验一 Word 2003 文档的基本操作和排版_大学计算机基础上机指导与测试_[共3页]
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字处理软件Word2003实验实验一Word2003文档的基本操作和排版
一、实验目的
1．掌握任务窗格的使用。
2．掌握文档的基本操作。
3．熟悉文档的不同显示方式。
4．掌握字符、段落格式化。
5．掌握脚注尾注、页眉页脚、主题、样式的使用。
6．掌握页面的排版。
二、实验内容
1．文档的建立、保存。
2．格式设置、样式新建和应用。
3．插入脚注、尾注，编辑脚注和尾注。
4．应用主题。
5．修改样式。
6．插入页眉、页脚。
7．文档的更名存盘与退出。
8．文字边框的使用。
9．使用带格式查找和替换。
三、实验步骤
1．文档的建立、保存和编辑
①打开Word2003，输入图3.1所示的文本。
②将文档以“李朴.中秋”为名，保存到D盘根目录下。
③每一句诗后加上段落标记，并且添加“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”将正文分隔为4
部分。
22。
论文排版的操作步骤
实验2 中文Word 2003的高级应用【实验目的和要求】1、掌握Word 2003长文档中页眉和页脚的设置方法2、掌握Word 2003中邮件合并功能3、掌握Word 文档中标题样式的设置以及目录的自动生成功能【实验时数】： 2学时【实验内容和步骤】一、邮件合并1、首先在E：盘上找到“计算机导论实验“文件夹，双击打开此文件夹，打开里面“班级+学号后两位+姓名”的文件夹，在弹出的窗口中新建一个名称为“实验2”的文件夹，双击打开“实验2”文件夹，在弹出的窗口中再新建一个名称为“邮件合并”的文件夹。
将“学生成绩单样表.doc”、“学生成绩表．xls”二个文件均保存在“邮件合并”文件夹里面。
2、双击打开“制作印章的步骤”文件，然后按该文件的内容提示制作印章，修改学生成绩单样表。
3、双击打开“office邮件合并功能”文件，然后按该文件的内容提示进行邮件合并的操作。
将“所有学生成绩报告单．doc”保存在“邮件合并”文件夹里。
二、页眉和页脚的设置将自己对应计算机的文件夹中的“论文（原始稿）”文件拷贝到“实验2”文件夹中，并将它重命名为“论文（排版稿）.doc”文件；然后按下面的操作步骤提示对此文件进行页眉和页脚的设置。
『操作步骤』：将光标定位在“封面2”所在页的末尾处，单击菜单“插入|分隔符”，在弹出的“分隔符”对话框中选中“分节符类型”中“下一页”前面的单选按钮，如下图所示：按依次将光标定位在“摘要”的前一页．．．、“Content”的前一页．．．、“目录”的前一页．．．、“第一章计算机基础知识”的前一页．．．、“第二章Windows XP应用”的前一页．．．、“第三章Word 2003应用技术”的前一页．．．、“参考文献”的前一页．．．以及“声明”的前一页．．．所在页的末尾处，插入分节符。
将光标定位在“Abstract”所在页的任意处，单击菜单“视图|页眉和页脚”，点击“在页眉和页脚间切换”和“链接到前一页”按钮，点击“格式”工具栏中的“居中”按钮，点击“设置页码格式”按钮，在弹出的“页码格式”对话框中，选中“数字格式”为：“I，II，III，。
实验报告3-论文排版设计
实验报告3-论文排版设计实验报告3 论文排版设计（实验类型：应用性、设计性）一、实验目的1．掌握论文中，页面设置、文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距的设置；2．掌握段落设置、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置；3．掌握论文中图片嵌入、图号图名标注；4．掌握论文中表格的设计和设置，掌握非规则表格的设计；4．掌握复杂公式编辑；5．掌握论文目录设置、自动生成及更新。
二、实验内容将给定的论文文本（txt类型文件）和图片复制到Word文档中，根据排版设计要求进行排版设计，达到论文样本给出的效果。
三、实验过程及结果所有的实验操作内容见以下页面。
重庆大学本科学生毕业设计网络的规划设计和系统集成学生：ＸＸ学号： XXXXXXXX指导教师：ＸＸＸ教授专业：ＸＸＸＸ重庆大学ＸＸＸＸ学院200Ｘ年Ｘ月摘要随着信息技术发展的日新月异，医院信息化建设也在日益加快，如何更好的实现医院智能网络的构建，满足医院内各楼层间轻松安全的信息交换，充分利用网络的高效、及时等优势，为医生和病人服务，提高医院的综合竞争能力。
在此背景下，XXXX 医院把网络建设提上了日程。
本设计是为该院进行网络所做的规划设计和系统集成说明书，主要主要包括需求分析、网络设计、结构化布线系统设计、网络系统测试。
本文详细介绍了医院网络规划和系统集成设计的各个方面。
在需求分析阶段，通过分析医院的应用情况，得到初步的网络需求信息。
在网络设计阶段，详细说明医院网络使用的各种网络技术和协议，医院内部各个科室的网络规划和地址分配方案，网络安全和网络管理的设计，最后还详细说明了医院的服务器配置。
在结构化布线设计阶段，详细说明了结构化布线系统的六个部分的设计，列出了详细的设备清单。
在最后的网络测试阶段包括静态测试和动态测试，静态测试包括了电缆的连通性和衰减性等测试，在动态测试，列举了测试各种网络设备如路由器、交换机的测试命令。
