2012年高考复习 扩展语句,压缩语段
高考语文试题分类解析6扩展语句、压缩语段
1、( 2012 广东卷,第 17 题, 4 分)以“京剧” 开头,归纳下边文字的主要信息。
不超出45字。
( 4 分)京剧是徽剧在汲取了京腔、昆剧等地方戏曲精髓的基础上渐渐发展成熟起来的。
京剧的角色,也叫“行当” ,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系亲密。
生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗暴豪迈,有的人机巧风趣,京剧中的男性就又区分出了净行和丑行。
在京剧舞台上,唱腔和动作都有必定的程式,一出完好的戏,其实就是表演者依据这些程式把剧情奇妙地连缀起来。
在艺术表现形式上,京剧那五颜六色、形态生动的脸谱,那雅致华丽、色彩明丽的衣饰,令人眼花神迷。
答案:(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚烂多姿。
分析:本体是压缩语段中的提取重点信息题。
以“京剧”开头,限制了语言组织的形式。
语段共有五句话:第一句介绍京剧的源起——徽剧,第二、三句介绍京剧的角色特色——与现实生活关系亲密,第四句说明京剧的舞台表演——程式化,第五句说明京剧艺术表现形式的特色——绚烂多姿。
整合五句话的四方面信息,即可得出答案。
2、( 2012 江苏卷,第 3 题, 4 分)请以平实的语言表述下边资猜中老园艺师一段话的深层含意,不超出 25 个字。
夜幕下,小松树上彩灯闪耀。
经过的老园艺师喃喃自语地感触: “人睡觉要关灯,彻夜灯光照着,非失眠不行。
树也同样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树但是要患病的。
人们啊,要听得懂草木的惋惜! ”答案:人们的活动要懂得自然生态规律,不可以为了享受而损坏自然。
分析:这是一道语感题,考察的是“听”的能力。
在答本题的时候要抓住老园艺师话中的类比以及“听得懂草木的惋惜”的含意来表述。
3、( 2012 安徽卷,第 18 题, 5 分)请挑选、整合下边文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。
2012高考复习:扩展语句和压缩语段
情景变得生动形象,丰富饱满;只要与这两种情景相一致,且分别融进提供的三个 词即可。比如用三个词表达欢快情绪,可设想一个自然环境,在白雾缭绕的林间, 倾听大自然声响,心的愉悦„„表现忧愁可运用比喻,写一个人心头的迷雾,心的 沉重„„ 答案 示例:①我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来,虽然到处朦胧,我们依然
题目中明确的信息有:(1)“秋天· 思乡”决定语段的抒情氛围;(2)“色彩”明确了 描述对象的特征;(3)运用的表达方式应以描写为主。
专题热身
考点分解
板块对练
答案
示例:(1)一枚枚火红的枫叶、向人们宣告着秋的到来,异乡的秋,让我想
起家的温暖。那橙黄的色彩,就像妈妈做的可口的饭菜般色彩怡人。抬头看,蓝蓝 的天空没有一朵白云,显得空旷旷的,就像我那漂泊的心找不到家的温暖。一阵阵 秋风吹过,枯黄的树叶纷纷扬扬落下来。或者我就是那黄黄的树叶,被风吹落在离 根很远的地方。可又有谁知道,我对“根”那绵绵无尽的思念呢? (2)秋天到了,在秋天这个季节里,花草树木脱去了浓浓的青装,换上了深黄色的 外套。在路旁,一片片叶子被秋风无情地扫落,落叶给大地铺上一层黄色的地毯。 此时,我心里有点惆怅,这惆怅道出了一个游子对家乡的思念,这惆怅表露了一个 游子对亲人的思念,我不禁唱起了家乡的歌谣,歌声伴着落叶在风中飘荡。
案中去,还要注意“获得荣誉、受到表扬时的心情”和“遭受挫折、受到批评时的心情”的 不同,创设恰当的情境,写出不同的心情。 答案 示例:(1)风拂过我微笑的脸庞,两旁的树在“哗哗”地鼓掌,晶莹的雨丝飘落下来, 融进我受到表扬后的甜甜的心里。 (2)风在猛烈地抽打着树,树随之呻吟,大滴大滴的雨点溅到我的脸上,变成了委屈的泪水。
银铃般的笑声,唧唧喳喳地打闹着归来。
专题热身
2012届高考语文模拟试题汇编:扩展语句 压缩语段
2012届高考语文模拟试题汇编:扩展语句压缩语段专题一扩展语句压缩语段特别说明:因时间关系,本资料试题未经校对流程,使用时请注意。
1.【2012大连二十四中检测】根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。
情景一:冬天早晨风___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 情景二:夏日傍晚风___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 【答案】 (示例)情景一:冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花,吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。
情景二:夏日的傍晚,炎热渐渐退去,习习的凉风吹拂着胸前的衣襟,为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的疲惫。
【解析】语言要丰富,注意突出重点。
内容要体现“冬天”“夏日”的天气特点。
2.【2012抚顺一中质检】高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。
请选择下列一种“情境”写一条赠言。
要求:表达要含蓄,不少于30个字,不得出现校名、人名。
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ (2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。
高考语文一轮复习专题8扩展语句,压缩语段
