就业指导策划书范文五篇

就业指导策划书范文五篇

篇一：大学生就业指导策划书

一、活动背景

当今社会处于日益激烈的竞争中，大学生面临着严峻的就业形势。地

质工程系举办就业指导座谈会，为广大学生提供一个与企业有成功经验的

经理交流的平台，给予广大同学以信息支持，经验援助，提高相关认识，

帮助大家进一步明确自我的人生目标与追求，在属于自己的人生舞台上创

造辉煌。

二、活动方案

1.活动名称：“就业指导”的专题座谈会

2.活动时间：20xx年3月12日

3.活动地点：汇知方学术报告厅

4.参会人员：地质工程系主任冯小东、副主任李凤贤，就业干事姬宏，地质工程系辅导员王庭海、王建琴、王香、赵震、岳宏伟，及10、11级

全体学生

5.主办单位：地质工程系就业协会

6.具体负责人：姬宏老师及就业协会成员

三、活动流程

1.介绍出席本次座谈会的各位领导及老师。

2.请冯主任将目前的大学生就业总体情况进行说明，并讲述就业方面

的一些政策和要求。

3.请姬宏老师讲解就业的相关知识及就业时应该注意的问题、应聘技巧、各专业前景和相应的工作岗位。

4.与在场学生进行面对面的解答：此环节，学生可以将上面没提及到

的就业问题向老师进行提问，或将自己的想法进行讲述，由老师进行解析。

四、活动主体：现场专题讲解座谈会。

1.由主持人致开场词（姬宏）。

2.领导分别就工作、招聘、企业用人、及不同就业方向经历等作相关

介绍。

3.与现场同学交流互动，咨询与讲解。

4.主持人致结束词。

5.活动总结：策划部整理、总结。

五、活动意义：

进行我系10、11级学生就业前景的全面指导，有助于提高我系10、

11级毕业生就业率，可促进学生的学习和自我提高。为我系学生以后的

就业奠定基础。

篇二：就业指导策划书

一、自我分析

（一）兴趣分析

根据职业性向测评，我属于企业型。是易接受，利他的，细心的，关

心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感觉的，随和的，负责的，理

解的，负责的一种人。

拥有社交能力，热衷社会关系和助人，偏爱人。喜欢与人合作，热情

关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难，为他人提供服务。服务

社会与他人，公正，善于理解他人，有平等思想。

自我鉴定：

我偏爱商业活动，喜欢挑战，在竞争中不断成长。在技能方面，喜欢

探险，喜欢运动，喜欢交朋友。

通过以上分析，适合的岗位有：推销员、进货员、商品批发员、旅馆

经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。

（二）性格分析

1、运用MBTI理论的测评结果，得出的性格是外向，情感，判断,理性,执着,岗位特质。

（1）喜欢在轻松友好的环境里工作，能和他人一起积极地工作，工

作具有丰富性，乐趣性和自主性。

（3）能够促进大家的合作，充分动员他人的能力和热情，熟练处理

人际关系和突变。

（4）工作有自我发挥的空间，少受层级结构，规则和条条框框的限制。

（5）可以和客户直接打交道，深入参与何时间，而不愿意排除在外。

2、他人鉴定

朋友：热情，守信，真诚，执着，长辈：懂事，有韧性

老师：有创造力，喜欢思考，认真的负责的

3、自我鉴定

我喜欢和人打交道，喜欢创新性，重视“人”，喜欢轻松的氛围鉴于

以上分析，适合的岗位有：营养师或心理咨询师.

（三）气质分析

经过气质测试，我的气质属于胆汁质和粘液质的复合，气质特点是人

精力旺盛，反应敏捷，乐观大方，但性急、暴躁而缺少耐性，热情忽高忽

低且。踏实、稳重，兴趣持久专注，善于忍耐。

职业选择较广泛，如导游、节目主持人、推销员、演员、外事接待员、模特/管理人员、法官、话务员、办公室文员、会计、出纳、播音员等。

（四）职业价值观分析

1、自我分析：动手能力、接受能力较强，较能吃苦耐劳。喜欢采取

别人的意见，吸取经验教训，我的口头表达能力一般，有较强的心理承受

能力，能坦然接受别人对我的批评和建议。

2、职业价值观自测分析

通过职业价值观自测分析，我属于才能型。这种类型的人单纯，爱给

别人戴高帽子，把深受周围人的欢迎视为雷区，常常以不凡的谈吐、新颖

的服装博得众人的好感，以滑稽的表情使周围气氛活跃。典型职业类型为：营销人员、公关人员、司仪、节目主持人。

（五）职业兴趣分析

通过霍兰德职业兴趣分析，我属于事务经营型，适合做事务管理工作。

社会经营型(SE)：与事务有关的经营工作。例如办公室负责人、大堂

经理、领班等。

（六）优缺点分析

二、环境分析

（一）家庭环境分析---每个人的成长都与他的家庭息息相关

我来自已一个普通的家庭，父母我眼中是最伟大的人，用他们的爱让

我生活得很开心、很快乐，所以铸造了我开朗活泼的性格。尽量地为我们

提供优越的生活条件和环境，供我学习，家里人一直都支持我，相信在事

业上也会全力支持我的。（二）学校环分析

进入高中后，感觉如初中的学习大不相同了，学习量猛增，作业量也

随之增加，有很大的学习压力，特别是高三，面对高考压力就更大了，加

上自己高一、高二基础不太牢固，分数也就没达到本科线了，于是就进入

了现在就读的旅游学院酒店管理专业。

刚步入大学的殿堂，感受到了其与高中完全不同的教学模式。大家都

是靠自己自觉学习，大学是一个小型的社会圈，更是一个熔炉，让我们学

会了怎样去妥善处理好人与人之间的人际关系，大学是培养我们独立的，

没有人会逼你去学习。大学给了我充分展示才能的舞台，给了我学会与别

人相处的机会。

（三）行业和职业分析1、行业分析