关键字：网络设计，IP，路由器，交换机，网络管理ABSTRACTInformation technique changes with each passing day,as the development of this, hospital information-based construction also develops with a high speed.Some problems were raised out accordingly,such as:how to set up and carry out the hospitalnetwork;how to satisfy and make information commutation become simple and convenient between each floors in the hospital; how to raise up the comprehensively competitive ability of the hospital by making good use of the network in the service fordoctors and patients.Under this background, XXXXX hospital raise out the network construction to its agenda. This design is for the hospital to carry on the network programming and integrated system design, mainly including needing analysis, network design, lines’structure design, network system test.This text introduces the hospital network programming and aspects of integrated system. At the needing analysis stage, it will get a basic requirements of network setting after analyze the applied circumstance of the hospital. At the design stage of network setting, it will point out these information: various network technique and agreement which elaborates on the hospital network at its harmonious using status; it also describes the internal programming and address assignment of each section roomin the hospital; the network safety and management design, and finally,the server configuration of the hospital.Turn to the stage of network project assignment and designing,it elaborates on the design of the six parts in the network lines’assignments,it gives the detailed equipments list as well.The final network test includesthe static test and dynamic test,the static test includes the attenuation and connexity ofthe electric cable,during the introduction of dynamic test,it gives out all the testing orders of various of network equipments,such as the router and switch. Keywords: network design, ip,router,switch,network management- 1 -1 需求分析前言随着医疗体制改革的不断深入，医院之间的竞争日益激烈。
实验报告3_论文排版设计制作过程
实验报告3 论文排版设计制作过程（实验类型：应用性、设计性）1．按照样例第一页设置好A4 纸的页面设置：2．将““11建筑02班2011xxxx 龙xx3—未排版.doc ””文件里的所有文字复制粘贴到设置好页 面的 Word文档中。
“11建筑02班2011xxxx 龙xx3—未排版.doc ”只包含了表格，但没包含图片，请同学们在相应的地方插入图片。
。
3．全选所有文字，设置字体字号为：宋体小四号字，行距“固定值20 磅”。
4．按要求和样例位置设置封面（中英文）。
5．按照样例插入图片、编辑表格（图片资源在“实验报告3_论文排版文字图片资源”中）。
6．分别设置三级标题格式为：标题1、标题2、标题3 格式（字体字号段前段后按要求）。
1 级标题设置样例：2 级标题设置样例：3 级标题设置样例：7．在每章尾插入分隔符，分隔符类型“下一页”分节符。
8．选择“视图”à“页眉和页脚”à切换至页眉，单击“与前节页眉不同”按钮。
9．设置各章页眉文字，宋体小五号，居左居右对齐（实际上为居左齐，中间插入空格使文字居左居右齐）。
10．每页页码右齐，续前节。
11．页脚左边的“重庆大学”徽标图片格式设置为“浮于文字上方”版式，并置于样例所示的位置。
12．最后在目录页输入“目录”并设置好字体字号行距，在其下一行首单击菜单“插入”à“引用”à“索引和目录”，选择“目录à“确定”，自动生成全文目录及页号。
如果因编辑改动全文版式增加或减少了页数，在目录页如果因编辑改动全文版式增加或减少了页数，在目录页右键单击，在弹出的“快捷菜单”中单击“更新域”，在“更新目录”对话窗口中，选择“只更新页码”（如果没有改变三级标题）或“更新整个目录”（如果改变了三级标题）来同步目录与三级标题所在页码的正确性。