专题八扩展语句,压缩语段[扩展语句 ]1.2012 年 8 月,“佛山为美化市容命令驱赶乞丐!”继广州天桥底筑水泥锥驱赶漂泊汉、上海公布“乞讨排行榜”后,佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。
《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿”。
针对此种措施,议论纷纷。
请你对“佛山驱赶乞丐”这类做法表示自己的见解,并说明原因。
要求:起码使用一种修辞手法。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________分析:先明确看法,再说明原因,注意语言简洁、有说服力,至少使用一种修辞手法。
答案: (示例 )我赞成佛山驱赶乞丐的做法。
城市中的乞讨行为,好像美玉上的瑕疵,严重影响了城市形象。
特别是以此为生的职业乞丐,不单有损城市形象并且损坏了劳动创建生活的传统美德。
驱赶乞丐能够还市民一个安静的公共场所。
反对。
我反对佛山驱赶乞丐的做法。
此种做法过于冷淡,莫非乞丐就没有生计在城市的权益吗?政府应当反省为何会有这样多的乞丐,从根本上解决问题,而不是采纳强硬措施使之走开,才能表现一座城市的精神文明所在。
2.某网站贴吧主持人倡始一项主题为“网络语言能不可以出此刻中学生作文里”的议论,网上留言特别踊跃,请你也跟帖发布你的见解,不超出 80 字。
我反对中学生在作文中使用网络语言,网络语言中垃圾成分太多,一楼假如同意学生在作文中使用网络语言,必然会影响学生对汉语的规范使用。
我以为中学生在作文中能够使用网络语言。
汉语言文字是与时俱进二楼的,作文教课也要与时俱进,并且网络语言都是经过网民查验的,有其存在的合理性。
2012高考语文专项训练:扩展语句与压缩语段卷
2012高考语文专项训练:扩展语句与压缩语段卷教学参考0816 07312012高考语文专项训练:扩展语句与压缩语段卷1.某校高三进行选修课总结,有多位同学会议上交流了各自深切的体会。
请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。
(字数上不作要求)(5分)选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中外传记作品选读》《文章写作与修改》《中国小说欣赏》《先秦诸子选读》中进行选择。
甲同学说:学习《中外传记作品选读》,我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神:杜甫关注现实和感时忧国,毛泽东百折不挠和献身理想,贝多芬战胜困难和扼住命运。
乙同学说:学习《》,我能:,,。
参考答案:示例:乙同学说:学习《中国现代诗歌散文欣赏》,我能深刻地感受到散文内抒发的的思想感情:林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美,余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒,张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
【评分提示】共5分,每个句子占1分。
仅写出选修课教材课目名称一句的不给分。
2.下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程,请依次概括这个过程的三个阶段。
(每点不超过6个字)(4分)等离子体是一种离子化气体,一般温度高达数千摄氏度。
科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35℃到40℃之间;再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构,杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。
由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域,因此在治疗过程中周围组织不会受损。
▲▲▲参考答案:(4分)①控制温度(2分)②瞄准感染区域(1分)③破坏DNA结构(1分)评分建议:若过程的先后顺序表述有误,则不得分。
若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的,得1分。
3.(15分)补写《放焰火》。
开头:“当、当……”时钟响了十二下,“噼哩叭啦……”千家万户放起了鞭炮,我也兴冲冲地拿了自己的烟花和鞭炮,跑了出去。
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2012高考语文真题分类汇编8:扩展语句、压缩语段题
400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法2012年高考真题语文汇编扩展语句、压缩语段一、基本知识这个考点是从2000年起设的一个考点,鲜明地体现了对语言表达能力、概括能力、想象能力、观察能力和审美能力综合要求。
其中语言表达是核心、是指归;其他的想象能力、概括能力和审美能力都依托语言表达能力来实现。
扩展语句主要考查的是扩展丰富语言信息的能力。
压缩语段考查的是将一段话正确地概括、提炼、压缩的能力。
二、基本方法1.扩展语句一定要仔细阅读题干的“提示和要求”,弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。
主要有四种方法:(1)具体描写法。
就是根据题干的要求和所给的扩展对象,通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。
(2)联想想象法。
就是根据题中已提供的情境进行具体展现,对提示性情境进行合理扩展,或列举,或补充,是的内容充实丰富。
(3)插入添加法。
即在指定的句子前或后直接插入或添加一些语句,使原语句得以扩展并使语义丰富起来。
(4)综合运用法。
在实际扩展的操作中,并不是独立运用某一种方法,往往要多管齐下、综合运用,这样才能使得得分率大大提高。
