08-09学年第一学期七年级生物期中调研检测卷1

2008─2009学年第一学期高淳县七年级教学质量期中检测试卷
生物
注意事项：
1．请同学们将单项选择题答案写在答题卷上。

2．每题答案写在答题卷上规定的范围内。

一、我会选（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，计20分）。

1．制作口腔上皮细胞的临时玻片标本时，取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是：A．口腔内侧壁、自来水 B．口腔内侧壁、生理盐水
C．牙缝、自来水 D．牙缝、生理盐水
2．蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃，这说明了：
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境
C．生物既能适应环境又能影响环境 D．生物存在遗传现象
3．下列细胞结构中，属于动植物共有的是：
①细胞壁②细胞膜③细胞质
④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
4．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。

物镜上标有“45×”字样。

观察到的物体的实际放大倍数是：
A．5倍 B．45倍 C．225倍 D．50倍
5．植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是
A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的增多
6．下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是：
A.①②③④
B. ①②④③
C. ①④②③
D.①③④②
7．科学探究是是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验。

下列有关对照实验的做法中，正确的是：
A．除实验变量外，其他变量均不相同
B．所有的变量都不相同
C．除实验变量外，其他条件均相同
D．所有的变量都相同
8．切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于：
A．细胞壁B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
9．生物体结构和功能的基本单位是：
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．2000年，经国务院批准，江泽民签署，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。

他的主要成就是：
A．培育出克隆羊“多莉”
B．研制出水稻基因组框架
C．培育出杂交水稻
D．与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划
11．对光以后，在目镜中看到的视野应该是：
A．白亮的 B．有直射阳光的 C．暗灰色的 D．黑暗的
12．分析下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是：
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
13．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是：
A．整个生物体只由一个细胞构成 B．能够独立生活
C．能够趋利避害、适应环境 D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动14．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的？
15．在植物体生命活动中，根所起的基本作用是：
A．吸收水和无机盐 B．贮藏养料
C．固定植物体 D．生殖
16．下列供观赏的植物中，属于营养器官的是：
A．河南洛阳的牡丹 B．北京香山的红叶
C．云南大理的茶花 D．南京梅花山的梅花
17．人体内完成各项生命活动的调节结构是：
A．消化系统和吸收系统 B．呼吸系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统 D．呼吸系统和内分泌系统
18．种在池塘边的迎春花和花盆里的迎春花相比，其根明显地偏向一旁，这说明根具有以下哪一特性？
Ａ．固着植物体Ｂ．向肥生长
Ｃ．向地生长Ｄ．向水生长
19．某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞，若将视野里左下方的细胞移到中央，玻片的移动方向应该是
A．左上方 B．右下方 C．右上方 D．左下方
20．下列关于假设的叙述中，不正确的是
A．假设是对问题的一种可能解释 B．假设是一种无端的猜测
C．假设要以事实或生活经验为依据 D. 假设可以与结果一致，也可以不一致
答案卷
二、考考你（正确的打√，错误的打╳，每题1分，计5分。

）
21．绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。

（）22．对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光和土壤也是生态因素。

（）23．草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激。

（）24．生物学研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题，却不能解决能源危机。

（）25．DNA是主要遗传物质。

（）
三、请帮忙：（请把下列生物与右侧的内容进行合理搭配，在括号内填上相应的字母，共5分。

）
26．细胞核（）A、保护细胞内部结构，维持细胞的正常状态
27．叶绿体（）B、结缔组织
28．甘蔗的导管（） C、含有遗传物质，能传递遗传信息
29．血液（） D、输导组织
30．细胞壁（） E、光合作用的场所
四、请分析、填空（每空一分，共20分）
31．(5分) 右图是显微镜结构图，请据图回答：
(1) 取显微镜时，一手握着镜臂，一手托着
[ ] 。

(2) 转动[ ] 时，镜筒的升降范围较小。

(3) 接近玻片标本的镜头是[ ] 。

(4) 图中的④是，可用来调节。

(5) 转换镜头时，应该转动[ ] 。

32．(5分)有一次小强上街买回来一袋黄豆芽，放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

⑴你的问题：光照能影响叶绿素的产生吗？
⑵针对你提出的问题，请作出假设：对叶绿素的产生有影响。

⑶设计实验方案：
Ａ．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

Ｂ．甲放在下培养，把乙放在黑暗处培养。

⑷该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中黄豆芽绿
（填“变”或“不变”）
⑸该实验证明了：叶绿素的形成需要。

33．(5分)下图所示大豆种子的结构示意图。

请根据图中提供的信息回答：
(1)种子主要由__________和______________组成。

(2)大豆种子的子叶肥厚，贮存有大量的。

(3)种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发
育成根的是。

（4）某校生物活动小组买了一批大豆种子，播种后发现出
苗率很低，请分析可能的原因
有：。

34．（5分）下图是植物根尖的结构示意图，请据图回答有关根尖结构和功能的问题：
(1)①是根冠，具有作用。

(2)②是根尖的区，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生出新细胞。

(3)③是根尖的区，是根生长最快的地方。

此区的细胞能够迅速伸长，致使根尖的长度不断增加。

(4)④是根尖的成熟区，是根吸收水分和的主要部位。

⑸成熟区的扩大了根的吸收面积，因此，成熟区的吸水能力最大。