目录要求包含摘要和各章三级标题以及参考文献在内的1、2、3 级标题。
以论文排版样例为准。
第8页共8页第一步将“11建筑02班2011xxxx龙xx3—未排版.doc”的内容拷贝到自己的word文档中“11建筑02班2011xxxx龙xx3—未排版.doc”只包含了表格，但没包含图片，请同学们在相应的地方插入图片。
排版实习报告
排版实习报告一、实习背景与目的作为一名热衷于排版设计的学生，我深知排版在工作和生活中的重要性。
为了提高自己的实践能力和审美水平，我利用暑假时间参加了一次排版实习。
本次实习旨在学习排版的基本知识，掌握排版工具的使用，培养自己的审美观念，提高排版设计能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我了解到排版设计的基本概念和原则，如版面布局、字体选择、颜色搭配等。
同时，我学习了常见的排版工具，如Word、InDesign、Publisher等，为实习打下了基础。
2. 实习过程中的学习与实践在实习过程中，我参与了以下几个方面的学习和实践：（1）排版基本技能通过实际操作，我熟练掌握了排版工具的基本功能，如文本输入、字体调整、段落设置等。
同时，我学会了如何运用图片、图表、目录等元素丰富版面内容。
（2）版面设计在导师的指导下，我学习了版面设计的原则和方法，如何根据内容需求和读者特点进行合理的布局。
在实际操作中，我尝试运用所学知识设计出了若干篇风格各异的排版作品。
（3）审美能力提升通过观摩优秀排版作品和与同事的交流，我不断提高自己的审美水平。
在排版过程中，我学会了如何协调版面元素，使作品更具美感。
（4）团队协作在实习过程中，我与同事们共同完成了一项项排版任务。
我学会了倾听他人意见，发挥团队协作的力量，提高工作效率。
三、实习成果与反思1. 实习成果通过本次实习，我掌握了排版设计的基本技能，提高了自己的审美水平，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
同时，我也学会了团队协作，锻炼了自己的沟通能力。
2. 实习反思回顾实习过程，我认为自己在以下几个方面还有待提高：（1）细节处理在排版过程中，我发现自己在细节处理上还存在不足，有时会出现文字、图片等元素对齐不准确的问题。
今后，我要更加注重细节，提高作品质量。
（2）创新意识虽然我在实习过程中尝试设计不同风格的排版作品，但仍有很大的提升空间。
今后，我要加大创新力度，形成自己独特的设计风格。
排版设计实验报告
排版设计实验报告排版设计实验报告一、引言排版设计是一门既重要又具有挑战性的艺术。
在信息爆炸的时代，如何通过合理的排版设计来吸引读者的眼球并传达清晰的信息，成为了设计师们亟需解决的问题。
本实验旨在探索不同排版设计对读者阅读体验的影响，并提供一些有益的参考和建议。
二、实验方法1. 实验对象我们选择了一本杂志作为实验对象，该杂志涵盖了不同领域的文章和图片，并且使用了多种不同的排版设计风格。
2. 实验设计我们将实验对象分为三组，每组分别使用不同的排版设计风格进行排版。
第一组采用传统的对齐方式，第二组采用网格式排版，第三组采用自由排版。
每组实验对象的篇幅和内容相同，仅排版设计不同。
3. 实验过程参与实验的被试被随机分为三组，每组分别阅读一本经过不同排版设计的杂志。
在阅读过程中，我们记录了被试的阅读速度、阅读流畅度以及对排版设计的主观评价。
三、实验结果1. 阅读速度通过统计被试阅读每页所花费的时间，我们发现采用网格式排版的杂志被试阅读速度最快，其次是自由排版，最后是传统对齐方式。
这可能是因为网格式排版能够提供更明确的阅读路径，自由排版则相对灵活，而传统对齐方式则需要被试在阅读过程中调整视觉焦点。
2. 阅读流畅度通过被试的主观评价，我们发现采用网格式排版的杂志被试认为阅读流畅度最高，其次是传统对齐方式，最后是自由排版。
这可能是因为网格式排版能够提供清晰的结构和导航，传统对齐方式则给人一种稳定和有序的感觉，而自由排版则相对较为自由散漫。
3. 对排版设计的评价被试们普遍认为传统对齐方式的排版设计较为传统和稳定，适合正式场合的阅读。
网格式排版则被认为更适合展示图片和大段文字，能够吸引读者的眼球。
自由排版则被认为更适合创意性的文章和设计。
四、讨论与建议通过本次实验，我们发现不同的排版设计对读者的阅读体验有着明显的影响。
传统对齐方式适合正式场合，网格式排版能够吸引读者的眼球，而自由排版则适合创意性的文章和设计。
因此，在实际设计中，设计师们应根据具体的需求和目标受众选择合适的排版设计风格。
实验一 Word 2003的基本操作与文字排版_大学信息技术基础_[共3页]
![实验一 Word 2003的基本操作与文字排版_大学信息技术基础_[共3页]](https://img.taocdn.com/s3/m/578d9998fe4733687f21aa6f.png)
第10章Word 2003文字处理软件实验实验一 Word 2003的基本操作与文字排版一、实验目的（1）掌握Word文档的建立、保存与打开。
（2）掌握Word文档的基本编辑，包括删除、修改、插入、复制与移动。
（3）了解Word视图模式。
（4）掌握Word文档编辑操作的基本方法。
（5）掌握Word格式与版面的基本设置操作，包括文字字体设置和段落格式设置。
二、实验内容1．建立一个Word文件,输入下面的三段文字，以“WindowsXp.doc”为文件名保存到d:＼Myfile文件夹下，关闭文档。
Windows XP是微软公司的一款视窗操作系统。
Windows XP于2001年8月24日正式发布。
字母XP表示英文单词“体验”（Experience）。
微软最初发行了两个版本：专业版（Windows XP Professional）和家庭版（Windows XP Home Edition）。