2.压缩语段的题目关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点,并能分清这些要点的主次。
做题时要认真审题,看清要求(尤其是字数的限制),组织出的答案一定要语句通顺。
主要有四种方法:(1)合并同类,并举异义。
所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪些方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。
这种归类处理的方法是首要的,也是基本的。
(2)摘中心句,打枝削叶。
有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。
关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段的中心句就是女人的欢心。
2012高中语文一轮精品复习学案:专题9 扩展语句,压缩语段.doc
2012高中语文一轮精品复习学案扩展语句、压缩语段【高考目标导航】扩展语句,压缩语段【基础知识梳理】1、扩展语句2011年新课标《考试说明》规定:扩展语句,能力层级为E。
扩展语句主要有两种:一种是把一组词语(主题词)扩展成一句话或一段话,另一种是把一句话的意思加以充实或者合理地扩展成几句话。
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力,是通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强表达效果。
要求做到中心明确、结构完整、文句通顺,以所给的词为重点,还要符合情境,有逻辑性等。
以古诗词的意象为中心,根据其意境进行扩写成为今年考查的热点,复习时应给予高度的关注。
2、压缩语段2011年新课标《考试说明》规定:压缩语段,能力层级为E。
压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段或短语句。
压缩语段主要是考查学生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。
恰当地压缩语段,大致需要两种能力:一是筛选能力,二是概括能力。
压缩语段,是语文阅读的重要能力。
它有着很强的实用性和技巧性,同时也有一定的难度,因为此考点有较好的区分度,是近几年高考考查的一项重要内容,几乎年年都考。
纵观近几年高考,主要考查类型有以下几种形式:一句话新闻,拟标题,提取关键词,概括主要内容。
【要点名师透析】一、扩展语句“扩展语句”就是将结构和内容都比较简单的语句或一组词语,扩充得具体、丰富、鲜明、形象。
扩展语句具有开放性、综合性的特点,命题灵活性大,常常与其他考查形式,如修辞、仿句等结合在一起进行。
1.连词成句式扩展题目一般是提供三五个看似没有关联的词语或短语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。
这种题一般要求围绕一定的中心,或描绘某种意境,或表达某种感悟,一般有字数要求,有的还有修辞手法运用的要求。
【典例】请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。
(50个字左右)【解析】本题考查扩展语句的能力,属于话题阐发、缀词成句式扩展,考查考生的想象与描写能力。
命题:钦州二中2012年春季学期高三语文扩展语句压缩语段专题测试答案
扩展语句压缩语段专题测试答案1、【解析】扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分(定语、状语、补语)的办法。
使其具有修饰、限制和补充的作用,而且使语句扩展后变得生动、具体。
参考答案:这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,这些从没长高长大也从没有茂盛过的草木,让无精打采的我看到的全是不景气。
2、示例:自然界中,万物都在竞争:为食物竞争,为生存空间竞争;在人类社会中,竞争也不断:有的为名利而竞争,有的为真理而竞争。
3、示例:冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花,吹打着在狂风中行进的人们的脸,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。
/夏日的傍晚,炎热渐渐地褪去,习习的凉风吹拂着人们的衣衫,为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的劳累与疲倦。
4、示例:一曲《梁山伯与祝英台》,那优美的曲调,真使人进入一种神秘的境界,五脏六腑,无不清洗得透明澄澈;一曲《义勇军进行曲》,那雄壮的节奏,能使人鼓足战斗的勇气,注足胜利的信念;一曲《十五的月亮》,那缠绵的情思,把大家和小家有机地联系在一起,给人以巨大的理解和宽慰。
5、示例:毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。
“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕!6、徘徊在失败的低谷,在为恨而伤怀;并非没有惆怅,只不过他们把惆怅谱写成了动听的旋律;并非没有挫折,只不过他们把挫折当作前进的起点。
(6分)7、【解析】本题考查扩展语句、语言表达得体的能力。
补写时要注意语境,一是要表达团委书记对18岁这美好年龄的赞美之情;二是应注意“在儿童、少年眼里”和“在中年人、老年人眼里”这两个不同的角度。
【答案】(示例)高大强健青春妩媚身姿矫健年轻有为8、【解析】本题考查扩展语句的能力。
对于扩写类题目,首先要看清原有句子的主干,然后“添枝加叶”使句子丰富、完整。
扩展语句与压缩语段
扩展语句与压缩语段一、扩展语句的类型:1、连词成句型:如:以“溪、海、潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。
2、句子扩展型〔添枝加叶或丰富句意类〕:如:请把“梅花开了”扩展成一段话,要求突出梅花不畏严寒的品格,不少于50字。
3、段落填充型〔观点结论概括提炼型〕:〔形式:领起式、过渡式、延伸式、结论式〕例1、你是我的朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后任然是各有一个苹果,倘假设你有一种思想,我也有一种思想,朋友之间彼此交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了。
这句话意思很明白,就是:。
例2、汉字是用来记录汉语的文字,是世界上最悠久的文字之一。
几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。
现在和今后一个很长的时期里,汉字任是。
例3、科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。
自然科学名著对于一个人增长科学知识,提高认识物质世界的能力是非常重要的。
政治、经济、历史、文学等各科的著名论著,无论是中国的还是外国的,都广泛涉猎。
了解科学巨匠可贵的探索与创造,领略其风采,接受其代表作的直接熏陶,在精神上与其接触、交谈,无疑是使自己咋思想上成熟起来的有效途径。
例4、为使新闻播报更加通俗自然,编辑准备在新闻之间加上一些承上启下的话,要求衔接自然,转换巧妙。
〔1〕、沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳公安局将全市市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。
〔《华商晨报》〕。
〔2〕、上海市灾害天气预警信号发布自从下周开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。
〔《解放日报》〕。
〔3〕、发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病行禽流感疫情被扑灭,昨天疫区封锁被解除。
〔《新华报》4、中心主题扩展型〔1〕、拟写广告词、标语、口号类如:请拟写一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
高考复习扩展语句,压缩语段ppt14
二、运用四种技巧,扩展有思路
1.把握情境 无论词语型扩展,还是句子型扩展,都提供了语言材料, 只有全面领悟材料的信息,把握材料所明示或暗示的情境,才 能确定扩展的具体内容。明确试题所提供的情境要求,进行具
体展现和合理扩展,使内容和形式做到和谐统一。
例:请根据下面小令中的画线句扩写一个场景。要求:想 象合理;语言生动;不超过60字。
式,要补充什么内容,应有多少字数等。
隐性要求 ——指在题干中没有明确要求和具体限制,而 隐含在所提供的具体语境中的条件。如用什么样的文体,应有
什么样的感情色彩,应该表现什么样的感情和道理等。
扩展语句的答题方向一般情况下是隐性的,它往往通过题 干或语言材料进行暗示。所以,在进行语句扩展的时候,一定 要认真审视题干和所提供的语言材料,从中挖掘出信息,明确 扩展的方向。 例:请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包 含“好诗”“浪花”“弯月”和“露珠”四个词语。(50个字 左右)
一、读懂两个要求,扩展有方向 扩展语句的题目在设置时往往会明确以下内容:陈述对 象、感情倾向、表达方式、修辞要求及字数限制。因此,在 审题的时候,一定要明白命题者所提出的要求。这类要求有 两个层面:一是显性要求,二是隐性要求。 显性要求 ——指命题者在题干中明确限制扩展后必须具 备的条件。诸如以什么为重点,运用什么修辞方法或表达方
【剖析】此题扩展,重要的是阐明这句话的含意以及向深处 挖掘探求其根源及意义,即解决“为什么”的问题,可以运用
因果论证法,使中心更加明确,更能站得住脚。
参考答案:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,即不要 因为好事太小不屑去做,也不要因为坏事太小做了也无所谓。 因为量变会引起质变,好事做多了就会积善成德,坏事做多了 就会堕落沉沦。所以,对于好事要从点滴做起,对于坏事要防
扩展语句与压缩语段
压缩语段练习
2020年6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以 下简称《方案》)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建 设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南 岛全岛。《方案》提出,海南自贸港的发展目标是,到2025年初步建立以贸 易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到2035年成 为我国开放型经济新高地,到本世纪中叶企面建成具有較强国际影响力的高 水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
压缩语段练习
2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。 在视频会议上,国资委表示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革 试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在湖北早 落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北 疫后重振。公众号:语文教与学。在视频会议现场,央企和湖北省签署 72个项目,在原定今年对湖北计划总投资3900亿元基础上,将新增投资 超过3200亿元。
扩展语句练习