家庭版只支持1个处理器，专业版则支持2个。
后来又发行了媒体中心版（Media Center Edition）、平板电脑版（Tablet PC Editon）和入门版（Starter Edition）等。
Windows XP拥有一个叫做“月神”luna的豪华亮丽的用户图形界面。
Windows XP视窗标志也改为较清晰亮丽的四色视窗标志。
Windows XP带有用户图形登录界面；全新XP亮丽桌面，用户若怀旧以前桌面可换成传统桌面。
此外， Windows X P还引入了一个“选择任务”的用户界面，使工具条可以访问任务具体细节。
它包括简化的Windows 2000用户安全特性，并整合了防火墙，以用来确保长期以来一直困扰微软的安全问题。
2．打开“WindowsXP.doc”文档，继续编辑，将第二段复制后，粘贴到文档后面作为第四段。
3．将文档中的所有的英文单词改为词首字母大写。
4．用“查找”功能将文档中的所有文字“xp”替换为“XP”。
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Word 论文排版设计
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实验报告 3 论文排版设计制作过程 (Word2003 版环境)
（实验类型：应用性、设计性） 1．按照样例第一页设置好 A4 纸的页面设置：
论文排版页面设置： 纸张：A4，纵向 页面左边距：3.0cm，右边距：2.5cm 页面上边距：2.5cm，下边距：2.5cm 装订线：左 页眉页脚距边界：页眉：1.6cm 页脚：1.5cm
目录要求包含摘要和各章三级标题以及参考文献在内的 1、2、3 级标题。以论文排版样例为准。
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实验报告 3
Word 论文排版设计
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3．全选所有文字，设置字体字号为：宋体小四号字，行距“固定值 20 磅” 。 4．按要求和样例位置设置封面（中英文） 。
论文排版字体字号行距设置： 1．封面黑体二号、三号、小二号。 2．1 级标题：黑体二号居中。 3．2、3 级标题：黑体三号居左。 4．内容：宋体小四号，两端对齐。 5．全篇行距：固定值：20 磅。 6．三级标题段前段后各 0.5 行。 7．每章分节，页眉页脚分置，页眉页脚 小五号宋体。 8．图表内文字五号宋体，包括图表的编 号和表名、图名。
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实验报告 3
Word 论文排版设计
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12． 最后在目录页输入“目录”并设置好字体字号行距，在其下一 行首单击菜单“插入”“引用”“索引和目录” ，选择“目录 “确定” ，自动生成全文目录及页号。
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实验报告 3
1 级标题设置样例：
2 级标题设置样例：
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实验报告 3
Word 论文排版设计
11 电气 02 班 20119876 龙振华
3 级标题设置样例：
7．在每章尾插入分隔符，分隔符类型“下一页”分节符。 8．选择“视图”“页眉和页脚”切换至页眉，单击“与前节页眉 不同”按钮。
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Word 论文排版设计
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如果因编辑改动全文版式增加或减少了页数， 在目录页右键单击， 在弹出的“快捷菜单”中单击“更新域” ，在“更新目录”对话窗口中， 选择“只更新页码” （如果没有改变三级标题）或“更新整个目录” （如 果改变了三级标题）来同步目录与三级标题所在页码的正确性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5．按照样例插入图片、编辑 表格（图片资源在“实验 报告 3_论文排版文字图片 资源”中） 。 6．分 别 设 置 三 级 标 题 格 式 为：标题 1、标题 2、标题 3 格式 （字体字号段前段后 按要求） 。
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实验报告 3
Word 论文排版设计
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实验报告 3
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2．将“论文排版文 字图片资源”中 的“论文排版实 验 _ 文字内容与 排版要求.txt” 文 件里的所有文字 复制粘贴到设置 好页面的 Word 文档中并删除排 版要求内容。
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实验报告 3
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9．设置各章页眉文字，宋体小五号，居左居右对齐（实际上为居左 齐，中间插入空格使文字居左居右齐） 。
10． 每页页码右齐，续前节。
11． 页脚左边的“重庆大学”徽标图片格式设置为“浮于文字上方” 版式，并置于样例所示的位置。