春暖花开,这是我的世界。 每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。 其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。 生命如水,有时平静 有时澎湃。 穿越阴霾,阳光洒满你窗台。 其实幸福,一直与我们同在。
扩展语句练习
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
给力 雷人 怡然自得
如果是概括要点,那么就要注意要点的完备;如 果是拟定题目,那么主要侧重中心内容的把握。
记叙性材料信息要点——时间、地点、陈述对象 和中心事件(含结果和意义)等;议论性材料信息要点——论题、论点、论 据和论证方法等;说明性材料信息要点——介绍事物的形状、构造、类别、 成因、功能等,阐释事理的概念、含义等。
2012高考复习扩展语句和压缩语段
2012高考语文二轮复习学案扩展语句和压缩语段一、语句扩展的具体方法1.添枝加叶法:就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语(定语、状语、补语),使之形象丰富的一种方法。
如:鼓声传到远方——鼓声像溪水,像暴雨,像白云,淌过草地,掠过村庄,飘过山岗,一直流到远方。
(综合扩展)2.拆分组合法:是把所给信息按照要求拆分后再加以改造组合,使之完美的一种扩展方法。
例:把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。
可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。
扩展:一轮明月倒挂在江中,宛如一只银盘……………………………………(月形)很白色的光芒如流水一般静静地写在江面上……………………………(月色)时而,微风轻拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又缓缓聚拢…………(月光)那银盘飘忽,好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞,盈盈一水间,即便在眼前,却只能欣赏,不能把玩。
……………(月神)3.巧用修辞法是根据原句,巧用修辞方法,使语言更趋完美的一种方法。
例:把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。
扩展:春草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的大地;脚下是绿油油的一大片草地,向远方延伸,仿佛一幅碧绿的画卷,舒展在游人的前方。
二、压缩语段涉及的主要题型和解题方法1.拟题目——时间、地点、人物、事件、原因、结果①对消息标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。
②分析语段,筛选信息③连词成句,注意不要超过规定字数。
2.压缩到xx字和拟导语——时间+地点+主体+主体特征+目的及意义①为消息写导语,在量上最好是一句话;在质上应尽量包含时间、地点、主体、事件特征、原因、结果等。
②按“时间+地点+主体+主体特征+目的及意义”的顺序连词成句。
3.新闻点评①要会读新闻,也就是考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质,概括出材料的主要内容,为点评做准备。
2012高考语文一轮复习精品资料:第6讲 扩展语句和压缩语段(同步课件)
2.添枝加叶,修饰扩展。
这种方法往往是针对词语或句子的扩展,要求添加相关的
修饰成分,如定语、状语、补语等,对句子中的重要成分进行 描写、渲染,使其丰富、生动、形象。例如,“梅花开放了” 可扩展为“当百花纷纷凋零的时候,当积雪压折枝条的时候, 当冰凌高挂屋檐的时候,冰肌雪骨的梅花迎着风霜,带着微笑
悄悄地开放了”,这样,通过联想和想象来适当地添枝加叶,
【示例】扩展下列句子。 歌声传到很远的地方。 __________________________________________________ 【剖析】要使该句变得丰满起来,我们可以对‚歌声‛这 一对象进行具体的描绘,将‚歌声‛作为一个‚点‛扩展下去, 既可以描绘它的情态,也可以描绘人们听到歌声时的感觉,或 者二者兼而有之。描绘时可运用上多种修辞手法,如比喻、排
【剖析】首先要确定三个意象的深层含义,如‚小溪流淌‛ 可以表达‚轻快‛,‚大海浩渺‛可以表达‚博大‛,‚清潭平静‛
可以表达‚沉静‛。其次确定扩展的主题,如可以象征人的三种
品格、人生的三种状态,也可以将小溪作为描述的主体,把大
海、清潭喻为人生的不同选择。最后要注意运用恰当的修辞手
法,并将字数限定在 60 字以内。 【答案】示例一:潺潺小溪轻快如铃,一路欢歌;浩渺江 海博大如穹,横无际涯;静静潭水沉静如璧,安若处子。愿人 生,轻快如溪,博大如海,沉静似潭。 示例二:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同 一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而 安,化成一汪碧绿的清潭。
【答案】(1)示例一:黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风 萦绕在我的耳边,向我诉说着关于海的一个个动人的故事。示
例二:黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩子,撩拨
高三扩展语句压缩语段(2)
答案 扩展语句,压缩语段 1.(⽰例):⾛进午门,展现在眼前的是⼀个宽⼴的庭院,弯弯的⾦⽔河像⼀条⽟带横贯东西,河上是五座精美的汉⽩⽟⽯桥2.(⽰例):(⼜是)屈背,(⼜是)弯腰,(⼜是)挺胸……(使他们以为)⽉亮上的神仙就是像这样跳舞的。
3.(⽰例) ……(浅蓝⾊的天幕,像)⼀幅洗净的丝绒,(天幕上的那些云朵有的像是)陡峭的⼭峰,(有的像是)⾼背的骆驼,(有的像是)奔驰的骏马,(有的⼜像是)盛装艳丽的姑娘。
4.(⽰例):……(它长得)⾻瘦如柴、⽪⽑零乱,(脖⼦)细得像⼀只母鸡,(脑袋)⼩得像个鎯头;(污*的马鬓和马尾乱糟糟的)象是瘟鸡群的草窝 5.(⽰例):①(忽然,)⼀道闪电,⼀声清脆的雷鸣,天神犹如接到命令,⽴即撕开⼤幕,把天河之⽔倾注到⼈间。
(使⽤了拟⼈句)②……(忽然,)⼀道道闪电划破漆⿊的夜幕,⼀阵阵沉闷的雷声如同战⿎轰鸣,接着便下起了瓢泼⼤⾬(使⽤了⽐喻句) 6.原⽂:……(她站在⼭岗上,就像)⼀竿新⽵,她站在⼩溪旁,就像⼀棵柳;(如果她……望去,就是)⼀株开花的美⼈蕉了。
7.⽰例:我不是傲雪挺⽴的寒梅,也不是蜗居花房的⽔仙,⽽是⼤⼭脚下的⼀棵⼩树——为美丽的⾃然添上⼀笔。
8. (1)暖融融的阳光洒在雾海⾥,像⼀股骀荡的春风,像⼀只巨⼤的母亲般的⼿臂,温柔地拂动着这⽚⼤地,拂动着那些正在复苏的冰冷的⽣灵。
(2) ……可是阳光也更厉害了许多;没⼈敢抬头看太阳在看哪⾥,只觉得到处都闪眼。
空中,屋顶上,墙壁上,地上,都⽩亮亮的,⽩⾥透着点红,由上⾄下整个地像⼀⾯极⼤的⼤镜,每⼀条光都像⼤镜的焦点,晒得东西要发⽕。
9.当积雪压断枝头的时候,当冰凌⾼挂悬崖的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
10.①回到那棵他年⽉⽉⽤汗⽔浇灌的海棠树下。
②秋天这棵树结出⼀串⼀串⼜红⼜⼤的海棠果。
③看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满⾜的神情。
11.情景⼀:⽥径场上,那条富有神秘⾊彩的⽩⾊起跑线⼀时成了运动员迈向成功的起点,亿万观众观注的焦点。
高考语文扩展语句、压缩语段教案
高考语文扩展语句、压缩语段教案一、教学目标1. 理解扩展语句、压缩语段的概念及重要性。
2. 掌握扩展语句、压缩语段的基本技巧和方法。
3. 提高学生的语言表达能力和思维能力。
二、教学内容1. 扩展语句:如何将简洁的语句扩展为丰富的内容。
2. 压缩语段:如何将冗长的文段压缩为简洁的概括。
三、教学方法1. 实例分析:通过分析经典例句和语段,让学生理解扩展和压缩的技巧。
2. 小组讨论:分组进行讨论,培养学生的合作能力和思维能力。
3. 练习反馈:布置相关练习题,及时给予学生反馈和指导。
四、教学步骤1. 导入:介绍扩展语句和压缩语段的概念及重要性。
2. 实例分析:分析经典例句和语段,讲解扩展和压缩的技巧。
3. 小组讨论:分组进行讨论,让学生亲身体验扩展和压缩的过程。
4. 练习环节:布置相关练习题,让学生进行实际操作。
5. 反馈与指导:及时给予学生反馈和指导,解答学生的疑问。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在讨论和练习中的积极参与情况。
2. 练习完成情况:检查学生完成练习的情况,评估学生的掌握程度。
3. 学生作品:评估学生在练习中的语言表达能力和思维能力。
教学资源:经典例句和语段、练习题、反馈表。
教学时间:45分钟。
六、教学目标1. 深化对扩展语句、压缩语段技巧的理解和应用。
2. 提升学生对语言的感知能力和创造性表达能力。
3. 培养学生的逻辑思维和语言组织能力。
七、教学内容1. 扩展语句进阶:如何运用修辞手法、描绘细节等技巧丰富语句。
2. 压缩语段进阶:如何提炼核心信息、使用恰当的连接词缩短语段。
八、教学方法1. 修辞手法讲解:讲解常见的修辞手法及其在扩展语句中的应用。
2. 细节描绘练习:通过描绘细节,让学生掌握扩展语句的方法。
3. 核心信息提炼:教授如何快速准确地提炼语段中的核心信息。
九、教学步骤1. 复习导入:回顾上一节课的内容,为新课做铺垫。
2. 修辞手法讲解:讲解修辞手法,举例说明其在扩展语句中的应用。
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一、压缩语段考查方式 ①叙述类语段 ②议论类语段 ③说明类语段 ④描写类语段
经典例题:将下面这段文字压缩到 个字以下 经典例题:将下面这段文字压缩到25个字以下 酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施, 酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标 志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。 志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存 款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时, 款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须 使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施, 使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施, 是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革, 是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家 万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户实 万户的利益。从全省各地传来的信息看, 名制在我省受到普遍欢迎, 名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实 施表示支持和拥护。 施表示支持和拥护。
压缩语段
《考试说明》对本能力的要求是:“扩 考试说明》对本能力的要求是: 展语句,压缩语段” 能力层级D 展语句,压缩语段”,能力层级D。 “压缩语段”,是指根据要求对一个自 压缩语段” 然段或一个句群或几个自然段的信息作筛 提炼、整合,以达到概括信息的目的。 选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。 它是从思维的角度来考查考、结语 日政府宣布教科书“合格” ——编撰会”歪曲史实美化侵略战争 4月3日,日本政府文部省正式宣布,由日本右翼学 者团体“新历史教科书编撰会”主持编写的日本初中历史 教科书审定合格。该教科书将于2002年投入使用。 成立于1997年的“编撰会”以现行日本初中历史教科 书带有“民族自虚”性质为借口,编写了否认侵略战争、 美化侵略战争的历史教科书,并于2000年4月送交文部省审 定。在日本国内舆论的压力下,文部省要求“编撰会”对 书稿中137处明显篡改历史、美化侵略战争的记述进行修改。 可是,“编撰会”只做了一些文字修改,没有改变书稿中 歪曲历史事实、美化侵略战争的实质内容。
(1)划分层次,概括层意。以句号为界,本段划分为四个层次。①实名制颁 )划分层次,概括层意。以句号为界,本段划分为四个层次。 布实施。 ②何谓实名制。 ③实施实名制的意义。 ④实名制引起的反响。 布实施。/②何谓实名制。/③实施实名制的意义。/④实名制引起的反响。 ①④两层 (2)辨析主次,留主舍次。这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要 )辨析主次,留主舍次。这四个层中,重要内容应是①④两层, 方面是②③ 为什么呢?因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物, ②③, 方面是②③,为什么呢?因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物, 人们接受与否至关重要,那么④则应留。 为解释性文字可删; 为意义, 人们接受与否至关重要,那么④则应留。②为解释性文字可删;③为意义, ③④比较 比较, 就只好割爱了。 ③④比较,③就只好割爱了。 (3)压缩连缀,切合要求。这一步可借用“摘取法”,压缩保留下来的①④ )压缩连缀,切合要求。这一步可借用“摘取法” 压缩保留下来的①④ 两层。 两层。
新闻概要是按要求对一段新闻材料的要点进行概括 的题型。主要有两种形式:拟写标题( 的题型。主要有两种形式:拟写标题(变式为拟写一句 话新闻)、拟写导语。 )、拟写导语 话新闻)、拟写导语。 新闻标题在新闻中至关重要,起着提挈全篇、 新闻标题在新闻中至关重要,起着提挈全篇、画龙 点睛的作用。在拟写标题时,有导语的新闻语段,可在 点睛的作用。在拟写标题时,有导语的新闻语段, 导语中筛选相关的信息, 导语中筛选相关的信息,因为导语是对新闻主体事件的 高度概括;没有导语的新闻语段, 高度概括;没有导语的新闻语段,应在主体部分筛选相 关的信息,着重从新闻中5 即何人、何时、何地、 关的信息,着重从新闻中5个W(即何人、何时、何地、 何事、何因)中提取最重要、最本质的事实作为标题。 何事、何因)中提取最重要、最本质的事实作为标题。 通常情况下,标题比导语更精练。在拟写新闻标题时, 通常情况下,标题比导语更精练。在拟写新闻标题时, 形式上不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心, 形式上不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而 且要简洁、确切、醒目, 且要简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括出所报 道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。 道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。
用一句话(不超过30个字) 用一句话(不超过30个字)概括以下一则新闻的 30个字 要点( (2003年春季北京试题 年春季北京试题) 要点(3分)(2003年春季北京试题) 据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文 学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒 星,它的形成能够追溯开宇宙形成的初期。这颗 恒星被编号为HE0107—5240,其罕见之处在于: 与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大 爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止 发现的第一颗不含金属元素的恒星。
参考答案: 拉登”牌服装将问世; 参考答案:“拉登”牌服装将问世; 拉登” 或:“本·拉登”服装品牌注册。 拉登 服装品牌注册。
(2007年北京卷)下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重 要信息。请概括出这两条信息(每条不超过25字)。(4分) 【本报讯】近来,北京市民对南水北调工程的进展情况更加关 注。北京市水务局负责人就此发表谈话:南水北调中线工程引 水起点为湖北丹江口水库,终点为北京颐和园团城湖,总干渠 1277公里。其中,北京段起点在房山拒马河,经房山区,穿永 定河,过丰台,沿西四环北上至颐和园团城湖,全段输水管道 线路长74.8公里。中线工程竣工后长江水才可进京,竣工时间 最后敲定为2010年。为保障在长江水抵京前北京的用水,南水 北调工程北京段将在今年年底完工,2008年4月具备通水条件; 届时,该段可作为应急调水通道,从河北省的岗南等4个水库 引水,每年大约可向北京供水4亿立方米。这对奥运会筹备工 作将起到积极的作用。
答案:德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星
为下面这则报告写一条“一句话新闻” 20字以 为下面这则报告写一条“一句话新闻”(20字以 内)。
王建章在外经贸部和信息产业部联合举办的“ 王建章在外经贸部和信息产业部联合举办的“移 动通信行业配套合作与发展国际研讨会”上发表讲 动通信行业配套合作与发展国际研讨会” 在谈到移动通信产品国产化配套问题时, 话。在谈到移动通信产品国产化配套问题时,他表 目前国内尤其是元器件生产具备一定基础, 示,目前国内尤其是元器件生产具备一定基础,今 后的主要工作是对整机配套急需的元器件进行重点 部署。王建章透露,国家将从今年600 600亿元债券中拿 部署。王建章透露,国家将从今年600亿元债券中拿 出4亿元支持此配套工程的完成,希望国内外厂家建 亿元支持此配套工程的完成, 立关系,可通过技术引进方式,也可合资合作, 立关系,可通过技术引进方式,也可合资合作,强 强联合,在中国本土生产, 强联合,在中国本土生产,使移动通信产品国产化 配套率在2001年超过50% 2001年超过50%。 配套率在2001年超过50%。
【参考答案】 信息一:长江水将在2010年引人北京。 信息二:南水北调工程北京段年底完工,可作为应急调水通道。
二、高考例题解析 例题1 【例题1】根据信息产业部在新闻发布会上所传 出信息的要点(包括价格变动的情况), ),拟一条一 出信息的要点(包括价格变动的情况),拟一条一 句话新闻。 不超过22个字) 1999年高考题 22个字 年高考题) 句话新闻。(不超过22个字)(1999年高考题) 今年2 28日上午 日上午, 今年2月28日上午,信息产业部召开的新闻发布 会上传出信息:从3月1日起,在基本不增加用户负 会上传出信息: 日起, 担的前提下,电话通话费每三分钟低于0.16元的, 0.16元的 担的前提下,电话通话费每三分钟低于0.16元的,调 整到0.16 0.16元 高于0.22元的,降到0.22 0.22元的 0.22元 整到0.16元;高于0.22元的,降到0.22元。固定电话 初装费指导性标准降为500元至1000 500元至1000元 初装费指导性标准降为500元至1000元,移动电话入 网费指导性标准降为500元至1500 500元至1500元 网费指导性标准降为500元至1500元;住宅用户同址 安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。 安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。 与电信收费标准进行结构性调整的同时, 与电信收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进 行了调整:平信、 行了调整:平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收 不超重的本埠平信由每20 0.50元提高到 20克 元提高到0.60 费,不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60 外埠由每20 0.50元提高到0.80元 20克 元提高到0.80 元,外埠由每20克0.50元提高到0.80元。
2000年春季高考题第25题:下面是一则消息。按后面的要求完 : 成(1)(2)两题 今年3月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的 方法购买了一台"挑战者号"型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱 乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立 体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动,使人惊心动魄, 会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来,三个 月的营业收入就达到40万元人民币,其中仅五一节一天的收入 就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效 益不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大 的收益,使全园职工倍受鼓舞。据说,娱乐仿真模拟器已经成 了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备,无论是好莱坞 还是日本海洋公园,仿真模拟器都是当地的盈利明星。 (1)将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营 业收入状况,不超过80个字。 (2)为这则消息拟一条导语,不超过30个字
答案:国家将拨款四亿元支持移动通信配套。 答案:国家将拨款四亿元支持移动通信配套。
(2007年福建)给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12 字)。(3分) 卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导 组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国 牙病防治管理工作。 据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙 病防治组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状 况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方 面都发挥了积极作用。 公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化 和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业 发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承 担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工 作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机 构承担。